在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
開學(xué)第一課班會(huì)心得篇一
安全，是老師和家長(zhǎng)共同關(guān)注的問題。孩子能夠平平安安，是無數(shù)大人共同的心愿；然而無論是在校還是在家，我們的.身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。針對(duì)這個(gè)問題，我們班今天開了個(gè)安全教育為主題的班會(huì)。
觀看了安全教育片，對(duì)我有很大啟發(fā)。我感受最深的還是其中關(guān)于火災(zāi)的部分。俗話說得好：“水火無情。”隨著高科技的發(fā)展，電器、煤氣等可能引發(fā)火災(zāi)的物品越來越多；于是，在日常生活中，火災(zāi)的發(fā)生也越來越頻繁。
片中雖然有一些火災(zāi)時(shí)人們成功逃生的事例，但是百聞不如一見。正好，前不久，我們學(xué)校一組團(tuán)里一個(gè)宿舍就發(fā)生了一次失火，這次失火使我對(duì)火災(zāi)的認(rèn)識(shí)，有平面變得立體化了。據(jù)說就是學(xué)生不規(guī)范使用電吹風(fēng)引起的，因?yàn)闆]有電，然后沒有拔掉電吹風(fēng)。
事后，我們了解到：原來是有的業(yè)主把煙頭扔進(jìn)了垃圾桶，而有個(gè)別沒滅的煙頭點(diǎn)燃了垃圾，當(dāng)時(shí)正值正月十五，垃圾又特別多，很快，整個(gè)垃圾桶連同垃圾一起被燒的所剩無幾。這件事雖沒有對(duì)人形成威脅，但我們也要重視，要時(shí)時(shí)刻刻、方方面面注意，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)無處不在。
在生活中，不光是用火，還有很多方面需要我們關(guān)注，用電、上學(xué)放學(xué)、旅游、飲食等等。只有我們不出意外，老師與家長(zhǎng)才能放心。但愿所有人，都能擺脫“危險(xiǎn)”的糾纏，讓“安全”像個(gè)保鏢，永遠(yuǎn)伴我們前行構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。
加強(qiáng)消防安全教育是學(xué)校教學(xué)與其他工作順利進(jìn)行的有力保證，是確保學(xué)校和師生人身，財(cái)產(chǎn)安全的重要因素，更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。本文通過對(duì)當(dāng)前學(xué)校消防安全工作存在的問題進(jìn)行分析與探討。闡明為創(chuàng)建平安和諧校園，加強(qiáng)消防安全教育必要性。力求總結(jié)出有效的途徑與方式，從而確保學(xué)校消防安全的高度穩(wěn)定，保障學(xué)校教書育人的平安和諧氛圍。
為了我們自己的安全，我們一定要好好的學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，生命只有一次，一定要好好的珍惜！
開學(xué)第一課班會(huì)心得篇二
今年的《開學(xué)第一課》主題是“理想照亮未來”。說起這個(gè)節(jié)目，作為一檔14年歷史的老節(jié)目，歷年來都是秉承著“教育”的宗旨，教育全國(guó)青少年，是一部擁有非凡意思的教育節(jié)目，值得每位學(xué)生觀看，用心感受節(jié)目的價(jià)值和內(nèi)涵。
20__年是中國(guó)航天大年，我國(guó)航天事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了“空間站時(shí)代”。今年《開學(xué)第一課》把課堂搬到了中國(guó)人自己的空間站，通過“天地連線”的方式，請(qǐng)?zhí)旌秃诵呐撝械娜缓教靻T聶海勝、劉伯明、湯洪波給我們帶來一堂別開生面的“太空授課”，并饒有興致地示范了一套“巡天太極”。
