我的未來(lái)不是夢(mèng)歌詞(精選13篇)

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我的未來(lái)不是夢(mèng)歌詞(精選13篇)
時(shí)間:2023-09-22 17:59:05     小編:影墨

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的未來(lái)不是夢(mèng)歌詞篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好! 今天我演講的題目是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)?!泵慨?dāng)聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí),我就身同感受:我的未來(lái)不是夢(mèng)。

托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。理想,顧名思義,就是自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo),長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。同學(xué)們,你的理想是什么?你的理想可能是一名舍生忘死的醫(yī)生;可能是一名鎮(zhèn)守在祖國(guó)邊疆的解放軍;也可能是一位維護(hù)社會(huì)治安的人民警察。如果你問(wèn)我的理想是什么?我會(huì)堅(jiān)定的告訴你:我長(zhǎng)大后要作一名教師!

同學(xué)們!我們?cè)鴮W(xué)過(guò)這樣一篇課文:“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋……”每當(dāng)讀到這里,我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高!每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著教師的心血。老師是春蠶,悄悄地編織理想的絲線;老師是甘露,輕輕地灑向茁壯的幼苗;老師是蠟燭,無(wú)私地燃燒自己照亮別人。如果 要成為一名教師,首先需要有淵博的知識(shí),成為一名學(xué)者,然后要有奉獻(xiàn)精神,用自己淵博的知識(shí)去教書育人。我愿做一名學(xué)者,不僅擁有知識(shí),還要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)。阿拉伯有句諺語(yǔ):學(xué)者的一天比不學(xué)無(wú)術(shù)的人一生還有價(jià)值。我愿做一名教師,不僅擁有豐富的知識(shí),還要誨人不倦。

同學(xué)們!只有理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來(lái)說(shuō),更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想,使現(xiàn)在的理想變成未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。托爾斯泰還說(shuō)過(guò):要有生活目標(biāo),一輩子的目標(biāo),一段時(shí)期的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)星期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)。所以,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自我做起,逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo),向著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來(lái)不是夢(mèng)!同學(xué)們!我們現(xiàn)在能做的,就是好好學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)每一分鐘,做好自己身邊的每一件小事,這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。

加油吧!同學(xué)們,只要有理想,努力去完成每一個(gè)小目標(biāo),我們的未來(lái)都不是夢(mèng)!

我的演講完畢,謝謝大家!

我的未來(lái)不是夢(mèng)歌詞篇二

小時(shí)候,我喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上仰望滿天繁星的夜空。夜,是那么的美好、幽靜,給人一種深邃的感覺(jué)。我望著這美麗的夜空,忘記了時(shí)間忘記了一切。我經(jīng)常在思考:假如我是天上一顆星,我的未來(lái)會(huì)是什么樣?世界就像這夜空一樣,一望無(wú)際,我們就像螞蟻一樣很渺小,找不到出處……我嘆息:我有未來(lái)嗎?不!在人生的道路上總會(huì)有些坎坷,我們要為自己的未來(lái)奮斗。我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

我要為我自己的未來(lái)奮斗,我的腳步從未在追夢(mèng)的道路上停歇過(guò)。雖然現(xiàn)在的年齡還小,但是我也要為自己的未來(lái)拼搏。未來(lái)屬于刻苦奮斗的人,未來(lái)屬于有理想的人。未來(lái)到底是什么?許多人都在思考。但我想要說(shuō)的是,別再猶豫。過(guò)去已被死神占領(lǐng);現(xiàn)在,已成為事實(shí),無(wú)法改變。只有未來(lái),是屬于自己的。為自己的夢(mèng)想前進(jìn)吧,為自己的夢(mèng)想拼搏吧!

我堅(jiān)信---我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)歌詞篇三

每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想決定著我們的努力方向。就這個(gè)意義而言,我從不把安逸的生活作為對(duì)夢(mèng)想的追求。我的夢(mèng)想就是成為一名電臺(tái)主播,因?yàn)槲蚁矚g聆聽(tīng)自己的聲音。

自從走進(jìn)五家渠一中,成為廣播站的一名播音員,更讓我堅(jiān)定了自己當(dāng)一名電臺(tái)主播的夢(mèng)想。雖然每周就只有那短暫的半小時(shí),但我仍會(huì)抓住機(jī)會(huì),培養(yǎng)自己的播音熱情。有時(shí),我和我的朋友談起自己的夢(mèng)想時(shí),得到的不是鼓勵(lì)的話語(yǔ),而是陣陣嘲笑。

因?yàn)椋业膫€(gè)子太矮了,即使讀的再好,也不能成為電臺(tái)主播。雖然當(dāng)時(shí)我什么話也沒(méi)有說(shuō),但我的心已經(jīng)涼透了……我承認(rèn)我的瘦小是自身的一個(gè)缺陷,但我決不允許它成為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的絆腳石。我不能改變自己的身高,但我可以用動(dòng)聽(tīng)的聲音提高自身的內(nèi)涵。每當(dāng)我從廣播站出來(lái)時(shí),同學(xué)一句不經(jīng)意贊揚(yáng)的話語(yǔ),都會(huì)給我極大的鼓勵(lì)。我要用行動(dòng)證明:我一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

夢(mèng)想如星辰,我們雖然不可能觸摸到,但我們可以借助星光遠(yuǎn)航。當(dāng)你面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力時(shí),請(qǐng)想想古人“頭懸梁,錐刺骨”的意志;當(dāng)你找不到可以學(xué)習(xí)的人時(shí),請(qǐng)想想孔子“三人行,必有我?guī)熝伞钡墓庞?xùn);當(dāng)你對(duì)未來(lái)感到迷茫時(shí),請(qǐng)想想杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志!“發(fā)明大王”愛(ài)迪生為何世界聞名,不僅因?yàn)樗穆斆鞑胖?,還因?yàn)樗杏啦谎詶壍男拍?。如果沒(méi)有對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),如果沒(méi)有對(duì)夢(mèng)想的追求,他是不可能做出任何成績(jī)的!

