最新任職前工作總結(jié)(實用9篇)

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最新任職前工作總結(jié)(實用9篇)
時間:2023-09-25 10:49:02     小編:GZ才子

寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實事求是。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

任職前工作總結(jié)篇一

2010年10月我開始擔(dān)任紡織學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任,兼任0

8、09級輔導(dǎo)員和學(xué)生第一黨支部書記。一年來,我認(rèn)真履行職責(zé),在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實努力,勇于創(chuàng)新,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,圓滿完成了學(xué)校和我院布置的各項工作。在任職滿一年之際,將學(xué)習(xí)工作匯報如下。

一、加強(qiáng)理論修養(yǎng),提高自身綜合素質(zhì)。

教育者必先受教育,較高的政治理論修養(yǎng)是對一個優(yōu)秀輔導(dǎo)員的基本要求,作為一名專職輔導(dǎo)員,我積極主動學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,認(rèn)真貫徹黨的教育方針。雖然我學(xué)的專業(yè)是思想政治教育,有一定的理論基礎(chǔ),但社會的發(fā)展日新月異,形勢在變,黨的理論也是與時俱進(jìn),因此,我時刻關(guān)注黨的理論最新發(fā)展動態(tài),結(jié)和我院學(xué)生的特點(diǎn),通過黨課、黨員例會、報告、座談、形勢與政策課等多種形式向?qū)W生宣傳灌輸黨的理論知識,不斷提高他們的思想水平和政治覺悟。在工作之余,我還努力學(xué)習(xí)管理學(xué)、心理學(xué)等各方面的新知識,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高工作能力和水平。努力做到學(xué)為人師,行為世范。

二、工作上,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,樂于奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新,愛崗敬業(yè)。

1、班級和學(xué)生的日常教育和管理。

自此走上輔導(dǎo)員崗位的的第一天起,我就知道自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任,深知自己工作的好壞將影響一批人的成長和成才。所以,在工作中,我兢兢業(yè)業(yè),踏實認(rèn)真,本著對自己,對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,以極大的責(zé)任心、熱心、耐心投入到工作中去,以學(xué)生能否順利成長和成才作為能否實現(xiàn)自身價值的標(biāo)準(zhǔn)。為了真實全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想等情況,近而開展有針對性的工作。我通過深入宿舍和班級,定期召開班委會,積極參與學(xué)生組織的各項活動,與學(xué)生面談,qq群聊天、班級周志等多種方式,了解同學(xué)所想、所急、所需,幫助他們解決實際困難。要做好學(xué)生工作,只有責(zé)任心還不行,還要有科學(xué)的工作手段和方法。在工作中,我注意及時總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷探索,根據(jù)學(xué)生年級特點(diǎn),學(xué)生專業(yè)的特點(diǎn),形成一套行之成效的方法。

計大賽,評出獲獎小組33個,獲獎學(xué)生利用暑假時間還積極參加全國面料設(shè)計大賽,并獲產(chǎn)業(yè)組二等獎。此次大賽進(jìn)一步推動了紡織學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè)、提高了學(xué)生的實踐動手能力,增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力和專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。由于我院在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面措施得力,成效顯著,2011年榮獲學(xué)生工作創(chuàng)新爭優(yōu)“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。

(2)、班干培養(yǎng)、班級建設(shè)。火車跑得快,全靠車頭帶,要把班級建設(shè)好,必須要有一支好的學(xué)生干部隊伍。作為兩個年級的輔導(dǎo)員和學(xué)生工作辦公室的主任,日常性的工作繁瑣量大,加上輔導(dǎo)辦人少,所以自己在學(xué)生管理中難以面面具到,由于班干與同學(xué)接觸較多,對班級情況比較了解,所以我重點(diǎn)做好對班干的培養(yǎng)和引導(dǎo),充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,發(fā)揮學(xué)生自我教育,自我管理機(jī)能,學(xué)生干部是學(xué)生工作的基石,學(xué)生干部是聯(lián)系輔導(dǎo)員和普通同學(xué)的橋梁和紐帶。學(xué)生干部是輔導(dǎo)員工作安排各項工作的直接執(zhí)行者,也是輔導(dǎo)員在學(xué)生中的形象代表,所以必須要對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,一方面要讓他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,另一方面要提高他們管理班級的能力和水平。對學(xué)生干部違紀(jì)的現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理,對于工作不力的學(xué)生干部要更換,建立一支政治過硬、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、起表率作用的班級干部隊伍。班級建設(shè)對學(xué)生的成長至關(guān)重要,班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)好,同學(xué)就能進(jìn)步的快,發(fā)展的好。我們以學(xué)校舉辦首屆班級文化建設(shè)大賽為契機(jī),積極動員,精心準(zhǔn)備,先后舉辦了我院班級文化建設(shè)大賽的初賽和決賽,我們推薦的兩個班級包攬了校十佳班集體的前兩名。通過班級文化建設(shè),提升學(xué)生對所學(xué)專業(yè)、所在班級的認(rèn)同感和歸屬感,增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力,同時,也培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊精神、集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。

