心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀水滸傳讀后心得體會(huì)篇一
水滸傳是中國(guó)古典文學(xué)中的一部杰作，第九回作為其中的一個(gè)重要篇章，講述了侯健與九紋龍的故事。閱讀水滸傳第九回后，我深感人性的復(fù)雜和歷史的變幻無(wú)常。本文將從人物塑造、情節(jié)發(fā)展、歷史背景、價(jià)值觀念和心理描寫等方面，談?wù)勎覀€(gè)人的心得體會(huì)。
首先，第九回突出表現(xiàn)了人物塑造的精妙。侯健和九紋龍是本回的主要人物，侯健是一個(gè)固執(zhí)而銳利的人，九紋龍則是一個(gè)狡猾而又聰明的人。他們之間的斗爭(zhēng)和較量，揭示出了人性中的兩個(gè)極端。侯健的固執(zhí)和義氣，讓我看到了堅(jiān)持信念的重要性；而九龍的狡詐和機(jī)智，也提醒我防范人心和權(quán)力的腐敗。
其次，情節(jié)的發(fā)展使得該回更具有亮點(diǎn)。在本回中，侯健一路追蹤九龍，并在不斷追趕中，耐心地培養(yǎng)了自己的能力，終于在最后勝利了。正是在這樣的情節(jié)敘述中，我們得以感受到主人公的堅(jiān)定和不屈的品格。同時(shí)，本回的情節(jié)發(fā)展也更加突出了敵我斗爭(zhēng)和正義與邪惡的對(duì)立，與此同時(shí)，情感的波動(dòng)也使整個(gè)故事更加生動(dòng)、感人。
第三，回溯歷史背景。作為一部講述中國(guó)古代武將的故事，水滸傳當(dāng)然不會(huì)忘記反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷和混亂。第九回中，作者揭示了舊朝廷的腐朽和貪腐，使人們對(duì)未來(lái)的前景和希望產(chǎn)生了無(wú)限的期待。同時(shí)，本回還鮮明地表達(dá)了正義者與惡徒的斗爭(zhēng)，使這部作品成為一部反映人性悲歡的百科全書。
在價(jià)值觀念的角度看，本回更多地關(guān)注了俠義道德和正義精神。全書的主題之一是“除暴安良”，理念正義的力量總能戰(zhàn)勝邪惡的勢(shì)力。侯健的表現(xiàn)也印證了這種道德的高尚和無(wú)私。與此同時(shí)，九龍的表現(xiàn)也警示我們，在追求成功的過(guò)程中，不可忘記道德和道義作為一個(gè)堅(jiān)定的原則。
最后，心理描寫在本回中也非常突出。作者把握人物內(nèi)心的復(fù)雜性，將情感描寫淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)。在侯健最為無(wú)助和不安的時(shí)候，作者用心刻畫他的心情，讓讀者能夠深入的體會(huì)到他的感受。這種心理描寫和情感化的技巧，在讓讀者感受人物的同時(shí)，也引領(lǐng)了當(dāng)時(shí)文學(xué)的發(fā)展方向。
綜上所述，水滸傳九回是一篇情節(jié)緊湊、人物鮮明、價(jià)值觀念高尚、富有情感描寫的文學(xué)作品，讀后讓我看到了人性的復(fù)雜性和歷史的變幻無(wú)常。這部作品不僅是一部文學(xué)經(jīng)典，也是一部書寫歷史和人性的篇章。值得我們一遍又一遍的閱讀和品味。
讀水滸傳讀后心得體會(huì)篇二
在這個(gè)寒假里，我在老師的推薦下，讀了《水滸傳》一書。讀后深有感觸。
在《水滸傳》中，我認(rèn)識(shí)了一百單八將。他們個(gè)個(gè)神勇威武，卻又不失計(jì)謀。如吳用，在“吳用智取生辰綱”一篇中，他的計(jì)謀起到了大作用。
