實訓收獲和心得體會 工種實訓收獲和心得體會(實用14篇)

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實訓收獲和心得體會 工種實訓收獲和心得體會(實用14篇)
時間:2023-09-24 05:13:04     小編:雨中梧

心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

實訓收獲和心得體會篇一

工種實訓是為了提高勞動力的技能而從事的實踐性訓練。在過去的幾個月里,我參加了一項工種實訓。這次實踐訓練為我的職業(yè)生涯提供了深刻的體驗,為未來的工作提供了寶貴的技能和經驗。在這篇文章中,我將分享我的實踐經歷,以及實訓給我?guī)淼氖找婧托牡皿w會。

第二段:收獲一——技能提升

實訓讓我發(fā)現(xiàn)自己在很多技能方面存在所欠缺的地方。而通過實踐訓練,我得以彌補很多這樣的缺陷。實踐訓練的方式讓我全身心投入其中,不斷對技能進行磨練和改善。在實踐訓練期間,我學會了更好地處理工作中遇到的問題以及更好地協(xié)作。這項實踐訓練為我未來的職業(yè)生涯提供了堅實的技能基礎。

第三段:收獲二——協(xié)作能力提高

實踐訓練的一個重要方面是團隊合作,這讓我獲得了不同形式的協(xié)作體驗。從機械設備協(xié)作到與客戶交流,這些經歷讓我逐步找到了如何搭建一個成功的和睦、和諧的團隊。通過嘗試和體驗,我發(fā)現(xiàn)了溝通和協(xié)作的重要性。無論在哪個行業(yè),協(xié)作能力都是成功的關鍵之一。這些經歷將在未來的職業(yè)生涯中一直對我有幫助。

第四段:收獲三——職業(yè)規(guī)劃的改進

實踐訓練讓我更好地了解自己想要做的事情,還幫助我確定了自己的職業(yè)規(guī)劃。通過工種實訓,我深刻地意識到,一個職業(yè)只有與自己的才能和熱情相匹配,才會讓我感到自豪和滿意。因此,我現(xiàn)在更能夠明確自己想要去做什么,以及要如何達到自己的目標。

第五段:結論

最后,我想強調工種實訓給我?guī)淼氖找婧蛯β殬I(yè)規(guī)劃的幫助。通過在實踐中體驗和學習,我更加清楚地意識到我想要從事的職業(yè)方向和自己需要提高的技能。在未來的職業(yè)生涯中,我將在這種得到巨大追求的學習和技能改善中不斷追求進步。實踐訓練已經告訴我,領域的發(fā)展變化是一個不斷變化的過程,只有通過不斷的努力和學習才能夠不斷地適應。這次實踐訓練的收獲將一直伴隨著我的職業(yè)生涯,并且將對我的成長和發(fā)展產生深遠的影響。

實訓收獲和心得體會篇二

603宿舍的成員,很不巧地全部是由_工民建(2)班里成績不好的人組成的。這學期的期末考試,也都是慘不忍睹地熬過來的。當測量實訓開始的時候,全體由603宿舍的成員組成的第十小組里,發(fā)出了一聲哀嚎:"組里一個能打的都沒有,到底怎么辦?。?

雖然不情愿,但是就像期末考試一樣,就算不會考,依舊得硬著頭皮上戰(zhàn)場。在一個天朗氣清的日子里,我們同其他組一樣,架設起儀器,開始了為期五天的戰(zhàn)斗。

剛開始我們就遇到了困難。當其他組全都已經忙碌開來時,我們連"要怎么做"都還不懂。甚至連儀器都調整不好。搗鼓了半天,還是弄不明白。操場上刮著冰冷的風,我們感覺心里也漸漸冰冷了下去。但是不可能就這樣放棄吧?戰(zhàn)斗才剛剛開始!我們只好跟在其他組后面,看他們操作,偷偷的學藝,其他人的時間也是很寶貴的,不方便詳細地教我們。偶爾逮著空檔問上一兩句,再回去實踐。就這樣東學一點,西問一些,折騰到了下午,我們圍著儀器,一遍又一遍地把剛學到的東西應用起來。這時已經有小組測完一半了。不可以輸啊!總結完前面幾次的教訓后,我們又一次進行了實驗。

"成功了!"本是希望能這樣大吼一句的,但現(xiàn)實卻是:"完了。怎么算都不對啊??!到底怎么回事??!"記錄數(shù)據(jù)的表格,被我們一氣之下扔在地上。時間是下午四點,我們連第一步都還沒踏出,與此同時,已經有小組快完工了,他們喝著奶茶面帶笑容的從我們身邊走過。那笑容在我們看來分外刺眼。

