無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(zhǎng)會(huì)日記篇一
下大周就是家長(zhǎng)會(huì)了，其實(shí)我對(duì)家長(zhǎng)會(huì)一點(diǎn)也不期待，甚至我想不讓我的家長(zhǎng)來。因?yàn)槲易罱趯W(xué)校沒干什么好事?？墒遣粊聿恍醒?，我已經(jīng)把“家長(zhǎng)和邀請(qǐng)函”發(fā)給我媽媽了。
我不光做了壞事，上課也常常舉手，發(fā)言很積極。我媽媽是下午來的，我挺開心的，因?yàn)槲覌寢屜挛鐏淼臅r(shí)候是體育課和語文課。體育是我的強(qiáng)項(xiàng)，語文我也不差。 其實(shí)我也有“戲”就是我們組的三句半和繞口令。三句半我是壓軸的，連繞口里我也是壓軸的。
這次開家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們不光要開家長(zhǎng)會(huì)，最重要的是來我們學(xué)校參觀的?？次覀兒饶?，看我們常課前一支歌，看我們聽廣播，還看我們上課……反正我們的一切行動(dòng)都在家長(zhǎng)的監(jiān)視下。
而對(duì)于家長(zhǎng)呢我是有期待有不期待，期待的是自己的家長(zhǎng)可以看到自己精彩的表演，不期待的是，我沒干是什么壞事。
給我點(diǎn)時(shí)間讓我好好想想吧!
家長(zhǎng)會(huì)日記篇二
今天下午，我參加了子女的二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)議帶給我許多的收獲。在會(huì)議上，我認(rèn)識(shí)了許多家長(zhǎng)，交換了許多子女教育經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也收到了班主任老師關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的信息，學(xué)習(xí)到了如何更好地輔導(dǎo)孩子，是一次非常有意義的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：了解子女的學(xué)習(xí)情況
我們班班主任老師首先介紹了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和現(xiàn)在存在的問題。老師通過數(shù)學(xué)、語文等學(xué)科考試成績(jī)，綜合了解了學(xué)生們的水平，在此基礎(chǔ)上作出有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的建議。我了解到了自己的子女在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)和不足，也知道該如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。
第三段：了解子女的生活情況
在家長(zhǎng)會(huì)上，老師介紹了家長(zhǎng)們應(yīng)該如何督促子女掌握生活技能以及養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣。同時(shí)，老師也向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校的生活制度，家長(zhǎng)們可以更好地了解學(xué)生的生活環(huán)境，進(jìn)而更全面地輔導(dǎo)孩子。
第四段：交流心得體會(huì)
家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)互動(dòng)的過程，并不是只有老師和班主任在傳達(dá)信息，家長(zhǎng)們也有機(jī)會(huì)交流和分享教育經(jīng)驗(yàn)。我們可以相互提供幫助，在家庭教育中互相支持，分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)和教育心得。這也讓我們體會(huì)到了只有通過與他人合作交流，才能讓自己變得更強(qiáng)大。
第五段：總結(jié)心得
通過這次家長(zhǎng)會(huì)，我感到了真正的責(zé)任，作為家長(zhǎng)，要不斷學(xué)習(xí)去掌握更多的知識(shí)，才能夠更好的去幫助孩子成長(zhǎng)。我想，我們所有的家長(zhǎng)都應(yīng)該積極地參加家長(zhǎng)會(huì)，了解孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況，為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。最后，我向班主任老師致以感謝，感謝他們?yōu)槲覀兊暮⒆痈冻龅男燎趧趧?dòng)。
家長(zhǎng)會(huì)日記篇三
幾天前，羅老師通知我們：下周學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)。我犯難了，爸爸媽媽常年在外打工快一年了，盡管我心里渴望他們回來一趟，可是就連秋收都沒回來，能為了一次家長(zhǎng)會(huì)回來么。
六年了，我和爺爺奶奶在家，爸媽每星期打來一個(gè)電話。后來忙了，一個(gè)月一次。我給他們打電話，總是沒有人接。因?yàn)樯习鄷r(shí)間，手機(jī)不準(zhǔn)帶進(jìn)車間里，等他們下班后打過來的時(shí)候，我已經(jīng)睡著了。
放學(xué)回到家，我把開家長(zhǎng)會(huì)的事告訴奶奶。奶奶說：“老師也真是，不年不節(jié)地開啥家長(zhǎng)會(huì)!你就說爸媽請(qǐng)不了假，回不來!”
