每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園廣播稿字篇一
甲：“親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，校園之聲廣播站又帶著春風和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。
乙：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔于校園之聲。
甲：下面我們先來聽一首好聽的歌曲，放松一下我們的心情。（播放歌曲《一休》）希望你們在學習上做聰明的一休。爭取在考試中取得優(yōu)異的成績，加油。
乙：母愛是慈祥的，父愛是深沉的，但他們都是深厚的，請欣賞由四二班袁圓同學寫的《發(fā)現父愛》。
人世間有一種愛，它是用心傳遞的；是具有極大隱蔽性；；是厚重而無言的愛；是震撼心靈的愛；更是純潔明凈的愛……這種愛，有一個偉大而神圣的名字—父愛！
風，無影，吹綠了大地；光，無聲，照亮了人間；愛，無言，滋潤了我們的心田……我曾經認為，父親是個感情遲鈍的人，整天沉默寡言，擺著那副令人望而生畏的臉。但是，如今我長大了，發(fā)現，我錯了，而且大錯特錯！因為，我竟然把十幾年來，爸爸對我的愛忽略了！直到今天，我才知道父愛的真諦：
今天，我和爸爸一起去年檢駕駛證，一路上，爸爸一直問我冷不冷、餓不餓、難不難受等等，“奇怪，爸爸今天怎么那么啰嗦??！”我嘀咕著。剛下車，我便急著找袋子，你猜怎么著？暈車！“又暈車了啊，拿去吧，我早有準備！”爸爸說著，遞給我一個塑料袋。待舒服些，我們便來到交警大隊，天公真不作美，偏偏今天交警大隊的網絡出故障了，無法檢查，害我們白跑一趟，又暈車。真是賠了夫人又折兵啊！正打算回家時，我忽然心血來潮，想到新華書店去逛逛，可又不敢說，因為我一向很好面子，要是當這么多人的面被拒絕了，不是很丟臉嗎？爸爸仿佛看出了我的心思，說：“要不要去看書？”“去新華書店看看！”我迫不及待的說。于是，我們便乘車來到新華書店，逛了許久，終于看中了幾本書。剛走出店門，我便聽見肚里傳來一陣“咕嚕?！钡穆晛怼Ｔ懔?，肚子在抗議了，這可如何是好呀！“走，去吃面?！卑职终f。
下午，在回家的路上，我望著藍天，心想：爸爸真是場及時雨啊，不管我素要什么，他都在第一時間給我，看來，父親也不是那么遲鈍啊……漸漸地，我睡著了。夢見了以前和爸爸發(fā)生的事情。發(fā)現，其實父親不是不愛我們，只是他們不善于表達罷了，我還發(fā)現，父親對我們所說的每一句話，都包含這它們對我們的愛！并不是父親感情遲鈍，而是我們愚笨，是我們沒有體會到那沉默背后所迸發(fā)出來的愛啊！
我想，父親留給我們的的應該不僅僅是沉默，還有那大山般的父愛吧！
讓我們一同去發(fā)現父愛，尋找父愛，享受父愛吧！
校園廣播稿字篇二
老師同學們早上好，這里是《旅游導航》，我是主播麗珍。很開心與您相約在周二的清晨，本周起我們每周三的《旅游文化指南》將改為周二的《旅游導航》，并且我們將加入新的主播——楊旭東。希望新的時間、新的名稱、新的聲音能帶您在這夢醒時分穿游天下。
俗話說：“上有天堂下有蘇杭”，今天〈旅游導航〉的第一站為大家介紹的便是有“園林甲天下”之稱的蘇州。
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蘇州市位于長江三角洲中部、江蘇省南部。蘇州臨上海，南接浙江，西傍無錫，北依長江，全市總面積達8488平方公里。這里物華天寶，人杰地靈，因其 從古至今繁榮發(fā)達、長盛不衰的文化和經濟，被譽為“人間天堂”，素有“絲綢之都(絲綢之府)”、“園林之城”。蘇州素來以山水秀麗、園林典雅而聞名天下，有“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”的美稱，又因其 小橋流水人家的水鄉(xiāng)古城特色，而有“東方威尼斯”、“東方水都(東方水城)”之稱?，F今的蘇州已經成為“城中有園”、“園中有城”，山、水、城、林、園、鎮(zhèn)為一體，古典與現代完美結合、古韻今風、和諧發(fā)展的國際化大都市。
蘇州地處溫帶，屬亞熱帶季風海洋性氣候，四季分明，氣候溫和，雨量充沛。蘇州最美的季節(jié)當然是溫暖宜人的春天，無論是春光燦爛還是春雨纏綿，蘇州園林都是一幅動人畫卷。蘇州又屬北亞熱帶季風氣候，隨著季節(jié)變換，蘇州園林或繁花似錦，或碧樹濃蔭，或銀裝素裹，展現出萬千美態(tài)。而且各種時令美食如楊梅、枇杷、糖藕、大閘蟹、腌篤鮮 輪番上市，大飽眼福之余還能大飽口福。
簡要的了解了蘇州之后讓我們稍事休息一下，音樂過后一同前往觀賞蘇州的風景名勝
