孝親敬老演講稿(優(yōu)質(zhì)10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-22 12:41:11
孝親敬老演講稿(優(yōu)質(zhì)10篇)
時(shí)間:2023-09-22 12:41:11     小編:曼珠

演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

孝親敬老演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是六(4)班的xx,今天我演講的題目是:《孝親敬老,讓世界更美好》

同學(xué)們,是誰把我們帶到了這個(gè)世界上呢?答案肯定是父母。在我們感慨父母之偉大時(shí),更不能夠忘記其他的長輩,因?yàn)樗麄儗ξ覀兊某砷L與生活一樣提供了莫大的影響。

孝親敬老是幾千年華夏的文明,是文化的傳承與核心。試想看:如果一個(gè)人失去了這種孝親敬老的美德,那他還配得上稱為一個(gè)“文明”人嗎?古人創(chuàng)造“孝”字,簡直就是定下了一個(gè)規(guī)矩。

我的家庭里有爺爺、奶奶,我在對待老人上時(shí),常常把孝字掛在嘴邊,把敬字放在心間,扶他們過馬路,和他們在一起聊天都是些平常的舉動,但是卻可以溫暖爺爺奶奶,這就叫做“孝”。為父母端一碗熱騰騰的湯,幫他們捶捶背也是盡到了“孝”。

孝親敬老并不是一種口號,而是一種行為,讓我們從現(xiàn)在開始,將孝親敬老的美德,深深種在社會上每個(gè)人的心中吧!

孝親敬老演講稿篇二

尊敬的`老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

在這金秋送爽,丹桂飄香的十月,前天是我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日——九九重陽節(jié),這是一個(gè)象征著長長久久的節(jié)日,這是一個(gè)尊老、愛老、敬老的節(jié)日。

“最美莫過夕陽紅,溫馨又從容,夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒……”但是,夕陽的幸福需要朝陽的回報(bào),尊老、愛老、敬老,我們年輕人責(zé)無旁貸。

記得一位哲人說過,童年是一幅畫,少年是一個(gè)夢,青年是一首詩,中年是一篇散文?;厥兹松?,老年人是一部歷史;把握今朝,老年人是一面旗幟,憧憬未來,老年人是一道風(fēng)景,因此,我希望同學(xué)們:

從今天起,做一個(gè)尊老的人。在老人需要幫助時(shí),伸出一只溫暖的手,用真情去幫助那些生活不便,有困難的老人,給他們多一些心理慰藉。從今天起,做一個(gè)愛老的人。在老人需要關(guān)心時(shí),送上一句親切慰問,用真愛去感動你身邊的老人,讓他們感到人世間的溫馨與美好。從今天起,做一個(gè)敬老的人。在老人需要談心時(shí),遞上一顆火熱的心,用真誠去傾聽老人的心聲,發(fā)自內(nèi)心地欣賞他們的思想,理解他們的心靈。

最后,讓我們衷心祝愿天下的老人健康長壽,幸福美滿!我們衷心希望“敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳,永放光彩!

孝親敬老演講稿篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):

大家好!

“每家都有老人,人人都會變老,人人都要敬老,社會會更加美好……”在“九九”老人節(jié)來臨之際,我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長壽!

九九重陽,與“久久”同音,含有長久長壽之意,同時(shí)秋季也是收獲的黃金季節(jié)。尊老敬老是我國的傳統(tǒng)美德,是先輩們傳承下來的寶貴精神財(cái)富,是社會主義新風(fēng)尚的重要方面,也是構(gòu)建和諧社會的起碼要求,更是做人的最基本準(zhǔn)則。光陰似箭,日月如梭。隨著歲月的流逝,我們從為人子女,變成了為人父母,可以說上有老,下有小,對尊老愛幼也越發(fā)體會得深了,也越發(fā)感到尊老敬老的重要了。不敢說我們都是百分之百的孝順子女,但可以說我們的父母都是百分之百的好父母。

