在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
老學(xué)員代表發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們：
你們好！
在這金色的九月，我們帶著年輕的希望，帶著執(zhí)著的追求，帶著堅(jiān)定的信念，從祖國(guó)的四面八方來到這座美麗的xx指揮學(xué)校。
回首過去，百感交集，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記黨和軍隊(duì)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們記得
第一次在軍旗下莊嚴(yán)宣誓的時(shí)刻；記得在八千里林海中為保護(hù)綠色生命而投身火海奮戰(zhàn)的場(chǎng)面；記得部隊(duì)首長(zhǎng)那一句句暖人心肺真情的話語(yǔ)。是部隊(duì)這個(gè)各位庭教會(huì)了我們做人道理，鍛煉了我們風(fēng)雨不摧的筋骨，磨煉了我們百折不撓的意志，塑造了我們頑強(qiáng)無畏的精神，是這片綠色的生命孕育了我們時(shí)代的軍人，同樣我們這顆年青的心和這腔洶涌澎湃的熱血也永遠(yuǎn)屬于這片綠色的生命，在這片沃土之上，我們將沐浴著黨和軍隊(duì)溫暖的陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)，無私奉獻(xiàn)。
在我穿上軍裝的那一刻，我便向往能夠?yàn)檫@片綠色的事業(yè)而奮斗終生。向往能夠踏入警校的大門，幾年的奮斗，幾年的拼搏，今日我和戰(zhàn)友們都走進(jìn)了這座美麗的警校。警校是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們拼搏的起點(diǎn)，戰(zhàn)友們，你們可曾望見教學(xué)樓上的忠于黨和人民，造就現(xiàn)代警官幾個(gè)金色的大字，那是我們一名警校學(xué)員的奮斗目標(biāo)。千里之行，始于足下，我們深知今后的路任重而道遠(yuǎn)，所以邁入警校的那一刻，我們就應(yīng)該對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，加快從一兵到一名學(xué)員的轉(zhuǎn)變。在此我代表全體新學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們表決心如下：
1、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，一如既往的為黨和人民無私奉獻(xiàn)；
2、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，遵守條令條例和學(xué)校規(guī)章制度；
3、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)理論，立足警校，堅(jiān)實(shí)成才；
4、刻苦訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，熟練掌握軍事技能，使自己成為一名合格的軍事院校人才；
5、服從命令，聽從指揮，堅(jiān)決完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)；
如今xx部隊(duì)正一日千里，日新月異的發(fā)展、進(jìn)步，對(duì)我們來說是一種機(jī)遇，我們有信心、有能力迎接時(shí)代與科技的挑戰(zhàn)。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出我們只有在今日多付出一些汗水，明日才能多一份收獲。戰(zhàn)友們請(qǐng)揚(yáng)起風(fēng)帆，拼搏進(jìn)取吧！
老學(xué)員代表發(fā)言稿篇二
敬愛的老師，親愛的隊(duì)員們：
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們就要從隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校畢業(yè)了。
我還清楚地記得，今年三月份，經(jīng)學(xué)校層層選拔，我與全市130多名優(yōu)秀隊(duì)員自薦角逐，終于進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的瑞安市首屆隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校；我當(dāng)然還記得，五月份，我們穿著隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校定做的校服，神氣十足地迎接隆重、莊嚴(yán)的開學(xué)典禮；我還興奮地記得，我們雄糾糾，氣昂昂奔赴舟山夏令營(yíng)時(shí)團(tuán)結(jié)友愛、盡情狂歡的快樂場(chǎng)面；我還自豪地記得，我們?cè)谶@個(gè)來自四面八方的優(yōu)秀集體中，唱歌、跳舞、游戲、實(shí)踐……太多太多的美好，如天上數(shù)不清的星星，在記憶的長(zhǎng)河熠熠生輝，歷久彌新。
回顧這段難忘的日子，我成長(zhǎng)，我快樂！
在隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校里，從我們的學(xué)員手冊(cè)上，在陳榮華老師的少先隊(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)課上，我全面地了解少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織，這使我在學(xué)校給一年級(jí)新生上隊(duì)課時(shí)得魚得水。在葛紅敏老師的課上，我知道了我們隊(duì)長(zhǎng)要以身作則，做事公正，待人真誠(chéng)，學(xué)會(huì)預(yù)見，彈好“鋼琴”，熱情為同學(xué)服務(wù)。這些少先隊(duì)的知識(shí)和工作技巧，讓現(xiàn)任副大隊(duì)長(zhǎng)的我工作起來得心應(yīng)手，也獲得了好人緣。
在隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校里，我們跟最好的輔導(dǎo)員老師學(xué)攝影，學(xué)主持，學(xué)口語(yǔ)，進(jìn)行科技創(chuàng)作、公益拍賣……這些活動(dòng)讓我增長(zhǎng)了不少才干。陳蕾老師告訴我們，朗誦時(shí)要注意語(yǔ)氣、聲音、動(dòng)作。魯佳老師告訴我們，自信是當(dāng)好主持人的第一步。我把學(xué)到的知識(shí)用到我的工作中，那次，我主持我們學(xué)校的晨會(huì)，鎮(zhèn)定自若，落落大方，隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校真功勞不小啊！在外出實(shí)踐活動(dòng)中，我認(rèn)真地參觀了海鮮產(chǎn)品的制作過程，了解自來水的生產(chǎn)過程，我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。
在隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)，陳詩(shī)予、夏思瑋、項(xiàng)怡昊、陳斐彥、吳晨……我們?cè)?jīng)互幫互助，建立了真摯的友誼。我還記得我們?cè)谥凵较牧顮I(yíng)時(shí)，老師和同學(xué)在篝火晚會(huì)上為我安排 “慶生”的環(huán)節(jié)，大家請(qǐng)我上臺(tái)，有人還為我獻(xiàn)上用螢火棒做的項(xiàng)鏈，當(dāng)所有的人一起唱起了《生日快樂》歌時(shí)，我成了萬眾矚目的“明星”。當(dāng)時(shí)我就感動(dòng)得一塌糊涂。直到今日，每每想起，一股暖流總是情不自禁地涌上心頭！
我珍藏在隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的每一個(gè)快樂瞬間，因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)是獨(dú)一無二的，這樣的歷煉是豐富多彩的，這樣的情誼是彌足珍貴的！就要畢業(yè)了，我真舍不得??！老師、同學(xué)，謝謝你們！在此，我要你們承諾，在今后的日子里，我要帶著隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的精神，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，做最棒的自己！
謝謝！
老學(xué)員代表發(fā)言稿篇三
作為我們學(xué)員來說，學(xué)校是我們進(jìn)行學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活的基本場(chǎng)所，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能知識(shí)是我們的首要任務(wù)。因此我們都要努力去營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)。學(xué)員生活的中心是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)態(tài)度端正，才能充分利用在校的寶貴時(shí)光，真正學(xué)到扎實(shí)的知識(shí)和過硬的專業(yè)本領(lǐng)，充分發(fā)展自己的`智力和能力，有效地開發(fā)出創(chuàng)新精神，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，以全新的自己投入到消防事業(yè)中全心全意的為人民服務(wù)。
為此我們將努力做到：
一、樹立“優(yōu)良作風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，從自身做起，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的軍校大學(xué)生。
二、注重學(xué)習(xí)中主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮，制訂切合實(shí)際和符合自己狀況的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練計(jì)劃，不斷提高基礎(chǔ)知識(shí)水平和消防專業(yè)能力，課余廣泛涉獵各種書籍，拓寬知識(shí)面，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立思考和鉆研，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)規(guī)律，增加學(xué)習(xí)效果，提高自身業(yè)務(wù)水平和身體素質(zhì)能力。
三、在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦鉆研，努力拼搏，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，爭(zhēng)取不曠課、不遲到，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真完成作業(yè)。
堅(jiān)持夯實(shí)思想紀(jì)律作風(fēng)基礎(chǔ)和軍事指揮能力基礎(chǔ)“兩個(gè)基礎(chǔ)”不動(dòng)搖。
五、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到“零作弊、零違紀(jì)”，平時(shí)不抄襲作業(yè)，考試不作弊，樹立“誠(chéng)信是立身之本”以及“誠(chéng)信光榮，作弊可恥”的觀念。我們要自尊、自愛，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，并在學(xué)習(xí)和考試的過程中相互激勵(lì)相互監(jiān)督，展示出當(dāng)代大學(xué)生“誠(chéng)信、文明、自覺、向上”的真我風(fēng)采。
六、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，團(tuán)結(jié)同志，在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中相互幫助，在日常生活中相互關(guān)懷，在思想方面相互增進(jìn)了解。尊重領(lǐng)導(dǎo)，積極主動(dòng)的與領(lǐng)導(dǎo)溝通，多反映問題、多匯報(bào)工作；配合各級(jí)骨干完成各項(xiàng)工作，愛護(hù)集體榮譽(yù)，以隊(duì)為家。
新的時(shí)代，新的世紀(jì)賦予了軍校大學(xué)生神圣的使命感和責(zé)任感，我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿，成為科學(xué)與民主、進(jìn)步與文明的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，從自身做起，杜絕各種不良風(fēng)氣，弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識(shí)來回報(bào)祖國(guó)與社會(huì)。讓我們秉承學(xué)院“進(jìn)德修業(yè)，精舞博文”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)刻苦鉆研、頑強(qiáng)拼搏的精神和求真務(wù)實(shí)、明禮誠(chéng)信的道德風(fēng)尚，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為我們十七隊(duì)的建設(shè)和偉大的消防事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
老學(xué)員代表發(fā)言稿篇四
大家下午好!
很高興能夠作為浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年青年馬克思主義者培養(yǎng)工程‘宏’青年人才學(xué)院學(xué)員代表在此發(fā)言，也很高興能夠與各位學(xué)生中的優(yōu)秀分子在這里相聚，很榮幸能夠和大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，讓我們對(duì)精心組織安排本次“宏”青年人才學(xué)院培訓(xùn)班的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝，向來參加本次開班儀式和為我們授課的老師們表示衷心的感謝!
