升旗心得體會(huì) 升旗禮心得體會(huì)(優(yōu)秀14篇)

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升旗心得體會(huì) 升旗禮心得體會(huì)(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2023-09-26 20:21:02     小編:翰墨

心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

升旗心得體會(huì)篇一

升旗禮是一種莊重而莊嚴(yán)的儀式,它不僅是對(duì)國(guó)旗的敬意,更是對(duì)祖國(guó)的深深的熱愛(ài)和敬仰。最近,我有幸參加了學(xué)校舉行的升旗儀式,這讓我深刻體會(huì)到了升旗禮的意義和重要性。

第二段:儀式的莊嚴(yán)

升旗儀式始于清代,為了表達(dá)對(duì)祖國(guó)的敬意和忠誠(chéng),人民通過(guò)升旗的儀式來(lái)展示對(duì)祖國(guó)的無(wú)限崇敬和熱愛(ài)。我在升旗禮上看到,當(dāng)鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中冉冉升起時(shí),同學(xué)們肅立,目送國(guó)旗慢慢升起,所有人的心中充滿了對(duì)國(guó)家的祝福和對(duì)未來(lái)的期許。這一莊嚴(yán)而莊重的儀式,讓我深深感受到了作為一個(gè)中國(guó)人的自豪和榮耀。

第三段:感受到的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

通過(guò)升旗禮,我感受到了肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為一名中學(xué)生,我們即將面臨的不僅僅是個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,更是祖國(guó)的未來(lái)。國(guó)旗是祖國(guó)的象征,升旗禮讓我明白,我們要為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),為了祖國(guó)的和平穩(wěn)定而堅(jiān)守公民義務(wù),為了祖國(guó)的文明進(jìn)步而傳承優(yōu)秀的文化。每次參加升旗禮,我都深切地感受到了背負(fù)在肩膀上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

第四段:激發(fā)愛(ài)國(guó)之情

升旗禮激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)之情。當(dāng)戰(zhàn)斗凱旋的歌曲響起,國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候,我的心中充滿了對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)和敬仰。我想起了祖國(guó)的艱難歷史和偉大成就,想到了祖國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的杰出智慧和奉獻(xiàn)精神,想起了革命先輩的事跡和犧牲精神。這種愛(ài)國(guó)之情激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的未來(lái)添磚加瓦,成為時(shí)代的弄潮兒。

第五段:對(duì)未來(lái)的期許

升旗禮讓我對(duì)未來(lái)充滿了期許。我相信,在我們這一代人的努力下,祖國(guó)一定會(huì)變得更加強(qiáng)大富強(qiáng)。我期待著在未來(lái)的歲月里,自己能夠?yàn)閲?guó)家的繁榮與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。無(wú)論是從小事開(kāi)始,還是從日常學(xué)習(xí)做起,我都會(huì)時(shí)刻保持對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)與敬意,將升旗禮的體驗(yàn)融入到自己的生活中,不忘初心,牢記使命。

總結(jié):

通過(guò)升旗禮的親身參與,我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和敬仰更加深刻。升旗禮讓我明白了身為一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),激發(fā)了我對(duì)國(guó)家的無(wú)限熱愛(ài)。我相信,通過(guò)我們一代青年人的努力,我們的祖國(guó)一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。因此,我將把升旗禮的精神融入到自己的生活中,為國(guó)家的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

升旗心得體會(huì)篇二

今天,我們進(jìn)行了這一學(xué)期中的第一次升旗儀式,我的心里感到萬(wàn)分的激動(dòng)與十分的興奮,因?yàn)槟苌鹬腥A人民共和國(guó)的國(guó)旗。上午的大課間時(shí)間,我們進(jìn)行了升旗儀式,升起儀式開(kāi)始了!我的心猶如一只高高興興的小兔子,在歡樂(lè)地跳動(dòng)。第一步:我們開(kāi)始升旗。我們隨著那雄偉的中華人民共和國(guó)國(guó)歌,與那冉冉升起的五星紅旗,注視著它,看著它慢慢升起。第二步:升起班級(jí)開(kāi)始表演了,這一次的升旗班級(jí)是五年級(jí)四班,他們由四十四名可愛(ài)的同學(xué)與一名優(yōu)秀的老師組成的一個(gè)溫暖的大家庭。他們?yōu)槲覀儙?lái)了十分精彩的表演。其中包括詩(shī)歌朗誦,唱歌,舞蹈表演······都十分精彩。我看得仿佛要與他們同展歌喉。其中我很喜歡的就是歌曲《灰姑娘的夢(mèng)想》,因?yàn)槔锩娴脑竿?,我也有過(guò)。最后一步是:宣誓。我們同時(shí)舉起了每個(gè)人的右拳,向著國(guó)旗宣下誓言。

升旗心得體會(huì)篇三

升旗課是每個(gè)學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng),它使學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)歌和愛(ài)國(guó)主義情懷有更深刻的認(rèn)識(shí)。最近,我參加了升旗課,通過(guò)這次活動(dòng),我收獲了很多。下面,我將分享一下我的心得體會(huì)。

第二段:身臨其境

當(dāng)我走進(jìn)操場(chǎng),看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí),我不禁為之動(dòng)容。在升旗儀式開(kāi)始前,老師向我們講解了關(guān)于國(guó)旗的歷史和意義,讓我們更直觀地感受到了國(guó)旗的神圣。當(dāng)國(guó)旗升起,國(guó)歌奏響時(shí),整個(gè)操場(chǎng)一片肅穆,人們齊聲高唱,我感到自己身臨其境,深深地被國(guó)旗和國(guó)歌的力量所感染。

第三段:愛(ài)國(guó)情懷

在升旗課上,國(guó)旗和國(guó)歌給我的不僅僅是美好的感受,更重要的是激發(fā)了我強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。我明白國(guó)旗是祖國(guó)的象征,國(guó)歌是國(guó)家的靈魂。我們作為中國(guó)人,就要對(duì)祖國(guó)保持無(wú)限的熱愛(ài)和敬仰。升旗課讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己是祖國(guó)的一員,更加珍惜每一天,為祖國(guó)的繁榮和昌盛努力奮斗。

第四段:團(tuán)結(jié)力量

升旗課給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與同學(xué)們一起參與到這個(gè)活動(dòng)中。在操場(chǎng)上,我們齊心合力,手挽著手,用共同的聲音高唱國(guó)歌,創(chuàng)造出莊嚴(yán)肅穆的場(chǎng)面。在這過(guò)程中,我感受到了集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。只有團(tuán)結(jié)一致,我們才能戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。這讓我認(rèn)識(shí)到,只有和同學(xué)們攜手,我們才能共同成長(zhǎng),為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段:責(zé)任擔(dān)當(dāng)

作為學(xué)生,參加升旗課不僅是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。在升旗課中,我要時(shí)刻保持莊重和儀態(tài)端正,做好一個(gè)示范榜樣。我要主動(dòng)關(guān)心班級(jí)、學(xué)校和社會(huì),以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為祖國(guó)的建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。升旗課是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷和品德修養(yǎng)的重要途徑,它讓我進(jìn)一步明確了自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