對(duì)于一個(gè)有理想,有抱負(fù)的人來(lái)說(shuō),沒(méi)有一個(gè)地方是荒涼偏僻的,在任何逆境當(dāng)中,我們都能充實(shí)和豐富自己。因此,我們要自信的喊出:“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”

朋友,請(qǐng)跟我來(lái),讓我們整裝待發(fā),用美夢(mèng)打扮,從實(shí)干開(kāi)始,讓我們的未來(lái)夢(mèng)想成真!

我的未來(lái)不是夢(mèng)歌詞篇四

進(jìn)入二十一世紀(jì)后,公眾對(duì)我們大學(xué)生整體評(píng)價(jià)不升反降,認(rèn)為大學(xué)生“精神萎靡不振”,校園愛(ài)情“濃度純度不容樂(lè)觀”,大學(xué)生追求更多的是“商業(yè)成功型”,而在大學(xué)里出現(xiàn)的輕蔑生命等異類事端,似乎也印證了公眾對(duì)現(xiàn)代大學(xué)生真實(shí)狀態(tài)的論斷。

我們大學(xué)生作為時(shí)代的精英,在面對(duì)著時(shí)代進(jìn)步中層出不窮的新變化面前,更應(yīng)該重視自己綜合素質(zhì)和道德水平的提高。而校園先進(jìn)典型的學(xué)則為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。這是他們的日常所做的平凡但感人的事跡。

20xx年9月,他以優(yōu)異的成績(jī)考取贛南師范學(xué)院,學(xué)的是漢語(yǔ)言文學(xué)。上大學(xué)前,他在天津和平小區(qū)附屬幼兒園當(dāng)過(guò)老師,實(shí)踐經(jīng)過(guò)理論的提升,他學(xué)業(yè)出類拔萃,很快他成為同學(xué)中的佼佼者。不久,他還通過(guò)競(jìng)選任職于校學(xué)生會(huì)的失物招領(lǐng)部。。

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼飛逝,考試的日子一天天臨近,同學(xué)們都在為考試而忙碌,他卻還在有條不紊地查資料當(dāng)好義務(wù)支教老師,認(rèn)真地教好每一個(gè)學(xué)生。

“瞅你不著急不著慌的,有啥打算啊?”同寢的密友問(wèn)道。

“我想當(dāng)一名人民教師?!彼研闹械睦硐肴P托出一次鄉(xiāng)村之行則堅(jiān)定了他的人生目標(biāo)。他就是這樣的執(zhí)著,這么認(rèn)真!

現(xiàn)在是贛南師范學(xué)院學(xué)生會(huì)主席的他不但在思想理論工作方面做的非常出色,而且還積極參加組織服務(wù)工作,積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,主動(dòng)擺正位置,深入工作一線,善于聯(lián)系群眾,勇于開(kāi)展調(diào)查研究,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,及時(shí)為同學(xué)們解決問(wèn)題,幫助老師分擔(dān)工作壓力。特別是他為人處世的能力更為大家稱道。

一位女同學(xué)的學(xué)習(xí)體會(huì)會(huì)讓我們每個(gè)人都感動(dòng)。她是這么學(xué)習(xí)的:

一、選擇開(kāi)放教育作為提高自身素質(zhì)的方式。開(kāi)放教育的學(xué)生以在職、業(yè)余、自主學(xué)習(xí)為主,接受必要的面授輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)支持服務(wù)。學(xué)生可以按自己的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方式等自主安排學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),該同學(xué)發(fā)現(xiàn)通過(guò)開(kāi)放教育學(xué)到的不僅是知識(shí),最重要的是學(xué)會(huì)了一種新的學(xué)習(xí)方法,為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。雖然她面授的時(shí)間并不多,但是對(duì)自主學(xué)習(xí)的要求提高了,通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)形式,提高她的的學(xué)習(xí)能力。她學(xué)會(huì)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對(duì)今后為不斷地獲取各方面的知識(shí)和提高教育將是非常有益的。

二、合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)。在制訂好的相應(yīng)應(yīng)的

學(xué)習(xí)計(jì)劃

后,就需要合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。為了提高學(xué)習(xí)效率,每次上課前,她都認(rèn)真預(yù)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容,做好充分的課前準(zhǔn)備,帶著疑問(wèn)和求知的心情來(lái)聽(tīng)課。在聽(tīng)課中,她對(duì)重點(diǎn)與難點(diǎn)做好相應(yīng)的筆記,隨著教師的思路積極思考。當(dāng)遇到聽(tīng)不懂的部分,她利用課后的時(shí)間,通過(guò)電話答疑和發(fā)電子郵件的方式,向老師和其他同學(xué)請(qǐng)教。及時(shí)發(fā)現(xiàn)需要溫習(xí)和欠缺的部分,同時(shí)還能使目前所學(xué)的知識(shí)和以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容間建立聯(lián)系,作業(yè)完成后她還通過(guò)實(shí)踐達(dá)到鞏固、復(fù)習(xí)的目的。

