觀看家庭教育的心得體會(通用14篇)

當我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務時，我們會通過反思和總結來獲取心得體會。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀看家庭教育的心得體會篇一

中共中央國務院《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》提出：勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，直接決定社會主義建設者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。長期以來，各地區(qū)和學校堅持教育與生產(chǎn)勞動相結合，在實踐育人方面取得了一定成效。同時也要看到，近年來一些青少年中出現(xiàn)了不珍惜勞動成果、不想勞動、不會勞動的現(xiàn)象，勞動的獨特育人價值在一定程度上被忽視，勞動教育正被淡化、弱化。對此，全黨全社會必須高度重視，采取有效措施切實加強勞動教育。

從孩子個人成長方面：勞動對于現(xiàn)在社會的孩子來講，沒有溫飽等一定需要體力勞動為主的方式來解決這個問題。但是勞動在改變物質世界和精神世界是不能通過學習為唯一方式，勞動在改變精神層面上的重要性更加凸顯。而孩子成長過程中，精神的豐盈和成長在新的時代顯得尤為重要。比如：勞動鍛煉了孩子的意志，使孩子變得更加堅強；勞動使孩子更珍惜物質的擁有和生活的幸福；勞動使孩子體悟到父母的辛苦與偉大，學會尊重父母和孝敬師長；勞動培養(yǎng)孩子自強、自立的品質使他們能夠順利成為一個合格乃至出色的人；勞動使孩子恥于不勞而獲，懂得自己的勞作也能為他人帶來些許幸福；勞動使孩子的雙手更靈活，大腦更聰慧，知識更豐富。

再來談談怎么才能培養(yǎng)孩子的勞動意識或者能力。

首先，家長潛移默化的影響很重要。家長的言傳身教和身體力行都可以影響孩子。如果家長一味要求孩子只是進行文化課學習，傳導成績好才是一切的思想，那么孩子是不可能認為勞動是必要的。

其次，可以通過以下具體的方式來培養(yǎng)孩子的勞動能力。參與家務活動：隨著孩子年齡的增長，家長平時在家里應讓孩子參與家務鼓勵孩子學著做，比如包餃子、拖地、抹桌子、澆花、喂魚等。自我管理勞動：家長要讓孩子學會自我服務性勞動，學習料理自己的生活，如學會自己穿衣、刷牙、鋪床、疊被、洗襪子，洗碗、整理學習用具等等。使孩子掌握基本的生活技能。教會孩子自己的事情自己做，別人的事情幫著做，不會的事情學著做。參與交往活動：家長可以采用進來，走出去，培養(yǎng)與人交往的意識和能力。家長還要盡可能的多鼓勵孩子參加公益勞動，讓孩子學會用自己的特長為他人服務。讓孩子從中體驗勞動給生活和他人帶來的歡樂和幸福。鼓勵幫助他人：家長應積極鼓勵孩子用自己的所長去幫助他人，從而增進能力，贏得友誼，提升學習的動力，提高自信心。賦予責任：家長有意識地教給孩子一些具體任務讓孩子去完成，為孩子創(chuàng)造實踐機會。年齡小的指派簡單任務，年齡大的布置復雜的任務。如到商店買東西到鄰居家借東西，到郵局取包裹，到火車站買車票等等。孩子在完成這些任務時既要付出勞動，又要接觸社會，從而得到鍛煉。有利于培養(yǎng)孩子的責任心、毅力、意志力。

另外，孩子的假期是勞動教育的良好時機。初步設想在孩子勞動教育時要有階段性、目標性和階段總結。我們可以在每天都勞動教育之前有一個設想，設想通過什么具體的家庭勞動達到哪個具體的教育目標。

勞動教育關注孩子的全面成長，生理的、心理的、品格的、養(yǎng)成，做事情具體的方法和探索的空間也在勞動教育過程中得到鍛煉，“成己達人”，人在勞動當中對于自己而言成就自己的能力，勞動的結果能夠讓其他人受益，在其他人的正面反饋中可以成就自己。

觀看家庭教育的心得體會篇二

家庭教育是一個人一生中最重要的教育階段。它不僅對于個體的成長發(fā)展起著至關重要的作用，而且對整個社會的繁榮穩(wěn)定有著深遠的影響。通過多年的親身經(jīng)歷和探索，我對家庭教育的重要性有了更加深刻的認識，并從中得到了一些心得體會。

首先，家庭教育是孩子品德養(yǎng)成的重要基礎。家庭是孩子最早接觸的社會環(huán)境，也是孩子習得道德品質的第一課堂。在家庭中，孩子可以通過模仿父母的行為和接受家人的愛心，了解什么是正義、什么是善良、什么是友善。父母的言行舉止都會對孩子產(chǎn)生深遠的影響，所以家長應該以身作則，注重自身修養(yǎng)和品德養(yǎng)成，做一個良好的榜樣，讓孩子從小培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀念。

其次，適度的自由和約束對于家庭教育的平衡起著重要的作用。它們相輔相成，相互制約。適度的自由可以讓孩子感受到人生的多彩與樂趣，培養(yǎng)孩子獨立思考和解決問題的能力。但是，過度的自由也容易使孩子迷失方向，無所適從。適當?shù)募s束可以讓孩子明確家庭的規(guī)則和邊界，建立起紀律的意識。然而，過度的約束可能讓孩子產(chǎn)生反叛的心理，限制了孩子的個性發(fā)展。因此，父母應該在自由和約束之間找到平衡點，讓孩子在正確的引導下自主發(fā)展，并意識到自己的責任和義務。