總結(jié):

通過(guò)參加升旗課,我獲得了身臨其境的體驗(yàn),激發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷,認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量和個(gè)人責(zé)任。這次升旗課不僅僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的活動(dòng),更是對(duì)每個(gè)學(xué)生的一次教育,讓我們更加明白自己的使命和責(zé)任。通過(guò)升旗課,我們將更加珍視祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

升旗心得體會(huì)篇四

音樂(lè)莊嚴(yán)地響起,眾人的眼睛直直地盯著五星紅旗冉冉升起。對(duì)別人來(lái)說(shuō),這也許只是普普通通的升旗儀式,可對(duì)我來(lái)說(shuō),他是非凡的,他代表著我的轉(zhuǎn)折,是對(duì)我勇敢的肯定,因?yàn)?,那站在紅旗下,操控著紅旗的,不是別人,那是我——金哲倫。

“什么,什么,要我當(dāng)升旗手?這可怎么辦啊,在主席臺(tái)上,一千多雙眼睛直愣愣地看著我,再說(shuō)我膽子又小,到了臺(tái)上還不得手哆嗦來(lái)腿抽筋!那么放棄,不行,這可是別人求之不得的榮譽(yù),就這樣拱手讓給別人,有點(diǎn)不甘心;那么迎難而進(jìn),也不行,就單單那千把人擱那一站,就足以讓我望而生畏了!

回到家,我憂郁地坐在椅子上,呆呆地望著窗外,隨手拿起一個(gè)彈簧擺弄著??粗鴱椈刹徽撛趺磾[弄都不會(huì)變形時(shí),我震驚了,因?yàn)槔щy不就像是那擠壓彈簧的外力,而我們,就是那弱不禁風(fēng)的彈簧,但你只要振奮起來(lái),用堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)他,用頑強(qiáng)的精神去戰(zhàn)勝他,即使再弱小的東西,也能綻放出燦爛的光芒。

周一早晨,出會(huì)的音樂(lè)還沒(méi)響起,我便早早地來(lái)到了操場(chǎng),開(kāi)始訓(xùn)練。沒(méi)過(guò)多久,升旗的動(dòng)作我就就已經(jīng)很練得嫻熟了。當(dāng)臺(tái)下已站了人我才停止訓(xùn)練。

主持人一聲“令下”,神圣而莊嚴(yán)的歌聲在耳畔響起時(shí),我突然沒(méi)了之前的亢奮,反而沉著冷靜,昂首挺胸,雄赳赳氣昂昂地走向主席臺(tái),而我懼怕的眾人的目光反而讓我倍感驕傲,使我更加認(rèn)真努力地完成這一次“工作”。

看著五星紅旗冉冉升起,看著旭日的光輝灑在大地上,那顆彈簧又出現(xiàn)在了我的心里——困難像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)。只要你的心中也擁有了那顆能屈能伸但不變形的彈簧,只要你能真正體會(huì)到他的含義,那么,一切神馬都是浮云!

升旗心得體會(huì)篇五

第一段:介紹升旗禮的重要性和主題(大約200字)

升旗禮是一項(xiàng)具有深刻意義的儀式,通常用于紀(jì)念國(guó)旗的誕辰、國(guó)家的重大節(jié)日或重要紀(jì)念日。這一儀式是表達(dá)對(duì)國(guó)家的敬意和對(duì)祖國(guó)的深情,也是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感和樹(shù)立正確國(guó)家觀念的重要方式。在升旗禮上,學(xué)生們要端正姿態(tài)、肅立莊重,這體現(xiàn)了他們對(duì)國(guó)旗和祖國(guó)的敬意和敬畏之情。

第二段:個(gè)人參與升旗禮的感受(大約300字)

我仔細(xì)回想著自己每次參加升旗禮的經(jīng)歷,感到十分慶幸和自豪。每次升旗儀式開(kāi)始前,我都會(huì)感到一種肅穆的氛圍彌漫在校園,同學(xué)們踏著整齊的步伐,走向升旗臺(tái)。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí),我會(huì)不自覺(jué)地站立得筆直,目光專(zhuān)注地注視這五星紅旗。我感受到了國(guó)旗的莊重,也深刻體會(huì)到了國(guó)歌中蘊(yùn)含的力量。面對(duì)鮮艷的國(guó)旗,我內(nèi)心涌動(dòng)著一種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和無(wú)限的敬意。升旗禮讓我懂得了自己是一個(gè)幸運(yùn)兒,生活在一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家中,我也決心為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段:升旗禮對(duì)學(xué)生的意義(大約300字)

升旗禮是一種使學(xué)生培養(yǎng)正確的愛(ài)國(guó)情懷和道德觀念的形式。通過(guò)參與升旗禮,學(xué)生們能夠親身感受到祖國(guó)的偉大、民族的榮耀,從而培養(yǎng)出熱愛(ài)祖國(guó)的情感。在升旗禮上,學(xué)生需要端正姿態(tài)、靜心聆聽(tīng)國(guó)歌,這培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)。而且,通過(guò)升旗禮這一形式,學(xué)生們還能接受黨的教育,了解黨的綱領(lǐng)和方針政策,對(duì)國(guó)家的發(fā)展和未來(lái)有更深入的認(rèn)識(shí)。

第四段:升旗禮對(duì)社會(huì)的意義(大約200字)

作為一項(xiàng)富有儀式感的公共活動(dòng),升旗禮不僅能夠凝聚學(xué)生的團(tuán)結(jié)力量,更能象征著國(guó)家的統(tǒng)一和繁榮。升旗禮是學(xué)生們表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷、展示集體榮譽(yù)感的重要途徑,也是校園文化建設(shè)的一部分。升旗禮不僅給學(xué)生提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái),也為其他人提供了接觸和了解學(xué)生的機(jī)會(huì)。通過(guò)升旗禮,校園和社會(huì)得以有效溝通,共同推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳承與發(fā)展。

第五段:個(gè)人對(duì)未來(lái)的期許和努力方向(大約200字)

參與升旗禮讓我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)時(shí)代的青年人,肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望。我希望通過(guò)自己的努力,能夠成為各方面都具備高素質(zhì)、有責(zé)任感和愛(ài)國(guó)情懷的人。我將努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身綜合素質(zhì),培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和良好的行為習(xí)慣,用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行愛(ài)國(guó)主義,為國(guó)家的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí),我也將不斷提高自身的國(guó)際視野,為祖國(guó)的崛起爭(zhēng)得更多的榮譽(yù),努力成為一名有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才。

總結(jié):(大約100字)

通過(guò)升旗禮,個(gè)人不僅能夠在莊重的儀式中體會(huì)到對(duì)祖國(guó)的無(wú)比敬意,更能夠逐漸樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀和愛(ài)國(guó)主義情懷。升旗禮激發(fā)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)力量,成為校園文化建設(shè)的一部分,也是培養(yǎng)時(shí)代新人的重要途徑。只有通過(guò)個(gè)人的努力和集體的共同努力,才能為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家的繁榮與發(fā)展的目標(biāo)。

