我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧,我們一起來看一看吧。
草房子讀書筆記摘抄好詞好句好段及感悟篇一
一個(gè)叫桑桑的男孩,憑著自身的努力,張開夢(mèng)的雙翅,飛入我甜美的夢(mèng)境,留下意外的驚喜。
岸邊亭亭玉立的楊柳,化為溫柔的手,輕輕掀開河流冰凍的封印,聆聽撩人的天籟。油麻地鄉(xiāng)村是如詩如畫般的境地,如清風(fēng)般涼爽如陽光般明媚。在這樣美麗縹緲般的地方,誕生出了一個(gè)個(gè)精靈般的孩子。天生禿頂?shù)年扂Q出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著守候,而上演了令人發(fā)笑,令人心酸的悲喜劇;從精神與物質(zhì)的頂峰,猝然跌到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來舐犢之情和初涉人生的桑桑對(duì)生與死的最初體驗(yàn)……全書真誠(chéng)又富有詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感,展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫卷。
桑桑是一個(gè)愿意做出夸張的動(dòng)作,詮釋自己沒有被拋棄的孩子。他害怕孤單,害怕自己被人們遺忘在某個(gè)角落,覆上滿身的灰塵。六年的飛逝時(shí)光里,他逐漸明白了善良、尊嚴(yán)與頑強(qiáng)……一切的一切,在他心里深深種下了愛的種子。
陸鶴是一個(gè)天生光頭的孩子,他充滿無助與寂寞。他被人嘲笑,被人丟棄,自己卻沒有放棄。他的自尊與頑強(qiáng)為他換來了同學(xué)們對(duì)他的尊重。他坐在湖邊的長(zhǎng)椅上,淚珠掛滿了臉頰,他像個(gè)委屈的孩子把所有的侮辱通通吶喊了出來,油麻地的老師、同學(xué)站在他身后,淚流滿面。那晚,嘲笑謾罵通通不見了,陸鶴見到了友善的每一個(gè)人。
秦奶奶最看重的仍然是她已逝的丈夫留給她的房子。拆遷隊(duì)不止一次勸秦奶奶離開,她卻拼死要保護(hù)她丈夫的遺物。她被村民強(qiáng)行搬走,她在艾草的苦味薰陶下留下傷心的淚水。她被村民排擠,被孩子嘲笑。可當(dāng)她救起溺水的女童時(shí),所有人都圍著昏迷的奶奶哭泣。當(dāng)她為撈一只落入水里的南瓜而身亡時(shí),廣曠靜謐的油麻地只剩下孩子們震撼人心的呼喚——奶奶!奶奶!撕裂的聲音傳播,留下胸口撕裂般的痛楚。
桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬……一系列的少年,留下了一系列動(dòng)人肺腑的故事,他們展開夢(mèng)的翅膀,遨游在夜的海洋。
草房子讀書筆記摘抄好詞好句好段及感悟篇二
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩,美麗的景色浮現(xiàn)在眼前。文中主要講了一個(gè)小男孩---桑桑,他那刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活,從一到六年級(jí)的學(xué)習(xí)與生活。“萬兩黃金容易得,朋友一個(gè)也難求”讓我看到了桑桑與杜小康的真摯友誼。
書中最感人的是秦大奶奶,她是個(gè)頑固的老奶奶,在油麻地生活了幾十年,學(xué)校也花了十幾年的時(shí)間沒能將她趕出校園,她是個(gè)可惡的老奶奶,總在學(xué)校里搞破壞。然而,在一個(gè)春天,她卻救了落水的喬喬,還受了傷,在油麻地人的細(xì)心照顧下半個(gè)月的時(shí)間才能下地走路,從此她發(fā)生了巨大的改變:主動(dòng)離開了校園,用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)窗戶,最后卻為了學(xué)校的一個(gè)南瓜不小心落水了,永遠(yuǎn)的離開了我們。我想她之所以發(fā)生如此巨大的變化,是因?yàn)橛吐榈厝说拇緲恪⑸屏己退幸活w感恩的心。
