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高三國旗下演講奮戰(zhàn)高考篇一
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我演講的題目是《祝福高三》。
近了,六月初夏,這個充斥著斑駁的夢想和燦爛的希望的時節(jié)正大步向我們走來。金色的六月里,高考如一場夏日的暴風(fēng)雨轟然來襲,讓我們?nèi)绱苏鎸?shí)地感受到了電閃雷鳴的驚心動魄。高三的學(xué)長學(xué)姐們,此刻,你們正經(jīng)受著最嚴(yán)峻的考驗(yàn),但當(dāng)你們在激流中奮發(fā)拼搏的時候,請記得,暴風(fēng)雨之外的我們也在為你們默默祝福:愿你們每個人都能收獲成功,每個人都能笑面未來。
有人說,青春是一本太倉促的書。是的,三年,一千多頁就這樣匆匆翻過:我們才剛剛闖進(jìn)這片嶄新的天地,你們卻即將離開;漫長的高中三年對我們而言還是一個模糊的概念,而你們已不得不正視離別。看著你們在明亮的教室里舞動知識的筆桿,我們知道,那是你們最后的沖刺;看著你們將目光聚焦于滿頁的文字,我們知道,那是你們留給我們最后的榜樣;看著你們在球場上酣暢淋漓地展現(xiàn)自我,我們知道,那是在告訴我們,生活要多姿多彩。你們踩著最后的時光,努力扮演好最完美的自我,當(dāng)我們仰視你們的時候,我們看到的是一群大寫的“人”。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的校園在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時,相信高中生活在你們的心中會永存,并伴隨你們的人生旅途不斷成長。這一切都將成為你們心中最寶貴的財富。
你們閱寒來暑往,品喜怒哀樂,沐風(fēng)霜雪雨。晨暉中,傳來你們瑯瑯書聲;課堂上,透出你們的專注、執(zhí)著;操場上,留著你們活躍的身影;燈光下,你們奮筆疾書……你們帶著夢想與期待,一路走來。此時此刻,站在希望的門前回首,學(xué)長們一定看到那一路的荊棘都變成了盛放的薔薇。
我們知道,你們從未退縮,反而迎難而上。一滴滴汗水流下,都在莊嚴(yán)地宣告:我們無所畏懼!學(xué)長學(xué)姐們,你們的勤奮好學(xué),你們的拼搏進(jìn)取,你們的執(zhí)著信念是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我們追逐的目標(biāo),我們相信:奮戰(zhàn)后必會創(chuàng)造輝煌,堅韌中必能實(shí)現(xiàn)超越!
學(xué)長學(xué)姐們,還有一個多星期,你們就要走進(jìn)高考的考場。為了高考而拼搏的日日夜夜,那每一步的辛酸與喜悅,都即將換來美好的結(jié)局。總會有鮮花簇?fù)沓晒Φ捻敺?,總會有掌聲傾露執(zhí)著的贊嘆。請相信,荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏日,定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水,將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生,定將燦爛輝煌!你們是獨(dú)一無二的,我們堅定地相信:你們是一中校園秀的學(xué)生,你們會給老師、家長和自己交上一份滿意的答卷。在此,我謹(jǐn)代表高一高二的學(xué)弟學(xué)妹祝福你們,讓我們?yōu)槟銈兯蜕献钫\摯的祝福,愿你們成為20xx年6月笑得最燦爛的人!也愿你們在將來的人生道路上,越走越好!祝福高三,高三,加油,!
高三國旗下演講奮戰(zhàn)高考篇二
老師們、同學(xué)們,早上好!
三月是春暖花開的日子,三月是萬物復(fù)蘇的日子,三月更是植樹的日子。3月12日,那是一個營造綠色環(huán)境,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。 明天這個節(jié)日如期而致。因此我今天國旗下講話的題目是“用我們的愛心,留住身邊的綠”。
3月12日是偉大的革命先行者孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久,就在1920xx年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1920xx年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》,1920xx年7月,政府又將每年“清明”定為植樹節(jié)。 1920xx年北伐戰(zhàn)爭結(jié)束后,為紀(jì)念孫中山先生,國民政府通令全國,將植樹節(jié)定為每年 3月12日。新中國成立以后,仍然確定這一天為植樹節(jié)。
我們知道,樹,能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有充滿生機(jī)與活力的優(yōu)美環(huán)境。面對即將到來的植樹節(jié),由于條件的限制絕大部分同學(xué)們不可能親手去種植一個樹,那么作為學(xué)生的你們該做些什么呢?我們應(yīng)該愛護(hù)樹木,愛護(hù)綠色,愛護(hù)環(huán)境!在平常的生活中,不要去折斷樹枝,毀壞小樹苗。不用一次性筷子,節(jié)約用紙。不要踐踏草坪。課間主動關(guān)上不需要開的電燈,追求低碳環(huán)保的消費(fèi)理念。主動彎下腰撿起教室里、走道上、樓梯間、花壇內(nèi)的雜物,以促進(jìn)美化環(huán)境。
在此,也向全校師生發(fā)出倡議,條件有限我們沒法外出種樹,但是我們可以在學(xué)校的花壇里種點(diǎn)花草,平常多給學(xué)校里的植物澆水,呵護(hù)學(xué)校的綠色。
老師們、同學(xué)們,讓我們每個人都行動起來吧,把我們的愛心傾注到我們的舉手投足之中,留住身邊的每一點(diǎn)綠,讓我們的祖國,我們的家鄉(xiāng),我們的校園,美麗常在!
高三國旗下演講奮戰(zhàn)高考篇三
臨近高考,一定要對自己有自信,相信自己可以在高考的舞臺上實(shí)現(xiàn)自己。本站小編精心為大家搜集整理了高三國旗下
勵志演講稿
,大家一起來看看吧。親愛的同學(xué)們:
過完了三天假期,我們已告別了不平凡的20xx年,又迎來了充滿希望的20xx年。迎著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此,讓我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體老師向同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。
同學(xué)們,你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎?那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
走過20xx年,我們又長大了一歲,又自信了一些,也成熟了一些。那么,也就意味著我們應(yīng)該對自己有更多的理性的反思與規(guī)劃。在取得進(jìn)步讓師長欣慰的同時,我們每位同學(xué)也要不斷地反省自己:“我的學(xué)習(xí)態(tài)度是不是可以再端正一些呢?”“我的學(xué)習(xí)方法可不可以再改進(jìn)、學(xué)習(xí)效率可不可以再提高一些呢?等等”正是在這樣的不斷反思中,我們才會對自身有越來越清晰的認(rèn)識,才會有更加有效的調(diào)整、更加合理的規(guī)劃,也才能不斷進(jìn)步??梢哉f,沒有反思,就沒有進(jìn)步。很多高考狀元們說過這樣一句話:“我每一次學(xué)習(xí)的進(jìn)步都是在對前一階段學(xué)習(xí)進(jìn)行反思的基礎(chǔ)上取得的?!睂W(xué)習(xí)如此,做人、做任何事情都是一樣的道理。
同學(xué)們,當(dāng)你沉浸于新年的歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點(diǎn)。20xx年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!