浙江紡服學(xué)院的共青團(tuán)工作有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，在改進(jìn)和加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育、推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃、建設(shè)富有特色的紅幫校園文化、夯實(shí)高成效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、活躍團(tuán)組織自身建設(shè)等各方面都實(shí)現(xiàn)了新的突破，給我們學(xué)生更好地成長(zhǎng)成才搭建了很好的平臺(tái)，青馬班 學(xué)員代表發(fā)言。我院舉辦青年馬克思主義者培養(yǎng)工程‘宏’青年人才學(xué)院第二期培訓(xùn)班，一方面充分說明了我們學(xué)院黨政對(duì)學(xué)生骨干培養(yǎng)的高度重視，另一方面說明了我院共青團(tuán)組織準(zhǔn)確地把握了工作重心，不斷把工作推向新高度的強(qiáng)烈政治責(zé)任感和無限的活力、創(chuàng)造力。
身為學(xué)生，在學(xué)校我們最重要的就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)之余，我們更需要大量的實(shí)踐來驗(yàn)證課堂上所學(xué)到的知識(shí)。如今學(xué)校開設(shè)宏青年學(xué)院培訓(xùn)班，這更好的為我校廣大青年學(xué)生提供了學(xué)習(xí)課外知識(shí)的平臺(tái)，增強(qiáng)自身實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)。與此同時(shí)，更加堅(jiān)定了我們大學(xué)生的信念和理想，不輕言放棄，會(huì)更加執(zhí)著的去追求自己的目標(biāo)。作為學(xué)員代表，在培訓(xùn)期間我代表全體學(xué)員承諾，要爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的青年馬克思主義者，用勤奮學(xué)習(xí)來提升能力。堅(jiān)持走出校園，融入社會(huì)，不斷提升自身綜合素質(zhì)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。積極主動(dòng)的組織、參加學(xué)校各類活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校和社會(huì)之間的聯(lián)系，將實(shí)踐作為檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的標(biāo)準(zhǔn)。
作為學(xué)生會(huì)主席團(tuán)干部，我將通過此次培訓(xùn)來修學(xué)儲(chǔ)能，磨練意志，把學(xué)習(xí)作為畢生的追求，養(yǎng)成刻苦鉆研的習(xí)慣。爭(zhēng)做一名有理想、有追求、腳踏實(shí)地的人。同時(shí)，我也會(huì)帶動(dòng)身邊的青年朋友，不斷提升自身綜合素質(zhì)，為我校學(xué)生建起良好的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣而共同努力!
老師們、同學(xué)們，作為浙江紡織服裝學(xué)院的學(xué)生，我們將秉承‘修德、長(zhǎng)技、求真、尚美’的校訓(xùn)，共同努力創(chuàng)建學(xué)院美好新未來!
最后衷心祝愿本次培訓(xùn)圓滿成功!
老學(xué)員代表發(fā)言稿篇五
相約國(guó)培，是在去年的金秋季節(jié)，我奉領(lǐng)導(dǎo)之命，應(yīng)國(guó)培之約，來到這兒與國(guó)培相識(shí)，縣“國(guó)培”動(dòng)員大會(huì)優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿。今天，我又受領(lǐng)導(dǎo)之派，來到這兒與你們共享我與國(guó)培的故事。
初識(shí)國(guó)培，我既高興又擔(dān)心。高興的是就在自家進(jìn)行培訓(xùn)，沒有離家之苦，也沒有經(jīng)濟(jì)之困。擔(dān)心的是，初次接觸網(wǎng)上培訓(xùn)，又沒有老師的指導(dǎo)，不知任務(wù)是否能完成。
好奇國(guó)培，注冊(cè)回來，看到電腦，第一件事就是打開“國(guó)培”網(wǎng)頁(yè)，想看看究竟我們?cè)趺磦€(gè)培訓(xùn)法。我一路摸索，一面前行。按照指示，打開網(wǎng)頁(yè)，開始學(xué)習(xí)。里面有很多學(xué)習(xí)的資料和視頻。首先我就選擇了一個(gè)教學(xué)案例視頻，和互動(dòng)對(duì)話，這個(gè)視頻還不錯(cuò)，特別是里面的對(duì)話內(nèi)容很符合教師的教學(xué)實(shí)際問題。我特別欣賞主持人的談話觀點(diǎn)。所以我就一口氣把那個(gè)視頻全部看完了，而且受益匪淺。一堂《窗》的小說教學(xué)案例視頻，視頻效果很清晰，教學(xué)過程也相當(dāng)精彩。我從中也感悟到了窗的更深含義和意義。于是，我就寫下了一篇《窗的感悟》日志，得到老師的贊賞和推薦。于是我又增添了學(xué)習(xí)的興趣。
