總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人總結(jié)篇一
，女，漢族，共青團(tuán)員，1991年9月14日生于縣，文學(xué)院10級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)4班學(xué)生。從小熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，并在成長(zhǎng)的過(guò)程中，把熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為自己的一項(xiàng)特長(zhǎng)?，F(xiàn)結(jié)合自身情況，申請(qǐng)“體育之星”的稱號(hào)，希望大家可以在百忙之中抽空批讀。
從小受父母的熏陶，加上良好的身體素質(zhì)，在上初中高中的時(shí)候，多次獲得校運(yùn)動(dòng)會(huì)100米、200米、400米、4100米接力、4400米接力的第一名，第二名，在初二的時(shí)候擔(dān)任綏中縣逸夫?qū)W校第一任女籃隊(duì)長(zhǎng)，并獲得“籃球特長(zhǎng)生”稱號(hào)，代表學(xué)校參加綏中縣乒乓球比賽，得到教練認(rèn)可，并在同年獲得“遼寧省三好學(xué)生”稱號(hào)；高中時(shí)代表綏中縣第一高級(jí)中學(xué)參加葫蘆島市全民運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲4100米接力第八名。
大學(xué)是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我人生價(jià)值初步得到體現(xiàn)的地方，無(wú)論過(guò)去擁有過(guò)多少星輝和花朵，都已經(jīng)成為了昨天。腳下的路更充滿挑戰(zhàn)，我也一直在探索，在嘗試。
進(jìn)入大學(xué)后，我依然表現(xiàn)出了對(duì)體育的熱切追求，積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的各種體育活動(dòng)，并獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。在十一月，我代表文學(xué)院參加了安陽(yáng)師范學(xué)院“陽(yáng)光體育”杯乒乓球比賽，發(fā)揮優(yōu)異，一路過(guò)關(guān)斬將，最終獲得了第二名的好成績(jī)。大一下學(xué)期，參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽中我身兼五項(xiàng)，參加了100米、200米、4100米接力、4400米接力，6050米接力的項(xiàng)目。其中，在100米決賽中，獲得了第五名，在4100米接力比賽中，和隊(duì)友一起努力進(jìn)入了決賽，在6050米接力比賽中，我們一起奮力沖刺獲得了團(tuán)體第二名的好成績(jī)，我為自己是其中一員感到無(wú)比的驕傲。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，在文學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)表彰大會(huì)上，我被評(píng)為“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”，接受了表彰，并作為運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。
大二上學(xué)期，我迎來(lái)了體育比賽的頂峰。首先，在11月的陽(yáng)光體育羽毛球團(tuán)體賽中，代表文學(xué)院參加女子單打比賽，文學(xué)院最終獲得團(tuán)體第五名。在個(gè)人賽中，成績(jī)顯著，榮獲女子單打第一名；和隊(duì)友一起努力，獲得女子甲組團(tuán)體第一名的好成績(jī)，我個(gè)人也收獲了“最佳防守隊(duì)員”的稱號(hào)。最后，月底舉辦的陽(yáng)光體育乒乓球比賽中，同樣和隊(duì)友一起獲得團(tuán)體比賽第一名，為文學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)，個(gè)人賽中獲女子單打第四名。同時(shí)在國(guó)旗班里，被選為訓(xùn)練部分部部長(zhǎng)，個(gè)人被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”和“優(yōu)秀班干部”。在大二下學(xué)期4月份的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在4100米決賽中，和其他幾名隊(duì)友一起獲得了第二名的好成績(jī)，在100米和三級(jí)跳遠(yuǎn)的比賽中，進(jìn)入決賽，最終雙雙獲第六名。在文學(xué)院表彰大會(huì)上，再獲文學(xué)院“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”的稱號(hào)。在20xx學(xué)年結(jié)束的時(shí)候，獲得安陽(yáng)師范學(xué)院校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金。
大三一開(kāi)始，我就參加“國(guó)培計(jì)劃”置換項(xiàng)目頂崗實(shí)習(xí)工作，赴焦作市武陟縣三陽(yáng)鄉(xiāng)大聶村小學(xué)支教。三個(gè)月時(shí)間，代理六年級(jí)班主任，肩負(fù)語(yǔ)文、體育、作文、音樂(lè)、思品、等教學(xué)任務(wù)，寫(xiě)下了支教日記25篇，雖然在教學(xué)、生活中遇到了很多困難，但都頑強(qiáng)的堅(jiān)持下來(lái)，并和當(dāng)?shù)貛熒⒘松詈竦挠颜x。在此期間，教給學(xué)生乒乓球方面的技巧，并給他們買(mǎi)來(lái)毽子，跳繩等體育器材，豐富他們的課余活動(dòng)，發(fā)起了“微博募書(shū)”的活動(dòng)，共募得圖書(shū)三百余本，受到了當(dāng)?shù)貓?bào)紙、電視臺(tái)的采訪，在當(dāng)?shù)匾鹆撕艽蟮姆错憽?1月，回到學(xué)校，再次代表文學(xué)院參加籃球賽，和隊(duì)友一路過(guò)關(guān)斬將，最終成功衛(wèi)冕。
運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人總結(jié)篇二
1、報(bào)名情況
運(yùn)動(dòng)會(huì)需要各班同學(xué)們的積極參與我們才能更好地展開(kāi)，但這次報(bào)名并不理想，03、04級(jí)同學(xué)沒(méi)有很好地參與到我們運(yùn)動(dòng)會(huì)中來(lái)，報(bào)名情況沒(méi)有往年理想，這需要我們好好與各班班長(zhǎng)、體育委員好好商量、配合，讓盡可能多的同學(xué)加入到運(yùn)動(dòng)會(huì)中，所以下次活動(dòng)一定要注意與各班班委的交流。各班報(bào)名情況我們也沒(méi)有及時(shí)去了解，到最后關(guān)頭再去了解已經(jīng)太遲了。
2、秩序冊(cè)準(zhǔn)備
秩序冊(cè)是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)前期工作非常重要的一部份，所以比賽選手、比賽時(shí)間、人員安排等等都要寫(xiě)入秩序冊(cè)，這次金露帆、陳靈敏以最快的效率完成了秩序冊(cè)，但因?yàn)樵谥衅跊](méi)有做好檢察工作，沒(méi)有釘著各班體育委員去校對(duì)，導(dǎo)致秩序冊(cè)出來(lái)后出現(xiàn)了很多問(wèn)題。這需要下次工作注意這點(diǎn)，一定要讓每個(gè)班級(jí)體育委員認(rèn)真校對(duì)過(guò)了，我們才能把秩序冊(cè)做出來(lái)。
3、青年志愿者
這次青年志愿者我們沒(méi)有招那么多，而且志愿者們的工作分配也出現(xiàn)了問(wèn)題。在活動(dòng)中，志愿者也沒(méi)有很好地幫助我們，希望下次招收青年志愿者時(shí)一定要計(jì)算清楚，不要招太多也不能招太少，而且對(duì)青年志愿者的管理也要規(guī)范起來(lái)。
4、器材、設(shè)備
一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)少不了器材跟設(shè)備，這些東西需要到器材室整理清楚，確定缺少哪些東西，需要怎么解決，明確做好器材管理這塊。運(yùn)動(dòng)會(huì)需要用到很多設(shè)備，例如：紅白旗、桌椅等等需要一一整理清楚，而且要跟借器材、設(shè)備的地方商量好，最好能打張證明，以保證當(dāng)天運(yùn)動(dòng)會(huì)所有器材、設(shè)備都能就位。
5、記錄單準(zhǔn)備
比賽過(guò)程中所有的數(shù)據(jù)需要記錄，而且也直接關(guān)系到各班積分的多少。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，跳高的記錄單出現(xiàn)錯(cuò)誤，因?yàn)樘叩挠涗泦斡谄渌镔惖挠涗泦尾煌?，所以要好好?zhǔn)備，仔細(xì)檢查清楚。根據(jù)參賽人員的數(shù)目計(jì)算好記錄單的數(shù)目。
6、宣傳工作及其他工作
任何活動(dòng)需要宣傳，宣傳好了才能有人來(lái)參與，所以我們最好擬定一個(gè)宣傳計(jì)劃，包括海報(bào)、噴繪、廣播等等辦法去宣傳我們的活動(dòng)。整理好運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天需要的海報(bào)、標(biāo)記等等需要宣傳部準(zhǔn)備的東西，列張清單給宣傳部并過(guò)一兩天了解下他們的進(jìn)展。辦公室需要給我們準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀，包括團(tuán)體獎(jiǎng)狀和單項(xiàng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀，而且單項(xiàng)獎(jiǎng)要做好模版打印出來(lái)。
7、教師裁判與學(xué)生裁判
