無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
保送生自薦信篇一
我是上海市xxx中學(xué)三班學(xué)生，我以保送生的身份向北京外國語大學(xué)提交自薦材料，希望能實(shí)現(xiàn)我上北京第二外國語學(xué)院的夢想。
一直以來，北京外國語大學(xué)對我都有很大的吸引力，這不僅是因?yàn)樗杏凭玫臍v，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣自，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，北京外國語大學(xué)的很多專業(yè)在全國都是首屈一指的，也是我深深向往的，如能圓夢，我一定會(huì)充分利用豐富的教學(xué)資源，博覽群書，學(xué)好專業(yè)，讓自已具有突出的學(xué)術(shù)研究能力，成為在各方面都非常優(yōu)秀的學(xué)生。
我有著雙向性格，一面是理性的，崇尚公平、公正，沉著冷靜；一面是感性的，細(xì)膩敏感，善解人意，樂于助人，又有很強(qiáng)的溝通能力。理性的我總是客觀地剖析自已，找出自已的不足，感性的我喜歡參加學(xué)校組強(qiáng)的各種活動(dòng)，多次參與學(xué)校家長會(huì)的組織工作，并但擔(dān)任主持人，學(xué)生代表等，成為老師的`得力助手。還加入到學(xué)校志愿者的行列，從小學(xué)開始就一直擔(dān)任班干部，團(tuán)委書記等，這些都讓我得到很好的鍛煉，增強(qiáng)了自已各方面的能力。我也也喜歡與別人交往，運(yùn)用自已理性的分析能力在朋在無助的時(shí)候幫她找出事情的原因，并提出解決問題的建議，鼓勵(lì)她相信自已穩(wěn)定心態(tài)，要勇敢的面對，快樂的生活。
對待學(xué)習(xí)，我始終保持快樂的心態(tài)。因?yàn)樵谖铱磥恚瑢W(xué)習(xí)并不是為了考試，在學(xué)習(xí)的過程中才能培養(yǎng)自已遇到困難不灰心，勇敢面對并找出解決方法的能力。在認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義后，我嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，刻苦鉆研，認(rèn)真思考，嚴(yán)格要求自已，所以在歷次的考試中成績均名列前茅，曾經(jīng)取得過全市第九名的好成績，也多次獲得 “三好學(xué)生”，“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)，并獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金。
前面的道路布滿荊棘，要靠超人的毅力和艱苦卓絕的奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自已的理想、抱負(fù)與責(zé)任。巨大的競爭壓力讓我懂得：我可以不杰出，但我欲求杰出，從而以杰出人才的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻要求和約束自已；我可以不完美，，但我欲求完美，從而一步步摒棄陋習(xí)，充實(shí)知識(shí)，增強(qiáng)能力，完善自我；我可以不偉大，但我夢想偉大，從而開闊胸懷，大寫博愛。欲望和夢想不是現(xiàn)實(shí)的，我一定是向上、無堅(jiān)不搖的。帶著這樣的“欲望”和“夢想”上路，我才不會(huì)累，不會(huì)迷惑，不會(huì)徘徊；帶著這樣的“欲望”和“夢想”上路我才會(huì)不負(fù)恩師，不負(fù)母校，不負(fù)父母！
如果有機(jī)會(huì)進(jìn)入北京外國語大學(xué)學(xué)習(xí)，我希望深入學(xué)習(xí)（此處填喜歡專業(yè)大項(xiàng)）方面，掌握（此處填專業(yè)小項(xiàng)）等業(yè)務(wù)的知識(shí)，在大學(xué)相應(yīng)年級(jí)考取資格證書，同時(shí)精通英語和知識(shí)，而這也是我的興趣所在。爭取機(jī)會(huì)參加各類學(xué)習(xí)，提高自己的社交能力和解決實(shí)際問題的能力，將自己所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中。
“學(xué)海無邊天作岸，山登絕頂我為峰?！?/p>
我虔誠地希望北京外國語大學(xué)能以博大的胸懷懷接納我……
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
