最新初中記敘文答題技巧(22篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初中記敘文答題技巧篇一

14張考卷，是三年的付出。辛苦，感動，欣喜，釋然，激動，憤怒，不平，抱怨，緊張，勞累，迷茫...這所有的情感積在一起，匯集成一股股涓流般的回憶。三年以前，互不相識。三年以后，卻要分離。

我們在三年里《慢慢來》。

最初是一個成績不是很好的班級，查看以前的記錄，會發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，“仰望星空，腳踏實地?！笔切W(xué)語文老師告訴我的。初中的我們，心中懷著星空般的夢想，踏下堅實的腳印。我們抓緊中午的時間自習(xí)，我們跑到老師辦公室請教著問題，我們在體育中考前練習(xí)跑步，我們在演出前回回的練習(xí)。我們慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，一點(diǎn)點(diǎn)攜手前進(jìn)，一次次互相鼓勵。文明班級次數(shù)的增多，大掃除一次次的滿分，老師一次次的夸贊，演唱“我的未來不是夢”后轟鳴的掌聲，都來自班級的腳踏實地。

我們在三年學(xué)會了《團(tuán)結(jié)協(xié)作方可鑄就輝煌》。

四分鐘的大掃除滿分奇跡，是全班同學(xué)的參與。體育中考的30分，是全班同學(xué)一起加油?；缴讲舻某晒κ峭瑢W(xué)一起的智慧與努力。外語節(jié)的輝煌是校里同學(xué)們的奮斗與熱情。三年凝聚著屬于外校的團(tuán)結(jié)，屬于我們的外校的`輝煌。

我們在一起《傾聽》溝通三年。

校園里的每一處，操場，走廊，教室，食堂，寢室。傾聽著學(xué)校的生機(jī)。昨天，今天，明天，喜歡細(xì)語的我們耳畔充盈彼此的聲響，學(xué)習(xí)不如意時，和同學(xué)談心，和老師溝通，友誼受挫時，和朋友交談與了解。

我們在三年體驗著彼此的《溫度》。

剛來軍訓(xùn)的時候，陌生的人和事讓我不習(xí)慣這些變化。一個月之后，竟有了一群朋友環(huán)顧左右。溫度是王雯媛在晚上對我的安慰，是李欣穎盛情的邀請，是崔瑞琛夜晚的悄悄話，是彭助給的外套，是張涵章的信任，是王施懿教題目的耐心，是吳夢的搞笑，是葉美安的無數(shù)瓶水，是黃詩悅的一句“兒子”，是張燕妮的一句“爸爸”，是佘丫丫的玩笑，是雷宛云的一句鼓勵，是李欽的加油，是王慕元的問題目時的“師父”，是王婧姝的大笑，是柳佳暉的小綠皮……更是和鄧思齊在不見幾天后電話聊天了近一個小時的不舍。

初中記敘文答題技巧篇二

初中記敘文1000字

期待這時光機(jī)不會遠(yuǎn)去

“假如時光可以倒流，你最想改變的是什么？”——題記

從什么時候開始，你丟掉了你的時光機(jī)

我在想，有多少隨著記憶隨著時間隨著歲月流逝了的時光機(jī)，隨著稚嫩隨著單純隨著童真的幻想流逝了的時光機(jī)。一直愛看哆啦a夢的你，從什么時候開始不再期盼真的有那個口袋，沒有什么變小藥沒有什么任意門沒有什么竹蜻蜓，這些的這些都是假的。你告訴自己，時光機(jī)，只是一個虛擬的不現(xiàn)實的不科學(xué)的東西。

是的，隨著年齡的增長，我們的那一份天真慢慢被社會的真實面貌磨掉了，只是日復(fù)一日年復(fù)一年的拼命向前進(jìn)，拼命拋掉這些不切實際的想法，卻忘了，偶爾還是要回頭看看的。

等到白發(fā)蒼蒼，年華已盡，你還記得曾有一個時光機(jī)，出現(xiàn)在你的童年嗎？

你的時光機(jī)，還在嗎

我多么的慶幸我還處在青春年華，我還有時間去想象我的時光機(jī)，去想象曾在我腦海里傻傻的念頭，去幼稚一番去癡傻一番，我還能像個孩子一樣的去狂迷哆啦a夢。

不知道現(xiàn)在的你，還有沒有時光機(jī)。不知道現(xiàn)在的你，還有沒有小童真。不知道現(xiàn)在的你，看著這篇文章，想的是哆啦a夢還是海綿寶寶，亦或者滿腦子全是繁忙的學(xué)業(yè)和巨大的壓力。我想如果你想的全是動畫人物，那么你還有這般幻想，還有這般天真，還有著自己的時光機(jī)。

多么希望你的時光機(jī)還在，這樣我們就還能像一個傻孩子一樣瘋瘋癲癲無所顧忌，扮演者王子公主的角色，看著一個又一個happy end的童話故事，做著一個又一個變大變小變長變短的夢。

這是你的時光機(jī)，還好嗎？

期待著，時光機(jī)，不會那么早的離去。

我多么希望有一天，所有的人都可以放慢自己的步伐，多看看在自己生命中，走了就不會再回來的時光機(jī)，多留戀留戀這種美好的感覺，這種童真的純潔，美好的愿望。

期待著會有這么一天，期待著我的夢可以實現(xiàn)，期待著越來越多的人小心翼翼的保護(hù)好自己的時光機(jī)。這是我們一去不復(fù)返的童年，這是我們以后再看就會覺得幼稚的動畫，這是我們丟失了再找不到的單純。

以后的.你，會不會想讓時光機(jī)帶你回到你的童年，你的少年，回到曾讓你甜蜜無奈或者心酸彷徨的地方，回到讓你無數(shù)次夢見唏噓想念的地方。那熟悉的味道能否換回你曾經(jīng)的苦樂酸甜。

你準(zhǔn)備好，讓你的時光機(jī)走的步伐慢一點(diǎn)了嗎？

時光機(jī)，我們永遠(yuǎn)的小小夢。

如果時光機(jī)，那它可以帶著我們不停地穿梭，你可以向前也可以退后。這是一個讓我們記住曾經(jīng)的東西，這是每一個孩子都期望擁有可是花多少錢都買不到的東西。這只是一個幻想一個美好的夢而已。

時光機(jī)，這是我期待了多久的東西，卻為什么總是盼也盼不來。如果我在等下去，一年兩年三年四年五年…就這么一直等下去，作為我永遠(yuǎn)的夢，作為我永遠(yuǎn)的期待也可以。

即使我知道等不到，即使隨著時光我在慢慢的老去，即使所有人都嘲笑我的無知愚蠢，即使等到世界都不復(fù)存在，我還要守著我的時光機(jī)。雖然，你看到的是我的手上抱著的是一團(tuán)空氣。那其實是你，消失了孩子的天性。

時光機(jī)，我要告訴你。

時光機(jī)，你好。

時光機(jī)，我要保護(hù)你。

時光機(jī)，我永遠(yuǎn)不會丟下你。

初中記敘文答題技巧篇三

所有人都說：好奇心是科學(xué)成就的動力。比如牛頓因為一個蘋果砸在了頭上，而好奇發(fā)現(xiàn)了地心引力；愛迪生在他媽媽動手術(shù)時發(fā)現(xiàn)了光的反射，而好奇發(fā)明了電燈泡；瓦特因為看見了水的蒸氣，而好奇從而又發(fā)現(xiàn)了蒸汽機(jī)。所有人都認(rèn)為好奇心能收獲更多的知識。

但是我不這么認(rèn)為，俗話說得好：“好奇心可以殺死一條牛。”我也因為一次好奇心闖了禍。

那是我五六歲的時候發(fā)生的事了。我當(dāng)時住在外婆家，墻上掛著一口鐘。每當(dāng)我看見這口鐘都會產(chǎn)生一股強(qiáng)烈的好奇心。他們?nèi)槻皇菦]有像我這樣的一雙腳，但他們又是怎么走路的呢？難道他們是用手來撐著？對！肯定是這樣，下次一定要看看他是怎么走的。每當(dāng)我想完都會得意洋洋的走開。但是我想了一遍又一遍始終沒敢去把這口鐘給拆掉。

這一天，外公出去工作了。外婆剛出去買菜了，我心里暗暗的歡喜。我去拿來刀、螺絲刀、錘子……這些工具足以幫助我打開這口鐘。

我左手拿著螺絲刀，右手則拿著一把錘子，嘴中還不停地念叨著：“掛鐘大怪獸接受正義超人我的審判吧！你還不快速速投降吧！哈哈哈哈！”我用螺絲刀擰開了無數(shù)顆螺絲，東一顆，西一顆，還有幾顆找不到的。我又開始說：“大怪獸，你的嘴真硬，竟然還不招出來，今天我就讓你感覺到痛?！蔽夷贸鲆粔K板，連著五顏六色的線，說：“難道這是你提供給我的信息嗎？”我又一扯，針不動了，鐘也壞了。

“哦，不！我把我的鐘給弄壞了！怎么辦？怎么辦！對！裝回去！”我心急如焚，一把一把的把零件裝了回去。外婆終于回來了，我難逃危運(yùn)。外婆把我臭罵了一頓。

后來，鐘被修好了，我也被罵了一頓。這一切都是好奇惹的禍！

今天我來到小桔燈課堂里，范老師跟我們玩了一個很有趣的“心有靈犀”的游戲。

這個游戲的游戲規(guī)則是：由兩組pk。除了排在前頭的人。其他人都像后轉(zhuǎn)，由第一位同學(xué)根據(jù)老師提示來做動作。在做動作的過程中，只能做動作，不能發(fā)出聲音。依次用動作往后傳，直到最后一個同學(xué)為止。同學(xué)們都躍躍欲試，教室里瞬間炸開了鍋，大家都在等待游戲快點(diǎn)開始。

