心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
海底兩萬里心得體會篇一
海底兩萬里是一本蘊含無盡想象和冒險的經(jīng)典科幻小說。通過主人公尼摩船長的故事，作者儒勒·凡爾納向讀者展示了一個神秘而又危險的海底世界。在閱讀這本小說的過程中，我深深地感受到了作者對大自然的敬畏和對科技發(fā)展的憂慮。同時，這本小說也給我?guī)砹藢θ祟惻c自然的關(guān)系以及科技帶來的利弊的思考。
首先，海底兩萬里中的海底世界充滿了神秘和美麗。作者通過形容絢麗繽紛的海底植物、各式各樣的海洋生物以及神秘的海底洞穴，創(chuàng)造了一個令人嘆為觀止的海底景象。尼摩船長帶領(lǐng)著我進入了這個鮮為人知的世界，讓我對海底生物的多樣性和生態(tài)環(huán)境有了更深的認識。讀到這些描述時，我仿佛感受到了自己在海底探險的刺激和好奇心，也對大自然的神秘充滿了敬畏之情。
然而，隨著故事的展開，作者也表達了對科技發(fā)展的憂慮。尼摩船長創(chuàng)造了一艘能夠在水下自由航行的潛水艇，他擁有了探索海洋深處的能力。然而，這種先進的科技也使他變得孤獨和自負。他拒絕與外界接觸，獨自生活在海底。在我的理解中，作者在通過尼摩船長的角色傳達了他對科技進步的擔憂?？萍嫉陌l(fā)展讓人類能夠掌握更多力量，但同時也可能失去自由和與他人溝通的能力。
除了對科技的思考，海底兩萬里也反映了人類與自然的關(guān)系。尼摩船長為了報復人類的種種暴行，積極主動地破壞人類的船只。通過這種方式，作者傳達了他對人類對自然的破壞的憤怒和警示。這讓我陷入了沉思：人類是否應(yīng)該與自然和諧共處，而不是與之對抗？通過這本小說，我意識到了保護環(huán)境的重要性，我們應(yīng)該尊重自然，與之相互依存，而不是對它進行破壞。
最后，海底兩萬里帶給我對科技的利弊的思考。在小說中，尼摩船長利用科技的力量，為自己創(chuàng)造了一個幾乎與外界完全隔離的世界。雖然他能夠在海底自由探險，但同時也犧牲了與外界的聯(lián)系。這種利用科技換取自由的選擇讓我對科技進步帶來的影響有了更深的思考。我們應(yīng)該如何利用科技，既能夠獲得便利，又不失去與他人的聯(lián)系？這是我從海底兩萬里中所得到的一個重要啟示。
總結(jié)而言，海底兩萬里是一本蘊含著無盡想象和冒險的經(jīng)典科幻小說。通過主人公尼摩船長的故事，作者儒勒·凡爾納深入地思考了大自然、科技和人類的關(guān)系。通過閱讀這本小說，我對海底世界的神秘和美麗有了更深刻的認識，同時也思考了科技進步帶來的利弊以及人類與自然的關(guān)系。海底兩萬里是一本讓人思考的好書，它引導著我們思考和探索人類與自然之間的關(guān)系，以及科技對我們生活的影響。
海底兩萬里心得體會篇二
作為一名家庭男人，我一直以來都將家庭放在第一位。因此，當我的妻子準備出國深造時，我毅然決然地決定陪伴她一起度過這段時光。我們選擇了一所位于海邊的小城，每天靠近大海，這是我夢寐以求的生活。然而，在我們赴海地度過的這兩萬天里，我不僅僅收獲了寄居城市的美麗景色，更重要的是，我體會到了陪讀的辛苦與快樂，以及家庭的力量。
第一段：陪讀的艱辛
陪讀雖然有許多美好的一面，但也不可否認其中存在著一些艱辛。首先，作為陪讀的一方，毫無疑問，我肩負起了照顧家庭的責任。獨自一人做飯、打掃、洗衣、接送孩子上學，這些瑣碎的家務(wù)工作常常令我感到疲憊不堪。與此同時，我還必須盡量熟悉陌生的環(huán)境，為家人提供各種生活所需。每天面對著新的挑戰(zhàn)和問題，我不得不自己尋找解決辦法，這需要我付出更多的時間和精力。而且，由于和妻子相隔千里，我們只能通過視頻通話維持聯(lián)系，這使得思念之情更加濃烈。一段不夠長的通話時間決不能滿足我對妻子的思念，每次與她視頻時，我都無法掩飾內(nèi)心的失落和無助。
第二段：陪讀的快樂
盡管陪讀有著種種困難，但同時也給了我許多快樂。首先，和妻子一起目睹她一天一天的成長，是我最開心的事情之一。在這兩萬天里，我看著她不斷攻克各種困難，邁向成功。每當她取得進步時，我都倍感欣慰。其次，我有更多的時間陪伴我的孩子。在妻子忙于學業(yè)的時候，我扮演著母親和父親的雙重角色，給予他們更多的關(guān)心和愛。陪妻子一起照顧孩子，教育他們成長，是我享受到的無盡的樂趣。最重要的是，我和妻子共同經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，這使我們的感情更加堅固。我們相互支持、鼓勵，共同度過了這段特殊的時光，這種經(jīng)歷對我們的關(guān)系產(chǎn)生了深遠的影響。
第三段：家庭的力量
海底兩萬里心得體會篇三
電影《海底兩萬里》是一部根據(jù)法國作家儒爾·凡爾納的同名小說改編而來的科幻冒險電影。這部電影于1954年上映，由偉大導演理查德·費爾產(chǎn)導演，堪稱是科幻片的經(jīng)典之作。通過觀看這部電影，我深受震撼和觸動，對人類探索未知世界和科學技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了極大的興趣。下面我將從劇情、特效、音樂和主題幾個方面來談?wù)勎业挠^影心得體會。
