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道德模范事跡篇一
道德模范人事跡，承載著社會(huì)的良知與價(jià)值導(dǎo)向。他們的言行舉止，不僅影響著自己的生活態(tài)度和處事原則，更能激勵(lì)他人積極踐行道德準(zhǔn)則。我對(duì)道德模范人事跡的關(guān)注與思考，讓我深刻體悟到道德的力量和影響力。在與道德模范人事跡接觸的過(guò)程中，我不僅激勵(lì)自己樹立正確的價(jià)值觀和道德底線，更深刻體會(huì)到道德模范人事跡帶給我心靈上的觸動(dòng)和思考。
篇二：道德模范人事跡的感悟
在學(xué)生時(shí)代，我通過(guò)學(xué)校的道德模范故事會(huì)和班級(jí)道德講座，了解到一些身邊的道德模范人物。他們中有的是老師，用自己的真情與耐心教育我們，有的是同學(xué)，樂(lè)于助人，關(guān)心他人的生活困難，又有的是家長(zhǎng)，用自己的行動(dòng)教育子女樹立正確的價(jià)值觀。這些道德模范人物不僅在實(shí)際生活中起到了榜樣的作用，更在我心中燃起了對(duì)于道德的追求。
篇三：道德模范人事跡的啟示
道德模范人事跡所傳達(dá)的信息不僅是一種行為方式，更是一種生活態(tài)度。他們用自己的行動(dòng)踐行著道德準(zhǔn)則，點(diǎn)燃了社會(huì)的溫暖之火。他們以禮待人，尊重他人，始終保持良好的積極心態(tài)和樂(lè)觀情緒。他們注重義務(wù)和責(zé)任感，樂(lè)于助人，不計(jì)較報(bào)酬。無(wú)論在什么場(chǎng)合，他們始終保持著良好的道德品德，樹立了良好的社會(huì)形象。這些道德模范人事跡給予我深刻的啟示：道德模范人事跡的力量源于平凡，彰顯在無(wú)聲。每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)道德模范的潛質(zhì)，只要我們從身邊的小事做起，從尋常的生活中找覓真善美，我們也可以成為道德模范。
篇四：道德模范人事跡的影響
道德模范人事跡的影響力不僅止于個(gè)體，更能夠影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。他們的先進(jìn)模范形象激勵(lì)著他人的積極向上。無(wú)論是在學(xué)校、家庭還是社會(huì)，道德模范人事跡的正能量無(wú)處不在。他們的事跡鼓勵(lì)著年輕人熱愛(ài)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，傳遞出正面的價(jià)值觀；他們的事跡激勵(lì)著社會(huì)公民的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，推動(dòng)社會(huì)和諧與進(jìn)步。正是因?yàn)橛辛说赖履７度耸论E的存在，我們才能夠看到更多的溫暖和希望。
篇五：對(duì)道德模范人事跡的反思
在感受道德模范人事跡的同時(shí)，我們也要思考自己身上的不足和進(jìn)步的方向。正如我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣：道德模范人事跡不僅是一種榜樣，更是一種要求。我們應(yīng)該不斷反思自己的言行，增強(qiáng)道德的認(rèn)知和責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提升自己的道德修養(yǎng)，做到真善美的統(tǒng)一。
總結(jié)起來(lái)，道德模范人事跡是社會(huì)的瑰寶。他們的言行舉止不僅為我們提供了優(yōu)秀的榜樣，并且影響著我們的思考和行動(dòng)。在以后的生活中，我將以道德模范為榜樣，在自己日常言行中踐行美德，傳遞正能量，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
道德模范事跡篇二
，女，土家族，42歲，大專文化，xx縣地方稅務(wù)局一名普通干部。在工作中，她愛(ài)崗敬業(yè)，任勞任怨，多次受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng);在生活中，懷著一顆孝順之心、一顆體貼之心、一顆關(guān)愛(ài)之心，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著為人女、為人妻、為人母的高貴品質(zhì)，在平凡的生活中演繹著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情故事。
一顆孝順之心
小x本姓x，三歲的時(shí)候，在縣城工作的姨父姨母因膝下無(wú)子，家住x鄉(xiāng)的親生父母把她過(guò)寄給姨父姨母撫養(yǎng)，后來(lái)她也就隨姨父姓了“x”?？粗鴱纳闲W(xué)、到參加工作，再到出嫁成家，兩位老人傾注了大半輩子的心血，盡了老一輩人應(yīng)盡的義務(wù)。
參加工作后的，回到家就幫姨母洗菜做飯，收拾房間，休息日陪著兩位老人聊聊天，散散步。剛參加工作那時(shí)工資低，舍不得給自己買時(shí)髦的服裝，總惦記著先給兩位老人買點(diǎn)布料添件新衣服，或是買點(diǎn)水果、副食之類的東西讓老人們嘗嘗，這一習(xí)慣一直到成家后都還堅(jiān)持著。20xx年3月，姨父因病去世，辦完姨父的喪事后，她把年邁多病的姨母接到自己的家里一起生活。姨母年青時(shí)就患上了冠心病和糖尿病，為了護(hù)理好姨母的身體和飲食生活，她專門跑到醫(yī)院去咨詢醫(yī)生，家里有這種病狀的老年人怎樣從生活保養(yǎng)到藥物調(diào)理方面進(jìn)行照顧。飲食方面，患糖尿病的人應(yīng)多吃菜少吃飯，就照著烹飪書試著給姨母做些可口的菜吃，剛開始不是缺鹽就是淡味，時(shí)間一長(zhǎng)，菜也就做得越來(lái)越好吃。姨母體胖怕熱，行走不方便，卻又喜歡出門散散步，每次從散步到回家是走一走停一停，上樓梯也要歇上一會(huì)兒，看著姨母大汗淋淋地回到家，很是心疼，幾天之后，家里便安裝了空調(diào)。為了照顧好姨母，同學(xué)之間的小聚、單位組織的三·八旅游活動(dòng)，也都放棄了。實(shí)在是推不掉的應(yīng)酬，也是提前為老人準(zhǔn)備好飯菜再參加。對(duì)孝的理解是：老人把兒女養(yǎng)大不容易，兒女為了老人的健康和幸福，應(yīng)該付出最大的努力和代價(jià)。
一顆體貼之心
丈夫在縣人民銀行工作，是一位農(nóng)家子弟，憑著農(nóng)家子弟的勤奮與好學(xué)，從一名普通的工作人員一步一個(gè)腳印走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。丈夫走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，工作上較忙，一年四季出差、開會(huì)、學(xué)習(xí)的時(shí)間多，照顧老人和家務(wù)活兒大多都落在了一個(gè)人的肩上。一次，姨母生病住院需要人服待，丈夫又出差在省里開會(huì)，在不影響自己工作的情況下，到醫(yī)院陪伴姨母，病床前端水送飯，為老人梳頭洗腳，多少個(gè)日日夜夜，那個(gè)中滋味，怎一個(gè)累字了得!自己的親生父母常年呆在鄉(xiāng)下，有時(shí)老年人打個(gè)電話上來(lái)想看看外孫，只好利用“雙休日”帶著兒子買些營(yíng)養(yǎng)品去鄉(xiāng)下看望兩位老人，第二天下午又要匆匆忙忙地趕回宣恩上班?！鞍偕菩橄取?，男人在忙著經(jīng)營(yíng)自己事業(yè)的時(shí)候，也往往記不起父母的生日，前幾年公公婆婆住在中間河，有一年，提醒丈夫，今年婆婆過(guò)生時(shí)，咱們一家三口一定下去看看，結(jié)果婆婆過(guò)生那天，丈夫單位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)來(lái)檢查工作，她只好默默地帶著兒子去為婆婆做生。
