最新端午節(jié)的語(yǔ)言祝福(精選14篇)

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最新端午節(jié)的語(yǔ)言祝福(精選14篇)
時(shí)間:2023-09-28 03:37:02     小編:LZ文人

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

端午節(jié)的語(yǔ)言祝福篇一

端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是國(guó)家法定的公共假日。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,讓我這個(gè)年輕干部深刻地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和中華民族的凝聚力。通過(guò)對(duì)端午節(jié)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我獲得了不少啟示和心得,對(duì)我的工作和生活產(chǎn)生了積極的影響。

首先,在與家人共度端午節(jié)的時(shí)刻,讓我感受到了家庭的溫暖和凝聚力。這個(gè)節(jié)日強(qiáng)調(diào)的是家人團(tuán)聚和親情,所以我特意安排時(shí)間回家與父母共度佳節(jié)。陪伴父母的溫馨氛圍中,我感受到了家庭的力量和幸福。作為一名年輕干部,工作的繁忙常常讓我忽略了家庭。而這次回家過(guò)端午節(jié)的經(jīng)歷,讓我深深意識(shí)到家庭是我最堅(jiān)實(shí)的后盾和最可靠的依靠。因此,在以后的工作中,我更加注重平衡工作與家庭的關(guān)系,用更多的時(shí)間和愛(ài)心去陪伴家人,讓他們感受到我對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和支持。

其次,通過(guò)了解端午節(jié)的歷史和文化背景,我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。端午節(jié)源自中國(guó)的龍舟競(jìng)渡和紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原等文化傳統(tǒng)。從這些傳統(tǒng)中,我看到了中華民族的堅(jiān)韌和團(tuán)結(jié),也看到了中國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和熱愛(ài)。這使我深感自豪和自信,也更加明白了文化自信的重要性。作為年輕干部,我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化,讓更多的人了解和認(rèn)同我們的文化精神。

再次,在端午節(jié)期間,我參與了龍舟競(jìng)渡活動(dòng)。這是一項(xiàng)以團(tuán)隊(duì)合作為核心的運(yùn)動(dòng),需要團(tuán)隊(duì)成員的密切配合和默契,才能取得好成績(jī)。通過(guò)參與龍舟競(jìng)渡的過(guò)程,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)結(jié)互助的重要性。只有相互信任,相互支持,才能達(dá)到共同的目標(biāo)。在今后的工作中,我將更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),凝聚團(tuán)隊(duì)的力量,取得更好的成績(jī)。

此外,端午節(jié)期間,我還學(xué)會(huì)了包粽子。包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)之一,也是一種手藝和技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)包粽子的過(guò)程,我感受到了耐心和細(xì)致的重要性。包粽子不僅需要掌握技巧,還需要用心去體會(huì)和感受,才能包得出形狀美觀(guān)、口感可口的粽子。這讓我明白到,工作和生活中的細(xì)節(jié)同樣重要,只有做到每一步都用心,才能取得更好的效果。因此,以后的工作中,我會(huì)更加注重細(xì)節(jié),不偏廢大事,用心做好每一項(xiàng)工作。

最后,在這個(gè)節(jié)日里,我還參與了傳統(tǒng)的民俗活動(dòng),如踩高蹺和掛艾葉。這些活動(dòng)不僅鍛煉了身體,也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力。通過(guò)這些活動(dòng),我深深感受到了傳統(tǒng)文化對(duì)人們生活的積極影響,也讓我產(chǎn)生了對(duì)傳統(tǒng)文化的更深入的探索。作為一名年輕干部,我要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承好、發(fā)揚(yáng)好,用這份追求卓越和奮發(fā)向前的精神,去推動(dòng)我所負(fù)責(zé)的工作。

總體而言,通過(guò)端午節(jié)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我對(duì)家庭、傳統(tǒng)文化、團(tuán)隊(duì)合作、細(xì)致和民俗活動(dòng)有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。這些認(rèn)識(shí)和體會(huì)將對(duì)我的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和積極的態(tài)度,投身于今后的工作中,不斷提高自己,為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的繁榮和人民的幸福做出更大的貢獻(xiàn)。

端午節(jié)的語(yǔ)言祝福篇二

在我的記憶里,端午節(jié)吃粽子與文峰塔、艾葉、五色線(xiàn)是聯(lián)系在一起的。

當(dāng)時(shí)縣城很小,四周是一片片土地,記憶中,去文峰塔時(shí)走很遠(yuǎn)的路,過(guò)一條小河(今儀川河),經(jīng)過(guò)一片片菜地,和一片蘆葦?shù)兀?jīng)過(guò)連家莊村中的那一棵大槐樹(shù)……走上一條塵土飛揚(yáng)向上爬的彎彎曲曲的羊腸小道,才能到了文峰塔下面,一路上人們攜老帶幼,人流從四面八方趕來(lái)。少數(shù)人騎著自行車(chē)、大部分是步行而來(lái),此時(shí)此刻山上山下,人頭攢動(dòng),城附近的鄰村上下男女老少都匯集在這里,這也是一年一度的大聚會(huì)。賣(mài)冰糕的小商販用自行車(chē)帶著小木箱,五分錢(qián)的冰糕,成為孩子們眼中的美味。

端午節(jié):

