在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜水資源建議書篇一
xxx：
昨天說(shuō)到旱災(zāi)，讓我想起一個(gè)節(jié)約用水的小故事！
我有一個(gè)小侄女叫歡歡，今年5歲（就是鄰居陳姐的女兒）。
大概就是兩個(gè)月前，有一天，到了吃午飯的時(shí)間，陳姐把菜做好后就叫我們：“快去洗手，吃飯啦！”我就和歡歡一起去廚房洗手，我先打開(kāi)水龍頭，然后對(duì)歡歡說(shuō)：“來(lái)，你先洗吧！”她還挺客氣地對(duì)我說(shuō)：“你先洗，洗完抱著我洗，我夠不著！”接著我就打濕了手、抹肥皂、搓一搓、再把手沖干凈、最后用毛巾擦干手，我擦完手就抱著歡歡也把手洗了。大家都上了飯桌正準(zhǔn)備吃飯，歡歡說(shuō)話了：“吃飯前，我要嚴(yán)肅地批評(píng)小叔叔（就是我）！”我頓時(shí)一臉茫然！陳姐也很詫異：“你又要干嘛呢？”歡歡掃了一眼陳姐，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我說(shuō)：“你以后可不能這樣洗手，看見(jiàn)我洗手的過(guò)程了嗎？先打開(kāi)水龍頭，把手打濕，然后關(guān)掉水龍頭、抹肥皂、搓手，再打開(kāi)水龍頭沖洗干凈！”我一下子明白了！歡歡是覺(jué)得我洗手的過(guò)程實(shí)際上是不對(duì)的，是在抹肥皂的時(shí)間浪費(fèi)了水。陳姐立馬接過(guò)話：“這孩子，一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有！”但我卻醒悟地說(shuō)：“歡歡說(shuō)的是對(duì)的，要是全國(guó)人民都像我這樣洗手，那得浪費(fèi)多少水呀！對(duì)吧！歡歡！”歡歡笑了：“小伙子不錯(cuò)嘛！知錯(cuò)就改還是好孩子哦！”這下我們都笑了。
我就這樣在歡笑中，在一個(gè)小孩子那里學(xué)到了該怎樣節(jié)約用水。其實(shí)平時(shí)我也很節(jié)約用水，可只做了一些大的方面，沒(méi)有注意每一次用水的細(xì)節(jié)，而這次，讓我真正地明白了：節(jié)約是應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起的！
各位朋友，你們平時(shí)是怎樣洗手的呢？
珍惜水資源建議書篇二
新建路二校的同學(xué)們：
地球是我們的母親，我們應(yīng)該珍惜地球上的水資源，況且，現(xiàn)在有多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，水資源極度貧乏，我們更應(yīng)該好好珍惜?？墒?，有許多同學(xué)卻不好好珍惜、保護(hù)水資源，洗手、洗抹布或是洗墩布的時(shí)候，總是把水龍頭開(kāi)得特別大，這水濺到衣服上不說(shuō)，還白白地流掉了好多水。甚至，有的同學(xué)走的時(shí)候竟忘記關(guān)掉了水龍頭。還有一些同學(xué)，在沖廁所的時(shí)候，盡管已經(jīng)沖得很干凈了，可是卻還是一直踩著沖水閥，任憑那寶貴的水資源一點(diǎn)點(diǎn)地流進(jìn)下水道，被白白浪費(fèi)掉。
我想，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因完全是因?yàn)橥瑢W(xué)們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)烈，還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。要知道，水是生命之源，如果我們不好好珍惜水，那么，地球上的最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚。
針對(duì)前面提到的這種現(xiàn)象，我提出以下建議：
一、學(xué)校應(yīng)該多組織一些有關(guān)“珍惜水資源”“節(jié)約用水”之類話題的活動(dòng)。可以是周四下午班會(huì)時(shí)間各班對(duì)此進(jìn)行演講或討論，也可以是全校同學(xué)在上操時(shí)間展開(kāi)一些相關(guān)的活動(dòng)，來(lái)提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)到水資源的重要性。
二、應(yīng)該派一些同學(xué)在課余時(shí)間的時(shí)候在各個(gè)水龍頭附近巡查、監(jiān)督。如果有同學(xué)犯了錯(cuò)誤的話，就應(yīng)該懲罰他，如，和監(jiān)督的同學(xué)一起巡察一星期。假如這名同學(xué)再一次犯錯(cuò)，就要加重懲罰。
三、可以以學(xué)生或班級(jí)為單位，進(jìn)行有關(guān)珍惜水資源的評(píng)比。每月或每個(gè)學(xué)期選出學(xué)生或班級(jí)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品。
四、可以把水龍頭全部換成自動(dòng)感應(yīng)水龍頭。這樣就不會(huì)出現(xiàn)水龍頭開(kāi)的太大，或是有同學(xué)忘記關(guān)水龍頭的現(xiàn)象了。
同學(xué)們，節(jié)約用水，人人有責(zé)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源！