一顆關(guān)愛(ài)之心
兒子現(xiàn)在民族學(xué)院讀書，在兒子的培養(yǎng)教育上，沒(méi)少操心過(guò)。兒子上小學(xué)的時(shí)候，體弱多病，時(shí)常感冒發(fā)燒，不是送兒子去打點(diǎn)滴，就是上門診去拿藥，晚上還得監(jiān)督兒子完成作業(yè)、背英語(yǔ)單詞。在兒子的成長(zhǎng)方面，她更注重對(duì)兒子品德和生活能力的培養(yǎng)。兒子上初一的時(shí)候，與一位叫同學(xué)玩得特別好，只要家里做了好吃的菜，他都會(huì)把這位同學(xué)叫到家里來(lái)。
有一次在學(xué)校，兒子與因?yàn)榭诮侵疇?zhēng)，一時(shí)氣憤的宗坤居然拿起板凳打了平日里玩得最好同學(xué)。老師通知趕到學(xué)校后，問(wèn)清了原因，原來(lái)，兒子的同學(xué)因隨口帶了一句罵人母親的臟話，宗坤一時(shí)沖動(dòng)用板凳砸了同學(xué)?；氐郊液?，對(duì)兒子說(shuō)：“他是你玩得最好同學(xué)，你要學(xué)會(huì)謙讓，不能因?yàn)橐痪湓挸隹跊](méi)注意，你就動(dòng)手打人。”后來(lái)，對(duì)方的家長(zhǎng)也知道自己的孩子做得不應(yīng)該，專門到家道歉。兒子在家里的時(shí)候，不寵兒子，對(duì)兒子本來(lái)力所能及的生活自理勞動(dòng)，放手讓兒子自己去做，比如收拾自己的房間，整理書桌、書包，晚自習(xí)回家自己煮面等等;對(duì)兒子在外交友方面，也不是給太多的零花錢，防止兒子養(yǎng)成大手大腳的不良習(xí)慣。兒子高中是在外縣住讀的，一向坐車就暈坐的還是向單位請(qǐng)了兩天假，開學(xué)那天把兒子送到了學(xué)校，作了簡(jiǎn)單的安排后，第二天就回到了。對(duì)兒子的愛(ài)和教育，說(shuō)：“要愛(ài)得適當(dāng)，愛(ài)中有合理而嚴(yán)格的要求;要照顧得適當(dāng)，一定要給兒子一些靠他自己的出力而獲得成果的機(jī)會(huì);要關(guān)心得適當(dāng)，得放手時(shí)且放手，該放心處且放心。”
道德模范事跡篇三
第一段：引入道德模范人物的背景和事跡，概括人物對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
道德模范人是社會(huì)中的杰出代表，他們用一生的行動(dòng)詮釋了什么是真善美。比如，中國(guó)抗擊新冠疫情時(shí)的魂系人物李文亮，他是中國(guó)武漢市中心醫(yī)院眼科診斷?？浦魅?，他在疫情爆發(fā)初期向同行醫(yī)生們提醒疫情的存在，并被當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)帶走，最終拋頭顱、灑熱血，成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)人物。道德模范人物的事跡可以肯定地說(shuō)，遵循了他們的當(dāng)?shù)氐男叛龊托叛?。他們的舉動(dòng)無(wú)疑是社會(huì)公德和道德底線的充分展示。
第二段：講述道德模范人物背后的鐘揚(yáng)理想和信念，這是他們行動(dòng)的根源。
道德模范人物的事跡背后有著他們追隨的鐘揚(yáng)理想和信念。以李文亮為例，他作為一名醫(yī)生，他始終執(zhí)著于為患者提供精湛的醫(yī)療服務(wù)，他的信仰和信念來(lái)源于對(duì)患者生命的尊重和責(zé)任。無(wú)論是批評(píng)犯錯(cuò)誤還是支持正確決策，李文亮的信仰都沒(méi)有改變。他堅(jiān)持自己的理想，并將之付諸于實(shí)踐中，為社會(huì)和人民作出了卓越貢獻(xiàn)。道德模范人物的信念和理想，為他們的行動(dòng)提供了強(qiáng)大動(dòng)力。
第三段：道德模范人事跡帶來(lái)的深刻啟示與體會(huì)，體現(xiàn)了道德是一種使人心靈升華的力量。
道德模范人事跡帶來(lái)的深刻啟示和體會(huì)讓人們認(rèn)識(shí)到道德的力量。他們的人性光輝和善良品質(zhì)讓我們相信道德是一種使人心靈升華的力量。通過(guò)這些道德模范的事跡，人們能夠感受到人性的美麗，這也讓我們意識(shí)到我們每個(gè)人都有成為道德模范的潛力。我們應(yīng)該嘗試去模仿他們?yōu)槿颂幨碌姆绞剑梦覀兊拿赖聛?lái)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，并促使我們自己的內(nèi)心獲得升華。
第四段：講述個(gè)人對(duì)道德模范人物事跡的感悟以及從中汲取的力量。
道德模范人物的事跡讓我深受鼓舞與感動(dòng)。他們的行動(dòng)讓我意識(shí)到自己在道德和品行方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠完美，我應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)他人的關(guān)心和幫助。從李文亮身上，我學(xué)到了堅(jiān)守初心和信念的重要性，無(wú)論遇到多大的困難和壓力，都不能放棄自己的理想和信仰。盡管有時(shí)候道路坎坷，但道德模范人物的事跡告訴我，只要堅(jiān)持不懈地踐行善良品德，就一定能將美好傳遞給更多的人。
第五段：總結(jié)道德模范人事跡的意義和對(duì)社會(huì)的影響。
道德模范人事跡體現(xiàn)了人道主義和公德意識(shí)，他們的行動(dòng)對(duì)社會(huì)的影響深遠(yuǎn)。他們以身作則，為我們樹立了良好的道德榜樣。我們應(yīng)該珍惜這些道德模范人物的存在，向他們學(xué)習(xí)和致敬。同時(shí)，我們也要反省自己，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。只有通過(guò)共同努力，我們才能建立一個(gè)充滿道德和善良的社會(huì)，為每個(gè)人創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
道德模范事跡篇四
無(wú)論生活給我們多少不幸，我們都要坦然面對(duì)，因?yàn)?，坦然的面?duì)，會(huì)讓我們堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)這些不幸。無(wú)論生活給我們多少磨爛，我們都要微笑著生活，因?yàn)椋⑿χ?，?huì)讓大家和我們一起微笑。
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，小時(shí)候，歷經(jīng)各種艱難和不幸，但是，我走過(guò)來(lái)了，在領(lǐng)導(dǎo)，老師，父母和同學(xué)的一路支持和鼓勵(lì)下，我坦然的，微笑著走過(guò)來(lái)了，雖然艱辛，但很幸福?，F(xiàn)在，我也想將這種生活態(tài)度傳遞給我的每一個(gè)孩子，希望大家執(zhí)著地微笑著，坦然的面對(duì)目前的生活，我們堅(jiān)信，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲覀兊募亦l(xiāng)正發(fā)生著日新月異的變化，這一切，是我們前行的動(dòng)力。