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蘇州拙政園，位于蘇州古城區(qū)東北婁門內的東北街，園林占地面積約4.1公頃。中國古代江南名園，名冠江南，勝甲東吳，是中國的四大名園之一，是蘇州園林中的經典作品。拙政園的布局疏密自然，其特點是以水為主，水面廣闊，景色平淡天真、疏朗自然。它以池水為中心，樓閣軒榭 建在池的周圍，其間有漏窗、回廊相連，園內的山石、古木、綠竹、花卉，構成了一幅幽遠寧靜的畫面，代表了明代園林建筑風格。拙政園形成的湖、池、澗等不同的景區(qū)，把風景詩、山水畫的意境和自然環(huán)境的實境再現于園中，富有詩情畫意。淼淼池水以閑適、曠遠、雅逸和平靜氛圍見長，曲岸灣頭，來去無盡的流水，蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入勝;通過平橋小徑為其脈絡，長廊逶迤填虛空，島嶼山石映其左右，使貌若松散的園林建筑各具神韻。整個園林建筑仿佛浮于水面，加上木映花承，在不同境界中產生不同的藝術情趣，如春日繁花麗日，夏日巴蕉復廊，秋日紅蓼蘆塘，冬日梅影雪月，無不四時宜人，創(chuàng)造出 處處有情，面面生詩，含蓄曲折，余味無盡，不愧為江南園林的典型代表。
周莊古鎮(zhèn)，位于蘇州城東南38公里的昆山市境內，建鎮(zhèn)已有900多年的歷史。周莊“鎮(zhèn)為澤國，四面環(huán)水”，河流呈井字形從鎮(zhèn)中穿過，“咫尺往來，皆須舟楫”。寧靜的水鄉(xiāng)夜色別有一番情趣，由于水鎮(zhèn)的四周都是小河，只有通過高高的拱橋，才能進到鎮(zhèn)當中。小小的的周莊共有十座 四百年至八百年歷史的古橋。小橋流水人家是水鄉(xiāng)的特色，在水鄉(xiāng)幾乎家家都有自家的碼頭。全鎮(zhèn)依河成街，橋街相連，深宅大院，重脊高檐，河埠廊坊，過街騎樓，穿竹石欄，臨河水閣，一派古樸幽靜，是江南典型的小橋流水人家。
蘇州寒山寺建于六朝時期，距今已有1400多年。說起寒山寺，大家都會想起唐代詩人 張繼寫的《楓橋夜泊》詩：“月落鳥啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”這是當年張繼進京考試 名落孫山，歸途中 夜泊楓橋，寫下的千古絕唱。寒山寺的鐘聲 使他消除了煩惱，繼續(xù)寒窗苦讀，后來再次赴京應試，終于得中了進士。因而，蘇州寒山寺的鐘聲能消除人們心中的煩惱，啟迪心靈的智慧，寄托幸福的期望，給您帶來美好吉祥的預兆。 寒山寺景區(qū)擁有“古寺、古橋、古關、古鎮(zhèn)、古運河”供游人游覽。古寺，指寒山寺。古關，指大運河和上塘河 交匯處的鐵鈴關，建于公元1557年，為明代抗擊倭寇的關隘，城樓雄偉。古橋，指寒山寺西側大運河上的江村橋和楓橋，詩人張繼名句"江楓漁火對愁眠"中的江楓，就指這兩座橋。古鎮(zhèn)，就是寒山寺所在的楓橋鎮(zhèn)，粉墻黛瓦的民居，鱗次櫛比的商店、茶館、書場，一派姑蘇水鄉(xiāng)風光。古運河，指寒山寺旁的京杭大運河。大運河從北京到杭州全長1794公里，是公元605至620xx年間隋煬帝時開鑿的。大運河促進了南北物資和文化交流，也給蘇州的經濟帶來了繁榮。
游覽了蘇州的一園，一鎮(zhèn)，一寺后，休息一下，一首好聽的音樂過后，是旅游購物小竅門
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旅途購物學問多
出門在外，買點地方特產和紀念品之類，體驗異地消費情趣，是游人的普遍心理。怎樣在旅途中購物，倒亦可算是一門學問。
一、以地方特色作取舍。
地方特色商品，不僅具有紀念意義，而且正宗，有價格優(yōu)勢，消費者值得購買。如杭州的龍井、海南的椰子、云南的民族服飾、西藏的哈達等，購買后留作紀念或送給親朋好友，都稱得上快事。
二、以小型輕便為首選。
有些特色商品，體積笨重龐大，隨身攜帶很不方便，不宜購買。人在旅途，游山玩水、乘坐車船并不輕松，行李包越少越好。有些物品還可能易碎，稍不小心中途摔壞，更不必為此花冤枉錢。
三、切忌貪便宜。
在某些風景區(qū)，經常可見有兜售假冒偽劣商品的，如珍珠、項鏈、茶葉之類，游客可要禁得住價格和叫賣的誘惑。有時自以為撿了便宜，回來后經過一番鑒別，大呼上當者也不在少數。再去退貨吧，反反復復折騰一番不劃算，只有自認倒霉的份了。
四、相信自己的判斷。
現在的旅游市場經過凈化，大部分導游都能遵守職業(yè)道德，不會歪動游客的錢袋。但是，有少數導游卻想盡辦法把團隊拉到給回扣的商店，任意延長購物時間，樂此不疲地為游客介紹、選購物品，殊不知這一系列的安排是一個大陷阱，游客被溫柔地宰一刀卻還被蒙在鼓里。
在異地購物不要盲目輕信別人，切忌沖動從眾，而要相信自己的判斷，管住自己的錢袋，學會自我保護，做個成熟的消費者。
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校園廣播稿字篇三
一、開場白(播放歌曲“琵琶語”)
男1：有一朵花開的時間需要去等待于等待中細聽花開的聲音
男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
女1：花開花落茶沉茶浮;
女2：情緒積蓄味道幾何
停頓20秒
男1：伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，校園之聲又如期和你見面了，尊敬的老師，親愛的同學們.