此外，溝通與尊重是建立良好家庭教育的基石。家庭教育的核心是與孩子之間的良性互動與交流。通過積極地傾聽孩子的想法和感受，讓孩子感受到被尊重和被理解的溫暖。父母應該創(chuàng)造一個寬松和諧的氛圍，鼓勵孩子表達自己的情感和意見。同時，父母也要有耐心地解答孩子的疑問，并引導孩子正確地認識世界，培養(yǎng)他們的思考能力和判斷力。只有通過良好的溝通與尊重，家庭教育才能更加有效地進行，孩子也能獲得更好的成長。

最后，父母的愛是家庭教育的靈魂。父母的愛不僅能滋養(yǎng)孩子的心靈，還能培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心。父母的愛可以從不同角度來展現(xiàn)，如關心、理解、鼓勵、幫助等等。在家庭教育中，父母要學會用愛去教育孩子，通過愛的方式引導孩子走向正確的道路。同時，父母也需要給予孩子適當?shù)淖杂煽臻g，讓他們學會獨立思考和解決問題。只有在父母的關愛和引導下，孩子才能健康快樂地成長。

總之，家庭教育對于個體和社會發(fā)展的重要性不可低估。家庭教育需要父母共同努力，以適當?shù)淖杂珊图s束平衡，以良好的溝通與尊重為基石，以父母的愛為靈魂。通過家庭教育，我們可以培養(yǎng)出品德高尚、獨立自主、有責任感的下一代，為社會的繁榮穩(wěn)定做出貢獻。在今后的生活中，我們應該重視家庭教育的價值，不斷反思自己的教育方法，提升自身的家庭教育能力，為孩子的成長營造一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境。

觀看家庭教育的心得體會篇三

總書記指出：“家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一老師?！辈徽摃r代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。由此可見，家庭教育的重要性。

通過學習《家庭教育促進法》，讓我體會到，好的家庭教育具有全面性、長期性、可行性。全面性就是家庭教育涉及做人做事、品德教育、學習知識、體育鍛煉、心理健康、獨立生活、參加勞動、人際關系處理等方面；長期性就是從小孩出生、幼兒、小學、初中、高中等階段；可行性就是家庭教育要適合孩子個人成長、與時俱進、家長講的話孩子愿意接受、去做。在《家庭教育促進法》中多次提到家風。在今年全國兩會上，“網(wǎng)紅校長”xxx在談到家庭教育時，說要注重家風教育。在《人世間》大結局說，好的家庭教育要家風正。這說明家風很重要。

太望師出方服周，齊桓霸業(yè)領春秋。

秦漢隋唐守渤海，澶淵定盟顯風流。

趙家南渡扶危檣，五王奮先鎮(zhèn)越州。

而今邁步錢塘越，白虎山前立潮頭！

千百年來，歷盡朝代更替、兩次世界大戰(zhàn)、抗美援朝戰(zhàn)爭等等。我們高家的祖先用智慧和力量，推動歷史車輪向前發(fā)展，讓我們高家人丁興旺，綿延各地。我覺得最重要的原因是高氏祖先們很好地傳承了家風家訓。

20xx年農(nóng)歷二月十六是xx巖門高家祠堂傳統(tǒng)清明祭祖，我買好祭品，帶著孩子一起去參加了活動。來到祠堂，首先去祭拜北宋名將太祖高瓊公。我?guī)畠旱教娓攮偣袂?，先擺好祭品，再給祖先點香，再次點蠟燭，然后向祖先跪拜，最后把帶來的祭品燒給祖先。或許有人覺得這是封建迷信，但是我覺得這是一種文化傳承，也是一種家庭教育。每個人都有祖先，祖宗雖遠，祭祀不可不誠。每逢祠堂有祭祖等活動，只要時間允許，我都會參加，孩子有時間也一同參加。最近幾年我參加的活動有xxxx年農(nóng)歷十月初三蕭山巖門高家祠堂傳統(tǒng)祭祖、xxxx年農(nóng)歷三月三溫州祭祖、xxxx年紹興高氏五王祠農(nóng)歷八月十八傳統(tǒng)祭祖等等。

高家祠堂二樓有專門的高氏家風家訓展覽館，墻上貼著十條家風家訓：恪守國法；篤行孝悌；激勵節(jié)義；各勤職業(yè)；整飭風化；敬重長上；順從父母；慎重公帑；教育子弟；嚴禁酗酒滋事。這十條家風家訓是祖先們智慧的結晶，無論是做人做事，教育自己和孩子具有很重要的學習價值。在展覽館內(nèi)有許多優(yōu)秀宗親代表，是我和孩子學習的榜樣。比如原中國攝影家協(xié)會主席高帆，原中科院院士高小霞，高家好媳婦韋小琴，兄弟齊心高祖建大家庭等事跡。

“參天之木，必有其根；懷山之水，必有其源。”家風就是一個家族興衰的“根”和“源”。家風正，子孫興；家風不正，禍患必生。為此，我們一定要做最好的自己，為孩子做榜樣。

觀看家庭教育的心得體會篇四

隨著社會的不斷發(fā)展，家庭教育一直是人們關注的話題。家庭教育并不僅僅是在教育孩子的過程中傳授知識，更包含著對孩子個性、性格、情感等方面的重要影響。在家庭教育中，家長的教育方法和態(tài)度是至關重要的。在這次的家庭教育講座中，我學到了很多家庭教育的知識，對于如何更好地進行家庭教育也有了更深刻的認識和感悟。

第二段：家庭教育的重要性

家庭教育是孩子一生中最重要的教育，家庭教育的健康與否是孩子成長的關鍵。家庭教育一般指的是父母對孩子的教育，包括父母對孩子的生活方式、個性和情感的塑造和培養(yǎng)。在童年時期，孩子的成長受到了家庭教育的影響，孩子的性格、個性、價值觀都得到了深刻的影響。因此，在家庭教育的過程中，家長要注意對孩子的言行舉止的影響，尤其是要多加重視孩子的情感需要。

