演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿篇一
尊敬的老師、各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是書(shū)香伴我成長(zhǎng)”
書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中不可缺少的一樣物品，書(shū)籍就像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所，又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng)，又好像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，我們的生活需要書(shū)籍，我們需要書(shū)籍照亮未來(lái)。
在我很小的時(shí)候，我非常喜歡聽(tīng)外公外婆給我講故事，那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來(lái)，我上了幼兒園，我便可以自己讀書(shū)了，隨著我認(rèn)字的增多，我的閱讀量逐步地在增大，書(shū)店里的各種吸引我的連環(huán)畫(huà)一本本地放進(jìn)了我的小書(shū)柜。我上了小學(xué)，連環(huán)畫(huà)也不能滿(mǎn)足我對(duì)書(shū)的渴望了，我開(kāi)始閱讀整本的童話、小說(shuō)及百科雜志，我的生活因書(shū)籍而豐富多彩，書(shū)籍在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我，讓我的成長(zhǎng)過(guò)程充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè)趣。
與書(shū)相伴的日子里，灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜慕憬銡Я巳棺硬荒軈⒓游钑?huì)讓我擔(dān)憂(yōu)；魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服；安妮在通過(guò)自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無(wú)比高興；小美人魚(yú)因?yàn)樗膼?ài)的王子，最后變成了泡沫，又使我淚流滿(mǎn)面。
走進(jìn)書(shū)的海洋，不但讓我能認(rèn)識(shí)一些有趣的人物，還能讓我知道一些我無(wú)法看到的歷史、自然奇觀，書(shū)讓我走向了一個(gè)大世界，書(shū)讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系，看見(jiàn)了表面凹凸不平的月球；書(shū)帶我飛越數(shù)千公里，來(lái)到美國(guó)的黃石公園，感受那里特有的魅力，書(shū)幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊，探索北極別具一格的美景，書(shū)甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前，去看看恐龍的世界；去看看唐代詩(shī)人的詩(shī)句來(lái)自何處；去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書(shū)，我懂得了之乎者也”；有了書(shū)，我穿越了古今中外；有了書(shū)，我品嘗了人生的百味酸甜……。
同學(xué)們，讓書(shū)籍伴我們成長(zhǎng)吧！讓書(shū)籍伴隨我們一生讓書(shū)籍成為我們進(jìn)步的階梯，多讀書(shū)、讀好書(shū)”，讓我們的生活因?yàn)闀?shū)籍而綻放光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是青年人不可分離的青年伴侶和導(dǎo)師?！蔽覠釔?ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)驅(qū)散了我成長(zhǎng)中的陰霾，讀書(shū)傳遞給我更多的快樂(lè)。
我喜歡遨游在陶淵明的寧?kù)o致遠(yuǎn)的田園生活中。每每讀過(guò)他的《歸園田居》，我的心似乎也隨之來(lái)帶了晉代，和陶潛一起采菊東籬，望飛鳥(niǎo)歸巢，一起遠(yuǎn)離紛擾的塵世，感同身受領(lǐng)略到生命中最原生態(tài)的自由與安逸，感受到身處亂世可還一直保持著那份豁達(dá)的胸襟。這種簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)單，平凡卻又不平凡的快樂(lè)，不禁讓我心弦一動(dòng)。我把陶潛這種快樂(lè)打包回來(lái)，時(shí)刻用心體會(huì)。讀書(shū)使我快樂(lè)。
我喜歡游蕩在冰心細(xì)膩深刻的一首首小詩(shī)里，冰心的小詩(shī)好比滿(mǎn)天繁星，即使都代表著美好可每顆星都是獨(dú)一無(wú)二的，我幻想著我變成了紅蓮，駐足在清水之上，和魚(yú)兒游戲，和水草談心，當(dāng)天上的雨點(diǎn)來(lái)了，母親幻化成荷葉來(lái)保護(hù)我，讓我感受到母愛(ài)的偉大，我把小詩(shī)帶給我的快樂(lè)從書(shū)中抽離出來(lái)，演變成對(duì)生命，對(duì)自然的神往，讀書(shū)使我快樂(lè)。
我最喜歡的作家是郭敬明，一個(gè)離我并不久遠(yuǎn)的年輕作家，看他寫(xiě)的書(shū)偶爾會(huì)被那憂(yōu)傷的詞藻深深刺痛，可讀完以后，帶給我的卻是大片的光明，讓我領(lǐng)會(huì)到青春的美好與珍貴，讓我領(lǐng)會(huì)到學(xué)生時(shí)代迸發(fā)出的活力與單純的內(nèi)心?？吹剿V說(shuō)的讀書(shū)時(shí)的經(jīng)歷，就一下子讓我聯(lián)想到正處青春年華的我們，讓我更珍惜這些如花美眷的日子。讀書(shū)使我快樂(lè)。
我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)時(shí)帶給我的那種快樂(lè)是神奇的，是可以穿越不同年代不同國(guó)界與他人促膝而談的，是快樂(lè)的。這種快樂(lè)好比一個(gè)餓久的乞丐得到一個(gè)面包，好比干旱的土地被澆灌上雨露，好比黑暗的天空頓時(shí)被暖暖的陽(yáng)光照亮。
讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)使我擁有可以飛翔的羽翼，我熱愛(ài)讀書(shū)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿篇三
尊敬的評(píng)委老師：
大家好。我今天演講的題目是好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候伴我成長(zhǎng)的就是書(shū)。而我接觸最早的、讀的第一本書(shū)就是《孔融讓梨》。記得七十年代末，那時(shí)候媽媽的工資才幾十塊一個(gè)月，她為了讓我更早的接觸文字、更好的學(xué)會(huì)聽(tīng)說(shuō)練習(xí)、更深的懂得人生道理，省吃?xún)€用的從書(shū)店里給我買(mǎi)了一本《孔融讓梨》回來(lái)。這本書(shū)也是媽媽小時(shí)候讀的第一本書(shū)。
記得那時(shí)候我還很小，也就是剛剛邁入幼兒園的大門(mén)，對(duì)所有事物都好奇、什么東西都很新鮮。喜歡鮮艷的色彩，喜歡漂亮的圖畫(huà)，喜歡好玩的玩具，喜歡聽(tīng)好聽(tīng)的故事，但是從來(lái)沒(méi)有一本屬于自己的圖書(shū)。當(dāng)媽媽把《孔融讓梨》給我，拿到手上的時(shí)候我欣喜若狂，高興極了。在感謝了媽媽后，馬上搬上了自己的小凳子坐在屋外房檐下，開(kāi)始看書(shū)。由于年齡太小，還不認(rèn)識(shí)文字，只能在看圖。見(jiàn)狀，媽媽搬了一把椅子坐在我身旁，開(kāi)始耐心地給我講孔融讓梨的故事。
孔融讓梨想必大家并不陌生：東漢時(shí)期，家中兄弟有七個(gè)，他排行老六，下面還有個(gè)弟弟。兄弟感情融洽，常在一起嬉戲。讀書(shū)時(shí)候互相鼓勵(lì)、互相幫助。讀書(shū)之余，兄弟常在一起勞動(dòng)?？兹趯?duì)兄弟們十分愛(ài)護(hù)。家中園子里有顆梨樹(shù)，他們經(jīng)常爬上去玩耍。等梨豐收的時(shí)候，孔融就幫哥哥們摘梨。回到家，他們把梨子拿到桌上饞得直流口水。父親讓孔融給大家分梨子。父親本想：他可能會(huì)挑大梨。父親這時(shí)看到孔融拿了最大的梨，本想教訓(xùn)他，可是沒(méi)有想到，他把最大的梨給了弟弟。父親想：孔融可能拿籃子里第二大的梨給自己?？墒撬昧俗钚〉睦妗８赣H問(wèn)孔融為什么拿最小的梨?孔融回答到：“弟弟比我小，應(yīng)該把最大的給弟弟。哥哥們比我大，應(yīng)該也吃大梨。所以拿了籃子里最小的梨?！边@時(shí)候父親高興得夸獎(jiǎng)孔融是個(gè)懂得謙讓的好孩子。
這個(gè)故事流傳至今，家喻戶(hù)曉，成為歷代孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。很多家庭拿孔融讓梨的故事教育孩子。我也是因?yàn)榭戳藭?shū)，聽(tīng)了媽媽講的故事，懂得：要做一個(gè)像孔融一樣的好孩子。在看書(shū)的過(guò)程中我也認(rèn)識(shí)了很多字?？梢哉f(shuō)“雙豐收”。那時(shí)候，雖然我是家里的獨(dú)生女，但是，從來(lái)不霸占任何東西。記得五歲那年，家里來(lái)了遠(yuǎn)道而來(lái)的親戚，帶來(lái)了表哥和表妹。買(mǎi)了很多好吃的給我，大人們沒(méi)有想到，我把好吃的分給了比我大的表哥和比我小的表妹，因?yàn)槲抑篮脰|西要分享，分享給家人、分享給朋友。大家都夸我是個(gè)懂事的'好孩子。上了學(xué)后，老師發(fā)新課本，我?guī)屠蠋煱l(fā)書(shū)的時(shí)候先發(fā)同學(xué)，最后一本再自己拿。就因?yàn)樘幪帪樗酥耄煌瑢W(xué)們?cè)u(píng)為班長(zhǎng)。還是課代表，老師的好幫手。
現(xiàn)在已為人母，我把珍藏已久的《孔融讓梨》這本書(shū)拿出來(lái)，把這個(gè)故事講給兒子聽(tīng)，他喜歡聽(tīng)故事，也愛(ài)認(rèn)上面的字。所以我經(jīng)常給他買(mǎi)一些《司馬光砸缸》、《守株待兔》、《狼來(lái)了》等有寓意的圖書(shū)。他兩歲的時(shí)候就知道把好吃的東西先拿給大人吃，然后自己吃;好玩的玩具會(huì)和小朋友一起玩;好看的故事書(shū)會(huì)先給其他人看，有時(shí)候還會(huì)像大人一樣講給小朋友聽(tīng)。兒子現(xiàn)在讀幼兒園中班，卻因?yàn)槲医?jīng)常給他講故事他認(rèn)識(shí)上千個(gè)字，就連坐上出租車(chē)也不忘認(rèn)一下牌子上駕駛員的名字，讓駕駛員誤認(rèn)為兒子已經(jīng)上小學(xué)了。
這就是我人生中的第一本書(shū)，也是兒子人生中接觸最早的一本書(shū)，更是艱苦年代外婆給媽媽買(mǎi)的第一本書(shū)?！犊兹谧尷妗啡硕荚诳?，都從中懂得了人生道理，并在我的生活中伴我成長(zhǎng)!
我的演講完畢。謝謝大家!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好，
我叫何xx，來(lái)自伯延鎮(zhèn)中學(xué)，我今天演講的題目是：《跟書(shū)交朋友》。
小時(shí)候，我常伏在窗口癡想：小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛？魚(yú)兒為什么淹不死？青蛙冬天去了哪兒？媽媽說(shuō)：“我也不知道，我們找老師幫忙。”讓我驚奇地是，媽媽的老師不是一個(gè)人，而是一本又一本厚厚的書(shū)。每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想象不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物？于是，我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。也因此讀了很多好書(shū)，這些書(shū)為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)?！栋籽┕骱推邆€(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r(shí)，也告誡我：不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)？跟書(shū)交朋友，我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí)；博覽群書(shū)，祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我受益終生。書(shū)，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。
