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經(jīng)常的反義詞篇一
反義詞 ：
剔除、發(fā)散、排泄、屏棄、排斥
1 植物的根把吸收的養(yǎng)分輸送到枝葉上去。
2 多曬太陽可以促進身體對鈣的吸收。
3 課后要認(rèn)真消化吸收課堂上老師講的內(nèi)容。
4 對于西方文化，我們要剔除糟粕，吸收精華，決不能毫無批判地兼收并蓄。
5 他迫不及待地?fù)溥M圖書館，如饑似渴地吸收看到的知識。
6 植物從土壤里吸收養(yǎng)分。
7 貧困人家的孩子一旦得到讀書的機會，便會如饑似渴得吸收書本里的知識。
8 他不存門戶之見，虛心向各位老先生請教，注重吸收各流派的長處。
9 我們要廣泛吸收古今中外的文化科學(xué)知識。
10 我們應(yīng)把李明吸收進團組織。
11 對于古代和外國的文學(xué)作品，我們要取其精華，去其糟粕，不能生吞活剝地全部吸收。
12 要保持隊伍的純潔，就必須不斷地吐故納新，清除腐 敗分子，吸收先進分子。
13 學(xué)習(xí)文言文，只是囫圇吞棗地死記硬背不是好辦法，只有逐字逐句地品味消化吸收，才能真正學(xué)好。
經(jīng)常的反義詞篇二
【反義詞】
排泄、排斥、剔除、排除
【近義詞】
吸取、汲取、接收、攝取、招攬
1、我似乎磁鐵一樣，大量地吸收著成功和財富。
2、我們?yōu)樽约哼€有那么多書尚未閱讀而惶恐不已，但看不到自己已比奧古斯丁或但丁多讀了很多很多，也因此看不到，我們的問題純粹就是自己吸收的方式問題，而不是自己消費的范圍問題。
3、財富吸收不到身邊，是因為負(fù)能量太多。
4、剛抹上皮膚就吸收了，而且效果幾乎可以持續(xù)一整天，雖然我汗流浹背。豎大拇指贊。
5、學(xué)生如果經(jīng)過了小組討論，可以由每一小組派出代表陳述其小組共同觀點，其他的成員也可以將自己的不同意見予以發(fā)表，同時不同小組成員之間可以質(zhì)疑問難，在問答中不斷吸收各種觀點的可取之處，形成各種有效的解決案例問題的方法。
6、書這位朋友一直在告訴我我不知道的知識，書這個朋友也在不停地吸引這我，讓我如饑似渴地吸收著新的知識。
7、它們的新陳代謝注要依賴于氧氣在液體血內(nèi)的溶解進行，人們相信，冰魚可以透過皮膚直接從水中吸收氧氣。
8、老榕樹的樹根在泥土里四通八達(dá)，所以老榕樹才能吸收許許多多的水分和養(yǎng)料，長得特別茂盛。
9、樹苗漸漸長大，落葉就開始教導(dǎo)它如何吸收更多的水分；教導(dǎo)它努力向著太陽的方向伸展；教導(dǎo)他要歡迎鳥兒們的到來；教導(dǎo)它長大了就要負(fù)起責(zé)任保護更小的樹和花花草草。
10、增長見識有兩個途徑，一是不斷吸收新知，一是溫故知新。
11、所以，企業(yè)要思想開放，通過博采眾長吸收外界先進經(jīng)驗，促進無序向有序的轉(zhuǎn)化。
12、記住，許多庸人自擾的問題，都是來自我們過去所吸收的爛知識中，因發(fā)酵而生的。
13、更重要的是能與各行業(yè)的菁英共聚一堂，朝夕相處培養(yǎng)同窗情感，吸收彼此的經(jīng)驗與交換第一手的產(chǎn)業(yè)訊息，建立人脈網(wǎng)絡(luò)。
14、我來過這個實驗室好多次了，但每次來的目的都跟這一次不同。今天我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)前來，必須在幾天之內(nèi)吸收別人花數(shù)年時間才學(xué)會的事物。今天伯特前后一共花了四個小時幫我熟悉整個工作流程。工作即將結(jié)束時，我看到實驗室里有一扇我以前一直都沒注意到的門。
15、向不同行業(yè)的人吸收新知，記??！要用請教的態(tài)度。
16、愛情？夢想？年輕人需要的并不是那么天真的東西，沒錯，就是鈣質(zhì)，只要多多吸收鈣質(zhì)，做什么事都會順利的。
17、一艘小紙船，悠悠地飄過來，吸收水分，漸漸沉沒，世上美好的東西，都有有效期限。
18、沾沾自喜和浮夸膚淺，只要使一個人陶醉在自己的影子里，惹人生厭生畏，自己卻再不能吸收任何新東西，再沒有長進矣。
19、繪畫這種愛源于一種渴望。"不為名聲，不為服務(wù)于別人，也不為自己，而是來自一種像吃或喝一樣的本能。"而繪畫、吃飯、喝水這三件事之所以可以相提并論，是因為它們?nèi)可婕白约簭倪@個世界吸收好的元素，把好的東西輸進來。
20、清理古代文化的發(fā)展過程，剔除斯對封建性的糟粕，吸收其民主性的精華，是發(fā)展民族新文化提高民族自信心的必在條件。
21、萬科把自己放在高峰，這樣才能有做大事的胸懷。同時也要把自己放在低谷，這樣才能吸收別人的長處。
22、音樂產(chǎn)生于深層的靜心體驗，它是靜心的一個層面。通過靜心，你也許就可以被音樂觸動，但是反過來也是真的：如果你完全被音樂吸收進去，你的心將不只會被音樂觸動，它也會被靜心觸動。
