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大班期末家長會發(fā)言稿下學期篇一
尊敬的各位家長:
下午好!
非常感謝你們能夠從百忙之中我們的家長會.謝謝各位的參加!今天,為了這些可愛的孩子,我們相聚在這里,相信我們真誠的付出,定有來日孩子真心的回報.作為英語老師,我也盼望著與您攜手,與您交流,共同探討孩子成才的問題.英語學習非常重要.現(xiàn)在的英語成績不僅直接影響孩子的期末考試與升學,,還影響著孩子將來的英語學習!
通過教學,我發(fā)現(xiàn)絕大部分孩子對英語很不重視.(包括與個別家長的交流中,發(fā)現(xiàn)很多家長也未重視)相當一部分的孩子英語基礎(chǔ)打得很不牢,個別的孩子甚至拼讀,書寫,背誦等學習英語的好習慣還沒有很好的養(yǎng)成,需要從頭開始.但是,孩子們上課時的專注同時也讓我感到欣喜.認真的孩子一定能把英語學好!
一、首先這里重點說說孩子學習英語普遍遇到的困難.
2,教材難度大,內(nèi)容多,要求也上了幾個臺階,學生越掌握不好,越對英語學習失去興趣與信心.
3,英語是一種語言的學習,必須堅持不懈,循序漸進,一旦底子沒有打好或因轉(zhuǎn)學等原因以前沒有學過,教材不同等,學生就會對英語失去信心,差距也就越來越大.
4,學生缺乏學習的自覺性.許多的學生不自覺的完成作業(yè),而我們英語老師任教的班太多, ,工作量大,而學生兩級分化明顯,對于眾多底子薄弱的并缺乏學習自覺性的學生,無論從時間上還是精力上說,我都感覺力不從心.
所以,英語相對于語文,數(shù)學要難得多.這也就是有些學生語數(shù)都好惟獨英語不好的原因. 但我堅信:如果您的孩子在您的支持配合和老師的指導(dǎo)下能夠認真地上好每堂課,并及時完成我布置的任務(wù),那么一定能很大的進步.要教導(dǎo)您的孩子一開始就要有吃苦耐勞的精神.堅持嚴謹?shù)膶W習作風,成績馬上就會見效.
二、我的要求是:
1,我要求學生每天認真聽讀磁帶半小時,要看書讀,邊聽,邊看,邊指,邊讀,不僅要能聽懂會說,而且一定要能認讀.并要求熟讀課文和背誦課文.請家長監(jiān)督并簽字.每天進行檢查.但目前為止,仍有部分學生沒有聽讀簽字或少.,請家長督促,一定要堅持完成.
2,除聽讀作業(yè),還有布置書寫的家庭作業(yè),每節(jié)課都會布置,作業(yè)的內(nèi)容就是本模塊的學習重點和難點,也就是要求學生掌握的內(nèi)容.每周進行檢查.但總有人不做作業(yè),我常為追作業(yè)而傷腦筋,今天追了明天又沒有,所以這也請家長督促孩子,每周有幾節(jié)英語課,就應(yīng)該有幾次書寫作業(yè).
3,每上完兩個模塊,會在課堂上做練習,并就本模塊的重點內(nèi)容進行一個小測驗,家長可隨時了解其學習的情況.
4,本期進入六年級,現(xiàn)在開始,對小學階段的詞匯進行總體的復(fù)習.每人準備一個聽寫本,我將每周布置20個單詞,要求學生自己抄寫與記憶,請家長在家要求孩子聽寫或默寫,并在聽寫本上簽字.我將在課堂上再進行聽寫并檢查.
5,如果可能,請家長盡量送孩子去參加英語課外學習班,以彌補學校英語課時嚴重不足,學生接觸時間太少對孩子學習的影響.
6,盡量為孩子多創(chuàng)造學習英語的機會,多看有關(guān)英語的少兒節(jié)目,動畫片,課外書籍等. 7,以前底子沒打好,或因轉(zhuǎn)學等原因以前沒有學過,教材不同等的學生,家長必須想辦法給他們補起來.請家庭教師,報學習班都行,千萬不能讓他們掉隊.事實上,一對一的補習是非常有效的,同時也能快速的提高學生的學習興趣與自信心.
本冊的教學重點是在增加詞匯量的基礎(chǔ)上對以前已經(jīng)學習過的語句結(jié)構(gòu),技能等進行不斷的鞏固復(fù)習,并且重點進行小作文的學習與寫作。
另外講一講英語的具體教學要求:要求能聽懂會說并認讀每課的重點句子及重點單詞.每次課后布置的抄寫作業(yè)就是每課的重點句子及重點單詞.要求能正確的書寫,能聽懂會說重點內(nèi)容,能認讀理解課文內(nèi)容,并能默寫部分簡單常用的單詞與句型.請家長對照要求孩子.
學好英語最難也是最重要的就是多聽,多讀和多寫,這個習慣很難在短時間內(nèi)培養(yǎng)好,請一定要有耐心,任何時候相信您的孩子是最棒的,并一定能學好英語,請多多鼓勵您的孩子!您對孩子成長的關(guān)注,您對孩子未來發(fā)展的重視,正是我所要全力以赴達到工作目標.我執(zhí)教四個班,面面俱到是不可能的,但我一定會盡全力幫助每一個孩子,如有不盡人意的地方請你告訴我并諒解我.
我的演講完畢,謝謝大家!
大班期末家長會發(fā)言稿下學期篇二
尊敬的各位家長朋友們:
大家好。首先感謝大家在百忙之中來參加這個會議,時間過的真快,轉(zhuǎn)眼一學年又即將過去,看到孩子們的成長,看到幼兒園的發(fā)展,我們的感到很是欣慰,這離不開全體教職工的付出和努力,也離不開各位家長的配合。
今天,我們再一次聚在一起,有四層意思:
一是對你們支持我們的工作表示衷心的感謝;
二是把幼兒園這一學年的工作向你們做一個簡單的匯報,讓你們進一步了解幼兒園;
三是關(guān)于幼兒暑假期間的安全跟大家提幾點建議;
四是請大家對我園各項工作提出寶貴的意見或建議,以便我園今后更完善,更好的服務(wù)家長和幼兒。
首先,感謝在做各位家長這一年以來對我們工作得支持與配合,不管是大班的家長朋友,還是中、小班的家長朋友們,都能從各方面配合幼兒園和老師的工作,比如按時接送孩子入園離園、積極參加幼兒園各項活動、安全敏感期能自覺排隊,有的家長主動加入家長聯(lián)防隊,確保接送秩序和幼兒園安全等等……也幫幼兒園做了大量的宣傳,比如咱們幼兒園的辦園條件、環(huán)境、幼兒的伙食情況,還有老師們的辛勤付出,幼很多家長會跟我說,你們老師真的特別辛苦!一句簡單的話語里蘊含的是我們廣大家長朋友們對幼兒園和老師們滿滿的信任和支持!對此,我十分的感謝大家!
接下來,我將幼兒園這一年來的工作向大家做個簡單的匯報:
今年的年度考評, 巨瑞清老師的論文榮獲國家級一等獎,彌萍老師被評為縣級優(yōu)秀教師;高至楨老師被評為縣級優(yōu)秀黨員;還有6名老師參加縣級賽教分別榮獲二等獎和三等獎。
保教工作方面:首先,我們調(diào)整了幼兒在園的作息時間,將原來的上午10:00-下午3:00調(diào)整為上午8;30-下午4;30,不僅對幼兒的身心發(fā)展提供了更加健康有益的成長環(huán)境,還解決了家長們上班忙,無法照顧孩子的問題,為農(nóng)民朋友提供了更充足的農(nóng)活時間。
幼兒營養(yǎng)膳食方面,我們制訂了有利于幼兒健康成長的單雙周營養(yǎng)食譜,確保幼兒營養(yǎng)攝入科學、均衡,讓幼兒健康成長。
安全方面,每學期開學初的安全家長會,每周對幼兒進行的安全自護教育,每周的安全隱患排查,校舍、玩具檢修,每個月一次的安全演練,如消防、地震、防暴等等,配備了整套的安全防護器械等等,為幼兒的健康和安全提供了堅實有力的保障。 諸如此類的工作還有很多很多,我就不一一詳述。
下學期,我們將用來更大的挑戰(zhàn),就是創(chuàng)建咸陽市文明校園,同時,繼續(xù)優(yōu)化我們的幼兒園教育環(huán)境,強化師資隊伍,開展更加豐富有趣的主題教育活動,提升服務(wù)質(zhì)量,繼續(xù)大力資助貧困家庭幼兒。
希望家長朋友們繼續(xù)一如既往的支持我們的幼兒園,信任我們的老師,相信我們幼兒園一定會越辦越好。 根據(jù)教育局相關(guān)文件精神,下學期開始,所有中小學、幼兒園必須嚴格按照有關(guān)規(guī)定設(shè)置班額,即幼兒園小班25名,中班30名,大班35名幼兒,幼兒園預(yù)計設(shè)置大中小各2個班,在此溫馨提示各位家長,下學期報名前給幼兒提前做好入園體檢,持相關(guān)證件按時報到,滿額后不再接收。
今天活動結(jié)束后就要放假了,這里有請幼兒園李園長強調(diào)一下暑假期間孩子在家的安全問題: 最后,再次感謝各位家長的聆聽,新的學年即將來臨,希望各位能一如既往的支持我們的工作,同時,祝大家身體健康,工作順利,合家歡樂。謝謝!
