光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧。
閱讀興趣小組活動計(jì)劃篇一
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)校古箏興趣小組將繼續(xù)開展，并力求整個活動能順利、高效地開展。
本學(xué)期古箏興趣小組的成員來自三年級，他們通過前幾年音樂課的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)知識,但是由于學(xué)生大都是第一次接觸箏且家里沒有箏,因此，練琴時(shí)間只有興趣小組的活動時(shí)間,達(dá)到效率是訓(xùn)練的難點(diǎn),教師需要與學(xué)生交流，制定與學(xué)生能力相符的歌曲。
豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演奏技巧，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和集體觀念，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時(shí)間。
2、基本功訓(xùn)練
教給學(xué)生基本指法，訓(xùn)練學(xué)生基本練習(xí)曲的連貫性.
3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過聽賞一定的古箏曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
定期給學(xué)生欣賞名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。
1、通過不同的練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的指法、進(jìn)一步提高學(xué)生的演奏水平.
2、通過欣賞古今名曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
第三周：召集學(xué)員開會，布置活動內(nèi)容。提出注意事項(xiàng)，嚴(yán)格小組活動。
第四周|：介紹箏、認(rèn)識箏上每根弦的音名,練習(xí)指法勾托抹.
第五周：輔助練習(xí)(書22頁1-1-07)
第六周：輔助練習(xí)(書22頁1-1-06)
第七周：輔助練習(xí)(書23頁1-1-08)
第八周：欣賞
第九周：《猜謎歌》一
第九周：《猜謎歌》一
第十周：《我有一只小羊羔》
第十一周：《我有一只小羊羔》
第十二周：欣賞
第十三周：《郊游》
第十四周：《郊游》
第十五周：《郊游》
第十六周：《郊游》
第十七周：欣賞
第十八周：總結(jié)
(學(xué)習(xí)內(nèi)容將隨學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況做適當(dāng)調(diào)整)
每周三、五的中午11:30---12:30.
閱讀興趣小組活動計(jì)劃篇二
課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組?，F(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下：
通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
（一）組織健全美術(shù)興趣小組
美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。教師要做到精心計(jì)劃，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
（二）具體計(jì)劃小組活動內(nèi)容
美術(shù)是一個很廣的課程，設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從國畫方面著手，以國畫為主，基礎(chǔ)課程（素描、色彩等）為輔。所以，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生國畫方面的學(xué)習(xí)，欣賞古代名人名畫，提高學(xué)生的欣賞能力；（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從素描、色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。
（三）開設(shè)美術(shù)知識欣賞課程
優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長的道路。所以在教學(xué)中有必要開設(shè)欣賞課，如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等，因此可以通過多媒體觀看，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，可以一邊看一邊談?wù)?，暢談感想。因?yàn)楣沤裰型獾膬?yōu)秀美術(shù)作品可以打動學(xué)生的心靈。比如可以介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品，像齊白石的《祖國萬歲》，董希文的《開國大典》，羅中立的《父親》等等，引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。欣賞之余，還可以師生座談心得。這樣，通過
一系列的鑒賞評析，加深學(xué)生對杰作的熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。
（四）定期舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
