每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
城南舊事的讀書心得篇一
讀《城南舊事》給我留下了深刻的印象，這是一部關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的精彩描寫和思考。作者林海音以作者自身的親身經(jīng)歷為切入點(diǎn)，生動(dòng)地展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)家庭的生活，以及面對(duì)現(xiàn)代化浪潮帶來(lái)的變革中的矛盾和掙扎。通過(guò)讀書，我不僅有了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的更深入的了解，也對(duì)于現(xiàn)代生活中我們面臨的價(jià)值和道德選擇有了更加深刻的思考。在這些感悟中，我覺(jué)得我得到了一種人生的指引，能夠更加深刻地理解自己和周圍的世界。
第一段：中國(guó)傳統(tǒng)文化的生動(dòng)描寫
《城南舊事》中的故事發(fā)生在中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)，作者以自身經(jīng)歷為素材，生動(dòng)地展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)家庭的生活。通過(guò)描寫家庭的日常生活，春節(jié)的慶?；顒?dòng)，兒女間的親情糾葛等等，作者成功地把讀者帶入到了一個(gè)距離我們很遙遠(yuǎn)的時(shí)空。這些描寫不僅貼近人情，而且給人一種身臨其境的感受。在這些描寫的背后，讀者能夠感受到作者對(duì)于家庭關(guān)系、尊老愛(ài)幼和傳統(tǒng)禮儀的重視，以及對(duì)于家族紐帶和人倫關(guān)系的探索。
第二段：現(xiàn)代化浪潮和中國(guó)文化的沖突
盡管《城南舊事》講述的是傳統(tǒng)社會(huì)的故事，但作者也不回避現(xiàn)代化帶來(lái)的變革對(duì)于傳統(tǒng)文化的沖擊。在小說(shuō)中，作者描繪了傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的矛盾和沖突。面對(duì)現(xiàn)代化的潮流，人們開(kāi)始追求物質(zhì)和享樂(lè)，追求自由和個(gè)性，這種新的價(jià)值觀和傳統(tǒng)價(jià)值觀之間的沖突使得傳統(tǒng)文化面臨著巨大的改變和崩潰的危險(xiǎn)。在小說(shuō)中，許多傳統(tǒng)的價(jià)值觀和行為遭到了質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，這使得人們倍感迷茫和無(wú)助。
第三段：作者對(duì)于傳統(tǒng)文化的思考和弘揚(yáng)
盡管作者也對(duì)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)狀感到擔(dān)憂，但她并沒(méi)有放棄對(duì)傳統(tǒng)文化的思考和追求。在小說(shuō)中，作者通過(guò)描述一些傳統(tǒng)文化中的美好事物，如傳統(tǒng)習(xí)俗、傳統(tǒng)匠人的技藝和中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深等等，表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和推崇。作者希望通過(guò)這些描述讓人們重新認(rèn)識(shí)和認(rèn)同傳統(tǒng)文化的價(jià)值，以及傳統(tǒng)文化對(duì)于塑造個(gè)體和社會(huì)的重要性。
第四段：思考現(xiàn)代生活中的道德選擇
通過(guò)讀《城南舊事》，我也對(duì)現(xiàn)代生活中的道德和價(jià)值選擇有了更深刻的思考。在小說(shuō)中，作者以她自己的親身經(jīng)歷和角色的關(guān)系為切入點(diǎn)，描述了傳統(tǒng)文化中的道德準(zhǔn)則和現(xiàn)代化帶來(lái)的道德困境。傳統(tǒng)文化中，更多是注重對(duì)他人的關(guān)切和照顧，代表著一種集體主義的價(jià)值觀；而現(xiàn)代社會(huì)則更多強(qiáng)調(diào)個(gè)體的價(jià)值和利益，代表著一種自由主義的價(jià)值觀。在現(xiàn)代生活中，我們經(jīng)常面臨道德與利益的抉擇，而這種抉擇往往涉及對(duì)他人的關(guān)心和對(duì)個(gè)體利益的追求。通過(guò)讀書，我能夠更加深刻地理解這種抉擇的復(fù)雜性和困境，并探索我自己在其中的價(jià)值取向。
