方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀興趣小組活動(dòng)方案篇一
為了促進(jìn)學(xué)生的`全面發(fā)展,本著“讓今天快樂,為明天發(fā)展”的教育理念,按照學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃要求,也為了鍛煉并提高學(xué)生口語交際能力,本學(xué)期我們成立播音主持興趣小組。
1、為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我、互相切磋、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。
2、指導(dǎo)學(xué)生掌握演講方法,提高學(xué)生口語表達(dá)能力。
3、增加學(xué)生的上臺(tái)經(jīng)歷,提高學(xué)生的口語交際能力。
總負(fù)責(zé):
小組長:
每周二下午大課間
七四班教室
本學(xué)期我們興趣小組,將對(duì)學(xué)生的演講朗誦技巧方面增強(qiáng)培訓(xùn)。
(一)、停頓
不管是說話或朗讀很自然都要換氣,就是話與話之間的停頓時(shí)間。此停頓不只是生理上的需要,也可用來表情達(dá)意,使聽話的人更能領(lǐng)略說話者所要表達(dá)的情緒。
(二)、語速
什么是語速?語速是指朗讀時(shí)在必定的時(shí)間里,容納必定數(shù)量的詞語。世間一切事物的運(yùn)動(dòng)狀況和一切人在不同情境下的思想情緒總是有千差萬別的。朗讀各種文章時(shí),要精確地表現(xiàn)各種不同的生活現(xiàn)象和人們各不同和思想情緒,就必需采用與之相適應(yīng)的不同的朗讀速度。
1、每周二安排演講,朗誦等活動(dòng)。
2、看報(bào)紙、刊物,了解實(shí)事及當(dāng)前潮流思想。
3、讀有哲理、啟發(fā)性的書刊;也可根據(jù)個(gè)人的愛好精讀幾本有深度的書。
4、試著自己寫作演講稿,組織小型演講、辯論賽,評(píng)論等。
5、通過講話、交談等很多小事情增加個(gè)人的修養(yǎng)、內(nèi)涵。
6、即興寫作與演講。
7、對(duì)演講時(shí)所注意事項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。如手勢(shì)、面部表情及情感色彩等。
1、準(zhǔn)時(shí)參加每次興趣小組活動(dòng),不遲到不早退,有事先請(qǐng)假,無故曠課3節(jié)以上者將開除本興趣小組。
2、服從指導(dǎo)教師安排,遵守活動(dòng)紀(jì)律。
3、按時(shí)認(rèn)真完成指導(dǎo)教師布置的任務(wù)。
4、愛護(hù)公物,下課后打掃衛(wèi)生,斷電、關(guān)好門窗,方可離開訓(xùn)練室。
5、學(xué)期結(jié)束時(shí),做好興趣小組的總結(jié)工作,組織競(jìng)賽進(jìn)行評(píng)價(jià),并評(píng)選出興趣小組的優(yōu)秀學(xué)員,給予嘉獎(jiǎng)。
閱讀興趣小組活動(dòng)方案篇二
二—四年級(jí)
每周三下午第三節(jié)課
26人左右
根據(jù)學(xué)生不同的性格愛好,活躍學(xué)生課余生活,創(chuàng)設(shè)校園人文環(huán)境,展示學(xué)生藝術(shù)特長,特創(chuàng)立舞蹈社團(tuán),通過這個(gè)平臺(tái)讓喜歡音樂喜歡舞蹈的孩子得到培養(yǎng),通過舞蹈訓(xùn)練讓孩子手腳能更靈活的配合協(xié)調(diào)。同時(shí)通過舞蹈表演,也會(huì)激發(fā)起學(xué)生表現(xiàn)力和展示自己的欲望。
1、宣傳發(fā)動(dòng),確定參與活動(dòng)的學(xué)生名單。
2、制定活動(dòng)方案和教學(xué)內(nèi)容。
3、開展正常的教學(xué)活動(dòng)。
1、選取教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的形體基訓(xùn),使學(xué)生的'軟開度得到有效的提高。
2、通過一些舞蹈的基本功表演,讓學(xué)生在舞蹈表演的過程中學(xué)習(xí)到一些舞臺(tái)表演的鍛煉。
3、根據(jù)學(xué)生的訓(xùn)練情況排練一至兩個(gè)成品舞蹈,給學(xué)生一個(gè)充分展示自己的舞臺(tái)。
1、成果作品展示,舞蹈隊(duì)員對(duì)本學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行大匯總,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示也可以利用校園電視臺(tái)進(jìn)行播放。教師總結(jié)。
頭頸、肩、胸、腰、手、胯、腿、腳等訓(xùn)練。
1、頭頸的訓(xùn)練:前、后、左、右傾頭、頭頸的轉(zhuǎn)動(dòng)。
2、肩的訓(xùn)練:壓肩、環(huán)動(dòng)、松肩。
3、胸的訓(xùn)練:含胸、展胸、仰胸。
4、腰部訓(xùn)練:彎腰、轉(zhuǎn)腰、涮腰。
5、手位練習(xí):基本手位。
6、下肢訓(xùn)練:
(1).腳踝部:勾腳、繃腳、向內(nèi)轉(zhuǎn)腳、向外轉(zhuǎn)腳。
(2).腿膝部:壓腿、吸伸腿、環(huán)動(dòng)腿、踢腿、搬腿。
(3).腿部:橫叉、豎叉、壓叉。
(4)、胯部訓(xùn)練:開胯訓(xùn)練。
7、腳部訓(xùn)練
(1)蹲:把桿蹲、地面蹲。
(2)擦地:把桿擦地、地面擦地。
(3)勾繃腳:地面勾繃腳。
地面部分的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。
身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動(dòng)作配合、步伐訓(xùn)練。
舞蹈訓(xùn)練計(jì)劃與安排:
基本功訓(xùn)練、舞蹈組合和表演能力訓(xùn)練。
學(xué)期末或元旦進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。
