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個(gè)人檢視剖析問題發(fā)言提綱篇一
針對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠深入,只注重學(xué)習(xí),沒有深入思考,只了解表面,不了解精髓。在學(xué)習(xí)黨中央路線方針政策時(shí),只注重學(xué)習(xí)掌握其精神內(nèi)容,未深入研究其精神實(shí)質(zhì)與工作實(shí)際相結(jié)合的問題。
整改措施落實(shí)情況:特別加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書記系列重要講話,原汁原味學(xué)習(xí)政治理論,并在學(xué)習(xí)中思考,在思考后繼續(xù)學(xué)習(xí)。
思想理論清醒,政治才能堅(jiān)定。堅(jiān)持理論和實(shí)踐、歷史和現(xiàn)實(shí)、當(dāng)前和未來(lái)、國(guó)際和國(guó)內(nèi)相結(jié)合,聯(lián)系黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家發(fā)生的歷史性變革、聯(lián)系中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的新要求、聯(lián)系我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化、聯(lián)系“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),融會(huì)貫通、學(xué)思踐悟,全面準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把自己擺進(jìn)去,不斷凈化思想靈魂、提升精神境界。通過學(xué)習(xí),不斷堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)“四個(gè)自信”,做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者。自覺運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中蘊(yùn)含的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展,努力把學(xué)習(xí)貫徹的成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的實(shí)際行動(dòng)。
在對(duì)個(gè)人的深入檢視剖析發(fā)現(xiàn)如下問題:
(一)學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)
(二)自我要求不夠嚴(yán)格
(三)創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)
(一)在個(gè)人學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,對(duì)很多新事物、新知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠透徹,尤其是沒有自覺并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),致使自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。同時(shí)學(xué)習(xí)還存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,缺乏深學(xué)苦讀的恒心,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種責(zé)任、一種境界的自覺行動(dòng)。
(二)隨著自己工作年限的增加,工作中開始有了惰性,有時(shí)還存在急于求成的思想,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、嚴(yán)要求的意識(shí)還不夠強(qiáng)。雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè),注重各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己,但有時(shí)也存有隨大流的思想,降低工作要求和標(biāo)準(zhǔn)。
(三)在工作中,雖進(jìn)行了一些嘗試和創(chuàng)新,也取得了一些實(shí)效,但就工作需要來(lái)說,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。很多工作只是按部就班,按原有的辦法和模式去完成,有時(shí)甚至被動(dòng)應(yīng)付,缺乏創(chuàng)新。在具體工作中,有時(shí)還存在畏難情緒,不愿接觸難度大的問題,銳意進(jìn)取、大膽創(chuàng)新的膽略不足。沒有發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。擠出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)及法律知識(shí),不斷用新知識(shí)、新理念武裝頭腦,逐步提高駕馭工作的能力。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,開動(dòng)腦筋深入思考,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,以實(shí)踐提升水平。與上級(jí)思想高度保持一致。
(二)發(fā)揚(yáng)“認(rèn)真負(fù)責(zé)、埋頭苦干”的作風(fēng),把各個(gè)環(huán)節(jié)想細(xì),把各項(xiàng)工作干實(shí)。切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),加強(qiáng)聯(lián)系與協(xié)作,以服務(wù)促落實(shí),努力把服務(wù)工作干好。
