2023年古箏表演串詞報(bào)幕詞 古箏表演心得體會(huì)(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-28 02:10:03
2023年古箏表演串詞報(bào)幕詞 古箏表演心得體會(huì)(模板8篇)
時(shí)間:2023-09-28 02:10:03     小編:文鋒

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古箏表演串詞報(bào)幕詞篇一

古箏是中國傳統(tǒng)的樂器之一,曾經(jīng)是上層社會(huì)文化生活的重要組成部分。如今,古箏作為一種藝術(shù)形式,更多的是以表演形式出現(xiàn)在大眾面前。近期我參觀了一場古箏表演,深受觸動(dòng)。以下是我的表演心得體會(huì)。

第一段:箏中有味情難表

在古箏的表演中,藝術(shù)家們通過演奏,向觀眾傳遞出一種深沉的情感。在場的每個(gè)人都被深深感染著,仿佛與琴弦上的音符共鳴。正如表演者所言:“箏中有味情難表?!辈煌那?,不同的節(jié)奏和音符,都能訴說出表演者的內(nèi)心感受,令觀眾們感同身受。那種深情,那種凄美,讓人心生敬畏。

第二段:傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合

盡管古箏是一個(gè)傳統(tǒng)的樂器,但是在表演中,藝術(shù)家們將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相融合。他們不僅能夠演奏傳統(tǒng)曲目,傳承著古箏千年的魅力,同時(shí)還能創(chuàng)新出新的曲目,將現(xiàn)代的元素融入其中。這種融合給古箏的表演增添了新的鮮活感,也能使更多的年輕人產(chǎn)生興趣。融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代,讓古箏煥發(fā)出耀眼的光彩。

第三段:氣質(zhì)與技巧的并重

古箏的表演不僅僅需要藝術(shù)家們具備非凡的技巧,更需要他們具備與古箏相匹配的氣質(zhì)。在表演過程中,藝術(shù)家們的儀態(tài)優(yōu)雅,表情豐富。在演奏過程中,他們撫摸箏弦,如訴衷腸;他們指尖輕觸琴弦,如云水般悅耳動(dòng)人。觀眾們不僅僅能夠聽到美妙的音樂,更能夠看到藝術(shù)家在演奏中流露出的情感,感受到他們對音樂的熱愛。

第四段:音樂的治愈力量

音樂無國界,古箏的音樂更是能夠打破時(shí)空的界限,撫慰人們的心靈。古箏表演帶給觀眾的不僅僅是聽覺上的享受,更是一種精神上的寄托。當(dāng)藝術(shù)家們彈奏著旋律時(shí),觀眾們仿佛置身于一幅美麗的畫卷中,心中的煩憂瞬間消散。古箏音樂的舒緩與優(yōu)美,可以撫平人們內(nèi)心的傷痛,為他們帶來一份平靜和寧靜。

第五段:音樂的傳承與發(fā)展

古箏作為一種傳統(tǒng)的樂器,正在經(jīng)歷著傳承與發(fā)展的重要時(shí)期。如今,越來越多的青年人加入到古箏表演的隊(duì)伍,致力于古箏的推廣與發(fā)展。當(dāng)代的藝術(shù)家們通過創(chuàng)新與實(shí)踐,將古箏的表演推向了新的高度。他們將古箏的音樂與其他樂器結(jié)合,開拓出新的音樂領(lǐng)域,讓古箏煥發(fā)出新的活力。這種傳承與發(fā)展的努力,為后人留下了寶貴的遺產(chǎn)。

總結(jié):通過參觀古箏表演,我深刻體會(huì)到了古箏音樂的獨(dú)特魅力。古箏表演不僅僅是一種藝術(shù)形式,更是一種情感的表達(dá)和溝通。在古箏的音樂中,我看到了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融,看到了氣質(zhì)與技巧的并存,看到了音樂的治愈力量。古箏表演者們用自己的音樂將觀眾們帶入了一個(gè)美妙的世界。我相信,古箏的表演將會(huì)在未來繼續(xù)傳承與發(fā)展,為人們帶來更多的音樂魅力。

古箏表演串詞報(bào)幕詞篇二

尊敬的各位來賓、親愛的家長朋友們、優(yōu)秀的孩子們:大家晚上好!歡迎您來到優(yōu)雅箏坊主辦的“少年兒童古箏專場演奏會(huì)”的現(xiàn)場!

