“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
列那狐的故事讀后感篇一
《列那狐的故事》這本書充滿神奇的童話色彩，帶有諷刺的寓言意味，讀的時(shí)候我是一口氣把它讀完的，寫得真是太精彩了。
作品講述了列那狐在面對(duì)獅王的強(qiáng)權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時(shí)，以自己的聰明機(jī)警左右逢源的故事。他一方面肆意欺凌和虐殺弱小動(dòng)物——許多雞、兔、鳥成了他的腹中之物；另一方面憑借智慧與狼、熊、獅子等周旋，捉弄專制的國王，殺掉貪婪的貴族，嘲笑愚蠢的教士。
故事通過列那狐的經(jīng)歷，運(yùn)用象征和寓意的手法，為這個(gè)動(dòng)物王國染上了濃重的人間社會(huì)的色彩。故事中的每一個(gè)動(dòng)物都活靈活現(xiàn)，充滿了個(gè)性魅力，列那狐狡黠的形象更是深入人心，讓人時(shí)而覺其可愛，時(shí)而又覺其可憎。
《列那狐的故事》由一系列獨(dú)立成篇又前后呼應(yīng)的短篇故事綴合而成。其中“列那幫農(nóng)民殺死狗熊”這一篇小故事給我留下了深刻的印象。
故事講述了貪婪的狗熊勃侖要吃農(nóng)民的耕牛，列那運(yùn)用自己的聰明才智幫助農(nóng)民，不但保全了農(nóng)民的耕牛，還殺死了狗熊勃侖。
這個(gè)故事中狗熊勃侖遇事魯莽、不愛思考，最終被列那設(shè)計(jì)圈套害死了。通過這個(gè)小故事我懂得了，要培養(yǎng)自己遇事穩(wěn)重謹(jǐn)慎的性格，不能遇到一丁點(diǎn)緊急情況就亂了陣腳，不然很容易被對(duì)手占上風(fēng)，而敗下陣來。在學(xué)習(xí)上是同樣的道理，考試時(shí)要靜下心來，千萬不能慌張，遇到難題時(shí)更要冷靜思考，從容應(yīng)答。
書中的主人公列那非常狡猾，做了許多壞事，結(jié)下了很多冤家，失去了許多好朋友。我們做人絕不能像列那狐那樣，運(yùn)用陰險(xiǎn)狡詐的手段，謀害自己的朋友，甚至親人。人與人之間應(yīng)該坦誠相待，用心交往。
列那狐的故事讀后感篇二
暑假的時(shí)候，我看了一本書叫《列那狐的故事》，我覺得列那有時(shí)候聰明，有時(shí)候很狡猾，還有時(shí)候很可憐，很壞。
因?yàn)檠b死就可以上了魚販子的車，并且還可以得到那么多的魚，我覺得他用的方法很好，所以我覺得列那很聰明。
因?yàn)榱心孟氤蕴锼沽睢?dòng)物，列那都沒有吃掉他們，因?yàn)樗麄兌加蟹纻?，因?yàn)樗麄兌己芮宄心堑臑槿恕?/p>
因?yàn)榱心歉闪嗽S多壞事，所以獅王決定要把列那殺了，列那騙獅王說：”它有一個(gè)地方藏著寶藏，我要去拿?！蔼{王讓列那去拿了，還讓倍令、伯納、蘭姆一起去拿寶藏。在回來的路上，倍令卻成了替罪羊。
我通過看這本書，我深深得體會(huì)到：無論干什么事情都要考慮的周全。同學(xué)們，但我們聰明不要用到壞事上，而要用到學(xué)習(xí)上。
列那狐的故事讀后感篇三
這個(gè)暑假，我讀了一本法國女性作家讓娜？勒魯瓦—阿萊的《列那狐的故事》，故事情節(jié)是這樣的：有一只名字叫列那的狐貍，他生性機(jī)靈狡猾，讓人又愛又恨。因此，還騙了許多動(dòng)物。
