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學生學習情況評價要素篇一
集團公司黨委深刻認識到中心組理論學習的重要性和緊迫性，堅持把加強和改進中心組學習作為首要的政治任務(wù)擺在突出位置，列入重要議事日程，以強烈的政治責任感抓好學習任務(wù)的落實。
（一）強化組織領(lǐng)導。黨委中心組以黨委書記擔任中心組組長，為中心組學習的第一責任人，主要職責是審定學習計劃，確定學習主題和研討專題，提出學習要求，主持集體學習研討，抓好督促落實。黨委副書記作為分管領(lǐng)導主動配合組長抓好學習的組織工作。組織人事部負責人作為學習秘書，具體做好學習服務(wù)工作。
（二）強化計劃制定。黨委中心組根據(jù)市商貿(mào)委的部署，結(jié)合集團公司工作實際，詳細制定了年度學習計劃和學習實踐科學發(fā)展觀專題學習計劃，明確學習的主要內(nèi)容和具體實施辦法，適當安排一些經(jīng)濟、管理
知識、法律等內(nèi)容的學習，使中心組學習更具有針對性和有效性。2007年以來，中心組共集中學習40次，參學率為100％。
（三）強化學習管理。建立健全并嚴格執(zhí)行黨委中心組學習考勤、個人自學、集體研討、學習交流、專題調(diào)研等制度，確保學習任務(wù)和要求落到實處。在理論學習安排內(nèi)容上，我們注重在把握主題，突出重點、增強學習針對性上下功夫，以不斷夯實中心組成員的理論根基。堅持系統(tǒng)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，特別是堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝黨員干部，認真學習領(lǐng)會科學發(fā)展觀和社會主義和諧社**論的基本觀點、基本精神等。
堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，加強領(lǐng)導班子和干部理論學習為基礎(chǔ)，提高創(chuàng)新能力為手段，增強管理能力為著力點，在領(lǐng)導干部中要求形成真學、常學、善學、深學的風氣，樹立學習、創(chuàng)新、服務(wù)、全局的意識，學習中央高層的最新理論研究成果，使理論常學常新，不斷深化了對中國特色社會主義理論體系的認識，強化了運用發(fā)展中的馬克思主義指導實踐、推動工作的主動性、創(chuàng)造性，較好地達到了運用學習成果改造主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的目的，增強了政治理論學習的系統(tǒng)性，實現(xiàn)科學判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力、依法辦事的能力、決策和貫徹執(zhí)行的能力、總攬全局的能力明顯提高，做到帶頭學、共同學、深入學、重點學、干中學，有學習計劃、學習筆記、學習活動、學習制度、學習檔案。
黨委中心組堅持做到學有所用、學有所獲、學有所成，積極把理論成果轉(zhuǎn)化為加強領(lǐng)導班子全面建設(shè)的強大思想武器和促進企業(yè)工作科學發(fā)展的根本動力。通過學習，黨員干部理論水平有明顯提高。在學習中始終堅持做到理論聯(lián)系實際、學以致用的方針，在創(chuàng)新中學習、學習中創(chuàng)新，企業(yè)工作思路清晰，緊緊圍繞“打造全省冷凍冷藏物流配送中心”的工作思路，充分發(fā)揮地域優(yōu)勢，開拓創(chuàng)新，做到多為職工群眾辦實事、辦好事，深受職工群眾好評。通過學習，廣大黨員干部深刻領(lǐng)會了精神實質(zhì)，明確了黨委行政工作的總體要求和目標任務(wù)，用科學發(fā)展觀的理念分析和判斷發(fā)展形式，把握經(jīng)濟發(fā)展的趨勢和走向，研究發(fā)展有利條件和薄弱環(huán)節(jié)，明晰工作思路，采取有效措施，全面完成年度工作目標和任務(wù)，努力實現(xiàn)企業(yè)又好又快的發(fā)展。
在看到成績的同時，我們也清醒地意識到公司中心組學習還存在一些不足。一是對政治理論學習的重要性認識還有待進一步提高。干部職工中重業(yè)務(wù)，輕理論學習的情況還不同程度存在，尤其是還有個別同志未能妥善處理好工學矛盾，工作上下的力氣大，學習上花費的時間有欠缺，工作繁忙時學習上就有所松懈；二是政治理論學習的形式還有些單調(diào)，需要進一步改進；三是中心組學習的針對性還有待進一步加強，體現(xiàn)在如何使學習更緊密地與實際相結(jié)合、更好地指導實踐方面還需要下功夫。