苦樂國(guó)培，國(guó)培過程不可能一帆風(fēng)順，皆盡人意。在國(guó)培時(shí)我同樣也遇到過一些麻煩事。有一次，我在網(wǎng)上忙乎了大半天，終于把《陳毅市長(zhǎng)》的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思弄出來了。由于時(shí)很少上網(wǎng)練打字，打字速度很慢，加上自己有頸椎病，真的是累的腰酸背痛，只差腿抽筋了，。盡管很累，但我還是像小孩考到了100分那樣的高興，因?yàn)橥瓿闪艘粋€(gè)我用心設(shè)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思。特別是我很欣賞那個(gè)板書設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)潔而直觀。為了把那個(gè)斜箭頭畫出來，我摸索了好長(zhǎng)時(shí)間，終于大功告成，于是，就火速提交我的作品。高興過早了！我粘貼上去的板書箭頭不知跑到哪個(gè)去了，無影無蹤，板書的格式也是亂七八糟。我蒙了，我傻眼了，這是怎么回事啊。我再來復(fù)制粘貼，還是不行，我又找了其他很多辦法，多次實(shí)踐，還是不行。我想，可能是我的電腦年齡太大，能力過低，支持不了。第二天，我又換了一部電腦，再來粘貼，還是老樣子。又請(qǐng)來師傅，忙乎了好長(zhǎng)時(shí)間，也換電腦試，還是無濟(jì)于事。原來是作業(yè)上的版本不支持這種格式?？晌矣植幌雱h掉自己費(fèi)了心的板書設(shè)計(jì)，只有自作主張來個(gè)超鏈接。沒想到，我的這個(gè)方法還幫了其他同學(xué)的大忙。因此我在苦中又體會(huì)到了創(chuàng)新的樂趣。
奉陪國(guó)培，由于我家不能上網(wǎng)，我只有利用星期五放學(xué)后的時(shí)間在學(xué)校完成作業(yè)。我花了幾個(gè)鐘頭的時(shí)間終于完成了《如何提高中學(xué)小說教學(xué)的有效性》論文，心想：終于可以回家了，于是，火速提交，真是欲速而不達(dá)！就在提交時(shí)出現(xiàn)了我欲哭無淚的事情。我的作品弄丟了。怎么也找不到了，只有從頭再來，這次把我害得飯也沒得吃，家也沒得回。
收獲國(guó)培，可能就是因?yàn)槲业男膽B(tài)好，思想純，覺悟高。所以在這次國(guó)培中我也得到了不少收獲，我的8篇日志，其中5篇得到了老師的'贊賞和推薦。如《帶著鐐銬跳舞》、《教師如水》《提交情感》等。我的每次作業(yè)都達(dá)到了優(yōu)秀等級(jí)。我還學(xué)到了一些新的教學(xué)方法如：五步教學(xué)法，同時(shí)還學(xué)到了新的評(píng)價(jià)方式——形成性評(píng)價(jià)。
結(jié)束國(guó)培，雖然我的國(guó)培結(jié)束了，但我覺得網(wǎng)培永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。是國(guó)培給我們帶了路，它指引著我們今后要利用網(wǎng)絡(luò)不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)常充電。這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰，才會(huì)有更多的能量服務(wù)于教育事業(yè)，才能顯示出教師的真正魅力！
宣傳國(guó)培，所以我對(duì)這次的國(guó)培的宣傳語(yǔ)就是：國(guó)培充電，魅力無限！
老學(xué)員代表發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自智能手機(jī)應(yīng)用電腦基礎(chǔ)二年級(jí)的張航華，在這收獲的季節(jié)，我們共同迎來了老干部大學(xué)20xx結(jié)業(yè)典禮。今日我作為教師代表在那里發(fā)言，深感榮幸!感激學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。
記得在六年前的這個(gè)時(shí)候，我接到校長(zhǎng)的通知，要我去老干部大學(xué)教電腦手機(jī)基礎(chǔ)。我在感到榮耀的同時(shí)，也感到職責(zé)重大。能否勝任老年教學(xué)、能否讓老同志有所收獲、能否讓老同志“樂學(xué)有為”都是我常常思考的問題。這六年來經(jīng)歷了三屆學(xué)員結(jié)業(yè)，每到他們結(jié)業(yè)，我都感到不舍，畢竟兩年來，像親人朋友一樣一齊學(xué)習(xí)、交流、應(yīng)對(duì)難題一齊探討，豈會(huì)沒有感情?每教他們一個(gè)新的知識(shí)我就像應(yīng)對(duì)自我的親人一樣，真心期望他們能學(xué)以致用，所以也教得異常的耐心，生怕講快了他們跟不上，所以我在備好課的基礎(chǔ)上再將上課資料分拆成多個(gè)部分，逐一教學(xué)，由慢到快、由淺入深，既方便于教學(xué)又便于了老年人的學(xué)習(xí)，做到易學(xué)易記;我常用多鼓勵(lì)多贊揚(yáng)的方式激勵(lì)學(xué)員進(jìn)取學(xué)習(xí)。學(xué)員們的努力、認(rèn)真、熱情感染了我，給我留下完美的回憶。上課時(shí)見到學(xué)員們滿意笑容，勤學(xué)苦練，課后能將知識(shí)活用到了實(shí)際生活中去，就感到異常開心。在教會(huì)他們的同時(shí)，我獲得別樣的成功感和幸福感。感激老干部大學(xué)給了我一個(gè)不一樣的教學(xué)平臺(tái)，在老年教學(xué)中成長(zhǎng)。今后我還愿意和大家同行，為老同志、老年大學(xué)盡自我的一份力量。
最終，我代表教師們，祝愿每一位工作在老年教育工作一線的領(lǐng)導(dǎo)和教師們工作順利，家庭幸福，祝愿全體學(xué)員在老干大學(xué)收獲友誼、歡樂、知識(shí)，使人生在樂學(xué)有為中更加燦爛，祝老干部大學(xué)越辦越好!
多謝大家!