大班期末家長會發(fā)言稿下學期篇三
首先我介紹一下,我是一2班**老師感謝你們在百忙之中抽出時來參加這個家長會。這讓我感受到了你們對我工作的理解與支持,對你孩子的一種關(guān)心已是有了你們的信任理解與支持。我的工作才能順利開展。在這我真誠對你們說一聲:“謝謝你們的熱情與支持?!苯酉聛砦医榻B本班基本情況。本班共有學生42人,其中男生26人,女生16人。我們班是一個積極向上的班集體。
我很慶幸,能和經(jīng)驗豐富、激情四溢的陳老師共事,在她的支持與幫助下,我也和孩子們一樣,天天向上!我很高興能和42個聰明可愛的孩子在一起;我也很感謝,各位家長對我班主任工作的信任。
學校各項成績的取得,離不開各位家長的鼎力支持,同時班級各項工作的開展,也離不開家長們的積極配合與理解。今天我主要是向家長們傳達你們應(yīng)怎樣配合學校做好教育孩子的工作?許多家長感嘆沒時間、不知怎樣教,其實這不是問題,重要的是你們的態(tài)度,只要我們有心,就會有時間。下面我以一(2)班班主任的以往經(jīng)驗給在座各位提幾點建議:
1、加強與孩子的溝通。當孩子出現(xiàn)問題,及時與老師溝通,這應(yīng)該是最直接最有效的方法。有的家長與老師聯(lián)系后,孩子依然我行我素。這很可能就是家庭教育的缺失。千萬不要認為孩子的學習都是學校老師的事,和家長沒有關(guān)系,其實家庭教育對孩子的影響至關(guān)重要遠遠勝過學校教育。所以請您經(jīng)常要和你的孩子溝通、詢問當天學校一些情況,讓孩子感受家庭及父母的溫暖和關(guān)心。比如問:今天有什么收獲?遇到什么困難沒有?今天開心嗎?學校老師和同學之間的事等。現(xiàn)在的孩子都是家里的小皇帝、小公主,家長其實知道他們常常耍脾氣,但還是事事依著他們,從而導(dǎo)致了孩子以我為中心的現(xiàn)象??墒沁M入學校以后,要跟老師、同學相處,還有學習上壓力,孩子在成長的過程中必然會遇到一些挫折和困難,這是好事,孩子的成長道路不是一帆風順的,遇到困難和挫折我們會給予正確的引導(dǎo),讓孩子接受挫折,磨練他們的意志。以后會越挫越勇。作為家長,對于孩子不合理的行為應(yīng)該及時制止與引導(dǎo),假如您對老師有什么看法或建議,您可以及時和老師溝通,千萬不要當著孩子的面隨便評論老師,這樣會降低老師在孩子心目中的威嚴,導(dǎo)致學校教育和家庭教育的脫節(jié),老師用心良苦的教育失效。
2、關(guān)于學習。有的父母見到孩子學習懶散,成績不夠理想,便十分焦急,而時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰,這樣做是錯誤的,殊不知,學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的,“急于求成”,“恨鐵不成鋼”,這種心情可以理解,但是事實上必須要做到“煉鐵成鋼”,方可奏效。與其在沒完沒了的批評中,與孩子糾纏做過的錯事,倒不如用適時的表揚給孩子的每一次進步,鼓掌喝彩,讓孩子享受成功的喜悅。在家里,你們要創(chuàng)設(shè)一個安靜舒適的學習環(huán)境,應(yīng)該遠離電視、及一切網(wǎng)絡(luò)游戲,每天抽出一些時間檢查孩子的作業(yè)。學校開展集體活動要準時守紀,支持孩子參與,重視孩子的集體活動。家長還要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字習慣,做到一尺、一寸、一拳頭。要求提筆就寫規(guī)范字。讓孩子對照課文里田字格中的范字,找準每一個筆畫的占格位置,看清每一個筆畫的起筆點和止筆點,做到書寫美觀整潔。幫孩子制作生字卡片要用心,在潛移默化中給孩子最好的榜樣。
學校一學期下來有很多科目。一(2)班我是帶語文課的,就拿語文科目來說吧。語文學習的最終目的,就是培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫的能力,課本僅僅是一個憑借,通過課文的學習,老師向孩子傳授最基本的基礎(chǔ)知識和學習語文的方法,而這些方法的運用完全在課外。通過課外閱讀,增強孩子的情感體驗,培養(yǎng)孩子的語感,豐富孩子的語言積累,增強孩子的文化內(nèi)涵。因此,要想學好語文,必須要進行豐富的課外閱讀!我們一直提倡親子共讀,書香常伴,由于孩子還小,不太具備獨立閱讀的能力,要求家長和孩子一起讀書。孩子遇到了困難,可以向你求助,孩子如果開始不能堅持讀完一個故事,你可以和孩子一起讀,你讀一段,孩子讀一段,或者你讀一個句子,孩子讀一個句子,總之幫助孩子掃除一切困難和畏難情緒,讓孩子盡快的喜歡上閱讀。跟孩子一起讀書時,你要投入,真正走進故事,用你的激情吸引孩子,用你的投入感染孩子,這樣孩子會真正走進故事角色,喜歡上閱讀。當然我們學校會跟隨做一些激勵措施,評選“閱讀小博士”,到學校閱覽室借書等??傊覀兊哪康氖亲屆恳粋€孩子盡快愛上閱讀。
3.關(guān)于習慣養(yǎng)成的問題。對于我們一年級來講,養(yǎng)成好的習慣比學習成績更為重要,有了好的習慣為前提,才能在以后的學習生活中,學得輕松,學得快樂,終生受用。在學校老師會嚴格督促他們,在家里,需要家長的引導(dǎo)與鼓勵.因此我也希望各位家長能在家中培養(yǎng)孩子以下幾個習慣,首先,孩子放學回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習慣,這非常重要,做作業(yè)前,要先喝水,上好廁所,準備好學習用品(如削好鉛筆,準備好橡皮,課本等),作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。還要培養(yǎng)孩子認真寫作業(yè)的習慣。每次作業(yè)一定要認真仔細完成。讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯誤,自己改正錯誤。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題,不要直接給孩子指出錯誤,更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯誤檢查出來,自己去糾正。孩子對自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯誤,留下的記憶會更深刻,要想發(fā)現(xiàn)錯誤,必須要認真細致地檢查,因此,同樣也培養(yǎng)了孩子認真的作風。還可以給孩子建立錯題本,讓孩子記住自己因粗心所犯的錯誤,隔一定時間,幫助孩子回顧一下,查查粗心的原因,引以為戒。對于語文來說還有一個更重要的習慣,就是一定要讓孩子養(yǎng)成預(yù)習課文的好習慣。預(yù)習要在當天作業(yè)做完之后進行。預(yù)習可以培養(yǎng)自學能力和獨立思維能力。可以直接提高課堂學習效率,能開拓思路。經(jīng)過預(yù)習,已經(jīng)心中有數(shù),容易跟上老師講課的思路,甚至可以跑到老師思路的前面。預(yù)習做的好,課堂學習可收到事半功倍的效果。
4.文明禮儀的教育。學校一直堅持開展多種形式的文明禮儀教育,特別是我們以經(jīng)典國學誦讀為校本課程,開展以來收到良好的效果。國學經(jīng)典誦讀能夠傳承我們中華民族的優(yōu)秀文化。能夠讓學生的智慧得到提升;能夠陶冶學生的品德情操,在朗誦中還能提升自己的普通話水平,培養(yǎng)自己的愛國熱情。請家長監(jiān)督孩子在家要尊重長輩與父母,來去要打招呼。父母是孩子的第一任老師,家長要注意自己的言行。讓我們的孩子從愛自己的父母做起,進而愛自己的學校和老師。這樣更加有利于孩子的身心健康快樂的成長!
5、我校還特別注重學生的素質(zhì)教育。每個周末開辦各種興趣班,所有課程分二十周開展,課程目標如下:乒乓球、英語口語、羽毛球、舞蹈、美術(shù)、閱讀。除了第十周我們期中考試,第二十周期末考試。需要家長多抽出點時間督促學生學習以外。我們還在第十三周舉行“樹人杯”演講比賽,第十五周舉行“六一”演出,第十六周是國學經(jīng)典誦讀考級,第十九周舉辦感恩節(jié)活動。平時還要搞一些學生自己制作玩具的活動。這些活動還需要家長們的大力配合與支持,學校的活動只有在家長們的大力配合下,才能辦得紅紅火火,學生們多參加這些活動、多參加興趣班的學習能讓學生的身體素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)、語言能力、交流能力等各方面素質(zhì)得到全面的提升。
6、重視孩子的自我保護意識和安全意識的教育。放學后,結(jié)伴而行,不隨便和陌生人說話,過馬路要當心,家長晚來接孩子,要告訴孩子不亂跑,在校門或指定點等候。在學校學習期間,不要讓孩子把刀子等利器、玩具和零食帶到學校。如果學生有生病,中午要吃藥請家長寫上吃藥時間和服藥量告知老師。如果學生生病不來上學,請家長在當天與班主任聯(lián)系,打電話或短信。
最后,請各位家長配合我們課程需要的事情:1、每天為孩子削好至少5只鉛筆,一塊橡皮。2、關(guān)于家長簽字。作為語文教師,學習每篇課文,我都要求學生背誦,小學生記憶力好,多背誦經(jīng)典篇章,終生受益。希望家長配合我做好這項工作,及時給孩子檢查簽字。簽字的目的為了輔助老師監(jiān)督孩子的讀書情況,背誦情況以及關(guān)注孩子的考試情況,有的孩子不自覺,布置讀書、背誦就不做,還有的考完試家長還沒見試卷,我們沒法了解孩子的學習情況。另外,每次考試得a級以下的需家長幫助孩子把錯題抄寫一遍,讓孩子重做。其實家長不要怕麻煩,也就是一、二年級,等到好的習慣養(yǎng)成了,到了高年級您就很省心了。
總之,讓每一位孩子健康、快樂的成長,是我們共同的目標。我和陳老師,將和各位家長一道,盡最大的努力共同教育好學生。愿42個孩子,能在我們家庭和學校這兩個和諧的環(huán)境中健康、茁壯地成長!愿每個家庭,都能“親子共讀,書香常伴”!以上所說有不當之處,懇請各位家長批評指正,同時希望大家對我們的教育教學工作多提寶貴意見和建議,祝各位家長工作愉快!謝謝大家!
大班期末家長會發(fā)言稿下學期篇四
各位家長:
你們好!