升旗心得體會(huì)篇六

升旗儀式是每一個(gè)中小學(xué)生活中的重要組成部分,它既是對(duì)國(guó)旗的敬意,更是培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷的重要途徑。最近,我們學(xué)校開(kāi)展了一次特殊的升旗課,讓我對(duì)升旗課有了更深刻的理解和體會(huì)。以下是我對(duì)升旗課的心得體會(huì)。

第一段:升旗課的意義

升旗課是每天正式上學(xué)的開(kāi)始,也是對(duì)國(guó)旗的祝福和致敬。正如我們班主任在升旗儀式上所說(shuō):“國(guó)旗是國(guó)家的象征,代表著我們偉大祖國(guó)的榮耀和希望。通過(guò)升旗課,我們要傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和集體榮譽(yù)感?!鄙煺n的意義不僅在于儀式的莊重,更在于潛移默化地影響著每一個(gè)學(xué)生。在升旗儀式上,我們深深感受到了國(guó)旗的鮮艷和莊嚴(yán),也體會(huì)到了紀(jì)律和責(zé)任的重要。升旗課教會(huì)了我們敬重國(guó)旗、熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感。

第二段:升旗課的準(zhǔn)備工作

升旗課的成功舉行離不開(kāi)各方的精心準(zhǔn)備和協(xié)作。升旗班的同學(xué)要提前練習(xí)升旗的動(dòng)作,確保在儀式時(shí)行井然有序。同時(shí),老師們也會(huì)安排學(xué)生們學(xué)習(xí)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的禮儀和動(dòng)作,加強(qiáng)學(xué)生們的協(xié)作能力和紀(jì)律意識(shí)。在升旗課前夜,我們還進(jìn)行了一次升旗課排練,確保所有環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作,我們學(xué)到了將事情做到位的重要性,懂得了付出和努力的價(jià)值。

第三段:升旗課的儀式

升旗課儀式莊嚴(yán)而肅穆。在晨曦的照耀下,我們以整齊的步伐依次列隊(duì),保持著嚴(yán)肅的表情。升旗歌音樂(lè)響起時(shí),我們一齊行注目禮,示意對(duì)國(guó)旗致敬。國(guó)旗緩緩升起,我們雙手交叉握拳,默默祝福著國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。升旗儀式上,我看到了同學(xué)們挺拔的身姿,聽(tīng)到了鏗鏘有力的步伐聲,感受到了全校師生共同的目光和氛圍。這一瞬間,我們感到了凝聚力和集體榮譽(yù)感。

第四段:升旗課的培養(yǎng)作用

升旗課是一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課。通過(guò)升旗課,我們培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任感。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)與每個(gè)人都息息相關(guān),而我們作為中華民族的一員,就應(yīng)該為之努力奮斗。升旗課還培養(yǎng)了我們的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。升旗課需要同學(xué)們統(tǒng)一的步伐和動(dòng)作,這讓我們明白了集體紀(jì)律對(duì)于團(tuán)隊(duì)的重要性。同時(shí),升旗課也是我們走向更廣闊天地的開(kāi)始,它讓我們對(duì)待學(xué)習(xí)和生活更加嚴(yán)肅和認(rèn)真。

第五段:升旗課的啟示

升旗課給我?guī)?lái)了許多啟示。首先,愛(ài)國(guó)情懷是每個(gè)中小學(xué)生都應(yīng)該培養(yǎng)的品質(zhì)。國(guó)家的富強(qiáng)和繁榮離不開(kāi)每一個(gè)人的奮斗和付出。其次,紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感是我們成長(zhǎng)道路上必備的品質(zhì)。只有通過(guò)對(duì)紀(jì)律的約束和培養(yǎng),我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和要求。最后,升旗課讓我更加明白普通時(shí)刻背后的深刻意義。每天的升旗儀式都是對(duì)國(guó)旗的敬意,是我們對(duì)母校和祖國(guó)的祝福。

總之,升旗課是校園文化的一部分,也是一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課。通過(guò)升旗課,我們培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)情懷和紀(jì)律意識(shí),樹(shù)立了集體榮譽(yù)感和民族自豪感。我相信,在將來(lái)的日子里,升旗課將繼續(xù)在我們的校園中舉行,教育和影響著一代又一代的學(xué)子們。

升旗心得體會(huì)篇七

上周三,我接到了學(xué)校的通知,我將要和我們班的郭穎初去當(dāng)護(hù)旗手了!我又激動(dòng)又興奮。我把這個(gè)喜訊告訴媽媽?zhuān)@喜地說(shuō):“太棒了!我小時(shí)候從來(lái)沒(méi)升過(guò)國(guó)旗呢。兒子,祝賀你!”可是我有些忐忑不安,擔(dān)心在眾目睽睽之下會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)??墒菋寢屢恢惫膭?lì)我不用緊張。

第二天,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和升旗手的配合下,訓(xùn)練了兩次升旗,在我們默契的配合下,我很快掌握了升旗的要領(lǐng)。老師告訴我們下周一穿校服和白鞋,戴好一個(gè)大號(hào)紅領(lǐng)巾。

今天早上,我早早地穿好衣服來(lái)到了學(xué)校。放下書(shū)包,我們?nèi)肆⒖膛芟蛄藝?guó)旗桿下,在指定地點(diǎn)站好,準(zhǔn)備升旗。

終于,全校同學(xué)在操場(chǎng)上站好了排。主持人宣布升旗儀式開(kāi)始。她首先宣讀了我們兩個(gè)人的旗手事跡,然后,出旗去響了起來(lái),我們邁著穩(wěn)健的步伐,走上了升旗臺(tái)。升旗手將國(guó)旗的一角遞給我,我上前一步接旗,等他將國(guó)旗掛好,我就退回原位。

主持人宣布升國(guó)旗奏國(guó)歌,全體少先隊(duì)員敬禮。頓時(shí),莊嚴(yán)的國(guó)歌奏響。臺(tái)下兩千多名學(xué)生高高舉起右手敬禮。

在前奏的最后幾個(gè)音符響起時(shí),我走上前一步,將國(guó)旗用力拋向高空,國(guó)旗緩緩地升了起來(lái),我敬著隊(duì)禮,抬頭仰望著鮮艷的五星紅旗。我的目光一動(dòng)不動(dòng),然后,張主任開(kāi)始國(guó)旗下講話。最后,我們?nèi)w同學(xué)呼號(hào)“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義而奮斗!”我們把右拳高高舉起。

這是我人生中第一次升旗,我是多么激動(dòng),多么自豪啊!

