活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)主持詞(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-26 10:16:15
活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)主持詞(優(yōu)質(zhì)8篇)
時(shí)間:2023-09-26 10:16:15     小編:BW筆俠

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)主持詞篇一

下面的六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)由本網(wǎng)為大家收集并經(jīng)過(guò)總結(jié),感謝朋友來(lái)訪。

1、讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴;

2、讓時(shí)光停駐,我們是那樣地依依不舍;

1、敬愛(ài)的老師!

2、親愛(ài)的小伙伴們!

1、感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年!

2、感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng)!

3、感謝您,與我們共同慶祝屬于我們的美好節(jié)日;

1、幼兒園慶祝六一文藝演出!

合、到此結(jié)束(共同鞠躬!)

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng);

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng);

(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!

(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子;

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆;

(合)共同描繪**小學(xué)美麗的明天。

(乙)“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,感謝在場(chǎng)的所有工作人員,您們辛苦了!

:(結(jié)束時(shí)由老師或校領(lǐng)導(dǎo)講話):

我謹(jǐn)代表**幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問(wèn)候。向一直以來(lái)支持我們工作的家長(zhǎng)朋友及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。***幼兒園xx年慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂(lè)!

1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

3:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

4:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活,多么快樂(lè)的“六一”

1:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

2:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

3:出母校我們是鮮艷的花朵,

4:今天我們相聚在這里,

齊:明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!期待來(lái)年再相會(huì)!

:(校長(zhǎng)講話)

少年有志,國(guó)家有望,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。少年兒童的健康成長(zhǎng)歷來(lái)是黨和政府十分關(guān)注的大事,我身為名譽(yù)校長(zhǎng),也是教師隊(duì)伍中的一員,我將與學(xué)校全體老師一起并肩攜手,與時(shí)俱進(jìn),為某學(xué)校的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦,推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)再譜新樂(lè)章、再創(chuàng)新輝煌!

謝謝大家!

1:讓我們用心靈的琴弦;

2:用童年的祝愿

3:用稚嫩的小手

4:用五彩的畫(huà)筆

合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

1:看,雛鷹正在展翅飛翔

2:聽(tīng),中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

3:我們是明天的雄鷹

4:我們是祖國(guó)的未來(lái)

1:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

合:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?/p>

合:***文藝匯演到此結(jié)束!

女:敬愛(ài)的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛(ài)的同學(xué)們:

甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹;

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天;

丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái);

乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn);

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

丁:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。

甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng);

乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái);

丙:我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。

丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的`養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

合:xxx學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!!

活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)主持詞篇二

a 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

b 敬愛(ài)的老師

c 家長(zhǎng)朋友,

d 親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家好!

a 彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,

b 聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

c 我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔。

d 雄壯的鼓號(hào)奏響希望的樂(lè)章,

a 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢,

b 這是我們期盼的時(shí)刻。

合:最天真的節(jié)日就在今朝。

a 今天是我們自己的節(jié)日-------六一國(guó)際兒童節(jié)

c:今天為我們帶來(lái)禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。(來(lái)賓名單c、d輪流報(bào))

d:讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈歡迎!(鼓掌) 請(qǐng)來(lái)賓主席臺(tái)就坐。

a:請(qǐng)我們的少先隊(duì)員為來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(主持人一起下,少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)

b:下面請(qǐng)來(lái)賓代表為我們致辭。(來(lái)賓代表講話)

c:下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭。(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)

d 讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曊?qǐng)來(lái)賓入席觀看我們精彩的演出。

c 還記得,初入小學(xué),老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己,我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗個(gè)添上光輝的一筆。

d:今天,又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里我們大隊(duì)部將為她們舉行光榮的入隊(duì)儀式。(組織委員上)

b:這一學(xué)期,我們學(xué)校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術(shù)小星,更有許許多多的優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀兒童脫穎而出,下面請(qǐng)教導(dǎo)處王老師為他們頒獎(jiǎng)。

a 節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚

b 每一滴露珠都閃著光芒,

c 今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節(jié)日,

合:――六一國(guó)際兒童節(jié)。

d 在這里我們共同祝愿全體同學(xué)