"煩死了!好冷!咱們回去吧!"開始有這樣消極的發(fā)言出現(xiàn)。一陣沉默過后,"還是再試試看吧。"有人這樣說道。沒有人說話,但是,也沒有人真的回去。

我們請來已經完工的學霸組的成員。在他的耐心輔導下,我們終于終于,邁出了第一步。這一步仿佛嬰兒邁出的第一步,雖然稚嫩,但是確確實實是進步的標志。令我們欣慰不已。

明白怎么做之后,接下來的工作就變得很簡單。我們奮起直追,竟然后來居上,完工時,竟不是最后一組。這實在是令人開心。

之后是交換實訓項目。我們原以為這個會比之前的簡單,但現(xiàn)實總是出乎意料,我們再一次遇到了困難,而且再一次,當其他組已經快完工時,我們還在起點踏步。更嚴重的是,因為遲遲未能開工,組里發(fā)生了一些小摩擦,我們相互指責,消極怠工。但最終,我們還是團結起來再次朝困難發(fā)起挑戰(zhàn),終于在快天黑時,學會了如何正確地操作。我想那時我們組應該是落在最后一名的吧。

隔天,我們小心謹慎地開始了追擊,一步一步認真地測量,每個數(shù)據(jù)要驗算兩遍。就這樣一步一個腳印地向前走。超過了因為數(shù)據(jù)錯誤,在今天重新進行測量的其他組。并最終在中午完成了測量。

"成功了!"這一次,我們總算能喊出這句話。

從不懂到明白,從開工到完工,我們經歷的困難比學霸們遇到的多得多。就像蒙著眼睛走路一樣,我們是磕磕絆絆地摸索過來的。說實話,這是我們罪有應得,誰讓我們平常不聽課呢?但是,學渣也是可以成功的!俗話說笨鳥先飛,實訓給我的啟發(fā)是:只要肯努力,肯嘗試,再加上一個團結互助的隊伍,就不怕會有過不去的坎。社會也是這樣,我們學歷低起點,但是如果我們肯"先飛",就未必會輸給其他人。但同時我也明白了,如果基礎不扎實,出去工作后會遇到很多的麻煩。所以,以后得好好學習。

實訓收獲和心得體會篇三

工種實訓是職業(yè)教育中非常重要的一部分。在工種實訓中,學生不僅僅只是學習了課本知識,更進一步了解了實際操作和生產線上的工作環(huán)境。在工種實訓中,我們不斷地嘗試和體驗,成功與失敗交替出現(xiàn),但是相信每個人都會因此而有所收獲和成長。

第二段:實訓收獲

在實訓中,學生不僅能夠掌握實際工作中常見的工具、設備、材料、工藝等方面的知識,還能培養(yǎng)各種實用技能。例如,在機床實訓中,我學會了使用各種切削工具,并能輕松完成一些簡單的加工任務。在電焊實訓中,我掌握了常見的電焊技巧,能夠進行簡單的焊接。通過對實際工作流程的了解和體驗,我認識到了勞動過程中的科學性,實踐證明了知識的實用性以及勞動對于人生貢獻的重要性。

第三段:實訓心得

在實訓中,我感受最深的一點就是需要仔細觀察和思考。在工作現(xiàn)場,需要通過觀察判斷、計算制定、不斷改進的過程完成一項任務??简炓粋€人的是思維能力,需要對自己的專業(yè)充分了解,為解決問題制定切合實際的方案。 和其他課程不同的一點是,實訓根據(jù)個人的操作能力來量化,成功更多的來源于經驗的積累和技術的熟練,思維能力也是非常重要的一部分。

第四段:實訓挑戰(zhàn)

在實訓中,會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。例如,在機床實訓中,我剛開始操作時總是會出現(xiàn)一些瑕疵,但是通過與同學和老師交流學習,我逐漸掌握了技巧,并完成了更為復雜的任務。在電子技術實訓中,電路板需要底部組裝,需要安裝電子元器件,這也需要仔細分析才能夠完成。雖然遇到一些問題,但是它們也讓我不斷地挑戰(zhàn)自我,終于堅持做到了最后。

第五段:總結

總體來說,工種實訓對于我來說是非常有幫助的學習方式。在實訓過程中,我掌握了課本無法教授的實際知識,受到了不同領域專業(yè)技能的熏陶,具備了實際操作能力。在這個過程中,我不斷地挑戰(zhàn)自我和實踐,也意識到了保證安全性是最重要的。我相信,在未來的職業(yè)領域,我一定能夠通過所學到的知識和技能,做到更加出色的工作。

實訓收獲和心得體會篇四

首先,要在這里感謝指導老師,如果沒有老師在我們實習過程中遇到困難的時候耐心的教導。我相信我們全組組員不可能這么順利的憑借自己的努力完成了此次的實習。在我們同組人的共同參與,共同的思考,共同的努力下,終于完成了這次的課程設計。就是這么一組人這么在一起討論,一起研究,一起談吐自己內心的想法,雖然沒有曲折的過程,也沒有讓人激動人心的事情發(fā)生,但是卻讓大家都覺得這是一個很融洽的團體,團體里面的每個人都在工作中付出了自己的努力,付出自己的汗水,這是我們大家自己對自己能力的一種證明。