同學(xué)們,讓我們迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí),爭取優(yōu)異的成績來報答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧!
在那個炎炎夏日,你懷著新奇、懷著忐忑,跨入了現(xiàn)代的校門,從此,你成為一名現(xiàn)代的學(xué)子。
如果你做錯了事,勇于承擔(dān),改正了,就是好學(xué)生;如果這次考試失敗了,真的沒關(guān)系,找出失誤的原因,再努力下功夫,爭取下次比這次有進(jìn)步,你就會有意想不到的收獲;如果寢室里衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)沒有達(dá)到要求,那么記得重新打掃一邊,看到潔凈的環(huán)境,相信你的心情也會隨之明亮起來;如果真的有一次過錯,也不用把心思藏在心里,好好的與老師溝通、與爸爸媽媽溝通,那么我相信,你一定會得到他們的理解,所以,所有的一切,都要靠你自己,靠你自己去面對,而且我相信,你一定行!
在我們現(xiàn)代,有太多太對優(yōu)秀的學(xué)生,和他們相比,也許你不出眾,也找不到閃光點(diǎn),但是,你想聽嗎?我告訴你:
你一定知道牛頓吧,人們可能認(rèn)為他小時候一定是個“神童”、“天才”、有著非凡的智力。其實(shí)不然,牛頓童年身體瘦弱,頭腦并不聰明。在家鄉(xiāng)
讀書
的時候,很不用功,在班里的學(xué)習(xí)成績屬于次等。有一次課間游戲,大家正玩得興高采烈的時候,一個學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳,并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到這種刺激,憤怒極了。他想,我倆都是學(xué)生,我為什么受他的欺侮?我一定要超過他!從此,牛頓下定決心,發(fā)奮讀書。他早起晚睡,抓緊分秒、勤學(xué)勤思。加上平時善于開動腦經(jīng),喜歡動手制作。慢慢終于得到了很多人的認(rèn)可,最終成為一名偉大的科學(xué)家。再講個小故事給你聽:知道微軟帝國的創(chuàng)始人、連續(xù)20xx年的世界首富比爾?蓋茨嗎?小時候也不是個讓人喜歡的家伙。他做事磨磨蹭蹭,經(jīng)常遲到,總是咬鉛筆頭,吃飯時讀書,很少疊被子,不愿意與同學(xué)交往。小時候的比爾.蓋茨一點(diǎn)不能理解父母的良苦用心,而且有很多同學(xué)和大人無法接受和理解的習(xí)慣,倔強(qiáng)的他曾一度交不到朋友,但是他卻又是一個非常愛讀書的孩子,長期的閱讀和知識積累,讓他從此變得與眾不同,而最終能成為世界上無人不曉的奇人。
還有我們認(rèn)識的
魯迅
先生,中國現(xiàn)代文學(xué)史上名聲最響的人物。童年的魯迅,曾經(jīng)在上課時趁先生讀書入神,偷偷地描《西游記》、《蕩寇志》的畫像;曾經(jīng)和其他小伙伴一起到三味書屋后面的花壇去折蠟梅花;也曾經(jīng)把弟弟親手做的蝴蝶風(fēng)箏折斷,讓弟弟痛苦、絕望,等等……可以列舉種種很多名人小時候都曾調(diào)皮、搗蛋,也曾被老師看作是“問題兒童”,最讓家長和老師頭疼,在大人們的眼里簡直就是“無法救藥”了,所以在他們的成長過程中也經(jīng)歷過很多挫折和坎坷。但是,漸漸長大的這些孩子們,往往會更加具有拼搏精神,有一股韌勁兒,有敢闖敢做的勁頭。他們之所以能取得偉大成就,能成為眾人矚目的名人,就在于他們后天的勤奮努力和勇于創(chuàng)新的精神。聽到這里,你會為之震撼嗎?我相信,你雖不善言語,但是你的內(nèi)心是豐富的,你非常希望自己能變得開朗、自信、陽光起來。所以從現(xiàn)在開始,讓自己帶著微笑,去面對每個同學(xué)和老師;帶著縱容,去面對一次次的挫折和失敗;帶著友好,去包容周圍的同伴;帶著感恩,去接受老師和爸爸媽媽對于你的一次次教誨和期盼;更要帶著勇氣,去克服自己身上一些膽小、懦弱、害怕失敗的缺點(diǎn),讓自己成熟成長起來!
我們知道,參天大樹,可以成為森林、可以為人們遮風(fēng)擋雨;但是,一棵小苗,同樣會給大地帶來一抹春意、賦予大地生機(jī)。我相信,你就是我們現(xiàn)代學(xué)校的那一抹春的綠意——你雖默默無聞,但是,你心地善良、待人真誠;你雖不是學(xué)習(xí)上的尖子,但是你仍是運(yùn)動場上矯健的身影;你雖然說話慢聲細(xì)語,但是你嫻熟的彈奏,為我們的現(xiàn)代大舞臺增添了動聽的樂曲。我更相信:你就是你,一個與眾不同的你,你會在現(xiàn)代的土壤里,陽光、快樂、自信的成長,長大成為我們現(xiàn)代一道獨(dú)特的風(fēng)景!
相信自己,好嗎?因?yàn)槟隳苄?相信自己,因?yàn)槟闶亲畎舻?