第三段：家庭教育方針

家庭教育的方針也很重要，家長在進行家庭教育的時候應該秉持著正面的，引導性的思維，尊重每一個孩子的個性和習慣。在對孩子進行教育的時候，家長應該在言談舉止中引領孩子走向正確的道路。同時，在家庭教育中養(yǎng)成孩子良好的生活習慣，培養(yǎng)其自我控制的能力，以及在社交交往中注意自己身心的健康。

第四段：家庭教育的方法

家庭教育的方法也很重要。在結合自己的家庭生活來進行孩子的教育的時候，家長要不斷地發(fā)掘孩子的潛力，關注孩子的需求。在孩子的學習中，家長應該注重孩子對于知識的探究精神，引導孩子自己想象，并進行有意義的交流。此外，家長還可以在生活瑣事中引導孩子，讓他們更好的形成自己的意識和物質需要的認知，從而提高孩子的自我意識和生活質量。

第五段：結論

家庭教育是孩子成長中至關重要的一環(huán)，家長們應該更加重視孩子的個性和發(fā)展?jié)摿?，?chuàng)造有利的成長環(huán)境，營造有愛、有溫馨的家庭氛圍，注重孩子的心理和情感健康。在進行家庭教育的過程中，家長應該注重方法，秉持著正確的教育思維，引領孩子正確地走向未來。通過不斷的完善，家庭教育將發(fā)揮更大的作用，從而為孩子創(chuàng)造更美好的未來。

觀看家庭教育的心得體會篇五

家庭教育是每個家庭都需要面對和重視的一個課題。在這個快節(jié)奏的社會中，家庭教育的重要性愈發(fā)凸顯。最近，我參加了一堂關于家庭教育的課程，讓我受益匪淺。在這堂課上，我學到了很多家庭教育的經(jīng)驗和技巧，讓我意識到一個溫暖和諧的家庭教育對孩子的成長是多么重要。

首先，在這堂課上，我學到了家庭教育的核心是培養(yǎng)孩子的品德和價值觀。作為家長，我們應該注重培養(yǎng)孩子的品行和道德素養(yǎng)，讓他們成為有擔當、有責任感的人。在這個過程中，我們應該示范出正面的行為和態(tài)度，讓孩子在家庭中接受到正確的引導。我從這堂課上明白到，家庭教育是一門藝術，需要家長耐心地傾聽、理解和引導孩子，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀。

其次，這堂課還教給了我如何與孩子建立良好的溝通。溝通是家庭教育的基礎，也是培養(yǎng)孩子良好人際關系的重要一環(huán)。在這個信息爆炸的時代，家長和孩子之間的溝通已經(jīng)變得越來越困難。課上，老師教給了我們一些有效的溝通技巧，如傾聽孩子的需求和想法，給予他們必要的支持和肯定。我認識到，只有與孩子保持良好的溝通，才能更好地了解他們的內(nèi)心世界，滿足他們的需求，并與他們建立起親密的關系。

另外，課程還提醒我要注重孩子的情感需求。在家庭教育中，培養(yǎng)孩子的情感智慧同樣重要。通過課程，我了解到家長應該關注孩子的情感需求，給予他們關愛和支持。家長應該時刻傾聽孩子的心聲，與他們建立起信任和親密的關系。只有在溫暖和諧的家庭環(huán)境中，孩子才會感到被愛和尊重，才能更好地發(fā)展自己的情感智慧。

最后，這堂課還教給了我如何合理規(guī)劃孩子的成長空間。在現(xiàn)代社會中，孩子的學習和興趣愛好往往會被各種各樣的活動所填滿，他們可能會缺乏時間和空間來自由發(fā)展自己的興趣和能力。家長應該注意為孩子合理安排時間和空間，讓他們有足夠的時間來學習、休息和發(fā)展興趣。課程中，我們學習到了一些實用的方法，如制定學習計劃和規(guī)劃合理的休閑時間等。唯有合理規(guī)劃孩子的成長空間，才能讓他們健康、快樂地成長。

總之，參加這堂家庭教育課讓我收獲頗豐。我學到了家庭教育的核心，了解了如何與孩子建立良好的溝通，注重孩子的情感需求以及如何合理規(guī)劃孩子的成長空間。這些經(jīng)驗和技巧都將成為我未來家庭教育的寶貴財富。我相信，只要我努力踐行這些理念，創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境，我的孩子將會擁有一個美好的成長經(jīng)歷，成為一個有品德、有價值觀的人。

觀看家庭教育的心得體會篇六

教育分為家庭教育、社會教育和學校教育。家長不能僅僅關心孩子的智力開發(fā)，學習成績的好壞。我認為，家長應注重：孩子的身心健康教育；情感教育；社會道德；意志品質等非智力因素的教育，即家庭教育。隨著孩子的成長，知識

教學

一、“嚴”字當頭，絕對不能走向“寵愛”、“溺愛”

現(xiàn)在的獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至他人管教孩子的現(xiàn)象多了。以上現(xiàn)象均容易導致對孩子的“錯愛”、“寵愛”、“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。本該自己做的事情而要求爺爺奶奶dai辦。例如，在我所教的高二、高三學生中均出現(xiàn)過父母給孩子盛飯事件。我們絕對不要認為那是小事，我之所以稱之為“事件”，是認為這種孩子沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。小孩子在成長的過程中很容易犯錯。家長應該嚴格要求自己幫助他克服缺點，同時也嚴格要求孩子保持良好的行為習慣。比如我要求孩子不要以大欺小，對人要很有禮貌。對待孩子我嚴格而不專制。專制是強迫孩從育從，嚴格管教一定要注重講道理，以理服人，在對女兒的教育上，正確的觀點我尊重她，不傷害她，在不傷她自尊心的前提下給她講某些她能理解的道理。

