在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。
墨菲定律讀后感篇一
今天起，開啟《墨菲定律》讀書之旅。
今年暑期，我在大荔東府廣場的縣圖書站看書時，無意間看到了《墨菲定律》這本書，因時間關(guān)系，隨意翻了幾頁，覺得很好。里邊有很多定律，覺得很有道理，也很受用。另外，所有內(nèi)容都是相對獨立的內(nèi)容，隨便從哪里看起，或者看一段之后停止，都沒有什么問題。也是由于這個原因，自己就買了這本書。放置了這么長的時間，今天才拿出來翻閱，還是想寫出自己的一些感受，與大家分享。
皮爾斯定律：意識到無知，是知道的開始。這個定律主要體現(xiàn)了兩個意思：一是要有自知之明，懂得謙虛;二是要有學(xué)海無涯的認(rèn)識，并勤于學(xué)習(xí)和完善自己。在文中，說了很多歷史人物的故事，都能體現(xiàn)這一定律，在此不再一一闡述。
拿我個人的成長經(jīng)歷和感受，來驗證這個定律。之前在學(xué)校工作，覺得什么事情都得心應(yīng)手，游刃有余，自己也有十足的自信，甚至覺得自己學(xué)習(xí)和發(fā)展的空間不大了，有些自滿了。但在今年，換了個工作崗位之后，才認(rèn)識到自己的不足，覺得自己還有很多地方需要提高，這都是在工作實踐中不斷認(rèn)識到自己的不足。這是在實踐中對自己有了更加正確的認(rèn)識，知道自己有不足，才有可能為此而學(xué)習(xí)努力，完善和提高自己。
自知很難。多數(shù)的人都喜歡在別人的面前夸夸其談，說明自己很行，或許這是一個共性的問題，都希望能夠通過這種方式獲得別人對自己能力的認(rèn)可，通過這種方式刷新自己的價值感和存在感。特別是在一個崗位上待的時間長了，或者獲得了更高的職位，都可能會對自己的能力和價值產(chǎn)生過高地認(rèn)知，就容易增強自己的滿足感。自我認(rèn)知的途徑主要有兩種：一是把別人當(dāng)成一面鏡子，折射自己真實情況，但這面鏡子往往會變形，要么過濾了自己的缺點和不足，要么就放大的自己的優(yōu)點和長處;二是在現(xiàn)實的實踐中不斷地加強自我認(rèn)識，讓實踐的結(jié)論證實自己的能力，這是自我認(rèn)識的一個非常可觀的途徑。請試想：你在生活和工作中，你聽到評論你自己的話有多少是真實的、正確的，又有多少是經(jīng)過過濾的，留下的可能只是你想聽或者愿意聽到的話。因此，自知很難。
學(xué)習(xí)不止。讓學(xué)習(xí)成為我們的意識和習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的思想觀念，一輩子都在學(xué)習(xí)中不斷地完善和成長自己。愿意學(xué)習(xí)是我們能夠主動學(xué)習(xí)的前提，堅持學(xué)習(xí)是我們能夠不斷適應(yīng)社會發(fā)展的需要，更是我們不斷完善和成長自己的需要，在思想上對學(xué)習(xí)要有正確的認(rèn)識，懂得學(xué)習(xí)對我們個人成長的意義。長期堅持學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，堅持學(xué)習(xí)才能更加準(zhǔn)確地認(rèn)識自己，完善和成長自己。在學(xué)習(xí)中不斷思考，是一件非常有樂趣的精神活動，是一件只有自己能夠真切體驗的精神活動，當(dāng)你把自己的精神世界的活動用語言文字呈現(xiàn)出來的時候，對自己來說就是一種精神的洗禮，當(dāng)別人看到你作品時，或許能夠體會你思想感情的只是其中的一小部分。
重溫皮爾斯定律：意識到無知，是知道的開始。
墨菲定律感想2
聽到這本書的書名，我覺得大多數(shù)人可能都會有點陌生，我先來介紹一下何為墨菲定律。
墨菲定律就是曾經(jīng)愛德華·墨菲說的一句話：如果有兩種或兩種以上的方式去做某件事情，而其中一種選擇方式將導(dǎo)致災(zāi)難，則必定會有人去做出這種選擇，而這個人往往會是你。
想必許多人在生活中會有許多問題：為什么事情總于我們的意愿背道而馳?為什么總是會有這么多事與愿違的情況呢?為什么生活中會有這些令人哭笑不得、啼笑皆非的事情呢?這些事情的發(fā)生都是源于墨菲定律，而《墨菲定律》這本書從職場、社交、談判、決策管理、經(jīng)營、財富、投資、友誼、愛情、消費、健康、教育、生活等多個方面詼諧幽默地揭示了墨菲定律，并且能夠幫助我們?nèi)ケ荛_生活中見怪不怪的無形陷井，從而更高效地學(xué)習(xí)與生活。
這本書中的每篇文章都是一個事例加上解決方法論證每篇文章的觀點，讓人在讀一本學(xué)術(shù)類的書的同時又不感到枯燥，反而感到生動有趣。
在這本書中，讓我印象最為深刻的一篇文章講的是馬斯洛需求層次理論，也被稱為基本需求層次理論。該理論將需求分為五種，從低到高分別為：生理上的需求、安全上的需求、情感和歸屬上的需求、尊重的需求、自我實現(xiàn)的需求。馬斯洛認(rèn)為，人是一種有夢想的動物，只有干稱職，感興趣的工作才能達到自我實現(xiàn)的需求。
但是，人們往往為了達到夢想而去每天疲于奔命，最后卻是迷失了自我，忘記了初心。這是為什么呢?這是因為我們已經(jīng)被眼前的生活所困住，如果想要追求夢想，就意味著失去現(xiàn)有安逸的生活，而最后一旦失敗便是一無所有，而人們就是害怕失敗，他們已經(jīng)忘記了以前一無所有時的生活。
這本書中蘊含著的一些人生哲理，看起來雜亂無章，但就是這些組合在了一起，成就了墨菲定律。
墨菲定律感想3
聽到這本書的書名，我覺得大多數(shù)人可能都會有點陌生，我先來介紹一下何為墨菲定律。
墨菲定律就是曾經(jīng)愛德華·墨菲說的一句話：如果有兩種或兩種以上的方式去做某件事情，而其中一種選擇方式將導(dǎo)致災(zāi)難，則必定會有人去做出這種選擇，而這個人往往會是你。
想必許多人在生活中會有許多問題：為什么事情總于我們的“意愿”背道而馳?為什么總是會有這么多事與愿違的情況呢?為什么生活中會有這些令人哭笑不得、啼笑皆非的事情呢?這些事情的發(fā)生都是源于墨菲定律，而《墨菲定律》這本書從職場、社交、談判、決策管理、經(jīng)營、財富、投資、友誼、愛情、消費、健康、教育、生活等多個方面詼諧幽默地揭示了墨菲定律，并且能夠幫助我們?nèi)ケ荛_生活中“見怪不怪”的無形陷井,從而更高效地學(xué)習(xí)與生活。