在這個(gè)熱情的季節(jié),我們歡聚在這里,共同為孩子們吶喊助威!今天,這個(gè)舞臺(tái)是專為優(yōu)雅箏坊的孩子們準(zhǔn)備的,因?yàn)榻裉旌⒆觽円虼蠹艺故竟殴~的魅力和自己的風(fēng)采!感謝優(yōu)雅箏坊為孩子們提供鍛煉、展示的舞臺(tái)!

古箏是我國國粹,民族樂器之首,富有“東方小鋼琴”、“國琴”的美譽(yù),蘊(yùn)含千年文化內(nèi)涵,雅俗共賞,易于學(xué)彈。孩子們通過對古箏的學(xué)習(xí),不僅可以起到益智、培養(yǎng)耐心、啟發(fā)想象力、增強(qiáng)記憶力等,還可以增強(qiáng)兒童對藝術(shù)的認(rèn)知,促進(jìn)大腦發(fā)育。培養(yǎng)孩子的藝術(shù)氣質(zhì),舒緩孩子的情緒,緩解學(xué)習(xí)壓力,動(dòng)靜結(jié)合,更加促進(jìn)各門功課的學(xué)習(xí)。

今天為我們表演的小古箏演奏家們,有的彈了3年,有的彈了2年、1年,有的彈了6個(gè)月,有的剛剛彈了20多天。這些孩子們能敢于坐在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己,他們就是優(yōu)秀的!您的掌聲一定能鼓勵(lì)他們彈奏的更加精彩!

首先掌聲有請優(yōu)雅箏坊的孩子們展示雙手指法彈奏,她們是:

掌聲響起來!

2、單手指法1-5套;

接下來有請 小朋友帶來勾托練習(xí) 5、孟姜女;

孩子們在學(xué)校里緊張的學(xué)習(xí)一周文化課后,進(jìn)入古箏班,對孩子來說是一種調(diào)整和放松,更能促進(jìn)文化課的進(jìn)步,同時(shí),古箏給孩子帶來了自信,帶來了快樂,帶來了友誼。原本這些孩子們誰也不認(rèn)識誰,是古箏為孩子們搭建了友誼的橋梁,在今后的成長路上,讓孩子們互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步吧!

接下來請欣賞古箏合奏《鳳翔歌》,演奏者:

7、紫竹調(diào);掌聲送給優(yōu)秀的孩子們!翟老師專請來了錄像師為孩子們記錄下今天的成績,見證孩子成長的足跡!

今天是孩子們第一次上臺(tái)演奏,請把鼓勵(lì)的掌聲送給我們優(yōu)秀的孩子!接下來是 四位小演奏家為我們演奏《紫竹調(diào)》掌聲響起來!

滿載一船明月,平鋪千里秋江,明日風(fēng)回更好,今朝露宿何妨,讓這曲[漁洲唱晚]為你帶來些思古的情懷,請欣賞4級古箏演奏[漁洲唱晚]。

10、小小竹排;

有一種能力叫堅(jiān)持。

三年前,翟老師從3個(gè)孩子起步,今天同時(shí)學(xué)習(xí)古箏的孩子已近40人。是掌聲堅(jiān)持讓翟老師一步步走到今天,迎接輝煌的明天!有一種能力叫堅(jiān)持。

老師、田碩、張齊!

結(jié)束:

應(yīng)廣大家長朋友的需求,在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下,優(yōu)雅箏坊新學(xué)期擴(kuò)大招生,請大家互相轉(zhuǎn)告這個(gè)好消息!并且全年交費(fèi)有很大優(yōu)惠的,千萬不要錯(cuò)過機(jī)會(huì)哦!

學(xué)習(xí)古箏的好處:教兒童學(xué)習(xí)器樂演奏的過程,不僅使兒童逐步學(xué)會(huì)認(rèn)識音樂,掌握音樂的基本知識和演奏技能,更是兒童獲得身體、智力、情感、個(gè)性、社會(huì)性全面和諧發(fā)展的過程,因此選擇一種樂器對孩子來說致關(guān)重要。許多幼兒教學(xué)專家通過調(diào)查發(fā)現(xiàn):大多數(shù)古箏學(xué)習(xí)好的兒童文化學(xué)習(xí)也名列前茅,在老師眼中他們是全面發(fā)展的好學(xué)生,在同學(xué)眼中他們快樂合群。這些孩子不但學(xué)會(huì)了一門專長,變得聰明、性格好,而且更能培養(yǎng)、發(fā)展孩子的注意力、思維能力、想象力、意志力,詳細(xì)情況請咨詢舞臺(tái)上的電話,是翟老師的。

孩子們今天都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀,翟老師給每個(gè)孩子都備了一份獎(jiǎng)品,明天上午請家長到古箏班為孩子續(xù)交新學(xué)期學(xué)費(fèi)的同時(shí),領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

親愛的朋友們,優(yōu)雅箏坊“少年兒童古箏專場演奏會(huì)”到此圓滿結(jié)束,感謝孩子們的精彩變現(xiàn),感謝各位朋友的捧場,謝謝大家!再見!