閱讀興趣小組活動(dòng)方案篇三
國際象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競(jìng)技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于兒童智力開發(fā),邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進(jìn),思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性,增進(jìn)友誼,陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活,增進(jìn)友誼,陶冶高雅情操。
1、教育性:結(jié)合國際象棋的有關(guān)典故,我國國際象棋大師謝軍的故事,進(jìn)行民族精神教育,培養(yǎng)愛國主義精神。同時(shí)有助于邏輯思維、頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進(jìn),有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。
2、規(guī)則性:沒有規(guī)矩難成方圓。國際象棋的走法具有一定的規(guī)則,評(píng)判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則,你要參與必須遵守它的規(guī)則,學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣,對(duì)于學(xué)習(xí)以及今后的社會(huì)生活得以受益。
3、趣味性:棋類,對(duì)于學(xué)生來說本身具有較強(qiáng)的興趣,又有易學(xué)、攜帶方便,不受競(jìng)技場(chǎng)地限制等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校營造一些特色的環(huán)境,讓學(xué)生感受到濃厚的國際象棋氛圍,充分體現(xiàn)我校的國際象棋特色,同時(shí)多舉行不同層次,不同層面的比賽,使學(xué)生感受到國際象棋的濃厚興趣。
4、競(jìng)技性:國際象棋是一項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目,對(duì)弈雙方都想贏。而“棋局如人生”,復(fù)雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過訓(xùn)練,可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣,培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭強(qiáng)好勝的拼搏精神。
1、成立國際象棋興趣小組,每周開展1次活動(dòng)。通過若干年之后,使我校大部分學(xué)生都會(huì)下國際象棋,并培養(yǎng)出一批少兒國際象棋精英。
2、每學(xué)年舉辦一屆校園國際象棋比賽,提倡班級(jí)為單位舉行聯(lián)賽,評(píng)選國際象棋之星。
3、成立校棋隊(duì),參加瑞安市級(jí)或溫州市少兒棋賽。
4、一年內(nèi)申請(qǐng)并立項(xiàng)與國際象棋有關(guān)的市級(jí)以上課題。
三到四年級(jí)的學(xué)生,每班由班主任推薦5位,共計(jì)劃20人。
劉曉靜 李如焱
每周三下午第三節(jié)課
閱讀興趣小組活動(dòng)方案篇四
科學(xué)組、有種植經(jīng)驗(yàn)的老師
三、四、五、六年級(jí)學(xué)生及科學(xué)種植小組成員
本活動(dòng)歷時(shí)一學(xué)年。
1、通過本次活動(dòng),使學(xué)生能說出一些蔬菜、農(nóng)作物的名稱、生長特點(diǎn)等,懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié),初步掌握一些種植方法,學(xué)會(huì)栽種一種植物。
2、培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的熱情,體會(huì)勞動(dòng)人民勞動(dòng)的艱辛,從而達(dá)到珍惜和分享勞動(dòng)成果的教育目的。
3、激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度;使學(xué)生獲得一些親身探索的體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生提出科學(xué)的問題、科學(xué)的分析問題、科學(xué)的解決問題的能力。具有一定的種植實(shí)踐能力。
4、通過蔬菜種植活動(dòng),樹立正確的勞動(dòng)觀念,端正勞動(dòng)態(tài)度,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,并培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
5、通過蔬菜種植活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的喜悅,感受“一份耕耘一份收獲”的道理。
6、圍繞種植的蔬菜、花卉進(jìn)行研究,了解植物簡單的病蟲害癥狀;了解植物基本的生長情況及栽培方法。
7、通過小組活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)分享共同的勞動(dòng)成果,學(xué)會(huì)相互合作。
1、活動(dòng)對(duì)象:三、四、五、六年級(jí)各中隊(duì)及種植小組成員
2、活動(dòng)內(nèi)容:把學(xué)??茖W(xué)種植基地劃分成11塊(每塊地插有中隊(duì)牌),發(fā)放到每個(gè)中隊(duì)負(fù)責(zé)。