這本書中的每篇文章都是一個事例加上解決方法論證每篇文章的觀點，讓人在讀一本學(xué)術(shù)類的書的同時又不感到枯燥，反而感到生動有趣。在這本書中，讓我印象最為深刻的一篇文章講的是馬斯洛需求層次理論，也被稱為“基本需求層次理論”。讀后感·該理論將需求分為五種，從低到高分別為：生理上的需求、安全上的需求、情感和歸屬上的需求、尊重的需求、自我實現(xiàn)的需求。
馬斯洛認(rèn)為，人是一種有夢想的動物，只有干稱職，感興趣的工作才能達到自我實現(xiàn)的需求。但是，人們往往為了達到夢想而去每天疲于奔命，最后卻是迷失了自我，忘記了初心。這是為什么呢?這是因為我們已經(jīng)被眼前的生活所困住，如果想要追求夢想，就意味著失去現(xiàn)有安逸的生活，而最后一旦失敗便是一無所有，而人們就是害怕失敗，他們已經(jīng)忘記了以前一無所有時的生活。
這本書中蘊含著的一些人生哲理，看起來雜亂無章，但就是這些組合在了一起，成就了墨菲定律。
墨菲定律感想4
自信，不害怕權(quán)威
認(rèn)識自我，了解對手，影響他人。讀了《墨菲定律》之后，我受益匪淺，里面講的是關(guān)于怎么駕馭人生，比如：人性定律，人際定律等讓我受益匪淺。
讓我記得最深的一句話是：人微則言輕，人貴則言重。這是南朝劉勰《文心雕龍》中的一句話，說明了人卑微，說出的話就沒什么影響，人高貴，說出的話就會有影響力。
自信是突圍負(fù)面“權(quán)威效應(yīng)”的利器。只要我們有自信就能不怕權(quán)威。與之類似，我想到了下面是一個令人深思的真實故事：
一位導(dǎo)師，每天晚飯后都要去散步，散步之前，他會給一位學(xué)生留一道題。這天，這位學(xué)生發(fā)現(xiàn)老師留的兩道題，他很快就做完了，后來他在老師的書上發(fā)現(xiàn)了一道題：“如何用一支圓規(guī)和一把沒有刻度的尺子畫一個正十七邊形?”到深夜時，他苦思冥想，終于找到了答案。之后，老師看到答案后非常驚訝，因為那道題是非常難的。那位學(xué)生就是高斯。
試想，如果高斯當(dāng)時知道是數(shù)學(xué)界一道難題的話，也許不會這么快找到答案。這個故事告訴我們不要害怕權(quán)威，要自信!比如：我在學(xué)習(xí)炒菜時，不要覺得很難，就這樣自我提醒，認(rèn)真地做，最終完成了這道菜——小炒牛肉。
生活中就是要自信，挺起胸膛，不要害怕權(quán)威，權(quán)威是不可怕的，只要你認(rèn)真，努力，腦海不去想那個好難，這個好難，就放棄了。
做事就要充滿自信，不要害怕權(quán)威。
墨菲定律感想5
讀書過程：這本書是我看到某音推薦后網(wǎng)上購買的，書到后正趕上赴廈門參加培訓(xùn)班，是在培訓(xùn)期間把這本書讀完的，書整體讀來比較輕松，不是那種很難讀完的，但內(nèi)容卻又是很耐人尋味，需要細(xì)細(xì)琢磨的。其中的很多內(nèi)容對我的幫助比較大，解釋了人生的諸多現(xiàn)象，也解答了我的很多疑惑。特分享于此。
關(guān)于本書：“墨菲定律”想必大家都知道，百度百科的定義：墨菲定律是一種心理學(xué)效應(yīng)，由愛德華·墨菲提出的，亦稱墨菲法則。墨菲定律的原句是：如果有兩種或兩種以上的方式去做某件事情，而其中一種選擇方式將導(dǎo)致災(zāi)難，則必定有人會做出這種選擇。根本內(nèi)容是：如果事情有變壞的可能，不管這種可能性有多小，它總會發(fā)生。但本書不是介紹墨菲定律這么簡單，而是介紹了墨菲定律、洛克定律、木桶定律、二八法則等39個經(jīng)典的定律、法則和效應(yīng)。并著重就如何運用它們解釋人生中的現(xiàn)象、指導(dǎo)我們的工作生活進行了說明。推薦所有的成年人都應(yīng)該讀一讀，就像書的前言所說：“不管你是否知道這些定律和法則，它們都在起著決定性的作用”，既然如此，何不早點了解并運用它們呢。
幾點體會：就像前面介紹的那樣，這本書是類似人生法則的書籍，所以短時間無法完全吸收，而更適合作為桌頭書、枕邊書時時翻看，細(xì)細(xì)口讀。我在這里也只是簡單介紹幾個給我觸動很深的定律與法則，拋磚引玉，希望能啟發(fā)大家的思考。
1.鏈狀效應(yīng)：俗話說“近朱者赤近墨者黑”，在心理學(xué)上這種現(xiàn)象被稱為“鏈狀效應(yīng)”，它是指人在成長中的相互影響以及環(huán)境對人的影響。文中主要是針對辦公室抱怨這種負(fù)能量產(chǎn)生的鏈狀效應(yīng)來分析，其中有一句話對我觸動很大：“抱怨的人總覺得抱怨完心情舒暢，同事們一定會和自己站在同一戰(zhàn)線上，替自己打抱不平?？山Y(jié)果是同事們只會覺得你氣量小沒有擔(dān)當(dāng)、心胸狹窄愛記仇，會慢慢疏遠你”。讀完之后，我趕緊把自己反思了一遍，千萬要避免在不知不覺中成為那種“討人嫌”而不自知。
2.投射效應(yīng)：投射效應(yīng)是指將自己的特點歸因到其他人身上的傾向。即推己及人的認(rèn)知障礙。比如，一個心地善良的人會以為別人都是善良的;一個經(jīng)常算計別人的人就會覺得別人也在算計他等等。這個效應(yīng)最經(jīng)典的案例就是蘇東坡和佛印的論佛典故，文中也運用了這個典故，但真正觸動我的是文中舉的一個運用案例：公司招聘人員時，若想了解求職者真實的應(yīng)聘目的，常會這樣設(shè)計問題。問題一，你應(yīng)聘本公司的主要原因是什么?問題二，你認(rèn)為其他應(yīng)聘者前來應(yīng)聘的主要原因是什么?顯然，第二個問題就是考察求職者的心理投射，求職者一般會根據(jù)自己內(nèi)心的真實想法來推測別人，其答案往往就是求職者內(nèi)心的想法。讀罷也是吸一口涼氣，想想自己如果提前不了解這個效應(yīng)，能保證不跌入第二個“陷阱”嗎。但話有說回來，表達自己的想法也并不是壞事，要從根本上解決問題的話還是要提高自己的品行修養(yǎng)，掌握“防御”的方法只是治標(biāo)。
3.犯人船理論：這個理論故事來源于18世紀(jì)，美國政府雇傭私人船只長途運輸囚犯到新殖民地澳大利亞時，為了解決運輸途中犯人死亡率高的問題而實施了一種新制度，即不再按上船時運送的囚犯人數(shù)支付船主費用，而是按下船時實際到達澳大利亞的囚犯人數(shù)付費。毋庸置疑，問題得到了非常完美的解決，由此可知制度或者說是方法的重要性。這個給我受最深，現(xiàn)實中真的很多事情都是如此，當(dāng)犯規(guī)的基數(shù)特別大(包括特別多的人犯規(guī)或者一個人多次犯規(guī))，就要考慮是不是制度、方法上出了問題，這樣才能找到問題的癥結(jié)所在，從而釜底抽薪，從根本上解決問題。