(3)、組織學(xué)生積極參加二課文體活動。由于我院屬理工科院系,二課活動對我院的同學(xué)來講有著特殊的意義,一方面能促進(jìn)學(xué)生在個性方面更廣闊的發(fā)展,另一方面能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級的凝聚力,形成了一種互相幫助,奮發(fā)學(xué)習(xí),積極向上的良好氛圍。今年我院組織的迎新趣味運(yùn)動會和心理素質(zhì)拓展運(yùn)動會效果就很好。

(4)、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流。平時,積極參加同學(xué)組織的活動,加深與學(xué)生之間的感情。利用空余和夜間值班時間,到宿舍與學(xué)生談心,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。

2、思想政治教育。對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作是輔導(dǎo)員工作的重要職責(zé)。思想工作歷來是學(xué)生工作的重中之重,每個學(xué)期,我都會結(jié)合國家和社會發(fā)生的一些重大事件,適時對學(xué)生進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和思想教育。做好對黨代會和人代會會議內(nèi)容精神的學(xué)習(xí),并將這種精神融入到日常的學(xué)習(xí)生活中去;組織好對社會優(yōu)秀人物的事跡進(jìn)行學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的歷史責(zé)任感和社會責(zé)任感;以國家助學(xué)貸款工作為突破口,做好誠信教育;通過理想教育,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,從而增加學(xué)生的整體素質(zhì),創(chuàng)造良好的的學(xué)風(fēng)、班風(fēng);以國際、國內(nèi)重大時事為主線,開展各項主題教育;組織觀看和學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物、先進(jìn)典型事跡的相關(guān)資料和學(xué)習(xí)討論會;做好貧困生的心理輔導(dǎo)與激勵措施。繼續(xù)做好貧困生的思想工作,配合學(xué)校做好有關(guān)貧困生的幫救工作,切實解決他們的的實際困難,讓他們能安心的學(xué)習(xí); 另外根據(jù)大學(xué)生的個性特點(diǎn),綜合紡織專業(yè)優(yōu)勢,把校園文化活動和社會實踐作為思想政治工作的重頭戲來抓。

性和規(guī)范性,我們制定了《紡織學(xué)院資助管理辦法》,修改完善了《紡織學(xué)院綜合素質(zhì)測評細(xì)則》。針對大學(xué)生還貸意識弱化的狀況,我們還以學(xué)生資助政策及相關(guān)知識大賽和國家貸款,助我成才征文大賽為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)生誠信教育和感恩教育,提高學(xué)生的誠信意識、感恩意識和社會責(zé)任感。

4、學(xué)生黨支部建設(shè)。一年來一大批思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀份子被吸納到了黨組織,學(xué)生黨支部的力量和影響都得到了很大的提高。2010年下半年至今第一黨支部共發(fā)展黨員31人,轉(zhuǎn)正28人。在發(fā)展壯大的同時,黨支部并沒有降低黨員標(biāo)準(zhǔn),更加嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),從積極分子的培養(yǎng)到預(yù)備黨員的發(fā)展都嚴(yán)格按照組織發(fā)展工作的相關(guān)要求,將每一個細(xì)節(jié)做到位,特別加強(qiáng)后備力量的培養(yǎng),及時把優(yōu)秀團(tuán)員吸收到黨組織來。目前我院84%以上的學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請書,超過79%的學(xué)生通過了黨課考試。除了黨員發(fā)展之外,黨支部建設(shè)方面也穩(wěn)步推進(jìn)。為了保證黨員發(fā)展的公平性和規(guī)范性,我們制定有關(guān)黨員發(fā)展和支部建設(shè)的多項制度,在理論學(xué)習(xí)方面,黨支部堅持兩周一次的例會制度,做好對黨和國家出臺重大方針、政策的學(xué)習(xí)和貫徹。通過多種形式提高學(xué)生黨支部民主生活會的質(zhì)量和效果。如組織觀看感動中國十大人物頒獎盛典,并提交觀后感;針對大學(xué)生關(guān)注的就業(yè)等熱點(diǎn)問題展開討論。學(xué)習(xí)之余,黨支部也開展了豐富多彩的宣傳和公益活動。2011年3—5月,紡織學(xué)院開展了慶祝建黨90周年暨辛亥革命100周年系列黨日活動。2011年4月5日清明節(jié),學(xué)生黨支部為緬懷革命先烈寄托深深哀思集體前往鄭州烈士陵園進(jìn)行掃墓祭奠,為革命烈士獻(xiàn)花并默哀致敬。鄭州都市頻道對此進(jìn)行了報道。2011年7月1日,在建黨90周年之際,我院組織學(xué)生赴新鄭市具茨山管委會馱窯村開展以“學(xué)黨史、感黨恩、永遠(yuǎn)跟黨走”為主題的系列宣傳慶?;顒?。中國日報、河南省共青團(tuán)網(wǎng)等多家媒體對活動進(jìn)行了報道。