保送生自薦信篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是山大附中xx級(jí)的xxx同學(xué)，帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，也渴望得到您的了解與賞識(shí)?！白哌M(jìn)實(shí)驗(yàn)、走近實(shí)驗(yàn)”，這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫字臺(tái)的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，？?“走進(jìn)實(shí)驗(yàn)、走近實(shí)驗(yàn)”，這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫字臺(tái)的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，心中對踏入實(shí)驗(yàn)又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中，實(shí)驗(yàn)不僅是一個(gè)光輝的稱號(hào)，一個(gè)頗具盛名的學(xué)校，更是一種符號(hào)，一種氣質(zhì)，代表創(chuàng)新、執(zhí)著、向上，代表前進(jìn)，代表未來。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來到實(shí)驗(yàn)，開拓視野，提升自己，超越自我。
三年的匆匆時(shí)光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時(shí)而完整，時(shí)而破碎，這或許便是生活，多彩的生活，在這三年當(dāng)中，我擔(dān)任了團(tuán)支書、英語課代表等職務(wù)，在班級(jí)中起到了模范帶頭作用，以一名中學(xué)生樂觀向上、積極進(jìn)取、勇于拼搏、認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)贏得了老師和同學(xué)的好評(píng)。我以拼搏進(jìn)取的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，成績名列前茅，多次在班級(jí)和低年級(jí)中交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，曾多次獲得校長獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù)，并多次獲得數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)和作文等競賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。還發(fā)揮自身在美術(shù)、二胡等方面的特長，積極參加學(xué)校的文藝比賽和演出；發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢，主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)黑板報(bào)的編排。積極鍛煉身體，多次代表班級(jí)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，曾獲得8米和15米長跑第一名，為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。
此此致
敬禮
自薦人：
xxxx年xx月xx日
保送生自薦信篇三
尊敬的北京外國語大學(xué)招生辦：
我是上海市xxx中學(xué)三班學(xué)生，我以保送生的身份向北京外國語大學(xué)提交自薦材料，希望能實(shí)現(xiàn)我上北京第二外國語學(xué)院的夢想。
一直以來，北京外國語大學(xué)對我都有很大的吸引力，這不僅是因?yàn)樗杏凭玫臍v，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣自，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，北京外國語大學(xué)的很多專業(yè)在全國都是首屈一指的，也是我深深向往的，如能圓夢，我一定會(huì)充分利用豐富的教學(xué)資源，博覽群書，學(xué)好專業(yè)，讓自已具有突出的學(xué)術(shù)研究能力，成為在各方面都非常優(yōu)秀的學(xué)生。