尊老敬老符合人類的根本利益,我們對老人沒有理由不孝敬。我們知道,人的一生都要經(jīng)過幼年、少年、青年、壯年、老年等五個(gè)不同的階段,這是客觀規(guī)律,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。這五個(gè)階段又可分為靠父母撫育、獨(dú)立生活和靠子女敬養(yǎng)的過程。由此可見,尊老敬老是形成人生良性循環(huán)的需要,是讓人類繁衍暢流無阻的必備要素。如果在人生的這三個(gè)過程中出現(xiàn)嚴(yán)重問題,將直接影響人的本身的發(fā)展,人類也必然會形成老少不養(yǎng)的惡性循環(huán)。

老人為我們創(chuàng)造了幸福的.今天,值得我們尊敬和愛戴。老人是我們的長輩,沒有他們的辛勤勞動,就沒有我們幸福的今天。今天我們的幸福生活,正是他們當(dāng)年辛勤勞動打下的基礎(chǔ)。如今,當(dāng)年的勞動者雖然已經(jīng)失去勞動能力,但他們曾為社會做過貢獻(xiàn),值得我們尊敬和愛戴。退一步,從老年人本身來說,他們大量的知識、豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn),是整個(gè)社會的寶貴財(cái)富,值得我們繼承和借鑒。老人也理應(yīng)受到社會的尊敬和重視?!袄衔崂弦约叭酥稀?,為了自己我們應(yīng)該孝敬老人。人生自古誰無老。我們今天對待老人的言行,也許就是明天作為老人被對待的翻版。將心比心,我們必須做尊老敬老的榜樣,這樣,我們的下一代才會從中明白尊老敬老的事理,把我們感人的孝道、孝德融入到自己的思想道德和行為規(guī)范里,自覺做尊老敬老的有心人。這樣,當(dāng)我們年老的時(shí)候,才會享受到頤養(yǎng)天年的無窮樂趣。

人生最美夕陽紅,世間最美老年花,沒有人會永遠(yuǎn)年輕,老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗(yàn),別說老年人愛啰嗦,每一句話里有真情,每一個(gè)字也是渴望,多陪老人說說話,會有好處,明理和涵養(yǎng)在時(shí)光之海已浸入到內(nèi)里,沒有浮華,沒有虛假,只有渴望,想與子孫輩多點(diǎn)相處的時(shí)間,多一些相聚的時(shí)刻,可以知道孩子們的生活,為孩子的幸福開心,為每一個(gè)親人祈福。

構(gòu)建和諧社會,迫切需要我們尊老敬老。孝敬老人從來是上合天理、下合人倫的事情。在建立富強(qiáng)、民主、文明的社會主義國家進(jìn)程中,只有在全社會形成尊老、敬老、愛老的淳厚民風(fēng),才能保證家庭的和睦,也才能促進(jìn)社會的穩(wěn)定,我們的社會也才能變得更加和諧美好起來。

尊老敬老的事情還很多,關(guān)鍵靠行動。因此,我們要自覺把尊老敬老根于心中,不斷增強(qiáng)尊老敬老意識,時(shí)時(shí)處處以身作則,在家中做尊老敬老的先鋒,在社會上做尊老敬老的模范,以實(shí)際行動將尊老、敬老、助老的優(yōu)良道德傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,為老人們營造一個(gè)美滿、安詳、健康、幸福的晚年,努力讓每一位老人都能老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所醫(yī)。

我的演講完畢,謝謝大家!

孝親敬老演講稿篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是xxx,今天我演講的主題是“孝親敬老”。

孝親敬老不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng) 該做好的行為規(guī)范!

還有幾次在車站我主動幫助了殘疾人老爺爺,這不也是“敬老”的表現(xiàn)嗎?