首先，電影《海底兩萬里》的劇情緊湊有力，情節(jié)跌宕起伏。影片以主人公阿龍納特教授為導引，引領(lǐng)觀眾進入深海世界。他與兩個伙伴一同駕駛潛水艇納尼莫號踏上了一段刺激的冒險之旅。在這個旅程中，他們經(jīng)歷了與海底怪獸的搏斗、與海盜的斗智斗勇，以及發(fā)現(xiàn)了一個神秘的亞特蘭蒂斯文明的過程。劇情的跌宕起伏讓觀眾時刻保持著緊張的心情，每一個場景都充滿了驚喜和未知。
其次，電影的特效堪稱是當時的頂尖水平。盡管是上世紀五十年代的電影，但影片中的海底景象栩栩如生，特效處理得非常精細。潛水艇納尼莫號的設(shè)計和制作更是令人驚嘆，它的造型和功能展示了科學技術(shù)的發(fā)展。電影中的海底怪獸造型逼真，攝影師們通過用特殊的攝影技術(shù)呈現(xiàn)出了令人驚嘆的海底景象。我深深地被這些特效所吸引，仿佛置身于電影的世界中。
同時，電影中的音樂也令我印象深刻。影片的配樂根據(jù)不同場景的需要進行了精心設(shè)計，以突出氛圍的營造。有時是激烈而緊張的音樂，讓觀眾跟隨主人公們的腳步感受海底冒險的刺激；有時是溫柔悠揚的旋律，讓觀眾感受到海底世界的神秘和美麗。音樂的使用無疑增強了電影的張力和感染力，使觀眾更深入地沉浸在電影的情節(jié)當中。
最重要的是，《海底兩萬里》所表達的人類對未知世界的探索精神和科技的力量給我留下了深刻的印象。故事中的阿龍納特教授是一個勇于冒險與探索的科學家，體現(xiàn)出了人類對知識的追求和對未知世界的好奇心。他所駕駛的潛水艇則代表了人類科技的高度發(fā)展。從中可以看出，人類在科技的驅(qū)動下能夠征服自然，探索未知領(lǐng)域。這對我來說是一種極大的鼓舞，激發(fā)我對科學領(lǐng)域的興趣和渴望。
綜上所述，電影《海底兩萬里》以其劇情的緊湊、特效的精細、音樂的感染和主題的深刻，給我留下了深刻的印象。這部影片在當時便展示了先進的特技和科技，讓觀眾們仿佛身臨其境。通過觀影，我也更加明白了人類對未知世界的好奇心和科技的力量。電影的魅力使我對科學和探索充滿了無限的期待，希望有朝一日能夠成為像阿龍納特教授一樣的冒險家。
海底兩萬里心得體會篇四
最近，我懷著濃厚的興趣，讀完了儒勒.凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》，和探險家博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇進行了充滿神奇色彩的海底之旅。一起游遍了印度洋、太平洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，了許多珍奇的海底動植物，還穿越了許多未為人知的海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知曉了大量的和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射原理、珍珠的分類和采集。這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我慨嘆在科技并非發(fā)展很快的十七世紀作者儒勒.凡爾納的，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界，把科學幻想與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
我最佩服鸚鵡螺號的尼摩船長。他性格抑郁，但是知識淵博。他為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮困的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時他由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。但是尼摩船長沒有去吸一絲空氣來延續(xù)自己的.生命，而是把生的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數(shù)讀者，也感動了我。
在扣人心弦的故事中，儒勒.凡爾納還告誡人們：科學技術(shù)可以造福人類，也要防止被利用、危害人類自身。儒勒.凡爾納提出要保護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的行為。面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：如今日本還有許多非法捕鯨船活動在大洋深處，我們應(yīng)該真誠地呼吁他們停止一切捕殺行為。儒勒.凡爾納是在告訴我們一個真理：沒有做不到的，只有想不到的。如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。
海底兩萬里心得體會篇五