（五）舉行美術(shù)繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外，我覺得可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽，這樣，更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對美術(shù)更加熱愛，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
唐家坡小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié) 本著貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。
蠟筆這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受，在平時(shí)的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時(shí)也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色，如果只是教簡單的蠟筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展，所以本小組在進(jìn)行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)也加入了蠟筆技法教學(xué)。
具體總結(jié)如下：
重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見解。
在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
教師鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。
重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
閱讀興趣小組活動計(jì)劃篇三
朗誦是一種美讀，可以刺激聽者的興趣，并在情緒上引起共鳴作用。因?yàn)槁曇舻膬?yōu)美容易吸引兒童的注意力，并使兒童更加了解詩歌內(nèi)容及情意。什么是朗誦呢？簡單地說朗讀就是以清晰響亮的聲音，正確標(biāo)準(zhǔn)的普通話，把文章有感情地誦讀出來。透過朗誦，可以把文字透徹地表達(dá)，使書面、靜態(tài)的字句充滿立體動態(tài)感。兒童透過朗誦可以增加語文的趣味性，并且學(xué)習(xí)正確的語音、語法、語調(diào)、語氣．．．充分欣賞文學(xué)的美。我們的朗誦組活動是以短小精悍、詞語優(yōu)美又朗朗上口的兒童詩歌或小散文為作為基本學(xué)習(xí)內(nèi)容的。朗誦活動具有獨(dú)特的促進(jìn)兒童語言發(fā)展和想象力的功能,組織好朗誦活動的關(guān)鍵在于以真實(shí)、感人的情境引發(fā)孩子的興趣,用有效的啟發(fā)達(dá)到培養(yǎng)孩子思維和想象力的效果。
本小組全部是三四年級學(xué)生。所有的孩子對朗誦有很濃厚的興趣，善于表達(dá)。
本學(xué)期我們興趣小組，將對學(xué)生的朗誦技巧方面加強(qiáng)培訓(xùn)。
不管是說話或朗讀很自然都要換氣，就是話與話之間的停頓時(shí)間。此停頓不只是生理上的需要，也可用來表情達(dá)意，使聽話的人更能領(lǐng)略說話者所要表達(dá)的情感。
什么是語速？語速是指朗讀時(shí)在一定的時(shí)間里，容納一定數(shù)量的詞語。世間一切事物的運(yùn)動狀態(tài)和一切人在不同情境下的思想感情總是有千差萬別的。朗讀各種文章時(shí)，要正確地表現(xiàn)各種不同的生活現(xiàn)象和人們各不同和思想感情，就必須采取與之相適應(yīng)的不同的朗讀速度。
針對以上情況本學(xué)期將安排以下活動：
第一周：優(yōu)秀朗誦作品欣賞，初步了解朗誦類型
第二周：優(yōu)秀朗誦作品欣賞，了解朗誦的基本要素
第三周：練習(xí)朗誦，掌握朗讀技巧
第四周：練習(xí)朗誦，掌握朗讀技巧
第五周：練習(xí)朗誦，掌握朗讀技巧
第六周：練習(xí)朗誦，掌握朗讀技巧
第七周：朗誦比賽
第八周：自選作品，朗誦
第九周：自選作品，朗誦
第十周：自選作品，朗誦
第十一周：準(zhǔn)備作品，迎接考核
閱讀興趣小組活動計(jì)劃篇四
我班的特色活動為棋類，本年度重點(diǎn)教學(xué)生跳跳棋。旨在開發(fā)學(xué)生的智力，啟迪學(xué)生的智慧，更好地發(fā)展學(xué)生的個性與特長，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，于活動中滲透思想教育，達(dá)到活動與班級管理無痕對接。制定活動計(jì)劃如下：
1、集活動的趣味性，智慧性于一體，讓學(xué)生在活動中得到樂趣，得到發(fā)展。
2、培養(yǎng)學(xué)生慎密思維能力，不斷培養(yǎng)學(xué)生自己的興趣愛好，激發(fā)學(xué)生活動興趣。
3、充分調(diào)動學(xué)生的動腦能力，養(yǎng)成獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)的積極性。
根據(jù)學(xué)校課程設(shè)置，每星期集體活動一次，時(shí)間為每周三下午第二節(jié)課。
1、 根據(jù)學(xué)生年齡的特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)。
2、 活動期間，各組在老師的組織下進(jìn)行活動。
3、 定期開展競賽評比活動。
閱讀興趣小組活動計(jì)劃篇五
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地展開，應(yīng)十分重視教學(xué)質(zhì)量，善于調(diào)動學(xué)生的極積性，將美術(shù)興趣小組活動搞得有聲有色。使美術(shù)興趣小組活動成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校舉辦了美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下：