合：大家下午好!
男2：我是播音員1234
停頓10秒——音樂停
二、點歌送祝福
女1：英國的大詩人雪萊在《西風頌》里寫道：“冬天來了，春天還會遠嗎”而許多人不了解其寫作背景，就說那但是是句廢話。其實這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領悟其含義。
女2：是的!因為明白季節(jié)更換的人才懂的人生的真諦!既然這樣，這天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點歌送祝?！防铮瑸槲覀兯械耐瑢W們送上一首《明天會更好》，期望我們的未來輝煌燦爛!
播放音樂——明天會更好
歌曲播放完畢，緊接——
三、學法指導
女1：經常有同學反映英語的閱讀理解怎樣那么難，其實在英語的學習中，勤奮是一回事，同樣重要的是有適合自己的學習方法，這天的《快樂學習法》將給打家介紹：如何改變閱讀習慣，提高分數。
男1：由于沒有掌握正確的閱讀方法，同學們習慣于在不加限定的時間內，對一小塊文章精雕細琢，導致了逐詞閱讀理解信息的習慣。
你明白是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀潛力嗎除了掌握超多的詞匯量之外，你有沒有注意到自己的閱讀速度，你的方法正確、合理嗎檢查一下你有沒有以下的閱讀習慣，改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡!
男2：一，“指讀”，即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章細細的逐詞閱讀。一遇到生詞，便停頓下來，無法在通篇理解的基礎上繼續(xù)進行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。
女2：二、“唇讀”，即有的學生在閱讀中喜歡讀出聲來，或即使不出聲，嘴唇蠕動，或腦子里也在想著讀音，無形當中影響了大腦的思維速度。
女1：三、“回讀”，也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時，回到句首甚至段首重讀;還有相當多的學生對閱讀產生心理定勢，即認為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復多遍，浪費很多時間。
男1;四、“譯讀”，即在閱讀過程中，不斷的進行單詞逐句的翻譯，透過譯成母語來輔助理解。
女2：聽了以上介紹，大家有沒有什么啟發(fā)呢期望每一位同學都能夠從中學到自己所需要的學習方法，不斷提高自我。
停頓5秒
四、佳作欣賞
停頓5秒(播放音樂“童年”)
女2：青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，細心的采擷每一種花的標本，留住那永恒的生命的芬芳，這天我們帶給大家的是散文《青春理想》：
男1;我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
男2：人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就就應在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的期望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
男2：梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于的球，則國雄于的球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
音樂繼續(xù)，停頓30秒，播放“初雪”
男1：常有人問“應對命運我該如何選取，命運究竟是失敗者的借口，還是無法抗拒的結局?！苯酉聛淼倪@首詩就能告訴你答案，請欣賞詩歌《命運》。
男2：命運，是一個人，他隨時隨的在你身旁，他想讓你干什么你就的干什么。
女1：命運，是能夠掌握的，在每個人的心中，有著不同的對命運的設想。
女2：命運，你看不見他，但你的命運只有兩個人明白。一是上天，另一個就是你的命運。
女1：命運，是很難讀懂的。時不時，命運還會被別人誤解。
(隔5秒)
男1：給我一次困難，讓我懂的克服;給我一次挫折，讓我經受磨練;
男2：給我一次失敗，讓我學會承受;給我一次恥辱，讓我理解振作。
女1：命運，就是這樣，困難、挫折、失敗、恥辱，五味俱全;克服、磨練、承受、振作，懂的人生的真諦。
男1：命運，就像是寫作時手中的筆，只有自己能夠掌握。
五、結束：
男2：這天，我們闡述了對青春、理想以及命運，講述了一個個的故事。時間像指尖劃過的細沙，在不經意間悄然逝去。轉眼，這天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續(xù)我們的心路旅程。老師、同學們下周再見!
