英語版自我介紹初中(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-26 08:01:04
英語版自我介紹初中(匯總8篇)
時間:2023-09-26 08:01:04     小編:JQ文豪

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

英語版自我介紹初中篇一

xx經(jīng)理:

您好!

感謝您抽出寶貴時間來閱讀我的自我介紹。通過我的了解,公司的人文環(huán)境與發(fā)展前景,我很認同,也是我所追求的。假如有幸能為公司工作,我一定會用我的責(zé)任心和創(chuàng)造力融入公司的發(fā)展壯大中。

我于xx年進入xx理工大學(xué)學(xué)習(xí)商務(wù)英語專業(yè)。四年的大學(xué)生涯,使我從一名只懂學(xué)習(xí)的中學(xué)生成長為一名具有較為扎實的基礎(chǔ)和專業(yè)知識,具有一定社交能力的大學(xué)生。期間凝聚了我奮斗的歷程,取得了一定的成績,但也有失敗,在失敗中不段總結(jié)。但成績屬于過去,成功還看未來,我將繼續(xù)努力,毫不松懈,發(fā)揚嚴謹,勤奮,刻苦的精神,去面臨新的挑戰(zhàn)。

我學(xué)的專業(yè)是商務(wù)英語,掌握了學(xué)商務(wù)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從管理或從專業(yè)知識方面去適應(yīng)社會的須要。因此,我選擇了從商務(wù)方面去發(fā)展自己,我的英語水平已達到大學(xué)英語六級,因此在聽,說,讀,寫,譯方面都有所掌握,還熟悉專業(yè)所需要的計算機軟件操作,還熟悉國際貿(mào)易,外貿(mào)函電,企業(yè)管理等方面的知識。

我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足于現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此,我希望能夠加入貴公司,我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻。

求職人:xxx

20xx年x月xx日

英語版自我介紹初中篇二

尊敬的各位考官、各位評委老師:

通過考試,今天,我以本崗位第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。

(一般不能說名字) 今年 ____ 歲。希望通過這次面試能夠展示自我,提高自我。我是 ____ 族, ____ 。我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在 ____ 實習(xí)過,所以有一定的實踐經(jīng)驗。

在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進取。如果我有機會被錄用的話,我一定能夠在中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值,爭當人民公仆,做合格的。同時,我也認識到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。

公務(wù)員是一個神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務(wù),為國家服務(wù)。雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中去。這也是我對公務(wù)員認知的最好詮釋。所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會理想和人生價值,希望大家能夠認可我,給我這個機會!

英語版自我介紹初中篇三

我叫呂東梅,女,1975年12月出生,1994年畢業(yè)于平頂山師范學(xué)校普師專業(yè)。

中學(xué)一級教師,本科文憑。

從教17年來,我一直站在教育工作的最前沿,從事英語教學(xué)工作。

我對英語情有獨鐘,我愛說愛用英語。

生動活波的英語課堂是展現(xiàn)我人生風(fēng)采的陣地。

我在1994—20xx年在夏李鄉(xiāng)第一初級中學(xué)教初中畢業(yè)班英語12年,年年成績都很拔尖。

20xx年至今在夏李鄉(xiāng)實驗學(xué)校教小學(xué)五六級的英語。

去年我在“國培計劃—中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項目”這項活動中取得了優(yōu)異成績,獲得了“北京大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生”的光榮稱號。

我認真貫徹黨的教育方針,忠于職守,兢兢業(yè)業(yè),勤學(xué)上進。

基礎(chǔ)教育改革實施以來,我積極投入到新課程改革的'工作之中,在課改方面進行探究,反思,并取得了可喜的成效,積累了一些經(jīng)驗。

我制作的課件被評為市級優(yōu)秀課件。

我多次獲得縣級優(yōu)秀教師,縣骨干教師的稱號,我擔(dān)任著我校英語組組長,是我校的英語學(xué)科帶頭人。

“把書較薄,把學(xué)生教活”是我的座右銘。

我認為,當今社會的老師應(yīng)該是學(xué)習(xí)型,研究型的老師。

要善于接受新事物,合理利用新科技,才能培養(yǎng)出符合社會需求的新型人才。

新課改進行以來,為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),我經(jīng)常參加市,縣的各級課改培訓(xùn)。

利用課余時間學(xué)習(xí)《新課程標準》等與課改相關(guān)的書,并將所學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容很好的應(yīng)用到了自己的課堂上。

在參加課改期間,我以新的課程觀,新的教學(xué)觀,新的學(xué)生觀,新的發(fā)展觀來看待學(xué)生,細致備課,備教材,備學(xué)情。

在教學(xué)中不斷探索新的授課形式,采用探究式教學(xué)法,讓學(xué)生自己去探索,發(fā)現(xiàn),總結(jié),力求每節(jié)課都能在教學(xué)新理念,教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)手段上有新突破。

使教與學(xué)成為一種新型的互動關(guān)系,教師和學(xué)生是合作伙伴,在平等,愉快,和諧的氣氛中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率。

小學(xué)自我介紹的英語作文

自我介紹簡歷英語

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英語版自我介紹初中篇四

要求15秒內(nèi)做好自我介紹,可不可以理解為你是需要在最短的時間最大化表達自己!