兩點說明：1.墨菲定律的版本有很多，但核心內(nèi)容都大同小異，只是列出定律法則的數(shù)量或所引申的內(nèi)容不一樣，大家可以任意購買一款來讀。2.大家都知道定律之所以能被稱之為定律，就是因為它的普適性，它們往往是放之四海皆準(zhǔn)的。因此，需要我們?nèi)ゲ粩嗤卣顾鼈儍?nèi)涵，結(jié)合我們自己的思考總結(jié)，不斷賦予它新的意義。
墨菲定律讀后感篇二
當(dāng)你無視它的存在，就會受到它的懲罰，當(dāng)你承認(rèn)自己無知，它就幫你獲得成功。
在生活中，我們很多人都有這樣的經(jīng)歷：乘坐公交車沒座位的時候，總是離自己最遠的位子有空位；越是擔(dān)心的事情，偏偏就會發(fā)生?！赌贫伞穭t給我們揭示了這些事物運行的邏輯規(guī)律，推演事物發(fā)展的因果關(guān)系，闡述了一種偶然中的必然性。
其中的一個經(jīng)典案例給我留下了深刻印象“鏈狀效應(yīng)”：想嘆氣時就微笑。
在生活與職場中總會有不如意的時候。有些人心胸不夠?qū)挻?，對一些事情總是放不開，喜歡怨天尤人。如果你總和這樣的人在一起的話，那么久而久之，你也會變成一個愛抱怨的人。這就是鏈狀效應(yīng)。所以，如果你不想變成一個“抱怨精”的話，那么就離那些愛抱怨的人遠一點。
在職場上，更是如此，如果你抱怨多了，除了自失尊嚴(yán)外，還會讓同事對你避之唯恐不及。誰也不希望別人的消極情緒影響自己的好心情，所以想抱怨的時候就微笑；有同事向你抱怨的時候，就一笑而過。心中的委屈，干脆把它變成一種前進的動力，督促自己更加努力工作，化干戈為玉帛，化戾氣為祥和，化抱怨為動力，微笑面對自己的工作。抱怨的人不見得不善良，但常常不受歡迎。抱怨就像用煙頭燙破一個氣球一樣，讓別人和自己泄氣。
誰都恐懼牢騷滿腹的人，抱怨會使自己喪失勇氣，對解決問題卻毫無幫助。所以與其抱怨別人，不如反思自己。要想避免成為愛抱怨的人，就必須清醒的認(rèn)識到下面的事實：
（2）發(fā)牢騷的人沒人緣。太多牢騷說明自己缺乏能力，無法解決問題，才會將一切不順利歸于種種客觀因素。
（4）重要的是行動。遇到問題，將所有不滿的事情羅列一下，看看是制度不夠完善，還是管理存在漏洞。在工作中，不可能完全沒問題，我們需要找出它、解決它。
每個人都害怕失敗的結(jié)局，所以也就特別害怕自己的表現(xiàn)，也就越發(fā)害怕自己會出錯。在墨菲定律中，這便稱之為"不良壓力"，是一種非理性的壓力，這種壓力大都來源于患得患失的心態(tài)。患得患失大部分是在反復(fù)思考失敗會如何，而不是思考自己哪里有可以晉升的空間，不斷完善自己。在前者的影響下，人們精力渙散，不能將精力集中到自己應(yīng)該做的事情上，從而怕什么就來什么了。
我們不管在做什么工作，都要勇于嘗試，不畏艱辛，不畏困苦，勇于爭先，只要做了就有成功的幾率，不做一定不能成功。
總之，世界是紛繁復(fù)雜的，了解和掌握這些定律，對我們認(rèn)識事物的本質(zhì)、發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律有非常重要的意義，使我們多一份清醒，多一份智慧。
墨菲定律讀后感篇三
《墨菲定律》這本書是我看快手上很熱門的書，所以我才買回來。讀了以后，我受益匪淺，里面講的是人生應(yīng)該怎樣做的道理。
其中讓我印象最深刻的是：古德曼定律?！皼]有沉默，就沒有溝通”，這句話是這條定律的主要內(nèi)容，書中舉了一個生動的例子來證明：
大發(fā)明家愛迪生，一生發(fā)明了3000多件物品。有一次，他想賣掉自己的一項發(fā)明，來建一個實驗室。但由于他不太接觸商業(yè)，不知道自己的發(fā)明值多少錢，他的妻子說：“起碼也得要兩萬美元吧?！睈鄣仙犃?，心想：“兩萬美元？怎么可能呢，我的發(fā)明不值那個價格吧?！钡诙?，一個商人上門來找愛迪生，并表示自己對某一種發(fā)明有濃厚的興趣，讓愛迪生出個價格，愛迪生為難了，他也不知道該多少價格，所以他沉默不語。商人一而再再而三的問他，他卻堅持一言不發(fā)。最后，商人終于按捺不住，就說：“我先出個價吧。您看10萬美元，怎么樣？”愛迪生一聽，喜出望外，立馬同意了這筆交易。
所以說，沉默是金。沉默是在積蓄力量，是在等待時機，更是一種威嚴(yán)和智慧，一種冷靜和沉著。
俗話說，“禍從口出”“言多必失”。該沉默的時候，就要懂得沉默，但沉默不是一直無言，而是適時沉默，該出口的時候，還是要出口的。不然，你就真的要“在沉默中消亡”了！
墨菲定律讀后感篇四
兩天前把墨菲定律看完了，好幾天沒有整理，也許是最近事兒多的緣故吧。
這本書通過如何做個幸福的人，成功，管理，如何做個歡迎的人，經(jīng)濟，不糾結(jié)的人生等方面，用定律理論效應(yīng)等闡述事實和建議。
看完書對自己有一定啟發(fā)，前天和朋友聊聊天，就突然蹦出來一個定律，符合我們談的事實，雖說記得不夠清楚，但是大體內(nèi)容還是記得的。
其實，如果有空多結(jié)合結(jié)合自己的生活，這些定律肯定能更大的發(fā)揮作用。
摘抄一些有意義的句子，希望對大家能有所幫助，如下：
1、什么是幸福？得到的沒有無緣無故地丟失，那就是幸福。
2、面對困難，你越是無懼，其實就越輕松；你越是恐慌，你的心理壓力就越大。
3、最漂亮的鞋子，如果你穿在自己的腳上不合適，也要舍棄。因為最好的不代表就是最適合自己的，只有適合自己的，才算的上是最好的。這其實就是麥穗理論。
4、太貪心的人往往什么都得不到。我們時常也是這樣，顧得了東就顧不了西，兩者都想顧，自然兩者都顧不好，不如仔細(xì)思考，排除利弊，挑選一個適合自己的方案。
5、事情不會有絕對的壞，成功的人之所以成功，是因為他們對壞的事情有扭轉(zhuǎn)乾坤的能力。
6、我們的內(nèi)心都住著一個沉睡的巨人，它的名字叫做自信。自信心來源于我們的內(nèi)心深處，具有幫助我們不斷超越自己的強大力量，讓我們工作起來更出色。如果你渴望成功，就請記得欣賞自己、尊重自己，點亮心中的那盞自信明燈。
7、一個人的時間和精力是很有限的，要想面面俱到，把每件事情都做好，幾乎沒有任何可能，這就要求我們必須要有所割舍，懂得合理分配自己的時間和精力。
