演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
學生代表發(fā)言演講稿網(wǎng)課篇一
大家好！
很高興能代表復興中學在這里發(fā)言。中華上下五千年，無數(shù)個背影與笑臉在星河中長明。像風，吹開了遍地繁榮，給了我們春天；像云，點綴了碧海蒼穹，給了我們溫暖。而這無數(shù)個“給予者”，正是中國脊梁，昭示著中國精神。
看，她們用揮灑的汗水詮釋中國精神。
她們是一群平凡的姑娘，愛美、好奇、充滿活力，而訓練場上的她們則堅強勇敢，一改嬌氣和柔弱，高難度的訓練從未喊苦叫停，正是這種不服輸、不怕苦的韌勁才有了賽場上中國女排八連冠的傲人成績。元氣少女惠若琪便是她們中的一員，因心臟問題暫別賽場，卻放棄了醫(yī)生的建議，在經(jīng)歷兩次心臟手術后，毅然重返女排，擔任起隊長，帶領女排姑娘們?nèi)〉靡粋€又一個輝煌成就?！扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風”，幾多磨難渾然不顧，她們用堅毅頑強向世界詮釋中國精神！
聽，那朗朗的讀書聲是他用堅守詮釋的中國精神。
“看到孩子們求知的眼神，我決定留下來?！睆堄駶L用一根扁擔，不僅挑回了書本，更挑起了孩子們的未來。缺少老師，他就成了全能教師，一人身擔數(shù)職；沒有廚師，他說服妻子跟他一起以學校為家，為孩子們做飯。運書途中發(fā)生車禍摔傷了腿，他不疼嗎？讓妻子辭去工作來到大山，他不愧疚嗎？但他用那份真誠的堅守向大家表達：他不后悔。他有著像杜子美一樣的博愛之心：“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足。”他用堅毅執(zhí)著向世人詮釋中國精神！
感，那無數(shù)的白衣天使用擔當詮釋中國精神！
二零二零年伊始，疫情肆虐，如同無數(shù)黑云壓在人們頭頂，社會沖蕩著不安與恐懼，我們多希望能出現(xiàn)一位英雄保護我們。而鐘南山院士就如一道金光，沖破黑云，將希望傳遞?！皼]有特殊情況，不要去武漢。”而他卻乘坐最近的一輛車前往疫情最嚴重的地方，一如十七年前的堅定無畏?；鹕裆?、雷神山的快速竣工、無數(shù)的醫(yī)護人員從各地趕來，他們身著白衣，心有錦緞，無不在詮釋著中國速度、中國擔當。他們有蘇軾的那份豪邁與堅定，即使“穿林打葉”，也決定“一蓑煙雨”，相信會有美好的明天。他們用逆行擔當詮釋了中國精神！
吾輩仍需懷有這份匠心，以堅定無畏，以自信灑脫，為祖國再添一筆心上燈花！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
學生代表發(fā)言演講稿網(wǎng)課篇二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!我是初三一班的xx。作為學生代表能在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。
今天，我們沐浴著明媚的陽光，嗅著青草的芳香拉開了新學期的大幕。借此機會，我要代表全體同學向?qū)W校的各位領導、老師表達最真摯的感謝。
這個學期對于我們每個人來說都有著不同的意義。
對于初三的我們，這是人生尤為重要的一個轉(zhuǎn)折點。兩年以來，我們在xx中學的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學習上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得了如何自理。沒有了初一的“銳氣”，沒有了初二的“傲氣”，多了一份成熟與穩(wěn)重。的確，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)性的，面臨著嚴峻的升學壓力，我們要以穩(wěn)字當頭。尤其是進入復習階段后，更要認真跟緊老師復習的步伐，在自己的弱科上多下功夫。抓緊這最后的兩個月時間，以充足的精力迎接中考的洗禮，考上理想的高中。
對于非畢業(yè)年級的同學來說，雖然你們相比畢業(yè)的我們擁有更多的時間，但作為一名中學生，你們?nèi)匀徊荒苄傅 ＶR在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道，學習是取得成功的基礎，實踐是取得成功的源泉，而奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗、努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。所以，請同學們把精力投入到學習中，用知識充實自己的大腦，把學習當做一種快樂、一種享受。
新學期，新起點，是又一輪激情的開始，是又一次無限機遇的重生。在這一學期，我們必須要做的更好!我們要有恒心，有毅力，我們要學會自控，學會自制，扎扎實實的把知識學透徹，學明白，不要因一時的不適應而放棄自己，要為我們以后的學習做好充分的準備。我們要練硬翅膀，練就本領，用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們精彩的每一天!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讓我們以“艱苦奮斗、自強不息、團結拼搏、永不服輸”的太中精神，刻苦學習，以更優(yōu)異的成績，為學校、為人生的明天，再添輝煌，譜寫太平路中學更加燦爛的新篇章。
最后，祝全體老師在新學期里工作順利，祝同學們學習進步，成績節(jié)節(jié)高升!