第五段：對(duì)作者思考的總結(jié)
通過(guò)讀《城南舊事》，我得到了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的更深入的了解，也對(duì)于現(xiàn)代生活中的道德選擇有了更加深刻的思考。我認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性和價(jià)值，以及我們應(yīng)該如何與傳統(tǒng)文化保持聯(lián)系和傳承。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代生活中需要面對(duì)道德與利益的抉擇，這需要我們保持良好的價(jià)值取向和個(gè)人道德修養(yǎng)。讀書不僅可以幫助我們對(duì)于自己和周圍世界有更深刻的理解，也能夠給予我們指引和啟迪。通過(guò)閱讀《城南舊事》，我對(duì)于自我認(rèn)同和人生的選擇有了更加深入的思考，我相信這對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展都具有重要意義。
城南舊事的讀書心得篇二
記憶中，童年就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。然而，每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。我們都曾有過(guò)純潔美好的童年，它雕塑了我們美麗的人生，詮釋了我們天真的活潑。在童年的我們，是多么的幸福、天真與善良。
每個(gè)人都有一個(gè)燦爛的童年，但是每個(gè)人的童年都過(guò)得不一樣，有的在幸福中度過(guò)，有的在孤獨(dú)中度過(guò)，有的在心酸中度過(guò)。
《城南舊事》講述的是一位小女孩英子是怎樣度過(guò)他的童年的。二十世紀(jì)二二十世紀(jì)二十年代初，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。認(rèn)識(shí)了經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞。經(jīng)常被父親毒打的可憐小女孩小桂子。一個(gè)為了供弟弟小學(xué)不得不去偷東西的厚嘴唇的年輕人。打破了英子家寧?kù)o的蘭姨娘。同時(shí)，他也體會(huì)到了生離死別的痛苦。朝夕相處的奶媽宋媽被她丈夫用小毛驢接走。沉疴染身的爸爸也去世了。英子因?yàn)榘职值碾x開(kāi)，體會(huì)到了自己的責(zé)任，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
在我的眼里英子是一個(gè)有同情心，非常勇敢的孩子。在別人都不愿意接觸“瘋”女人秀貞時(shí)，她勇敢地與秀貞做了朋友，在別人都討厭“瘋”女人秀貞，不同情她時(shí)，只有英子愿意去同情他，愿意去與她交流。英子也是一個(gè)助人為樂(lè)的孩子，當(dāng)她的朋友小桂子吃不飽穿不暖時(shí)，他毫不猶豫地幫助的小桂子，還經(jīng)常與他聊天，讓小桂子的性格外向起來(lái)。
英子也是一個(gè)有著責(zé)任感的小姑娘，當(dāng)?shù)弥亲约鹤尯褡齑侥贻p人被抓，她非常愧疚。她只是一個(gè)六歲的小姑娘，分辨不清出壞人與好人，他可以不責(zé)怪自己害的厚嘴唇年輕人被抓，但是他卻一味的指責(zé)自己，怪罪自己是自己讓一個(gè)為了供弟弟小學(xué)不得不去偷東西的厚嘴唇的年輕人被抓。
英子也是一個(gè)防備心很強(qiáng)的小姑娘，她看出了父親對(duì)蘭姨娘的態(tài)度不同，她就讓蘭姨娘與德先產(chǎn)生感情，這樣他就不會(huì)被分去爸爸的愛(ài)。
英子是一個(gè)顧全他人的小姑娘。當(dāng)他得知他的奶媽宋媽外出當(dāng)傭，導(dǎo)致她的兒子被淹死，女兒也被送人了，非常同情她。當(dāng)她的丈夫要接走她的時(shí)候，她考慮宋媽的感受，還是讓宋媽與他的丈夫走了。
