無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學(xué)生周記篇一
歲月與我，擦肩而過，留下回憶，卷走年華。我喜歡在過往的歲月尋芳，更喜歡在未知的將來闖蕩。記憶是一條溪流，涌動著我們走過的斑斕歲月。未來是一片大海，等待著我們直掛云帆乘風(fēng)破浪。
回憶這一周，總覺得無話可說。每天的生活似乎一模一樣，好像是在電腦上寫出了一天的規(guī)劃，然后再復(fù)制粘貼六次。上午背四課新概念1，下午做數(shù)學(xué)題，晚上寫作文。
覺得生活平淡無味時，我們可以換一種方式生活?？疵刻斐柕淖兓?，品每天晚霞的不同，感受生活中每件事情帶給我們的快樂，其實(shí)生活并沒有我們想象中的那么糟糕。
小學(xué)生周記篇二
星期六早上，爸爸媽媽和我快速的找齊用品，準(zhǔn)備到動物園游玩。爸爸開車載著我們，一路上我的心情就像飛上天空的小鳥那么的興奮呢！
下了車，我們迫不及待的走進(jìn)動物園。有一只年老的烏龜慢慢的從洞里爬出來，旁邊還跟著幾只小烏龜，真是可愛，不過那只烏龜都那么老了，怎么還會生小孩？真是一個謎！
走著走著，看到了長頸鹿，但是我卻聞到一股刺鼻的味道，原來是長頸鹿在大便??！其它的長頸鹿有的伸長它的脖子，吃著樹上的葉子，還有的像是在聊天，看起來都輕松自在，無憂焦慮的樣子。
最后我們來到頑皮的猴子園區(qū)，一些頑皮的小猴子像泰山一樣蕩來蕩去的，真有趣，有一些猴子還面對我們抓“屁屁”，我們看得忍不住哈哈大笑。
天色漸漸的暗了下來，我們抱著依依不舍的心情向動物們道別，踏上回家的路程。
小學(xué)生周記篇三
我到了一片荷塘上面，荷塘真是美極了，里面有好多小金魚，游人給它們喂養(yǎng)食物，它們就一下子竄了上來，密密麻麻的金魚組成了一個大金球，壯觀極了！荷花更是喜人，粉紅色的，白色的，肆意綻放在陽光下，綠葉毫無怨言的襯托在周圍，和諧盡在其中！
自然界的美景真是數(shù)不勝數(shù)啊，就這樣，我一路飄著、看著……
小學(xué)生周記篇四
上周，么姨從重慶回來，給我買了一個漂亮的文具袋，我非常喜歡。這篇周記就讓我來寫寫它吧。
我的文具袋非常精致，是用布做成的。文具袋是淺藍(lán)色的，呈長方形，袋上繡著各種各樣的機(jī)器人。我最喜歡穿著公雞外套的那個機(jī)器人，它有一雙大大的翅膀，鋒利的爪子，炯炯有神的大眼睛，樣子挺威武，時時刻刻守衛(wèi)著我的文具袋。
我的文具袋也是一個富麗堂皇的“皇宮”。夜晚，鋼筆、中性筆、鉛筆就睡在舒適的“王宮”里，長長的直尺和三角板睡在“長廊”上，軟軟的橡皮則睡在了“臥室”里。
每當(dāng)我寫作業(yè)時，“皇宮”的大門就打開了，鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來，助我一臂之力，讓我的字寫得整整齊齊。每當(dāng)老師把作業(yè)本發(fā)下來，我的作業(yè)本上總會有一個“優(yōu)”字。上數(shù)學(xué)課時，直尺和三角板就一搖一擺地從“長廊”上出來了，讓我畫出了漂漂亮亮的圖形。每當(dāng)美術(shù)課上畫錯畫兒時，橡皮就從“臥室”里挺身而出，幫我把畫錯的地方擦干凈，橡皮還說：“千萬別再畫錯了，我的壽命會減少的?！泵慨?dāng)我傷心時，我向文具袋傾訴我的痛苦，它會安慰我；每當(dāng)我高興時，它會陪我一起高興。
文具袋，我喜歡你，是你讓我的好朋友們有一個舒適的家。啊，文具袋，我的好朋友，我永遠(yuǎn)愛護(hù)你！
小學(xué)生周記篇五
意想不到
今天作文課,我嘗到了閉上著眼睛畫畫的感覺.。
我想：我要畫一個小平房,房子旁邊畫幾棵大樹,天上畫幾片形狀各異的云彩盒一個紅紅的太陽。應(yīng)該說很簡單，一定能畫好。想好后便我就開始畫了?？墒牵?閉上眼睛，頓時覺得,眼前漆黑一片，不知應(yīng)該從何下手了。我摸著紙張的大小，抖著手，畫出了太陽，后來，我的手不時抓著衣服，生怕畫得不好看被嘲笑。我終于摸摸索索的把畫勉強(qiáng)畫完了。感覺好像畫了很長很長的時間。
我一睜開眼，連我自己都嚇呆了：我的太陽像螞蟻一樣小，連云朵也畫得歪來倒去的，還有一朵云竟然畫到了地上，房子則已經(jīng)飄到天上去了!