8、世界銷售大師金克拉之言：“若你能幫別人夢想成真，那你自己一定可以心想事成?！?/p>
9、馬太效應(yīng)也有積極一面，一個人只要肯努力拼搏，不斷變得強大，那么就會在變強的過程中越發(fā)受到鼓舞，變得越來越強。態(tài)度上的積極主動爭取，更容易讓人收獲物質(zhì)或精神上的財富，而獲得財富之后，心態(tài)就會更積極，進而通過正向強化，讓馬太效應(yīng)好的一面得到極致的發(fā)揮。
10、當(dāng)你遇到一個陌生人時，或許一個暖心的微笑，一句真誠的話語，一個體貼的動作，便能獲得對方的好感，融化彼此溝通的堅冰，如鑰匙入鎖，輕松開啟交往之路。
墨菲定律讀后感篇五
人活著的意義是什么？就是為了達到自己的目標(biāo)，不管目標(biāo)是什么，總會彰顯著我們生命的價值。目標(biāo)，是賽跑的終點線，是跳高的最高點，是籃圈，是球門，是一個人要做一件事所要達成的自己，是奮斗的方向。沒有目標(biāo)，人就會變成沒頭的蒼蠅，盲目而不知所措。沒有目標(biāo)，你終會因碌碌無為而悔恨；沒有目標(biāo)，你就很難與成功相見。
中國共產(chǎn)黨的目標(biāo)是不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。我的目標(biāo)是踐行自主教育，打造魅力教育品牌，走出一條適合五中乃至騰沖、滇西的魅力教育之路，為邊疆孩子打造世界級的教育理念。你的目標(biāo)呢？其實目標(biāo)不分高低大小，只在乎有和無，人要有一個奮斗目標(biāo)，這樣活起來才有精神，有奔頭。作為教師的我們，我們在畢業(yè)之時是否想過自己的目標(biāo)是什么，是否想過自己要搞什么樣的教育。簡而言之就是，畢業(yè)之時就要定下我將成為什么樣的教師，要培養(yǎng)出什么樣的學(xué)生，并追隨著目標(biāo)往前行。如果一個教師沒有規(guī)劃好，那教育之路會是坎坷的、失敗的。因此我們就必須設(shè)定好走上講臺的第一年達到什么目標(biāo)，第二年又怎樣，以此類推，設(shè)計好自己三年要成為什么樣的老師，六年、九年……又要達到什么高度，只有在目標(biāo)的引領(lǐng)下才能走向成功，一位哲人曾經(jīng)說過，“除非你清楚自己要到哪里去，否則你永遠也到不了自己想去的地方。”
如果從走上講臺的開始就糊里糊涂，對自己的人生不負(fù)責(zé)任，沒有目標(biāo)沒有方向，那這一生也難有作為。為什么有很多身邊的老師短短幾年就深得學(xué)生、家長的喜愛，就能打造出屬于自己的教育領(lǐng)地。究其原因就是弄清了自己要去的方向，而這樣的人是精神抖擻的。美國哈佛大學(xué)曾經(jīng)做過一項關(guān)于“目標(biāo)”的跟蹤調(diào)查，調(diào)查的對象是一群智力、學(xué)歷和環(huán)境等都差不多的年輕人。調(diào)查結(jié)果顯示：90%的人沒有目標(biāo)，6%的人有目標(biāo)，但目標(biāo)模糊，只有4%的人有非常清晰明確的目標(biāo)。20年后，研究人員回訪發(fā)現(xiàn)，那4%有明確目標(biāo)的人，生活、工作、事業(yè)都遠遠超過了另外96%的人。更不可思議的是，4%的人擁有的財富，超過了96%的人所擁有財富的總和。由此可見目標(biāo)的重要性。
目標(biāo)是燈塔，可以指引你走向成功。有了目標(biāo)，就會有動力；有了目標(biāo)，就會有方向；有了目標(biāo)，就會有屬于自己的未來。
當(dāng)我們備一節(jié)課時，要根據(jù)課程目標(biāo)、考試大綱和自己學(xué)生的實際情況來設(shè)置教學(xué)目標(biāo)，而一旦設(shè)置好就必須要落實到底，直至達成目標(biāo)為止；當(dāng)我們面對一群學(xué)生之時，要了解每一位學(xué)生的個性特點、興趣愛好、優(yōu)缺點，然后來設(shè)置因材施教的教育方法，并且在變化中堅持，直到把每位學(xué)生塑造成功為止；當(dāng)我們帶領(lǐng)一個班前行之時，事先必須設(shè)定好我的班級要發(fā)展成為什么樣的班級，從而以此打造班級理念、創(chuàng)設(shè)班級文化，帶領(lǐng)全體學(xué)生一起努力向著目標(biāo)前行，不到高考結(jié)束就不放棄對目標(biāo)的追求；當(dāng)我們帶領(lǐng)一個學(xué)校走在教育之路上的開始，就要明白學(xué)校的靈魂是什么，學(xué)校未來的發(fā)展又在哪里，最后要團結(jié)所有教職員工辦什么樣的教育，當(dāng)春暖花開、夏秋收獲之時方能會心一笑。有明確、具體的目標(biāo)的人就好像有羅盤的船只一樣就有了航行的方向。在茫茫大海上，沒有方向的船只能跟隨著有方向的船走。有目標(biāo)未必能夠成功，但沒有目標(biāo)的人一定不能成功。
也許，沒有目標(biāo)的人會嘲笑帶著目標(biāo)奔跑的人，自卑、寂寥的人才會有嘲笑別人的精力，而逐夢之人是心無旁騖的，眼里只有陽光，心中只有方向的。還會有人問，你這樣負(fù)重前行，累嗎？累啊，只有死人才不會累，可因為我有目標(biāo)，累也是幸福的、有希望的，正如馬云說的，“我不敢早睡，是因為擔(dān)心這一天還有很多事沒做完；我必須要早起，因為這一天會有很多事等著我去做?！焙唵蔚恼Z言，深刻的意義。舒服是給死人準(zhǔn)備的，活著就應(yīng)該在苦難中實現(xiàn)一個又一個目標(biāo)，創(chuàng)造一個又一個奇跡。
無論從事任何職業(yè)，站在任何崗位，只有明確的目標(biāo)，方能在人生之路上輕松邁進，反之則只能做一個碌碌無為之輩。一個碌碌之輩每天擁有的就是無盡的抱怨，哀怨人生有何等的不公平，哀怨周圍的一切如此不順眼。陽光明媚時他會抱怨天氣怎如此炎熱；雨水充沛帶來涼爽之時，他又會哀怨雨中辦事皆不便；面對工作時，總在抱怨為什么老是有那么多備不完的課、批不完的作業(yè)、講不完的題；當(dāng)面對可塑造的學(xué)生時，又總在抱怨學(xué)生反應(yīng)為什么如此之差，態(tài)度為什么如此之消極；當(dāng)看到自己所教成績落后于別人時，又總在抱怨自己所教班級學(xué)生是如何之差；當(dāng)看到奔跑的人因達到目標(biāo)而獲得掌聲之時，他會覺得是那么的刺眼，以致抱怨世道。殊不知，所有的抱怨都是源于自己沒有一個堅持的目標(biāo)，更沒有為目標(biāo)而奮斗的狼性，喜歡抱怨的人其實是一種懦弱的表現(xiàn)，而自己的懦弱只會帶給自己無盡的負(fù)能量，以致形成惡性循環(huán)。那這樣的人生才是真正悲哀的人生。