游戲終于開始了，我們以迅雷不及掩耳之勢排成一列。我是第四個，我又緊張又興奮，我真希望快點(diǎn)輪到我，但時間仿佛過得很慢，好不容易輪到我前面的同學(xué)傳遞給我，但我丈二和尚摸不著頭腦，我被逼無奈只能亂做一通，最后同學(xué)被拉到了講臺上面，范老師要他先做動作，再讓同學(xué)們猜。有的猜青蛙，有的猜豬，弄的我們大笑。

通過我的介紹，你們想玩心有靈犀的游戲嗎？

初中記敘文答題技巧篇四

車上，導(dǎo)游已開始向我們介紹起了周莊。也許是導(dǎo)游那職業(yè)性的話語特色，使我們迫不及待地想要去看看那久聞大名的“沈廳”。

車，行了兩小時。在入口，看著樹木掩映間的周莊，一種莫名的沖動回蕩在我心間。

走近了，才能一睹這傳奇古鎮(zhèn)的全貌。據(jù)說，周莊正是因為陳逸飛的一幅《故鄉(xiāng)的回憶》而聞名的。

此時正值陽春三月，桃紅柳綠之時，踏上“聚寶路”，導(dǎo)游告訴我們，這片地傳說是聚寶盆所化，引得游人紛紛試驗，這也使周莊這個古色古香的小鎮(zhèn)更為神秘。

從入口處進(jìn)去，迎接我們的是接連不斷的橋和水。周莊別的不多，這傳說可不在少數(shù)，多得甚至每條河、每座石橋，都有一個故事。

記得有人曾經(jīng)說過，古鎮(zhèn)的美沒別的，就只有小橋、流水、人家，我卻不認(rèn)為如此。之所以稱“古鎮(zhèn)”，關(guān)鍵便在于其“古”。

跨過幾座橋，涉過幾條河，終于來到了商業(yè)區(qū)。商業(yè)區(qū)的店面，是原本的那些古居，一家挨一家。叫賣聲，還價聲到處都是。正是這份喧鬧，把古鎮(zhèn)特有的死寂驅(qū)走，使古鎮(zhèn)洋溢著極活躍的氣氛。

一切，都告訴游人，這古鎮(zhèn)是活躍的，同時，也是寧靜的。

河上，船夫站在船頭，滿臉笑意，自在悠閑地劃著小舟。舟上，幾個年輕男女，品著茶，嗑著瓜子，以最天然的方式游覽周莊。一切，都是靜的，甚至那叫賣聲，也早已消失，和藹、自然，柳枝飄逸，水波微動，透露著些許逸揚(yáng)之意……

突然，腳步變得輕快起來，那周莊的代表――沈廳出現(xiàn)在了我們眼前。懷著對萬三先生的好奇，我們緩步走入沈廳。沈廳就是沈萬三的故居，一走進(jìn)去便給人一種輕快的感覺。屋內(nèi)很大古式的客廳，古式的房間，還有私塾，一切都那么古色古香，給人恍如隔世之感。

后花園中，巨大的假山占據(jù)了游人們的視線，奇形怪狀，絲毫不差于御花園；格調(diào)清新，甚至還有百年古木拔天而立。好個沈廳，好個大手筆。

來到周莊，必要嘗嘗那“萬三蹄”。

萬三蹄，說白了就是豬蹄，可為什么稱萬三蹄呢？其實是有故事的：當(dāng)年朱元璋來到沈萬三家中時，是想找出些差錯來的，以鏟除這個富可敵國的心腹大患。朱元璋指著豬蹄好奇地問沈萬三這是什么，沈萬三剛想要說“豬蹄”時，突然想到了忌諱，嚇得冷汗直冒。關(guān)鍵時刻，沈夫人拍了沈萬三的大腿，沈萬三大悟，喊出了“萬三蹄”，于是，萬三蹄一舉成名。

周莊的美，美在其傳奇。往回走時，不禁回首，夕陽西下，映得碧波透紅，似幻境一般。那幻境永遠(yuǎn)定格在了我的腦海中，同時留下的，還有那些飄渺的傳說。

噫！周莊之美，如詩、如畫、如歌、如舞，但是周莊之美更在于其豐厚的文化底蘊(yùn)，沁人心脾。

初中記敘文答題技巧篇五

現(xiàn)在是北京時間6點(diǎn)50分零5秒，我坐在白色

教學(xué)

你現(xiàn)在在干什么呢？是不是跟我一樣坐在教室上自修，乖乖的啃習(xí)題，還是在家邊看小四的書邊聽jay的歌？再或者你在傻傻的望著天空偷偷地想我？呵呵。

你在旁邊的時候，我總喜歡撥弄你的蓬蓬頭，結(jié)果被你一陣狂抓，郁悶。某某天突然覺得你好可愛，于是把這一想法告訴你，結(jié)果你很自戀的甩了一下你所謂飄逸的頭發(fā)，帶著一個笑的很“甜美”的笑容說：“是嗎？我也這么覺得?！蔽也铧c(diǎn)噴飯，只好改口；“我是說你的頭發(fā)?！庇谑悄惆言拘Φ貌[成一條線的眼睛瞪得特大，像要把我吃了，我卻笨得可以，再搭了一句：“瞪什么？眼睛還不是那么小，”我真是沒事找打啊，的確，你又拿我當(dāng)靶子練了一回。

有你，我不寂寞。

某某日，我考語文競賽，落榜，郁悶到一定程度，你沒注意我發(fā)青的臉色，唾沫飛濺地講了一大堆廢話，“別理我，煩著呢”，甩出一句話，然后頭也不回往前走，留下一臉茫然的你，到家，開電腦，上qq，你也在，你給我發(fā)了好多好多留言，具體內(nèi)容不記得了，反正我記得看完最后一句話的時候，嘴角不由自主地上揚(yáng)，再然后你就跑到我家來，一手一個甜筒，一個給我，我們上了平頂，具體干了什么不記得了，只記得回到家時我肚子仍很痛（笑得），被老媽罵，因為身上沾了很多奶油，那個樣子狼狽到不行。

有你，我不會難過。

或許是應(yīng)那句老話，天下沒有不散的筵席，某某雨天，你拉我到平頂，告訴我你要走了，我半開玩笑地說：“你安心去吧，你會永遠(yuǎn)活在我心里的”，你轉(zhuǎn)過身敲了一下我的頭，發(fā)現(xiàn)你生動的臉上有好多的雨水，我知道里面一定摻雜著淚，因為雨水是淋不紅眼睛的，突然，我感覺很痛，或許是因為你敲我敲得太重，也或許是。

你總是會“有聊”地給我發(fā)很長的e―mail，在qq上給我留一大堆廢話，但我都舍不得刪，就像我舍不得你一樣，難得有一次你發(fā)一句比較像“人話”的留言給我：我本是一條直線，變彎只為遇見你；我本是一條曲線，變直也為遇見你，既然注定要遇見，就讓我陪你一段！

嗯，我知道你一直都在我身邊，距離不是問題。

打開點(diǎn)歌臺，點(diǎn)了一首歌，jay的：我陪你走到最后，能不能不要回頭。

（嗯，現(xiàn)在是北京時間晚上7點(diǎn)50分零10秒，寫你寫了一個小時哦，會不會感到很滿足，不要瞪著我說“還差5秒”哦，呵呵）

等下次的某時某秒想你時再聊。

初中記敘文答題技巧篇六

喜歡仰望晴天里的太陽，瞇著眼睛單曲循環(huán)，心里想念著那個你。近兩年的同桌，不似那兩年般平順。

小學(xué)六年級，說實話我前五年從沒想過和你會坐在一起，以為我們只會是平平淡淡的小學(xué)同學(xué)，以后見面了也是匆匆點(diǎn)頭轉(zhuǎn)身或是根本不看對方一眼?？墒窃诘诹鶄€小學(xué)生涯中，也是那最后一個，我和你成同桌啦。你那活潑開朗的性格讓我很快和你混在一起，以至最后所牽動的那份“誼”。

升初中，去11班報到。我站在11班門旁，牟牟的看那些和我即將成為所謂是同學(xué)的面貌，也想著曾以為小學(xué)同學(xué)只可能會是銀梅她們，還想著到底等下該和誰坐在一起等亂七八糟的事…

“嘿！銀霞！”你背著單肩包在人群中向我招手，隨后便蹦跳般走來。當(dāng)時的我也不知是怎么的，就這樣…我們再一次成為同桌。那時我就覺得這同桌坐的真“險”呼…

我的快樂，是蕩漾在你的酒窩中；我的滿足，是能夠每天融入你的思維中；我的心愿，是和你每天瘋癲的在一起……

握住回憶不放開，想放卻不舍。遺失了方向回不到原點(diǎn)，遺失了愛回不到當(dāng)初，遺失了幸?；夭坏皆?jīng)眼角還殘留絲絲淚水，不想再擦盡，讓它殘留吧！讓自己悲傷吧！發(fā)絲微微吹拂，讓自己多一分的悲傷，最終除了悲傷還是悲傷。

兩張課桌不會再延續(xù)在一起；兩種文具不會再混亂在一起；兩種聲音不會再交織在一起；所以我該學(xué)會淡忘。呵呵，可是會怎么簡單嗎？或許我該來問問你，可我不敢。

請容許我發(fā)泄一下自私的話：

我不喜歡許靜，盡管我很謝謝她給你帶來歡樂。我不喜歡你發(fā)脾氣，盡管這不是因為我惹你生氣。我不喜歡你沒話，盡管是真的沒話題，我不喜歡……

如果有一天，我們不在任性的不理會一切！如果有一天，我們不在要求時時都粘在一起！如果有一天，我們不在傻傻的看著對方微笑！請你說“沒有如果”

“老婆”，我愛你

初中記敘文答題技巧篇七

晉陶淵明有其隱居之樂；北宋歐陽修有其樂民之樂；偉大領(lǐng)袖毛主席有其抬望眼，大好河山，江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰！惜招日寇虎口，誓發(fā)鹿鼎中原，角逐之樂；而今，我卻只有坐教室一角，望題海茫茫，不禁痛恨嘆息......