長(zhǎng)大后，不知曾幾何時(shí)，我置身書(shū)?！安豢勺园巍??！独卒h日記》讓我懂得了人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。？我在書(shū)中目睹了黃河的九曲連環(huán)，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的磅礴氣勢(shì)，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘？我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類(lèi)社會(huì)的每一寸足跡一覽無(wú)余！
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！鄙鐣?huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步；如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知；如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展！書(shū)就像我們的朋友，它回答我們一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，它為我們講述一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事，它為我們打開(kāi)一扇扇神奇的門(mén)。
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，更應(yīng)該努力讀書(shū)豐滿(mǎn)自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！庇H愛(ài)的朋友們，書(shū)是知識(shí)和力量的源泉，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓我們以審視的目光閱讀書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，勇攀知識(shí)的高峰，領(lǐng)悟人生的真諦。用書(shū)香為夢(mèng)想插上快樂(lè)的翅膀，展翅飛翔！讓好書(shū)伴我們一起成長(zhǎng)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
臧克家說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友?！睆膬簳r(shí)的《格林童話》到現(xiàn)在的`《紅樓夢(mèng)》，每一本書(shū)都是我的益友，是我的良師。
小時(shí)候，《格林童話》曾帶給我無(wú)數(shù)美好的回憶。那時(shí)候，每天睡覺(jué)之前，我總會(huì)纏著爸爸講一個(gè)故事。每當(dāng)這時(shí)，爸爸總會(huì)拿出一本《格林童話》，把書(shū)上的故事念給我聽(tīng)。每次我都會(huì)沉浸在故事之中，仿佛我就是主人公，書(shū)中的故事就是我的經(jīng)歷一般。而漸漸的，我長(zhǎng)大了，不再滿(mǎn)足于聽(tīng)故事，而是要自己看，自己探索書(shū)中的奧秘。
再大一些，我對(duì)讀童話故事感到有些無(wú)聊了，比童話更高級(jí)的小說(shuō)開(kāi)始出現(xiàn)在我的視野里。那時(shí)候，我第一次接觸《紅樓夢(mèng)》這部文學(xué)瑰寶，但它對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)過(guò)于深?yuàn)W，看著如霧里看花一般似懂非懂。然而清代的張潮說(shuō)過(guò)：“少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳?！敝饾u長(zhǎng)大了，從書(shū)中讀到的東西也就多了。在《紅樓夢(mèng)》中，我讀出了明爭(zhēng)暗斗、勾心斗角的世間之百態(tài)，也讀出了超凡脫俗、不求名利的仙境之安逸；讀出了王熙鳳等人心狠手辣、冷漠無(wú)情的鐵血手段，也讀出了寶黛二人癡情不悔、不離不棄的纏綿愛(ài)情。在《紅樓夢(mèng)》中，我第一次領(lǐng)略到“草蛇灰線、伏脈千里”的神奇讖言——或許短短的幾個(gè)字就是之后情節(jié)的提示；也是第一次見(jiàn)識(shí)到一個(gè)人居然可以寫(xiě)出風(fēng)格不同卻同樣高超的詩(shī)句——“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”之凄涼悲苦與“韶華休笑本無(wú)根：好風(fēng)頻借力，送我上青云”之得意豪邁，都出自作者曹雪芹之手。而且，越是多讀、越是理解更深，越是明白《紅樓夢(mèng)》的深?yuàn)W，越是佩服曹雪芹的才華橫溢。直到現(xiàn)在，我也不敢說(shuō)我懂《紅樓》，我了解《紅樓》。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只有勤奮讀書(shū)、刻苦讀書(shū)，才有可能在書(shū)山之上，越爬越高，在學(xué)海之中越漂越遠(yuǎn)。愿同學(xué)們愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。謝謝大家！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿篇六