“人家的爸媽咋能參加啊?”我委屈地說。
第二天吃早飯的時(shí)候，奶奶好像有話要說，可是欲言又止。
開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間到了。同學(xué)的父母陸陸續(xù)續(xù)都來了。我趴在課桌上，傷心極了。猛然，誰拍了我一下。一抬頭，“啊!媽——”媽媽正笑著看著我，示意我不要大聲喊，靠著我坐下?？晌疫€是管不住自己，一下子撲在媽媽的懷里。
原來那天晚上，媽給家里打了一個(gè)電話，得知開家長(zhǎng)會(huì)的事。盡管奶奶再三說不必回來，可她還是請(qǐng)了假，坐了一夜的火車趕回來了。
家長(zhǎng)會(huì)日記篇四
今天是學(xué)校舉行的二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，作為孩子的家長(zhǎng)，我非常期待這個(gè)機(jī)會(huì)與老師深入交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步。在會(huì)議中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于教育和育兒的信息，還交流了經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)中的心得和體會(huì)。
第二段：了解孩子學(xué)習(xí)的情況
在會(huì)議上，老師詳細(xì)介紹了孩子在學(xué)習(xí)上的情況，并討論了目前的進(jìn)展和未來的計(jì)劃。我認(rèn)為這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅讓我了解到孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況，還為我提供了更多的方法和技巧，以幫助孩子在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。另外，老師還提供了許多有用的建議，包括如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和如何幫助孩子處理學(xué)習(xí)中遇到的困難。
第三段：學(xué)習(xí)與交流
在會(huì)議中，我發(fā)現(xiàn)自己不僅可以收獲關(guān)于孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還可以交流其他的家長(zhǎng)和老師。許多家長(zhǎng)會(huì)分享他們的經(jīng)驗(yàn)和方法，同時(shí)提出自己有疑問的問題，讓老師們給予指導(dǎo)。這也讓會(huì)議更具有互動(dòng)性，增強(qiáng)了我們作為父母對(duì)孩子的責(zé)任意識(shí)和自信心。
第四段：師生互動(dòng)
老師在會(huì)議期間也主動(dòng)邀請(qǐng)了孩子的意見和建議。他們給出了自己在學(xué)習(xí)中遇到的問題和困難，以及對(duì)課堂教學(xué)的反饋。我覺得這種互動(dòng)不僅能夠提高孩子的自信心和學(xué)習(xí)習(xí)慣，還能增進(jìn)師生之間的關(guān)系，讓教學(xué)和學(xué)習(xí)更為有效。
第五段：總結(jié)
通過參加二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，我感到很受益。我不僅了解到孩子在學(xué)習(xí)上的情況，也學(xué)到了更多的知識(shí)和技巧，以幫助孩子更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我還認(rèn)識(shí)了其他家長(zhǎng)和老師，交流了經(jīng)驗(yàn)和想法?？傊?，二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)非常有用的機(jī)會(huì)，我期待著下一次的交流和學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)會(huì)日記篇五
