人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中生活的經歷與體會篇一
《變形計》是西方現(xiàn)代主義先驅弗蘭茲·卡夫卡的名作,該書講述了一個荒誕的故事—一個活生生的人變成了一只甲蟲,諷刺批判了一個唯利是圖和對金錢無比崇拜的世界。
荒誕的情節(jié)
主人公格里高爾在一天早晨醒來,變成了一只甲蟲。他的第一反應竟然是他該怎么做才能繼續(xù)上班—已經變形成了一只蟲子,還想上班!完全沒有驚奇自己已經變形成蟲,仿佛這件事是自然而然的。
他還在考慮父親的債務該如何償還,妹妹能否去心儀的音樂學院學習,他渾然不覺自己的處境。他從不為自己,在贍養(yǎng)家庭的壓力下,他已經變成了一個以金錢為目的而活的變形者。甚至在變成甲蟲之后相長的一段時間,他對自己平靜乎冷漠的態(tài)度,充分體現(xiàn)了格里高爾被家庭和社會擠壓變形的自我。
冷漠的家人
在格里高爾變形成甲蟲前,他是受尊敬的長子,父母夸獎他,妹妹愛戴他;在格里高爾變形成甲蟲之后,他是人人乃至社會所嫌惡的廢物,父親中傷他,妹妹想趕走他。平常的人在親人變成甲蟲之后,一般都會想方設法讓親人恢復原樣,但格里高爾的親人只是想著接下來該怎樣掙錢。在金錢擔子從格里高爾轉到父母和妹妹身上時,親人逐漸冷漠,他們對格里高爾也越發(fā)不滿。矛盾最終在一次“音樂會”中爆發(fā)。在妹妹為房客演奏時,格里高爾情不自禁的想去聽得更清楚一些。他被困在房間里已經太久了,房客被房子里出現(xiàn)的甲蟲嚇跑了,他們口袋里的錢也帶走了,家人決心遺棄他。
自我意識的覺醒
在親人一次次的冷漠、欺辱下,格里高爾被金錢需要擠壓變形的.自我意識一次次的松動、覺醒。他開始為自己悲哀,他總是用“我要好好的活著,用心的活著,等到有一天,上天把他欠我的全都還給我!”來自我催眠覺醒,但那種覺醒也只是一點點。
死之終章
格里高爾還是在對父親的愧疚,母親的操勞,妹妹的前途憂慮中“變得又干又癟”。他走向了死亡,親人如同獲得解脫一般并決定去慶祝。
卡夫卡這本《變形計》一如既往讓人有一種眩目感,就像是直視太陽一般。他的作品一向沒有具體的涵義,不過這更能引人思考??ǚ蚩ㄍ高^變形的蟲子用平靜到近乎冷漠的語調將這個價值、道德扭曲,唯利是圖、對金錢無上崇拜的變形世界帶到我們眼前。
高中生活的經歷與體會篇二
學生自評:高中生活的經歷與體會
我是二零零九年升入高中,自從踏入高中生活,我都很努力。積極參與學校和班級組織的各項活動。
我是一個具有嚴謹,認真的學習態(tài)度的學生,我對學習具有極高的興致,我始終堅信,我的未來不是夢!只要堅信,一切皆有可能,懷揣著對大學的憧憬,我每天堅持著,一步一個腳印地往前走,我不害怕困難,我喜歡在困難的海浪上乘風遠航。在生活上,我是一個活潑開朗的女生,我愿意幫助任何有困難的人,在班級里被同學一致認為是樂于助人的好學生,我會堅持我的人格調劑對學習的癡迷,直到高考來臨的最后一天。
高中三年,不論在學習上或者生活上都遇到過困難和阻礙,但是我能夠樂觀堅強的對待,想盡辦法克服困難,雖然有時候會出現(xiàn)急躁,沮喪的狀況,但是在老師的教導和與同學們的溝通交流中,都能夠及時走出困境,保持良好的精神狀態(tài),積極向上,繼續(xù)前進。
在以后的學習和生活中,我一定會更努力,加油。
教師總評:
該生思想上追求上進,生活作風勤儉樸素,能夠體會父母艱辛,能夠吃苦耐勞,假期能夠積極參與勤工助學和社會實踐。是個有思想,上進心強,品學兼優(yōu),各方面綜合素質良好的優(yōu)秀學生。
你學習刻苦,團結同學,目標明確,求進取,在校積極參加活動,服從組織,有較好的自制力,擅于思考,擅于動腦,鞏固好課堂知識,認真對待每一科目,遵規(guī)遵紀,熱愛勞動,尊重師長,禮貌待人,有遠大理想,并未文努力奮斗,一級級的心態(tài)對待生活中的每一件事,不畏懼失敗,以樂觀對待挫折,為自己的人生奠定好堅實的基礎。你在學習過程中,努力、認真、取得一定進步,但有時太過浮躁,太急于求成,但能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題,及時與老師溝通,尋找解決問題的辦法,聽老師的話,在學習中也能夠形成自己的學習習慣,生活中的生活習慣,有條理有目的的學習,使得學習過程增添了樂趣,更有動力,而且樂于幫助同學,同學們有什么問題,都能幫他們解決,實現(xiàn)了“同學”,作為一名數(shù)學課代表,也能起到很好的帶頭作用,很好地溝通了師生關系,是一個不可多得的好學生。
