方案是指為解決問題或實現(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。我們應該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
音樂節(jié)策劃書方案篇一
1、初步熟悉挪威舞曲的曲調，通過小樹生長及小精靈跳舞的情節(jié)、動作，感受舞曲的曲式結構。
2、遷移已有的經驗，創(chuàng)編小樹生長和小精靈愛護小樹的動作。
3、初步感受被別人關愛的幸福感。
樹枝若干、魔棒若干、小樹和小精靈的卡片若干、《挪威舞曲》課件。
導入
（一）講故事，讓幼兒初步了解音樂內容。
“小朋友，你們見過小樹生長嗎？你們知道小樹是怎樣生長的嗎？”（幼兒回答）
“你們知道嗎，小樹能夠長高長大，多虧有一位朋友來幫助它。你們知道他是誰嗎？（出示小精靈）在小樹和小精靈之間發(fā)生了非常美的故事，你們聽故事開始了……”
一邊講故事一邊往大白紙上貼小樹和小精靈的卡片，小樹與小精靈的數量分別和音樂的樂句相符。
故事講完的同時卡片也貼完了。這樣一幅完整的圖譜就做完了。
（二）欣賞音樂，了解樂曲的結構及性質。
1、教師提供《挪威舞曲》的音樂，讓幼兒欣賞。
“在小樹和小精靈之間不僅發(fā)生了美妙的故事，而且還有好聽的音樂與故事一起來到了我們面前。”幼兒欣賞整段音樂，在幼兒欣賞音樂的同時，老師在已經做好的圖譜上隨音樂給幼兒指出來。讓抽象的音樂形象的展現(xiàn)在孩子面前。
2、分段欣賞音樂，并根據音樂的性質進行角色分配。
“剛才我們聽了一曲好聽的音樂，你認為音樂分為幾段？（形象的圖譜讓孩子一目了然）現(xiàn)在讓我們具體的來聽一聽第一段?！狈侄温犚魳?，并在聽完音樂之后根據音樂的性質進行角色分配，哪一段是講小樹生長的，哪一段是講小精靈給小樹澆水的，哪一段是講小樹喝了水之后長得又高又大的。
3、指導幼兒跟著音樂把適合音樂的動作表現(xiàn)出來。
“通過剛才我們分析欣賞了音樂，請小朋友用自己的動作表現(xiàn)一下小樹和小精靈。”
幼兒自由創(chuàng)編動作
（三）教師唱普幼兒練習合拍的做動作，并進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
教師唱譜，幼兒分樂句創(chuàng)編動作。
1、引導幼兒一拍一下的.“長樹葉”，學習用不同的姿態(tài)表現(xiàn)樹的造型。
2、引導幼兒嘗試扭動身體的不同部位，如頸脖、腰腿等來表現(xiàn)小樹搖動。
3、引導幼兒做小精靈關愛小樹的動作，同時注意避免碰撞小樹。
（四）教師指導幼兒跟著音樂完整的表演，注意按節(jié)奏做動作。
“小朋友們，讓我們合著音樂完整的表演一下，我們自己創(chuàng)編的舞蹈吧！”“我們跳的舞蹈真好看，真正的小樹和小精靈也忍不住來表演給我們看了。”（引出課件）
（五）觀看音樂課件《小樹和小精靈》。
幼兒看課件
（六）聽音樂自由做動作。
“剛才大屏幕上的小樹和小精靈為我們跳了一段舞蹈，好不好看？”“剛才咱們看見了，小樹在小精靈的關愛下笑得非常開心，小精靈關愛小樹也是非常開心的，關心別人和幫助別人都是非常幸福的事，被別人關心和被別人幫助也是非常幸福的事，下面讓我們一起跳幸福舞吧！”跳完幸福舞，在音樂聲中退場。
孩子們在活動中表現(xiàn)非常積極，特別是當看到小樹和小精靈的卡片時非常高興，故事講完，圖譜出現(xiàn)在面前時孩子們很意外，隨著音樂指出圖譜時，孩子們很快就理解了音樂的內容，曲式結構和性質。
在創(chuàng)編舞蹈的環(huán)節(jié)中孩子們也是情緒很高漲，都能積極的參與到活動中來，整節(jié)活動比較成功。
音樂節(jié)策劃書方案篇二