規(guī)劃人生，預(yù)設(shè)目標(biāo)，盡展人生正能量。用我們的目標(biāo)去點亮行動的航燈，明天的你一定會感謝今天努力的自己。加油！
墨菲定律讀后感篇六
《墨菲定律》這本書是根據(jù)愛德華·墨菲提出的“墨菲定律”而伸展開編著的。
這是一本告訴我們隱藏在事物表象之下的定律像智慧的窗戶，幫助我們看清復(fù)雜世界背后的真相，更深刻地認(rèn)識人性和社會，洞悉成功人士的方略，從而收到事半功倍之效。
在這本書里，我學(xué)到了很多，比如我們感到自己很努力，卻沒有達到預(yù)期，可以用二八法則來解釋：
我們工作的80%都是無用功，20%才是有效的，所以我們需要把主要精力放在20%的工作上，產(chǎn)生80%的效果。
再比如，假設(shè)我們有一個養(yǎng)殖場，現(xiàn)在你要決定這個養(yǎng)殖場究竟是養(yǎng)雞還是養(yǎng)兔：
如果養(yǎng)兔無法大于養(yǎng)兔的成本和機會成本，就必須選養(yǎng)雞。
世界是紛繁復(fù)雜的，更多事情我們雖然習(xí)以為常，但不了解真相。要用一些理論來揭示事物運行的邏輯規(guī)律，推演命運發(fā)展的因果關(guān)系!
墨菲定律讀后感篇七
當(dāng)我看完《墨菲定律》里的卡瑞爾公式后我輕輕的合上了書，心里有說不盡的體會，想要分享給大家。
卡瑞爾公式就是找出最壞的事，而且還要接受最壞的結(jié)果，如果成功了，那么就可以煥發(fā)出新的活力。
有這樣一個真實的故事。有一個人，名字叫做漢里，他患有胃出血，趕往醫(yī)院去救治了。治療的時候，他的醫(yī)生卻說他無可救藥了。治療了一個月以后，漢里認(rèn)為：我自己除了等死神的到來，也別無選擇了。思考了幾天后，他的態(tài)度大大改變，決定去周游世界。在周游世界的同時，胃出血也漸漸的好了，最后他自己成功把病魔消滅了！
而他在不知不覺的時候用了卡瑞爾公式里的卡瑞爾消除憂慮法，首先他自己問自己：可能發(fā)生最壞的結(jié)果是什么？那也就是死亡，他便采取周游世界的方法，讓自己在心理上能夠坦然的面對這個最壞的結(jié)果。當(dāng)他能坦然面對這個最壞的結(jié)果時，他就成功煥發(fā)了自己的新活力，自己救了自己的生命！
但是卡瑞爾公式消除煩惱法可不是一蹴而就的，而他的具體方法就是以下內(nèi)容：
第一，遇事先要保持冷靜，不要驚慌失措，仔細(xì)回顧和分析，最重要的是要思考到最壞的結(jié)果是什么？并且坦然的去面對這個最壞的'結(jié)果，那么你就會煥發(fā)新的活力，也就是所謂的卡瑞爾消除憂慮法。
希望你們可以記住這個可以自己救自己的公式！
墨菲定律讀后感篇八
“墨菲定律”誕生在20世紀(jì)中葉，正是歐美國家經(jīng)歷迅速增長、科技爆炸的時代，西方世界充滿了一種自信、樂觀的精神，相信人類終將克服一切困難，改造一切。沒有什么問題是戰(zhàn)勝不了的。
“如果一件事情有可能以錯誤的方式被處理，那么，最終肯定會有人以錯誤的`方式去處理它”。通俗易懂的一句話，聯(lián)系現(xiàn)實生活，其實在我們?nèi)粘Ｉ罟ぷ髦泻芏嗳藭际且砸环N“應(yīng)該，差不多、可能”的態(tài)度去處理某些事情。作為公司商務(wù)部的負(fù)責(zé)人。我堅定自己要以身作則，堅持有疑問就解決疑惑，不允許自己存在有“可能犯錯”的機會。
作者用一則“踢貓效應(yīng)”寓言給講述了一個夸張的情緒污染故事，在我們的日常生活中，這些都是真實的生活寫照，工作時我們時常會對方的一句話而情緒上漲，比如客戶追貨的語氣盛氣凌人，業(yè)務(wù)員追貨的態(tài)度方式不當(dāng)，都會給我們造成一定的不良情緒。這個就需要我們學(xué)會自我調(diào)節(jié)，及時轉(zhuǎn)化。作為管理人員更加要學(xué)會及時發(fā)現(xiàn)并疏導(dǎo)部門人員的情緒。
“沒有嘗試，就不會失??；沒有失敗，就不會遭受更大的損失”。這種典型的自我妨礙心理，我覺得是一直跟隨著我的成長的。比如讀書那會選擇報考自己覺得有優(yōu)勢的專業(yè)，因為怕嘗試其他專業(yè)自己是沒有經(jīng)歷過的，失敗率會提高。工作的時候會選對口的，因為怕自己不能勝任專業(yè)外的工作崗位。在處理具體事務(wù)的時候會選擇“已知答案”的工作先處理，沒有做過的會選擇性的放最后。艾家公司在今年開始注重管理人員的培養(yǎng)，通過一場場的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我不斷的尋找自己與他人的差距，感覺自己的思想有在慢慢升華，也及時制定了學(xué)習(xí)、工作計劃，在處理日常的工作中會選擇自己認(rèn)為最難的工作先攻克解決。
通過閱讀本書，我們會發(fā)現(xiàn)其實每個章節(jié)都是不相干的，但當(dāng)你閱讀每一個章節(jié)都能帶你進入到生活當(dāng)中發(fā)畫面，讓自己不斷思考回憶自己的人生經(jīng)歷。未來希望自己在艾家的工作學(xué)習(xí)中，在思想維度，做人做事態(tài)度，工作技巧，工作學(xué)習(xí)能力方面能不斷進步，找出自己缺陷，及時制定解決方案，不斷突破自我。在工作中不斷持有危機感，時刻做好應(yīng)對市場服務(wù)變化的能力，為艾家的事業(yè)發(fā)展做出自己的一份力量。
墨菲定律讀后感篇九