6學期評語:
你是一個非常認真的同學,從其你課程的優(yōu)異成績可以看出來。幾番努力,你的成績已經有不小進步;來日方長,學習應更一絲不茍。上課認真聽講,課下刻苦學習,認真完成老師布置的作業(yè),遵紀守法,維護班級利益,團結同學,尊敬師長。積極樂觀,樂于助人。尊敬老師,團結同學,熱愛祖國,熱愛學習,刻苦努力,成績良好。行為上遵紀守法,遵守校紀校規(guī),知錯能及時改正。在校愛護公物,保持干凈的環(huán)境,保護學校內的一草一木,是尊敬師長的好學生,禮貌待人,和別人進行同學間的正常交往,是一位全面發(fā)展的好學生。在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
這有我最美的回憶。我用盡全力的翩舞,只為實現(xiàn)心中的夢。
擁有無限的激情進入高一。軍訓時,我學到了很多。收獲了友情,當然也有一份快樂而艱辛的回憶。驕陽下?lián)]灑青春的汗水,小憩時享受歌聲的美妙。學習中,我明白:做人是做最大的學問,人做好了,學問也就有了。如果你真正努力過,失敗又何妨。那只不過是人生旅途中的一個小坎坷。邁過去,你就是勇士。
高二高三我拼搏著,為了父母的愛,也為我在別人心中的形象。特別是高三,繁重的作業(yè)令我身心疲憊,但我明白,風雨過后必將有明澈的天空,迎接你的便是一道絢麗的彩虹。俯仰間,我明白父母在守護著我疲倦的夢,為我趕開一群群黑夜,老師辛勤的付出只為留下鐘鼓與太陽。我學會了感恩,用點點滴滴的小行,來實現(xiàn)心中的大義。友情的芬芳令我陶醉,我會銘記它,用心把它焙的暖暖的。成為一生最美的回憶。
相信付出總有回報,舍棄的背后隱藏著得到的喜悅。今天我因四中而自豪,明天四種因我而驕傲。
同學進入高中,生活變化很大,每天早起, 踏著月色進入教室,在燈光下讀書。每天到很晚才能入睡。雖然時間很緊張,但是樂趣無窮。明天都可以學到很多東西,這些東西豐富了自己的生活,也重申了每天看起來有點單調的“三點一線”。進入高中后,身邊多了很多朋友,他們都來自不同的地方,跟他們在一起,討論問題,聊天,是每天必做的事。同學間相互幫助,感覺很溫暖。高中的生活,雖然單調乏味,但是在高中學到的東西比以前多了很多,這些知識 不僅讓我的生活變得豐富多彩,而且讓我的思想變得成熟。在高中,經歷了很多。體育課上,我們在一起做運動,技術課上,一起練習操作,總之,留下了許許多多難忘的回憶。
三年的時光匆匆而過,能有如此豐富的高中生活經歷正是人生之一大幸事,高一,高三,三年三線式的跨越讓我受益匪淺。在這里與來自四面八方的同齡人一起努力,氣球在同一片天空下沐浴著知識的陽光。在這里我不僅在知識的海洋里盡情的暢游又在老師的諄諄教誨中明白了人生的哲學道理,學會了獨立自強。在長輩驗證我也許還是個孩子,但是經歷了這三年的美麗時光,我可以成功的向長輩宣言;“我長大了。”
高中生活的轉折點,是我踏上社會的起步。老師曾對我們說,高中是人生最美的時光,也是最終會有的一部分,沒有精力搞真正的是人生的一大憾事。我想這是沒錯的,高中與人生的青春花季相交,與成長一同前行,為將來的發(fā)展打下結實的基礎。拼搏的汗水,收藏的淚光,成功的歡笑。精神的片段豐富著我的記憶,誠摯的友情,豐富的知識,以及身后的師生情,在我的人生道路上開滿了鮮花點綴著精彩。在臨近畢業(yè)至今我可以大聲的向天呼喊:我此生不悔,因為我穿過高中這片森林,欣賞到這里的美景,這里的風景獨好。
經過這三年高中生活的滲透,我相信,我可以無畏將來,昂首闊步向前邁進。 范呈潔
張國英
三年前,懷著一顆激動而又期盼的心我來到了四中,面對這座美麗而又清新的學校,我心中充滿了自信與激情。
踏進這件明亮的教室,面對著一個個燦爛而又有好的笑臉,我開始了新的征程。
三年中,我從一個稚氣未脫的孩子長成了一個成熟自信的高中生。在這里,我收獲了許多,我解釋了許多形形色色性格各異的朋友,他們在困難時,深處援助之手熱心幫助我,在傷心時真心安慰我,我們共同學習,共同進步,既是朋友又是競爭者,我們一起創(chuàng)造著屬于自己的未來。從他們身上我學到了人生中許多哲理,我懂得了什么是真正的友誼。在這里我學到了很多,我不僅在文化知識方面有了一個新的提高,而且學會了學習方法,學會了怎樣對待學習,懂得了人生的真正意義在于什么!在這里我明白了許多,明白了老師中蘊含的苦心,明白了父母勞作之中的期盼,明白了尊師敬長,愛幼之心的可貴;我明白了尊重他人,別人才會尊重你,天下沒有免費的午餐,一切都得付出努力。