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端午節(jié)的語(yǔ)言祝福篇三

端午節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,有著悠久的歷史和深厚的文化內(nèi)涵。學(xué)校組織了一次別開(kāi)生面的端午節(jié)團(tuán)課活動(dòng),讓我們親身體驗(yàn)了端午節(jié)的習(xí)俗和文化,增進(jìn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次團(tuán)課,我深深地感受到了中華民族的傳統(tǒng)美德以及中國(guó)文化的博大精深,收獲頗豐。

團(tuán)課開(kāi)始時(shí),老師向我們講解了端午節(jié)的起源和發(fā)展歷程,讓我們了解到端午節(jié)不僅是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日,還是國(guó)際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。我們了解到端午節(jié)起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原的節(jié)日。通過(guò)了解端午節(jié)的起源及傳統(tǒng)習(xí)俗,我們不僅能感受到祖國(guó)的五千年文明的歷史厚重感,更能夠在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的觀(guān)察力、思考力和創(chuàng)造力。

接下來(lái),我們進(jìn)行了一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)——包粽子。我們先用雙手揉搓出一個(gè)圓滾滾的粽子團(tuán),再用粽子葉將粽子包裹起來(lái),最后幾個(gè)竹葉扣在一起,一個(gè)美味的粽子就做好了。在制作粽子的過(guò)程中,我們不僅鍛煉了動(dòng)手能力,還感受到了勞動(dòng)的魅力。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我明白了屈原既是一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,也是一個(gè)具有深厚理想和較高藝術(shù)造詣的文化人。

在團(tuán)課的第三個(gè)環(huán)節(jié),我們進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的傳統(tǒng)文化展示。同學(xué)們分別扮演著屈原、白居易、曹操、袁隆平等各個(gè)歷史人物。他們穿著傳統(tǒng)服飾,朗讀著名人的詩(shī)歌和著作,深情地傳達(dá)了中華民族的傳統(tǒng)美德和文化精髓。同時(shí),我們還進(jìn)行了一場(chǎng)寓教于樂(lè)的小游戲,讓我們進(jìn)一步了解到了促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和文化傳承的重要性。通過(guò)這次展示,我深深地感受到了中華民族的文化自信和自豪感,更加堅(jiān)定了傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的決心。

最后,我們觀(guān)看了一場(chǎng)盛大的龍舟比賽。忽然間,一支長(zhǎng)龍般的龍舟出現(xiàn)在我們面前,劃船手們?nèi)潣?,賽船疾馳。龍的形象深深地烙在我腦海中,讓我不由地感嘆中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。通過(guò)觀(guān)看龍舟比賽,我明白了集體協(xié)作的重要性,領(lǐng)悟到了勇往直前的決心和意志力。

通過(guò)這次團(tuán)課,我深深地感受到了端午節(jié)的文化內(nèi)涵和習(xí)俗傳統(tǒng),更加熱愛(ài)和崇尚中國(guó)傳統(tǒng)文化。我明白了傳統(tǒng)文化是中華民族的精神財(cái)富,是我們民族的根基和血脈。我們要珍惜傳統(tǒng)文化,傳承和發(fā)揚(yáng)我們祖先留給我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)和美德,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。真正體驗(yàn)過(guò)傳統(tǒng)文化的魅力和博大精深,我更加堅(jiān)定了傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的信念。我將把這次團(tuán)課的收獲貫徹到平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

端午節(jié)的語(yǔ)言祝福篇四

端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一,它具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。作為年輕干部,在過(guò)去的端午節(jié)中,我深感這個(gè)節(jié)日的獨(dú)特之處以及對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的啟示。2021年的端午節(jié),我更是從中獲得了一些心得體會(huì)。

首先,端午節(jié)是一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它是一次傳統(tǒng)文化教育的機(jī)會(huì)。在慶祝中華民族傳統(tǒng)文化的同時(shí),我也深入了解了端午節(jié)的由來(lái)和意義。通過(guò)閱讀相關(guān)的歷史書(shū)籍以及了解習(xí)俗,我知道端午節(jié)源于中國(guó)古代的屈原故事,也是緬懷忠烈的時(shí)刻。這讓我深感自己所處的歷史傳承中的責(zé)任與使命。作為一名年輕干部,我們要善于從傳統(tǒng)文化中汲取智慧,不斷提高自己的文化素養(yǎng)和歷史意識(shí)。

其次,端午節(jié)是宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要契機(jī)。今年的端午節(jié)期間,我所在的單位組織了一系列慶祝活動(dòng),包括龍舟比賽、蒸粽子比賽、賽龍舟等。這些活動(dòng)既增強(qiáng)了員工之間的凝聚力,也讓我們更加了解和體驗(yàn)到端午節(jié)的習(xí)俗和風(fēng)情。同時(shí),我也參與了社區(qū)的端午民俗展演活動(dòng),通過(guò)與老年人一起包粽子、繪制粽子臉譜等,我更加親身感受到傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)參與這些活動(dòng),我們年輕干部也有責(zé)任去宣傳和弘揚(yáng)好傳統(tǒng)文化,為廣大群眾提供豐富的文化生活。

第三,端午節(jié)也是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的良好機(jī)會(huì)。在龍舟比賽中,我所在的團(tuán)隊(duì)面臨著各種挑戰(zhàn),需要團(tuán)隊(duì)成員緊密協(xié)作、默契配合才能贏(yíng)得比賽。通過(guò)這次比賽,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神和合作能力的重要性。無(wú)論是在工作中,還是生活中,我們都需要與他人有效地合作,才能取得更好的成績(jī)和更大的成功。因此,端午節(jié)不僅是一個(gè)豐富多彩的節(jié)日,也是我們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力的良好契機(jī)。