裁判是運(yùn)動(dòng)會(huì)中的另一個(gè)主角，他們是運(yùn)動(dòng)會(huì)這部機(jī)器中的零件，他們工作不好直接影響整部機(jī)器的工作，所以裁判這邊也要好好交流。在活動(dòng)開(kāi)展前3個(gè)星期我們就與體育學(xué)院04體本1的同學(xué)進(jìn)行接觸，并邀請(qǐng)他們來(lái)做本次運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判，還要把我們的項(xiàng)目給他們，讓他們把裁判員安排好，印在秩序冊(cè)中。教師裁判也是一個(gè)非常重要的角色，他們要指揮學(xué)生裁判的工作，及時(shí)調(diào)整裁判員們的工作，畢竟老師比學(xué)生有經(jīng)驗(yàn)，這塊需要學(xué)生科科長(zhǎng)和輔導(dǎo)員出面邀請(qǐng)。
總之，前期工作是為了能讓接下來(lái)的工作更好進(jìn)行，前期工作的好壞直接影響到我們活動(dòng)的好壞，可以說(shuō)前期工作比活動(dòng)開(kāi)展更重要，沒(méi)有好的前期準(zhǔn)備就沒(méi)有好的活動(dòng)開(kāi)展。所以大家要認(rèn)真做好前期工作中的每一點(diǎn)工作。
運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人總結(jié)篇三
20xx年3月23日午時(shí)，河西學(xué)校體育館舉行教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
（一）開(kāi)展情景
此次活動(dòng)在相應(yīng)的時(shí)間段順利開(kāi)展，各年級(jí)組進(jìn)取參與?；顒?dòng)開(kāi)展的有聲有色，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊。
（二）成績(jī)經(jīng)驗(yàn)
3、此次活動(dòng)意在增進(jìn)教師間的友誼，活躍學(xué)校氣氛，到達(dá)了必須的成果。
（三）存在的問(wèn)題和教訓(xùn)
1、此次活動(dòng)在計(jì)分過(guò)程中出現(xiàn)的意外，原因是末能精確時(shí)間，導(dǎo)致比賽兩方出現(xiàn)小的爭(zhēng)端。但經(jīng)過(guò)合理的調(diào)節(jié)，在比賽過(guò)程中沒(méi)有較大的影響。
2、參賽人員比較多，統(tǒng)籌分?jǐn)?shù)時(shí)，出現(xiàn)工作人員不夠。
3、因?yàn)榍叭齻€(gè)比賽項(xiàng)目耗時(shí)過(guò)多，從而導(dǎo)致趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的最終一個(gè)項(xiàng)目“打保齡球”無(wú)法進(jìn)行，直接結(jié)束活動(dòng)。最終是在現(xiàn)場(chǎng)上未能進(jìn)取的調(diào)動(dòng)氣氛，導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍不足。
（四）總結(jié)
這次的活動(dòng)是成功的，豐富了廣大教師的學(xué)校生活，營(yíng)造了健康禮貌、進(jìn)取向上的學(xué)校氛圍，增強(qiáng)了教師間的凝聚力和合作意識(shí)，使教師的身心得到了健康的發(fā)展。相信在下次活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多。
運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人總結(jié)篇四
為期一天半的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在全體裁判員和大會(huì)工作人員的共同努力下，在全體同學(xué)的大力配合下，各項(xiàng)比賽項(xiàng)目已經(jīng)全部結(jié)束，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)再過(guò)幾分鐘就將圓滿閉幕了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得成功，開(kāi)得喜慶，充分展示了我們薛中師生的精神面貌，是對(duì)我們學(xué)校教育教學(xué)工作的全面檢閱，是一個(gè)祥和歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)本次校運(yùn)會(huì)的各項(xiàng)工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
第一，體育組的全體老師和大會(huì)工作人員對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作的高度重視，是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得成功的關(guān)鍵。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)在九月中旬開(kāi)始籌備的，共有38個(gè)班級(jí)參加，參賽項(xiàng)目多達(dá)abc三大類共15個(gè)，1200名運(yùn)動(dòng)員參加了競(jìng)賽，是一次規(guī)模較大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。由以上這些數(shù)據(jù)可以想象本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織工作將是一項(xiàng)多么復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要考慮的事情實(shí)在是很多很多。由于有了以政教處龔主任為首的全體體育老師和全體大會(huì)工作人員的共同努力，精心策劃，有序組織，再加上全校師生積極努力，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才使得本屆校運(yùn)會(huì)得以成功地舉辦，為此我要代表學(xué)校向體育組的全體老師和大會(huì)全體工作人員表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
第二，團(tuán)結(jié)協(xié)作是運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦的基礎(chǔ)。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在廣大師生的共同努力下，經(jīng)過(guò)一天半緊張的激烈角逐，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)取得圓滿成功，這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會(huì)工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協(xié)作。"協(xié)作"是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)最顯著的特點(diǎn)。正是有了他們的精心準(zhǔn)備，盡職盡責(zé)，相互協(xié)作。才有了運(yùn)動(dòng)會(huì)的有序，歡樂(lè)，順暢，和諧。
全體班主任對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)非常重視。賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，做到耐心指導(dǎo)，訓(xùn)練到位，準(zhǔn)備充分。突出地表現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)集體比賽項(xiàng)目——跑操中，所有班級(jí)學(xué)生隊(duì)伍都很整齊，口號(hào)聲音都非常地洪亮，振奮人心，充分體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，頑強(qiáng)拼搏的精神，可以說(shuō)是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的起始階段就將運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮。希望這次跑操比賽中所有同學(xué)良好的精神面貌能延續(xù)到今后的每一天。
第三，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的收獲。
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們學(xué)到了很多東西，從摔到了又爬起來(lái)的同學(xué)身上我們學(xué)到勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，從呼嘯著沖過(guò)終點(diǎn)的同學(xué)身上，我們學(xué)到了自信和力量，從熱情為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)身上，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心，從因受傷而落為最后一名仍堅(jiān)跑到最后的同學(xué)身上，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌和挑戰(zhàn)自我，從接力賽上我們學(xué)會(huì)配合，從同學(xué)們的吶喊聲中我們聽(tīng)到了什么是集體的召喚。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，它鍛煉了我們每一個(gè)人，使同學(xué)們知道了什么叫分工合作，什么叫密切配合，什么叫1+1大于2，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)出來(lái)的高度的團(tuán)結(jié)一致，它讓每一位上場(chǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光的同學(xué)都感覺(jué)到，他代表的不是一個(gè)人，他代表的是站在他背后的整個(gè)班級(jí)，他們所展示的每一個(gè)方面，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)向上，努力拼搏，永不服輸，都是在今后的學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持倡導(dǎo)的。讓我們對(duì)所有運(yùn)動(dòng)員同學(xué)的努力和付出，再次表示衷心的感謝!
