無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
自強國旗下講話篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天，我國旗下講話的題目是——《我自信，我成功》。自信是什么?古往今來，多少名人為它做出了詮釋。古代哲學(xué)家蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件?！痹娛ザ鸥Ω嬖V我們，自信是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄;詩仙李白告訴我們，自信是“天生我材必有用”的豪情;偉大領(lǐng)袖毛主席告訴我們“自信人生二百年，會當擊水三千里”的壯志。
著名天文學(xué)家哥白尼，第一個對影響人類達千年之久的地心說提出懷疑和否認，雖然遭到千萬人的反對及壓迫，但他自始自終都相信自己提出的“地球繞太陽旋轉(zhuǎn)而非太陽繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論，也沒有輕言放棄，并于1543年5月，出版了《天體運行論》。最終，其日心說被應(yīng)證了，哥白尼獲得了成功。
相反，也有這樣一個例子。1951年，英國女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝x射線衍射中發(fā)現(xiàn)了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)過研究，她大膽地提出了假設(shè)，并以此為題做了一次很出色的演講，然而許多人對她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑，懷疑她的照片的真實性和假說的可靠性，在這些壓力下，弗蘭克林也開始懷疑自己或許太不自量力了吧?她動搖了。于是，她公開否認了自己提出的假說，也沒有再繼續(xù)研究下去，然而在1953年，其他科學(xué)家卻證實了這個假說，不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。
聽了這些事例，同學(xué)們一定對自信的力量有了更深的認識吧。就像美國著名思想家、文學(xué)家愛默生說的那樣：“自信是成功的第一秘訣。”同學(xué)們做一個自信的人，相信自己，你就一定能成功!
自強國旗下講話篇二
一個人的成功，離不開自立自強的品性和奮斗精神。以下是小編整理的自立自強國旗下講話，歡迎大家閱讀。
good morning，every one!各位老師，各位同學(xué)們，大家好!我今天要講的主題是：自強自立。
先來介紹一下我們的升旗手：張俊哲，我們的主旗手，他是我們班的副班長，他做事非常認真。魯潤瑤，她是我們班的語文課代表，成績優(yōu)異，令同學(xué)們佩服不已。李佳辰，她是我們班的雙語之星，一口流利的英語使班上的同學(xué)非常羨慕。
同學(xué)們，天行健，君子以自強不息。自立就是靠自己的勞動生活,不依賴別人;自強就是不安于現(xiàn)狀,勤奮，進取依靠自己的努力不斷向上。自立自強是一種良好的品質(zhì),一種可貴的精神。
先來講一個故事吧：他，是一個永不言棄的人;他，是一個自強自立的人;他，是一個敢于直面命運的人;他，更是一個平凡但卻可以震撼你的心靈的人。他的名字叫洪戰(zhàn)輝。他平凡得像一縷星光、一片樹葉、一滴水珠，他沒有巨額的財富，沒有熒屏上耀眼的光彩，沒有比賽中眾人喝彩的成功，沒有顯赫的權(quán)位，沒有就讀于哪怕足以稱為“重點”的大學(xué)?？删褪沁@樣一個普通貧寒學(xué)子，卻掀起了人們心靈的波濤，他感動了你，感動了我，感動了中國，同時他也用他的信念感動了自己的命運。
20xx年前洪戰(zhàn)輝遭遇厄運!父親瘋了，妹妹死了，媽媽和弟弟因承受不了打擊相繼離家出走，但是，他沒有倒下，更沒有逃避，他靠自己堅強的毅力，用單薄瘦弱的卻堅毅的背撐起了一片天。20xx年困境的風(fēng)吹雨打，20xx年如一日的責(zé)任擔(dān)當，20xx年從未懈怠的自立自強，他克服著常人難以想象的困難，照顧患病的父親，撫養(yǎng)沒有血緣關(guān)系的妹妹，還要完成自己的學(xué)業(yè)，一個又一個看似不可逾越的鴻溝，他一路掙扎，一路蹣跚前行，卻永不言棄。
洪戰(zhàn)輝的信念是：“我不能倒下”!這是一個男子漢的聲音。為了家人，為了自己，他一次次堅定地站了起來!他沒有什么豐功偉績可以宣揚，他甚至沒有為社會做過什么貢獻，他只是用他的良知和執(zhí)著在大家心中寫下了一個端端正正的“人”字。
我有一個弟弟，他年紀比我小，可在自理能力上，我卻不如他，他前幾年就已經(jīng)學(xué)會了騎車，每天早上準時起床，從不要我小姨叫他，每天晚上回家，自己做飯，自己做作業(yè)。我們大家的年齡都比他大，可這自理能力上，我們大多數(shù)卻都不如他。
為了讓我們不遺失求生的本能，為了讓我們能自己生活，讓我們從小養(yǎng)成自強自立的好習(xí)慣吧!