整個設計通過軟件和硬件上的調試,我想這對我以后的學習和工作都將會有很大的幫助,在這次設計中遇到了許多實際性的問題,在實際設計中才發(fā)現(xiàn),書本上的理論知識與在實際運用中還是的還是有一定出入的,而且要不斷更正以前的錯誤思維,一切必須靠自己一點一滴的解決,在解決的過程中你會發(fā)現(xiàn)自己子在飛速的提升。

這也激發(fā)了我今后努力學習的興趣,我想這將對我以后的學習狀態(tài)產生積極的影響。其次,這次實習讓我成分認識到團隊合作的重要性,只有分工協(xié)作才能保證這個項目有條不紊。并且,有我們的實習導師牛老師的幫助,實習過程過程中的疑惑,牛老師總會耐心的講解,給我們的設計以極大的幫助,是偶們受益匪淺,通過實習我知道了學習的重要性,理論與實際結合的重要意義,學會了堅持、耐心和努力,這將是我以后學習和工作的最好榜樣。

同時我認為我們的工作是一個團隊的工作,團隊需要個人,個人也離不開團隊,必須發(fā)揚團結協(xié)作的精神。某個人的離群都可能導致導致整項工作的失敗。實習中只有一個人知道原理是遠遠不夠的,必須讓每個人都知道,否則一個人的錯誤,就有可能導致整個工作失敗。團結協(xié)作是我們實習成功的一項非常重要的保證。而這次實習也正好鍛煉我們這一點,這也是非常寶貴的。

實習誠可貴,成果價更高。我們認為這次的課程設計意義很深,和其他幾位同學的學習、配合、努力的過程很愉快,另外還要感謝老師的耐心輔導。

小結:通過此次proe實訓,了解到proe也有很強的邏輯性。建?!O計模具——nc模具加工這三個模塊缺一不可,相互聯(lián)系緊密,并且順序是不允許調換的。

通過本次實訓不僅讓我在建模方面的知識得到了鞏固,從中學

到了模具的設計,零件加工這些新的知識。還讓自己在制作工藝卡片和工序卡片過程中,又進一步的回顧了有關機械加工的基本知識。雖然,實習的內容存在一定得難度,但是,我明白這都是一些比較簡單、比較淺顯的專業(yè)知識的運用,如果想要在今后步入社會,加入工作后勝任自己期望的工作,就應該在現(xiàn)在的日常學習中,尤其是專業(yè)的額實習中更加的努力。

實習誠可貴,成果價更高。

實訓收獲和心得體會篇五

伴隨著商品經濟和網絡技術的不斷發(fā)展,現(xiàn)在人們購物消費只要拿起鼠標輕輕一點足不就能完成網上購物,挑選自己喜歡的商品,而且價格比市面較便宜。

一個星期的實訓在不知不覺中已經度過,里面包含著很多的艱辛,同時也身受著收獲。一個星期可以說是很短也可以說是很長,短的是時間跑的飛快,還沒讓人感覺出其中的味道出來;而慢的確是那種在實訓中困惑與艱辛的體驗,讓自己明白了自己的一些不夠與不足,當然那些實訓中出現(xiàn)的問題后來都成了一份份收獲與成功的喜悅。

一個星期的實訓讓我得以明白電子商務的本質,電子商務是指利用算機技術、網絡技術和遠程通信技術,實現(xiàn)整個商務(買賣)過程中的電子化、數(shù)字化和網絡化。人們不再是面對面的、看著實實在在的貨物、靠紙介質單據(jù)(包括現(xiàn)金)進行買賣交易。而是通過網絡,通過網上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統(tǒng)和方便安全的資金結算系統(tǒng)進行交易(買賣)。

還有就是了解到了電子商務交易的模式,例如b2b模式、b2c模式等。而且還進入了一些網站,如淘寶網、逛街網、卓越網等知名的網站。對他們的交易模式,盈利模式,網站建設等幾個方面進行比較,這讓我們更進一步的了解了電子商務的交易模式及流程。還對傳統(tǒng)商務與電子商務進行了對比。

這次實訓不論是從自身的體會上,還是對這學期的思想轉變上都有了一個很大的突破。學校給的這次實訓,讓我學到了很多,更多的是讓我體會到了那種已經很久沒有在我骨子里出現(xiàn)的危機感了,正是因為這份危機感,讓我感悟出以后學習生活應該走的方向,讓我深深的體會到每一份成功的后面都隱藏著艱辛的勞動與付出。

開始實訓的第一天,看著那份實訓題目,當時頭腦里面只有一個想法,這么多怎么能完的成呀!心里都涼了一半,感覺這個星期都不好過的了,結果確實是這樣,回顧這個星期的生活,那是一個字:累!每天像機器人一樣坐在凳子上機械的敲著冷冷的鍵盤。雖然這個過程中有很多的坎坷,有太多的荊棘阻擋著我向前的步伐,可你只需用一種武器就能把它們全部的擊斃,那就是執(zhí)著。一個人的生活只要擁有一份執(zhí)著,那他將擁有生活中的充實與成功。這個想法在我以前的生活中也驗證過,但通過這次實訓,我想這份充滿非凡意義的執(zhí)著將會一直的陪伴在我的理念中。