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。
曾經(jīng)有人做了一個試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸帄Z一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。
因?yàn)槿藗儾东@了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī)。同時也失去了生機(jī)??梢姡谏鷳B(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、
英語
。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。
我的演講完畢,謝謝大家。
高三國旗下演講奮戰(zhàn)高考篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自高二(11)班的---,今天我講話的題目是《高三學(xué)長,我們?yōu)槟銈冏8!贰?/p>
十二年春去冬來,寒暑易節(jié);十二年寒窗苦讀,辛勤耕作。時光如梭,不知不覺中,高三的學(xué)長學(xué)姐們就要走進(jìn)高考的戰(zhàn)場。在這里我代表高一高二所有同學(xué)把最美好的祝福送給你們。你們是武高中最靚麗的風(fēng)景。草長鶯飛的季節(jié)里,我看見清新的晨光中你們匆忙的腳步;梔子花開的日子里,我看見夜晚的燈光下你們拼搏的身影。三年的春夏秋冬見證了你們一點(diǎn)一滴的付出。也許你們有過迷茫,但此刻,你們的目光已盯向著遠(yuǎn)方;也許你們有過彷徨,但此刻的心靈已鎖定了理想;也許你們有過失望,但此刻的腳步已邁得鏗鏘。破繭成蝶后的舞姿是美麗的,高三努力后的成功是精彩的。
曾經(jīng)的你們,臉上寫滿笑意跨進(jìn)了武高的大門,懷揣著七彩的夢想,開始了坎坷的征程。彈指一揮間,你們已經(jīng)走過爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,如今,你們即將迎來激情如火的高考。
高三的學(xué)長們,“決戰(zhàn)高考競英豪,崢嶸顯神州。青春激揚(yáng)何處,六月壯志酬。十年苦,今朝示,展英才。此番較量,長纓在手,佳音靜候!”其實(shí)人生只是一張潔白的信箋,只有拼搏才能將生命點(diǎn)綴得色彩斑斕;只有拼搏才能沖破樊籬,放飛理想;只有拼搏才能追求不懈,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。學(xué)哥、學(xué)姐們,在我們的心中,你們是無惑的智者、無懼的勇者、競爭的強(qiáng)者,強(qiáng)者不會輕易言敗,強(qiáng)者永遠(yuǎn)拼搏無悔!
常常聽到這樣一句話:人生能有幾回搏,高考不搏,更待何時?驀然回首,多少個日日夜夜,青燈黃卷下,你們“衣帶漸寬終不悔”;多少個月月年年,寒窗苦讀中,你們“為伊消得人憔悴”。其實(shí)高考本身就是一種磨練,磨練你的毅力,勇氣和心態(tài),更讓你在拼搏的過程中豐富人生的內(nèi)涵!點(diǎn)燃心燈讓心靈不在黑暗的角落中淹沒,讓精神中的冷靜托起你們前行的步伐!一千零九十五個日升日落,為的是一個圓滿的夢,一份執(zhí)著的信念,一份付出后的坦然。高三歲月,你們一定會劃上一個完美的句號。“年輕,沒有什么不可以?!蹦銈儠鈿?,理應(yīng)激揚(yáng)文字,揮斥方遒!面對高考,請無畏前行!待到掌聲響起來,你們會發(fā)現(xiàn)原來自己是如此的優(yōu)秀!你們的拼搏精神將激勵著我們,同一條路上,無論充滿多少艱難險阻,我們都不會退怯,因?yàn)槟銈兊挠峦鼻笆俏覀儗W(xué)弟學(xué)妹們最好的榜樣!
高三的學(xué)長們,寒窗十年,十年磨劍,該是你們揚(yáng)眉出劍的時候了!請以一份愉悅和從容的心態(tài)來迎接高考!讓這個盛夏因?yàn)槟銈兌弊湘碳t,這個校園因?yàn)槟銈兌妍惱_紛!加油吧,六月會因你們而絢爛;加油吧,盛夏會為你們而輝煌!
最后,讓我們一起,用最熱烈的掌聲,預(yù)祝高三的學(xué)長們旗開得勝,馬到成功!
我的講話完了,謝謝大家!
高三國旗下演講奮戰(zhàn)高考篇五
親愛的老師、同學(xué)們,早上好!
很榮幸代表高一14班作國旗下的演講。今天我演講的題目是——沖刺高考,祝福高三。
在這個烈日當(dāng)空、陽光明媚的六月,高三的學(xué)長們即將迎來高考。對他們來說,這是人生中最大的挑戰(zhàn),也是最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。寒窗苦讀數(shù)十載,只盼今朝,金榜提名。在這里,我們祝福他們,祝愿他們在高考中取得優(yōu)異的成績,跨進(jìn)自己理想的高等學(xué)府。
梅花香自苦寒來。賈逵隔籬偷學(xué)的勤奮好學(xué);宋濂冒雪訪師的堅持不懈;顧炎武讀破萬卷書的孜孜不倦,都是大家學(xué)習(xí)的榜樣。想要攀登成功的頂峰,一覽眾山小,必先經(jīng)歷沿途鋪滿荊棘和曲折萬分的道路。高三的學(xué)長們定會揮舞這把手中的利劍,劈霜露,斬荊棘,開出一條通往成功之路吧!
雖然離高考只剩下短短六天的時間了,但他們?nèi)匀缓苷湎恳环置恳幻氲膶W(xué)習(xí)時間。現(xiàn)在正是見證他們用三年汗水澆灌的花蕾怒放的時刻了。成敗都將在一朝間見分曉!
在這最后關(guān)頭,具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態(tài)應(yīng)對挑戰(zhàn),才能在千變?nèi)f化的高考中以不變應(yīng)萬變。徒然緊張只會打亂自己的步伐,冷靜才是面對問題最好的武器。相信高三的學(xué)長們早已具備了堅忍不拔的意志,并自始至終都不驕不躁,不被困難嚇倒。當(dāng)高考那一天降臨的時候,希望他們能沉穩(wěn)而欣慰地對它說——你終于來了!并以最好的狀態(tài)迎接它。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。
高中三年風(fēng)雨的砥礪早讓他們雙翅堅韌無比,千百個日夜的輝煌已練就他們的靈俊果敢。天高地遠(yuǎn)好壯游,愿高三的學(xué)長們帶上自信的微笑去踏平道路上的溝溝坎坎。愿他們借頭頂這深邃的蒼穹為眼去洞察試卷上的每一道機(jī)關(guān),繞過題目中的每一口陷阱!祝他們能用最滿意的成果去描繪自己燦爛的人生!也愿高二會考的學(xué)長們一帆風(fēng)順,高一的朋友們能青出于藍(lán)勝于藍(lán),傳承刻苦精神,再創(chuàng)佳績!
我的講話完畢,謝謝大家!
高三國旗下演講奮戰(zhàn)高考篇六
高三是一個關(guān)鍵的時刻,考取大學(xué)就在此一搏,這時候的國旗下講話都具有極大振奮力。本站為大家收集整理了《高三國旗下高考勵志演講稿》供大家參考,希望對大家有所幫助!
