最新青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì)(優(yōu)秀12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-25 18:36:07
最新青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì)(優(yōu)秀12篇)
時(shí)間:2023-09-25 18:36:07     小編:文鋒

心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì)篇一

緣起某天在圖書(shū)館尋找書(shū)籍時(shí),偶然間發(fā)現(xiàn)了一本《青銅葵花》,吸引了我的注意。在此書(shū)中作者講述了孫武治國(guó)的故事。看完這本書(shū),我體會(huì)到了許多治國(guó)之道。于是,在這里,我想分享我的讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。

第二段:孫武的兵書(shū)《孫子兵法》

孫武是一位早期的軍事家,也是中國(guó)歷史上的一位著名將領(lǐng)和戰(zhàn)術(shù)家。他的代表作《孫子兵法》在中國(guó)古代的軍事歷史中有非常重要的地位。這本書(shū)認(rèn)為“勝兵不祥,而無(wú)為而勝”——意思是說(shuō),在軍事戰(zhàn)爭(zhēng)中,最好的方式是通過(guò)詭計(jì)和策略而非直接交戰(zhàn)。孫武的兵書(shū)在中國(guó)古代受到了廣泛的認(rèn)可,并成為了很多將領(lǐng)和統(tǒng)治者的指南。

第三段:孫武治國(guó)之道

孫武不僅是一位出色的軍事家,同時(shí)也是一位偉大的治國(guó)者。他的治國(guó)之道主要是在維持中央政府權(quán)力的同時(shí),保持各地域和人民的自治,最大限度地發(fā)揮地方政府的作用并讓國(guó)家在民主共和的模式下穩(wěn)定運(yùn)作。

在目前的社會(huì)環(huán)境下,孫武的治國(guó)之道或許仍然有著重要的價(jià)值。他的想法表明了政府應(yīng)該以人民為中心并規(guī)劃未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

第四段:孫武的深度秘訣

孫武是一個(gè)集思廣益的卓越智者。他的兵書(shū)是由對(duì)中國(guó)古代歷史的研究和在戰(zhàn)場(chǎng)錘煉中所得出的“智慧結(jié)晶”所組成的。他的作品揭示了他對(duì)中國(guó)歷史的深入了解和他在軍隊(duì)中的經(jīng)驗(yàn)。他之所以能夠創(chuàng)作出如此寶貴的兵書(shū),是因?yàn)樗钏际鞈]并理解了戰(zhàn)爭(zhēng)本質(zhì)。在這種情況下,他的治國(guó)之道、深度秘訣和兵書(shū)融為一體,為中國(guó)歷史留下了印記和沉淀。

第五段:結(jié)論

在讀《青銅葵花》這本書(shū)的過(guò)程中,我收獲了很多。孫武的兵書(shū)、治國(guó)之道、深度秘訣等各方面因素令我受益匪淺。在當(dāng)今社會(huì),我們?nèi)钥梢詮膶O武的故事中獲得許多啟示,從而更深刻地理解歷史和中國(guó)文化,同時(shí)也有助于我們更好地面對(duì)當(dāng)下和未來(lái)。在這種情況下,讀書(shū)筆記和心得分享變得更加必要。

青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì)篇二

我們現(xiàn)在的社會(huì)是一種享樂(lè)主義社會(huì)。曹文軒說(shuō)過(guò),苦難幾乎是永恒的。每個(gè)時(shí)代,都有每個(gè)時(shí)代的痛苦,苦難絕非是從今天才開(kāi)始的。今天的我們,用不著為自己的苦難大驚小怪,人類的歷史就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。

《青銅葵花》講了一個(gè)農(nóng)村男孩青銅與一個(gè)城市女孩葵花之間的故事。 青銅因?yàn)橐粓?chǎng)大火成了啞巴,而葵花在很小的時(shí)候沒(méi)了媽媽,只能與爸爸相依為命,而爸爸卻因?yàn)橐淮问鹿嗜ナ懒耍ǔ闪斯聝?,老天關(guān)了他們的門,但卻給他們打開(kāi)了一扇窗戶。他們成為了兄妹,葵花走進(jìn)青銅這個(gè)家,她已經(jīng)是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹,她好像本來(lái)就是奶奶的嫡親孫女——這個(gè)孫女早幾年走了別處,現(xiàn)在,在奶奶的萬(wàn)般思念中,回家了。