運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人總結(jié)篇五
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在行政、競(jìng)賽委員會(huì)大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得x的是，運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，歸結(jié)起來(lái)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、學(xué)校行政重視、x健全
在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，形成了一個(gè)強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開(kāi)多次會(huì)議，落實(shí)、布置、檢查籌備情況。大會(huì)還根據(jù)工作內(nèi)容，進(jìn)行了明確而合理的分工，確立了競(jìng)賽組、后勤服務(wù)組、場(chǎng)地器材組、管理組等小組，正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)工作機(jī)構(gòu)體系，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)，從而成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的首要條件。
二、準(zhǔn)備充分、分工落實(shí)
運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動(dòng)會(huì)x委會(huì)貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，特別是為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的x體系。各小組各司其職、分頭落實(shí)，根據(jù)工作要求開(kāi)展了大量工作，如競(jìng)賽組從x月初就開(kāi)始著手編寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽規(guī)程發(fā)，幾次召開(kāi)裁判員會(huì)議;事務(wù)處提前落實(shí)大x需物資等工作。各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的前奏。
三、x嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合
比賽中的____工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn)，更是運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可，組委會(huì)各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長(zhǎng)與成員及時(shí)溝通。裁判員工作時(shí)認(rèn)真執(zhí)法，場(chǎng)地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位，學(xué)生糾察員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，廣播宣傳及時(shí)播送信息、后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障，從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。
四、全員參與、屢創(chuàng)佳績(jī)
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各個(gè)班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在為期四天的比賽中，多名運(yùn)動(dòng)員參與下，在x多名教師及工作同學(xué)協(xié)作下，運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，屢創(chuàng)佳績(jī)，打破了多個(gè)校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。
運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人總結(jié)篇六
金秋十月，丹桂飄香。深秋之際，校運(yùn)動(dòng)會(huì)在10月27日如期而至。全校師生齊聚操場(chǎng)，共同參與這體育盛事。
上午九點(diǎn)，在激揚(yáng)樂(lè)曲聲中，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)帷幕。盛大的開(kāi)幕式中，各院師生別開(kāi)聲色，展現(xiàn)各自獨(dú)特的風(fēng)彩。動(dòng)感的音樂(lè)，歡快的舞蹈，揮舞的彩帶，放飛的氣球……青春的張揚(yáng)，綻放逐夢(mèng)的輝煌?；盍λ纳涞拈_(kāi)幕式后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。
經(jīng)管11班的同學(xué)寧缺毋濫，在紛繁錯(cuò)亂的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目中，只選取了短跑和多人多足兩個(gè)項(xiàng)目。本著精益求精的態(tài)度，11班全體成員團(tuán)結(jié)一致，在比賽前期不懈訓(xùn)練，共同為11班的榮譽(yù)而拼搏!
快步流星，邁向前方
呼吸愈發(fā)凝重，他沉著的彎下腰來(lái)，眼神專注。彎腰的姿勢(shì)似蓄勢(shì)的雄獅，在等待破曉的剎那。最后，一聲槍鳴，他如箭般離弦而去，沖向了終點(diǎn)，伊爾潘同學(xué)光榮以小組第一的成績(jī)進(jìn)入決賽。緊張的`氛圍越發(fā)濃烈，激動(dòng)人心的時(shí)刻也即將到來(lái)。決賽的戰(zhàn)鼓正式打響，各位選手摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)。相較于預(yù)賽則更為激烈，選手的實(shí)力平分秋色，倒是給比賽留下懸念，讓人迫不及待。歡呼吶喊中，100米的決賽已然結(jié)束，伊爾潘同學(xué)獲得第五名的好成績(jī)，為11班這個(gè)整體，添上濃墨重彩的一筆。
剛剛結(jié)束令人振奮的百米賽跑，接下來(lái)的4x100更是激動(dòng)人心，選手各自在自己的位置待定，伊爾潘同學(xué)也站到了屬于自己的場(chǎng)地。他的雙眼似鷹勾般緊緊盯住前棒同學(xué)，在他漸漸逼近的同時(shí)，眼疾手快，靈活的拿到接力棒便不顧一切向前沖去，疾馳的身姿似脫韁的駿馬，向著前方奔去......依舊，第五的好成績(jī)?cè)僖淮瘟钊苏駣^，臺(tái)下的歡呼章示著何等的榮耀。
攜手并肩，大步向前
可還記得初次的踉蹌，那時(shí)的搖搖欲墜、舉步維艱，而今變成齊心協(xié)力、大步向前。朝陽(yáng)下，落日里，總是有你們不懈練習(xí)的身影，汗水順著每個(gè)人的額間滴落，凝聚成一顆顆璀璨明珠綻放勵(lì)志的光輝。從初次的自由散漫到最后的默契配合，期間，不僅僅是肢體的協(xié)調(diào)，更是心靈的融合。
然而，讓人遺憾的是，比賽途中綁帶突發(fā)掉落，比賽的成績(jī)未能計(jì)入結(jié)果，但至少我們?cè)^(guò)。眺望操場(chǎng)每個(gè)角落，似都是我們跳動(dòng)的身影，留下的血汗。我們付出的努力，永不磨滅。比賽雖有遺憾，但青春剛剛啟航，未來(lái)還在我們手上，成長(zhǎng)的道路，必須不留遺憾。
時(shí)間在激動(dòng)人心的比賽中悄然逝去，轉(zhuǎn)眼三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)已是落下帷幕。比賽中，總有悲傷與喜悅并存，總有笑顏夾雜淚水流入心田，肌肉的酸痛或許會(huì)隨著時(shí)間消失不見(jiàn)，但運(yùn)動(dòng)的歡暢早已在我們的心尖挖下溝壑，永不磨滅。
愿我們永記運(yùn)動(dòng)會(huì)的初衷，青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威，大步邁向未知的明天。
運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人總結(jié)篇七
上個(gè)月的最后幾天，我們?cè)诔踔胁?、市體育中心召開(kāi)了我校第十九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)月，我還是想再和大家重溫幾個(gè)精彩鏡頭。
鏡頭一：在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校師生全員參與，共有1000多名學(xué)生直接參與了運(yùn)動(dòng)會(huì)的個(gè)人、群眾項(xiàng)目的激烈角逐，有22人次打破17項(xiàng)校運(yùn)會(huì)記錄。在比賽中大家頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼，充分展現(xiàn)出了我校學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采，展現(xiàn)出了每個(gè)班級(jí)的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
鏡頭二：其他同學(xué)雖然沒(méi)有直接上場(chǎng)比賽，但是也用心參與，構(gòu)成了場(chǎng)上生龍活虎，你追我趕，場(chǎng)下精神抖擻，搖旗吶喊的熱烈場(chǎng)面，更是將“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神在我們每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)生身上得到了落實(shí)。
鏡頭三：這次運(yùn)動(dòng)會(huì)與以往幾屆不同的地方在于許多班級(jí)的氛圍布置給我們留下了生動(dòng)的印象，個(gè)性是初二年四班的一位同學(xué)的家長(zhǎng)更是利用休息時(shí)間，制作了彩旗，將觀眾臺(tái)布置得花姿招展。使整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)充滿了節(jié)日的氣氛。
鏡頭四：開(kāi)幕式上的學(xué)校模型社同學(xué)的表演：火箭的發(fā)射，飛機(jī)模型的穿梭翱翔，相信給同學(xué)們留下了難忘的印象。
鏡頭五：奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的小記者們，坐在觀眾席上踴躍投稿的同學(xué)們，他們用相機(jī)、用紙筆將美麗凝固成為永恒，謝謝他們。