3、活動(dòng)形式:實(shí)行中隊(duì)負(fù)責(zé)制。每個(gè)中對(duì)自己所屬的方塊實(shí)行四包:包種植、包培育、包管理、包收獲。具體操作由科學(xué)種植小組老師組織學(xué)生實(shí)施。
4、活動(dòng)要求:各個(gè)中隊(duì)每天應(yīng)安排隊(duì)員值日(2個(gè)左右),負(fù)責(zé)對(duì)菜地播種、澆水、施肥、除草和收獲等。
1、展示學(xué)生的觀察日記。
2、展示科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地花草樹木的豐收成果。
閱讀興趣小組活動(dòng)方案篇五
朗誦是一種美讀,參加朗誦的興趣活動(dòng),用自己的聲音感化別人。下面是本站小編為你整理的朗誦興趣小組
活動(dòng)方案
,希望對(duì)你有用!一、指導(dǎo)思想
經(jīng)典詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶,源遠(yuǎn)流長。它積淀著智慧的結(jié)晶,映射著理性的光輝,對(duì)于塑造少年兒童的靈魂,增強(qiáng)民族的自豪感和民族凝聚力,更具有無與倫比的作用。為深入實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生人文素養(yǎng),創(chuàng)建良好的班級(jí)文化,結(jié)合我班學(xué)生實(shí)情,特制訂“親近經(jīng)典,美文誦讀”活動(dòng)方案,利用多渠道、多形式的活動(dòng)平臺(tái)弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過誦讀經(jīng)典的詩文,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的人文素養(yǎng),開啟學(xué)生的心智、陶冶學(xué)生的性情、改變學(xué)生的氣質(zhì)、滋養(yǎng)學(xué)生的人生。
2.通過誦讀經(jīng)典的詩文,積累精美的語詞句段,進(jìn)而內(nèi)化為自己的語言。
三、活動(dòng)內(nèi)容
《小學(xué)生必背誦古詩》(本學(xué)期20首)
四、具體方法與措施
1.認(rèn)真組織每周誦讀活動(dòng),堅(jiān)持與學(xué)生共同進(jìn)行誦讀。
2.爭取充分發(fā)揮家長作用,督促學(xué)生每天回家進(jìn)行30分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)。倡導(dǎo)家長和孩子一起讀,積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。
五、預(yù)期成果
1. 會(huì)熟練誦讀本學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容,通過誦讀,培養(yǎng)學(xué)生良好誦讀預(yù)感和語文素養(yǎng)。
2. 營造良好的班級(jí)讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、好讀書、讀好書”的習(xí)慣。
一、活動(dòng)目的:
為營造活潑向上的校園文化,提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì),我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。
二、活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)時(shí)間:201x年5月29日
2、活動(dòng)地點(diǎn):xx小學(xué)
3、活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)全體學(xué)生
三、具體要求
1、各班班主任幫助參賽同學(xué)精心選擇參賽作品,組織好賽前培訓(xùn)。
2、需要配樂的同學(xué)音樂要自己準(zhǔn)備。
3、各班主任必須于5月26日(下周一)將參賽題目報(bào)上來。
4、比賽時(shí)各班自帶板凳到規(guī)定地方觀看比賽。
四、比賽規(guī)則:
1.朗誦篇目為詩歌或
散文
詩。(一、二年級(jí)可以朗誦兒歌)參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合小學(xué)生朗誦。2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定朗誦效果。
4. 參賽人數(shù)不限,形式多樣,時(shí)間不超過5分鐘。
五、比賽評(píng)分細(xì)則:
1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。
2.參賽者精神飽滿,儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng),能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,聲音洪亮,正確把握詩歌節(jié)奏。
4.參賽者能聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5. 朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 。
六、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
比賽采取10分制,其中:
(1)作品選題 (2分):內(nèi)容健康、積極向上。
(2)節(jié)目形式(2分):形式靈活新穎,令人耳目一新。
(3)語言技巧(2分):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,聲音洪亮,語言流暢,語速得當(dāng)。
(4)形象儀表(2分):衣著得體,體態(tài)語適當(dāng),表演到位,臺(tái)風(fēng)大方。
(5)表達(dá)效果(2)感情充沛,感染力強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)效果好。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