(三)務(wù)實(shí)創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。定期總結(jié)工作的得與失,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足。摒棄按部就班、四平八穩(wěn)的思想,不斷更新工作理念,逐步改進(jìn)工作方法,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,努力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
個(gè)人檢視剖析問題發(fā)言提綱篇二
“
不忘初心
、牢記使命“主題教育開展以來(lái),本人認(rèn)真學(xué)習(xí)主題教育相關(guān)材料,領(lǐng)會(huì)中央精神,在學(xué)習(xí)材料和領(lǐng)導(dǎo)談心談話的基礎(chǔ)上,認(rèn)真查找自身存在的問題、剖析問題的思想根源,提出解決問題的對(duì)策,撰寫個(gè)人檢視剖析材料,請(qǐng)大家給予批評(píng)指正。作為一名黨員干部,本人始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,遵守黨的紀(jì)律,自覺同黨中央保持高度一致,自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)持“四個(gè)自信”。但在
不忘初心
牢記使命主題教育中,通過不斷的學(xué)習(xí),自己也發(fā)現(xiàn)了一些問題。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是政治理論學(xué)習(xí)有差距。雖然能夠做到及時(shí)了解黨的方針政策,但沒有深入下去研究,在學(xué)習(xí)黨的理論和方針政策方面投入的時(shí)間和精力還不夠,對(duì)黨中央有些重要文件的精神沒有吃透。
二是工作作風(fēng)和工作方法需改進(jìn)。在工作中雖然能夠做到認(rèn)真負(fù)責(zé),但是積極性和主動(dòng)性不夠,沒有充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,甚至在某些方面還不如普通黨員積極。
三是對(duì)于如何抓好群眾的思想政治工作缺乏深層次的思考,效果不太理想。作為一名黨員干部,雖然能夠做到在政治學(xué)習(xí)中及時(shí)傳達(dá)黨的最新思想理論動(dòng)態(tài),但缺乏方法創(chuàng)新,導(dǎo)致宣傳教育效果一般。
這次不忘初心牢記使命主題教育的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、擔(dān)當(dāng)作為和艱苦奮斗這四個(gè)方面問題,并明確提出“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求。重點(diǎn)剖析存在的四個(gè)方面問題及根源,做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足,并對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析,以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。通過查找問題,本人在四個(gè)方面存在的主要問題表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)形式主義。
一是在理論學(xué)習(xí)過程中存在著形式主義。對(duì)中央精神、學(xué)校黨委決定和國(guó)家宏觀政策領(lǐng)會(huì)不深、落實(shí)不到位。對(duì)思想政治理論課建設(shè)相關(guān)的文件、政策、會(huì)議精神等學(xué)習(xí)不夠。在黨的文件的學(xué)習(xí)中,有時(shí)候只是籠統(tǒng)的讀一遍,沒有深入研讀,就認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)習(xí)了中央文件,這是典型的形式主義。
二是在基層調(diào)研工作中存在著形式主義。在基層調(diào)研工作中與群眾缺乏有效的溝通。雖然在座談會(huì)上與群眾有溝通,但調(diào)研后與群眾聯(lián)系較少,沒有深入了解群眾的思想動(dòng)態(tài),這對(duì)一名黨員干部來(lái)說是工作上典型的形式主義。
(二)官僚主義
作為一名黨員干部,在官僚主義方面存在的問題,主要表現(xiàn)為有時(shí)對(duì)待群眾不能始終保持熱情的態(tài)度。工作作風(fēng)不夠扎實(shí),工作質(zhì)量有待進(jìn)一步提升。
一是工作作風(fēng)上有時(shí)比較松懈,不夠嚴(yán)謹(jǐn)。工作標(biāo)準(zhǔn)上對(duì)自己要求的不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握、去努力。
二是在具體的工作上思路不寬,只限于宣傳、傳達(dá)上級(jí)的有關(guān)文件和一些政策,滿足于一般號(hào)召,對(duì)于如何結(jié)合群眾的實(shí)際情況進(jìn)行貫徹落實(shí),有點(diǎn)墨守陳規(guī)。
三是在明德方面,有時(shí)候?qū)θ罕姷慕逃绞竭^于粗暴。比如對(duì)于群眾的過激行為往往嚴(yán)于批評(píng)而缺乏深入了解其原因,從根源上查找解決問題。
(三)擔(dān)當(dāng)作為。
一是怕吃苦、不愿意吃苦。對(duì)胡楊精神理解不夠,放松對(duì)自己的要求,在工作和學(xué)習(xí)中存在著怕吃苦、不愿意吃苦的思想觀念。對(duì)一些工作由于怕吃苦而不愿意承擔(dān)。
二是進(jìn)取精神不夠強(qiáng)安于現(xiàn)狀,沒有爭(zhēng)取積極學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的知識(shí)水平;