3月3日 星期天 晴
烈士陵園一日游
今天，天氣陰轉(zhuǎn)多晴，但沒有影響我們?nèi)ビ瓮妗Ｎ覀冊诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了烈士陵園，參觀氣象站，做“大地尋寶”.擊鼓傳花猜謎語等小游戲，我最感興趣的是“大地尋寶”。
當(dāng)劉老師說完一個“大地尋寶”的游戲時，我們就想;是埋在地里的，還是在地面上的?這時，劉老師說;“地點(diǎn)在右邊的小樹林里，這個游戲不是尋金、銀、珠寶，而是尋一些紙條，紙上寫著謎語，只要找到了，把答案說對，老師就會將勵你獎品?！蔽覀兟犃撕?，就迫不及待的叫劉老師，快喊開始，劉老師見了，說;“開始”。我們急得像螞蟻炸開了鍋，一窩蜂似的飛到樹林里，找呀找，我轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)了一張，我準(zhǔn)備去拿時，一不小心，摔了個四腳朝天，爬起來后，紙條已經(jīng)被人拿走了。我怒氣沖沖的繼續(xù)找。大概過了十分鐘，我又找到了一張，我快速地跑去，拿了過來。我看見有些同學(xué)一會兒就找到了4張，我更加仔細(xì)地找了。最后，老師喊集合了，老師說：“找到的舉手?”我舉起手來，老師讓我讀我的謎語，我大聲的說：“太陽送我到天上，風(fēng)伯送我到四方，可憐我眼淚汪汪，才能夠重回家鄉(xiāng)?！崩蠋焼枺骸爸i底是什么?”我回答：“水蒸氣?！崩蠋熣f：“對了?！崩蠋煪剟盍宋乙粋€棒棒糖。我開心極了!同學(xué)們也各自獲得了不同的獎品，每個人臉上都樂開了花。轉(zhuǎn)眼間，到了回家的時間，我們依依不舍地離開了烈士陵園，踏上了回家的路。
啊!烈士陵園真好玩!
小學(xué)生周記篇六
晨霧剛剛散盡，一輪燦爛的旭日從東邊的山頭冉冉升起。趁著上午升旗時的余興，老師帶我們在這花紅柳綠的沁中校園游玩。
漫步在林蔭小路上，身旁的.氣息既不是冬天的冰冷無味，也不是勝春的沁人心脾，而是特有的一種青澀、幽暗的芬芳。兩旁是灌木，有不少的小花散落在草坪中，如滿天繁星點(diǎn)綴蒼穹，給這平凡無奇的灌木叢添了一些靈動與活潑。
一片花瓣忽趁細(xì)風(fēng)飄落閑玩的我手中。抬頭一看，卻見一枝紫荊蘭怒然開放，一根樹枝上遍布著紫色荊花，四周時不時還有幾只逆風(fēng)吮吸著花蕊。春風(fēng)一起，便如同紫色風(fēng)暴般席卷校園，余香彌漫。
圖書樓前的郁金香令我印象最為深刻。兩壇郁金香，紅紫映襯，香氣溢園。紅得鮮艷，如同滾滾熔漿，紫的又暗似原野羅蘭。兩處花壇使我仿佛身處郁金香之國，流連忘返。
倚靠在涼亭里，回想著剛剛領(lǐng)略到的校園好風(fēng)光，聆聽著鳥兒的鳴啼，生活又是別樣的暢意。也許有時生活不需要那么繁瑣與忙碌，靜下心來，可能會有更多的美。
由于時間關(guān)系，我們不得不返回教室，我又成“何妨一出園”少年……
小學(xué)生周記篇七
在這鳥語花香，鶯歌燕舞的`日子里，我們又迎來了五下的第一次值周。俗話說：“新官上任三把火”我當(dāng)然也不例外。平時都被值周班級扣得“落花流水”，如今終于能咸魚翻身做個“七品芝麻”官了！
在這短暫而又快樂的7天中，我可是包公辦案，絲毫不留情。