三、克服一切困難,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用用到實(shí)際中,取得好成績(jī)。在一年的學(xué)習(xí)生活中,她遇到了很多困難,怎樣才能確保預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成作業(yè)的時(shí)間呢?她除了利用休息的時(shí)間,還推遲了晚上休息的時(shí)間。快到考試的時(shí)候,白天無(wú)法看書、學(xué)習(xí),晚上常常是復(fù)習(xí)到半夜以后才休息。她認(rèn)為只有不斷挑戰(zhàn)自己一、超越自己,才能跟上時(shí)代的步伐,成為適應(yīng)二十一世紀(jì)的創(chuàng)新人才。

從他們這些人身上我們可以看到當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,他們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí)又積極的投身于社會(huì)實(shí)踐,服務(wù)人民群眾的精神體現(xiàn)了時(shí)代進(jìn)步對(duì)我們大學(xué)生的要求。勤奮刻苦,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事------這些閃光點(diǎn)為我們光榮的“大學(xué)生”的稱號(hào)再添光輝!以哪些高尚的同學(xué)為榜樣,以勤奮的努力實(shí)踐,像他們這樣向著輝煌的人生奮斗,人生將會(huì)充實(shí)而美麗!

相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)歌詞篇五

走在人生的旅途,我們會(huì)回憶曾經(jīng)經(jīng)過(guò)的種種,得與失,那都已經(jīng)過(guò)去。看著遙遠(yuǎn)的未來(lái),我們期盼著什么,有美麗的幻想也有迷茫的不缺定,不知道今后的路如何去走,也彷徨未來(lái)的生活是否依舊平靜。

小時(shí)候老師經(jīng)常問(wèn)你們的夢(mèng)想是什么,每個(gè)人都有不同的答案,我的夢(mèng)想呢,是隨年齡的改變而改變沒(méi)有一個(gè)確定點(diǎn),最后連自己也沒(méi)有想到自己會(huì)走到現(xiàn)在,去幻想另一個(gè)夢(mèng)。

小時(shí)候媽媽經(jīng)常說(shuō)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名律師,在我的記憶中,最初我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)女兵,可以保家衛(wèi)國(guó)彰顯巾幗不讓須眉的英姿,長(zhǎng)大后我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,后來(lái)我卻選擇了化工類的院校,走進(jìn)了工業(yè)。

我一直學(xué)文,理科一直是弱項(xiàng),陰差陽(yáng)錯(cuò)畢業(yè)后也一直從事跟自己專業(yè)相關(guān)的工作。慢慢的我有了自己的夢(mèng)想,想通過(guò)自己的努力在工業(yè)上干出自己的成績(jī)。我想成為一名生產(chǎn)廠長(zhǎng),這個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),我也不確定能不能實(shí)現(xiàn),但我相信,只要有夢(mèng)想一切皆有可能,只有自己想不到的,沒(méi)有自己做不到的。

有夢(mèng)很簡(jiǎn)單,但是堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想?yún)s有很長(zhǎng)的一段路去走,有的人實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)用了一段時(shí)間,有的人實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想?yún)s用了一輩子。我不知道自己的夢(mèng)想需要多長(zhǎng)時(shí)間,我只希望通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取,哪怕最后的結(jié)果是個(gè)悲劇,我也在過(guò)程中收獲了自己。

感嘆時(shí)光的流失,一輩子轉(zhuǎn)眼間也就過(guò)去,時(shí)間很短暫,不要讓自己要留下遺憾,轟轟烈烈的活,在努力中終會(huì)有收獲,不要怕失敗,失敗是成功之母,你的努力自己能看到,別人也看的到,充分的去做你自己,在你往前走的路途中,要跟著你身邊的人一起走,一個(gè)人的成功不叫成功,如果你能帶動(dòng)一群人成功,那么你就一定獲得了成功,在收獲的季節(jié)看到大豐收,那么夢(mèng)想就會(huì)成功。

夢(mèng)是我堅(jiān)持的信念,是一種信仰,讓人在黑暗中看到光明,在疲憊時(shí)還會(huì)繼續(xù)努力,只要我懷揣夢(mèng)想,我的人生就會(huì)精彩不斷,夢(mèng)想讓我的人生我做主,我不知道未來(lái)是什么樣子,我會(huì)朝著夢(mèng)想努力,在成長(zhǎng)中不斷的自我突破,未來(lái)就不會(huì)是夢(mèng),讓我的未來(lái)不是夢(mèng)。