孝親敬老是沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)的,只要我們心中有愛,想著、做著、念著,能讓我們的爺爺奶奶,爸爸媽媽還有我們的老師等長輩高興,能讓他們感受到我們對他們的愛就好。

讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩父母,孝親敬老。

謝謝大家!

一年級七班 xxx

20xx.3.20

孝親敬老演講稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

能夠在這個(gè)講臺上將我的一些拙見分享給大家,我個(gè)人感到非常榮幸,今天我在這里想要演講的主題是:“敬老尊老從我做起”!

我們文明起源于長江與黃河,在這幾千年的演變里,我們對于禮的傳承單單以史料記載都可以追溯到先秦時(shí)期,尊敬老人,愛護(hù)幼兒是我們銘刻在骨子里的思想。而作為學(xué)生,作為接受過教育,懂得禮儀和廉恥的我們,對于自己的行為就要更加的注重。

這些老人,都只是老年人中的小小一批,每一個(gè)老年人背后都有著或精彩或樸實(shí)的故事,他們也許曾經(jīng)矯健,但現(xiàn)在出行卻已經(jīng)要依靠拐杖。他們也許曾經(jīng)很聰慧,但是現(xiàn)在回想鑰匙在哪都會非常頭疼。

他們?yōu)槲覀兊奈磥矸瞰I(xiàn)了一切,我們作為在他們的庇護(hù)下生活的新一代,怎么能無視他們呢?所以親愛的同學(xué)們,牢記老人的奉獻(xiàn)吧,尊敬他們,愛戴他們,讓他們知道他們曾經(jīng)的付出沒有白費(fèi)。讓我們從自己做起,帶動社會,讓我們的世界越來越好,讓我們的國家和民族越來越文明!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

孝親敬老演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的朋友:

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們辛勤的幼教園丁也迎來了第2x個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!

在這幸福、溫馨的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:“為了真誠賞識每一位幼兒,健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時(shí),我千言萬語匯成一句話:杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!

今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:

一個(gè)口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。一塊手表:現(xiàn)在的社會是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會,我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發(fā)展。一雙運(yùn)動鞋:現(xiàn)在的社會是一個(gè)充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對競爭,我們就必須穿上“運(yùn)動鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。一面哈哈鏡:“山不過來我過去?!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,在未來實(shí)幼發(fā)展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開拓者。

播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,賦教師主體價(jià)值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責(zé)任永駐我園,共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天!

最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!

孝親敬老演講稿篇七

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

我很榮幸能獲得這次“敬老助老好學(xué)生”的稱號,當(dāng)我第一次去敬老院時(shí),因?yàn)樘揭晻r(shí)間還沒到,我就在門外站著,我看見院子里面的老人,心里面酸酸的,有的蹣跚而行,有的坐在輪椅上曬太陽,有的相互攙扶著在院子里面散步,突然間有說不出的感覺,似乎忘記了我此行的目的,而是想這些老人來到這的原因。

他們的年紀(jì)都很大,應(yīng)該都有自己的兒女,自己的家,辛苦了一輩子,為兒女為這個(gè)家打拼了一輩子,最后還是沒有享受到夕陽之美,當(dāng)時(shí)我只想給他們帶來快樂和幸福。一次,為一個(gè)100多歲的老奶奶削蘋果,老奶奶高興的笑了,夸我是個(gè)好孩子,我也很開心,還有一次我和同學(xué)們?yōu)槔先藗儽硌莨?jié)目,老人們一個(gè)個(gè)都喜笑顏開,我認(rèn)為敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時(shí)的一場甘霖。美德,其實(shí)就是需要幫助時(shí),伸過來的一只溫暖的手;需要談心時(shí),遞上來的一顆火熱的心;需要關(guān)心時(shí)的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人,才能感到溫馨與美好;才能遠(yuǎn)離孤獨(dú)。作為我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)心身邊的老人,不讓他們感到孤單。

尊敬老人;其實(shí)能做的事很多:早晨起床、放學(xué)歸來,都主動向長輩問好;尊敬長輩,聽他們的`話;有好吃的,先給爺爺奶奶、爸爸媽媽;幫爺爺、奶奶做事。乘坐公共汽車時(shí),主動給老年人讓座位等等的一些小事,不僅能讓老人們感到快樂,自己也會感到快樂!這也許就是老人們給我的回報(bào)吧!雖然不起眼,但是很珍貴。我會珍惜這次的榮譽(yù)稱號,更珍惜跟老人們相處的時(shí)光。謝謝大家!