首先,對各位家長朋友的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來參加這次家長會,讓我感受到了各位對我們幼兒園工作的理解和支持,對學習情況的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝,感謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。大班是孩子們在幼兒園生活的最重要的一年,也是孩子們?nèi)雽W前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;孩子經(jīng)過幾個月的學習與生活,在各方面都有進步。在教師的眼里,每個孩子的進步是針對孩子的本身表現(xiàn)所呈現(xiàn)出來的,如:有些孩子剛來我班,開始不愛說話,但是都現(xiàn)在期末已經(jīng)能大膽的舉手發(fā)言;如:有些孩子開學時才掌握5以內(nèi)的加減,雖然現(xiàn)在也只掌握到8的加減,不像別的孩子掌握到20內(nèi)的加減,但是對于這一個孩子來說,他進步了,在這里也希望家長善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的進步,不要盲目的把自己的孩子去跟別的孩子攀比,而我今天在這里總結(jié)的也是集體的情況,可能沒有具體到個人,也懇請家長給予理解。下面我把本學期來孩子在園的學習生活情況向各位家長匯報一下:
我班共有幼兒32名。其中男孩16名,女孩16名。大部分幼兒活潑、開朗,能夠適應(yīng)幼兒園集體生活。幼兒身體發(fā)育正常,能積極參加各種體育活動,動作發(fā)展比較協(xié)調(diào),體質(zhì)明顯增強。在園的學習生活使幼兒已初步形成了良好的生活習慣,能主動、正確使用禮貌用語,能自己用餐收拾餐桌,自己穿衣,能為集體做力所能及的事。大部分幼兒能在集體教學活動中積極思考、發(fā)言,表達自己的愿望。本學期里,我們班遵循幼兒園《新綱要》的精神,結(jié)合園務(wù)計劃,針對本班幼兒的實際,基本達到了各科教育目標。
為了做好幼小銜接工作,我們幼園開設(shè)蒙氏閱讀、拼音、珠心算、蒙氏數(shù)學、英語為主的教學內(nèi)容。同時結(jié)合學前班階段幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域目標,并開設(shè)綜合、藝術(shù)等課程,在規(guī)定時間內(nèi)把這些教學內(nèi)容全部完成。由于大班的教學內(nèi)容比較多,學習任務(wù)比較重。本學期的教學活動,主要以記憶能力、數(shù)學邏輯能力和概括分類的培養(yǎng)為主,在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,合作能力等。
這學期我擔任本班拼音,數(shù)學,蒙氏數(shù)學,英語,藝術(shù)的課程。封老師擔任語言,蒙氏閱讀,綜合。我們根據(jù)孩子的年齡特點和學習特點,在教學時創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,讓孩子在游戲中學習,避免填鴨式的灌輸,考慮到孩子的手指協(xié)調(diào)能力比較強了,我們讓孩子練習書寫,結(jié)合幼兒園的教學內(nèi)容,要求家長在家里做好復(fù)習鞏固的工作,但教學進度相對來說比較慢,因為教學內(nèi)容比較多,再加上孩子的接受能力、消化知識的能力比較弱,家長有足夠的時間和孩子一起慢慢消化所學的知識。在語言方面,我們這個學期主要是鍛煉孩子的語言表達能力,看圖說話,和書寫能力,數(shù)學方面,除了知識方面,我們還重視孩子學習習慣的培養(yǎng),如會整理自己的學習用具、認真聽講、積極回答問題等。重視培養(yǎng)孩子良好的坐姿、握筆姿勢。孩子在剛開始接觸書寫時,坐姿、握筆姿勢一定正確,孩子在家書寫時,請家長協(xié)助做好提醒,幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢。
班上的保育工作是由我和封老師兩個人共同負責,我們每天打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的整潔,孩子們的餐具統(tǒng)一拿到廚房清洗消毒,口杯和毛巾也是每天消毒一次,枕頭每兩周洗一次,被子每個月洗一次。課室每天都用紫外線消毒,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,保證孩子們有個舒適的生活和學習環(huán)境,孩子們在園里的表現(xiàn)都很好,時間觀念也很強,如何時用餐,何時起床等都能按時間進行。即使是新來的幾位小朋友都能很快的融入集體生活。
1、幼兒園伙食是按照幼兒保健醫(yī)生根據(jù)幼兒營養(yǎng)所需所制定出來的菜譜,當然在營養(yǎng)和菜式上面肯定不能與在家的相比,但是可以保證孩子在園的營養(yǎng)達到均衡,幼兒在園基本上沒有挑吃現(xiàn)象,能夠使用正確的拿勺姿勢,并能右手拿勺,左手扶碗,安靜的進餐!
2、關(guān)于預(yù)防甲流,幼兒園做了一系列的預(yù)防消毒工作,比如:早上幼兒來園時在門口進行測量體溫,腳踩消毒地毯,進課室時手要酒精消毒,每天會對每位幼兒進行晨檢,午檢和離檢,確保孩子在園時的安全,而且當天孩子沒有來園,有打電話了解孩子未來園的原因!
比如每月的知識檢查測試,電訪、家訪、家長開放日、生日會、體操等活動。
以上是我班本學期來的一些情況,也懇請家長在以后的工作中一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。如:
1、督促幼兒天天堅持來園,有事事先請假,不親自來打電話也可以的,如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要。
3、如果孩子在家身體不適時,提前向老師告假,或者在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。
4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,學會分享,學會合作,學會和小伙伴友好的交流和相處。
6、接送孩子:接送孩子最好不要讓別人代接。如果實在有事請電話預(yù)先通知我們,描述來接孩子的這個人的外貌特征。
7、作業(yè):作業(yè)要按時完成。這里的完成是指孩子自己完成,父母只是指導(dǎo)督促,不是你們完成,當然也有要你們完成的作業(yè)不過一般比較少,我會特別交代幼兒告訴你的,這種情況下也請你要按時完成,給孩子樹立一個好的榜樣。
各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當之處,還請批評指正。謝謝!
總之,我們的工作離不開家長的配合與支持,希望家長一如既往地支持我們配合我們,我們共同努力培養(yǎng)教育好我們的下一代。如什么問題或建議與我們聯(lián)系。再次謝謝你們的到來。
大班期末家長會發(fā)言稿下學期篇五
海濱幼兒園大一班家長會發(fā)言稿:
各位家長,你們好!
你們好!感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我感受到了你們對我工作的理解和支持,和對孩子們的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在這里我代表本班兩位老師對你們的到來表示熱烈歡迎,真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。首先由我簡單地介紹一下我們大一班的班組成員:我是李老師,這位是孫老師。有我們倆人擔任本學期的教育教學工作。
4、藥品安全:杜絕在幼兒園吃藥的情況發(fā)生,請中午需要吃藥的幼兒家長接回家吃完藥再送回幼兒園。
5、發(fā)燒的幼兒一經(jīng)發(fā)現(xiàn),老師會立刻與家長取得聯(lián)系,來園接回幼兒,在家發(fā)燒的幼兒請家長配合讓幼兒在家休息,并與老師請假。不舒服流鼻涕感冒的幼兒請各位家長讓幼兒完全好之后再回園正常上課。以免發(fā)生在幼兒園里交叉?zhèn)魅镜那闆r。
6、在家里堅決杜絕幼兒獨自用電,煤氣,燒水壺,玩火,游泳等危險事情。
幼兒的安全是各位家長與我們幼兒園老師都心心相念的事情,讓我們家園攜手共同為了孩子的安全努力做到萬無一失。
一、班級情況分析
本班現(xiàn)有幼兒26名小朋友,男孩14名,女孩12名。其中有4名幼兒是這學期大班落下的小朋友。這群幼兒聰明活潑,非常討人喜愛,原班幼兒從四歲來到幼兒園,今年已是第三年的開始了。這群幼兒經(jīng)過三年的幼兒園生活,有很大進步,如:男女生都喜歡參與體育活動,在活動 中表現(xiàn)得積極踴躍,動作靈活、反應(yīng)敏捷;在活動中積極性逐步增強了,對創(chuàng)造性的活動非常感興趣,女孩子更加喜愛唱歌、舞蹈等藝術(shù)活動;學習中積極動腦、好發(fā)問,喜歡參加科學探索活動;多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習慣較好。但班上也不同程度地存在某些薄弱環(huán)節(jié):有的幼兒自我控制能力較差;同時我們還發(fā)現(xiàn),他們傾聽的習慣需要加強,孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng),注意力及相互間的情感教育需要重點指導(dǎo)。本學期,我們把幼兒的常規(guī),自主學習和工作做為本學期的工作重點,加強幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練,將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結(jié)合起來,為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。
二、教育教學
本學期我們使用的是新版的教材,新版教材吸收了國內(nèi)課程研究的最新成果,以主題活動的形式整合幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域,并配有幼兒用書。符合幼兒身心發(fā)展特點和學習特點。如:“我愛幼兒園”主要是老師帶幼兒參觀幼兒園,讓孩子們知道幼兒園是小朋友的樂園等。我們班每天上什么課,都會在班級的微信群里發(fā),請家長們多多關(guān)注。
在學習方面:主教材是多元智能課程,融入在一日教育活動中,分為健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領(lǐng)域。
健康:
1、喝水;
2、進餐;
3、如廁;
4、戶外鍛煉等都屬于健康領(lǐng)域。 2語言:創(chuàng)造良好的語言環(huán)境;支持鼓勵孩子在語言上的交流;文學作品的鑒賞;閱讀習慣、傾聽習慣的培養(yǎng)。在語言方面發(fā)展比較好的幼兒有:張連灝 王俊翔 張煥杰 胡馨予 社會:交流、互助、分享、責任等方面的培養(yǎng)。劉航宇 宋子營 丁通 高明軒 鄒濱 美術(shù) :主要以繪畫、色彩的搭配,動手操作。