夢(mèng)還很遙遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)就在眼前,我們要做的是擺正了腳步,面帶微笑,去做好自己該做的事情。不要抱怨命運(yùn)不偏向你,機(jī)會(huì)是均等的,而成功總是留給那些有準(zhǔn)備的人。應(yīng)該多與成功者接觸,人們常說(shuō)模仿成功者加速成功,搞好人際關(guān)系,對(duì)自己有自信,學(xué)好相關(guān)的知識(shí),學(xué)好管理,擺正心態(tài),我相信成功一定屬于我,只是時(shí)間的問(wèn)題,我還很年輕,我相信,只要我努力,一切都不是問(wèn)題,心中有太陽(yáng)就不會(huì)怕寒冬的到來(lái),我的未來(lái)不是夢(mèng)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)歌詞篇六

“笛笛”從遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣清脆的喇叭聲,只見(jiàn)一輛奧迪跑車飛奔而來(lái),路中間讓了一條道,記者們匆匆忙忙,有的從口袋里掏出筆來(lái),拿著筆記本準(zhǔn)備著,有的拿起話筒,準(zhǔn)備著現(xiàn)場(chǎng)的媒體報(bào)道,有的拿起攝象機(jī),準(zhǔn)備錄下這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。從旁邊走來(lái)一位穿西裝,看上去很正直的先生,打開(kāi)車門,做了一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì),車?yán)镒叱鲆粋€(gè)時(shí)髦的女士:

一頭棕色頭發(fā),不但是卷發(fā),而且還帶著一個(gè)可愛(ài)的帽子,看上去很美麗。一臉的淡妝,皮膚白里透紅,看上去比蛋白還要舒服。穿著一件俏皮的小外套,一條小群子,沒(méi)過(guò)膝蓋,而且還配上靴子。耳朵上掛著耳環(huán),脖子上帶著項(xiàng)鏈,手上帶著手鏈讓人看的眼珠子都要掉出來(lái)了。這究竟是誰(shuí)?和你說(shuō)吧,這是我,我的未來(lái)......

記者們一個(gè)個(gè)傻了眼,愣了半天,回了過(guò)神。有位記者迫不及待的跑來(lái),吱吱唔晤的說(shuō):“您就是那大名鼎鼎的某某公司總裁?”“恩,是的?!?/p>

我回答到?!澳悄窃趺闯晒Φ??”又有幾個(gè)記者不約而同的問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題,看著挺謙虛的,應(yīng)該是想讓我傳的秘方吧。我不緊不慢的離開(kāi)了車子,來(lái)到了國(guó)際著名的大酒店,坐在了大廳的主席座上開(kāi)始“講座”,就是說(shuō)說(shuō)過(guò)去啦。

我在成功之前,一直記著這三點(diǎn):珍惜.信心.努力,這三點(diǎn)對(duì)與我來(lái)說(shuō)受益非淺。”

“為什么?”一個(gè)個(gè)記者都脫口而出。

我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)講述:

珍惜,指的是珍惜光陰,人的一生只有一天是自己控制的,那就是今天。人的一生有三天,一共只有這三天:昨天.今天.明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,我無(wú)法去管它,明天還沒(méi)來(lái),我還管不著,所以,今天是屬于我的,我會(huì)好好珍惜。人的一生有兩個(gè)強(qiáng)盜,那兩個(gè)強(qiáng)盜并不是偷你的金錢,而是你那用金錢買不回來(lái)的時(shí)間。昨天想讓屬于你今天為他而嘆息,明天想讓屬于你的今天為他而計(jì)劃,那今天就過(guò)去了。我珍惜光陰,每天都過(guò)的充實(shí),過(guò)每天都是為了自己的夢(mèng)想,為自己的夢(mèng)想而奮斗。

見(jiàn)臺(tái)下的記者們都不禁的交頭接耳起來(lái),看著他們臉上滿意的笑容,應(yīng)該都是贊嘆我的。

信心也照樣重要。我繼續(xù)說(shuō)。有了夢(mèng)想就要有信心去拼搏,有的人有夢(mèng)想,卻沒(méi)有信心,對(duì)自己不自信,覺(jué)得自己不夠資格,就白白錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),沒(méi)有信心,等于沒(méi)有機(jī)會(huì),你有夢(mèng)想,就得有信心,那你的心中舞臺(tái)才會(huì)越跳越大。

有信心還得有努力。因?yàn)樾判氖蔷裆系闹С郑瑑H僅是精神,說(shuō)的普通點(diǎn)就是口頭上的,還是需要去做的。那怎么做呢?就得付出努力,一分耕耘,一分收獲啊。只有付出,才有收獲。就像我,努力了,珍惜了,拼搏了,才有今天的成就。我自豪的說(shuō)道。

講座講的正入迷,記者們正聽(tīng)的津津有味的`時(shí)候,一個(gè)“叮鈴鈴”打斷了。什么?保安大叫,原來(lái)是鬧鐘啊,這原來(lái)是夢(mèng)啊。

我的未來(lái),不要是夢(mèng),這樣的未來(lái),我會(huì)去拼搏。

我一邊穿衣服,一邊在心里歡呼著:“我的未來(lái)不是夢(mèng),而是一片大大的舞臺(tái),讓我盡情的發(fā)揮,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,讓我全力去奔跑.拼搏。

我的未來(lái)不是夢(mèng)~?。?!