鏡頭六：最后一個(gè)下午，全校教職工的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，相信那精彩的一刻，投擲羽毛球，群眾跳繩，乒乓球拍顛球，踢毽子，那一幕幕，都還留在我們的腦海里。
鏡頭七：為確保大會(huì)的有序進(jìn)行，檢錄的老師、計(jì)時(shí)的老師以及辛勤工作在每一個(gè)位置上的老師，正是他們的努力，使得大會(huì)有序而高效地進(jìn)行。
透過(guò)兩天半的比賽，我相信大家都就應(yīng)明白，我們每個(gè)人都是群眾中的一員，每個(gè)人的成功與失敗都將直接關(guān)系到群眾的成敗得失，作為一個(gè)班級(jí)，一個(gè)年級(jí)，一所學(xué)校中的一員，如果我們只顧自己，那么這個(gè)群眾只能是一盤(pán)散沙，團(tuán)結(jié)起來(lái)我們則必定能夠成功，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很好地展現(xiàn)了我校師生團(tuán)結(jié)拼搏、頑強(qiáng)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，是對(duì)我校一年來(lái)工作的良好總結(jié)。
我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把運(yùn)動(dòng)會(huì)中所表現(xiàn)出的頑強(qiáng)拼搏、永不服輸、團(tuán)結(jié)合作、爭(zhēng)取共贏的精神發(fā)揚(yáng)光大，我期望全校師生員工將“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神帶到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神、團(tuán)結(jié)的力量，創(chuàng)造出x中學(xué)的明日輝煌!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人總結(jié)篇八
運(yùn)動(dòng)會(huì)前我參加了在中學(xué)舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備會(huì)，并把會(huì)議精神傳達(dá)給政教主任劉陽(yáng)(那天會(huì)議她請(qǐng)假?zèng)]參加)。要求中小學(xué)快速著手訓(xùn)練各方隊(duì)。
在訓(xùn)練方隊(duì)期間，我負(fù)責(zé)每天早到校檢查學(xué)生的紀(jì)律和安全情況。每天中午我都一點(diǎn)之前到校，站在門(mén)口負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)出樓拿道具的紀(jì)律及安全情況。在各方隊(duì)訓(xùn)練期間，我還負(fù)責(zé)巡視樓內(nèi)各班沒(méi)有參加訓(xùn)練訓(xùn)練學(xué)生的紀(jì)律。我多次召開(kāi)值周生會(huì)議，讓值周生負(fù)責(zé)自己所在方隊(duì)的紀(jì)律。在方隊(duì)訓(xùn)練期間，為了杜絕各班在方隊(duì)訓(xùn)練期間紀(jì)律衛(wèi)生松散的現(xiàn)象。我做到了勤檢查，勤督促，勤提醒。每天堅(jiān)持早上、課間、中午和放學(xué)后的檢查各班的紀(jì)律和衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與班主任溝通，遇到好的現(xiàn)象，及時(shí)表?yè)P(yáng)。遇到哪個(gè)班級(jí)的樓道衛(wèi)生區(qū)沒(méi)有及時(shí)打掃就跟班主任溝通，各室的衛(wèi)生更是及時(shí)檢查，把遇到的問(wèn)題及時(shí)與各室負(fù)責(zé)人聯(lián)系。保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，大樓內(nèi)的衛(wèi)生。
為了讓同學(xué)們有一個(gè)安全快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我提早把安全事項(xiàng)編成安全條款，多次斟酌，打印出來(lái)，發(fā)放給各班，讓各班主任針對(duì)各班實(shí)際情況，進(jìn)行教育。并讓各班教育后進(jìn)行安全簽字，并上交給政教處。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間無(wú)一起安全事故發(fā)生。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我負(fù)責(zé)把各班的運(yùn)動(dòng)員的號(hào)碼及時(shí)發(fā)放給各班主任，并提醒各班主任把各班號(hào)碼與同學(xué)不符的對(duì)出來(lái)，交給政教處。保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)期間運(yùn)動(dòng)員都戴著號(hào)碼參賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式彩排和正式上場(chǎng)期間我負(fù)責(zé)各方隊(duì)上場(chǎng)的隊(duì)伍距離及各方隊(duì)的紀(jì)律及精神面貌情況，在學(xué)生上場(chǎng)前我就向張副校長(zhǎng)，中小學(xué)政教主任細(xì)心詢問(wèn)了方隊(duì)進(jìn)場(chǎng)需要注意的事項(xiàng)，做到了心中有數(shù)，在正式上場(chǎng)那天，我做到了每個(gè)方隊(duì)上場(chǎng)我都打排頭兵，把隊(duì)伍布好，讓每個(gè)方隊(duì)都做到精神抖擻的進(jìn)入場(chǎng)地，在各方隊(duì)要進(jìn)入主席臺(tái)時(shí)我都提醒各方隊(duì)要把胳膊甩起來(lái)，腳步走齊，掌握好各隊(duì)的距離，入場(chǎng)式取得了良好的效果。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我負(fù)責(zé)三、四、五年級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生情況。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我深入班級(jí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促各班整改。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間四年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的'紀(jì)律衛(wèi)生班主任最上心，保持的最好。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我制止了三年級(jí)一班、二班兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生亂動(dòng)花草的現(xiàn)象，制止了五年級(jí)一班王天一與同學(xué)打架的現(xiàn)象，使得運(yùn)動(dòng)會(huì)期間各班紀(jì)律安全有序。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間三年三班學(xué)生比較調(diào)皮，紀(jì)律散漫，我督促的最多。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我把兩周共20多個(gè)值周生的情況一一摸清，挑其中值周最好的十二位同學(xué)進(jìn)行值周，我親自分派把他們分到各班進(jìn)行衛(wèi)生紀(jì)律的督促與監(jiān)督。并把值周長(zhǎng)李詩(shī)琪同學(xué)授予環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)稱號(hào)，讓她帶領(lǐng)部分隊(duì)員每天進(jìn)行檢查。我從任慶芳主任那里借來(lái)彩旗，到柯文祥老師那里去打印了不干膠字，制作了環(huán)保旗子。并于每天上午8.30下午2點(diǎn)由組建的環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)進(jìn)行全校包括中學(xué)的衛(wèi)生大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師溝通，保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)期間全校的衛(wèi)生的整潔。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我為全校班主任及看班教師領(lǐng)礦泉水并及時(shí)發(fā)放。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我為小學(xué)部全體教師領(lǐng)了紀(jì)念品以及裁判員班主任的紀(jì)念品并及時(shí)發(fā)給各位老師。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間運(yùn)動(dòng)員參與熱情較高，但各班參與面小，大部分學(xué)生沒(méi)事干，不關(guān)心比賽，有在班級(jí)打鬧，有玩游戲亂跑，特別是五年級(jí)有打撲克現(xiàn)象。還有班級(jí)外出買(mǎi)吃的上衛(wèi)生間的太亂，學(xué)生想去就去，不請(qǐng)假，沒(méi)有紀(jì)律性，特別是低年級(jí)學(xué)生亂跑現(xiàn)象要值得注意。
運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人總結(jié)篇九
作為行政管理(電子政務(wù))1班的體育委員，我在這次學(xué)校運(yùn)會(huì)中沒(méi)有做好體育委員的工作，以致于對(duì)行政管理(電子政務(wù))1班的大部分同學(xué)造成了很不良的影響，經(jīng)過(guò)我?guī)滋鞄滓沟膹氐追此迹矣X(jué)得我有不可推卸的責(zé)任，我必須獨(dú)立承擔(dān)后果。為了給同學(xué)們一個(gè)交待，同時(shí)也是為了檢討自我，吸取教訓(xùn)，糾正錯(cuò)誤，現(xiàn)對(duì)本次學(xué)校運(yùn)會(huì)做以下的詳細(xì)總結(jié)。
一、學(xué)校運(yùn)會(huì)所做工作。
1、前期工作。
(1)4月28日，參加了__大學(xué)南海校區(qū)第六屆學(xué)校運(yùn)會(huì)的發(fā)布會(huì)。在會(huì)上聽(tīng)取競(jìng)賽委員會(huì)關(guān)于本屆學(xué)校運(yùn)會(huì)的報(bào)名、競(jìng)賽規(guī)則、組隊(duì)方式、注意事項(xiàng)等的解釋。
(2)4月29日，法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部副部長(zhǎng)與政行隊(duì)各班體委開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短會(huì)議，布置報(bào)名工作。