《im yours》

《enjoy jazz》

《三人行》

《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》

古箏被稱為樂中仙子,歷來為文人所稱道。絲弦一撥風(fēng)情萬種,樂曲一響也可以萬鉤雷霆,接下來請欣賞xx帶來的古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。

《聽?!?/p>

無論是風(fēng)平浪靜,亦或是驚濤駭浪,大海承載了太多太多;思念在浪花里翻騰,痛苦在漩渦中輪回,大海的兩端寄托了太多太多。寫一封吧放到海里面,無論它飄到何處都能聽到海的聲音。下面請欣賞。?!堵牶!?。

《在那遙遠(yuǎn)的地方》

在那遙遠(yuǎn)的地方,有位好姑娘,王洛賓老先生曾用這首歌表達(dá)對蒙古姑娘的熱愛,而今天,就有一群好姑娘為我們重新演繹這一經(jīng)典,下里面有請xxxxxx為我們帶來的民族舞蹈,在那遙遠(yuǎn)的地方。

《孔雀》

《十一點(diǎn)半》 他們是美麗天真的安琪兒,他們心靈簡單純凈而有趣,十一點(diǎn)半開始吃午飯了,看看正在吃飯的小朋友們可愛的表演,相信一定能讓你收到啟迪,下面請欣賞由正華藝術(shù)機(jī)構(gòu)帶來的舞蹈《十一點(diǎn)半》。

《小可愛》

小朋友都是天真活潑的,他們踏著腳步踢踢踏踏,他們唱著歌曲,悅耳動(dòng)聽,歌聲贊頌四季美景,舞蹈舞出人生美妙,下面請欣賞由正華藝術(shù)機(jī)構(gòu)為我們帶來的舞蹈《小可愛》。

《哈哈項(xiàng)》

笑,是這個(gè)世界上最美麗的語音,而孩子們的笑更是這個(gè)世界上最美妙的音樂,下面有請正華藝術(shù)機(jī)構(gòu)為我們帶來舞蹈《哈哈項(xiàng)》。

魔術(shù)

《夜來香》

元旦節(jié)目串詞

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,b:親愛的老師和同學(xué)們,ab:大家好!

a:時(shí)光的車輪留下一道深深的印痕;

b:伴隨著冬日里溫暖的陽光,2015年元旦如約而至;

a:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

b:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

1、a:在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻讓我們歡歡喜喜慶元旦! 合:《歡歡喜喜慶元旦》

b 2、我們的祖國是一個(gè)多民族共同生活的大家庭,每個(gè)民族都有著獨(dú)特的風(fēng)情。下面請欣賞、表演的舞蹈《哈尼》。

b 4、接下來請欣賞六年級夏玥演唱歌曲《美麗的牧場》,讓我們一起隨歌聲去那天山腳下美麗的夏牧場,感受了哈薩克牧民們那幸??鞓返纳?。

a 5、說起語文課都家都不陌生,接下來是由六二班的同學(xué)們表演的小品《一節(jié)特殊的語文課》,這特殊在哪呢?讓我們拭目以待!

a 7、愛是包容,愛是關(guān)懷,愛很溫暖,愛,很美!請欣賞六一班高冉、李蕊、張茹、梁雨楓帶來的歌伴舞《愛》。

b 8、父親是山,父愛是水。父親是詩,父愛是韻。是他讓我們的生活更美好。請欣賞由五二班田超帶來的相聲《我爸爸》。

a 9、我是一只小青蛙伊呀咿呀喲,專吃害蟲,保莊稼,人人把我夸。下面請欣賞楊含茜、史玉珂表演的舞蹈《青蛙最偉大》。

a 13、請欣賞六二班學(xué)生帶來的課本劇《負(fù)荊請罪》

b 14、童年是美好的,童年是爛漫的,讓我們隨舞蹈《馬蘭謠》回味 我們的童年,請欣賞 五二班馮思琦岳桂菊給我們的《馬蘭謠》 a 15、下面請欣賞由六一班高冉、王彤、譚雨婷帶來的詩詞朗誦《致大雁》,讓我們跟隨表演者一起去感受大雁不退縮、不畏懼與大自然抗?fàn)幍木瘛?/p>

a 19、生活中,老百姓很喜歡用“三句半”的表演形式來調(diào)侃生活。掌聲有請四一班學(xué)生帶來的語言藝術(shù)《三句半》。b 20、你們見過天使嗎?在西方,人們又叫她安琪兒。她舒展著美麗的翅膀,把善良灑向人間。今天,我們這里也來了小天使!請欣賞張清、侯佳東同學(xué)為我們帶來的舞蹈《天使》!