十五年前，我和現(xiàn)在一樣，依然還是個(gè)孩子，那時(shí)候，我的夢(mèng)想是身邊的同伴都不要輟學(xué)，大家一起努力的學(xué)習(xí)，然后考上大學(xué)。
十年前，我上了高中，我依然是個(gè)孩子，那時(shí)候，我最大的夢(mèng)想是成為一名教師，給所有貧困孩子辦一所學(xué)校，讓他們幸福的讀書。
五年前，經(jīng)歷了很多事情后，我終于走進(jìn)大學(xué)的校門，我的夢(mèng)想是讓所有上學(xué)困難的孩子都能有一個(gè)好的條件，安安心心的讀書。
今天，我馬上研究生畢業(yè)了，我的夢(mèng)想是早日回到家鄉(xiāng)，回到孩子們身邊，和大家一起成長(zhǎng)，和大家一起建設(shè)我們美麗的家鄉(xiāng)。
為了我的夢(mèng)想，我一直在努力。懇請(qǐng)家鄉(xiāng)父老放心，我在他鄉(xiāng)很好。
感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們辛苦了！是你們無(wú)私的付出，感動(dòng)了我幼小的心靈，讓我的心中從小埋下一顆愛(ài)的種子，讓我有條件和機(jī)會(huì)把這份愛(ài)傳播和壯大。
今天，在這個(gè)特殊的日子，我還要感謝所有幫助過(guò)我，以及通過(guò)我?guī)椭^(guò)我家鄉(xiāng)孩子的所有好心人，祝福你們一生平安！
最后，我還要感謝我的父母，感謝我體弱多病的爸爸，感謝我目不識(shí)丁的媽媽，是你們一直默默的堅(jiān)持和付出，才讓兒子有機(jī)會(huì)騰飛，才讓兒子有機(jī)會(huì)成人。
謝謝你們！
道德模范事跡篇五
近年來(lái)，社會(huì)風(fēng)氣日益復(fù)雜多變，道德標(biāo)準(zhǔn)似乎也變得模糊不清。然而在這個(gè)物欲橫流的世界里，仍然存在一些道德模范人物，他們用自己的言行踐行著道德的力量，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。本文將以幾位道德模范人物的事跡為例，探討他們的心得體會(huì)。
二、正文
A. 嚴(yán)教授的堅(jiān)守原則
嚴(yán)教授是一位物理學(xué)家，他嚴(yán)于律己，多次拒絕外國(guó)高薪聘請(qǐng)，堅(jiān)守在國(guó)內(nèi)任教。嚴(yán)教授對(duì)此解釋道：“我想做的是培養(yǎng)更多的優(yōu)秀科學(xué)家，培養(yǎng)更多的人才?！彼宄溃纳矸莺吐氊?zé)是教育事業(yè)的一部分。而且，他堅(jiān)信“忠誠(chéng)與執(zhí)著是道德的一部分，值得珍惜”。這一堅(jiān)守原則，在長(zhǎng)期的學(xué)術(shù)道路中，使他一次又一次的推辭了世俗的誘惑，始終擁有一顆純真而執(zhí)著的心。
B. 杜莎的人文關(guān)懷
杜莎是一位普通的社區(qū)醫(yī)師，她在自學(xué)考取醫(yī)師資格后，毅然決然地選擇了回鄉(xiāng)從醫(yī)。在她看來(lái)，城市居民看病的確方便，但農(nóng)村的老百姓往往流連于看病難的困境。于是，她義無(wú)反顧地回到了鄉(xiāng)村，為那些貧病交加的人們提供醫(yī)療服務(wù)。她的人文關(guān)懷讓鄉(xiāng)親們感受到了溫暖，也感受到了人生的尊嚴(yán)。杜莎說(shuō)：“我是醫(yī)生，不僅僅是為了掙錢，更是為了救人。我希望真正實(shí)現(xiàn)‘與人為善’。”她的人心善良，堅(jiān)持著為貧困山區(qū)鄉(xiāng)親奉獻(xiàn)的信念。
C. 王建華的公正廉潔
王建華是一位農(nóng)民工，他來(lái)自山區(qū)，靠著艱辛的工作和節(jié)約的生活，勤勤懇懇地?cái)€了一筆錢，打算在老家開個(gè)小店。可是，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)的腐敗問(wèn)題嚴(yán)重，小官員常常以權(quán)謀私，使得貧困山區(qū)的老百姓更加困頓。于是，王建華群眾之中的一員，堅(jiān)持舉報(bào)那些貪官污吏。盡管他身處貧困山區(qū)，但正直和公正仍然是他心里最珍貴的東西。他說(shuō)：“只有把腐敗從根上鏟除，山區(qū)才會(huì)真正有出路。”王建華的勇敢行為讓更多的人鼓起勇氣來(lái)揭發(fā)腐敗行為，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。
D. 張麗麗的愛(ài)心敬老
張麗麗是一名退休教師，雖然已經(jīng)年過(guò)花甲，但她從未停止過(guò)為他人做好事的腳步。她無(wú)論在平凡的日常生活中還是在重要的節(jié)日期間，總是盡量給予身邊的老人關(guān)懷和幫助。在她的影響下，張麗麗的社區(qū)陸續(xù)成立了敬老志愿者隊(duì)伍，并開展了一系列關(guān)愛(ài)老人的活動(dòng)。張麗麗表示：“老人是我們的根，我們應(yīng)該尊敬他們，關(guān)懷他們，用愛(ài)心去溫暖他們，在老人面前展現(xiàn)出我們最好的品質(zhì)?！彼膼?ài)心行動(dòng)激勵(lì)著更多的人參與到公益事業(yè)中。
E. 小結(jié)
這些道德模范人物身上的故事和經(jīng)歷，無(wú)不折射出了他們崇高的品質(zhì)和追求。他們堅(jiān)守原則、關(guān)懷他人、廉潔公正、熱心敬老，無(wú)私奉獻(xiàn)，這些品質(zhì)都在不斷地影響著周圍的人，激勵(lì)著更多的人去做一個(gè)道德模范。他們的事跡讓我們明白，每一個(gè)人都有影響和改變周圍的力量，只要我們心懷善意并付諸行動(dòng)，就能夠開創(chuàng)一個(gè)更美好的社會(huì)。
三、結(jié)論
道德模范人物的事跡不僅僅是一個(gè)個(gè)案例，更是一種精神的傳承。在他們的身上，我們看到了人性的光輝和善良，看到了人們對(duì)美好生活的向往和追求。在他們的事跡中，我們感受到了人與人之間的溫暖和忠誠(chéng)。當(dāng)我們遇到困境時(shí)，可以從他們身上獲得力量和鼓舞。因此，我們應(yīng)該常懷感恩之心，學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)和精神，用自己的行動(dòng)去傳遞愛(ài)與溫暖。
道德模范事跡篇六
尊敬的各位道德模范、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家，上午好!為了深入貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神和省九次黨代會(huì)及市、縣黨代會(huì)精神，進(jìn)一步推進(jìn)我局公民道德建設(shè)，樹立我們身邊道德模范典型，發(fā)揮道德模范示范作用，按照縣文明辦的統(tǒng)一部署安排。今天，我們很高興邀請(qǐng)到了王澠生、孫偉春兩名道德模范給我們做先進(jìn)事跡報(bào)告，同時(shí)，也邀請(qǐng)到了縣文明辦副主任同志和同志，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
首先，有請(qǐng)縣局局長(zhǎng)(經(jīng)理)、黨組成員同志致辭，大家歡迎!