高中三年,我收獲了知識,更收獲了人生的哲理。
0702 徐曉花
高中三年,有歡樂,也有苦惱,有收獲,也有失去。
高一新生都是以相同的姿態(tài)進入學校的,他們好奇而又興奮的走進學校,身后是提著行李的家長。家長們將孩子安頓的非常妥當之后,才不舍得離開學校。在我看來,有父母陪同的新生是幸福的。而我的父母遠在外地,讓他們送我來學校是一種奢望。這樣想著我不禁傷感起來。
后來,我從電視上看到了那些無法上學的山區(qū)孩子,看到了南方雪災,看到了512大地震,看到了那些悲劇。我才發(fā)現(xiàn)自己是幸福的,因為我能夠上學,可以和父母一起過春節(jié),可以平安的生活在齊魯大地上。我擁有那么多別人羨慕的東西。
我要珍惜自己擁有的幸福,珍惜學習機會,認真努力的奮斗。我會抓住機會,以后回憶起來不會因浪費了光陰而后悔。
0702 莊甲秀
車進凱
我的高中,我的夢
站在高考門前,回首三年高中生活,心中百味。
從一個懵懵懂懂的高一新生,到如今,行走在高中末路。三年的時間,我已經改變了很多很多,多到讓旁人驚訝。而我卻感覺這些改變來的踏踏實實。
在一天天的學習中,我學到了博觀約取,厚積薄發(fā);在一次次的考試中,我學到了隨機應變,細致謹慎;在一句句的交際中,我學到了大辯若訥,大巧若拙。
學了,改變了,成熟了。
這也許是對我高中生活最好的詮釋。
曾經抱怨作業(yè)多,曾經哭著喊著想放假。真的走到今天,馬上要無作業(yè)可作的時候,才幡然醒悟:原來,拼搏是福。
多少個寂靜的深夜,獨自坐在書桌前,發(fā)憤不已。現(xiàn)在想想,那低埋著的頭,那略顯疲憊卻堅定的眼神,好可愛,好動人。
高中三年過得值。
雖然現(xiàn)在還沒有真正的收獲,我已經感到在這三年的磨礪中成長了不少。也許十六到十八歲正是人該成熟的年齡。我們有幸在這個年齡階段走過高中,讓它的涵養(yǎng),厚重,紛繁,壓力點綴我們走向成人的路。
也許,十年,二十年后的同學聚會上,我們還會想起某個老師一次口誤引得滿堂哄笑;也許,我們還會想起某一個好像不起眼的'矛盾搞得兩個人幾天不開心;更多的,我們應該會想起高中三年勤學苦練,韜光養(yǎng)晦,在高考中一鳴驚人的痛快與欣慰。
高中啊,你比我預想的復雜得多,深刻得多。你給我的快樂苦楚更是始料未及。即將把你讀完,我要說,你是一本好書,深入淺出,字字珠璣;即將把你聽完,我要說,你是一首好歌,曲韻悠長,行云流水;即將把你飲完,我要說,你是一杯好酒,清烈俱佳,久而彌篤。 感謝你,我的高中,我的夢。
評語
在本學期中,你主動請纓,扛過班長職務,出色的組織領導能力,讓老師欣賞。你始終如一,堅持刻苦,培養(yǎng)了穩(wěn)定,可觀的實力。為你在即將到來的高考,裝備了強有力的武器。雖在期末考試中有些失利,但老師相信,如果不是身體不適,你一定能做到最強。希望你繼續(xù)堅持,自信拼搏,在一百天的沖刺中步步為營,步步為贏!
沒有拼搏過的人生不是完美的人生,沒有經歷過高中生活的人生也不是完美的人生。在高中三年生活行將結束之時,我才深刻體會到這句活的含義。高中三年讓收獲了許多,也讓我成長了許多,是我成長路上不可缺少的催化劑。
高一新入學,懵懵懂懂的我發(fā)現(xiàn)我進入了一個全新的世界,整潔大氣的校園,溫文爾雅的師長,都給我留下了深刻印象。這時的我,還未感受到那種為人生而放手一搏的肅穆緊張的氣氛,而是中規(guī)中矩的學習,悠閑的過著安靜的日子,而與同學的親切友誼,對師長的無限景仰及對國情世事的關注都在不知不覺中展開,這是高一最大的收獲。
在經歷了一年的磨礪后,步入高二的我在各方面漸入佳境,緊張有序的應對著各科增加的知識量,同時那看似依舊遙遠的高考也進入了我的話題。帶著對未來的憧憬和些許的緊張,我開始暗暗的加勁,為以后的拼搏積蓄力量,以更加成熟的心智準備迎接即將到來的惡戰(zhàn)。
終于迎來了沖鋒的號角,沒有太多的激情,沒有太多的話語,我和同伴們早已枕戈待旦,蓄勢待發(fā)。“十年磨一劍,霜刃未曾試”,我們滿懷信心與力量投入到這曠日持久的鏖戰(zhàn)。后來的日子,品味過成功的欣喜,也咽下過失利的苦果,也經歷了停步不前的高原期,我秉持心中的信念堅持著,奮斗者,終于跨過高原期,邁上一個新的高度,這亦增添了我奮斗的信心。相信在不久的將來,我會以一份豐碩的成果,來回報所有陪我共同戰(zhàn)斗過的人,以及我自己。
只有登上高山之巔,才會有更廣闊的視野;只有經歷過著多姿多彩的高中三年,我才得有更高的眼界去看待后面的人生,感謝這高中的生活,我人生一筆最寶貴的財富!