高三國旗下高考勵志演講稿篇一:祝福高考
各位老師,各位同學(xué):
早上好!我們已經(jīng)記不清這是第幾次參加升旗儀式了吧。但對于高三同學(xué)來說,今天的升旗儀式有著特別的意義。今天,是你們最后一次以一中學(xué)生的身份站在這個熟悉的操場上參加升旗儀式,作為一名和你們一起奮斗拼搏了三年的高三教師,作為一名和你們朝夕相處的高三班主任,此時此刻,我真有不少心里話想對你們說。
親愛的同學(xué)們,你們一定還記得在這片操場上站軍姿練正步吧。雖然揮汗如雨,但面容是那么剛毅步伐是那般整齊。親愛的同學(xué)們,你們還記得那回蕩在禮堂里的歌聲吧。那么的動聽悠揚(yáng),之后在紫藤苑的徜徉留影,你們是否還能回憶起那股芬芳?親愛的同學(xué)們,你們一定還記得運(yùn)動場上的吶喊和掌聲吧?;@球賽上的不斷超越,拔河場上的所向披靡,創(chuàng)造力凝聚力和爆發(fā)力是我們這屆高三師生共同的驕傲。親愛的同學(xué)們,你們一定還記得漁洋山頂呼喊的誓言和東太湖畔放飛的夢想吧。青山綠水見證著我們的堅韌與豪邁,藍(lán)天白云欣賞著我們的朝氣與靈動。親愛的同學(xué)們,你們一定更加記得在這個校園里,在我們熟悉的教室中,聽著課,背著書,做著題,考著試,成功過,失敗過,激動過,黯然過。而今,高中的日子轉(zhuǎn)瞬將成為生命中的一段記憶。而這段記憶不僅僅屬于你們,也屬于我們。
三年前,你們還是稚嫩懵懂、天真爛漫的少年,而今,你們已是冷靜睿智、風(fēng)華正茂的青年。三年來,我們看著你們跌倒,爬起,成長,成熟。喜歡課堂上你們求知的眼神,也欣賞運(yùn)動場上你們像風(fēng)一樣掠過的身影;喜歡你們瑯瑯的讀書聲,也欣賞舞臺上你們唱出的深情;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出來的深沉與老練。忘不了考試失敗時你們求助的眼神,忘不了老師生病時你們發(fā)自肺腑的關(guān)心,忘不了校園里你們花朵一樣青春而美麗的容顏,忘不了我們曾經(jīng)生活過的每一個清晨和黃昏。特別是高三這一年,越臨近高考,越能感受到你們的成長和進(jìn)步。眼看著你們一天天戰(zhàn)勝自我,超越自我,今天終于要到高考考場上來展示自己,我由衷的為你們高興和驕傲。的確,高三是人生幸福的一種選擇,便縱有千絲辛苦,萬分無奈,在歲月的蒸烤下,經(jīng)過的都是風(fēng)景,留下的都是美麗。
有人說,高考是萬人爭過的獨(dú)木橋,我覺得沒那么慘烈。也有人說,高考是智力搏殺的戰(zhàn)場。我覺得沒那么悲壯。在我看來,高考是人生難得對于每個人都公平的一個機(jī)會,我們應(yīng)以積極的心態(tài)來看待它。高考的價值是全方位的,它需要青春燃燒的能量來實(shí)現(xiàn)它。高考,是人生一次難得的體驗(yàn)。它需要一份如水的心境,如山的意志,和如火的熱情!
人能走多遠(yuǎn)?這不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這不是要問雙手而是要問意志。所以,我希望同學(xué)們能再自行定定想想自己的目標(biāo)。不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮;目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會因這一路在跋涉變得豐富而充實(shí)。
作為一中的學(xué)子,你們理應(yīng)更加自信、更加沉著。我一直對我班上的伙伴們說,我不喜歡“奇跡”兩字。什么是“奇跡”?“奇跡”就是原本不該屬于我們的東西從天而降。為什么我們要奢望奇跡?我們肯吃苦,我們肯動腦,我們肯使勁,我們一直都在努力。所以,親愛的同學(xué)們,加油吧,只要你堅持到底,只要你拼盡全力,成功對我們來說就是一種水到渠成!
親愛的同學(xué)們,最后的十天,希望你們勇敢再勇敢,沉著再沉著,踏實(shí)更踏實(shí)。希望你們能自信鎮(zhèn)定的坐進(jìn)高考考場,仔細(xì)的看題,積極的思考,果斷的下筆。記住,努力過,就是成功,拼搏過,就是勝利!
長叮嚀、短囑咐,萬語千言難以訴盡老師對即將畢業(yè)的你們的依依不舍,就讓我把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們高考順利,夢想成真!老師堅信你們的生命會因?yàn)槟銈兙实囊卉S而燦爛奪目,一中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌!
謝謝!
高三國旗下高考勵志演講稿篇二:珍惜時間拼搏高考
同學(xué)們,老師們:大家早上好!今天我講話的題目是:珍惜時間拼搏高考。作為一名參與高三學(xué)生管理的老師,由于職責(zé)的關(guān)系,每天總是要去各班檢查一下高三同學(xué)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況,于是我一天的工作心情就與同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況息息相關(guān)了,每當(dāng)看到高三的同學(xué)們都在全力以赴努力學(xué)習(xí)的時侯,那時我的心情就是一片陽光,反之當(dāng)看到有的同學(xué)在自修課睡覺、看閑書、玩手機(jī)、在不專心學(xué)習(xí)的時侯,我就會很生氣,甚至很憤怒!我們很多的高三老師都有這樣的感受。
我反思了一下我們老師為什么會這么在意同學(xué)們的表現(xiàn)?主要是兩方面的原因,另一方面希望這一屆學(xué)生能在學(xué)校的歷史上寫下難忘的一筆;另一方面,對于老師而言,每一屆自己帶的學(xué)生就象自己的親人一樣,總希望你們能把握機(jī)會在高考中取得好成績,為你們以后的成功打下基礎(chǔ),對自己的人生不留下任何遺憾,因?yàn)槿魏我晃桓呷龑W(xué)生你只有一次應(yīng)屆的高三機(jī)會。
有一個關(guān)于銅鑼的故事。據(jù)說世界上最好的鑼出在中國,中國鑼又以西藏的為最佳。當(dāng)喇嘛寺中的銅鑼響起,能在清晨曉霧中聲傳數(shù)百里,近聽,聲音沉厚而不震耳;遠(yuǎn)聽,徐音裊裊而回蕩不絕。據(jù)說,好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅,由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打,每一錘的輕重間隔都得恰到好處,否則聲音就不均勻。所以一只大鑼往往需要經(jīng)過整年的時間,千萬次錘打之后才能成功。而最重要的是,一只鑼的好壞,就決定在最后鑼心的一錘。錘的好,便是聲傳百里的寶器;擊得稍差,聲音便不夠純厚,余音便不夠裊繞,而且只要擊壞了,就再也無法挽救,好壞全在那最后一錘。
今天離20xx屆高考僅有兩個月了!現(xiàn)在可以說是我們高中生活的最后一錘了。朱自清在《匆匆》中寫道:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去?!睍r光在飛逝,而對于能抓住機(jī)會的人來說,兩個月可以使自己有個質(zhì)的飛躍!在高三最后的沖刺中,我們最重要的一件事是和時間賽跑,復(fù)習(xí)的時間是經(jīng)不起一分一秒的浪費(fèi)的。因此我們要加快吃飯的速度,加快走路的步伐,自覺地利用起寶貴的課余時間。
為了即將來到的高考,場上三天工,場下三年功。要在將來的高考中取得成功是離不開刻苦。同學(xué)們!在學(xué)習(xí)上沒有什么捷徑可走,伴隨成功的只有珍惜時間、認(rèn)真刻苦、奮力拼搏別無他法。
任何一位全力以赴沖擊高考的同學(xué)都將將贏得老師和同學(xué)們的尊重,并且永久難忘!