除了三位正在執(zhí)行任務(wù)的航天員，中國(guó)進(jìn)入太空的第一位航天員楊利偉，也來到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，除了我們都讀過的《太空一日》，他還回憶了20__年搭乘神舟五號(hào)飛船進(jìn)入太空時(shí)的驕傲與自豪，“為了人類的和平與進(jìn)步，中國(guó)人來到太空了！”
中華人民共和國(guó)的航天事業(yè)起始于1956年。中國(guó)于1970年4月24日發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星，是繼蘇聯(lián)、美國(guó)、法國(guó)、日本之后世界上第5個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造衛(wèi)星的國(guó)家。我們從一個(gè)什么都沒有的落后國(guó)家變成了一個(gè)航天科技大國(guó)，在這期間付出了不少的努力。
向著航天強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)，我們的征途是星辰大海！
開學(xué)第一課班會(huì)心得篇三
在吳磊演唱的一首精彩的歌曲“在夢(mèng)想開始的地方”后，開學(xué)第一課正式開始了。在今年的開學(xué)第一課里，我收獲了感動(dòng)，感動(dòng)外國(guó)友人，“漢字叔叔”，對(duì)中國(guó)漢字的癡迷。中華民族五千年歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，所以今天晚上開學(xué)第一課的第一課就是字以溯源。這節(jié)課是由來自美國(guó)的“漢字叔叔”為我們講的。他告訴我們，全世界只有百分之七的人在說英語(yǔ)，而卻又百分之二十的人在說漢語(yǔ)，告訴我們，他從小癡迷于漢字，也為漢字獻(xiàn)出了自己的一生，告訴我們，他花了自己的全部資產(chǎn)創(chuàng)建了一個(gè)漢字網(wǎng)站……他的一番話，激勵(lì)著每個(gè)中國(guó)人，感動(dòng)著每個(gè)中國(guó)人，他的故事也讓我們知道了中國(guó)文化的博大精深。在今年的開學(xué)第一課里，我收獲了震撼，震撼中華武術(shù)的鏗鏘有力。
中華武術(shù)技藝高超，勇敢堅(jiān)韌，是中華文化的瑰寶，所以，今天的第二課就是武以振魂。這節(jié)課是由武術(shù)冠軍和武校的孩子貌同為我們演繹的少年中國(guó)說?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由”，一句句扣人心懷，朗朗上口的詩(shī)詞傳入我們耳中，使我們每一個(gè)中國(guó)人都熱血沸騰，都熱情澎湃，也讓我們深深的為之震撼。在今年的開學(xué)第一課里，我懂得了堅(jiān)持，懂得了柯杰是如何一步步走向世界冠軍的。柯杰告訴我們，他小時(shí)候的刻苦用功，他告訴我們，在前不久與機(jī)器人阿爾法的對(duì)戰(zhàn)中，他雖然輸了，但輸?shù)镁?，但不管誰輸誰贏，都是人類的勝利，都是圍棋的勝利，因?yàn)榘柗ㄒ彩侨祟悇?chuàng)造出來的。在今年的開學(xué)第一課里，我了解了中華文明，了解了京劇。中華詩(shī)詞是很美的，而詩(shī)詞和京劇結(jié)合在一起又是怎樣的呢？所以今晚開學(xué)第一課第四課就是文以載道。是由王珮瑜老師為我?guī)淼木﹦∧畎妆硌荨端{(diào)歌頭》。
我發(fā)現(xiàn)，王老師的聲音動(dòng)人心懷，動(dòng)作柔中帶剛，甚為精彩。在今年的開學(xué)第一課里，我懂得了世界人民一家親。是由來自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師為我們講的。他告訴我們，她的漢語(yǔ)老師是一名偉大的中國(guó)人，最后為教學(xué)獻(xiàn)出了生命，她也要做到，在自己最后一口氣時(shí)，也要教漢語(yǔ)。