通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
每星期三的下午第三節(jié)課至五點(diǎn)四十分，小組成員必準(zhǔn)時(shí)到六年級教室。
要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
（一）、組織健全美術(shù)興趣小組。
美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多，大約20名左右?；顒庸潭?，三周一次。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
（二）、具體計(jì)劃小組活動內(nèi)容。
美術(shù)是一個很廣的課程，設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從色彩畫方面著手，基礎(chǔ)課程（素描、色彩等）為輔。所以，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生畫方面的學(xué)習(xí)；2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從素描、色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。
（三）、定期舉辦學(xué)生作品展覽。
舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以
起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
（四）、舉行美術(shù)繪畫比賽。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。通過訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。
開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
閱讀興趣小組活動計(jì)劃篇六
書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)。它具有語言文字所具有的實(shí)用價(jià)值，同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。為了培養(yǎng)學(xué)生的個性能力，發(fā)展學(xué)生的技能，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化我校素質(zhì)教育，發(fā)揮學(xué)生的個性特長，以適應(yīng)現(xiàn)代社會對各類人才的需要，特成立我校書法興趣活動小組。
中高年級的書法教學(xué)主要是使學(xué)生懂得寫字的基本知識，掌握寫字基本技法，從而把字寫得正確、端正、整潔，比較熟練，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的書寫基礎(chǔ)，在寫得正確的基礎(chǔ)上，橫平豎直，筆畫工整，結(jié)構(gòu)端正，行款整齊，并達(dá)到一定的書寫速度。
為了實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目的和要求，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃安排如下：
1、介紹硬筆書法的工具、材料，執(zhí)筆的姿勢。
2、鋼筆楷書的基本筆畫，點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折。
3、鋼筆字的結(jié)構(gòu)規(guī)律：
對稱均衡，重心平衡。
比例勻稱，配搭合體。
對比調(diào)和，朝揖相讓。
參差變化，多樣統(tǒng)一。
順其自然，取其真態(tài)。
4、鋼筆字的章法。
5、鋼筆字的臨習(xí)方法。
6、基本筆畫運(yùn)筆訓(xùn)練。
7、23個偏旁部首的練習(xí)。
8、獨(dú)體字訓(xùn)練。
9、硬筆書法作品的練習(xí)。
工作目標(biāo)主要是臨摹字帖，并加強(qiáng)練習(xí)。
每周星期二、三、四下午第三節(jié)。
閱讀興趣小組活動計(jì)劃篇七
1、培養(yǎng)一批硬筆書法特長生，爭取在各級書法比賽中獲得理想成績。
2、養(yǎng)成書寫硬筆字良好的書寫習(xí)慣。
3、學(xué)會硬筆書寫基本用筆方法、結(jié)構(gòu)規(guī)律和各種形式的作品章法。
4、學(xué)會臨帖，能把帖中范字的用筆、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)臨寫到位，并能感受、表現(xiàn)其中意趣。
5、學(xué)習(xí)創(chuàng)作。根據(jù)臨帖的不斷深入，能夠大致把字帖的特點(diǎn)結(jié)合到創(chuàng)作中。
每周四下午最后一節(jié)課
五年級二班教室
1、教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫姿勢等要領(lǐng)。
2、要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等。、教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過程，看字體悟其組合規(guī)律，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；
第一周組建硬筆書法小組，明確學(xué)習(xí)要求第二周鉛筆、鋼筆書法的基本知識第三周基本筆畫、偏旁練習(xí)
第四、五周以橫、豎、撇、捺、畫為主筆的字的練習(xí)
第六、七周以捺、點(diǎn)、折、鉤畫為主筆的字的練習(xí)
第八周獨(dú)體字練習(xí)
第九周左右結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)
第十周上下結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)