早上下課鈴聲一響，我便迫不及待地拿著值周板來到各班教室前，開始了大搜查。真是一群淘氣的同學(xué)，竟趁我不注意偷偷睜開眼睛來，可他們這點(diǎn)“小小的陰謀”又怎么能逃過我的火眼金睛呢！我總是假繃著臉一本正經(jīng)地說道：“第x排x個睜眼，下不為例”，他連忙乖乖地閉上眼睛，可無奈童心未泯又耐不住無聊，又偷偷地睜開了眼。我心想，這回可不能再手下留情了。于是，我大聲地再一次喊道：“第x排x個睜眼兩次，扣一分”。看，這回小男孩還敢不敢再睜眼！
時間毫不留情的一分一秒過去了，很快就到了中午。我急匆匆地吃好午飯，開始了午餐情況檢查。瞧，他們總是左一勺右一勺地拼命埋飯，把菜搞得鼓鼓地想蒙騙過關(guān)，這我怎么不可能不識破呢？他們只好又一次低下了沮喪的頭。（又被我扣了一分）
到了放學(xué)時，則是站崗?？上旃蛔髅?，值周的幾天，一直陰雨綿綿。雖然我們無奈地站在雨傘下面，遭受著潮濕的冷風(fēng)和豆大的雨點(diǎn)，有點(diǎn)冷又有點(diǎn)累，但這絲毫不影響我們對值周的熱情。
值周，也讓我感受到了老師和父母們的勞累和苦口婆心……
值周，我該喜歡你還是不喜歡你呢！
小學(xué)生周記篇八
我們下樓來到車庫，提著小水桶，帶著一小包魚食去了“沭河之光”了。我們走到了“沭河之光”的南邊，走到小橋下我讓奶奶去上邊等，我自己提著桶，拿著魚食去捉魚了。
河中，魚兒游上水面，有的吐出一串串泡泡；有的互相追逐、嬉戲；有的跟在媽媽的身后悠然自得的`游來游去。我向前一撲，結(jié)果撲了個空。我有連續(xù)撲了好幾次，但都沒有撲倒。
終于，我掌握了技巧。我拿起在水面上漂浮的小桶，走了過去?？赡苁且?yàn)樗鼈兣卤晃易プ?；又可能是因?yàn)樗鼈兛次夷昧艘粋€奇怪的東西，于是它們又都躲了起來。我把小桶壓在水下等待它們上鉤。
可過了幾分鐘，還不見小魚上鉤。“怎樣才能讓魚兒上鉤呢？”我苦苦的想著。突然一道靈光從頭上閃過，我把帶來的魚食放進(jìn)水中。
沒過多久，便有三四條小魚即將游進(jìn)桶中，我心想：“哈哈，它們馬上就要上鉤啦！”果然，這些小魚游進(jìn)桶中狼吞虎咽地吃了起來。我便立刻把桶豎起來，心里也非常激動。
在這里我明白了一個道理：做任何事，只有真正的做了，才能找到好的方法。
小學(xué)生周記篇九
春天來了，春天來了！
今天，我懷著愉快的心情，在小路上漫步行走，欣賞著春天的美景。
小路邊有一棵剛吐芽兒的.大樹，直挺挺地立在那兒。樹枝間，嫩葉下，幾只鳥兒正在快樂地歌唱。大樹下，幾朵薔薇慢慢綻開迷人的笑臉。幾棵小草好奇地探出頭來。真是一處美麗的景色。
我慢悠悠地向東邊的小河走去。河邊鮮花盛開，芬芳撲鼻；蝴蝶點(diǎn)點(diǎn)穿梭花間。那流水聲好似一首贊美春天的小調(diào)，是如此動聽。河里的小魚正在快活地吐泡泡哩！這又是一道漂亮的風(fēng)景。
我走過小河上的獨(dú)木橋，來到一座小花園。嬌美的山茶花已有數(shù)片花瓣被前幾天的雨水打落?！按旱饺碎g草木知”，園中之草，因春回大地，早已綠油油的一片。幾棵嫩綠色的萬年青，則在清風(fēng)中向我招手！
啊，美麗的春天，你芳草鮮美，落英繽紛，行云流水，繁星月色。你可真漂亮！
小學(xué)生周記篇十
秋天來，給大地?fù)Q一套新裝；太陽出，使大家有著燦爛的笑容；同學(xué)們開開心心的，準(zhǔn)備著去世界之窗！