共
2
頁，當前第1
頁1
2
自強國旗下講話篇三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我 演講的題目是《自立才能自強》。
有這樣一則民間故事：一對夫婦晚年得子，十分高興，把兒子視為掌上明珠，捧在手上怕飛，含在口里怕化，兒子長大以后什么事都不讓他干，連基本的生活也不能自理。一天，夫婦倆要出遠門，怕兒子餓了，于是想了一個辦法，烙了一張大餅，套在兒子的頸上，告訴他想吃時就咬一口。但等他們回到家里，兒子還是餓死了。原來他只知道吃頸前面的餅，不知道把后面的餅轉(zhuǎn)過來吃。
故事可能有些演繹，但寓意深刻警人。值得注意的是，在我們的同學(xué)中就有這樣一些依賴心理嚴重，事事依靠父母，沒有一點自立意識的同學(xué)。這些同學(xué)家中條件較好，從小嬌生慣養(yǎng)，從進校那天起就是父母扛著行李、提著大包小包，雖然父母把一切都安排好了，但這些同學(xué)還是沒有辦法自理生活。
他們總想著父母伺候自己的舒服，看到餐廳打飯長長的隊伍，就把眉頭一皺，一個電話告訴家長吃不上飯，趕快送來；于是我們就看到每天校門口提著飯盒的家長，更有甚者從飯店和快餐店訂餐。
他們嫌上下樓打水路程太長，生怕把自己累著，一個電話告訴爹媽喝不上水，趕快送來；于是我們就看到每天隔著柵欄遞水壺的家長！
他們看到宿舍住著八個同學(xué)，哪有自己的家里舒服，一個電話催著家長趕快想辦法請假回家去?。挥谑俏覀兙涂吹郊议L四處找人想辦法辦理請假手續(xù)的場景。
他們看到每天早操課間操是多么的累人，哪如坐著舒服，一個電話讓家長趕快辦理病假，于是我們就看到總有那么一些同學(xué)雖然身體無恙卻躲在教室不能上操。
……
這些同學(xué)，我們每天喊著的年級口號是“自立自強”，你知道什么是自立自強嗎？自立就是不依賴別人、依靠自己努力的做事行為準則，自強則是在困難面前不低頭，自尊自愛、勇于開拓、積極進取的精神品質(zhì)。自立是自強的的前提和基礎(chǔ)，行為不能自立，如何能夠自強。
那些事事依賴父母的同學(xué)，你們的表現(xiàn)就是典型的不自立。學(xué)校實行封閉式管理，目的也在于讓我們排除社會干擾，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自立自強的品格，從而更好的學(xué)習(xí)文化知識。這些同學(xué)不能理解學(xué)校的良苦用心，總想著父母的疼愛和家庭的舒適，一旦離開父母，吃不上飯，喝不上水，睡不著覺……，正如開頭所講的那位吃不著餅餓死的少爺，你如此不自立，怎能自強。
常言說，溫室中長不出參天大樹。我們要對這些同學(xué)說的是，當今社會是競爭的社會，每個人都要在激烈的競爭中求生存謀發(fā)展。你現(xiàn)在不能自立自強，將來必定會敗下陣來。
天行健，君子以自強不息。我們希望每個同學(xué)不但要努力學(xué)習(xí)知識，更要有自立的生活能力，只有自立，才能自強。
自強國旗下講話篇四
唯有自立自強，才能贏得尊嚴和權(quán)力，一個國家是如此，一個民族是如此，一個人也是如此!以下是小編整理的自立自強
國旗下講話稿
，歡迎大家閱讀。尊敬的老師們、同學(xué)們，早上好!
今天我演講的題目是：勤儉自強。
勤儉自強，是一個人品德修養(yǎng)的重要內(nèi)容。
“勤儉”作為公民道德的基本規(guī)范包含著兩個方面?！扒凇?，就是勤勞、勤奮、勤勉;“儉”，就是儉樸、儉約、節(jié)制。兩個方面，相輔相成。
“勤能補拙、儉以養(yǎng)廉”。一個人在事業(yè)上的成就，最重要的就是竭盡能力，持之以恒地不斷努力。本是“柔弱”的人，只要能“勤”，就能夠成為“堅強” 的人;本是“愚笨”的人，只要能“勤”，就能夠成為聰明的人。一個人在生活上厲行儉樸，注重節(jié)約，就不會被各種物質(zhì)欲望所引誘，也不易被一些腐朽思想所腐蝕。儉樸的生活最容易培養(yǎng)和形成一種淡薄享受、廉潔奉公的思想品德?！皟€以養(yǎng)廉”對從政的官員來說，能抵制金錢、名譽、地位的腐蝕;對于我們中學(xué)生來說，則有保持清廉品德，培養(yǎng)嚴格自律的重要作用。
“自強”要求我們做人要有一種自己努力，發(fā)奮圖強，一息尚存，永不停息的寶貴品質(zhì)。一個人在社會生活中應(yīng)當自力更生，有一種在困難的情況下知難而進的勇氣和不屈不撓、頑強拼搏的精神。
“天行健，君子以自強不息”?！白詮姟敝?，就是懂得自尊、自立、自信和自勝的人。
“勤儉”和“自強”有著密切的關(guān)系。一個能夠厲行勤儉的人，必然是一個自強不息的人。一個“自強”的人，不但要“勤”，永不停息地發(fā)奮圖強，而且要“儉樸”和“節(jié)制”，否則，就會陷入奢侈和享樂，也就不可能“自強”了。
同學(xué)們，黨的xx大的春風(fēng)，為我們展開了共和國發(fā)展嶄新的迷人畫卷，為中學(xué)生的健康成長創(chuàng)造了無限廣闊的美麗空間。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。生長在這樣一個偉大的時代，讓我們共同努力吧，在做好學(xué)業(yè)的同時，自覺地、不斷地磨練和提高自身良好的品德修養(yǎng)，無愧于祖國，無愧于母校，無愧于我們自己。 謝謝。