老學(xué)員代表發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自電氣1131班的李泓灝，非常榮幸能夠作為優(yōu)秀學(xué)員代表在此次畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表第三期全體新任團(tuán)支書感謝這段時(shí)間以來為我們付出時(shí)間與汗水的老師們，是你們的精彩講解使我們更進(jìn)一步的了解了共青團(tuán)組織以及作為一名共青團(tuán)員應(yīng)該具備的素質(zhì)。同時(shí)，也使我們?cè)鲩L(zhǎng)了共青團(tuán)的理論知識(shí)。
從培訓(xùn)班開課到現(xiàn)在已有將近一個(gè)月的時(shí)間，我們都順利結(jié)業(yè)了，為此，我感到很高興。同時(shí)也很欣慰，這是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是一次鍛煉、增長(zhǎng)知識(shí)、豐富自己的機(jī)會(huì)。我把握住了，從中受益匪淺，對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)有了更加深刻的了解。團(tuán)支部是共青團(tuán)工作和活動(dòng)的基本單位，是共青團(tuán)的最基層一級(jí)組織，它同廣大團(tuán)員有著最直接、最廣泛的聯(lián)系，是共青團(tuán)各項(xiàng)功能的顯示終端。
而我個(gè)人又認(rèn)為在掌握了理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，如果能付諸于實(shí)踐，那就更好了?；仡櫮嵌潭痰膸状问谡n，一切仿佛還歷歷在目。每次看到上課通知，我都會(huì)預(yù)先安排好其他事情，準(zhǔn)時(shí)參加每一次學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好聽課筆記，課后能積極參加每一次學(xué)習(xí)，不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。身為一名團(tuán)支書，各方面都應(yīng)該以身作則，不僅要積極完成自己分內(nèi)的工作，如：開展好每月的理論學(xué)習(xí)和主題團(tuán)日活動(dòng)，還要主動(dòng)為班級(jí)出謀劃策，帶動(dòng)班級(jí)學(xué)習(xí)的積極性?；蛟S在之前的工作中我存在著許多不足，但通過在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我會(huì)對(duì)自己有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，調(diào)整自己，使理論切實(shí)付諸于實(shí)踐，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地發(fā)揮自己作為團(tuán)支書的作用。
最后，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們要不斷發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，艱苦樸素，吃苦耐勞，勤勤懇懇，積極進(jìn)取，熱愛團(tuán)組織，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，以身作則，起到模范帶頭作用，盡心盡力為學(xué)校，班級(jí)作出貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，成為有思想，有道德的新一代。謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
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老學(xué)員代表發(fā)言稿篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及在座的同伴們：
下午好！
很榮幸能夠代表全體貴州國(guó)培班學(xué)員在此發(fā)言。
時(shí)光匆匆，如白駒過隙。
回想剛開始接到80天的國(guó)培任務(wù)時(shí)，還感嘆著那將會(huì)是怎樣一段漫長(zhǎng)的時(shí)光，而如今，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，心里也泛起了一汪不舍的漣漪。
在100個(gè)伙伴里，有的已經(jīng)為人父母，有的剛完成新婚典禮，有的剛參加工作，有的已是教齡多年的前輩，也許最初的我們都帶著不同的心情和心態(tài)來到這里，但最后，我想我們都會(huì)歸一為一種心情和心態(tài)，那就是“感謝”。
感謝國(guó)培項(xiàng)目給了我們?nèi)绱藢氋F的進(jìn)修機(jī)會(huì)，這是一份榮耀，更是一份期望和重托！感謝陳院長(zhǎng)將如此有意義的項(xiàng)目引進(jìn)貴州，讓我們學(xué)到了先進(jìn)的教育理念、體驗(yàn)了先進(jìn)的教學(xué)課堂！感謝邱老師、付老師、馬老師及每一位為國(guó)培項(xiàng)目在辛勤奉獻(xiàn)著的教育者們，是你們?cè)趒q上無數(shù)次的耐心回答讓所有學(xué)員從迷茫走向適應(yīng)，是你們對(duì)課程的的精心安排讓所有學(xué)員能聽到精彩紛呈的講座、是你們對(duì)生活起居的悉心照顧讓所有學(xué)員在異地他鄉(xiāng)感受到家的溫馨和溫暖。在此，我代表所有學(xué)員對(duì)在場(chǎng)的每一位老師和工作人員都真摯的道一聲：謝謝！
你是否還記得邰霞老師在課堂上給予孩子的那5分鐘擁抱？是否還記得那短暫的5分鐘給我們帶來的觸動(dòng)和感動(dòng)？感動(dòng)之余，我想我們也一定會(huì)將邰霞老師“莫道是他人子弟，都當(dāng)作自家兒女”的心態(tài)用在今后的教育教學(xué)中，讓自己做一個(gè)“拋除功利”的“簡(jiǎn)單老師”，成為孩子的師長(zhǎng)、朋友甚至是“母親”，把所有學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子去關(guān)心關(guān)愛。我想我們也都會(huì)試著放慢腳步、停下腳步細(xì)致的觀察和體會(huì)自己的教育過程，帶著欣賞的眼光去贊賞我們的每一個(gè)孩子！……邰霞老師的講座就如一場(chǎng)對(duì)心靈的洗禮，她不是教我們?cè)撟鍪裁?，而是像一股清泉般慢慢涌出、?xì)細(xì)的流淌進(jìn)每個(gè)人心里。她就像一個(gè)航標(biāo)為我們照亮前進(jìn)的道路，讓我們充滿激情和夢(mèng)想。