a 21、感謝各位同學(xué)帶來的精彩表演,同學(xué)們,你們想不想看老師們的表演呢???好,請欣賞 等各給我們帶來的廣場舞《嘿出你的愛》。讓我們以熱烈的掌聲請老師們上臺(tái)!

b 22、太極功夫扇融合了太極拳與其它武術(shù)、舞蹈的動(dòng)作,是太極拳與扇的揮舞動(dòng)作相結(jié)合。有請 給我們帶來表演《太極功夫扇》。a 23、怒發(fā)沖冠,瀟瀟雨歇,仰天長嘯,壯懷激烈。英雄的贊歌穿越古今,歷久彌新。請欣賞古箏獨(dú)奏: 《臨安遺恨》 表演者:。b 24、剛才我們欣賞了高賢秀老師的《太極功夫扇》,大家是不是還沒看過癮呢,接下來,有請 給我們帶來的《太極劍》。

a:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。b:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。a:追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;b:奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。a:花如海,b:歌如潮。

a:站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

b:衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快!a:祝福我們的同學(xué)努力學(xué)習(xí)、更進(jìn)一步!b:祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!a:老師們,同學(xué)們,東城完小2015年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,合:讓我們明年再相會(huì)!

古箏表演串詞報(bào)幕詞篇三

尊敬的各位家長,各位同學(xué)!下午好,歡迎大家參加澤雅古箏第一期音樂會(huì),我是主持人連萌,很高興為大家主持今天的音樂會(huì)。

古箏歷來譽(yù)為民族樂器中的瑰寶,它古樸典雅、美觀、大方,極具表現(xiàn)力和感染力,每當(dāng)琴聲悠揚(yáng),一股舒適之意便會(huì)涌入心頭。輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動(dòng)人心魄,意境燎原,此時(shí)此刻,讓我們一起去體會(huì)它的美吧。

1、請欣賞古箏獨(dú)奏《剪靛花》,演奏者:沈鈺。

2、接下來的這首小曲子,是有小小年紀(jì)的劉玉點(diǎn)小朋友表演的,雖說學(xué)習(xí)的時(shí)間不長,但彈起琴來還是有模有樣的,請欣賞劉玉點(diǎn)小朋友為我們演奏的《上學(xué)歌》。

3、下面有請張奕欣同學(xué)為我們帶來優(yōu)美動(dòng)聽的《西江月》。

4、請欣賞由吳正昊,李夢希,連萌帶來的古箏合奏《虞美人》。

5、謝謝幾位同學(xué)給我們帶來的精彩表演,大家知道一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星是哪首歌曲嗎?是的.請聽李倩為我們彈奏的《小星星》。

6、根據(jù)陜、甘民歌改編的《山丹丹開花紅艷艷》,具有高亢的“信天游”風(fēng)格,歌聲鏗鏘有力,感情熱情飽滿,不僅突出了軍民的魚水之情,還表達(dá)出了農(nóng)民在水深火熱之中盼紅軍的熱切之心。表現(xiàn)了人們對美好生活的追求 讓我們掌聲有請劉敏老師為我們演奏《山丹丹開花紅艷艷》。

8、接下來的這首樂曲有著濃郁的民歌風(fēng)格,表現(xiàn)苗家兒童天真活潑的情趣、幸??鞓返南翊好绨阕聣殉砷L,大家歡迎陳如意為我們演奏《春苗》。

9、古箏獨(dú)奏《鳳翔歌》演奏者吳正昊.一聽名字就知道下面出場的就是一位小帥哥了.有請吳正昊。

11、《擠牛奶》旋律活潑,富有生氣,充滿著蒙古民族的生活氣息,接下來的曲子將以簡樸,優(yōu)美的旋律,流暢而富有層次感得節(jié)奏給我們一種古樸的韻味,請聽由我為大家演奏的《三十三板》。

12、下面有請汪慧晶同學(xué)獨(dú)奏《四季歌》

13、本次音樂會(huì)的最后一首歌曲是由劉敏老師和陳如意同學(xué)帶來的懷舊歌曲《梅花三弄》

古箏的旋律一直回想在我們的腦海,但快樂總是過得很快,相聚總是短暫,情誼無限長! 感謝大家在百忙之中來聆聽此次古箏音樂會(huì),澤雅古箏第一期音樂晚會(huì)到此結(jié)束!祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