我有著雙向性格，一面是理性的，崇尚公平、公正，沉著冷靜；一面是感性的，細(xì)膩敏感，善解人意，樂于助人，又有很強(qiáng)的溝通能力。理性的我總是客觀地剖析自已，找出自已的不足，感性的我喜歡參加學(xué)校組強(qiáng)的各種活動(dòng)，多次參與學(xué)校家長會(huì)的組織工作，并但擔(dān)任主持人，學(xué)生代表等，成為老師的得力助手。還加入到學(xué)校志愿者的行列，從小學(xué)開始就一直擔(dān)任班干部，團(tuán)委書記等，這些都讓我得到很好的鍛煉，增強(qiáng)了自已各方面的能力。我也也喜歡與別人交往，運(yùn)用自已理性的分析能力在朋在無助的時(shí)候幫她找出事情的原因，并提出解決問題的建議，鼓勵(lì)她相信自已穩(wěn)定心態(tài)，要勇敢的面對，快樂的生活。
對待學(xué)習(xí)，我始終保持快樂的心態(tài)。因?yàn)樵谖铱磥恚瑢W(xué)習(xí)并不是為了考試，在學(xué)習(xí)的過程中才能培養(yǎng)自已遇到困難不灰心，勇敢面對并找出解決方法的能力。在認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義后，我嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，刻苦鉆研，認(rèn)真思考，嚴(yán)格要求自已，所以在歷次的考試中成績均名列前茅，曾經(jīng)取得過全市第九名的好成績，也多次獲得“三好學(xué)生”，“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)，并獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金。
前面的道路布滿荊棘，要靠超人的毅力和艱苦卓絕的奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自已的理想、抱負(fù)與責(zé)任。巨大的競爭壓力讓我懂得：我可以不杰出，但我欲求杰出，從而以杰出人才的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻要求和約束自已；我可以不完美，，但我欲求完美，從而一步步摒棄陋習(xí)，充實(shí)知識(shí)，增強(qiáng)能力，完善自我；我可以不偉大，但我夢想偉大，從而開闊胸懷，大寫博愛。欲望和夢想不是現(xiàn)實(shí)的，我一定是向上、無堅(jiān)不搖的。帶著這樣的“欲望”和“夢想”上路，我才不會(huì)累，不會(huì)迷惑，不會(huì)徘徊；帶著這樣的“欲望”和“夢想”上路我才會(huì)不負(fù)恩師，不負(fù)母校，不負(fù)父母！
如果有機(jī)會(huì)進(jìn)入北京外國語大學(xué)學(xué)習(xí)，我希望深入學(xué)習(xí)（此處填喜歡專業(yè)大項(xiàng)）方面，掌握（此處填專業(yè)小項(xiàng)）等業(yè)務(wù)的知識(shí)，在大學(xué)相應(yīng)年級(jí)考取資格證書，同時(shí)精通英語和知識(shí)，而這也是我的興趣所在。爭取機(jī)會(huì)參加各類學(xué)習(xí)，提高自己的社交能力和解決實(shí)際問題的能力，將自己所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中。
“學(xué)海無邊天作岸，山登絕頂我為峰?！?/p>
我虔誠地希望北京外國語大學(xué)能以博大的胸懷懷接納我……
此致
敬禮！
自薦人：x
日期：x
保送生自薦信篇四
尊敬的老師：
您好。
我叫x，今年十八歲，是來自河南省x高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會(huì)、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我想，我擁有這樣的資格。
我來自x高中理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識(shí)的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時(shí)候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。