以前,青銅是奶奶的尾巴,現(xiàn)在,葵花成了青銅的尾巴,他們一起在田野里采野菜,在小河里捉魚(yú),生活十分快樂(lè)。

這一家人的心里只有對(duì)方,們都替對(duì)方著想。

青銅為了讓葵花上學(xué),放棄了自己的夢(mèng)想;為了讓葵花能有一張自己的照片,他把腳上的蘆花鞋賣掉,自己光著腳卻在雪地里跑回家;為了讓葵花看上馬戲,和別人打架;為了讓葵花有一條項(xiàng)鏈,在大冬天為葵花做了獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈......

葵花為了不給家里負(fù)擔(dān),寧可不要拍照,為了讓別人看得起青銅,教他識(shí)字,為了給奶奶看病,她到江南采銀杏。

后來(lái),奶奶去世了,牛走了,葵花也走了,這個(gè)家由六個(gè)成員變成了三個(gè)。

讀了這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了,同時(shí),也十分自責(zé),因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在衣食無(wú)憂,卻總想著自己,只要自己好了就萬(wàn)事大吉,從來(lái)不為別人考慮,看來(lái)曹文軒說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),有時(shí)候,人也必須經(jīng)歷點(diǎn)苦難,只有這樣,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)才能坦然面對(duì)。

青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì)篇三

白凈而干瘦的小臉上略帶平靜,純樸而靈動(dòng)的大眼睛好奇的看著對(duì)面的男孩和牛,柔順而稀少的頭發(fā)在微風(fēng)中輕輕飄揚(yáng)。我從心里莫名的對(duì)這個(gè)叫葵花的女孩產(chǎn)生了好奇和好感。

葵花的爸爸終生都熱愛(ài)著那最具有靈性和奇異的植物——向日葵。他熱愛(ài)這那富有生機(jī)、堅(jiān)貞不二、具有生命與意志的魔力葵花。

作家已經(jīng)為他的死亡做了伏筆——他沒(méi)來(lái)由得想急切地看到女兒。他想看看他用一生來(lái)保護(hù)的女兒,女兒身上獨(dú)有的奶香味兒,光滑的皮膚,靈動(dòng)的眼睛,都讓他感到深深的自豪??墒亲x到他的死時(shí)我不禁有些憤然,難道他就這么自私的走啦?!他有沒(méi)有想到自己那年幼的女兒?他那個(gè)年幼的女兒是多么的需要他,他并沒(méi)有做到一個(gè)父親的責(zé)任——給女兒一個(gè)完整的父愛(ài)!

當(dāng)讀到葵花的悲痛,她的無(wú)助,她的孤獨(dú),她的不舍與依戀,都象一根根針密密麻麻的扎入了我的心房。我早已忘記了自己的設(shè)身處地,仿佛我就是大麥地的一名鄉(xiāng)里人,親眼目睹了葵花的悲傷與痛苦。

還好老天對(duì)她有所眷顧,讓她遇到了青銅。這個(gè)五歲時(shí)因得了腦膜炎而成了啞巴的善良少年。

“青銅,青——銅——呵?!蔽曳磸?fù)的讀著,不禁有些好笑,這個(gè)少年怎么會(huì)起了一個(gè)這么古怪的名字。

當(dāng)然,青銅沒(méi)有辜負(fù)這個(gè)古怪的名字,他的性格,也為之讓人摸不到頭腦。青銅,這個(gè)倔強(qiáng)而具有一絲強(qiáng)悍的少年,他想做的事,沒(méi)有一個(gè)人可以攔著他。可是當(dāng)我知道他曾是一個(gè)快樂(lè)而又活潑的小男孩時(shí),腦膜炎奪取了他的歡樂(lè)時(shí),心里不禁隱隱有些作痛。在古怪的行為與性格下,其實(shí),是一種深深的自卑和不甘心吧。

能讀懂青銅心理的想法,只有奶奶、老黃牛和葵花吧。提到奶奶,一頭滿是銀發(fā)的老人,她的頭發(fā),是最美的蘆花。她懂得青銅一舉一動(dòng)所代表的含義,她知道青銅爬上樹(shù)不肯下來(lái)的原因,她也知道青銅不上學(xué)是為了葵花。她為了青銅,為了葵花,為了她們這個(gè)家,在生命的最后時(shí)期,仍然去棉花廠工作,去彈棉花!為的就是給家里賺錢和讓青銅葵花有個(gè)衣裳。多么好的老人啊!讀到老人快要逝去,我不禁想,可不可以讓我拿出十年的光陰,讓這個(gè)善良的老人重新有一個(gè)幸福的家!