最讓我難忘的一次是列那跑去一輛裝滿大魚的大貨車，裝進(jìn)車廂，在車?yán)锍缘梅浅ｏ?，不小心發(fā)出一點(diǎn)聲音，看工作人員馬上要過來了，他馬上想了一個(gè)妙計(jì)，自己裝死，工作人員正以為他能賣大錢時(shí)，他早就抱好了魚，找到時(shí)機(jī)就下車溜走。到家時(shí)，他讓自己的孩子和妻子大飽口福。
還有一次，他為了騙到肉，差點(diǎn)害死自己的舅舅大灰狼。當(dāng)時(shí)情景是這樣子的：大灰狼叼著一只小豬，而列那騙大灰狼說：“那邊有好多好多肥肉，你快去吃吧！這只豬我?guī)湍惚９??！贝蠡依桥d沖沖地跑去那邊看時(shí)，別說肥肉，連根菜都沒有，小豬自然是放在列那的肚子里。大灰狼非常生氣，列那到知道自己要完了，于是騙大灰狼到樹上，用繩子把他綁起來，獵人來殺他。獵人來時(shí)槍口打歪了，打在繩子上，大灰狼連忙逃出來。
騙了這么多人，他良心不會(huì)痛嗎？當(dāng)然會(huì)。記得有一次，我有一個(gè)好朋友，他騙了他的媽媽：“我要買學(xué)習(xí)用品，快給我錢！”然后他拿著騙來的錢，剛要買許多零食，突然覺得自己太過分，良心痛得很厲害，回家把錢還給他的媽媽。
真是受不了這只讓人又愛又恨的小狐貍列那??！
列那狐的故事讀后感篇四
這個(gè)學(xué)期我讀了一本有趣并富有深刻意義的書――《列那狐的故事》這本書是根據(jù)當(dāng)時(shí)流傳于法國的民間寓言故事編寫的。
讀完故事后，我覺得列那既聰明又可惡，說起那聰明，是因?yàn)樗龅嚼щy時(shí)總會(huì)想出一些奇妙，高明的辦法來；說他可惡，是因?yàn)樗?jīng)常欺負(fù)戲弄其他弱小的生物。
列那狐，那是一只十分聰明又狡猾的狐貍。在書中，他的身份是一位男爵，他的形象十分復(fù)雜，一方面他要自己男爵的身份和課長詭計(jì)欺騙，愚弄了獅王獅后狗熊等一大批貪婪、自私自利的大臣、貴族。另一方面，他對(duì)那些弱小的動(dòng)物虐待的手段是異常毒辣，他假裝為麻雀特魯恩的小孩治病，最后卻吃掉了兩只小麻雀。為了報(bào)復(fù)公雞向特格雷，它狠心的吃掉了她的孩子。
我看完這本書后，想到了我們中國的《官場(chǎng)現(xiàn)形記》和《目睹20年之怪現(xiàn)狀》們同樣描寫了一個(gè)昏天地暗的封建社會(huì)，在那樣虛偽的社會(huì)只有香葉那這樣善于撒謊、奸詐狡猾的家伙才能生存并占上風(fēng)。
我想告訴大家，朋友之間的交往應(yīng)該是真誠的，團(tuán)結(jié)友愛的，這樣才能換來別人的信任和尊重。
列那狐的故事讀后感篇五
列那憑著自己的`聰明才智從一些狡猾的人中得到了很多的好處與東西。因此，我十分佩服列那的聰明才智，我希望可以想它一樣足智多謀。
《列那狐的故事》這本書講述了一個(gè)昏天黑地的封建社會(huì)，所有的動(dòng)物都有自己的名稱。列那的聰明才智讓它在動(dòng)物中占據(jù)上風(fēng)，它用自己的智慧教訓(xùn)了那些貪婪的大臣貴族。這本書諷刺了那些愚笨的、貪婪的人物，告訴我們?cè)谏钪幸嘟缓玫呐笥?，不能與壞人在一起，對(duì)付壞人就得用智慧，不能靠蠻力來解決事情。