不過今晚最令我感動(dòng)的還是董卿在采訪熱愛古典文學(xué)，96歲高齡的許淵沖老先生。許淵沖先生一生都在翻譯古典文學(xué)，都在為中華之崛起做努力，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。而董卿，在采訪時(shí)，是以跪地的姿勢(shì)，附耳提問，專注傾聽，更是體現(xiàn)了尊敬師長(zhǎng)這一中華傳統(tǒng)美德，更是值得我們學(xué)習(xí)的。
今天晚上觀看《開學(xué)第一課》，我收獲了感動(dòng)，收獲了震撼，懂得了堅(jiān)持，了解了京劇，懂得了世界人民一家親。也讓我更加為我是一名中國(guó)人，骨頭里流淌著中華民族的血液，感到無比驕傲與自豪。同時(shí)，我也想說：“我愛你，中國(guó)！”
開學(xué)第一課班會(huì)心得篇四
20__年，一場(chǎng)疫情風(fēng)暴席卷全國(guó)。新冠肺炎病毒的肆虐，同胞有難，白衣執(zhí)甲，我們遲遲未能開學(xué)。
在這次同新冠肺炎病毒殊死的戰(zhàn)斗中，我看到無數(shù)逆行者馳援湖北的大愛。我們中國(guó)的老百姓，我們中國(guó)的同學(xué)們，眾志成城，共克時(shí)艱,在小我和大我之間做出了選擇。我知道我們每一個(gè)同學(xué)在這三個(gè)多月的時(shí)間里，宅家抗疫，小我的自我隔離,換來了整個(gè)國(guó)家疫情控制的大我。這次突如其來的疫情我也看到了我們中國(guó)人民是如何正確地對(duì)特奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系,正因?yàn)橛形覀兦f萬的,政府的，社會(huì)的，特別是醫(yī)務(wù)人員的奉獻(xiàn)，這次疫情，我們沒有很多的病人去世,而大多數(shù)病人，得到了救治，重獲新生。
觀看完《成長(zhǎng)的力量一-復(fù)學(xué)第一課》，我明白，我們的疫情取得了階段性的勝利，但疫情還未過去。開學(xué)后，還得繼續(xù)做好群防群控工作，防控疫情的工作始終不能懈怠，這樣才能避免第二波疫情的高潮。我們要科學(xué)防護(hù)，比如戴口罩，和別人保持距離，不參加聚會(huì)。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，經(jīng)常洗手，拒食野味等。不要相信一些小道消息，一些謠言，不給國(guó)家添亂，要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
觀看完《成長(zhǎng)的力量一-復(fù)學(xué)第一課》，我也思考過怎樣活著才有意義，生命應(yīng)該在奉獻(xiàn)中閃光。作為祖國(guó)的接班人，我明白到身上的責(zé)任，我一定要以這次抗擊新冠肺炎疫情的醫(yī)護(hù)工作人員，科技人員以及后勤工作人員的精神為榜樣。心懷夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為我們的國(guó)家服務(wù)。
開學(xué)第一課班會(huì)心得篇五
武漢金銀潭醫(yī)院，是武漢市收治新型冠狀病毒感染患者數(shù)量最多的醫(yī)院。這里是炮火最初響起的地方，也是離炮火最近的地方。
院長(zhǎng)張定宇，在已經(jīng)確診漸凍癥，上下樓都十分困難。但在疫情蔓延期間，他卻仍然在最前線奮戰(zhàn)了30余天。
“雷厲風(fēng)行”是同事對(duì)他的一致評(píng)價(jià)。
張定宇對(duì)此，為自己解釋道：“性子急，是因?yàn)樯艚o我的時(shí)間不多了。我必須要盡可能地去多為大家做我力所能及的事情，盡自己的最大可能出一份力?！彼聊艘粫?huì)兒，平靜地提起那個(gè)埋在心里的秘密：“我是一個(gè)漸凍癥患者，雙腿已經(jīng)開始萎縮，全身慢慢都會(huì)失去知覺。我必須跑得更快，才能跑贏時(shí)間，把重要的事情做完;我必須跑得更快，才能從病毒手里，搶回更多的生命?！?/p>