古箏表演串詞報(bào)幕詞篇四

五、三?? 彭莘格

今天,我就要去音樂學(xué)院考琵琶六級了,我好期待也好緊張,這一年來每周的學(xué)習(xí),每天的練習(xí)今天就是檢驗(yàn)的時(shí)候了。

一大早,我和媽媽就背著琵琶來到音樂學(xué)院,只見學(xué)院大門處掛著紅色的祝福標(biāo)語。音樂學(xué)院里人來人往,非常熱鬧,我們尋著示意圖找到琵琶考級的考場,考場外面的花壇上早已坐滿了考級的小朋友,大家都在抓緊最后的一點(diǎn)時(shí)間用心練習(xí)著,琵琶聲此起彼伏,仿佛是在舉行一場大型的琵琶演奏會(huì)。我也找了一個(gè)空地坐下,取出琵琶趕緊加入到這場大型“演奏會(huì)”中。練習(xí)曲、考級曲,一遍一遍地彈奏著。

時(shí)間過得真快,好緊張??!我的心怦怦地跳著,仿佛要跳出胸膛一樣;臉發(fā)紅發(fā)燙,腿微微發(fā)抖,似乎快走不動(dòng)路了?!皨寢屛蚁肷蠋??!薄皝聿患傲?,你不是剛上過嗎?先進(jìn)去吧!別緊張,就按平時(shí)練習(xí)的彈就可以了!”媽媽著急地對我說。我只好抱著琵琶小心翼翼地走進(jìn)了考場,臺(tái)上坐著三位評委老師,我不敢用眼神與他們交流,坐在座位上等待老師們的.指令,他們讓我先彈第一首必彈曲目《送我一枝玫瑰花》。啊!開頭是什么?千萬別忘了,節(jié)奏要彈對呀……漸漸地,我的心恢復(fù)了平靜,越彈越找到感覺了,腳也很自然地打起了節(jié)奏,就連平時(shí)練習(xí)時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)的地方也順利的彈過了。彈第二首自選曲目《春江花月夜》時(shí),我已能完全放開,眼前出現(xiàn)了月光如水的夜晚,皎潔的月光靜靜的照在江面上……我如癡如醉地彈著,當(dāng)我彈到第三段時(shí),評委老師讓我停止了。是我彈得不好嗎?我懷著忐忑不安的心情退出了考場?!翱嫉迷鯓??”媽媽迫不及待地問我?!斑€可以吧,三天后查詢就知道了。”

時(shí)間在等待中過去,終于等到查詢的那一天,只聽電話里語音提示道:“該考生考級成績合格?!碧昧?,我終于考過了,一年的辛苦練習(xí)總算有了回報(bào),我還要繼續(xù)努力,爭取明年考過八級!

古箏表演串詞報(bào)幕詞篇五

我是怎么愛上彈古箏的.呢?那還得從一次音樂會(huì)說起。

六年前的一個(gè)晚上,奶奶帶我去參加音樂會(huì)。我看見節(jié)目單中有一個(gè)古箏獨(dú)奏的節(jié)目,這一下子引起了我的好奇心:古箏是什么模樣的呀?當(dāng)帷幕徐徐拉開時(shí),我看見舞臺(tái)上安放著一個(gè)條案似的東西。隨著演奏者的手指在琴上彈撥,美妙的樂聲如泉水叮咚滋潤著我的心田,我被陶醉了。音樂會(huì)結(jié)束后,我拉著奶奶跑到了后臺(tái),后臺(tái)擺著四五架這樣的大怪物。它們渾身棕黑,約一米長,在中間凹進(jìn)去的地方,系著20來根弦,有綠的,也有白的。奶奶在一旁告訴我:“這就是古箏,是我們中國的民族樂器,具有兩千年的悠久歷史呢!”我十分羨慕,希望有朝一日也能學(xué)會(huì)彈古箏。

于是,我纏著媽媽買古箏,后來媽媽被我磨得沒辦法,終于買了一架古箏,我別提有多高興了。從此,白天我在老師家中認(rèn)真學(xué)習(xí);晚上,我在家里刻苦訓(xùn)練。有時(shí)連續(xù)練習(xí)3個(gè)小時(shí),手臂都酸得抬不起來,但對古箏的濃厚興趣又使我忘記了酸疼。經(jīng)過六個(gè)嚴(yán)寒酷暑,我已經(jīng)能彈熟許多曲子了。

其中,我最喜歡《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》這首曲子。它是王昌元的力作。這首曲子氣勢磅礴,快速熱烈。彈著這首曲子,我仿佛看到了這樣一幅畫面:碼頭上,工人們正忙碌地搬運(yùn)貨物,突然,刮起了大風(fēng),海面波濤洶涌,臺(tái)風(fēng)來了!碼頭工人迅速地與狂風(fēng)展開搏斗,奮力保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)。臺(tái)風(fēng)過后,貨物一樣不少,工人們終于喘了一口氣,欣慰地笑了。彈著彈著,我不禁為工人們這種維護(hù)集體財(cái)產(chǎn)的精神感到驕傲!