校園廣播稿字篇四
大家晚上好，歡迎收聽今晚的。我是本期主播……，我是主播……。首先是今明兩天的天氣情況：今晚，最低氣溫-2攝氏度，明天，最高氣溫9攝氏度，最低氣溫-4攝氏度。天氣轉冷，大家出行注意保暖。 裂縫中的陽光(林俊杰)
在無助的時候，在受傷的時候，在黑夜即將來臨的時候。你沒有想過希望的存在?有沒有想過傷總會痊愈?有沒有想過有了黑夜才有白晝?生命給了你什么，就會帶走什么，同樣的，生命拿走的，也會在某處還給你。不管對誰，生命總是公平的，就像陽光，總是照亮地球上每一個黑暗的角落。
奮斗(羽泉)
季節(jié)輾轉，搖曳著歲月深處的冷暖，在這形形色色的人群中，我們各自演繹著不同的角色。你永遠是自己生活中的主角，雖然，不一定有千萬人為你喝彩，最痛苦的事莫過于在現實生活中的迷茫，但是我們應該清楚，很多時候需要我們自己去調整那種躁動的心態(tài)，踏踏實實生活。
逆光飛翔(范逸臣)
天高地厚(信樂團)
一周年(周筆暢)
一雙鞋，剛買的時候蹭上一點灰都會趕緊蹲下來擦趕緊，穿舊以后，哪怕被人踩了一腳也可能不會低頭。遺憾的是，有多少感情也大抵如此，最初，她皺眉頭你都會覺得心疼，最后，即便掉眼淚，你也不會太緊張。就是在這種不在意中，原本親密的兩個人，慢慢的變得陌生。于是在某個特定的時間突然想起，心中也只是泛起陣陣苦澀。 你是我的眼(小臭臭)
《你是我的眼》這首歌原唱是一位盲人歌手——蕭煌奇，他于四歲因眼部手術成為弱視，十五歲那年，上天又跟他開了個可怕的玩笑——因用眼過度而永遠失去視力。黑暗的世界并沒有使蕭煌奇崩潰，他憑借著超常的毅力和對音樂的執(zhí)著，用歌聲改變了自己的人生?，F在這個版本的翻唱者是代雯奇，不滿六歲。清澈的童聲，充滿故事的詞曲，總是給人另一種感動。伴隨著動聽的旋律，本期的音樂傳情就要跟大家說再見了。同時感謝你們收聽，給予我們的支持，明天的節(jié)目我們不見不散。
校園廣播稿字篇五
清晨，我像以往一樣背起自己的書包，來到了我最喜歡的校園。
來到校門口，親切的的保安大叔面帶微笑向我們打招呼。我們的保安大叔記得每一位學生的樣子，只要他不認識你，他是不會讓你進門的。瞧，他是多么盡職！他還是超能機器人呢！
走進校園，校園美好的環(huán)境會令你心曠神怡。順著門口往東看，那是我們心中的樂園。高大挺拔的松樹，紅艷艷的美人蕉，整齊的菜畦綠油油。抬眼往前看，那是我們的教學樓，樓內有我們的閱讀天地“書吧”，我們學習的教室。教師的黑板大有不同，老師是通過黑板給我們上課的，這樣可以不污染環(huán)境，也不浪費粉筆。教室里的窗戶特別神奇，冬暖夏涼。
順著教學樓的后門往外走去，那便是我們的娛樂場地——操場。操場再不像以往那樣臟亂，有一個清潔工阿姨“清清”，如果有同學亂扔垃圾，“清清”就會到這個同學面前，用老師的語調對那個同學說：“請你將垃圾拾起來，再有下一次，我可要告訴校長?！边@樣，那個同學就再也不敢亂扔垃圾了。在這樣整潔的操場上玩耍嬉戲，簡直是其樂無窮?。?/p>
你可能會問：“你們哪里最好玩？”我可以鄭重的告訴你，最好玩的就是操場。操場上還有五個按鈕，分別是紅色、黃色、藍色、白色、綠色。暗紅色按鈕操場會變成滑冰場，暗黃色按鈕，操場就會變成乒乓球室，按藍色按鈕操場馬上會變成圖書館，按白色按鈕就會變成羽毛球場，按綠色按鈕就會恢復原來的樣。瞧，這是多么神奇！
這就是我們心目中理想的學校。
校園廣播稿字篇六
同學們：
大家好！
我是四年級十五班的xxx，今天，我給大家介紹發(fā)生在課間的一件事。
今天上午第四節(jié)下課鈴“鈴鈴鈴———”地一響，某某班同學就像離弦的箭一般，從教室里飛奔出來，有同學直接跑進廁所，一副急不可待的樣子，還有的同學三一幫倆一伙地在興高采烈地談論著“三國殺”，總之呀，這下課是同學們最高興的時候了！班主任老師也跟以往一樣，急急忙忙去洗手。這時，此班的張四同學從身后猛地使勁推了一下“周胖子”同學，這位周胖子同學被這突如其來的一掌搞得丈二和尚摸不著頭腦，一個踉蹌，差點來個嘴啃地，這可把周胖子惹急了，他使出了渾身解數，“嗖”地從地上爬起來，掄起拳頭如冰雹般“噼里啪啦”朝張同學猛砸過去，一場激烈的肉搏戰(zhàn)拉開了序幕，同學們站在一邊被嚇得不知所措，結果這一幕正好被剛剛洗完手準備回教室的班主任老師看見了，老師的出現及時制止了這場“戰(zhàn)爭”。這時，同學們也陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，班主任老師因為一直在幫助、教育兩位同學，結果連中午飯都沒有時間吃，老師，您真辛苦啦，您為了學生們的健康成長操碎了心。
同學們，由于我們學校人多，班級多，地方小，走廊里又有鐵欄桿，同學間打鬧很容易受傷，以前就曾發(fā)生過類似的悲劇，為此，學校領導和老師多次強調不允許學生在走廊打鬧，今天，這兩位同學的行為嚴重違反了學校的規(guī)章制度。希望全校同學以此為鑒，嚴格遵守學校課間紀律，杜絕課間打鬧行為，讓我們一起積極行動起來做一名文明守紀的小學生！
謝謝大家，再見！
校園廣播稿字篇七