張定宇將自己有限的生命，投入到了無限的工作中去，自己每天都在忍受著病魔的折磨，與病魔做斗爭(zhēng)，他卻依然堅(jiān)持每天超時(shí)地工作，挽救著一個(gè)個(gè)生命。
他是醫(yī)院的院長(zhǎng)，即使身患漸凍癥但仍然走在抗疫最前線。因?yàn)樗粌H是一名醫(yī)生，更是中華民族的一部分，全心全意為人民服務(wù)是他的初衷，所以這是他義不容辭的責(zé)任。
張定宇不光敬業(yè)，而且他還很感恩——
“我愛人雖然感染了病毒，但是很幸運(yùn)，給她用了抗毒藥之后，有效果，我很感恩。”
“很感激解放軍醫(yī)療隊(duì)的分擔(dān)，讓我這兩天凌晨一點(diǎn)就能躺下了，之前有時(shí)候得三四點(diǎn)鐘才能睡。”
“這次的疫情和災(zāi)難，無論發(fā)生在其他任何一個(gè)國(guó)家，后果都不可想象。我很感恩，當(dāng)我們?yōu)榱藫尵炔∪瞬活櫼磺?，背后支撐著我們的是整個(gè)中國(guó)。”
作為一個(gè)醫(yī)生，張定宇用自己的雙手挽救了無數(shù)人的生命;作為一個(gè)病人和病人家屬，他感恩命運(yùn)讓他妻子的病情有所好轉(zhuǎn)，感恩解放軍醫(yī)療隊(duì)的分擔(dān)，感恩強(qiáng)大的中國(guó)做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
醫(yī)者無懼，醫(yī)者仁心。越是艱巨的任務(wù)，越是沖天的豪情;越是最危險(xiǎn)的地方，越有最英勇的戰(zhàn)斗。
即使身患重病，卻依然堅(jiān)守自己的崗位。他是疫情中最美逆行者，是人民健康的守護(hù)神。只要有人需要，他便義無反顧，勇往直前。他是張定宇，是每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員，也是每一個(gè)中華兒女。
開學(xué)第一課班會(huì)心得篇六
在過去的20__年里，我們對(duì)新年期盼已久?？墒且粓?chǎng)突如其來的疫情，奪走了我們?nèi)康目鞓?。也許上天就是要和我們開玩笑可是這個(gè)玩笑開得太大了，讓我們嘗到了生離死別的痛苦。盡管它奪走了無數(shù)的生命，但是扎永遠(yuǎn)泯滅不了扎根在我們心里的愛!
在疫情發(fā)生時(shí)，疫情最嚴(yán)重的省份是武漢。當(dāng)時(shí)我們都快過年了，人們都爭(zhēng)相回到自己的家中，但是疫情發(fā)展的太迅速，不得已關(guān)閉了所有通往武漢的飛機(jī)場(chǎng)，火車站。當(dāng)時(shí)正在飛機(jī)場(chǎng)的旅客們一聽見發(fā)的通告就堅(jiān)決的扭頭拉著行李走了，幾百個(gè)人場(chǎng)面真的很壯觀。這是多么的值得人敬佩啊!他們舍小家為大家，為了不讓他人感染疫情他們毅然放棄了回家的機(jī)會(huì)。
同時(shí)醫(yī)護(hù)人員緊急就位。因?yàn)橐咔榭赡軙?huì)感染，所以醫(yī)生們都要穿著厚重的防護(hù)服，三個(gè)小時(shí)下來他們累得一身汗。但是醫(yī)護(hù)人員并不覺得累，因?yàn)樗齻兪前滓绿焓?，她們是給病人帶來希望的。幾天前有一位記者問一個(gè)醫(yī)護(hù)人員:‘‘你害怕不害怕?”那個(gè)醫(yī)護(hù)人員說:“我當(dāng)然害怕了。”那個(gè)記者又問:“你害怕為什么還要來?”那個(gè)醫(yī)護(hù)人員說:“因?yàn)槲覀兪轻t(yī)生，穿上白大褂我們就要扮演好自己的角色!”這個(gè)回答震驚到了我，為什么他們自己害怕還要堅(jiān)持留下來?后來我才明白:因?yàn)樗齻兪轻t(yī)生，她們心中有信念，肩上有責(zé)任，心里有方向!我要向他們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，只有知識(shí)，才是最有力的武器!