大家在車上有說有笑，有美妙的音樂相伴，有細(xì)心的肖導(dǎo)游介紹美麗的'長沙，美麗的“世界之窗”就離我們越來越近！
一下車，同學(xué)們蜂擁而出，望著這刺激的“穿越時光過山車”、“瘋狂雷達(dá)”、豪華的雙層旋轉(zhuǎn)木馬等等，我們躍躍欲試。
最我流連忘返的是“穿越時光過山車”。這種刺激，這種感覺不知怎么形容?！罢埶谐丝蜏?zhǔn)備好，我們的過山車即將開動?！痹诠ぷ魅藛T的檢查下過山車慢慢開始走動。當(dāng)開始“上坡”時過山車開始動一下停一下，弄得我們這忐忑不安的心開始“發(fā)作”。“唉呀，怎么還不動啊……”當(dāng)我還沒說完，過山車又開始加快，“?。 蔽掖蠼兄?yàn)榍懊嬗幸粋€圓盤呢！過山車飛快地前進(jìn)著，已經(jīng)快上“圓”！我不敢睜開眼睛，因?yàn)轱L(fēng)像一把劍向我刺來，“啊！”我閉著眼睛，知道自己的頭完全朝下，現(xiàn)在身子隨著過山車傾斜，緊接著一陣狂叫“啊——”走著走著，過山車的速度變慢變慢，震動聲也少一些，漸漸停下來?！耙?！終于停下來，真是把我們給嚇?biāo)溃 迸赃呌性S多人議論．在過山車上隨著它的路線，使我耳朵撞到旁邊的桿子上，直到過山車停，我的眼睛才睜開，頭才不昏。
小學(xué)生周記篇十一
這個星期一，大家聚在一起討論著圣誕節(jié)的事。
有的說：“圣誕節(jié)去哪里玩？”有的說：“圣誕節(jié)送別人什么禮物好呢？”還有的'說：“我們開個圣誕節(jié)聚會怎么樣？”……看來大家還是很歡迎圣誕節(jié)的。我也喜歡圣誕節(jié)。因?yàn)榭梢允盏絼e人的賀卡和禮物。甚至有時還能開個聚會。大家聚集在一起說說話，多熱鬧??！
我想起了去年在我的小學(xué)里過圣誕節(jié)的情景。“大家每人拿著幾張賀卡和幾個包裝精美的盒子。同學(xué)們迫不及待的要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒有，心里真不是個滋味。這時，我同桌送了我一張賀卡，我心里好激動，忙說了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。
開晨會時校長也講到了圣誕節(jié)的事，我們仔細(xì)的聽著。然而校長說的卻是，“學(xué)校決定在圣誕節(jié)期間禁止一切聚會。也不準(zhǔn)同學(xué)之間互相贈送賀卡、禮物?！?/p>
這個消息對我們同學(xué)簡直是個晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說：“圣誕節(jié)就圖個高興，不讓互相贈送賀卡、禮物還有什么意思。”還有的說：“就是，就是還不準(zhǔn)開聚會。”
回到家，我就忙和媽媽說學(xué)習(xí)在圣誕節(jié)不讓我們這個，不讓我們那個，太過分了。這時媽媽說：“學(xué)校的決定是明智的?！蔽艺f：“這還明智哪？”媽媽接著說：“圣誕節(jié)本來就不是我們中國的節(jié)日。自然也就沒必要為它浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時間了?！?/p>
媽媽、老師也許沒過過圣誕節(jié)?？晌覀兿矚g它啊，就當(dāng)是緊張學(xué)習(xí)后的放松一下，也算是和國際接軌嘛！