最后一個(gè)故事英子的爸爸因?yàn)榈昧朔尾《ナ琅c此同時(shí)英子也小學(xué)畢業(yè)了，英子回憶起爸爸曾經(jīng)對(duì)他的嚴(yán)厲要求和關(guān)心，她明白了爸爸對(duì)她的良苦用心，讓英子真正長(zhǎng)大的原因，不是因?yàn)樗W(xué)畢業(yè)了，而是爸爸離開(kāi)了他。
童年是美好的，童年也是悲傷的，在童年經(jīng)歷的事情會(huì)成為一生的回憶，無(wú)論他是快樂(lè)的事，還是傷心的事，這些事情都會(huì)讓我們成長(zhǎng)。當(dāng)童年結(jié)束后，再來(lái)回憶這些事情，這些事情將會(huì)讓你明白童年的珍貴。
城南舊事的讀書心得篇三
讀一本好書，象交了一個(gè)益友。
書是人類進(jìn)步的階梯，這話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。一本好的書會(huì)給你的心靈上一堂非同尋常的課。讓你有一次靈魂的洗刷。在這我升初中以來(lái)放的第一個(gè)寒假里，我當(dāng)然要讀一本好書來(lái)“犒勞”一下自己。
所以我拿起了《城南舊事》……
這本書敘述了一個(gè)名叫英子的女孩在北京胡同生活時(shí)發(fā)生的一些事。
在這其中，最讓我印象深刻的就是“我們看海去”。其中英子的天真無(wú)暇，她那雙童真的眼睛。那個(gè)大男孩對(duì)于弟弟深深的愧疚之心，都讓我十分感慨，想，如果這世界上沒(méi)有惡人，我們每天都生活在一個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)名奪利，沒(méi)有惡意的謊言的社會(huì)里，那該是有多么幸福?。?/p>
惠安館的“瘋子”秀貞和妞兒讓我清楚的認(rèn)識(shí)到那個(gè)年代的艱苦。
我喜歡城南舊事，不單單因?yàn)檫@是一本故事，它也是夢(mèng)幻的，在讀它時(shí)仿若音樂(lè)，輕輕的扣動(dòng)著人心。
我愛(ài)讀書！
讀書能把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，它也讓我有了想象的羽翼！
讀書更讓我從一個(gè)懵懂的女孩蛻變，成長(zhǎng)！
城南舊事的讀書心得篇四
假期中，我斷斷續(xù)續(xù)地讀完了《城南舊事》，一幕幕，也斷斷續(xù)續(xù)。在這本書中，我好像看到了二十年代的老x(chóng)，看到了老x(chóng)的的那個(gè)小胡同英子，這個(gè)善良真誠(chéng)的小女孩，在爸爸的花兒落了的時(shí)候告別了童年，而童年卻像一個(gè)謎，未解開(kāi)，已隨著一些人與事的逝去留在了她那個(gè)單純的世界里。
英子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質(zhì)。只有她理解瘋子的真，理解真的有一個(gè)“小桂子”出生在桂花飄香之時(shí)。她把自己的表送給了小桂子，因?yàn)樾」鹱佑辛吮砭涂梢钥吹綍r(shí)間回家來(lái)。
再透明的心靈已看不清這個(gè)紛雜人世間的是是非非。
“我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人?！?/p>
童年卻不能繼續(xù)了！夾竹桃落了，英子長(zhǎng)大了，不能再是小孩子了……
城南舊事的讀書心得篇五
一杯純正的水能讓人們感到清爽，一本好看的書能觸動(dòng)人們的心靈。假日里我讀了一本書？城南舊事？，使我深深感受到了童年的美好和難忘。
這本書講述了小英子在北京城南時(shí)童年的歡樂(lè)時(shí)光。小英子住在這條胡同里認(rèn)識(shí)了許多朋友，他們都是英子成長(zhǎng)中重要的人，他們的一言一行都教給了她很多道理。
我特別贊賞英子的助人為樂(lè)，她可不像我這么內(nèi)向，我總是不敢主動(dòng)去幫助別人，及時(shí)付出自己的愛(ài)心。而英子卻不是這樣，她總是主動(dòng)去幫助別人。當(dāng)她時(shí)常跑去惠安館看望瘋女人秀貞時(shí)，我總替她擔(dān)心，擔(dān)心秀貞會(huì)傷害她。而英子卻不這么想，一如既往。當(dāng)她知道自己的小伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，又盡全力去使她們重逢，更是將自己的鉆石表和生日禮物送給她們，讓她們?nèi)フ宜伎凳濉?/p>