我的未來(lái)不是夢(mèng)歌詞篇七

第一次聽(tīng)到《我的未來(lái)不是夢(mèng)》時(shí),我正在不情不情愿地做著假期作業(yè),忽然間聽(tīng)到張杰那震撼人心的聲音,我的內(nèi)心掀起狂瀾。

《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這不是張杰的真實(shí)寫照嗎?04年首次亮相的他在發(fā)行第一張專輯后,便陷入了事業(yè)的低谷,但他從未放棄,一直在無(wú)人的深夜與星空作伴,一直在堅(jiān)持不懈地練歌練舞,一直在眾人的質(zhì)疑聲中向事業(yè)的巔峰邁進(jìn),,他也確實(shí)通過(guò)自己的努力,邁向了事業(yè)的巔峰。

我又想到了自己,我呢?心中的夢(mèng)想又是什么?未來(lái)又是什么樣的?我的夢(mèng)是遙遠(yuǎn)的,我的未來(lái)一直在與病人打交道。我的夢(mèng)是成為一名救死扶傷的醫(yī)生,我的未來(lái)是周旋在病人之間,給他們帶去一絲希望。在我看來(lái),醫(yī)生用行動(dòng)詮釋了作為一名醫(yī)生的使命,用態(tài)度表明了作為一名醫(yī)生的職業(yè)操守,用忙碌展現(xiàn)了作為一名醫(yī)生的一生。

每當(dāng)我獨(dú)坐桌前,聽(tīng)著耳邊循環(huán)播放的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,聽(tīng)著張杰那震撼人心的聲音,腦海中展現(xiàn)出了醫(yī)生那忙碌的背影,看到腦海中的畫面,我便會(huì)反省自己,此時(shí)的我在做什么?難道此刻的我不應(yīng)該去拼搏、去努力嗎?就這樣《我的未來(lái)不是夢(mèng)》與張杰的聲音一直在提醒著我:我的夢(mèng)在等待著我去將它從一個(gè)夢(mèng)轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí),而這一切都需要我認(rèn)真地度過(guò)每一分鐘,都需要我竭盡全力為夢(mèng)而搏。只有我竭盡全力,我的夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn),我的忙碌的未來(lái)才會(huì)存在,我才可以給那些周旋在生死邊緣的人一絲希望。

我不是一個(gè)畫家,無(wú)法用畫筆去勾勒醫(yī)生那颯爽的英姿;我不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)歌去傳達(dá)醫(yī)生那敬業(yè)的精神;我不是一個(gè)作家,無(wú)法用文字去暢寫醫(yī)生那忙碌的一生;我不是一個(gè)歌者,無(wú)法用歌聲去贊頌醫(yī)生那認(rèn)真的態(tài)度;我只是一個(gè)學(xué)生,一個(gè)一直憧憬著未來(lái),拼盡全力也要成為一名醫(yī)生的學(xué)生。盡管這一切需要我付出莫大的努力,但我心甘情愿,因?yàn)檫@是我的夢(mèng),我的未來(lái)。

“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)?!币恢笨M繞在耳旁。

我的未來(lái)不是夢(mèng)歌詞篇八

我站在絢麗的燈光下,穿著一襲靚麗的衣服,邁著輕一盈的步伐走上臺(tái)去,熟悉的音樂(lè)響起,我期盼的時(shí)刻終于來(lái)臨,這更激發(fā)了我要跳好舞的強(qiáng)烈愿望。

小時(shí)候,自己的夢(mèng)想是希望會(huì)跳舞,只希望能不怕苦不怕累做好每一個(gè)動(dòng)作。再后來(lái)望著站在舞臺(tái)上的舞者,心中充滿喜悅,希望將來(lái)的自己也能站上舞臺(tái),也能得到掌聲。這一直令我向往。一想到這,我便在在學(xué)的過(guò)程中努力著。但學(xué)習(xí)中要經(jīng)受很大的磨難,不僅需要恒心,也需要耐力。練舞中要忍受巨大的痛苦:壓腿,劈叉,下腰等一連串的動(dòng)作,讓剛學(xué)的我叫苦連連。后來(lái)也想過(guò)放棄,但正因?yàn)槿绱宋也拍茉诖煺壑胁粩喑砷L(zhǎng)。我努力著盡力想做到最好,但好多表演機(jī)會(huì)都因?yàn)槲业男〔铄e(cuò)而丟失了。記得有一次,老師在測(cè)試時(shí),我都因平時(shí)練基本功時(shí)的偷懶而使得動(dòng)作沒(méi)到位。我不甘心,但事情總不如人愿,還 是落選了。

失望像一枚針,狠狠的扎在了我稚一嫩的心上,對(duì)自己失去了信心。那時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):”你雖努力了,但你堅(jiān)持下去了嗎?并沒(méi)有,要知道堅(jiān)持就是勝利?!边@話雖短,卻也給了我莫大的鼓勵(lì),啟示和力量,我重拾信心,加倍努力,在別人休息時(shí),我總在一旁默默地練著。那一年,我進(jìn)步特別快,老師和同學(xué)都對(duì)我刮目相看。

為了我的夢(mèng)想我不懈努力著,終于機(jī)會(huì)降臨到了我的頭上。

真是功夫不負(fù)有心人??!當(dāng)我聽(tīng)到我被選上時(shí),心里久久不能平靜:我的努力終于沒(méi)有白費(fèi)。我的心情就像古潭里的深水,揚(yáng)起波濤,激蕩著我都合不攏嘴了。