沒有積極申報(bào)各類科研課題,對(duì)做科研積極性不高。
三是創(chuàng)新精神不夠,有懶惰情緒。認(rèn)為只要干好自己的本職工作就行了,其它的與自己無(wú)關(guān)??傉J(rèn)為自己已經(jīng)積累了比較豐富的基層調(diào)研經(jīng)驗(yàn),多年的基層調(diào)研也已使自己的基層調(diào)研方法形成定勢(shì)。在基層調(diào)研中,不能及時(shí)汲取和采納新的基層調(diào)研方法,掌握新的基層調(diào)研理念,缺乏對(duì)基層調(diào)研新思想的學(xué)習(xí)和鉆研。工作欠于懶于思考基層調(diào)研方法,疏于練習(xí)基層調(diào)研基本功,由于缺乏對(duì)教育理念、教育方法和基層調(diào)研規(guī)律的深入研究,基層調(diào)研方法不夠創(chuàng)新。
上述問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但從思想深層次上綜合分析,主要有以下幾個(gè)方面
1、對(duì)系統(tǒng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性缺乏有深度的認(rèn)識(shí)。因工作忙而放松學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和經(jīng)常性,學(xué)習(xí)的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。
2、精神狀態(tài)未能積極有效地調(diào)整到當(dāng)前組織的要求上來(lái),自我要求有所放松。認(rèn)為自己只要干好本職工作就行,缺發(fā)主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
3、對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán)。時(shí)常只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),沒有完全按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求,去認(rèn)真完成好每一項(xiàng)工作;
工作中被動(dòng)應(yīng)付性的多,而根據(jù)實(shí)際需要,主動(dòng)思考、主動(dòng)解決現(xiàn)場(chǎng)存在問題少,在履職上做得還很不夠。
4、進(jìn)取精神不強(qiáng),滿足于維持現(xiàn)狀。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠。
針對(duì)自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,認(rèn)真做好一項(xiàng)工作,做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重,嚴(yán)以律已、寬以待人,時(shí)刻保持積極向上的精神狀態(tài),細(xì)心認(rèn)真,有條不紊地處理每一項(xiàng)工作,提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性,要真正把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)放在首要位置,緊密結(jié)合,合理安排,始終堅(jiān)持不懈。通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。不僅學(xué)理論,同時(shí)還要學(xué)習(xí)管理知識(shí)、法律知識(shí),不斷充實(shí)自己,豐富自己。在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中提高。
2、積極上進(jìn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。勇于進(jìn)取,在工作中樹立超前意識(shí)。嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應(yīng)和跟上當(dāng)前形勢(shì),把自己的本職工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
3、嚴(yán)格要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。今后,在工作中一定嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認(rèn)真、務(wù)實(shí)。把好的作風(fēng)運(yùn)用到實(shí)踐中去,干出成績(jī)、干出成效。強(qiáng)化宗旨意識(shí),牢固樹立以人為本的理念。發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng),深入群眾中,傾聽群眾呼聲,了解群眾思想動(dòng)態(tài),充分發(fā)揮黨員干部的優(yōu)勢(shì),與群眾打成一片。
4、樹立開拓創(chuàng)新的思想,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見性,對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)要敢想敢干,積極研究新情況,解決新問題,創(chuàng)造性地開展工作。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。
總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,在這次活動(dòng)中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地完成學(xué)校、學(xué)院和系里交給的各項(xiàng)工作。
個(gè)人檢視剖析問題發(fā)言提綱篇三