最后,衷心祝愿xxxx屆高三同學(xué)信心百倍、夢想成真!
高三國旗下高考勵志演講稿篇三:祝福高三
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好。
我今天國旗下講話的題目是《祝福高三》。
回首往昔,江中學(xué)子不畏艱辛,寒窗苦讀。你們閱寒來暑往,品喜怒哀樂,沐風(fēng)霜雪雨。晨暉中,傳來你們的瑯瑯書聲;課堂上,透出你們專注的眼神;操場上,留住你們的活躍身影;燈光下,刻印了你們的努力耕耘。三年來,江中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,磨礪和浸潤了江中學(xué)子,它賦予我們高三學(xué)生的是勇氣,一種克服一切困難的勇氣;是信心,一種敢于面對種種考驗(yàn)的信心。
十二年寒窗苦讀,沉淀了你們知識的底蘊(yùn);挑燈夜戰(zhàn),使你們遠(yuǎn)征的行囊載滿學(xué)識。如今,沖鋒的號角已在耳邊響起,波瀾壯闊的畫卷已在眼前鋪展。二十天后,我們高三學(xué)子將進(jìn)入人生的一次巨大考驗(yàn)。
高考,像一次航行,在茫茫的大海中經(jīng)過多少個日夜顛簸,即將到達(dá)勝利的彼岸;高考像一次登山,雖然山路崎嶇,但頂峰在望;高考是完美的句號,更是一個嶄新的起點(diǎn)。請你們相信:荊棘盡頭,便是通向美好未來的關(guān)口;風(fēng)雨之后,定會迎來燦爛的陽光。你們深厚的積累將爆發(fā)出絢麗的光彩;你們良好的心態(tài)將為你開啟成功的大門。
作為一名高三老師,我深感責(zé)任在肩,不容一刻松懈。但是,我愿意同所有高三老師一起,克服一切困難,為你們的高考加油鼓勁,為你們的遠(yuǎn)行保駕護(hù)航。
六月,梔子花開的時節(jié),這個充斥著斑駁夢想和燦爛希望的時節(jié)正大步向你們走來。如火一般的六月屬于你們,請帶上我們老師最真誠的祝福,一路披荊斬棘,揮灑青春與汗水,做你生命中的真心英雄!
高三國旗下高考勵志演講稿篇四:直面高考,自信造就成功
老師們,同學(xué)們,大家好,今天,作為一名高三學(xué)生,在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),在高考腳步日益臨近的日子,在這國旗即將冉冉升起的時刻,為大家獻(xiàn)上一份心聲------直面高考,自信造就成功。
高考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
大學(xué)夢,是人生夢的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無悔無怨的人生!
還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時的誓言,我們熱血沸騰,摩拳擦掌,希望無限;一千個日日夜夜,我們牢記著"我心一片磁針石,不指高考不罷休"的志向,書山上留下我們奮筆疾書的背影,題海中展示著我們頑強(qiáng)拼搏的豪氣?!笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”。
三年后的今天,人生的偉大挑戰(zhàn)終于如期而至:這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!
高考的壓力固然很重,但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。此刻的我們,因自信而倍加可愛,因堅強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物,一遇風(fēng)云便化龍?!比螒{困難如何咆哮,必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無需嘆息,也沒有必要迷惘。既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)高考,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。
相信黎明不會失約,
相信考場不會變冷,
相信我們共同的理想會一道實(shí)現(xiàn),
相信默默無聞的我們一定會成為天上那顆耀眼的星星。
每個人都有不同的理想,每個人所具備的實(shí)力也不一樣。但是,現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得多快,你只要和自己賽跑,做自己的對手,朝著自己的終點(diǎn)沖刺,就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役,贏得你自己。
歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘,用青春書寫燦爛,用汗水詮釋輝煌!
我們不會害怕,看到成績的瞬間,一切驕傲的夢想,都離我們而去。我們不會畏懼,看到紅榜上一個個熟悉的名字,卻沒有自己。
我們不會相信,站臺上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去,卻留下孤獨(dú)的自己。
我們的誓言不會改變,我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng),我們是今日的誓師者,必將是明日的成功人。超越夢想,不是夢想——我堅信,陽光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響勝利的贊歌。謝謝大家!