孝親敬老演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!尊老愛老是中華民族的`傳統(tǒng)美德。每一位中華兒女都應(yīng)將敬老愛老的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。記得有人說過,童年是一幅畫,少年是一個(gè)夢,青年是一首詩,中年是一篇散文?;厥兹松夏耆耸且徊繗v史;把握今朝,老年人是一面旗幟,憧憬未來,老年人是一道風(fēng)景。在過去的日子里,老人們?yōu)檫@個(gè)社會的建設(shè)嘔心瀝血,任勞任怨,灑下了辛勤的汗水,做出了無私的奉獻(xiàn),我們?yōu)橛羞@樣的老人而感到自豪。

現(xiàn)在我們大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女。部分同學(xué)在家里都是小皇帝、小公主,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。但是,我們要知道百善孝為先。在春秋時(shí)期,孔子最有名的弟子子路,小的時(shí)候,由于父母體弱多病,家里很窮。有一次,父母想吃米飯,可家里一粒米也沒有,怎么辦?于是,小小的子路,翻山越嶺,走了十幾里的山路,從親戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞,鄰居們都夸他是個(gè)孝順的孩子。

因些,作為一個(gè)新世紀(jì)、新時(shí)代的小學(xué)生、不能只停留在思想和口頭上,而要付諸實(shí)際行動,從自己做起,從小事做起。比如說:當(dāng)爸爸媽媽辛苦勞動的時(shí)候主動端茶遞水,做一些力所能及的家務(wù)勞動,自己能做的事情自己做,以減輕他們的負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為這就是尊老愛幼的開始。還有,在社會的大環(huán)境中,我們雖然能力不大,但也應(yīng)該有所作為。比如說:當(dāng)我們看到白發(fā)蒼蒼的老人不小心摔了一跤,旁邊的人卻視而不見﹑無動于衷的時(shí)候,我們可以主動跑上前扶起老人,如果摔傷了,還可以扶他到醫(yī)院去;總之,每一次充滿愛心的行動,每一次尊老愛親的行為,雖然看起來微不足道,甚至毫不起眼,但只要我們堅(jiān)持不懈,持之以恒的做下去,就必將起到榜樣的作用,在無形中可以感動和潛移默化周圍的人們。如果全社會的人都能養(yǎng)成尊老愛親的優(yōu)良品質(zhì),那么人與人之間的關(guān)系將會更和諧,更融洽,更親密,人間將到處充滿愛。

同學(xué)們,讓我們共同努力,共同行動吧!

孝親敬老演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我叫楊海濤,是焦南辦事處火車站社區(qū)朝陽托老院院長,我們從事老年服務(wù)行業(yè)已經(jīng)有8年了,在這8年里無時(shí)無刻不受到區(qū)委,區(qū)政府對老人的關(guān)心,愛護(hù),他們冬送棉、夏送涼。特別是解放區(qū)民政局他們對老人無微不至的關(guān)愛,他們不但在精神上對我們無償支持而且在物質(zhì)上他們?yōu)槔先怂兔?,面、油及生?同時(shí)他們在一年內(nèi)先后召開為老服務(wù)工作會議10余次,為老服務(wù)工作及老人解決現(xiàn)有工作和未來再有的問題,帶領(lǐng)我們參觀學(xué)習(xí)取經(jīng)送寶及時(shí)把工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和解決辦法反饋給我們!特別是今年春天市老齡委主辦的老人意外傷害保險(xiǎn)會議上他們?yōu)闀h的召開忙上忙下,從而保證了會議的順利召開,為為老服務(wù)了導(dǎo)航作用!