1.學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話方面:一是自身學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、深入。在工作中,對(duì)《黨章》的學(xué)習(xí)沒能提到應(yīng)有的高度。二是主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí)的自覺性不夠,閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少。三是不善于研究思考問題、不善于總結(jié)方法,在運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作上還有差距。
2.參加組織生活和黨內(nèi)活動(dòng)方面:一是對(duì)組織生活的重要性認(rèn)識(shí)不夠到位,可有可無(wú)的思想比較嚴(yán)重,主體意識(shí)不強(qiáng),沒有充分認(rèn)識(shí)到自己在黨組織的地位和作用。二是對(duì)于黨組織開展的活動(dòng)不夠重視,有時(shí)候用工作忙來(lái)推脫不愿意參加。
3.踐行“四個(gè)合格”要求方面:一是政治合格方面。理論學(xué)習(xí)不夠深入,抓學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng),有時(shí)過多忙于日常工作,學(xué)習(xí)起來(lái)靜不下心、坐不下去。二是執(zhí)行紀(jì)律方面。自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高,安于現(xiàn)狀,思想上放寬自己。三是品德合格方面。1是艱苦奮斗意識(shí)淡化,沒有養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。2是聽信不良風(fēng)氣影響,觀念上存在事不關(guān)己高高掛起的心態(tài),對(duì)一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼,不能堅(jiān)定立場(chǎng)。四是發(fā)揮作用合格方面。主動(dòng)作為不夠,在具體工作中,開展工作的方式過于保守,力度上不夠,思路創(chuàng)新不夠。對(duì)于上級(jí)安排部署的工作雖然也能保證質(zhì)量完成,但是基本上按部就班,沒有新意,不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。
4.查找“兩紀(jì)”意識(shí)不強(qiáng)、違章違紀(jì)等問題:一是在工作中有遲到現(xiàn)象;
二是在開車過程中存在超速、接打電話等不良習(xí)慣。
1.思想認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)滑坡。艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢,還存在一定的思維惰性,從而造成想事不多、動(dòng)腦不夠,主動(dòng)思維行動(dòng)少的狀態(tài)。
2.工作作風(fēng)漂浮,崗位意識(shí)還不強(qiáng)。沒有充分認(rèn)識(shí)到崗位是自己立足的根本,是發(fā)揮才智的平臺(tái),由于長(zhǎng)期處于單位中,愛崗敬業(yè)觀念有所淡化,覺得在位就是愛崗,按部就班就是敬業(yè),缺乏工作該有的主動(dòng)性。
3.思想觀念不新。雖然淡泊索取,但個(gè)人攀比心態(tài)也還是有的;
雖然潔身自好,但享樂主義的思想也有所滋生;
雖然力求上進(jìn),但工作方法、有待提高。在工作中,對(duì)本職范圍內(nèi)的工作還有想的不到位、做得不到位的地方。
4.憂患意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自身的精神狀態(tài)、能力素質(zhì)與使命任務(wù)聯(lián)系不緊,對(duì)自身工作責(zé)任作用認(rèn)識(shí)不清。
1.更加重視學(xué)習(xí)提高,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要從根本上解決存在的問題,首先就是解決思想認(rèn)識(shí)的問題,著力點(diǎn)就是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)提高。一是強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺抵御各種落后思想和腐朽文化的侵蝕。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.更加嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律,不斷提高政治素質(zhì),切實(shí)錘煉黨性修養(yǎng)。始終把遵守黨的政治紀(jì)律作為自己的行為規(guī)范和人生準(zhǔn)則,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,保持清醒的政治頭腦和堅(jiān)定的理想信念。嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律“六大紀(jì)律”。對(duì)破壞政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的、不按照規(guī)矩程序辦事的行為堅(jiān)決抵制、勇于斗爭(zhēng)。
3.要講道德、有品行,加強(qiáng)道德修養(yǎng),做到品德合格。道德修養(yǎng)是人生的必修課,也是對(duì)共產(chǎn)黨員的基本要求。做一名合格黨員,必須要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)。要樹立崇高道德追求,加強(qiáng)自身政治品德、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德修養(yǎng),做到嚴(yán)以修德、以德立身,守住做人做事的基準(zhǔn)和底線,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