我開(kāi)始跳了,悠揚(yáng)的舉起手臂,腳有節(jié)奏的前后踏步,面帶微笑,專心致志的跳著。我仿佛置身于仙境,忘了自己,忘了一切,只是沉浸在自己的世界里,無(wú)法自拔。我的夢(mèng)想終于有了進(jìn)展,我欣喜不已。

自從我的夢(mèng)想起航后,就算是在大的風(fēng)浪,也要勇敢的闖。從舞蹈中我體會(huì)到了喜悅,體會(huì)到了幸福;學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;忘記了艱辛,忘記了痛苦。燈光在舞臺(tái)上灑下最后一束燈光,臺(tái)下便傳來(lái)陣陣熱烈的掌聲。這離我的夢(mèng)想又近了一步,希望終有一天我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

在夢(mèng)想啟航的道路上,我正在與夢(mèng)想共同成長(zhǎng)。我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)歌詞篇九

不想擁有光環(huán)的照耀,只想珍惜每一分鐘。

——題記

人生就像站在馬拉松賽場(chǎng)上,稍微落下一點(diǎn),而不去追趕,就會(huì)越落越遠(yuǎn)。那么,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上站著的人一定不會(huì)是你。

我從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)失敗,甚至應(yīng)該說(shuō),從來(lái)沒(méi)敢碰過(guò)它,在小學(xué)時(shí),我受到父母,老師的贊揚(yáng),同學(xué)們的羨慕,這令我非常高興。可是,自從上了初中以后,一切都變了。

我已不再是老師眼中的乖乖女,也不是父母整天對(duì)別人炫耀地對(duì)象,只是變成了一個(gè)退步生,我一直在退步,尤其是數(shù)學(xué),物理和化學(xué)都是差極了,剛上初中時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)還沒(méi)那么差,可現(xiàn)在,卻一直不及格,物理和化學(xué),也是分少得可憐,我知道,現(xiàn)在的我像是一直沉睡的猛虎,希望在這只猛虎真正醒來(lái)的時(shí)候,一定會(huì)一鳴驚人。

“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),不努力,就會(huì)在起跑線上落后。要想取得成功,就要用功讀書?,F(xiàn)代著名演說(shuō)家趙一博,現(xiàn)在擁有眾多人的贊揚(yáng),他其實(shí)在初中以來(lái)非常內(nèi)向,沒(méi)有朋友,老師叫他回答問(wèn)題,他也是非常害羞,臉也紅,但是,自從老師,同學(xué)們嘲笑他以后,他發(fā)誓要成為演說(shuō)家,同學(xué)們聽(tīng)到他的目標(biāo)后,對(duì)他冷嘲熱諷:“就你,還演說(shuō)家,哼!等下半輩子吧!”但是趙一博完全把這些嘲笑當(dāng)做激勵(lì)自己的話,就如同但丁說(shuō)的:“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”他的宿舍里有七個(gè)人,每天趙一博對(duì)著鏡子來(lái)練習(xí)演講,其他六個(gè)人都說(shuō):“趙一博,小點(diǎn)聲?!庇谑牵怀雎晛?lái)練習(xí),下鋪同學(xué)對(duì)他說(shuō):“你這樣更嚇人。”“那該怎么辦啊?”“出去”。其他六個(gè)人異口同聲地說(shuō)。趙一博卻只笑了笑,繼續(xù)連他的,最終,成了一名著名的演說(shuō)家。

自信,努力,執(zhí)著,拼搏是成功地四大步驟,現(xiàn)在努力還為時(shí)不晚,我要超越自我,我要奮斗,只要我全力以赴地去努力,去追尋我心中的那個(gè)美好的夢(mèng),我一定會(huì)成功。

我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)歌詞篇十

我是一個(gè)被父母保護(hù)的很好的孩子,就像溫室里的花朵一樣,從來(lái)沒(méi)有受過(guò)風(fēng)吹雨打,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)過(guò)無(wú)情的摧殘,我以為自己是幸運(yùn)的,生活在父母的庇佑下,所以我這一路上過(guò)得順風(fēng)順?biāo)?/p>

十五六歲的年紀(jì)總是伴隨著一種由內(nèi)而外想要叛逆的.青春叫囂著,那時(shí)候我不想在被父母保護(hù)在他們寬厚且堅(jiān)實(shí)的肩膀下,我想要逃出他們的懷抱,我想要去感受我沒(méi)有感受過(guò)的世界,我想要自己去創(chuàng)造生活。

那時(shí)候的我幼稚中帶一點(diǎn)成熟,思想的趨于成熟和理性,讓我有了一個(gè)小小的夢(mèng)想——我想要?jiǎng)?chuàng)業(yè),自己當(dāng)老板。然而我這個(gè)夢(mèng)想并沒(méi)有得到父母的同意,他們聽(tīng)后一笑而過(guò),只說(shuō)了一句話:你就只管好好學(xué)習(xí)吧,夢(mèng)想在你這個(gè)時(shí)候是遙不可及的,很難實(shí)現(xiàn)的,別想了。

就是這句話深深觸動(dòng)了我,那時(shí)候我決定我一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想給他們看,我要讓他們知道我不想再過(guò)那種在他們的保護(hù)和庇佑下順利的生活,我想要去感受這個(gè)世界,我想要去經(jīng)歷風(fēng)雨,我不希望我的生活一直這么平淡下去。而我決定就在這不被支持的情況下去完成我的夢(mèng)想...