今天下午，學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們先是分成兩批，輪流跟班聽課，輪流參觀學(xué)生作業(yè)，然后召開家長(zhǎng)會(huì)。由于爸爸工作忙，我的家長(zhǎng)會(huì)每次都是由媽媽去開的。
這次的家長(zhǎng)會(huì)叫“家長(zhǎng)開放日”，在開法上和以前也有很大的不同。以前是老師主持，老師一個(gè)人講話，這次是同學(xué)主持，我們自己登臺(tái)演講。今天我們班共有16個(gè)同學(xué)進(jìn)行了演講，我就是其中的一個(gè)。我們的演講，都是自愿報(bào)名，自己編寫講稿，講的都是我們想告訴家長(zhǎng)的心里話。同學(xué)們的演講個(gè)個(gè)都很精彩，內(nèi)容也沒有重復(fù)，贏得了家長(zhǎng)們一次又一次的熱烈掌聲。
我今天是第一個(gè)登臺(tái)演講。我演講的題目是：“做一個(gè)稱職的好家長(zhǎng)”。主要講了：“家長(zhǎng)如何對(duì)待孩子的考試成績(jī)？如何檢查和輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)？如何給孩子請(qǐng)一個(gè)好家教？”這個(gè)演講題目，是我自己想的，內(nèi)容也是根據(jù)爸爸媽媽平時(shí)怎么教育我、輔導(dǎo)我而編寫的。寫好以后，老師還給我進(jìn)行了修改。
沒“上陣”之前，我的心里的確有點(diǎn)緊張，怕這“第一炮”演砸了，給班級(jí)丟臉，而且媽媽也坐在臺(tái)下，演不好也讓媽媽沒面子。我正暗自焦急，只聽主持人莊田說：“請(qǐng)李斌同學(xué)上場(chǎng)，掌聲鼓勵(lì)！”“嘩嘩……”在家長(zhǎng)和同學(xué)們的一片掌聲中，我急步走上講臺(tái)。我故作鎮(zhèn)定，拿出稿子，可心里不由得“怦怦”亂跳，手也不覺的顫抖起來。我挪動(dòng)了一下位置，平視前方，暗中告誡自己：“別慌，沉住氣！”
“敬愛的老師，親愛的叔叔阿姨們……”我用洪亮的嗓音，開始了演講。臺(tái)下靜悄悄的，只有我的聲音在教室里回蕩。幾百雙眼睛齊齊的聚焦在我的身上。我拿出自己平時(shí)最好的朗讀水平，大聲的朗誦著，仿佛忘記了這就是在會(huì)場(chǎng)。
終于，我的朗誦結(jié)束了。“嘩嘩嘩……”一直靜靜的臺(tái)下，頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲。這掌聲，像驚雷，像驟雨，席卷了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，同時(shí)也震撼了我的心。
我成功了！我飛快地向臺(tái)下敬了一個(gè)隊(duì)禮，就跑到了臺(tái)下。我跑到了媽媽跟前，拉住媽媽的`手，坐在媽媽的身邊。我從媽媽那微笑的臉上，看到了一種愜意和滿足。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我興高采烈的跟媽媽一起往回走。一路上，媽媽對(duì)我說了許多語重心長(zhǎng)的話。媽媽說：“孩子，你今天表現(xiàn)得不錯(cuò)，媽媽很滿意！希望你今后也像今天一樣，大膽的表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，這對(duì)你自己也是一個(gè)很好的鍛煉?！眿寢層终f：“今天上臺(tái)演講的同學(xué)都表現(xiàn)不錯(cuò)，各有特色，希望你能夠向他們學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。從你們今天演講的內(nèi)容，媽媽知道你們長(zhǎng)大了，對(duì)一些問題有自己的看法和想法了。大人應(yīng)該尊重你們，不能忽視你們對(duì)有些問題的思考。更不能遇到問題，糊里糊涂，亂下結(jié)論，傷害孩子。”聽了媽媽的話，我也暗下決心：今后一定要更加嚴(yán)格的要求自己，時(shí)時(shí)處處注意鍛煉和發(fā)揮自己，和同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。媽媽，您放心吧！我一定會(huì)努力的！