如果說邰霞老師的教育是充滿愛的事業(yè)，那么，張連仲教授的教育一定是富有專業(yè)和激情的。
你是否還記得張連仲教授激情四溢的講座？一個(gè)年過半百的教育學(xué)者給我們呈現(xiàn)的并不是滔滔不絕和滿腹經(jīng)綸的死理論，卻是一份執(zhí)著的教育夢(mèng)想和一份堅(jiān)定的教育激情。是他讓我們領(lǐng)悟，教師的威嚴(yán)不是來源于形象和行動(dòng)上的威嚴(yán)，而應(yīng)當(dāng)是來源于我們對(duì)教學(xué)態(tài)度的謹(jǐn)慎；是他警醒我們，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)應(yīng)用寬容的心態(tài)接納并鼓勵(lì)學(xué)生勇敢的改正，不要打擊而是引導(dǎo)和鼓舞；是他勸誡我們，不要把自己定位太高，學(xué)會(huì)用一個(gè)引領(lǐng)者而不是主導(dǎo)者的身份帶領(lǐng)孩子學(xué)會(huì)沉默學(xué)會(huì)思考，是他指明我們的教育道路。
如果說冬天是寒冷的，那么，于潔老師一定是冬日里溫暖的一抹陽(yáng)光。我相信，在座的每一位都依然能清晰的記得于潔老師那頭秀美的長(zhǎng)發(fā)、那雙溫柔的眼睛，我們能記得更深刻的，必定是她對(duì)學(xué)生的真心相待、對(duì)教育的傾力奉獻(xiàn)。
要說于潔老師帶給我們的是一場(chǎng)精彩萬分的講座，倒不如說她帶給我們的是一場(chǎng)感人至深的電影。溫婉的于潔老師用發(fā)生在她班級(jí)里的一個(gè)個(gè)看似不起眼卻有著豐富色調(diào)的故事為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)豐富、充實(shí)、感人的微電影！她用自己對(duì)學(xué)生的愛讓我們看到了一個(gè)班主任在教育中的細(xì)致、細(xì)心、耐心以及那善于發(fā)現(xiàn)美好的眼光。她總是抱以最陽(yáng)光積極的心態(tài)去看待孩子，總用溫暖窩心的語(yǔ)言去鼓勵(lì)孩子，總用優(yōu)雅豐富的人格去感染孩子。我想，我們每位學(xué)員都希望，我們也能成為這樣像于潔一樣的老師，充滿色彩、富有內(nèi)涵，給孩子多姿多彩的閱歷；成為陽(yáng)光一般的老師，溫暖照耀、散發(fā)光芒，給孩子們積極向上的多彩人生！
一個(gè)月的集中理論學(xué)習(xí)當(dāng)中，還有許許多多妙語(yǔ)連珠、文采飛揚(yáng)、滿腹詩(shī)書、幽默風(fēng)趣的專家學(xué)者們用他們生動(dòng)的語(yǔ)言、精道的講授、鮮活的實(shí)例博得了每位學(xué)員的陣陣掌聲與發(fā)自內(nèi)心的贊嘆。他們獨(dú)具特色的個(gè)人風(fēng)采、精彩而務(wù)實(shí)的講授，給我們帶來了全新的體驗(yàn)，開拓了我們的專業(yè)視野，解決了我們的困惑迷茫，使我們的專業(yè)精神、專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)技能都有了顯著的提升，使我們每位學(xué)員都經(jīng)歷了理念上的洗禮和素養(yǎng)上的升華！
理論的學(xué)習(xí)終究是為了踐行實(shí)踐而服務(wù)的。
結(jié)束一個(gè)月的緊張理論學(xué)習(xí)后，我們又馬不停蹄的奔赴到各個(gè)小學(xué)進(jìn)行跟崗研修，與小組內(nèi)的同伴及所在學(xué)校的老師們進(jìn)行聽評(píng)課活動(dòng)，一起交流、探討、進(jìn)行思維的碰撞，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，樹立了全新的教學(xué)理念。在跟崗研修的過程中，我們辛苦著并思索著，交流著并碰撞著，有豁然開朗的興奮，也有煥然一新的喜悅，更有展望未來的憧憬。
一個(gè)月的跟崗研修，我們不僅領(lǐng)略到了各個(gè)學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)特色和濃郁的校園文化，也領(lǐng)略到了各個(gè)學(xué)校嚴(yán)格的管理制度、先進(jìn)的教學(xué)理念。感受到了教師專注的敬業(yè)精神、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量以及活躍有效的課堂教學(xué)。也許，我們會(huì)羨慕他們有如此優(yōu)美的校園環(huán)境，或是羨慕他們有如此優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境，抑或是羨慕他們有如此優(yōu)秀的學(xué)生……但靜下心來想想，我們何不把所有的羨慕都化成對(duì)教育的那一份執(zhí)著和熱愛？把引起我們共鳴的優(yōu)秀教學(xué)方法記錄下來，把震撼感動(dòng)我們的教學(xué)案例記錄下來，把引發(fā)我們思考的教學(xué)環(huán)節(jié)記錄下來，帶到我們今后的教育教學(xué)中去，把這些值得我們收藏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都轉(zhuǎn)化成值得我們運(yùn)用在自己教學(xué)中的魔法棒，讓我們的課堂也充滿神奇的力量，使我們的課堂也變得積極、歡樂、高效！
65個(gè)日子，我們收獲了知識(shí)，收獲了思想，收獲了成就，收獲了快樂，最重要的，我們還收獲了友誼。同伴們的團(tuán)結(jié)、友善和關(guān)愛給了我們只身在外的溫暖，讓我們有了積極向上的動(dòng)力；項(xiàng)目組老師們的付出與努力給了我們感動(dòng)，讓我們領(lǐng)略到了專家的風(fēng)采、感受到了家一般的溫暖。
我想，今天的結(jié)束，其實(shí)是一個(gè)全新的開始，希望我們每個(gè)人都能用更勤奮的行動(dòng)來創(chuàng)造更美麗的教育愿景。在培訓(xùn)結(jié)業(yè)之際，愿每個(gè)人都能記住這65天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記住這份濃濃的學(xué)友之情，記住這些短暫而美麗的時(shí)光，把我們?cè)趪?guó)培中吸收的營(yíng)養(yǎng)帶回去，灌溉我們的幼苗們。
離別在即，最后特別感謝時(shí)而風(fēng)趣幽默時(shí)而冷艷的陳院長(zhǎng)，感謝一直操心我們生活起居的邱老師，感謝溫柔細(xì)心的付老師，感謝一直在幕后默默無聞的馬老師。祝福你們，祝福國(guó)培項(xiàng)目越辦越好！
最后一句話送給所有的老師們，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