……………
下面，請(qǐng)縣文明辦副主任同志講話，大家歡迎!
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下面，請(qǐng)市道德模范、全市十大孝星王澠生做報(bào)告，大家歡迎!
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道德模范王澠生同志在兩年間痛失妻子、大兒子、母親三個(gè)親人的情況下，十余年如一日悉心照料改嫁后的岳母，老人去世之后把她運(yùn)回老家將其安葬。她的事跡雖然很平凡，但是平凡中透著偉大，謝謝王澠生老師的精彩演講。
下面，請(qǐng)市道德模范孫偉春做報(bào)告，大家歡迎!
……………
道德模范孫偉春同志，弘揚(yáng)正氣鎮(zhèn)邪惡，勇對(duì)危險(xiǎn)不退縮，用行動(dòng)書寫了一篇見(jiàn)義勇為的感人詩(shī)篇。謝謝孫偉春同志精彩演講。
剛才，我們懷著激動(dòng)的心情聆聽了兩位同志的報(bào)告，他們用質(zhì)樸的語(yǔ)言、翔實(shí)的事例和真執(zhí)的情感，聲情并茂地為我們講述了一樁樁、一件件道德模范的感人事跡。有孝老愛(ài)親的典型、有見(jiàn)義勇為的英雄。展現(xiàn)了我縣不同行業(yè)、不同崗位道德模范的平凡而又光彩照人的形象，令人生動(dòng)而親切地感受到文明與道德的力量，感人至深，催人奮進(jìn)。今天的報(bào)告會(huì)，給我們送來(lái)了文明新風(fēng)，道德贊歌、精神食糧，使我們感受到了一次民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的洗禮，受到了一次共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和社會(huì)主義榮辱觀的再教育，在此代表煙草局全體職工為兩位道德模范和文明辦領(lǐng)導(dǎo)的精心安排表示衷心的感謝。
同志們，舉辦這次道德模范報(bào)告會(huì)，是推進(jìn)我局職工道德建設(shè)工作、提升行業(yè)員工道德水平的一個(gè)重要舉措。以此次報(bào)告會(huì)為契機(jī)，以道德模范為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范的先進(jìn)事跡和好思想、好品德、好作風(fēng)。把學(xué)習(xí)道德模范作為加強(qiáng)廣大干部職工思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。把學(xué)習(xí)道德模范事跡與學(xué)習(xí)身邊好人的先進(jìn)人物結(jié)合起來(lái)，努力營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、默默奉獻(xiàn)的干事創(chuàng)業(yè)氛圍和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性。不斷開創(chuàng)我局道德建設(shè)、精神文明建設(shè)新局面。
最后我提議，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x兩位道德模范帶給我們的精彩演講!
縣局道德模范巡講報(bào)告會(huì)到此結(jié)束!
謝謝大家!
道德模范事跡篇七
人們常常說(shuō)，道德是社會(huì)的基石，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)以良好的道德品質(zhì)行動(dòng)。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們時(shí)?？吹揭恍┑赖氯笔У男袨?。因此，我們需要更多的道德模范，為我們樹立榜樣。楊雪就是一位令人欽佩的道德模范，她的事跡深深感動(dòng)了我。以下是我對(duì)楊雪道德模范事跡的心得體會(huì)。
首先，楊雪教育孤兒的事跡讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，教育是一個(gè)社會(huì)的責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。楊雪不僅用行動(dòng)證明了這一點(diǎn)，更重要的是她努力改變了孤兒們的命運(yùn)。這種責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神值得我們每個(gè)人借鑒。作為年輕人，我們不能只關(guān)注自己的前途發(fā)展，而應(yīng)當(dāng)積極參與社會(huì)，盡己所能為他人提供幫助和支持。
其次，楊雪對(duì)待生活的態(tài)度給了我們很大的啟示。作為一個(gè)走上社會(huì)的年輕人，我們常常會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難。然而，當(dāng)我們看到楊雪生活在極度困苦的環(huán)境中，卻依然保持樂(lè)觀積極的態(tài)度時(shí)，我們不禁感到自己的問(wèn)題是多么微不足道。楊雪的堅(jiān)毅精神和正面的思考方式告訴我們，無(wú)論遇到什么困難和挫折，只要我們用積極的態(tài)度去面對(duì)，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎接更好的未來(lái)。
此外，楊雪幫助他人的行為激勵(lì)著我們關(guān)愛(ài)他人。作為一個(gè)成功的職業(yè)人士，楊雪本可以過(guò)上安逸的生活，但她選擇了回到鄉(xiāng)村，為當(dāng)?shù)氐墓聝禾峁┙逃蛶椭钛┑男袆?dòng)提醒我們，在個(gè)人追求成功和個(gè)人利益之外，我們需要關(guān)注他人，幫助他人。無(wú)論是小事還是大事，只要我們?cè)敢馍斐鲈?，我們都能?duì)他人產(chǎn)生積極的影響。這種關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)的精神，在我們的社會(huì)中非常寶貴。
最后，楊雪道德模范事跡給予了我們對(duì)正直品質(zhì)的思考。在當(dāng)今社會(huì)，誠(chéng)信和正直的品質(zhì)似乎越來(lái)越稀缺。然而，正是這些品質(zhì)才能維系社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。楊雪在教育孤兒的過(guò)程中從不辜負(fù)他人的期望，堅(jiān)守著自己的責(zé)任和原則。她的正直品質(zhì)讓人欽佩而又感動(dòng)，也讓我們反思自己是否能夠堅(jiān)守自己的內(nèi)心底線，為人處事更加正直。
總的來(lái)說(shuō)，楊雪的道德模范事跡讓我們對(duì)道德有了新的認(rèn)識(shí)和思考。她的故事告訴我們，一個(gè)普通人也可以以不平凡的行動(dòng)成為道德模范。每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)用積極的態(tài)度去關(guān)心他人，堅(jiān)守內(nèi)心的正直底線，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。希望我們能夠汲取楊雪事跡中的力量，成為道德模范的倡導(dǎo)者和踐行者。
道德模范事跡篇八
胡，女，36歲，現(xiàn)任張家口市橋東區(qū)財(cái)政局國(guó)庫(kù)股股長(zhǎng)。從事財(cái)政工作2019年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，任勞任怨;工作作風(fēng)踏實(shí)上進(jìn)，甘于奉獻(xiàn)，受到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的一致好評(píng)。主要工作情況介紹如下：
