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給幼兒園老師的表揚信篇一
你們好！
我們是杉杉的父母，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個多月了，在這兩個多月里，通過各位老師細致入微的照顧，我們的孩子相當快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，生活自理能力有了很大的進步，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育！
現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女，每個做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從出生到現(xiàn)在，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛孩子，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習慣。終于盼到能上幼兒園的時候了，但新的擔憂也相繼產(chǎn)生，聽別的孩子家長說，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒，內(nèi)心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經(jīng)過幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園?，F(xiàn)在看來這是一個正確的選擇。
經(jīng)過這段時間，孩子相當快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，寶寶一些壞習慣改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經(jīng)常用英語向媽媽問好。杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了，自理能力也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變，進屋知道要穿拖鞋了。在學(xué)習方面，杉杉也有明顯的進步，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習光盤，聽兒歌的同時常常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。
以上孩子的點點滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動，把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師們，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了！作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安！
再一次向你們道一聲：老師！你們辛苦了！謝謝你們！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的表揚信篇二
一班全體老師并園領(lǐng)導(dǎo)：
我是一班甜甜小朋友的媽媽！轉(zhuǎn)眼孩子即將告別幼兒園的時光步入學(xué)校，不舍的情緒開始涌上心頭！我和一班其它家長一樣，覺得我們的孩子很幸運，遇到了一班很好的老師！我想這是孩子的整個人生中一個幸運的起步——心中充滿感謝！提筆寫下感謝信，用文字來記錄和見證！
老師們，感謝你們用心教授孩子們的知識！進入一班的第一堂課讓我記憶很深刻。三位老師有思想，有方法，有能力。之前，相信很多家長都和我一樣有很多顧慮，誰家的孩子在別家幼兒園學(xué)英語呢，誰家的孩子會做很多算術(shù)題，有的甚至還教授珠心算呢......而家長會上的溝通讓我發(fā)現(xiàn)，老師把學(xué)前班的知識教授放在孩子整個成長階段的需要來考量計劃，扎實學(xué)習學(xué)齡前兒童該學(xué)的知識，為入學(xué)打下堅實的必需能力基礎(chǔ)，讓我們的孩子不學(xué)習與年齡不相符合的“知識”，不耗費童年寶貴的玩耍時間！我的顧慮頓時放下，而在接下來每一天循序漸進的學(xué)習，孩子每一天的細微變化和進步讓我會和同齡的媽媽交流，一定要把孩子送來政府機關(guān)幼兒園，這里的教學(xué)方法不激進，不消極，做到了“適合”二字。
老師們，感謝你們用心養(yǎng)成孩子們的習慣！進入一班后，不允許孩子帶玩具去幼兒園，建議孩子們的書包，筆袋，橡皮，鉛筆盡量簡潔不花哨。開始的時候，我不以為然 ，而后慢慢明白，不帶玩具和學(xué)習用具簡潔的要求是出于讓孩子在老師教課的時候不分心去做不自控的小動作。更值得推崇的是老師反復(fù)強調(diào)要帶兩本課外書去幼兒園，互相交換著看，而這個小要求 帶來了孩子明顯的變化——以前吃完飯或無事的時候，孩子就東蹭西摸，而今年，隨著孩子閱讀能力的增強，一有空閑時間，孩子就會自己去找來一本書坐下來安靜的看。有一天更自豪的告訴我：“媽媽，我自己可以看完一本書了。”盡管是一本很薄很薄的帶拼音的書，但我和孩子的自豪和滿足感是一樣的！我想這個小小的變化就是因為老師帶兩本課外書的小小要求而產(chǎn)生的。很多育兒的書里都反復(fù)強調(diào)閱讀的習慣將深遠影響孩子的生活學(xué)習習慣！真的感謝老師在孩子這么小的時候就看似不經(jīng)意，其實用心良苦的培養(yǎng)他們這么好的習慣！
老師們，感謝你們用心照顧孩子們的生活！在一次因中途有事接孩子回家時，我觀察到孩子們吃午飯時有一個細節(jié)，老師說從2組的小朋友開始排隊拿飯，然后4組，1組......站在窗外等候孩子的我很奇怪為什么不按順序拿飯呢？隨后，我聽到老師說了一聲，“2組4組的小朋友們吃得慢先拿，快點加油喲”我頓時明白，老師觀察到2組4組的兩個組的多數(shù)小朋友因吃飯慢開始就讓他們先拿！當時我心里一陣悸動，更是深深感動！真的非常感謝老師連這個小細節(jié)都如此用心的安排考慮。平日里，當我擔心天氣忽冷忽熱想孩子會不適應(yīng)時，孩子會像模像樣的告訴我：“老師說了穿四件衣服的小朋友，活動時候就脫一件，三件不脫?！碑斘覔暮⒆訒晃米佣Ｒr候，孩子像模像樣的告訴我：“老師說了帶一瓶防蚊液，午睡前拿出來噴一下?！薄娴姆浅８兄x老師對孩子生活起居的照顧，竟然把心操在做父母的前面！
許許多多的小細節(jié)讓我對老師們充滿尊敬和感謝！必須檢討自己，工作忙起來我去幼兒園和老師的交流非常少。但從孩子回來相處時變化我卻日日累積著對老師們的感謝！我覺得無以回報，所以寫下感謝信致老師——雖平日未曾言謝，但這份師恩將在我們心中長存！真誠感謝！
最后祝愿三位親愛的老師，身體健康，生活幸福，永遠美麗！祝愿市政府機關(guān)幼兒園欣欣向榮，越辦越好！
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
給幼兒園老師的表揚信篇三
xx附屬幼兒園小小班的老師：
你們好!