讀了《列那狐的故事》這本書之后，我深有感觸，我很希望自己像列那那樣聰明、靈敏，能夠在一些人群之中占據(jù)上風(fēng)。我決定要好好學(xué)習(xí)，以后變得聰明起來，做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習(xí)，每一次面對(duì)危險(xiǎn)，列那總是冷靜地去面對(duì)，去思考怎樣解除危險(xiǎn)每一次它都可以化險(xiǎn)為夷，列那用智慧教訓(xùn)了那些貪婪的人，我要做一個(gè)不貪心的人。我還要學(xué)習(xí)列那的能說會(huì)道。
《列那狐的故事》使我受益匪淺，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。
列那狐的故事讀后感篇六
在暑假的閱讀時(shí)光里，最讓我印象深刻的一本書是《列那狐的故事》。書中最有趣的幾個(gè)角色是“列那”、“列那的舅舅-伊商格羅”和“白頰鳥梅賞支太太”。
列那和梅賞支太太都很聰明，列那的舅舅伊商格羅就笨得多了。
不信，你瞧！列那收獲很多魚之后，吃膩了魚，便想著法子讓梅賞支太太從樹上下來，卻讓梅賞支太太識(shí)破了他的詭計(jì)；舅舅伊商格羅可是為了吃的，吃盡了苦頭，還把自己帶有威嚴(yán)的尾巴和頭發(fā)給丟掉了，被平時(shí)怕他的動(dòng)物嘲笑起了他。所以，他十分生氣，想報(bào)復(fù)侄子列那，就藏在列那家門前的灌木叢。可是，聰明的列那可不吃那一套，繞著家走了一圈把按耐不住的舅舅逼出來了。眼看計(jì)劃失敗后，舅舅躲在家里面不敢出門，生怕被別人發(fā)現(xiàn)自己的尾巴不見。于是，聰明的列那又想出了有損舅舅形象的法子，舅舅就被綁在修院的大鐘繩子上，被別人發(fā)現(xiàn)了，還好在緊要關(guān)頭，繩子被磨斷了，他從高空摔下來，還顧不上身體的疼痛就去追列那，結(jié)果跑著跑著，列那掉進(jìn)染色桶里，他又用甜言蜜語迷惑染色工把自己救起來。
之后，舅舅與列那相遇，舅舅也沒有發(fā)現(xiàn)這是他的仇人列那。列那看到舅舅像不認(rèn)識(shí)自己一樣，看了一下自己的身子，才發(fā)現(xiàn)自己的毛被染成了金黃色，而舅舅還紳士地向他問好，列那又把他引到一處人家，讓他拿一下里面的一口琴，結(jié)果舅舅被打得狼狽不堪。
我們要像列那一樣，會(huì)適當(dāng)?shù)氖褂眯〖總z來保護(hù)自身安全，也要和梅賞支太太一樣學(xué)會(huì)提防陌生人，以免自己受到傷害。
列那狐的故事讀后感篇七
最近我讀了《列那狐的故事》，這本書是將一只叫列那的狐貍的故事。
作者m·h吉羅夫人借用列那來告訴我們但是的法國到處布滿血腥味，反映了中世紀(jì)法國政府的腐敗。
這本書也告訴我們一個(gè)道理：有些人的話聽起來很動(dòng)聽，可他們確實(shí)口蜜腹劍的壞人。他們總是用甜言蜜語騙人上鉤，然后趁人不備把別人害死。
所以我們大家要提防那些最上好聽，其實(shí)暗地里做壞事的人。
列那狐的故事讀后感篇八
這個(gè)暑假，我讀了一本書，叫《列那狐的故事》，顧名思義，這個(gè)故事的主人公是一只叫列那的狐貍。
列那是一只狡猾機(jī)智的狐貍，他常常能在危險(xiǎn)中與比自己強(qiáng)大的對(duì)手斗智斗勇，化險(xiǎn)為夷，使得讓他能生存下去。這就是動(dòng)物中的食物鏈，強(qiáng)者能吃弱者，弱者吃不掉強(qiáng)者，弱者要靠自己的努力讓自己生存下去。我印象最深的是文中末尾時(shí)列那利用獅王貪財(cái)，單純的缺點(diǎn)，誘騙國王取“鉆石”，從而撿回一命。