高中生活的經歷與體會篇三
時間飛逝,轉眼高中三年過去了。在這三年來,我付出了,我也收獲了。我付出的是時間,獲得的是知識;我付出的是無數(shù)個朝霞的錯失,但是我看到的是人生的彩虹,因為我在與時間的奮斗中成熟了自己的思想,豐富了自己的人生。
有人夸張地說,不經過高考的人生是不完滿的人生。確實,高中三年是人生的讀書生涯中最充實的階段。在這個階段,我體會到了知識與能力的關系。跟體會到了知識就是力量的真理。在學習的過程中,懂得了只有拼命地“吸”,人才可以不斷地完滿自己的知識面,才能不斷地收到更多的知識。在知識地吸取中,我更明白了一個更重要的詞,那就是智慧。有智慧的人才可以讓知識更好地流傳到人的大腦中,而知識的流入也促進了人的智慧的增長。
在高強度的學習當中,人需要有強健的身體,而強健的身體是靠不斷地鍛煉來提升的。所以,在學習之余,我們要進行多方面的鍛煉,在鍛煉中讓自己的`體格更加健壯,也讓大腦在有氧運動中變得更加興奮學習的效果更好。
三年的高中生活,讓我們的思想漸漸成熟。經過磨練了的心智讓人遇到事情的時候能夠以沉著冷靜的心態(tài)來對待。在面對學習上的苦難的時候,能夠敢于挑戰(zhàn),善于思考,得到解決問題的能力。而這生活的困難方面,則能夠通過以同學、老師的溝通協(xié)調讓問題得到了更好的解決。在在不斷地解決問題的過程中,同學們直接按也結成了堅實友誼,在這些友誼的驅動下自己也得到了更好的發(fā)展。
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高中生活的經歷與體會篇四
冬爺爺邁著蹣跚的步伐悄悄離去,春姑娘哼著小曲兒和大家見面了。聽說她已經來到了梅園公園,我興沖沖地趕去和她約會。
剛踏進梅園公園的大門,就望見了一大片一大片的郁金香,我急忙撲進她的懷抱。
從橋上走下來,我一頭鉆進了路邊的竹林,四處尋找。忽然,我眼前一亮:“是竹筍!”看,幾棵竹子的腳邊,一棵棵小竹筍剛掙脫竹媽媽的懷抱,一臉好奇地張望著這個世界。
走出竹林,眼前的幾棵小樹又吸引了我。它們已經露出尖尖的嫩芽,細細的、小小的,似乎稍一觸碰就會掉下來。
盡管這樣,它們還是毫不畏懼,努力地伸展身姿,貪婪地汲取著春姑娘給予的甘甜雨露。一個小芽就是一個跳動的生命,每一根枝條上都有無數(shù)個生命在顫動!。
告別小樹,踏著公園的石板路,我又爬上了小山坡。向下望,熙熙攘攘的人群一撥又一撥地涌進梅園,每個人都春光滿面。一叢一叢的郁金香連在一起,像是天上的彩虹掉落了人間,又像是春姑娘解開的腰帶飄落下來。
花、草、人、湖編織成了一幅五彩繽紛的圖畫!
高中生活的經歷與體會篇五
時光如同絲綢般悄無聲息地從手中溜走,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。
高一是新鮮的一年,眼前的一切都是嶄新的。不一樣的教師、同學,不一樣的環(huán)境還有不一樣的課本。
進入文科班學習,在同學、教師的配合下,我迅速融入了班團體。酸甜苦辣,都匯在其中,高中生活所以也變得五彩繽紛,豐富多彩。
高二,升學壓力越來越大,學習生活忙碌且辛苦,經過兩年高中生活的洗禮,不僅僅增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的本事,為我日后走向屬于自我的道路打下了良好的基礎。
高三,沖刺的一年,我們都要加把勁,爭取不能白白度過這三年,把學習當成最主要的事,努力好最終的這一段時間,我們就會登上成功的彼岸!