又比如魯智深，是個(gè)俠肝義膽的英雄。他為人正直，路見不平拔刀相助，堪稱豪杰?？烧且?yàn)檫@一點(diǎn)，他才打死了鎮(zhèn)關(guān)西，使得自己背上了罪名。但魯智深卻很“聰明”，他明知自己打傷了人，卻又當(dāng)著人們說(shuō)：“你這廝裝死，以后灑家再和你慢慢理會(huì)。”說(shuō)著就提刀走了。
但是這個(gè)社會(huì)上不會(huì)只有英雄、豪杰，也會(huì)有像高太尉這樣陰險(xiǎn)的小人。他用計(jì)使林沖誤入白虎堂，從而借此罪名把他發(fā)配滄州。林沖一路上沒(méi)少受苦，在路過(guò)柴進(jìn)莊上時(shí)，又再次用自己臨危不亂、有勇有謀的性格棒打洪教頭，并挽回聲譽(yù)，被柴進(jìn)連連稱贊。
再說(shuō)“小旋風(fēng)”柴進(jìn)，是位重義疏財(cái)?shù)娜恕Ｋ谒蛣e林沖時(shí)，交給他一封書信，說(shuō)：“滄州大尹與柴進(jìn)要好，把這封書信交給他，請(qǐng)他多關(guān)照?！彼缘綔嬷堇畏繒r(shí)，本應(yīng)給每個(gè)犯人一百殺威棒，幸好柴進(jìn)給了林沖銀子，才免了這一百棒子。
說(shuō)實(shí)話，在沒(méi)有看《水滸傳》這本書時(shí)，我一直堅(jiān)信這是“男孩子看的書”?？梢坏┓_之后，品味著那些蕩氣回腸的文字，眼前便浮現(xiàn)出各路英雄豪杰的影像。這仿佛是一張長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫卷，使得我得到的不僅是書中人物對(duì)自己的影響，更是一個(gè)可歌可泣的故事。充分的表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)百姓的壓迫，也使得我們不禁沉思在一個(gè)接著另一個(gè)問(wèn)題當(dāng)中，并不斷地從書中挖掘答案。細(xì)細(xì)回味，總會(huì)從這本書中學(xué)到更多佩服，更多敬重，也教會(huì)了我們?yōu)槿?，教?huì)了我們對(duì)這個(gè)社會(huì)的全新理解。從而使我們?cè)谌松飞隙嗔艘还P寶貴的財(cái)富，這一筆是不可代替的，也是不可抹去的。它會(huì)使我們前進(jìn)的道路上少些黑暗，少些坑洼，更多的則是在收獲中成長(zhǎng);更多的則是在回味中找到光明。
多讀一些類似這樣的古代名著吧，它會(huì)帶領(lǐng)你走進(jìn)文學(xué)的境界殿堂，在那里，你將會(huì)摘采到感觸，摘采到真實(shí)的自我!
關(guān)于水滸傳讀后心得體會(huì)2
讀了《水滸傳》，一百零八個(gè)栩栩如生的英雄好漢形象在我的心目中不斷高大起來(lái)……
《水滸傳》以農(nóng)民斗爭(zhēng)宋江起義為線索，藝術(shù)地再現(xiàn)了中國(guó)古代官逼民反的悲壯畫卷，揭露了封建社會(huì)尖銳的階級(jí)矛盾，同時(shí)向我們展示了宋代的政治文化、民情風(fēng)物等社會(huì)景觀，并成功塑造了宋江、林沖、魯智深、李逵、武松等一大批鮮明的梁山好漢形象，是一部氣吞山河的英雄傳奇，具有極高的藝術(shù)成就。
讀了《水滸傳》，我深深地感到：一個(gè)具有強(qiáng)烈正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義。他們?yōu)榱苏x，為了真理奮不顧身。因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。
在今后的生活中，我要做到是非分明，積極伸張正義，在自己努力做好事的同時(shí)，盡力勸阻別人的不良行為，從點(diǎn)滴做起，努力把自己打造成一個(gè)精神高尚的人!