終于熬到了下課，我像一匹烈馬，奔到了操場，和同學(xué)玩鬧了起來，我原以為這應(yīng)該是在學(xué)校中最最歡樂的時光。而至今才發(fā)現(xiàn)，不然！

上課鈴響了好久，我才拖拉著，向教室的最后一個座位挪過去，盯著座邊的堆得半人高的練習(xí)冊，神游了好久，怡然自得，方定神。看了看表，還有半個點(diǎn)下課，心顫了一下，好像恍然大悟似得，責(zé)備自己道：你現(xiàn)在已經(jīng)初三了，還有不到一年就中考了，你就像這樣頹然的混下去嗎？你就想碌碌無為的虛度終身嗎？你就想到老了徒傷悲，窮守悲廬嗎？不！絕對不能！

于是自己就像被一種無形的力支配著，拿起了那久久沒有翻開了的練習(xí)冊，握起了已經(jīng)不再熟悉的筆，做起題來，居然感到了些許樂趣，剛我憑著記憶搜訓(xùn)，重新打開了塵封的記憶的大門時，心里別提有多高興了，這道題我會，這道也會，哈哈......

我沉浸在這題海之中，發(fā)現(xiàn)了無限樂趣，原來不僅僅只是下課的些許時光才會有樂趣這個離我并不遠(yuǎn)的朋友的出現(xiàn)！他又以另一種形式出現(xiàn)在我的面前時讓我吃驚不已。很快下課鈴響了，我第一次覺得自習(xí)課上的這么快，我好像抓不住他！的確逝者如斯夫。

下課，我拋開了，剛才的顧慮，瘋玩了起來，快樂又以他原有的形式跑了出來，但是他好改頭換面了一樣，我有些不認(rèn)識了，我還是絕得沉浸在題海之中更為有趣。在這我好似一個勇士，以筆墨為劍，披荊斬棘，笑傲群雄，頗有些"親射虎，看孫郎的味道！

我終于領(lǐng)悟了，原來校園之樂，不僅僅在于一味的瘋。

曾有一位名人說過：“要想征服世界，首先要征服自己的悲觀。”在我們的人生中，悲觀的情緒我們總是擺脫不掉，青春時期更是不可避免。將悲觀的情緒拋向遠(yuǎn)方，用開朗、樂觀的情緒來演繹自己的生命，你會發(fā)現(xiàn)生活更加有趣。人生中悲觀的情緒不可能沒有，但要緊的是擊敗它，征服它。

保持樂觀心態(tài)，用微笑對待生活。在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)余波還未消除之時，一位經(jīng)濟(jì)分析師，在老家澳大利亞聯(lián)邦銀行上班，他來到倫敦的一家銀行才五天，便傳來了公司要倒閉的消息。然而他并沒有灰心，在一家餐館打工。他說了這樣一句話：“我喜歡現(xiàn)在的工作，至少能給我?guī)頊仫??！蔽⑿κ菢酚^擊敗悲觀的最有力武器，正是他用微笑對待生活，生命才能夠征服一個個的厄運(yùn)，才能把那不利于自己的局面一點(diǎn)點(diǎn)打開。

保持樂觀心態(tài)，用信心迎接成功。楊光，哈爾濱的一位盲人男孩，在他還是嬰兒的時候就因病而雙目失明。但他與生俱來的音樂天賦，使他擁有了自信。他用音樂來表達(dá)他的內(nèi)心世界，滿懷信心以樂觀的方式去尋找色彩，用一個個音符描繪他的美好生活。他用音樂唱出人的心聲，情感的美好，以樂觀的態(tài)度贏得了他人的贊揚(yáng)和肯定。一個心態(tài)正常的人可在茫茫夜空中尋出燦爛星光，增強(qiáng)自己對生活的自信，楊光以自身的經(jīng)歷證明了這句話。

保持樂觀心態(tài)，用苦難塑造人生。被譽(yù)為“東方畢加索”的韓美林，曾在“文化革命”時因為莫須有的罪名下獄達(dá)數(shù)年之久。他被打斷了腿，鋸斷了手指?？嚯y使他妻離子散，忍氣吞聲地活著。在平反之后，又經(jīng)歷了家庭的變故，朋友的背叛。然而在苦難的折磨下，他卻挺了過來。

一味地沉入不如意的憂愁中，那只會變得更糟。悲觀在平日中隨處可見，而樂觀則需要努力和智慧，它能使自己的人生充滿生機(jī)，使人生的路越走越寬。生活中的苦難想毀掉你，往往它卻塑造了你，這就是樂觀心態(tài)的力量。

樂觀是用毅力支撐起來的一道風(fēng)景。人間處處都有風(fēng)景，重要的是保持樂觀的心態(tài)。

初中記敘文答題技巧篇八

秋霞圃

幽幽庭院，蕭蕭青竹。初春的一個中午，陽光明媚，從樓閣的扇扇窗戶上瀉下來，一縷一縷的，煞是好看。一陣溫柔的風(fēng)拂過，竹林沙沙作響，搖擺了起來。池塘的水濺起朵朵漣漪，回味無窮。

踏著輕快的步伐，我們來到了嘉定古典園林——秋霞圃門口，準(zhǔn)備看展七年級科學(xué)探究小活動。

“我們先拿出地圖看看走哪條路線吧!”我提議道，“這園林的路肯定非常復(fù)雜，要是在園林里迷了路那就不好辦了?！薄皩?，就按你的說法做!!”組長肯定地回答。

我們沿著左邊的小徑開始進(jìn)發(fā)，一進(jìn)門，只見一座宏偉的寺廟在我眼前出現(xiàn)，廟的前面有個不大不小的香爐，散發(fā)著神圣的煙香。在接下來的幾分鐘里，我們一直都徘徊于庭院中，欣賞著墻角的晚梅，好似每個小角落，都藏有一個無窮無盡的世界。終于移步至了庭院中心，四周全是樓閣，古典文雅，那庭院分成兩層，底層有假山，怪石嶙峋的，還有楊柳，那些許綠芽正頑強(qiáng)地從樹枝里鉆出來，吐出新的姿態(tài)。第二層都是綠植，有垂絲海棠，木瓜，青桐等等，吃驚的是，那木瓜樹已經(jīng)有300歷史了，真的可以稱得上是長壽之王了!

繼續(xù)往里走，漸漸的，漸漸的，路的兩旁出現(xiàn)了湖水，那湖水十分寧靜，時不時地泛起陣陣漣漪，一座座石拱橋架在池塘之上，小巧而玲瓏。“哇塞，快看，在小山的頂上有座亭臺!!我們快過去看看吧!!”爬上小山，站在亭臺里，俯視整個秋霞圃，只見那園林被竹林覆蓋，坐落在園林的當(dāng)中，用兩片連在一起的湖，那兩片湖十分寧靜，像兩顆明珠躺在秋霞圃這個寶貴而又宛如仙境的地方。

“哦，對，我們來是要有任務(wù)的，”我才從這陶醉的情懷中掙脫出來，“快看看任務(wù)單!!他說要讓我們找白玉蘭，走吧!”

于是，我們一起找花，我們穿過小溪，翻越小山。終于，在秋霞圃的另一側(cè)找到了白玉蘭，功夫不負(fù)有心人，那白玉蘭正開著呢，純白純白的，還散發(fā)著淡淡幽香。趕緊的，我們拿出手機(jī)，拍下了白玉蘭樹下的一塊簡介小牌子，這才算完成了一項。

最后，我們依依不舍的離開了秋霞圃，園林的一切使我感到自豪，從那百年的古木，到典雅的亭臺樓閣，再到一個個假山，甚至于小小的野草，都是古人所留下的寶貴遺產(chǎn)，中國古代文明流傳千古，希望大家多多關(guān)注中國文明，別讓以前的驕傲，變成現(xiàn)在的慚愧!!

假如我是一條魚

每每經(jīng)過河邊，目光便不由自主地望向水中?？粗宄旱乃?，碧綠的水草，有時候真的想變成一條魚，去游歷那許多的江河湖海。某天夜晚，懷揣著同樣想法的我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。睡夢之中，自己真的變成了一條魚，開啟了一段不一樣的旅程。

放眼望去，水流清澈見底，柔和的日光飄飄灑灑地落在水面上，沙石里水草隨著微風(fēng)來回擺動，河面上的點(diǎn)點(diǎn)漣漪漸漸泛開，同伴們在水里快樂的嬉戲，一切是那么的和諧美好!

不知過了多久，突如其來的一個飲料瓶砸在了水面上，打破了我們最初的生活。最開始的時候，大家都不以為然，以為是哪個小孩子頑皮丟到河中的吧。隨著河流的沖刷，越來越多的垃圾堆積在了河岸上?；蛟S，從一開始我們就想錯了!隨著那些垃圾的堆積，河水黯淡了下來，早先清澈見底的河流，現(xiàn)在早已是渾濁不堪的污水，與臭水溝別無二樣!

同伴們都說：‘‘我們快走吧，這里已經(jīng)不能再居住了，留在這里我們只有死路一條!’’他們的臉上滿是焦慮和害怕，在那里漫無目的的的游來游去。沒多久，他們都離開了，我仍舊留在這里，我相信人們不會就這樣一直破壞下去的，可是我錯了!人類不但沒有收斂對河水的污染，而且愈演愈烈?，F(xiàn)在的河中，處處都是垃圾，淤泥到處都是，那些碧綠的水草早已不復(fù)存在。

我也終于離開!我一直游啊游，沒有盡頭，漫無目的。這一路上看到了許多因為河流污染而病倒的魚兒、塑料瓶、廢舊的袋子。。。。。。如今的河流，已不再是我們魚兒嬉戲的樂園了，而是一個害怕和恐慌的地方!之前那歡快嬉戲的景象，就恍如昨日，沒有清澈的河流，碧綠的水草，我們這些魚兒該何去何從?人類是否能將那清澈的河水還給我們?