本次活動(dòng),高年級(jí)組、中年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名。
八、評(píng)委人員:
評(píng)委:
九、其他
攝像、音樂: 總分:
主持人:
比賽程序
一、學(xué)校本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人宣讀活動(dòng)目的、參賽要求、評(píng)委名單;
二、本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)選辦法;
1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):比賽采取10分制,其中:
(1)作品選題 (2分):內(nèi)容健康、積極向上。
(2)節(jié)目形式(2分):形式靈活新穎,令人耳目一新。
(3)語言技巧(2分):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,聲音洪亮,語言流暢,語速得當(dāng)。
(4)形象儀表(2分):衣著得體,體態(tài)語適當(dāng),表演到位,臺(tái)風(fēng)大方。
(5)表達(dá)效果(2)感情充沛,感染力強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)效果好。
2、評(píng)選辦法:
本次比賽 共設(shè)七位評(píng)委,現(xiàn)場(chǎng)打分,取掉一個(gè)最高分,取掉一個(gè)最低分,滿分為五十分。
本次活動(dòng)根據(jù)各組人數(shù)比例。高年級(jí)組和低年級(jí)組各評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名,中年級(jí)組評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)兩名。期中集體參與的按集體獎(jiǎng)?lì)C發(fā)。
三、主持人宣布比賽順序、主持整個(gè)比賽。
四、學(xué)校教導(dǎo)主任張?zhí)倚x比賽結(jié)果暨獲獎(jiǎng)名單;
五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致
閉幕詞
并頒獎(jiǎng)。共
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閱讀興趣小組活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)意義:
課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好,增長知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。
為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下:
一、活動(dòng)目的:通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動(dòng)要求:
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。
2、每周一次下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的活動(dòng)內(nèi)容,學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行活動(dòng)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的'時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進(jìn)行手工制作活動(dòng),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
四、采取的措施:
(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
(2)做好組織工作,在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。
要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。
興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。
(4)訂立必要制度,抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。
明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
五、活動(dòng)安排:
上學(xué)期:
周次 一、二年級(jí)授課內(nèi)容 三--六年級(jí)授課內(nèi)容
9月
組建興趣小組 組建興趣小組
蠟筆畫創(chuàng)作 油畫棒創(chuàng)作畫
彩筆畫創(chuàng)作 彩筆畫創(chuàng)作
10月
油畫棒創(chuàng)作畫 油畫棒、水彩筆相結(jié)合
欣賞優(yōu)秀兒童繪畫作品 欣賞優(yōu)秀兒童繪畫作品
色紙拼貼畫 色紙拼貼、添畫
11月
黑白畫線描畫(一) 黑白畫創(chuàng)作(一)
黑白畫線描畫(二) 黑白畫創(chuàng)作(二)
黑白畫線描畫(三) 黑白畫創(chuàng)作(三)
12月
技法畫(一) 技法畫(一)
技法畫(二) 技法畫(二)
技法畫(三) 技法畫(三)
1月
優(yōu)秀作品展示活動(dòng)
課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識(shí),提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余生活。