關(guān)于水滸傳讀后心得體會(huì)3
《水滸傳》是施耐庵所寫，講述了梁山泊一百零八將的故事，其中情節(jié)曲折，充滿了蕩氣回腸的英雄氣概。梁山泊一直劫富濟(jì)貧，同時(shí)也為朝廷作出了貢獻(xiàn)，但最后卻被奸臣所害，以悲劇收?qǐng)觯屓丝筛杩善?/p>
我最喜歡的人物是宋江。他是眾好漢的頭領(lǐng)，綽號(hào)及時(shí)雨。他忠肝義膽，為救其他好漢，赴湯蹈火，在所不辭。他為人低調(diào)，總能率領(lǐng)眾好漢打勝仗，是一位不可多得的好元帥。
我最喜歡的故事是《宋江大鬧少華山》，這里講述了宋江等人為了救出史進(jìn)和魯智深，想盡辦法大鬧了華州，終于救出了魯智深和史進(jìn)。這里體現(xiàn)了宋江為兄弟兩肋插刀的俠義衷腸。
宋江不僅看重兄弟情義，而且還謙虛謹(jǐn)慎，對(duì)兄弟們從不吝嗇。有一回，宋江得了彭玘和凌振兩員大將，在山寨里用大炮打到了山寨外，獲了全勝。而宋江卻沒(méi)有沾沾自喜，只是擺了慶功宴，犒賞了眾好漢后，就立即像戰(zhàn)斗時(shí)那樣認(rèn)真。這就是為什么宋江能有李逵等對(duì)他忠心耿耿的將士，為什么梁山泊總能打勝仗。再想想我，雖不惜財(cái)，卻很驕傲。優(yōu)一次，我考試得了100分，便十分得意，到處“宣傳”，結(jié)果到第二次考試，一敗涂地。我要向宋江學(xué)習(xí)他謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。
“路見不平一聲吼，該出手時(shí)就出手……”這一百零八將給了我太多的感悟。
關(guān)于水滸傳讀后心得體會(huì)4
有一位名人說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友?！?/p>
我對(duì)書不是特別感興趣，很少有書能夠吸引我。爸爸說(shuō)：“你現(xiàn)在要多看書，就先從四大名著看去吧!”爸爸把《水滸傳》拿給我時(shí)，本想隨便看看，卻一下子被書中的內(nèi)容吸引住了。當(dāng)合上最后一頁(yè)，我的心仍然被那些英雄豪杰震撼著，感動(dòng)著!
在那政治昏暗，官不為民的年代，平民百姓常常被壓榨。一百零八位英雄不堪壓迫，揭竿而起。他們聚義梁山泊，替天行道，鏟除貪官。幾經(jīng)波折，朝廷表面上招安，讓他們掃除其余草寇。但結(jié)果不盡人意。他們死的死，散的散。
故事結(jié)束了，但書中的一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的角色卻印在我心中：足智多謀的軍師吳用，快意恩仇的行者武松，粗中有細(xì)的花和尚魯智深，勇冠三軍的豹子頭林沖，英俊倜儻的燕青等等。
按照書中說(shuō)法，他們是天上的108個(gè)星宿。來(lái)到人間替天行道。他們?yōu)榱诵值苌系渡?，下火海。在“大哥”宋江的帶領(lǐng)下，他們打倒貪官污吏，為民除害，濟(jì)出救民，彰顯忠義。聚義廳中，好漢們豪氣千云，定計(jì)謀，謀陣勢(shì)，共切磋，舉大事。
但當(dāng)朝廷表面招安時(shí)，宋江卻不顧兄弟反對(duì)接受朝廷招安，彰顯了“忠”。于是他們開始四處征伐，掃滅本與他們同路的草寇。但朝廷里總存小人，危言聳聽，進(jìn)盡讒言。統(tǒng)治者們不會(huì)為了好漢們的戰(zhàn)功而消除對(duì)他們的仇恨和敵視。所以當(dāng)他們得勝歸英時(shí)，便讓幾位好漢喝下毒酒，讓英雄走上末路。
那個(gè)時(shí)代成就了他們，同時(shí)也毀滅了他們，但他們的俠義精神讓人佩服，他們的悲劇命運(yùn)讓人嘆息。
在書的世界，我為一位位英雄而叫好!為一個(gè)個(gè)故事而感嘆!
《水滸傳》真是一本好書呀!