開學(xué)第一課班會(huì)心得篇七
1、初步了解病菌的危害，知道玩具等物品，以及動(dòng)植物上存在病菌，知道飯前便后、游戲后要洗手。
2、初步掌握正確洗手的方法，養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。
3、增強(qiáng)幼兒勤洗手和自我保護(hù)的意識(shí)。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
病菌等相關(guān)圖片
三、教學(xué)過程
(一)圖片導(dǎo)入，了解病菌的危害
1、教師出示圖片，幼兒觀察圖片上的是什么。
師：今天，老師帶來了一群壞家伙，小朋友們認(rèn)識(shí)它們嗎
師：告訴大家，它們有一個(gè)共同是名字——病菌。這些可惡的病菌特別小，小朋友們一般用小眼睛是看不到的，但是它們會(huì)悄悄溜進(jìn)不注意衛(wèi)生的小朋友的身體里，使小朋友們生病、看醫(yī)生，嚴(yán)重的話還要吃藥打針呢。
師：我們只有把這些可惡的病菌都趕跑，小朋友們才不會(huì)生病。
(二)初步了解玩具等物品，以及動(dòng)植物上都存在病菌
1、出示圖片，引導(dǎo)幼兒猜一猜病菌會(huì)藏在什么地方。
師：今天，病菌要和我們玩藏貓貓的游戲，他們呀就躲在了這幅圖里，圖中這個(gè)小朋友在干什么呀（幼：玩玩具）那你們找找看它們藏了在什么地方呢(幼兒討論）
師：你們找到了嗎（幼：沒有）這是因?yàn)椴【?，它們太小了，小朋友們只用眼睛是看不到的?/p>
2、出示圖片，觀察病菌的藏身之處，討論預(yù)防方法。
師：老師從醫(yī)生阿姨那里借來了一把特殊的放大鏡，這個(gè)放大鏡可厲害了，再小的病菌都逃不過這個(gè)放大鏡的法眼，我們看看這群壞家伙到底都藏在哪里吧。
師：現(xiàn)在你們找到它們了嗎在哪里呀（幼：玩具里、小朋友的手上）
師：病菌藏在了玩具里，小朋友玩玩具的時(shí)候，這群壞家伙就悄悄的跑到了小朋友的手上。小朋友有什么好辦法把這些可惡的病菌都趕跑嗎（幼兒討論）
師總結(jié)：老師覺得定期清洗玩具是個(gè)不錯(cuò)的方法。那小朋友在玩完玩具的時(shí)候洗洗手，我們手上病菌就也能被被趕跑啦。
3、增強(qiáng)勤洗手的意識(shí)。
師：其實(shí)，不僅僅在玩具里，在我們的生活中，好多地方都充滿了病菌，比如滑梯上、桌子上、電視上、小動(dòng)物的身上、草叢里。所以小朋友們?cè)谕嫱晖婢?、吃飯前、如廁后、還有摸完小動(dòng)物后（可根據(jù)情況適當(dāng)展開）一定要——洗手，一定要——勤洗手。
3、初步了解洗手的時(shí)間
(三)學(xué)習(xí)正確的洗手方法。
1、出示洗手步驟圖，教師講述并示范正確洗手的方法。
師：可是只用水沖沖小手，病菌是不會(huì)被趕走的。老師這里有一套洗手的好方法，我們一起來學(xué)一學(xué)吧。
（1）首先用清水潤(rùn)濕雙手，涂抹洗手液或肥皂液。
（2）掌心對(duì)掌心，手指并攏，相互揉搓。
（3）手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進(jìn)行。
（4）掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互揉搓。
（5）彎曲各手指關(guān)節(jié)，使關(guān)節(jié)在另一手掌心揉搓，雙手交換進(jìn)行。
（6）大拇指在對(duì)側(cè)手掌中揉搓，雙手交換進(jìn)行。
（7）將五個(gè)手指尖并攏放在對(duì)側(cè)掌心揉搓，雙手交換進(jìn)行。
（8）清洗和揉搓手腕及手臂，雙手交換進(jìn)行。
2、教師念兒歌，并加上相應(yīng)動(dòng)作，請(qǐng)幼兒模仿。