英子面對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀也深深地打動(dòng)了我。當(dāng)她的父親去世后，她表現(xiàn)得十分鎮(zhèn)定。因?yàn)樗雷约菏羌依镒畲蟮暮⒆?，必須積極地面對(duì)一切，她仿佛一下子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了分擔(dān)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。這就像一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們一定要在困難面前學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)微笑。
我們現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大，不能再向父母撒嬌，不能凡事都讓父母幫助，不能一遇到挫敗就哭泣……這些都是我們需要改變的?？傆幸惶欤覀円惨呦虺瘹馀畈那啻耗耆A，也許在一瞬間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己該長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中應(yīng)該像英子一樣保有一顆美好的心靈，盡全力幫助別人。在面對(duì)生活的挫折時(shí)，始終有堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難。今天我們?cè)诖笕说难壑羞€不懂事，還未成熟。但我們就像入秋的橘子，終會(huì)從又酸又苦到又大又甜。
讀了這本書，我感覺(jué)童年像在放電影一樣，一幕幕在我的心頭回放，回放著英子，也回放著自己。我突然覺(jué)得童年過(guò)得好快，從我們還是幼兒的時(shí)候。想到這里，我更有點(diǎn)懷念幼兒園時(shí)的情景。
童年是記憶的開(kāi)始，回憶童年有許多像夢(mèng)一樣的故事：東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛(ài)笑的蘭婕娘，井邊的小伙伴妞兒，和英子朝夕相伴的宋媽和因病去世的父親。讀完？城南舊事？，我的眼淚流了下來(lái)，我體會(huì)到了英子童年的喜怒哀樂(lè)，每一種感覺(jué)我都不會(huì)忘記，就如同自己經(jīng)歷了一般。
讓我們好好擁有快樂(lè)的童年，珍惜童年的時(shí)光吧！
城南舊事的讀書心得篇六
《城南舊事》是小說(shuō)，有人說(shuō)是成長(zhǎng)小說(shuō)，有人認(rèn)為是回憶童年的小說(shuō)，主題的多義性是這部作品成為經(jīng)典的主要原因之一。在藝術(shù)上，它在形式結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和敘事角度上都是獨(dú)一無(wú)二的。
它通過(guò)英雄女孩英子的孩子來(lái)看世界。五部短片的劇情相互銜接，主題前后呼應(yīng)，可以獨(dú)立，也可以銜接。不過(guò)都是小英子自己的經(jīng)歷敘述的。
《我們看海去》英子的新賊從英子和他的幾次對(duì)話中得知，他不是壞人，而是迫于社會(huì)和生活的壓力才這樣做的。
“每天他下班回來(lái)，我們都在門口等他。他把草帽推到腦后，抱起弟弟，經(jīng)過(guò)水龍頭，拿起一個(gè)裝滿水的噴壺，邊唱邊向后院走去。他回家后做的第一件事就是澆花。當(dāng)時(shí)太陽(yáng)快要下山了，院子里吹著涼風(fēng)。爸爸摘了一朵茉莉花，放在瘦雞妹妹的頭發(fā)里。”這是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》章對(duì)爸爸的一段回憶。從這段話，小英子意識(shí)到“爸爸”愛(ài)花愛(ài)兒子。太陽(yáng)下山的時(shí)候，我們一手抱著弟弟的爸爸，一手為瘦小的雞妹妹放茉莉花，一手澆花，一手唱歌。涼風(fēng)下，我們感受到了一個(gè)慈愛(ài)、溫柔、善良的父親。
城南舊事的讀書心得篇七
《城南舊事》作者林海音。林海音的故鄉(xiāng)雖然在臺(tái)灣，但她的童年、少年、青年生活是在北京度過(guò)的。每當(dāng)她在臺(tái)灣遙望這座古都時(shí)都會(huì)說(shuō)：“我是多么想念童年住在北京城南的那些人和事啊!”就這樣，她懷著對(duì)童年生活的地方——北京的深深眷戀寫下了這本小說(shuō)。