我突然驚醒!當(dāng)我化身成為一條魚時，我看到了人類無節(jié)制地污染、任意的破壞，那些碧水藍(lán)天，早已成為美好的過去，現(xiàn)在留給人類的只有垃圾如山，滿目瘡痍!

我想說我們?nèi)祟愓跉У舻牟粌H是魚兒的家園也是我們自己的家園啊!污染破壞繼續(xù)，我們又該何去何從呢?愛護(hù)環(huán)境吧，從我們每個人做起，守住我們最初的美好家園!

我想回到明朝

起初，睜開眼看到那些破舊落后的器具，想到自己孤身一人出現(xiàn)在陌生的地方時，我還會恐慌、不安，可如今我早已適應(yīng)了下來，對于一切已是見怪不怪。

如今我的身份十分奇特，歷史上那個命定的結(jié)局，令我萬分無力。我不知道是何緣由，致使我來到這個硝煙四起的時代。可我不想重演史書上那寥寥數(shù)語的評價和那個夭折的王朝。我是闖王李自成!大順的帝王!

明朝末期，天災(zāi)人禍不斷，階級矛盾日益尖銳。時下，閹黨禍亂，民不聊生，又有遼東后金的虎視眈眈，朝堂戰(zhàn)場皆是詭譎多變。而此時，陜西等地又逢災(zāi)旱，顆粒無收，朝廷又增添賦稅，路邊隨處可見瘦骨嶙峋的孩童和死亡的老人幼兒。陜北哀鴻遍野，稱其人間煉獄也不為過。

搜刮著腦海里關(guān)于這一段黑暗時期的歷史，史書上的描繪一點(diǎn)點(diǎn)清晰，憤怒也隨之而來，他們怎么能，怎么可以讓這秀麗山川變得這般千瘡百孔?我承認(rèn)，我狹隘了，我不應(yīng)該用現(xiàn)代的思想去思考古代的事件，那只會讓仇者快親者痛罷了，毀滅的只是自己。

這場明末農(nóng)民起義軍的存在是否只是為了打擊明王朝的腐朽勢力，鞏固清王朝的統(tǒng)治?我不懂，也不明白，為何強(qiáng)大的起義軍會失敗，落得那般田地。

從今往后，我定要將這個凋零的天下收入囊中，恢復(fù)這大好河山，讓人民可以過上安定和平的生活!我想有一天國家昌盛，百姓人人有事可做，四海安定，將士不必死守邊關(guān)，耗盡余生，每個人都可以有尊嚴(yán)地活著。

而后，我通讀兵法，運(yùn)用前人經(jīng)驗，未來思想，融匯貫通，我相信自己有實力拿下這個天下!

……

“報——”一個渾身浴血的小將連滾帶爬，倒在了我的腳邊，“北部大軍被清軍全殲……只屬下拼死來報信……”最后，竟是哽咽了。

這個噩耗像一個巨雷轟隆在我心中炸響，一下子打破了我前幾年的所有壯志，我是否過于自大，白白送了這萬人性命?踉蹌著跌在椅凳上，雙手附上面龐，掩去悲哀、痛苦、迷茫。種.種不確定因子像是煮沸的水在我心里泛起了泡，卻最終緘默，湮滅在我的釜底抽薪之下。只一個信念愈發(fā)堅定——這幾萬人的性命不能白費(fèi)!

此后，各個戰(zhàn)役，不論大小、難易，我皆用上百分百二百的謹(jǐn)慎去布局，去防范，不求完美，只求我的兄弟、下屬能夠見到天下太平的那一日，不枉他們對我的信任和支持!

……

大大小小的戰(zhàn)役磨去了我曾經(jīng)的壯志凌云。天下歸我李姓，江山為我李氏囊中之物，林林總總也是那般，借用先進(jìn)的知識謀取天下，借助前人的思想治理江山。而我卻志不在此，我只想安穩(wěn)度日，過著快活日子，了卻余年。尋個吉日，這江山便被我轉(zhuǎn)手托付了后生，自個兒去歸隱山林，逍遙余生。

至此，江山依舊，四海清平。

我想回到三國

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅?！}記

歷史的浪潮涌上我心田，待它退去時，卻留下了不可計數(shù)的各具特色的歷史的貝殼。我尋覓著自己最喜歡的那一枚——三國，拾起它，貼近它，感受它，深入它。我想隨時光隧道穿越到三國時期，見見我的偶像諸葛亮，領(lǐng)略三國的點(diǎn)滴。

夢里，我來到了臥龍山。水流潺潺，煙波裊裊，群山連綿起伏。山水墨染，天山共色。山水間，映入我眼簾的是一間清幽簡陋的茅廬。屋子雖蕭條，但點(diǎn)綴在青林翠竹間，真如詩中所寫“小橋，流水，人家”。想必這就是先生的屋舍，隱居與山水之間，誓于浮名散，怡然自樂。不愿做鳶飛戾天者，有景有書，平平淡淡，足矣。這時，僻靜的路上，三個人影綽綽，走向茅屋。近看，原來是劉、關(guān)、張。他們?nèi)櫭]改變了你的一生;或者說，你的才華不允許你螻蟻般的活著;亦或者是你那顆赤子丹心讓你拯救百姓于三國亂世的水深火熱中。再無“采菊東籬下”的清閑，也無“散發(fā)弄扁舟”的繾綣。戰(zhàn)事連連，漫漫長夜無人與共，陪伴你的只有燃不盡的油燈和遠(yuǎn)處的號角。

轉(zhuǎn)眼間，我來到了狂風(fēng)呼嘯的江岸，一座座軍營儼然排列。我聽到了對話聲?！霸焓钢拢曛厝?，汝意如何?”眼看要攻曹營，卻缺少箭。周瑜咄咄逼人，而你手搖羽扇淡然曰“三日即可”。那天，東風(fēng)肆起，你領(lǐng)數(shù)船駛在江面。江面煙霧迷茫，當(dāng)船駛近曹營時，箭如雨般灑落，頃刻間，靶子上滿是箭。巧借東風(fēng)，出奇制勝，滿載而歸。看的我心胸激蕩，連連稱贊：“真乃神人也，我的偶像!”

翻開戰(zhàn)功冊：你七擒孟獲，柔懷天下;你妙使空城計，化險為夷;你巧布八卦，步步為營。你搖了一輩子綸巾羽扇，卻也扶不起那阿斗。有人問你為何不取而代之，你用六個字“忠先帝報陛下”表明老臣心。

昏暗的天空上掠過孤鴻影，烏鴉的啼叫和著瑟瑟北風(fēng)?？占诺脑吧?，低矮的軍莒里，微黃的燈光下，你預(yù)知自己將星欲墜，為蜀國反擊謀劃出最后一策。帶著無限的遺憾，隕落五丈原。

諸葛亮，你的絕世才華，你的運(yùn)籌帷幄，讓我驚嘆;你的赤膽忠心，你的鞠躬盡瘁，令世人扼腕!你所牽掛的一切，隨著你的離去而飄散。。。。。。

山水一程，該往何處?大千世界，終歸虛無。我不枉回三國一游，諸葛亮雖敗給了時間，但他的精神永遠(yuǎn)留在后人的史書上。他會成為我的白月光，指引我面對一切，所向披靡。

我想回到唐朝

是夜，窗外的星星一閃一閃的，人們漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)……

我靜靜地躺在床上，盯著床頭的燈出了神。我想：唐朝是人們的生活如何呢?在外求學(xué)的游子們是否都會在夜晚時向月亮祈愿，表達(dá)自己的思念呢?想著想著，眼前的燈好像變得刺眼了，于是我閉上了眼睛。

再睜開眼時，我早已置身于繁華街巷，如織的游人在身旁穿梭來往，家家戶戶的門前掛著如火的大紅燈籠，擺攤的小販吆喝的十分響亮，過路的馬車掀起了一陣風(fēng)，分外涼爽。

我往城外走著，驚人的發(fā)現(xiàn)城墻上幾個大字：長安。我又看到了城墻上飄著的紅色的“唐”字旗。我來到唐朝了?

我走著走著，看見一個身穿白衣的男子，喝著酒吟著詩。我走近聽了聽，那男子正豪邁的說道：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”這不是李白的詩嗎?正當(dāng)我疑惑時，一個人跑來了，說：“呦，這不是太白兄嗎?”見這一情況，我立刻意識到我真的來到唐朝了。

正當(dāng)我想要跑去和李白交流時，突然一道光模糊了世界，我睜開眼，看到了床頭那盞未滅的燈，我才終于明白原來是夢啊。

關(guān)上燈我想到了現(xiàn)在有關(guān)隋唐時期的電視劇，從《隋唐英雄傳》到《隋唐英雄》和《隋唐演義》等等，它們將隋唐時期的英雄好漢淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。也許沒那么真實，但是他們的這番熱血，仗義和正直是我所感嘆和喜愛的。如：瓦崗寨的綠林好漢們，雖然他們開始做的事是些不正當(dāng)?shù)臓I生，但是他們最后歸順大唐，為大唐效力，有的成為了大唐的開國元勛。程咬金成了魯國公，秦瓊成了大元帥……

他們這群人正直仗義，愿為朋友兩肋插刀，愿為國家獻(xiàn)出自己的生命?！安磺笸晖峦丈?，但求同年同月同日死”的這種俠肝義膽，怎能不令人感動?現(xiàn)在的這個社會，充滿著利益的爭斗，人心的險惡是我們無法想象的，難道我們不應(yīng)該檢討檢討自己嗎?不是說沒有好人存在或是要我們?yōu)榕笥褷奚约海吘刮覀儾皇且粋€時代的，只是確實有這種人性事件的存在。