此外,端午節(jié)還是一個(gè)傳統(tǒng)的“清除疫病”的節(jié)日。長(zhǎng)期以來(lái),人們相信端午節(jié)吃粽子、賽龍舟等習(xí)俗能夠辟邪避疫,保佑身體健康。今年的端午節(jié),正值新冠疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻,我所在單位設(shè)置了嚴(yán)格的防疫措施,并進(jìn)行了相關(guān)宣傳。通過(guò)參與這些活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的健康和生命安全是團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的基石,我們要保持良好的生活習(xí)慣,保護(hù)好自己,也要關(guān)注他人的健康和安全。

綜上所述,端午節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日,對(duì)于年輕干部來(lái)說(shuō),具有重要的意義和價(jià)值。通過(guò)端午節(jié)的慶?;顒?dòng),我們不僅能夠更加了解和感受傳統(tǒng)文化的魅力,還能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高自身文化素養(yǎng)和歷史意識(shí)。同時(shí),在這個(gè)特殊的時(shí)期,我們也要重視端午節(jié)的民俗與防疫的相關(guān)意義,保護(hù)好自己和他人的生命安全。作為年輕干部,我們應(yīng)當(dāng)珍惜傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展,將這些體會(huì)融入到自己的工作和生活中,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量。

端午節(jié)的語(yǔ)言祝福篇五

說(shuō)起端午節(jié),大家一定很熟悉吧!端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,端是“開(kāi)端”、“初”的意思。初五可以稱(chēng)為端五。農(nóng)歷以地支紀(jì)月,正月建寅,二月為卯,順次至五月為午,因此稱(chēng)五月為午月,“五”與“午”通,“五”又為陽(yáng)數(shù),故端午又名端五、重五、端陽(yáng)、中天、重午、午日,此外一些地方又將端午節(jié)稱(chēng)之為五月節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉邸?/p>

粽子就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。南方因?yàn)槭a(chǎn)竹子,就地取材以竹葉來(lái)縛粽。一般人都喜歡采用新鮮竹葉,因?yàn)榍袢~綁出來(lái)的粽子,熟了以沒(méi)有竹葉的清香。北方人則習(xí)慣用葦葉來(lái)綁?mèng)兆印H斎~葉片細(xì)長(zhǎng)而窄,所以要用兩三片重疊起來(lái)使用。粽子的大小也差異甚巨,有達(dá)二、三斤的巨型兜粽,也有小巧玲瓏,長(zhǎng)不及兩寸的甜粽。

《浣溪沙》這首詩(shī)是宋朝詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的:輕汗微微透碧紈。明朝端午浴芳蘭。流香漲膩滿(mǎn)晴川。彩線(xiàn)輕纏紅玉臂,小符斜掛綠云鬟。佳人相見(jiàn)一千年》 看完我這篇文章,你是不是有知道了許多關(guān)于端午節(jié)的知識(shí)?。∠M蠹疫^(guò)一個(gè)愉快的端午節(jié)!

今天讓我歡天喜地的是,一年一度的端午節(jié)又來(lái)到了,我從媽媽那剛一打聽(tīng)到,就高興的歡蹦亂跳。因?yàn)檠剑∵@個(gè)端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。

農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱(chēng)不同,但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)的來(lái)源是由于千百年來(lái),屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,深入人心。人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”。在民俗文化領(lǐng)域,中國(guó)民眾從此把端午節(jié)的龍舟競(jìng)賽和吃粽子等,與紀(jì)念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著屈原影響的不斷增大,端午節(jié)也逐步傳播開(kāi)來(lái),成為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

很多人有個(gè)疑問(wèn):為什么端午節(jié)要吃粽子,比賽劃龍船呢?事情是這樣來(lái)的。一個(gè)偉大詩(shī)人屈原愛(ài)國(guó),為皇帝出謀劃策,但有些紅眼病者覺(jué)得屈原勢(shì)力太大,多管閑事,天天在皇上面前說(shuō)屈原的壞話(huà),慢慢的皇上相信了那些荒唐的謊言,把屈原撤了職,流放到湘南去。屈原抱著救國(guó)救民的志向,富國(guó)強(qiáng)民的打算,反而被奸臣排擠出去,簡(jiǎn)直氣瘋了。他到了湘南,經(jīng)常到汩羅江一帶,一邊走一邊唱著傷心的詩(shī)歌。到了公元前278年5月初五那天,抱著塊大石跳河自殺了。附近的`老百姓得知,大家都劃著小船去救屈原,可是一片汪洋大海,到處波浪起伏,哪兒有屈原的什么痕跡。大伙很傷心,把竹筒子里的米撒了下去,算是獻(xiàn)給屈原,也讓江里的魚(yú)蝦、蛟龍、魚(yú)······等動(dòng)物飽了肚子,就不再傷害屈原的身體了。到了第二年、第三年、第四年······都照辦了,后來(lái)他們把盛著米飯的竹筒子改為粽子,劃的小船改為賽龍船。

關(guān)于端午節(jié)的由來(lái),說(shuō)法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說(shuō);紀(jì)念伍子胥說(shuō);紀(jì)念曹娥說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō),吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。以上各說(shuō),各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專(zhuān)家考古考證,端午的起源,是中國(guó)古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來(lái),屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說(shuō),影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

端午節(jié)的語(yǔ)言祝福篇六

端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。在今年的端午節(jié),我作為一名年輕干部,深切感受到了端午節(jié)的民俗風(fēng)情與傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)。通過(guò)參與和體驗(yàn),我收獲了很多心靈的滋養(yǎng)和深入思考,使我對(duì)自己的工作和生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