升旗心得體會(huì)篇八

升旗是一件富有儀式感的活動(dòng),它象征著國(guó)家、民族和人民的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。在我國(guó)的學(xué)校里,每天早晨都會(huì)進(jìn)行升旗儀式,我也有幸能夠親眼觀摩并參與其中。今天,我來(lái)談一談我的看升旗心得體會(huì),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常珍貴的經(jīng)歷。

二、升旗儀式的意義

升旗儀式是一種莊嚴(yán)肅穆的儀式,它具有重大的意義。升旗的旗幟是國(guó)家的象征,它代表了國(guó)家的權(quán)利、威嚴(yán)和榮譽(yù)。升旗儀式不僅能夠增強(qiáng)每個(gè)人的民族自豪感和認(rèn)同感,還能夠提高每個(gè)人的愛(ài)國(guó)熱情和責(zé)任感。通過(guò)升旗儀式,我們能夠更加深刻地體會(huì)到國(guó)家、民族和人民的偉大,也能夠更加認(rèn)真地對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

三、升旗儀式的精神

在升旗儀式中,我們能夠感受到許多精神,這些精神也是我們需要學(xué)習(xí)和踐行的。其中,最重要的是愛(ài)國(guó)精神。愛(ài)國(guó)精神是每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該具備的精神,它是我們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)民族的表現(xiàn)。當(dāng)我們站在升旗儀式的現(xiàn)場(chǎng)時(shí),我們能夠感受到每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)祖國(guó)的深情厚愛(ài),這種感受無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),它需要用行動(dòng)來(lái)證明。

四、升旗儀式的意義對(duì)我個(gè)人的影響

升旗儀式給我個(gè)人帶來(lái)了很大的影響。當(dāng)我看到國(guó)旗在旗桿上冉冉升起的那一刻,我感到自己的心中升騰起一種崇敬之情。我深深感受到自己作為一名中國(guó)公民的自豪感和使命感,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中,我一定要更加刻苦學(xué)習(xí),努力成為一個(gè)有用之人,為我的祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。

五、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)這次看升旗的經(jīng)歷,我深深認(rèn)識(shí)到了升旗儀式的意義和精神,它使我們更加深入地認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的偉大、民族的團(tuán)結(jié)和人民的友愛(ài)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定會(huì)時(shí)刻銘記這份責(zé)任和使命,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步,為祖國(guó)的繁榮昌盛盡自己的一份力量。

升旗心得體會(huì)篇九

第一段:介紹升旗隊(duì)的背景和意義(200字)

每天清晨,校園里響起激昂的軍樂(lè)聲,伴隨著國(guó)旗的冉冉升起,一支整齊的升旗隊(duì)在操場(chǎng)上威武莊重地進(jìn)行升旗儀式,這是無(wú)數(shù)學(xué)生熟悉而又崇敬的場(chǎng)景。升旗隊(duì)作為學(xué)校的標(biāo)志性團(tuán)隊(duì),擔(dān)負(fù)著鞭策同學(xué)的責(zé)任,既體現(xiàn)了國(guó)家的榮耀,也培養(yǎng)著青少年的自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。作為一名升旗隊(duì)成員,我有幸能夠參與其中,不僅收獲了對(duì)國(guó)旗的敬仰,也領(lǐng)悟到了一些心得體會(huì)。

第二段:體會(huì)升旗隊(duì)的訓(xùn)練過(guò)程及間不容緩的責(zé)任感(300字)

加入升旗隊(duì)后,我深刻體會(huì)到了這支隊(duì)伍背后所需要的訓(xùn)練與專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們每天都進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練,包括步法、手勢(shì)、儀態(tài)等方面的要求。這不僅提高了我們的紀(jì)律性和專(zhuān)注力,也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和責(zé)任感。在訓(xùn)練過(guò)程中,我們時(shí)刻警醒自己,因?yàn)橐稽c(diǎn)的馬虎可能會(huì)導(dǎo)致整個(gè)儀式的失敗。這種高度的責(zé)任感讓我們時(shí)刻保持著警惕,也讓我們體會(huì)到了履行責(zé)任的重要性和緊迫感。

第三段:在升旗隊(duì)中培養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力(300字)

作為升旗隊(duì)的一員,我們不僅要個(gè)人能力過(guò)硬,更需要懂得團(tuán)隊(duì)合作,因?yàn)樯靸x式是一個(gè)高度協(xié)調(diào)的過(guò)程。在隊(duì)員們的默契配合中,我們逐漸培養(yǎng)出了團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。在排練中,我們通過(guò)不斷練習(xí)和磨合,讓我們成為一個(gè)默契的整體。我們時(shí)刻保持隊(duì)伍整齊劃一,每位隊(duì)員的動(dòng)作要統(tǒng)一、一致,達(dá)到了“三十六人一致”的高標(biāo)準(zhǔn)。這一過(guò)程不僅培養(yǎng)了我們的耐心和堅(jiān)持,也讓我們學(xué)會(huì)了互相幫助和傾聽(tīng),真正理解了團(tuán)隊(duì)的力量。

第四段:體會(huì)到的榮譽(yù)感與自我價(jià)值的提升(200字)

作為升旗隊(duì)的一員,我們每天以最佳狀態(tài)出現(xiàn)在校園操場(chǎng)上,代表著學(xué)校和團(tuán)隊(duì)的形象,這讓我們深感榮幸。不僅如此,我們參與升旗儀式還充分感受到了自我價(jià)值的提升。在大家的歡呼聲中,我發(fā)自內(nèi)心地感覺(jué)到,我做到了,我為學(xué)校、為團(tuán)隊(duì)、為國(guó)家做出了一份力量的貢獻(xiàn)。這種榮譽(yù)感讓我更加珍惜自己的成長(zhǎng)過(guò)程,也讓我更加意識(shí)到,一個(gè)人的力量可能微小,但是集體的力量是無(wú)限的。

第五段:升旗隊(duì)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義和追求(200字)

升旗隊(duì)的經(jīng)歷讓我明白,作為一名升旗隊(duì)員,除了重量級(jí)的軍事儀式和法規(guī)的要求,更重要的是傳承和踐行一種精神。這種精神不僅包括愛(ài)國(guó)主義情懷,更包括了個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。當(dāng)國(guó)旗升起時(shí),我們感受到的是更深層次的自豪和自尊。因此,升旗隊(duì)不僅是一種榮耀,更是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要一筆財(cái)富,讓我們?cè)谧非笞晕覂r(jià)值的同時(shí),也在逐步成為更好的人。

總結(jié)

加入升旗隊(duì),不僅讓我更加明白了升旗隊(duì)的背景和意義,更重要的是,我體會(huì)到了訓(xùn)練過(guò)程中的辛苦和壓力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作能力,提升了自我價(jià)值和榮譽(yù)感,同時(shí)也明白了升旗隊(duì)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和追求的重要性。這段經(jīng)歷無(wú)疑是我人生中的一筆財(cái)富,它讓我不斷成長(zhǎng)、積累經(jīng)驗(yàn),也讓我明白了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。作為一名升旗?duì)員,我將繼續(xù)堅(jiān)守初心,用自己的行動(dòng)展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量和愛(ài)國(guó)情懷。