二、時刻注意恰如其分的夸獎

孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱，例如：有時作業(yè)做不出、沒有朋友、怕寫作文等。我們首先不能忽視這些問題的存在，然后要想盡辦法幫助解決。此時父母親的及時鼓勵、開導尤為重要，通常情況下，我會認真仔細地讓她向我傾訴煩惱的原因，然后總有一句話：“你一定行的，自己的事情自己能解決，媽媽相信你?！焙⒆有枰膭睢⒖洫?。“夸”不僅表明了父母的信心，同時也堅定了孩子的信心。我認識很多這樣的父母，他們自己妄自尊大，而對孩子缺乏應有的尊重，對孩子不公平。孩子都會以自己所特有的手段來回應，他們或者哭鬧，或者任性，或者干一些“壞”事來加以回報?！翱洹币⒁饧记?，也要注重方式、方法。孩子考試成績一般或差時，不要給孩子世界末日之感，多幫孩子找一些原因，關鍵是找出孩子閃光之處給予夸獎，千萬不能讓孩子失去信心。

三、

習慣可分為學習習慣和各種行為習慣?，F(xiàn)在的孩子智商都較高，大多數(shù)孩子因習慣不良引起學習較差。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭，即使他們現(xiàn)在學習非常好，到以后的學習都非常麻煩。所以，我提倡在最短的時間內(nèi)把作業(yè)做完，當然還要做好，這樣做的目的，是要培養(yǎng)孩子做事專心致志，敏捷靈巧，提高學習效率。否則孩子很容易出現(xiàn)因學習時間較長，失去學習興趣，被動學習而厭學的心理。

父母是孩子的第一位老師，我們的言談舉止對孩子起著潛移默化的作用。孩子不是我們手中的一件物品，她是有思想、有感情的復雜的人，如果你從小就不能了解透她，不能與之交流，只是依靠父母所謂的“權力”來壓服他，那當他上初中、高中時，學習成績會一落千丈，因為在學習中找不到樂趣，他就會學會說謊，把精力放在交朋結友，沉迷于游戲。經(jīng)常聽到有的家長說“我兒子不怕我們，就怕老師。”其實這種家長的觀念有兩個錯誤：一是自己不愿意承擔管教孩子的責任，想把責任推給老師，寄希望于老師把自己的孩子管好，自己等著摘果實；二是說明自己根本不會管孩子也不知道怎樣管孩子。

家庭教育是教育的基礎和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。當然，學校教育反過來也影響著家庭教育，孩子在學校的時間很長，同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長。

觀看家庭教育的心得體會篇七

閱覽了二十卷《中國媽媽和北美媽媽差別在哪里》這篇文章，一絲感悟涌上心間。其中“北美媽媽不重知識重能力”“北美媽媽怕孩子上興趣班沒興趣”“北美媽媽不看重出人頭地看重生存本領”道出了中國文化的差異，尤其針對中國的傳統(tǒng)教育和家庭教育現(xiàn)狀，這肯定不是崇洋媚外！

如今我教的大班，為了讓幼兒及早適應小學生活，不少家長忙著為孩子報各種興趣班。殊不知幼小銜接絕非一蹴而就，過早過量的知識灌輸，很容易導致幼兒學了知識毀了興趣。關于幼小銜接，有的家長認為就是讓孩子提前學拼音，識字1500以上，會做100以內(nèi)加減法，剛上小學就樣樣成績好；有的家長認為幼小銜接就是逐步適應不睡午覺，學會自己整理書包，對小學充滿期待，等。殊不知，理想的幼小銜接遠不止這些。

在目前中國教育現(xiàn)狀下，理想的幼小銜接不僅僅是必要的知識積累，更重要的是幼兒綜合能力的培養(yǎng)和良好的生活、學習習慣的養(yǎng)成，三者缺一不可。真正做得好的幼小銜接，應該拉長至整個學前教育，根據(jù)每個年齡段不同的幼兒身心發(fā)展特點，合理規(guī)劃，循序漸進，步步為贏。大班后階段的3個月時間可以應下急，突擊識字、算術，但幼兒的能力和習慣，則更需要長時間來養(yǎng)成和鞏固。

對目前及其走俏的拼音、硬筆書法、看圖說話等幼小銜接輔導課一“座”難求的現(xiàn)象?！俺敖逃膬?yōu)勢只是一種暫時性的”，到了某個階段就會消失，這種狀況猶如拔苗助長。超前教育雖然可以讓孩子搶先學到更多的知識，但治標不治本。同時，提前灌輸小學知識，可能對以后孩子在課堂上的注意力、專注性有所影響?！备胁簧傩W老師發(fā)現(xiàn)，小學三年級是個分水嶺，一些提前學而本身習慣和能力沒有養(yǎng)成的孩子，在三年級時基本老本吃光，優(yōu)勢喪失，而另一些孩子則后來居上。充分利用三年幼兒教育階段，培養(yǎng)孩子的能力和習慣，才能讓孩子不光贏在小學一年級，更贏得整個人生長跑。

拼音、算術等知識技能對孩子建立初期的學習自信有一定幫助，但更重要的是培養(yǎng)孩子“成長的動力”，這個動力也是孩子的.軟實力，包括孩子的學習興趣和習慣、良好的人際溝通、團隊合作、領導力等綜合能力，這些能力將幫助孩子進入小學時迅速融入集體，和老師、同學建立友善的關系，這些能力的培養(yǎng)，需要一年甚至更長的時間。