現(xiàn)在的我站在30層的辦公室櫥窗里向外俯瞰這個(gè)城市,想著以前的生活和朝著夢(mèng)想打拼的那段日子,不禁莞爾一笑,最終我還是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,我記得我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那天看見(jiàn)父母驚訝的眼神,那一刻我就知道我的未來(lái)不是夢(mèng)...

我的未來(lái)不是夢(mèng)歌詞篇十一

美麗的杭州——我的家!

我的爸爸出生在富饒美麗并有著悠久歷史文化的太湖平原,我的媽媽來(lái)自舟山,那里大海的故鄉(xiāng),小時(shí)候媽媽告訴我那里是一串散落在藍(lán)色大海里璀璨的明珠!我生活在錢江之岸、西子湖畔!在夢(mèng)里我常常想起幼兒園時(shí)的那首兒歌,“六和塔,靈隱寺,三潭印月湖心亭……玉皇山,北高峰,高呀高得唻……龍井茶,虎跑水,香呀香得唻……還 有那天竺筷,老人杖,剪刀扇子和綢緞,盡呀盡該哉!”杭州是天堂,處處是美景!

從小,我就有許多許多的夢(mèng)想!

長(zhǎng)大以后,我想成為一名畫家,我用我的畫筆描繪出爸爸心中美麗富饒的太湖平原,讓全世界的朋友都知道太湖有多美!

我更想成為一名音樂(lè)家,你聽(tīng),我正在演奏鋼琴《大海!是我的故鄉(xiāng)》,那動(dòng)人美妙的琴聲有沒(méi)有飄進(jìn)你的心房!

我也想成為一名出色的設(shè)計(jì)師,你瞧——運(yùn)河兩岸,亭臺(tái)樓榭,綠楊蔭里,人們正在流連趟漾……那正是二十年后我所設(shè)計(jì)的天堂杭州!

在我心目當(dāng)中,爸爸是位古文化專家,從小,我就從爸爸口中聽(tīng)來(lái)了許許多多生動(dòng)有趣的歷史趣聞!悠悠中華,上下五千年!夏商周秦漢,唐宋元明清,多少帝王將相,才子英雄,在我心里歷歷可數(shù)。秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷;一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕!

在聆聽(tīng)爸爸的故事中,我愛(ài)上了古代文化?;鹚帯⒅改厢樛苿?dòng)了科學(xué)的進(jìn)步;嫘祖發(fā)現(xiàn)了蠶絲,發(fā)明絲綢,爸爸說(shuō)湖州的駱駝橋是絲綢之路的起點(diǎn),那云舒霞卷般的綢緞從那里伴隨著“叮當(dāng)叮當(dāng)”的駝鈴走向歐洲,走向了世界;蔡倫的造紙,畢昇的活字印刷,傳播了文明,傳承了文化!

我希望自己有一天趟佯在浩如煙海的古代典籍當(dāng)中,展開(kāi)那一卷卷繪畫、書法、文學(xué)、音樂(lè)的典籍,為朋友們翻譯出那一篇篇最精彩的作品,破譯那些未知文化之謎!

我希望有一天漫步在古文化的寶地——敦煌莫高窟,把那精美的壁畫、雕塑、建筑復(fù)原如新,讓這些藝術(shù)珍品再一次呈現(xiàn)在人們的'眼前!我要讓更多的人來(lái)了解我們國(guó)家的文化和歷史。爸爸說(shuō)過(guò),古為今用!我希望我的將來(lái)能夠把五千年文化再次放出熠熠光輝!

具往矣,數(shù)風(fēng)一流人物,還 看今朝!

我的未來(lái)不是夢(mèng)!我的背后有著燦爛的歷史文化,我要汲取五千年的“營(yíng)養(yǎng)”,讓我的畫作更輝煌,讓我的琴聲更震撼,讓我的設(shè)計(jì)之作從古代穿越到未來(lái)!

讓我們的杭州不僅僅是美麗的天堂,更是博大的文化之都!

我的未來(lái)不是夢(mèng)歌詞篇十二

空氣中散發(fā)著一種特別的'氣味,很香,我尋著香味往前走,香氣的發(fā)源地使我震驚,配電箱???我翻過(guò)護(hù)欄,打開(kāi)配電箱,但香氣好像還在前面,我往前走了一步,伸出手碰了一下配電箱,它出人意料的順時(shí)針旋轉(zhuǎn)、扭曲起來(lái),我往后退了一步,外面依然是配電箱的門,但里面卻是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大洞,我按捺不住好奇心,把頭伸進(jìn)了洞內(nèi),突然猝不及防的,我被吸進(jìn)了洞內(nèi),我終于明白那香味是什么了。

檸檬味的孤獨(dú)充斥著整個(gè)洞,我將要去的地方一定很孤獨(dú)。但是這個(gè)洞到底是什么呢?我左思右想,是黑洞?那可在宇宙中呢!時(shí)空隧道?我剛一想到這兒就被甩出了洞外,洞外的世界讓我相信:我的確超越了時(shí)空。