升旗心得體會(huì)篇十

今天是個(gè)晴朗的日子,是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次升旗,同學(xué)們懷著興奮的心情,穿著統(tǒng)一的服裝來(lái)到操場(chǎng)上,列隊(duì)等待升旗儀式的開(kāi)始。這次是升旗是由五四中隊(duì)負(fù)責(zé)的,我因?yàn)檎緧彛詻](méi)有能參加到儀式中,只能堅(jiān)守在值周的崗位上。升旗儀式開(kāi)始了,我們先奏唱了國(guó)歌、脫帽敬禮,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。五星紅旗象征著我們的祖國(guó),每次升國(guó)旗時(shí),我們都想著將來(lái)要為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。第二項(xiàng)進(jìn)行的是節(jié)目表演,我只看到了兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)是舞蹈,一個(gè)是詩(shī)朗誦,我認(rèn)為他們的舞蹈跳的很好,動(dòng)作很到位,非常的整齊。我想,他們一定是經(jīng)過(guò)了許多次的練習(xí),付出了很多汗水,但是美中不足的是,音樂(lè)中間出現(xiàn)了停頓,影響了表演效果,音樂(lè)和舞蹈沒(méi)有配合好。詩(shī)朗誦表演的一般,沒(méi)有感情,缺乏表現(xiàn)力。聲音很大,這點(diǎn)做的很好。最后一項(xiàng)是在國(guó)旗下宣誓,我們?nèi)w學(xué)生舉起右拳:“今天我因?qū)嶒?yàn)而自豪,明天實(shí)驗(yàn)因我而驕傲”,嘹亮整齊的聲音在校園中回蕩。我認(rèn)為,五年四班整體表現(xiàn)很好,領(lǐng)隊(duì)領(lǐng)的很齊,步伐矯健,我希望我們班組織升旗時(shí)能夠吸取五年四班的教訓(xùn),勤加練習(xí),向全校展現(xiàn)我們四年四班的風(fēng)采!

升旗心得體會(huì)篇十一

今天,我參加了新學(xué)期的第一次升旗儀式。

今天的升旗儀式很特殊,我們是通過(guò)學(xué)校錄好的視頻來(lái)參加升旗儀式的.,這次升旗儀式的主題是向每個(gè)生命致敬。所以這是一次特殊的升旗儀式。

首先是蒲老師作主持安排。雖然以往的升旗儀式都是蒲老師主持,可是這次的升旗儀式卻是她一人在現(xiàn)場(chǎng)。

接下來(lái),就是我們莊嚴(yán)的升旗儀式了。升旗儀式在響亮的國(guó)歌聲中開(kāi)始了,升旗手英姿颯爽地站在旗桿旁,將手里的國(guó)旗在音樂(lè)聲中緩緩升上去。我們莊嚴(yán)地注視著升起的國(guó)旗,向國(guó)旗行隊(duì)禮。接下來(lái)進(jìn)行國(guó)旗下的講話。然而這次升旗儀式的國(guó)旗下的講話的人是我們學(xué)校的羅校長(zhǎng)。羅校長(zhǎng)說(shuō)了這次升旗儀式的主題:致敬英雄,敬畏生命,崇尚科學(xué)。

聽(tīng)到這里,從去年年末一直延續(xù)到今年的新型冠狀病毒的情景還是浮現(xiàn)在眼前。白衣天使無(wú)私的保護(hù),給一個(gè)個(gè)病人施診,冒著被感染,自己受病毒侵害的風(fēng)險(xiǎn)去救治,才讓我們不必驚慌。向這次為我們護(hù)航的醫(yī)護(hù)人員說(shuō)聲謝謝了,有了你們的無(wú)私,才有了這個(gè)大家庭的安好。作為小學(xué)三年級(jí)的我不得不提醒自己,一定要做一個(gè)好好學(xué)習(xí)的學(xué)生,以后多為國(guó)家科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)。

最后是家長(zhǎng)和學(xué)生代表發(fā)言。這次疫情關(guān)系著你我,家長(zhǎng)和同學(xué)的話,鼓勵(lì)著武漢,更為我打了氣。

這次升旗儀式雖然是隔著屏幕舉行的,但是給了我深刻的印象。讓我更明白了學(xué)無(wú)止境的道理,這樣以后才能為我們的科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)。我不禁想到了,社會(huì)上還有很多愚昧的人,還需要學(xué)好知識(shí),從我做起,做個(gè)好好保護(hù)我們的環(huán)境和周?chē)男?dòng)物的人,才能讓這個(gè)大家庭更安好。

升旗心得體會(huì)篇十二

“為了城市正常運(yùn)轉(zhuǎn),我們苦點(diǎn)累點(diǎn),不算啥!”

非常時(shí)期的武漢,凌晨的街頭是什么樣子?

每天凌晨3點(diǎn),不用上鬧鐘,武昌城管大橋清潔隊(duì)中南路班班長(zhǎng)周命就會(huì)自然醒,這是她30多年環(huán)衛(wèi)工作形成的“生物鐘”。

凌晨4點(diǎn),周命準(zhǔn)時(shí)到達(dá)中南路班的駐點(diǎn),為整條道路的果皮箱更換垃圾袋,同時(shí)檢查路面污染;5點(diǎn),她騎上保潔車(chē)開(kāi)始巡回保潔。1月23日以來(lái),她和中南路班的40多位環(huán)衛(wèi)工人始終堅(jiān)守崗位。“行人少了很多,我們的保潔標(biāo)準(zhǔn)不能降低,還要搞好消毒。”周命說(shuō)。偌大的街道時(shí)??諢o(wú)一人,她和同事們的橙色身影,就像冬日的一抹暖陽(yáng)。

疫情無(wú)情,同舟共濟(jì)。生活還在繼續(xù),城市仍要運(yùn)轉(zhuǎn),做好各方面的保障同樣是一場(chǎng)大考。

“店小二”在堅(jiān)守。離漢通道關(guān)閉后兩天,一些生活必需品需求增大。一時(shí)間,一家超市的所有賣(mài)場(chǎng)的蔬菜都賣(mài)光了,這可急壞了蔬菜采購(gòu)員曾旋。從早上6點(diǎn)開(kāi)始,他每天要打300多個(gè)電話,詢問(wèn)當(dāng)天的蔬菜到庫(kù)量和銷(xiāo)售量。非常時(shí)期,采購(gòu)非常不易?!安皇沁@里告急,就是那邊出狀況,容不得你有半點(diǎn)喘息?!痹谟嘘P(guān)部門(mén)大力協(xié)調(diào)下,山東、江蘇等蔬菜產(chǎn)地與湖北很快實(shí)現(xiàn)供需對(duì)接,武漢蔬菜的供應(yīng)量和價(jià)格趨于平穩(wěn)。

快遞小哥在穿行。全市住宅小區(qū)封閉管理后,網(wǎng)購(gòu)異?;钴S。大街小巷空空蕩蕩,匆匆駛過(guò)的快遞小哥成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。

32歲的江西小伙潘國(guó)珍,每天要完成上百個(gè)網(wǎng)購(gòu)訂單。他有時(shí)很感動(dòng),有居民專(zhuān)門(mén)給他買(mǎi)了一盒口罩,叮囑他做好防護(hù);有時(shí)也心酸,長(zhǎng)時(shí)間在外面跑,一個(gè)多月來(lái)都不敢“碰”兒子。

志愿服務(wù),愛(ài)心接力??爝f小哥汪勇送件也送人,“我送的是救命的人”,他的話已經(jīng)刷屏。他還拉起了一支幾十人的志愿者團(tuán)隊(duì),接送醫(yī)務(wù)人員、為醫(yī)院送餐、調(diào)運(yùn)醫(yī)用物資。他說(shuō):“一天接送一個(gè)醫(yī)務(wù)人員可以為他們節(jié)省4個(gè)小時(shí),接送100個(gè)就是400小時(shí),400個(gè)小時(shí),醫(yī)務(wù)人員能救好多人!”