孝親敬老演講稿建院以來我們始終堅(jiān)持為天下兒女盡孝心,為社會家庭分憂的宗旨,把傾注親情,無私奉獻(xiàn)的精神理念用到工作中做到一切為了老人,為了老人的一切,為了一切老人,努力工作認(rèn)真服務(wù),為老人營造一個(gè)溫馨的家!在這幾年中我們安排下崗,特困職工及無業(yè)人員1千多人/次,入住老人一千八百多人/次。其中,兩代人光臨我院20多人/次,兒女親家百余人次。我們?yōu)榘儆嗳怂徒K、穿衣、減少臨終老人的痛苦,使他們感受到人間的溫暖美好。為千戶家庭分憂,使更多的家庭和睦幸福。我們替萬名兒女盡孝心,使他們有更多精力為社會的繁榮更加努力工作。由此,我們的工作得到老人、家庭、社會的認(rèn)可。我們單位被審定為《河南省養(yǎng)老協(xié)會會員單位》,我個(gè)人也先后被評為《社區(qū)工作先進(jìn)個(gè)人》、《河南省敬老之星》、《全國孝親敬老之星》。各種錦旗,匾牌數(shù)百面,但這些成績只是對過去工作的肯定,以后的起點(diǎn)仍是零,我們蓄備能量,為為老服務(wù)再造心得高峰!

目前,我國60歲以上老人已到達(dá)1。44億,占總?cè)丝诘?1%,是世界上老年人口最多的國家,占世界老年人口的1/5和亞洲老年人口的1/2。20212050年是加速老齡化階段。20xx年,老年人口數(shù)量將增加到2。7億,與014歲少兒人口數(shù)量相等。到20xx年,老年人口總量將超過4億,其中,80歲及以上老年人口將達(dá)到9千多萬,占老年人口的22%。家庭規(guī)模的小型化、家庭結(jié)構(gòu)簡單化、家庭類型核心化的格局日趨明顯。三代同堂式的傳統(tǒng)家庭越來越少,許多城市居民的家庭結(jié)構(gòu)呈寶塔型。以老年人為主干的大家庭已基本不存在。沒有子女同住的空巢家庭和空巢老人也隨之增加。因此,我們的為老行業(yè)是有很大的空間和發(fā)展?jié)摿Φ模莻€(gè)很朝陽的行業(yè)所以我想我的廣大同仁要借市、區(qū)政府支持力量,腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的向前走,用發(fā)展和挑戰(zhàn)的眼光看行業(yè),把為老服務(wù)行業(yè)做響、做亮、做強(qiáng)、做出自己的品牌,以答謝焦作父老鄉(xiāng)親的厚愛!

孝親敬老演講稿篇十

各位教師、學(xué)生及家長朋友:

大家好!

“百善孝為先,行孝教為本”。一個(gè)“孝”字,飽含了我國五千年的悠久歷史;一個(gè)“教”字,左邊是“孝”字,右邊是“文”字,蘊(yùn)含的就是孝道文化。

尊敬長輩,孝順父母,一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,它是家庭和睦團(tuán)結(jié)的紐帶,是踐行社會主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn),更是建設(shè)和諧社會的潤滑劑和助推器。為此,我們特發(fā)出如下倡議:

我國的孝文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道,但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們應(yīng)該秉持的“孝德”卻在不知不覺中被淡化甚至被遺忘。面對孝文化的斷層危機(jī),弘揚(yáng)孝道文化必然成為了我們這個(gè)時(shí)代的強(qiáng)烈呼喚。