合:節(jié)日快樂(lè)。

a **小學(xué)慶六一文藝演出活動(dòng)正式開(kāi)始。(鼓掌)

a 六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

b 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

c 六一的集會(huì)這樣的歡騰!

d 我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

bd 我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

ac 我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

合我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會(huì)更美好!

a**小學(xué)慶“六一”文藝匯演

合到此結(jié)束!謝謝大家!

甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng)

乙:同學(xué)們

齊:大家好!

甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

乙:我們又迎來(lái)了新的一天

甲:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。

乙:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

甲:這是多么快樂(lè)的一天啊

乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

甲:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:

齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

乙:明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出

齊:現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:尊敬的家長(zhǎng)們

乙:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們

甲:我們是新世紀(jì)的雛鷹

乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

甲:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)

乙:我們將用行動(dòng),向祖國(guó)媽媽

明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束,再見(jiàn)!

合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,節(jié)日好!

女:今天的陽(yáng)光最燦爛,每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!

男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

女:我們的笑臉啊,比陽(yáng)光還要燦爛。

男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。

女:輕輕地,屏住呼吸,

男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

女:這一切都在提醒著我們:六一國(guó)際兒童節(jié)――來(lái)到了!

合:這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。

女:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……

女:今天,我們?cè)诖藲g聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。

合:讓我們衷心的祝愿演出成功

女:六一的歌聲這樣的'動(dòng)聽(tīng),

男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

女:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

合:我們的明天一定更美好!

女:古小慶“六一”文藝匯演活動(dòng)

合:到此結(jié)束!

女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),天天快樂(lè)!

男:祝老師們工作順利,心情舒暢!

合:謝謝大家!

活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)主持詞篇三

親愛(ài)的各位朋友們:大家上午好?。ň瞎?、掌聲)

這里是“xx抽獎(jiǎng)活動(dòng)”的現(xiàn)場(chǎng),我是今天活動(dòng)的主持人,很榮幸,今天將由我為您送上祝福,送出驚喜!在這之前,請(qǐng)先容我給您對(duì)今天的活動(dòng)做個(gè)介紹:

親愛(ài)的朋友們,快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,進(jìn)行到這里,我們的抽獎(jiǎng)活動(dòng)已進(jìn)入了尾聲。盡管相聚的時(shí)間是短暫的,但我們合作是長(zhǎng)久的,金盾化工為各位提供的服務(wù)是無(wú)限的。希望今天的愉快經(jīng)歷能讓我們的合作更上一層!最后祝愿大家身體健康、闔家幸福,生意興隆、財(cái)源廣進(jìn)!抽獎(jiǎng)活動(dòng)到此結(jié)束,感謝您們的參與,再見(jiàn)!

(活動(dòng)結(jié)束、音樂(lè)播放、收攤......)

活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)主持詞篇四

報(bào)紙做成時(shí)裝,不僅是創(chuàng)意的體現(xiàn),更把企業(yè)的性質(zhì)和表演完美的結(jié)合。xx人一直以來(lái)秉承著“專(zhuān)注專(zhuān)業(yè),不斷超越”的理念,以創(chuàng)新為本不斷的向前發(fā)展。這樣一只力爭(zhēng)上游,團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)勢(shì)必帶給我們更大的驚喜。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx分公司的xxxxx表演二人雙簧《二大娘說(shuō)事》。

二人雙簧《二大娘說(shuō)事》表演者:分公司

兩位惟妙惟肖的表演讓我們?nèi)炭〔唤?,感謝兩位為我們帶來(lái)精彩的表演,笑聲過(guò)后,讓我們來(lái)愉悅一下耳朵,我們有請(qǐng)客服部xxx為我們帶來(lái)獨(dú)唱《火苗》。