我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評(píng)選為三好學(xué)生。我積極參加班級(jí)活動(dòng)，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評(píng)。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ)備的“材”，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有知識(shí)，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過十多篇作文。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛《三國演義》就愛它的簡爽干練，我喜歡《紅樓夢》就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你。.”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，《三國演義》教會(huì)我用懷疑的眼光看問題，而《紅樓夢》教會(huì)我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候，我就參加了化學(xué)競賽，獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實(shí)，那時(shí)離市賽只有十多天，距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人，我以xx市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下?？冢骸盃幨∫?，保省二”，現(xiàn)在看來，那時(shí)的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個(gè)多小時(shí)的長途汽車時(shí)，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。結(jié)果，我沒有把夢想帶入現(xiàn)實(shí)，我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說：“這個(gè)努力的過程是一筆不小的人生財(cái)富?！爆F(xiàn)在看來，即使是省三等獎(jiǎng)，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么？我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。
我現(xiàn)在只是團(tuán)員，正積極要求入黨，因?yàn)槲蚁嘈盼ㄎ镏髁x。我非常佩服偉人毛澤東。“不到長城非好漢漢，屈指行程二萬?！睂ξ叶?，貴校就是我心中的長城，我想，只有進(jìn)入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認(rèn)可！
自薦人：x
保送生自薦信篇五
在這春暖花開的季節(jié)里，作為一名研究生保送生，我將由衷表示祝愿祝您在萬事大吉、工作順利。
我，xxx，男，在此滿懷希望與憧憬地介紹自己。我生于19xx年盛夏的長春，從小接受來自父母科學(xué)有效的啟蒙教育，這也許是我現(xiàn)在反應(yīng)敏捷的原因之一。我已經(jīng)記不清楚我開始上學(xué)的那段日子是什么樣的天氣了，但是我惟一可以確定的就是在我幼小的學(xué)習(xí)生活里我表現(xiàn)出來的對于語言的天賦，嗯，至少別人是這樣說的。后來上了初中，自以為在的外語還是頗有感覺。我同樣喜歡上文學(xué)，讀過不算很多的歐美文學(xué)名著的譯本，也曾經(jīng)有機(jī)會(huì)接觸到諸如“書蟲”系列那樣的簡化版的名著，也算是對歐美文化有了更直觀的印象，我初次體會(huì)到西方語言與漢語之間的差異與其獨(dú)特魅力。
我說過我當(dāng)時(shí)自認(rèn)為對英語很有感覺，事實(shí)證明了我的感覺沒有錯(cuò)：我在中考120分的英語考試中取得了115分。于是，我在長春外國語學(xué)校繼續(xù)我高中部分的學(xué)業(yè)。依現(xiàn)在的情況來看，這無疑是一個(gè)正確的選擇，在這差不多三年的時(shí)間里，我一直在此生活、學(xué)習(xí)，最后以不錯(cuò)的成績?nèi)〉昧诉@樣一個(gè)被推薦英語保送生的資格。
我相信我在此學(xué)到的不僅僅是書本的知識(shí)，最重要的我在這幾年的校園生活里學(xué)會(huì)了如何去面對抉擇，面對理想，以及如何去創(chuàng)造，三年的時(shí)間不夠多，但同樣不算短，我在這樣一段時(shí)間里塑造自己樂觀開朗的性格，善于觀察生活的習(xí)慣。至于你們所關(guān)心的，我想我已經(jīng)可以和說英語的人流利地進(jìn)行日常交流，適當(dāng)?shù)貙懸恍┠軌虮硎鲎约焊星檗o藻不算華麗的英語文章，總之，在這樣一個(gè)以語言為教學(xué)重點(diǎn)的中學(xué)里，我相信我的水平真的提高了不少。