甲:各位同學大家好，又到了紅領巾廣播的時間了。我是主持人。
乙:我是主持人。本次廣播由少先隊大隊部為大家送上——生活中的安全小常識。
甲:同學們，生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經常教育我們要注意安全，經常提醒我們要按時回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學會保護自己等等。
乙:“安全”內容很多，有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網絡安全、交友安全等教育。下面我們一起來學習一些生活中的安全小常識。
甲:首先來看校園安全，我們每天在校園中待的時間占據了一天的三分之一，校園又是一個人員相對密集的場所，所以，我們要做到在校園內不追逐打鬧，不在樓道及教室內進行劇烈的體育活動，上下樓梯要輕聲走，靠右行。
乙:特別要提醒大家的是，我們上下樓時應做到:不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止摔跤。我們有的同學喜歡在樓梯的扶手上玩耍，有時甚至將扶手當成滑滑梯，這是相當危險的，因為扶手的牢固程度是相對較弱的，它不能承受人體的重量。再說了，從扶手上滑下來是很容易摔跤的，而且極其容易頭破血流。所以，假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領，我們建議你不要做這樣危險的游戲。
甲:說的沒錯，這讓我想到了與此有關的一些安全隱患。天漸漸冷了，下課的時候，有一些同學喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽，幾個人靠著欄桿還沒什么問題，但有的時候，十幾甚至幾十個人一起靠著欄桿，就比較危險了，欄桿可能會承受不了這么重的分量，萬一欄桿因為受到重壓而“骨折”了，那同學們要承受的就不僅僅是骨折了。
乙:這些都是我們校園生活中的安全小常識，我們多學一點，多注意一點，就能免去很多傷害事故。
乙:特別提醒大家的是，千萬不要手拿鉛筆之類的物品奔跑，鉛筆尖很尖，奔跑時如果摔跤，極容易戳到身體。
甲:這讓我想起爸爸媽媽經常提醒我的一件事，就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類的食品時，也不能奔跑，因為如果摔跤的話，食品上的棒子或竹簽就會戳到喉嚨。
乙:本來嘛，邊走路邊吃東西就是一個壞習慣，同學們一定要改掉哦。
甲:下面我們來了解一些交通安全小常識。上學和放學的時候，學校門口人多、車多，過馬路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車、電動車、自行車搭兩三個孩子。乘車時不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。
乙:自己騎自行車的同學要注意，天冷了，有的同學不戴手套，騎車手冷的時候，就把袖子拉下來充當手套，這是很危險的，因為袖子拉長了，手臂就不靈活了，很難控制好方向。另外，自己騎車的同學路上不要東張西望，也不要貪玩在路上逗留。
甲:那么同學們放假在家如何注意安全呢?同學們應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發(fā)生故障時一定不要自作聰明，擅自修理。同學們還要注意防盜和用水安全，如果出門，要檢查水、電、煤氣的開關，并鎖好家門。假期不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門，養(yǎng)成良好的安全習慣。
乙:同學們，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，讓我們做到“高高興興上學，平平安安回家，快快樂樂成長”，讓生命的一泓清泉，永流不息。
甲:讓我們在歌聲中結束今天的廣播，謝謝大家的陪伴，再見。
乙:再見。
校園廣播稿字篇八
同學:
“誰知道每一粒中國菜都是硬的'”詩常在耳邊回響。有人問:“我能怎么做呢？”答案很簡單:從我做起，從小事做起，從自己的定位做起。就這么簡單嗎？是的，就是這么簡單！
當我們吃飯用一次性筷子，用白色塑料袋的時候，我們會想到節(jié)約嗎？當我們使用燈、電話、電腦、空調和復印紙時，我們省錢嗎？現在校園里白色垃圾和水龍頭隨處可見；購物時用的塑料袋數不勝數；而吃剩下的米粒就是廢物的集中體現。勤儉節(jié)約不僅要從我做起，還要從每一粒米做起。
勤儉節(jié)約不是一時的話題，而是永恒的話題。勤儉節(jié)約，從我做起，要崇尚思想的樸素，以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥，摒棄“家庭大，沒什么好浪費的”一想到?！耙磺в⒗锏牡贪短上伋??！币恍┛此坪苌俚睦速M，比如“蟻群”，侵蝕了堅實的基礎。要甘于吃苦耐勞，以勤儉節(jié)約為傳家寶，克服困難。