女聲獨(dú)唱《火苗》表演者:客服部

火苗雖小,卻能帶給人溫暖。就像每個(gè)xx人都帶著一顆火熱的心,用自己的能量去溫暖每個(gè)身邊的人。一個(gè)人也許微不足道,但是凝聚在一起卻力量強(qiáng)大。

前面我們欣賞了編輯部的詩(shī)朗誦,下面的節(jié)目是框架公司全體員工帶來(lái)的詩(shī)朗誦《怒放的生命》。我們拭目以待看看他們的精彩表演。

詩(shī)朗誦《怒放的生命》表演者:框架公司全體員工

一首慷慨激昂的朗誦讓我們看到了一個(gè)充滿斗志,拼搏向上的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采,他們正展開(kāi)豐滿的羽翼,譜寫(xiě)輝煌的華章。

下面的節(jié)目還是框架公司選送的節(jié)目,有請(qǐng)xxx帶來(lái)女聲獨(dú)唱《金亮》。

女聲獨(dú)唱《金亮》

大合唱表演者:分公司全體員工

男:輝煌屬于昨天,未來(lái)仍需開(kāi)拓。十年慶典是xxxx發(fā)展的里程碑,又是一個(gè)滿懷豪情的新起點(diǎn)。讓我們?cè)谧匪輨?chuàng)業(yè)歷程的同時(shí),一起攜手并進(jìn)未來(lái)!慶典大會(huì)到此結(jié)束。

一起:最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)賓身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意。

活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)主持詞篇五

主持人a:世界上有各式各樣數(shù)不清的書(shū)。每一本書(shū)都以它獨(dú)到的魅力向我們展示著它的胸懷。有的書(shū)讀一遍終生不忘。有的書(shū)讀十遍仍不舍手。有的書(shū)讀后想送給朋友保存。有的書(shū)卻象離不開(kāi)的伙伴一樣伴隨一生。這就是我們要提到的不說(shuō)話的良師。工具書(shū)。(同學(xué)發(fā)言)

主持人b:從語(yǔ)文書(shū)中我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。它帶我們游覽了許多名山大川。了解了很多動(dòng)物的習(xí)性。知道了很多戰(zhàn)爭(zhēng)年代發(fā)生的動(dòng)人故事。

主持人a:讀書(shū)為了更好生活。讀書(shū)是為了回報(bào)社會(huì)。然而社會(huì)和生活本身又是一本展示在我們面前的無(wú)字書(shū)。這本無(wú)字書(shū)的內(nèi)容更生動(dòng)、更復(fù)雜、更豐富。許多偉人在青少年時(shí)期就投身到社會(huì)“大課堂”中。受到艱苦磨練而深刻地認(rèn)識(shí)了社會(huì)。

主持人b:大文豪高爾基從小就在面包作坊和輪船上做幫工。接觸了形形色色的人和事。使他懂得了許多的人生道理。而且還成為他以后寫(xiě)小說(shuō)的素材。所以高爾基把自己年輕時(shí)這段生活經(jīng)歷稱(chēng)之為“我的大學(xué)”。

主持人a:毛澤東同志上師范學(xué)校讀書(shū)時(shí)。不光埋頭書(shū)本。還抽出課余時(shí)間約同學(xué)外出長(zhǎng)途跋涉。一路上了解了農(nóng)民的疾苦、豪紳的惡劣。懂得了很多在書(shū)上學(xué)不到的道理。積累了很多的素材。

主持人b:辛勤的作家。把他們的親身經(jīng)歷。把他們實(shí)踐的結(jié)果。把他們豐富的想像寫(xiě)成一本本書(shū)流傳到世界的每一個(gè)角落。把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家。傳授給愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的人們。