我多么想回到唐朝啊，多想去唐朝領(lǐng)略李白的豪邁以及浪漫情懷，多想去唐朝游覽李白筆下的廬山瀑布，多想親身體會安史之亂的動蕩……

初中記敘文答題技巧篇九

寒假期間，我去了武漢游玩。其中必不可少的便是登上黃鶴樓欣賞風(fēng)景?！肮路h(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”的畫面讓我很是向往。

風(fēng)和日麗的一個下午，我登上了黃鶴樓。刺眼的陽光在我爬上最后一級臺階后突然襲來，我連忙用手遮了遮額前，瞇著眼快步向觀景臺走去。

穿過擁擠的人流，我終于在風(fēng)景最妙的地方站定，向外眺望，遠(yuǎn)處，長江大橋與奔流不息的車流聚集在一起，泛起粼粼波紋的長江在橋下漾起一圈圈漣漪;近處，主樓周圍的小塔、紀(jì)念碑、碑坊們分散開來，樓前的黃鶴伸長了脖子，像要往遠(yuǎn)方飛翔。

身旁的人一波又一波的過去，嘈雜的討論聲漸行漸遠(yuǎn)，頭頂上白云早已離開這片天空，可是，這美景令我無法自拔，眼睛不由自主地合上變成了一片片漆黑。

突然，耳畔好似傳來一陣馬蹄急馳的聲音，我忐忑地睜開眼，望向四周——還是黃鶴樓沒錯，可前方只剩下了長江，橋呢?我急忙走到欄桿旁邊往下望。諸葛亮正搖著羽扇走進(jìn)樓中，輕輕地合上門，炮聲打破了寧靜，我聽見士兵的沖殺聲與弓箭沙沙的聲音合在了一起，樓底下蜀國和魏國正在激烈的交鋒，我無奈的嘆息，閉上了眼。之前的沖殺聲漸漸消失，集市里才擁有的叫賣聲卻出現(xiàn)在我的耳畔，睜開眼，純凈的沒有一絲雜云的天空湛藍(lán)的在頭頂，剛才蜀魏激戰(zhàn)地卻變成了安全和樂的集市，這又是哪兒?集市里的聲音突然變得莫名清晰，哦，我聽清楚了，這是李世民統(tǒng)治的時期，一定是“貞觀之治”的祥和才造就這樣的安寧吧。突然眼前陽光消失了，湛藍(lán)的天幕變得灰暗，早前消失的炮聲再次響起，我發(fā)現(xiàn)明清時期的軍隊在眼前交替出現(xiàn)，還沒等我看清，一門大炮轟了進(jìn)來，整座樓被炸毀，我也隨之下落，當(dāng)我的身體觸碰到地面，唯一剩下的塔尖也落在了身邊。

我被媽媽的呼喊驚醒，抬頭看，還好回到了現(xiàn)實，長江大橋仍完好無損。黃鶴樓擁有著坎坷的命運(yùn)，它用它的自身經(jīng)歷警醒后人——和平是多么重要。

美景難忘，歷史亦然。

想象歷史非常好，由眼前寫到想象中的歷史畫面，都寫得很具體。很精彩，文章也很自然有了深度。

初中記敘文答題技巧篇十

燕檐黛瓦，滲染了整個岸邊。青色的水，與房屋纏綿，短短的木橋，可愛而倔強(qiáng)地抵著岸的這邊和那邊，戴著斗笠的老人，用不粗不細(xì)的竿劃玩出溫婉和順的碧色水痕，漸行漸遠(yuǎn)。

池塘里的魚，映著遠(yuǎn)處的山，青得亮眼，歡愉地穿梭著，在悄悄里，攝魂又銷魂。

我緊緊地拽著父親的衣角，生怕一晃眼就不見了蹤影。父親安靜地坐在岸邊的竹椅上，目光順著向前的魚竿流去，凝著魚漂，如此專注，如此投入。

父親知道，我愛吃青魚，便隔三差五地來村前釣魚，他總是帶著我，一條條小青魚在竹簍里撲騰，我便歡心直拍掌。父親說，我總是笑得和爛漫的桃花一般，又似乎眼里溢出了蜜一般的甜。

耳邊傳來嘩啦水聲，打斷了流水般的回憶。哦，是父親又釣魚回來，又是滿滿的一簍青魚。哦，今晚的晚飯又是滿桌的青魚了。

不知不覺，回到家的次數(shù)越來越少，匆匆歸來，又匆匆歸去。總是樂此不疲的。在每每歸家的一大早，父親就去釣青魚了，母親忙忙碌碌地準(zhǔn)備著各種材料。

十四歲的我，吃了十四年的青魚。

從前，那個我是如此雀躍，似乎可以吃到青魚是莫大的歡喜。母親夾好了大塊大塊噴著香的魚肉，我便埋頭直夾。一抬頭，是滿臉的米粒和笑成一條縫的眼睛。一左一右的父母，欣慰地和我一起傻笑，拾掉嘴角的米粒，忙問著吃飽了沒。嘴饞的我，不吃滿足地?fù)u搖頭。

那魚肉入口，似乎不用嚼，不用咽，松松軟軟的，融化在舌尖，順著嗓子溜下，留下迷戀清新的余味。那是青魚的味道，是岸邊鄉(xiāng)水的顏色，是父母漫在心里的暖流。

但畢竟，我也長大了。

早就想說，其實，我早已不喜歡吃青魚，不用給我精心準(zhǔn)備了。

望著他們的身影，便久久說不出口。

也許，他們只是想抓住我匆匆的腳步，留下對孩子的念想。也許，看著我滿足的樣子，便覺得可以時光倒流。也許，他們只是想多和孩子待一會兒，哪怕是一會兒也多好啊。

初中記敘文答題技巧篇十一

小時候，大家都愛玩捉迷藏這個游戲。一個找，一個藏，互相尋覓，來來往往，特別有意思，那個時候，我們是單純地找人，可長大了呢？

看似每日都在前行的我們，又最終找到了什么？是遺失的初心？是難忘的回憶？是珍貴的寶藏？還是其它的什么，我不清楚。

我只知道，曾幾何時，我只知道像個不知疲倦的機(jī)器人一樣去盲目地學(xué)習(xí)，念書，每時每刻，心里惦記的都是考試成績排行榜，放學(xué)回到家，不敢看電視，不敢偷懶休息，這是第一名的悲哀。因為我害怕自己一時的懶惰會換來所有老師同學(xué)的鄙夷和失望。對此，我深有體會，沒人知道我有多厭惡、痛恨這樣的日子。可幸運(yùn)的是，最終的我，還是找到了那個最真的自己。

那是一次體育課的時候，大家都在寬闊的塑膠場上賣力奔跑，而我，因為身體不舒服，只得懶洋洋地靠在樹干上，閉眼假寐，腦子里卻餛飩一片，想的都是亂七八糟的事，擔(dān)心著：同學(xué)們會不會認(rèn)為我矯情？以后會不會在背后說我壞話？會不會不跟我玩了……

想到這兒，我強(qiáng)撐著想去跟著跑，一雙溫柔的手不輕不重按上了我的肩膀。我回頭一看就是看到的是鄰班老師劉老師那微笑著的清秀的臉龐。

她把我重新帶到?jīng)鐾は伦?，撩撥了一下嫵媚的長發(fā)，做出一副與我促膝長談的樣子。我突然有點(diǎn)兒不知所措，冒出一股無名的反感?？墒牵蠋熼_口的聲音卻不是訓(xùn)斥和說教，她只是對我說了一句深刻的還話：“親愛的孩子，你活得太累了?！?/p>

“嗯？”我偏頭，表示不明白她的意思。千算萬算，沒算到她會說這么一句話。

“孩子，你丟失了一樣?xùn)|西，一樣很重要的東西，你要努力把它找回來，你才能快樂，知道嗎？”劉老師用微涼的指腹輕輕擦拭我的汗水，柔聲道說著，聲音像空谷的山泉，從很遠(yuǎn)的地方傳來：“你要找到最純真、最自信、最無畏的那個自我，那才是真正的你，人生苦短，做自己才最寶貴。不要擔(dān)心任何人的評價，看到你最真實的一面的人，愿意和你交友，自然會走在一起，不愿意接觸你的人，也不要灰心，那只是說明你們不適合?！崩蠋煹脑捵屛抑T生頗多感慨，心底仿佛被一道暖陽照亮。

以后的日子，我真的開始逐漸改變，不再那么在意別人的看法和評價，不再那么委曲求全做一個假面娃娃，不再戴著假面具把自己弄得神神叨叨……我變得脫胎換骨，像是一只羽翼漸豐的鳥兒，課堂上大膽說出自己不一樣的想法，操場上去挑戰(zhàn)橫桿，跳蚤市場上當(dāng)一回黑心小商家……我自由自在地做著自己想做的事兒，其樂無窮，從前那種壓抑、自卑的感覺再也不見，都被我親手趕走。

長時間下來，我總算找到了那個自信活潑，最本真的自我。

怎么樣？在紛擾世界中艱難跋涉的你們，找到了內(nèi)心想要找到的東西了嗎？

初中記敘文答題技巧篇十二

在人生的旅途中，有崇山峻嶺般的起伏，有月陰晴圓缺似的來臨，有花開花落般的更替。然而每一次的變換，給人耳目一新；每一次的開始，都孕育著新的希望?！}記

天空高遠(yuǎn)明凈，云朵在瓦藍(lán)的天幕下悄悄移動，仿佛要遠(yuǎn)離太陽的愛撫。

回想之前與父親的談話，我內(nèi)心多了幾許矛盾。初三馬上要畢業(yè)了，面臨志愿的選擇，我又將何去何從？父親自然是什么都為我想在前面，什么都為我做在前面。所以，他要我報考師范，這似乎沒有商量的可能。我只是不語，父親便說：“這些事情你自己也要想一想，向你老師咨詢一下，看看沒有考上師范后還能不能讀二中？”我不知該如何回答，我也知道父親很著急。