書中最讓我佩服的是杜小康,他曾是油麻地最富有的家庭,但是一夜之間就變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他也不得不輟學(xué)回家,希望一次次的破滅。但是他卻表現(xiàn)的十分勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒有放棄,自己挑起了家里的重?fù)?dān),在學(xué)校邊賣起了東西,他的這種不放棄生活的勇氣讓我佩服。
《草房子》教我學(xué)會(huì)關(guān)愛,關(guān)愛同學(xué)、朋友、老師、家人,教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),教我學(xué)會(huì)珍惜。
草房子讀書筆記摘抄好詞好句好段及感悟篇三
這本書作者以小主人公桑桑離開油麻地小學(xué)的草房子為主線寫的一篇回憶錄,這個(gè)故事記錄了桑桑兒童時(shí)期成長(zhǎng)中的快樂與煩惱。
秋風(fēng)乍起、暑氣已去。1962年8月的一個(gè)上午,桑桑登上了油麻地小學(xué)最高的房頂,看到了秋天景色的凄涼,想到了即將的告別,暗自哭泣起來,這是少年時(shí)代告別兒童時(shí)代的一種方式。
本文分九個(gè)章節(jié)來講述桑桑在油麻地所發(fā)生的一些故事,從殘疾人“禿鶴”對(duì)人格自尊堅(jiān)守,最終贏得了同學(xué)們的尊重;以及因身世謎而被受板倉小學(xué)同學(xué)欺負(fù)的紙?jiān)?,在桑桑的幫助下成功擺脫了他們欺負(fù);蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛情故事;秦大奶奶從一個(gè)處處與學(xué)校做對(duì)的老人,變成一個(gè)保護(hù)學(xué)校而獻(xiàn)身的老人,無處不閃耀著人性的光輝;杜小康由于家庭巨變,從一個(gè)優(yōu)越家庭輪為一無所有的失學(xué)兒童,為家庭生計(jì)而在校門口擺小攤,不卑不亢的經(jīng)營(yíng);細(xì)馬是邱二爺家過繼的兒子,因?yàn)槭墙蟻淼模谝舨灰粯?,所以上學(xué)時(shí)受到同學(xué)的嘲笑,所以不原學(xué)習(xí)去放羊,邱二媽的冷言冷語讓他想逃回家的念頭,而邱家最后得靠細(xì)馬這個(gè)頂梁柱;桑桑得了鼠瘡,在生與死的邊緣掙扎,父親帶他千里迢迢求醫(yī),結(jié)果幾次都失敗了,父親想讓桑桑在臨死前見到最美好的事物,實(shí)現(xiàn)他的愿望,最后還是達(dá)成心愿。
這個(gè)故事中我最佩“禿鶴”,他本為叫陸鶴,因?yàn)樗莻€(gè)禿子,所以別叫他“禿鶴”。他雖然是個(gè)禿子,不引人注目,但沒有頭發(fā)并不代表丑啊,他不管別人叫他什么,他無動(dòng)于衷,他還讓同學(xué)刮目相看。有一次,學(xué)校參加匯演,有一個(gè)演員要演一個(gè)禿子,其他都不愿意剃頭變禿子,這時(shí)禿鶴毛遂自薦,結(jié)果學(xué)校得了第一名,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),他從無人理睬的人變成了受人尊重的人。
這一個(gè)故事中的每一個(gè)人都感動(dòng)著我,想想現(xiàn)在的生活離故事里的生活有多遠(yuǎn),現(xiàn)在捉魚、爬樹……這種事在我身邊再也不會(huì)發(fā)生了,現(xiàn)在是高科技時(shí)代,處處都是高科技,比如說:現(xiàn)在有電子郵件,不需要送信了;現(xiàn)在有車了,不需要用牛用馬來拉木輪車了……我的童年也和桑桑不一樣,我們生活在信息時(shí)代,不再以雞鴨為伍,不在和泥土為伴,我們現(xiàn)在有輪滑、電腦……現(xiàn)在的科技真是太發(fā)達(dá)了!