讀到最后的時(shí)候,青銅能沖破喉嚨說(shuō)出來(lái)的強(qiáng)烈欲望的情感時(shí),我的眼眶迅速變紅,青銅、葵花,兩個(gè)人的命運(yùn)可能上天早已注定了吧。暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起,氣韻無(wú)窮。一片生機(jī),卻又是一片肅穆。

在本篇純美的小說(shuō)里,我終于懂得風(fēng)箏,只有逆風(fēng)時(shí)才能尋找到自己的方向。

青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì)篇四

“即使遭遇苦難,但依然充滿愛(ài)?!边@是合上《青銅葵花》時(shí),久久回旋于我腦海中的話語(yǔ)。

大麥地的人們雖生活貧困,時(shí)常遭受各種苦難的困擾,但仍淳樸善良。青銅一家為了讓領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的女孩葵花不受委屈,健康成長(zhǎng),無(wú)微不至地照顧她:為了讓葵花獲得更多的知識(shí),一家人省吃儉用,攢下葵花的學(xué)費(fèi);為了讓葵花在演出上更好地表演,青銅忍著寒冷做冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花能在明亮的燈光下做作業(yè),青銅不辭辛勞,搜集螢火蟲(chóng)……種種困難并沒(méi)有將青銅一家打垮,反而磨煉了他們的意志力。正像曹文軒說(shuō)的“正視痛苦,接受痛苦,樂(lè)觀地認(rèn)識(shí)痛苦?!?/p>

反觀現(xiàn)在,更多的人希望永遠(yuǎn)浸泡在快樂(lè)中,學(xué)生希望整天睡大覺(jué),打游戲;成人希望不工作還能賺大錢,能穿美麗的衣裳,吃美味的食物……總之,大家都在逃避痛苦、逃避現(xiàn)實(shí),一味追求眼前的快樂(lè)。追求快樂(lè)固然重要,可要適度。畢竟,整日浸泡在游樂(lè)中會(huì)造成不堪設(shè)想的后果。沒(méi)有哪個(gè)人不學(xué)習(xí)就能成大器,不工作,整天窩在沙發(fā)里就能賺大錢。所以,這只是一種不可能實(shí)現(xiàn)的奢望。只有懦弱怕事,目光短淺的人才會(huì)這么想,到頭來(lái)只會(huì)是竹籃打水——一場(chǎng)空。

成功全靠汗水、努力拼搏來(lái)。成功者從來(lái)都是自強(qiáng)自律、永不言棄的勇士。現(xiàn)在的我們,更應(yīng)好好學(xué)習(xí),即使會(huì)遇到一些挫折、坎坷,但想想克服這些就能換來(lái)今后的成功,這些痛苦、挫折、批評(píng),有時(shí)反而能成為照亮成功之路的明燈,那還有什么不能堅(jiān)持的呢!

“苦難其實(shí)也能如花般的美麗。因?yàn)樗梢允谷酥腔?,使人?jiān)強(qiáng),同時(shí)也是成功的基石。所以我們不要逃避,而應(yīng)該直面苦難,由我們自己主宰命運(yùn)?!笔前?,正視苦難,戰(zhàn)勝苦難,你離成功一定近在咫尺!

青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì)篇五

感受到了作者把苦難寫到了深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。

一對(duì)親如親兄妹的`青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛(ài)心??嚯y是不可避免的,但只要擁有了愛(ài),那種大愛(ài),就比什么都重要。作者把那種大愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言,就算日子過(guò)得再苦再累,心里都是幸福的、充實(shí)的,都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花,感動(dòng)著我們,而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人!