其實我想讀大學(xué)，我喜歡學(xué)經(jīng)濟(jì)管理?？墒钱?dāng)今大學(xué)生滿天飛，好工作很難找。讀師范不但可輕松的分配工作，而且讀書學(xué)費(fèi)全免。選擇讀師范確實是一種不錯的選擇。

這使我迷茫了。

教師這一職業(yè)是神圣而崇高的職業(yè)，它用清貧、煩瑣詮釋著愛與希望。可是我渴望學(xué)經(jīng)濟(jì)管理，在另一個舞臺實現(xiàn)自己的人生價值。一邊是父親的愿望，一邊是自己的理想。這實在是一個兩難選擇。

我想起了《未選擇的路》那首詩，一條路荒草萋萋，十分幽寂，可惜我不能同時去涉足。一旦選擇就很難以回頭。

這實在是一道難選的選擇題，如果容易我也不那么彷徨?？墒俏曳磸?fù)思考，我要過我自己的人生，我要有自己的人生理想。我決定不報考師范。

我將我的想法告訴了父親，父親很詫異。但被我的堅定與想法所打動。他順從了我的選擇。

在志愿的選擇上我對父親說了“不”，我感覺進(jìn)行了一次偉大的壯舉。我抬頭看看湛藍(lán)的天空，感覺天比以往更藍(lán)，陽光比以往更燦爛。我堅信：人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如歌，每一支都是優(yōu)美的；人生如詩，每一首都是浪漫的。我相信我的選擇會給我的人生帶來不一樣的精彩！

初中記敘文答題技巧篇十三

2月29日天氣：晴 心情指數(shù)：好

今天是朋友小亦的生日，我不知道送什么東西給她，我也不知道她喜歡些什么。她說過很喜歡過生日，因為可以收到很多生日禮物，那我也應(yīng)該送些禮物給她吧？可送便宜的卻送不出手，而送貴點(diǎn)的嘛，自己有沒錢，真是懊惱。對不起了，小亦，只能祝你生日快樂了，朋友我真的沒錢，不過我有心，希望你能聽到我的祝福。

原來將心情寫在紙上，可以吐露很多。

3月18日天氣：小雨 心情指數(shù)：差

好不容易才熬到了星期天，扭傷的手也差不多愈合了，以為又可一重返基地―籃球場上練習(xí)打籃球了，（因為學(xué)校要舉行籃球比賽，所以要練習(xí)）心里別提有多高興，我喜歡打籃球，我覺得打籃球有益身體健康，還能發(fā)泄情緒呢，但天公偏偏不作美，就在周日下起雨來，把我苦苦等待的機(jī)會給破壞了，雨下得不大，更是難為，唉，怎么不讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些呢，這樣我們就不用上學(xué)了，不過我也知道那是不可能的事，我們這個時代的中學(xué)生，已算是可憐的了，每天都得埋頭于書海之中，說是為了家里人，為了學(xué)校，為了祖國，更是為了自己，可我覺得著樣學(xué)法，快精神分裂了，真無奈，

把不高興或是心煩等事記下了，可以分擔(dān)一些憂愁，也會快樂一點(diǎn)，

3月20日天氣：晴 心情指數(shù)：好

常言道：播種一種心態(tài)，收獲一種思想，播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)；這是今天在語文課上老師布置的作文題，剛看到這道題，馬上在腦海里一轉(zhuǎn)，但一點(diǎn)靈感也沒有，頓時便急了起來，急忙之中突然想到了所寫的日記，噢！對了，日記，寫日記是一種習(xí)慣，一種好的習(xí)慣，應(yīng)該算是播種一種習(xí)慣了吧？突然覺得日記真的幫助我提高了寫作水平和各方面的能力，讓我注意到了生活的許多事與物，使我帖近了生活，

日記真救了我一命，寫日記的益處真是無窮的！

漸漸地，我樣成了寫日記的好習(xí)慣，如今，我已不知道寫了多少篇日記了，只因?qū)懭沼?，我不再多愁善感，變得開郎樂觀：我不再為寫不出作文而煩惱，而是一下筆就滔滔不絕，我的日記本是精美而又珍貴的，寫日記，伴隨我成長，一種好習(xí)慣，影響我一生！

初中記敘文答題技巧篇十四

燦爛的陽光下，微風(fēng)輕撫著我的臉頰，我望著，盼著它的歸來，可是一切都早已不可能了。

原來我不知道，人和動物之間是可以存在深刻的感情的。

然而，就在那一天，我明白了這個道理。我回憶著當(dāng)時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一天本是在正常不過的一天，可是卻被一場突如其來的意外，打破的那天原來該有的平靜。就在那天夜里，我一如既往的忙碌著，然而那個可愛的小生靈，我那只活潑可愛的小貓咪，就在那一天悄無聲息地離我而去。

原來我不知道，小貓離我而去的原因，現(xiàn)在我明白了，這一切的一切都是因為我。

小貓跑出去了，直至現(xiàn)在，我還不明白它跑走的原因。難道它是因為貪玩，才跑出去?難道它是因為寂寞，才跑出去?難道它是因為想找爸爸，才跑出去?難道它是因為想找媽媽，才跑出去?我雖然不知道小貓跑出去的原因，但我可以肯定的是，它回來一定是因為我!

它跑出去了，可它又回來了。然而，悲劇就是在那一刻發(fā)生的。它回來時，被一輛突如其來的車子，碾壓在地，從此，它再也站不起來了。我當(dāng)時全然不知，知道又一個人，對我說：“你家小貓慘死了!”我急忙去找它，我原本想著這一切的一切都是假的!這都是騙人的!然而，我看到那一幕時，我懊悔不已。我一把沖過去，抱著它，雙眼不禁噙滿了淚水。我痛哭著，我多么渴望它能復(fù)活啊，我多么希望它能睜開雙眼，在看看我。然而，這一切的一切都再也不可能。

回憶著我和它經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仿佛覺得它還在我身邊。我痛恨汽車，我痛恨汽車，我痛恨汽車!汽車害死的多少無辜的生命!慘死在汽車輪胎下的小生命到底有多少!我無可奈何，誰叫這世界上有著這些汽車呢?

那一刻，下起了雨。就連天氣都和我作對，回到家，我再次望著它失聲痛哭。我想：在我埋怨小貓離我而去時，也許有人早在以前也經(jīng)歷了這樣的生死離別呢?

原來我不知道，它為什么要回來，它為什么那么傻。

現(xiàn)在，我知道了。我知道，它是放不下我，它還是一樣地愛著我，所以才會要想回來見我。我懷念著小貓，我還是依然地愛著它，雖然它早已離我而去，我還是不會忘記它的。我知道!人和動物之間，是可以存在深刻的感情的。

不離不棄就是天下至愛。溫柔守信的對待感情，縱然未必能得到想像中的回報，卻可以在愛的天堂里得到永生。

初中記敘文答題技巧篇十五

葉老師在作文課上跟我們打了一個賭：只要我們有心去了解在校園里撿廢紙的那個拾荒婆婆，不出一個月，我們對她厭惡的態(tài)度就會改觀，并且有可能就此寫出一篇不錯的作文。否則他就繞著操場倒著爬三圈！

那天葉老師講到寫人的作文要求新，順便舉了拾荒婆婆的例子。同學(xué)們對這個例子很不理解，都認(rèn)為撿廢紙的垃圾婆婆，不是臟就是臭，有什么好寫的？那個時候，葉老師一時興起就跟我們打了這個賭。

說起校園里的拾荒婆婆，我們每一個人都不陌生，頭發(fā)亂糟糟的，身上臟兮兮的，身后背一個比她還要長的編織袋。每天下午放學(xué)時，穿行在校園里的各個垃圾桶之間，撿拾同學(xué)扔掉的廢紙和飲料瓶。同學(xué)們最討厭的就是拾荒婆婆坐在教學(xué)樓的臺階上休息，上下樓繞也不是，不繞也不是。再說同學(xué)們的作業(yè)本時有不見了，八成是被這個拾荒婆婆“順手牽了羊”。對這樣的一個人，除了厭惡還是厭惡，一萬年也不會變。葉老師打這樣的賭怕是必輸無疑。

打賭明顯激起同學(xué)們的好奇心，不管喜不喜歡，大家便開始對校園里那個拾荒婆婆多了一份留心。

上個星期五下午放假，不知誰把放在講臺上一疊作業(yè)碰散了，而且散了一地。那個時候，都忙著趕車，誰也沒有想到去撿，但是星期一一來那疊作業(yè)本居然整整齊齊的、一本不差的碼在講臺上——這是誰干的，太有品質(zhì)了！三組小組長高雙桂賣足了關(guān)子后才說是拾荒婆婆。我們都不太相信自己的耳朵。

又一個星期三，天氣很好，正在上語文課。那個拾荒婆婆竟徑自闖進(jìn)教室。全班同學(xué)對這個不速之客嗤之以鼻，葉老師儒雅的接待了她。幾句話后，葉老師點(diǎn)到了史小莉的名字。史小莉走上講臺，從葉老師手上接過一本《英才教程》。原來，拾荒婆婆是來送書的。那本書正是史小莉說我借了沒還，我說是她自己沒有保管好被拾荒婆婆“順走”的。我不敢相信自己的眼睛！

那個“打賭月”的最后一次班會課，主題是談堅強(qiáng)。同學(xué)們各抒己見，暢所欲言，群情激昂，舉了古今中外很多名人的例子。沒有想到最后打動人的竟然是語文科代表林語的發(fā)言。她說：“你們知道嗎？拾荒婆婆的兒女都不在身邊，她自己一個人過生活。一個老人，孤零零地、無依無靠，但她不悲觀，不消沉，靠自己的雙手堅強(qiáng)的生活，這是一件多么了不起的事呀！”林語說得很動情，大家聽得也很入心，拾荒婆婆的形象突然高大起來。

此時此刻，葉老師接過話題，恰到好處的點(diǎn)評道：“無論哪一個人，他的身上總是有閃光點(diǎn)的，或在思想上，或在品質(zhì)中，或在人性里。只要我們愿意去了解，我們就能發(fā)現(xiàn)?！?/p>

我突然意識到我們和葉老師打的那個賭已經(jīng)輸了。

初中記敘文答題技巧篇十六

有人說孩子生下來就會哭，是因為靈魂暫時離開了天堂而投入人間來面對考驗，家人卻因為有了孩子而感到喜悅;有人說當(dāng)人生臨死的時候就有天使來迎接靈魂回天，人死的時候就會很安詳，而家人卻因為失去了親愛的人感到痛苦悲傷。

哭，可以釋放人的毒素……

哭，可以緩解人的痛苦……

不必在意別人對你的看法：哭了不是男子漢，眼睛苦腫了不好看，對身體不好……其實，適當(dāng)?shù)乜奘菍ι眢w有好處的。釋放、釋放，不要讓有毒的液體在你體內(nèi)游蕩;加油、加油，快讓難纏的痛處擠出你的身旁。

哭，是一種方法——治療身心的良藥。

其他生物是不會哭的，除了人和猿。動物們只會嗚咽、呻鳴和嚎叫。人是一種獨(dú)特的生靈，而獨(dú)特的`生靈卻不止人一個。

動物們不能哭，那怎么排除煩惱呢?難道只有一律地叫、叫、叫嗎?