今天，我想和大家談一談“自理、自立、自信、自強”這四個詞語的話題。
現(xiàn)代的世界是復(fù)雜的，要想在這個世界上立足，必須學(xué)會自理。所謂自理，就是自己承擔(dān)，自己料理。我們在生活中，在學(xué)習(xí)中，都要自理。只有自理，才能自立。自立，就是不依賴別人，靠自己的勞動去生活。當我們長大以后，不能總是依靠父母，要自立謀生，如果不能自立，那將會被這個飛速發(fā)展的社會淘汰。自信，是每人必備的一種信念，相信自己。人生，會有許多坎坷，困難重重，要想突破它，必須要有自信心。一旦自信戰(zhàn)勝了膽怯，首先克服了心理上的壓力，然后征服物質(zhì)上的困難。可見，自信，是多么重要呀!只有擁有自信，才能讓我們自強。什么是自強呢?顧名思義，自強就是自己努力向上。時代在發(fā)展，社會在進步，要想跑在最前面，就要努力，就要自強，成為強者。
像我剛才說的情況，在同學(xué)們中十分普遍，久而久之，他就不能自理，那就不能自立，不能自立，就缺乏自信心，談何自強?我的孩子，從小學(xué)二年級開始，從不接送，自己的事自己干，在家里，我們規(guī)定，必須幫家長做力所能及的事，家務(wù)上我們分工明確，各人做個人該做的事，孩子的學(xué)習(xí)，交友，動向我們掌握方向，不強求讓她做什么。我們家長希望她學(xué)會自理，自立，自強，自信。因為我知道，每個孩子都是父母眼中的寶貝，但在別人眼中，卻是普通的一員，因此，我希望，通過我們的引導(dǎo)，等她成人以后，能自己撐起一片天。在我們班，還有像李錢媛，何朋桀，張子威，周家的，馮鴻黎，劉新月，彭建林等自理能力強，生活習(xí)慣好的學(xué)習(xí)榜樣，我希望每個孩子都要勇于擔(dān)當，你們在成長，父母在慢慢變老，父母不可能照顧我們一輩子，我們要學(xué)會自強自立。
現(xiàn)在，我送給大家一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干;”
最后，愿我校在今年的中考中再創(chuàng)輝煌，愿大家在新的一年中順風(fēng)順水，事事如意!
“天行健，君子以自強不息”這是出自周朝《易經(jīng)》中的一句話。意思是：天上的日夜星辰不分晝夜、永恒運動的，所以天是剛健的;人應(yīng)該效法天，積極進取、永不停息。自古以來，自立自強就是中華民族的傳統(tǒng)美德。她是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，成為中華民族精神的精髓。
古往今來，成就大事之人，都是自立自強的人。一個人只有不依賴別人，能夠自立才能夠走向自強;一個人只有自強不息，才能夠做到堅韌不拔，不畏困難與挫折，才能夠做到志存高遠!
被譽為中國的保爾柯察金的張海迪，她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪沉淪，她說：“我像顆流星，要把光留給人間。”她懷著這樣的理想，努力地學(xué)習(xí)和工作，最終熟練地掌握了幾門外語，并用高超的針灸技術(shù)為別人治病。她用非凡的毅力，唱出了一首生命的贊歌。
感動中國的洪戰(zhàn)輝，人們從他身上看到了自強自立的堅韌品格。洪戰(zhàn)輝的父親是間歇性精神病人，不堪生活重負的母親離家出走，面對年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹，這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重擔(dān)。艱難困苦并沒有壓彎他稚嫩的脊梁，反而砥礪他樂觀堅強地面對生活，不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大，送進學(xué)校讀書。盡管生活拮據(jù)，洪戰(zhàn)輝卻從來沒有申請過特困補助，還多次婉拒好心人的捐款。在他看來，“一個人自立、自強才是最重要的?！?/p>
海倫?凱勒，一個集盲、聾、啞于一身的殘疾人，用毅力之光趨散了生命的黑暗，她的名字已成為堅強意志的象征。
當我們在被他們的事跡感動的同時，也引發(fā)了深深的思考。我們當代青少年應(yīng)該怎樣自立自強呢?現(xiàn)在，我們很多同學(xué)是獨生子女，在家庭里享受著父母親人特殊的保護和關(guān)愛，缺乏基本的生活自理能力，許多事情由家長一手代辦、包辦，成了衣來伸手、飯來張口的“小公主、小皇帝”，生活上依靠父母照料，學(xué)習(xí)上不自覺、怕困難。自立，意味著我們要學(xué)會合理地安排自己的日常生活;意味著我們要長大成人，離開父母的呵護，獨立生活;意味著要靠自己的力量，創(chuàng)造生活。自強，意味著自力更生、奮發(fā)圖強;意味著在困難面前知難而進，頑強拼搏。
人生的道路曲曲折折，在以后的日子里，在我們面前的也許是困難與逆境，也許是富貴與甜美。困難就像惡魔，你越是害怕它，它越是張牙舞爪，但困難更像是一塊試金石，如果你是一塊真金，經(jīng)過一次次的錘打和考驗，你就會變得更加堅強和金光閃閃!作為當代的青少年，我們需要挑戰(zhàn)困難，用微笑面對困難，讓我們經(jīng)受磨練，學(xué)會自立自強，讓自強不息的意志伴隨我們走向輝煌!永不退縮，你——終究會成為人生道路上的強者!