謝謝大家!
學生代表發(fā)言演講稿網(wǎng)課篇三
全體服裝部同學、老師們：
大家早上好：
今天國旗下講話的主題是《牢記“一訓三風”、踐行“社會主義核心價值觀”》。在課室內(nèi)、校園里許多地方都張貼有“核心價值觀”和“一訓三風”，不知道大家是否牢記?在此想考考大家，我們的校訓是：養(yǎng)德正心，工技善新。我們的學風是：勤學苦練，多能一專。非常好，我們不僅僅要會背記“一訓三風”“社會主義核心價值觀”，更需要大家在日常學習生活中去踐行。
下面我就所見所聞和大家分享一下，我對“社會主義核心價值觀”“一訓三風”的點滴理解。
面對這次新冠疫情的來襲，黨中央迅速建立統(tǒng)一調(diào)動、上下協(xié)同、高效運行的指揮體系，保證了國家政令統(tǒng)一、步調(diào)一致，使疫情在較短時間內(nèi)得到有效遏制，保住了人心的穩(wěn)定、也保持了社會的穩(wěn)定。關鍵時刻，更顯示出中國制度的優(yōu)勢。再過兩天7月1日就是黨的生日，習總書記指出：全國疫情防控阻擊戰(zhàn)取得了重大戰(zhàn)略成果，彰顯了中國共產(chǎn)黨的領導和中國社會主義制度的顯著優(yōu)勢。面對來勢洶洶的疫情，在黨中央集中統(tǒng)一領導下：
迅速調(diào)集340多支醫(yī)療隊、4.2萬多名醫(yī)務人員，星夜馳援、奔赴一線;
迅速組織19個省份對口支援疫情嚴重地區(qū)，傾盡全力、不勝不退;
迅速動員14億人民聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，筑起一道道嚴密的防線……
世衛(wèi)組織總干事譚德塞由衷地感嘆：“中國行動速度之快、規(guī)模之大，世所罕見，這是中國制度的優(yōu)勢?！?/p>
我國能夠有效進行社會總動員和社會資源的整合，形成集中力量辦大事、辦難事的社會合力。究其原因就是有公有制的主體地位和民主集中制的體現(xiàn)，一個富強的國家才能有實力進行資源整合辦大事。我們?yōu)橛羞@樣一個富強的國家而驕傲自豪，因此每當國旗冉冉升起，我們都會大聲地唱響國歌。
“自由與法治”從來就是矛盾的統(tǒng)一體，面對疫情，黨和國家堅持人民至上，不惜一切代價維護人民生命安全和身體健康。這是社會主義制度堅持人民主體地位、尊重人權和維護人的尊嚴的直接體現(xiàn)。當國家一聲令下“武漢封城”時，全體的武漢市民的自由被限制了。從20xx年xx月14日0時至xx月xx日24時，武漢市近990萬人響應政府的號召，接受集中核酸檢測，發(fā)現(xiàn)確診患者為零。除6歲以下兒童，武漢市民核酸檢測已實現(xiàn)“全覆蓋”，無癥狀感染者檢出率為xx萬。
在整個疫情防控過程中，黨和國家作出的各項重大決策、發(fā)布的各種信息
報告
、推出的各種防控舉措，都是于法有據(jù)、有章可循的，從而使疫情防控工作更加精準科學、更加有力有序。我們學校每天花大力氣開展的晨午晚檢也是對疫情防控工作做出的點滴貢獻，也是學校對同學們身體健康負責的具體表現(xiàn)。學校制訂了《清潔、消毒、通風、戴口罩、洗手指引》章程，這需要全校師生努力做好、做到位，切實為自己的身心健康負責。前兩天在學習強國中看到這樣一個新聞報道：2020年3月25日，在云南昭通魯?shù)榭h，舉行了一場投資合作協(xié)議簽訂儀式，一家來自東莞的企業(yè)擬投資9000萬元，建設消費
扶貧
產(chǎn)業(yè)園。昭通是東莞定點扶貧
幫扶地市，在對口幫扶昭通6縣(區(qū))開展東西部扶貧協(xié)作工作中， 2020年以來當?shù)匦乱M或增資的產(chǎn)業(yè)項目達37個，協(xié)議投資或增資13.63億元。其中醫(yī)療器械生產(chǎn)項目、蔬菜產(chǎn)業(yè)基地項目、中蜂養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)項目、彝良服裝生產(chǎn)項目、威信旅游項目等多個項目協(xié)議投資超過1億元。工作組還建立了“消費扶貧昭通優(yōu)質(zhì)農(nóng)副產(chǎn)品檔案庫”，創(chuàng)新實施扶貧干部網(wǎng)上帶貨促銷，引導和鼓勵東莞各部門、國有企業(yè)采取定向購買等方式，采購、銷售云南農(nóng)副產(chǎn)品1.1億多元，用消費扶貧的方式助力打通農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“最后一公里”。