建議人 ：
20xx年11月11日
珍惜水資源建議書篇三
廣大群眾朋友們：
常言說(shuō)得好：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！爆F(xiàn)在人們生活水平提高了，但是，人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)50%江河水流量減少，受污染；1/3土地面臨沙漠化；80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水；我國(guó)大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘Ｉ钪?，水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知去向；開(kāi)著點(diǎn)燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……你是否想過(guò)，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會(huì)給人類帶來(lái)嚴(yán)重的后果。
為此，我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
一、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。
二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開(kāi)了水龍頭就忘記關(guān)，要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。
三、不亂砍伐樹(shù)木。亂砍伐樹(shù)木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹(shù)木，我們要意識(shí)到森林是鳥(niǎo)類、動(dòng)物的家園。
四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛(ài)護(hù)草地。
五、組織植樹(shù)活動(dòng)，讓大家一起來(lái)植樹(shù)造林。
廣大群眾朋友們，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧！
珍惜水資源建議書篇四
市環(huán)保局長(zhǎng)：
您好！不知您是否知道：現(xiàn)在在我們的人類的生命之源水已在漸漸消失，每秒就有不計(jì)其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)的人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃?，生命垂危許多農(nóng)藥化肥使用；工業(yè)廢水；生活污水；醫(yī)院污水等進(jìn)入水體，超出了水的自凈能力，引起了天然水體上，和化學(xué)上的嚴(yán)重變質(zhì)！
折現(xiàn)重重的水變質(zhì)，水污染，水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢？原因只有一點(diǎn)：是人類的環(huán)保意識(shí)薄弱，是人類造成的人為污染，對(duì)水體帶來(lái)了危害，也直接影響著人類。這是比較嚴(yán)重的，但也是可以控制的，但為什么就沒(méi)有人去珍惜，痛惜過(guò)呢就像現(xiàn)在的河：骯臟，發(fā)臭，甚至讓人厭惡！
20多年前的那一切：清澈，潔凈，圍繞在這片土地上，歡快的流淌將這兩者相比，您更希望今后的場(chǎng)面是怎樣的呢？當(dāng)然您有權(quán)利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢？人類的生存離不開(kāi)水呀！沒(méi)有干凈的水，植物又從何而來(lái)？人類繼而又從何而生？再次，我想為您提幾個(gè)建議：
1、呼吁人類愛(ài)護(hù)水資源，常辦公益活動(dòng)，讓人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)。
2、印刷一些保護(hù)水資源的手冊(cè)，讓人們知道保護(hù)水資源的重要性！
3、在河邊插溫馨提示語(yǔ)，提醒路人不要亂人垃圾。
4、讓人們把水循環(huán)利用。
不知我的建議是否妥當(dāng)，如妥當(dāng)請(qǐng)采納。謝謝！
祝工作順利！
2xxx年x月xx日
珍惜水資源建議書篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
水——承載萬(wàn)物，世間萬(wàn)物都不可無(wú)水，但真正為我們所用的水資源又有多少呢？告訴你們它們僅占全球水資源的2。53%，而就這可利用的水資源中的68。7%又屬于固體冰川。還有一小部分，分布在地下深層，很難開(kāi)采。目前直接可以利用的只有0。26%左右，到目前為止人類的淡水消費(fèi)量占全世界淡水量的54%。但隨著工業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展給淡水造成的污染越來(lái)越嚴(yán)重，從未完全解除。