關(guān)于水滸傳讀后心得體會(huì)5
“江山非畫美如畫豪杰壯士影疊疊俠義如酒濃于酒男兒豪飲情烈烈”這首歌詞寫的正是英雄好漢會(huì)聚的《水滸傳》，一段英雄豪情的觥籌交錯(cuò)。
讀了這部書，我明白了這是一首封建社會(huì)農(nóng)民起義的英雄史詩(shī)，它不僅反映出沒(méi)落衰敗的封建社會(huì)還把它的殘酷與剝削階級(jí)深深印烙在讀者心上。
這部書的作者是元末明初的小說(shuō)家施耐庵，以宋江領(lǐng)導(dǎo)的起義軍為主要題材，梁山英雄反抗壓迫，不畏權(quán)利的威壓，暴露了北宋末年統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和殘暴，揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾和“官逼民反”的殘酷現(xiàn)實(shí)。
我還記得《水滸傳》里面有一個(gè)英雄叫做李逵，文中他性格暴躁魯莽，也常常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事情而發(fā)生沖突，嚴(yán)重起來(lái)還把人的命害了?？吹竭@段，我也不禁皺了皺眉頭。
除了這個(gè)，文中也有寫到他的肝膽俠義。他的路見不平，拔刀相助確實(shí)我喜歡的，讓那些含著賊膽的人不敢再猖狂。
而結(jié)合現(xiàn)實(shí)，或許在現(xiàn)在治安好了的環(huán)境下沒(méi)有這些讓人心驚膽顫的大事情。但是《水滸傳》里的英雄義氣卻影響著我們，滲透進(jìn)了我們的生活。
就像平時(shí)人與人相處，互相幫助，朋友之間不背信棄義，真心對(duì)待的。而“義氣”也有“非義氣”行為的表現(xiàn)。就像是一些好兄弟或者好姐妹做出了一些損害社會(huì)和人民利益的事情，則不應(yīng)該把“義氣”放在這里面，而是應(yīng)該對(duì)其做出的不良行為做出勸導(dǎo)和阻止，這才是“義”應(yīng)該放置的位置。
我也記得我身邊的一位同學(xué)想在測(cè)試中作弊，戳了戳他前面同學(xué)的后背，求助道;“兄弟，幫幫忙”。但是那個(gè)朋友卻對(duì)著他搖了搖頭，“對(duì)不起，我不能幫你?！北阌洲D(zhuǎn)回頭埋頭寫作了。
也許我們覺得朋友不幫是不講義氣，但是我們可以深一層想想。這何嘗不是朋友對(duì)我們的情與義，不忍看到我們跌落懸崖深谷，而是伸出一只手，讓我們緊緊握住了希望。看清楚一點(diǎn)的，便可以看出自己曾經(jīng)的不該與幼稚，更能知曉所謂“義氣”的含義。
”天地宛如山寨四海兄弟赴盟約四海兄弟赴盟約……”
讀水滸傳讀后心得體會(huì)篇三
讀完《水滸傳》以后，腦中第一個(gè)冒出的詞語(yǔ)便是“忠義”。這個(gè)詞語(yǔ)不妨拆開來(lái)看，忠于國(guó)家，義于兄弟，便是對(duì)那一百零八位好漢最好的詮釋了。但今天我想說(shuō)的是：“梁山好漢，替天行道，最終卻落得個(gè)四分五裂，死的死，走的走，這不免讓人們?yōu)樗麄兇虮Р黄?。在批判宋王朝腐敗的同時(shí)，許多人還將矛頭指向了宋江，這個(gè)梁山伯好漢的領(lǐng)軍人物?！?/p>
有人認(rèn)為梁山伯好漢之所以會(huì)落得如此下場(chǎng)全是宋江一手造成的，作為戰(zhàn)無(wú)不勝的農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖，宋江斷然拒絕了如同李逵所說(shuō)的“殺上東京，奪了鳥位”的主張，自覺接受朝廷的招安的政治道路，帶領(lǐng)“替天行道”的梁山伯義軍去殘殺“僭號(hào)稱王”的方臘義軍，在兩敗俱傷的大屠殺中遭到慘痛的失敗。他們認(rèn)為如果當(dāng)初采納李逵的“殺上東京，奪了鳥位”的主張，一梁山伯當(dāng)初的實(shí)力一定能推翻腐敗的宋王朝，而宋江卻奴顏婢膝，為了自己的官位拿兄弟們的生命當(dāng)賭注，真是個(gè)忘恩負(fù)義之徒。
但若仔細(xì)想想這話是不一定對(duì)的，宋江廣識(shí)江湖好漢，只要是有人來(lái)投奔他的，無(wú)論官位高低，無(wú)有不納；若識(shí)得賢才更是力竭留在莊上館谷，終日追陪，并無(wú)厭倦；若要起身，盡力資助，傾盡家產(chǎn)也無(wú)怨無(wú)悔，端的揮霍，視金似土。人問(wèn)他求錢物，只要是為了義舉的，亦不推托；且好做方便；每每排難解紛，只是為了周全江湖義士的性命……以此為東，河北聞名，都稱他做及時(shí)雨。”，由此可見，宋江乃仁義之仕，決不會(huì)為了自己的官位拿兄弟們的生命當(dāng)賭注。