用中華民族傳統(tǒng)的孝文化滋潤我們的心靈、完善我們的人格,傳承孝德傳統(tǒng)、爭揚(yáng)孝德之風(fēng),讓孝行天下、德澤萬代。

事親行孝,是我們做人的根本,它不需要偉大作為和豪情壯志,它需要的是堅(jiān)持,我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關(guān)愛老人,讓我們從自身做起,從小事做起,從生活、工作細(xì)節(jié)做起。

全體教師要加強(qiáng)孝德修養(yǎng),努力踐行教師“孝行十個(gè)一”,將“孝德”內(nèi)化于心,外化于行;強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè),切實(shí)發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用;積極將孝道文化教育融入課程計(jì)劃,尤其是語文、德育課教師更要以課程為切入點(diǎn),以自身為主力推手,充分利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當(dāng)中“孝德”教育的典型事例開展教學(xué)工作;通過多種方式交流孝德教育的經(jīng)驗(yàn)和做法,倡導(dǎo)良好風(fēng)尚,對“反哺”事例和身邊發(fā)生的“孝敬父母”優(yōu)秀事跡進(jìn)行廣泛宣傳。

全體學(xué)生要按照五自好習(xí)慣、積極踐行學(xué)生“孝行”十個(gè)一,為父母洗一次腳、敬一杯茶、梳一次頭,點(diǎn)點(diǎn)滴滴見真情;為父母披一件衣、鋪一床被,絲絲縷縷連愛心;給父母打一個(gè)電話、送一句問候,字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時(shí),也要關(guān)愛我們身邊的老人,特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人,多為他們做好事、辦實(shí)事,幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關(guān)愛、多一份付出,社會便會多一份溫暖、多一份美好。

家長朋友要加強(qiáng)對孩子的孝道教育,以身作則,身體力行,給孩子做一個(gè)好榜樣。要讓孩子體察父母的慈愛和奉獻(xiàn),要讓孩子從一些細(xì)節(jié)中產(chǎn)生對父母的敬慕之情和孝敬之心,利用身邊活生生的典型孝道事例對孩子進(jìn)行正面教育,在明辨是非的基礎(chǔ)上做到“親有過,諫使更,怡吾色,柔無聲”。把孝道變成一種發(fā)自內(nèi)心的情感。更要讓孩子明白“尊重長輩并不是迂腐,粗魯撒野并不是瀟灑,只有對長輩發(fā)自內(nèi)心的尊重與愛戴,才是現(xiàn)代公民應(yīng)有的素質(zhì)與風(fēng)范”。只要家庭、學(xué)校、社會以及媒體導(dǎo)向形成合力,孩子就會由愛父母和家人進(jìn)而做到“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。

我國是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。加強(qiáng)禮儀規(guī)范教育,有利于塑造健全人格、促進(jìn)人的全面發(fā)展和傳承優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德。對個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對社會來說,禮儀是一個(gè)國家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。學(xué)習(xí)、傳播“文明禮儀”,以提高本人自尊心為基礎(chǔ),尤其是青少年學(xué)生在學(xué)會尊重他人時(shí),自己也得到他人的尊重,自尊心在提高的同時(shí),其內(nèi)心的道德要求也在提高。

各位教師、學(xué)生及家長朋友努力學(xué)習(xí)文明禮儀、傳播文明禮儀,積極踐行小學(xué)生文明禮儀規(guī)范,還要積極開展孝親文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)二十條的家庭量化考核活動;養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,加強(qiáng)自我良好形象的塑造,使老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與家長之間的關(guān)系更加和諧、友善、融洽,使校園的孝道文化氛圍更加濃厚。

各位教師、學(xué)生及家長朋友:弘揚(yáng)孝道,不僅是一份責(zé)任,更是中華民族生生不息的根基,希望你們積極行動起來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,使全社會形成孝親敬長、感恩圖報(bào)的良好氛圍,讓我們一起攜手傳承美德、弘揚(yáng)孝道,共同創(chuàng)造和諧美好的明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

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