(3)4月30日，根據(jù)學(xué)校運(yùn)會(huì)相關(guān)文件精神跟同學(xué)們反映學(xué)校運(yùn)會(huì)報(bào)名、組隊(duì)方式、競(jìng)賽項(xiàng)目等事宜，動(dòng)員同學(xué)們報(bào)名。
(4)5月7日，收集同學(xué)們的學(xué)校運(yùn)會(huì)報(bào)名信息，整合并檢查后上交給法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部副部長(zhǎng)。
(5)5月10日，收到學(xué)校運(yùn)會(huì)大本營(yíng)示意圖、學(xué)校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式流程、學(xué)校運(yùn)會(huì)開(kāi)閉幕式進(jìn)場(chǎng)圖。
(6)5月11日，跟08行政管理(電子政務(wù))專業(yè)同學(xué)說(shuō)學(xué)校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式和政行隊(duì)伍方陣的相關(guān)事宜。
(7)5月12日，收到法政工作組學(xué)生分會(huì)整理出來(lái)的政行隊(duì)伍的參賽隊(duì)伍名單收到學(xué)校運(yùn)會(huì)的秩序冊(cè)、學(xué)校運(yùn)會(huì)比賽場(chǎng)地圖、學(xué)校運(yùn)會(huì)競(jìng)賽日程及分組名單并將這些資料上傳到班的群共享上、統(tǒng)計(jì)學(xué)校運(yùn)會(huì)參賽隊(duì)員需要的釘鞋情況、確定學(xué)校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式當(dāng)天方陣隊(duì)員名單、按秩序冊(cè)整理出一份新的政行隊(duì)伍名單并將資料上傳到班的群共享上。討論并確定于13日進(jìn)行學(xué)校運(yùn)會(huì)10人集體跳繩等集體項(xiàng)目的重新考核。
(8)5月13日，組織參加參加開(kāi)幕式當(dāng)天的方陣人員進(jìn)行開(kāi)幕式彩排，10人集體跳繩等集體項(xiàng)目的重新考核。安排班上的同學(xué)寫(xiě)學(xué)校運(yùn)會(huì)的通訊稿。安排學(xué)校運(yùn)會(huì)的服務(wù)流動(dòng)人員。
2、中期工作。
(1)組織參加開(kāi)幕式的方陣同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加方陣
(2)通知并組織參賽的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校運(yùn)會(huì)的報(bào)名項(xiàng)目
(3)及時(shí)向同學(xué)們匯報(bào)我班同學(xué)的獲獎(jiǎng)情況
(4)鼓勵(lì)同學(xué)們支持我們的運(yùn)動(dòng)員，為他們加油打氣
(5)及時(shí)通知參賽運(yùn)動(dòng)員比賽項(xiàng)目的調(diào)動(dòng)情況
(6)組織部分同學(xué)參加閉幕式
3、后期工作。
(1)匯總在學(xué)校運(yùn)會(huì)獲得名次的同學(xué)名單，一份上交法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部，一份用信息告訴班里的同學(xué)們。
(2)及時(shí)領(lǐng)回學(xué)校運(yùn)會(huì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的證書(shū)和獎(jiǎng)牌。
(3)通知獲得名次的同學(xué)報(bào)名參加校運(yùn)會(huì)，并鼓勵(lì)其他同學(xué)也積極參加校運(yùn)會(huì)。
(4)理清學(xué)校運(yùn)會(huì)政行隊(duì)經(jīng)費(fèi)并向生活委員報(bào)銷。
(5)舉辦小型頒獎(jiǎng)儀式，對(duì)在學(xué)校運(yùn)會(huì)中積極參與并獲得名次的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和頒獎(jiǎng)。
(6)總結(jié)學(xué)校運(yùn)會(huì)的工作，并寫(xiě)成工作總結(jié)報(bào)告。
二、工作成效和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
(一)工作成效
1、注重時(shí)效，及時(shí)通知
去年的學(xué)校運(yùn)會(huì)有一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間，所以各項(xiàng)目工作都有足夠的時(shí)間去準(zhǔn)備。但是這屆學(xué)校運(yùn)會(huì)只有三周的時(shí)間去準(zhǔn)備，而且當(dāng)中還有一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假，但其實(shí)只有兩周時(shí)間去準(zhǔn)備，所以很多通知都很晚才收到，自己也不敢怠慢，一收到各類通知和文件就馬上通知班上的同學(xué)們，因?yàn)橐坏┑⒄`了時(shí)間，這責(zé)任誰(shuí)都負(fù)擔(dān)不起。
2、主動(dòng)分擔(dān)領(lǐng)隊(duì)的部分工作
由于準(zhǔn)備的時(shí)間比較緊，又只有一個(gè)領(lǐng)隊(duì)，加上領(lǐng)隊(duì)沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)，作為政行隊(duì)的其中一個(gè)體委，我主動(dòng)承擔(dān)起了領(lǐng)隊(duì)的部分工作(包括通知各班體委開(kāi)會(huì)討論并確定方陣人數(shù)，整理政行隊(duì)的參賽名單，提醒各班體委安排好工作人員等)，以求學(xué)校運(yùn)會(huì)的工作進(jìn)行得更順利。
3、鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)條件好的同學(xué)參加比賽
雖然在國(guó)慶長(zhǎng)假前已經(jīng)跟同學(xué)們說(shuō)了學(xué)校運(yùn)會(huì)報(bào)名的事，5月6日晚也還提醒了同學(xué)們報(bào)名?？墒菆?bào)名的同學(xué)只有兩個(gè)，為了動(dòng)員大家積極參加學(xué)校運(yùn)會(huì)，我只好一個(gè)個(gè)打電話或者上宿舍動(dòng)員同學(xué)們報(bào)名參加學(xué)校運(yùn)會(huì)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)一番動(dòng)員后終于趕在學(xué)校運(yùn)會(huì)截止報(bào)名前再增加了幾名同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)會(huì)，并向法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部報(bào)上名字。
(二)工作中存在的問(wèn)題與解決方法及改進(jìn)設(shè)想。
問(wèn)題一：思想作風(fēng)沒(méi)有端正，職位責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)
在學(xué)校運(yùn)會(huì)中我沒(méi)有注重一些細(xì)節(jié)，沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，不夠主動(dòng)為班集體獲取更多的信息，在同樣的問(wèn)題上多次犯錯(cuò)。我自己都覺(jué)得太不應(yīng)該了，這證明了我的思想作風(fēng)沒(méi)有端正，職位責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。班級(jí)體育委員是一個(gè)班集體活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人，是聯(lián)系班集體各位同學(xué)和文體部關(guān)鍵人物。沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，是無(wú)法勝任的。我顯然沒(méi)有意識(shí)到自己的職位責(zé)任，明顯放松了對(duì)自己的要求。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒(méi)有良好的工作態(tài)度，就會(huì)在同樣的問(wèn)題上多次犯錯(cuò)，以至累教不改，無(wú)可救藥，之后自然便是上級(jí)寒心、自己灰心、同學(xué)傷心。
解決方法及改進(jìn)設(shè)想：在報(bào)名和考核過(guò)程中，由于自己的工作不到位，造成了部分同學(xué)的不公正待遇，首先對(duì)這部分同學(xué)表示了歉意。然后跟法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部溝通，盡一切辦法把同學(xué)們的名字報(bào)上去，與其他班的體委談判，要求就某些集體項(xiàng)目重新考核。概括地來(lái)說(shuō)，就是對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)救，盡量還同學(xué)們一個(gè)公道。這就是我對(duì)這次學(xué)校運(yùn)會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題的解決方法。對(duì)于這點(diǎn)問(wèn)題，我的改進(jìn)設(shè)想是：1、對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)，以引起自己對(duì)工作作風(fēng)和責(zé)任意識(shí)的重視;2、主動(dòng)向其他班委學(xué)習(xí)，以他們的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)為借鑒，提高自己的責(zé)任意識(shí);3、要求各班委、各同學(xué)對(duì)我的工作進(jìn)行嚴(yán)厲的監(jiān)督和指導(dǎo)，認(rèn)真聽(tīng)取各位班委和同學(xué)的意見(jiàn)，端正思想。
問(wèn)題二：出現(xiàn)問(wèn)題后沒(méi)有先從自己身上找原因，不夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任