高中生活的經歷與體會篇六
對一個剛踏進北中高中門檻的學生來說,首先要有野心。千萬不要沉浸在考上北中的歡樂里,把目光放到三年后的高考,那才是人生關鍵的一步。從高一開始就要比初三更刻苦,一步一個腳印,踏實前進,才能一路走好。
到了高中階段,我們逐漸成年了,應該意識到要把學習作為生活的中心,做到一切為學習服務。這并不是說要死抓著書本習題不放,而是時刻明確自己肩上的主要任務是學習,做到勞逸結合,收放自如。如此稍作調整后,心中的雜念自然少,進而以最好的狀態(tài)投入到學習中去。
高一、高二是我們第一次接觸課本的階段,打下牢固的基礎,形成有效的知識體系,高三復習時才能夠站在主動的位置。
偏科是基礎學習的大忌,同學們一定要明確自己高考必考的科目,對這些科目平等看待,不要受自己情緒的影響。一旦丟下了某個科目,缺失了某個基礎板塊,要想在后面的時間里補回來是十分痛苦的,因為高中的時間安排非常緊湊,基本上是很難再擠出回補的時間。在這兩年的學習中,除了階段性考試前的復習時間外,其余的時間都應該以預習為主,預習從精,復習從簡,加以適當?shù)木毩暳俊?/p>
現(xiàn)在的中學課本起點都比較低,一般來說都是同學們自己就能夠看懂的,那我們在課前就可以做好預習工作。預習前先翻看目錄,讓自己對全書的內容有一個總體的把握,接下來的學習才不會顯得盲目。預習時間一要抓緊假期的時間,尤其是理科的預習;二要利用好上課前一天晚上的時間,這對文科的學習比較有效果。預習要做得精細,劃出重點內容,并且在疑難問題上做上記號。做好了預習工作后,老師講述對應的內容時,我們就是主動地獲取知識,而不是被動地接受知識,這樣學習的信心就比較足,課堂效率也比較高。
課堂時間是十分寶貴的,做好了預習的同學,在聽課時就等于是對知識的一次梳理,也相當于第一次復習。這時千萬不要自以為是,覺得自己已經看懂了就沒必要再聽了,一來老師會增加一些拓展的內容,這甚至比課本本身的內容更為重要,因為這些內容涉及到重點知識的深化和融會貫通;二來我們預習時不免會對某些知識有理解的偏差,認真聽課可以起到糾正的作用;再者,即便課堂上僅僅是對課本知識的重復,那也可以作為記憶的深化,有些識記內容可以當場就記憶一遍??傊?,課堂時間是絕對不能夠浪費的。一旦課堂上輕浮,無所謂的同學就容易變得松散,削減學習的勁頭;較執(zhí)著的同學就容易產生負疚感,也不利于進一步的學習。另外,上完一節(jié)課后,疑難問題一定要馬上請教老師,不要拖,以免生疏。
由于預習工作已經占用了不少時間,復習工作就應該從簡。這里所說的復習是指課后的及時復習,即在上課當日就簡單地把課堂講述的知識過一遍,該識記的馬上記住,給知識體系的鎖鏈緊緊地扣上一環(huán)。在學習的過程中,做任何一項工作都最好保持一定的連續(xù)性,不要被打斷,否則打斷后把知識重新調度出來,重新進入“熱”狀態(tài)又要浪費一段時間。不同科目的學習可以文理交錯,以保持學習的樂趣,避免枯燥乏味。另外,學習過程中的總結歸納十分重要,每個科目都應該準備一本本子記錄。一是對難點、易混淆知識點的總結歸納,寫寫自己獨到的見解,畢竟用自己的理解才能更好地加深記憶;二是對自己好的思路,精彩的解題步驟的總結歸納,這些都是瞬間的靈感,不記錄下來就容易流失;三是對錯題的總結歸納,錯誤也是一筆寶貴的財富,記錄下來,一錯不要再錯,這是對知識體系的鞏固。
階段性考試前的復習是統(tǒng)領本階段學習內容的重要步驟。這需要我們對本階段的知識進行有序的整理,形成章節(jié)的樹狀結構(樹狀結構類似計算機的資源管理器,也相當于書本的目錄),以利于下一階段對已掌握知識的抽調。
進入高三后,主要的任務就是復習備考。高三的學習安排會比高一高二更加緊湊,因此首先要明確各科老師在接下來一年里的安排,以便自己跟上老師的進度。在高三,最忌諱的是老師講一套,同學自己另外搞一套,這樣只會得不償失。相信老師,配合老師,是我們的必由之路。
高中生活的經歷與體會篇七
沒有拼搏過的人生不是完美的人生,沒有經歷過高中生活的人生也不是完美的人生。在高中三年生活行將結束之時,我才深刻體會到這句活的含義。高中三年讓收獲了許多,也讓我成長了許多,是我成長路上不可缺少的催化劑。
高一新入學,懵懵懂懂的我發(fā)現(xiàn)我進入了一個全新的世界,整潔大氣的校園,溫文爾雅的師長,都給我留下了深刻印象。這時的我,還未感受到那種為人生而放手一搏的肅穆緊張的氣氛,而是中規(guī)中矩的學習,悠閑的過著安靜的日子,而與同學的親切友誼,對師長的無限景仰及對國情世事的關注都在不知不覺中展開,這是高一最大的收獲。
在經歷了一年的磨礪后,步入高二的我在各方面漸入佳境,緊張有序的應對著各科增加的知識量,同時那看似依舊遙遠的高考也進入了我的話題。帶著對未來的憧憬和些許的緊張,我開始暗暗的加勁,為以后的拼搏積蓄力量,以更加成熟的心智準備迎接即將到來的惡戰(zhàn)。
最后迎來了沖鋒的號角,沒有太多的激情,沒有太多的話語,我和同伴們早已枕戈待旦,蓄勢待發(fā)?!笆昴ヒ粍?,霜刃未曾試”,我們滿懷信心與力量投入到這曠日持久的鏖戰(zhàn)。之后的日子,品味過成功的欣喜,也咽下過失利的苦果,也經歷了停步不前的高原期,我秉持心中的信念堅持著,奮斗者,最后跨過高原期,邁上一個新的高度,這亦增添了我奮斗的信心。相信在不久的將來,我會以一份豐碩的成果,來回報所有陪我共同戰(zhàn)斗過的人,以及我自我。
只有登上高山之巔,才會有更廣闊的視野;只有經歷過著多姿多彩的高中三年,我才得有更高的眼界去看待后面的人生,感謝這高中的生活,我人生一筆最寶貴的財富!