我們打算今后從以下方面進行改進：一是充分利用計算機網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段在理論學習中的作用，豐富形式、突出特色，如通過舉辦
報告
會和選派輪訓、外出參觀學習等多種形式，積極開展具有特色的學習活動，培養(yǎng)學習興趣；二是注重進一步倡導理論與實踐的結(jié)合，注重運用理論結(jié)合現(xiàn)實問題進行探討，結(jié)合現(xiàn)實問題進行調(diào)查研究，圍繞如何解決現(xiàn)實問題尋求理論依據(jù)，進一步提高中心組成員運用所學理論解決實際問題的能力。三是切實發(fā)揮好干部職工的主觀能動性，聽取并采納其關(guān)于有利于搞好政治學習的意見和建議，集思廣益，切實改進學習的方式和方法。學生學習情況評價要素篇二
為認真貫徹落實區(qū)委十三屆七次全體（擴大）會議精神，切實提高公司機關(guān)黨員干部理論水平和服務(wù)能力，根據(jù)《關(guān)于20xx年全區(qū)黨員干部理論學習教育的意見》和機關(guān)黨工委《關(guān)于20xx年區(qū)直機關(guān)黨員干部學習教育的實施意見》的要求，現(xiàn)就20xx年公司機關(guān)黨員干部的學習教育作出如下計劃安排：
全面貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、
四中全會
、習近平總書記系列重要講話精神和區(qū)委十三屆七次全會精神，以“聚神聚力、提標提速，勇爭一流、走在前列”為行動準則，深入實施“服務(wù)業(yè)興區(qū)”和“工業(yè)強區(qū)”兩大戰(zhàn)略，牢牢把握科學理論武裝、堅定理想信念、提高思想政治水平這條主線，緊緊圍繞“學習型”機關(guān)黨組織建設(shè)這一目標，完善機關(guān)學習制度，提高學習教育成效，努力建設(shè)一支政治堅定、勤政為民、清正廉潔、敢于擔當?shù)狞h員干部隊伍，為打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸?？聵颉焙蛯崿F(xiàn)公司“資產(chǎn)增值、企業(yè)發(fā)展、職工穩(wěn)定”的工作目標提供堅強的思想和緊緊，理論保障。1、突出加強習近平總書記系列重要講話精神的學習。深入學習習近平總書記系列重要講話精神是當前支部學習的重中之重。要按照中央的部署要求，突出“真、深、實”，全面學習領(lǐng)會講話關(guān)于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、關(guān)于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、關(guān)于全面深化改革、關(guān)于推動科學發(fā)展、關(guān)于社會主義民主政治和依法治國、關(guān)于宣傳思想工作、關(guān)于國際關(guān)系和我國外交戰(zhàn)略、關(guān)于黨的建設(shè)以及加強國防和軍隊建設(shè)、推進祖國統(tǒng)一大業(yè)等一系列重要論述，切實把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務(wù)實思想作風和科學思想方法。同時，要深入學習領(lǐng)會習近平同志在浙江工作時的一系列重要講話精神結(jié)合起來，更加激發(fā)做好工作的使命感和責任感。
2、切實加強馬克思主義基本原理的學習。馬克思主義哲學是機關(guān)黨員干部必須掌握的看家本領(lǐng)。要認真領(lǐng)會習近平在中央政治局第二十次集體學習上的講話精神，原原本本學習和研讀馬克思主義經(jīng)典著作，堅持運用辯證唯物主義世界觀方法論來增強辯證思維、戰(zhàn)略思維能力，堅持實踐第一和推進理論創(chuàng)新相結(jié)合，堅持從客觀實際出發(fā)制定政策、推動工作，切實提高解決我國改革發(fā)展基本問題本領(lǐng)。同時，把學習馬克思主義基本原理同系統(tǒng)學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀統(tǒng)一起來，深刻認識其精神實質(zhì)的內(nèi)在一致性，切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