23、不用擔(dān)心的。親愛的。雖然我不用吸收事物的養(yǎng)分，但是我還是可以消化的啊。
24、人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
25、一艘小紙船，悠悠的飄過來，吸收水分，漸漸沉沒，世上最美好的東西都有有效期限。
26、一個人可以受過教育，但他依然是沒有教養(yǎng)的。就像一個人可以不停地吃東西，但他的腸胃不吸收，竹籃打水一場空，還是骨瘦如柴。
27、雨夜之美，在于意境，在于生生不息，花草吸收水汽，原來的死意，也悄然流去，這才是雨夜的美處，也是人生的味道。
28、擁有一件美麗的事物可以幫助我們認(rèn)識到我們想吸收的那些它所暗含的美德，不過我們不該想當(dāng)然的認(rèn)為只要占有了它，那些美德就會自動或不費吹灰之力的在我們身上產(chǎn)生奇跡。
29、我每天大量地吸收著成功和財富。
30、當(dāng)你打開了通向上帝的大門之后，體內(nèi)的所有能量剛開始流向那扇大門。性被吸收了。每當(dāng)更高的喜樂成為可能的時候，它喜樂的較低形式就變得不重要了。
31、沒有時間看書。這樣，人會很干！很干！我覺得沒有時間思考及吸收的情況下看書，會浪費了一本好書。今年會好一點，于是一有時間就看書。
32、成功致富的機會不斷地被我吸收而來。
33、紐約城是個人造的荒野，自然環(huán)境早已改頭換面，城市缺乏吸收性土壤，雪花雨水經(jīng)常會引發(fā)突如其來的洪澇。
34、我的心總得為一種新鮮聲音，新鮮顏色，新鮮氣味而跳。我得認(rèn)識本人生活以外的生活。我的智慧應(yīng)當(dāng)從直接生活上吸收消化，卻不須從一本好書一句好話上學(xué)來，傷感說說。
35、樹木長得高是為了吸收陽光，老鷹飛得高是為了捕捉獵物，人站得高是為了理解挑戰(zhàn)。
36、我們生下來有什么就是什么，從來不需學(xué)會什么，我們從來不吸收任何新的東西。
37、真老板每到一個地方，都吸收精髓！
38、靜坐的好處：1,消除負(fù)能量2,吸收正能量。
39、向生活和習(xí)俗里去找真正的范本，并且從那里吸收忠于生活的語言。
40、我輕輕的嘗一口，分量雖然不多，卻將你的愛完全吸收。
經(jīng)常的反義詞篇三
拼音：xī shōu 真人發(fā)聲 五筆：kenh
（1） [absorb]
（2） 物體把外界物質(zhì)吸到內(nèi)部
海綿吸收水
（3） 物體使某些現(xiàn)象、作用減弱或消失
被鎘棒吸收的中子
（4） 攝取
吸收養(yǎng)分
（1）。把外界的某些物質(zhì)吸到內(nèi)部。 巴金 《關(guān)于<長生塔>》：“現(xiàn)在，那棵把小女孩的眼淚盡量吸收去了的年輕的樹講話了。”
（2）。比喻攝取有益成分。 聶榮臻 《努力開創(chuàng)我國科技工作的新局面》：“你買來新技術(shù)、新設(shè)備，也要從中學(xué)習(xí)、消化和吸收，然后結(jié)合我國的實際情況加以改造和發(fā)展?！?/p>
（3）。物體使某些現(xiàn)象、作用減弱或消失。 洪深 《戲劇導(dǎo)演的初步知識》下篇二：“那反射出的若干色光，其中有被吸收的，亦有未被吸收的。”
（4）。接受；接收。 毛澤東 《中央政治局?jǐn)U大會議決議要點》：“鄉(xiāng)村須在土改完畢始能吸收經(jīng)過教育合于黨員條件者建立黨的支部。” 老舍 《二馬》第四段二：“他向來知道 老馬 是個不行的行貨，凈等著 老馬 宣告歇業(yè)，他好把 馬 家鋪子吸收過來?！?艾蕪 《<南行記>重印題記》：“河不吸收各種各樣的流水，河會枯竭，失掉河的生命的?！?/p>
吸取 汲取 接收 攝取 招攬
排泄 排斥 剔除 排除
經(jīng)常的反義詞篇四
吸收[ xī shōu ]
1、物體把外界物質(zhì)吸到內(nèi)部
2、物體使某些現(xiàn)象、作用減弱或消失
剔除 、發(fā)散 、排泄、 屏棄 、排斥
1 植物的根把吸收的養(yǎng)分輸送到枝葉上去。
2 多曬太陽可以促進身體對鈣的吸收。
3 課后要認(rèn)真消化吸收課堂上老師講的內(nèi)容。
4 對于西方文化，我們要剔除糟粕，吸收精華，決不能毫無批判地兼收并蓄。
5 他迫不及待地?fù)溥M圖書館，如饑似渴地吸收看到的知識。
6 植物從土壤里吸收養(yǎng)分。
7 貧困人家的孩子一旦得到讀書的機會，便會如饑似渴得吸收書本里的知識。
8 他不存門戶之見，虛心向各位老先生請教，注重吸收各流派的長處。
9 我們要廣泛吸收古今中外的文化科學(xué)知識。
10 我們應(yīng)把李明吸收進團組織。
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