我們說“精準扶貧”的關鍵是項目扶貧和教育扶貧，脫貧后才能不返貧。這許許多多的產(chǎn)業(yè)項目實施也需要大量技術人才，我們學校就有許多來自云南的同學，他們現(xiàn)在學習的專業(yè)，如：電子商務、物流、服裝、安防等都和當?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)項目十分吻合。作為學生的你們要抓住這關鍵時期，努力學好技術本領，將來回到家鄉(xiāng)去一定會大有作為，干出一番大事業(yè)。最后每位同學要牢記我們的學風是：勤學苦練，多能一專。社會主義核心價值觀是：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
同學們回答得非常好，希望今后大家在學習生活中能自覺遵守校風校訓，時刻牢記社會主義核心價值觀，學有所成，走出紡校，擁抱未來。
學生代表發(fā)言演講稿網(wǎng)課篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
上午好!
今天我演講的題目是《中國精神》。
浩浩華夏，文明流長!泱泱中國，精神永繼!
懷著這份自信與驕傲，我從五千年的歷史長河中追尋你精神的源頭;從卷帙浩繁的古籍中接受你精神的濡養(yǎng);從九百六十萬平方公里的土地上感受你精神的內(nèi)涵;從日益噴薄的現(xiàn)在展望你光輝的未來。
上下五千年的歷史，像一首古老的詩篇，也像一幅長長的畫卷，每一節(jié)每一段都書寫著中華精神。北京人取自然火的智慧，神農(nóng)氏嘗百草的堅韌，堯舜禪讓的謙和，文王待民的仁愛，文景之治的和諧，貞觀長歌的`勵精圖治，康乾盛世從容大度，中華文明的步伐與中國精神的傳承血脈相連。
我們傳承中國精神，首先要傳承“海納百川，有容乃大”氣魄與胸襟。儒家“仁”“和”的思想胸懷人民，和則“大同”;道家“道法自然”的思想胸懷自然，尊重自然;墨家“兼愛”“非攻”的思想大愛無疆，熱愛和平，他們啟示我們要想進步與發(fā)展，就要胸懷世界、自然。
我們傳承中國精神，還要傳承“威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移”的錚錚鐵骨。屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下面求索”的執(zhí)著，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤誠，譚嗣同“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”的無畏。正是這種種精神，挺起了我們中國人的脊梁。我們要像范仲俺“先下之優(yōu)而憂，后天下之樂而樂”，要像岳飛“精忠報國”，要像林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，更要像周恩來“為中華之崛起而讀書”。
我們傳承中國精神，更要傳承“面向未來，面向世界”的開創(chuàng)精神。在我國960萬平方公里的土地上，有綿延萬里的長城，世界第八大奇跡秦兵馬俑，人間天堂的蘇州園林;有巍峨的青藏高原，廣袤的塞北高原;更有如玉帶般翩飛的長江，鋒芒般倚天的珠峰。改革開放的三十年，我們的祖國日新月異，翻天巨變，科學技術，經(jīng)濟文化，一日千里。由于您的強大，長江三峽工程得以建成;由于您的強大，08年奧運會得以在北京舉行;由于您的強大，2010年世博得以成功舉辦;由于您強大，“神舟號”和“嫦娥號”得以成功發(fā)射……祖國，我親愛的祖國，雄厚的物質(zhì)基礎，深厚的文化積淀，豐富的精神內(nèi)涵，是您開拓
創(chuàng)新
的羽翼，相信您你的未來將與日同輝!作為祖國的希望，作為未來的開拓者，我們理應胸懷大志為祖國，敢于
創(chuàng)新
寫人生!90后的朋友們，“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！眮戆?，讓我們秉承這悠悠中華魂，自豪地說：“壯哉，我中國少年，與國無疆!美哉，我少年中國，與天不老，萬壽無疆!”【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/352552.html】