音樂: 培養(yǎng)幼兒了解不同音樂的特點及優(yōu)美旋律,能獨立地、演唱及做動作;能正確隨著音樂唱兒歌,懂得欣賞音樂的興趣,會根據(jù)音樂節(jié)奏準確地做動作。
張佳琪 張涵鈺 丁緣嬡 陳韻涵 王雨馨 張一諾
三、生活方面
在生活方面:現(xiàn)在我們的所有的孩子都能自助用餐,但有部分幼兒習慣不好,比如拿勺子的方法不正確,有的孩子邊進餐邊說話,有的孩子挑食,有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主,正面要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未形成,常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為幼兒增減衣服,在合適的時間間隔中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣。
1、接送時間 早晨8:30 之前入園 放學時間是5:00 請家長按時接送,為不影響其他幼兒,請家長接送幼兒時在門口等候。
2、在幼兒園不吃飯的幼兒,如果要在幼兒園吃飯,請在8:30 之前和我說
3、請假,如果你的孩子身體不舒服不能來幼兒園請及時和我請假,如果你們家長手機號有變請家長及時告知我。
4、餐費,每月月初會收取上學的餐費請家長在每月5號之前交給我。
5、孩子之間無大事,一個班里20多個小朋友,難免會有矛盾沖突,一般來說孩子之間不會有故意傷害的行為,可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒,只是孩子的交往方式我們大人不理解,他們也許一分鐘前爭吵,一分鐘后又和好了,也許這才叫孩子。所以當孩子和你訴說自己和同伴之間發(fā)生矛盾的時候請正確引導(dǎo),并盡量不要參與到孩子之中,讓他們自己去解決,如果你認為孩子可能解決不了,要和我們老師及時溝通,有老師引導(dǎo)解決。
6、早晨入園之前,請家長在家檢查幼兒的衣兜,手里面和書包里面有沒有危險物品。
7、家長有什么在家里解決不了的問題可以及時和我來溝通,不要用強用的手段,我們共同來想辦法。
8、書費是66
家長的滿意,是對我們工作的肯定,更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們二位老師的工作會有一些建議和要求,歡迎各位家長多提寶貴意見,家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。我們的工作離不開家長的配合與支持,希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。
李雪
2017年9月 15日
大班期末家長會發(fā)言稿下學期篇六
各位家長:
大家下午好。熟悉的臉,熟悉的笑容,我們不是第一次見面,但這一次卻是我們?nèi)w家長最后一次聚在一起了,說到這里我真有些傷感,想想從小班到大班有多少的艱辛與甜蜜。和孩子們在一起的日子是快樂的,是幸福的。三年來相信我們在坐的各位都為彼此付出了很多!在這里真的要感謝你們,能夠一如既往的支持我們的工作,讓我們的工作做得更好。再過幾個月就要面臨分離,難免有些傷感,但天下沒有不散的宴席,相信我們分手之后相見依然是朋友。在這里我代表大三班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會。
這學期,我們可以說它既是過渡期,也是關(guān)鍵期。作為教師的我們不僅要進行正常的教學,還要做好幼小銜接工作,要讓孩子們初步了解小學的生活與教學模式,并激發(fā)起他們爭做小學生的欲望,這是我們這學期的工作重點,也是我們今后所要做的重要工作。今天把大家請來,主要是簡單總結(jié)上學期的各項工作、介紹本學期的各項工作安排以及關(guān)于幼小銜接的有關(guān)問題。
本學期人數(shù)還是38人,男生21名、女生17名。經(jīng)過大班上學期的學習,分析學期末班級幼兒評估情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步,特別是在動作協(xié)調(diào)性,體能方面語言表達、社會交往、數(shù)學邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出,(比如跳繩舉例)一日活動的常規(guī)也很有序,但是班級幼兒因為上課傾聽習慣、家庭教育等各方面的差異,造成了幼兒間能力相差較大。(舉例語言表達、思維方面)但總體上每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有了很大的進步。上學期在家長的配合下,我們大家的共同努力下也取得了很多成績,我們班有兩月被評為文明班級,班級調(diào)研的反饋也較好,每學期有兩次的班級常規(guī)、和課堂教學調(diào)研。
(一)重點做好幼小銜接工作。具體措施:
1.培養(yǎng)孩子養(yǎng)成安靜傾聽的習慣
肩平,背直,手放好。我們要求孩子除了舉手,小手放放好,怎樣舒服怎樣放,不可以在剝剝指甲,弄弄衣服,這樣孩子很容易分心。同時提醒孩子,當你沒坐好時,老師會用眼神提醒你。其次,利用講故事,在講故事的過程中,要求孩子專心聽、坐安穩(wěn),在講故事的過程中我們可以根據(jù)故事內(nèi)容適當?shù)靥岢鲆恍﹩栴},或讓幼兒試著復(fù)述故事內(nèi)容。講故事時間逐漸延長,從10分鐘到20分鐘再到30分鐘、40分鐘。這樣的講故事、聽故事過程,不僅讓孩子練習了坐端正,還很好地提高了孩子的聽的能力和思考能力。
2. 掌握正確的寫字姿勢,養(yǎng)成良好的學習習慣
在長期的教學中,我們感覺到,現(xiàn)在的孩子寫字方面最大的問題不是寫不好字,而是寫字姿勢不正確,很多孩子在寫字姿勢方面存在著這樣那樣的問題,對孩子的身體發(fā)育和學習極為不利。比較常見的問題有:寫字時身體趴在桌上,眼睛離書本太近,扣筆、手腕往里摳、手指離筆尖太近、無名指和小指不蜷起來??這些主要是由于孩子年紀小,手腕力量不夠,所以在寫字時為了寫深寫好,往往不自覺地用力,以致造成了不良的寫字姿勢。不良的寫字姿勢一旦形成,要改正就非常困難。所以,希望家長們讓孩子完成一定的小任務(wù)時,要特別注意留心孩子的寫字姿勢,一旦發(fā)現(xiàn)問題要馬上糾正,而且要不厭其煩。在最近的數(shù)學活動中,還發(fā)現(xiàn)有小朋友個別數(shù)字不會寫,例6、7、8,還有個別幼兒自己的名字不會寫,有的會寫,但筆順是不對的,希望家長引起重視,在家多給予指導(dǎo)。
3.引導(dǎo)幼兒學會自主活動。
4.開展《走近小學》主題活動,4月中旬我們的主題教育活動是《走近小學》,到時我們將要求孩子背書包,估計還將邀請小學老師給家長做幼小銜接的講座,我們幼兒園還將組織孩子去平師附小參觀,或許還要聆聽哥哥姐姐上課,了解小學生的生活。激發(fā)他們?nèi)胄W的愿望。
5. 數(shù)學方面的滲透
這學期,我們要讓孩子掌握10以內(nèi)的數(shù)的組成和加減運算(比較抽象舉例)。孩子帶書包以后,我們會適當布置一些作業(yè),讓孩子養(yǎng)成回家做作業(yè)的習慣。另外,讓孩子認識鐘表、日歷等本學期我們試著讓孩子理解整點和半點。在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點鐘了,做事要抓緊時間,養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。
6.營養(yǎng)方面:雖然這不是我們教師工作的重點,但是幼兒在園的吃也是家長和我們老
(二)本學期我們將組織的活動。
1.本學期我們還將組織家長開放日、幼兒春游活動。還有親子故事表演活動,希望大家踴躍報名,上學期我們班周奕珂和她媽媽積極報名了,表演了繪本故事《我的幸運一天》,這個對孩子來說是一個非常好的鍛煉機會。
2.本學期6月份,我們除了要進行六一文藝匯演之外,大班的孩子還要進行畢業(yè)典禮,到時會邀請家長來觀摩,見證孩子的成長。學期末還要拍畢業(yè)照,為了使效果更好,我設(shè)想統(tǒng)一孩子們的服裝。另外這套服裝還可以在畢業(yè)典禮時利用。大家同不同意,本周回復(fù)在家園練習冊上。因為期末再決定的話,畢業(yè)季大家都買,怕訂不到貨或者物流慢。這個到時要麻煩家園會的家長,有家委會的家長負責購買,所以大家可以網(wǎng)上先看起來,盡量價廉物美,比較實用又好看。大家可以把圖片發(fā)到群里,征求大家意見。
3.本學期是最后一個學期,大家可以討論一下要不要組織一次班級性的家委會活動,這個是根據(jù)家長實際情況自愿報名。請家委會成員組織策劃建議,大家一起討論,最好放到四月底五月頭這段時間,不然以后就很熱了。
我們都知道孩子的進步成長不單單只是老師或者你們家長來教育培養(yǎng)的,他是要靠我們共同努力配合來實現(xiàn)的。現(xiàn)在我把你們家長需要配合我們老師做的一些工作簡單說明一下,希望在今后的日子里能得到你們的積極配合和理解。若有什么地方做的不周到的還請你們多多包涵和諒解!
1.現(xiàn)在幼兒已經(jīng)是處于大班下學期了,班級的學習內(nèi)容很多、而且活動也特別的多,所以如果沒有什么特殊情況,請您讓孩子堅持每天上幼兒園,不遲到也不早退,如有特殊情況不能來園,請您及時的和班級、老師請假,我們好清楚你的孩子是什么原因沒有來園。
2.上學期我們就讓家長為幼兒準備繩子,經(jīng)過一學期的練習,現(xiàn)在班里大部分孩子已經(jīng)學會了,還有三分之一的孩子不會跳繩,請家長關(guān)注自己的孩子學會了沒有,沒有學會的在家要鼓勵多練習,學期結(jié)束時我們會組織大班孩子進行1分鐘跳繩測試。另外還要學會運球,小學里有s形的運球考核,本學期我們還將組織以班級為單位的運球比賽。
3.孩子的安全要重視,這是一個老生常談的問題。首先,孩子背書包以后,請你要檢查孩子書包里帶的東西,是否存在安全隱患。盡量玩具不要拿。另外接送方面,現(xiàn)在我們孩子基本上自己走上來的,為了安全起見,盡量自己送上來。如果來不及,請叮囑好孩子不要跑,或者看孩子進教室了再走。
4. 另外,我希望家長平時教育孩子時,要讓孩子在思想上,克服以往漫無目的地玩耍,開始關(guān)注有目的、有系統(tǒng)地學習;在生活方面,克服依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性,提高自理能力;在學習上,克服隨意、被動傾向,朝自覺、主動的方面發(fā)展,安排好“坡度”,讓孩子的生活逐漸向小學靠近。
5.另外入學前的招生工作,具體如何劃分校區(qū)的,教育局通知后,我們會通知大家。以往報名大概在6月底7月頭。
我們在教育教學中難免會有疏漏和不足,感謝你三年來對我們工作的支持和配合??傊?,我們大家為了同一個目標,一起走過了將近3年的時間,我和張老師、馮老師非常希望我們的孩子們在幼兒園能夠愉快的度過最后一學期,也希望我們大三班這個大集體,所有的老師和小朋友們能夠珍惜這半年在一起的時間,給彼此留下美好的回憶!也希望今天的會議能讓你滿意。最后祝大家工作順利、全家幸福,祝愿孩子們健康、活潑快樂的成長!