首先,端午節(jié)使我體驗(yàn)到了傳統(tǒng)文化的魅力。在這個(gè)節(jié)日里,我親身參與了龍舟競(jìng)渡和包粽子的活動(dòng)。在龍舟競(jìng)渡中,我深切感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,每個(gè)人在船上都需要緊密協(xié)作才能劃出快速而穩(wěn)定的節(jié)奏。而包粽子的過(guò)程則更加考驗(yàn)手巧和耐心,需要細(xì)心而謹(jǐn)慎地將糯米包裹在竹葉之中。這些經(jīng)歷讓我明白到傳統(tǒng)文化不僅僅是一種儀式和節(jié)日,更是一種思維方式和價(jià)值觀(guān)念的體現(xiàn)。

其次,在參與端午節(jié)活動(dòng)的過(guò)程中,我感受到了民俗文化的力量和凝聚力。在賽龍舟的過(guò)程中,我看到了來(lái)自不同年齡段和職業(yè)背景的隊(duì)員們積極參與比賽,他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相鼓勵(lì),共同向著終點(diǎn)線(xiàn)努力。參與包粽子的活動(dòng),我和其他干部們一起分享經(jīng)驗(yàn)、交流技巧,不僅加深了彼此的交流和了解,也增強(qiáng)了我們之間的友誼和凝聚力。這些經(jīng)歷讓我意識(shí)到,傳統(tǒng)文化不僅是歷史遺產(chǎn),更是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的源泉。

再次,端午節(jié)也使我思考了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)的融合。在我與其他年輕干部討論的過(guò)程中,我們意識(shí)到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)的對(duì)接問(wèn)題。我們認(rèn)為,傳統(tǒng)文化的融入可以幫助我們更好地把握當(dāng)下的社會(huì)發(fā)展,更好地理解和尊重傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)。同時(shí),現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展也需要傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新,以使其更好地為現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展服務(wù)。我們年輕干部應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)和研究傳統(tǒng)文化,充分利用傳統(tǒng)文化的思維方式和理念來(lái)解決當(dāng)下的問(wèn)題,使傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)出新的活力和創(chuàng)造力。

最后,端午節(jié)讓我深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)日活動(dòng)對(duì)于提升人們生活質(zhì)量的意義。在平常的工作和生活中,我們往往因?yàn)槊β岛蛪毫Χ鲆暳松硇牡恼{(diào)整和放松。而節(jié)日活動(dòng)恰恰給了我們這樣的機(jī)會(huì),讓我們可以暫時(shí)拋開(kāi)工作的繁忙,放松心情,與親友共享快樂(lè)。在節(jié)日的氛圍中,我們與家人、朋友相聚,共同參與活動(dòng),互相關(guān)懷和激勵(lì)。這種心情和氛圍的轉(zhuǎn)變,能夠給予我們積極的情感體驗(yàn)和充實(shí)的精神愉悅,使我們更加有信心和動(dòng)力去面對(duì)工作和生活中的困難。

綜上所述,端午節(jié)作為一種傳統(tǒng)的節(jié)日,對(duì)年輕干部來(lái)說(shuō),是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和思考時(shí)刻。通過(guò)參與端午節(jié)的活動(dòng),我親身體驗(yàn)到了傳統(tǒng)文化的魅力,感受到了民俗文化的凝聚力,思考到了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)的融合問(wèn)題,以及節(jié)日活動(dòng)對(duì)于提升人們生活質(zhì)量的重要意義。這些體會(huì)和思考將進(jìn)一步激發(fā)我研究和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情,不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì),為更好地履行干部的職責(zé)和擔(dān)當(dāng),為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

端午節(jié)的語(yǔ)言祝福篇七

從睡夢(mèng)中醒來(lái),呼吸著新鮮的空氣。從人們的笑聲中美好的遐想中感受到了端午節(jié)的美好和神圣。端午節(jié)的早晨既讓人鍛煉了身體,又讓人們知道了先民們對(duì)美好生活的盼望。

吃完了兩個(gè)雞蛋,我們便背著包袱來(lái)到了三角山的`腳下,我們順著山間那蜿蜒盤(pán)旋的小路,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,看到了龐大的巖石、強(qiáng)壯的綠樹(shù)、香氣撲鼻的鮮花、活潑的昆蟲(chóng)、清澈的小溪,綠油油的小草......

走著走著,終于走到了三角山的山頂。站在山頂眺望遠(yuǎn)方,俯視下方,人們常說(shuō):“功夫不負(fù)有心人”,站得高,望得遠(yuǎn)??吹搅四谴贝备叽蟮臉欠浚瑮l條川流不息的街道.......,站在山頂上,有一種高高在上的感覺(jué),令人流連往返。走了一段路,我們都筋疲力盡了,就坐在大巖石上,欣賞著美麗的風(fēng)景,吃著香噴噴的的飯菜,讓人更加貼近大自然,體會(huì)出大自然的神秘和絢麗。伴隨著人們的吶喊聲,天空中的無(wú)數(shù)“小水兵”羨慕極了,也來(lái)到了人們的身邊,天空中雖然下著蒙蒙小雨,但大家一點(diǎn)都不遺憾,而且更加喜歡三角山了。 等回到了家,已經(jīng)七點(diǎn)多了,吃著媽媽包著美好愿望的粽子,心里也是美滋滋的,在那美好的端午節(jié)的早晨,我們又盼望著明天,我們每個(gè)小朋友的節(jié)日————“六一”兒童節(jié)。

