許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的探望同學(xué)的作文【范文6篇】，歡迎閱讀與收藏。
探望同學(xué)的作文【范文6篇】一
夕陽下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來個人。圓圓的臉蛋，個子矮矮的。他是誰呀？他呀，就是我的同學(xué)——鄭宇堯。
我喜歡鄭宇堯不爭不搶的性格，同時，我也喜歡他那憨厚的樣子。
他挺聰明的，臉上常掛著微笑。他還是一個幽默的人。我喜歡幽默的男孩子，這也許是我喜歡他的另一個原因吧！
他還是我的同桌呢！他非常地樂于助人，有時候，我掉了一個文具，他會幫我撿起來。
他是個說話算數(shù)的人。每次，我要去上廁所，叫他等我一下，他從來都會等我。而不像有些同學(xué)那樣，說好了等我，但等我回來......天哪！連個人影都沒有！鄭宇堯雖然有時候會和我玩“捉迷藏”的游戲，但我還是找得到他的呀！
我覺得鄭宇堯真是我的好同學(xué)！
探望同學(xué)的作文【范文6篇】二
我的同學(xué)叫王堇瀟，他的優(yōu)點是：成績優(yōu)秀，每次考試都考得好。
他是個男生，個子比我矮，瘦瘦的，眼睛小小的，頭發(fā)稍微有點長，鼻梁上架著一副眼鏡，嘴巴不大不小，笑的時候露出兩排整齊的牙齒，可愛極了，穿衣服也很好看，只有他才是我最要好的朋友。
王堇瀟不僅學(xué)習(xí)好，而且喜歡幫助別人，記得有一次下完晚自習(xí)，在回寢室的路上我不小心狠狠的摔了一跤，疼得我眼淚都流出來了，王堇蒲看見了連忙跑過來問：“袁以誠，你沒事吧？”他把我從地上扶起來，拍拍我身上的灰塵，幫我揉了揉腳，我一下感覺好多了，然后他扶著我把我送回了寢室，我真的很謝謝他，他這種助人為樂的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
王堇瀟就是這樣一個愛幫助別人的好同學(xué)，我真的很高興有這么一位優(yōu)秀的好朋友，他永遠(yuǎn)是我的好伙伴。
探望同學(xué)的作文【范文6篇】三
那天下課，我聽見有人在哭，循聲望去，有好多人圍在那兒，我趕忙跑過去一看，原來是我們班吳午生摔跤了，他的膝蓋正在流血，這時李瑤也趕過來了，我忙對她說：你扶他的右手，我扶她的左手，我們倆趕緊把他扶回教室。好的。李瑤爽快地答應(yīng)了。把他扶回教室后，我急忙從袋子里拿了一張濕巾紙，幫吳午生把膝蓋上的血擦掉，因為濕巾紙里有消毒水，可以消毒，等血止住了，我問吳午生到底是怎么一回事，吳午生回答說他下課時和別人推來推去，不小心摔了一跤，膝蓋皮被擦破了，就流血了。你以后和同學(xué)在一起玩時，要小心一點，不要再摔傷了。我關(guān)切地說道。吳午生說：我以后會注意的，謝謝你。不用謝。我回答道。
同學(xué)之間要互相幫助，團結(jié)友愛，遇到問題要一起想辦法解決，這種友情才會天長地久。
探望同學(xué)的作文【范文6篇】四
重陽節(jié)這天，我和爸爸媽媽來到南寧看望生病中的爺爺。
一到家，我看見爺爺柱著拐杖艱難的迎過來，心里一陣難受。我扶著爺爺坐下來說：“讓我?guī)湍愦反繁嘲伞！睜敔斝χc點頭。我開心的舉起雙手不輕不重的幫爺爺捶背，爺爺露出了幸福的笑容，像年輕了十幾歲時的樣子。接著我輕輕的幫爺爺按摩雙腿，一邊按一邊想：爺爺會不會很舒服呢?走起路來不會再那么辛苦了吧?爺爺輕撫著我的頭說：“誠誠長大懂事了?！蔽倚睦锵翊蚍嗣酃拮犹鹱套痰摹?/p>
爸爸媽媽看到了都夸我是一個有孝心的好孩子，旁邊的長輩也豎起了大拇指讓表妹向我學(xué)習(xí)。