大班期末家長會發(fā)言稿下學期篇七
各位家長:
你們好!
感謝各位家長能在百忙之中抽空來參加本學期期末家長會,感謝你們一直對我們工作的理解和支持。開展本次期末家長會是為了向家長們匯報本學期的各項工作以及寒假的注意事項。
班上生活和學習常規(guī)良好,集體榮譽感強;在社會情感方面有了較大的進步,能主動地與別人打招呼,同伴間的良性交流互動有了明顯的提高;在繪畫和動手操作能力方面也有所提升,大部分幼兒能獨立完成自己作品。在科學領(lǐng)域方面,幼兒有著一定的探索學習愿望。
(一)保教工作
1.以主題網(wǎng)絡(luò)教學為主的教育教學活動。
在深入研究社區(qū)資源的基礎(chǔ)上,我們開展了主題《美麗的五里工業(yè)區(qū)》,通過圖片收集、散游參觀、交流討論、記錄分享等等活動,幼兒深入了解五里工業(yè)區(qū)中的主要企業(yè)品牌,共同收集各品牌中的主要產(chǎn)品,初步了解產(chǎn)品的制作過程,這一系列的活動讓幼兒充分感受家鄉(xiāng)的魅力和特色,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
2.結(jié)合課題活動開展的特色教育教學活動。
我班結(jié)合了兩位教師的教學特長,積極參與開展“福建省十二五立項課題”《早期閱讀讀本的選擇與繪制》和學園課題《社區(qū)資源在美術(shù)活動中的應(yīng)用與探究》的教學研究活動。依據(jù)本班孩子的興趣特點,選取適合的教學內(nèi)容,設(shè)計生動有趣的教學方案,與幼兒共同進行教學活動。幼兒喜歡閱讀圖書,閱讀習慣良好,能關(guān)注畫面內(nèi)容,運用已有的語言經(jīng)驗充分表達,樂意傾聽別人的講述,提高了思維能力和口語表達能力。幼兒喜歡美術(shù)活動,能積極發(fā)散思維,大膽創(chuàng)新,在整體布局、色彩搭配、線條把握等方面有了明顯的進步。許多幼兒在美術(shù)比賽中取得了優(yōu)異成績:陳xx、劉xx參加“兒童創(chuàng)造杯”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽分別或得了銀獎、銅獎;在大段幼兒現(xiàn)場作畫比賽中,陳xx獲得一等獎,吳xx、吳xx獲得二等獎,何xx、林xx、王xx、陳xxx獲得三等獎。
3.開展特色性的區(qū)域活動。
本學期依據(jù)大班孩子的身心發(fā)展特點,結(jié)合主題教育與幼兒共同創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境,設(shè)置了創(chuàng)意坊(美工區(qū))、科學區(qū)、語言區(qū)、趣味吧、結(jié)構(gòu)區(qū)、音樂表演區(qū)等區(qū)域,重視區(qū)域活動在幼兒學習生活中的作用,使它們真正成為幼兒自主選擇,創(chuàng)造或表現(xiàn)自己的平臺。班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)及材料的投放,受到美籍幼兒教育專家蔡偉忠博士的肯定:“圖文結(jié)合漢字,清楚地結(jié)合動詞,讓幼兒趣味性學習。必須記住,語言是需要強化的,閱讀、講述、操作等內(nèi)容進行小區(qū)域分開功能。不同操作材料之間相互融合,進行多樣化的學習?!?/p>
(二)德育工作
繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作,增設(shè)了“我是值日生”,在增強孩子責任心的同時,也培養(yǎng)孩子愛勞動,樂為大家做事的良好習慣。通過早談活動、主題活動、節(jié)假日教育、參觀比賽等,開展形式多樣的德育教學活動。如結(jié)合教師節(jié)開展“自制康乃馨,感謝師恩”的活動、利用重陽節(jié)前往老人院送祝福以及“慶圣誕暨迎新年親子晚會”等活動,有目的性、有針對性,對幼兒進行相關(guān)的道德教育,讓幼兒懂得了關(guān)愛自己、關(guān)愛他人,增進了尊重長輩的情感。
(三)安全工作
重視安全教育在幼兒一日生活常規(guī)及教育教學活動中的滲透,結(jié)合幼兒園安全工作制度,通過早談活動、主題活動、節(jié)假日安全教育、安全標志的認識、游戲活動、課件演示、消防演練等,開展形式多樣的安全教育活動,有目的性、有針對性、隨機地對幼兒進行安全知識教育,讓幼兒掌握基本安全知識與技能,從而提高幼兒的安全意識、提高幼兒自我保護能力。如組織幼兒參加了消防演練,幼兒懂得如何正確地從火災(zāi)中逃生;組織幼兒參加校園防暴演練,幼兒懂得如何更好的保護自己。吳伊晗等五位小朋友參加了“大段安全知識競賽”獲得了“團體一等獎”。
(四)教研工作
認真學習貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《福建省幼兒園教育指南》的精神,積極參與學園業(yè)務(wù)學習,認真做好學習筆記及心得體會,積極參與鉆研省級課題《早期閱讀讀本的選擇與繪制》和園級課題《社區(qū)資源在美術(shù)活動中的運用和探究》,并認真撰寫教育教學反思、個案觀察、讀書心得。顏老師精心籌備組織大班圖書閱讀活動《神馬》,作為早閱課題的研究示范課。蘭老師根據(jù)課題要求,充分利用鄉(xiāng)土資源,組織了美術(shù)活動《面粿畫》,活動效果突出,獲得晉江市進修學校尤菲爾、李霞美老師的好評。
(五)家長工作
本學期我們非常注重和家長的溝通,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并依據(jù)幼兒的實際情況,及時地給予一定的建議和意見。
1.根據(jù)家長、幼兒的意愿,開展家長會、親子活動、家長開放日和家長教育講座,讓家長充分了解幼兒園的教育主題和家庭教育的各個方面,增強正確教育孩子的科學性,共同做好幼小銜接工作。
2.充分挖掘家長資源,協(xié)作完成材料、場地、信息、書籍等資源提供,商議活動方案等。如在開展主題活動、角色游戲、區(qū)域活動等,家長們積極協(xié)助,提供了許許多多適宜的成品或半成品,尤其是在策劃“慶圣誕暨迎新年親子聯(lián)歡晚會”時,家長們紛紛出謀劃策,有的家長籌備影像攝影,有的家長準備游戲禮物,有的家長準備了圣誕禮物等等。另外,在本學期學園第四屆幼兒趣味運動會上,我班獲得了運動會上班級團體獎、集體武術(shù)操表演獲得二等獎,在大段幼兒運動比賽日中,獲得了四金一銀二銅的優(yōu)異成績!許xx小朋友還獲得了“最佳上鏡獎”。這體現(xiàn)了班級已形成家園互動的良好氛圍與密切聯(lián)系。
在學園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,在班級三位老師的`共同配合下,取得了一定的成績,獲得到了家長的好評,但也存在不足,需要進一步努力。在班級開展區(qū)域活動時,對于材料的層次性提供需要進一步思考,對于區(qū)域活動中的介入和指導(dǎo),還應(yīng)在具體教學中繼續(xù)揣摩、學習;尊重和承認幼兒個體間的差異,進一步學習恰當?shù)胤治霭嗉売變?,加強對幼兒的觀察與指導(dǎo),使每個幼兒在各方面有更大進步;如何在美術(shù)活動中,更好地結(jié)合社區(qū)資源,促進幼兒的想象力與創(chuàng)造力的提升?在今后的工作中,我們將根據(jù)以上存在的不足,認真地反思、調(diào)整,學習、汲取他人先進的經(jīng)驗和管理方法,促進孩子的全面和諧的發(fā)展。
寒假即將來臨,為了讓您的孩子過一個愉快而又有意義的假期,幼兒園在這里要給你們一些溫馨提示!希望我們的建議能夠給你帶去一絲暖意,對您孩子的寒假生活有所幫助。
1.培養(yǎng)孩子良好的生活作息習慣:
有些孩子放假后,晚上和成人一起不分時段地看電視、玩耍,早上睡到九、十點才起床,早餐、中餐一塊兒吃。這樣不僅達不到幼兒所需的營養(yǎng),還養(yǎng)成了孩子愛睡懶覺的壞毛病。孩子生物鐘紊亂后,食欲差,精神反而不好。因此家長應(yīng)為孩子安排好合理的作息時間,并適當?shù)刈尯⒆訁⒓右恍敉忮憻挕?/p>
2.加強幼兒生活自理能力培養(yǎng):
寒假期間可讓幼兒堅持自己穿脫衣服,學習整理床鋪、打掃衛(wèi)生等,做一些力所能及的事。
3.培養(yǎng)幼兒的學習興趣:
家長應(yīng)盡可能多陪孩子看看書、講講故事、做做游戲等,也可以帶孩子到外面走走看看,講講自然科學知識,增長幼兒見識,發(fā)展其口語表達能力,還可以做些科學小實驗。如:水變冰,或喂小金魚,觀察其生活習性等。
4.增強幼兒的安全防范意識:
教幼兒一些簡單的安全自我保護常識,如:如何求助、如何打報警電話;怎樣對待陌生人來訪;電、煤氣、煙花爆竹、亂爬門窗的危險性等。
5.利用走親訪友的機會,培養(yǎng)孩子待人接物大方、有禮、文明。
6.孩子看電視的時間不能過長,節(jié)目要有選擇:少兒頻道,中央3臺的動物世界等。
7.寒假放假時間為xx年1月19日—xx年2月22日,放假期間注意交通、食品及煙花炮竹等方面的安全。
8.新學期注冊時間:xx年2月22日下午—xx年2月23日上午(正月十三下午—正月十四上午),xx年2月25日(正月十六)正式上課。
祝各位家長身體健康!合家歡樂!