3、學習黨的xx屆三中、
四中全會
精神及省市區(qū)委全會精神。認真研讀黨的xx屆三中、四中全會和省委十三屆六次全會、市委七屆八次全會、區(qū)委十三屆七次全會有關(guān)文件精神，理解把握全面深化改革和全面推進依法治國的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署。緊密聯(lián)系柯橋區(qū)發(fā)展正處于結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期、轉(zhuǎn)型升級關(guān)鍵期和深化改革攻堅期的實際，結(jié)合致力打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸福柯橋”目標要求，切實增強“法治柯橋”建設(shè)的自覺性、堅定性和主動性，開創(chuàng)柯橋區(qū)科學發(fā)展新局面。4、學習和樹立社會主義核心價值觀。深入學習黨的xx大提出的“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論述，深刻領(lǐng)會社會主義核心價值觀的重大意義，有效把社會主義核心價值觀融入自身精神世界。公司機關(guān)黨員干部要結(jié)合學習黨史、國史、社會主義發(fā)展史，結(jié)合學習中央反腐倡廉工作新部署新要求，自覺加強思想改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當?shù)母刹俊?/p>
5、關(guān)注意識形態(tài)領(lǐng)域思想理論動態(tài)。當前，主流意識形態(tài)領(lǐng)域、思想理論建設(shè)正面臨各種雜音噪音的干擾。黨員干部要密切關(guān)注思想理論領(lǐng)域動態(tài)，對于西方“憲政民主”、“普世價值”、新自由主義、歷史虛無主義、質(zhì)疑改革開放等錯誤思潮，要充分運用馬克思主義理論武器，有針對性地進行辨析和批駁，在思想上政治上排除各種干擾、劃清是非界限，增強政治定力，保持正確方向。
1、《中國共產(chǎn)黨黨章》；
2、學習貫徹黨的xx屆四中全會精神；
3、落實“聚神聚力、提標提速，勇爭一流、走在前列”行動準則；
4、落實從嚴治黨要求，把作風建設(shè)不斷引向深入；
5、深化唱響“幸福水鄉(xiāng)好聲音”活動，營造良好社會風尚；
6、學習貫徹黨的xx屆五中全會精神。
7、《20xx年黨員讀本》；
8、《理論熱點面對面》；
9、《學習摘編》；
10、國有資產(chǎn)管理的有關(guān)法律制度；
1．學習時間。嚴格執(zhí)行機關(guān)干部周一晚上學習制度，確保每周周一晚學時間不少于1.5個小時；堅持集中學習和自學相結(jié)合，其中集中學習次數(shù)不少于總數(shù)的三分之一。
2．學習形式。根據(jù)公司機關(guān)的實際，采用自學和集中學習相結(jié)合的辦法，采取科室長論壇、專家授課、觀看教育片、座談交流等多種形式組織學習。
1．學習必須理論聯(lián)系實際。領(lǐng)導干部要認真履行職責，注重示范帶頭，帶頭學習、帶頭調(diào)研、帶頭講黨課，充分發(fā)揮理論學習引領(lǐng)作用，要把加強黨員干部學習教育作為提高黨員隊伍素質(zhì)、保持先進性和加強執(zhí)政能力建設(shè)的一項重要舉措來抓，聚精會神地抓好機關(guān)黨員干部學習教育工作。按照“干什么、學什么、缺什么、補什么”的原則，黨員干部在學習中要緊密聯(lián)系本職工作實際，勇于實踐，大膽探索，敢于創(chuàng)新，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，學習掌握必要的新知識，提高工作能力和水平，更好地服務(wù)基層。
2．要進一步健全落實各項學習教育制度，集中學習采用考勤制度，每次學習都要進行點名，并作好記錄。各黨小組要督促黨員干部準時參加學習活動并記好學習筆記，布置學習篇目和內(nèi)容，指導個人自學，并組織開展學習心得交流活動，要求每名機關(guān)黨員干部每年至少撰寫1篇理論或業(yè)務(wù)研討文章。