列那的機(jī)智勇敢、化險(xiǎn)為夷讓我敬佩不已，由此我想到了我們的日常生活。小到每個(gè)人，有些時(shí)候，別人會(huì)利用某方面上的優(yōu)勢(shì)來傷害你，從而使他達(dá)到他的目的。這時(shí)你肯定不好受，但你要冷靜一點(diǎn)，像列那狐一樣，用你的機(jī)智來想想辦法，去反擊他。
我想起了上學(xué)期發(fā)生在我身邊的一件事情：隔壁班的愷愷下課時(shí)，他常常喜歡在走廊上曬太陽，一天，他依舊像往常一樣在走廊上曬太陽，這時(shí)，與他同班的小凡氣勢(shì)洶洶地走了過來，眼里充滿著不懷好意的目光，一把抓住愷愷，帶著威脅的語氣說：“給老子拿來一支好看的自動(dòng)筆，不然……”話還沒說完，愷愷就被嚇得不輕，臉色蒼白，雙眼瞪了出來：“好——好——我給，我給?！笨墒沁t遲沒有拿出筆來，反而像是在思索著反擊之計(jì)，仿佛在說：“哎，我沒有自動(dòng)筆怎么辦呢？不行，我要冷靜下來?！边^了一會(huì)兒，愷愷摸摸小腦瓜，笑著說：“剛哥，我是什么人嘛！我告訴你，我筆袋里有只特好看的筆，一般人我不告訴他，我只告訴你，我想上個(gè)廁所，你自己去拿吧，我保證不會(huì)騙你，像你這么強(qiáng)壯善良又溫柔的人，誰會(huì)忍心騙你呀！”小凡開心壞了，回應(yīng)：“你真是我的好老弟?！闭f完洋洋得意地走了。愷愷看小凡進(jìn)了教室，趕緊跑到辦公室向老師告狀……愷愷憑借著自己的機(jī)智勇敢，化解了危險(xiǎn)，就像文中的列那一樣，我真是佩服。
讀完《列那狐的故事》，我知道了在危險(xiǎn)時(shí)要機(jī)智勇敢，方能化險(xiǎn)為夷。
列那狐的故事讀后感篇九
最近，我看了一本書《列那狐的故事》。
這本書的主人公是列那狐，他機(jī)智、勇敢、沉著冷靜。每當(dāng)遇到一些困難時(shí)，他總會(huì)機(jī)智的解決。列那狐雖然很狡猾，但是他身上的聰明機(jī)智和沉著冷靜值得我們學(xué)習(xí)。
書中寫了列那狐這只狐貍聰明機(jī)智而又狡猾的故事。他一開始有很多的朋友，但因?yàn)樗?jīng)常失信于伙伴。最后，朋友們從一個(gè)個(gè)伙伴變成了一個(gè)個(gè)仇人。有一次，他的仇人們一起到獅王那里去告列那狐，而列那狐又機(jī)智的逃脫，而且還得到了獅王的贊賞。
記得有一次，我跟爸爸一起出去釣魚。這時(shí)，我看到了一只五彩斑斕的蝴蝶，我便跑去追，可是這時(shí)沒注意，腳一下滑摔進(jìn)了一個(gè)深坑。我十分著急，連忙大聲呼喊：“救命啊!救命啊!”可能是太遠(yuǎn)的原因，爸爸根本就不理睬我。那時(shí)的我就像一只迷失了方向的小船。這時(shí)，我的耳邊突然閃現(xiàn)出一個(gè)聲音：“別慌，冷靜就是你的救命之藥?！蔽液鋈幌肫?，在書中，列那狐也說過同樣的話。我漸漸地冷靜了下來，我仔細(xì)觀察，這個(gè)深坑里有兩根藤蔓，我順著兩根藤蔓奮力地爬了上去。我飛奔到爸爸身邊，卻沒有告訴他剛才發(fā)生的事情，因?yàn)閯偛诺慕?jīng)歷，已經(jīng)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與冷靜了。
《列那狐的故事》不僅僅是一本書，還是我們身邊的一位朋友，一位老師。這本書教會(huì)了我很多的道理，我一定不會(huì)忘記這個(gè)故事!