胡在財(cái)政管理的日常工作中，對(duì)自己要求很嚴(yán)，凡她經(jīng)辦的事情盡量做到精益求精。2019年，市局要求在全市范圍內(nèi)組織開展一次行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作。接到此項(xiàng)任務(wù)，作為一名具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的人員，她滿懷信心，振奮精神，面對(duì)時(shí)間緊、任務(wù)重、人員少的局面，她潛心研究清查政策及軟件操作，采取了“先搞試點(diǎn)，集中錄入，穩(wěn)步推進(jìn)”的方法。圓滿地完成了全區(qū)行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作，進(jìn)一步夯實(shí)和深化了全區(qū)行政事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)管理的基礎(chǔ)。
在工作中，她有條不紊地安排好每一項(xiàng)事務(wù)，認(rèn)真做好所負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作。在擔(dān)任國(guó)庫(kù)股股長(zhǎng)以來(lái)，大力推行國(guó)庫(kù)集中支付制度改革，規(guī)范國(guó)庫(kù)集中支付程序。2019年7月，為加強(qiáng)行政事業(yè)單位醫(yī)療保險(xiǎn)和住房公積金的繳撥管理，在總結(jié)近年來(lái)財(cái)政集中撥付方式益弊的前提下，對(duì)我區(qū)現(xiàn)行撥付管理辦法進(jìn)行了調(diào)整，并下發(fā)了《行政事業(yè)單位醫(yī)療保險(xiǎn)和住房公積金繳撥管理辦法》。同年9月，在全區(qū)范圍內(nèi)開展了國(guó)庫(kù)集中支付“零余額”清算改革工作，實(shí)現(xiàn)了財(cái)政預(yù)算資金以額度方式下達(dá)到預(yù)算單位，支付中心在額度內(nèi)辦理預(yù)算單位支付業(yè)務(wù)，代理銀行先墊付資金，國(guó)庫(kù)后清算。此種方式進(jìn)一步縮短了資金周轉(zhuǎn)時(shí)間，使我區(qū)財(cái)政國(guó)庫(kù)改革向標(biāo)準(zhǔn)模式的轉(zhuǎn)軌又邁進(jìn)了一步。
國(guó)庫(kù)工作無(wú)小事，資金安全更是大事。在工作中，她始終牢記財(cái)政資金安全是財(cái)政管理的生命線。在制度方面，建章立制，形成內(nèi)部制約機(jī)制;在協(xié)作銀行方面，挑選資質(zhì)力量充實(shí)，信譽(yù)質(zhì)量較高的銀行合作，并與之簽訂了《資金安全管理協(xié)議》，明確職責(zé)、化解風(fēng)險(xiǎn)、消除隱患;在財(cái)政內(nèi)部，嚴(yán)格監(jiān)守財(cái)務(wù)印鑒雙人保管，撥款票據(jù)層層稽核。即使當(dāng)日要撥的款再急、再多，她也總是一筆一筆認(rèn)真、細(xì)致審核，確保所撥票據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤后方才交予出納進(jìn)行轉(zhuǎn)票。每年經(jīng)她手撥付的資金上億元，均做到了零差錯(cuò)運(yùn)轉(zhuǎn)。
胡熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作有著極強(qiáng)的責(zé)任心，為了保證各項(xiàng)工作按時(shí)完成，為了能使工作做得更好，她經(jīng)常加班加點(diǎn)，有時(shí)甚至通宵達(dá)旦地工作。進(jìn)行企業(yè)改制工作期間，更是“五加二、白加黑”，晚上十一、二點(diǎn)你還能在會(huì)議室看到她在聽取會(huì)計(jì)師事務(wù)所的同志匯報(bào)企業(yè)審計(jì)情況。
一分耕耘、一分收獲。多年來(lái)，她的工作得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們以及上級(jí)部門的肯定，先后六年被區(qū)政府授予“嘉獎(jiǎng)”稱號(hào)，2019年和2019年分別被省財(cái)政廳、市財(cái)政局評(píng)為資產(chǎn)清查工作先進(jìn)個(gè)人。
展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。胡將會(huì)不斷學(xué)習(xí)，努力工作，為財(cái)政事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
道德模范事跡篇九
楊雪是我國(guó)著名的道德模范，她在工作中一直秉持著高尚的道德品質(zhì)和卓越的職業(yè)素養(yǎng)，為人民群眾提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我深受她的事跡所感動(dòng)，從中獲得了很多啟示和心得體會(huì)。以下是我對(duì)楊雪道德模范事跡的一些心得體會(huì)。
首先，楊雪的事跡讓我認(rèn)識(shí)到，道德品質(zhì)的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他因素。作為一名國(guó)家工作人員，楊雪在日常工作中始終恪守職責(zé)，對(duì)待每一個(gè)人都保持著公正和善良。她將道德底線放在了首位，無(wú)論遇到什么困難和誘惑，她都能率先以道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的行為。這讓我明白，無(wú)論在什么環(huán)境下，道德都是我們最重要的底線。只有堅(jiān)守道義，才能不辜負(fù)人民的期望，并且樹立良好的榜樣。
其次，楊雪的事跡也讓我深刻體會(huì)到，平凡的人也能有非凡的事跡。在她的平凡崗位上，楊雪默默地為群眾服務(wù)，盡職盡責(zé)。她沒(méi)有高官厲害，卻取得了豐碩的工作成果和良好的口碑。通過(guò)她，我看到了普通人在工作中也能充滿正能量，只要我們盡心盡力，就能獲得成功，不屈服于任何困難。即使在逆境和挫折的面前，我們也可以不斷追求進(jìn)步，不斷超越自我。
此外，楊雪的事跡也給了我很多關(guān)于職業(yè)道德的啟示。她無(wú)論面對(duì)多困難的工作，都不會(huì)因?yàn)槔娑艞壴瓌t。她堅(jiān)持以人為本，不圖私利，以對(duì)人民群眾的負(fù)責(zé)任態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作。她在工作中始終保持著公正和公平，不偏袒任何人。她的行為教育我：無(wú)論在什么職業(yè)崗位上，我們都要抱有一個(gè)崇高的信念和職業(yè)道德，始終為人民的利益著想，牢記自己的社會(huì)責(zé)任。
最后，楊雪的事跡也讓我明白了，善良是人類最美妙的品質(zhì)之一。她在長(zhǎng)期的工作中常常無(wú)私地幫助那些需要幫助的人，通過(guò)自己的行動(dòng)展現(xiàn)了對(duì)他人的關(guān)心和熱愛(ài)。她的善良和樂(lè)于助人的品質(zhì)對(duì)群眾來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)的。在我看來(lái)，善良是一種積極的情感力量，能夠帶給人們溫暖和希望，也能夠推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。我們每個(gè)人都應(yīng)該向楊雪學(xué)習(xí)，盡力做一個(gè)善良、熱心、有愛(ài)心的人。