3．定期檢查學習情況。重點抓好《中共柯橋區(qū)委辦公室、柯橋區(qū)人民政府辦公室關(guān)于進一步健全完善機關(guān)干部周一晚上學習制度的通知》（區(qū)委辦傳〔20xx〕83號）的落實工作，支部采用定期查看學習記錄，體會文章和各小組匯報交流學習情況等形式，對學習情況進行檢查和講評，以促使理論學習按計劃扎實開展。
學生學習情況評價要素篇三
為認真貫徹《中共共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學習中心組學習規(guī)則》有關(guān)規(guī)定，嚴格落實縣委宣傳部于7月19日下發(fā)的關(guān)于近期全縣黨委(黨組)理論學習中心組學習重點內(nèi)容，xx鎮(zhèn)黨委理論學習中心組高度重視，緊扣黨委理論中心組學習主題，圍繞建設(shè)學習型黨組織目標，大力發(fā)揚求真務(wù)實，理論聯(lián)系實際的學風，不斷豐富學習內(nèi)容，充分發(fā)揮鎮(zhèn)黨委理論學習中心組學習的示范帶動作用，為促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力的思想保證。現(xiàn)將學習情況總結(jié)如下：
(一)強化組織領(lǐng)導。為切實加強理論學習的組織領(lǐng)導，鎮(zhèn)黨委成立了以黨委書記為組長，副書記、鎮(zhèn)長為副組長，其他班子領(lǐng)導為成員的中心組學習領(lǐng)導小組，做到領(lǐng)導帶頭學、帶頭講、帶頭用，以黨委中心組的全面學習帶動和推進機關(guān)干部職工的理論學習。同時，充分吸納和尊重鎮(zhèn)政府和站股室意見和建議，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，黨政齊抓共管的工作格局，全力推進黨委中心組理論學習。
(二)完善學習制度。為確保理論學習有計劃、成系統(tǒng)地開展，年初結(jié)合上級理論學習安排，鎮(zhèn)委認真研究制定計劃，制定鎮(zhèn)委中心學習組理論學習安排，每次學習都提前通知，把要學習內(nèi)容、方法、個人自學準備的內(nèi)容通知到每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。針對此次全縣黨委理論學習中心組學習重點內(nèi)容安排，鎮(zhèn)黨委中心組于7月30日通過集中學習和重點研討的方式完成了《習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》等內(nèi)容9個方面的內(nèi)容學習。
(三)嚴格學習紀律。在學習中，嚴格實行學習簽到制度，存入學習檔案，有事不能參加集中學習的，必須向鎮(zhèn)委書記請假，會后及時補齊學習內(nèi)容，領(lǐng)導干部學習筆記本上必須有學習記錄，且不得簡單草率，做到真學真記，吃懂弄通。
(一)學習時間合理性。鎮(zhèn)黨委嚴格按照上級中心組學習要求制定了《2019年度閔孝鎮(zhèn)黨委中心組專題學習計劃》，詳細規(guī)定了學習時間，要求中心組成員除集中學習外，平時要以自學為主，要結(jié)合各分管部門的工作實際扎實開展好業(yè)務(wù)理論學習，達到相互學習、相互促進的效果。
(二)學習內(nèi)容科學性。鎮(zhèn)黨委理論學習中心組突出政治理論學習比重設(shè)置學習內(nèi)容，不斷提高班子成員政治理論水平。今年以來，結(jié)合黨的十九大、省委十二屆五次全會精神和科學發(fā)展觀理論，組織進行了專題政治理論學習。突出先進模范事跡比重設(shè)置學習內(nèi)容，不斷提高班子成員思想道德水平。重點加強了《銅仁市錦江流域保護條例》等法律法規(guī)的學習。
(三)學習內(nèi)容實效性。鎮(zhèn)黨委大力倡導理論聯(lián)系實際的學風，注重在實踐基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗，在理論指導下開展實踐，精心設(shè)計中心組學習內(nèi)容，下發(fā)了中心學習組調(diào)研安排。結(jié)合調(diào)研計劃，每名班子成員自覺加強調(diào)查研究，始終使中心組學習內(nèi)容緊緊圍繞市委、市政府和縣委、縣政府的整體工作部署及我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展的中心工作來開展。