七夕節(jié)，一年中最浪漫的日子，這一天無限柔情和蜜意盡情釋放，真誠的渴望與期待等待回答。在這樣一個浪漫的日子里，x會所全體員工以實際行動送上真誠的祝福，愿天下有情人終成眷屬，白頭偕老，美滿幸福。
“心語星愿”借“心語”“心?！痹S下誠摯的愿，與他(她)共續(xù)前世的緣。
七夕節(jié)。
1、獻給能夠共度情人節(jié)的情人們
與他(她)共譜一首浪漫的詩，與他(她)共同立下一個神圣的盟約，與他(她)一同分享心靈深處的語言，今生與他(她)共牽手，共續(xù)前世的緣。
傾情推薦：“心語”情侶卡
3399(長長久久)——家庭年卡3344(生生世世)——200次卡
3213(相愛一生)——雙年卡20xx(愛你一世)——100次卡
2、獻給不能共度情人節(jié)的情人們
有你也有他(她)，不變的真情，永恒的期待，只因為愛在我們的心中。送給他，送給你們一個共同的祝福吧，會實現(xiàn)的，因為它就是愛的化身。
傾情推薦：“心?！弊８？?/p>
2475(愛是幸福)——情侶卡1573(一往情深)——年卡
920(鐘愛你)——60次卡720(親愛的)——季卡
520(我愛你)——30次卡(游泳)
3、獻給單身貴族們的
彩碟成雙的。日子里，讓我們暫時放下重擔，和流星有個約會，相信它會帶著我們的心愿飛向夢想實現(xiàn)的地方。
傾情推薦：“天使之吻”幸運卡258(愛我吧)——10次卡
驚喜：活動期間購卡者均可得精美禮品一份(先到先得，送完為止)。
健身房情人節(jié)活動方案
活動期間辦理“情侶卡”不但可獲得價值2158元大禮包，而且還可參加“情人節(jié)”當天的抽獎活動(有機會獲得“色色婚紗”價值5000元婚紗攝影一套)。
禮包詳細介紹：
1.價值200元“情侶運動背包”
2.價值1680“高級vip私人教練”服務(每人280元/節(jié)，每人尊享三節(jié)，可同時上課)
3.價值278元“色色婚紗”情侶相片攝影體驗。
凡情人節(jié)當天到場鍛煉著均有神秘禮品相送
浪漫情人夜
凡是于七夕節(jié)當日來到中體倍力消費，參觀，辦卡的會員以及來賓均可獲得情人節(jié)歐珀寶石一枚，情侶攝影現(xiàn)金卷600元，時尚運動包。
七夕節(jié)晚7點，將有七夕節(jié)主題活動，進入場內欣賞教練表演，參加情侶競技，我們有豐厚禮品相送?，F(xiàn)場設健身體側，營養(yǎng)補給免費品嘗，自助冷餐。
音樂節(jié)策劃書方案篇三
在這個搖滾樂萌動的時期我們所有搖滾樂愛好者期待一場甘霖的到來。而天天藝術所號召的正是我們想做的——讓音樂之花在校園綻放。社團聯(lián)盟與樂隊聯(lián)合即刻行動起來，用最飽滿的精神和最強大的陣容舉辦二外首屆搖滾音樂節(jié)，迎接搖滾樂在二外的第一場生命的洗禮。
主辦方簡介：此次活動由學院社團聯(lián)盟及本校樂隊聯(lián)合共同策劃主辦。社團聯(lián)盟自成立以來曾多次舉辦或承辦校內大型文藝晚會及校外活動，組織經驗豐富，人才眾多，既有外聯(lián)、文藝、宣傳等職能部門，同時也是所有院級社團的領導組織機構，是二外學生活動的表率。二外擁有多支樂隊，就在校已知樂隊而言，總數已超過10支，其中既有聞名全校的[理想國]樂隊，也有初出茅廬的[candy&toys]樂隊。由各樂隊代表組成的二外樂隊聯(lián)合以主辦方的身份參與本次活動的策劃及籌備，并組織校內樂隊以及校外專業(yè)樂隊進行演出。
活動內容：
主題：首屆北京第二外國語學院搖滾音樂節(jié)
時間：初定于5月14日至17日之間，具體日期根據校外樂隊情況待定。
地點：視聽中心禮堂。規(guī)模在500人以上，進行音樂演出效果最佳。
形式內容：全部以樂隊形式進行演出，突出搖滾樂主題。第一天由校內樂隊出演，力求表現(xiàn)學生特色的音樂，其中穿插本校內知名歌手進行音樂互動活動及贊助方的宣傳活動。第二天由校外專業(yè)樂隊出演，不做過多修飾，保持演出連貫性，力求帶給大家純粹的音樂享受，讓大家感受真正搖滾樂的魅力。