書中描寫了許多令我難忘的人：秀貞、宋媽、蘭姨娘還有小偷。他們每個(gè)人都有自己不同的思想和生活方式。比如宋媽，她是一個(gè)典型的農(nóng)村婦女，勤勞、善良、樸素、愛(ài)看熱鬧。他的丈夫好吃懶做，使家里變得一貧如洗，無(wú)奈之下她只得出去打工養(yǎng)家糊口，做了英子家的奶媽?？伤恼煞騾s把她的女兒賣給了別人，另一個(gè)兒子也溺水而死，她就這樣失去了兩個(gè)孩子?？墒窃诜饨ㄋ枷氲挠绊懴滤尤粵](méi)有反抗，只是默默的忍受著這一切，看到宋媽的悲慘命運(yùn)，讓我感到生活在現(xiàn)在的我們是多么的幸運(yùn)。
書中的蘭姨娘是一位年輕、聰明、美麗的女人。她3歲時(shí)就被自己的親生母親賣給了別人，在她20歲時(shí)就給一個(gè)老頭做了二房太太，可是她沒(méi)有順從不公的命運(yùn)，從老頭家逃了出來(lái)，勇敢地去尋找自己的幸福生活，真的讓我很佩服。比起宋媽，蘭姨娘是一個(gè)有思想、有智慧、勇于反抗的女人，她用自己的智慧和膽識(shí)改變了自己的命運(yùn)。
更觸動(dòng)我的是小英子那刻骨銘心的童年。小英子在小學(xué)六年級(jí)時(shí)就沒(méi)有了爸爸，那么小就沒(méi)有了父親，卻還能堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的長(zhǎng)大，還成了一個(gè)大作家，實(shí)在令人佩服。想想小英子的不幸，對(duì)比我們的安逸生活，我實(shí)在感到太慚愧了。當(dāng)小英子幫媽媽干活、照顧弟弟妹妹時(shí)，我們卻依偎在媽媽的懷里撒嬌;當(dāng)小英子幫媽媽煮飯時(shí)，我們卻在外面玩得滿頭大汗;當(dāng)小英子幫家里做家務(wù)洗衣服時(shí)，我們卻坐在電視機(jī)旁看動(dòng)畫片……可就在這種不幸遭遇和艱苦的生活環(huán)境中長(zhǎng)大的小英子還能夠刻苦學(xué)習(xí)，靠自己的力量拼搏成才，成為一個(gè)大作家。
這本書是作者英子對(duì)童年生活懷念的一種記憶，既然時(shí)間沒(méi)有辦法倒流，那就把它當(dāng)成一個(gè)心靈的童年，永遠(yuǎn)存在自己的心里吧!
城南舊事的讀書心得篇八
林的書值得慢慢品味。《城南舊事》是她的代表作之一，大家都贊不絕口。自傳體小說(shuō)很吸引人。小英子是個(gè)聰明的女孩。她是一個(gè)大孩子，她的童心被她詮釋得淋漓盡致。她的才華，童心，她的細(xì)心，她的謹(jǐn)慎，都給我們帶來(lái)了無(wú)限的美好。
找到了一個(gè)女兒女孩；我分擔(dān)了母親的“悲哀”，為新女性藍(lán)衣的幸福做出了貢獻(xiàn).
一個(gè)讀書成績(jī)很好的弟弟?？吹竭@里，我不禁佩服英子。她怎么能
以這么的聰明?小小腦袋里怎么可以容納那么多事情，或是怎么能想到那么多精靈古怪的念頭。
，更不必說(shuō)隨機(jī)應(yīng)變，運(yùn)籌帷幄了。
草的空曠屋場(chǎng)以及賣糖人、賣汽水的商販，如同黑白色的膠片，一一映在我們的腦海中
城南舊事的讀書心得篇九
林海音的書是值得慢慢品味的，《城南舊事》是她的代表作之一，關(guān)于這本書大家都對(duì)此贊譽(yù)有加。自傳體的小說(shuō)很有吸引力，小小的英子是個(gè)聰明伶俐的女孩兒，她人小鬼大，孩子的天真爛漫情懷被她演繹的淋漓盡致。她的爛漫、童真、她的小心事與小心機(jī)，都帶給我們無(wú)限的美感。
找到了女兒妞兒；分擔(dān)了媽媽的“憂愁‘，促成了新女性蘭姨的美滿情……
讀書的成績(jī)很好的弟弟?？吹竭@里，我不禁佩服起英子來(lái)，她怎么可以這么的聰明？小小腦袋里怎么可以容納那么多事情，或是怎么能想到那么多精靈古怪的念頭。
，更不必說(shuō)隨機(jī)應(yīng)變，運(yùn)籌帷幄了。
草的空曠屋場(chǎng)以及賣糖人、賣汽水的商販，如同黑白色的膠片，一一映在我們的腦海中。
城南舊事的讀書心得篇十
初讀《城南舊事》，好像陷入一個(gè)復(fù)古的相冊(cè)，在一片泛黃之中去找尋那一份關(guān)于童年的記憶。