(一)加大深度，提升認知度。鎮(zhèn)黨委中心組通過對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，以及習近平總書記在參加貴州省代表團討論時重要講話精神及省市縣相關(guān)會議文件精神的學習，進一步明晰了立黨為公、執(zhí)政為民是必須恪守的政治立場，切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益;進一步明晰了我鎮(zhèn)全面建設(shè)小康新鋪的目標任務(wù)，增強了發(fā)展意識、執(zhí)政意識，樹立起科學發(fā)展的新理念;準確把握鎮(zhèn)情變化所帶來的新情況、新問題，自覺以開闊眼界觀察事物，從全局角度思考問題，用發(fā)展辦法推動工作。
(二)擴大寬度，推進統(tǒng)籌面。鎮(zhèn)黨委中心組以習近平新時代中國特色社會主義重要思想為指導，全面系統(tǒng)地把握科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求，科學分析我鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀，明確統(tǒng)籌的意義，明確提出了我鎮(zhèn)發(fā)展思路：緊緊圍繞脫貧成果鞏固、實施鄉(xiāng)村振興總目標，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展“八要素”為主線，以招商引資和項目建設(shè)為重點，以改善民生為核心，以改革創(chuàng)新為動力，走農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；陌l(fā)展道路，努力實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展新跨越。
(三)加強力度，提高執(zhí)行力。以開展學習實踐活動為契機，全面推進基層黨組織建設(shè)，優(yōu)化組織設(shè)置，擴大組織覆蓋，強化組織功能，創(chuàng)新活動方式，加強對黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)。在基層黨組織中深入開展以學習實踐科學發(fā)展觀為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實提高基層黨組織在推進科學發(fā)展中的執(zhí)行力，努力把基層黨組織建設(shè)成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘。
下步，我們將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大精神，切實發(fā)揮好黨委中心組學習的表率作用，注重學習與調(diào)研、與解決實際問題相結(jié)合，做到以學習指導實踐、推動工作，增強學習運用的實效性，按照省委、市委、縣委的具體安排部署，扎實工作、奮發(fā)有為，推動xx振興發(fā)展不斷開創(chuàng)新局面、邁上新臺階。
學生學習情況評價要素篇四
為深入認真學習貫徹落實習近平總書記2月20日在黨史學習教育動員會講話精神，深入開展黨史學習教育活動，學黨史，悟思想，辦實事，開新局，把黨史學習教育與學校立德樹人根本任務(wù)相結(jié)合，堅定理想信念，傳承紅色基因，弘揚偉大長征精神。***黨支部黨史學習教育開展情況匯報如下:
召開黨史學習教育動員會
為深入開展黨史學習教育活動，認真貫***黨組黨史學習教育動員會工作部署。我校黨支部3月20日召開了黨史學習教育動員會，會議圍繞習近平總書記黨史學習教育動員會重要講話精神深入學習討論。會上，支部書記張洪亮就如何開展黨史學習教育，結(jié)合學校黨支部實際，要準確把握好“為什么學”、“怎么學”的問題，開展黨史教育，與學校中心工作有效結(jié)合，是貫穿學校全年的一項重要政治工作。會議強調(diào)，黨員教師要提高政治站位，明確學習目標和學習任務(wù)，黨員先學，開好頭，帶頭學習好“四史”，特別是黨史的學習。同時，我們學習黨史要學以致用，結(jié)合黨史學習教育，與我們的教育教學工作相結(jié)合起來。
制定黨史學習教育方案