讀了這本書,我覺得我要學(xué)習(xí)禿鶴堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神;還要學(xué)習(xí)杜小康永不后退的精神……
童年,是不一樣的,我們一定會(huì)有一個(gè)快樂的童年。
草房子讀書筆記摘抄好詞好句好段及感悟篇四
我特別愛看《草房子》這本書,那是因?yàn)樗且槐痉浅S腥?,也有些悲傷的書,它是著名的文學(xué)家曹文軒老師寫的一本書,我讀過他寫的好幾本書,但最喜歡的就是《草房子》了。
這個(gè)故事發(fā)生在油麻地,主要是油麻地小學(xué)的孩子們的故事,里面講的有大人桑喬,他是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng),嚴(yán)肅并且認(rèn)真,做任何事情都要做到最好。還有蔣一輪老師、溫幼菊老師、邱二媽、邱二爺、白雀和秦大奶奶。小孩兒有桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、杜小康和?xì)馬。細(xì)馬可不要認(rèn)為是一匹很瘦的馬,他是一個(gè)從江南小鎮(zhèn)被邱二爺帶到油麻地的一個(gè)小男孩。
書 的第一章寫的是禿鶴。有人會(huì)問禿鶴是誰呀?不是寫的陸鶴嗎?還是讓我來給你們一一解說吧!陸鶴是一個(gè)小男孩兒,但是他是一個(gè)小禿子,同學(xué)們經(jīng)常取笑他,給他取了個(gè)外號(hào)叫禿鶴??粗粗?,我就嘆起氣來,陸鶴真可憐,本來身上就有疾病,還要被同學(xué)們嘲笑,竟然被同學(xué)們笑的都不敢上學(xué)了,好在最后他用自己的行動(dòng)證明了他是一個(gè)與眾不同的很有才華的孩子。
第二章寫的是紙?jiān)?。紙?jiān)乱郧笆窃诎鍌}小學(xué)讀書的,后來因?yàn)橐恍┖⒆悠圬?fù)她,只好轉(zhuǎn)到油麻地小學(xué)來讀書。她很聽話很乖巧,也很愛干凈,桑桑跟她比,桑桑的手黑乎乎的,紙?jiān)碌氖钟职子至?。桑桑特別聽紙?jiān)碌脑?,只要一看到她的眼睛,桑桑就乖巧多了?/p>
后來的幾章,每一章都寫了一個(gè)人物,有白雀、細(xì)馬還有紅門里的杜小康班長(zhǎng),杜小康的遭遇很慘,但他特別能吃苦,我很佩服他。這本書里,最主要的一個(gè)人物就是桑桑了,這也是我最喜歡的一個(gè)人物。他是校長(zhǎng)桑喬的兒子,文中每一個(gè)人的故事都圍繞著桑桑來寫的,桑桑是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子,好多時(shí)候他都有些不聽話,比如把陸鶴的帽子掛在旗桿頂上、把蚊帳當(dāng)魚網(wǎng)來撈魚蝦、給班上其他同學(xué)傳紙條不讓杜小康當(dāng)班長(zhǎng)、不小心把村里的麥剁給燒了。但是他也是一個(gè)聰明、勇敢、善良的孩子,他打跑了欺負(fù)紙?jiān)碌膲暮⒆?、他幫蔣一倫老師給白雀送信、他幫蔣老師逃避免得被別人毆打。后來桑桑生病了,脖子特別疼,我的心也跟著揪了起來,希望他早日康復(fù)。最后在溫幼菊老師的細(xì)心照料下桑桑終于好了。
這個(gè)故事讓我非常感動(dòng),有時(shí)候看的我開懷大笑,有時(shí)候看的我淚流滿面,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記故事里面的這些人,他們象我的朋友一樣,陪我渡過了一個(gè)又一個(gè)的美好時(shí)光。
草房子讀書筆記摘抄好詞好句好段及感悟篇五
草房子中的好句:
1、白雀還是那個(gè)樣子,只是好像清瘦了一些。她一出現(xiàn)在桑桑的視野里,桑桑就覺得天地間忽然地亮了許多。白雀走著,依然還是那樣輕盈的步伐。她用雙手輕輕抓著被放到了胸前的那根又黑又長(zhǎng)的辮子,一方頭巾被村巷里的風(fēng)吹得飛揚(yáng)了起來。
2、當(dāng)時(shí),那純潔的白色將孩子們?nèi)兼?zhèn)住了。加上禿鶴一副自信的樣子,孩子們別無心思,只是一味默默地注視著。但在僅僅過了兩天之后,他們就不再愿意恭敬地看禿鶴了,心里老有將那頂帽子摘下來看一看和摘下那頂帽子再看一看禿鶴的腦袋的欲望。幾天看不見禿鶴的腦袋,他們還有點(diǎn)不習(xí)慣,覺得那是他們?nèi)兆永锏囊粋€(gè)不可缺少的點(diǎn)。