4.要講奉獻(xiàn)、有作為,勤勉擔(dān)當(dāng)盡責(zé),做到履責(zé)合格。要求每個(gè)黨員都要切實(shí)踐行黨的宗旨,無(wú)私奉獻(xiàn),敢于作為,勇于擔(dān)當(dāng),始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精神狀態(tài),自覺增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,不斷提升自己服務(wù)的能力和水平,推動(dòng)工作邁上新臺(tái)階。在今后的工作中要立足自己的本職崗位,恪盡職守,勤于履職,善于創(chuàng)新,勤勉高效地做好各項(xiàng)工作,切實(shí)完成好自己的各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。
個(gè)人檢視剖析問題發(fā)言提綱篇四
我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平總書記在中央政治局會(huì)議上、習(xí)近平總書記在20**年全國(guó)兩會(huì)上的重要講話精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)省委省政府相關(guān)會(huì)議精神及集團(tuán)公司相關(guān)文件,在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面;在知敬畏、守戒懼、守紀(jì)律、守底線方面;在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面;在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面,認(rèn)真尋找差距,對(duì)照“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”主題教育總要求,緊密結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的實(shí)際,領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真從“理論學(xué)習(xí)、思想政治、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)、清正廉潔”五個(gè)方面深入查擺問題、剖析根源,并制定整改措施?,F(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下:
(一)在理論學(xué)習(xí)方面。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),積極通過中心組學(xué)習(xí)、專題研討、專家授課等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和重要講話精神,但對(duì)照理論學(xué)習(xí)有收獲的要求,還存在一些不足。
一是制度不完善??记谥贫取⒖己酥贫鹊葓?zhí)行不嚴(yán),給學(xué)習(xí)管理帶來(lái)一定的難度。對(duì)理論學(xué)習(xí)存在偏差,缺乏學(xué)習(xí)積極性,把學(xué)習(xí)變成了一種負(fù)擔(dān),所以出現(xiàn)了遲到、請(qǐng)假、開小會(huì)的現(xiàn)象。二是認(rèn)識(shí)有偏差。有的認(rèn)為自己有文化、有知識(shí),平時(shí)都能自學(xué),覺得單位組織學(xué)習(xí)是多此一舉,認(rèn)為只要任務(wù)完成了,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,經(jīng)濟(jì)效益好了,學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂,不愿坐下來(lái)或無(wú)暇靜下來(lái)學(xué)理論。三是結(jié)合實(shí)際少。雖然認(rèn)真組織參加中心組學(xué)習(xí),但針對(duì)性和可操作性不強(qiáng),學(xué)習(xí)內(nèi)容大多按上級(jí)布置的內(nèi)容原封不動(dòng)地搬過來(lái),沒有結(jié)合本單位實(shí)際情況,缺少理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),不能把學(xué)習(xí)與實(shí)際工作、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)很好地結(jié)合起來(lái),沒有真正做到學(xué)以致用。
(二)在思想政治方面。能夠牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對(duì)照要求,做得還不夠。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)不夠深。作為班子成員,學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)前最重大的政治任務(wù),用更高的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照,學(xué)習(xí)還是不夠系統(tǒng)深入,作為主抓業(yè)務(wù)的團(tuán)長(zhǎng),對(duì)工作投入的精力多,對(duì)學(xué)習(xí)投入的精力相對(duì)較少,影響了學(xué)習(xí)進(jìn)度。大局觀念還不夠強(qiáng)。在集體研究討論決策時(shí),對(duì)分管領(lǐng)域之外提出的意見較少,缺乏整體觀念,這在一定程度上影響了集體決策的質(zhì)量和效果。政治敏銳性不強(qiáng),對(duì)網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)上流傳的一些言論不愿反駁,不愿抨擊,認(rèn)為自己不傳不信就得了,沒必要爭(zhēng)論。