近年來，陪練行業(yè)蓬勃發(fā)展，各類陪讀產(chǎn)品層出不窮。其中，“海底兩萬里”系列陪讀產(chǎn)品備受追捧，它以科幻世界的海底探險為主題，通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)將學生帶入神秘深海世界，與來自各個海洋生物交流、探險并完成任務(wù)。作為一名陪讀員，我有幸參與了這款產(chǎn)品的陪讀工作，收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和體會。
首先，在陪讀中，我深刻認識到了“導引與引導”的重要性。在陪讀開始之初，學生可能會對這個新穎的虛擬世界心生畏懼之情。因此，在引導學生與虛擬世界產(chǎn)生互動時，我們陪讀員需要起到“導引人”的角色，鼓勵他們主動思考與學習。通過提出問題、探索疑惑，同時引導學生關(guān)注不同生物、物種之間的互動關(guān)系，培養(yǎng)他們主動學習、觀察、分析、歸納的能力。
其次，陪讀工作中，我發(fā)現(xiàn)“情感價值”的重要性。通過與學生探討虛擬世界中的海底生物、生態(tài)與環(huán)境問題，在分析的基礎(chǔ)上，引導他們主動思考與現(xiàn)實世界的關(guān)聯(lián)，在良好的親子關(guān)系中引導他們理性思考、正面價值取向。我還發(fā)現(xiàn)：“聽說與分享”是培養(yǎng)學生思考邏輯和表達能力的重要途徑，可以增強家長與學生之間的親情，充分發(fā)掘并利用家長的教育智慧，與學生一起分享對于海洋知識的興趣和見解。
此外，陪讀工作中還需要注重“技巧與策略”的運用。由于學生使用虛擬現(xiàn)實設(shè)備來輔助學習，可能會出現(xiàn)眩暈感、恐懼等不適感，這就需要我們耐心引導他們調(diào)整心態(tài)。同時，我們還需關(guān)注學生的身體狀況，適時讓學生休息，以保證學生的身心健康。另外，在虛擬世界探險的過程中，我們可以巧妙引導學生尋找有趣的任務(wù)，培養(yǎng)他們的責任感和團隊合作精神，提高解決問題的能力。
最后，通過陪讀工作，我也對“價值與目標”的設(shè)定有了更深刻的認識。在陪讀過程中，我們需要引導學生明確自己的學習目標，幫助他們設(shè)定適當?shù)哪繕撕陀媱?，促使他們掌握相關(guān)的知識和技能。同時，我們還應(yīng)該關(guān)注價值觀的培養(yǎng)，引導學生通過學習與探索，了解珍視海洋資源、保護環(huán)境的重要性，塑造正確的人生價值觀。
通過參與“海底兩萬里”系列陪讀工作，我深刻體會到了陪讀工作的重要性和價值。陪讀員不僅是學生和家長的朋友，還是學生學習和成長的引導者。在陪讀過程中，我們要發(fā)揮引導、教育和啟迪學生的作用，幫助他們建立良好的學習習慣、培養(yǎng)正確的心態(tài)和價值觀，提高自我學習的能力。通過與學生共同探索虛擬世界的海底之謎，我們的陪讀工作也讓我更加了解了自己，并在這個過程中收獲了成長與認知。
總之，“海底兩萬里”系列陪讀產(chǎn)品給我們帶來了全新的陪讀體驗，通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)，讓學生置身于海洋世界，開啟了新的學習探索模式。參與其中的陪讀員不能只是單純地陪伴學生，更要扮演引導者和指導者的角色，培養(yǎng)學生的學習興趣和能力。同時，在引導學生認識海洋知識和培養(yǎng)學生態(tài)度的過程中，我們也在不斷成長和提升自我，體驗到了陪讀工作的快樂和意義。
海底兩萬里心得體會篇六
電影《海底兩萬里》是由法國作家朱爾·凡爾納所著的同名小說改編而成，于1954年上映。它以科幻冒險為主線，通過描繪主人公在海底深處的奇妙旅程，展現(xiàn)了科技與人類的沖突、探索未知的勇氣以及自然界的神秘面貌。在觀看這部電影后，我深受啟發(fā)與感動。下面，我將對這部電影的主題、故事情節(jié)、角色形象以及電影結(jié)尾進行進一步的探討與分析。
首先，電影《海底兩萬里》主題鮮明，以科技探索為主線，展示了人類對未知世界的渴望和敢于冒險的精神。在電影中，主人公尼摩是一個才華橫溢的科學家，他發(fā)明了一艘潛水艇，探索了大海的奧秘。這種科技探索的精神，激發(fā)了人們對未知世界的好奇心和對探索、發(fā)現(xiàn)的熱忱。同時，電影也警示了在科技進步的背后，人類應(yīng)當對自然保持敬畏之心，不應(yīng)濫用科技帶來的力量，否則可能會對生態(tài)環(huán)境造成破壞。這種關(guān)于科技與人類的沖突的主題，深深觸動了我內(nèi)心深處對科技進步的思考。
其次，電影的故事情節(jié)扣人心弦，緊張刺激。主人公尼摩與他的助手們乘坐潛水艇游歷了海底兩萬里的旅程，他們經(jīng)歷了一系列充滿危險與刺激的海底冒險。他們遭遇了巨大的海洋生物，探索了海底的藍洞，還與擾亂世界和平的神秘海怪進行了激烈的戰(zhàn)斗。故事中的連環(huán)冒險讓我屏住呼吸，感受到了主人公們的勇氣和智慧。同時，故事中也融入了主人公尼摩的心理變化，他曾是一個對人類抱有希望的科學家，但在一次意外中失去了妻子和兒子，從而對人類產(chǎn)生了懷疑和仇恨。這種心理剖析讓故事更加復雜而豐滿，使觀眾更加體驗到了故事的情感和深度。