高三國旗下高考勵志演講稿篇五:拼搏改變命運(yùn),勵志照亮人生
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
隨著愉快而充實(shí)的寒假生活的結(jié)束,我們依依不舍地告別了父母,背上行裝,重新回到了我們學(xué)習(xí)生活的校園,開始新學(xué)期的征程。新的學(xué)期又是一個嶄新的開始,時至今日,已是開學(xué)的第一次升旗,在新的一年里,你是否有了新的打算,做好了充分的準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)?在這里,我想向大家提幾點(diǎn)倡導(dǎo):
一、制定目標(biāo),奮勇前行
古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!睉?zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說過:“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷,因此,成功首先不是站在自信的一方,而站在有計劃的一方?!泵總€人的人生之旅皆是從選定方向開始,沒有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng),沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾,在很久以前,是一個只能進(jìn)、不能出的貧瘠之地。在一望無際的沙漠里,一個人如果憑著感覺往前走,他只會走出許多大小不一的圓圈。后來,一位青年在北斗星的指引下,成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開拓者,他的銅像被豎在小城的中央,銅像的底座上刻有一行字:新生活是從選定方向開始的.。
同學(xué)們,新學(xué)期開始了,你的方向選定了嗎?你的計劃是什么?你的目標(biāo)又是什么?只有有了計劃與目標(biāo),我們才能做到合理地安排時間,合理地分配精力;我們才能在接下來的征程中有的放矢,事半功倍,才能讓我們的學(xué)習(xí)變得有趣而高效。
“有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生。”這話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口,但僅僅有了方向還不夠,還要沿著這個方向堅定不移地走下去。我和大家分享的第二點(diǎn)便是:二、堅定信念,磨練意志有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。這種力量,就叫信念。擁有積極思想的人,對任何事都抱著樂觀的態(tài)度,即使遇上挫折,積極者也會認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗(yàn)。只要生命不息就要堅持到底,我們不是為了失敗才來到這個世界上的。這個世界不愿意聽見失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷,在我們的字典里沒有“不可能”、“沒希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露,像鑄就金字塔的磚木,我們要一步一個腳印、一步一個臺階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點(diǎn)。我們相信滴水穿石的道理,我相信所有成功的法則,每一次的失敗都是下一個成功的開始,每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學(xué)們,只要生命不息,就要堅持到底!
新學(xué)期、新面貌、新征程,此時此刻,我們每個人的身上都洋溢著青春的活力,每個人的心中都充滿著奮進(jìn)的激情。讓我們把握住20xx這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,自強(qiáng)不息,破浪前行,奉獻(xiàn)青春年少的智慧,展現(xiàn)二中學(xué)子的風(fēng)采。
最后,用我們高三(18)班的口號與大家共勉:“拼搏改變命運(yùn),勵志照亮人生。我為二中驕傲,二中因我自豪”我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!)
高三國旗下高考勵志演講稿篇:奮戰(zhàn)高考
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自xxxx班的xxx,很榮幸今天在這里為大家?guī)韲煜碌难葜v:奮戰(zhàn)高考。有一位高三的學(xué)姐曾經(jīng)引用《戰(zhàn)國策》里面的一句話勉勵我們“行百里者,半九十”,和“奮戰(zhàn)高考”這四個字一樣,它不僅適用于高三,同樣適用我們在場所有的學(xué)生。今天是5月25日,離6月6日高考只有12天了,這12天對于高三的學(xué)長們來說就如同那剩下的十里一樣,愈加的悠關(guān)前程。請記住,即使離成功只有一步之遙,即使只剩下最后的十二天,我們也只是成功了一半,一定要堅持到底。想一想,寒窗苦讀十二載,起過早,貪過黑,那是多少個日日夜夜奮戰(zhàn)的十二天呀?咬咬牙,最后的這個十二天又算什么呢。
宮崎駿說過這樣的一句話“你住的城市下雨了,很想問你有沒有帶傘,可是我忍住了,因?yàn)槲遗履阏f沒帶,而我又無能為力”,正如我們不敢問你們是否幸苦一樣,我們只能說:“高三的學(xué)長們,奮斗的道路上困難重重,荊棘叢生,但你們并不是一個人在孤軍奮戰(zhàn),你們有父母堅強(qiáng)的臂膀,有老師們的諄諄教誨,有朝夕相處的同學(xué)們并肩作戰(zhàn)。金鱗豈是池中物,一遇風(fēng)云變成龍,我相信,平凡的生活定會在你們的手中編織出絢麗繽紛的圖騰,有限的人生會在不懈的努力中走向永恒。因?yàn)橛袎粝胝l都了不起,因?yàn)橛杏職馑跃蜁衅孥E。
雖然高一與高二高三樓不在一處,但是這份緊張壓迫感四處彌漫,課間從山坡上飛奔下來的那一陣陣人流,那回蕩在天地間嘹亮的口號聲,那一日三餐都甚少在食堂停留匆忙的身影,那一場場大小模擬考,那一節(jié)節(jié)安靜的晚自習(xí),都震撼著我們,讓我們情不自禁的想到了兩年后我們也得處于你們今天所處的位置。那一份埋在心底的緊迫感和使命感再一次涌上心頭。
當(dāng)我們遭遇挫折時,會用你們頑強(qiáng)的精神鼓舞自己蓬勃向上,志存高遠(yuǎn)。
當(dāng)我們在迷惑中徘徊時,會用你們的信念堅定自己的方向,迎風(fēng)破浪。
我們是急速的峰,因?yàn)槲ㄓ蟹蹇梢源┰角G棘,我們是搏擊長空的鷹,因?yàn)槲ㄓ喧椏梢孕Π辽n穹。
清楚的記得高考百日誓師那天,看到了一位素有交集的學(xué)長正處于頹廢狀態(tài),我內(nèi)心焦急,于是傾盡全力把收集到的所有有關(guān)高考的勵志,加分技巧的資料發(fā)給他,試圖激勵他,他回我說:“謝謝,這些我看過了,我困惑的不是這個。”我問:“那你需要的是什么?”,他回復(fù)了我兩個字:時間。時間二字于任何時候任何人都是分外珍貴的,高中三年更是如此。
高一教學(xué)樓大門兩側(cè)有一副對聯(lián),上面寫著“最無益莫過于一日曝十日寒,若有恒何必三更眠五更起”,作為高一的學(xué)生,看著面臨會考高二的學(xué)長們,面臨高考的高三學(xué)長們時刻緊繃的神情處于忙碌的身影,似乎慢慢的懂得了這句話的真諦了。雖然高考離我們還有一個說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說近不近的兩年,可這并不意味著我們不需要奮戰(zhàn)高考,為高考做準(zhǔn)備。相反,我們應(yīng)該在這激情的盛夏中,每天迎著晨風(fēng)想一想今天該做什么頂著繁星問一問自己今天有何收獲。前輩們常告誡我們說高一的學(xué)習(xí)很重要,是為以后高三打下堅實(shí)基礎(chǔ)的。立足高一,志在高三。萬丈高樓平地起,一個堅實(shí)的地基是對樓的高度起決定新性作用的。