端午節(jié)的語(yǔ)言祝福篇八

節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原??靶Τ彰烀?,不能洗得直臣冤。端午節(jié)不久就到了,想必大家對(duì)去年過(guò)端午節(jié)的情形仍記憶猶新吧!現(xiàn)在我就介紹一下我家鄉(xiāng)的端午節(jié)吧! 我的家鄉(xiāng)――永昌,位于祖國(guó)的大西北,是座古城,歷史悠久,可如今也只是知道者微乎其微的小鎮(zhèn)而已。在彼,人們留心于早晚的云蒸霞蔚,四時(shí)的風(fēng)-花雪月,并不太在意小小的端午節(jié);在此,人們向往著都市的燈紅酒綠,生活的紙醉金迷,而忽略了小小的城鎮(zhèn)。他們都喜歡心目中美好的東西,卻不知在此邊陲小鎮(zhèn)中,端午節(jié)也是熱鬧非凡的。

家鄉(xiāng)的端午習(xí)俗可謂多種多樣。插茱萸。在端午的前幾天,人們就弄一枝茱萸(或一柳條)插于門(mén)楣之上,據(jù)說(shuō)可以驅(qū)妖避邪。戴香包。大人們用布縫制成小布包,并將艾、蒼術(shù)、板藍(lán)根等草藥包于其中,讓孩子或戴于項(xiàng)下,或系于腰間,可增強(qiáng)免疫力。我的家鄉(xiāng)由于缺水,所以并不像江南等地劃龍舟。在我家鄉(xiāng),最典型的風(fēng)俗便是吃粽子了(有些地方吃油糕)。將糯米洗凈,并配一把包,用棕葉寶成三角錐形,蒸熟,便成了香氣四溢、味甘可人的粽子了。在永昌吃粽子有一個(gè)講究,那就是在吃之前先祭屈原,在祭祖先,然后才能吃。

我最?lèi)?ài)吃粽子。每逢端午節(jié),我總要吃個(gè)夠,直到再也吃不下為止。媽媽做的粽子十分可口。輕輕將棕葉撕破,便露出了又白又嫩的糯米糕,忍不住吃一口,甜汁溢入口中,那感覺(jué)簡(jiǎn)直妙不可言。曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。吃慣媽媽包的粽子,吃起別人包的,總覺(jué)得有些干澀,不如媽媽包的香嫩。

早晨,我一起床就聞到一股清香,于是連忙跑到廚房,一看原來(lái)是媽媽在包粽子。?

我很想體會(huì)體會(huì)這種氣氛,便向媽媽要求,讓她教我怎樣包粽子。媽媽告訴我包粽子,首先要把棕葉洗干凈,在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做陷,將自己喜歡的陷煮得香噴噴的,就可以開(kāi)工了。先把長(zhǎng)長(zhǎng)的棕葉折疊,圍攏來(lái),做成一個(gè)窩,中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米,包出棱角。然后把陷放在米里,和在一起揉勻,最后把棕葉包著的粽子做成四角的形狀。這包粽子的功夫全在最后一道工序,你的粽子包得好不好,就看四個(gè)角是不是勻稱(chēng),是不是有型。之后把包好的'粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮,大約1小時(shí)后,改文火煮30分鐘就可以。在煮粽子的過(guò)程中,我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因?yàn)閺腻伬镲h出那粽子的香氣,饞得我直流口水。粽子煮熟了,我吃著粽子便問(wèn);“媽媽?zhuān)兆邮窃趺磥?lái)的?”媽媽說(shuō):“說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng),屈原是我國(guó)一位著名的詩(shī)人和偉大的政治家。屈原早年受楚懷王信任,在他的努力下,楚國(guó)國(guó)力有所增強(qiáng)。但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠,屈原逐漸被楚懷王疏遠(yuǎn)。流放期間,屈原眼看自己的祖國(guó)被秦軍攻破,心如刀割,便抱石投江身死。

因此,人們?yōu)榱思o(jì)念屈原怕他的真身被魚(yú)龍蝦蟹吃掉,做了粽子投入江中?!甭?tīng)了媽媽的述說(shuō),我不禁敬佩起屈原來(lái)了。

端午節(jié)的語(yǔ)言祝福篇九

端午節(jié)來(lái)源于屈原:愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原想出了一個(gè)能夠富國(guó)強(qiáng)民的好主意,但是沒(méi)有被國(guó)王采納,他反而被逐出宮中。屈原氣得不得了,跳進(jìn)了汨羅江。當(dāng)?shù)氐臐O夫得知后劃著小船把竹筒里的米撒向汨羅江給屈原。后來(lái),大家把竹筒盛米改為粽子,把劃小船改為賽龍舟來(lái)紀(jì)念屈原。我們?nèi)叶挤浅>磁迩?,因此,我們家每年都過(guò)端午節(jié)。