此外，電影中的角色形象生動鮮明，各具特色，給觀眾留下深刻印象。尼摩是一個才華橫溢的科學家，他熱愛自然，但對人類充滿著矛盾和怨恨。他的智慧和勇氣讓人佩服，但他的絕對主義也讓人深感惋惜。而與他相對立的是主人公的助手阿倫和巴恩斯，他們對尼摩的追隨與對他的行為產(chǎn)生了質(zhì)疑。他們代表了那些對科技發(fā)展保持審慎態(tài)度的人群，他們追求真理、正義，并尋找可持續(xù)發(fā)展的道路。這些角色的形象塑造使故事更加立體和豐富，值得人們深思。
最后，電影結(jié)尾處留下了深深的思考與反思。故事最終以尼摩為首的潛水艇被発現(xiàn)、追擊、沉沒而結(jié)局。尼摩在最后一刻選擇了殺死潛艇員，最后與他的潛水艇一同沉入海底。這種結(jié)尾無疑給人留下了深深的反思。面對巨大的科技實力，我們是否應(yīng)該自覺地保持謙卑的姿態(tài)和與自然友好的關(guān)系呢？電影中給出了答案，通過尼摩的悲劇性結(jié)局讓人感受到科技進步帶來的矛盾和危險。尼摩失去了自己所愛的人，在科技面前他無法改變?nèi)祟悊适Ю碇堑木置?，最終選擇了與之共沉。值得我們深思的是，我們能否在科技進步的基礎(chǔ)上進行人道主義的探索和發(fā)展，以取得更大的進步和成就。
總而言之，《海底兩萬里》這部電影以其科技探索的主題、扣人心弦的故事情節(jié)、生動鮮明的角色形象和留給觀眾深思的結(jié)尾，為觀眾呈現(xiàn)了一次精彩而難忘的電影之旅。在不斷追求科技進步的同時，我們也應(yīng)該保持對自然的敬畏之心，不濫用科技的力量。唯有如此，我們才能夠真正探索人類的未來，并在科技與人文之間取得平衡與發(fā)展。
海底兩萬里心得體會篇七
這本書大概是這樣的：海里有一只神秘的獨角鯨，曾多次與船相撞，使政府警覺，于是造出了《林肯：一艘有智慧有力量的船》。但是獨角鯨太強大了。林肯不是他的對手。他翻了船，搶劫了阿龍納斯博士和其他人。當我著陸時，我意識到這根本不是一艘獨角鯨，而是一艘密不透風的潛艇。他帶著醫(yī)生和其他人參觀了海洋王國.
這艘潛艇被稱為鸚鵡螺號，它可以做任何事情，因為它有取之不盡的電力供應(yīng)，無盡的美味佳肴和無數(shù)無價之寶.尼摩船長就更了不起了，連阿龍納斯博士都佩服他，就尼克。蘭對他有些偏見。
鸚鵡螺號帶我們在海底暢游了2萬英里，途經(jīng)太平洋、大西洋、紅海、地中海等，經(jīng)歷了許多冒險：與章魚搏斗、海底狩獵……看到這，我不得不驚嘆于海底世界的美麗和大自然的傳奇。大自然就像一個千變?nèi)f化的魔術(shù)師，把我們帶入夢境的美好。作者在告訴我們，沒有什么是不可能的，只有意想不到的。只要你做了，你就會成功！我想我做不到。然而，如果你做不到，你就做不到。在心里，我還是想像那些充滿勇氣的人一樣，放下一切世俗的事務(wù)和煩惱，去進行一次有趣又刺激的冒險。
小樹在春天發(fā)芽，荷花在夏天開花，黃葉在秋天落下，大雪在冬天飛舞。都是大自然的杰作。正如書中所說，我們所需要的，大自然早已為我們準備好了。是的，是大自然創(chuàng)造了生命。自然是一本書，我們永遠讀不完，也看不懂。自古以來，沒有人能完全理解大自然的做法。
現(xiàn)在，自然已經(jīng)被破壞了。人們到處砍樹，開著尾氣污染的汽車，甚至農(nóng)村都是垃圾，城市化了。自然受不了。地震、海嘯、火山爆發(fā)，各種災(zāi)難不斷，窮人仍然不知道如何醒來.
現(xiàn)在，采取行動保護環(huán)境是每個人的責任。
海底兩萬里心得體會篇八
在這個看似漫長的寒假，用一本好書填補時間給予的空缺，我想是十分明智的。而這個假期我很慶幸有《海底兩萬里》陪我一起度過。
第一次看完《海底兩萬里》是我上二年級的時候，當時只是很羨慕那兩個學識淵博的主人翁，能經(jīng)歷如此豐富多彩的海底旅行，讓我的內(nèi)心充滿了好奇與想象。
第二次看完這本后，非常欣賞書中的“阿龍納斯”這個人物，因為他的理智與博學，還有他對科學的熱愛竟能抵得過對自由的向往。這令我吃驚，我曾一度認為自由是一種無可超越的東西，他讓我突然發(fā)現(xiàn)，自由，每個人都可以擁有，但是做自己熱愛的事情的機會卻不可多得。
看到后來，我欣賞內(nèi)德蘭德。喜歡他的極端與剛烈。我承認那魯莽也許會鑄下不可饒恕的錯，但我欽佩于他的執(zhí)著——他從上了鸚鵡螺號那天就開始策劃著要逃走，不論旅途中有多少事物分散他的注意力，這位狡猾的、威猛的捕鯨手從未放棄過他逃離的念頭。即使他在生他養(yǎng)他的大海里，即使他就算是回到陸地上也得靠大海生活，他仍熱切地期盼著離開鸚鵡螺號——因為他清楚，鸚鵡螺號不是他的生活。他讓我明白，突如其來的好事也沒有意義為之瘋狂地欣喜——好事固然是好事，但為了任何的驚喜而打破了自己平靜的生活，不值得。
再后來，欣賞尼摩船長。我們在成長的過程中都渴望獨立，于是就喜歡冷靜、智慧的人物，當然最好還要孤僻，不接受任何人的幫助。我覺得尼摩船長的冷峻和理智，都極其值得學習，他是我那時除了淺薄的日本少年漫畫主人公外唯一感興趣的角色。但是，令我非常的不解的是，為什么這樣一個完美的人會有一個不明不白的結(jié)局。后來我慢慢地明白，任何一個人都不可能脫離群體而生活，?？崾且邢薅鹊摹Ｓ芯湓捳f得好，人字的結(jié)構(gòu)就是要相互支撐。