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！痹谖沂曷L(zhǎng)的人生旅途中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多值得回憶的事，可是有些早就記不清了，只有我這十年的讀書(shū)經(jīng)歷至今仍記憶猶新。望著書(shū)柜中珍貴的藏書(shū)，不時(shí)勾起了我對(duì)往事的回憶，仿佛這些事情就發(fā)生在昨天一樣。
我從小就會(huì)聽(tīng)大人們講故事，因?yàn)槲矣X(jué)得故事的內(nèi)容很有趣。而且，我還認(rèn)為讀書(shū)是每個(gè)人在人生必須經(jīng)過(guò)的'一條路。書(shū)可以讓整個(gè)世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個(gè)人變得更有品味。
在我6歲的時(shí)候，我讀了《國(guó)王的新衣》，故事中的兩個(gè)騙子是那樣的狡猾、可惡。當(dāng)我再一次翻開(kāi)這本書(shū)，我想起了自己以前那天真而可笑的想法時(shí)，不禁為自己的幼稚感到有趣。9歲時(shí)，我再次讀此書(shū)時(shí)，我感謝故事中那個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子給我的啟示。現(xiàn)在讀此書(shū)，我看到的是國(guó)王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來(lái)感到可笑和可悲。
我上了三年級(jí)。這時(shí)，我接觸了。家中的書(shū)一本本多起來(lái)。一篇篇精彩的文章呈現(xiàn)在我面前，讓我大飽眼福。我也常常夢(mèng)想自己也能寫(xiě)出這樣的文章來(lái)。五年級(jí)時(shí)，我家已經(jīng)不知不覺(jué)得有１７本書(shū)了。
書(shū)是一艘小船，在這我從黑暗的地方走向光明，展現(xiàn)在我眼前的光明越來(lái)越多……
好書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好，
我們五彩繽紛的童年，離不開(kāi)書(shū)，因?yàn)椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
一說(shuō)起書(shū)，很多人都能想到它的好處。讀書(shū)可以讓你懂得了更多的知識(shí)；當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)，就翻翻書(shū)吧！書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱、憂(yōu)愁。總之一句話，書(shū)的好處多得數(shù)不清！
在我的腦海中，總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中，我茁壯成長(zhǎng)。在我的理解中，所謂好書(shū)應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說(shuō)：一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。是好書(shū)伴我一路同行。
讀好書(shū)時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后，讀著冰心清新明麗、雋永含蓄，有行云流水之美的散文，讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng)，如同班得瑞的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響；如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過(guò)。這種讀書(shū)的意境，是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。書(shū)引起我無(wú)盡的思索，在這種思索中我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
好書(shū)讓我寫(xiě)作文時(shí)駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫(xiě)作文就會(huì)頭疼，可是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì)。在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫(xiě)作文時(shí)，我總能按照老師的要求，寫(xiě)出令人滿(mǎn)意的作文。
好書(shū)能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中，不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，不可能總是激情滿(mǎn)懷，此時(shí)，一本好書(shū)就如同一位人生導(dǎo)師，給我們?nèi)松珜?dǎo)航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文，在他富有個(gè)性的語(yǔ)言中領(lǐng)略人生的樂(lè)趣；讀一讀那本《讓心靈透透氣》，在美的語(yǔ)境中品嘗自由?？粗切軇?dòng)人心靈的文字，親吻著文學(xué)的碧波，生活純潔的美、感人的愛(ài)展現(xiàn)在我面前。在此時(shí)，我真正地體會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)?！?/p>
書(shū)，你讓我開(kāi)心，讓我憂(yōu)愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿篇八
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
彩虹搭起五彩的音符線，白云奏著歡快的樂(lè)章，年少的我跟著書(shū)本，茁壯成長(zhǎng)。
也許是爸媽教導(dǎo)有方吧，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，竟對(duì)書(shū)有一種有一種由衷的喜愛(ài)。十二個(gè)春秋，我一直享受著看書(shū)的那種奇妙的感覺(jué)。一個(gè)人走在林萌小道，安靜的捧著書(shū)，品味書(shū)香，體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。我為賣(mài)火柴的小女孩而憂(yōu)傷，也為白雪公主的新生而感到驚喜。