(三)在干事創(chuàng)業(yè)方面。能夠擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),攻堅(jiān)克難,不回避矛盾,以釘釘子精神抓落實(shí),履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,旗幟鮮明地批評(píng)和糾正分管領(lǐng)域的違規(guī)違紀(jì)言行。但也存在一些問題,在工作落實(shí)上,習(xí)慣于做“二傳手”,抓落實(shí)“一陣風(fēng)”,結(jié)合實(shí)際推動(dòng)工作力度不夠,有些工作停留在會(huì)議、文件層面,針對(duì)性和操作性不夠強(qiáng),督促落實(shí)不夠,缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。在工作方式上,方法簡(jiǎn)單,創(chuàng)新性不夠,存在思路還不夠?qū)?、層次還不夠高的情況。對(duì)如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)、好做法研究不夠,有時(shí)還存在照搬照抄的情況。
在工作標(biāo)準(zhǔn)上,對(duì)上級(jí)作出的決策部署能夠認(rèn)真貫徹落實(shí),但結(jié)合實(shí)際思考研究不多,工作上還有前松后緊、細(xì)致不夠等現(xiàn)象。面對(duì)繁重的工作任務(wù),有時(shí)會(huì)有畏難情緒和疲于應(yīng)付心態(tài),忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,降低了工作標(biāo)準(zhǔn),滿足于不出錯(cuò)、過得去的思想狀態(tài)。
(四)在為民服務(wù)方面。牢固樹立以人民為中心的發(fā)展理念,把群眾的愿望作為自己的奮斗目標(biāo),但認(rèn)真對(duì)照查擺,還存在一些不足。一是宗旨意識(shí)不夠牢。去基層調(diào)研或檢查工作時(shí)不夠深入,對(duì)群眾反映的困難和問題收集得多,過問得少,了解面上情況多,找深層次原因少,要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門解決多,直面群眾解決少,有擔(dān)心給自己添麻煩的思想。二是調(diào)查研究不深入。下基層調(diào)研不多,在開展調(diào)研活動(dòng)時(shí),不能很好地把情況吃準(zhǔn)、摸透、搞準(zhǔn),在圍繞中心服務(wù)大局上做的還不夠好。三是基層工作還需進(jìn)一步細(xì)化。在日常工作中,聽取匯報(bào)、開會(huì)部署任務(wù)占有較大份量,雖然也深入基層進(jìn)行調(diào)研,但是到基層的次數(shù)不夠,只是注重了解自己想要了解的問題,對(duì)在基層出現(xiàn)的一些新情況、新問題、新變化沒有及時(shí)進(jìn)行掌握,對(duì)問題的了解不夠深入。
(五)在清正廉潔方面。能嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則,堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象,帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施辦法精神。但也存在一些問題?!耙粛忞p責(zé)”落實(shí)仍有差距。對(duì)落實(shí)黨風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”缺乏更有針對(duì)性的措施,沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)和具體業(yè)務(wù)工作放在同等重要的位置,執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律還不夠嚴(yán)格,對(duì)干部監(jiān)督教育失之于寬、失之于軟。堅(jiān)決抵制“圍獵”腐蝕的意識(shí)還需進(jìn)一步增強(qiáng)。雖然能認(rèn)真貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)則和條例,堅(jiān)決抵制“圍獵”腐蝕等各種不正之風(fēng),被拉攏腐蝕甚至被“圍獵”的風(fēng)險(xiǎn)也依然存在,自律意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。艱苦奮斗精神減退。能夠嚴(yán)格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定,但是對(duì)一些朋友、同學(xué)的飯局、聚會(huì)有時(shí)還是難以推辭。
根據(jù)習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的要求,領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署,對(duì)照黨章黨規(guī),對(duì)照人民群眾新期待,對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣,從思想根源上進(jìn)行了深刻反省和剖析,歸納起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面。
(一)理想信念不夠堅(jiān)定。面對(duì)當(dāng)前新形勢(shì)新要求,把更多精力放在如何創(chuàng)新節(jié)目,高出好的文藝作品等“硬指標(biāo)”上,把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了“軟指標(biāo)”,學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系及習(xí)近平總書記系列重要講話精神深入學(xué)習(xí)、全面深刻理解還有差距,精神“籬笆”扎得不牢。同時(shí),對(duì)落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針的重要性緊迫性認(rèn)識(shí)還不夠深刻,存在著松懈思想,對(duì)紀(jì)律規(guī)矩的敬畏之心還不夠充分。