學生，不簡單，就是把簡單的事情做幾千遍；不容易，就是把容易的事做對上千遍。平凡與不平凡只有一步之遙。從我做起，從節(jié)約一滴水，一次電，一克煤做起，從自己做起，持之以恒，你就是勝利者，偉大的人。
同學們，我們是浪花里的一滴水，我們是一滴水，我們要滋潤一寸土地！
校園廣播稿字篇九
同學們：
你們好！我是xxx。
作為年輕的一代，我們總試圖掙脫長輩們的管制，渴望自由，卻往往忽略了把握命運的前提 擁有人生的理想。
人類由于能夠使用日歷，于是在宇宙中感知存在，從而開始追尋生命的價值。意義便決定了一個人的價值，而理想，是實現自我價值的方向。古希臘哲學家蘇格拉底曾經說，未經理性審慎的生活是沒有價值的生活，是不值得過的生活。車爾尼雪夫斯基也曾說過，人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。理想，就是在客觀認識自己的基礎上，與偉大的自己進行的對話，給未來樹立的目標。
在日復一日的生活中，我們可能會反感，會厭倦這樣千篇一律單調乏味的日子；就好似許多人所說： 堅持太難。 也許，我們就會放棄，會因為遍地荊棘而在到達終點前選擇推倒自己之前所做的一切努力，回頭想找一片平原從頭開始 但那樣做的結果，極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了。又或許，我們會在途中轉而盲目地跟風、隨大流，追求狹隘又功利的目標，目光短淺地貪圖一時享樂，迷失了最初的方向。有的人吃喝是為了活著，有的人活著是為了吃喝。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海？擁有理想，就像明確了航線的船，到達彼岸只是時間問題。
有人說過，如果你完全不冒險去做，其實是冒了更多的險；是否曾經因為沒有勇敢的跨出第一步，而錯失良機？是否因為當初不敢承擔風險，最終后悔不迭。勇氣，就是理想的衍生物；仰望理想，人生便會充滿了動力。便會因此豐富、因此充實。它是漫漫長夜里最最耀眼的星星，是明亮的燈塔，指引人生的方向。
意義是畫卷上的色彩，理想是旅途中的指南針。理想，因為在心中，人生即使平凡，卻絕不平庸。
我們是一個個驕傲的個體，是祖國的熱血青年，是充滿希望的一代，是把握自己未來的有志者。青春無畏，理想最貴。人生無悔，路在腳下。讓我們?yōu)榱死硐耄ヅζ床桑?/p>
校園廣播稿字篇十
a：各位老師，各位同學！
大家下午好！“小蜜蜂”電臺又和你見面了！
我是六班（三班）的某某某
我是六班（三班）的某某某
一起：走進今天的關愛學校環(huán)境特別節(jié)目！
答：我們送走了和煦陽光的春天三月，迎來了世界多彩的四月天。四月的三中校園里，鮮花盛開，花園里春意盎然，生機勃勃。
a：誰不想在一個美麗干凈的環(huán)境里工作學習生活？當我們走在綠樹成蔭的校園里，我們一定會感到輕松愉快。當我們坐在一個窗戶很干凈的教室里看書時，我們怎么能不集中注意力呢？當我們在干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，我們會感覺更好。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛；讓我們認識書，更文明；讓我們學習進步，道德高尚。讓我們學會謙虛，學會做人。在美麗的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸收著營養(yǎng)，增長著知識。
b：校園環(huán)境衛(wèi)生直接影響師生的工作、學習和生活。但是現在，在我們的校園里，經常有散落的果皮和貝殼、紙屑、飲料瓶等。每當刮風的時候，垃圾就在我們的校園里跳舞，這一切都與我們文明的校園不成比例?！靶@是我的家，關心靠大家”，我們相信沒有一個老師或同學愿意在一個充滿垃圾的環(huán)境中學習生活。
答：作為學校的一員，我們有責任和義務關心校園，努力成為文明校園的開拓者、實踐者和建設者。只有這樣，我們的校園才能更加美麗和諧。讓我們少一些隨意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起?！安灰獝盒?，也不要善小。”愛護我們的校園，相信收獲一定是滿滿的芬芳。你還在等什么？趕緊行動！
校園廣播稿字篇十一
甲：尊敬的老師。
乙：親愛的同學。
合：大家好。
甲：我是趙婉琪。
乙：我是劉譯。
合：歡迎大家收聽紅領巾廣播站播音，今天我們將為大家?guī)砣齻€欄目。 甲：第一個欄目，“校園新聞直通車”，我們將播頌五一中隊劉旭和朱瑞博帶給我們的有關于“未成年人保護法”的相關知識。
乙：第二個欄目，“佳作欣賞”，我們將朗誦張子昕帶給我們的文章《心中有法，快樂永在》。
甲：第三個欄目，“哈哈鏡”。我們將誦讀孔心怡帶給我們的腦筋急轉彎，讓大家在繁忙的課余生活中動動腦筋，想一想。
朱瑞博：我是朱瑞博。
劉旭: 我是劉旭.