大班期末家長會發(fā)言稿下學期篇八
各位家長:
????????你們好!首先,我代表大四班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
雖然我剛接手這個班級不久,但是在這之前,我就對我們這個班級的小朋友印象很深,感到大家都很活躍,知識面也很廣。這個學期一開學,這樣的感覺就更加強烈了。現(xiàn)在就家長最關(guān)心的孩子成長情況,來說說孩子近階段在園的表現(xiàn)。
1、動手能力方面:自從小朋友們進入了大班后,在自理能力方面有了很大的進步,都會自己穿脫衣服和鞋子,還經(jīng)常爭當值日生,主動幫助老師收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,動手能力也強了,能獨立繪畫,做手工,折紙,做泥工等。
2、學習能力方面:大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度,但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事,我們經(jīng)常利用課余時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,雖然不是比賽,可卻提高了幼兒的語言表達能力,而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。數(shù)學方面,上階段我們主要讓幼兒通過各種生動有趣的形式,讓孩子們知道相鄰數(shù),學習2、3的組成等。許多家長能積極配合我們老師,在家里教孩子做算式,使我們的教學活動能順利進行下去,為以后的教學奠定基礎(chǔ)。
上課發(fā)言熱烈積極的小朋友有:xx等。課上,這些孩子特別認真的,他們積極舉手,大膽發(fā)言、有一定的表現(xiàn)力;對數(shù)學感興趣的有:xx等,這些孩子在數(shù)學操作中速度較快,正確率較高;對語言感興趣的有:xx等,這些孩子平時喜歡看書,喜歡聽故事,因此也常常能說出一些好聽的句子,語言表達能力相對比較好;進餐情況有進步的小朋友有:xx等,這些孩子較前段時間相比,進餐的速度有了很大的提高;愛勞動的小朋友有:xx等,他們積極爭當值日生,擦桌子、搬小床顯得很能干;積極參與集體活動的孩子有:xx等,他們在活動中是非常積極的,喜歡和同伴愉快地游戲;關(guān)心別人,有愛心的孩子有:xx等,這些孩子很有愛心,常常喜歡幫助別人。
當然,也有個別孩子由于自控能力相對較差,特別是升了大班之后,覺得自己長大了,上課時沒坐相,不認真聽講,對教師教的內(nèi)容不能較好掌握。下了課,特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。這些現(xiàn)象,我相信家長也會很重視,希望在我們的`共同引導(dǎo)下,他們也能取得較大進步。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,幼兒園的教育已經(jīng)遠遠不能只滿足于照顧好孩子們的保育方面,更重要的是對幼兒潛在能力的開發(fā),據(jù)研究表明0-6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多關(guān)鍵期,如:語言發(fā)展關(guān)鍵期、動作發(fā)展、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等,我們認為升入大班后的學習情況與孩子們以后升入小學的成績息息相關(guān),相信家長們也非常重視,現(xiàn)在孩子在大班開始慢慢養(yǎng)成一個良好的學習習慣,讓孩子們終身受益,還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題、通過探索從而自我解決問題的能力,如果家長直接告訴他,直接把答案告訴孩子呢,孩子往往只能記住一時,過后很容易遺忘,我們要授之于漁,而不是授之于魚。下面請在這方面做的好的家長談?wù)勊麄冊诩依锏挠齼航?jīng)驗。
從我們與家長合作以來,許多家長非常注重孩子的教育,也非常配合我們開展各項工作,在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持,特別是家園聯(lián)系冊,這學期,各位家長都能把孩子在家的表現(xiàn)及時反饋給我們,認真填寫好,而且老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西,也能不折不扣地完成?,F(xiàn)在,我們對原有的課程作了改革,開展了更加多元化的綜合主題教育,這樣也會增加家長參與的部分,如每個主題我們的調(diào)查表、區(qū)域活動材料的收集等,這些都可以讓孩子拓展知識面,讓孩子在玩中掌握要學的東西,所以請你們還是一如既往地配合我們。本學期還增加了一本記錄本,上面是要記錄你的孩子的所學所思所看所想,請你們及時記錄,按時上交,這樣也有利于我們及時了解孩子的學習情況等。另外為了孩子的安全,請各位家長配合我們的工作,早上時候請不要進入教室,送到教室門口就可以了。
1、讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習慣。
2、在日常生活中,讓孩子多學習交往的技能。
3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,禮貌待人。
4、幫助收集一些種子、盆景、小動物等自然角材料,繼續(xù)豐富自然角。
5、多關(guān)心孩子、多和孩子交流,多看看家長園地。
6、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險的東西或者是吃的東西??傊灰覀兗覉@配合好,相信你們的孩子也會越來越聰明能干,我們也真心希望家長能給我們一些好的建議,你們想讓孩子參與些什么活動,你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動或者我們老師有做得不好的地方等,你可以把你們的想法直接告訴我們,也可以以書面的形式交給我們,我們一定盡力改進我們的工作。我想,只有大家獻計獻策,我們的活動才會更豐富多彩。
大班期末家長會發(fā)言稿下學期篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長,親愛的同學們:
大家好!
在即將到來之際,在這個美好快樂的日子里,有機會作為家長代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。今天這個美好的日子,首先是屬于孩子們的。首先請允許我以一個普通父親的身份,向全校的孩子們致以美好的祝賀,健康幸福!
參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的健康成長,離不開學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的呵護與關(guān)愛!對于每一位家長來說,我們欣喜地看到自己的孩子從小時候的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、關(guān)心他人,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望,這所有的成長與進步,都蘊含著老師們的諄諄教誨,凝聚著老師們的辛苦付出。在這里,我代表家長朋友們,向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意!
曾經(jīng)得過很多獎狀,但今天“優(yōu)秀家長志愿者”這張獎狀,是最為珍貴的一張!在這里作為家長代表發(fā)言,我心里也是充滿忐忑,因為我做得還很不夠。但是,我相信,學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師們的信任、特別是孩子們的開心成長,是激勵我們家長不斷努力的動力!為了孩子,我們要不斷汲取新知識,做一個學習型的家長;為了孩子,我們要不斷努力,和孩子一起做一個文明、寬容、尊重他人、關(guān)心社會的人;為了孩子,我們在各方面都要嚴格要求自己,以身作則,給孩子樹立起榜樣。在此也感謝“聆聽窗外的聲音家長進課堂”活動,給了我們家長與孩子們共同學習、共同交流的機會!
童年是美好的,童心是可貴的。如何引導(dǎo)孩子從第一步開始,步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路,是每一個為人父母者永恒思考的命題。作為家長,我們的知識結(jié)構(gòu)、社會閱歷都與現(xiàn)代教育需求存在較大差距,面對孩子們的成長,我們在無比欣慰的同時,也深感責任重大。教育是社會發(fā)展的基石,也是一種永無休止的探索,孩子的成長需要更多充滿陽光和養(yǎng)分的空間,愿社會、學校、老師和家長能夠攜手共進,共同培育祖國的希望和未來!