我以后要經(jīng)常幫助身邊的爺爺奶奶，爸爸媽媽做力所能及的事。幫助別人快樂自己。
探望同學(xué)的作文【范文6篇】五
篇一：同學(xué)之間_
星期五，我和王宇航鬧著玩，李佳育有點使勁的拍了我一下，我推她了一下，誰知道把她給推倒了，她哭了，有的朋友看見了，去告老師了。
媽媽給我說：“雖然你不是故意把人家推倒的，但是，你把別人給弄傷了，要跟別人說聲對不起?！?/p>
我準(zhǔn)備星期一，問候李佳育好點了沒。
篇二：同學(xué)之間_
一天上英語課時，張嘉佑和他的同桌都沒有帶英語書，眼看老師都要進教室上課了，他們倆兒很著急。這時我看見了，就主動把我的英語書借給了他們倆兒，我和我的同桌一起看。
張嘉佑拿著書感激地說“謝謝你！”我說“同學(xué)之間要互相幫助，不用謝?！比缓笪覀兌颊J(rèn)認(rèn)真真聽起課來。
篇三：同學(xué)之間_
下課了，我拿著媽媽買給我的漂亮的跳繩出去玩，這時候，有幾個同學(xué)走過來對我說：“借用一下你的跳繩可以嗎？”我一聽，心里有點舍不得，因為這是我最喜歡的跳繩。
可是，我想到老師和媽媽經(jīng)常對我說，要和同學(xué)團結(jié)互助，于是，我說：“給，你們玩吧?！笨匆娝齻冮_心的樣子，我也很開心。
篇四：同學(xué)之間的相處_
我剛上一年級的時候，班里的同學(xué)全都不認(rèn)識，我們下課了互相說說話，過了一段時間都認(rèn)識啦，我和她們玩的很開心，比如說我們一起玩“冬天到雪花飄”，的時候，有的老輸，我們玩的都很開心，我還和其他很多小朋友玩耍呢。
現(xiàn)在上二年級了，同學(xué)之間都已經(jīng)很熟悉了，我們要互相友愛，互相幫助，共同進步。
篇五：同學(xué)之間 _
叮鈴鈴......下課了，我和同學(xué)們一起出去玩。
下課的操場上真熱鬧，有玩貓和老鼠的，有玩老鷹捉小雞的，我們在玩跳皮筋。忽然，三年級的哥哥們一不小心把我給撞倒了。哥哥們連忙說：“對不起，我們不是故意的。”我站起來拍拍身上的灰塵說：“沒關(guān)系?！蔽覀冇珠_開心心的玩了起來。
記得老師說過，同學(xué)之間要互相謙讓，團結(jié)友愛。
探望同學(xué)的作文【范文6篇】六
花開花落，歲月匆匆。六年度時間，轉(zhuǎn)眼間過去了。即將分開了，我們心中都有太多的不舍，可還是要分開。
我們班太與眾不同了，因為我們班的人都十分有個性，很樂觀。不管什么地方，什么時候，不管是被批評；是考試沒考好；還是作業(yè)重寫。都不能影響我們的好心情，用語文老師的話說就是“不求上進?！?/p>
在我們班上，心理承受能力要強。老師不來，教室里像菜市場一樣，你一言，我一語，真是吵死人了；中午，我們大吵大鬧，有的人拿掃把打架；有的人在教室里打球；有的人甚至打撲克牌，真是無奇不有??；上課在老師眼皮底下傳紙條。用數(shù)學(xué)老師的話說就是“無可救藥?！?/p>
別以為我們玩得歡，學(xué)習(xí)就不好了。我們每次語文考試可都是前三呢，實力不可小視哦！
每當(dāng)我們老師沒來，我們就更加猖狂了，課間操也不做了，上課開始打群毆戰(zhàn)，要知道我們女生大部隊可最講義氣了。一個女生受欺負(fù)，全部女生一起上。男生告訴老師了，回來繼續(xù)打，真是“啞巴吃黃連——有苦說不清”??！
這一切的一切都過去了，讓我們放飛夢想，闖出屬于自己的一片艷陽天！同學(xué)們奮斗吧！加油！
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