小學(xué)生周記篇十二
國慶節(jié)這天，爸爸開車帶我們?nèi)ノ錆h玩。
早上，我們來到武漢漢陽江灘公園。呈現(xiàn)在眼前的是寬闊平靜的江面，綠草如茵的`堤岸和雄偉的大禹治水的紀(jì)念碑。這一切，構(gòu)成一幅美麗和諧的圖畫。
向左望去，雄偉的武漢長江大橋橫跨南北兩岸。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，橋上的汽車，在緩慢地移動著。一列火車在橋上飛馳而過，在煙氣中，那江橋仿佛一條巨龍?jiān)隍v云駕霧。
向后望去，可以看到高聳入云的龜山電視塔，它像一顆明珠，矗立在雄偉的大橋旁。
我順著江堤向前走去，來到江灘中心，壯麗的紀(jì)念碑屹立在那里。這座紀(jì)念碑是為了紀(jì)念大禹治水的功績，傳說大禹為了治水曾經(jīng)三過家門而不入，經(jīng)過多年的努力，終于治好了泛濫的洪水。
下午，武漢的爹爹帶我們?nèi)プp軌。我們乘電梯來到站臺，沒過一會兒，只見一列像子彈頭似的火車停在我們的面前，門自動開了，車廂內(nèi)傳出很清晰地報(bào)站聲，車門上也有一些紅燈、黃燈閃爍著顯示出輕軌的行駛情況。我坐在車廂里，看著外面的風(fēng)景，心里別提有多高興。如果鄂州也有輕軌，那該多好呀！
今天，我不但坐了輕軌，而且還知道了大禹治水的故事，我度過了一個愉快而又有意義的國慶節(jié)。
小學(xué)生周記篇十三
家家都有本難念的經(jīng)。老媽是我們家的.大總管，大事小事都得管，管的多了，煩惱也就接踵而來了。
爸爸，在我們家年齡最大(爺爺奶奶除外)，海拔最高，可是像個長不大的"大孩子"。晚上，老媽煮了一鍋南瓜小米粥，他走進(jìn)廚房，眼睛一瞟，嘴巴一嘟，“最討厭南瓜。”一扭頭就往門外走。老媽不理他，“孩子愛吃，你不吃拉倒!”沒等老媽說完，爸爸一溜煙的功夫跑得無影無蹤，不用猜，準(zhǔn)是出去吃飯了。一直到晚上十點(diǎn)才回來。他這一回來，家里就雞犬不寧了。一身酒氣熏天，走路東扭西歪，嘴里念念叨叨“妹妹，妹妹”，大半夜生怕別人聽不見，老媽怕他吵到妹妹，叫他洗澡睡覺。他呢，一個勁地“哦，哦，哦，”，一轉(zhuǎn)身跑到我房間不把我吵醒誓不罷休。妹妹一聽見動靜，哇哇大哭。老媽氣急敗壞，抱著妹妹無可奈何，“煩死了，一天到晚不讓人省心。”
哈，不用猜，我就是名副其實(shí)的“二孩子”，也讓老媽操碎了心。暑假在家，我就是一頭脫韁的野馬。每天睡到八九點(diǎn)，起來吃吃飯，看看電視，玩玩游戲，作業(yè)早丟到九霄云外了。就這樣混混七月已經(jīng)過一半了，老媽催促我該收心了。一坐在書桌前，我就心不在焉，呵氣連天，半天也沒寫幾個字。老媽一來看我的作業(yè)，可想而知……最后唉聲嘆氣：“你自己的事自己安排，別讓老媽心煩?！?/p>
妹妹還小，整天在地上到處亂爬，既可愛又可氣。叫她尿尿她不尿，老媽剛拖完地，她就尿一大攤。叫她上爬行墊上，她偏喜歡在地板上。叫她吃飯，她偏要這里跑跑，那里跳跳，把老媽耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，氣得老媽只能干瞪眼。
瞧我們這一家子，給老媽徒增了多少煩惱。
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