正如我前面提到的，我對文學(xué)有著更加濃厚的興趣，高中的這段日子，我曾在報(bào)刊上發(fā)表過自己的作品，此次選出一篇最近的小段子，此篇本是貼在自己博客上的文章，但后來感覺頗有韻味便拿去發(fā)表，卻還真做出一個(gè)鉛字文出來，雖然每當(dāng)自己重讀的時(shí)候都會(huì)為文中的瑕疵而遺憾，但好在觀眾們讀過，只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭表示肯定，我也算是心滿意足了。去年我參加了第九屆的新概念作文大賽，寫來寫去，也混上了一個(gè)入圍獎(jiǎng)，第一次參加那樣的大賽就可以取得一個(gè)小小的獎(jiǎng)項(xiàng)是我沒有想到的，當(dāng)我的名字出現(xiàn)在完整版的第九屆新概念作品選集里的時(shí)候，我已經(jīng)很欣慰了。當(dāng)然，如此微小的成績并不會(huì)在我的人生中占有多大的位置，我也從來沒有為這些一時(shí)得意的小事而狂妄自大，我相信人生是要腳踏實(shí)地地去渡過的。
世間不乏這樣簡單而深刻的哲理，據(jù)說紐約的帝國大廈在二戰(zhàn)時(shí)有一架b52一頭扎了進(jìn)去，大廈只是受了點(diǎn)皮外傷，這都是有賴于大樓堅(jiān)固的建筑——整座大廈是用磚石堆出來的，而不是現(xiàn)在國際上流行的鋼材構(gòu)架建筑結(jié)構(gòu)。我想人生也如建筑，只有一磚一瓦辛勤地建設(shè)，不忽略每一道細(xì)微的工序，才能讓人生變得精彩，讓生活的樓堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固。
也許我現(xiàn)在可以說自己完成了生活之樓一小段的建設(shè)了，我希望我已經(jīng)在這個(gè)一年中有將近半年被白雪覆蓋的黑色土地上打好了這座樓的根基，寒冷的冰雪，塑造了我如堅(jiān)冰一樣剛毅的性格，我的心靈，變得如黑土一般富有活力與希望。那是一個(gè)什么樣的時(shí)刻呢？我在思索，我前方的路指向何方，我隱約看到了那座城市，我深深地嘆上一口氣，我問自己，是否會(huì)太遠(yuǎn)呢？但是另一個(gè)我只是搖搖頭，目光指向既定的路，淡然地答道，那扇門之外，再遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，都是一樣的。
我很希望去重慶，正像我之前想過的那樣，那是一座不錯(cuò)的城市，在地理課上就學(xué)過，嘉陵江水和長江在重慶匯合，如此優(yōu)越的條件使得重慶成為了中國西南部重要的水運(yùn)中心。我還從來沒有在一個(gè)有大河流經(jīng)的城市里生活過，那不是靠近茫茫無垠的大海的那種孤寂的感覺，也不是毗鄰粼粼波光的湖水的幽靜，河流是流動(dòng)著的，即便是一條小小的河也會(huì)給人以流動(dòng)的生機(jī)，不是湖畔的綠野仙蹤，也不是海濱的哲思，它帶給人的，應(yīng)該是一種最接近生活的行駛的感覺，仿佛因?yàn)槟菞l從你生活中緩緩流過的河流，你的生活也就隨之流動(dòng)起來了。那是一種什么樣的感覺呢？
我還不了解河流，但我期待著有那么一天可以真正地了解它。
我要感謝生活，感謝我的神和祖先們的庇護(hù)，讓我可以有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，讓我有一個(gè)機(jī)會(huì)在此介紹我自己，在這樣一個(gè)普普通通的紙上暢談理想與追求。我相信我在此所說的一切都不會(huì)成為空想的。因?yàn)檫@座歷史悠久的學(xué)校將會(huì)給予我實(shí)現(xiàn)我的理想的機(jī)會(huì)；因?yàn)槲沂悄_踏實(shí)地的人，我會(huì)找到我在生活中的位置和方向，即使，是在遠(yuǎn)方。
走過那扇門，我們就都成了苦行僧，在更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，踏上人生終極的旅程。為什么我要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的土地，因?yàn)槲业娘L(fēng)帆，種要飄蕩在避風(fēng)的港灣之外，千里之外，萬里之外，在那里，是每個(gè)人的新大陸。
我很高興我能夠有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)去向你們?nèi)绱苏嬲\地介紹我自己，用我的筆把我活過的日子輕輕地劃出一個(gè)模糊的輪廓，也許在這個(gè)輪廓里，你們可以看見一個(gè)清晰的我，也許，你們覺得這一小段文字只是看起來云霧妖嬈。但無論如何，我認(rèn)為你們是相信我的，否則你們早已放棄讀最后這一段了。你們一定在說：像我這樣的人，正是你們所要找的人。我想，此刻的我，也許不是在乞求他人的慈悲，而是在等待來自遠(yuǎn)方的信任和支持。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