書(shū)是一位好老師，教給我們愛(ài)國(guó)，自強(qiáng)，勤儉，仁愛(ài)和誠(chéng)實(shí)。
積累好詞佳句真好，它能讓我記住許多復(fù)雜的，難理解的知識(shí)，使我不用“狗熊扳棒子”。
讀書(shū)帶給我快樂(lè)，它讓我的生活豐富多彩，它教我做人的道理;它伴隨著我成長(zhǎng)。
書(shū)真好！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿篇九
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是五年級(jí)八班的潘博文這天我演講的題目是――《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
小時(shí)候媽媽就教育我：書(shū)，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書(shū)，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來(lái)；書(shū)，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每一天陪我讀書(shū)，使我養(yǎng)成了喜歡讀書(shū)的習(xí)慣，在媽媽的幫忙下，我讀了很多書(shū)，這些書(shū)為我的成長(zhǎng)帶給了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)?！栋籽┕骱推邆€(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇?，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來(lái)決定人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜此刻的幸福生活；一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的'悠久歷史，使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了《冒險(xiǎn)小王子》讓我學(xué)會(huì)了勇敢和智慧。《愛(ài)的教育》讓我懂得了人類(lèi)是多么需要互相關(guān)心，互相理解，互相幫忙……跟書(shū)交朋友，我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí)；博覽群書(shū)，祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。此刻，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生了，讀書(shū)看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要資料了。書(shū)籍，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。
從讀書(shū)中，我領(lǐng)悟到：要想讀好書(shū)，靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說(shuō)的：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄氨鶅鋈撸且蝗罩?，滴水穿石，非一日之功?！笨鬃邮植会尵?，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒(méi)有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止，我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的，因?yàn)橛泻脮?shū)伴我成長(zhǎng)。所有這些還得感謝爸爸媽媽?zhuān)前职謰寢尠盐規(guī)У搅藭?shū)的海洋，走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。
多謝大家！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿篇十
大家好！
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友”這是家喻戶(hù)曉的.名言。一本好書(shū)不但豐富知識(shí)，增添智慧，而且還能使我快樂(lè)。其實(shí)一開(kāi)始我對(duì)讀書(shū)毫不感興趣，但是媽媽每天晚上都給我講有趣的童話故事，漸漸地我喜歡聽(tīng)故事了。
一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)，媽媽和我一起看，一起讀，當(dāng)我讀完一個(gè)故事后，我會(huì)感到很激動(dòng)，慢慢地我愛(ài)上讀書(shū)。從此之后，我每天擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，一天不看書(shū)，心里就覺(jué)得空蕩蕩的。
好書(shū)伴著我成長(zhǎng)，給了我很多知識(shí)，使我懂得了很多道理。書(shū)帶我走進(jìn)多彩的世界，它帶我飛上了藍(lán)天，了解宇宙的奧秘；它帶我進(jìn)入大海，讓我了解海洋的神秘；它帶回到古今中外，了解過(guò)去的事情……在好書(shū)中行走，我感到幸福快樂(lè)，溫馨寧?kù)o。
書(shū)不但使我快樂(lè)，而且對(duì)我
寫(xiě)作文也有很大的幫助，每當(dāng)寫(xiě)作“山窮水盡”的時(shí)候，一個(gè)個(gè)好詞，一條條佳句，在我眼前浮現(xiàn)出來(lái)，使我茅塞頓開(kāi)。好書(shū)伴我成長(zhǎng)，好書(shū)使我進(jìn)步。書(shū)，我愛(ài)你，你是我一生的朋友！
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