然則為何要接受招安？我認(rèn)為，這是由當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣所造成的。當(dāng)時(shí)社會(huì)宣揚(yáng)“三綱”，即“君為臣綱”、“父為子綱”、“夫?yàn)槠蘧V”，宋江便是這種思想的產(chǎn)物。宋江還是鄆城押司的時(shí)候，其父便苦勸他不要與梁山草寇來(lái)往，好好為官，處人頭地以便光宗耀祖，宋江也答應(yīng)了。如果不是因?yàn)殚惼畔?，他根本不?huì)投奔梁山。他一直稱北宋的皇帝為“圣上”，可見在封建觀念中的“天子”在他的心中是神圣不可侵犯的。高俅到來(lái)他親自下山迎接并在談判中保護(hù)其不被梁山好漢追殺，以致氣死林沖。他一直認(rèn)為走與統(tǒng)治者的合作才是“正道”他鄙視自己和兄弟們“落草為寇”。最終為維護(hù)“兄弟們的名聲”將苦心經(jīng)營(yíng)的水泊梁山交給朝廷，這便是他招安的源頭之由，這也預(yù)示著起義的不戰(zhàn)而敗。
他與清朝的曾國(guó)藩也有相似之處，曾國(guó)藩即使依靠湘西軍打下半壁江山，掌握重要兵權(quán)，也對(duì)身邊的親人、朋友“反了腐朽清政府”的規(guī)勸不為所動(dòng)，而以“倚天照?；o(wú)數(shù)，高山流水心自知”自始至終“潔身自好”，一生忠于清王朝，忠于天子，也許在他們心中已經(jīng)不是要做一名英雄，而是精準(zhǔn)的把握住自己，選擇做一名圣賢了。
《水滸傳》之悲劇，并非宋江之過(guò)；《水滸傳》之悲劇，也許更是當(dāng)時(shí)社會(huì)的悲劇。但適時(shí)地把握住自己，卻可以使自己的人生成功，不受環(huán)境左右。
讀水滸傳讀后心得體會(huì)篇四
水滸傳是中國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典之作，其第九回是故事的高潮部分。在讀完這一回之后，我有了不少的心得體會(huì)。本文將會(huì)從以下五個(gè)方面探討我的感悟。
第一，揭示雷橫李逵的性格特點(diǎn)。雷橫李逵是一對(duì)性格迥異卻又形影不離的好基友。雷橫是個(gè)身高八尺的豪爽男子，他性格豪放，不羈不顧及后果。而李逵則性格穩(wěn)重，行事沉穩(wěn)，是個(gè)非常值得信賴的朋友。通過(guò)他們之間的互動(dòng)，可以看到兩個(gè)人在友情上的執(zhí)著和無(wú)私。雷橫圖謀全局，而李逵則一直抱有一種理想的信念，這些性格特點(diǎn)使得兩個(gè)人成為群雄之中的佼佼者。
第二，闡述了民間英雄的聚集。水滸傳是民間英雄的聚集之地，這些英雄各自有著不同的背景和性格。在第九回中，我們可以看到如此眾多的英雄，互相支持，聚集在一起謀求共同的目標(biāo)。他們?cè)诖丝掏酃矟?jì)，團(tuán)結(jié)一致，展現(xiàn)了民間英雄團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗的力量。
第三，表現(xiàn)了珍愛生命的意義。在第九回中，林沖率領(lǐng)群雄攻打梁山泊，最后發(fā)現(xiàn)梁山泊主將呼延灼已經(jīng)被火燒得不成人形，而這個(gè)結(jié)果讓所有人感到十分痛心。作為一個(gè)愛國(guó)者，林沖表現(xiàn)出了他珍重生命和渴望和平的一面，這種關(guān)愛生命的態(tài)度，反映了作者對(duì)于社會(huì)的期望和對(duì)于生命的敬重。在林沖面前，我們也應(yīng)該珍視自己的生命，不輕易放棄自己的幸福和理想。
第四，講述了人性的許多方面。水滸傳的第九回中，人性的各個(gè)方面得到了淋漓盡致地表現(xiàn)。正義與邪惡，忠誠(chéng)與背叛，愛情與友情，等等，每個(gè)角色都在故事中發(fā)揮重要的作用。人性是復(fù)雜的，這就是《水滸傳》魅力的一面。這里展現(xiàn)了人性的多面性，讓人感受到人性的精華和黑暗。
第五，對(duì)于中國(guó)情感的價(jià)值的探討。中國(guó)古典小說(shuō)中，情感固然是非常重要的主題，同樣也是《水滸傳》中的重要主題之一。在第九回中，情感的渲染讓人印象深刻。故事中關(guān)于客氣、誠(chéng)信與友情的講述，充分展示了中國(guó)文化中的“君子之交淡如水”，是尊重人性，也是尊重人與人之間的關(guān)系。這使讀者對(duì)個(gè)人價(jià)值觀及社會(huì)的發(fā)展有了更深入的理解。