當(dāng)在學(xué)校運(yùn)會(huì)中出現(xiàn)問(wèn)題之后，我第一時(shí)間不是從自己身上找原因，而是把責(zé)任歸咎于法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部或其他原因，沒(méi)有主動(dòng)承擔(dān)自己相應(yīng)的責(zé)任。作為一位體委，身為學(xué)生干部，就要有主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的勇氣，無(wú)論最終真正的問(wèn)題是否出現(xiàn)在自己身上，當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，要首先站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任，讓同學(xué)們相信你是勇敢的，負(fù)責(zé)的。只有這樣，你才能讓同學(xué)們相信你能為他們解決問(wèn)題，維護(hù)他們的權(quán)利。
解決方法及改進(jìn)設(shè)想：經(jīng)過(guò)同學(xué)們的嚴(yán)厲指責(zé)和深刻的反思后，我主動(dòng)地承認(rèn)了自己工作上的失誤，并主動(dòng)承擔(dān)起這份責(zé)任。當(dāng)然問(wèn)題出現(xiàn)了，同學(xué)們的正當(dāng)權(quán)利受到了損害，這已經(jīng)是不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí)，而我的責(zé)任應(yīng)該是向同學(xué)們承認(rèn)自己工作上的失誤，并對(duì)同學(xué)們致以最由衷的歉意，另一方面，主動(dòng)去尋求解決問(wèn)題的方法，以降低同學(xué)們的損失，甚至是彌補(bǔ)同學(xué)們的損失。對(duì)這種問(wèn)題的改進(jìn)設(shè)想是：1、提高自己的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)好每一項(xiàng)體委的工作，把問(wèn)題杜絕在發(fā)生之前;2、當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，第一時(shí)間站出來(lái)承擔(dān)自己的責(zé)任，并盡一切的辦法解決問(wèn)題;3、問(wèn)題告一段落后，總結(jié)整個(gè)過(guò)程中，自己的不足，對(duì)于別人的不足，則作為借鑒，有則改之，無(wú)則加勉。
問(wèn)題三：與上、下級(jí)的溝通不夠
由于與上、下級(jí)的溝通不夠，以致于沒(méi)有及時(shí)了解各位同學(xué)(尤其是學(xué)校運(yùn)會(huì)參賽同學(xué))的意愿和需要的幫助和信息。同時(shí)，對(duì)上級(jí)所作的工作和掌握的信息也不清楚，以致于上、下級(jí)形成了信息不對(duì)等的局面，最終導(dǎo)致下級(jí)對(duì)上級(jí)的不信任和不支持。
解決問(wèn)題的方法及改進(jìn)設(shè)想：及時(shí)疏通上、下級(jí)溝通的渠道，主動(dòng)了解同學(xué)們的需要，并向上級(jí)反映同學(xué)們的意見(jiàn)，為同學(xué)爭(zhēng)取更多的條件。及時(shí)、主動(dòng)了解上級(jí)掌握的信息，并準(zhǔn)確地傳達(dá)給同學(xué)們，爭(zhēng)取同學(xué)們對(duì)上級(jí)的信任和工作的支持。我的改進(jìn)設(shè)想是：1、完善上下級(jí)溝通的渠道，在得知上級(jí)的信息或者通知后應(yīng)及時(shí)弄清楚具體是怎么回事，具體要怎么操作，然后再利用飛信、qq群、電子郵件等方式通知各位同學(xué)，對(duì)于特別重要的信息或者通知，還必須確保同學(xué)們收到信息;2、及時(shí)收集同學(xué)們的意見(jiàn)，并向上級(jí)反饋。
問(wèn)題四：工作程序不夠清晰
由于第一次接觸體委的工作，跟以前在足球協(xié)會(huì)當(dāng)干部的工作有點(diǎn)不一樣，在工作程序上有很多不同之處，加上與法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部的聯(lián)系不夠密切，所以沒(méi)有形成清晰的工作程序。因此，在學(xué)校運(yùn)會(huì)過(guò)程中，上下級(jí)的工作交接不夠明確，以致于部分通知不到位，部分細(xì)節(jié)的事情被我忽略了。
解決問(wèn)題的方法及改進(jìn)設(shè)想：加強(qiáng)與法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部和其他班委的聯(lián)系，在建立了密切聯(lián)系的基礎(chǔ)上，完善溝通和工作程序，明確分工及職責(zé)。我的改進(jìn)設(shè)想：1、工作程序的建立及完善不是一朝一夕的事，需要在工作的過(guò)程中不斷完善，我會(huì)首先請(qǐng)教前一屆的體委和其他班的體委，聽(tīng)取并吸收他們的意見(jiàn)，然后針對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題繼續(xù)完善工作程序;2、群眾的意見(jiàn)是寶貴的，我會(huì)虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，對(duì)工作程序進(jìn)行補(bǔ)充和完善。
以上就是我對(duì)于本屆學(xué)校運(yùn)會(huì)所做的總結(jié)，我自知自己的能力還不足，總結(jié)可能還有很多不完善的地方，我愿意虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，總結(jié)過(guò)去，把以后的體委工作做得更好。同時(shí)，也希望同學(xué)們相信我、支持我、指正我，我相信在大家的支持和努力下，我會(huì)把體委的工作做好，給同學(xué)們滿意的服務(wù)的!
運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人總結(jié)篇十
11月19日我們?cè)?：15就來(lái)到了學(xué)校，平時(shí)的我們還在呼呼大睡。為什么我們會(huì)在天還沒(méi)亮，就爬起來(lái)呢?因?yàn)槲覀円c兄弟學(xué)?！氨焙绯跫?jí)中學(xué)”舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們?cè)缭绲牡搅藢W(xué)校，發(fā)車來(lái)到了同濟(jì)大學(xué)體育場(chǎng)，我們?cè)詾槲覀儠?huì)比北虹早到，沒(méi)想到北虹的老師和同學(xué)比我們更早，可見(jiàn)他們對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的重視。我們趕緊排好隊(duì)形，準(zhǔn)備開(kāi)始入場(chǎng)儀式。我們初二年級(jí)的入場(chǎng)儀式雖然只排練了4次，但是同學(xué)們的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的！北虹初級(jí)中學(xué)在人數(shù)上占了很大的優(yōu)勢(shì)，而且他們的每個(gè)班級(jí)的入場(chǎng)式的展示都別出心裁，讓人不禁贊嘆！
入場(chǎng)式最后，我們看了精彩的跆拳道展示，隨后就是正式開(kāi)始了緊張的比賽。在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我作為運(yùn)動(dòng)員，參加了女子擲實(shí)心球，女子100米和女子4100接力賽。
首先我參加了女子實(shí)心球的比賽，我到了比賽場(chǎng)地，我們按照參賽號(hào)碼依次排好隊(duì)伍，周圍站滿了看比賽的同學(xué)，第一輪，我們似乎還沒(méi)適應(yīng)比賽的氛圍，有些緊張，并沒(méi)有將個(gè)人的實(shí)力發(fā)揮出來(lái)。周圍的同學(xué)不停地在為我們加油，給我們鼓勵(lì)，這也使我們變得更有信心了！我們?cè)诘诙喼?，都努力發(fā)揮出了自己的個(gè)人水平，周圍的一個(gè)男生說(shuō)：“哇塞，還是個(gè)女的嗎?投的比我還遠(yuǎn)”雖然這個(gè)男生說(shuō)話不是很好聽(tīng)，但是表現(xiàn)出他對(duì)那位女生的敬佩之情。第三輪，每個(gè)人都放手一搏了，希望有所突破！在周圍的陣陣驚嘆中，結(jié)束了比賽。比賽結(jié)束后，同學(xué)們互相討論著成績(jī)，有的說(shuō)“你沒(méi)拿到前3名，就不讓你進(jìn)教室”，有的人說(shuō)“無(wú)論你贏沒(méi)贏，只要盡力，就行了！”在同學(xué)們的話語(yǔ)中，我沒(méi)有聽(tīng)到絲毫的責(zé)怪，聽(tīng)到的全是同學(xué)們給予的不同的鼓勵(lì)方式。
比賽結(jié)束后，我來(lái)到了跳高的比賽場(chǎng)地，幫同學(xué)扶桿。此時(shí)正在比賽的是初三女生，我看見(jiàn)她們矯健的身姿，在不停的起跑到跨步到越過(guò)欄桿，再落到厚厚的墊子上。盡管有些人第一次沒(méi)有跳過(guò)去，但是她們會(huì)在第二次以更優(yōu)異的表現(xiàn)來(lái)證明自己的實(shí)力！我一次次撿起掉落在地上的桿子，就仿佛撿起運(yùn)動(dòng)員們一次次的信心，運(yùn)動(dòng)員們那堅(jiān)持不懈的精神令人十分敬佩！
接下來(lái)，我參加了女子100米的比賽。我先到檢錄處報(bào)到，隨后就開(kāi)始比賽了，只聽(tīng)見(jiàn)裁判“呯”的一聲，發(fā)令了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭，飛奔出去。我在跑步方面上實(shí)在是不盡人意，盡管盡了的努力，但還是只取得了第5名。我回到看臺(tái)上，同學(xué)們并沒(méi)有責(zé)怪我，而是開(kāi)玩笑的說(shuō)“沒(méi)事，不是最后一名就好了！”，“不要緊的，你已經(jīng)盡力了”。也許這就是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和關(guān)愛(ài)吧！
隨著比賽的進(jìn)行，運(yùn)動(dòng)會(huì)也將接近尾聲了！最后只剩下了接力賽和教師拔河和兩人三足比賽幾個(gè)項(xiàng)目了！我們初二年級(jí)在接力賽跑中，發(fā)揮得可以說(shuō)是相當(dāng)不錯(cuò)！老師門(mén)當(dāng)然也不甘示弱，在同學(xué)們的大聲吶喊中，老師們也取得了第一！
運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人總結(jié)篇十一
4月30日這天，這個(gè)激動(dòng)人心的日子，我們迎來(lái)了校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)天，天上飄著幾朵“棉花糖”，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)阿姨朝我們招招手，為我們加油，運(yùn)動(dòng)會(huì)上人頭攢動(dòng)，一面面迎風(fēng)飄動(dòng)的彩旗，象隨風(fēng)逐波的麥浪一樣。操場(chǎng)邊站了三位老師，為我們記錄成績(jī)。
一班、三班、四班、五班都是我們強(qiáng)大的對(duì)手。但我們不怕，我們二班的實(shí)力并不弱，面對(duì)四個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，我們還是要努力加把勁兒的!