第十一周半包圍結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)
第十二周全包圍結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)
第十三周第十四周第十五周第十六周品字形結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)綜合練習(xí)、相機(jī)指導(dǎo)書法比賽展示、評價(jià)
閱讀興趣小組活動計(jì)劃篇八
以“健康第一”、“以學(xué)生的發(fā)展為中心”，以重視學(xué)生的主體地位為指導(dǎo)思想，積極開展課外活動訓(xùn)練、全面落實(shí)“陽光體育”活動。根據(jù)學(xué)校條件及學(xué)生身體特點(diǎn)，以排球?yàn)檩d體，調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的興趣，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。堅(jiān)持經(jīng)常，科學(xué)訓(xùn)練，保證時(shí)間，特制定其方案。
1．了解排球運(yùn)動的特點(diǎn)及相關(guān)知識。
2．逐步掌握排球運(yùn)動的基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。
3、使隊(duì)員能堅(jiān)持訓(xùn)練，認(rèn)真刻苦，服從指揮。
4、激發(fā)運(yùn)動興趣養(yǎng)成運(yùn)動習(xí)慣，發(fā)展體能，提高排球隊(duì)員的身體素質(zhì)。
5、養(yǎng)成不怕困難互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好精神。
1、腳步移動、發(fā)球、墊球、傳球、站位及換位攔網(wǎng)、低網(wǎng)扣球、簡單的戰(zhàn)術(shù)配合等技術(shù)。
2、身體素質(zhì)訓(xùn)練包括：400米慢跑、高抬腿、小步跑、轉(zhuǎn)身跑、后蹬跑, ,單足跳、快速跑、移動、摸高等，為提高球技提供保證。
每周三第八節(jié)課
1、狠抓訓(xùn)練場上作風(fēng)的培養(yǎng)，貫徹嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求的方針。在訓(xùn)練中突出一個“苦”字，在作風(fēng)上培養(yǎng)一個“嚴(yán)”字。
2、身體訓(xùn)練有節(jié)奏地逐步加大運(yùn)動量，掌握循序漸進(jìn)和區(qū)別對待的原則。
3、從有利于訓(xùn)練出發(fā)，妥善安排開門訓(xùn)練，采用“走出去，請進(jìn)來”的辦法。
4、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，檢查計(jì)劃執(zhí)行情況。
第一課時(shí)：排球游戲，跳繩比賽
第二課時(shí)：正面雙手墊球變向跑
第三課時(shí)：雙手體側(cè)墊球起跳摸高
第四課時(shí)：下手發(fā)球素質(zhì)練習(xí)
第五課時(shí)：上手發(fā)球素質(zhì)練習(xí)
第六課時(shí)：正面雙手傳球素質(zhì)練習(xí)
第七課時(shí)：移動中正面雙手傳球素質(zhì)練習(xí)
第八課時(shí)：復(fù)習(xí)墊球、發(fā)球、傳球素質(zhì)練習(xí)
第九課時(shí)：排球教學(xué)比賽仰臥起坐
第十課時(shí)：移動中雙手墊球蛙跳、跳繩比賽
第十一課時(shí)：單手墊球計(jì)時(shí)交叉步移動練習(xí)
第十二課時(shí)：原地扣球原地起跳摸高練習(xí)
第十三課時(shí)：助跑扣球助跑起跳摸高練習(xí)
第十四課時(shí)：排球的基本戰(zhàn)術(shù)助跑摸高練習(xí)
第十五課時(shí)：排球的基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用計(jì)時(shí)往返跑
第十六課時(shí)：教學(xué)比賽
閱讀興趣小組活動計(jì)劃篇九
軍鼓隊(duì)，是學(xué)校的一個重要的對外形象，它是少先隊(duì)檢閱式、主題隊(duì)會式、各種儀式及重大活動不可缺少的一支隊(duì)伍。我們要發(fā)揚(yáng)“敢于競爭，富于創(chuàng)新，善于協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)”的精神，培養(yǎng)學(xué)生的不怕苦不怕累的堅(jiān)強(qiáng)意志，為學(xué)校爭光。
1、通過軍鼓隊(duì)的訓(xùn)練，使軍號隊(duì)的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。
2、通過軍鼓隊(duì)的訓(xùn)練，使軍號隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。
3、軍鼓隊(duì)通過訓(xùn)練，能在演奏必會曲目的基礎(chǔ)上演奏指定樂曲。
4、軍鼓隊(duì)通過訓(xùn)練，能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動奏樂的重任。
1、保證訓(xùn)練時(shí)間，保證人員到位；
2、采取小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；
3、樹立精品意識，做好安全工作。
每周三下午4:30—5:00
1、新隊(duì)員報(bào)名，組隊(duì)，軍鼓隊(duì)培訓(xùn)目標(biāo)及要求。
2、集中進(jìn)行訓(xùn)練，爭取使軍鼓隊(duì)隊(duì)員能記住簡單的譜子和鼓點(diǎn)，會讀譜。
3、小鼓手的訓(xùn)練；讓隊(duì)員會背鼓譜，在板凳上敲擊，練習(xí)手法。
4、競賽鼓譜敲擊。
5、隊(duì)員背鼓，加腳步踏步練習(xí)。