首先,我們要做一個規(guī)劃,擬一個大綱,確定自己的短期目標(biāo)和長期目標(biāo),然后對他們一一實(shí)踐。沒有目標(biāo)的人生是空虛的,不肯實(shí)干的吶喊也是無益的,我們應(yīng)該聽好每一堂課,收獲每一個知識點(diǎn)。
其次,高考是一門能力與技巧并存的應(yīng)試考,我們需要技巧這根短線,但在高一我們更需要慢慢培養(yǎng),積累的是能力這根長線。要知道,能力是活的,越用越活。
最后,影響考試的一個直接因素是心態(tài)。我們從小開始一直到上高中,單就考試次數(shù)而言,經(jīng)歷過那么多場考試的我們可以當(dāng)之無愧的成為“考神”了,可是在高考時,狀態(tài)不佳,發(fā)揮失常而失分的大有人在,所以考試的心態(tài)要早練。我們不妨把每一次作業(yè)當(dāng)作一場考試,把每一場考試當(dāng)作一次作業(yè),既練就了獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣,又練就臨考的好心態(tài)。
高二高三的學(xué)長們,請以一份愉悅從容的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn),要記住,這個盛夏因你們而姹紫嫣紅,這個校園因你們而瑰麗多彩。
高一的戰(zhàn)友們,夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸,請開啟我們共同的航帆,以夢想為導(dǎo)航,以求真務(wù)實(shí)為風(fēng)帆,向著前方太陽升起的地方,向著更美的寬廣的未來全速前進(jìn)。
謝謝大家,我的演講完畢。
高三國旗下演講奮戰(zhàn)高考篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
隨著愉快而充實(shí)的寒假生活的結(jié)束,我們依依不舍地告別了父母,背上行裝,重新回到了我們學(xué)習(xí)生活的校園,開始新學(xué)期的征程。新的學(xué)期又是一個嶄新的開始,時至今日,已是開學(xué)的第一次升旗,在新的一年里,你是否有了新的打算,做好了充分的準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)?在這里,我想向大家提幾點(diǎn)倡導(dǎo):
一、制定目標(biāo),奮勇前行
古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!睉?zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說過:“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷,因此,成功首先不是站在自信的一方,而站在有計劃的一方?!?每個人的人生之旅皆是從選定方向開始,沒有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng),沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾,在很久以前,是一個只能進(jìn)、不能出的貧瘠之地。在一望無際的沙漠里,一個人如果憑著感覺往前走,他只會走出許多大小不一的圓圈。后來,一位青年在北斗星的指引下,成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開拓者,他的銅像被豎在小城的中央,銅像的底座上刻有一行字:新生活是從選定方向開始的。
同學(xué)們,新學(xué)期開始了,你的方向選定了嗎?你的計劃是什么?你的目標(biāo)又是什么?只有有了計劃與目標(biāo),我們才能做到合理地安排時間,合理地分配精力;我們才能在接下來的征程中有的放矢,事半功倍,才能讓我們的學(xué)習(xí)變得有趣而高效。
“有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生?!边@話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口,但僅僅有了方向還不夠,還要沿著這個方向堅定不移地走下去。我和大家分享的第二點(diǎn)便是: 二、堅定信念,磨練意志 有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。這種力量,就叫信念。 擁有積極思想的人,對任何事都抱著樂觀的態(tài)度,即使遇上挫折,積極者也會認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗(yàn)。只要生命不息就要堅持到底,我們不是為了失敗才來到這個世界上的。這個世界不愿意聽見失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷,在我們的字典里沒有“不可能”、“沒希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露,像鑄就金字塔的磚木,我們要一步一個腳印、一步一個臺階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點(diǎn)。我們相信滴水穿石的道理,我相信所有成功的法則,每一次的失敗都是下一個成功的開始,每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學(xué)們,只要生命不息,就要堅持到底!
新學(xué)期、新面貌、新征程,此時此刻,我們每個人的身上都洋溢著青春的活力,每個人的心中都充滿著奮進(jìn)的激情。讓我們把握住20xx這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,自強(qiáng)不息,破浪前行,奉獻(xiàn)青春年少的智慧,展現(xiàn)二中學(xué)子的風(fēng)采。
最后,用我們高三(18)班的口號與大家共勉: “拼搏改變命運(yùn) , 勵志照亮人生。我為二中驕傲,二中因我自豪” 我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!)
高三國旗下演講奮戰(zhàn)高考篇八
老師們、同學(xué)們:
高一同學(xué)入學(xué)已經(jīng)快兩個月的時間了。
這段時間來, 同學(xué)們在教師的正確指導(dǎo)和教育幫助下, 已基本度過了適應(yīng)期, 基本完成了初、 高中新課程體系的銜接, 領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)知識、 學(xué)習(xí)方法、 學(xué)習(xí)能力的要求, 從學(xué)校成人、 成功、 成才的育人理念和教育實(shí)踐以及管理環(huán)境中受到了啟迪、獲得了收益,逆向的思維、消極的 行為、不良的習(xí)慣得到了有效的控制,人人思學(xué)、思進(jìn)、思上、思變的正氣正在形成并愈加 鞏固。同學(xué)們的思想、身心、行為逐步融入到緊張、有序、充實(shí)、竟進(jìn)的高中生活中來,成 為了學(xué)習(xí)的主人,生活的主人,文明、和諧校園的主人。
“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造” ,是學(xué)校育人的宗旨和一貫的要求。高一學(xué) 年的教育主題是“夯實(shí)基礎(chǔ)、養(yǎng)成習(xí)慣” 。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)以此為標(biāo)準(zhǔn),反思自我,權(quán)衡得失,剖 析利害,選準(zhǔn)坐標(biāo),走正人生的每一步,走好人生的每一階段,尤其是高中三年是為今后人 生發(fā)展奠基的關(guān)鍵階段。在今后的學(xué)習(xí)生活中希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