因而，作為還是學前期的孩子，不應要求他們能學多少知識，關鍵是有品質地玩?！巴妗?，不是放任自由，不是無意識無計劃地“散養(yǎng)”，而是在游戲中運用動手實驗、角色扮演、團隊合作、觀察實踐、搜集資料等多樣化的教學方法，來調動孩子的興趣，從而產(chǎn)生“玩的質變”。如：小班是想象創(chuàng)造力發(fā)展的啟蒙階段，3歲幼兒思維還要依靠動作和視覺，如讓他們說出手中小汽車的個數(shù)，他們只會用手指點著小汽車才能數(shù)，而不能心里默數(shù)。但這個階段，正是孩子想象力旺盛的開端，成人認為十分混亂的畫頁，在孩子眼里，每個點、每條線都有特殊的表達內(nèi)涵，因為“兒童有一百種語言”（20世紀全球最有影響力的瑞吉歐教育體系）。而4歲，孩子的精力更加旺盛了，是發(fā)展孩子交往溝通能力和團隊合作能力的最好時期。5歲呢，孩子的自我控制與忍耐力達到了較高峰，孩子的時間意識（有意注意）也在這個階段慢慢形成。

我們中國的孩子在想象創(chuàng)造力、交往溝通能力培養(yǎng)方面需求強烈，對孩子發(fā)展的每個階段，家長最好根據(jù)孩子身心發(fā)展特點提供適合的教育內(nèi)容。而最好的方式是游戲。

觀看家庭教育的心得體會篇八

家庭是一個人一生中最重要的一個單位，也是一個社會最基本的組織形式。家庭教育是父母對子女進行的一系列教育活動，旨在幫助孩子健康成長、發(fā)展個性和培養(yǎng)正確的價值觀。然而，在現(xiàn)代社會中，由于各種因素的影響，家庭教育面臨著很多挑戰(zhàn)。近日，我收看了一檔以家庭教育為主題的電視節(jié)目，下面是我對節(jié)目的一些心得體會。

首先，家庭教育不僅僅是父母的責任，也是社會的責任。在這個節(jié)目中，我看到了很多孩子因為父母的疏忽或者因為父母缺乏正確的教育方法而走上了錯誤的道路。這是一種社會問題，不能把責任完全推給個別家庭。社會應該更加重視家庭教育，提供相關的支持和幫助，培養(yǎng)父母的教育意識和能力，并確保每個孩子得到正確的教育。

其次，家庭教育需要平等、民主和尊重。在這個節(jié)目中，我看到了一些家庭對待孩子的方式過于嚴厲，甚至有些侵犯孩子的權益。這種教育方式是錯誤的，只會給孩子帶來壓力和心理上的傷害。家長應該尊重孩子的個人權益和自由，培養(yǎng)他們的獨立性和自信心，讓他們在遵守基本的規(guī)則和原則的前提下發(fā)展自己的個性。

再次，家庭教育需要注重父母的自我教育。父母是孩子最好的老師，他們的言傳身教對孩子的成長起著至關重要的作用。因此，父母首先要提高自己的教育水平和修養(yǎng)，不斷學習和更新自己的知識，才能給孩子提供正確的指導和榜樣。同時，父母也應該和孩子一起成長，適時反思自己的教育方法和理念，與孩子共同進步。

此外，家庭教育需要注重溝通和互動。在這個節(jié)目中，我看到了一些家庭教育的問題是因為孩子和父母之間缺乏有效的溝通和互動所導致的。父母應該關注孩子的心理需求，和孩子積極交流，了解他們的困擾和煩惱。同時，父母也應該給予孩子足夠的關注和支持，鼓勵他們實現(xiàn)自己的理想和夢想。

綜上所述，家庭教育是一個綜合性、系統(tǒng)性的工程，需要廣泛的社會參與和支持。父母是家庭教育的主體和核心，他們需要提高自己的教育水平和修養(yǎng)，注重與孩子的溝通和互動，給予孩子足夠的關注和支持。同時，社會也應該提供相關的支持和幫助，為家庭教育創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀青少年，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。

觀看家庭教育的心得體會篇九

——**幼兒園**班*** 20xx年元月9日，參加了**幼兒園組織的家庭教育報告會，是著名家庭教育學家***主講的，聽了報告，很有心得。

***老師的課講完后，要求家長發(fā)個信息，這是我發(fā)的短信，全文如下：***老師你好，下午在幼兒園聽了您的課，受益匪淺。您的理論扎實，講課幽默，思路清晰，尤其是在孩子教育上，好象所有的問題都可以找到根源。孩子就象一張白紙，父母只是在這張白紙上畫畫，有什么樣的父母就會有什么樣作品出來，自從有了孩子，我也在與孩子的成長中不斷地完善自已，不斷地修正性格人格中的不足之處，有時侯，孩子帶給我的感動、感觸、感悟都令我驚奇、驚訝，我們?nèi)鄙俚牟皇侵R，而是育兒方法、教育理念，生活態(tài)度，我希望我的孩子能夠健康、快樂的生活，那怕她沒有大的成績，正確的處世態(tài)度、良好的社會適應能力、融洽的人際關系才是我想帶給她的，謝謝您給我們講的一堂精彩課程，希望百忙中經(jīng)常到幼兒園，很期待您的下次課程。**幼兒園一名家長。 感悟很多，但是短信篇幅有限，無法表達完我們的心情與收獲，正好有這次書寫心得的機會，整理一下思路，讓我提起筆。

和諧”，由果及因的分析將學習成績這一表面現(xiàn)象深層次挖掘到了家庭社會的關系； 他的四種關系“婚姻關系、親子關系、師生關系、生生關系”，就把握住了孩子教育的關鍵，他分析孩子的逆反三個階段“心靈上逆反、口頭上逆反、行動上逆反”，問題孩子的所有過程看的一清二楚；他的四種行為“替他做、幫他做、教他做、讓他做”，要改變多少家長的教育誤區(qū)；“收回食指，伸出姆指，翹起嘴角，舒展眉頭，緩和呼吸、平靜心跳”將教育孩子的方法說的具體可操作；“打大的孩子是狗、寵大的孩子是豬”、“厭學是厭家長、偏科是偏老師”，精典的話語層出不窮，掌聲、笑聲不斷，這是一次成功的家庭教育報告會。