保送生自薦信篇六
尊敬的xxx大學(xué)招生辦：
您們好！
感謝您垂閱我的自薦信，我叫xxx，男，今年xx歲。是xxx中學(xué)高三的學(xué)生。
始終夢想著去xxx的我，經(jīng)過多年的努力，終于得到了一個(gè)報(bào)考xxx的機(jī)會(huì)。
xxx，多少國家棟梁的搖籃，多少仁人志士的母校。xxx之大，不在校園，而在視野，東西文化薈萃一堂。雄厚而優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，獨(dú)特的魅力和深厚的文化底蘊(yùn)，綜合性的學(xué)科布局深深吸引著我。
確定了目標(biāo)，刻苦努力自然少不了，但有時(shí)我也禁不住對自己未來的大學(xué)生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在大學(xué)里與同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)和生活，一起體驗(yàn)“學(xué)、然后知不足”，在一個(gè)有著優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的環(huán)境里，彼此相互影響、相互促進(jìn)；想象著教授們嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的語言；想象著豐富多彩的課余活動(dòng)和充實(shí)有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；想象著我正在成長為一名對社會(huì)有用的人。
誠信、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、好學(xué)、進(jìn)取是我個(gè)性，酷暑寒冬，春去秋來，如今我已經(jīng)成長為一個(gè)自信的高三應(yīng)屆畢業(yè)生，一直以來，我成績優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我以我優(yōu)秀的品質(zhì)博得老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)和信任。我以我的勤奮和毅力，在xxx年第xxx屆xxx比賽中獲得xxx獎(jiǎng)。當(dāng)然，我所取得的這些成績與老師的耐心教誨和同學(xué)們的熱心幫助是分不開的。
我很喜歡看書，但我不是一個(gè)書呆子。從《三國演義》、《水滸傳》中，我學(xué)到了人生大義；從《西游記》中，我學(xué)到了只有經(jīng)歷千辛萬苦，才能獲得成功；從曹操的《短歌行》中，我學(xué)到了寬廣博大的胸懷與遠(yuǎn)大的抱負(fù)；從岳飛的《滿江紅》中，我學(xué)到了大丈夫生當(dāng)精忠報(bào)國。
這封自薦信中有我日日夜夜凝聚的汗水、歡笑與榮譽(yù)，有關(guān)于未來的暢想，也有我對即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往?，F(xiàn)在的我還不夠成熟，也不是特別優(yōu)秀，但我有一絲不茍的態(tài)度，不認(rèn)輸?shù)木窈蛨?jiān)忍不拔的毅力。還有一顆真誠的心。等待您給我一個(gè)舞臺(tái)，用我的激情，憑我的勤奮和對學(xué)習(xí)的執(zhí)著與熱愛去演義一段繽紛的人生。
昨天的路很真實(shí)，期待我腳下延伸的根，xxx，多少人夢寐以求的地方，多少英才匯集的學(xué)堂，人生有夜天天睡，能有幾個(gè)睡xxx。唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮拼搏才是通向成功之路。雖然前方道路有可能有許多坎坷，但我始終在向前走著，因?yàn)槲抑?，那里有我的夢想、我的希望，我?huì)更加堅(jiān)定步伐，用我年青而真誠的心叩響希望之門。
此致
敬禮
自薦人：
20xx年xx月xx日
保送生自薦信篇七
與其說是在自薦，不如說是在盤點(diǎn)，盤點(diǎn)過去11年學(xué)習(xí)生涯的酸甜苦辣。