《墨菲定律》是今年讀書計劃的第二本書，在20xx年10月28號在家里開啟，中途因為去了趟外地九一直耽誤了沒有看，本來昨天生日的時候可以看完的，做了別的事情九留下十幾頁的內(nèi)容沒有看完，今天回到家迫不及待的打開讀完剩下部分。這本書每個定律都是是前輩們一生總結(jié)的經(jīng)典或是人生哲言，我輩值得細(xì)細(xì)品讀和借鑒。在當(dāng)金信息告訴發(fā)達的時代，機遇和挑戰(zhàn)擺在我們面前，競爭也壓力讓我無暇顧及我的內(nèi)心。許多人忙于應(yīng)付和奔波，非但沒有吧自己想做的事情做好反而吧自己折騰的滿身疲憊，究其原因主要是在于不懂自己的心里，對方的心里，組織的心里和社會的運作方式。本書分十個部分，從不同的方面介紹了定律效應(yīng)法則理論的神奇之處，閱讀完本書讓我得到了無與倫比的力量這種力量從自我認(rèn)識自我管理自我突破離開始在生活中的運用書中的秘密武器我堅信人生從此不再迷茫意志力更加堅強夢想更快實現(xiàn)?！澳品▌t”產(chǎn)生于美國，一位叫墨菲的空軍上尉工程師，1949年，他和他的上司斯塔普少校在一次實驗過程中，因儀器失靈發(fā)生了事故。墨菲發(fā)現(xiàn)，測量儀器反裝了，由此，他得出一個結(jié)論，如果有兩種選擇，其中一種將導(dǎo)致災(zāi)難，則必有人會做出這個選擇。存在的就是合理的。墨菲法則幾乎已經(jīng)滲透到社會生活中的各個領(lǐng)域。而且人們普遍認(rèn)為，如果不如意的事會發(fā)生，那么就一定會發(fā)生。正如任何一個事物都要經(jīng)歷誕生、發(fā)展、壯大、衰敗，直到消亡的歷程。墨菲法則無外乎道出了事物發(fā)展的客觀規(guī)律，雖然它公開的闡述了失敗的可能，在一定程度上給我們帶來了心理陰影。但是，對于樂觀、自信心極強的一部分人來講，它自然是無效的。走向好、走向壞之所以被分開，是因為大家的心態(tài)不同。
寶墨園導(dǎo)游詞
學(xué)習(xí)書法墨法的技巧
物理牛頓運動定律
中國畫之墨與色
《墨子》研究中援墨注儒現(xiàn)象
了不起的菲麗西觀后感
《了不起的菲麗西》觀后感
墨菲定律讀后感篇十
認(rèn)識自我，了解對手，影響他人。讀了《墨菲定律》之后，我受益匪淺，里面講的是關(guān)于怎么駕馭人生，比如：人性定律，人際定律等讓我受益匪淺。
讓我記得最深的一句話是：人微則言輕，人貴則言重。這是南朝劉勰《文心雕龍》中的一句話，說明了人卑微，說出的話就沒什么影響，人高貴，說出的話就會有影響力。
自信是突圍負(fù)面“權(quán)威效應(yīng)”的利器。只要我們有自信就能不怕權(quán)威。與之類似，我想到了下面是一個令人深思的真實故事：
一位導(dǎo)師，每天晚飯后都要去散步，散步之前，他會給一位學(xué)生留一道題。這天，這位學(xué)生發(fā)現(xiàn)老師留的兩道題，他很快就做完了，后來他在老師的書上發(fā)現(xiàn)了一道題：“如何用一支圓規(guī)和一把沒有刻度的尺子畫一個正十七邊形？”到深夜時，他苦思冥想，終于找到了答案。之后，老師看到答案后非常驚訝，因為那道題是非常難的`。那位學(xué)生就是高斯。
試想，如果高斯當(dāng)時知道是數(shù)學(xué)界一道難題的話，也許不會這么快找到答案。這個故事告訴我們不要害怕權(quán)威，要自信！比如：我在學(xué)習(xí)炒菜時，不要覺得很難，就這樣自我提醒，認(rèn)真地做，最終完成了這道菜——小炒牛肉。
生活中就是要自信，挺起胸膛，不要害怕權(quán)威，權(quán)威是不可怕的，只要你認(rèn)真，努力，腦海不去想那個好難，這個好難，就放棄了。
做事就要充滿自信，不要害怕權(quán)威。
墨菲定律讀后感篇十一
我們生活在這個世界里，必定遵循這個世界中的規(guī)律，任何事物都會有發(fā)生變化的時候，不管是變好還是變壞，可能性不管有多小，總會有發(fā)生的可能。最普遍的形式就是:如果壞事有可能發(fā)生，不管可能性多么小，它總會引起最大可能的損失，但若有一件好事，可能性幾乎為零，那么它就真的不可能發(fā)生在你身上。
在墨菲定律中有這樣一句原文:如果有兩種或兩種以上的方式去做某件事，而其中一種選擇方式將導(dǎo)致災(zāi)難，則必定有人會做這種選擇。所以墨菲定律提醒我，做任何事情都要做最全面的準(zhǔn)備，做最壞的打算，不怕一萬就怕萬一。踏踏實實做好一件事總是比什么事情都參與去做要實在，貪多嚼不爛的道理大家都懂，但是很少有人能做的到，我們是人不是神，做事不會面面俱到，總會出錯，你能做的就是把壞事發(fā)生的可能性降到最低。
不要以為自己很重要，因為沒有你，太陽明天還是一樣從東方升起。每一個人都只是這個世界的一小部分，你無法左右這個世界如何變化，該發(fā)生的還是會發(fā)生，只不過是結(jié)果會否更糟糕而已。
雖然事情的發(fā)生總是那么不盡人意，但只要我們做好充分的準(zhǔn)備，即便壞事真的發(fā)生了，我們也會有辦法去應(yīng)對，至少不讓它發(fā)生最糟糕的結(jié)果，那么心里也會有一絲絲安慰。
墨菲定律讀后感篇十二
人類社會千百年思想和智慧的結(jié)晶，讓你看清表象之下的事實真相——《墨菲定律》，不可不知的黃金法則和人生定律，不可不用的生存利器和成功方法。
墨菲定律總結(jié)了管理，經(jīng)濟，心理，人生，教育，事業(yè)，家庭，感情等方面最經(jīng)典的定律，法則和效應(yīng)，全方位地掃描人生的全過程，交給我們開啟智慧之門的鑰匙，點亮指路的明燈。
把握這些定律，對于我們認(rèn)識事物的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的規(guī)律，解決生活和工作中的遇到的林林總總的問題，具有非常重要的指導(dǎo)意義。
世界是紛繁復(fù)雜的，很多事情我們雖然習(xí)以為常，但并不了解其真相，我們需要用一些理論來揭示事物運行的邏輯規(guī)律，推演命運發(fā)展的因果關(guān)系。我們更需要用一些理論來指導(dǎo)我們的生活和工作，以使我們的生活更加美好，工作更加順利。
世界上有許多神奇的人生定律，法則，效應(yīng)，運用這些神奇的理論，我們能洞悉世事，解釋人生的諸多現(xiàn)象，更重要的是，這些理論能指導(dǎo)我們?nèi)绾稳プ?，如何去改變我們的命運。不管你是否知道這些定律和法則，這些定律和法則都在起著決定性的作用——只是我們很少去關(guān)注它們。
古今中外，那些偉大的成功者，都深諳這些定律和法則的奧妙所在。無論我們是誰，無論我們從事什么職業(yè)，我們都需要知道這些定律和法則。
書中共介紹了墨菲定律，蘑菇定律，馬太效應(yīng)，二八法則，破窗效應(yīng)，彼得原理，帕金森定律，吸引力法則，羊群效應(yīng)，蝴蝶效應(yīng)等100多個最經(jīng)典的人生定律，法則，效應(yīng)，在簡單地介紹了每個定律或法則的來源和基本理論后，就如何運用其解釋人生中的現(xiàn)象并指導(dǎo)我們的工作和生活等進行了重點闡述，是一部可以啟迪智慧，改變命運的人生寶典。不存僥幸心理，從失敗中汲取教訓(xùn)，墨菲定律中與錯誤共生，迎接成功。