4、沒過多少天,諫樹苗就怯生生地探出頭來,在還帶著涼意的風(fēng)中,歡歡喜喜地?fù)u擺。這個(gè)形象使秦大奶奶想起了當(dāng)年也是在這個(gè)季節(jié)里也是同樣歡歡喜喜搖擺著的麥苗。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長(zhǎng)在她地上的辣樹苗—她覺得那些樹苗在擠眉弄眼地嘲弄她。
22、雨沙沙沙打在竹葉上,然后從縫隙中滴落到他的禿頭上。他用手摸了摸頭,一臉沮喪地朝河上望著。水面上,兩三只羽毛豐滿的鴨子,正在雨中游著,一副很快樂的樣子。
草房子讀書筆記摘抄好詞好句好段及感悟篇六
《草房子》是一本很值得回味的書籍,曾經(jīng)看似很厚的,無謂咀嚼的書,今天我卻愛不釋手,更希望有續(xù)集的出版,因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实墓适?看似很不起眼的小故事,經(jīng)作者的串聯(lián),卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了;回味生活中經(jīng)歷,居然暗自竊喜,原來生活中正是有那么多的小插曲,才回憶起來那么的甜美,真的要感謝與我生活的所有人,以為有你,才讓世界,才讓我變得精彩,覺得自己在不斷的成長(zhǎng)!
想書籍中桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的
小學(xué)生活
卻讓他沒齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個(gè)年頭,在這幾十年里,她與秦大沒有白天與黑夜,沒有陰天與晴天,沒有炎熱與寒冷,甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望?!坝脦资甑男难獡Q來這片土,這是我們愛的結(jié)晶啊!而如今,唯一的心愛——丈夫離開了,只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶,如果失去,不,絕對(duì)的不允許有人打這樣的心思?!鼻啬棠瘫从^。
桑桑第一次見到秦奶奶,好象認(rèn)識(shí)她似的叫了一聲:“奶奶?!币恢北蝗擞憛挼摹袄咸拧?,聽到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味,但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她,桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾,好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時(shí),它居然叫桑桑保守秘密。
起先,你是自動(dòng)的離開校園,尋找自己新的生活,快樂,自由,舒坦……接著,你是情不自禁——那震撼的救人舉措;用拐杖哄趕進(jìn)校園的鴨子,在菜園邊上守著;等待時(shí)機(jī),你終于要離開學(xué)校了,而且是一件一件,自己漫漫的搬,誰都不需要幫忙。今天,你終于奮不顧身,為學(xué)校的一個(gè)南瓜而永遠(yuǎn)的離開了……所有的人因?yàn)槟愕碾x開而傷心,而自責(zé)。
人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。
最近,我利用空余時(shí)間讀完了《草房子》這本書。《草房子》是著名作家曹文軒寫的,故事描述的是個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活,他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑,他的父親是小學(xué)校長(zhǎng)。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良,他有很多小伙伴:禿頭的陸鶴、樸實(shí)的陸小康、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬------其中,我最喜歡的人物是桑桑,因?yàn)樗傁矚g做出一些不平常的事情,比如他看到人家捕魚,就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng),結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵;他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化,就穿著棉衣在校園里到處跑,看看是否有奇跡發(fā)生,引得同學(xué)們哈哈大笑。