謝謝大家！
老學(xué)員代表發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的學(xué)員朋友們：
大家下午好！
我叫xx來自xx，今天，很快樂代表科學(xué)班的學(xué)員在這個(gè)難得的機(jī)會(huì)與大家一起交流分享我們學(xué)習(xí)的喜悅。
xx月xx日，我們xx名農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教師從四面八方聚集文山學(xué)院里，開始了為期半個(gè)月的科學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這短短十五天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，在xx學(xué)院的精心的組織和安排下，選聘了國(guó)內(nèi)省內(nèi)市內(nèi)知名的專家和學(xué)院知名教授為我們講課。各位專家教授以淵博的知識(shí)，前沿的理論，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，震撼著我們每一位學(xué)員的心靈。他們風(fēng)趣的言語(yǔ)，詳實(shí)的案例，精辟的講解，給我們留下了深刻記憶。
為了使培訓(xùn)貼近教學(xué)實(shí)際，在班主任老師的帶領(lǐng)下，xx月xx日和xx日，到xx二小和三小現(xiàn)場(chǎng)觀摩了兩節(jié)科學(xué)課。從教學(xué)實(shí)踐中，我們又學(xué)到了很多，也有了一些新的觀點(diǎn)和想法。
同時(shí)，xx學(xué)院在生活上賦予我們方方面面的關(guān)懷，讓我們能夠在舒適的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。
在本次培訓(xùn)的過程中，學(xué)員們能夠十分珍惜本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在課堂上，認(rèn)真傾聽，積極互動(dòng)；在課后，書寫心得總結(jié)，分組聚談等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，能夠互相關(guān)懷，互相幫助，彼此之間結(jié)下了深厚的友誼，忘情地依戀在其樂融融的培訓(xùn)大家庭中。學(xué)員朋友們認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神，給我留下了深刻的印象。這一切的一切將成為我人生中的美好回憶，并將激勵(lì)我在今后的工作中，更加努力地學(xué)習(xí)，更加勤奮地工作，不斷提高自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。
總之，本次培訓(xùn)，內(nèi)容充實(shí)，活動(dòng)豐富，使我們?cè)谥R(shí)能力等方面都有很大收獲，促進(jìn)了我們自身專業(yè)素養(yǎng)的提高，收效顯著。
在后續(xù)的返崗實(shí)踐與研修階段和教學(xué)跟蹤與評(píng)價(jià)階段，我們會(huì)嚴(yán)格按培訓(xùn)要求，認(rèn)真按質(zhì)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)員朋友們，本次的培訓(xùn)就要結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)不會(huì)結(jié)束，在這個(gè)教室里，我們是xx天的同學(xué)，今天走出了這個(gè)教室，我們就成了永恒的朋友。我衷心的期望，我們能夠繼續(xù)保持聯(lián)系，經(jīng)常溝通，相互交流，共同成展。
面對(duì)恩師，我們想說：一日為師，平生不忘。
面對(duì)學(xué)友，我們想說：一朝同窗，一世朋友。
最后，感謝xx學(xué)院給我們提供了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會(huì)銘記這段培訓(xùn)的日子，振奮精神激勵(lì)自己，在小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)乾坤中走得更寬，更遠(yuǎn)。
謝謝大家！
老學(xué)員代表發(fā)言稿篇十
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、全體學(xué)員們：
大家好！
我叫王雪平，是北碚區(qū)芳芳幼兒園的一名教師。很榮幸能夠成為本次培訓(xùn)班學(xué)員，并作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。
秋天，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，在這果實(shí)豐碩的季節(jié)里，作為普普通通的幼兒園老師，我們感受到了國(guó)家和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的大力支持與關(guān)懷。在這里我代表全體學(xué)員對(duì)那些為學(xué)前教育發(fā)展付出不懈努力的領(lǐng)導(dǎo)、專家和幼教同仁們表示由衷的感謝！
百年大計(jì)，教育為本；教育大業(yè)，人才為本；科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在人。作為一名在一線工作的年輕教師，我深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)在個(gè)人專業(yè)素質(zhì)提升和幼兒園保教質(zhì)量提升中的重要意義。同時(shí)，我也意識(shí)到，當(dāng)今社會(huì)要想成為一名優(yōu)秀教師，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持自身發(fā)展優(yōu)勢(shì)。我園是北碚區(qū)普惠性幼兒園，隨著學(xué)前事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)已有兩個(gè)園所及400名幼兒的規(guī)模。幼兒園的壯大與發(fā)展，家長(zhǎng)素質(zhì)的提升與高要求，也讓我日益感覺肩上責(zé)任重大、危機(jī)感加強(qiáng)?，F(xiàn)在的幼教已經(jīng)不只是停留在“帶著孩子不哭”“教幾個(gè)字”“做幾道題”傳統(tǒng)教學(xué)上，而是要讓幼兒在游戲中發(fā)展、在生活中成長(zhǎng)、在探究中思考、在環(huán)境中互動(dòng)的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。