眾所周知，人類即使再聰明也不可能把所有事情都做到完美無缺。正如所有的程序員都不敢保證自己在寫程序時不會出現(xiàn)錯誤一樣，容易犯錯誤是人類與生俱來的弱點。
這也是墨菲定律一個很重要的體現(xiàn)。想取得成功，我們不能存有僥幸心理，想法設(shè)法回避錯誤，而是要正視錯誤，從錯誤中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，讓錯誤成為我們成功的墊腳石。從哪里跌倒，就從哪里爬起來。
英國小說家，劇作家柯魯?shù)隆な访芩乖f過：“對于我們來說，最大的榮幸就是每個人都失敗過。而且每當(dāng)我們跌倒時都能爬起來?！背晒φ咧猿晒?，只不過是他不被失敗左右而已。事實上，得失本來就不是永恒的，是可以相互轉(zhuǎn)換的矛盾共同體。
記得有一本雜志曾歸納出關(guān)于失敗的優(yōu)勝可能：
失敗并不意味著你浪費了時間和生命——失敗表明你有理由重新開始。
失敗并不意味著你必須放棄——失敗表明你還要繼續(xù)努力。
失敗并不意味著你永遠無法成功——失敗表明你還需要一些時間。
那么，期待成功的你，不要再被一時的失敗左右了，在哪里跌倒，就在哪里爬起來吧！
1972年，美國氣象學(xué)家愛德華·羅倫茲在華盛頓的美國科學(xué)發(fā)展學(xué)會上發(fā)表一篇演說，大意為：一只亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀，兩周后，可能在美國得克薩斯州引起一場龍卷風(fēng)。
因為蝴蝶翅膀的扇動，導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，引起微弱氣流的產(chǎn)生；而微弱氣流的產(chǎn)生，又會引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化，由此引起連鎖反應(yīng)，最終導(dǎo)致天氣系統(tǒng)的巨大變化，這就是著名的——蝴蝶效應(yīng)。
用“微小”信息成就高營業(yè)額，營銷要抓住引發(fā)風(fēng)暴的信息“蝴蝶”，故事中的規(guī)律在銷售活動中同樣存在。曾經(jīng)，人們一直認(rèn)為，營銷者的水平層次越高，就越需要抓大放小，要把精力放在做大事和要事上，不做瑣屑的雜務(wù)，以高效利用時間。然而，蝴蝶效應(yīng)卻告訴我們：小事情一樣可以導(dǎo)致大后果，小表化可能會引起大變化。避免忽略缺陷造成的惡果，根據(jù)蝴蝶效應(yīng)，在企業(yè)經(jīng)營中，若發(fā)現(xiàn)公司有不合理的現(xiàn)象，要立刻設(shè)法改正，否則，管理上的漏洞很快就會表現(xiàn)在產(chǎn)品和服務(wù)上。
所以，不要因為產(chǎn)品有毛病就諱而不宣，等到消費者發(fā)覺時，很可能會損壞公司的名譽，信用。
墨菲定律中的這些法則，效應(yīng)風(fēng)靡全世界，無論做人還是做事，都是成功人士所必知的。只有認(rèn)真閱讀此書，相信你一定會有所收獲。
你也可以利用這些神奇的定律和法則來駕馭你的一生，它將助你改變命運。羊群效應(yīng)中總結(jié)了別被潮流牽著鼻子走，在經(jīng)濟學(xué)中有一個名詞叫“羊群效應(yīng)”，是說在一個集體里人們往往會盲目從眾，在集體的運動中會喪失獨立的判斷。
因此，“羊群效應(yīng)”就是比喻人都有一種從眾心理。從眾心理很容易導(dǎo)致盲從，而盲從往往會使你陷入騙局或遭到失敗。
所以不管我們做什么事情一定要有自己的想法和見解，我們要時刻保持警惕，時刻保持自己的個性，時刻保持自己的創(chuàng)造性，自己把握自己的未來。我們尤其要學(xué)會理智，不盲目，多做研究和分析，不要被眾人跟風(fēng)的表象迷惑，要學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)，以伯樂的眼光審時度勢。
把握這些定律，對于我們認(rèn)識事物的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的規(guī)律，解決生活和工作中遇到的林林總總的問題，具有非常重要的指導(dǎo)意義。
墨菲定律讀后感篇十三
李嘉圖曾經(jīng)說過：“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。這句話可以簡單的`理解為：學(xué)問是行萬里路，讀萬卷書，做千萬件事，慢慢積累而成的。為了用實際行動來踐行這句話，我經(jīng)常在空余時間來讀一些書，以此來充實自己。其中令我受益匪淺的是《墨菲定律：收益一生的生活法則》這本書。
本書的主要內(nèi)容是從自我認(rèn)知、經(jīng)濟管理等方面入手，作者引出了數(shù)十條對現(xiàn)代人工作和生活有諸多影響的心理學(xué)、管理學(xué)定律、法則。將一個個看似艱深晦澀的定律和法則闡述的透徹明了，對人們正確理解人性、理解社會有著十分有益的啟示。本書語言流暢，案例豐富，對于讀者拓展認(rèn)知心理，改善思維方法，提升生活、工作格局有著深遠的指導(dǎo)意義。
在也沒有讀這本書的時候，我認(rèn)為“墨菲定律”是荒謬的。任何事件都有一定的概率，絕對事件是絕對會發(fā)生的。而可能事件是可能會發(fā)生，也不一定會發(fā)生。一件低概率事件，本來發(fā)生的可能性不大，但是恰巧發(fā)生在了我們的身上，所以人們把這個概率無限的夸大了。
但是在我讀了這本書后，我發(fā)現(xiàn)我的認(rèn)為是錯誤的。一些極小概率的事件，最終是真真實實的發(fā)生了，它確實是有一定的依據(jù)的?？此婆既坏腻e誤，其中卻包含著某種必然。而且我們探討和研究“墨菲定律”是為了揭示表面現(xiàn)象背后的規(guī)律，并且希望能夠從中得到一些啟示，讓它成為我們?nèi)松械牧紟熞嬗?，指?dǎo)我們一步一步朝成功邁進。