古箏,其吟似歌唱,敘如故事,訴像哭泣,泄成瀑布。它滋潤多少情懷,激勵(lì)多少壯志。我為會(huì)彈古箏感到自豪,我愛彈古箏!

古箏表演串詞報(bào)幕詞篇六

會(huì):尊敬的各位來賓

君:各位家長

會(huì):各位老師

君:同學(xué)們

合:大家晚上好!

會(huì):期盼已久的“xx年藍(lán)天藝術(shù)中心古箏匯報(bào)晚會(huì)”終于到來了。

君:我們很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上主持節(jié)目,我是李佩君。

會(huì):我是劉百會(huì)?;厥缀退{(lán)天一起走過的路,真是感慨萬千啊!

君:是啊!這里的老師既是嚴(yán)父又是慈母,在他們的精心培育下,我們一天天成長起來!會(huì):這里有我們的淚水,也有我們的歡笑!

君:在這里我們播種了夢想,收獲了喜悅!

會(huì):這里記錄了我們的失敗,也收藏了我們的成功!

君:在這里我們不僅學(xué)到了“琴藝”還收獲了友誼和親情!

會(huì):這里就是我們的家,記載了我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

君:在過去的一年里,我們用辛勤和汗水,換來了今天的成果。相信這和各位老師的耐心指導(dǎo)及爸爸媽媽的全力支持是分不開的。

甲:敬愛的各位家長,親愛的學(xué)員們

乙:現(xiàn)場的觀眾朋友們

合:大家好

甲:我是本次活動(dòng)演出的主持人

乙:我是本次活動(dòng)演出的主持人

甲:經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練,天音藝校的全體師生精心排演了這臺(tái)節(jié)目

乙:組織這次活動(dòng)一方面是讓我們的孩子有一個(gè)鍛煉和展示的機(jī)會(huì)

甲:另一方面也是展示我校的辦學(xué)成果,向家長,向社會(huì)匯報(bào)我們的成績

乙:同時(shí),也非常感謝家長們,還有熱心的觀眾們在百忙之中前來觀看我們的演出,謝謝你們。

各位家長。各位來賓,親愛的小朋友們大家下午好!感謝大家在百忙之中來參加今天我們紅韻箏坊的學(xué)習(xí)匯報(bào)演出,讓我們在音樂的盛典中放飛自己的理想吧。

1。8。1建軍節(jié),不禁讓我們回想起那段紅色的歲月,也讓我們想到了那些浴血奮戰(zhàn)的英烈,還讓我們想起了那首經(jīng)典的[山丹丹花開紅艷艷]請欣賞2人古箏連奏山丹丹花開紅艷艷。

2。革命的勝利讓我們心情激蕩,當(dāng)鮮艷的五星紅旗在天-安-門前高高的飄揚(yáng)映得北京的金山閃閃發(fā)光,我們走在社會(huì)主義的大道上,請欣賞5人古箏演奏{在北京的金山上}。

3。56個(gè)民族,56朵花,朵朵花兒燦爛在陽光下,下面請欣賞6級古箏獨(dú)奏瑤族的舞曲。

4。紅紅的花兒映照在少年的臉上,少年的心中充滿對音樂的渴望,請欣賞小提琴獨(dú)奏,{花兒與少年]。

5。千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,柳宗元給我們留下了一幅寧靜空靈的畫面,在那空山無鳥的意境中去感受去思考,請欣賞二胡演奏[空山鳥語]。