每當(dāng)走在院子里，看著幾只野貓，睜著炯大的眼睛向上凝視我。我就會同情地看它的眼球，那黑白世界里透出一股子悲傷的七喜。三兩秒后，那只大貓對著我“喵”了一下，聲音很微弱，我小聲地學(xué)著叫了一聲：“喵……放心，我不會傷害你的。”它猛地一抬頭——“喵”、“喵喵”“嗚……”那即是一種信任的眼神!我久久站在那里，仿佛停止了心跳，默默地琢磨著剛才一絲的眼神……當(dāng)我發(fā)愣時，那幾只貓漸漸走了。我只能看到的是它們憂傷的背影。

它們不能哭，只能用幼小的身體微微支撐起悲傷的心靈。

叫，是一種偏方——取代哭泣的偏方。

人們對動物有看法，而這些可愛的小生靈，一天天受著蹂躪。應(yīng)與動物溝通地和諧、美好呀!動物不會哭，那就給他們減少壓力，不要置之不理。

動物們吶，請寬恕我們，是我們讓你更加地服用“偏方”，讓身心受損，病也會像海一樣撲打過來，招招致命。是我們讓你痛苦!

朋友們!請相信……終有一天——我們會友好相處的。

初中記敘文答題技巧篇十七

甜

初中的花朵正在綻放，大家正努力追尋著自己的目標(biāo)。初中的生活豐富多彩，大家都更具活力，更具膽識，不會再膽怯了。更能勇敢地與人交流，更能勇敢地提出質(zhì)疑，挑戰(zhàn)權(quán)威——老師。師生如友，這在初中得到了很好的驗證，師生不再拘束，而是談笑風(fēng)聲，歡聲笑語。

“?！！?，下課了。大家立刻起身，享受這美好時光。教室里響蕩著笑聲，“笑一笑，十年少”，大家正在享受著自己的青春，為自己留下一段美好的回憶。

困

初中的我，正沉浸在困境之中。初中的生活亦很美好，但我揮霍時間，虛度光陰，正為我的學(xué)習(xí)埋下了惡種。上課無心，下課有意。玩鬧為首，笑聲為伴，我那幾近瘋狂的玩鬧促使我無心應(yīng)“戰(zhàn)”。這也在測驗中得到了很好的驗證。再次不理想，每次都亦如此，如何咸魚翻身，我很困惑，為何依然如初。

盼

初中的生活也在期盼中，正是關(guān)鍵時刻，我怎能“掉鏈”。

父母的期望，老師的叮囑，兄弟姐妹的忠告，都回響在我的耳旁，我期盼著……

學(xué)習(xí)態(tài)度能否改變，熱情能否依舊，成績能否蒸蒸日上，重點(diǎn)目標(biāo)能否實現(xiàn)，我正努力著，期盼著……

初中的生活多姿多彩，就像酸甜苦辣的多味瓶。人生亦如此，讓我們在此綻放，讓我們的青春在這里綻放出最美麗、最鮮艷的花朵。

初中記敘文答題技巧篇十八

生活中，總會遇到困難。然而只要擁自信，就會在艱難中平添一股勇氣，就能取得成功。

――題記

我曾經(jīng)不相信自己，可經(jīng)歷過那次考級后，我知道了不應(yīng)該那樣。

那是在我剛開始學(xué)鋼琴時，就曾聽說過七級是一個“門檻”，許多人都幾次三番地嘗試著去跨過它，可最終還是轉(zhuǎn)身黯然離去。以前總覺得它離我還很遙遠(yuǎn)，可仿佛一眨眼的工夫，就輪到我了。到現(xiàn)在我那首華爾茲總是彈得不優(yōu)美。我呆呆地坐在老師家的鋼琴前，胡思亂想著……

“來，咱們再最后過一遍所有的曲子?！?/p>

“老師，我，我不想考了?！蔽已劬︻D時充滿了淚水，低著頭不敢看老師的眼睛。

老師沒有說什么，只停頓了片刻，就和我并排坐在了一起。她摟了摟我的肩膀后，開始彈奏起來。

“生命中很多奇跡等我去實現(xiàn)。但我知道要實現(xiàn)奇跡，就必須先從現(xiàn)在做起，如果我還能看見希望，我就能成為那個成功的人。。。。。。，我相信我能行，那就沒有什么不可以?！?/p>

ibelieveicanfly?我相信我能夠飛翔?，那是一首我很熟悉的曲子，我慢慢地抬起頭望著老師。

優(yōu)美的音符從老師靈活的雙手中瀉出，像一條清涼的溪水，緩緩地流入我的心房。仿佛就是老師一句句鼓勵的話語，敲擊著我的心靈，在音樂的旋律中，我好像聽到老師對我說：“你已經(jīng)精心準(zhǔn)備了這么長的時間，為什么不相信自己的實力？只要相信能行，那就沒有什么不可以?！蔽液孟裢蝗蛔x懂了老師的心。

我的眼睛漸漸地明亮起來，“老師，我試試?！?/p>

我把手放在琴鍵上，挺直了腰板，深深地吸了口氣，開始彈奏起來。這次，我不再急于完成曲子，而是努力把自己帶到音樂的世界中去，試著用自己的感情去演繹每個作品的精華。

隨著最后一個和弦的消逝，我心頭所有的陰霾已經(jīng)消失的無影無蹤。

結(jié)果當(dāng)然可想而知，我終于一次順利通過了考試。

當(dāng)我手捧鋼琴七級證書時，我明白了一個道理，那就是要常對自己說：我相信……

初中記敘文答題技巧篇十九

一抹紅霞染上天邊，而稀薄的云霧彌漫在山間，云也圍繞在山的身邊。而隱隱約約可以看見矗立在山間的棟棟高樓大廈。一棟棟的高樓大廈點(diǎn)綴著城市的繁華二字，但在現(xiàn)在，只是寧靜的睡去了。

現(xiàn)在是凌晨四點(diǎn)。

可是，這時，急促的腳步聲打破了寧靜，一雙破了洞老布鞋，在關(guān)門閉戶的樓棟間穿梭著，拐了右拐又往左巷移去，又在盡頭逐漸消失，而最后停留在滿是青苔和泥濘的羊腸小道上。這里，腳步聲與跟更多急促的腳步聲相遇了。

這里，便是老街。饅頭噴香的氣味與花圃的露水香各占魅力，膘肥的老板娘罵罵喋喋著身旁黑瘦的小二，賣糖葫蘆的小販坐在階梯上與修自行車的工人談笑風(fēng)生，塑料紙與布片在地面無規(guī)律的躺著。奶奶拉著我的小手，走在路上。

因為現(xiàn)在的時間很早，像奶奶這樣趕早來大遠(yuǎn)買菜的人并不多。我迷迷糊糊地揉了揉惺忪的睡眼，聞著這些香味不禁口水直流。

街里的一團(tuán)云被那老大叔下進(jìn)了鍋里。

我被嚇了一跳。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，是些圓不溜秋的白團(tuán)團(tuán)。而那些白色的云在鍋里翻騰著，而這時，大叔又將雞蛋敲碎，而剛?cè)脲伒碾u蛋膨脹起來，變得浩大與壯觀，在鍋你一攪，化為了白色的云霧，圍繞著身邊的云。猶如瀑布直流而下，那云彩被倒入了缺口的大海碗中。又被撒上了片片就如同紅霞一般的枸杞，最后慢慢撒上芝麻，端上桌去了。

所謂的雨里霧里，其實就是一碗醪糟湯圓，卻有獨(dú)自的特色與美味。

奶奶見我目不轉(zhuǎn)睛，便坐在了店里，向老板要來一碗，老板端了過來。但我是挺怕那老板的。因為他油膩的臉上流著不短的絡(luò)腮胡，肥大的圍布上滿是油漬，還有那破洞的大布鞋子。所以直到他走遠(yuǎn)了，我才拿著勺子輕舀一口。