自強國旗下講話篇五
各位同學(xué)，你可以自我，但你必須知道，一個人只有自律、自立、自理、自強才能主宰自我，實現(xiàn)自我，創(chuàng)造自我。
自我需要與自身的懈怠，放任，頹喪進行不懈抗爭，都說世上最頑固的敵人是“自己”，戰(zhàn)勝自我也許比戰(zhàn)勝外物需要花費數(shù)倍的氣力?？鬃釉f：“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠怨矣。”意思是多自我反省，自我約束，就不會違法紀律，觸犯別人，就不會遭受別人的埋怨。有思想家提出，適當?shù)目酥?，不是束人手足的鎖鏈而是護身的鎧甲，是力量的體現(xiàn)，克制使得人類引以為榮，反觀我們同學(xué)的行為：校園內(nèi)隨處可見同學(xué)隨手丟棄的飲料瓶、食品包裝紙袋，盡管我們的物業(yè)員工在不停的清掃;寢室里、廁所內(nèi)或校園內(nèi)的一些死角處，時有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在吞云吐霧，置三令五申與不顧，諸如男女同學(xué)交往問題，損壞公物、不按時就寢、上課講話或睡覺、晚自修吵鬧、玩手機等等。然而我們每位同學(xué)應(yīng)清醒的認識到現(xiàn)階段的任務(wù)，要做到“有所為，有所不為”。
當然，我們還要從自律自立中走向自強，《易經(jīng)》中說：“天行健，君子以自強不息”，古往今來，成就大事之人，都是自立自強的人，一個人只有不依賴別人，能夠自立才能走向自強;一個人只有自強不息，才能做到堅韌不拔，不畏困難與挫折，才能做到志存高遠。貝多芬說：“我要扼住命運的咽喉”!后來，他成了音樂家。司馬遷說：”死有輕于鴻毛，亦有重于泰山!“后來，他名垂青史，越王勾踐說：“君子報仇，十年不晚;臥薪嘗膽，必報此仇!”后來，他成為了一代霸主。他們都用自強構(gòu)建了自己人生亮麗的風(fēng)景。
在同學(xué)身上，我們可能有這樣那樣的缺點和陋習(xí)，我們要有勇氣去面對，要努力去嘗試如何去改變它，讓我們經(jīng)受磨練，學(xué)會自律、自立、自理、自強。
自強國旗下講話篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我國旗下的講話是“養(yǎng)成互幫互學(xué)，共同進步的好習(xí)慣”。在我們?nèi)祟悮v史上，無論是遠古時代的集體圍獵，還是當今的航天科技，每一項成就都是人們相互學(xué)習(xí)合作，共同進步的結(jié)果，沒有哪一個人能獨自完成?？v觀歷史發(fā)展，相互學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愊蚯鞍l(fā)展的基礎(chǔ)，取長補短是推動社會進步的條件。我國古代的《詩經(jīng)》中就提出了“它山之石可以攻玉”這樣的觀點，它的意思是拿別人的長處來改正自己的缺點。我國改革開放是相互學(xué)習(xí)的最好例子，他是國家與國家之間的相互學(xué)習(xí)。也正是我國的改革開放，使我國經(jīng)濟得到飛越發(fā)展，國力得到顯著提升，人們生活水平得到很大改善，推進了社會的巨大進步。國家之間就能夠相互學(xué)習(xí)，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該互幫互學(xué)，只有互幫互學(xué)才能提高自己，只有相互學(xué)習(xí)才能共同進步?；突W(xué)的方面很多，在安全方面，人家下課能夠游戲，做適合自己的運動而不是追逐打鬧，我為什么不能呢?別人能夠在走廊里靠右側(cè)通行，保持走廊肅靜，我也能做到。在紀律衛(wèi)生方面：大部分同學(xué)都能比一比看誰做的更好，都不亂扔垃圾，看到垃圾主動拾起，做到自律，我也能做到。
同學(xué)們，《學(xué)記》上講：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！笨梢姡瑢W(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想交流是十分重要的，我們要讓自己成為學(xué)習(xí)的主人，遇到問題要互幫互學(xué)，展開合作。它需要我們每個同學(xué)，放下自私或者狹隘的想法，奉獻自己的熱情，主動伸出友誼的雙手，取長補短，互幫互助，用這樣團結(jié)協(xié)作的方式，戰(zhàn)勝擺在我們面前的困難，用真摯的友情引領(lǐng)我們走過泥濘和坎坷，感受集體的溫暖，體會學(xué)習(xí)的快樂，分享共同進步的喜悅?；突W(xué)，不僅可以增進同學(xué)之間的友誼，提高班集體的凝聚力，還可以幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你有一種解題方法，我有一種解題方法，交流學(xué)習(xí)之后我們彼此就有了兩種方法;你有一個好習(xí)慣，我有一個好習(xí)慣，彼此借鑒學(xué)習(xí)之后，相互之間取長補短，我們就都養(yǎng)成了兩個好的習(xí)慣。在這樣積極向上，團結(jié)協(xié)作的氛圍中，你一定會發(fā)現(xiàn)，自己每天都有新鮮的收獲，每天都在全面的成長，每天都在積累人生的財富，日積月累，你必將會擁有一個輝煌的明天!