年來通過組織活動,老師和學(xué)生的感情加深了,大家的能力得到了鍛煉,素質(zhì)有了很大提高,現(xiàn)在團(tuán)總支學(xué)生會正以飽滿的熱情,高昂的斗志迎接新的任務(wù)。

一年來,我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下,取得了一些成績,能力也得到了提高,2011年也榮獲了中原工學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生教育管理工作者的榮譽(yù)稱號。但自己也清醒意識到在自己在一些方面仍存在一些缺點(diǎn)和不足。如:在專業(yè)知識的不足,削弱了自己在做學(xué)生工作時的效果。另外,對大學(xué)生教育特點(diǎn)和規(guī)律的把握上還有待提高,今后,自己將進(jìn)一步加強(qiáng)在這一方面學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),創(chuàng)新工作思路,增強(qiáng)管理能力和水平,以自身的人格和魅力去引導(dǎo)和感染學(xué)生。

任職前工作總結(jié)篇二

我自20xx年9月任現(xiàn)職以來,已經(jīng)歷了八個春秋,在這八年當(dāng)中我一直奮斗在教育第一線。我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)科教育教學(xué)和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)工作,在學(xué)校工作十分困難的情況下,我兩年兼任班主任工作,并取得了較好的成績。同時,為響應(yīng)學(xué)校號召,盡快提高年青教師的業(yè)務(wù)水平,我還于2006年承擔(dān)了學(xué)校組織的“一加一”幫教活動,負(fù)責(zé)指導(dǎo)一名年青教師,并取得明顯的效果;回顧任現(xiàn)職以來的工作經(jīng)歷,現(xiàn)將我的主要工作目標(biāo)總結(jié)如下:

身為人師,行為世范。我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。這幾年來,始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作;甘于奉獻(xiàn),從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),我深知教育教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教育教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。我在做好中層領(lǐng)導(dǎo)工作的同時,我在教學(xué)方面,我盡心專研教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,應(yīng)用于教育教學(xué),充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)作用和教師的主體地位。以學(xué)生為主體,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,在教學(xué)中走情境、問題、合作、探究的課堂之路,讓學(xué)生學(xué)得輕松、愉快,記憶深刻。要完成這些夢想,并不是一件容易的事。

首先,作為一名普通的教學(xué)工作者,我必須嚴(yán)格要求自己,在工作中一絲不茍,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備課、上課、練習(xí)和學(xué)生反饋四個環(huán)節(jié),進(jìn)行了深入研究與探討;備課――備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;上課――怎樣讓課堂深動,把學(xué)生的注意力引向課堂,把課堂還給學(xué)生。練習(xí)――不超綱、不離本、精挑細(xì)選具有代表性的典型試題開發(fā)思維、查全補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力和創(chuàng)新能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,對不同程度的學(xué)生提出不同的要求,使不同學(xué)生都不同程度的得到發(fā)展;反饋是課后了解學(xué)生的接受學(xué)習(xí)情況,對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,及時輔導(dǎo)或發(fā)動成績好的學(xué)生進(jìn)行“一幫一”的活動。在這5年來,我?guī)椭蛶訉W(xué)生幫助后進(jìn)生達(dá)100人次,對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化率達(dá)到100%。

其次,在切實抓好自己的教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時,堅持向資歷較高、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)。組織實施各種教學(xué)計劃,共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法,廣泛聯(lián)系教師,了解實際情況,有目的、有計劃地聽課,共同研究相互促進(jìn),共同提高教學(xué)管理水平。

1、任現(xiàn)職八年來,我一直身先士卒,學(xué)校哪里有困難,哪里就有我的身影。所以,我一直在抓差班的教育教學(xué),真心的付出,總會有收獲,由于學(xué)生們的努力,他們?nèi)〉煤贸煽兊耐瑫r,我也取得了很多的教育教學(xué)成果。

我深知實踐還需要用理論來指導(dǎo),明白用理論來指導(dǎo)實踐的重要性,我于2007年6月5日在,《西部教育教學(xué)論苑》發(fā)表題為《學(xué)習(xí)新教材、走進(jìn)新課堂》,于2011年7月15日在《黔東南日報》發(fā)表題為《情景設(shè)置在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用》等論文。

2.參加繼續(xù)教育,是不斷完善自我,提高自己的業(yè)務(wù)水平途徑。2009年8月參加教育部組織的數(shù)學(xué)科中小學(xué)骨干教師國家級培訓(xùn);2009年9月25日到9月26日受凱里市中小學(xué)教師繼續(xù)教育辦公室委托,在《全市中小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)》上作主題為《學(xué)生素質(zhì)評價的方法》的專題講座;2009年參加全國班主任計算機(jī)培訓(xùn)和全國計算機(jī)中級培訓(xùn)。

3、我經(jīng)常深入一線擔(dān)任班主任工作。自擔(dān)任班主任工作以來,我始終堅持既要教好書,又要育好人,堅持身教重于言教,不論嚴(yán)寒還是酷暑,都和同學(xué)們一起出操,一起參加勞動,一起參加社會實踐。在培養(yǎng)學(xué)生“自主、自管、自育”方面取得顯著成效,同時也提高了自己的管理能力。