宣傳工作：
（一）戶外視覺宣傳：
1、精致展板_3（彩色），標明活動主題、贊助方及主辦方。形式簡單直接，配以醒目色彩，吸引群眾注意。放置于主樓大廳、食堂門口及中文樓大廳。尺幅為1.5m_1m。時間為4月26日至4月30日及5月7日至5月15日即活動開始當天。（如贊助商有需要可添加其標致）
2、宣傳海報_50（彩色），標注活動時間及簡單介紹內容，突出活動主題。放置于學校海報欄、宿舍樓宣傳欄、操場外圍、小賣部、書報亭、水房及其他可張貼海報處。尺幅為中小型。時間為5月7日至5月16日即活動結束當天。（如贊助商有需要可添加其標致）
3、條幅_1，標注活動主題及副主題。尺幅1.5m_8m。放置于視聽中心禮堂門口，演出當晚置于廳內。時間為5月7日至5月16日。（如贊助商有需要可冠名）
（二）校內媒介宣傳：
1、校廣播臺宣傳：自5月7日至14日播放3次，用于宣傳活動內容，引起群眾注意，最后說明贊助商名稱。
2、校內雜志宣傳：隸屬于社團聯(lián)盟的文學社團春華秋實刊內制作活動專欄，向讀者宣傳此次活動同時講解搖滾樂相關歷史及知識，介紹即將演出的樂隊概況。（由于該刊物為校內刊，不能涉及商業(yè)行為，因此不能為贊助商提供除名稱外過多宣傳機會，請予以諒解）
（三）門票：制作小門票，于5月11日及12日兩天發(fā)票。門票只是宣傳手段，即使未持有門票也可進場觀看演出。
音樂節(jié)策劃書方案篇四
主辦單位
承辦單位
1為大學生提供一個廣闊的、有影響力的音樂平臺；
2挖掘校園音樂人才、推動原創(chuàng)音樂的發(fā)展；
3促進大學生音樂創(chuàng)作者與整個音樂界的溝通交流。
1用普通話簡短自我介紹；
3演唱形式：獨唱重唱小組唱小合唱（不超過8人）；
4比賽組別：專業(yè)組、業(yè)余組。
注:參賽歌曲必須健康向上；初賽時，參賽曲目為清唱；復賽時，自備服裝和伴奏帶。參賽曲目鼓勵原創(chuàng)。
1熱愛祖國、熱愛文化藝術；
2品行端正、身體健康；
3全日制在校大學生。
1現(xiàn)場報名，報名參賽選手可在就近賽區(qū)報名參賽；
2短信報名，發(fā)送短信：選手姓名+所在大學+聯(lián)系方式+組別到******；
3網絡報名，登陸*****注冊報名；
4組委會填寫報名表。
5報名地址：詳見各分賽區(qū)。
報名須知〈自愿的條目可以不選擇〉
1〉報名費每人300元人民幣
2〉交兩寸免冠照片3張，生活照片或寫真照片2-3張（大頭貼免交）。
培訓內容：形體表演、發(fā)音技巧等
6〉所有歌手由組委會統(tǒng)一安排食宿，參加培訓的歌手每人每天住宿費伙食費100元，不參加培訓的歌手每人每天住宿費伙食費150元。
7〉凡獲得本次賽事前5名均可由組委會策劃制作mtv歌曲一首。
賽區(qū)設置
1．分賽區(qū)設置
擬定在河北省各地區(qū)設置分賽區(qū)；
2．對分賽區(qū)舉辦單位的基本要求
1信譽良好，有廣泛的社會基礎和經營業(yè)績；
2組織過大型文化活動，并有成功范例；
3具備獨立法人資格和一定的經濟實力；
4遵紀守法，能夠認真按照組委會總體方案組織實施賽區(qū)的各項活動；
5賽區(qū)舉辦單位與組委會簽訂協(xié)議后，組委會將提供《授權委托書》及有關資料。
邀請國家級有關專家、教授組成評委會進行現(xiàn)場評分，確保大賽公正、公平、公開，可聘請公證處進行現(xiàn)場監(jiān)督。
1大賽按專業(yè)組、業(yè)余組各評選出前三名，分別為冠軍、亞軍、季軍；
2十佳歌手獎：兩個組別各評出前三名之外，另評選出10名為十佳歌手；
3優(yōu)秀歌手獎：各地區(qū)選手凡參加總決賽且未進入前三名及十佳的歌手均獲優(yōu)秀獎。