書中另外一個(gè)人物也很可愛,那就是陸鶴。他因?yàn)樯眢w上的原因從小就禿頭,所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長(zhǎng),他的自尊心也越來越強(qiáng),他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴,可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來傳去,最后掛在了旗桿上,讀到這個(gè)場(chǎng)景不由得讓我想起了我們平時(shí)嬉戲打鬧時(shí)的情景。在一次活動(dòng)中,陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過錯(cuò),在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)的角色,演得非常好,為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)了光。
讀完了這本書,讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的,書中人物對(duì)生活的熱愛,積極快樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。
草房子讀書筆記摘抄好詞好句好段及感悟篇七
好詞:
接二連三 抖抖索索 五顏六色 異想天開 出人意料
一絲不茍 全神貫注 心驚肉跳 七上八下 隱隱約約
無憂無慮 一貧如洗 荒無人煙 結(jié)結(jié)巴巴 不問尋常
無能為力 心不在焉 小心翼翼
好段:
(1)桑桑跟著父親在大街上走著。已是秋天,風(fēng)在街上吹著時(shí),很有了點(diǎn)涼意。街兩旁的梧桐樹,雖然還沒有落葉,但已讓人感覺到,再刮幾起秋風(fēng),枯葉就會(huì)在這夜晚的燈光里飄落。父子倆就這樣走在梧桐樹下的斑駁的影子里。秋天夜晚的大街,反倒讓人覺得比鄉(xiāng)村的夜晚還要寂寞。
點(diǎn)評(píng):
秋風(fēng)枯葉,都給人以凄涼的感覺,襯托出父親當(dāng)時(shí)的心情多么沉痛、悲傷,樹下斑駁的身影,寂寞的感覺,讓讀者感覺到父親此時(shí)是多么的無助和心神不定。這段話寫出了父親得知兒子的病況后的心情。
好段:
(2)過不一會(huì),就下起晚雨來。窗外就是河。桑桑坐在窗口,一邊繼續(xù)吃烀藕,一邊朝窗外望著。岸邊有根電線桿,電線桿上有盞燈。桑桑看到了燈光下的雨絲,斜斜地落到了河里,并看到了被燈光照著的那一小片水面上,讓雨水打出來的一個(gè)個(gè)半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕還是那段藕。
(3)立在爐上的那只黑色的瓦罐,造型土氣,但似乎又十分講究,粗樸的身子,配了一只彎曲得很優(yōu)稚的壺嘴和一個(gè)很別致的壺把。藥已經(jīng)煮開。壺蓋半敞,蒸氣推動(dòng)著壺蓋,使它有節(jié)奏地在壺口上彈跳著。蒸氣一縷一縷地升騰到空中,然后淡化在整個(gè)小屋里,使小屋里洋溢著一種讓人頭腦清醒的藥香。
點(diǎn)評(píng):
文中的雨絲,就像那剪不斷理還亂的哀愁。一個(gè)個(gè)水泡就像堵在胸口的心事。桑桑似乎從父親的表現(xiàn)中看出了什么,他在思索,因此,吃了半天,那段藕還是那段藕。
草房子讀書筆記摘抄好詞好句好段及感悟篇八
金色的草房子,再一次出現(xiàn)在我的`視野,草房子中,生活著一群孩子,在他們的身上,發(fā)生了一個(gè)有一個(gè)故事。
《艾地》:
看過《草房子》的人都知道,書中有位秦大奶奶,一位孤獨(dú)的老人,守著和自己老伴的那塊田。剛開始,我甚至有點(diǎn)厭惡秦大奶奶,礙手礙腳,多管閑事,不住新房子,卻守著舊房子。油麻地小學(xué)的孩子闖了一點(diǎn)小禍,就要對(duì)他們連罵帶打。還帶著雞鴨去教室搗亂??僧?dāng)我讀到讀到秦大奶奶為了救油麻地小學(xué)的一只南瓜而喪失性命時(shí)愛知道,秦大奶奶至始至終到愛著油麻地小學(xué),和那些可愛的孩子們,只是愛的方式不同。她守著那塊地,也只是因?yàn)槟抢锇屠习榈暮顾?,和那一切美好的回憶。那一次,我哭了,因?yàn)榍卮竽棠痰膼郏驗(yàn)槲乙郧暗牟欢露蘖恕?/p>