最后,請允許我代表我的家庭、代表各位家長朋友祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利,身體健康!祝金海岸小學擁有更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
大班期末家長會發(fā)言稿下學期篇十
各位家長:
你們好!首先,我代表大四班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
雖然我剛接手這個班級不久,但是在這之前,我就對我們這個班級的小朋友印象很深,感到大家都很活躍,知識面也很廣。這個學期一開學,這樣的感覺就更加強烈了。現(xiàn)在就家長最關(guān)心的孩子成長情況,來說說孩子近階段在園的表現(xiàn)。
1、動手能力方面:自從小朋友們進入了大班后,在自理能力方面有了很大的進步,都會自己穿脫衣服和鞋子,還經(jīng)常爭當值日生,主動幫助老師收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,動手能力也強了,能獨立繪畫,做手工,折紙,做泥工等。
2、學習能力方面:大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度,但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事,我們經(jīng)常利用課余時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,雖然不是比賽,可卻提高了幼兒的語言表達能力,而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。數(shù)學方面,上階段我們主要讓幼兒通過各種生動有趣的形式,讓孩子們知道相鄰數(shù),學習2、3的組成等。許多家長能積極配合我們老師,在家里教孩子做算式,使我們的教學活動能順利進行下去,為以后的教學奠定基礎(chǔ)。
上課發(fā)言熱烈積極的小朋友有:xx等。課上,這些孩子特別認真的,他們積極舉手,大膽發(fā)言、有一定的表現(xiàn)力;對數(shù)學感興趣的有:xx等,這些孩子在數(shù)學操作中速度較快,正確率較高;對語言感興趣的有:xx等,這些孩子平時喜歡看書,喜歡聽故事,因此也常常能說出一些好聽的句子,語言表達能力相對比較好;進餐情況有進步的小朋友有:xx等,這些孩子較前段時間相比,進餐的速度有了很大的提高;愛勞動的小朋友有:xx等,他們積極爭當值日生,擦桌子、搬小床顯得很能干;積極參與集體活動的孩子有:xx等,他們在活動中是非常積極的,喜歡和同伴愉快地游戲;關(guān)心別人,有愛心的孩子有:xx等,這些孩子很有愛心,常常喜歡幫助別人。
當然,也有個別孩子由于自控能力相對較差,特別是升了大班之后,覺得自己長大了,上課時沒坐相,不認真聽講,對教師教的內(nèi)容不能較好掌握。下了課,特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。這些現(xiàn)象,我相信家長也會很重視,希望在我們的共同引導(dǎo)下,他們也能取得較大進步。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,幼兒園的教育已經(jīng)遠遠不能只滿足于照顧好孩子們的保育方面,更重要的是對幼兒潛在能力的開發(fā),據(jù)研究表明0-6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多關(guān)鍵期,如:語言發(fā)展關(guān)鍵期、動作發(fā)展、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等,我們認為升入大班后的學習情況與孩子們以后升入小學的成績息息相關(guān),相信家長們也非常重視,現(xiàn)在孩子在大班開始慢慢養(yǎng)成一個良好的學習習慣,讓孩子們終身受益,還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題、通過探索從而自我解決問題的能力,如果家長直接告訴他,直接把答案告訴孩子呢,孩子往往只能記住一時,過后很容易遺忘,我們要授之于漁,而不是授之于魚。下面請在這方面做的好的家長談?wù)勊麄冊诩依锏挠齼航?jīng)驗。
從我們與家長合作以來,許多家長非常注重孩子的教育,也非常配合我們開展各項工作,在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持,特別是家園聯(lián)系冊,這學期,各位家長都能把孩子在家的表現(xiàn)及時反饋給我們,認真填寫好,而且老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西,也能不折不扣地完成?,F(xiàn)在,我們對原有的課程作了改革,開展了更加多元化的綜合主題教育,這樣也會增加家長參與的部分,如每個主題我們的調(diào)查表、區(qū)域活動材料的收集等,這些都可以讓孩子拓展知識面,讓孩子在玩中掌握要學的東西,所以請你們還是一如既往地配合我們。本學期還增加了一本記錄本,上面是要記錄你的孩子的所學所思所看所想,請你們及時記錄,按時上交,這樣也有利于我們及時了解孩子的學習情況等。另外為了孩子的安全,請各位家長配合我們的工作,早上時候請不要進入教室,送到教室門口就可以了。
1、讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習慣。
2、在日常生活中,讓孩子多學習交往的技能。
3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,禮貌待人。
4、幫助收集一些種子、盆景、小動物等自然角材料,繼續(xù)豐富自然角。
5、多關(guān)心孩子、多和孩子交流,多看看家長園地。
6、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險的東西或者是吃的東西??傊灰覀兗覉@配合好,相信你們的孩子也會越來越聰明能干,我們也真心希望家長能給我們一些好的建議,你們想讓孩子參與些什么活動,你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動或者我們老師有做得不好的地方等,你可以把你們的想法直接告訴我們,也可以以書面的形式交給我們,我們一定盡力改進我們的工作。我想,只有大家獻計獻策,我們的活動才會更豐富多彩。
大班期末家長會發(fā)言稿下學期篇十一
各位家長:為了孩子成長得更好這一目標,在開學之初我們相聚在一起,讓我感到很高興。首先我代表本班兩位老師熱烈歡迎家長的到來!面對熟悉的面孔,我們感受到教育的責任,期待在緣份的天空下我們共同把每個孩子培養(yǎng)成幸福的人!力爭把孩子的行為習慣培養(yǎng)好,讓他們充實的生活,為入小學打下堅實的基礎(chǔ)!
一、班級情況的分析。
1.教師介紹:
本學期我們班實施了兩教一保,我、金老師和原來的保育員朱阿姨。本學期我還是我們大班的班主任。從接管我們班開始,看著孩子們一點點的在變化,在成長,同時,作為老師的我們也在不斷的成長、不斷的在反思,在尋找做得不完善的地方,盡力做一個領(lǐng)導(dǎo)滿意,家長信任,孩子喜歡的老師。在這時,我還是那句話,在今后,如果我和金老師有什么地方做得不夠周到,還請我們家長給于寶貴的意見,讓我們有更大的學習空間。
2.幼兒介紹:
時間真的過得很快,轉(zhuǎn)眼間孩子們已從中班升入到大班了。本學期我們現(xiàn)在冊人數(shù)是27人,其中男孩15人,女孩12人,本學期我班新增3名孩子。從上學期一學期觀察下來,我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,生活習慣有所提高,喜歡上幼兒園,樂于參加各種活動,動手能力比較強,自理能力普遍較好。但幼兒之間的個別差異也較大。大班是孩子幼兒園三年教育當中,承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它特有的年齡特點。幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?!凹覉@共育”,這也是今天我們召開家長會的主題。
二、家長配合工作
我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作:
1.為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在7:45分至8:20到園。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別,不要影響其他孩子的正?;顒?。比如說某一天有原因不來幼兒園,請?zhí)崆芭c班級老師請假。(代接孩子,提前通知)
2.早上來園和晚上離園請各位家長勿忘刷卡,而且千萬不要讓孩子獨自來園和離園,另外放學后,請不要帶孩子再去玩大型玩具。我們現(xiàn)在晚上放學是把孩子帶到大門口,然后交到我們家長手里。所以每天晚上放學,大門口就聚集了很多家長,感覺很混亂,可能會影響到接孩子。在這里,我希望我們家長來接孩子的時候能多點耐心,等我們一個個把孩子送到你們的地方。有些孩子一看到自己的大人來接了,連忙跑出去了,這樣很容易發(fā)生不必要的意外。只要老師看到我們家長了,就會叫孩子出來的,請你們和孩子都不要著急,你們在家也跟孩子溝通下。另外,請我們家長能繼續(xù)有序的停放車輛,以便道路暢通。
3.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。如果您的孩子生病需要要在園服藥的',請早上來時把藥交給保健醫(yī)生(姚老師)在那里登記。
4.在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
5.關(guān)于家園欄,我們會定期更新。會張貼每周的周計劃,通知,一周反饋,保教知識。對于我們貼出來的通知,請我們家長及時關(guān)注,能積極配合。
6.幼兒成長冊一周發(fā)放一次。一般每周五發(fā)放,請家長們在周末完成里面的內(nèi)容,周一一定要拿回來,以便我們再次放入新一周的資料。
三、教育教學交流
1.自選課程:早期閱讀繪本《幸福的種子》。這是一套圖文并茂的書集,通過觀看圖片學講故事,間接性的認識一些漢字。一套有好幾本,我們學完一本發(fā)放一本,讓孩子們在家去復(fù)習。
2.成才心切:作為家長,對于孩子的學習重視關(guān)心,都希望孩子能學到很多的知識,聰明健康,對孩子的未來有一定的期望。作為老師,我也希望我們的孩子個個都聰明能干,長大做個有出息的人。很多家長從很小的時候就讓孩子學這學那,把孩子的時間,未來都安排好了。平時還拿自家的孩子與別人的孩子進行比較,每個年齡階段的孩子發(fā)展的水平不一樣。家長對孩子的寫字認字極為關(guān)注,幼兒園是極力反對孩子寫字,本身孩子手部小肌肉發(fā)展還不完善(3~6歲),現(xiàn)在就開始讓孩子學寫字,會影響孩子的我比寫字姿勢,間接影響孩子對學習的興趣。讓孩子學習良好的學習習慣,行為習慣,學會學習的方法,注重培養(yǎng)孩子學習的能力與專注力,對孩子一生的學習都是有幫助的,一旦不良的習慣養(yǎng)成就難以糾正。
大班期末家長會發(fā)言稿下學期篇十二
尊敬的各位家長,你們好!