高中生活的經歷與體會篇八
高中生活,是艱辛的三年,更是充滿汗水和喜悅的三年,這三年,相信大多數(shù)學生丟過得相當有意義,沒有拼搏過的人生不是完美的人生,高中三年,將是我們人生的一筆寶貴財富,以下是小編整理的關于高中生活的經歷與體會,歡迎大家參閱。
時光飛梭,高中生活已近尾聲,三年來,學校這個大家庭哺育著我,使我學到了豐富的文化知識,使我的品德素養(yǎng)也有了明顯提高,在學校中,我學到了怎樣做一個有素質的人,在老師們的精心教導下,我慢慢長大,平時能認真對待學習,有很好的創(chuàng)新意識,平時和同學合作學習,使自己完全融入班集體,和同學取長補短,共同進步。我是一名優(yōu)秀的共青團員,有著參加學校實踐活動的能力,通過實踐活動豐富了自己的文化素養(yǎng),使自己在學習的同時,還可以得到全面發(fā)展。
剛上高一時,自己還是一個初出茅廬的毛小子,什么都不懂,什么都是陌生的、新鮮的。慢慢的,適應了這個環(huán)境,學習到的知識和老師所講的道理和初中是那樣截然不同。高一的生活在不知不覺中過的好快。
忙碌的高二開始了,文理開始分科,又開始慢慢適應環(huán)境,我感覺高二是最重要的一年,起到承上啟下的作用,不僅要彌補上一年的不足,還要為下一年埋下鋪墊,所以這一年,我是在艱苦奮斗中度過的,到了高三,這一年學習任務變得更加緊張,這是最重要的一年,不能讓前兩年所付出的汗水前功盡棄,所以一定要努力,去沖刺終點,心中要時刻告訴自己,一定要堅持,向成功之路邁出自己的腳步!
總之,高中三年是人生的轉折點,要好好把握它,不能讓自己的艱辛付諸東流,為高中生涯畫上完美句號,即將告別三年高中生活,心中難免不舍,想到這三年時光,我一定要努力,伸出自己理想的翅膀,向遠方飛翔,去迎接更加燦爛的下一個篇章!
沒有拼搏過的人生不是完美的人生,沒有經歷過高中生活的人生也不是完美的人生。在高中三年生活行將結束之時,我才深刻體會到這句活的含義。高中三年讓收獲了許多,也讓我成長了許多,是我成長路上不可缺少的催化劑。
高一新入學,懵懵懂懂的我發(fā)現(xiàn)我進入了一個全新的世界,整潔大氣的校園,溫文爾雅的師長,都給我留下了深刻印象。這時的我,還未感受到那種為人生而放手一搏的肅穆緊張的氣氛,而是中規(guī)中矩的學習,悠閑的過著安靜的日子,而與同學的親切友誼,對師長的無限景仰及對國情世事的關注都在不知不覺中展開,這是高一最大的收獲。
在經歷了一年的磨礪后,步入高二的我在各方面漸入佳境,緊張有序的應對著各科增加的知識量,同時那看似依舊遙遠的高考也進入了我的話題。帶著對未來的憧憬和些許的緊張,我開始暗暗的加勁,為以后的拼搏積蓄力量,以更加成熟的心智準備迎接即將到來的惡戰(zhàn)。
終于迎來了沖鋒的號角,沒有太多的激情,沒有太多的話語,我和同伴們早已枕戈待旦,蓄勢待發(fā)。“十年磨一劍,霜刃未曾試”,我們滿懷信心與力量投入到這曠日持久的鏖戰(zhàn)。后來的日子,品味過成功的欣喜,也咽下過失利的苦果,也經歷了停步不前的高原期,我秉持心中的信念堅持著,奮斗者,終于跨過高原期,邁上一個新的高度,這亦增添了我奮斗的信心。相信在不久的將來,我會以一份豐碩的成果,來回報所有陪我共同戰(zhàn)斗過的人,以及我自己。
只有登上高山之巔,才會有更廣闊的視野;只有經歷過著多姿多彩的高中三年,我才得有更高的眼界去看待后面的人生,感謝這高中的生活,我人生一筆最寶貴的財富!