6、隊(duì)員行進(jìn)敲擊練習(xí)；簡單列隊(duì)訓(xùn)練（一）。
7、大鼓手的訓(xùn)練。
8、指揮員的訓(xùn)練；隊(duì)員練習(xí)《出旗曲》
9、簡單列隊(duì)訓(xùn)練（二）。
閱讀興趣小組活動計(jì)劃篇十
通過舞蹈興趣讓學(xué)生學(xué)會有關(guān)舞蹈的技能，掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法，會表演一些富有情趣的舞蹈，并在實(shí)踐活動中不斷提煉情感，增強(qiáng)技藝，
提高對藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，
增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感?；顒用嫦虿糠謱W(xué)生，又組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。
啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。因此，我結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特做出如下的計(jì)劃：
1、培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力。
2、訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如：腰、腿、胯的軟度及開度
3、培養(yǎng)學(xué)生聽音樂時(shí)能找到節(jié)拍，動作節(jié)拍準(zhǔn)確，跳舞有自娛感。
4、培養(yǎng)學(xué)生載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài)。
5、培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺。
1、熱身運(yùn)動；在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時(shí)間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運(yùn)動，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備，避免用力過度。
2、地面訓(xùn)練：初中生的生理特點(diǎn)是穩(wěn)定性還行，但是軟度和開度一般，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點(diǎn)，所以要運(yùn)用平整的地板來幫助孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練，主要措施有：
（1）腳背和膝蓋的訓(xùn)練
（2）肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練
（3）旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練
（4）胸腰和腹肌的訓(xùn)練
（5）脊椎和胯骨的訓(xùn)練
（6）胯部和臀部的訓(xùn)練
（7）胯部和腿部的綜合訓(xùn)練
（8）節(jié)奏和方位的訓(xùn)練
（9）后腿和背肌的訓(xùn)練
（10）踢腿和力量的練習(xí)
3、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準(zhǔn)確，充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。
4、排練幾舞蹈，通過這些組合來鍛煉學(xué)生，同時(shí)為演出比賽做準(zhǔn)備
周一的三四節(jié)課。
音樂教室
二月：興趣小組選拔、訓(xùn)練舞蹈基本功
三月：舞蹈基本功訓(xùn)練學(xué)習(xí)校園集體舞《青春飛揚(yáng)》
四月：舞蹈基本功訓(xùn)練、學(xué)習(xí)校園集體舞《國韻飄香》
五月：舞蹈基本功訓(xùn)練、復(fù)習(xí)舞蹈
六月：舞蹈基本功訓(xùn)練、復(fù)習(xí)舞蹈
閱讀興趣小組活動計(jì)劃篇十一
中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。為培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫水平，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個性特長，對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛，學(xué)校特組織了每星期兩節(jié)課的興趣小組活動，為了更好地利用好這一時(shí)間，最大限度地提高興趣課的效率，特?cái)M活動計(jì)劃如下：
時(shí)間：星期三下午第二節(jié)課和課外活動
地點(diǎn)：五年級三班教室
興趣小組全員
本班成員進(jìn)行過硬筆書法書寫的訓(xùn)練，大部分學(xué)生能把字寫的認(rèn)真整潔，但還有的書寫水平較低的，所以在照顧書寫水平好的學(xué)生的同時(shí)，需花更多的時(shí)間對他們進(jìn)行常規(guī)書寫的教學(xué)。本學(xué)期主要是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的入體率，在寫正確的基礎(chǔ)上，能有書法的韻味。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，保持正確的書寫姿勢，培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫方法，掌握書寫要領(lǐng)。
2、加深對漢字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，加強(qiáng)漢字書寫方法的教學(xué)，使學(xué)生能獨(dú)立分析字的間架結(jié)構(gòu)，初步學(xué)會自我分析、自我改進(jìn)，形成一定的書寫能力。