總之，在了解楊雪的事跡后，我對(duì)道德職業(yè)素養(yǎng)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。他的故事給了我很多啟示和課堂，讓我明白道德是一個(gè)人最重要的底線，也是人類社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)牢記自己的社會(huì)責(zé)任，提高道德素養(yǎng)，做一個(gè)以善良和正直為指引的人。通過(guò)楊雪的事跡，我深刻地體會(huì)到，只有以道德為準(zhǔn)則，并將其內(nèi)化為我們內(nèi)心的一部分，我們才能真正成為優(yōu)秀的人，對(duì)社會(huì)和他人做出積極的貢獻(xiàn)。
道德模范事跡篇十
道德模范是社會(huì)公眾共同認(rèn)可的道德楷模，他們用自己的行動(dòng)和生命體現(xiàn)了崇高的道德品質(zhì)和價(jià)值觀，成為社會(huì)的精神力量。其中一個(gè)令人感動(dòng)的道德模范是王亮，他默默無(wú)聞地為社會(huì)和他人做出了卓越的貢獻(xiàn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，成為眾人學(xué)習(xí)的楷模。
第二段：王亮的事跡
王亮是一名普通的公路巡查員，他每天都要穿行在公路上，保障道路的暢通和安全。在一次巡查中，他發(fā)現(xiàn)一名女子跌倒在路邊，他立即下車并為女子進(jìn)行急救。后來(lái)才知道，這名女子是一名死者家屬，為了參加親人的喪禮趕路，卻由于身體不適而跌倒在路邊。王亮的行動(dòng)得到了眾人的贊揚(yáng)和尊重，他也因此獲得了許多榮譽(yù)和榮譽(yù)稱號(hào)。
第三段：王亮的體會(huì)
王亮認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該熱愛(ài)生命，關(guān)心他人。一個(gè)人的行動(dòng)會(huì)影響到他周圍的人，甚至影響到整個(gè)社會(huì)。每個(gè)人的生命都是寶貴的，我們應(yīng)該尊重生命，熱愛(ài)生命，用自己的行動(dòng)去體現(xiàn)人道精神。在生活中，我們應(yīng)該多關(guān)心他人，多關(guān)注弱勢(shì)群體，為了社會(huì)的幸福，我們都要做好自己的事情，從自己身邊做起，讓自己的行動(dòng)成為他人的楷模。
第四段：王亮的啟示
王亮的事跡告訴我們，每個(gè)人在生活中都有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)心和幫助他人。一個(gè)人的小行動(dòng)也可以帶來(lái)巨大的影響力，讓社會(huì)更加善良和美好。我們應(yīng)該從王亮這樣的道德模范中汲取力量，增強(qiáng)道德認(rèn)識(shí)，提升道德素質(zhì)，為了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，為了自己的人生價(jià)值，我們都應(yīng)該做一個(gè)尊重生命、關(guān)心他人的好人，做一名合格的道德模范。
第五段：結(jié)尾
在現(xiàn)代社會(huì)，道德之風(fēng)受到許多因素的影響，道德淪喪和失范現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。但是，仍有一些人堅(jiān)守著自己的道德信仰和行為準(zhǔn)則，為社會(huì)的進(jìn)步和繁榮默默奉獻(xiàn)著。王亮是其中的代表，他的事跡讓我們感受到了道德的力量和人性的美好，讓我們反思自己的行為和人生意義。讓我們從王亮這樣的道德模范中汲取力量，以自己的實(shí)際行動(dòng)成為社會(huì)和個(gè)人的楷模，讓社會(huì)更加美好、幸福和進(jìn)步！
道德模范事跡篇十一
第一段：引言（100字）
楊雪是一名普通的圖書館管理員，她以自己崇高的道德品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神，在工作崗位上樹立了良好的榜樣，成為新時(shí)代的道德模范。她默默無(wú)聞地做著自己的本職工作，將讀者需求放在首位，為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。她的事跡引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，激勵(lì)著更多人行善義舉。
第二段：楊雪的事跡（250字）
楊雪以她的真誠(chéng)和熱情，為讀者提供舒適的圖書館環(huán)境，建立了良好的人際關(guān)系。她會(huì)主動(dòng)幫助老人和孩子們找書，為他們提供閱讀指導(dǎo)；她會(huì)傾聽讀者們的困惑和訴求，并積極協(xié)助解決問(wèn)題。一些長(zhǎng)時(shí)間無(wú)家可歸的人也會(huì)利用圖書館作為庇護(hù)所，但楊雪始終以關(guān)懷和耐心對(duì)待他們，并盡力幫助他們重返社會(huì)。
第三段：道德模范的品質(zhì)（300字）
楊雪之所以能展現(xiàn)出如此高尚的品質(zhì)，是因?yàn)樗邆淞顺蔀榈赖履７端匦璧奶刭|(zhì)。她首先具備了自律的能力，能夠自我約束并遵循一定的行為準(zhǔn)則。其次，她具備了同理心和善良的心靈，能夠理解他人的苦難并幫助他們。此外，楊雪擁有堅(jiān)毅不拔的毅力和遠(yuǎn)大的理想，這使她在遇到挑戰(zhàn)時(shí)不退縮、不氣餒。
第四段：影響與啟示（300字）
楊雪的事跡對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。她的行為激勵(lì)著更多的人們從自身做起，用實(shí)際行動(dòng)改變身邊的環(huán)境。她的無(wú)私奉獻(xiàn)也引發(fā)了社會(huì)對(duì)道德和公益的關(guān)注，鼓勵(lì)著更多的人參與公益事業(yè)。楊雪的事跡告訴我們，每個(gè)人都可以成為身邊的道德模范。我們可以從小事做起，盡自己的力量去改變、去影響身邊的人和社會(huì)。
第五段：個(gè)人感悟與總結(jié)（250字）
楊雪的事跡給了我很大的啟示。無(wú)論我們?cè)谑裁磵徫簧?，只要我們熱?ài)自己的工作，不斷提高自身的道德品質(zhì)和專業(yè)水平，我們都能成為道德模范。這要求我們要有責(zé)任感，要把他人的需求放在首位。同時(shí)，楊雪的事跡也提醒我要堅(jiān)持努力，即使遇到困難也要堅(jiān)持下去，直到取得成功。最重要的是，我們要相信一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)更偉大的夢(mèng)想。
總結(jié)：（100字）
楊雪的事跡不僅是一則個(gè)人英雄事跡，更是社會(huì)倫理道德的一面鏡子。從她身上我們可以看到一個(gè)普通人的偉大和善良。這種品質(zhì)將引導(dǎo)我們積極投身社會(huì)，為人民謀利益，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們向楊雪學(xué)習(xí)，傳承她的精神，為我們國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
道德模范事跡篇十二
，女，二中一名普通教師，在教育一線艱苦奮戰(zhàn)20xx年，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)生如子，真正履行著教書育人的準(zhǔn)則，在教學(xué)成績(jī)始終名列全縣前茅的同時(shí)，也為家庭無(wú)私奉獻(xiàn)著自我的青春，受到了師生和社會(huì)的一致好評(píng)，多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、教學(xué)能手、師德標(biāo)兵、三八紅旗手，她的家庭也因和睦美滿多次被評(píng)為和諧家庭。