為打贏武漢保衛(wèi)戰(zhàn),上萬(wàn)名民警、輔警下沉社區(qū),配合開(kāi)展維護(hù)秩序和收治隔離工作。從臘月二十九到現(xiàn)在,武漢市公安局江岸分局百步亭派出所社區(qū)民警沈勝文從未回過(guò)家。最忙的一天,他開(kāi)著自己的私家車(chē),將10多名病患轉(zhuǎn)移至隔離點(diǎn)。一天下來(lái),老沈累得腿肚子抽筋,站都站不住。

“我參加過(guò)抗洪搶險(xiǎn),也參加過(guò)抗擊非典,沒(méi)想到又遇上這么大一場(chǎng)疫情?!崩仙蛘f(shuō):“這么多困難我們都過(guò)來(lái)了,這次也一定能過(guò)去!為群眾站好崗、守好門(mén),這樣大家才能更安全!為了城市正常運(yùn)轉(zhuǎn),我們苦點(diǎn)累點(diǎn),不算啥!”

疫情肆虐,醫(yī)療物資緊缺。

在中央指導(dǎo)組協(xié)調(diào)推動(dòng)下,武漢市新洲區(qū)協(xié)卓衛(wèi)生用品有限公司提前復(fù)產(chǎn)。業(yè)務(wù)經(jīng)理電話不停、管理人員走路帶跑、一線工人加班加點(diǎn),所有生產(chǎn)線火力全開(kāi)。武漢協(xié)卓董事長(zhǎng)助理胡艷說(shuō),1月22日,公司全體職工返廠,生產(chǎn)線24小時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn),醫(yī)用防護(hù)服產(chǎn)能從日產(chǎn)3000件增至1.8萬(wàn)件,醫(yī)用口罩從日產(chǎn)10萬(wàn)只增至14萬(wàn)只。

目前,武漢已有22家醫(yī)療防護(hù)物資企業(yè)緊急復(fù)工,工人們加班加點(diǎn)奮戰(zhàn)在各自的崗位,全力保障疫情防控物資生產(chǎn)供應(yīng)。

建設(shè)者也是戰(zhàn)斗者。2月15日,武漢突降大雪,一群安裝工人頂風(fēng)冒雪,在湖北省委黨校新校區(qū)方艙醫(yī)院改建現(xiàn)場(chǎng)搶工。從江夏國(guó)藥控股公司倉(cāng)庫(kù)到火神山醫(yī)院,從“武漢客廳”到省委黨校新校區(qū),這已是湖北工建工程總承包公司黨總支書(shū)記李保元和他帶領(lǐng)的黨員突擊隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)的第四個(gè)工地。

“大雪天氣增加了施工難度,大家的熱情卻愈發(fā)高漲!”李保元說(shuō):“我們已經(jīng)創(chuàng)造了火神山速度,現(xiàn)在,我們還要?jiǎng)?chuàng)造方艙速度!”

“沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨!”

“逆行天使,謝謝你們!”

2月22日,武昌茶港社區(qū)一棟居民樓和對(duì)面的酒店在窗戶上用標(biāo)語(yǔ)隔空對(duì)話。

原來(lái),21日晚,有業(yè)主得到消息,小區(qū)對(duì)面的這家酒店入住了一支來(lái)自湖南的醫(yī)療隊(duì)。大家想表示感謝,但由于社區(qū)防控,又無(wú)法當(dāng)面致謝,于是大家想出這個(gè)打標(biāo)語(yǔ)的方式。22日下午,白衣天使給他們回信了:“武漢加油!中國(guó)加油!”

這一幕,暖哭了小區(qū)的居民,也感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。

“我的城市病了,我該為她做些什么?”武漢市民在思考,更多的在行動(dòng)。

1月23日,離漢通道關(guān)閉,居住在北京、家鄉(xiāng)在武漢的譚旋從電視上看到這則新聞,心急如焚。他給遠(yuǎn)在新西蘭的武漢伢段思思發(fā)了條微信:“我們給武漢寫(xiě)首歌吧,今天就寫(xiě)!”段思思秒回:“好!”

“沒(méi)去過(guò)武漢,聽(tīng)歌聽(tīng)哭了?!薄拔錆h的櫻花很美,春天一起去看櫻花!”“相信四面八方的力量,我們心手相連……”

疫情暴發(fā)之初,醫(yī)用物資頻頻告急:口罩告急,防護(hù)服告急,護(hù)目鏡告急……不能讓白衣戰(zhàn)士“赤膊上陣”!武漢各界緊急行動(dòng),有錢(qián)出錢(qián)、有力出力,醫(yī)療物資源源不斷送上戰(zhàn)場(chǎng),緊缺狀況逐步好轉(zhuǎn)。

遲強(qiáng)是一名貨車(chē)司機(jī)。20多天來(lái),從四面八方募集來(lái)的大批急需醫(yī)用物資不斷運(yùn)抵武漢。遲強(qiáng)日夜拉貨,經(jīng)手的貨物超百萬(wàn)件,經(jīng)常顧不上吃飯喝水,每天忙到凌晨才回到宿舍,連跟女兒視頻一下的時(shí)間都沒(méi)有。

愛(ài)的暖流在三鎮(zhèn)匯聚。武漢市內(nèi)公共交通停運(yùn)后,許多一線醫(yī)務(wù)人員的生活保障不太方便,很多武漢市民自發(fā)當(dāng)起了勤務(wù)員。

丈夫和兒子早早回了新疆老家過(guò)年,何明榮獨(dú)自留了下來(lái),開(kāi)著私家車(chē)免費(fèi)接送醫(yī)務(wù)人員上下班。正月初一開(kāi)始,她每天工作十三四個(gè)小時(shí),接送醫(yī)務(wù)人員200多人次。頭幾天,中午只能吃泡面。有熱心人知道后,免費(fèi)為她提供盒飯。這讓何明榮很感動(dòng)?!搬t(yī)生為病人服務(wù),我們?yōu)獒t(yī)生服務(wù),又有人為我們服務(wù)?!焙蚊鳂s說(shuō):“武漢有愛(ài),我很喜歡她!”