這里不像人們說(shuō)的那么先進(jìn),,我甚至懷疑自己回到了過(guò)去,到處是樹(shù),是草,幾乎整個(gè)地球都是綠的,都是森林,但我知道我錯(cuò)了,我不小心碰了一棵樹(shù)一下,它竟然彎下腰對(duì)我說(shuō):

我的未來(lái)不是夢(mèng)

尋找著,尋找著……

小時(shí)候,總是喜歡站在窗口邊,仰望著綴滿繁星的夜空。夜,是那么的深邃,幽靜,恬美,給人一種浩瀚無(wú)邊的感覺(jué)。常常,看著這美麗的景象會(huì)出了神,因?yàn)槲抑?,我要尋找的?mèng)想,就在這一望無(wú)垠的世界中,就在這神秘莫測(cè)的海洋里,我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

尋找著,尋找著……

為了尋找我的未來(lái),我的夢(mèng)想,我的腳步從未停留過(guò),從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩,到現(xiàn)在成為一個(gè)不斷追尋的學(xué)生,我都一直在為我的夢(mèng)想奮斗著,而現(xiàn)在的我,盡管是在不斷求學(xué),但我知道,我的每一分、每一秒、每一刻,都在為我的理想打下一根扎實(shí)的鋼筋,砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊,為有朝一日更上層樓而打下夯實(shí)基礎(chǔ)。所以相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

尋找著,尋找著……

樸實(shí)純凈的田園生活,就是陶淵明所尋找的那種“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的意境;對(duì)于美學(xué)孜孜不倦的鉆研,就是朱光潛所尋找的藝術(shù)高峰;對(duì)于x射線原理的探究,就是倫琴不惜生命所尋找的科學(xué)……歷史中,國(guó)度間,每一個(gè)人,每一個(gè)生命,都在不停尋找自己所向往的夢(mèng),是的,我們的一生都在尋找,而為自己的夢(mèng)想付出努力的人,終將攀上心中的峰頂,所以我堅(jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

尋找著,尋找著……

我的未來(lái)不是夢(mèng),只要我認(rèn)真度過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)歌詞篇十三

空氣中散發(fā)著一種特別的氣味,很香,我尋著香味往前走,香氣的發(fā)源地使我震驚,配電箱!?我翻過(guò)護(hù)欄,打開(kāi)配電箱,但香氣好像還在前面,我往前走了一步,伸出手碰了一下配電箱,它出人意料的順時(shí)針旋轉(zhuǎn)、扭曲起來(lái),我往后退了一步,外面依然是配電箱的門,但里面卻是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大洞,我按捺不住好奇心,把頭伸進(jìn)了洞內(nèi),突然猝不及防的,我被吸進(jìn)了洞內(nèi),我終于明白那香味是什么了。

檸檬味的孤獨(dú)充斥著整個(gè)洞,我將要去的地方一定很孤獨(dú)。但是這個(gè)洞到底是什么呢?我左思右想,是黑洞?那可在宇宙中呢!時(shí)空隧道?我剛一想到這兒就被甩出了洞外,洞外的世界讓我相信:我的確超越了時(shí)空。

這里不像人們說(shuō)的那么先進(jìn),,我甚至懷疑自己回到了過(guò)去,到處是樹(shù),是草,幾乎整個(gè)地球都是綠的,都是森林,但我知道我錯(cuò)了,我不小心碰了一棵樹(shù)一下,它竟然彎下腰對(duì)我說(shuō):

我的未來(lái)不是夢(mèng)

尋找著,尋找著……

小時(shí)候,總是喜歡站在窗口邊,仰望著綴滿繁星的夜空。夜,是那么的深邃,幽靜,恬美,給人一種浩瀚無(wú)邊的感覺(jué)。常常,看著這美麗的景象會(huì)出了神,因?yàn)槲抑?,我要尋找的?mèng)想,就在這一望無(wú)垠的世界中,就在這神秘莫測(cè)的海洋里,我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

尋找著,尋找著……

為了尋找我的未來(lái),我的夢(mèng)想,我的腳步從未停留過(guò),從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩,到現(xiàn)在成為一個(gè)不斷追尋的學(xué)生,我都一直在為我的夢(mèng)想奮斗著,而現(xiàn)在的我,盡管是在不斷求學(xué),但我知道,我的每一分、每一秒、每一刻,都在為我的理想打下一根扎實(shí)的鋼筋,砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊,為有朝一日更上層樓而打下夯實(shí)基礎(chǔ)。所以相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

尋找著,尋找著……

樸實(shí)純凈的田園生活,就是陶淵明所尋找的那種"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山"的意境;對(duì)于美學(xué)孜孜不倦的鉆研,就是朱光潛所尋找的藝術(shù)高峰;對(duì)于x射線原理的探究,就是倫琴不惜生命所尋找的科學(xué)……歷史中,國(guó)度間,每一個(gè)人,每一個(gè)生命,都在不停尋找自己所向往的夢(mèng),是的,我們的一生都在尋找,而為自己的夢(mèng)想付出努力的人,終將攀上心中的峰頂,所以我堅(jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

尋找著,尋找著……

我的未來(lái)不是夢(mèng),只要我認(rèn)真度過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。

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