父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的天然學校，人們常說：孩子是家長的影子，家長是孩子的鏡子，每位父母都希望孩子健康、快樂的成長，聽了這次報告，我們?nèi)疫M行了深入的討論，總結以下幾點：

1、為兒童設立良好的家庭環(huán)境。

2、家長以身作則，為孩子做出榜樣

作為家長事事必須以身作則，塑造良好的自身形象，給孩子樹立起良好的榜樣，以堂堂正正的人——正直、有責任心、言行一致、守時惜時的人的形象，留在孩子心目中，當好孩子的“啟蒙教師”。

3、重視孩子的身心健康發(fā)展

自己的關心和愛護。當孩子犯錯誤時，允許孩子申辯自己的行動理由和自己的感受，在聽清楚明白后再進行理智的幫助和教育，在這個時候，純發(fā)泄性的責備和帶侮辱性的謾罵，是父母形象的“自損”，絕不會收到任何教育的效果。

營造寬松、健康、和諧的家庭環(huán)境，給孩子留一個獨立思考、自我鍛煉的空間，讓孩子在民主、平等、和諧的氣氛中健康成長，把主要的精力放在培養(yǎng)良好的、健康的性格上。

4、改變自己的教育觀念，學習現(xiàn)代的教育理念和科學的家庭教育方法，提高自己的教育素質和對孩子的教育能力。對孩子因材施教，重視父母的榜樣作用，養(yǎng)成好習慣和孩子一起成長，按照孩子的接受程度，給孩子提出合理的目標和要求，對孩子不過高的期望、不過分的溺愛、不過多的干涉、不過度的保護、不過多的指責。

家庭不但生育孩子，而且養(yǎng)育孩子，更重要的是教育孩子 ，用潛移默化的正作用影響孩子，孩子成人需要家庭、學校、社會的共同努力，在陪伴孩子成長的這個階段，我們愿意做好家庭教育，為孩子成長提供健康溫暖的環(huán)境，為培養(yǎng)一名德智體全面發(fā)展的孩子不懈努力。

觀看家庭教育的心得體會篇十

家庭教育是一個非常熱門的話題，其重要性不言而喻。隨著社會發(fā)展和家庭結構的變化，越來越多的家長意識到他們的重要角色和責任。然而，在家庭教育中，我們?nèi)匀幻媾R許多挑戰(zhàn)，包括如何正確地疏導子女的情緒，如何激發(fā)子女的學習興趣以及如何與子女建立更深入的溝通。本文將分享我在家庭教育中疏導子女時的體驗和建議。

第二段：要掌握有效的表達方式

家庭教育不但是傳遞知識的過程，更是家長與子女交流的過程。我們在與子女溝通時，要時刻掌握有效的表達方式。首先，要充分尊重子女的情感和意見，了解他們的真實感受和想法。其次，要通過問題引導的方式，幫助他們更好地理解情況，并慢慢培養(yǎng)其分析和解決問題的能力。最后，如果在與子女交流中遇到了矛盾或是情緒失控，要慢慢轉移焦點，找到共同點，并共同尋求最佳的解決方案。

第三段：要注重營造家庭溫暖和諧的氛圍

子女的成長需要一個安全、穩(wěn)定和和諧的環(huán)境。因此，在家庭教育中，我們要注重營造一種溫暖、融洽的氛圍，讓他們感受到愛和關懷。這需要我們花費時間和精力在家庭日常生活中，一起分享快樂和困難，一起制定規(guī)則和紀律，一起完成家庭任務和責任。在營造家庭氛圍的過程中，家長要充分展示自己在生活中的積極態(tài)度和良好的習慣，給子女做一個好榜樣。

第四段：要鼓勵子女多閱讀書籍并與他們分享閱讀的經(jīng)歷

閱讀是一種普遍而有效的家庭教育方式。家長可以鼓勵子女喜歡上閱讀，并與他們分享閱讀的樂趣和經(jīng)歷。一些適合家庭閱讀的書籍可以鍛煉子女的閱讀和思考能力，同時豐富他們的知識和感性體驗。例如，一些小說、經(jīng)典文學和詩歌等文本，不僅能激發(fā)子女的創(chuàng)造思維和想象力，還能幫助他們理解自我和他人的情感和態(tài)度。

第五段：總結

家庭教育是一個不斷學習和成長的過程。在這個過程中，我們不僅要重視知識和技能的傳授，更要注重與子女的情感交流和心理疏導。在營造出安全、穩(wěn)定和和諧的家庭氛圍的同時，要鼓勵子女多讀書，并以積極向上的態(tài)度和良好的榜樣影響他們。相信，在不斷的挑戰(zhàn)和實踐中，我們能夠更好地為子女的成長和未來奠定堅實的基礎。

觀看家庭教育的心得體會篇十一

第一段：引言（200字）

碩士學位是一種對知識和專業(yè)領域的深入研究和掌握，但同時，也是一種對家庭教育深刻思考和體驗的機會。毫無疑問，家庭教育對孩子的成長有著不可忽視的影響力。作為家長，我在攻讀碩士學位的過程中，積累了許多關于家庭教育的心得體會。本文即旨在分享我在這一過程中的提升和成長。我通過學習和實踐，明白了家庭教育不僅是對孩子進行教導，更是對自身教育觀念和方法的反思和自我修正。

第二段：培養(yǎng)自主學習能力（200字）

在碩士學位的攻讀中，學習能力的培養(yǎng)顯得尤為重要。同樣，培養(yǎng)孩子的自主學習能力也是家庭教育的核心目標之一。我從個人學習經(jīng)驗中認識到了授之以漁的重要性，因此我在教育孩子的過程中，同樣注重培養(yǎng)孩子的自主學習能力。我提供適當?shù)膶W習資源和指導，鼓勵孩子獨立思考和解決問題。通過培養(yǎng)孩子的自主學習能力，他們能夠更好地適應未來的學習和工作環(huán)境，鍛煉自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。