獲獎選手待遇
2大賽各組別前三名和十佳歌手榮獲“大學生明星歌手”稱號；
3獲得優(yōu)秀歌手獎的歌手均獲“大學生優(yōu)秀歌手”稱號；
5凡獲獎選手將被推介到河北電視臺文藝欄目，有機會參加電視文藝晚會演出；
6將組織部分獲獎歌手赴****參加文化藝術交流和演出活動；
7凡獲獎歌手將收入《大學生風采》大型畫冊；
電視媒體：
報紙媒體：
網絡媒體：
音樂節(jié)策劃書方案篇五
閩南師范大學第一屆大學生音樂節(jié)（暨周末舞臺第二季）“closemusic”
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與。音樂自殷商以來就是被廣為盛行的娛樂活動，其實最擅長于抒發(fā)情感，最能撥動人心弦的藝術形式，它借助聲音這個媒介來真實地傳達，表現(xiàn)和感受審美情感。閩南師范大學藝術團舉辦這次大學生音樂節(jié)是能夠讓大學生們感受到音樂的魅力，豐富娛樂生活，借音樂抒發(fā)情感，用音樂對過去人生的總結與懷念。
青春涌動激情洋溢
1、全校師生歡聚一堂，活躍校園氣氛
2、讓音樂撞擊人的心靈，從心出發(fā)感受音樂的。魅力。
xx南師范大學委員會
xx師范大學大學生藝術團
閩南師范大學全體同學
xxx
以晚會形式，演員們按照演出順序登臺演出
（一）、前期宣傳
1、時間：20xx年5月12號——5月23號
2、形式：
（1）下達通知各院各班進行宣傳
（2）制作宣傳視頻，在達理活動中心led大屏幕上滾動宣傳播放；
（3）利用微博、微信、qq等媒介進行宣傳，充分利用媒體媒介；
（4）達理、瑞京定點宣傳，下宿舍宣傳，制作宣傳板塊
3、相關準備：
（1）安排前期宣傳總負責人；
（2）制作晚會宣傳傳單等；
（3）確定各宣傳時間、地點、人員等。
（二）節(jié)目征集流程
1、通過宣傳收集節(jié)目
歌曲類：
（1）原創(chuàng)歌曲（即自己作詞作曲的音樂）
（2）改編歌曲（可以是改歌詞或者改歌譜）
（3）支持各個年代的影視歌曲翻唱及年代經典歌曲翻唱
（4）模仿你有喜愛的明星的聲音唱歌
（5）樂隊
樂器類：
（1）身邊你所能想到的東西就是樂器，用身邊的“樂器”創(chuàng)作一首音樂（葉子、臉盆、杯子），只要你想的到的。
（2）樂器合奏
2、向校外征集節(jié)目
（1）同上向外校（衛(wèi)校、城職）征集
（2）向外校社聯(lián)、藝術團、學生會文娛部征集節(jié)目
3、向各院系征集節(jié)目
4、向藝術團團內征集節(jié)目
5、在5月15日將所有征集的節(jié)目進行篩選，選取好的節(jié)目，最終敲定可以上的節(jié)目。
6、將節(jié)目進行分類，確保每個年代都有自己的代表歌曲及節(jié)目。
（三）贊助
由藝術團外聯(lián)部著手準備
（四）晚會形式流程
流程：（節(jié)目內容視收取節(jié)目狀況而定）
總指導：xx
總策劃：xx
總劇組導演：xx
顧問：xx
音樂節(jié)策劃書方案篇六
1、感受豐收的果園景象，跟著旋律有表情地演唱歌曲。
2、在熟悉歌曲的基礎上學習“踵趾小跑步”，初步培養(yǎng)幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節(jié)奏感。
一、復習歌曲：
1、看ppt，我們來到了什么地方？看到了什么？
2、這么多的水果都豐收了，真開心。（幼兒聽音樂唱歌）
二、欣賞感受：
1、這么好聽的歌，你們知道我想干什么嗎？（跳舞）
2、老師舞蹈，幼兒欣賞。
3、看到老師是怎樣摘蘋果的？（手拿籃子、跑著去的）
4、出示踵趾小跑步的步驟圖，幫助幼兒理解。
師與幼兒討論：怎樣才能摘到又多又大的蘋果