結(jié)合學校工作實際，制定我校黨支部黨史學習教育方案，方案緊緊圍繞學懂弄通黨史學習教育，讀原文，學原著，以學史明理，學史增信，學史崇德，學史力行，為主要目標，以銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握重大理論成果、傳承偉大精神，為重要學習內(nèi)容，嚴格按照3+x模式學習，結(jié)合“大學習、大調(diào)研，大攻堅”集中學習和黨史學習活動，讓全體黨員學有所思、學有所悟、學有所得，學出堅強黨性、學出信仰擔當。
（三）結(jié)合“三會一課”深入黨史教育
學校黨支部將開展黨史學習教育與“三會一課”緊密結(jié)合，深化學習效果，強化理論武裝。學校黨支部每周組織黨員教師黨史學習教育非工作時間不少于2.5小時學習，支部書記帶頭講黨課，上好思政課，起到良好的帶頭作用。同時依托學習強國的資源平臺將黨史學習融入日常。支部為每位黨員配發(fā)黨史學習教育活動筆記本，讓每位黨員能夠?qū)⒃邳h史學習過程中的心得體會及時記錄下來，真正做到黨史學習教育入腦入心。
（四）開展紅色教育活動
結(jié)合黨史學習教育活動，我校黨支部開展黨員教師講紅色故事活動，黨員教師在班上講述一個紅色故事，分享車溪鄉(xiāng)著名將軍段德彰的故事等等。學校組織學生講紅色故事，唱紅色歌曲，讀紅色書籍，傳承紅色基因，弘揚偉大長征精神。
（五）學黨史，悟思想主題教育活動
3月21日，我校黨支部組織了“學黨史踐初心”主題黨日活動，本次活動嚴格按照“3+x”模式開展，在中央紅軍長征出發(fā)紀念碑前重溫入黨誓詞，接著到祁祿山重走長征路紅軍小道，特別是邀請縣政協(xié)副主席袁尚貴上了一堂豐富多彩的黨課《讀懂長征從“心”出發(fā)》，部分黨員同志分享了心得體會。4月15日，深入開展黨史學習教育活動，組織全體黨員、村小校長、園長，為“五美”鄉(xiāng)村振興點烈士遺孀段某某老人家旁守望廣場捐款，以實際行動開展我為群眾辦實事，本次活動豐富多彩，讓每一名黨員收獲滿滿，更加堅定了全體黨員的理想信念，進一步激發(fā)了黨員了解黨史的信念，讓我們銘記光輝歷史，傳承紅色基因，發(fā)揚紅色傳統(tǒng)，以優(yōu)異的成績慶祝建黨100周某某。
（一）思政課進入課堂
于都是紅色教育的搖籃，緊緊圍繞習近平總書記視察江西贛州于都的講話精神，深入開展黨史學習教育，學校支部書記帶頭上好思政課，帶頭講好于都的紅色故事，在學生心靈種下紅色的種子，進行愛國主義教育，讓青少年兒童感受老一輩革命先烈艱苦奮斗和堅持理想信念的精神。同時要求黨員教師進入課堂講述紅色故事，充分利用車溪的紅色文化，講述段德彰將軍和烈士遺孀段某某老人的故事，激發(fā)青少年兒童的紅色力量，傳承好紅色基因。
（二）營造濃厚學習氛圍
開展形式多樣的“走出去”黨史教育活動，讓黨員在輕松的氛圍當中領(lǐng)悟黨史中的力量，學校自黨史學習教育活動以來組織全體黨員到祁祿山紅軍小鎮(zhèn)開展“學黨史悟思想”主題黨日活動，4月15日開展“學黨史悟思想辦實事開新局”黨史學習教育活動。通過每一次的活動讓黨史學習教育活動煥發(fā)閃亮的光芒，通過每一次黨史學習教育活動讓黨史教育真正在黨員心底升華。學校校史館的建立為黨史學習教育提供了很好的學習陣地，帶領(lǐng)黨員教師參觀學校發(fā)展史，學生了解學校的發(fā)展，優(yōu)秀學子為學校做出的貢獻，段德彰將軍的家鄉(xiāng)情懷。
1、提高思想認識。黨史學習教育是提升和改進每一名黨員思想認識和工作作風的的最重要途徑。全體黨員要充分認識這一點，把黨史學習教育放在重要的高度，深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以傳承紅色基因，奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周某某。
2、緊抓學習實效。黨支部結(jié)合“大學習、大調(diào)研、大攻堅”集中學習活動將繼續(xù)把黨史學習教育活動當做一項重大政治任務(wù)來抓，持續(xù)堅持組織學習好。深入結(jié)合工作實際，全面總結(jié)經(jīng)驗，查找不足。對已取得的成效，采取鞏固措施，對效果不明顯的，查明原因制定整改措施，做實黨史學習教育活動。
3、加大宣傳力度。習近平總書記指出：“歷史是最好的教科書”“學習黨史、新中國史，改革開放史和社會主義發(fā)展史，把黨和國家各項事業(yè)推向前進的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作，一方面充分利用黨史學習教育活動，組織黨員學習好黨史，為黨員購買黨史學習教育有關(guān)書籍。另一方面通過學校宣傳欄，充分有效宣傳好黨史學習教育，懸掛宣傳標語，營造黨史學習教育氛圍，組織唱紅色活動比賽，提高黨史教育的質(zhì)量和影響力。