通過這次實訓,我認識到了要學好電子商務,要注重理論和實踐相結合,理論固然重要,但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。

(1)它有著廣闊的環(huán)境,不受時間,空間且諸多購物的控制,可以隨時隨地在網上交易。

(2)廣闊的市場,在網上這個世界已變的很小,一個商家可以面對全球的消費者,而一個消費者可以在全球的任一商家購物。

(3)快速的流通和低廉的價格,電子商務減少了商品流通的中間環(huán)節(jié),節(jié)省了大量的開支,從而大大降低商品的流通和交易的成本。

(4)符合時代的要求,如今人們越來越追求時尚、講究個性,注重購物的環(huán)境,網上購物,更能體現(xiàn)個性化的購物過程。

因此,我堅信,只要我用心去發(fā)掘,勇敢的嘗試,一定會有更大的收獲和啟發(fā),也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經驗,我會慢慢成長、成熟,我相信不遠的未來定會有屬于我們自己一片美好的天空。忙活,看著圍在他身邊的那一圈圈的人,他也總會耐心的為我們講解,直到我們聽懂為止。所以要特別感謝我們的老師!老師,您辛苦了!

實訓收獲和心得體會篇六

在大學應屆畢業(yè)生找工作的過程中,工種實訓是一項重要的環(huán)節(jié),它能夠讓我們深入了解所學專業(yè)相關的工作技能,提高就業(yè)競爭力。在參加實訓的過程中,我受益匪淺,積累了寶貴的經驗,并且也有了許多體會和感悟,下面分享給大家。

第二段:收獲

在我參加的實訓項目中,我主要學習了項目策劃和實施的技巧。在這個過程中,我學習到了如何制定項目計劃、分配項目任務、與團隊成員協(xié)作等工作技巧。除此之外,我還學習到了如何應對突發(fā)情況、及時調整項目計劃的能力。這些技能將會在日后的工作中對我產生重要的幫助。

第三段:心得

在實訓的過程中,我深深感受到了團隊合作對于項目的成功至關重要。每個人都有自己的優(yōu)點和不足,我們需要在團隊中發(fā)揚各自的長處,彼此協(xié)作共同完成任務。而且,我們還需要在實踐中不斷總結經驗教訓,不斷完善工作流程。

第四段:啟示

在實訓結束后,我深感到還有很多需要學習的知識和技能,我們需要不斷地充實自己的知識庫,提高自身的素質,不斷地適應變化的市場需求。同時,我們要始終保持學習的熱情,自我反思成長,發(fā)揚積極進取的精神。

第五段:結論

通過實訓,我不僅收獲了實際工作的技能,還學習到了溝通、協(xié)調等與人際關系相關的技能。這些技能將在我日后的工作和生活中扮演重要角色。在以后的工作中,我也會嚴格要求自己,不斷提高自己的實際工程能力和組織管理能力,迎接工作和競爭的挑戰(zhàn)。

實訓收獲和心得體會篇七

作業(yè)內容是將一組學生的按成績排名。課程涵蓋至運用函數(shù)計算均分以及計算加權成績,這在excel中是最基礎的操作,只具備這種簡單的操作能力,只能算得上是入門。但是題目最后卻涉及到了rank排名,這在以前是沒有接觸過的。題目中只有20組數(shù)據(jù),完全可以心算出他們的排名,但是如果遇到幾百組,甚至上千組數(shù)據(jù),這種笨方法是行不通的,所以有必要學習相關的理論知識,采用rank操作之后才知道其排序功能的強大。

在我看來,這一項目,操作起來雖然很簡單,但是,其應用卻很廣泛。不論是現(xiàn)在的學習,還是今后的工作,常常需要撰寫電子文稿、報告等,掌握一定的排版技巧,是我們都應具備的能力。

從專業(yè)的角度,涉及國際貿易的工作,需要調研的項目很多,如,比較各個船公司的運價表,對采購的原材料進行價格比較,對市場作調查等。這些的原始數(shù)據(jù)或是二手資料,總是讓人眼花繚亂。可是如果把這些數(shù)據(jù)錄入數(shù)據(jù)庫,進行必要的編碼、篩選,然后制作成圖表,這些數(shù)據(jù)所含有的價值就會更直觀的展示出來。

這次任務是計算幾組數(shù)據(jù)的相關性,并針對結果,對變量和因變量進行相關性的判斷和分析。如題中女性人口數(shù)量和消費水平對化妝品的銷售量均有影響。同時在操作過程中,遇到了一些問題,老師指導我們在excel中點擊“工具——數(shù)據(jù)分析——回歸”,就可以得出一個新的數(shù)據(jù)分析表,可是工具中沒有數(shù)據(jù)分析這一按鈕。解決方法“工具——加載宏——分析工具庫”,然后再點擊“工具”,就可以找到“數(shù)據(jù)分析”了。

這個建立最具有實用價值,一份精美的ppt,能體現(xiàn)出我們掌握了office辦公軟件的熟練程度。ppt個人簡歷,在發(fā)揮求職書作用的同時,又能向用人單位展現(xiàn)自己office辦公軟件的技能,可謂是一舉兩得。

總之,參與本次實訓后,獲益頗多,強化了自己對office應用的操作技能。無論是對學習,還是以后的工作都有很大幫助。

最后,非常感謝校方開展此次office高級應用實訓,感謝孫老師的指導。

實訓收獲和心得體會篇八

實訓生活已經過去將近一個月啦,在這一個月內收獲很大,有苦有樂,有累有甜,看到孩子們努力學習的樣子,更是激起了我想教好他們的意志。實訓不僅是對我專業(yè)知識的提升,更是對我能力的鍛煉!