我們身為學(xué)生職責(zé)就是要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中作業(yè)必然是少不了的。本來周六日有兩天時間可以完成，于是從周六開始拖延，直到周日晚上不得不做時才開始行動。但是真正到了這個時候，我們就會發(fā)現(xiàn)有很多突發(fā)的情況。比如，要寫作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)作業(yè)本找不到了，或者忽然發(fā)現(xiàn)筆芯沒了，最終導(dǎo)致我們沒有按時完成作業(yè)。一個小概率事件，就這樣的發(fā)生了，這時我們就會感受到“墨菲定律”發(fā)生了。事實上，我們仔細(xì)想一下，其實就是因為我們的拖延才導(dǎo)致了作業(yè)沒有完成，這是必然的情況。
通過這件事，我們就可以明白，其實問題并沒有出在“墨菲定律”上。我們應(yīng)該從自身反省，這一切的一切都是由于我們自身抱有了太多的僥幸心理。通過這本書，我們要明白很多事情，我們需要腳踏實地的去完成，心中不要存在一絲絲的僥幸，本來概率很小的事件，可能因為我們心中的僥幸卻實實在在的發(fā)生了。所以我們一定要踏踏實實做人，在生活中，在學(xué)習(xí)中靠自己的努力，一步一步接近成功，一步一步成就自己。
墨菲定律讀后感篇十四
了解自我，認(rèn)識自我，相信自我，方能收獲成功。讀了《墨菲定律》之后，我受益匪淺，里面講如何做好自己、駕馭人生、掌控人生、馬太效應(yīng)、權(quán)威效應(yīng)等，其中馬太效應(yīng)讓我至今記憶猶新。
馬太效應(yīng)意指強者愈強、弱者愈弱；好的越好，壞的越壞；多的越多；少的越少，這是種兩極分化極其嚴(yán)重的現(xiàn)象。這個名詞出自《圣經(jīng)·新約·馬太福音》中的一則寓言。
然而，這個效應(yīng)仿佛已被現(xiàn)實證明是事實。曾經(jīng)看過一個故事，講的是一位著名的成功學(xué)演講師應(yīng)邀去一家培訓(xùn)中心演講，雙方談定酬金為300美元，在當(dāng)時這可不是一筆小錢。這場演講規(guī)模盛大，參與的成功人士不少。這位演講師從未有過這樣盛大的演講，但他信心十足，這場演講十分成功，很受大家歡迎。與此同時，這位演講師還在本次演講當(dāng)中結(jié)識了一群成功人士，自己也感覺受益匪淺，于是演講師拒收了報酬。
培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)得知之后很受感動，不僅給了他應(yīng)有的酬金，還將此事告訴了自己的學(xué)員，把他的事跡編寫在網(wǎng)絡(luò)上，很多人因此買了他的書和錄影帶等產(chǎn)品。后來，出版社還將他的書再版了幾次。幾年之后，他書的銷售量就突破了百萬冊，這樣，僅僅在售書方面就有了很大一筆收入。
演講師的成功，我們不難領(lǐng)悟了馬太效應(yīng)，也懂得運用馬太效應(yīng)，往往會帶來意想不到的成功。
在現(xiàn)實生活中，人人都希望自己能達到成功的彼岸，因此而變得富裕，可是，要實現(xiàn)名利雙收，我們可不能僅僅限于眼前的`利益，要把目光放長遠，猶如一張白紙對折79次方能到達月球一般，前面總是輕松的，而愈到后面每折一次都很艱難。
由此，我想到了人微則言輕，人貴則言重。這句話一點也不假，人卑微說出來的話也就沒有什么影響力，人高貴說出來的話也就會有影響力。
卑微與高貴似乎僅一墻之隔，可穿透這面墻的惟有自信，它是突破權(quán)威效應(yīng)的利器；只有自信，方能達到屬于自己的巔峰，而達到巔峰的時刻自然能也躍過權(quán)威，打破權(quán)威效應(yīng)；當(dāng)然，我們還要有足夠的實力才能去證明自己。這里，我還想到了一個值得我們深思的真實故事。
有一位老師，他每天晚飯后都要去散步，散步前他都會抽取一位同學(xué)留一道難題。這天，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師所留的難題，他很快就寫完了。
后來，他又在老師的書上發(fā)現(xiàn)了一道連老師都不會解的題目：如何用一個圓規(guī)以及一個沒有刻度的尺子畫出一個正十七邊形？他苦思冥想了一夜，最后，他終于解出了那道難題。第二天，老師得到答案時十分驚訝，因為這個答案太完美了，這位學(xué)生將所有的解法都一一列了出來，解出這道難題的同學(xué)名字叫高斯，他就是德國著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家、幾何學(xué)家，大地測量學(xué)家。
試想，如果高斯知道這個題目是數(shù)學(xué)界的一道難題，假使他就因此半途而廢，甚或直接放棄，那么，他也就解決不了這道難題，更別說什么什么家了。這個故事告訴我們，在權(quán)威面前不能低頭，要相信自己，堅持自己的想法，不能因為出現(xiàn)國家級、數(shù)學(xué)界、世界級這么幾個類似的詞語而變得懦弱、膽怯，因此望而卻步。
是的，生活中我們就是要正確認(rèn)識自己，要相信自己，挺起胸膛；其實更多時候，權(quán)威并不可怕，可怕的是你畏懼權(quán)威?？梢姡挥胁晃窇謾?quán)威，相信自己，你才會迎難而上，直至到達成功的彼岸。
墨菲定律讀后感篇十五
墨菲定律不是一種心理學(xué)效應(yīng)，是一種數(shù)學(xué)推理，由愛德華·墨菲(edward a. murphy)提出，亦稱墨菲法則、墨菲定理。
原文為：如果有兩種或兩種以上的方式去做某件事情，而其中一種選擇方式將導(dǎo)致災(zāi)難，則必定有人會做出這種選擇。
根本內(nèi)容是：如果事情有變壞的可能，不管這種可能性有多小，它總會發(fā)生。
“墨菲定律”、“帕金森定律”和“彼德原理”并稱為二十世紀(jì)西方文化三大發(fā)現(xiàn)。
書籍開始問了你幾個問題，相信你們也遇到過這種問題，如為何完成一件事，總會比想預(yù)想的時間要快。
為什么你越擔(dān)心什么就會越可能發(fā)生什么?為什么只要存在出錯的可能性?就肯定會出錯。
這本書會告訴我們一切的答案。
這本書講了，可以讓我們成功的公式，如卡瑞爾公式，這個公式就是做最壞的打算，接受最壞的結(jié)果，只要沒有心理負(fù)擔(dān)，就會有更好的可能性，成功。
這本書還讓我知道了一個道理，墨菲定律的存在是真正為了讓我們正確的認(rèn)識到，所以要經(jīng)歷的失敗，學(xué)會總結(jié)和反思，注重危機管理和風(fēng)險控制，及時糾錯，只有這樣做，成功才會離我們越來越近。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3568246.html】