好燙！我連忙吐舌頭，只見那大叔看著我笑了起來。我又羞又惱，似乎湯圓餡沾到了我的臉？但是，那時的我并不喜歡那滾滾的黏黏的東西，也不喜歡那個遭老大叔。

當(dāng)時，時間一長，我也漸漸長大了，不在像曾經(jīng)一般，跟著奶奶上街，更不會哭鬧，也更不會像個風(fēng)箏一樣，管不住自己的腳，到處亂跑。

只是寧靜地在鋼鐵中徘徊，在學(xué)習(xí)工作，各色各樣的人之間徘徊。

但是時間一長，那云霓霧里的早晨，記憶似乎更深，云霓霧里的味道似乎更濃。

于是我趁空又回到當(dāng)初的地方，卻只留下了門面轉(zhuǎn)讓四個大字。旁邊成了網(wǎng)紅小鎮(zhèn)的著名小吃店。

一切全與外面的繁華相匹配，沒有了曾經(jīng)的溫馨與柔軟。

我沮喪的轉(zhuǎn)過頭，卻發(fā)現(xiàn)，老大叔帶著孫子推著車，一邊叫賣一邊忙著做小吃。我連忙跑了過去買了一碗。又是曾經(jīng)的味道與樣子，只不過用塑料碗盛著了。

我急忙盛了咬上一口，卻依然沒有嘗到曾經(jīng)的甜味。只是在茫茫人海中，一個人獨(dú)自流淚。

我知道我不止是懷念著這個湯圓的味道，我還是懷戀著當(dāng)時的歲月。懷戀著那青石板的路，曾經(jīng)一雙小巧的花布鞋在其中穿梭著，穿過人山人海后，一路上留下的碎花生。

但一切，卻隨著時間的推移慢慢消失。只剩下那些繁華與鋼鐵了。

曾經(jīng)那人那景，曾經(jīng)的那份激動和熱愛，卻漸漸在時間中淡化，早已嘗不出來了。

一抹紅霞染上天邊，而稀薄的云霧彌漫在山間，云也圍繞在山的身邊。

似乎又回到那個凌晨四點(diǎn)的時候。

似乎那曾經(jīng)的一切，回來了，又漸遠(yuǎn)了。

初中記敘文答題技巧篇二十

青衣飄蕩，融入畫里。

畫上的人兒飄飄欲仙，如降臨在人間的仙子，帶著溫婉的微笑，瞬間花朵都失了顏色。

她甩著青色的袖子，青袍下露出一雙白凈的手。她與自然融為一體，仿佛她才是大地的主人。

這是一副畫，畫上是我的母親。

畫上是一片綠色的樹木，卻遮不住她的青衣。

每當(dāng)看到這件青衣，便想起母親。

母親是一個溫婉如水的女人，就像她的青衣一般，這樣樸素，卻又這樣華麗。穿在母親身上，竟是如此貼切，融于山，融于水，融于大自然的千變?nèi)f化之中，總讓人移不開眼睛。

母親的美是眾所皆知的，她有眾多的追求者，卻獨(dú)獨(dú)愛我父親一個。如她為父親生了三個孩子。她是一個安分的妻子，一個稱職的母親。

青衣是母親的嫁妝，袖尾上繡著密密的金絲線，這是母親親手繡的。這件青衣是母親的最愛，即使到了如今，她還是不曾將它扔掉，還是放在衣柜中最顯眼的地方。

我曾為母親的青衣著迷。趁著母親不在家，我就偷偷要把青衣取下，卻始終夠不著，便搬了條高椅來，爬上去，把青衣拿下。青衣拂過我的面頰，柔軟的，就像母親的手。

我便花了許久的時間，把青衣往身上套，卻太長太大，顯得我像個侏儒，我便把衣服使勁地往上卷，還好衣服不長，只是到我的腳踝處。我想起母親穿的白卡襪，只因沒有找到，我便從醫(yī)藥箱里拿出了繃帶，向自己的腿上卷。末了，還站在鏡子前，左擺右轉(zhuǎn)地欣賞起來。只是卻穿不出母親的感覺，眉宇間只有一層化不開的稚氣。

回來的母親看到如怪人般的我，竟呆住了，且并不解救我瘋狂的行為。也許她是透過我看到了曾經(jīng)的自己。

母親的青衣帶給我太多的回憶。再次撫方青衣，已是許多之后。

曾有多少次，我拉著母親的青衣，跟著母親咿咿學(xué)步。又曾有多少次，我癡迷地盯著母親的青衣，癡迷地盯著母親。

如今物是人非，青衣還在，母親卻已不復(fù)青春，唯一不變的，是母親笑的模樣，是母親不焦不躁的腳步。

母親終究是母親，她不變的是對我的愛，是她那溫柔的眼睛，就如她的青衣一樣。她身著青衣，漫步在樹木間，把她的世界，都描述給我。

畫里，母親的青衣仿佛在飄動，她牽著年幼的我，走向另一個世界……

初中記敘文答題技巧篇二十一

早晨起床，打開窗戶，迎面吹來清新的空氣。我深深地吸了一口，頓覺神清氣爽。一天新的生活開始了。是啊，眼看中考就要來臨，學(xué)習(xí)更緊張了，老師們似乎比我們還要緊張，當(dāng)然還有父母。有時候想想也有點(diǎn)可笑，可在一笑而過后，我卻深切地體會到他們的希冀之真，用心之苦。

上學(xué)的路上，灑滿了燦爛的陽光。陽光，德澤萬物，給人間帶來了溫暖，也開啟了我心靈的門窗。我欣賞著四周的風(fēng)景，一切都是那么的美好。要是這個時候中考已結(jié)束那該多好?。　翱爝t到了，還不快點(diǎn)？”一聲清脆的呼喚把我從沉思中驚醒，是她，我趕快和她一起跑入校園。

她是我的同學(xué)，是我班成績最優(yōu)秀的學(xué)生。她每次考試總是令人不可思議地獲得第一名。我也曾努力地追趕過，最終卻發(fā)現(xiàn)是徒勞。今天發(fā)試卷，她肯定又是滿分了。你看，連她走路的樣子都顯示出十足的自信，我非常羨慕她。在追趕她的過程中，我收獲很多，既得到了友誼，成績也提高了不少。想著想著，就到了班級的門口，老師早已像往常一樣站在門口迎接我們了。三年了，風(fēng)雨無阻，這讓我們很感動。

我急忙把書包放下，還沒坐穩(wěn)，老師便說：“我把昨天下午做的試卷發(fā)一下，總的來說，考得還可以，但個別同學(xué)的發(fā)揮有點(diǎn)失?！甭犃诉@句話，我很擔(dān)心，因為我預(yù)感到我這次沒考好，但總不會低于70分吧！

聽著老師報分?jǐn)?shù)，我的心越來越緊張，終于念于我了：“某某，65分?！蔽业念^嗡的一聲，一下呆住了！我多么希望是老師看錯了，或者改錯了，可面前的試卷上明明滿是紅紅的叉子，和一個醒目的“65”！我該怎么去面對我的父母、老師和同學(xué)??！

面對著可憐的分?jǐn)?shù)，我好像失明了，什么也看不見；又好像失聰了，什么也聽不到。來時的一路光明此時正離我越來越遠(yuǎn)了。我陷入了無底的黑暗之中。

我不知道這一天是怎么過去的。放學(xué)的時候，老師留下了我，微笑著對我說：“每一天都要經(jīng)過黑夜，然而誰也阻擋不了光明的到來。人生也有陷入黑夜的時候，但要堅信：黑夜來了，黎明就不會遠(yuǎn)了。老師相信你會走過去的?！蔽液鴾I水使勁地點(diǎn)著頭。

我會永遠(yuǎn)記住這一天，記住老師的話。

初中記敘文答題技巧篇二十二

其實我們的生命就像一場流星雨，當(dāng)星體拖著淚水在大氣層中消隕殆盡，告別便顯得別無選擇?；蛟S在我們唯美的結(jié)束前，淚水與祝福也一并與我們告別，平靜，安謐。卻也伴隨有限的無奈與哀傷。

告別過去是成長的疼痛。以前的美好與單純在成熟的軀體中被活生生的抽離，貼在心底的回憶，或許便是告別的罪惡的惟一見證。曾多少次不想別了快樂的童年與安寧的故鄉(xiāng)，多少次不想告別摯友與家，兒時的回憶，像風(fēng)箏，飛得好高好高，只剩一根線系在心中，若即若離。告別了過去，總有淡淡的碎愛在心底，時間流淌過，于是愈加晶瑩，追憶過去，便仿佛在追逐一個華美的不可觸及的夢。

告別的歌叫離歌，荊軻有“壯士一去兮不復(fù)還”的慨嘆，悲壯激昂。告別后面對的便是全新的道路，陌生的前景，當(dāng)黑暗如潮水般將你湮沒，遇溺的靈魂在噬食寂寞與空虛，一絲哀艷的陽光，其實便是回憶，告別太現(xiàn)實與殘酷，但現(xiàn)實卻是那么現(xiàn)實，于是告別便是平凡的現(xiàn)實，你可以蜷縮在黑暗的角落去重復(fù)咀嚼那微弱的陽光，沉浸再斷足的夢中，也可以在黑暗中探索，雖然可能仍會有血肉撕裂的疼痛，但卻很快會在掙扎的前行中看到光陰。不敢直面告別的人永遠(yuǎn)只能活在他自己構(gòu)建的虛幻國度與過去的陰影中，等待時間在他身上發(fā)霉，漸漸麻木。

這是一個可悲又可怕的真理。

不過告別也不全然是悲傷與無奈，或許可以偏義地理解為是一種解脫，除去心靈中的束縛，濾去不愉快的經(jīng)歷與回憶。在流星劃破天際。雖然有淚，但我們卻看見了這或許是他一生中最美麗的情景。絕望的美麗，猶如血染的玫瑰，嬌艷欲滴，令人不得不驚詫與他的唯美，刻骨銘心，終于無法忘懷。

就算選擇了告別，選擇失去，我們?nèi)钥梢赃x擇陽光，鳳凰涅磐是告別過去華麗后重生，新的事物在離歌奏響后接踵出現(xiàn)，寓示希望。執(zhí)著地追求，告別其實也是生活，因為告別其實別是新的開始。

留下永恒的思念，失去，才懂得珍惜。

流星劃過藍(lán)天

拖著淚水與一絲一絲的思念

天空雖然平凡與孤寂

卻有絕望的唯美

爾后，太陽重臨。

這是告別，祭。

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