首先是團結意識,當老師講課并不是一個人在孤軍奮戰(zhàn),個人的努力固然重要,但是團隊的合作更是必不可少的,要跟本學科的`其他老師統(tǒng)一進度,在備課時候的相互討論也是非常重要的,這樣可以避免遺漏某一個知識點!

然后是自立能力,在頂崗實訓的學校,自己就是一個老師并不是一個學生,各個方面都要按照成人的標準來要求自己,這是對自己的一項挑戰(zhàn)!

最后是學習能力,要想給學生一杯水,以前的老師可能有一桶水就夠了,但是在這個知識爆炸的時代,老師就需要有一個源源不斷的水龍頭,這樣就需要我不斷的學習新知識,在課堂上把最新的知識傳授給學生,讓他們感受到當今世界最前沿的科技,從而對學習知識充滿信心,充滿樂趣!

勵志做一名出色的老師!

實訓收獲和心得體會篇九

近期,我參加了一次幼教實訓活動,這是一次令我受益匪淺的經歷。在這次實訓中,我不僅學到了很多幼教知識和技巧,還體會到了幼兒教育的重要性和樂趣。以下是我在這次實訓中的收獲和心得體會。

首先,在這次實訓中,我學到了許多幼教方面的知識和技巧。通過課堂教學和實地操作,我了解了幼兒教育的基本理論和方法,學會了運用不同的教學工具和資源,以及如何進行幼兒教育評估和記錄。此外,我還學習了如何創(chuàng)造一個積極、愉快和安全的教育環(huán)境,并學會了與幼兒進行有效的溝通和互動。

其次,我在這次實訓中感受到了幼兒教育的重要性。在與幼兒接觸和教育的過程中,我發(fā)現(xiàn)他們天真無邪、充滿好奇心和想象力。他們是我們未來的希望,我們要為他們的成長和發(fā)展提供良好的教育環(huán)境和指導。幼兒教育不僅關乎他們的個人成長,也關乎社會的發(fā)展。因此,作為幼兒教育者,我們有責任提供高質量的教育,為幼兒們奠定堅實的基礎。

第三,在與幼兒的親密接觸中,我體會到了幼兒教育帶來的巨大樂趣。幼兒對世界充滿了好奇和探索欲望,他們的每一次成長和進步都能帶給我無限的快樂和滿足感??粗麄兡樕系男θ莺蜐M足感,我的心也會跟著愉悅起來。與他們一起做游戲、進行手工制作、聽故事等,是一種非常有意義的體驗,我能夠感受到他們的真誠和純真。這種樂趣不僅讓我喜愛上了幼兒教育,也愿意將來從事這個行業(yè),為更多的幼兒帶去快樂和知識。

第四,這次幼教實訓還讓我產生了更多的思考。我意識到幼兒教育是一個需要耐心、責任和愛心的過程。作為幼兒教育者,我們要用心傾聽每個孩子的聲音,尊重他們的想法和意見,不把自己的觀點強加給他們。同時,我們也要注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和思維方式,激發(fā)他們的自主性和主動性。只有在關注每個孩子的個體差異和需要的基礎上,我們才能真正做到有效的教育。

最后,這次幼教實訓不僅讓我學到了知識和技巧,也提升了我的溝通和組織能力。在與幼兒、家長和教育團隊的合作中,我學會了如何與人建立良好的關系,如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這些技能和經驗對我以后從事幼兒教育工作很有幫助,也使我更加自信和成熟。

總之,這次幼教實訓讓我獲益匪淺。我學到了許多幼教知識和技巧,體會到了幼兒教育的重要性和樂趣,也增強了我的思考能力和溝通能力。這次實訓讓我更加堅定了從事幼兒教育工作的決心,并為我以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。我相信,只要我持續(xù)努力學習和實踐,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的幼兒教育者,為幼兒們的成長和發(fā)展貢獻力量。

實訓收獲和心得體會篇十

在這次的電子商務實訓中,挫折與成就感并存著。一開始的時候,常常是丈二和尚摸不著頭腦的,一方面也是因為自己急于求成,感覺完全沒有思緒,就是瞎做一通。后來,請教了一下比較有門道的同學,加上自己仔細研究了下目錄,漸漸的有了明確的思路,做起來也就得心應手了。特別想提的還有一點:細節(jié)與耐心是很重要的。這是一次有趣又實用的實訓課。通過這實訓,在短暫的時間里我初步接觸到b2c、b2b電子商務的流程,完成了各項交易。雖然平常也經常網購,但也只是以一個消費者的身份了解其流程,這次實訓多個角色都由自己完成,更加深刻的了解到b2c的整個流程;也懂得了商品的內貿交易及外貿交易。同時,深刻地體會到理論與實訓相結合的重要性。