家長(zhǎng)會(huì)日記篇六
今天，是上初中以來的第二次家長(zhǎng)會(huì)。
和煦的陽光照在每位同學(xué)的身上，給人一種朦朧的美感，但———就是這種溫暖的夏日，讓空氣變得更加壓抑，困倦不斷襲來。
當(dāng)3點(diǎn)半的鐘聲敲起~是我們學(xué)生該離開教室了，放眼望去，密密麻麻的車子排列在校園小路上，家長(zhǎng)們有的歡喜，有的憂，老師們?nèi)季奂诮淌抑?，等待家長(zhǎng)的到來。
我們被帶領(lǐng)到了第二教學(xué)樓的實(shí)驗(yàn)室里做數(shù)學(xué)試卷，那些繞人的公式如潮水般席卷而來，我伸手揉了揉太陽穴，不知那邊怎么樣了。
“我們家xxx怎么樣，學(xué)習(xí)好不好？”
“老師，他要不聽話，你使勁揍，別手軟。”
“老師，我們家小孩考怎么弄么少a”等等。
與姐妹相視一眼，無奈，還是無奈。
放學(xué)了，我已找不到那熟悉的身影，恐怕早就走了吧。與姐妹相互走在大路上，談著剛剛的家長(zhǎng)會(huì)，將近走了一半的路程吧，傳來：“林子文，你媽在學(xué)校里等你，你怎么先走了？”“我媽不是先走了嗎？”“沒有啊，我才看到她”媽媽沒生氣，還在等我放學(xué)，我興奮地快速跑回家，撥通媽媽的電話，給媽媽報(bào)了平安，媽媽的語氣很溫柔，沒有絲毫責(zé)備的語氣。
事后，媽媽說，在家長(zhǎng)會(huì)上，老師們還都表揚(yáng)了我，說我的學(xué)習(xí)態(tài)度可佳，值得學(xué)習(xí)！
原來，我的媽媽并沒有我想象中的那么‘勢(shì)利’，她最愛的還是我。
家長(zhǎng)會(huì)日記篇七
今天上午，媽媽去學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)。
媽媽走了，門"咚"地一聲關(guān)上了，像一個(gè)定時(shí)炸彈爆炸。我的心情忐忑不安，因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)太粗心了，語文成績(jī)也不好。我想：媽媽回來是狠狠地批評(píng)我呢，還是語重心長(zhǎng)的與我談心和我一起分析錯(cuò)誤的原因呢？想到這，我連玩的心情都沒了，更別說寫作業(yè)了。
一個(gè)小時(shí)過去了，媽媽終于回來了，看著媽媽的臉色不像要批評(píng)我的樣子，我的心也平靜了。
媽媽把我叫到書房里，心平氣和地對(duì)我說：“你這次成績(jī)考的不理想，語文主要錯(cuò)在詞匯和閱讀方面，平時(shí)閱讀課外書時(shí)，要加強(qiáng)詞匯的積累，要培養(yǎng)聽、說、讀、寫的能力，有好詞好句要及時(shí)記在心里，最好記在本子上，常言道：好記性不如爛筆頭。在讀完一篇文章后，要給家長(zhǎng)簡(jiǎn)要概括主要內(nèi)容，談?wù)勛约旱母惺?。老師?duì)你的評(píng)價(jià)還是不錯(cuò)的，你上課能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，希望你能再接再厲”。隨后，媽媽又幫我分析了數(shù)學(xué)方面錯(cuò)誤的原因，我對(duì)媽媽說：“在數(shù)學(xué)方面，我太粗心了，以后我要注意每個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真審題，這樣才能改掉粗心的毛病”。
最后媽媽也說了她自己的不足之處，她說平時(shí)和我溝通的太少，和老師溝通的也太少，以后她要改正這個(gè)缺點(diǎn)。媽媽又說：“今天，別的家長(zhǎng)在會(huì)上談了自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，有很多都是值得我學(xué)習(xí)的?！?/p>
這次家長(zhǎng)會(huì)后，我和媽媽的收獲都很大。
家長(zhǎng)會(huì)日記篇八