沒有太多的轟轟烈烈，沒有太多的可圈可點(diǎn)。父母眼里的乖乖女，老師眼里的好學(xué)生。從小學(xué)習(xí)就不讓父母和老師費(fèi)心著急，而成績總是名列前茅。讀到小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，被武漢市一所很強(qiáng)的初中提前一年免試錄入。xx年，獲得全國華羅庚杯數(shù)學(xué)競賽金牌，xx年，先后獲得數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)全國競賽一等獎(jiǎng)。
我是因著不甘平淡的緣由，選擇了在高中以競賽為伴。從高一的時(shí)候起，我的綜合成績一直就很輕松地保持在年級(jí)前三名?；蛟S是不甘于將枯燥如八股般的高考置于生活的核心吧，當(dāng)老師組織大家選擇高中三年的方向時(shí)，我沒有絲毫猶豫地填上了“競賽”。兩年以后的今天，我自然已不是那個(gè)輕狂的少年。而正因?yàn)槿绱?，我更加無悔于當(dāng)初的選擇。xx說，數(shù)學(xué)才能是很罕見的天資。
這句話不假。我自小便對數(shù)學(xué)與邏輯有著特殊的敏感，現(xiàn)在依然如此。當(dāng)一個(gè)問題如亂麻一般糾結(jié)在我面前時(shí)，我常常能準(zhǔn)確地拎出一個(gè)線頭，再按一種很精準(zhǔn)的方式清理出問題的結(jié)構(gòu)來。
對自己的數(shù)學(xué)能力有了更深入的理解后，我發(fā)現(xiàn)較強(qiáng)的邏輯分析能力和較好的記憶力亦是我其它理科可以輕松掌握的原因之一。高中的理科真正需要提出假說的少，即使是有，也是以給定的理論為框架，給定的數(shù)據(jù)為前提，進(jìn)行一系列的演繹推理，這一點(diǎn)，倒是很像純粹的公理數(shù)學(xué)體系。
我就這樣優(yōu)哉游哉地生活在這水晶般純粹的世界中，直到高二那年的秋天。可以說，高二那次數(shù)學(xué)競賽的失利，是我讀書以來受到的第一次打擊。
……聯(lián)賽結(jié)束后的第二天，我隨著整個(gè)年級(jí)踏上了為期五天的社會(huì)實(shí)踐的漫漫征途。
在那五天里，我們徒步行軍，聽報(bào)告，聯(lián)歡會(huì)，去農(nóng)村體驗(yàn)生活……過得可真充實(shí)啊，以致于在我提交了社會(huì)實(shí)踐報(bào)告后，再想起五天前的那次考試，悲傷竟淡化了很多。
我相信這是社會(huì)實(shí)踐的功勞。說真的，社會(huì)實(shí)踐并不只是轉(zhuǎn)移了我的注意力，它還使我明白，當(dāng)一個(gè)人的生活豐富多彩的時(shí)候，任何的失意都不致以使之一蹶不振，他（她）總還有其它的方式排遣可能的郁悶。
工在詩內(nèi)，功在詩外。說實(shí)話，我每次的期中期末的分?jǐn)?shù)和名次都很可觀，但這并不是死記硬背的結(jié)果。我不贊賞廢寢忘食、通宵達(dá)旦的學(xué)習(xí)方式，注重的是在融會(huì)貫通基礎(chǔ)上的一種高效率。我的學(xué)習(xí)是充滿快樂的，也因此有了充裕的時(shí)間去瀏覽網(wǎng)站，買回大堆大堆的書，去開闊視野，拓展思維，吸取課本以外的新鮮養(yǎng)料。我愿意像我的數(shù)學(xué)教練蘇遠(yuǎn)東老師說的那樣：“在考試的時(shí)候把以前學(xué)過的一切都忘掉，僅憑自己的思維能力去打拼，才是真正的高手?！?/p>
作為一個(gè)好的競賽選手，不僅需要較強(qiáng)的解題能力，更需要具備良好的心理素質(zhì)。xx年夏天，我憑著如水般平和的心境，取得了第六屆中國女子數(shù)學(xué)奧林匹克競賽的金獎(jiǎng)第一名，并因此直接進(jìn)入xx年奧數(shù)國家集訓(xùn)隊(duì)。
憧憬北大，并不只是因?yàn)楸贝笥袊鴥?nèi)最好的數(shù)學(xué)系。
還因?yàn)?，那一份因兼收并蓄帶來的典雅大氣?/p>
北大，不僅擁有美麗的湖光塔影，飛揚(yáng)的青春憧憬，還因?yàn)樗鼡碛猩詈竦臍v史沉淀。
北大，不僅昭示著一種榮耀，更提醒著一種責(zé)任。
其實(shí)，選擇北大，是不需要理由的。
只是，坦白地說，我并沒有料想到，最后，我是通過參加保送生考試的方式走向通往北大的路。
但是面對著并不理想的聯(lián)賽成績，我主動(dòng)并欣然地接受了接下來的挑戰(zhàn)。
和競賽一樣，保送生考試同樣是充滿挑戰(zhàn)性的旅程。
競賽澄清了我的性格，磨練了我的意志。而保送生考試，我會(huì)更多地挖掘出自己的潛能，變得更加自信。
至于還有別的什么？站在未知的肩膀上，我無法說出關(guān)于未來的更多的構(gòu)想。
我只想說，如果給我一次機(jī)會(huì)，我也許會(huì)還你一個(gè)奇跡。
所以，我好奇著，憧憬著，同時(shí)一步一個(gè)腳印地，去找尋這個(gè)答案。
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