我們是xx的父母。
xx在幼兒園已經(jīng)學(xué)習了4個月了。
通過這幾個月的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園的生活了，各方面都有了不少的進步。
這是我們一家人最開心的事。
十分感謝幼兒園的李園長、朱老師和小小班的尹老師、慧慧老師，對xx的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
xx是個內(nèi)向的孩子，比較慢熱。
送到幼兒園之初，我們心中總有些不舍和擔憂。
不舍幼小的孩子從此就走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活。
不舍幼小的他就此開始獨自面對陌生的環(huán)境，陌生的人群。
擔心天性善良的他會被其他的孩子欺負，擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩，擔心不會自己吃飯的他會餓著、渴著。
入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心，關(guān)心他、愛護他。
用鼓勵、賞識、參與、科學(xué)的教育方法幫助他。
現(xiàn)如今，孩子的語言溝通、社交能力有了很大的進步。
過年回家都會有禮貌的與大人們打招呼，獲得了很多人的稱贊，都說是個懂禮貌的好孩子。
我們深深的明白，孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。
老師對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。
2位老師整天與孩子相伴左右，不僅教授課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦!!
我們衷心的感謝幼兒園的尹老師和慧慧老師!!
祝老師們工作順利、身體健康、萬事如意，“三八節(jié)”快樂!
xxx
20xx年x月x日
給幼兒園老師的表揚信篇四
尊敬的××老師：
你們好!
我謹以此信表達我們?nèi)胰藢κ卸住涟唷晾蠋煹闹孕母兄x!
我的女兒xx進入貴園后在×班學(xué)習、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點一滴的成長和進步。
最明顯的變化是xx入園以來，逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語言表達能力也有了明顯提高，還學(xué)會了與人溝通和主動關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。xx在學(xué)習上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書、愛動手的好習慣，并且對美術(shù)、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養(yǎng)的可喜成果。
記得她剛?cè)雸@時,性格有些內(nèi)向，還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開家,針對這種情況，老師因材施教，及時與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在，即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，并且在家會經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到xx在入園后的種種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)心、愛護和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻是分不開的，內(nèi)心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，并道聲:老師,您辛苦了!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的表揚信篇五
尊敬的xx老師：
您們好!
我是xxx的媽媽，xx在幼兒園已經(jīng)快半年了,通過這半年的集體生活，xx完全能夠適應(yīng)幼兒園的生活，各方面都有了不少的進步，十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對xx的關(guān)懷和幫助。
xx是一個非常開朗的孩子，但離開溫暖熟悉的家，進入陌生的環(huán)境，去過一種新的生活，能否很好地適應(yīng)，快樂的成長，我作為家長總還是有許多的擔心和不舍。但是，自xx初入園，我就發(fā)現(xiàn)小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心、耐心、責任心對待每位小朋友，用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的方法教育她們，把愛滲透到孩子幼小的心里;而且三位老師還經(jīng)常與我們家長保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們適時幫助寶寶調(diào)整習慣，跟上節(jié)奏，適應(yīng)生活。
不僅如此，我發(fā)現(xiàn)三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡，工作量很大，非常辛苦。x老師總是循循善誘的教導(dǎo)小朋友，記得有次我們小組進行科學(xué)實驗活動，x老師一直指導(dǎo)并幫助我們完成實驗，過程中我們看到孩子們學(xué)到知識并享受快樂。
上次開公開課時，x老師累病了，帶病踞持工作，孩子小，要說很多話，她的嗓子啞了，我們聽著很心疼。有兩次xx中午睡覺時來不及，小便拉到褲子上了，x老師把衣服洗了，我們真是非常感謝。
我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過xx的所有老師，感謝老師的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。 祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天快樂!
此致
敬禮!
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