總的來(lái)說(shuō)，第九回是《水滸傳》一個(gè)非常重要的部分。從不同的角度來(lái)看，這一回都有不少的價(jià)值和意義。通過(guò)分析我對(duì)這一回的感悟，我們可以認(rèn)識(shí)到自我和他人的關(guān)系，對(duì)于情義、人性和中國(guó)文化有一個(gè)更好的理解?？偟膩?lái)說(shuō)，讀完《水滸傳》的第九回，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，中國(guó)文化的精華就在這個(gè)經(jīng)典之作中。
讀水滸傳讀后心得體會(huì)篇五
在暑假里我讀了《水滸傳》?！端疂G傳》是中國(guó)四大名著之一，作者是明代小說(shuō)家施耐庵。
這本書講述了梁山上一百零八將個(gè)個(gè)是英雄豪杰，路見不平拔刀相助，他們打著‘替天行道 ’ 的大旗做著行俠仗義的事！
我最喜歡‘行者’武松和‘智多星’吳用。武松本是在官府里謀職，無(wú)奈遭小人餡害，最后來(lái)到梁山。武松很勇猛，他路過(guò)景陽(yáng)崗，聽說(shuō)那里有一只老虎經(jīng)常出來(lái)傷人，過(guò)路的人都不不敢從那里經(jīng)過(guò)?？晌渌刹缓ε拢f(shuō)老虎不過(guò)是一只大蟲而已。他一口氣喝下十八碗酒，趁著酒勁，只用了一雙拳頭硬是將那只吃人的老虎活活給打死了！大家知道了紛紛跑來(lái)感謝他，真是為民除害了！人們送他外號(hào)‘打虎英雄’。
我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書，精通兵法，文思如泉，一生正氣。排兵布陣是我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書，精通兵法，文思如泉，一生正氣。排兵布陣是他的強(qiáng)項(xiàng)。‘智取生辰綱’‘三打祝家莊’等，每次戰(zhàn)斗都能體現(xiàn)他的足智多謀，運(yùn)籌帷幄。他為大家想出了許多奇妙的好點(diǎn)子，事后大家都佩服不已，真不愧是‘智多星’??！我最崇拜這樣有才華的人了！
梁山上個(gè)個(gè)都是好漢，如梁山五虎將，‘大刀’關(guān)勝，‘豹子頭’林沖，‘雙鞭’呼延灼，‘雙槍將’董平，‘霹靂火’秦明，個(gè)個(gè)身懷絕技，勇猛過(guò)人，重情重義，豪氣沖天，一生正氣！可惜他們生不逢時(shí)，當(dāng)時(shí)皇帝腐敗，政權(quán)又都握在小人手里，他們空有一身本領(lǐng)，卻無(wú)處施展。如果他們都活在現(xiàn)代，活在人人平等的世界里，他們又都本領(lǐng)超強(qiáng)，而且心系百姓，必定能成為受人敬仰的大英雄，成為國(guó)家的棟梁！
讀水滸傳讀后心得體會(huì)篇六
水滸一百零八將中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”.吳用幾次獻(xiàn)策，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶。宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，快行斬時(shí)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江和戴宗。
宋江二打祝家莊失敗，第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)成功攻克了祝家莊。宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)和花和尚魯智深，真不愧是“智多星”啊。
吳用一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功，受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在了一起。
《水滸傳》是中國(guó)史上第一部用白話文寫成的成篇小說(shuō)?！端疂G傳》既然是四大名著之一，就必定有他發(fā)光出彩之處。之前雖然囫圇吞棗的看過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，但完全不知其所云。這個(gè)假期我再次隨各位梁山泊的英雄深刻的體會(huì)了一番他們的“忠孝義”里的人物都刻畫得十分傳神，性格鮮明。
例如：“花和尚”魯智深，他得知鄭屠欺負(fù)金翠蓮父女，主動(dòng)向金氏父女贈(zèng)送銀兩，幫助他們逃跑，故意激怒鄭屠，三兩拳就打死了惡霸鄭屠。這一系列的作為都充分的期限了他是一個(gè)粗中有細(xì)，性格暴躁路見不平拔刀相助的真漢子。
《水滸傳》讓人過(guò)目不忘的就是英雄們的“忠孝義”,使我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。是一本值得一看的文學(xué)名著。
讀水滸傳讀后心得體會(huì)篇七