主持人ab:愛(ài)書(shū)吧!它是人類(lèi)知識(shí)的源泉。雖然今天我們的班級(jí)讀書(shū)會(huì)開(kāi)得很短很短。雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限。雖然我們還很年少。能夠讀懂的書(shū)還不是很多。但是。屬于我們一生的書(shū)。永遠(yuǎn)也讀不完。最后我送給大家一句話。這也是刻在德國(guó)柏林圖書(shū)館大門(mén)上的一句話:“這里是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)。如果你掌握了它的鑰匙。那么全部知識(shí)都屬于你!”同學(xué)們。今天的班級(jí)讀書(shū)會(huì)到此結(jié)束。

活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)主持詞篇六

男:歌聲與祝福同在

女:歡快與期望同行

男:在這里我們感謝所有愛(ài)我們的人。

女:在這里我們感恩所有為我們付出的人。

男:身體健康!

女:快樂(lè)成長(zhǎng)!

男女合:天天快樂(lè)!

老師:xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位的光臨!

男女合:祝大家“晚安”!

結(jié)束語(yǔ)二

主持1:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

主持2:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

主持1:親愛(ài)的老師

主持2:親愛(ài)的伙伴,

主持1:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,

主持2:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

主持3:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

主持1:幼兒園慶祝六一文藝演出

主持3:到此結(jié)束。

活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)主持詞篇七

讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事。而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此。我們倡議:打開(kāi)書(shū)。讀吧;讀了書(shū)。分享吧!大人們每天忙于工作。忙于生計(jì)。已經(jīng)在一成不變的生活中漸漸遠(yuǎn)離了我們的好朋友---書(shū)籍。孩子是我們的未來(lái)。試想。如果一個(gè)孩子有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)給他聽(tīng)。愛(ài)講故事給他聽(tīng)的爸爸媽媽。這個(gè)孩子將會(huì)是何等的幸福啊!

希望我們的家長(zhǎng)積極行動(dòng)起來(lái)。使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。

愿每一個(gè)人愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。此時(shí)。我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。

請(qǐng)大家從今天開(kāi)始。從現(xiàn)在開(kāi)始。我們的家長(zhǎng)。爸爸媽媽和孩子一起走進(jìn)書(shū)的海洋。汲取書(shū)的營(yíng)養(yǎng)。讓閱讀成為我們的習(xí)慣。讓好書(shū)伴我隨我們成長(zhǎng)!

今天的讀書(shū)活動(dòng)即將結(jié)束。希望大家記住這一天。并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家!預(yù)祝讀書(shū)活動(dòng)取得圓滿成功!

活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)主持詞篇八

2、各部門(mén)負(fù)責(zé)人分別對(duì)自己所屬部門(mén)的人員及職能進(jìn)行介紹(會(huì)員管理中心對(duì)會(huì)員提出要求)

聽(tīng)了這些負(fù)責(zé)人的介紹,相信大家對(duì)學(xué)會(huì)的機(jī)構(gòu)和會(huì)員的權(quán)利義務(wù)都有所了解了,希望大家以后認(rèn)真遵守這些條例,積極參加學(xué)會(huì)的活動(dòng),學(xué)到自己想學(xué)的東西,實(shí)現(xiàn)自己來(lái)學(xué)會(huì)的初衷和目的。在此,我也預(yù)祝各位會(huì)員通過(guò)學(xué)會(huì)的訓(xùn)練和自己的努力能在以后的科創(chuàng)比賽中取得驕人的成績(jī)!

今天,我們科技創(chuàng)新學(xué)會(huì)正式成立了,明天我們的會(huì)員們將把自己的理想放飛在藍(lán)天。希望我們科技創(chuàng)新學(xué)會(huì)同學(xué)們夢(mèng)想的搖籃,更希望我們學(xué)會(huì)能在展翅高飛碩果累累,我們所有人都堅(jiān)信,我們的明天充滿了燦爛的陽(yáng)光!

現(xiàn)在我宣布會(huì)議結(jié)束,謝謝各位同學(xué)的光臨!

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