《藥寮》:
在《藥寮》中,桑桑脖子上的腫塊成了至關(guān)重要的中心。桑桑也和我們一樣,不懂得珍惜身邊所擁有的一切,而讓時(shí)光偷偷地從指甲縫里溜走。直到生命的“最后一刻”,他才覺悟,才知道,世上的一切是那樣美好,才知道要關(guān)愛同學(xué),珍惜所擁有的。也就在這時(shí),桑喬終于在我們眼中顯現(xiàn)出一個(gè)父親的偉大形象。當(dāng)桑桑充滿歉意,發(fā)著燒卻依然帶著妹妹去看城時(shí),我不禁潸然淚下,那是感動(dòng)的淚水,更是欣慰的淚水,因?yàn)樯I=K于長(zhǎng)大了,懂事了。當(dāng)桑桑吃了七天藥上廁所時(shí),我的心一下就了起來,老天保佑,桑桑快康復(fù)吧。當(dāng)桑桑脖子上的腫塊消去了時(shí)。我激動(dòng)得在床上跳來跳去。
草房子讀書筆記摘抄好詞好句好段及感悟篇九
禿鶴,因?yàn)樘焐鷽]有頭發(fā)而受到人們的嘲笑、戲弄,他以執(zhí)著堅(jiān)韌的抗?fàn)幗K于得到了大家的尊重。
杜小康,因?yàn)榧依镌獾阶児剩筛辉5胴毟F,但他沒消沉,借債擺攤,堅(jiān)強(qiáng)地要重振家業(yè),再入校內(nèi)。
細(xì)馬,被過養(yǎng)到叔叔家,大水沖毀了住房,養(yǎng)父病死,養(yǎng)母發(fā)瘋,都沒有壓垮他,他歷盡艱苦找回了養(yǎng)母,發(fā)誓一定要給養(yǎng)母造一幢大房子。
桑桑,年僅十四歲卻得了重病,大小醫(yī)院回頭,偏方土方無效,等死的他并沒有絕望,而決心在有限的時(shí)間里為人多做點(diǎn)好事,他又牢記著溫老師的“不怕”兩字,哼著溫老師的“無字歌”,呷著一碗碗苦藥,終于戰(zhàn)勝了病魔。
堅(jiān)韌就是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?,是一種積極的挑戰(zhàn)!禿鶴認(rèn)為“大家瞧不起我”,就曾采用許多同大家對(duì)著干的辦法去抗?fàn)帲踔猎谛kH廣播操比賽中故意亮出光頭惹笑大家,不惜破壞學(xué)校的榮譽(yù)。然而這種消極“抗?fàn)帯钡玫降闹皇谴蠹覍?duì)他的厭惡。后來他想通了,積極參加集體活動(dòng),在校際文藝比賽前,挺身而出,亮出光頭扮演匪軍連長(zhǎng),比賽獲得最高獎(jiǎng),他也終于得到了大家的喜愛和尊重。
從《草房子》里,我看到了閃閃的發(fā)光,聽到了金屬般的聲響,悟到了堅(jiān)韌。
油麻地的草房子是堅(jiān)韌的,從那里出來的人也是堅(jiān)韌的。
草房子讀書筆記摘抄好詞好句好段及感悟篇十
暑假中,我有幸拜讀了著名作家曹文軒的《草房子》這部小說,令我愛不釋手。因?yàn)檫@部小說十分的精彩,它詳細(xì)的記錄了小男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活,生動(dòng)的講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地撞擊著我的心靈。
故事中的紙?jiān)率莻€(gè)心地善良而又性格內(nèi)向的小女孩,她的心靈就像白紙般純凈。她沒有爸爸媽媽,只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?,又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,在板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚,忍受著。當(dāng)又一次這些男生欺辱她,這時(shí)候一個(gè)勇敢的男孩子挺身而出,幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑了,默默無聞的她才露出一絲微笑。這個(gè)男孩就是主人公桑桑,一個(gè)既調(diào)皮搗蛋卻又熱情有愛心的男生。
讀到這里,我既為紙?jiān)率苋藥椭?,擺脫騷擾而高興,更為主動(dòng)伸出援助之手的桑桑叫好。其實(shí)生活中,我們的身邊也有許多這樣的朋友喲!