4、作為中層領(lǐng)導(dǎo),我不但要做好領(lǐng)導(dǎo)崗位工作,我還積極投身到學(xué)校的數(shù)學(xué)教研工作中,積極備課、聽課,進(jìn)行課題研究,探究教法,參加各種教研活動,通過各方面的活動,使得我受益匪淺,促進(jìn)我的數(shù)學(xué)教育教學(xué)能力不斷提高。

成就只屬于過去,成功在于未來,教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。

任職前工作總結(jié)篇三

本人20xx年09月參加工作,至今已工作2年,自打成為一名光榮的人民教師以來,我以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”作為自身教育理念,扎實工作,勤奮學(xué)習(xí),革故鼎新,與時俱進(jìn);視教師為渡工,為學(xué)生引航開渡;視教師為春蠶,無私奉獻(xiàn);視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻(xiàn)的足跡。

在此,我將近2年來的教育教學(xué)工作德、能、勤、績方面所取得的顯著成績總結(jié)如下:

一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)

新的人才觀,不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求,永葆時代氣息。不斷強(qiáng)化強(qiáng)化尊重學(xué)生,為學(xué)生服務(wù)的意識,遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,注重學(xué)生的心理健康教育,探討如何加強(qiáng)少年兒童的思想道德建設(shè)的方法和途徑,使教導(dǎo)處的工作更加求真務(wù)實,在關(guān)愛貧困生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面卓有成效。在教育教學(xué)中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,不體罰和變相體罰學(xué)生,不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),不“亂收費(fèi)、亂訂資料、亂補(bǔ)課”,與全校教師們一道,銳意進(jìn)取,努力拼搏,共同提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、業(yè)務(wù)水平與工作能力

本人現(xiàn)年24歲,20xx年6月畢業(yè)于鄖陽師范高等??茖W(xué)校數(shù)學(xué)教育專。同年8月通過公開招聘成為一名教師。在教學(xué)教育過程中,一邊上課,一邊學(xué)習(xí),于20xx年1月獲得恩施市新教師崗前培訓(xùn)合格證書;同年6月1日被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,多次在培訓(xùn)中獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號!20xx年5月在英語口語競賽中獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。兩年來,我始終工作在教育教學(xué)的第一線,團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取。每天在校工作時間平均在十個小時以上,教育教學(xué)成績十分顯著,20xx年9月,在學(xué)校教研會上交流,獲得好評,受到學(xué)校表彰,獲得園丁獎。

三、愛崗敬業(yè)與教學(xué)工作

自參加工作以來,本人在教學(xué)工作中,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真履行自己的職責(zé),做好了本職工作,不管活有多累,人有多困,都堅持出勤,從未有過缺課,遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時積極組織教師開展說課、評課活動,認(rèn)真履行教學(xué),同時不斷指導(dǎo)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。我還積極投身教改,把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力,作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念,在數(shù)學(xué)科教法上不斷進(jìn)行改革探索。研究和運(yùn)用探究教學(xué)法,不斷改進(jìn)和完善教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用,運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法,充分重視學(xué)生的主體位,在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法,代之以豐富多彩的課堂活動、靈活多樣的授課方法,在傳授知識的同時,提高學(xué)生的綜合能力,收到了良好的教學(xué)效果。20xx—20xx學(xué)年度我所帶的三個英語班在全市教學(xué)質(zhì)量檢測中人均分均在90分以上;及格率100%。

在兩年的教學(xué)中,我一直擔(dān)任班主任工作,所帶班一直被學(xué)校先進(jìn)班集體,我保持著一貫的認(rèn)真教學(xué)態(tài)度,責(zé)任感強(qiáng),講求班主任工作藝術(shù),注意言傳身教,嚴(yán)格要求自己。熱愛關(guān)心學(xué)生。注意因材施教,對好、中及后進(jìn)生分類推進(jìn),實行“做人、知識”雙方面教育。工作中,經(jīng)常找學(xué)生個別談心,進(jìn)行良好引導(dǎo),必要時還進(jìn)行家訪。重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識、競賽意識、集體意識,并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生合作能力,形成良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

四、 教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面

在教育教學(xué)實踐中,認(rèn)真務(wù)實地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),苦練教學(xué)內(nèi)功,積極參加信息技術(shù)教育,于20xx年3月獲得恩施市中小學(xué)教師繼續(xù)教育(班班通)培訓(xùn)合格證書。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺,不斷的整合各種教育資源,創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法,提升了自己的教育教學(xué)水平。不但如此,還大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研。

綜上所述,是我任教以來的風(fēng)風(fēng)雨雨,見證了自己的默默工作與辛勤耕耘,見證了自己成長與發(fā)展,見證了自己付出的心血與汗水,總之,在工作中,我認(rèn)真踏實,一絲不茍,講質(zhì)量,求效率,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,批改作業(yè),用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn),用自己顯著的成果與業(yè)績,不斷詮釋著新時期的教師精神,不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。