在學(xué)校是學(xué)生的主心骨，在家中也撐起了半邊天，工作和生活的重?fù)?dān)都?jí)涸谒募缟?。在家里，她有長(zhǎng)年患病的公公、婆婆，堅(jiān)持照顧突發(fā)腦血栓的公公十年，照顧做過(guò)腦瘤手術(shù)的婆婆三年，年復(fù)一年，毫無(wú)怨言，用她纖瘦的肩膀支撐著這個(gè)負(fù)重的家庭;在學(xué)校，她擔(dān)負(fù)畢業(yè)班幾百名學(xué)生的英語(yǔ)教學(xué)工作，十五年如一日，精益求精，在三尺講臺(tái)上譜寫了喜人的成就。在我們看來(lái)，她身上所背負(fù)的艱辛是常人難以承受的，而從她眼里，我們讀到的是不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)的堅(jiān)韌與毅力。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)做教育
十五年教育生涯，十五年艱苦探索，沒(méi)有一天停止過(guò)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的探索。她一向扎根在英語(yǔ)基礎(chǔ)教育的最前沿，身體力行，始終不渝，時(shí)刻以正確的觀點(diǎn)教育人，以實(shí)干的精神鼓舞人，以高尚的情操陶冶人，以崇高的師德修養(yǎng)、精湛的育人藝術(shù)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，塑造了一位忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的光輝的人民教師形象。
透過(guò)十五年不懈努力，總結(jié)出一套行之有效的英語(yǔ)教學(xué)方法，以學(xué)生為主體，透過(guò)提起興趣、引發(fā)思考、主動(dòng)參與、聽說(shuō)并重的教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，用心體現(xiàn)師生互動(dòng)，增加了學(xué)生在課堂教學(xué)中的參與量、活動(dòng)量和練習(xí)量，使學(xué)生得到成功的體驗(yàn)和喜悅，課堂上呈現(xiàn)出前所未有的生動(dòng)局面，她所帶的班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)也屢創(chuàng)佳績(jī)。從教以來(lái)，多次講授公開課、優(yōu)質(zhì)課，凡是觀摩過(guò)的學(xué)生和同行，無(wú)不為她的英語(yǔ)教學(xué)所吸引、所折服。在繁忙的教學(xué)之余，還不斷總結(jié)探索教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表幾十篇優(yōu)秀教案及論文，對(duì)活躍英語(yǔ)教學(xué)，切實(shí)提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量都起到很好的作用。
二、孝敬父母，家和萬(wàn)事興結(jié)婚十幾年來(lái)，和丈夫相敬如賓，孝敬老人，關(guān)心子女，熱心助人，鄰里和睦，用平凡的事、點(diǎn)滴的情詮釋了家庭作為愛(ài)的港灣的真諦?；楹蟮诎颂?，在別的新婚夫婦還細(xì)度蜜月的時(shí)候，已經(jīng)與丈夫一齊踏上了開往濟(jì)南的列車，幾經(jīng)周折給公公求得治療腿疼的良藥，使得公公得以下地行走。每次提起這件事，公公都會(huì)激動(dòng)的說(shuō)：“要是沒(méi)有兒子和媳婦從山東買回來(lái)的藥，我這輩子都別想下地走路了。”聽到公公這樣說(shuō)，她的臉上也會(huì)露出美麗的笑容。
天有不測(cè)風(fēng)云，20xx年中秋之夜，公公突發(fā)腦血栓，當(dāng)時(shí)丈夫在良馬下鄉(xiāng)，狀況危急，一邊叫醫(yī)生來(lái)家里給公公診治，一邊安慰婆婆，擔(dān)心婆婆的心臟病犯了。婆婆急著要給兒子打電話，說(shuō)：“媽，先別給他打電話了，我爸的病情已經(jīng)控制了，他這次下鄉(xiāng)任務(wù)重，人手少，把他叫回來(lái)肯定會(huì)影響工作，就讓他安心工作，家里有我，您就放心吧。”就這樣，她每一天四五點(diǎn)就起床，兩腳一沾地就沒(méi)有一會(huì)兒閑工夫，給二老做好早飯，午飯?zhí)焯鞊Q樣，讓老人吃上可口的飯菜。公公由于腦血栓導(dǎo)致偏癱，她想盡一切辦法恢復(fù)公公的身體，給老人買了按摩器，每一天定時(shí)攙扶老人出去走走，每當(dāng)鄰居們遇見(jiàn)他們是，都會(huì)翹起大拇指，對(duì)她公公說(shuō)：“你命真好，找了個(gè)好兒媳婦，你可要好好鍛煉啊，要不可真對(duì)不住她對(duì)你的照料?！?/p>
屋漏偏逢連陰雨，20xx年夏天，婆婆檢查身體時(shí)發(fā)現(xiàn)有腦瘤，需要立刻手術(shù)，這對(duì)家境不好的他們來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂，但是和丈夫下定決心，不管付出多大代價(jià)必須要把婆婆的病治好，兩人東湊西借，四處籌錢，湊齊了給婆婆手術(shù)的錢，使得病情沒(méi)有延誤，得到有效治療。
道德模范事跡篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好，很榮幸能站在道德講堂與您分享我在急救中心工作中的'點(diǎn)滴感悟。冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一途長(zhǎng)徑，點(diǎn)綴得鮮花彌漫。使行杖拂葉的人們，踏著荊棘，不覺(jué)得累，有淚可落，卻不悲涼?！蔽也皇窃?shī)人，不能用華美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)?？墒牵睦先说脑?shī)句竟是如此生生的天使寫照！生命之重，重以泰山。一旦踏入潔白的臨床，面對(duì)踏著荊棘行路的生命，你我又是怎樣的重任如山！
王店子鎮(zhèn)76歲的王漢忠老人，對(duì)急診科有著特殊的感情。老人有3個(gè)兒子1個(gè)女兒，可當(dāng)他因腹脹、腹痛撥打120電話后，卻沒(méi)有1個(gè)人肯來(lái)陪同和探望。樊占兵醫(yī)生親自背扶老人，跑前跑后，檢查、取藥；老人一夜腹瀉十幾次，李延君護(hù)士不厭其煩，攙扶照顧，沖倒便器；老人身上無(wú)錢，主任自掏腰包為他買藥、買飯；老人身體虛弱，護(hù)士長(zhǎng)親自給他洗手擦臉……自老人一上救護(hù)車直到病情痊愈被急診醫(yī)護(hù)人員護(hù)送回家的3天里，老人的病房里滿是急診醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心和溫暖。老人在上車回家前，挨個(gè)拉住我們的手，含淚顫抖著說(shuō)：“兒女沒(méi)有做到的，你們比兒女做得還要好，你們是我的恩人，是活菩薩......”。
請(qǐng)為我們自己驕傲！
謝謝大家！
道德模范事跡篇十四
在我們的生活中，總有一些人讓我們倍感敬佩和感慨。他們或是技藝高超，或是品德高尚，或是勇毅不屈。而作為一個(gè)道德模范的人，鼓舞著我們前進(jìn)的步伐。今天，我要分享的是王亮，一個(gè)樹立起來(lái)的道德模范，他的故事與經(jīng)歷引人深思，心靈深處激起了無(wú)盡的感悟。
第二段：王亮的事跡
王亮是一位年輕的警察，他在執(zhí)行勤務(wù)任務(wù)的時(shí)候，不幸被一輛飛速駛來(lái)的車輛擊倒。車頭掛于車窗的王亮像一條斷線的風(fēng)箏，被甩出去30多米，整個(gè)人昏迷不醒。據(jù)醫(yī)生說(shuō)，王亮的大腦已經(jīng)嚴(yán)重受損，再也不能行動(dòng)了。但王亮不肯就此放棄。他接受了高強(qiáng)度的康復(fù)治療，不論是鍛煉身體還是學(xué)習(xí)知識(shí)，都沒(méi)有絲毫放松。他通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)，重新學(xué)習(xí)了電腦操作；通過(guò)視頻教程，學(xué)習(xí)政治理論；在醫(yī)生的幫助下，練習(xí)著他的語(yǔ)言和肢體。尤其是通過(guò)睜開眼睛和初期的無(wú)聲呢喃，王亮展露出了他的堅(jiān)強(qiáng)毅力和與生俱來(lái)的責(zé)任感。