比賽開(kāi)始了，先是跑步接力賽，我們班的幾位跑步健將精神抖擻的走了上去，我們班不約而同的一起大喊：“加油、加油、二班必勝”。比賽的運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始躍躍欲試，評(píng)委老師吹了一聲口哨，幾個(gè)班的選手同時(shí)像箭一樣沖了出去，“加油、加油”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上傳出一聲高過(guò)一聲的加油聲，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們咬著牙，滿臉汗水，手握接力棒，眼睛盯著終點(diǎn)處的紅布條，而我們班的時(shí)尚同學(xué)跑得最快，只見(jiàn)他不顧一切的向前飛奔，像一只矯健的駿馬，臉也紅彤彤的，憋著一口氣，眼睛盯著前方。眨眼間他第一個(gè)沖到了紅線，我們也都長(zhǎng)出了一口氣，發(fā)出了開(kāi)心的大笑，連小草們似乎也在開(kāi)心的為我們跳舞。
接著是跳大繩，這可是我們班的強(qiáng)項(xiàng)。女生隊(duì)和男生隊(duì)在空地上先進(jìn)行熱身，然后信心滿滿的上場(chǎng)了，不但我們，連周圍的花草樹(shù)木都在為他們助威，激動(dòng)的王者跳繩的“大將們。”
隨著哨聲響起，女生隊(duì)比賽開(kāi)始了，我們班有幾個(gè)“吃瓜群眾”過(guò)來(lái)參與數(shù)數(shù)：“1、2、3、4、5。”我們目光跟著一個(gè)一個(gè)隊(duì)員轉(zhuǎn)動(dòng)，其中邱越跳得最賣(mài)力，只見(jiàn)她蹦的很高，生怕自己跳不過(guò)去，給隊(duì)友們落下分?jǐn)?shù)，她一個(gè)接一個(gè)跳著，小臉上的汗珠不斷往下滴著，她也不管不顧，直到比賽結(jié)束，她沒(méi)有為我們女生隊(duì)落下一分，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，我們數(shù)到了了“157”，邱越也終于現(xiàn)出了舒心的笑。
緊接著男生隊(duì)上場(chǎng)了，男生隊(duì)配合默契，不到半分鐘，已跳了85下，這時(shí)，在一個(gè)個(gè)“小紅臉”中，尚東辰脫穎而出，他臉上出現(xiàn)了豆大的汗珠，可他毫不在乎，不僅加快了步子，還為大家加油。終于在男生隊(duì)的配合下，他們也成功了“160”，我們班都在為他們歡呼“二班最棒，二班必勝”。
比賽共有5項(xiàng)，跳大繩、接力賽、跨越障礙物、袋鼠跳、小推車，我們分別取得了第一名，第二名和第五名的成績(jī)。不過(guò)，在我們看來(lái)，友誼第一比賽第二，參與才是最重要的。
通過(guò)這次比賽，我明白了，比賽要靠團(tuán)結(jié)一致，才能勝利!天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有道彩虹，那就是運(yùn)動(dòng)，她使我們的心放飛，無(wú)論成敗，運(yùn)動(dòng)的我們就是生活中那道燦爛的彩虹。
運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人總結(jié)篇十二
12月16日上午8：30，東莞市光明小學(xué)二年級(jí)“我愛(ài)我家”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在操場(chǎng)隆重舉行。在嘹亮的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲下，操場(chǎng)上家長(zhǎng)、學(xué)生和老師們都早早的等候在各自的隊(duì)伍中，等待著入場(chǎng)式的開(kāi)始。所有人對(duì)這次活動(dòng)都充滿著期待。
為了迎接這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們二年級(jí)的每一位老師，及每一個(gè)的班做了充分準(zhǔn)備。早在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的前兩個(gè)星期，我們就召開(kāi)了級(jí)組教師會(huì)議，并積極聽(tīng)取德育處領(lǐng)導(dǎo)及落級(jí)行政的建議，初步確定了活動(dòng)方案，圍繞這項(xiàng)活動(dòng)做了精密而細(xì)致的安排，每位老師都明確其職責(zé)所在。
緊接著，我們都付出行動(dòng)，開(kāi)始了積極的籌備工作。體育課上，班主任和體育老師一起帶領(lǐng)孩子們積極的練習(xí)開(kāi)幕式方陣放場(chǎng)，訓(xùn)練口號(hào)，不辭辛勞。英語(yǔ)老師們?yōu)榱俗尯⒆觽冊(cè)陂_(kāi)幕式時(shí)的英語(yǔ)歌謠表演更精彩，提前一個(gè)星期開(kāi)始挑選符合會(huì)場(chǎng)氣氛的歌曲，并精心編排動(dòng)作，利用時(shí)間組織學(xué)生排練。
并且我多次跑到網(wǎng)絡(luò)中心，與網(wǎng)管達(dá)成共識(shí)，確定彩排時(shí)間，及強(qiáng)調(diào)相關(guān)注意事項(xiàng)?？傊?，大家團(tuán)結(jié)一心，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù)。雖然我們二年級(jí)組都是一群“娘子軍”，但是在大家的幫助下，重活，細(xì)活都能一一拿下來(lái)。
“功夫不負(fù)有心人”，大家的付出總會(huì)有收獲。我們二年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿成功。主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：
運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人總結(jié)篇十三
今天，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中，我最喜歡的項(xiàng)目就是跑步了。
今天下午，我最喜歡的五十米跑到了，在該我們那一隊(duì)跑的`時(shí)候，我先做了準(zhǔn)備：壓腿。我壓了左腿壓右腿，還跑了幾下，確定沒(méi)有問(wèn)題。
到了我們那一隊(duì)了，我走過(guò)去，一只腳挨住白線，另一只腳叉開(kāi)，放在后面，握緊拳頭。做好準(zhǔn)備后，我跟旁邊的程瑞婷說(shuō)了一聲：“加油!”就朝前看老師了。
這時(shí)只聽(tīng)口號(hào)聲一聲令下，我們就開(kāi)始了，我的雙肩和雙腿不停地快速擺動(dòng)著，我一看，呀!就快趕上程瑞婷了，我又努力往前跑了跑，就快到終點(diǎn)了，我垮了一大步，可還是晚了一點(diǎn)。
跑過(guò)終點(diǎn)線，只見(jiàn)老師指著程瑞婷，說(shuō)：“這個(gè)小孩第一。”接著又指著我說(shuō)：“這個(gè)小孩第二?！弊詈笾钢澬酪嗾f(shuō)：“這個(gè)小孩第三?！?/p>
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的五十米跑我雖然得了第二沒(méi)得到第一，可我還是很高興，因?yàn)橛颜x第一，比賽的二。
運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人總結(jié)篇十四
這個(gè)有趣的游戲的目的是提高各部門(mén)的凝聚力，顯示大學(xué)生新時(shí)代的活力和競(jìng)爭(zhēng)激情，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。引導(dǎo)學(xué)生注意心理健康，正確認(rèn)識(shí)自我，關(guān)愛(ài)自己，學(xué)會(huì)生存，健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，全面提高心理素質(zhì)，最終促進(jìn)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)合作，運(yùn)動(dòng)的激情，運(yùn)動(dòng)鍛煉，感覺(jué)快樂(lè)，在學(xué)習(xí)空閑時(shí)間鍛煉身體，注意各種人才挖掘，訓(xùn)練和展示，同時(shí)增加學(xué)生，學(xué)院之間的交流，促進(jìn)美麗的大學(xué)生活的友誼留下輝煌的.財(cái)富。為此，我的類承包商回到氣球活動(dòng)。
精神青春
為了向當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)積極，向上，陽(yáng)光的風(fēng)格，豐富的同學(xué)放學(xué)后的生活，積極的校園文化，同時(shí)以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)學(xué)生之間的情感交流，培養(yǎng)大學(xué)生當(dāng)代綜合發(fā)展，使xx和化學(xué)工程學(xué)院舉辦心理發(fā)展運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與戶外運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身體 質(zhì)量，回春的目的是培養(yǎng)學(xué)生自我挑戰(zhàn)的意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生都能充分展現(xiàn)自己在自我活動(dòng)中的表現(xiàn)，發(fā)揮自己，可以在一個(gè)綜合性質(zhì)的基礎(chǔ)上找到個(gè)性和專業(yè)知識(shí)來(lái)促進(jìn)學(xué)生身心健康，符合當(dāng)代大學(xué)生的教育理念。