（抱一個大大的籃子，摘蘋果時眼睛看著手，還要跑著去找一找……）
5、師再次示范、幼兒模仿動作。
6、做做踵趾小跑步的動作（反復舞蹈）。
三、活動延伸：
音樂、圖示投放到區(qū)域中幼兒繼續(xù)練習。
音樂節(jié)策劃書方案篇七
項目起始時間：20xx年4月——20xx年6月
實施單位：xx師范大學學生社團聯(lián)合會
支持媒體：xx日報
音樂的歷史源遠流長，中國在殷商時期就出現(xiàn)了甲骨文，春秋戰(zhàn)國便有了大量記載音樂的文獻著作。然而，作為新時期的大學生，由于現(xiàn)代教育的不完善，能清楚的寫出五線譜的卻少之又少，所以音樂的基礎越來越被教育者們重視。網絡音樂節(jié)也隨之興起。
師大新校區(qū)所有大學生
通過歷時一個月的音樂節(jié)，可以豐富校園音樂文化，讓音樂傳遍校園，使學生感受到音樂的無比魅力，享受到音樂節(jié)帶給他們的無限樂趣，體會到社團文化特色。
本屆音樂節(jié)將主要由開幕式，音樂講座，音樂知識普及宣傳周，xx師范大學校園樂隊大型匯演（畢幕式）及網絡詞曲創(chuàng)作大賽五項大型活動構成，活動形式各異，內容豐富，主題新穎。
a）前期準備與整體宣傳
b）開幕式
c）音樂講座
d）音樂知識普及宣傳周
e）樂隊大型匯演
f）詞曲創(chuàng)作大賽
項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標人群來進行評估及對項目完成后進行問卷調查來評估。
一萬元人民幣
音樂節(jié)策劃書方案篇八
音樂的歷史源遠流長，中國在殷商時期就出現(xiàn)了甲骨文，春秋戰(zhàn)國便有了大量記載音樂的文獻著作。然而，作為新時期的大學生，由于現(xiàn)代教育的不完善，能清楚的寫出五線譜的卻少之又少，所以音樂的基礎越來越被教育者們重視。網絡音樂節(jié)也隨之興起。
師大新校區(qū)所有大學生
通過歷時一個月的音樂節(jié)，可以豐富校園音樂文化，讓音樂傳遍校園，使學生感受到音樂的無比魅力，享受到音樂節(jié)帶給他們的`無限樂趣，體會到社團文化特色。
本屆音樂節(jié)將主要由開幕式，音樂講座，音樂知識普及宣傳周，xx師范大學校園樂隊大型匯演（畢幕式）及網絡詞曲創(chuàng)作大賽五項大型活動構成，活動形式各異，內容豐富，主題新穎。
a)前期準備與整體宣傳
b)開幕式
c)音樂講座
d)音樂知識普及宣傳周
e)樂隊大型匯演
f)詞曲創(chuàng)作大賽
項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標人群來進行評估及對項目完成后進行問卷調查來評估。
一萬元人民幣
一、音樂節(jié)的宗旨
（1）搭建長期穩(wěn)定的、有影響力的校園原創(chuàng)音樂平臺；
（2）挖掘校園音樂人才、推動原創(chuàng)音樂的發(fā)展；
（3）促進獨立原創(chuàng)音樂與整個音樂界、傳媒界的溝通和交流。
風格設計將在“前衛(wèi)+時尚+激情+創(chuàng)造力”的特有定位上表現(xiàn)出原創(chuàng)音樂群體多元化的特性。
本次活動的地點是周村區(qū)體育館，在此舉行過多次大型晚會。演出音箱均為專業(yè)吉他音箱2臺，貝斯音箱一臺，世界名鼓一套。進口臺口音箱全套。調音師均為本地知名調音師做現(xiàn)場調音。
（1）音樂節(jié)時間：20xx年12月25日
（2）地點：xxx區(qū)體育館
（3）彩排試音時間：：xx月xx日安裝音響設備，xx月xx日下午2點進行模擬彩排試音，要求所有節(jié)目按照演出流程彩排一遍，確保演出萬無一失。
（4）舞臺布置：演出當天上午由社團負責人員布置演出場地。
（5）觀眾入場：下午5：50觀眾入場。工作人員協(xié)調秩序。