現(xiàn)在，我欣賞的人物卻是最不起眼的那個主人公的仆人——孔塞伊。是的，他的確讓很多人看不順眼——對主人惟命是從、理論知識豐富實際經(jīng)驗匱乏，等等。但是，我所欣賞他的，卻是他所掌握的“分寸”。他身為一個仆人，他做到了一個仆人所能做到的最高境界——順服，勤勞，還有最重要的，忠誠。當他得知主人要去參加九死一生的危險而滑稽的捕鯨時，在可以退縮的情況下他毫不猶豫地表示要與主人同去。還有在教授落水時，南極冰蓋下缺氧時，他所想的多的是主人，想得少的是自己。他對主人的忠誠甚至超過了人本能的對生命的渴望。
但是，我們能說他是一條哈巴狗嗎?明顯的不能。孔塞伊在除了忠誠之外，有一套自己的、相當完備的價值衡量標準。對每一件事，他都有自己的想法，有自己的判斷，但在不該他說的時候，他從來不說;不該他做決定的時候，他從不擅自主張。同時，他還在繁雜的家務(wù)事中抽出身來，發(fā)現(xiàn)了他的愛好：分類學，并且將它努力學透?？梢哉f，孔塞伊——一個普通而又不普通的仆人，在自我的角色與他在環(huán)境中的角色之間找到了一個平衡點，他巧妙地把握著這個“度”，不做越矩的事而又快樂非常。
海底兩萬里心得體會篇九
《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的經(jīng)典小說，以圍繞著潛水艇“鸚鵡螺號”處處冒險的故事展開，足足掀起了全球讀者的閱讀熱潮。我也毫不例外，如今，通過最新技術(shù)，我有機會在家中用VR設(shè)備觀看海底兩萬里的游記電影版。無疑，這是一次震懾心靈的體驗，下面我將就這部電影，在音效、視覺、氛圍、故事等方面對我所獲得的感悟和認識，以五段式進行闡述。
一、靜心緊湊的故事情節(jié)
在電影的開篇，可以看到有一名海員被大海深深吞沒，于是那些潛水員深入海底搜索這名失蹤者，他們一直沿著海底前行， 但是很快他們發(fā)現(xiàn)是他們陷入了一個陌生而危險的世界中去。故事情節(jié)極為緊湊，一場場使人驚嘆的冒險和恐懼緊咬青春的人物角色，儒勒·凡爾納的文字描設(shè)與透視感在那個年代顯然達到了前所未有的高度。
二、逼真刺激的視覺效果
隨著科技進步，我們通過VR設(shè)備，可以獲得更為逼真的視覺效果，這也正是我觀看《海底兩萬里》電影的主要方式。電影中各種奇妙、光怪陸離的景色和生物，真切地傳遞給觀眾的感官中極為激動人心，與此同時，電影在拍攝的畫面質(zhì)量和構(gòu)成上也有著質(zhì)的提高，其真切地向我們展示了海底世界的完整容貌。
三、氣場沉重的環(huán)境氛圍
而當你沉浸在電影中時，氛圍顯得格外沉重，在這種氣氛下我們會感到仿佛夢游了一般，仿佛我們就在那個危險的世界中一起冒險，每一幕都讓人不寒而栗。而這樣的氛圍也恰如其分地表現(xiàn)出了人物角色所接觸到的難聞和危險的海中氣場。
四、奇妙的科技學問
“鸚鵡螺號”潛水艇是電影中一個非常重要的角色元素，這個科技產(chǎn)品在電影中發(fā)揮了重要的作用，并不斷揭示給我們許多前沿的科技學問，以及未來可能會出現(xiàn)的一個宏遠宇宙。這也使得我們驚嘆這個小說雖是上世紀百年前的作品，但其中所涉及的學問深度，竟然如此超前。
五、思想上的啟示
最后，這部經(jīng)典電影帶給我最深刻的醍醐灌頂?shù)慕陶d就是尋找真理的重要性。正如圍繞著潛水艇“鸚鵡螺號”展開的一切探險旅程、冒險與思考，都強烈地體現(xiàn)了儒勒·凡爾納在這部作品中所渴望為讀者傳達的精神內(nèi)核——追求可持續(xù)發(fā)展、探索未知科技、探索未知領(lǐng)域?？偟膩碚f, 《海底兩萬里》依然是文藝作品中的經(jīng)典之作，為我們帶來了視覺、聽覺、氛圍、故事劇情、學問基礎(chǔ)等各方面的啟示和指導，我們同樣可以從中感受到人類追求真理和進化的情感內(nèi)核，也是懷揣著這種信念才能不斷的探索和前行。
海底兩萬里心得體會篇十
《海底兩萬里》這本神奇的海底世界歷險記，描述的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。
在這次旅行中，尼摩船長和阿龍納斯一行人遇到了重重阻難：在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了，遇到當?shù)赝林说墓?，尼摩船長用他的閃電擋住土著人進入“鸚鵡螺”號成功脫險；在南極時，冰山翻倒后將船封在了冰層下面，致使船無法浮出水面。可怕的是船上的空氣逐漸耗盡，船上的人面對的是窒息而死的危險。在尼摩船長的機智和冷靜下，他們在冰層較薄的地方用“鸚鵡螺”號上的沖角撞開了冰面，鸚鵡螺號終于重新浮出水面。
看完這本書，我激動的心情久久不能平復。
尼摩船長，這是一個既熱情又冷酷，既和善又有危險性的人物。正如史密斯所說，沒有人能夠評價尼摩船長這一生的是非功過。但有一點無可爭議，他遇到危險時所表現(xiàn)出的冷靜和智慧令人欽佩；阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩?。】蒂悹?，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友；“魚叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。