為了給愛好書畫的學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我校組織了美術(shù)興趣小組。
現(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排制定如下:
一、 活動(dòng)目的:
通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的審美觀。
二、 活動(dòng)時(shí)間:
每周活動(dòng)課時(shí)間,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)室。
三、 活動(dòng)地點(diǎn):
美術(shù)室
四、 活動(dòng)步驟:
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。
要想有始有終、保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。
1、組織健全美術(shù)興趣小組
每班只選2-4名同學(xué)參加,教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
2、活動(dòng)內(nèi)容
教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這次興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要以素描、圖案、書法為主。
興趣小組按學(xué)生的興趣分別成立素描班,圖案班,書法班。
3、舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦作品展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的才華與個(gè)性。
開展美術(shù)興趣小組活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩。
閱讀興趣小組活動(dòng)方案篇七
鎮(zhèn)原縣孟壩寄宿制小學(xué) 楊林果
器樂進(jìn)課堂,一直是我校藝術(shù)教育的一大特色。器樂隊(duì)也是展示我校藝術(shù)教育成果的一支中堅(jiān)隊(duì)伍。近幾年的不斷摸索于創(chuàng)新,使我校的器樂隊(duì)從豎笛轉(zhuǎn)為了竹笛,在去年成功組建竹笛隊(duì)的基礎(chǔ)上,本年我們加大力度訓(xùn)練,使竹笛隊(duì)也進(jìn)一步完善與提高,顯示出了較高的演奏水平,為我校器樂教學(xué)的提高開辟了道路。為更好的做好下一步的訓(xùn)練工作,特將本學(xué)期訓(xùn)練工作總結(jié)如下:
(一)隊(duì)伍建設(shè):本學(xué)期在原竹笛隊(duì)伍的基礎(chǔ)上,加入了30余名隊(duì)員。這30名隊(duì)員通過參加訓(xùn)練,豎笛演奏水平逐步提高,為轉(zhuǎn)為吹奏竹笛做好準(zhǔn)備。
(二)訓(xùn)練時(shí)間:因本學(xué)期將訓(xùn)練時(shí)間在定位每周一、二、三、四下午課外活動(dòng),以保較好的訓(xùn)練效果。
(三)樂曲的選?。?/p>
竹笛隊(duì)在樂曲的選取上,我們非常慎重,因?yàn)闃非x擇的恰當(dāng)與否,直接影響著訓(xùn)練活動(dòng)的正常開展以及活動(dòng)的效果。因本學(xué)期參加慶元旦文藝匯演,所以將《賽馬》《好日子》作為本學(xué)期的訓(xùn)練曲目。
(四)自我完善:
作為竹笛隊(duì)輔導(dǎo)老師,在教學(xué)生的同時(shí),我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的演奏水平。在訓(xùn)練時(shí),保證訓(xùn)練時(shí)間,并耐心指導(dǎo);對(duì)于個(gè)別隊(duì)員進(jìn)行思想教育,樹立訓(xùn)練自信心,以確?;顒?dòng)順利開展。認(rèn)真做好活動(dòng)記錄,找出不足努力彌補(bǔ)。
(五)訓(xùn)練情況與成績:
要訓(xùn)練出精彩的器樂節(jié)目,充足的訓(xùn)練時(shí)間是首要條件,如果光評(píng)說是不會(huì)練出好節(jié)目的。本學(xué)期所選的樂曲從隊(duì)員水平來說難度較大,且樂曲較長,在演奏與記譜上都有困難,因此,在訓(xùn)練時(shí)間上我著重強(qiáng)調(diào),并與班主任老師協(xié)調(diào)配合,以保證訓(xùn)練時(shí)間。在樂曲的吹奏上,我一方面利用范奏讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)樂曲不同情緒,另一方面,通過形象的講解,使學(xué)生真正用心吹奏。為使學(xué)生有更大的進(jìn)步,我還經(jīng)常性的組織比賽活動(dòng),使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的差距,從而認(rèn)真努力練習(xí)。
在今后的工作中,我一定努力提高自身素質(zhì),認(rèn)真訓(xùn)練,排練出精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。
閱讀興趣小組活動(dòng)方案篇八
興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的基本動(dòng)力,是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂,用音樂美化人生的前提。音樂課應(yīng)發(fā)揮藝術(shù)特有的美麗,在不同的教學(xué)階段,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容,和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
為了豐富學(xué)生課外文化活動(dòng)滿足學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的渴望,本學(xué)期校本課題音樂科組共開設(shè)兩個(gè)學(xué)生較為興趣項(xiàng)目。