童年是短暫，因短暫而美好。對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，童年是一本讀不完的書，充滿童真、快樂(lè)，對(duì)未知的好奇與神秘感，所有一切的一切，都美好而易逝，易逝而美好。寫童年的作家很多，但林海音描述童年的手法卻與其他作家不同，一反慣常使用的體驗(yàn)性隨筆文體，通過(guò)一位小姑娘之眼，來(lái)窺探發(fā)生在身邊的成人世界書中的林海音用細(xì)膩的筆觸去刻畫一個(gè)個(gè)人物，那一段段“舊事”仿佛就在眼前，一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，紛紛出場(chǎng)：無(wú)文化卻任勞任怨生了一大堆孩子的母親。充滿威嚴(yán)具進(jìn)步思想?yún)s早逝的父親;用奶水和幫工做一年四個(gè)月?lián)Q取一個(gè)月四塊錢，兩副銀首飾、四季衣裳，一床新鋪蓋的宋媽;感情受挫導(dǎo)致成了“瘋子”最后喪身于車禍的秀貞母女;充滿女性柔媚風(fēng)情而又善解人意的風(fēng)塵女蘭姨娘;因生活所迫走上偷盜之路的收買破舊貨的小子……有反復(fù)出現(xiàn)的主角人物，也有蜻蜓點(diǎn)水，幾筆帶過(guò)，卻入木三分，讓人過(guò)目難忘的'配角。作者鋪陳了一幅生活畫卷，讓人不單讀到老北京的一些舊日風(fēng)土人情，也讀到作為移民者的英子一家從故鄉(xiāng)閩南帶來(lái)的文化痕跡。
通過(guò)小孩的眼光看大人世界，通道似乎窄了，卻也增加了小說(shuō)的純度和想象空間。在英子眼里，無(wú)論哪一個(gè)人物，都是善良的，縱是當(dāng)了賊的賣小雜貨男青年，宋媽懶做好吃嗜賭沒(méi)責(zé)任心的丈夫“黃板兒牙”，也不例外。這正切合了一個(gè)孩子對(duì)人世的最初認(rèn)知：人之初，性本善。故結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，卻耐人尋味。提及童年，眼前便不覺(jué)浮現(xiàn)屋后的池塘，母親的巴掌以及父親每次回家背的包。這些東西好像全部定格在生命之中，怎么揮都揮不去。真有一種“玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)“的感覺(jué)。
童年如夢(mèng)，夢(mèng)出外婆的橋;童年如橋，接著未來(lái)的路。一直以來(lái)，都覺(jué)得這是對(duì)童年的最佳注解。是啊!童年如夢(mèng)，夢(mèng)里的一切都是新奇的，所以孩時(shí)的我們不會(huì)覺(jué)得累。像林海音一樣，用孩子的眼光去自看世界，那這個(gè)世界以及這生命，便是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)不會(huì)累的夢(mèng)，一場(chǎng)純凈如水的夢(mèng)。
一提起《城南舊事》我的腦海里首先浮現(xiàn)的便是那首清越悠揚(yáng)、古樸深婉人的驪歌“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。
問(wèn)君此去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁灑盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”以及落花下，一個(gè)留著齊耳短發(fā)的女孩，在夕陽(yáng)的余輝里靜默著的畫面。一邊讀著《城南舊事》，一邊回想著電影里的鏡頭，仿佛身臨其境：冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里為供弟弟上學(xué)而偷竊的厚嘴唇小偷，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘，從小在凄風(fēng)苦雨中飽受養(yǎng)父-待虐的伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，朝夕相伴的奶娘宋媽和沉疴染身的慈父……涉世未深的小英子的思緒，久久縈繞在時(shí)光與命運(yùn)的變遷之中。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了。
“人生難得是歡聚，唯有別離多”，小小年紀(jì)，為何卻早已體驗(yàn)了“知交半零落”的愁苦?夾竹桃零落滿地，英子在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……讀《城南舊事》的時(shí)候，沒(méi)有太多的雜念，因?yàn)闆](méi)有太多跌宕起伏的情節(jié)，所以心緒是淡然而平和的。感動(dòng)著我的，只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。海音先生以兒童清澈的眼眸，用清新淡雅的文字，訴說(shuō)她對(duì)城南舊事的情意繾綣。半個(gè)世紀(jì)的別離，城南的落花依舊，然而零落的，只是人們記憶的碎片。