《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。
他讓我懂得了在人生的道路上，總會有遇到困難的時候，使人“跌倒”，但是，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。面對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌倒就在哪里站起來，堅持到底，就是成功的開始。
海底兩萬里心得體會篇十一
《海底兩萬里》是法國科學幻想小說家儒勒·凡爾納的代表作之一。這部小說以其驚險刺激的情節(jié)、科學幻想的思想和獨特的文學風格，充滿著感人的情感和生動的畫面。最近，我在電影院觀看了根據(jù)小說改編的電影版，深深地被這部電影所打動，讓我有了很多感悟和思考。
第二段：對主人公海底探險隊長尤里西斯的評價
這部小說和電影的主人公是一位海底探險隊長尤里西斯。他勇敢、聰明、果敢、有決策能力和良好的合作能力。他率領(lǐng)探險隊在豐富多彩的海底世界探險，遇到了各種危險、險情和困難，但從未放棄，最終成功完成了任務(wù)。這種富有正義感、勇敢堅定的高尚品質(zhì)給我留下了深刻的印象。
第三段：對海底世界的評價
在影片中海底世界被呈現(xiàn)出如此豐富多彩和獨特的景象，包括海底火山、珊瑚礁、魚群、巨鯨等。這些畫面給我?guī)砹藰O大的震撼和感慨。同時，電影表現(xiàn)了人類對海洋環(huán)境造成的破壞和影響，這也提醒我們珍惜我們的大海。
第四段：對文化內(nèi)涵的評價
這部小說在不同層面上展現(xiàn)了人性的復雜性及其在各種情況下的表現(xiàn)。當人們面對他人的生命和自然界的生命時，他們的道德標準和行為準則會發(fā)生改變。小說展現(xiàn)了易俗化和商業(yè)化的積極和消極面，呼吁我們反思現(xiàn)代社會創(chuàng)造的矛盾同時更加珍視自然。
第五段：總結(jié)
最后，觀看電影版《海底兩萬里》讓我受益匪淺。我學到了勇敢、聰明和堅韌的品質(zhì)，并對自然和社會的關(guān)系有了更深入的思考。這部小說告訴我們真理的發(fā)現(xiàn)是艱苦的，卻也是必要的，同時帶給我們無限的思考與啟迪。
海底兩萬里心得體會篇十二
這樣一個人，在人類尚未發(fā)明電報機之前，他筆下的人物就開始通過發(fā)電報彼此傳遞信息;在潛水艇的設(shè)想剛剛萌芽之時，他筆下的人物已搭乘潛水艇在海底遨游。這個人就是世界科幻小說之父——儒勒·凡爾納，《海底兩萬里》就是他的代表作之一。
1866年，當時海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕，在追捕過程中不幸落水。當他們到了怪物的脊背上，才發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨角鯨，而是一艘名為“鸚鵡螺號”的構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋中大量的氯化鈉分解出來的鈉發(fā)電。尼摩船長邀請他們開啟了一段海底漫游。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進入地中海、大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了潛艇擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情?！逗５變扇f里》講述的就是這樣一段故事。在這部小說中，凡爾納將懸念和科幻充分地融合，使其成為一部現(xiàn)代科幻小說的經(jīng)典之作。書中最大的亮點莫過于“鸚鵡螺號”，對于它的構(gòu)造與動力、能量補給，別說當時是空前的，就連現(xiàn)在的科技水平也無法造出像“鸚鵡螺號”那樣的潛水艇。難怪有一位文學評論家說：“人類在20世紀所做的所有努力，只不過是在把凡爾納的預想變成現(xiàn)實而已?！?/p>
在《海底兩萬里》中，我最喜歡的人物是尼摩船長。在所有的角色當中，數(shù)他的身份最神秘，甚至連他是哪國的人都不為我們所知。尼摩(nemo)一詞是拉丁語，意思是“沒有此人”、“子虛烏有”、“不存在的人”。據(jù)說，作者凡爾納在一開始在構(gòu)思這個人物時，想把他塑造成反對俄國農(nóng)奴制度的波蘭人。但考慮到書在俄國的銷路，凡爾納最終更改了方案，并為尼摩船長設(shè)想了數(shù)十種國籍和生平，但最后都取消了。最終，凡爾納決定隱去人物的國籍和身份。就這樣，雙臂抱胸、眺望大海的尼摩船長誕生了。