“90后”肖雅星把自家開(kāi)的酒店房間拿出來(lái),免費(fèi)讓醫(yī)務(wù)人員住。為幫助醫(yī)務(wù)人員解決住宿難題,她還發(fā)起組建了“武漢醫(yī)護(hù)酒店支援群”的微信群。“大年三十下午5點(diǎn)多建的群,第二天早上10點(diǎn)就已經(jīng)有500人了,好多連鎖酒店加盟進(jìn)來(lái)。”在她的帶動(dòng)下,目前已有300多家酒店為醫(yī)務(wù)人員提供免費(fèi)住宿服務(wù)。

聽(tīng)說(shuō)很多醫(yī)務(wù)人員夫妻雙雙上戰(zhàn)場(chǎng),孩子沒(méi)人管,華中師范大學(xué)的大學(xué)生自愿當(dāng)起家教,免費(fèi)為這些孩子提供網(wǎng)上“一對(duì)一”輔導(dǎo)。

堅(jiān)守在這座城市里的人們,以各種方式為前方的戰(zhàn)士鼓勁加油。

華中科技大學(xué)附屬同濟(jì)醫(yī)院麻醉科醫(yī)生遲曉慧和丈夫都上了前線,兒子在家給他們寫(xiě)了一封稚嫩的“家書(shū)”:“媽媽?zhuān)阍卺t(yī)院救死扶傷,雖然我替你擔(dān)心,但是我為你驕傲!加油!”遲曉慧看完淚流滿面,渾身上下充滿了力量。

在方艙醫(yī)院,有人架起書(shū)桌,有的打起太極,有的跳起了廣場(chǎng)舞……堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的武漢市民,就是這樣不屈服——病魔再猖獗,也絕不會(huì)向它低頭!

“武漢的櫻花會(huì)開(kāi),熱干面會(huì)在街頭飄香,早上‘過(guò)早’的人排起長(zhǎng)隊(duì),煙火氣的武漢會(huì)再回來(lái)?!睉?zhàn)疫還在繼續(xù),武漢市民正期待明天。

“沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨!”朋友圈里的這句話道出了許許多多武漢市民的心聲。

【“堅(jiān)守崗位不后退,直到最后勝利”】

馳援湖北醫(yī)療隊(duì)的征集令一發(fā),山東各醫(yī)院的群里踴躍響應(yīng),短時(shí)間內(nèi),經(jīng)過(guò)層層篩選,加上緊鑼密鼓的培訓(xùn),山東省第十二批援助湖北醫(yī)療隊(duì)迅速組隊(duì),當(dāng)日整裝待發(fā);170名醫(yī)務(wù)人員來(lái)自呼吸、重癥醫(yī)學(xué)、感染性疾病、中醫(yī)藥等不同專(zhuān)業(yè)。

自1月25日開(kāi)始,山東省已先后派出12批1743名醫(yī)療、護(hù)理、疾控人員,奔赴湖北武漢、黃岡、鄂州,開(kāi)展醫(yī)療救治和檢測(cè)檢驗(yàn)工作。山東省委書(shū)記劉家義、山東省省長(zhǎng)龔正多次赴機(jī)場(chǎng)為支援湖北醫(yī)療隊(duì)送行。接到對(duì)口支援黃岡任務(wù)后,山東專(zhuān)門(mén)成立了疫情防控前方指揮部,山東省委副書(shū)記楊東奇、副省長(zhǎng)孫繼業(yè)掛帥出征。

異地支援,方言迥異,如何溝通?“你蠻杠”(你非常棒)、“莫和不過(guò)”(不要害怕)……山東支援湖北醫(yī)療隊(duì)制作的一本武漢方言實(shí)用手冊(cè),一度在網(wǎng)上刷屏。

原來(lái),2月7日,山東省第五批醫(yī)療隊(duì)進(jìn)駐武漢后,山東大學(xué)齊魯醫(yī)院隊(duì)員接手了武漢大學(xué)人民醫(yī)院東院區(qū)兩個(gè)危重病房,其中近一半是老年人,普通話溝通不暢。醫(yī)療隊(duì)員迅速與武漢大學(xué)老師取得聯(lián)系,僅48小時(shí)就制作出這本方言手冊(cè),包含問(wèn)診、生活用語(yǔ),文字和音頻一應(yīng)俱全,醫(yī)患溝通效率大大提高。

“疫情無(wú)情,山東有情,感謝山東,黃岡加油!”在大別山區(qū)域醫(yī)療中心,山東醫(yī)療隊(duì)辦公室門(mén)外,一名中年人敲敲玻璃,示意屋內(nèi)的醫(yī)務(wù)人員,隔著厚厚的玻璃,一手舉起這張字條,一手敬禮示意;他剛剛得知,第二天自己就可以出院了。

大別山區(qū)域醫(yī)療中心是黃岡最大的新冠肺炎定點(diǎn)收治醫(yī)院,針對(duì)收治病員多、感染病情重的情況,山東首批支援湖北醫(yī)療隊(duì)組建了該中心第一個(gè)icu病房。

這間病房由60名醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé),24小時(shí)輪班堅(jiān)守;喂藥、喂飯、吸痰、翻身……醫(yī)務(wù)人員每天穿著厚重的防護(hù)服,事無(wú)巨細(xì),精心呵護(hù);目前已有36名重癥患者轉(zhuǎn)為輕癥,25名患者治愈出院。

15床孕媽的氧氣停了,11床老爺子能摘下無(wú)創(chuàng)面罩吃飯了,25床阿姨的呼吸機(jī)撤掉了……隔離病房?jī)?nèi),變化正在發(fā)生。

“我們一定要和病人肩并肩,堅(jiān)守崗位不后退,直到最后勝利?!鄙綎|首批援助湖北醫(yī)療隊(duì)危重救治組組長(zhǎng)、山東第一醫(yī)科大學(xué)附屬省立醫(yī)院東院重癥醫(yī)學(xué)科副主任任宏生說(shuō)。

大別山醫(yī)院之外,山東還重點(diǎn)支援了蘄春縣、武穴市、團(tuán)風(fēng)縣、浠水縣、黃梅縣5個(gè)縣市,抽調(diào)醫(yī)護(hù)、管理、預(yù)防、心理4類(lèi)人員,開(kāi)展組團(tuán)式援助,創(chuàng)新醫(yī)療救治方式,開(kāi)通遠(yuǎn)程會(huì)診系統(tǒng),利用山東“云icu”系統(tǒng),協(xié)助指導(dǎo)黃岡市定點(diǎn)醫(yī)院實(shí)施重癥、危重癥患者醫(yī)療救治。

山東第一醫(yī)科大學(xué)附屬省立醫(yī)院護(hù)士李長(zhǎng)安說(shuō),在武漢同濟(jì)醫(yī)院中法新城院區(qū)c棟7樓西病區(qū),醫(yī)患之間互相信任,互相溫暖。

因?yàn)榈肽钪幻颊呦氤晕骷t柿,棗莊市腫瘤醫(yī)院護(hù)士陳茹發(fā)捧著自己的餐后水果,小心翼翼送到床前,“阿姨,以后有了西紅柿,我再拿來(lái)?!薄鞍パ?,太感謝了!等我好了,一定去山東!”