（6）演出開始：下午6：30演出正式開始，主辦方登場，并由主贊助商致辭。
（7）演出結束：9：00左右演出結束，觀眾離場，社團工作人員及演出人員合影留念，工作人員清理場地。
（1）表演形式：以原創(chuàng)為主，可部分翻唱。
（3）除校園原創(chuàng)樂隊外，屆時還有著名音樂人xxx參加助興；
1、傳單：由工作人員在五區(qū)三縣高校區(qū)及市內大量發(fā)放。
2、條幅：在活動前期，將與音樂節(jié)及贊助商有關的條幅放置在人流集中的區(qū)域，長度10m左右；活動期間，在音樂會演出場地掛出相關條幅，并將各贊助商的宣傳條幅布置在會場的顯眼處。
3、海報：海報將會在五區(qū)三縣各大高校，休閑娛樂場所的宣傳欄上貼出，內容以繪畫及文字的形式體現(xiàn)。
4、噴繪：作為演出宣傳的主要工具，噴繪將長期放在各大學校內，只至活動結束。噴繪預計5個，每一個都可加入贊助商的廣告內容，實際方案課余主辦方具體商議。
5、媒體宣傳以網上宣傳為主，音樂節(jié)相關的宣傳廣告及視頻短片將會放在“xxx論壇”、“xxx網”等網站的頭版。
6、將聯(lián)系xxx電視臺以及地區(qū)電視臺做本次音樂節(jié)的報道。
參與方式：
1、贊助商以冠名的形式進行贊助，并提供
大學生音樂節(jié)的部分活動資金；
2、贊助商僅贊助整個活動的一項或幾項，則只須提供該贊助項的資金支出。
回報方式：
2、各贊助商將能在演出現(xiàn)場進行致辭演說等，以達到廣告宣傳的目的；
3、傳單、條幅、海報、噴繪等宣傳用品上也可應贊助商的要求，提供其廣告宣傳用地。
在保證音樂會宣傳工作正常進行的基礎上，可根據贊助商的要求做任何調整，具體方案可由雙方進一步商討。
音樂節(jié)策劃書方案篇九
（1）搭建長期穩(wěn)定的、有影響力的校園原創(chuàng)音樂平臺；
（2）挖掘校園音樂人才、推動原創(chuàng)音樂的發(fā)展；
（3）促進獨立原創(chuàng)音樂與整個音樂界、傳媒界的溝通和交流。
風格設計將在“前衛(wèi)+時尚+激情+創(chuàng)造力”的特有定位上表現(xiàn)出原創(chuàng)音樂群體多元化的特性。
本次活動的地點是周村區(qū)體育館，在此舉行過多次大型晚會。演出音箱均為專業(yè)吉他音箱2臺，貝斯音箱一臺，世界名鼓一套。進口臺口音箱全套。調音師均為本地知名調音師做現(xiàn)場調音。
（1）音樂節(jié)時間：20xx年12月25日
（2）地點：周村區(qū)體育館
（3）彩排試音時間：：xx月xx日安裝音響設備，xx月xx日下午2點進行模擬彩排試音，要求所有節(jié)目按照演出流程彩排一遍，確保演出萬無一失。
（4）舞臺布置：演出當天上午由社團負責人員布置演出場地。
（5）觀眾入場：下午5：50觀眾入場。工作人員協(xié)調秩序。
（6）演出開始：下午6：30演出正式開始，主辦方登場，并由主贊助商致辭。
（7）演出結束：9：00左右演出結束，觀眾離場，社團工作人員及演出人員合影留念，工作人員清理場地。
（1）表演形式：以原創(chuàng)為主，可部分翻唱。
（3）除校園原創(chuàng)樂隊外，屆時還有著名音樂人xxx參加助興；
1、傳單：由工作人員在五區(qū)三縣高校區(qū)及市內大量發(fā)放。
2、條幅：在活動前期，將與音樂節(jié)及贊助商有關的條幅放置在人流集中的區(qū)域，長度10m左右；活動期間，在音樂會演出場地掛出相關條幅，并將各贊助商的宣傳條幅布置在會場的顯眼處。
3、海報：海報將會在五區(qū)三縣各大高校，休閑娛樂場所的宣傳欄上貼出，內容以繪畫及文字的形式體現(xiàn)。
4、噴繪：作為演出宣傳的主要工具，噴繪將長期放在各大學校內，只至活動結束。噴繪預計5個，每一個都可加入贊助商的廣告內容，實際方案課余主辦方具體商議。