學(xué)唱童謠興趣小組(一至二年級(jí)學(xué)生)
學(xué)跳竹竿舞興趣小組(三至六年級(jí)學(xué)生)
興趣小組項(xiàng)目
活動(dòng)時(shí)間
唱童謠
周三下午第三節(jié)課
竹竿舞
周五下午第三節(jié)課
音樂舞蹈教室
黎海汝、蔡興葉等
閱讀興趣小組活動(dòng)方案篇九
為致力學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,學(xué)校通過開展班級(jí)興趣活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓練于樂。
2、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。
4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅(jiān)持安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育,要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
1、班級(jí)興趣小組:開展“美文欣賞”的興趣活動(dòng)。
2、活動(dòng)項(xiàng)目確定要符合:一是“美文”多樣性,滿足不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要;二是趣味性;三是學(xué)科性;四是滲透性,活動(dòng)項(xiàng)目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育;五是教育性,所有的的“美文”都要經(jīng)過教師精心挑選,內(nèi)容必須有利于學(xué)生的健康成長。
周二、周四下午第三節(jié)課興趣小組活動(dòng)時(shí)間;
為確?;顒?dòng)正常有效的開展,做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí),學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理,具體要求如下:
1、落實(shí)常規(guī),健全制度。
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,學(xué)校對(duì)興趣小組的活動(dòng)的開展堅(jiān)持“六定”。
三定活動(dòng)內(nèi)容,每個(gè)興趣小組的活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,避免隨意更改;
五定活動(dòng)時(shí)間,每組每周都必須有固定的活動(dòng)時(shí)間,不得隨意變動(dòng);
六定活動(dòng)地點(diǎn),學(xué)校確保各興趣小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
2、科學(xué)管理,追求實(shí)效。
(1)、每個(gè)興趣小組要有活動(dòng)計(jì)劃,每節(jié)課外活動(dòng),都落實(shí)到具體人員身上,做到有組織,有實(shí)施。每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行,并做好相關(guān)記錄;記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)等四方面的內(nèi)容。
(2)、要切實(shí)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育,認(rèn)真落實(shí)安全衛(wèi)生措施。指導(dǎo)教師要自始至終在活動(dòng)室指導(dǎo)學(xué)生,不得干與活動(dòng)無關(guān)的事情,師生不得隨意離開活動(dòng)活動(dòng)室。
(3)、認(rèn)真總結(jié),努力使每個(gè)學(xué)生都能在快樂中閱讀,感受閱讀的魅力,陶冶情操,感悟生活,享受美文之美。
閱讀興趣小組活動(dòng)方案篇十
二.報(bào)名注意事項(xiàng)
2.合唱隊(duì)、排球、籃球由音樂老師選拔;訓(xùn)練時(shí)間由指導(dǎo)教師定 3.每個(gè)同學(xué)限報(bào)一項(xiàng)(籃球、排球、合唱隊(duì)除外)。4.科技航模的材料由學(xué)生自行購買。
三.每堂課指導(dǎo)老師都要點(diǎn)名,課后及時(shí)向年級(jí)組反饋出缺勤情況,并做好第二課堂的記錄。數(shù)學(xué)興趣(提高)、物理興趣、英語興趣(基礎(chǔ))、語文寫作學(xué)期結(jié)束前將進(jìn)行考查,評(píng)比優(yōu)秀學(xué)員。
閱讀欣賞將評(píng)選優(yōu)秀摘抄;書法、繪畫將評(píng)選優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽;科技航模、電腦小報(bào)制作將擇優(yōu)選派參加比賽。合唱隊(duì)成員將擇優(yōu)選派參加市大合唱比賽。
初二第二課堂指導(dǎo)老師安排表
注:初二第二課堂活動(dòng)于3月4日(星期二)開始活動(dòng),每周星期二活動(dòng)一次。
籃球隊(duì)、排球隊(duì)由體育教師選拔,雙休日活動(dòng)。
初一第二課堂指導(dǎo)老師安排表
注:初一第二課堂活動(dòng)于3月6日(星期四)開始活動(dòng),每周星期四活動(dòng)一次。語文寫作(2)在初一教學(xué)樓4樓;繪畫寫生也在初一教學(xué)樓4樓;其余教室都在實(shí)驗(yàn)樓。
合唱隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)由體育教師選拔,雙休日活動(dòng)。
初 二 第 二 課 堂 活 動(dòng) 安 排 表
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