端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗就是吃粽子。我們家有一個(gè)名副其實(shí)的包粽子好手――我的媽媽。每年端午節(jié)的時(shí)候,我們?nèi)叶寄艹缘娇煽诘聂兆?。媽媽常說(shuō):用蘆葦?shù)娜~子包的粽子最香。所以,每年端午節(jié)媽媽都用蘆葦?shù)娜~子來(lái)包粽子。她在包粽子之前,先做好準(zhǔn)備工作:把蘆葦?shù)娜~子放在水里煮一煮,把準(zhǔn)備好的糯米和棗分別洗一洗。等蘆葦?shù)娜~子涼了以后,她就開(kāi)始包粽子了。她先取三片葉子,將這三片葉子卷成一個(gè)圓錐體,然后先放一個(gè)棗,接著在里面放上糯米,中間再夾幾個(gè)棗,最后用線(xiàn)把葉子捆好,一個(gè)粽子就包好了。她包的`粽子又肥又大,活像一個(gè)個(gè)老佛爺在睡覺(jué)。等粽子包完后,媽媽把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘,再放三四個(gè)小時(shí),使其入味,然后就可以吃了!媽媽包的粽子十分香,香得使我一見(jiàn)到粽子就會(huì)大口大口地吃起來(lái)。所以,每當(dāng)吃粽子時(shí),我總是吃得很多!

過(guò)端午節(jié)除了要吃粽子,還要賽龍舟喲!

我最喜歡看賽龍舟了,幾十個(gè)水手都拿著槳,奮力地劃著,擂鼓的水手士氣高昂,用力地敲著。“加油,加油!”場(chǎng)外的拉拉隊(duì)激情洋溢,發(fā)出雷鳴般的吶喊聲、助威聲,水手們聽(tīng)了不得不更加使勁劃船。整個(gè)賽龍舟的場(chǎng)面非常壯觀(guān)、熱烈。

吃粽子、賽龍舟,這兩樣傳統(tǒng)習(xí)俗共同編織了一個(gè)熱熱鬧鬧的端午節(jié)。

端午節(jié)的語(yǔ)言祝福篇十

農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

端午節(jié)來(lái)歷平風(fēng),因?yàn)楫?dāng)時(shí)是為了紀(jì)念詩(shī)人屈原,他忠于國(guó),所以跳河自盡。當(dāng)?shù)氐娜藗優(yōu)榱瞬蛔尯永锏聂~(yú)毀了屈原的身體,大家就動(dòng)起手來(lái)包粽子,再把它丟進(jìn)河里讓魚(yú)吃粽子,而不損害屈原的身體。后來(lái),每年的這個(gè)時(shí)候就叫做端午節(jié),女兒們都要回娘家、掛鐘馗像、迎鬼船、飲用雄黃酒……而且還有許多活動(dòng),如:賽龍舟。

在端午節(jié),都要吃粽子。一次,我和爸爸媽媽在吃粽子。我拿起一個(gè)粽子就開(kāi)剝,可是手中的粽子老是不聽(tīng)話(huà),一直與主人我唱反調(diào):開(kāi)始剝這里,那邊在掉;去剝那邊,這邊又在掉。就這樣,來(lái)回好幾次,終于把它搞定了。但是,它把我的手又弄得黏粘粘的。在我一氣之下,說(shuō):“不吃了,不吃了!”扔在桌上后就去洗手??砂职謪s逼著我把粽子吃了,我在無(wú)奈之下吃了粽子,而且還生了還一會(huì)兒氣。

洗完手后,媽媽的手機(jī)響了,我搶著接通了,原來(lái)是姑姥姥打來(lái)的,而我生氣的心情早已拋到千里遠(yuǎn)了。掛掉電話(huà)后,我不知道哪里冒出來(lái)一個(gè)壞點(diǎn)子:我走到餐桌前,沮喪地說(shuō):“姑姥姥生病了,病的名字太長(zhǎng),我忘記了,可能撐不了多久了?!眿寢尩男那橐舶l(fā)生了大轉(zhuǎn)變,連忙說(shuō):“什么?你怎么才說(shuō)?趕快再給姑姥姥打一個(gè)電話(huà),問(wèn)問(wèn)情況。”看到媽媽著急的樣子,我哈哈大笑,說(shuō):“逗你們玩兒的,姑姥姥沒(méi)事,哈哈哈……”媽媽松了一口氣。就因?yàn)檫@就話(huà),我又挨批評(píng)了,我小聲地嘀咕道:“開(kāi)個(gè)玩笑嘛,至于這樣嗎?再說(shuō)今天還是節(jié)日呢!”沒(méi)想到這句話(huà)也被爸爸聽(tīng)到了,我再一次被批評(píng)了。

端午節(jié)還有許多樂(lè)趣,等你來(lái)發(fā)掘!

端午節(jié)的語(yǔ)言祝福篇十一

端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是我最喜歡的節(jié)日之一。今年的端午節(jié),我和家人一起制作了彩蛋,親手體驗(yàn)了這個(gè)傳統(tǒng)手工藝,收獲頗多。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了許多技巧和心得,讓我更加深入地了解了我們的傳統(tǒng)文化。下面我將分享我在端午節(jié)彩蛋制作過(guò)程中的心得體會(huì)。

第一是選材。制作彩蛋的關(guān)鍵是選材。我們使用的主要是雞蛋,鴨蛋和鵝蛋。其中,鵝蛋最適合彩蛋制作,因?yàn)轾Z蛋殼相對(duì)較厚,不容易破裂。此外,我們還要挑選外觀(guān)沒(méi)有明顯瑕疵的蛋,以確保彩蛋的美觀(guān)度。