“看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭”。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……從容淡定之間，多少悲歡離合，掠過(guò)生命的軌跡。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，愁苦又有何用?“一壺濁灑盡余歡，今宵別夢(mèng)寒”，童年去了，留下無(wú)窮思戀與懷想……驀然回首，滿地零落的花瓣兒，訴說(shuō)著盛夏的情懷……驪歌的樂(lè)音仍在耳畔縈回著，一縷哀愁淡淡，一抹相思沉沉……情思之中，少了一絲懵懂，多了一點(diǎn)緬懷。正如她衣襟上的那朵沉默的夾竹桃。
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城南舊事的讀書心得篇十一
秀貞和妞兒，不，是和小桂子她們手拉手走著，小桂子還梳著她那條狗尾巴小辮子，秀貞還梁著紅指甲，我急急忙忙跑過(guò)去，想抓住她們，不讓她們?nèi)セ疖囌荆艿锰绷?，像是一下子從高空摔了下?lái)，我出了一身冷汗，一翻身坐了起來(lái)，哦，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀。
最近，我在看林海音寫的《城南舊事》，林海音小名英子，生她的時(shí)候，臺(tái)灣被日本侵占，她們一家不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居北京，北京就是她的第二個(gè)故鄉(xiāng)?！冻悄吓f事》的背景就是北京的城角，書里的故事有很多，如《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》等。在英子的成長(zhǎng)過(guò)程中，一些人給她留下了深深的印象，如“瘋瘋癲癲的秀貞”、被彈子打得遍體鱗傷的妞兒、美麗愛(ài)笑的蘭姨娘、“四眼狗”德仙叔以及他弟弟妹妹的奶奶—宋媽。
在書中的這些故事中，給我們印象最深的就是《惠安館》。剛開(kāi)始我讀這個(gè)故事的時(shí)候，真給英子捏了把汗，因?yàn)槲乙才掠⒆颖恍阖?fù)給突害了，又當(dāng)我讀到妞兒就是小桂子的時(shí)候，我又興奮，以激動(dòng)，我想這對(duì)母女倆總算團(tuán)聚了!當(dāng)讀到秀貞準(zhǔn)備去我找妞兒的爸爸思康的時(shí)候，英子送給秀貞一個(gè)金鐲子做盤纏時(shí)，我覺(jué)得英子這么小，就能想這么周全太不容易了。
我仿佛置于其中，我仿佛就是英子。啊!我愛(ài)這么書--《城南舊事》。
城南舊事的讀書心得篇十二
寒假，我讀了《城南舊事》這本書。這是一本好書，讓人讀后回味無(wú)窮，難以忘懷。
剛開(kāi)始讀時(shí)，我只覺(jué)得這寫的是作者林海音在北京城南的童年生活，可讀完后，我覺(jué)得作者從生活中的事情里表現(xiàn)出來(lái)的各種情感十分豐富，有高興，有痛苦，有憂傷，有感動(dòng)……讀完后再仔細(xì)品味題目，“舊事”讓作者筆下的童年生活充滿了樂(lè)趣。
英子是個(gè)善良、天真的女孩，在秀貞和妞兒重逢時(shí)，她將珍貴的鐲子送出去。多么善良的英子，多么關(guān)愛(ài)別人的英子!想想我自我，有這么幫過(guò)別人嗎?也許正因?yàn)橛⒆拥纳屏迹庞羞@么多人做他的.朋友吧。
《城南舊事》是本好書，它讓我們不由自主地想起自我的童年，不由自主的隨著它喜怒哀樂(lè)，不由自主的細(xì)細(xì)品讀……愿大家都來(lái)讀讀這本書。
城南舊事的讀書心得篇十三
《城南舊事》全書分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個(gè)故事。用小孩子的口吻娓娓道來(lái)童年的那些往事。宛如一縷春風(fēng)，輕柔地飄過(guò)樹(shù)林，飄過(guò)大地，飄過(guò)田野，飄過(guò)每一個(gè)人的心間。
直到這天，我該上初中了，那個(gè)“六一”兒童節(jié)不再屬于我，我的童年也在陣陣叫喊中流逝，童年的生活已成為過(guò)去，只能細(xì)細(xì)品味，無(wú)法再次經(jīng)歷了，我才感到時(shí)光的不等人和一陣子迷茫。
當(dāng)童年的花兒凋零了，童年生活也就永遠(yuǎn)地離去了……
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