在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧。是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編整理的閱讀的春游作文怎么寫【通用5篇】，希望對大家有所幫助。
春游作文怎么寫【通用5篇】一
命題作文的回歸 命題作文曾經(jīng)一度獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷幾十年，但隨著各類作文命題的百花齊放，命題作文所占比例迅速下降，到2004年所占比例只有4%。但從最近五年的中考作文命題趨勢來看，命題作文的比例逐漸提高。在筆者搜集的133份2008年作文題中，命題作文占了54道(含選題作文)，比例高達(dá)40。6% 寫作點(diǎn)撥： 1、命題作文的題目萬不可改動(dòng) 在考試中，有的考生將命題作文按話題作文來寫，有的直接改了題目，都是萬不可取的。改動(dòng)命題作文題目的文章在評卷時(shí)直接進(jìn)人三類或三類以下作文進(jìn)行評分。 命題作文的題目從形式上大體分為兩種。一是直陳式，一是材料引述式，第二種形式考生在考試中出錯(cuò)的最多，把“為題”理解成了“為話題”?！盀轭}”、“為話題”，一字之差，要求相去甚遠(yuǎn)：前者為題目固定。不可更改：后者是一個(gè)范圍，題目需要另擬。 命題作文的題目從立意的角度也分兩種形式：一是立意型命題。如“一個(gè)平凡的人”、“我為此而自豪”、“母親的愛”、“榜樣”等，此類題目一般范圍清楚、立意明確：一是非立意型命題，如“雨中”、“老師，我想對你說”、“校園的早晨”等，這一類題目需作者根據(jù)題目的含義和暗示等信息認(rèn)真分析，發(fā)揮想象，自己立意。雖可自己立意，但仍不可改題目，如真有需要，可在命題題目下起個(gè)副標(biāo)題，這在考試中是允許的。 2、掌握命題作文審題技巧 (1)弄清題目的限制和要求 命題作文常對文體、時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)量和敘述的對象及其關(guān)系、內(nèi)容等有限制，弄清楚了這些，就好確定作文的選材范圍。如：題目“校園新風(fēng)”。寫記敘文，可寫人也可寫事，地點(diǎn)要在校園內(nèi)，內(nèi)容為好的現(xiàn)象，宜與過去對比。 (2)抓住“題眼”確定中心 題目中的關(guān)鍵詞語。就是命題作文的“題眼”?？圩×恕邦}眼”也就抓住了重點(diǎn)，抓住了中心。①單詞語題目，題目即“題眼”，如“溝通”、“生日”等。②詞組型題目中。起修飾作用的詞語是“題眼”，動(dòng)詞是“題眼”。如“難忘的一件事”的“題眼”是“難忘”?！膀湴恋膵寢尅钡摹邦}眼”是“驕傲”，“這件事教育了我”的“題眼”是“教育”，“我喜歡那句格言”的“題眼”是“喜歡”?！盎貞浳业耐馈钡摹邦}眼”是“回憶”。 (3)添枝加葉法與逆向選材法 命題作文題目越長越容易迅速確定立意與選材。當(dāng)題目是一個(gè)詞時(shí)，選材的范圍很寬。確定寫作目標(biāo)就顯得困難。這時(shí)你可以采取題目添枝加葉法迅速確定寫作目標(biāo)，如“選擇”，可在其前添加“爸爸的”、“痛苦的”、“明智的”等，或在其后添加“了堅(jiān)強(qiáng)”、“了誠實(shí)”、“的快樂”、“的艱難”等。這種添枝加葉是在心中進(jìn)行的，千萬不要換題目喲!有人認(rèn)為選材不應(yīng)放在審題中進(jìn)行，其實(shí)審題與選材應(yīng)是同步完成的，它們可以相互印證。選材平庸的作文難成好文章。那么在選材中我們可以采用逆向選材法使所選材料新穎。如“感謝”。學(xué)生感謝老師為常見，老師感謝學(xué)生就為奇、為新。 (4)盡量把內(nèi)容落實(shí)到人、事、物上 有些命題作文規(guī)定文體，按文體寫即可：有些命題作文讓自選文體，每當(dāng)此時(shí)有些同學(xué)就無所適從。多是成段的感慨。而沒有實(shí)際的內(nèi)容。此時(shí)應(yīng)依據(jù)自己對題目的理解選擇擅長的文體。選擇了記敘文，就要把內(nèi)容落實(shí)到人、事、物上。把人寫好。把事寫實(shí)。若從自己或身邊的生活實(shí)際中難以開發(fā)出動(dòng)人的故事。寫一篇小說也不失為一種聰明的選擇。若選擇議論文。自己要有充足的事實(shí)和理論依據(jù)。 (5)筆下奪分——虎頭豹尾 練好文章的開頭和結(jié)尾非常重要。好的開頭和結(jié)尾會(huì)讓你從評卷老師那里筆下奪分。