首先,請允許我代表所有任課老師,向各位家長的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對我校工作和班級工作的大力支持。
這天有機會和各位家長相聚在那里,共同討論和交流一些關(guān)于孩子學習和生活的狀況,我和劉老師十分高興。孩子的成長離不開學校這個大環(huán)境,讓我們一齊走進一小,感受一小。
首先,我把莒縣一小取得的各項榮譽、開展的各項活動,向各位家長介紹一下:
一、莒縣一小獲得國家級榮譽:中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學校。
二、獲得市級榮譽:
1、20__年度全市教育工作先進單位。
2、20__年度教育系統(tǒng)行風建設(shè)先進單位。
3、20__年度小記者工作先進單位。
4、在“規(guī)范漢字書寫特色學?!睓z查中,我校獲得全市第一名的好成績。
5、在全市舉辦的“歷史的選取”講故事比賽中,我校推舉的選手獲二等獎的好成績。
三、獲得縣級榮譽:
1、20__年度素質(zhì)教育工作先進單位。
2、20__年度平安和諧校園建設(shè)先進單位。
3、少先隊工作紅旗單位。
4、教育系統(tǒng)工會先進群眾。
5、20__年教代會“優(yōu)秀星”。
6、在20__年全縣中小學素質(zhì)教育工作綜合督導(dǎo)評估中獲得第一名。
7、在全縣第四屆中小學生藝術(shù)展演文藝節(jié)目比賽中,我校參賽的三個節(jié)目獲總分第一名。
四、學校活動:
1、3月24日,我校開展了“感恩社會,銘記關(guān)愛”系列活動,讓學生用實際行動踐行感恩?;顒又?,學生先之后到醫(yī)院、環(huán)衛(wèi)處、商場等場所,親身體驗了醫(yī)生、環(huán)衛(wèi)工人及售貨員工作的辛苦,給他們送去了親手制作的精美感恩卡,并與他們進行了充分交流,表達了自己的感激之情。此活動3月25日被莒縣新聞予以報道;4月3日在《莒州縱橫》欄目專題報道。
2、4月12日,在全縣中小學運動會開幕式上我校300余人大型韻律操《童心飛揚》表演十分精彩,受到與會領(lǐng)導(dǎo)及觀眾的一致好評。
3、4月27――29日,分年級成功舉行了為期三天的親子趣味運動會,這次運動會學生參與面廣,比賽形式靈活多樣,突出展現(xiàn)了學校陽光、健康、快樂的體育風采和團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風貌。使廣大家長在競賽的同時更體會到了運動的樂趣,親身體驗了學校各項工作的開展,得到社會各界的一致好評。
4、5月5日,市關(guān)工委和團市委領(lǐng)導(dǎo)在縣關(guān)工委、團縣委、縣教育局等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,到我校檢查指導(dǎo)工作,領(lǐng)導(dǎo)們對學校開展的感恩教育及藝術(shù)特色教育等提出高度贊揚,對學校的德育特色工作給予了中肯的評價并寄予了殷切的期望。
5、5月19日,省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)對我校建立國家級“規(guī)范漢字書寫特色學?!边M行檢查指導(dǎo),透過聽匯報、看短片、查檔案、聽課、師生座談、現(xiàn)場書寫等,對我校的各項工作給予了高度評價,言稱完全貼合國家級規(guī)范漢字書寫特色學校的標準。
6.我校四名同學參加cctv“期望之星”英語風采大賽山東省半決賽。
20__年cctv“期望之星”英語風采大賽中,在英語老師的全程悉心指導(dǎo)下,經(jīng)過資格賽、初賽、復(fù)賽、市決賽四輪比賽的層層角逐,我校四名選手憑借他們扎實的英語功底,出色的現(xiàn)場表現(xiàn)獲得評委的青睞,從眾多選手中脫穎而出,以優(yōu)異成績晉級山東省半決賽。
近年來,我校在上級教育主管部門和社會各界的關(guān)心支持下,配備了一支年輕的英語教學師資隊伍,用心推行課堂教學改革,注重英語教學,強化口語訓(xùn)練。這次參賽所取得的榮譽不僅僅僅是他們四名同學個人的,更是學校的。而他們在比賽中所得到的鍛煉,所學到的知識,必將成為他們成長道路上的一筆寶貴財富。此次活動也激發(fā)了同學們學習英語的熱情和興趣,豐富了校園英語文化氛圍,增強了同學們對英語學習的自信心。
這,就是我們引以為榮的莒縣一小。接下來,我向各位家長介紹一下我們一年級四班班級現(xiàn)狀:
本班共有學生79人,其中男生43人,女生36人,男生比女生多7人??傮w來說我們班是一個用心向上的班群眾。
我很慶幸,能和經(jīng)驗豐富、德高望重的劉老師共事,在她的支持與幫忙下,我也和孩子們一樣,天天向上!我很高興,抽簽抽到一年級四班,和79個聰明可愛的孩子在一齊;我也很感謝,各位家長通情達理。
學校各項成績的取得,離不開各位家長的鼎力支持,同時班級各項工作的開展,也離不開家長們的用心配合與理解。家長應(yīng)怎樣配合學校做好教育孩子的工作?許多家長感嘆沒時間、不知怎樣教,其實這不是問題,重要的是態(tài)度,只要我們有心,就會有時間。
1.加強與孩子的溝通。孩子出現(xiàn)問題,及時與老師溝通,而且就應(yīng)見效,有的家長與老師聯(lián)系后,孩子依然如故,這和家長的教育方式有關(guān)。千萬不要認為孩子的學習是老師的事,和家長沒有關(guān)系,其實家庭教育對孩子的影響最大!遠遠勝過學校教育。所以請您經(jīng)常溝通、詢問,讓孩子感受家庭的溫暖。問一下這天有什么收獲?遇到什么困難沒有?這天開心嗎?講講老師和同學之間的事等。
此刻的孩子是家里的小皇帝、小公主,家長往往明知無理,但經(jīng)不住孩子哭鬧,只能樣樣事情依著他,從而導(dǎo)致了孩子以我為中心的現(xiàn)象。但是進入學校以后,是有約束和壓力的,孩子在成長的過程中必然會遇到一些挫折和批評,其實這是好事,孩子的成長道路不是一帆風順的,遇到困難和挫折我們給予正確的引導(dǎo),讓孩子理解挫折,磨練他們的意志。以后會越挫越勇。作為家長,對于孩子不合理的行為就應(yīng)及時制止,假如您對老師有什么看法,您能夠及時和老師溝通,千萬不要當著孩子的面隨便議論老師,這樣會降低老師在孩子心目中的威信,導(dǎo)致學校教育和家庭教育的脫節(jié),老師的正常教育失效。
2.關(guān)于學習。有的父母見到孩子學習松懈,成績不夠理想,便十分焦急,有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰,這樣做是十分錯誤的,殊不知,學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的,“急于求成”,“恨鐵不成鋼”,這種情緒能夠理解,但是事實上務(wù)必“煉鐵成鋼”,方可奏效。與其在沒完沒了的批評中,與孩子糾纏做過的錯事,倒不如用適時的表揚給孩子的每一次進步,鼓掌喝彩,讓孩子享受成功的喜悅。在家里,我們要創(chuàng)設(shè)一個安靜舒適的學習環(huán)境,就應(yīng)遠離電視、遠離麻將,每一天抽出一些時間檢查孩子的作業(yè),切忌客廳就是書房。學校開展群眾活動要準時守紀,支持孩子參與,重視孩子的群眾活動。
家長還要幫忙孩子養(yǎng)成良好的寫字習慣,做到一尺、一寸、一拳頭。要求提筆就寫規(guī)范字。讓孩子對照課文里田字格中的范字,找準每一個筆畫的占格位置,看清每一個筆畫的起筆點和止筆點,做到書寫美觀整潔。幫孩子制作生字卡片要用心,在潛移默化中給孩子們好的影響。
語文學習的最終目的,就是培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫的潛力,課本僅僅是一個憑借,透過課文的學習,老師向孩子傳授最基本的基礎(chǔ)知識和學習語文的方法,而這些方法的運用完全在課外。透過課外閱讀,增強孩子的情感體驗,培養(yǎng)孩子的語感,豐富孩子的語言積累,增強孩子的文化內(nèi)涵。因此,要想學好語文,務(wù)必要進行豐富的課外閱讀!由于在校時間少,課時任務(wù)重,所以,這個任務(wù)需要各位家長的支持與配合。
我們一向提倡親子共讀,書香常伴,由于孩子還小,不太具備獨立閱讀的潛力,要求家長和孩子一齊讀書。孩子遇到了困難,能夠向你求助,孩子如果開始不能堅持讀完一個故事,你能夠和孩子一齊讀,你讀一段,孩子讀一段,或者你讀一個句子,孩子讀一個句子,總之幫忙孩子掃除一切困難和畏難情緒,讓孩子盡快的喜歡上閱讀。跟孩子一齊讀書時,你要投入,真正走進故事,你說話的腔調(diào)、表情、動作要與故事中的人物一致,甚至夸張,用你的激情吸引孩子,用你的投入感染孩子,這樣孩子會真正走進故事,喜歡上閱讀。當然我們也跟隨一些激勵措施,定期開辦故事會,評選“閱讀小博士”,到學校閱覽室借書等??傊屆恳粋€孩子盡快愛上閱讀。
3.關(guān)于習慣養(yǎng)成的問題。
開拓思路。經(jīng)過預(yù)習,已經(jīng)心中有數(shù),容易跟上老師講課的思路,甚至能夠跑到老師思路的前面。預(yù)習做的好,課堂學習可收到事半功倍的效果。
為保證學生下午有充足的精力進行學習活動,請您必須讓孩子午休,午睡不好,其一影響下午的學習,并使用好午休卡。同時為保證學生的安全,下午2:30以前不要送孩子到校,學校2:30之前不開校門。有些家長提出學生上課時間和家長上班時間不一致,接送不方便,根據(jù)《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》第10條規(guī)定,小學生在校時間每一天不得超過6小時,學校務(wù)必按相關(guān)規(guī)定來做,請家長理解。接送孩子必須要在學校規(guī)定的接送點接送,要讓孩子明白,自己已經(jīng)是一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師,自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解決。培養(yǎng)孩子簡單的生活自理潛力,逐漸減少父母或其他成人的照顧,逐步養(yǎng)成孩子獨立生活的潛力,尤其是要做好老人的工作。
5.禮貌禮儀的教育。學校一向堅持開展多種形式的禮貌禮儀教育,請家長監(jiān)督孩子在家尊重長輩與父母,來去要打招呼。父母是孩子的第一任老師,家長要注意自己的言行。讓我們的孩子從愛自己的父母做起,進而愛自己的學校和老師。
6.重視孩子的自我保護意識和安全意識的教育。放學后,結(jié)伴而行,不隨便和陌生人說話,過馬路要當心,家長晚來接孩子,要告訴孩子不亂跑,在校門或指定點等候。在學校學習期間,不要讓孩子把刀子等利器、玩具和零食帶到學校。
最后,給各位家長提幾個推薦:1、每一天為孩子削好至少5只鉛筆,一塊橡皮。2、關(guān)于家長簽字。作為語文教師,學習每篇課文,我都要求學生背誦,小學生記憶力好,多背誦經(jīng)典篇章,終生受益。期望家長配合我做好這項工作,及時給孩子檢查簽字。簽字的目的為了輔助老師監(jiān)督孩子的讀書狀況,背誦狀況以及關(guān)注孩子的考試狀況,有的孩子不自覺,布置讀書、背誦可能會不做,還有的考完試家長還沒見試卷,我們沒法了解孩子的學習狀況。另外,每次考試得a級以下的需家長幫忙孩子把錯題抄寫一遍,讓孩子重做。其實家長不要怕麻煩,也就是一、二年級,等到好的習慣養(yǎng)成了,到了高年級您就很省心了。
總之,讓每一位孩子健康、快樂的成長,是我們共同的目標。我和劉老師,將和各位家長一道,盡最大的努力共同教育好學生。愿79個孩子,能在我們家庭和學校這兩個和諧的環(huán)境中健康、茁壯地成長!愿男孩個個彬彬有禮,女孩個個優(yōu)雅大方!再一次重溫主題,愿每個家庭,都能“親子共讀,書香常伴”!以上所說有不當之處,懇請各位家長批評指正,同時期望大家對我們的教育教學工作多提寶貴意見和推薦,祝各位家長工作愉快!謝謝大家!
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