記得我小時(shí)候就住在姥姥家，姥姥家附近有一條清澈的小河，我和小伙伴經(jīng)常到那里玩打水仗、趟水玩，時(shí)而能見(jiàn)到幾條小銀魚(yú)來(lái)回穿梭，我特別喜歡那里的環(huán)境?？晌胰ツ暝偃タ茨菞l小河時(shí)，已沒(méi)有了那歡快活潑的小伙伴在那里打水仗的身影，更沒(méi)有見(jiàn)到自由自在的魚(yú)兒們，眼前只有一條溝，一條黑色的污水溝。
聽(tīng)姥姥說(shuō)是上游的工廠造成的污染，我很氣憤。有此我想到一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了污染，可是污染了整條河呀！從上游到下游，無(wú)一可用。難道你們想將來(lái)出現(xiàn)這樣的情景：一個(gè)大型拍賣會(huì)上，一位老者，手舉著“世界超級(jí)無(wú)害飲用水”字樣的袋子，另一只手拿著小錘敲著嘴里還喊著“三十億一次、三十億兩次、三十億三次。成交”一袋普普通通的地下水在這里被賣到了三十億。多么驚人啊！
在此我向身邊的同學(xué)們提出建議：
1、用淘米水洗菜，再用清水沖洗。
2、用淘米水澆花澆綠色植物。
3、洗菜時(shí)用小盆，一盆一盆洗，不用一直開(kāi)著水龍頭沖。
4、將水箱浮球向下調(diào)整2厘米。
讓我們共同呼吁：節(jié)約用水、人人有責(zé)、珍惜水資源，從身邊小事做起。
珍惜水資源建議書篇六
老師同學(xué)們：
今天我就跟大家來(lái)談一談節(jié)約水資源這方面的問(wèn)題。人類生活所需要的水資源、森林資源、大氣資源本來(lái)是可以不斷再生，但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，而且給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
從宇宙中來(lái)看，地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多，其72%的表面覆蓋水。但實(shí)際上，地球95%的水是咸水，又咸又苦，不能引用，不能灌溉，也很難在工業(yè)應(yīng)用。能直接被人民生活和利用的水少得可憐，僅有25%的淡水。而在淡水中將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰層中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以供人類采集并使用。
隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠房高樓逐漸增多，水短缺問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。隨著人類的破壞，原來(lái)那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已不在清澈不再蔚藍(lán)了，它即將干枯。地球上可利用的水并沒(méi)有人類想象的那么多，如果說(shuō)將地球上的水比作一大桶水的話，那我們能用的也只有一勺水，而這一勺水中的四分之一或更多已被污染，如果再讓他們?cè)獾饺祟惖拇輾垼缤碛幸惶?，它?huì)消失在茫茫宇宙中。
因此我們要保護(hù)水資源，不能讓水源流失，在這里我們提出幾點(diǎn)建議：
1. 洗菜、洗衣的水可以用來(lái)沖馬桶、拖地；
2. 洗手放在水舀里洗，洗完后的水用來(lái)澆花；
3. 洗臉、洗腳的水都盡量少用，洗臉后的水可以用來(lái)洗腳；
4. 最好在公用水龍頭旁豎立一個(gè)保護(hù)水資源的牌子，提倡大家保護(hù)水資源。
以上幾點(diǎn)就是保護(hù)水資源的方法，我們應(yīng)該加強(qiáng)保護(hù)水資源意識(shí)，不要讓水資源悄然流失，要從自身做起，從小事做起，別讓地球上的最后一滴水，成為我們?nèi)祟惖难蹨I。
2xxx年x月xx日
珍惜水資源建議書篇七
地球村的居民們：
當(dāng)我第一次看到海的時(shí)候，還很小，浩瀚的大海使我驚嘆，我心中自然而然地生出一個(gè)概念：水是源源不斷的，是取之不盡，用之不竭的。
的確，在人們的印象中，水無(wú)處不在，為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液，農(nóng)業(yè)的命根子，生活中最不可缺少的小助手……總之，水是我們賴以生存的寶貴財(cái)富，而且據(jù)調(diào)查，我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70．8%充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97%，陸地上的地面水占0．017%，其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來(lái)源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10．5萬(wàn)立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3．75萬(wàn)立方米的水可供人類利用。
這么少的水足夠我們用嗎？答案是否定的。
其實(shí)，人類現(xiàn)在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費(fèi)水資源，然而，水又是多么的寶貴呀！如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源，未來(lái)的水將像油一樣珍貴。
盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費(fèi)，不污染水資源，這樣，才能更好地保護(hù)水資源。
?。∪祟惪煊X(jué)醒吧！如果我們不珍惜水資源的話，將來(lái)地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚。
此致
敬禮!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
珍惜水資源建議書篇八
尊敬的環(huán)保局長(zhǎng)：
您好！水是生命之本，任何生物都離不開(kāi)水?？刹恢欠裰溃何覀?nèi)祟惖纳此言谥饾u減少，每秒就有不計(jì)其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)的人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃?，生命垂?！S多農(nóng)藥化肥使用；工業(yè)廢水；生活污水；醫(yī)院污水等進(jìn)入江河湖泊，超出了水的自凈能力，引起了水的嚴(yán)重變質(zhì)！
是什么原因生成的呢？原因只有一點(diǎn)：是人類的環(huán)保意識(shí)薄弱造成的，它直接影響著人類的生存。雖然這種現(xiàn)象比較嚴(yán)重，但也還是可以控制的。作為一個(gè)環(huán)保局長(zhǎng)，你是不是應(yīng)該管一管這種現(xiàn)象呢？你是不是希望我們的水資源更加清澈，潔凈呢？您有權(quán)利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢？人類的生存離不開(kāi)水呀！沒(méi)有干凈的水，植物又從何而來(lái)？人類繼而又從何而生？因此，我向您提出幾個(gè)建議：
1、呼吁人類愛(ài)護(hù)水資源，多辦珍惜水資源講座，讓人們認(rèn)識(shí)到珍惜水資源的重要性。
2、多印刷一些保護(hù)水資源的宣傳冊(cè)，讓人們知道保護(hù)水資源的必要性！
3、在河邊多插溫馨提示語(yǔ)，提醒路人不要亂扔垃圾。
4、讓人們循環(huán)利用水資源。
不知我的'建議是否妥當(dāng)，如妥當(dāng)請(qǐng)采納。謝謝！
珍惜水資源建議書篇九
尊敬的校長(zhǎng)：
在我們學(xué)校里到處都看得見(jiàn)水，走廊上有水，樓梯上有水，教室里有水……還有些學(xué)生打水仗，這些都是浪費(fèi)水的行為。
而這些浪費(fèi)水的行為都是一些不懂事、很頑皮的小學(xué)生造成的，他們有時(shí)開(kāi)水龍頭洗手，人走以后水龍頭也不關(guān)，這些行為會(huì)造成地球大量缺水，人類也會(huì)死亡。
為了保護(hù)水資源，請(qǐng)黃校長(zhǎng)倡議大家做到以下幾點(diǎn)：
1：讓同學(xué)們每次洗手后記得關(guān)水龍頭。
2：積極開(kāi)展“植樹(shù)造林、退耕還林”活動(dòng)，不讓水土流失，使一片片沙漠變成綠地。
3：讓工廠不排放污水，如果發(fā)現(xiàn)就要向有關(guān)部門匯報(bào)。
4：不要向長(zhǎng)江或黃河亂扔?xùn)|西。
5：組成一個(gè)保護(hù)水資源小組，積極宣傳環(huán)保知識(shí)。
大家快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們來(lái)保護(hù)水資源，保護(hù)地球吧！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
珍惜水資源建議書篇十
中國(guó)的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。
很多家庭表面上看是很節(jié)約用水，實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴，然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費(fèi)的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口！，在此，特地向廣大市民提出以下建議：
1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
2、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。
3、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5千克。
4、洗菜：一盆一盆地洗，不要開(kāi)著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50千克。
5、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3千克。按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380千克。
珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛。
希望你們能研究并采納我的建議！
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