作為一名老師，我給同學(xué)們提出一些可行的建議：在班級里，同同桌之間，前后桌之間，好朋友之間你們都可以結(jié)成一幫一的學(xué)習(xí)對子，或者是學(xué)習(xí)小組?；A(chǔ)好一些的同學(xué)帶領(lǐng)基礎(chǔ)稍弱一些的同學(xué)，大家互相督促，互相幫助，可以互相提問背誦課文，互相檢查作業(yè)，互相批改習(xí)題，互相探討學(xué)習(xí)計劃等等，還可以定期進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流，對自己的學(xué)習(xí)及各方面總結(jié)一下，是否有進步，還有哪些地方存在欠缺，自己的學(xué)習(xí)伙伴是否也進步了。同學(xué)們可以通過這種交流的方式來找出存在的差距，鞏固優(yōu)勢，從此達到互幫互助，互相鼓勵，共同進步的目的。
敬人者人恒敬之，助人者人恒助之。贈人玫瑰，手留余香。給予是快樂的，幫助他人是幸福的。同學(xué)們，讓我們攜起友誼之手，互幫互學(xué)，團結(jié)協(xié)作，從我做起，從今天做起，讓友誼之花盛開在校園的每個角落，讓青春的風(fēng)采閃耀在生命的每一天!
謝謝大家!
自強國旗下講話篇七
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我在國旗下講話的題目是：《自律自強》。
自律，顧名思義，就是要主動控制情緒，約束自己。
林則徐是我國清代著名愛國政治家、思想家和詩人。他自律的事例讓人十分佩服。禁煙運動之初他到廣州時，官吏百般阻撓，使他情緒波動很大，怒不可遏。但他知道，暴怒無濟于事，而且還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實。于是，他竭力控制自己的情緒，寫了“制怒”二字掛在墻上，作為警句告誡自己。每當要發(fā)怒時，他就注視墻上的“制怒”，將怒氣壓下去，最終他禁煙成功了。
自強，就是要有堅強的意志，頑強的精神。
蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基，在一次戰(zhàn)爭中不幸受傷，雙目失明，全身癱瘓。但是他有一個信念，必須生活下去，而且要活的有意義。于是，他就開始寫小說，他躺在床上，先構(gòu)思全書輪廓，想好了每一章細節(jié)，接著口述讓人記錄。然后又自己抄;即使夜深了，他仍然在堅持寫作……他的妻子早上起床，看到寫好的稿紙散落的滿地都是，他的嘴唇上還有淡淡的血跡……，顯然，這嘴唇上淡淡的血跡是他為了抵御病痛，忍痛寫作咬成的。終于，在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書出版了。面對人們的贊譽，他高喊：“頑強精神萬歲!”