雖然在《海底兩萬里》中，尼摩船長并不是一開始就出場的人物，但他無疑是全書的靈魂人物。他帶領(lǐng)阿龍納斯教授一行漫游海底時，困難重重，他執(zhí)著探索、堅定信念、勇往直前：他沉著冷靜地利用在鐵欄桿上通電擊退了土著人的進攻;他以無比的勇敢與鯊魚展開搏斗，救出采珠人并贈與珍珠;他親自指揮，使?jié)撍ы樌┻^蘇伊士地峽;當章魚纏住螺旋槳，人和章魚展開了激烈的搏斗時，他挺身而出救下了死亡邊緣的內(nèi)德·蘭德;當潛艇四周被南極厚厚的冰墻包圍時，他鎮(zhèn)定自若地指揮大家輪班開鑿冰墻，噴射開水阻止新的結(jié)冰;為了救助曾與他一樣有痛苦生活的人們，他搜集海底金銀財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭。
其中令我印象最深刻的，就是尼摩船長的兩次落淚了。第一次，“意外”中哈瓦的死使尼摩船長掉下了眼淚;第二次，在與章魚搏斗時，他的一個同伴被章魚卷走，他“淚珠隨著水珠滾落了下來”。這兩次落淚讓我意識到，尼摩船長不再是一個冷酷無情的反對壓迫的“復仇天使”，他同樣具有人情味，同樣珍愛與自己出生入死的伙伴們。這使尼摩船長的人物形象更加豐滿，也使我更加由衷地敬佩他。
合上書，我的心仍停留在神秘的海底。在這場奇幻的旅行中，我時而被推向險象環(huán)生的惡劣環(huán)境，時而被帶進詩情畫意的美妙境界，波瀾壯闊的場面和細致入微的刻畫交替出現(xiàn)。這本書帶給我的，不僅僅是豐富的海洋學與工程學知識，還有尼摩船長那不怕困難，勇往直前的品質(zhì)。我相信這本書所傳達出來的精神，也一定鼓舞著---，使他在奮斗道路上堅持自己的信念，取得了偉大的成就，并繼續(xù)為了國家的富強而努力著。
這種精神不也是我們在學習和生活中不可缺少的嗎?道路的坎坷和生活的暗礁有時不可避免，我們唯有用艱辛的汗水和堅強的信念去面對，才能實現(xiàn)我們的夢想——祖國繁榮昌盛，蒸蒸日上!我暗暗地下了決心：學習上勤奮刻苦，生活上自強不息，為了我們共同的夢想——中國夢而奮斗!
海底兩萬里心得體會4
海底兩萬里心得體會篇十三
作為一部經(jīng)典的科幻小說，《海底兩萬里》不僅成為了人們心目中不可或缺的文化遺產(chǎn)，更成為了一部現(xiàn)代人想象力的源泉。而隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，我們現(xiàn)在甚至可以親身地感受到小說中描繪的海底世界。最近，我觀看了一部以此為主題的紀錄片，忍不住想分享一下我的感受和體會。
第一段：海底兩萬里讓我對未知世界充滿了好奇
由于先天性的恐水癥，我一直不敢潛水或水下旅游，而對于深海這個未知的世界，更是摸不著頭腦。然而，觀看《海底兩萬里》這部紀錄片后，我對它的好奇心漸漸被引發(fā)。電影中的這個世界是如此的神秘和美麗，每次破海而出的深海生物都讓人忍不住感到震撼和尊敬。它們的身處世界那么遙遠、深邃，而它們的生命卻那么強大和自由。
第二段：海底兩萬里讓我感受到了人類與自然的共生
在電影中，除了展示了深海生物的美麗和神奇，更重要的是展示了人類與自然共生的和諧。一直以來，人類對深海中有機體的認知非常有限，但是電影中的科學家們卻帶著無限的好奇心和勇氣去與它們接觸，挖掘和發(fā)掘真相。通過這種深海生物和人類之間的互動，我們能夠更好地認識到我們與自然和諧共生的重要性。
第三段：海底兩萬里讓我體認到了科技帶來的進步
電影中的科學家們不斷利用各種科技手段探索深海，這些手段包括潛水器、無線通信器和遙控攝像頭。深海是我們地球最大的秘密，但隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，我們可以越來越深地了解它。正如電影中所描述：“人類只要具備足夠的勇氣和持之以恒的精神，會創(chuàng)造出讓人驚嘆不已的奇跡。”
第四段：海底兩萬里讓我認識到了環(huán)保的重要性
深海是我們地球上寶貴的資源和升華的圣地，正是它的存在才賦予了我們豐富多彩的生活。電影中反映了深海環(huán)境的嚴峻，人類活動和大氣污染等都對海洋生態(tài)系統(tǒng)造成了巨大的影響。如果不積極保護深海環(huán)境，這個悠久的歷史和寶貴的資源將會消失。通過這部電影，我認識到了深海環(huán)境的珍貴和危急，更加珍惜我們與自然共生生存的機會。
第五段：海底兩萬里讓我明白了每個人都負有保護自然的責任
《海底兩萬里》是一部非常震撼人心的紀錄片，它能夠引起人們的關(guān)注和思考。深海中不僅僅是一群神秘美麗的生物，還有著人類與自然共生的重要歷史和科技變革背后無所不在的環(huán)境威脅。所有的人都應(yīng)該認識到保護自然的責任，以及這一使命所具有的重要性。我們每個人都應(yīng)該為自然保護和環(huán)境建設(shè)做出貢獻，通過人類與自然和諧發(fā)展，讓我們的生活更加美好。
總之，《海底兩萬里》這部優(yōu)秀的紀錄片讓我被深海和深海中的生物所吸引，從中理解到人類對自然和諧發(fā)展取得的巨大成功，也讓我認清了自然與人類如此密不可分。保護環(huán)境是我們每個人的責任，也是我們應(yīng)該承擔的義務(wù)。我們應(yīng)該用我們的行動來保護自然環(huán)境，讓這美好而神秘的世界永續(xù)存在。
海底兩萬里心得體會篇十四
《海底兩萬里》是法國作家儒勒?凡爾納的三部曲的第二部。主要講述了法國生物學家阿龍納斯教授跟隨尼摩船長探海旅行的故事。小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止。在這本書里我隨著尼摩船長探索了神秘的海底世界。