第二是準(zhǔn)備工作。制作彩蛋需要提前做一些準(zhǔn)備工作。首先,我們要將雞蛋,鴨蛋和鵝蛋洗凈,晾干,以確保蛋殼的干燥。其次,我們要準(zhǔn)備好絹絲、底卡、彩繪顏料等工具材料。絹絲,用來(lái)包裹蛋殼,起到保護(hù)和裝飾的作用;底卡,用來(lái)制作蛋殼上的底色,為彩繪做好基礎(chǔ);彩繪顏料,可以根據(jù)自己的創(chuàng)意進(jìn)行選擇。

第三是彩繪技巧。制作彩蛋最關(guān)鍵的部分就是彩繪了。在彩繪之前,我們要先對(duì)蛋殼進(jìn)行底色處理。底色既要保持與彩繪主題的一致性,又要使整個(gè)彩蛋的色彩層次感更加明顯。在底色處理完成后,我們可以開(kāi)始進(jìn)行彩繪了。彩繪要根據(jù)自己的創(chuàng)意和想象進(jìn)行,可以選擇花紋、文字、圖案等不同的元素進(jìn)行彩繪。在進(jìn)行彩繪時(shí),我們要注意手法的輕重和用色的搭配,使彩蛋的畫(huà)面更加生動(dòng)且層次感更強(qiáng)。

第四是裝飾細(xì)節(jié)。除了彩繪之外,我們還可以在彩蛋上添加一些裝飾細(xì)節(jié)。比如,我們可以用絲帶、彩色紙張等材料粘貼在彩蛋上,增加彩蛋的立體感和裝飾效果。此外,我們還可以在彩蛋上添加一些精美的貼花或貼畫(huà),增添彩蛋的華麗程度。

第五是保存和展示。制作完成后,我們要注意保存和展示彩蛋。彩蛋在制作完成后,需要將其放在通風(fēng)干燥的地方晾干,以確保彩繪和裝飾物牢固。同時(shí),我們可以選擇一個(gè)漂亮的盒子或架子來(lái)放置彩蛋,以展示我們的手工藝品。另外,彩蛋是易碎品,我們?cè)诒4婧驼故緯r(shí)要小心移動(dòng)和觸摸,以免對(duì)彩蛋造成損壞。

通過(guò)制作彩蛋,我更加深入地了解了端午節(jié)的傳統(tǒng)文化,感受到了傳統(tǒng)手工藝帶來(lái)的樂(lè)趣和收獲。制作彩蛋既是一種技巧性的手工活動(dòng),也是一種感受傳統(tǒng)文化的方式。我希望通過(guò)自己的努力,能夠?qū)⑦@項(xiàng)傳統(tǒng)手工藝發(fā)揚(yáng)光大,讓更多的人了解和喜愛(ài)彩蛋制作。我相信,傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化,是我們每個(gè)人都應(yīng)該為之努力的目標(biāo)。讓我們一起來(lái)制作更多精美的彩蛋,為傳統(tǒng)文化增添新的活力!

端午節(jié)的語(yǔ)言祝福篇十二

1.了解端午的名稱(chēng),來(lái)歷及習(xí)俗,知道端午是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

2.能夠自己動(dòng)手做粽子,喜歡與同伴交流過(guò)端午的經(jīng)歷。

3.萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)之情。

4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

活動(dòng)重難點(diǎn);

重點(diǎn);自己動(dòng)手做粽子。

難點(diǎn);萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備;物質(zhì)準(zhǔn)備:《認(rèn)識(shí)端午》多媒體課件;超輕黏土及制作工具;做好的粽子樣品。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有過(guò)端午的經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)過(guò)程;

一、開(kāi)始部分(一)用兒歌導(dǎo)入,引出主題,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

幼兒:端午節(jié)二、基本部分(一)介紹端午的來(lái)歷和習(xí)俗。

1.教師提問(wèn):小朋友們,你們知道端午節(jié)是哪一天嗎?

幼兒:五月初五。

教師:那你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

幼兒:不知道。

2.教師講述屈原的故事,讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)。

3.教師引導(dǎo)幼兒交流每年家里都是怎樣過(guò)端午節(jié)的。

4.教師小結(jié):過(guò)端午節(jié)的時(shí)候都要吃粽子,戴五彩繩,賽龍舟,采艾草。

(二)引導(dǎo)幼兒深入了解粽子。

1.教師提問(wèn)幼兒都吃過(guò)什么樣的粽子,讓幼兒相互交流。

2.教室出示各種種類(lèi)粽子的圖片,引導(dǎo)幼兒觀(guān)察粽子的形狀的種類(lèi)。

(三)引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做粽子。

1.教師:我們看到這么多的粽子,接下來(lái)就去做一個(gè)自己喜歡的粽子吧,做完之后還要給自己的粽子起一個(gè)好聽(tīng)的名字吧!

2.教師引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做粽子,感受自己做粽子的樂(lè)趣。

三、結(jié)束部分1.幼兒做完粽子后,教師讓幼兒向大家介紹自己做的粽子和給粽子起的名字。

2.教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

教師:老師在繪畫(huà)區(qū)準(zhǔn)備了很多的畫(huà)紙和畫(huà)筆,小朋友們?nèi)ギ?huà)出一副自己心里的端午節(jié)吧!

活動(dòng)延伸;1.藝術(shù)領(lǐng)域;畫(huà)龍舟。

2.語(yǔ)言領(lǐng)域;講述屈原的故事。

3.手工活動(dòng);做五彩繩。

端午節(jié)的語(yǔ)言祝福篇十三

端午節(jié)是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日。在我們的家鄉(xiāng)算得上是個(gè)特別重要的節(jié)日,所以每年的端午節(jié)都過(guò)得異常熱鬧。端午節(jié)最不可少的,自然是粽子,每年端午節(jié)外婆和大家都會(huì)包上幾百個(gè)大粽子呢!