第三段：注重情商教育（200字）

碩士學位的學習也使我意識到，在個人成長中，情商也是至關重要的。因此，在家庭教育中，培養(yǎng)孩子的情商同樣不可忽視。我在與孩子的交流中注重傾聽和理解，尊重孩子的感受和意見，鼓勵他們表達自己的情緒和心聲。同時，我也通過與孩子共同解決問題的方式，培養(yǎng)他們的合作意識和團隊精神。這種情商教育的方法使孩子更加理解和關心他人，更好地處理人際關系，為他們未來的成功和幸福奠定了堅實的基礎。

第四段：塑造積極心態(tài)（200字）

在攻讀碩士學位的過程中，面對復雜的學術研究和壓力，保持積極的心態(tài)非常重要。類似地，家庭教育中，我們也要塑造孩子的積極心態(tài)。我告訴孩子們，失敗是成功的一部分，鼓勵他們勇于嘗試和面對挑戰(zhàn)。我引導他們從錯誤中學習，從反復努力中汲取經(jīng)驗，培養(yǎng)他們的堅持和毅力。通過培養(yǎng)孩子積極的心態(tài)，他們能夠更好地適應生活的變化和挫折，擁有解決問題的勇氣和信心。

第五段：家庭教育為我個人目標提供支持（200字）

碩士學位的攻讀是一個艱巨而漫長的過程，需要持久的努力和專注。然而，正是家庭教育的支持，使我能夠在學業(yè)與家庭責任之間取得平衡。家庭教育教會了我如何有效管理時間和資源，如何與他人建立良好的溝通和合作關系。這些技能和經(jīng)驗也為我的個人目標提供了有力的支持。因此，家庭教育不僅幫助我成長為一個更好的家長，同時也使我成為一個更有能力和自信的個體。

結論（100字）

在攻讀碩士學位的過程中，家庭教育是一個不可或缺的部分。通過培養(yǎng)孩子的自主學習能力、情商教育、塑造積極心態(tài)以及為自身目標提供支持，我在家庭教育中獲得了豐富的經(jīng)驗和成長。在未來，我將繼續(xù)將這些心得和體會運用到實際中，不斷改進和提升家庭教育的質量，為孩子們的成長和幸福貢獻更多的力量。

觀看家庭教育的心得體會篇十二

再過一個月，女兒即將告別幼兒園，離開相處了四年的小伙伴們，離開精心照料和耐心教育她成長的老師們。在她滿懷欣喜地期盼著背上書包踏進小學校園時，我卻時常回想起過去四年里的許多生活點滴，回味著對孩子教育的快樂與艱辛?？粗⒆訌囊粋€懵懂無知的幼兒成長為一個懂事、有禮的小學生，在感到欣慰的同時，也有些幼兒家庭教育心得體會想和家長們一起分享。

作為父母，首先要意識到并承擔起對孩子教育的主要責任，不能把孩子完全推給幼兒園老師或家中的老人。而是既要支持和配合老師對孩子的教育和各種工作安排，還要妥善處理好與父輩間在教育孩子方面的意見分歧，協(xié)調好學校與家庭對孩子的共同教育。父母是孩子的啟蒙老師，也將是其終身的導師。在孩子成長的過程中，父母應該始終相伴左右，關注他們，幫助他們，引導他們。

要仔細觀察并深入了解孩子，在教育的態(tài)度上，既不過分溺愛也不過于苛刻，既不放任自流也不拔苗助長。要結合孩子的實際能力和成長需要，為孩子的個性化發(fā)展創(chuàng)造條件，并對其提出適當?shù)囊笈c期望，也為自己設定一個教育孩子的目標與努力方向。幼兒階段的教育重點并不是大量知識信息的灌輸，而是要特別注重對孩子良好行為習慣的培養(yǎng)。兩年前，為了陶冶孩子的藝術情操，并磨練她的意志，我送她去學鋼琴，考慮到每天堅持練琴一小時，已經(jīng)讓當時才四歲半的孩子頗有壓力，我便把是否要參加幼兒園的珠心算興趣班的決定權交給她自己，雖然她最終選擇了放棄讓我感到稍有些遺憾，但看她自己選擇的繪畫、寫字、圍棋都學得津津有味，我也覺得心滿意足了。

在與孩子的教育與培養(yǎng)中，既要尊重孩子的天性，也要給予必要的束縛和引導，使孩子的個性在良性的范圍內(nèi)健康發(fā)展。孩子總要長大，我們希望他們能健康、快樂地融入社會。如果過分放縱他們的天性，那他們的任性勢必導致自我約束力的缺失，在個人發(fā)展和人際交往上的失敗，在社會生活中陷于孤立。因此我平時總是以身作則，要求孩子誠實守信、樂于助人、謙虛好學、積極勤奮。大概也正是因為這些優(yōu)點，讓她雖然不是班級里最出色的孩子，卻也深得老師的贊賞和小朋友們的喜愛。

要與孩子多進行語言和情感上的交流。從最初的講幼兒故事，到和孩子以簡單的語言討論一些社會現(xiàn)象，我總是試圖讓孩子能了解身邊的社會，分辨善惡與美丑。雖然孩子有時對其中的道理還似懂非懂，但我發(fā)現(xiàn)她比同齡的孩子要懂事些，在看似簡單的對與錯的評價中，這個孩子表現(xiàn)出了善良、寬容與正義，讓我感到欣慰。家人有病痛，她總是噓寒問暖，對小伙伴懂得友愛與謙讓，對待長輩也彬彬有禮。正是語言的教育與情感的交流讓這個孩子懂道理，明是非，乖巧懂事，懂得感恩。