(二)黨性修養(yǎng)還需加強(qiáng)。黨內(nèi)政治生活是我們黨堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨、保持先進(jìn)性和純潔性的重要法寶,是解決黨內(nèi)矛盾和問題的“金鑰匙”,是黨員、干部錘煉黨性的“大熔爐”,是純潔黨風(fēng)政風(fēng)的“凈化器”。我現(xiàn)在還沒有投入到組織的懷抱中,但我對(duì)黨組織充滿了向往和熱愛,不斷提升自己的黨性修養(yǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷、見識(shí)更加豐富了,不自覺地放松了對(duì)加強(qiáng)黨性鍛煉的重要認(rèn)識(shí),把自己等同于一般群眾,缺乏高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,不能主動(dòng)投身到嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的工程當(dāng)中。
(三)作風(fēng)改進(jìn)不到位。對(duì)作風(fēng)改進(jìn)的長(zhǎng)期性和艱巨性認(rèn)識(shí)不足,放松了對(duì)主觀世界的改造,沒有嚴(yán)格按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界,對(duì)“四風(fēng)”苗頭和傾向性問題麻木不仁,沒有引起足夠警覺,對(duì)一些不良風(fēng)氣抵制不堅(jiān)決,沒有站在維護(hù)黨的形象、強(qiáng)化黨性觀念、維護(hù)人民利益、敢于堅(jiān)持原則的高度去反對(duì)和批判,甚至隨波逐流。有的不能時(shí)時(shí)處處以領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對(duì)“四風(fēng)”問題抵制不力,沒有及時(shí)采取有效措施加以防范。
(四)紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)。紀(jì)律意識(shí)的強(qiáng)弱,反映領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念堅(jiān)定與否,關(guān)系到對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)同感。存在的問題直接反映出對(duì)執(zhí)行黨的紀(jì)律的極端重要性的認(rèn)識(shí)不夠,缺乏強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí)和法紀(jì)觀念,執(zhí)行紀(jì)律時(shí)沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭,沒有真正用制度管人管事管權(quán)。紀(jì)律意識(shí)仍顯淡薄,在嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律方面,自覺主動(dòng)性還不夠,認(rèn)為作為領(lǐng)導(dǎo)干部,只需要管好身邊人身邊事就行了,對(duì)自己作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)帶頭遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)還不夠強(qiáng)。
嚴(yán)格對(duì)照主題教育要求,針對(duì)以上查擺出來(lái)的問題和產(chǎn)生原因分析,結(jié)合實(shí)際,逐項(xiàng)認(rèn)真抓好改進(jìn)落實(shí),切實(shí)發(fā)揮表率作用。
(一)提高政治站位,維護(hù)中央權(quán)威。要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,帶頭真學(xué)、真信、真懂、真用,樹牢“四個(gè)意識(shí)”,增強(qiáng)“四個(gè)自信”,更加堅(jiān)定地維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),更加自覺地在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。進(jìn)一步提高政治站位,自覺向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊,做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做,確保中央政令暢通。
(二)嚴(yán)肅組織紀(jì)律,落實(shí)上級(jí)決定。要堅(jiān)持民主集中制原則,堅(jiān)決反對(duì)在貫徹落實(shí)黨中央決策部署時(shí)議而不決、決而不行、行而不實(shí)。加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),堅(jiān)決糾正執(zhí)行紀(jì)律寬松軟的問題,以紀(jì)律為利器堅(jiān)決杜絕執(zhí)行黨中央決策部署、省委省政府及集團(tuán)公司部署時(shí)等待觀望、敷衍塞責(zé)、陽(yáng)奉陰違、推諉扯皮等惡習(xí)。加強(qiáng)獎(jiǎng)懲制度建設(shè),形成能者上、庸者下、劣者汰的導(dǎo)向,鼓勵(lì)黨員干部敢于擔(dān)當(dāng),用“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭提高執(zhí)行的能力和效率。做到貫徹執(zhí)行中央和上級(jí)黨委決策部署不打折扣、不做選擇、不搞變通,堅(jiān)決保證政令暢通、令行禁止。強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí),堅(jiān)持重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告,絕不越級(jí)越權(quán),自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。