5、媒體宣傳以網上宣傳為主，音樂節(jié)相關的宣傳廣告及視頻短片將會放在“旮旯論壇”、“淄博獨立音樂網”等網站的頭版。
6、將聯(lián)系淄博電視臺以及地區(qū)電視臺做本次音樂節(jié)的報道。
參與方式：
1、贊助商以冠名的形式進行贊助，并提供大學生音樂節(jié)的部分活動資金；
2、贊助商僅贊助整個活動的一項或幾項，則只須提供該贊助項的資金支出。
回報方式：
2、各贊助商將能在演出現(xiàn)場進行致辭演說等，以達到廣告宣傳的目的；
3、傳單、條幅、海報、噴繪等宣傳用品上也可應贊助商的要求，提供其廣告宣傳用地。
在保證音樂會宣傳工作正常進行的基礎上，可根據贊助商的要求做任何調整，具體方案可由雙方進一步商討。
音樂節(jié)策劃書方案篇十
慶祝新中國成立xx周年，激勵全體師生的愛國熱情，感受祖國巨大的發(fā)展變化，在活動中滲透愛國主義思想教育，豐富校園文化生活，引導全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進取的精神。
定于9月28至9月30日（視天氣情況）
學校大操場
1、比賽形式：以班為單位組織合唱
2、參賽曲目：各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題，內容健康，積極向上的歌曲?？梢允歉璩鎳蚋桧炗⑿廴宋锏母枨部梢允欠从成倌陜和腋Ｉ畹男@歌曲。（推薦以《百首愛國主義歌曲》為參考）
3、參賽人員：各班全員參與（特殊情況無法參加應提前給政教處說明原因）。
1、歌曲由班主任和音樂老師協(xié)商選定，音樂老師利用上課時間教唱，并由班主任老師具體編排。
2、各班必須要有一名指揮，做到上下場隊列隊形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學生整體精神面貌良好。
3、各班選定曲目后要抓緊排練，并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處。
4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網絡資源注明標簽交給舞臺工作人員，以免延誤比賽時間。
此次比賽以年級組為單位，獎勵年級指揮1名，年級組前2名。
評委組成員：xxx
統(tǒng)分組：xxx
音樂節(jié)策劃書方案篇十一
項目起始時間：20xx年4月——20xx年6月
支持媒體：xx日報
音樂的歷史源遠流長，中國在殷商時期就出現(xiàn)了甲骨文，春秋戰(zhàn)國便有了大量記載音樂的文獻著作。然而，作為新時期的大學生，由于現(xiàn)代教育的不完善，能清楚的寫出五線譜的卻少之又少，所以音樂的基礎越來越被教育者們重視。網絡音樂節(jié)也隨之興起。
師大新校區(qū)所有大學生
通過歷時一個月的音樂節(jié)，可以豐富校園音樂文化，讓音樂傳遍校園，使學生感受到音樂的無比魅力，享受到音樂節(jié)帶給他們的無限樂趣，體會到社團文化特色。
本屆音樂節(jié)將主要由開幕式，音樂講座，音樂知識普及宣傳周，xx師范大學校園樂隊大型匯演（畢幕式）及網絡詞曲創(chuàng)作大賽五項大型活動構成，活動形式各異，內容豐富，主題新穎。
a）前期準備與整體宣傳
b）開幕式
c）音樂講座
d）音樂知識普及宣傳周
e）樂隊大型匯演
f）詞曲創(chuàng)作大賽
項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標人群來進行評估及對項目完成后進行問卷調查來評估。
一萬元人民幣
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