3、養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵學(xué)生大膽、獨(dú)立、善思，提高學(xué)生的書寫水平和道德修養(yǎng)。
1、教學(xué)中以閱讀，參觀，欣賞、小型競賽等方式培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣。
2、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、寫字姿勢、書寫態(tài)度等書寫衛(wèi)生教育。
3、教給學(xué)生正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、臨帖、看帖的方法。
4、加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練，利用興趣課外大量的時(shí)間加強(qiáng)練習(xí)。
5、有效安排教學(xué)內(nèi)容，以漢字基本筆畫教學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合漢字間架結(jié)構(gòu)教學(xué)讓學(xué)生了解每一漢字容易出現(xiàn)的錯誤，并能進(jìn)行獨(dú)立的改進(jìn)。
6、多給學(xué)生機(jī)會，讓他們的能力有更多的表現(xiàn)，讓學(xué)生意識到自己的優(yōu)勢，找出和提高自身的缺點(diǎn)，更有利地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
7、建立學(xué)生硬筆書法學(xué)習(xí)檔案冊。每學(xué)生一本，把平時(shí)的練習(xí)和作品有序地裝訂起來，既為教師對學(xué)生有目的地教學(xué)提供幫助，又使學(xué)生了解自身在學(xué)習(xí)中的進(jìn)展情況，有利于學(xué)生硬筆書法書寫水平的提升。
小學(xué)書法興趣小組活動計(jì)劃5
為彰顯我校的辦學(xué)特色，進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育的要求，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣、愛好，增長知識，提高技能，豐富課余文化生活，帶動全體學(xué)生寫字水平的整體提高；為給學(xué)有所長的書法愛好者搭建提高的平臺，發(fā)展其個性特長，學(xué)校擬組織書法興趣小組，為更好地利用時(shí)間，提高效率，特制定如下活動計(jì)劃：活動目標(biāo)
1、進(jìn)一步規(guī)范書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2、強(qiáng)化基礎(chǔ)性訓(xùn)練，初步掌握書法的技巧。
3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、能進(jìn)行簡單的書法創(chuàng)作。
5、通過與書法藝術(shù)的深入接觸，提高學(xué)生的欣賞水平，了解祖國書法藝術(shù)的杰出成就，培養(yǎng)學(xué)生熱愛、傳承祖國傳統(tǒng)藝術(shù)的感情。
活動時(shí)間：
每周星期三下午4：15—5：00
活動地點(diǎn)：
書法教室：
小組成員
愛園小學(xué)書法興趣小組成員
活動要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、書法興趣小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在書法教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3、學(xué)生應(yīng)按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
4、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
活動措施及方法
1、通過鑒賞古代優(yōu)秀書法作品和學(xué)校中同學(xué)、老師的書法作品，及參加校內(nèi)外書法作品展示、書法競賽，激發(fā)學(xué)生對書法的興趣。
2、注重平時(shí)訓(xùn)練，加強(qiáng)自主性訓(xùn)練，培養(yǎng)“提筆即練字”的意識。
3、激勵為主，重視精神鼓勵。
4、互學(xué)互助，共同提高。
活動內(nèi)容及安排：
1、使學(xué)生了解一些簡單的書法常識知識，（書法種類、常用工具、基本的使用方法）。
2、以楷書為主，以其他書體為輔；以臨貼為主，以創(chuàng)作為輔。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名作提高欣賞水平。
第1周：點(diǎn)評學(xué)生寒假書法作業(yè)
第2周：名家名帖欣賞
第3周：提、按和橫和變化，了解字形的一般分類
第4周：豎和豎的變化練習(xí)偏長形字撇和捺的變化
第5周：教師作品鑒賞
第6周：筆勢和呼應(yīng)筆勢和呼應(yīng)筆勢和呼應(yīng)點(diǎn)和點(diǎn)的變化
右結(jié)構(gòu)字
第7周：學(xué)生作品鑒賞
第8周：綜合訓(xùn)練（臨貼）
第9周：練習(xí)倒三角形上下結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)字
第10周：綜合訓(xùn)練（臨貼）
第12周：名家名帖欣賞
第13周：綜合訓(xùn)練（臨貼）左中右結(jié)構(gòu)
第14周：練習(xí)孤體字
第15周：練習(xí)重疊類字包圍類字
第16周：綜合訓(xùn)練（臨貼）
第17周：名家名帖欣賞自主創(chuàng)作
閱讀興趣小組活動計(jì)劃篇十二