(三)嚴(yán)明政治紀(jì)律,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)。把忠誠(chéng)作為第一位的政治要求和職業(yè)品格,始終站在黨的立場(chǎng)說話做事,始終與黨同心同德,以政治紀(jì)律為準(zhǔn)繩,真正做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨,說老實(shí)話、辦老實(shí)事,忠于信仰、忠于黨、忠于人民,堅(jiān)定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實(shí)人。同時(shí),要心明眼亮、頭腦清醒,始終保持政治敏銳性,不斷增強(qiáng)政治鑒別力,不為傳聞謠言所惑,不為雜音噪音所擾,旗幟鮮明的批評(píng)糾正黨員干部不正確的言論,始終在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。
(四)加強(qiáng)組織建設(shè),錘煉干部隊(duì)伍。要切實(shí)增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的精神、抓落實(shí)的力度、破難題的勇氣,切實(shí)把抓落實(shí)作為履職盡責(zé)的本分、把重實(shí)干作為成就事業(yè)的基礎(chǔ)、把求實(shí)效作為一切工作的目標(biāo),努力形成精神更加振奮、作風(fēng)更加清新、工作更加務(wù)實(shí)的良好形象。堅(jiān)持注重實(shí)績(jī),抓好培育、選拔、任用關(guān)鍵環(huán)節(jié),細(xì)化完善領(lǐng)導(dǎo)干部日??疾炜己朔绞?,全方位掌握干部思想工作等情況,保護(hù)那些作風(fēng)正派又敢作敢為、銳意進(jìn)取的干部,為敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng),最大限度調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
(五)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),保證清正廉潔。帶頭遵守黨的組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,真正把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查,做到廉政建設(shè)和反腐敗工作與各項(xiàng)工作同部署、同落實(shí),營(yíng)造“干凈干事”的良好氛圍。自覺抵制“四風(fēng)”的侵蝕,以堅(jiān)定的政治定力和政治立場(chǎng),自覺抵制歪風(fēng)邪氣,堅(jiān)決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人,建立行之有效的制度規(guī)范,真正讓制度內(nèi)化于心,外化于行,成為規(guī)范和約束領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)、干凈干事、廉潔從政的行為準(zhǔn)則。
個(gè)人檢視剖析問題發(fā)言提綱篇五
“‘實(shí)干興邦,空談?wù)`國(guó)’這個(gè)道理,我們要牢記在心。黨員干部更要做到講實(shí)話,干實(shí)事,敢作為,勇?lián)?dāng),言必行,行必果?!弊x到上述一段話時(shí),我對(duì)照自己行為,發(fā)現(xiàn)自己并沒有落實(shí)實(shí)干教育,時(shí)常空談理論。
在工作中,很多時(shí)候,我并沒有做到講實(shí)話,干實(shí)事。作為一名教師,我本應(yīng)該集中精神做好教育的本質(zhì)工作,把時(shí)間用在教育實(shí)踐和創(chuàng)新上,但事實(shí)上,我的時(shí)間常常浪費(fèi)在一些雜事上,而對(duì)于這種常態(tài),我沒有及時(shí)作出調(diào)整,深感自責(zé)。
在干實(shí)事這一方面,我也曾對(duì)自己提出了要求,自己雖有嘗試,但并未做好。例如,作為一名生物老師,我一直想開展初中學(xué)段多課時(shí)的“艾滋病專題講座”,但每次開展都沒不盡如我意。被各種原因擾亂,最后草草完事。直到前天,中央新聞提到要落實(shí)初中學(xué)段6課時(shí)的預(yù)防艾滋病教育時(shí)間。我才再次醒悟,并對(duì)自己發(fā)問,為什么我能創(chuàng)想出有意義的教育活動(dòng),但沒有真正落實(shí)到位?
1.課時(shí)有限,教師本人應(yīng)試教育思想偏重
2.不善于總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),教育思想不太成熟
3.因循守舊,形式作風(fēng)
4.想法太多,時(shí)間有限
5.怕惹閑話、不敢作為
1.多多研讀課標(biāo),多向前輩學(xué)習(xí),找尋考試與教育接恰的最好方法。
2.多多研讀經(jīng)典,從教育大家和書籍中沉淀思想;及時(shí)記錄教學(xué)案例,前事不忘,后事之師。
3.常做教學(xué)反思,發(fā)現(xiàn)形式作風(fēng),及時(shí)批評(píng)改正。
4.及時(shí)記錄好想法,并分類精簡(jiǎn)
5.少說謊話、實(shí)話就會(huì)多一點(diǎn)。不爭(zhēng)虛名功利,自會(huì)有為實(shí)事吧。
我想,凡事以善意開頭,結(jié)果便不會(huì)特別壞吧。
不忘初心,方得始終。踐行初心,從實(shí)話說起,從實(shí)事做起吧!做一個(gè)在教育實(shí)踐中追尋真善美的人!
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