國家法律法規(guī)具有強(qiáng)制力和約束力, 要遵守; 學(xué)校的規(guī)章制度 對師生同樣具有強(qiáng)制力和約束力,也要遵守。有人比喻,黨紀(jì)國法是“高壓線” ,碰不得,碰 者身亡;規(guī)章制度是“大火爐” ,觸不得,觸者身傷。這個比喻,通俗易懂,為無視規(guī)章制度 的人提了一個醒。 做一個遵規(guī)守紀(jì)的人, 才能成為讓人尊重信任的人; 做一個堅守規(guī)則的人, 才能成為被人喜歡交往的人。校規(guī)校紀(jì),思想上認(rèn)可,是優(yōu)秀品質(zhì);言行上落實(shí),是優(yōu)秀行 為。兩者得兼,就是一個堅守原則、主持正義之人。這也正是需要同學(xué)們不懈努力的一個重 要方面。
社會的責(zé)任由各組織來分承, 各組織的責(zé)任由組織內(nèi)部每個成員 來分擔(dān)。一個人自出生起,就從屬于一個組織、一個集體,或家庭、或?qū)W校、或單位、或社區(qū)。人始終與社會共生共存,必須承擔(dān)一定的社會責(zé)任。作為一名新時代的高中生,首先培 養(yǎng)的是集體榮譽(yù)感。要克服、糾正“以自我為中心”的極端個人主義思想,要時刻牢記自己 是一所學(xué)校、一個班集體中的普通一員,不能把自己游離于組織和集體之外。集體為個人的 存在、 成長和人生價值的實(shí)現(xiàn), 提供了平臺; 周圍人為自己的存在、 成長和人生價值的實(shí)現(xiàn), 提供了幫助。 因此, 每一名同學(xué)都要感恩所在的組織與集體, 以集體為自豪, 為集體擔(dān)責(zé)任; 都要感激所在組織與集體中的任何一個成員,與他人為伍,為他人盡義務(wù);都要樹立維護(hù)集 體榮譽(yù)勝于個人榮譽(yù)的思想,個人的行為以不干擾影響他人和不破壞環(huán)境秩序?yàn)橹粮邩?biāo)準(zhǔn)。 具體地講,就是要自覺維持好同學(xué)們現(xiàn)在賴以學(xué)習(xí)、休息、生活、活動等各個時段、各個環(huán) 節(jié)安靜有序、緊張活潑的秩序,就是要勇敢地同自私的我揮手告別,融合到集體中來。只要 從自我做起、從小事做起、從點(diǎn)滴做起、從今天做起,學(xué)會盡義務(wù)、擔(dān)責(zé)任,并以此為榮, 長期堅持,便能以小見大、以微見著,最終煅就“國家興亡,我的責(zé)任”的壯志豪情,以天 下事為己任。
誠實(shí)守信, 是一個人最重要 的品質(zhì), 是人生路途中的第一準(zhǔn)則, 是所有美德的根源, 是人之為人的根本。 人 “無信不立” 。 與人交往、 相處、 合作、 共事要講誠信, 學(xué)習(xí)、 考試要講誠信; 個人言行、 做事也要講誠信。 在本次的模塊測試中,我們拿出了 3個考場作為誠信考場,考試過程中沒有監(jiān)考老師, 9科 考完沒有一位同學(xué)作弊, 從這一點(diǎn)來看, 同學(xué)們應(yīng)該為自己鼓掌。 “國有誠信必興, 家有誠信 必和,人有誠信必賢。 ”誠信是和諧的基礎(chǔ),構(gòu)建和諧的校園需要誠信的集體、誠信的個體。 我們?nèi)巳诵枰\信、希望誠信,只要人人堅守誠信、播種誠信,就能人人收獲誠信、共享誠 信。
自主學(xué)習(xí),是學(xué)生有效獲取知識的不可或缺的一種能力,是 新課程改革的目標(biāo)和要求所在, 也是實(shí)現(xiàn) “終身學(xué)習(xí)” 、 適應(yīng)生存和發(fā)展的根本保證。 自主學(xué) 習(xí),就是要求同學(xué)們自覺地確定學(xué)習(xí)目標(biāo),選擇學(xué)習(xí)方法,調(diào)整學(xué)習(xí)行為,監(jiān)控學(xué)習(xí)過程, 把握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。高中的學(xué)習(xí),主要是同學(xué)們自主地學(xué)習(xí)、自覺地學(xué)習(xí)、主動地學(xué)習(xí),教 師只是課堂的組織者、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、知識的釋惑者、能力的啟迪者。每一名同學(xué),都要解 決“為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)”的問題。要有內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求和動力,明確的學(xué)習(xí)動機(jī)和 目標(biāo),科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧;要熱愛學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,要積極參與學(xué)習(xí)過程,把學(xué) 習(xí)的著力點(diǎn)放在解決問題和提高能力上來;要鍛煉培植自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣,真正做到自 主地而不是被迫地、自覺地而不是被動地學(xué)習(xí)。同時還要明確,自主學(xué)習(xí)不是完全意義的自 學(xué)、 不是絕對孤立的學(xué)習(xí), 自主學(xué)習(xí)離不開教師的引領(lǐng)與指導(dǎo)、 離不開同學(xué)間的合作與探究。 在自主學(xué)習(xí)過程中, 要培養(yǎng)定力, 耐得住寂寞、 抵得住誘惑、 坐得住冷板凳, 做到專心致志、 持之以恒,在以后的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們要努力讓自己感覺不到學(xué)校制度的存在、感覺不到 制度的約束,只有做到了這一點(diǎn),才能證明同學(xué)們把全部的精力用到了學(xué)習(xí)上,才能證明是 在專心致志、心無旁騖的學(xué)習(xí)。 “思則得之” ,有些事情好似已經(jīng)明白,但如果多問幾個為什 么,就會發(fā)現(xiàn)自己并不明白而是糊涂,只有經(jīng)過認(rèn)真思考之后,才會變糊涂為明白,這時明 白才是真正明白。不愿學(xué)習(xí)、不會學(xué)習(xí)、不思學(xué)習(xí)的同學(xué),要多從自身找原因,要向具有優(yōu) 秀學(xué)風(fēng)、良好習(xí)慣的同學(xué)看齊,適應(yīng)并運(yùn)用好這一全新的學(xué)習(xí)模式。
同學(xué)們,近兩年我們學(xué)校的學(xué)生質(zhì)量得到了明顯的改善,但是我們與優(yōu)質(zhì)學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生相 比仍有較大差距,但是同學(xué)們想過沒有:差距在哪兒呢?我認(rèn)為不是差在智力,而是差在吃 苦耐勞的精神、差在良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、差在必勝的信念上。明年的 9月 1號我們就要搬入新校,希望同學(xué)們在高一這一年里夯實(shí)基礎(chǔ)、養(yǎng)成良好習(xí)慣,確立考學(xué)目標(biāo)、嚴(yán)格要求 自己,明年,我們每一位同學(xué),都要以一個嶄新的、優(yōu)秀的自我邁入我們的新校。
古希臘哲學(xué)家亞里士多德說:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣。 ” 那就讓我們從現(xiàn)在做起, 把優(yōu)秀的行為日 積月累變成一種習(xí)慣,習(xí)以為常內(nèi)化為一種品質(zhì)。讓認(rèn)真做人、認(rèn)真做事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真反思,成為我們每一名同學(xué)具體而又實(shí)在的優(yōu)秀行為和習(xí)慣,傳承下來,永恒的堅持下去。
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