6。滿載一船明月,平鋪千里秋江,明日風(fēng)回更好,今朝露宿何妨,讓這曲[漁洲唱晚]為你帶來些思古的情懷,請欣賞4級古箏演奏[漁洲唱晚]。

7。對望紫竹讓人無限感傷,淡淡的紫色就好象一件夢的衣裳,朦朧,憂傷。請欣賞3人合奏[紫竹調(diào)]。

8。還記得那個(gè)背上籮筐采蘑菇的小女孩嗎?還記得記憶深處這段熟悉的旋律嗎?今天染我們重拾記憶吧!請欣賞小提琴演奏[采蘑菇的小女孩]。

9。春天的苗兒發(fā)了牙,春天的樹兒開了花,春天的娃而樂哈哈,請欣賞4級古箏演奏[春苗]。

10。春天的花會(huì)開,春天桃花笑,春天的樂曲美妙的歌謠,請欣賞小提琴演奏[新春樂]。

古箏表演串詞報(bào)幕詞篇七

英語競賽作文1:

今天早上在火炬學(xué)校參加青年英語競賽,心情緊張的走進(jìn)考場。

比賽前,監(jiān)考老師做完規(guī)則后,每人發(fā)三張?jiān)嚲?,其中一張答題卡,兩個(gè)問題。鈴聲一響,比賽正式開始。

鏈接1:聽力和聽寫??忌鷤円粋€(gè)接一個(gè)地拿出筆,準(zhǔn)備聽寫。監(jiān)考老師把上面的字報(bào)了兩遍??忌谙旅婺瑢憜卧~,十幾秒后繼續(xù)下一個(gè)單詞??忌鷤兌既褙炞⒂谙旅娴穆犃蛯懽?。他們一句話也沒說。他們非常安靜,可以聽到考生的呼吸聲。時(shí)間過得很快,很快第一期就結(jié)束了。

鏈接2:筆試。第一個(gè)問題是選擇哪一個(gè)。我覺得還是比較簡單的,緊張的心情稍微放松了一些。簡單的回答,很快就講完了。第二個(gè)問題是根據(jù)已知的問題用英語寫一個(gè)答案??戳撕芫?,有點(diǎn)迷茫,因?yàn)榭床欢畣栴},也沒人問,所以根本做不到。鈴聲一響,我終于不得不放棄。

我真的希望在這場比賽中取得好成績!

英語競賽作文二:

這個(gè)星期五,我和胡漢、許文彬去參加英語評書比賽。我和其他同學(xué)一起獲得了資格,所以我要在實(shí)踐中做到最好!幸運(yùn)的是,我在周三早上背熟了手稿,在周四的休息時(shí)間,我能夠發(fā)揮出最佳狀態(tài)。

周五,我早早起床,穿好衣服,去了化妝店,化了妝,背了幾遍稿子,背上書包,出發(fā)去市里。我們先坐16路車,然后坐308路車。當(dāng)我們到達(dá)比賽場地時(shí),陳老師已經(jīng)在那里了。我很緊張。開始抽簽??粗磉吥吧拿婵?,手心漸漸出汗。我希望我不是第一個(gè),但我希望我能發(fā)揮出最好的水平,我希望我不會(huì)犯任何錯(cuò)誤。老師打開牌子,2號老師暗暗歡喜:“還好不是1號,也不是后面,容易聽疲勞?!钡驮谶@時(shí),我們又聽到了一個(gè)壞消息:第一所學(xué)校沒來,我先去了。老師一聽,馬上對那人說:“不,再等一會(huì)兒。我們沒畫第一,為什么讓我們先走?”我又排第三了,終于輪到我了。我無法想象獨(dú)自站在一所大房子里。許多陌生人看著你冷酷的眼睛。太可怕了。我擠出一絲笑容,走了進(jìn)去。但是當(dāng)我談到故事的時(shí)候,我并不緊張。我講完后跳出來,聽到一個(gè)老師說:“孩子的表情……”我們放學(xué)后,老師帶我們?nèi)チ?。回到家,爸爸說我這次沒說好,下次會(huì)做的更好,我也是這么想的。只要我努力,我就不會(huì)后悔。

英語作文3:

轉(zhuǎn)眼間,就是10月6日了。下午,我將參加廣州少年宮舉辦的“兒童英語展覽大賽”初賽。雖然多多少少準(zhǔn)備了三天,心里還是沒有底。就我們班而言,參加這次比賽的同學(xué)在放假前幾天就開始準(zhǔn)備了。再看,廣州英語精英太多了,不知道什么時(shí)候開始準(zhǔn)備。不要說那么多,反正就一句話:我糊涂了。

下午兩點(diǎn)多一點(diǎn),我出去坐公交車。一想到馬上就要比賽了,我的心就慌得跳了起來。畢竟我知道自己的事情,為了這場比賽,我要準(zhǔn)備的時(shí)間不超過四個(gè)小時(shí)。想到這我就不寒而栗。趁我在,最好復(fù)習(xí)幾遍。死記硬背沒用,但畢竟多練一次會(huì)給我一線希望。