因此，我將本次培訓(xùn)不僅視為更新教學(xué)理念，擴(kuò)充專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)技能、更好的學(xué)習(xí)與踐行“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”精神的大好契機(jī)，也視為一個(gè)學(xué)員間相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互切磋、共同提高的平臺(tái)。我將好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)，多看多聽多學(xué)。同時(shí)，我也將轉(zhuǎn)變教師角色，成為一個(gè)樂思善問的學(xué)生，保質(zhì)保量完成10天的培訓(xùn)任務(wù)。
這一切的一切都將是一筆寶貴的財(cái)富。我們相信，專家的講座會(huì)給我們一個(gè)新的視界，教師的指點(diǎn)答疑將會(huì)為我們開啟一個(gè)新的天地，同伴的相互幫助會(huì)為我們的切磋提高奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們身體健康，工作進(jìn)步。祝愿學(xué)員們學(xué)業(yè)有成，學(xué)以致用。謝謝大家！
老學(xué)員代表發(fā)言稿篇十一
大家好！
我是來自中山市教研室的學(xué)員方鐵民。今天，我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)，懷著憧憬和喜悅的心情，再次踏上新的求學(xué)之路，齊聚梁衛(wèi)東名師工作室。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向精心為我們創(chuàng)造和安排這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及所有的指導(dǎo)老師表示最衷心的感謝！
語(yǔ)文教育，歷來任重而道遠(yuǎn)。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出：“工具性與人文性的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。”也就是說，在語(yǔ)文教學(xué)中，我們不僅要注重知識(shí)的傳授、運(yùn)用和語(yǔ)感的培養(yǎng)，同時(shí)也要承擔(dān)起“體認(rèn)中華文化、厚植傳統(tǒng)精神”的重任。說到底，語(yǔ)文其實(shí)就是一種雅致的文化，一方滋養(yǎng)心靈的沃土，一份洗盡鉛華超越現(xiàn)實(shí)的精神享受。語(yǔ)文學(xué)科不僅具有工具性，而且負(fù)載著豐富的情感、深邃的思想和人類綿綿不絕的文明。
特級(jí)教師王崧舟認(rèn)為：“一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，必得有四大支柱的堅(jiān)固支撐。豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起語(yǔ)文教師的人性，高超的教育智慧支撐起語(yǔ)文教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起語(yǔ)文教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起語(yǔ)文教師的詩(shī)性。”作為新時(shí)期的語(yǔ)文教師，我們深知時(shí)代賦予我們的使命；作為骨干教師，我們更深感責(zé)任的重大。“德不優(yōu)者，不能懷遠(yuǎn)；才不大者，不能博見”，我們肩負(fù)著教書育人、傳承文明的重任，因此，我們必須有更充實(shí)的教育理論素養(yǎng)，以及更高的教育科研水平和教育教學(xué)能力。
梁衛(wèi)東校長(zhǎng)從教二十余年，一直潛心于語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)模式的構(gòu)建，語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)卓著，集全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)模范教師、南粵杰出教師、廣東省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)名教師、廣東省特級(jí)教師、新會(huì)名校長(zhǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)于一身，真可謂德藝雙馨！今天，能以梁衛(wèi)東校長(zhǎng)為師，齊聚名師工作室，我輩何等榮幸！今天這一活動(dòng)，與其說是跟崗學(xué)習(xí)的開班儀式，不如說是我們這些學(xué)員的拜師儀式！
不翔長(zhǎng)空，不知天之高遠(yuǎn)；不臨深淵，不知地之厚闊。今天坐在這里，雖感激興奮之情溢于言表，慚愧之意亦悄然而生。在新的教育形勢(shì)下，終身學(xué)習(xí)成為社會(huì)大背景之時(shí)，于各位名師同儕面前，我要學(xué)習(xí)的東西還很多。古人云：“工欲善其事，必先利其器。”這個(gè)“器”，對(duì)于我們而言，不只是技藝之“器”，更是精神之“器”。也就是說，我們不僅要學(xué)習(xí)梁衛(wèi)東校長(zhǎng)語(yǔ)文教學(xué)的方法，更要學(xué)習(xí)他鉆研語(yǔ)文教學(xué)的精神。我會(huì)倍加珍惜這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，不斷提升自己，希望在日后的學(xué)習(xí)與工作中，向前看時(shí)常懷希冀之情，于回首處亦能無憾于心。同時(shí)，也請(qǐng)相信我們?nèi)w學(xué)員定能不負(fù)眾望，通過本次培訓(xùn)，并以此培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，在未來的教學(xué)工作中，苦練內(nèi)功，學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，為課堂教學(xué)注入新的活力，讓課堂教學(xué)煥發(fā)它應(yīng)有的生機(jī)與靈性，從而為我省中學(xué)語(yǔ)文教育事業(yè)的發(fā)展增添一抹亮色。
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