以高新區(qū)文教局教育精神為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校工作思路，進(jìn)一步深入開展素質(zhì)教育，推進(jìn)學(xué)校的整體水平。本興趣小組提倡興趣小組活動在教師輔導(dǎo)下， 以學(xué)生自主活動為主。從社會生活的實(shí)際需要和學(xué)生身心健康發(fā)展的規(guī)律出發(fā)。通過靈活多樣、生動活潑的演講活動，促進(jìn)學(xué)生語言發(fā)展和想象力，培養(yǎng)學(xué)生健康的個性，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
1、了解演講的類型與基本要素。
2、學(xué)會欣賞演講稿，感受演講稿特有的魅力。
3、學(xué)會運(yùn)用肢體語言，使演講更加生動。
4、在訓(xùn)練過程中讓學(xué)生逐步提高演講的能力，掌握演講的技巧
1、掌握演講技巧
2、將演和講有機(jī)的結(jié)合起來，形成自己的演講風(fēng)格。
李群娥、莊秋霞
3——6年級每班由班主任推薦2—4名學(xué)生
周五下午第二、三節(jié)課
1、上課采取指導(dǎo)教師上課制度。
2、教師上課有計(jì)劃、有安排、有教案，并對上課情況做好記錄和反思。
3、教師定期進(jìn)行階段小結(jié)和學(xué)期總結(jié)，并及時(shí)對活動情況作出調(diào)整以便更利于活動。
4、上課實(shí)施點(diǎn)名制度，學(xué)生不能無故缺席、曠課，有事必須提前向指導(dǎo)老師請假。
5、上課時(shí)學(xué)生要認(rèn)真聽講，積極參與，聽從指導(dǎo)老師的安排，并按時(shí)完成布置的作業(yè)。
閱讀興趣小組活動計(jì)劃篇十三
本著張揚(yáng)學(xué)生個性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長的教學(xué)理念，促進(jìn)第一課堂的教學(xué)，豐富課外生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和能力，激化學(xué)生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀和寫作知識和技巧，極大限度地盡快提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語文能力，同時(shí)也為五年級能力競賽做一點(diǎn)準(zhǔn)備，根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況特制定語文興趣小組計(jì)劃。
1、選材要貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生。
2、傳授要講求趣味性、知識性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。
每周星期三下午活動課（下午第一節(jié)）
主要分為兩大大板塊：
一、語文基礎(chǔ)知識訓(xùn)練；
二、閱讀與寫作訓(xùn)練。具體內(nèi)容：
1、課內(nèi)延伸知識有哪些
2、第1~2單元延伸知識。
3、能力競賽真題(一)。
4、能力競賽真題(二)。
5、閱讀短文訓(xùn)練。
6、閱讀解題方法講解(一)。
7、寫作訓(xùn)練。
8、寫作方法講解。
9、必背古詩整理(一)；
10、必背古詩詞整理(二)。
11、第一、二單元練習(xí)。
12、整本語文書的延伸知識梳理。
13、閱讀短文訓(xùn)練。
14、閱讀解題方法講解(二)。
通過本學(xué)期的興趣小組活動，讓小組內(nèi)的每位學(xué)生在語文基礎(chǔ)知識、基本技能、綜合實(shí)踐能力方面都有一個大的提高，并在各方面都得到良好的發(fā)展。
閱讀興趣小組活動計(jì)劃篇十四
本學(xué)期通過乒乓球興趣小組讓學(xué)生了解乒乓球及攻防技術(shù)動作，激發(fā)學(xué)生打乒乓球的興趣，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。
1、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、初步學(xué)習(xí)打乒乓球的基本動作，隨時(shí)糾正學(xué)生們的握拍方法。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練，讓學(xué)生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能夠在訓(xùn)練當(dāng)中靈活運(yùn)用。
4、培養(yǎng)學(xué)生四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性，增進(jìn)學(xué)生的四肢力量，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
1、推擋訓(xùn)練
2、發(fā)球練習(xí)
3、正、反手攻球訓(xùn)練
4、正、反下旋球練習(xí)
5、發(fā)球搶攻
6、接發(fā)球搶攻
首先，將繼續(xù)鞏固已學(xué)的訓(xùn)練內(nèi)容；其次，進(jìn)一步加強(qiáng)正、反手攻球的訓(xùn)練，讓學(xué)生基本掌握打乒乓球的基本步法，并結(jié)合到訓(xùn)練與實(shí)踐當(dāng)中。再次，通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，教學(xué)生比賽，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)打乒乓球的興趣，也通過比賽，鍛煉學(xué)生們的心理素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生們的心理健康。 輔助訓(xùn)練（體能訓(xùn)練）
每周日和周三下午第四節(jié)課。
乒乓球場
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