現(xiàn)在很多人面試都有這個共點,不能說這是不好的,但是現(xiàn)在競爭非常激烈,所以面試官最后回憶起來的第一:是你的形象,第二,是他自我分辨的你的.性格。所以你直觀的表達一般是沒有什么效果的。

我的建議:如果你非常喜歡在銀行上班的話,去的適合穿干凈的襯衣,頭發(fā)要短,人看上去要精神,第一印象是干凈,然后友好的打聲招呼:你好,很高興你們能給我這個機會,能坐在這里接受您的面試我感到很榮幸!語氣蠻而平靜!給人一種很有禮貌客氣的感覺。然后接下來你就要用你的聰明才智在接下來的面試中從側(cè)面反映你是一個積極向上,對人真誠,有耐心的年輕人了!

切忌:不要說太多話,不要在第一次見面人的面前表露你的感情或者立場等。

英語版自我介紹初中篇五

尊敬的各位家長:

上午好!今天,我很榮幸地在這里,作為你們孩子的英語老師,和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語”,由于水平有限,不當之處,敬請批評指正。

首先,非常感謝很多家長對我工作的支持,有時周末把那些沒有完成背書任務(wù)的同學(xué)留下,他們的家長再忙也毫無怨言的一起陪同完成任務(wù)。有時作業(yè)完成不了電話通知家長,家長能夠非常理解老師的良苦用心而來說教自己的孩子等等。真的,我們老師有了你們的支持,哪怕一句肯定的話語,都會讓我們老師的心里很暖和,也會讓我們在教育孩子的工作能夠更加順利的進行。所以再次感謝你們對我工作的支持。在坐的很多同學(xué)的家長對我并不陌生,經(jīng)過五年級一年的英語教學(xué)很多同學(xué)的程度都相對比較熟悉,看到六年級又有部分同學(xué)的成績有所提高,心里甚是高興,說明家長,學(xué)生自己,及老師各方的努力沒有白費。

經(jīng)過兩個多月的學(xué)習(xí),學(xué)生與學(xué)生之間也產(chǎn)生了一定的'差距。一些學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,學(xué)習(xí)盡頭足,課堂上積極思考,踴躍發(fā)言,課后及時鞏固,形成了良性的循環(huán)的好勢頭。我在此為他們感到欣慰。其實還有部分學(xué)生處于中間層次,老師所教的,所布置的作業(yè)能夠基本完成,但學(xué)習(xí)的效率有因人而異,存在著個體差別。盡管他們平時不需要老師操太多的心,費太大的力,但是我更希望你們能夠再上一個太階。

當然,作為直接的知識傳授者,老師有著不可推卸的責(zé)任。在此我只是真誠的呼吁我們的家長配合學(xué)校,配合老師,讓我們共同努力來幫助孩子學(xué)好英語。用一句時髦的話說:我們要和孩子共同成長,那么重視良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是幫助孩子進步的一個好方法。

在此我給家長的一些建議;

一、每大周回家時,讓孩子大聲讀讀課文給家長聽,我們要鼓勵孩子大聲的朗讀課文。

二、請大家在家里督促孩子保質(zhì)保量的完成英語作業(yè)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要總是到學(xué)校老師檢查過了,再去補作業(yè),這樣你就比其他學(xué)生慢一步,那么一步慢你就會步步慢,結(jié)果你就會陷入總是在追趕別人的惡性循環(huán)中。所以在家中父母親的良好榜樣起著很大的作用。孩子一般自控力都相對較差,這時父母親對學(xué)習(xí)的態(tài)度,特別是行為,會極大的影響孩子,千萬不能縱容自己的孩子說不會,就任由他去,你讓孩子知道:今天,你花大時間去養(yǎng)成好習(xí)慣,明天,你就可以更好。今天,你偷懶一會,你明天的作業(yè)就會更多。累計下來,你就是欠債最多的人。孩子是每個家庭的重心和希望,有一位家長說過“要把培養(yǎng)孩子當作自己的事業(yè)來做”是啊,只要你多投入一點,相信你的孩子會給予你更多的回報!謝謝大家!