列那狐的故事讀后感篇十
《列那狐的故事》是一部優(yōu)美的喜劇童話。書里有詭計(jì)多端的主角――列那狐；有總被列那狐耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的'大灰狼夷桑干；有愛聽吹捧的烏鴉吉失靈？每個(gè)角色都活靈活現(xiàn)。
列那狐聰明機(jī)智，左右逢源。它對(duì)于比自己強(qiáng)大許多的獵人、獅王、公狼、大熊，沒有害怕得一味忍讓，而是憑借自己的智慧與它們周旋：它捉弄了壞脾氣的獅子國王；把貪婪的大灰狼狠狠地教訓(xùn)了一頓；還差點(diǎn)把大狗熊的鼻子給弄下來。我覺得最有趣的是：有一次它被獵人追殺，躲進(jìn)一座城堡中，獵人翻遍了城堡也沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。獵人很納悶，它躲哪里去了呢？我看書的時(shí)候也很奇怪，它到底躲在哪兒呢？原來列那狐把自己偽裝成第十張狐皮，掛在墻上。有趣吧！
列那狐對(duì)于比自己弱小的動(dòng)物，它卻毫不客氣，經(jīng)常用花言巧語將小雞、兔子變成了它的美味佳肴。有一次，狐貍為了吃到雞肉，就在柵欄的不遠(yuǎn)處，雙手一舉，滿臉真誠地說：“我以后再也不吃雞肉了，我已經(jīng)改吃素了。大家可以和平共處了！”聽到這句話，公雞、母雞、小雞都像解放似的奔向草坪。這時(shí)列那狐趁機(jī)撲向它們，捉住了一只又大又肥的母雞，飽餐了一頓。
列那狐，在我心中有時(shí)覺得它可愛，有時(shí)又覺得它讓人討厭。但我還是很喜歡這本書。
列那狐的故事讀后感篇十一
《列那狐的故事》這本書主要講森林一只叫“列那狐”的狐貍的故事。它有妻子和三個(gè)孩子，生活很幸福。這本書講述了列那狐和其它動(dòng)物的故事，生動(dòng)的描寫了列那狐的狡猾、動(dòng)物之間的斗智斗勇、爾虞我詐。整個(gè)故事笑料不斷、生動(dòng)有趣，富有人生哲理，是關(guān)于動(dòng)物的寓言故事。
其中一個(gè)故事令我印象特別深刻，就是列那狐騙了“叫天曉”帶領(lǐng)的一群雞。列那狐假借獅王名義，拿出一份和平詔書，說從此大家平安無事，從此互不侵越。那群雞信以為真，走出雞棚，結(jié)果叫天曉的孩子考白被咬死，填了列那狐的肚子。
這讓我想起那些騙小孩的壞蛋，壞蛋一般會(huì)假惺惺的騙小孩說，我是你爸媽的好朋友，他讓我來接你回去，或者給小孩一些好吃的東西或者玩具，然后把他拐走。所以，大人要看好自己的孩子，不要讓孩子離開自己的身邊，平時(shí)也要教育小孩不要聽陌生人的話，不能隨便和別人走，要先經(jīng)過爸爸媽媽的同意。
還有一個(gè)故事讓我有點(diǎn)感慨，就是獅王一開始說要把干了壞事的列那狐處死，但是列那狐騙獅王說自己知道哪里有寶藏，可以帶獅王找到寶藏，獅王立刻拍著胸脯對(duì)列那狐說，只要他能得到這些寶藏，列那狐的生路就包在他的身上。這說明獅王只關(guān)心自己的版圖，根本不在乎維護(hù)正義。現(xiàn)實(shí)生活中，有些人也是只關(guān)心對(duì)自己有沒有好處，而不在乎這件事情是否對(duì)錯(cuò)。例如有些人為了賺錢去干違法犯罪的事情。
幸好人類社會(huì)不像動(dòng)物界那樣，不然，像列那狐那樣干了很多壞事的人過上幸福的生活，而被他傷害的人反而吃了啞巴虧，像列那狐這樣的人應(yīng)該受到法律的審判和制裁。
列那狐的故事讀后感篇十二
《列那狐的故事》這本書，我快讀完了，也漸漸懂得了其中的一些道理，感覺這本書很有趣。列那又通過自己的聰明，勇敢，機(jī)智戲弄了葉森格倫，勃侖，梯培，向特格雷......
這真是一個(gè)動(dòng)物王國，熱鬧極了。
國王威嚴(yán)地坐在大樹下，莊耶爾在他身邊，這時(shí)所有人都已經(jīng)到齊了，這時(shí)的場(chǎng)面，氣勢(shì)，真的是讓列那沒有了活的希望。
這件事列那又用自己的花言巧語騙過了國王，并且得到了國王的信任，這也說明國王很貪婪，糊涂，不分是非，聽信逸言，讓受害者不能審辯。
通過讀這個(gè)故事，并體會(huì)到：做事情要光明正大，不能隱瞞，那樣會(huì)害了別人，更會(huì)害了自己。
我們要學(xué)習(xí)列那遇事機(jī)智，勇敢，而不能學(xué)習(xí)他的狡猾，奸詐，也不能學(xué)習(xí)國王的貪婪和自私！
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