包粽子雖然有很多種,比如蘆葦葉、竹筍葉、菰葉、藕葉等。但我們的.家鄉(xiāng)是蘆葦比較多,所以大多都用蘆葦葉包了。首先,外婆“率兵”去采蘆葦葉。采蘆葦葉時(shí),一大家子聽(tīng)著外婆的勞動(dòng)號(hào)子:“加油!一個(gè)粽子三片葉子!上百個(gè)粽子幾千片,嘿喲,加油!”聽(tīng)了“將軍”的鼓勁,“小兵”們更加賣(mài)力了!采完蘆葦葉,現(xiàn)在只要將它們暴曬就行了。但準(zhǔn)備材料可沒(méi)有這么簡(jiǎn)單喲,還得去集市上買(mǎi)來(lái)上好的紅豆、豬肉、花生、板粟、蜜棗與糯米,還要買(mǎi)紅線(xiàn)呢!當(dāng)然,最好玩的時(shí)候還是包粽子的時(shí)候。包粽子時(shí),男人負(fù)責(zé)把肉切成不大不小的塊兒;女人負(fù)責(zé)洗紅豆、糯米之類(lèi)的;小孩負(fù)責(zé)把大盆洗干凈,再把大人加工好的東西裝在大盆里;而老人們則負(fù)責(zé)指揮。一切準(zhǔn)備好之后,就開(kāi)始包粽子了。

把我的歡樂(lè)端午節(jié)和粽子都“奪走了”,我好生氣呀!也好懷念那味香色美的粽子呀!

端午節(jié)的語(yǔ)言祝福篇十四

端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一,每年農(nóng)歷五月初五日,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,深受中國(guó)人民的熱愛(ài)和歡迎。在端午節(jié)這一天,我們會(huì)吃粽子、賽龍舟、掛艾葉等,這些活動(dòng)傳統(tǒng)而充滿(mǎn)樂(lè)趣。在我國(guó)的不同地方,人們慶祝端午節(jié)的方式也不盡相同,但都與中國(guó)歷史、文化、傳說(shuō)有關(guān)聯(lián)。下面,我將分享我們班級(jí)在這個(gè)端午節(jié)所取得的心得體會(huì),讓更多的人了解和傳承這個(gè)美好傳統(tǒng)。

第一段:制作粽子,傳承美食文化

粽子是端午節(jié)最重要的食物之一,無(wú)論是北方還是南方,都有制作粽子的傳統(tǒng)。在這個(gè)端午節(jié),我們班級(jí)也學(xué)會(huì)了如何制作粽子,這讓我們更有機(jī)會(huì)體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)。制作粽子是一個(gè)需要耐心和配合的過(guò)程,需要一起分工合作,協(xié)作完成。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們不僅學(xué)到了制作粽子的方法,更重要的是,我們領(lǐng)悟到了人與人之間的溝通與合作的重要性,我們會(huì)更珍惜班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量。

第二段:歡度端午節(jié),傳承傳統(tǒng)文化

端午節(jié)是傳統(tǒng)的中國(guó)節(jié)日,其歷史、文化、傳說(shuō),根植于中國(guó)人的心中。我們班級(jí)也一起掛起了艾葉,又進(jìn)行了龍舟比賽等有傳統(tǒng)文化色彩的活動(dòng),這讓我們更加認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化的重要性。通過(guò)歡度端午節(jié)活動(dòng),我們感受到了中華文化的博大精深,學(xué)習(xí)到了許多民族文化的知識(shí)。這種傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合的形式,不僅讓我們了解歷史,更能推廣中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

第三段:品嘗粽子,傳承獨(dú)特美食

作為中國(guó)傳統(tǒng)的美食,粽子已經(jīng)在中國(guó)有著幾千年的歷史了,因?yàn)樗鼩v史悠久,食材豐富,口味美味而倍受喜愛(ài),所以在端午節(jié)我們班級(jí)也品嘗了各種口味的粽子。南北風(fēng)味不同,因地制宜,班級(jí)里有的同學(xué)偏愛(ài)咸粽,有些同學(xué)喜歡吃甜粽等等。這樣的交流,讓我們感受到了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情,也更加珍惜傳統(tǒng)文化的美食,保護(hù)民族的美食文化。

第四段:策劃活動(dòng),傳承團(tuán)隊(duì)精神

作為一個(gè)班級(jí),我們不但是一個(gè)學(xué)習(xí)的團(tuán)體,更是一個(gè)互幫互助的集體。在端午節(jié)的籌備中,我們也發(fā)揮了自己的想象力,身體力行策劃了各種有趣的活動(dòng)。我們分工合作,從制作粽子到舞龍舟,每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)。這樣的協(xié)作助力,讓我們意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。

第五段:總結(jié)回顧,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)

細(xì)數(shù)這個(gè)端午節(jié),班級(jí)從制作粽子到舞龍舟,從掛艾葉到品嘗美食,每一件事都令我贊嘆不已。在活動(dòng)中,我們充分領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的魅力所在,收獲了深入的文化體驗(yàn)。在不斷探索、體驗(yàn)中,我們更加珍惜和喜愛(ài)自己的文化,意識(shí)到傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要。希望我們能夠記住端午節(jié)所給我們的印象,珍惜并發(fā)揚(yáng)祖先留下來(lái)的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

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