《海底兩萬里》主要寫了阿龍納斯教授與他的仆人康賽爾和魚叉手尼德蘭被巨大“海怪”——“鸚鵡螺”號抓回來當俘虜，他們知道了“海怪”是一艘巨大潛水艇，并結(jié)識了“鸚鵡螺”號船長尼摩，與他一起來坐“鸚鵡 螺”號暢游了美麗的海底世界，在暢游海洋中，他們來到了恐懼的托列斯島，參加過特別的海底葬禮，救助過可憐的采珠人，在海洋森林散步，發(fā)現(xiàn)巨大的海底寶藏，探尋過消失的大陸，與恐懼大章魚斗爭，后來因為大漩渦 ，阿龍納斯與他的朋友逃離了“鸚鵡螺”號。讀完這本書后我覺得尼莫船長是一個既可怕又善良的一個人。他可怕在為了報仇，不惜將英國戰(zhàn)船“復仇者”號上的所有水手和船員殺掉。從對抗恐怖大章魚中，尼德蘭快被大章 魚吃掉時，尼莫船長用他的斧頭把大章魚的嘴巴卡住，救了尼德·蘭一命，看出他是一個善良，勇敢的人。當他們被寒冰困在水中潛水艇沒有氧氣了，只有潛水服上的氧氣罐里還有一絲空氣，他們都因為呼不到新鮮的空氣虛? 脫，尼莫船長，并沒有自己穿上潛水服，而是把潛水服讓給了阿龍納斯教授，這是讓我感動的地方，也是讓我敬佩尼莫船長的地方，假如當時我是尼莫船長，我想我也會讓給阿龍納斯教授。
書中包含了大量的科學、文化。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與常識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術(shù)造福人類的同時，重視防止被壞人利用，危害人類自身危機的行為，提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，遣責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保問題，早在兩百多年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考。
我很佩服作者，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預見力，所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據(jù)。
《海底兩萬里》展現(xiàn)了海底世界的神奇和美麗，以及海洋生物﹑氣象，地理方面的豐富知識讓我大開眼界。
海底兩萬里心得體會3
海底兩萬里心得體會篇十五
《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的作品，以科幻冒險小說的形式描述了船員納摩船長與他的潛水艇“鸚鵡螺號”在海底的奇幻旅程。這部作品不僅勾勒出海底世界的浩瀚與神秘，也描繪了人與自然的較量與敬畏。我通過閱讀這本小說，對其中蘊含的主題有了更加深刻的體會。
首先，小說中所描繪的海底世界展現(xiàn)了大自然的奇妙之處。小說以其精巧的描寫，生動地勾勒出了海底的壯觀景象。其中，作者尤為突出地描寫了海中生物的豐富多樣性，讓人不禁為之驚嘆。從美麗的珊瑚礁，到巨大的鯨魚、章魚等神秘生物，都在書中展現(xiàn)出其獨特的特點。這讓我深深地感受到了大自然的神奇、壯美與無限可能。
其次，小說通過主人公納摩船長與他的潛水艇“鸚鵡螺號”展現(xiàn)了人類的智慧與勇氣。納摩船長是一個極具天賦和才華的人，他發(fā)明了一艘能在水下自由航行的潛水艇。通過這艘潛水艇，他探索了海底世界的奧秘。在與海怪和海底火山的搏斗中，他運用智慧和勇氣，成功地解決了重重困難。這讓我深刻地意識到，人類的智慧與勇氣是無窮無盡的，只要我們勇于探索和挑戰(zhàn)，就能夠創(chuàng)造出無數(shù)奇跡。
再次，小說中的納摩船長也引發(fā)了我對科技與人文關(guān)系的思考。納摩船長對外界的封閉和對科技的過度依賴常常使他與其他人疏離，甚至成為一名“孤獨的君王”。他追求科技的進步，卻忽視了人際關(guān)系的重要性。這讓我深思，科技的發(fā)展和人文關(guān)懷不能是對立的，而是應(yīng)該相互促進，相得益彰。只有人與人之間用愛心和關(guān)懷相連，科技的進步才能真正造福人類。
最后，小說中揭示的人與自然之間的較量與敬畏也給我留下了深刻的印象。人類往往以自身的能力和智慧來征服自然，但在海底世界里，人類卻變得渺小而脆弱。納摩船長雖然豪情萬丈地在海底馳騁，但他也感到自己的渺小與無助，并對大海產(chǎn)生了無盡的敬畏。這讓我明白到，盡管人類有著巨大的力量和能力，但我們?nèi)詰?yīng)該對大自然心懷敬畏。只有與之和諧相處，才能真正保護和利用自然資源。
總的來說，《海底兩萬里》引發(fā)了我對海底世界和人與自然關(guān)系的思考。通過小說中的描寫，我對海底的壯美與神秘有了更深入的了解，也意識到了人類的智慧和勇氣的重要性。同時，我也明白科技與人文關(guān)懷不可分割，人與自然應(yīng)該和諧共處。這本小說讓我感受到了人類與自然相互依存與相互影響的微妙平衡，也激發(fā)了我對大自然的敬畏之情。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3556068.html】