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多小時(shí)的車程過去了。一踏進(jìn)少年宮,我就感到一陣活力。門口有一張大大的綠卡,兩邊各有一個(gè)氣球人,揮舞著兩條長臂,好像在為我歡呼。周圍的樹是綠色的??吹竭@一切,心里很放松。但是到了球場,我又害怕了。多嚴(yán)重。這一刻,我真的很想見到一兩個(gè)同學(xué),就是他們簡單的一句鼓勵(lì)的話,也能讓我的心靈更加踏實(shí)。但是沒有。

當(dāng)我進(jìn)入競技場,我開始等待。這個(gè)時(shí)候我可以做準(zhǔn)備,但是我已經(jīng)受夠了緊張和擔(dān)心。過了一會(huì)兒,一個(gè)老師把我們領(lǐng)進(jìn)了競技場。

只看了比賽。教室里一片寂靜,比賽在我們選手就位后開始。大家一個(gè)個(gè)表演,有的展現(xiàn)了自己的風(fēng)采,有的同學(xué)因?yàn)榫o張而無法做出真正的成績?!耙韵率莂a147?!辈门械搅?。我小步走到教室中間?!按蠹蚁挛绾??!蔽揖o張到忘了下一句話,想了很久。看著裁判臉上的笑容,我懸著的心漸漸平靜下來。用流利的英語講故事。中途突然忘了下一句話,花了很長時(shí)間才想起來。這時(shí),我不再說那句平時(shí)不知道的話,我的心一直在跳。我真的記不起下一句是什么了。我緊張地看著評委,他們都笑了,但無論我怎么想,腦子里都是一片空白。這時(shí)我看到裁判沉下臉說:“唱?!蔽业男囊怀?,這無疑給了我死刑。但我一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,我還是大聲唱英文歌。接下來,大家一個(gè)個(gè)上臺(tái)表演。

雖然這次比賽我失敗了,但我不灰心。參與很重要。成敗不重要。從這次失敗中,我明白了一切都必須認(rèn)真對待才能成功。我相信我能從這次失敗中吸取教訓(xùn),下次我一定能做到!

古箏表演串詞報(bào)幕詞篇八

“節(jié)目《橘頌》,去掉最低分……去掉最高分……最終得分,97分!”緊隨著的是高聲的歡呼“我們是第一名!”這無盡的歡喜與激動(dòng),為演出畫上了一個(gè)圓滿的句號。

從兩個(gè)鄰班合作排練的第一天開始,兩個(gè)班的關(guān)系變得十分融洽。以前的生疏全部化為了烏有。排練之時(shí),處處可見彼此相互交流的場面,兩位后來才報(bào)名舞蹈的同學(xué)。一個(gè)七班,一個(gè)八班,素不相識的他們,在演出這天,彼此開心地聊天?!皩I(yè)舞蹈師”靳子珊,自從承擔(dān)了舞蹈組導(dǎo)演后,便能熟悉地叫上八班女生的名字。我也認(rèn)識了很多八班同學(xué),偶爾遇見,就能閑談幾句。以后的學(xué)習(xí)生活中,即便沒有了合作演出,兩個(gè)班的關(guān)系也會(huì)十分融洽,能夠促進(jìn)兩班的學(xué)習(xí)。

演出前一個(gè)星期的集中排練,參與演出的演員都十分地辛苦。需要集中注意力,付出大量精力。古箏組的用心編曲,鼓手的強(qiáng)大專注力,書法組的鍛煉與研究,舞蹈組一次次練習(xí)提升,領(lǐng)唱節(jié)奏、聲調(diào)的掌握……每一位演員的節(jié)都十分到位,演出也一定出類拔萃了。

或許有些同學(xué)心里會(huì)想:都要升級考試?yán)?,誰還參加費(fèi)時(shí)間的活動(dòng)呢?他們竊喜演員少了很多復(fù)習(xí)的時(shí)間,嘲笑我們在“磨時(shí)間”。

但正是因?yàn)榕啪殻覀兊臅r(shí)間有了合理規(guī)劃。幾乎沒有一位同學(xué)因排練,作業(yè)沒有完成的情況。我們都在排練節(jié)目中抽出寶貴時(shí)間,一點(diǎn)一滴的時(shí)間,匯聚一天下來,將作業(yè)提前完成。學(xué)會(huì)了去合理安排時(shí)間。仍然過得很充實(shí)。

提到題目的“圓滿”,對于這次活動(dòng),可謂是多重含義啊!班級關(guān)系變?nèi)谇?,我們學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,用心排練換取了演出的第一名,真是一舉三得!

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