在歷史的長河里，像這種例子不計其數(shù);在我們的日常生活中，同樣也不乏這樣的事跡。而它們都反映了一個共同點，那就是：自律自強，是成功的必備前題。
我的講話完了，謝謝大家。
自強國旗下講話篇八
近日，有一位名叫洪戰(zhàn)輝的名字不斷在媒體上出現(xiàn)，洪戰(zhàn)輝是什么人?什么事讓媒體和社會如此關(guān)注?洪戰(zhàn)輝，23歲，懷代學(xué)院一名在讀大學(xué)生，在他11歲還在五年級(1994年8月)，他的父親突然發(fā)瘋，間歇性精神病摔死了只有1歲妹妹。年底他父親不知從哪兒撿回一個被遺棄的小女孩。95年8月20日其母親不堪家庭重擔(dān)和瘋丈夫的毒打，離家出走。似乎一瞬間，13歲洪戰(zhàn)輝稚嫩的肩膀開始接過全家生活重擔(dān)：撫養(yǎng)幼小妹妹、問候病情不穩(wěn)定父親、照顧年幼的弟弟，尋找出走的母親。此時他剛上初中，學(xué)校離家有三公里，每天上學(xué)的時候，怕患病的父親傷害小妹妹，他就把小妹人交給自己大娘照看，放學(xué)回家后，再抱著妹妹向附近的產(chǎn)婦們討奶吃，忙著準備全家人的飯。無人討婦也不是辦法，他開始學(xué)著賣雞蛋、冰棍掙錢買奶粉喂養(yǎng)妹妹，在談初中3年無無論早上、中午、下午、晚上，都要奔行在學(xué)校和家之間，及時照顧全家人吃飯，1997年7月，他成為全鎮(zhèn)考上xx省重點高中西華一中的3個學(xué)生之一。從1997年9月至20xx年6月，洪戰(zhàn)輝靠打工掙來學(xué)費、撫養(yǎng)妹妹給父親治病，并成為當選班長。斷斷續(xù)續(xù)讀了5年高中，5年中停學(xué)掙錢一個弟弟不辭而別外出打工，暈倒過16次，但每次都立起來，在暈倒醒來之后，他咬著牙對自己說：“我不能倒下，我倒了，父親的病就沒人管了，妹妹就沒人管了……，我一定要考上大學(xué)，改變自己的命運。他始終將小妹妹帶在身邊并將小妹妹送進小學(xué)讀書。5年中從沒接受過一次捐款。
20xx年6月洪戰(zhàn)輝考入懷代學(xué)院經(jīng)濟管理系，他利用上學(xué)前打工收入20xx元，入學(xué)前，他將妹妹托付給大娘，登上開往學(xué)?；疖?，通過勤工儉學(xué)，他交齊了5200元學(xué)費。20xx年春節(jié)，回家看到失學(xué)在家小妹，非常愧疚，他暗下決心，要帶妹妹上大學(xué)。6月，他把妹妹接到懷代，在老師的幫助下上了小學(xué)。
當社會各界知道情況后，不少人提供財力、物力的幫助，鼓勵他，然而他說：“不接受捐款，是因為我覺得一個人自主自強才是重要的，苦難和疾苦的經(jīng)歷著不我接受一切捐助的的吃本，一個人通過自己的奮斗改變自己劣勢的現(xiàn)狀才是最重要的。這個社會上還有很多處于艱難中局無力掙扎的人們，他們，才是最需要幫助的。“比我困難的同學(xué)有的是，更重要的是我現(xiàn)在已經(jīng)知道了怎么去養(yǎng)活自己”。
洪戰(zhàn)輝對金錢有著自己原則，他認為，不是自己雙手掙來錢，也不能花費在自己身上。在大學(xué)期間，他屢次拒絕別人的捐款幫助。
我想告訴那些貧困中、掙扎中的人們，要保持一種良好心態(tài)，不要怨天憂人，最重要的是你怎樣改變自己，用什么樣的方式去改變自己。
洪戰(zhàn)輝的生活從沒希望中走出希望，父親病大有好轉(zhuǎn)，在外漂流多年的母親也有了消息，也回到久別的家。
洪戰(zhàn)輝告訴我們：面對逆境不絕望，不自棄，不自卑，選擇逃避，于事無補，命運搏斗抗爭，人生才有希望，生命才有價值。對于逆境命運，要求會對自己說：這沒什么了不起，堅持奮斗生活總會好起來的。
如果每個年青人都能像洪戰(zhàn)輝那樣，無論如何難都能承擔(dān)責(zé)任，永不言棄，自強自立，戰(zhàn)勝困難，我們國家的發(fā)展和進步要將越來越快，社會將越來越好。
洪戰(zhàn)輝事跡告訴我們這樣一個道理，只有自強自立，才能在沒希望中走出希望之路。
自強國旗下講話篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來自六(2)班的__。今天我國旗下講話的題目是“少年強，中國強”。每周一升國旗時，我們都會背誦梁啟超先生所寫的《少年中國說》，那慷慨激昂的文字，那瑯瑯上口的節(jié)奏，那鏗鏘有力的語調(diào)，無不傳遞出梁啟超先生對中國少年的期盼。少年是祖國的希望，是未來各行業(yè)不可或缺的人才，決定著民族的復(fù)興和國家的強盛。
少年強，首先是要身體強壯。沒有強壯的身體，何來其它!曾記得我們集會的時候，總是有一些同學(xué)因為身體素質(zhì)差被陸續(xù)攙扶出隊伍。我也曾是其中的一員，常常是站著站著人就不舒服，隨之被老師和同學(xué)扶回教室。但自從學(xué)部的跑操開始到現(xiàn)在，一個多月的鍛煉，讓我的身體素質(zhì)有了很大的改善。跑的過程中我曾聽到有些同學(xué)在抱怨“好累啊”、“又要跑啊”、“好希望明天下雨”之類的話。不過慢慢的，隨著時間的推移，抱怨的同學(xué)、站隊發(fā)暈的同學(xué)都越來越少了。跑操時踩著鼓點、和著節(jié)奏，既讓身體得到了鍛煉，同時又感覺到是一種美的享受。