春游作文怎么寫【通用5篇】二
杏花開了
春天從花瓣里
蹦出來
春天怎么來
柳樹綠了
春天從柳芽里
冒出來
春天怎么來
河水流淌了
春天從小河里
閃出來
春天怎么來
青蛙醒了
春天就從嘴里
叫出來
春游作文怎么寫【通用5篇】三
春天來，機(jī)靈的小燕子就一群一群的從南方飛回北方，它們小巧玲瓏，一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，還有剪刀似的尾巴，快樂活潑地在空中做著各種優(yōu)美的動(dòng)作！
春天來，美麗的迎春花就欣然怒放，好像在和別的花比賽誰開放得更早、更多。迎春花被微風(fēng)吹拂著，搖搖晃晃的，就像一個(gè)個(gè)穿著黃色裙子的仙子在翩翩起舞。
春天來，溫柔的春風(fēng)輕輕地吹過植物、吹過可愛的小動(dòng)物、吹過我們，輕輕地呼喚著：“快醒醒，快醒醒，春天來！”暖暖的春風(fēng)吹拂著小草，小草又長高，吹拂著小花，五彩繽紛的小花一起開放。
春天來，柔和的春雨的脾氣特別溫和，總是柔柔的、綿綿的，令人感到舒適，帶給人們重重快樂。小朋友們最愛開心的在蒙蒙細(xì)雨中玩耍，一邊玩著，一邊呼吸著春天的氣息。
春天是多么的美好?。∥易钕矚g春天，因?yàn)樗o我們帶來無窮的歡喜和快樂！
春游作文怎么寫【通用5篇】四
那天，楊老師宣布星期吳玩丟手絹，聽后有的同學(xué)高興的一跳三千尺，有的同學(xué)高興的合不嚨嘴。
我盼啊盼啊，終于盼到了星期五，楊老師叫我們圍成圈。老師叫我先丟，我貓著腰往前走，走到李傲后頭，我心想：李傲是短跑健將，丟給他我死定了，走著走著走到陳春后頭心想陳春跑的慢，丟給她，她肯定追不到我。于是我把手一送，手絹輕輕地掉在了陳春身后。我若無其事地往前走，當(dāng)走到了陳龍身后，我假裝把手絹丟給陳龍，然后迅速向前跑。陳龍一回頭，看到手絹不在他身后，就回過頭來。我看到陳春還沒發(fā)覺，忍不住就笑了。這時(shí)，陳春突然回過頭來，發(fā)現(xiàn)手絹就在自己身后，拔腿就跑，可我早已到我自己原來坐的位子作下了。陳春只好繞著大家圍成的圓圈丟起手絹來。
最可笑的是張子祺，張子祺躡手躡腳走到陳晨后面，把手絹老遠(yuǎn)的就扔給朱志豪后，立刻就跑，朱志豪早就知道張子祺要丟給他，他都做好了準(zhǔn)備，他接到手絹拔腿就跑。張子祺沒跑幾步就被朱志豪抓住了，張子祺只好給大家表演節(jié)目。
時(shí)間過的真快，我們還沒玩過癮，放學(xué)的時(shí)間就到了，我們依依不舍地回家了。
春游作文怎么寫【通用5篇】五
春天在哪里呀！春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀！這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。
大地回春，萬物復(fù)蘇，冬眠的小草、野花都迫不及待地探出頭來，舒展著懶腰，吸吮著大地的氣息，享受著雨露的照耀和哺育，使它們茁壯成長。
春天變化最大的是杏樹，杏樹長出了數(shù)不清，你挨我、我擠著你的花骨朵兒，它的顏色和樹枝、樹桿的顏色相同，都是紫紅色的，顯得格外耀眼，非常引人注目。過了一兩天，我又仔細(xì)的觀察杏樹，花骨朵已經(jīng)開始咧嘴笑了，又過了幾天，它露出了笑臉，每朵杏花有五片，淺白色的小花瓣，中間有無數(shù)個(gè)頭戴小黃帽的花蕊，它們競相開放，互相比美，微風(fēng)輕輕掠過，白色的花瓣像仙女下凡一樣，飄飄灑灑，簇?fù)碓跇涞牡撞浚墼谝黄饡痴剬Υ禾斓姆瞰I(xiàn)?；湟院?，長出了碧綠碧綠的嫩葉，就慢慢長出了小杏，這就是杏樹成長的過程。
不甘示弱的還有桃樹和梨樹，它們也你爭我搶，開出了各有特色的紅花和白花，房前和周圍的綠化帶郁郁蔥蔥，襯托著中間的桃樹、梨樹、杏樹，紅的白的粉的花顯得更加耀眼，引人注目。小草野花給大地穿上了漂亮的衣服，春天給所有的植物帶來了生命的氣息。
沐浴著春風(fēng)，抽出嫩綠的小芽。春雨淅淅瀝瀝地下著，小芽貪婪地吮吸著甘露。春天在哪里？春天就在這里！
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