合: 今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P于《未成年人保護法》的相關知識。 朱瑞博：第一條：……..第二條………第三條……….
劉旭：第四條……..第五條………….第六條………..
張子昕：你們好啊，同學們，我是張子昕，今天我給大家?guī)淼奈恼率恰缎闹杏蟹?，快樂永在》?/p>
孔心怡：廣播前的同學們，你們好，我是孔心怡，今天我?guī)Ыo同學們一些腦筋急轉彎，希望大家動動腦筋，想一想。
甲：時間過得真快啊。
乙：紅領巾廣播站要與大家說再見了。
合：下周見吧，同學們。
校園廣播稿字篇十二
敬愛的老師！親愛的同學們！
大家，中午好！
校園之聲廣播又和大家見面了。我是播音員郭宇洋。今天我給大家?guī)硇@之聲廣播的主題是《感恩》。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有親情、友情和愛情，世界就是一片孤獨和黑暗。
常懷感恩之心的人就是最幸福的，常懷感激之情的生活就是最甜美的。
學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，這就是因為有了他們的關愛，我們才能很好的一步一步走到現在。
接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報就是一種美德。
感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
我們應該學會感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富，無論貴賤，珍惜生命。
我經常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲，我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊。
謝謝大家的收聽，下周再見。
校園廣播稿字篇十三
理解你的人生路途
了解你我身邊的感動
用我們的聲音牽動你的思緒
用我們的真情撥動你心靈的港灣
敬愛的老師
親愛的同學們
紅領巾廣播又和大家見面了
今天我們廣播的主題是《營養(yǎng)與健康》。
很高興和大家在一起，分享這段快樂的時光。
一分鐘新聞：
風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心。
現在是“一分鐘新聞”，聚焦新聞，網羅天下。
倡導良好的校園文明道德風尚。
中新網江西新聞報道：11月10日，鄱陽交警大隊組織民警走進各中小學校開展秋季交通安全宣傳活動，傳授了交通安全常識，傳承了交通安全理念，擴大了宣傳教育影響范圍，共同推進交通安全進學校工作，切實體現了“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果，受到了廣大師生和家長的歡迎。
中新網北京11月4日報道：在廣西第一所希望小學，近兩成小學生每周只能吃到一次肉，且學生們能吃到的食物結構單一，這是其生長發(fā)育遲緩的重要原因，衛(wèi)生習慣不良和營養(yǎng)搭配不合理仍是中國貧困地區(qū)兒童身體健康的兩大隱患。
教育部發(fā)文指導家庭教育：家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，教育部發(fā)布指導意見，明確指出家長要嚴格遵循孩子成長規(guī)律，做到因材施教，切忌不問興趣，盲目報班，不做“虎媽狼爸”。
主要內容：
隨著經濟的發(fā)展和社會的進步，人們對食品營養(yǎng)與健康倍加關注。合理的營養(yǎng)是人類智力，身體潛能和社會活動能力充分發(fā)回的先決條件。
兒童的生長發(fā)育和健康成長離不開營養(yǎng)，兒童、青少年生長發(fā)育較快，體內合成代謝旺盛，所需的能量和各種營養(yǎng)的量比成人高，尤其是能量、蛋白質、脂類、鈣鐵鋅等營養(yǎng)素。
目前，我國學生營養(yǎng)狀況不容樂觀，雖然膳食熱量供給基本達到標準，但蛋白質供給量偏低，城市中小學生一日三餐普遍是早餐馬虎，午餐湊合，晚餐豐富，而實際上應該是早餐豐富才對。
隨著生活水平的提高，中小學學生中挑食、厭食偏食者日益增多，很多學生都養(yǎng)成了喜歡吃零食、不愛吃主食的習慣，導致學生中營養(yǎng)不良者日益增多。
另外，由于很多學生和家長缺乏合理營養(yǎng)知識，學生片面地攝入高脂肪，高蛋白食物，加上運動量不足，我國青少年肥胖癥發(fā)生率逐年升高，而青少年不良的飲食習慣和生活方式，為成年后患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病埋下了“定時炸彈”。
為了青少年茁壯成長，應大力普及學生營養(yǎng)知識，為學生提供合理的飲食結構。中小學校應根據不同食物所含的營養(yǎng)素和不同年齡段學生的營養(yǎng)標準，合理調配膳食，做到葷素、粗細搭配，平衡健康。
而食品的安全也關乎著我們的身體健康。在校園生活中，我們時常會看見一些同學隨身帶一些零食，為了求方便，有些同學會到小攤上隨意買一些油炸的、燒烤的食物，同學們只為了一時的饞嘴，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來自地下工廠，非法制作的，有的食品用的油還是反復使用的，吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎、膽囊炎等，有的還會危害到我們的生命。