上個(gè)星期那天，開了一次家長(zhǎng)會(huì);這次家長(zhǎng)會(huì)開得正是時(shí)候，簡(jiǎn)直是雪上加霜。因?yàn)檫@學(xué)期期中考試語文考得不好，卷子左上方是一個(gè)鮮紅而明亮的71分。我知道一定會(huì)有一碗濃濃的“麻辣湯”等著我去享用。
下午放學(xué)，我加快腳步享家里走，以最快的腳步向家里走，以最快的速度作完作業(yè)，晚飯后主動(dòng)幫媽媽洗碗洗筷子，用媽媽的話說是“太陽從東邊出來了”。我又早早的鉆進(jìn)了被窩，可心虛得砰砰直跳，怎么也睡不著。
鐘聲敲過8點(diǎn)，有腳步聲急快地向我的房間走來，那聲音簡(jiǎn)直象晴空霹靂，嚇的我身上的汗毛都一根根豎了起來，我趕緊用被蒙住臉，假裝睡著了。
只聽見媽媽走了進(jìn)來，悄悄的做在我的床邊，輕輕的拉開了我的被子，我的整張臉露了出來，看看媽媽憔悴的臉，我的心忽然顫抖了一下，我媽媽的臉顯得很平靜，沒有一絲發(fā)怒的樣子。我壯了壯膽子說：“媽媽，對(duì)不起，這次考試沒考好，讓你失望了?！眿寢屨f：“知道錯(cuò)就好，以后要好好學(xué)習(xí)，期末要考好。”說罷，媽媽拿出考卷，給我給我講解不懂的題。
媽媽講得是那樣的仔細(xì)，我聽得是那樣的認(rèn)真。
鐘聲敲過9點(diǎn)，媽媽摸摸我的頭走出了我的房間。不知怎的，一股內(nèi)疚的淚水從我的眼中流了出來。
看著媽媽的背影，我心里暗暗的說：“媽媽，您放心我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望”。
家長(zhǎng)會(huì)日記篇九
我校 今天下午就要開家長(zhǎng)會(huì)了，我非常地緊張，因?yàn)槲疫@次成績(jī)考得很不理想，我很害怕老師在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我。
到了下午，我的`心里還是很緊張。第一節(jié)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師突然把我還有陳雯婷、劉波、陳奕心和李佳叫了過去。原來，老師是讓我們?cè)陂_家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，當(dāng)小自愿者，給家長(zhǎng)發(fā)問卷。等發(fā)完了問卷，我就悄悄坐在了爸爸的身邊，當(dāng)然，是爸爸給我開的家長(zhǎng)會(huì)。
我坐在爸爸的旁邊，認(rèn)真聽地聽著老師的講話，當(dāng)老師說到我是全班第六名的時(shí)候，我看到爸爸的臉上沒有一絲的笑容。等回到了家，爸爸說我的成績(jī)考得很不好，他很生氣。
今后，我一定好好努力，勤奮、細(xì)心，爭(zhēng)取下次考到班里前三名，讓爸爸媽媽開心。
家長(zhǎng)會(huì)日記篇十
今天下午，世界好像顛倒了，大人去學(xué)校，小孩則在家里玩，可這一點(diǎn)兒也不奇怪，為什么呢？因?yàn)榇笕藗冞@是去開家長(zhǎng)會(huì)。
這可是我們四（3）班本學(xué)期的第一次開家長(zhǎng)會(huì)，大人小孩都很忐忑，大人們擔(dān)心：自已的小孩被批評(píng)，小孩子們擔(dān)心：自已被批評(píng)，總之，沒有人能十分平靜。
回到家中，我對(duì)平時(shí)我最愛的電視也不理睬，只是躺在沙發(fā)上，一直想著一個(gè)問題：我是會(huì)上紅名單呢？還是會(huì)上黑名單呢？帶著這個(gè)問題，我競(jìng)不知不覺地睡著了。
下午六點(diǎn)多，媽媽終于回來了，她一進(jìn)門，我就抱住她說：”媽媽呀，我是上了紅名單還是黑名單呀？”媽媽開心地說：”你這么優(yōu)秀，當(dāng)然是上紅名單了，老師一直在夸你呢！”
聽了媽媽的話，我懸著心終于落地了。
媽媽后來還跟我說，我雖然很優(yōu)秀，但是，每天的日記字?jǐn)?shù)太短，所以這點(diǎn)沒有被表揚(yáng)，可我就是喜歡寫簡(jiǎn)小的日記??！不過聽了媽媽的話后，我以后一定會(huì)讓自已的作文豐滿起來，把字?jǐn)?shù)提高。
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