還記得,那次難忘的春游,我只顧著帶零食,卻將水丟在了家中。到了目的地,我又是一番狼吞虎咽,把酸甜苦辣各味食物一股腦搬進(jìn)腹中,一會(huì)兒,我就渴得不行,可是翻包一看,傻眼了----水根本沒帶呀!就在我舔著干裂的嘴唇,愁眉苦臉時(shí),一瓶水遞到了我的面前。我抬頭一看,原來是家境并不好的張倩倩。我愣住了,她看我這樣子,就笑著說:“快喝吧!看看你的嘴唇都干裂了,快呀!”我接過水,結(jié)結(jié)巴巴的說:“可是,我喝了,你怎么辦呢?”她笑著拍拍我的肩膀,說道:“我早就喝過了??旌劝桑瑒e擔(dān)心我了!”我擰開蓋子,仰起脖子就是一頓猛灌。奇怪呀,平時(shí)淡而無味的礦泉水甘甜無比,像泉水般滋潤(rùn)著我的心田??粗矍靶σ庥膹堎毁唬?,我明白了---這是“友情飲水甜呀”。
一次,我們班王明同學(xué)的腳在家被燙傷了,需要在家休養(yǎng)一個(gè)月左右。就在他為不能上學(xué)而耽誤學(xué)習(xí)苦惱時(shí),這時(shí)班級(jí)的幾位同學(xué)來到了他家,為他補(bǔ)習(xí)當(dāng)天的功課。從那以后每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他,陪他聊天,幫他抄作業(yè)題目,如果不會(huì)做時(shí),同學(xué)們會(huì)給他耐心講解,把當(dāng)天上的課給他講一遍,直到他弄懂了才離開??吹酵瑢W(xué)為他不辭勞苦,王明感激不已,都說不上話了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
當(dāng)你有困難的時(shí)候,朋友會(huì)毫不猶豫地來幫助你,友情是我們一生中最珍貴的東西。請(qǐng)我們珍惜友情,學(xué)習(xí)上互促互進(jìn),生活上互相幫助,共同將抗成長(zhǎng)。
草房子讀書筆記摘抄好詞好句好段及感悟篇十一
翻開書本,一縷淡淡書香彌漫,閱一段有趣的文字,一幅美麗的畫在腦海中蕩漾。走近這些被陽光撒滿光輝的金色草房子,看油麻地的孩子們嬉笑玩耍,我不禁融入了這片充滿趣事兒的地方了。
我讀著讀著,仿佛已成為油麻地的一員,正參觀這油麻地。
我首先參觀了油麻地小學(xué)。草房子佇立在那兒,似一個(gè)強(qiáng)壯勇敢的衛(wèi)兵,看守著這所寄托著油麻地人希望的小學(xué)。但在這所小學(xué)的西北角上,卻有一間與之十分不相稱的小屋子,里頭總有一個(gè) 著背的小老太婆,她的這個(gè)小屋前,種了一片艾,它們散發(fā)著濃濃的苦味,正如它們的主人,那個(gè)老婆婆——秦大奶奶一樣,生活中充滿苦澀,但卻依然高昂著頭,用自己的方式與人們對(duì)抗著。當(dāng)然,既然有人討厭,那么一定有人欣賞,比如說桑桑。我想我從桑桑身上能學(xué)到很多,比如說膽大,勇于嘗試,而在秦大奶奶與桑桑的友好關(guān)系中,我明白,當(dāng)你尊重別人,別人也會(huì)尊重你。正是少了這份尊重,秦大奶奶才會(huì)與地方政府鬧僵。
接著,我來到了紅門,這是個(gè)象征著富裕的地方,而如今,它卻只剩一副空殼。杜家已破產(chǎn)了。但杜小康渾身還是一副干干凈凈的模樣。我想,他的心態(tài)恐怕是全村最好的了,家里面對(duì)如此險(xiǎn)境,他倒面不改色心不跳,更何況他還是個(gè)要強(qiáng)的孩子。不過,他心里一定是苦的吧!當(dāng)然,用平靜的目光去看待一切,這的確是值得我們學(xué)習(xí)、贊揚(yáng)的。
我又回到了現(xiàn)實(shí)中,手中捧著那本書——《草房子》。淡淡的書香鉆入心田,把一個(gè)個(gè)感人的故事永駐心間。
草房子讀書筆記摘抄好詞好句好段及感悟篇十二