學生學習情況評價要素篇五
一是下發(fā)黨委理論學習中心組學習計劃，明確了通過擴大學習、自主學習、領(lǐng)導領(lǐng)學、專題研討、集中研討等形式，重點學習集團及烏海能源公司、五虎山礦業(yè)公司對各項工作的重要指示批示精神,并適當增加黨內(nèi)、安全法規(guī),科技前沿、民族統(tǒng)戰(zhàn)等方面的內(nèi)容;二是公司黨委書記負責組織中心組的學習活動，審定學習計劃，主持每次集中學習和交流活動。每次集中學習前，黨建工作部都把學習內(nèi)容、討論題目提前通知到工作群內(nèi)，做好具體的月度集中學習和自學安排，及時提供學習資料，做好學習記錄，建立學習檔案;三是理論學習試行考勤制度,不能參加學習的黨員要及時補學，同時公司黨委對各支部理論學習情況每半年進行督查通報;四是截止目前共進行黨委理論學習中心組學習及擴大學習會議6次，其中進行專題研討2次;五是年初公司黨委與14個支部簽訂了《黨建與經(jīng)營業(yè)績責任書》，明確了全年黨建工作的責任目標，將黨委理論學習中心組學習情況納入黨建工作考核評價內(nèi)容，作為評優(yōu)選先的重要指標。
公司黨委在上半年開展的黨委理論學習中心組學習中，認真學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神，通過加強理論學習，加強監(jiān)督檢查，嚴明學習紀律，在全公司形成了濃厚的政治學習氛圍：一是公司黨委通過學習提高了政治站位，找準了工作定位。堅持從大局謀劃黨建工作，以黨建工作創(chuàng)新促進安全生產(chǎn)、班組建設(shè)等各項工作提升，不斷增強企業(yè)發(fā)展動力，有效提升廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性;二是黨員領(lǐng)導干部通過認真開展理論學習，嚴格落實“一崗雙責”，壓實“兩個責任”，能夠深入基層分管單位和聯(lián)系點，開展調(diào)研工作，聽取黨建工作情況匯報，認真細致排查各類不安全人、物和不安全因素，把安全管理工作與做合格黨員教育有效的緊密結(jié)合起來，切實轉(zhuǎn)變了工作作風，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;三是普通黨員通過理論學習提高了政治素質(zhì)，提升了黨性修養(yǎng)，堅定了理想信念，增強了執(zhí)行黨的路線、方針、政策的堅定性和自覺性;四是公司通過不斷加強和改進黨委理論學習中心組學習，強化學習責任，注重學習質(zhì)量，把握好學習的主題和重點，切實提升中心組學習的科學化規(guī)范化水平，為做到既向書本學又向?qū)嵺`學,把學習成果不斷轉(zhuǎn)化為解決實際問題、推動實際工作的過硬本領(lǐng)和能力，提振了全體員工攻堅克難的精神，起到了積極的推動作用。
(一)提高政治站位，加強組織領(lǐng)導
公司黨委將繼續(xù)切實把思想認識和行動統(tǒng)一到上級要求上來，把加強和改進中心組學習作為重要工作擺在突出位置，將抓好政治理論學習，作為嚴肅黨內(nèi)政治生活、強化黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，融入日常、抓在經(jīng)常。
(二)明確主體責任，抓好貫徹落實
黨組織負責人作為政治理論學習第一責任人，要積極發(fā)揮示范帶動作用，認真帶領(lǐng)全體黨員學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和系列重要講話精神，真正做到保持正確的思想觀念，保持堅定的政治方向，保持務(wù)實的工作作風，帶領(lǐng)全體黨員更新觀念、自我加壓，為打造綠色礦山，建設(shè)精干高效礦區(qū)做出新的貢獻。
(三)創(chuàng)新學習方式，形成機制保障
作為黨委理論學習中心組學習的具體監(jiān)督保障部門，黨建工作部將根據(jù)上級精神結(jié)合學習計劃，仔細研究提供與學習主題相關(guān)的資料，嚴格落實學習計劃，使中心組學習規(guī)范有序，針對各基層黨支部開展學習實際情況，提出改進措施，抓好督促落實，鼓勵創(chuàng)新，始終聚焦政治學習定位,為提升政治學習的思想性、理論性，抓好分類指導。
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