一位60歲的重癥大娘,病情好轉(zhuǎn),可以轉(zhuǎn)入普通病房,她卻有些不舍,緊緊抓著醫(yī)護(hù)人員韓嚴(yán)寒的手:“是你們救了我,我相信你們,我不想離開(kāi)這個(gè)病區(qū)?!钡弥胀ú^(qū)護(hù)理人員不變,大娘才松了一口氣。

截至2月26日20時(shí),山東省援助湖北醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)累計(jì)完成8543份疑似樣本檢測(cè),新冠肺炎病例(含疑似)累計(jì)收治1872人。目前在院病例968人,其中重癥病例205人、危重癥病例45人。

升旗心得體會(huì)篇十三

暑假是一個(gè)舒適而自由的時(shí)期,是值得珍惜的時(shí)間。然而,并不是所有的人都因?yàn)橛屑倨诙械礁吲d。對(duì)于學(xué)生而言,暑假雖然意味著放松和娛樂(lè),但也意味著要理清自己學(xué)習(xí)成果,有意識(shí)地消化并鞏固每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。為此,我們學(xué)校在暑假特意安排了升旗儀式,讓我們可以隨時(shí)“劃定防線”,體悟升旗儀式的莊嚴(yán)肅穆之美風(fēng)韻,體驗(yàn)升旗儀式的深遠(yuǎn)教育意義。這讓我深深感受到,升旗儀式更應(yīng)該被視為我們生活中的重要功課之一,對(duì)此我有一些體會(huì)。

第二段:弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,培養(yǎng)使命感

升旗儀式在我們這么多年的學(xué)習(xí)生活中一直存在,我們會(huì)不自覺(jué)地站在早晨,盼著校旗冉冉升起,以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)我們的心情、我們的信仰。每一次升旗儀式,都是向全校師生傳遞當(dāng)代大學(xué)生對(duì)黨和人民的孜孜追求和信仰的一堂生動(dòng)的政治教育課。在升旗儀式上,我們當(dāng)場(chǎng)向國(guó)旗立誓,保證始終堅(jiān)守學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任,成為學(xué)校文化建設(shè)中最具的團(tuán)結(jié)力量。

第三段:錘煉意志,增長(zhǎng)體驗(yàn)

升旗儀式更重要的功能,就是激勵(lì)我們發(fā)奮圖強(qiáng),增強(qiáng)自我管理的能力。我們?cè)缟掀唿c(diǎn)鐘起床,七點(diǎn)二十分到達(dá)校園,準(zhǔn)時(shí)集結(jié),整隊(duì)、報(bào)道、檢閱;升旗儀式的各個(gè)環(huán)節(jié)都讓我們珍視時(shí)間,更加注重細(xì)節(jié),紀(jì)律性也更強(qiáng)了。升旗儀式上還常常播放特別內(nèi)容的視頻,在全校師生面前講述讓人深深感動(dòng)的故事,這些故事中都涉及到責(zé)任、愛(ài)心和夢(mèng)想。這些深入人心的故事,讓我們?cè)鰪?qiáng)了人文關(guān)懷,更能夠體現(xiàn)大愛(ài)文化站在時(shí)代的高度,既有理論又有真實(shí)案例,讓我們?cè)谏眢w鍛煉的同時(shí),也凝聚了心靈。

第四段:增進(jìn)凝聚力,體驗(yàn)集體榮譽(yù)感

升旗儀式不僅讓我們?cè)谠缟显缙疱憻捝眢w,還增強(qiáng)了我們的凝聚力和集體榮譽(yù)感。通過(guò)升旗儀式,我們懂得了團(tuán)隊(duì)身上的力量,學(xué)會(huì)了相互幫助、相互理解、相互包容。讓我們不僅關(guān)注個(gè)體,更關(guān)注集體,在尊重個(gè)人的前提下,讓我們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,更好地發(fā)揮集體的力量。在升旗儀式身上,我們看到了我們中華民族的精神文化底蘊(yùn),更是告訴我們,我們是一個(gè)有著團(tuán)結(jié)精神的強(qiáng)大群體,有著推動(dòng)“小我”向“大我”發(fā)展的力量。

第五段:結(jié)語(yǔ)

升旗心得體會(huì)篇十四

每到每逢周一,我們都會(huì)以一種特殊的方式開(kāi)始一周的學(xué)習(xí)生活——升旗儀式。升旗儀式是我們學(xué)校獨(dú)有的傳統(tǒng),也是校園文化的一個(gè)重要組成部分。升旗儀式讓我們自始至終都能感受到青春、朝氣和國(guó)家的力量,始終把愛(ài)國(guó)主義精神貫穿在我們的生活、學(xué)習(xí)中,讓我們倍感驕傲和自豪。

第二段:升旗的歷史與意義

升旗儀式是具有悠久歷史的傳統(tǒng)禮儀,起源于古代的“迎旗禮”。如今,在我國(guó),升旗儀式已經(jīng)成為一項(xiàng)日常行為,代表著國(guó)家的權(quán)威和力量。升旗儀式告訴我們,祖國(guó)是我們生命之根,我們必須保護(hù)和追求國(guó)家的繁榮和發(fā)展。在升旗儀式上,我們齊唱國(guó)歌,親身感受到祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)大,激勵(lì)我們要勤奮學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。

第三段:升旗儀式的過(guò)程

升旗儀式分為三步驟:升旗、唱國(guó)歌、降旗。升旗時(shí),我們要向著國(guó)旗行立正禮,并且注視著國(guó)旗上緩緩升起的五星紅旗,內(nèi)心充滿著敬意和贊美。整個(gè)儀式對(duì)于我們來(lái)說(shuō),并不是單純的禮儀和儀式,而是目睹了偉大祖國(guó)的強(qiáng)大和美麗。

第四段:升旗儀式的意義和價(jià)值

升旗儀式,不僅僅讓我們學(xué)會(huì)了向國(guó)旗致敬這種具有禮節(jié)性質(zhì)行為,更是一種體現(xiàn)文化傳統(tǒng)和社會(huì)價(jià)值的重要反映,傳承并發(fā)揚(yáng)了中華人民共和國(guó)的愛(ài)國(guó)主義價(jià)值觀和民族精神。升旗儀式還是一種文化外交手段,向他國(guó)展示我們祖國(guó)的美麗,向他國(guó)展示我們民族的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)韌,甚至可以說(shuō)升旗儀式是我們祖國(guó)的一張名片。

第五段:結(jié)語(yǔ)

升旗儀式是分享愛(ài)國(guó)情懷、忠誠(chéng)與向上進(jìn)取的一種愉悅。它讓我們的教育更貼近現(xiàn)實(shí),強(qiáng)調(diào)文化底蘊(yùn)的傳承與愛(ài)國(guó)主義價(jià)值觀這一精神基礎(chǔ)的地位。我們應(yīng)該根據(jù)升旗儀式蘊(yùn)含的文化和價(jià)值追求,在日常生活中樹(shù)立“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的精神理念,始終踐行多彩文化接觸的精神,不斷地熟練地發(fā)揮大學(xué)校園這一特殊的社會(huì)環(huán)境優(yōu)勢(shì),為促進(jìn)人與人之間的相互理解、尊重與友好交往,建設(shè)更為美好的社會(huì)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量與智慧。

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