生活雖然艱辛,但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈?,風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹??嚯y只是短暫的,我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪,我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。

我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂(lè)觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)大家!付出就是愛(ài),苦難中的付出就是大愛(ài),大愛(ài)就是感動(dòng)!

青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì)篇六

病魔,貧窮,困境……這是那些零星的,瑣碎的卻又是無(wú)邊無(wú)際,無(wú)所不在的心靈痛苦,也是每個(gè)一生的寫照。

《青銅葵花》更是反映了這一特點(diǎn)。他主要講述了城市女孩葵花跟著爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活。孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅,爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。十二歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大笑,從心底高喊出一個(gè)名字—“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

在整本書(shū)中,有一個(gè)故事最讓我為之震撼:那天,村里來(lái)個(gè)馬戲班子,葵花和青銅興致勃勃地去觀看。但沒(méi)想到哪里已經(jīng)人山人海了。他們?cè)趺磾D也擠不進(jìn)去,反而被擠出一身汗來(lái),他們只好退到邊上呼哧呼哧喘息著。這時(shí),他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)石磙,他們費(fèi)力地吧石磙推過(guò)去,心滿意足地坐在上面看著馬戲。過(guò)了一會(huì)兒幾個(gè)男孩跑過(guò)來(lái)要占領(lǐng)石磙。面對(duì)幾個(gè)男孩的蜂擁而至,他毫不懼怕,雖然多次被男孩從石磙拽下來(lái),但他依然不放棄。最后,石磙被搶了,但為了讓妹妹葵花看到馬戲,不惜頂著葵花默默地站了一個(gè)晚上。我不禁十分敬佩青銅:他,雖然不會(huì)說(shuō)話,但他勇敢,善良,勤勞,聰明……幾乎屬于孩子的優(yōu)點(diǎn)他都有。在葵花住在他家時(shí),他完全履行了一個(gè)哥哥的責(zé)任,無(wú)微不至地照顧著葵花,直到葵花被命運(yùn)召回了她的城市。

讀著,讀著,我的心頓時(shí)變得不平靜了。我若有所思:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂(lè)固然是好的,但人生并沒(méi)有太多歡樂(lè),只有我們積極樂(lè)觀,在痛苦中也能綻放美麗的花朵,獲得幸福!

青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì)篇七

“草是潮濕的,花是潮濕的,風(fēng)車是潮濕的……世間萬(wàn)物都還是潮濕的。葵花穿過(guò)潮濕的空氣,不一會(huì)兒,從頭到腳都濕了?!边@是作家曹文軒新作《青銅葵花》開(kāi)頭中的一段。

《青銅葵花》保持了曹文軒一貫追求純凈、唯美的個(gè)人風(fēng)格,講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花,在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,在農(nóng)村樂(lè)觀生活和從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等苦難的故事。

男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個(gè)特別的機(jī)緣,生活在城市中的7歲孤女葵花,來(lái)到了青銅這樣一戶農(nóng)家,使他們成為了以兄妹相稱的朋友,一起生活,一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書(shū),他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花補(bǔ)營(yíng)養(yǎng),他在水泊蹲守整天捕野鴨;為葵花在舞臺(tái)上更奪目,他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈。

而他們所在的村子里,也是一處和諧的家園。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅,也都憐愛(ài)乖巧而聰敏的孤女葵花。

故事中,青銅葵花們會(huì)遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,但他們?nèi)栽陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時(shí)候,村長(zhǎng)集合村民高唱雄壯的歌,號(hào)召大家“把腰桿挺直,挺成一棵樹(shù)”以渡過(guò)難關(guān)。

災(zāi)難過(guò)后,葵花12歲那年,命運(yùn)卻又使她回到原來(lái)所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,自從火災(zāi)后就再?zèng)]能開(kāi)口說(shuō)過(guò)話的他突然從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!這喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

歲月維艱,愛(ài)彌珍貴,正是至愛(ài)成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說(shuō)的主人公,便是青銅?;馂?zāi)使他不再說(shuō)話,在無(wú)言的成長(zhǎng)中,他對(duì)人對(duì)事對(duì)生活對(duì)自然,心領(lǐng)神會(huì),聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾,更磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。這個(gè)獨(dú)特形象,是作者以愛(ài)心和精心塑造的體現(xiàn)愛(ài)的典型。