兒歌：
朋友見面搓搓手，
你背背我呀，我背背你，
變成一只大螃蟹，
縮起八只小爪子，
舉起兩只大鉗子，
躲在沙灘不露頭，
我來跟他握握手，
我們都是好朋友。
3、教師帶領(lǐng)幼兒一起邊說邊模仿洗手的動(dòng)作。
(四)實(shí)際操作，進(jìn)一步掌握洗手的方法。
1、師：“小朋友們，你們想不想把你們的小手用水洗的干干凈凈的呢”
2、幼兒伴隨兒歌按照正確的步驟洗手。
四、教學(xué)延伸
1、繪本故事：《根本就不臟嘛》。
2、幼兒在如廁或飯前等時(shí)間洗手時(shí)，教師予以提醒和指導(dǎo)。
3、請(qǐng)幼兒回家把正確的洗手步驟教給自己的爸爸媽媽。
開學(xué)第一課班會(huì)心得篇八
在面對(duì)突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中，zz同志以自己的實(shí)際行動(dòng)時(shí)刻踐行著疫情就是命令、防控就是責(zé)任的工作要求，充分展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員愛崗敬業(yè)的使命感和責(zé)任感。
主動(dòng)參戰(zhàn)，參與制定防控方案。自1月26日以來，面對(duì)日益復(fù)雜的防控疫情，zz毅然決然放棄休假，帶領(lǐng)科室一班人堅(jiān)守在工作崗位一線，加班加點(diǎn)，挑燈夜戰(zhàn)，迅速制定碼頭企業(yè)疫情防控工作和疫區(qū)船舶靠泊可行性防御措施、在碼頭靠泊的重點(diǎn)疫情地區(qū)船舶及人員的防控措施、疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制等，為zz基層一線的疫情防控提供了指導(dǎo)。
勇?lián)厝危晃冯U(xiǎn)情深入現(xiàn)場(chǎng)。為時(shí)刻了解各zz碼頭疫情防控工作情況，他不顧危險(xiǎn)，多次深入到九江上港集裝箱碼頭、四方散貨碼頭、客運(yùn)碼頭等一線現(xiàn)場(chǎng)，檢查zz企業(yè)防控工作情況、疫區(qū)船舶靠泊情況和船舶人員檢測(cè)信息情況，為上級(jí)部門對(duì)zz防疫情況的掌握提供了信息支持。
忠于職守，承上啟下發(fā)揮“橋梁”作用。在當(dāng)前疫情防控的緊張時(shí)刻，作為zz管理科負(fù)責(zé)人的他及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示精神，主動(dòng)分析當(dāng)前疫情控制工作的難點(diǎn)和存在的困難，積極協(xié)調(diào)zz企業(yè)及自身防護(hù)裝備缺少問題，建立與九江海事、長(zhǎng)航公安部門疫情防控聯(lián)系機(jī)制，形成zz疫情防控的合力。
眾志成城，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，zz同志以自己的實(shí)際行動(dòng)守土擔(dān)責(zé)，守土盡責(zé)，書寫忠誠(chéng)，站在了防控疫情工作的第一線。他坦言，其實(shí)自己做的只是一名普通黨員干部應(yīng)該做的事情，越是在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，黨員干部就越要挺身而出，勇挑重?fù)?dān)。他是這么說的，也是這么做的，正是因?yàn)橛羞@樣的黨員，才能讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)。
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