這次實訓極大的培養(yǎng)了我的`自學能力,沒有老師的全面指導,沒有充分的基礎和準備,在實訓的幾個小時里,自己逐漸摸索,一步步實訓。最后的喜悅是無法言語的。我認為像這樣的實踐課是非常有意義的。它比抽象難懂的理論課要更加的吸引人,更加鍛煉一個人的自學能力。

通過這次實訓,讓我更深刻地認識到電子商務的特點和應用領域,學習和體會到了電子商務的核心思想。在親身實踐電子商務的過程中通過各個不同角色,讓我對電子商務主要的交易流程和核心理念了解更深。在不同的角色,從不同的角色參與其中,讓我更加認識到掌握實際應用技能的重要性。在現(xiàn)代的信息時代中,多種交易都是通過網絡實現(xiàn)的,于是對于掌握這方面的知識越來越重要了,這是一個非常好的機會讓我們對電子商務的更深一步認識,感覺到了電子商務的優(yōu)越性。

總之在這次的實訓讓我學到頗多的東西,不管是挫折,還是成就。我想以后我都將保持良好的心態(tài),積極向上的面對各種困難。

實訓收獲和心得體會篇十一

時光飛速,就這樣四個月無聲無息的過去了?;仡^看看這四個月,有開心、有難過、有辛酸,但最多的還是自己對于工作、對于社會的不同看法。20xx年x月x日我懷著欣喜的心情來到了奎山中心幼兒園進行為期四個月的生活,這次實習讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂,但更多的是收獲,這次實習我受益匪淺。古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結合的實習,把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。在幼兒園老師的幫助下我從一個什么都不懂的新教師逐步走向了解幼兒的教師。

在這四個月期間我明白了實習的目的。

1、初步獲得組織幼兒教育、教學的方法,培養(yǎng)從事幼教工作的實際能力。在學校的二年里學習到很多理論知識,但沒有實踐一切只是紙上談兵,沒有人可以在空中架起樓閣,樓閣必須有堅實的地基,而我的堅實地基則是教育實習所積累的經驗。

2、進一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園教育任務的理解。在學校上學的我們早已習慣學校的作息與被別人教育的角色,到幼兒園后,每天的流程還是要經過一段時間適應,才能很流暢的進行下去,而且,當我站在教育者、老師這一崗位上時,我知道我的責任更重大了,我要帶給幼兒的究竟是什么?難道只是教會他書本上的知識嗎?答案是否定的!一個人95%的習慣養(yǎng)成是在5歲之前,幼兒在幼兒園最重要的并不是他學會了多少本領,而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習慣,這一點對他今后的入學乃至一生都是至關重要的。

3、增強熱愛幼教工作,熱愛幼兒的思想情感,增強事業(yè)心和工作責任感?!坝變簣@老師”,多少美麗的光環(huán),但它很重,因為她必須要有愛心、耐心、細心、事業(yè)心、責任心,所以她必須付出加倍的愛,這不是每個人都能做到的。要做到不落下每一個,這幾乎是不可能的,所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”,老師們在填寫檔案的時候可以更加了解每一位幼兒的個性特點,每個月都可以看到他們的成長,也讓老師和家長之間有了更多的溝通。

4、把所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論知識和技能,初步樹立正確的教育思想。在學校老師只是問你件事應該放在一天中的什么時候進行比較合適,怎樣才能更好的達到教學目標?但在幼兒園似乎并不怎么行得通,只有當你了解本班的幼兒,了解他們針對某件事情可能會做出的反映,才能定出合適的發(fā)展目標,把教育與實踐較好的結合起來。

5、了解當前幼兒教改動態(tài)和社會對當前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個世界每天都在變化,幼兒教育也不例外,作為一名幼兒都,不僅要擁有過硬的專業(yè)技能,還要掌握先進的教育理念,才能更好的服務于幼兒,使幼兒更加健康茁壯的成長。

在到了幼兒園后,根據(jù)我的實際情況,園長把我安排在中班。在我和幼兒初步認識和接觸的過程,了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好,那就是和他們成為朋友,并站在他們的角度考慮問題。

例如:

1、不要以正規(guī)學校教育去要求幼兒,減少幼兒玩和睡的時間。

2、教育方式應符合幼兒的心理,以游戲形式對幼兒施以各種教育,讓幼兒在歡樂中學習,使生理器官和個性品質都得到健康發(fā)展的。

3、尊重幼兒的自然發(fā)展,給以適當?shù)膸椭椭笇?,促進幼兒的全面發(fā)展。教學的過程,也就是活動設計過程?;顒釉趯W前教育中具有極其重要的意義,活動設計在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位,在小學教育中活動往往被理解為是教學的輔助形式,而在學前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒有單純的講授和課本,一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入,都需要通過活動來完成。通過四個月的工作和學習我出了幼兒教育的三種模式:

1、啟發(fā)式。表現(xiàn)為一切活動都不是按照預先設計好的程序來進行的,唱主角的是孩子而不是成人。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動,并可以不受拘束的從一種活動轉到另一種活動。

2、秩序式。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置,每一項活動都是在有秩序的方式下進行的。幼兒有有條不紊的秩序中生活,會感到舒適和安心,并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和責任感。

3、傳統(tǒng)式。在這種模式里,一切活動都是由教師安排和指導。這種傳統(tǒng)的習慣和結構有助于培養(yǎng)幼兒的安全感,并教會幼兒去組織自己的活動和合理的安排時間。我認為這次幼兒園實習最有價值的就是對工作的概念有了了解,同時對今后要做的工作有了更感性的認識。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師,和幼兒一起去感受成長時的快樂。

在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!看著帶課老師給孩子們上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。

慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關愛,他們自然就會喜歡你。雖然我在實習期間很忙碌,但感覺到很充實。同時也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道,其實幼師還是很好當?shù)?,只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習生活里,四個月也就這樣過去了。這四個月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時間丟下。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟。也許這正是成長的代價。每經歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進一步。

實訓收獲和心得體會篇十二

上周我們進行了鉗工實訓課,總的來說受益匪淺。

剛開始我的心情是充滿了疑問,不解的是,我們學計算機的,怎么會干鉗工這樣的活呢!但現(xiàn)在想一想,學了不少的課外知識,有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀!從安全教育,動作要領和工具的使用到拿起銼刀的實際操作,這無疑是一個理論與實際的過渡。有些東西是要自己去摸索的,有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際。從開始的打磨平面,就讓我學到了要想做好一件事并不是那么的簡單,要用實際去證實它。眼見的不一定真實(平面看上去很平,但經過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足);這讓我想到了學校為什么要我們來這里實習,是要我們懂得學習的可貴,學習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好,同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學習理論,那也是遠遠不夠的,沒有實際的體驗,發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力,這都需要理論與實際相結合。更需要頭腦和雙手的配合。

從平面打磨到劃線、打點;從修整形狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋,每一步讓我學到的東西是別人拿不走的。

削姿勢、銼削方法和質量的檢測。鉗工實訓心得體會鉗工實習鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質,使我們不但對鉗工實習的重要意義有了深刻的認識,而且提高了我們的實踐動手能力,使我們更好的將理論與實際相結合。鞏固了我們所學的知識,同時讓我們學到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發(fā)揚了團結互助的精神,促進了同學們之間的友誼。

在實習過程中我們取得了勞力成果--精美的螺母。看著這精美的工件竟然是我親手磨制而成的,這種自豪感、成就感是難以用語言表達的。沒有想到當初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的,這也是就人們說的"只要功夫深,鐵杵也能磨成針"吧!

這一周的實習是短暫和辛苦的,但是我學到的東西是保貴的,讓我體會到了做一個工人的辛苦與快樂,同時也鞏固了自己的知識,這一切都給我留下了美好的回憶。

實訓收獲和心得體會篇十三

近日,我參加了一次有關量房的實訓活動,通過這次實踐,我收獲了很多,也領悟到了一些重要的體會。在這篇文章中,我將會分別闡述我在實訓中的收獲與心得體會,以及對我的未來發(fā)展的啟示。

首先,通過這次量房實訓,我收獲了扎實的專業(yè)知識和技能。在實訓中,我學會了使用各類測量工具和儀器,如激光測距儀和測量尺等,掌握了量房的基本原則和方法。我了解了房屋規(guī)劃與設計的基本流程,學會了繪制平面圖和立面圖等工作。這些知識和技能為我將來從事相關工作打下了堅實的基礎。

其次,通過與同學們的合作交流,我體會到了團隊合作的重要性。在實訓中,我們分組進行實地考察和量房工作,并進行實時數(shù)據(jù)的收集和整理。每個人都要充分發(fā)揮自己的專長,相互配合完成任務。通過這次合作,我意識到團隊合作能夠提高工作效率,充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,達成共同的目標。我學會了傾聽他人的意見,尊重不同的觀點,并提出自己的建議。這種團隊合作精神無疑會對我未來的團隊工作與職業(yè)發(fā)展產生重要的影響。

再次,通過對不同房屋的測量和分析,我開始了解到了房屋規(guī)劃與設計的實際問題和挑戰(zhàn)。每個房屋都有其獨特的特點和難點,需要我們深入分析和思考。在實訓中,我遇到了一些復雜的情況,如不規(guī)則的房間形狀和斜屋頂?shù)取Mㄟ^這些挑戰(zhàn),我學會了靈活運用知識和技巧,找到問題的解決方法。我認識到,房屋規(guī)劃與設計工作需要不斷學習和創(chuàng)新,保持對新事物的敏感度和好奇心,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