其次，我們要有積極向上的思想，渾身要透出一股正能量。我們每一個人都要像一個發(fā)光的小太陽，隨時隨地溫暖身邊的朋友。慢慢地就會擰成一股繩，讀書時為班級、長大后為社會做出力所能及的貢獻。我知道一個社會公益組織叫“爬行者”，它是專門資助廣西偏遠山區(qū)留守兒童的，每一年它的成立者江一燕都會帶著很多那里的孩子所需要的物資去幫助他們。她曾經(jīng)說：“我們可能走得很慢，但仍會一步一個腳印地往前走、奮力爬。我相信最真誠的東西對人的影響是最深的?！蔽乙舱J為如此，一個有著正能量的人，肯定是對社會有著貢獻的人。
少年強，除了強健的身體和強大的正能量外，還有一個不可或缺的條件——那就是優(yōu)異的成績?；蛟S我們的各科成績暫時還不能盡如人意，但我們每一天都在成長，每個人都可以揚長避短，積少成多，時間長了，就可以慢慢變成在某一方面特別優(yōu)秀的人。只要自己有一技之長，我們就必然會在相關(guān)領(lǐng)域散發(fā)出屬于自己的光彩。
同學(xué)們，少年強則國強!愛國應(yīng)該成為我們這個時代的最強音，愛國就要從鍛煉身體開始，從培養(yǎng)良好的品行開始，從認真學(xué)習(xí)開始，樹立為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。讓我們勤奮學(xué)習(xí)，報效祖國，用青春和汗水一起澆鑄祖國明天的輝煌!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
自強國旗下講話篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《做自強自立的好學(xué)生》。 同學(xué)們：張海迪大姐姐的故事大家都應(yīng)該聽過的吧，這位三分之二軀體失去知覺而不向命運之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌，被譽為“當代保爾”、“80年代的新雷鋒”。我們也要學(xué)習(xí)這種自強不息的精神，要爭取從以下幾點不斷完善自己。
1、在命運面前不低頭，以積極的心態(tài)面對人生、面對生活;
2、勤奮踏實，發(fā)憤成才，堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;
4、勇于拼搏奮進，苦練本領(lǐng)，在困難和壓力面前不逃避、不放棄、不自卑，坦然與困難抗爭，請記?。簣猿志褪莿倮?
5、堅韌頑強，嚴于律己，勇于樹立好榜樣，面對困難不低頭、面對挫折不放棄。
同學(xué)們，行動起來吧，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，勤奮學(xué)習(xí)，自強自立，做學(xué)習(xí)和生活中的強者，為社會主義強國建設(shè)貢獻自己的一份力量!
自強國旗下講話篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是初三(2)班的。
國慶合唱比賽剛在一周前落下帷幕，在那個熟悉的舞臺上，我們看到了一張張稚嫩的臉龐，聽到了一首首激昂的曲調(diào)。這不正如兩年前的我們一樣嗎?意氣風(fēng)發(fā)地帶著所有的向往和期待走進這所學(xué)校。回想初一我們剛剛走進分校校園的時候，一切對我們來說都是那么陌生、那么新鮮。從未長期離開過父母、親人的我們，卻生活在了分校的大家庭里!在這里，老師給予我們父母般的關(guān)懷，同學(xué)之間的互相友愛，伴隨著學(xué)校外語節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、開放日、英語角、校園十大歌手等一系列精彩而又豐富的活動，所有的這些都讓我們對未來的學(xué)校生活向往不已;同時對父母、親人的思念，以及對小學(xué)好友們的懷念，又讓靜下來的我們難免感到孤獨。但是這種矛盾的心理經(jīng)過一段時間之后，很快被快樂充實的校園生活取而代之了。我們很快融入了分校這個幸福的大家庭。初一的學(xué)弟學(xué)妹們，此刻你們正在經(jīng)歷著這一階段，相信你們很快就會適應(yīng)校園生活，并且愛上分校這個大家庭。我們來到了分校，就應(yīng)該學(xué)會在自立的過程中提升自己，在自強的同時善待他人。
自立，簡單地說就是自己獨立，毛澤東主席曾說過一句話：自己動手，豐衣足食。自立，是在人類的成長中最簡單也是最基礎(chǔ)的要求。但是這最簡單的要求，并非人人愿做，更并非人人能做好。曾經(jīng)看見電視里的母鷹將雛鷹推下山崖，看似狠心，卻是想讓雛鷹盡快掌握一種能夠找到屬于自己天空的能力。然而現(xiàn)實中，特別是生活在新世紀的獨生子女，卻不如這雛鷹。在我們的校園中，我曾經(jīng)看到過汗流浹背的父母提著被子，領(lǐng)著箱子，這位同學(xué)手拿著冰激凌，悠閑地和同學(xué)走在前面，說說笑笑，好不自在。每到星期三下午，家長們蜂擁而至。大包小包，拎的全是吃的、喝的、用的，累得氣喘吁吁。學(xué)弟學(xué)妹們，看著父母這般操勞，你們可曾想過，父母是犧牲了自己的工作、休息時間來探望你們，你們于心何忍?想想貧困地區(qū)的孩子，我們已經(jīng)是非常幸福的了。古人訓(xùn)：“一屋不掃何以掃天下”。人的一生曲折而漫長，沒有什么是可以讓你永久依靠的，當你獨自面對老天的考驗時，你能挑起重擔(dān)，坦然面對嗎?唯有自身的強大，才是最有力的保障，唯有心靈的成熟，才足以抵御任何的磨難。做到自立其實并不困難，回歸本質(zhì)，便是讓我們獨立自主的面對生活，坦然堅強地應(yīng)對挫折，這不都是對自我能力的提升嗎?從生命之始到生命之終，不等不靠不要，人應(yīng)當這樣活著，才不枉為人的稱號!