青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì)篇八

合上這本連續(xù)看了三遍的書(shū),我擦去眼角的淚珠,心情久久不能平靜。

美麗、祥和的村莊十年間遭遇了大火的吞噬、狂風(fēng)的肆虐、蝗蟲(chóng)的侵襲。面對(duì)多災(zāi)多難的生活,善良、淳樸的大麥地人懷揣希望與夢(mèng)想,傲然挺立著?!吧铍m然艱辛,但青銅一家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的。他們?cè)谝黄?,有說(shuō)有笑。心里惦記著的是眼下的日子,向往的是以后的日子。馬車雖破,但還是一輛結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的馬車;馬車雖慢,但也有前方,也有風(fēng)景。老老小小五口人,沒(méi)有一個(gè)嫌棄這輛馬車。要是遇上風(fēng)雨、遇上泥濘、遇上坎坷、遇上陡坡,他們就會(huì)從車上下來(lái),用肩膀、用雙手,傾斜著身子,同心協(xié)力地推著它一路前行?!?/p>

在火災(zāi)中變成啞巴的鄉(xiāng)村男孩青銅與痛失雙親的孤獨(dú)的城市女孩葵花機(jī)緣巧合地生活在了一起,一起經(jīng)歷貧窮與苦難,一起成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)少年。哥哥青銅一直在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著妹妹葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己的求學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相片,青銅甚至在寒冷的'冬日賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上能安心寫作業(yè),青銅每天不辭辛苦地捉螢火蟲(chóng)給她照明;為了讓葵花能看見(jiàn)馬戲表演,青銅用稚嫩的雙肩馱著她默默站立了兩個(gè)小時(shí);為了讓餓昏的葵花吃上一口肉,青銅一動(dòng)不動(dòng)地潛伏在寒冷的河里捉野鴨。從這一樁樁一件件的感人故事中,青銅與葵花的形象一點(diǎn)點(diǎn)清晰,一點(diǎn)點(diǎn)豐滿。

這本書(shū)就像照亮無(wú)盡黑暗的一盞明燈,就像打開(kāi)神秘大門的一把鑰匙,教會(huì)我珍惜眼前的幸福生活,教會(huì)我怎樣做一個(gè)合格的哥哥。這本書(shū)讓我受益匪淺、愛(ài)不釋手,建議小伙伴們都來(lái)看。

青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì)篇九

這個(gè)星期,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《青銅葵花》。首先,我先介紹一下作者:曹文軒。曹文軒出生于江蘇鹽城,主要的文學(xué)作品有《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《追隨永恒》《三角地》、等。長(zhǎng)篇小說(shuō)有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥(niǎo)》、《細(xì)米》等。尤其是長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》曾獲:

(1)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)

(2)冰心文學(xué)大獎(jiǎng)

(3)中國(guó)臺(tái)灣“好書(shū)大家讀”最佳少年兒童讀物獎(jiǎng)

(4)中國(guó)作協(xié)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)

(5)第五屆宋慶齡兒童文學(xué)金獎(jiǎng)

哇!曹文軒不僅寫了這么多書(shū),還得了這么多獎(jiǎng),真是太了不起了!下面,就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)《青銅葵花》的故事吧!從前,有一個(gè)居住在城市的可愛(ài)小女孩,名叫葵花,葵花因?yàn)槭チ烁改?,成了孤兒,于是,她?dú)自劃著小船,來(lái)到了大麥地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了城市。

葵花來(lái)到大麥地后,被貧窮的青銅家收養(yǎng)了,雖然葵花在青銅家吃得粗茶淡飯,穿得破爛不堪,但是葵花還是很開(kāi)心,因?yàn)?,他有一個(gè)很有趣的啞巴哥哥:青銅。青銅原本是一個(gè)健康快樂(lè)的男孩子,可是,一場(chǎng)火災(zāi)過(guò)后,讓他變成了無(wú)法說(shuō)話的啞巴。但是,因?yàn)樽詮目▉?lái)到他家以后,他也變得快活起來(lái)。