xx學(xué)院中心體育場(chǎng)
20xx年5月29日
李xx
準(zhǔn)備：
1、有活動(dòng)委員會(huì)成員的氣球，磁帶，紙等項(xiàng)目，負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)。
有小隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和體育委員會(huì)負(fù)責(zé)桌子，帳篷的處理和音頻和其他項(xiàng)目。
時(shí)間：xxxx年x月xx日
2、組織由北方餐廳入口的學(xué)生聯(lián)盟班，統(tǒng)一打印傳單，發(fā)給各類，宣傳頁(yè)宣傳。
3、參加者將注冊(cè)參加活動(dòng)。
2、規(guī)則：三個(gè)球員負(fù)責(zé)吹氣球，另外兩個(gè)球員回到后面剪貼氣球，直到文件夾到目前為止，半分鐘的文件夾爆破10可以通過(guò)。
3、比賽結(jié)果在三個(gè)地方，球隊(duì)根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)決定第一，第二和第三，分別是一，二，三等獎(jiǎng)。
4、活動(dòng)流
（1）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按照項(xiàng)目負(fù)責(zé)自己安排工作人員記錄。記錄后，由團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)地。
（2）在比賽開(kāi)始之前，工作人員到位，裁判向比賽者宣布比賽的規(guī)則，比賽開(kāi)始了。
（3）現(xiàn)場(chǎng)注冊(cè)人員在項(xiàng)目組的最終比賽中進(jìn)行比賽。
（4）游戲結(jié)束后，記錄人員將會(huì)把參賽者的成績(jī)拿到前三名，并進(jìn)行宣傳。
5月30日，在綜合管理學(xué)院和團(tuán)結(jié)精心組織下，班級(jí)班和所有學(xué)生積極參加心理素質(zhì)發(fā)展運(yùn)動(dòng)研究所舉辦如期，我的班級(jí)承包商背靠背氣球活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)非常熱，下面是一個(gè)美好的時(shí)刻，背靠背夾氣球項(xiàng)目是熱登記，激動(dòng)人心的時(shí)刻和我的同學(xué)在討論游戲規(guī)則的過(guò)程，畢業(yè)的學(xué)校老年人也加入了樂(lè)趣。
在這場(chǎng)比賽中，我班同學(xué)積極參與，取得了良好的效果。班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，背靠背氣球項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，第六感意識(shí)項(xiàng)目二等獎(jiǎng)，個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：樂(lè)趣保齡球項(xiàng)目胡高班學(xué)生獲三等獎(jiǎng)，嚴(yán)帥帥學(xué)生在其他項(xiàng)目中獲二等獎(jiǎng)。更重要的是，這個(gè)活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生之間的友誼，給每個(gè)學(xué)生提供展示自己的機(jī)會(huì)。在良好運(yùn)動(dòng)的研究中，注意各種人才的挖掘，培訓(xùn)和展示，還要減少學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，更重要的是喚起學(xué)生對(duì)生活的熱情。
作為籌備階段的活動(dòng)，宣傳是不夠的，所以入場(chǎng)次數(shù)沒(méi)有達(dá)到自己的預(yù)期。
運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人總結(jié)篇十五
社會(huì)在進(jìn)步，教育在發(fā)展，需要我們大力推進(jìn)素質(zhì)教育。為了豐富校園文化生活，展示學(xué)校教育成果，促進(jìn)學(xué)校德智體美勞全面發(fā)展，我校認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展xx校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
把運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，培養(yǎng)健全心智。
本著面向全體學(xué)生的原則，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽項(xiàng)目。面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)享受成功的快樂(lè)。不僅有個(gè)體項(xiàng)目，也有集體項(xiàng)目；不僅有學(xué)生的比賽項(xiàng)目，也有老師、家長(zhǎng)、孩子共同參加的親子活動(dòng)。
1、自力更生，分工協(xié)作，精彩開(kāi)幕
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，精彩的開(kāi)幕式贏來(lái)了家長(zhǎng)及家長(zhǎng)的好評(píng)。我校積極組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們自力更生，為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了心血。特別是開(kāi)幕式的節(jié)目，在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，老師們自己創(chuàng)作、編排、指導(dǎo)，充分展現(xiàn)了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時(shí)間，和學(xué)生一起排練，在指導(dǎo)的過(guò)程中，老師們鍛煉了組織能力，工作中學(xué)會(huì)在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時(shí)間，加強(qiáng)了自身的修煉，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，集思廣益，智慧的結(jié)晶
每一個(gè)比賽節(jié)目的編排都是眾人智慧的結(jié)晶，臺(tái)前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒(méi)有大家的團(tuán)結(jié)合作，是沒(méi)有辦法完成的。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校教師之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)增強(qiáng)了。
為了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動(dòng)，不僅策劃比賽項(xiàng)目，而且抽空編寫(xiě)出比賽秩序冊(cè)，讓老師們做到心中有數(shù)，使比賽想的正規(guī)。從評(píng)分表的設(shè)計(jì)到獎(jiǎng)狀的書(shū)寫(xiě)、方塊隊(duì)的排練、標(biāo)語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)懸掛、積分算分、為開(kāi)幕式準(zhǔn)備煙花、來(lái)賓的接待攝影、協(xié)議的的準(zhǔn)備、會(huì)場(chǎng)的布置、場(chǎng)地的劃分、器具的準(zhǔn)備協(xié)調(diào)，太多的細(xì)節(jié)，看起來(lái)很小，可是這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)讓我們真正體會(huì)到細(xì)節(jié)決定成敗，有時(shí)候一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有考慮好，都有可能讓我們?cè)谒查g手忙腳亂。
同樣，我們的班主任老師，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也付出了很多心血，從運(yùn)動(dòng)員的選擇報(bào)名到訓(xùn)練，都盡心盡力，為孩子們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)做了大量的幕后工作。在這次活動(dòng)中正是因?yàn)槔蠋焸兊木\(chéng)團(tuán)結(jié)，才擎起了馬鞍這片蔚藍(lán)的天。有在前臺(tái)工作的，也有默默付出的，一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間，就如一朵朵花默默開(kāi)放在馬鞍小學(xué)的校園，散發(fā)著芳香。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3560370.html】