第三段：王亮的影響
王亮并非十惡不赦的罪犯，也不是崇高的英雄。他只是一位默默無(wú)聞的警察。然而，在他重新振作和奮斗的過(guò)程中，很多失去信心的人從他身上得到了鼓舞，也許這種鼓舞很微小，但它已經(jīng)掀起了一股對(duì)生命的尊重和努力奮斗的潮流。這一點(diǎn)，是他的一生中最為優(yōu)秀的遺產(chǎn)。由于他的行為，在意識(shí)形態(tài)和人類道德體系上，他為我們的社會(huì)樹立了一個(gè)光彩的形象，他是一個(gè)有智慧和榮譽(yù)的人。
第四段：我要學(xué)習(xí)王亮
我對(duì)王亮雖沒(méi)有親見(jiàn)，但卻感悟到了他作為一位優(yōu)秀的道德模范所散發(fā)出的關(guān)于人性，責(zé)任，生命的真諦。作為他的后人，我將以王亮為榜樣，以他那不屈不撓的精神感召自己。我將珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，標(biāo)新立異，培養(yǎng)骨感特色，學(xué)會(huì)對(duì)錯(cuò)誤和挫折心態(tài)和行為角度進(jìn)行修正，即便敗北也不放棄，堅(jiān)守自己的目標(biāo)，去做自己熱愛(ài)并且認(rèn)為劃算的事情。我將與身邊的人友好相處，尊重他們的發(fā)展，共同實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與幸福。我堅(jiān)信，只要以王亮為榜樣，做到“要做的事，堅(jiān)持到底”就能夠走出自己的路，開創(chuàng)屬于自己的人生。
第五段：結(jié)論
因此，王亮的事跡向我們傳遞出的是一種溫馨的情感，一種堅(jiān)韌不拔的精神。他告誡了我們：一個(gè)人的范圍不是物質(zhì)和外表，更是應(yīng)該是那種人性和責(zé)任的柔情。他鼓舞著我們，讓我們?cè)诤？菔癄€的時(shí)間里，堅(jiān)信人性微薄，道德不朽。我們要學(xué)習(xí)王亮成為堂堂正正的人，做出貢獻(xiàn)支持和發(fā)展社會(huì)主義現(xiàn)代化，致力于中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
道德模范事跡篇十五
有人說(shuō)誠(chéng)信是和煦的春風(fēng)，帶給大地?zé)o盡的暖意;有人說(shuō)誠(chéng)信是夏日的雨水，帶給人們無(wú)限的涼意，我說(shuō)誠(chéng)信是一張不容背棄的人生契約。
——這是寫在xx小學(xué)工作筆記本扉頁(yè)上的一段話。
雖然沒(méi)有做過(guò)像林海燕那樣拒接私吞大款彩票，也沒(méi)做過(guò)拾到巨款再去尋找施主的大事件，但他卻時(shí)刻要求自己應(yīng)從一點(diǎn)一滴的小事做起，做誠(chéng)實(shí)守信的一個(gè)人。
xx1991年9月以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)后，本來(lái)可以找一份收入可觀的工作，但是他卻毅然選擇了教師這個(gè)工作。很多人都勸他說(shuō)：“你一個(gè)老師整天這么繁忙，就沒(méi)想換個(gè)工作?”他總是說(shuō)：“既然選擇了就要堅(jiān)持，他要對(duì)學(xué)生、學(xué)校負(fù)責(zé)，要講求誠(chéng)信?！痹诮虒W(xué)的這21年里，哪里有需要他就調(diào)到哪里，從來(lái)沒(méi)有提出過(guò)意見(jiàn)，總是服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)工作。
參加工作之初，他在條件十分艱苦的謝灣村小學(xué)工作，親戚朋友都勸他離開那里，調(diào)回鎮(zhèn)小，但他卻沒(méi)有那樣做。他總是反勸大家說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)派我來(lái)這里是對(duì)我的信任，我不能不講原則，不講誠(chéng)信，既來(lái)之則安之?！?/p>
在二十一年教育生涯中，時(shí)刻對(duì)學(xué)生報(bào)以誠(chéng)信。只要是說(shuō)過(guò)的話一定會(huì)向?qū)W生兌現(xiàn)。周波的轉(zhuǎn)變就是我眾多誠(chéng)信教育案例中的一個(gè)真實(shí)的故事。周波，一個(gè)單親家庭的孩子，父親因在老家交通肇事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后，有了周波。十年后案發(fā)，爸爸入獄。當(dāng)時(shí)他才十歲，對(duì)于一個(gè)十歲的孩子，親眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手銬，對(duì)他的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生多大的影響，他在自己的人生道路上是否能夠站穩(wěn)，并一路走好呢?時(shí)間證明了擔(dān)心是有必要的。周波由原來(lái)一名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生變成了偷拿媽媽和同學(xué)錢的孩子，面對(duì)這樣一個(gè)特殊的孩子，這樣一個(gè)可憐的孩子，他決定用誠(chéng)信來(lái)打動(dòng)周波。答應(yīng)周波作業(yè)寫好就為他貼一顆紅星，他獎(jiǎng)給了周波;要求周波在室外不打鬧就為他講一個(gè)故事，送給了他;教育他說(shuō)話算數(shù)，就和他一起做游戲，他滿足了周波。在用自己親身做法感染周波的同時(shí)，告訴周波也要像老師一樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。一學(xué)期下來(lái)，看到了他的轉(zhuǎn)變，但覺(jué)得還不夠。澆樹澆根，育人育心。于是，他找了一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，在周波生日那天，給他買一個(gè)小生日蛋糕，中午放學(xué)后，和同學(xué)們一起給周波過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。在蠟燭點(diǎn)燃的那一刻，生日歌響起的瞬間，看到了，周波的眼睛濕潤(rùn)了。許個(gè)愿吧，周波哽咽著說(shuō)，“我明年還想過(guò)生日?！睂?duì)于一個(gè)缺少父愛(ài)，家庭殘缺的他，知道這是他發(fā)自內(nèi)心深處的想法。此時(shí)己經(jīng)感受到誠(chéng)信給周波帶來(lái)的快樂(lè)，友情給周波帶來(lái)的決心。悄悄的對(duì)周波說(shuō)：“如果你能從心里徹底的改掉拿錢的毛病，老師就請(qǐng)你到家中做客，為你過(guò)一個(gè)更加難以忘懷的生日。”周波不做聲，只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。在誠(chéng)信的呵護(hù)下，周波也能和其他同學(xué)一樣健康的成長(zhǎng)。
樸實(shí)光可鑒，誠(chéng)信亮人生。說(shuō)，他愿意像燈泡一樣，毫無(wú)保留的發(fā)光，給人照亮!他雖然過(guò)著知足者常樂(lè)的樸實(shí)生活，但是卻用“盡本分、守信用”的人生信念照亮著自己人生的道路，也溫暖著身邊的每一個(gè)人。
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