《水滸傳》是我國(guó)的四大名著之一，里面有許許多多的故事，今天，我又拿起《水滸傳》看了起來(lái)，當(dāng)我讀到《盧俊義上當(dāng)》這一回時(shí)，不禁十分佩服吳用的聰明才智。
這個(gè)故事主要講了吳用和李逵裝扮成算命先生和一個(gè)道童一起在盧俊義家門口吆喝，并幫盧俊義算命，還騙他會(huì)有大災(zāi)難，最終將他騙上梁山泊。讀了這個(gè)故事，我不禁十分佩服吳用的聰明才智，也是我想到了有些同學(xué)。
我們有些同學(xué)雖然沒(méi)有吳用的才智，但卻不認(rèn)真思考，比如有的人在數(shù)學(xué)考試時(shí)，一寫到附加題就不寫，想也不想，其實(shí)附加題只是在原有的基礎(chǔ)上提高了一點(diǎn)，只要用心想，還是可以想出來(lái)的。還記得有一次，我在學(xué)校的大禮堂參加小數(shù)報(bào)的考試，有一道題難住了我，這道題是一個(gè)數(shù)字迷，我卻想了好久也沒(méi)想到，于是我先寫了其他題，最后來(lái)寫，等我寫完之后，我馬上和它較起了勁，可是我越急思路就越亂，于是我嘗試著靜下心來(lái)，好好想奧數(shù)老師講過(guò)的解題方法，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的思考過(guò)程，我終于想出來(lái)了，寫完之后，我又驗(yàn)算了一遍，哈哈，這五分我拿定了。過(guò)了一會(huì)，下課鈴響了，我也愉快的回教室了。
讀水滸傳讀后心得體會(huì)篇八
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事.讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。
一個(gè)“義”字，包括了太多的內(nèi)容.《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)“義”字.由此可見，一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫.在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的.因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心.
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案.但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽.在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生，但“義”字卻滲透著我們的生活.對(duì)朋友講義氣，是義.對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實(shí)際意義上的義。
忠，即是對(duì)自己的祖國(guó)，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力.宋江在種.種威逼利誘之下，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對(duì)高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠.在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字.
義，可以解釋為正義.一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人.古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義.難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以?shī)^不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的.一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì)理解這些的.因?yàn)樗恼x感已被抹去，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)。
《水滸傳》，它讓我讀懂了怎樣去履行“義”，這將會(huì)影響我的將來(lái)。我相信自己以后一定會(huì)是一個(gè)有情有義的人!
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