時光飛逝,一轉眼三年的高中生活即將結束。在這三年中,自己有許多歡樂與淚水,三年里自己收獲了許多。當然其中最珍貴的是友情,三年里自己認識了不少朋友、同學,我們一起生活、一起學習、一起努力、一起奮斗,它使我的高中生活過的并不單調。
高中三年里,我一直擔任班長,可以說這一歷練將是我人生中一筆非常寶貴的財富。通過為班級服務,為同學服務,我感到很快樂很充實,而且還鍛煉了自己,這將為我以后人生道路的選擇拓寬了途徑。
當然,三年的高中生活,知識的增長與能力的提高是必須的。高中三年里提高自己的努力,老師的指引,同學的幫助,自己的學習成績有很大程度的提高。而且,在待人處事方面,自己也有了許多新的認識。在與老師、同學的交流與交往中,不僅增長了自己的知識,而且也使自己與老師、同學的情誼更深了。三年的時光里,自己不僅從書本中學到了許多知識,而且從老師、同學的身上學到了不少的知識。
在三中的三年中,我始終嚴格要求自己,認真遵守中學生的基本道德規(guī)范和學校的
規(guī)章制度
,做好表率,認真帶好頭。三年中,我參加了不少的課外實踐活動與體育活動,這不僅提高了自己的實踐能力,鍛煉了身體,而且豐富了自己的社會閱歷。總之,高中三年的時光就要過去,無論是甘甜還是心酸,無論是歡樂還是痛苦,無論是成功還是失敗,高中生活一定會是成為我人生中最為珍貴的一次回憶。因此我的高中生活是用拼搏的汗水澆灌的,是用喜悅的淚水筑成的!
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高中生活的經歷與體會篇九
首先,我改正了我的學習態(tài)度。當我被高中錄取的時候,我想到了過去的四年——如此漫長的初中生活。高中生活一定要很簡單,老師一定要很寬松,自然寬松。然而,我很快就明白高中需要努力學習。在老師認真的指導下,我看到身邊的同學都在拼命的學習,我也在一開始就打消了這個念頭,開始了高中的學習之旅。在我的學習中,我學會了使用良好的學習方法和注意獨立思考的重要性。如果你想學得好,你不能只是努力學習。你需要學習“方法”和做事的方法。俗話說得好:“授人以魚不如授人以漁”。我在這里的目的是學習如何釣魚,但說起來容易做起來難。我改變了很多方法,但收效甚微。慢慢地,隨著學習的深入,我做了自己勤于思考的事情,在不懂的時候,我也勤于請教。在學習中,我們應該以“獨立思考”為座右銘,永遠不要忘記保持警惕。隨著學習的進步,我不僅學到了課本上的知識,我的思想也有了質的飛躍,我認為這對未來很重要。在學習知識的過程中,我與老師和同學建立了深厚的友誼。老師認真的教學讓我體會到了學習的樂趣;同學們的互相幫助讓我感受到了友誼的偉大。
在接下來的三年高中生活中,我一直在追求個性的升華,關注自己的行為。我崇拜有超凡魅力的人,總是希望自己也能如此。在過去的三年里,我堅持自我反省,努力完善自己的人格。在過去的三年里,我在業(yè)余時間讀了一些名著和幾本性格完美的書。我認為他們對我很有幫助。我也越來越意識到性格對一個人來說有多重要,它是否能構成正確的人生觀和世界觀。所以無論我在什么情況下,我都會要求自己要有道德。無論何時何地,我都遵循嚴格自律的原則,切實遵守。平時,我們愛同學,尊敬老師,樂于助人。以前,我只是覺得很高興幫助別人?,F(xiàn)在我明白了,愿意幫助別人不僅可以建立高尚的道德品質,而且可以得到很多好處。幫助別人也是幫助自己?;仡櫲甑母咧猩睿液芨吲d幫助我的同學之前有困難。相反,當我遇到困難時,我的同學也無私地伸出援助之手。對于老師,我總是很尊敬他們,因為他們在我迷茫的時候給我指引和幫助。沒有老師的幫助,我可能不知道去哪里。我現(xiàn)在意識到,道德與其說是個人的行為,不如說是個人對整個社會的責任。生活在這個世界上,一個人必須對社會承擔必要的責任和義務。有了高尚的道德,我們才能正確認識自己的責任,在貢獻中實現(xiàn)自己的價值。
第三,我的社會實踐能力有了很大的提高。在過去的三年里,我參加了許多學?;顒樱隽艘恍┥鐣嵺`。參加學校的活動可以認識到更多的學生,也增加了與其他學生交流和學習的機會,鍛煉了自己的交流潛力,了解別人的長處,認識自己的短處。參加社會實踐,我也拓寬了我的視野,學到了許多我在課本上學不到的東西。
高中生活的經歷與體會篇十
我讀完這作品的時候,我唯一佩服的是郝思嘉,她是一種被迫的勇敢和堅強。不可否認思嘉多元化的性格,為使命而戰(zhàn)的頑強,自食其力而奮斗的能力也讓我欽佩。戰(zhàn)后回塔拉那些凄涼無著落的生活,那些一個個無助的眼睛,有失去了理智的父親,過慣了小姐生活而身體又不是太好的兩個妹妹,虛弱的梅利,一個三、四歲的孩子,還有兩個嬰兒,三個以前的黑人奴仆。這些人把所有的希望都放到她身上,沒有她這些人都幾乎無法生存。為了保住這片紅土地,她以自己的幸福作為犧牲,雖然手段并不怎么光彩,但意義很重大。