英語版自我介紹初中篇六

愚兒 自我介紹:

愛一個人很苦,想一個人很累,見一個人很難,等一個人很傻,忘一個人很慢。有些失去是注定的,有些緣分永遠沒有結(jié)果。愛一個人并不等于擁有。但擁有一個人一定要用心去愛。

forgetful 自我介紹:

當我們老的時候,你幫我扶扶眼鏡,我替你整整衣裳,你幫我捶捶背,我替你按摩手腳,你坐著搖椅我靠著你。

葵花總向陽 自我介紹:

一切隨緣,如果有緣繼續(xù)同行,我感謝上蒼對我的眷顧,無緣牽手,我仍要感謝曾經(jīng)賜予的相識相知。

茅苔宿花影 自我介紹:

如果你是一片沃土,我愿是那沃土上的小草!

如果你是一條藤蔓,我愿是那藤蔓中的小花!

如果你是一灣湖水,我愿是那湖水里的小魚!

如果你是一株梧桐,我愿是那梧桐上的小鳥!

我會使你的沃土充滿生機,

我會使你的藤蔓更加美麗,

我會使你的湖水增添樂趣,

我會使你的梧桐鶯聲燕語!

長相知,不相疑!長相依,不相離!.

于是我將知道,伴著你時,守著你時,

會是多么綺麗,會是多么甜蜜!

注:真心找愛的人兒,可以查看我的秘密相片!

英語版自我介紹初中篇七

我是xxx,是xxxx大學(xué)經(jīng)貿(mào)英語專業(yè)的畢業(yè)生.在大學(xué)四年里我很注重培養(yǎng)自學(xué)。我先后順利地通過了英語四級和計算機二級,還能熟練應(yīng)用會計電算化軟件,也能翻譯英文名著,在專業(yè)課學(xué)習(xí)之余,我還廣泛涉足于哲學(xué)、文學(xué)、法律、經(jīng)濟學(xué)等領(lǐng)域,并輔修了經(jīng)貿(mào)英語,自學(xué)了第二外語德語。

此外,我更注重自己綜合能力的培養(yǎng)。在校期間,我擔(dān)任班級宣傳委員,受到了全校師生的廣泛好評。我深知作為經(jīng)濟類學(xué)生,交流、實踐不可或缺。因此,在×××年我加入了×××工大軟科學(xué)愛好者協(xié)會的市場調(diào)研部。作為部長助理,我參與編寫、訪問并總結(jié)的調(diào)研項目,通過真實的數(shù)據(jù),糾正了社會上部分群眾對大學(xué)生不正確的看法,引起了很大反響。

我堅信作為一位適應(yīng)社會需要的復(fù)合型人才,走入社會汲取養(yǎng)分是必備的。在××年××月到××月,我在××公司駐長辦事處做了三個月的促銷小姐,初步感受到商家的激烈競爭,也以微見巨地了解了中國企業(yè)的現(xiàn)狀。同年期間,我還兼職市場咨詢公司調(diào)查員,對市場調(diào)查做了全面、專業(yè)、深刻的了解。這些經(jīng)驗為我走入社會,參與商業(yè)經(jīng)營運作奠定了良好的基礎(chǔ)。

四載匆匆,我深深懂得:昨天的一切已成為歷史,未來的輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現(xiàn)。做事踏實、投入,但不盲目,這是我工作、學(xué)習(xí)和生活的一個重要準則。

現(xiàn)在的我并不滿足于現(xiàn)有的知識水平,渴望在更加廣闊的天地里展露自己的才能,在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位.我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻!

英語版自我介紹初中篇八

我有一個朋友,每次應(yīng)聘都能如愿以償?shù)氐玫较胍穆毼弧?/p>

問起朋友的求職經(jīng)歷,他的經(jīng)驗很簡單,就是看“臉色”行事。他介紹說,求職場上招聘和應(yīng)聘雙方見面是不可回避的重要環(huán)節(jié),在面試中如果能讀懂招聘方的“臉色”,從對方的臉色、神態(tài)和舉止中揣摩出他的意圖和所求,應(yīng)聘就等于成功了一大半。

再比如,薪水和待遇問題是雙方的.敏感區(qū),當你提出自己所期待的要求時,對方臉露難色,說明這方面沒有多少回旋的余地。假如這個職位對你很重要而不想放棄,那么你就應(yīng)該妙巧地表示愿意適當放低要求,不要因待遇問題上的分歧而錯過一個理想的職位,假若低于這個要求你不能接受時,也不妨直截了當點破,看對方表述時的臉部情態(tài)再作決定。

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