青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì)篇十

這是一篇很樸實(shí)的文章,幾乎沒(méi)有半點(diǎn)的色彩渲染,但它足以讓我淚流滿面……“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的`人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大才可能是一個(gè)強(qiáng)者?!钡谝淮巫x到這樣的兒童文學(xué)作品,文字純凈得似一滴露珠,晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂傷。那種從純美中透出的痛苦緊緊抓住人心,而那份從痛苦中流露的美則顯得更加深厚,讀著這樣的文字,不知不覺(jué)中便恍然走進(jìn)了青銅葵花的世界。城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。

爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了赤腳踏著積雪走回了家,而今天的我們棉鞋就有幾雙,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是太幸福了。

這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。青銅的奶奶生病,葵花為了給出奶奶攢錢看病,小小年紀(jì)的她就外出打工————去江南采摘銀杏,雖然只掙到非常微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但他的孝心非常讓人感動(dòng)。

自從看了這本書(shū)之后,我明白了:還有比我還不幸的人,我要好好珍惜現(xiàn)在的好日子!親情,友情,眼淚,微笑,這是上帝賜予我們最好的禮物,只要珍惜,你的幸福生活會(huì)永遠(yuǎn)不離開(kāi)你,一直陪伴著你,守護(hù)著你!

青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì)篇十一

我羨慕青銅葵花之間的兩小無(wú)猜,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè);感動(dòng)青銅一家的相互扶持;最最喜歡的,還是奶奶的微笑,撫摸,懷抱和歌聲……青銅與葵花的“不是親人,勝似親人”的感情深深地感動(dòng)了我,也許,這就是所謂的緣分吧。

青銅是個(gè)啞巴男孩,十分疼愛(ài)她的認(rèn)養(yǎng)妹妹葵花,他們之間的感情勝過(guò)親兄妹,青銅就像一把強(qiáng)大的保護(hù)傘時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著葵花,生怕妹妹受別人的欺負(fù)。青銅是個(gè)善良而又直率的男孩,不過(guò)撅起來(lái)時(shí)就像一頭蠻牛,堅(jiān)持自己的主見(jiàn)。葵花雖然是城里人,但是她的爸爸媽媽都死后,她也愛(ài)著她的新哥哥,愛(ài)著這個(gè)家,他們都患難與共??ê芨吲d,也很善良,雖然他們一家的日子過(guò)得很苦,但是我相信,葵花一定還是很高興來(lái)到這個(gè)家吧。

讀完這本書(shū)后,我被青銅與葵花的兄妹之情在一次感動(dòng)了。我是個(gè)旁觀者,誠(chéng)實(shí)的說(shuō),這是第一本讓我流淚的書(shū),書(shū)中把兄妹之間的感情描繪的淋漓盡致,還有這個(gè)家庭生活的坎坷,讓讀者眼中不由得滾下了同情而又感動(dòng)的淚珠。讓讀者不得不感慨萬(wàn)千:世界上難得有這樣的兄妹啊!這本書(shū)缺少一個(gè)完美的結(jié)局,去給讀者留下許多想象的空間,自己展望青銅與葵花的未來(lái)。

最后,葵花被接到了城里,青銅日日夜夜地惦記著葵花,盡然喊出了葵花的名字,我想青銅與葵花都在彼此思念著,心中一定是痛苦的。我再一次感受到他們之間感情并非是用“濃厚”這個(gè)詞來(lái)形容的。

青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì)

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青銅葵花讀書(shū)心得體會(huì)篇十二

每當(dāng)我拿起《青銅葵花》這本書(shū)細(xì)細(xì)品讀的時(shí)候,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出美好的鄉(xiāng)村生活的情景。

我多么希望有一天,大麥地靜靜的流水,湛藍(lán)的天空,青翠的蘆葦蕩能重回我們的生活!我多么希望大自然賦予我們?cè)娗楫嬕獍愕拿谰啊艿臉?shù)林,清清的河水,綠茵茵的草地,盛開(kāi)的花朵,自由飛翔的鳥(niǎo)兒,隨處可見(jiàn)的小動(dòng)物們,不再人為地被破壞!我多么希望善和美的種子,能像清泉一樣流進(jìn)每個(gè)人的心中,然后發(fā)芽、開(kāi)花!

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