孩子是每個家庭的希望，也是整個社會的希望。他們成長的路還很長，作為父母，掌握恰當?shù)慕逃椒ㄐ枰L期的摸索和嘗試，我們一定要保持良好的心態(tài)，學習科學的教育方法，配合學校和老師，把孩子培養(yǎng)成健康的人，快樂的人，有用的人!這便是我的幼兒家庭教育心得體會。

觀看家庭教育的心得體會篇十三

家庭教育作為孩子成長中最早、最重要的一環(huán)，對于孩子的未來起著至關重要的作用。家庭教育需要父母精心經(jīng)營和不斷學習，才能給孩子提供一個健康、和諧、積極向上的成長環(huán)境。本文將從培養(yǎng)孩子的獨立性、培養(yǎng)良好的道德觀念、樹立正確的金錢觀念、提供積極的情感支持以及保持良好的溝通，這五個方面來分享我在家庭教育中的心得體會。

第一段：培養(yǎng)孩子的獨立性

對于培養(yǎng)孩子的獨立性，我深深地體會到了“給孩子一條魚，不如教會他捕魚”的道理。父母在孩子成長的過程中，要適度地放手，讓孩子有機會自己嘗試、自己學習。在孩子面對困難時，可以給予鼓勵和指導，但不應該代替孩子去解決問題。每個孩子都需要有自己獨立思考、獨立解決問題的能力，只有這樣，才能在面對未來的挑戰(zhàn)時更加從容和自信。

第二段：培養(yǎng)良好的道德觀念

培養(yǎng)孩子的道德觀念是家庭教育中的一項重要任務。父母應該從小教育孩子要講禮貌、尊重他人、有責任心等基本品質。更重要的是，父母要以身作則，做孩子的榜樣。在家庭中，父母應該倡導誠實、寬容、善良，以及其他的正面價值觀。只有給孩子正確的道德引導，才能讓他們在社會中做到行為正確、思想健康。

第三段：樹立正確的金錢觀念

金錢觀念在家庭教育中也是一個需要重視的問題。父母應該給孩子一個正確的金錢觀念，讓他們知道金錢的價值，懂得合理支配和使用金錢。父母應該注重教育孩子的節(jié)約意識和理性消費，讓孩子學會用錢的技巧，以及正確地認識金錢與幸福之間的關系。不應該讓孩子過分追求物質享受，而應該注重培養(yǎng)他們對知識、健康和人際關系的追求。

第四段：提供積極的情感支持

在孩子成長的過程中，父母的情感支持是非常關鍵的。孩子需要得到來自父母的愛、關懷和理解。父母要盡量減少批評和指責，而是多給予鼓勵和肯定。父母應該與孩子保持良好的情感溝通，理解他們的需求和困擾，幫助他們建立積極的自我形象。只有提供積極的情感支持，孩子才能更加自信地面對生活的各種挑戰(zhàn)。

第五段：保持良好的溝通

良好的溝通是家庭教育的基石。父母應該注重與孩子的溝通，傾聽他們的心聲，了解他們的想法和感受。同時，父母也要教育孩子學會溝通，教會他們表達自己的觀點和想法，學會與他人交流與合作。在培養(yǎng)良好的溝通技巧的過程中，父母應該盡量做到平等對待，尊重孩子的獨立意志和人格尊嚴。

在家庭教育中，父母的角色至關重要。通過培養(yǎng)孩子的獨立性、培養(yǎng)良好的道德觀念、樹立正確的金錢觀念、提供積極的情感支持以及保持良好的溝通，父母可以為孩子創(chuàng)造一個健康、和諧、積極向上的成長環(huán)境。只有付出足夠的辛勤努力，才能讓孩子成為品德高尚、獨立自主的人。

觀看家庭教育的心得體會篇十四

高中是一個學生最重要的一個階段，如果高中能夠考上一個好的大學，那么你的將來會輕松許多。所以家長應該重視孩子在高中的學習，最好多參加一些家庭教育，學習一下如何教育孩子。小編搜集整理了一篇高中生家長家庭教育心得體會，各位讀者可以好好地研究學習一下。

“十年樹木，百年樹人”，教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。它延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日，仍是我們無法回避，異常重視的問題。

“人生如夢，人生苦短”，父母一生中應完成的任務，總結起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。

孩子的成長應該是立體的。多方位的。多能力的成長，對高中生孩子的教育也是立體。全方位式的教育，僅僅依賴學校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術，又是一項異常復雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在求知。交友。做人。自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。

教育孩子是一項十分復雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)。“望子成龍，盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。

在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢？但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可，我就常常給我調皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長都應該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。

今天你的笑臉又增加了嗎？每當我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。

當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學習上我常鼓勵兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很高興，而且還調動了他的學習積極性，當他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到了品德教育的目的。

在人的一生當在，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅強意志，成就充實的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學會用感激的心情。積極的態(tài)度對待一切問題，勇敢地參與社會競爭在實踐活動中，針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控。自我改造。實現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應能力，誰的適應能力強，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁下成功的彼岸。

家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣。

父母應該認識到，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式，父母應該冷靜處理，不要總和孩子“頂?！倍嗪秃⒆訙贤?，這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。

寬容是一道美麗的風景，能夠寬容和忍讓別人缺點和錯誤的人，確實是一個高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器，當愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心。用關懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。

申辯也是一種權利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，為謊，推脫責任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。

作為父母不要整天盯著孩子的分數(shù)，做孩子分數(shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學習，父母應該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力。學習能力的`培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學，也能夠自食其力。

高中生家長總愛將教育孩子當成風箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻愿當只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是他飛翔的天空，不能將其終生關在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應該是用來磨練孩子翅膀的。

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