任職前工作總結(jié)篇四

本人自1998年12月取得小學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格以來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,培育以及自己的努力下,出色地完成和勝任本職工作,取得了一定的成績?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理念以及“三個代表”的重要精神,堅持四項基本原則,堅持改革開放,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項法律、法規(guī),并在考試中取得好成績。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,服從組織安排,認(rèn)真完成各級分配的任務(wù),工作任勞任怨,從不計較個人得失,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心,愛護(hù)每一位學(xué)生。忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,事業(yè)心強(qiáng),開拓進(jìn)取,更新觀念,積極參加教育教學(xué)改革活動,言行舉止對學(xué)生起表率作用,把自己的全部精力獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),切實負(fù)起教書育人的責(zé)任。

二、教育、教學(xué)、教研方面

忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表,把自己所有的知識毫不保留地傳授給學(xué)生,使學(xué)生在德、育、體、美、勞等方面都得到全面的發(fā)展。為“四化”建設(shè)培養(yǎng)有用人才。

終把德育工作放在首 位,抓好學(xué)生的政治思想教育。認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)他們自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。做好個別學(xué)生的教育工作,對全班學(xué)生做到至少一次的個別談心。對優(yōu)、中、差學(xué)生采用不同教育方法,做到家、校教育密切統(tǒng)一。經(jīng)常組織學(xué)生參加有益的社會活動,提高他們的適應(yīng)能務(wù)。因此,我所帶班級班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃。多次被評為學(xué)?!拔拿靼唷保?003~2004學(xué)年度所帶的五(1)班還被評為縣級“文明班級”。受到領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。

2、教學(xué)能力:教書育人是教師的天職,幾年來,我擔(dān)任小學(xué)語文、數(shù)學(xué)科目的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中:(1)我能認(rèn)真刻苦地鉆研教材,把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),根據(jù)班級學(xué)生的實際情況,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好每一堂課,大膽地進(jìn)行教學(xué)嘗試和改革,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),不斷地探索規(guī)律,總結(jié)經(jīng)驗,注重雙基教學(xué),教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,開拓學(xué)生思路,培養(yǎng)學(xué)生的能力。(2)認(rèn)真批改作業(yè)。批改作業(yè)時,對個別學(xué)生存在的問題采用面對面的批改方式;對普遍存在的問題采用集中講評的方式,并作好記錄,以便在教學(xué)中加以重視和改進(jìn)。(3)耐心輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時,做到一視同仁,百問不厭,耐心講解,使學(xué)生把知識學(xué)會學(xué)懂。由于我熱心教學(xué),勤勤懇懇地工作,歷年來教學(xué)成績顯著,每次期考,我所任教的科目均分都是全鄉(xiāng)名列前茅,多次獲得縣、鄉(xiāng)級教學(xué)成績優(yōu)秀獎?,F(xiàn)已成為學(xué)校的骨干教師。

3、教研能力:本人擔(dān)任年級數(shù)學(xué)教研組長,能為本年級的教

研活動出謀劃策,幾乎每個學(xué)期都在全校上示范課,把自己的教學(xué)方法毫無保留地傳授給年青教師。積極組織同事們參加教研教改活動,互相探討新的教學(xué)方法,交流教學(xué)經(jīng)驗,不斷總結(jié)、積累經(jīng)驗,撰寫教育教學(xué)論文,以切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。1998年獲昭平縣中小學(xué)教案評比三等獎;2002年撰寫的《評語在考評學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)中的妙用》獲昭平縣教學(xué)論文評比一等獎,并發(fā)表在《昭平教育》第36期上;2003年撰寫的《淺談如何把孩子帶進(jìn)數(shù)學(xué)樂園》獲昭平縣教學(xué)論文評比二等獎;2004年撰寫的《正確認(rèn)識多媒體在教學(xué)中的作用》在全國教育科研論文、教案評優(yōu)活動中被評為一等獎,并發(fā)表在《全國教育教學(xué)論文暨教案選集》第二套第四冊上。

三、文化專業(yè)知識方面:

自己的文化專業(yè)知識水平。

四、履行職責(zé)方面:

幾年來,服從組織安排,工作勤勤懇懇,任勞任怨。在擔(dān)任班主任、少先隊輔導(dǎo)員工作中,積極主動,為人師表,使學(xué)生全面發(fā)展。在教學(xué)工作中,履行教師職責(zé),根據(jù)兒童的心理特征與學(xué)校工作計劃并結(jié)合教學(xué)大綱,做到期初有計劃,期中有小結(jié),期末有總結(jié),按計劃認(rèn)真開展各項教育教學(xué)工作,出色地完成教育教學(xué)任務(wù)。

總之,經(jīng)過多年來的不斷努力及工作實踐,已符合了小學(xué)高級教師的條件,勝任小學(xué)語文、數(shù)學(xué)等教育教學(xué)工作。通過這次的評審晉升,我決心在今后的工作中加倍努力,為社會培養(yǎng)更多合格人才而努力奮斗。