另外，有的同學剛玩過，手弄得臟兮兮的，便拿起東西就吃；有的同學吃東西時不注意節(jié)制，暴飲暴食，這樣都可能危害我們的健康，所以，我們一定要注意食品的安全。遠離不健康的食物。
身體健康是學習的保障，青少年面對繁重的學習任務沒有強壯的體魄是不行的，有的家長溺愛孩子常買一些豐富的保健品給孩子吃，結果非但不健康反而吃出肥胖癥。父母以為足夠的營養(yǎng)可以養(yǎng)出一個健康的身體，可事與愿違，吃成小胖墩的體型對身體負面影響很大，如好吃懶做，無心學習，長大以后易得心血管等疾病。
家長給孩子豐富的營養(yǎng)很重要，鍛煉身體更重要。一日三餐，合理營養(yǎng)只是滋補身體的高級食品，但最佳方式并非只是豐富的營養(yǎng)而是天天運動。
學生身體強壯了，經歷充沛了才能全心投入到學習中去，學習才會有所提高，家長放心，自己也開心，運動有益身體各個系統(tǒng)的健康，免疫力提高，體質增強。精力充沛，還可以使人有健美的體態(tài)。
人生最重要的是健康，擁有健康就擁有希望，擁有健康就擁有一切。生命在于運動，愿我們能高呼：我運動，我健康，我快樂！
結束語：
時光飛逝，又到了和您說再見的時候了，感謝大家的收聽，我們下期同一時間不見不散。
下面進入快樂歌唱的時間，讓我們一起隨著音樂快樂的歌唱吧！
校園廣播稿字篇十四
（合）大家好！
（劉）大浪小學紅領巾廣播站”又和大家見面了。
（汪）我是本期主播xx，
（劉）我是主播xx
（汪）同學們，明天就是第xx個教師節(jié)。此時此刻，親愛的教師，您在想些什么？
（劉）也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；
（汪）也許，您還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。
（劉）也許，您什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。
（合）親愛的教師，我們沒有厚禮獻上，就請理解我們最誠摯的祝福：教師，節(jié)日歡樂！
（汪）有人把教師比做紅燭，燃燒著自我，明亮了別人。
（劉）也有人把教師比做明行燈，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向。
（合）是??！教師，是你們帶領我們健康成長；是你們將我們從無知的昨日走向幸福的今日、燦爛的明天，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁。
同學們，此時此刻，我相信你們心中必須有很多話要想對你的教師說，下頭，就讓我們一齊來聽一首《長大后我就成了你》，來表達大家此時的心聲。
（汪）同學們，在我們大浪小學每一個角落，處處都能夠看見教師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勤工作的身影。
（劉）在教師節(jié)即將來臨的日子里，我們創(chuàng)作了一首小詩獻給我們親們的教師們，并祝你們節(jié)日歡樂！
下頭請聽小詩《教師，辛苦了》（停頓2秒）
是誰――
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！教師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰――
把調皮的我們
教育成能體貼幫忙別人的人？
是您！教師！
你的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰――
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！教師！
您的保護讓我們健康成長，
在金秋時節(jié)結下碩果。
您辛苦了！教師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！教師！
把青春無私奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！您辛苦了！教師！
音樂：《我愛米蘭》
（汪）同學們，再過幾天就是9月10日教師節(jié)了，我們將以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？同學們必須有了很多想法，下頭推薦幾種充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學們不妨一試：
1、給教師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；
2、給教師寫一封表露自我感激之情的親筆信；
3、自我制作一個賀卡，送給教師或悄悄放在教師的辦公桌上給她一個驚喜。
4、早上見到教師時送上一聲親切的問候：教師，祝你節(jié)日歡樂！
5、給教師畫一副鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩。
6、當教師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)歡樂的話。
7、送上一份自我決心改正缺點追求上進的日程表。
（劉）還有還有，學校各中隊在開展“了解我們的教師”主題活動，請各位同學和教師必須要進取參與。
（汪）當然，尊敬教師并不指在教師節(jié)這天送上祝福，而應當在平時的每一天中都有所表現，上課認真聽講，課后認真作業(yè)，遵守班級紀律，做教師的小幫手，讓教師少操心，這些都是獻給教師最好的禮物。
（劉）好啦，同學們，本期大浪小學紅領巾”廣播到此結束，多謝大家的收聽！我們下期見。
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