最后,通過這次量房實訓,我也得到了一些關于職業(yè)發(fā)展的啟示。我意識到,量房不僅僅是一項簡單的測量工作,更是對家庭和個人生活方式的理解和規(guī)劃。量房師需要具備良好的溝通能力和人際關系,能夠準確捕捉客戶需求并提供專業(yè)的建議。我希望將來能夠從事與房屋規(guī)劃和設計相關的職業(yè),為人們提供更好的居住環(huán)境和生活方式。

總之,通過這次量房實訓,我收獲了扎實的專業(yè)知識和技能,體會到了團隊合作的重要性,認識到了房屋規(guī)劃與設計的實際問題和挑戰(zhàn),并得到了關于職業(yè)發(fā)展的啟示。這次實踐經歷對我個人和專業(yè)發(fā)展都具有重要的意義,我相信這些收獲和體會將對我未來的學習和工作產生長遠的影響。我會將這次實踐帶給我的寶貴經驗牢記于心,不斷完善自己,為將來的職業(yè)道路奠定堅實的基礎。

實訓收獲和心得體會篇十四

三天的幼兒園教師實訓,我有幸參與其中,在這短短三天的培訓,我們觀摩了許多幼兒園骨干教師的課,并進行交流與研討,拓寬了學習的視野,更新了教育觀念,理論的應用水平與教學的創(chuàng)新潛力得到提升。

社會在發(fā)展,科技在進步,也就要求教育的不斷更新,走可持續(xù)性發(fā)展之路。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師之路該如何走?作為教師又該如何做?應對這場深刻而全方位的教育改革,我們需要不斷學習與創(chuàng)新,這是我們教師教育教學的生命力所在。應對21世紀飛速發(fā)展的教育,要使自我在專業(yè)道路上不斷成長,就應努力走教學與科研相結合的學術道路。這一點對我的啟發(fā)很深。的確,應對不斷更新的教育觀念,應對發(fā)展的時代,應對變化的孩子,教育需要不斷更新,教育需要研究型的教師,只有不斷地研究教育教學中的問題,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教學素養(yǎng)。這次幼兒園教師培訓,我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,使我的教育教學觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。以下是我通過幼師培訓獲得的幾個方面的心得體會:

縣幼兒園園長xx在幼兒教育科學理論方面的闡述簡要精辟,為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水,他們又結合幼兒園實際工作讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。幼兒園教育工作就應堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透,有機結合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,貼合幼兒的年齡特點,注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅持用心鼓勵,啟發(fā)誘導。合理地綜合組織各方面的教育資料,并滲透于幼兒一日生活的各項活動中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境,為幼兒帶給活動和表現(xiàn)潛力的機會與條件。以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中。教師的職業(yè)是相通的',熱愛事業(yè),熱愛孩子是第一位的。幼兒不一樣于小學,孩子的自我保護潛力差,是一生品德行為構成的最佳時期,好模仿,是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關愛,又要做到高于母親的教育,從思想上、品質上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導他們能關愛別人,帶動他們用心樂觀開朗,實事求是使他們誠實,幼兒教師要有"敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)"的精神,要公正地愛每一個孩子,我們帶給他們的就應是最完美,最公正,最無私的愛。

這次的培訓還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課,跟著縣幼兒園領導和骨干教師學習,我們獲得了很大幫忙??禆|芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里,簡單的一張報紙搖身一變就成了很好的教育資源,成了孩子們游戲的體育用品。一會兒讓孩子們把報紙穿在身上跑,和報紙比賽,一會兒把報紙揉成小紙團投擲。孩子們玩的樂此不彼。整個教學都在活動中完成,遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,貼合幼兒的心理特點,值得我們去認真研究與學習;白娟老師結合她自我幼兒園美術教育實踐,給我們上了一節(jié)美術示范課。使我們學到了一些幼兒園美術教學的方法、美術教學的手段,讓我們明白美術活動是豐富多彩的,單單一個制作畫框就有很多講究,例如畫圖的要領,顏色搭配等;xx老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示,她結合舞蹈實例,邊播放音樂邊示范講解,使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野,把握最新教學動態(tài)。

通過這次幼師實訓我明白了要轉變教育思想、教育理念。先進的教育思想、理念是我們基層幼兒教師務必思考的問題。在活動中,教育思想直接促進或制約著我們教學方法的選定和設計,同時決定著活動的質量和效果。在設計活動的時候,往往我們思考到的只是"我該如何教",而忽視了"幼兒如何去學"的問題。其實作為幼兒教師,引導作用是要充分發(fā)揮的,但引導的目的主要是為了幼兒,通過這種引導,讓幼兒學會自我去學習,去探索。有人說過:開展好一次活動,不僅僅是知識信息的傳播過程,更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡,沒有激情,那么幼兒的情緒也不會個性高漲。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感,教師自我的情感體現(xiàn)是十分重要的,這直接影響到了活動的成功與否。

三天的幼兒教師培訓結束了,但留給我的卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財富。xx以前說過:"我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上。"這些成功的經驗為我今后的教育教學奠定了良好的基礎,縮短了探索真理的路途。

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