同學(xué)們，我們這個年齡的首要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)。雖然我們也有很多的無奈，要面對上不完的課、寫不完的作業(yè)，但我們只有不停的奮斗， 堅持、堅持、再堅持!在人生的大道上，我們才能夠找到自己的位置，找到自己實現(xiàn)人生價值的目標!
同學(xué)們，讓我們一起努力，一起奮斗吧!今天我們因分校而精彩，明天分校將會因我們而驕傲!
我的演講完畢，謝謝大家!
自強國旗下講話篇十二
自立自強指不依賴別人，靠自己的勞動而生活。以下是本站小編整理的自立自強
國旗下講話稿
，歡迎大家閱讀。尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。 我是來自七年級二班的，今天我要為大家演講的題目是《讓我們學(xué)會自強》。
一株松樹屹立在貧瘠的山坡上，風(fēng)吹雨打摧不毀他挺拔的志向，雪壓霜欺他更是蓬勃向上，它那無畏的姿容，青翠的枝葉使人想起了兩個字：自強。
一株小草扎根在巖壁的石縫，干旱饑渴阻不斷他碧綠的生機，危崖絕峭泯不滅他生活的欲望，他那堅強的信念，韌性的品格使人想起了兩個字：自強。
自強就是一種威武不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫的浩然氣度;自強就是一種困難壓不倒，厄運不低頭，危險無所懼的亮麗操守;自強就是一種不怕己弱小，勤勉解困饑，敢于硬碰硬，四兩撥千斤的拼搏精神。
是什么使他一步步走向成功?是機遇?是雄厚的經(jīng)濟實力?是......?不，不是的!是他自強不息的精神!洪戰(zhàn)輝說過“不接受捐款，是因為我覺得一個人自立自強才是最重要的!苦難和痛苦的經(jīng)歷并不是我接受一切捐助的資本!”說得多好!他正是靠這股自強不息的精神鼓舞自己，使自己不斷地走向成功。
天行健，君子以自強不息。古往今來，有多少人不都是如此而取得成功的呢?我們的張海迪阿姨，5歲就患上了脊髓病，可她卻依然學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，自學(xué)了小學(xué)，初中，高中的全部內(nèi)容的教材，還自學(xué)了好幾國的外語，寫出了許多優(yōu)秀的文章，因為她堅信：有志者事竟成!
在實際生活中，我們應(yīng)該用那種自強不息的力量，去面對，去克服困難，沒有任何困難與挫折可以嚇倒我們，而往往有些人會選擇逃避，而有些人會選擇勇敢面對困難，這是自強的問題，那些面對困難的人會感謝自強不息的力量。因為是他使那些人變得自信，勇敢。
廈大附中的學(xué)子們，讓我們一起來學(xué)會自強吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好,今天，我們國旗下講話的題目是: 自信堅強，面對生活!
10月7日 ,今年的23號臺風(fēng)“菲特”重創(chuàng)浙江，其中，xx市為受災(zāi)最為嚴重的地區(qū)之一，70%以xx區(qū)被淹。最高水位已經(jīng)淹沒一樓，就我們所在的余姚城區(qū)部分位也已達到成年人的胸口，災(zāi)情十分嚴重。如今災(zāi)難雖然已過去，但災(zāi)后遺留的隱患仍不可忽視。水災(zāi)過后，由于氣溫較高，細菌繁殖較快，加之水源污染嚴重，食品容易變質(zhì)，再加上人員接觸污水機會較多，生活環(huán)境質(zhì)量下降，因此各種傳染病極易傳播。
怎樣做好災(zāi)后防病工作?
一要管好自己的飲食，喝開水、吃熟食;
二要及時清理災(zāi)后垃圾;
三要配合有關(guān)部門做好環(huán)境消毒和滅蠅、滅蚊、滅鼠工作;
四要保持環(huán)境衛(wèi)生，嚴防疾病發(fā)生和流行;
接觸過臟水容易污染皮膚，引發(fā)多種皮膚疾病，如有淌水要及時用清潔的水洗澡，勤換衣褲，如出現(xiàn)皮膚自覺性瘙癢明顯、紅腫、糜爛、膿包等情況應(yīng)及時去醫(yī)院就診。
這次的抗洪搶險中，全國各地都給予了我們極大地幫助，大量抗洪物資源源不斷從四面八方送來。大水無情，人有情。
生命的價值與意義，在今天更加被強調(diào)了?！爸灰幸痪€希望，就要付出百分之百的努力”讓我們每個人都感到了這種“生命關(guān)懷”的強度?！耙匀藶楸尽痹跒?zāi)難面前得到了具體而實在的展現(xiàn)。
今天，我們重新走進了美麗整潔的校園，讓我們加倍珍惜今天所擁有的美好的一切。好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，心懷感恩。
明天的太陽會照樣升起，明天仍然是我們所期待的。
余姚的明天，必將更加美好!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3574137.html】