書桌上的白試卷獰笑著,企圖吞噬我。我瞪了它一眼,手中的草稿紙開始“沙沙”作響,我用力地把草稿紙“一刀兩斷”,又“五馬分尸”,最后,與我的發(fā)泄一起落入垃圾桶,一時(shí)快意不少。心中卻有很多疑問:我為什么要學(xué)習(xí)?我的身體說:“沒意義,沒有學(xué)習(xí),你一樣生活?!蔽业男恼f:“你要讀書,插上它的翅膀,飛去夢(mèng)想的地方?!蔽覒?yīng)該聽從內(nèi)心,可我害怕,怕今后的坎坷,我不行,怎么辦?目光注視著我的書架,忽然眼睛看到了我最愛的一本書——《草房子》。
初讀《草房子》,我喜歡勇敢、善良、有義氣的桑桑,羨慕他有一個(gè)幸福的家庭。后來,再讀《草房子》,卻開始佩服起了杜小康。
杜小康曾經(jīng)是油麻地小學(xué)最富有的學(xué)生,他家的“紅門”就是當(dāng)?shù)馗挥械南笳鳌K菬o憂無慮的銀鈴般的笑聲讓人難忘。然而,一場(chǎng)家庭突如其來的變故猶如晴天霹靂,噩運(yùn)卻讓他優(yōu)越的生活一落千丈。剛開始他不能接受和面對(duì)這樣的事實(shí),在生活上做步步退讓的杜小康做了最壞打算,只要能繼續(xù)上學(xué),生活總還有希望。可到了后來上不起學(xué)的他只好跟著爸爸去蘆葦蕩放鴨求生活的溫飽。當(dāng)然,蘆葦蕩沒有豐美的水草,那是一個(gè)荒無人煙的世界,天空、蘆蕩、大水、狂風(fēng)、暴雨、孤獨(dú)、憂傷、生病、寒冷、饑餓……這一切,既困擾、折磨著杜小康,但也在教養(yǎng)、啟示著他。杜小康在磨難中一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)起來了,他學(xué)會(huì)了面對(duì)困難,學(xué)會(huì)了為家人分擔(dān),他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),他還學(xué)會(huì)了勇敢……放失敗了!杜小康勇敢地在學(xué)校門口擺起了小攤,“紅門”早已蕩然無存,但是困境使杜小康自覺承擔(dān)起了家里的所有責(zé)任,不知不覺中長(zhǎng)成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
我是為杜小康感到驕傲的,因?yàn)樗蛔兊膱?jiān)持,穿過了風(fēng)雨,見到了絢麗的彩虹。他經(jīng)過痛苦蛻變擁有了堅(jiān)強(qiáng)的翅膀??磥?,困境,既是磨難,也是成長(zhǎng)。突然,我想到了自己……
曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績(jī)一向遙遙領(lǐng)先的我,進(jìn)入高年級(jí)后成績(jī)直線退步,我又后悔又著急,傷心沉悶中下定決心努力卻又遲遲不見成效。終于,我放棄了努力,接受了現(xiàn)實(shí)……我的心中空蕩蕩的,不禁為自己的懦弱感到悲哀:如果……如果杜小康也像我一樣輕易就放棄了自己,又該會(huì)有怎樣的結(jié)局在等著他呢?天天與鴨相伴,消沉了意志?放鴨失敗后怨天尤人,在憤憤中煎熬日子?可……
這一切的可能都沒有成為最后的可能,杜小康在磨難中成長(zhǎng)了,所有的磨難都成了成長(zhǎng)的洗禮。面對(duì)困難堅(jiān)定自己前進(jìn)的目標(biāo),就一定能收獲。想到這里,我突然感到很慚愧。我的目標(biāo)呢?信念呢?就連一點(diǎn)作業(yè)也克服不了,將來會(huì)成什么氣候?恩,這么多年都拼過來了,不能半途而廢。
我拿起試卷開始做起來,不知怎么的從“焦頭爛額無思緒”到“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。這應(yīng)該是我豁然開朗的緣故吧!困難,我向你發(fā)出挑戰(zhàn),堅(jiān)定信念一定能見到雨后的那道虹!(黃詩賀)
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