任職前工作總結(jié)篇五

本人從事內(nèi)科臨床工作一年來,在思想上與行動上時刻能與黨的路線、方針、政策保持一致,能自覺遵守法律法規(guī)和院方各種規(guī)章制度。能單獨(dú)處理內(nèi)科上各項業(yè)務(wù)工作,至今未發(fā)生一起醫(yī)療差錯事故。具體體現(xiàn)以下幾個方面:

社會主義社會是全面發(fā)展,全面推進(jìn)的社會,社會主義事業(yè)是物質(zhì)文明與精神文明相輔相成,協(xié)調(diào)發(fā)展的事業(yè)。在目前在市場經(jīng)濟(jì)沖擊下,部分人思想出現(xiàn)腐蝕墮落,這是一種缺乏政治學(xué)習(xí)的綜合表現(xiàn)。通過"五心三滿意活動"、"三個代表學(xué)習(xí)"我個人從端正學(xué)習(xí)態(tài)度,結(jié)合個人實際認(rèn)真作了整改,進(jìn)一步在職工中樹立了良好的自身形象。

基層醫(yī)院在條件設(shè)備及人員相對緊缺情況下,我作為一名業(yè)務(wù)帶頭人,身先士卒,接受群眾的監(jiān)督,長年工作在一線,堅持又上行政班又上業(yè)務(wù)班,從不以任何理由推諉工作之事,沒有享受休息過一個好的節(jié)假日。記得去年大年三十晚上接診一例鞭炮炸傷腹部病人,病人當(dāng)時因創(chuàng)傷面嚴(yán)重并發(fā)休克,通過積極組織醫(yī)務(wù)人及時搶救并給予手術(shù)治療,手術(shù)時間長達(dá)4小時,術(shù)后病人安返病房,經(jīng)過13天精心治療,病人康復(fù)出院,此時我內(nèi)心總算松了口氣,并沒因工作耽誤春節(jié)休息而產(chǎn)生任何怨言。

近5年來在分管業(yè)務(wù)工作中,深感自己責(zé)任重大,自己在業(yè)務(wù)上要帶好頭,還要組織、督促好大家加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新專業(yè)知識。在當(dāng)前這種市場經(jīng)濟(jì)社會,各行業(yè)日新月異在突飛猛進(jìn),目前醫(yī)療糾紛頻繁發(fā)生。只有不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),才能提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,從而避免醫(yī)療糾紛及差錯事故的發(fā)生。我曾多次外面培訓(xùn)、學(xué)習(xí),不但充實和完善自己。通過99年赴武漢學(xué)習(xí)回院后成功開展肝破裂修補(bǔ)術(shù),脾破裂切除術(shù),膽囊切除術(shù),腸梗阻,甲狀腺手術(shù)等,贏得了院方及群眾認(rèn)可,為單位和個人取得了良好的社會反響,曾多次被上級主管單位授予先進(jìn)表彰。

通過業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí),不斷完善?,F(xiàn)開展的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)工作,取得了良好的兩個效益。于今年從山東省肛腸研究所學(xué)習(xí)高新科技做痔瘡技術(shù)后,回院對開展近43例痔瘡病人跟蹤隨訪,絕大部分病人反映該技術(shù)術(shù)中及術(shù)后的確痛苦小,術(shù)后恢復(fù)快,彌補(bǔ)原傳統(tǒng)手術(shù)方法不足。

衛(wèi)生工作過硬的技術(shù)是保證質(zhì)量的前提。服務(wù)質(zhì)量好壞能直接影響治療效果,在日常工作中,接診任何一名病人我本著認(rèn)真、仔細(xì)并采取跟蹤服務(wù)。在接診病人過程中難免部分病人進(jìn)院后不知診療常規(guī)程序,經(jīng)常帶領(lǐng)病人進(jìn)行導(dǎo)診,至到處理完畢后再給予詳細(xì)講解回家后治療注意事項,手術(shù)病人術(shù)后活動有些不便,為了方便病人,經(jīng)常在病房巡回期間幫助病人給予正確講解活動方法及進(jìn)行必要日常生活幫助,如:打開水、沖便盆、拿藥等,通過自己真實行動,感化了職工及病人與其家屬的信任與支持,得到大家一致良好口碑。

任職前工作總結(jié)篇六

本人20xx年_月被縣職改辦批準(zhǔn)為小學(xué)一級教師。任職以來,始終堅持四項基本原則,堅決貫徹執(zhí)行黨的各項教育方針政策,不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),加強(qiáng)師德修養(yǎng),工作中兢兢業(yè)業(yè),敬業(yè)愛崗,為人師表,樂于奉獻(xiàn)。以實際行動認(rèn)真履行人民教師的光榮職責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新理念,大力實施素質(zhì)教育,因材施教,嚴(yán)格管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)成績顯著,現(xiàn)把任職以來的工作總結(jié)如下:

幾年來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想,擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,忠誠熱愛黨的教育事業(yè),堅定教書育人是教師天職的信念,在工作中敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn)。對待學(xué)生全面關(guān)心愛護(hù),真誠熱情播灑愛心,既嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,又嚴(yán)愛相濟(jì),不偏袒、無私心。在教育教學(xué)中尊重學(xué)生人格,充分信任學(xué)生,注意師生之間的心靈溝通,遇事沉著冷靜,教育學(xué)生動之以情,曉之以理從無簡粗暴,動輒打罵的現(xiàn)象,對待困難學(xué)生,更是特殊對待,除耐心細(xì)致做好思想工作外,還從生活上、學(xué)習(xí)上帶給必要的物質(zhì)助。

的,自己首先做到。常常是:用自己禮貌舉止,正直謙虛,嚴(yán)于解剖的師德形象去影響去教育學(xué)生,用自己不怕挫折,用心的人生態(tài)度去啟發(fā)學(xué)生。在我的影響,教育感染下,不少品質(zhì)差、態(tài)度差學(xué)生,從根本上改變了例如已畢業(yè)的李娟同學(xué)由一個厭學(xué)厭世的女生,變得活潑開朗用心上進(jìn)的女生。

幾年來,本人除擔(dān)任數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科的教學(xué),還擔(dān)任班主任、教研組長,工作頭緒多,任務(wù)重,但無論做什么,一切服從學(xué)校的安排,時時處處做到了任勞任怨,模范遵守國家法令、法規(guī),中小學(xué)教師職業(yè)道德和教師行為十二不準(zhǔn)。從無違規(guī)違紀(jì)、遲到、早退、體罰或變相體罰現(xiàn)象,堅持高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,從不利用職務(wù)之便謀取私利,廉潔從教。

總得說來,本人自任現(xiàn)職至今五年,教育教學(xué)及各方面表現(xiàn)突出。20__年_月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員,20__年_月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師,先后有三篇教學(xué)教改論文榮獲縣一或二等獎。

任職前工作總結(jié)篇七

本人xxx,男,xxxx年xx月x日出生,xxxx年參加工作。自從擔(dān)任中教x級以來,我繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,努力工作,不斷前進(jìn)?,F(xiàn)將幾年來的工作情況總結(jié)如下:

一、德

任職期間,本人熱愛祖國,堅持四項基本原則,忠誠黨的教育事業(yè),在各方面從嚴(yán)從高要求自己,為人師表,關(guān)心集體,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,服從安排,勇挑重?fù)?dān),積極追求,勇于創(chuàng)新,不斷探索,教育教學(xué)成績顯著。

二、能

在當(dāng)今信息爆炸的時代,一個語文教師固步不前肯定是不行的。為了不落后于時代,我不斷地充實自己。為了掌握信息技術(shù),20xx年暑假期間我購買了一臺新的電腦,我不恥下問,求教于達(dá)人,苦練電腦操作基本功,終于達(dá)到了能夠熟練操作常用軟件的地步,并能夠進(jìn)行裝機(jī)和簡單的維修。xxxx年x月我家又裝上了寬帶,從此,備課、查資料方便多了。別人上網(wǎng)多是聊天、玩游戲,我則終日搜尋教育教學(xué)資料。我下載了大量的語文教學(xué)參考資料、班主任工作資料及一些教育名著。我有時還上教育論壇與他人進(jìn)行經(jīng)驗交流,撰寫教育博客。我經(jīng)常瀏覽有關(guān)教育教學(xué)的最新信息。我是本校網(wǎng)站的后臺管理員。

我積極參加上級組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,不但認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,還結(jié)合自己的工作實踐積極開展教育教學(xué)研究,撰寫教育教學(xué)敘事和反思。幾年來,我寫了將近十多萬字的教學(xué)反思。在教學(xué)上,我堅持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的理念,力求讓學(xué)生學(xué)得主動,學(xué)得快樂。我從不以教師的架子來抬高自己,教學(xué)相長是我的座右銘。我堅持既教書又育人,力求讓學(xué)生做全面發(fā)展的社會主義接班人。

我長期兼任班主任工作。這項工作苦中有樂。我堅持以身作則,處處作學(xué)生有表率。我遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我堅持以法治班,平等對待每一位學(xué)生。我注意因材施教,努力讓不同層次的學(xué)生都能夠得到發(fā)展。我注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我堅持做學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作和安全教育工作。

三、勤

幾年來,我認(rèn)真履行教師崗位職責(zé),恪守師風(fēng)師德,堅持早到晚歸,從未遲到和早退,從未曠過學(xué)生一節(jié)課。工作量飽滿,每周上課均在12節(jié)以上,學(xué)校每學(xué)期期末考評,我的出勤率均排在前列。

四、績

我所帶的班級,語文成績在學(xué)校歷次測試中平均分均排在各科前列。我所帶的班級班風(fēng)良好,學(xué)生思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,成績提高很快,學(xué)生及家長評價很高。我撰寫的教育教學(xué)論文多次獲獎?,F(xiàn)將近幾年來的獲獎情況列于下面:

任職前工作總結(jié)篇八

在不知不覺中一年的時光悄然而逝,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下; 在全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。回顧一年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,默默耕耘在三尺講臺上,我滿懷信心地期待著明天太陽的升起?,F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下匯報。