但對于郝思嘉這個人物,我的另一種感覺是矛盾的,是討厭卻又不得不敬佩她。她是個非常有個性的人物,她一生中愛了兩個男人,而她卻沒一個是了解的。如果她了解阿希禮,那她就不會愛他;如果她了解瑞特,那她就不會失去他。她一直以來是辜負瑞特的,她只是不停追尋著自己夢中的王子--阿希禮。她只是把自己愛的特點認為阿希禮有,她只是做了一件華麗的衣服,讓阿希禮穿上,而后愛上他。而事實是,她愛的只是那件衣服。
對于她,我又是不得不佩服的,佩服她的堅強,佩服她對土地的執(zhí)著,佩服她能在那中環(huán)境下放下以前所受的教育下田干活,佩服她能不顧社會上的言論而開創(chuàng)自己的事業(yè)。她生命有幾個靈魂,一個是她的母親。他的母親是一位非常能干、溫柔的典型貴夫人,是她最敬佩的人??墒牵赣H為了救人而被傳染傷寒,去世了。另一個,是她十幾年來最愛的人--阿希禮。她能在逆境中站起來,有很大一部分原因就是阿希禮。她對阿希禮是異常執(zhí)著的。還有一個,就是玫蘭妮。在一起奮斗的十幾年里,玫蘭妮已經成為她生命中不可缺少的一部分了。
我覺得郝思嘉就像個小孩子一樣,對自己想要的東西異常執(zhí)著,而對自己所擁有的東西卻不屑一顧。一面在拼命讓自己幸福,一面又不斷地把幸福推離,把愛人推向深淵。
郝思嘉愛的是阿希禮,可是,阿希禮卻不要她。就像瑞特說的,阿希禮是個君子,只是生在了一個和他格格不入的時代。他還是用舊世界的游戲規(guī)則生活,只會撞得一鼻子灰。郝思嘉不了解阿希禮,所以她愛他,想盡一切辦法得到他,而當她認清他時,她再也不愛他了。
郝思嘉是個矛盾體,可又有誰不是矛盾體呢?她在生命的道路上一路走來,當她面對困難時,她選擇迎接,當她面對責任時,她選擇擔負,可當她面對愛的抉擇是,起初,他選擇蒙蔽自己,當她終于認清,要面對時,卻已為時已晚。而她,在無能為力時,就會告訴自己,明天是新的一天,明天一切都會好了,tomorrowisanotherday。她在整個故事中,都是個充滿生氣、充滿斗志的人。我最欣賞的,便是她的這句"tomorrowisanotherday."。永遠充滿了希望,充滿斗志,永遠不會放棄,永遠不會絕望。這份精神,是最值得我學習的。所以,每當我遇到困難、心情不佳時,我便會告訴自己:"tomorrowisanotherday"。
書中另一個使我十分佩服的女性,便是玫蘭妮。她是個外柔內剛的女性,她幾乎擁有了女性所能擁有的一切美德。正如瑞特說的,她是他所見過的少數(shù)貴夫人中的一個。她是堅強的,她是愛國的,她用她的心愛身邊所有的人。當她丈夫打仗時,她在后方默默守侯,做她力所能及的事,當北佬打進城而她又快要臨盆時,她依然鎮(zhèn)定,當她身體虛弱而沒人下地干活快要沒飯吃時,她和郝思嘉一樣,放下過去所受的教育和優(yōu)越感,拖著虛弱的身體下地干活,當她看到郝思嘉殺了一個北佬時,她沒有驚慌失措,而是幫著掩埋尸體,搜查錢財,擦拭血跡,當戰(zhàn)爭終于結束,她痛恨的北佬士兵來到她門前要求照顧而她們自己也沒有過多糧食時,她還是盡她所能地幫助他們,因為她希望在遠方也有一個好心的北佬女人給她正在回家的丈夫一口飯吃。
如此一位堅強的女性,卻又是如此的溫柔善良和善解人意。她執(zhí)著地相信郝思嘉和阿希禮,即使有人親眼看見他們摟在一起,也執(zhí)著地相信他們,保護郝思嘉。她明知自己的身體無法再承受生育的痛苦,卻執(zhí)著地要再為阿希禮生個孩子,最終離開了她愛了一輩子的親人們。
真的是太偉大了,看著玫蘭妮,使我想到許許多多的中國古代女性,她們也是如此的善良,任勞任怨,相夫教子,然后默默無名地老去、死去。
整部書中,我最為喜歡的人物就是瑞特。他勇敢、執(zhí)著,他能那么深地愛著郝思嘉十幾年不變。他想保護郝思嘉,寵愛郝思嘉,照料郝思嘉,讓她事事稱心,而郝思嘉卻拒絕了。他說過,再永恒的愛也會有磨光的時候,而他的愛,被郝思嘉愚蠢的固執(zhí)磨光的。他的心,死了。當他女兒離開他時,他的心,再也回不來了。他說過,他從來沒有那個耐心把剪碎的褲子縫好,再告訴自己這就和新的一樣,自欺欺人罷了。碎了就是碎了,再也回不去了,即使修好,上面仍然留有裂縫,再也不是原來那條了。
瑞特是個復雜的人,他有良好的家世,但卻仍和舊時代格格不入,他有銳利的眼睛,可以在亂世找到自己的處身之道,他對國家有熱情,即使他明知必敗無疑,卻仍在最后關頭入了軍。他愛郝思嘉,但他更了解郝思嘉,所以他從不說,只是通過行動表達,而郝思嘉卻從來不想去了解他。最后,他絕望了,一次又一次的失望使他再也沒有勇氣再去嘗試,他累了。
所以總的來說飄是一部相當不錯的書,希望大家有時間也可以看看。明天又是另外一天。
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