作為一名教師,肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托,我深切地認(rèn)識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),自覺學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的精神,實事求是,努力弘揚(yáng)“為公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時,我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

作為教師,我熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中,參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法。根據(jù)學(xué)校的需要,一年來我先后任教語文、數(shù)學(xué)等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。都取得了較好的成績,從新課改以來,進(jìn)一步貫徹落實新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教育教學(xué)大綱,訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志,多次參加各種教育培訓(xùn),不斷加強(qiáng)自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí),工作成績顯著。

一年來,在實際工作中,也遇到了各種困難。在不影響教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,抱著邊學(xué)邊干的態(tài)度,積極工作,積極主動的向老教師學(xué)習(xí)。一年來,自己的實踐能力也得到了提高,在全校老師及全體學(xué)生的共同努力下,班級管理方面方面也取得了一定的成績。

路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報學(xué)校對我的培養(yǎng)。

任職前工作總結(jié)篇九

自20xx年10月被州職稱改革辦公室評定為中學(xué)語文一級教師,已有5年時間,現(xiàn)將兩年來工作狀況總結(jié):

一、德

任職期間,本人熱愛祖國,對黨無限忠誠,獻(xiàn)身教育事業(yè),我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己,品德言行甚堪為學(xué)生表率,熱愛每個學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生,有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻(xiàn)和建立不不朽功業(yè)的追求和志向。有創(chuàng)新精神,在教學(xué)中敢于打破教育陳規(guī),以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學(xué)的教育模式,講究工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從組織安排,敢挑能挑重?fù)?dān),完成工作成績顯著。

有正確先進(jìn)的教育思想和觀念,本人認(rèn)為:教育務(wù)必為社會和人的發(fā)展服務(wù),即為社會主義現(xiàn)代化和提高國民素質(zhì)服務(wù),在實際教學(xué)中,我注意教書育人,其中育人是根本,讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會實踐、學(xué)會與人合作、學(xué)會發(fā)展自我。

二、能

語文學(xué)科的知識性決定了語文教師應(yīng)有“?!迸c“博”的知識結(jié)構(gòu),從教,我一向在繼續(xù)語文專業(yè)知識、文化科學(xué)知識,以廣博的知識開拓學(xué)生的視野,以傳神的語言撥動學(xué)生的心弦,以先進(jìn)的理論促進(jìn)實踐。本人堅持有目的、有計劃地、再,經(jīng)常透過報刊雜志書籍等網(wǎng)絡(luò)資源了解最新發(fā)展動態(tài),不斷更新自己的教學(xué)教育方式,廣采與語文有關(guān)的知識,使自己跟上21世紀(jì)改革步伐前進(jìn)。平時,涉豬贊科夫的“科學(xué)的發(fā)展”、布魯諾的“知識結(jié)構(gòu)”,蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”,研究構(gòu)想,切實解決教學(xué)實際問題。

本人能正確理解運(yùn)用掌握教學(xué)大綱和教材,正確傳授教學(xué)資料,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講析透徹,講究情感教學(xué),經(jīng)常讓學(xué)生走出教室,從生活中擷取素材,借助音樂、電影、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界,讓學(xué)生能投入的、感興趣的去學(xué),去聽,去寫。還收集許多搞笑味、有延展性的題目,讓學(xué)生網(wǎng)絡(luò)資源料輔助,對學(xué)生進(jìn)行知識的傳授、潛力的培養(yǎng)、智力的開發(fā)和道德的審美教育。

總之,在工作中,我認(rèn)真踏實,一絲不茍,講質(zhì)量,求效率,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,批改作業(yè),每堂課都要求自己到達(dá)既定效果,學(xué)生語文潛力強(qiáng),所教的學(xué)生中考成績相當(dāng)優(yōu)秀。

我原在中學(xué)從教,一向進(jìn)行循環(huán)三年初中語文教學(xué),并兼任班主任,所帶班一向是校先進(jìn)班群眾。

20xx年10月,調(diào)入縣第二中學(xué),我的教學(xué)態(tài)度仍持續(xù)著一貫的認(rèn)真性,職責(zé)感相當(dāng)強(qiáng),班主任工作講究“勤”,注意言傳身教,“學(xué)高為人師,身正為人范”,嚴(yán)格要求自己講求班主任工作藝術(shù),熱愛關(guān)心學(xué)生,有很強(qiáng)的教育管理學(xué)生的潛力和經(jīng)驗,注意因材施教,對好、中、差學(xué)生分類推進(jìn),實行“做人、知識”雙方面教育,經(jīng)常找學(xué)生個別談心,進(jìn)行良好引導(dǎo),重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識、競賽意識、群眾意識,并組織學(xué)生交流方法,培養(yǎng)學(xué)生合作潛力,所教班一向是校優(yōu)秀班群眾,有很好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),班上同學(xué)思想進(jìn)步,勤奮,后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成效好,成績居年級前列。

三、勤

除生病做手術(shù)請假,其余均為全勤。

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