每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社會(huì)實(shí)踐心得大學(xué)生篇一
在大學(xué)里，社會(huì)實(shí)踐是提高自身素質(zhì)和拓展眼界的重要途徑。參觀社會(huì)實(shí)踐不僅可以加深對(duì)于所學(xué)專業(yè)的理解，而且還可以增加對(duì)于社會(huì)與人生的思考。最近，我有幸參加了一次大學(xué)組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)參觀企業(yè)和社會(huì)機(jī)構(gòu)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并且對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃。
第二段：參觀企業(yè)——了解實(shí)際運(yùn)作
在這次社會(huì)實(shí)踐中，我們參觀了一家大型制造企業(yè)。通過(guò)實(shí)地參觀，我深刻感受到企業(yè)的規(guī)模、生產(chǎn)流程等實(shí)際運(yùn)作情況。在生產(chǎn)車間，我看到了機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)聲、員工的忙碌身影，深刻意識(shí)到了每個(gè)工人的辛勤努力背后所要承受的物質(zhì)和心理壓力。此外，參觀中我還了解到了企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、人力資源管理模式等，并且對(duì)于企業(yè)的文化和價(jià)值觀有了更深入的了解。這讓我對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)有了更實(shí)際的應(yīng)用，也讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。
第三段：參觀社會(huì)機(jī)構(gòu)——感受社會(huì)責(zé)任
除了參觀企業(yè)，我們還有幸參觀了一些社會(huì)機(jī)構(gòu)，比如福利院、敬老院等。這些機(jī)構(gòu)給予我非常深刻的啟示和感受。在福利院，我看到了一群福利院的孩子們?cè)诶蠋煹慕逃驴鞓?lè)地學(xué)習(xí)和生活。他們雖然陷入特殊困境，但是卻仍然保持著天真和活力，他們的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀讓我深受感動(dòng)。參觀敬老院時(shí)，我看到了那些幸運(yùn)的老人家們一天天笑顏常開(kāi)，往昔疲憊已被歲月洗盡。這些參觀讓我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)的不平等和如何分擔(dān)社會(huì)責(zé)任的重要性，也讓我明白到幸福并不只是金錢和物質(zhì)，更在于我們對(duì)他人的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。
第四段：成長(zhǎng)與思考
通過(guò)這次參觀社會(huì)實(shí)踐，我深刻體驗(yàn)到了心靈成長(zhǎng)的重要性。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，社會(huì)實(shí)踐是一次一次的沖擊和思考。在實(shí)踐中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)，見(jiàn)到了許多杰出的企業(yè)人士和社會(huì)工作者。他們的成功和智慧給予了我極大的鼓舞和激勵(lì)。我也意識(shí)到，只有不斷地磨練自己、不斷地學(xué)習(xí)與思考，才能不斷地成長(zhǎng)。社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程讓我更好地認(rèn)知自己和世界，也讓我明白到，只有通過(guò)實(shí)踐才能將所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，真正地做好未來(lái)的工作。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)這次參觀社會(huì)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己職業(yè)規(guī)劃的重要性和社會(huì)責(zé)任的意義。我將把所學(xué)所思所得，用于未來(lái)的發(fā)展和貢獻(xiàn)社會(huì)。我將努力提升自己的能力和素質(zhì)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，擔(dān)當(dāng)起自己的社會(huì)責(zé)任。希望未來(lái)能成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有智慧和有社會(huì)意識(shí)的人，為我們的社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
在社會(huì)實(shí)踐中，我們不僅僅是觀察者，更是參與者。通過(guò)參觀企業(yè)和社會(huì)機(jī)構(gòu)，我們能夠全面了解實(shí)際工作環(huán)境和社會(huì)現(xiàn)象，培養(yǎng)實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。對(duì)于我們這些即將踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，參觀社會(huì)實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要機(jī)會(huì)，也是我們自身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要契機(jī)。因此，我深信，通過(guò)不斷參與社會(huì)實(shí)踐，我們能夠更好地了解自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
社會(huì)實(shí)踐心得大學(xué)生篇二
這是在我大學(xué)生涯中第一次參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐不能停留在毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，而是應(yīng)該結(jié)合我們的實(shí)際情況，真正從中獲益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我們應(yīng)該注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。
為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份飯店服務(wù)生的工作，雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間，但我覺(jué)得受益匪淺，短短的工作經(jīng)歷讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè)，一種在學(xué)校自由天地里無(wú)法體會(huì)到的“愉悅”。
當(dāng)我穿上那件鮮紅的工作服時(shí)，就表明著我的工作會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。我們都明白萬(wàn)事開(kāi)頭難的道理，所以我對(duì)剛開(kāi)始的工作格外小心，在這個(gè)“人生地不熟”的火鍋城里，我顯得是那么的“孤單”。在我的印象中，服務(wù)生的工作無(wú)外乎把菜傳到服務(wù)員的手中，而已。但實(shí)際上我想錯(cuò)了。每天早上九點(diǎn)上班，九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名，然后我們服務(wù)生的工作就是打掃衛(wèi)生，包括樓梯和誰(shuí)也不愿意打掃的衛(wèi)生間，每次都會(huì)有人喝醉，衛(wèi)生間吐的哪里都是，由于是剛開(kāi)張，并沒(méi)有招到特定的打掃衛(wèi)生的人，好幾次都想吐，在家都沒(méi)有做過(guò)這樣的活，就開(kāi)始打退堂鼓。
做完這些之后，就要開(kāi)始站位，等著客人的到來(lái)，然后我們的正式工作就開(kāi)始了。也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以。兩點(diǎn)半下班就可以休息了，下午四點(diǎn)半開(kāi)始點(diǎn)名，再重復(fù)上午的工作，直到十點(diǎn)回家。工作很簡(jiǎn)單，就是累了些。想想啊，把菜從一樓運(yùn)到二樓還有三樓，一趟一趟的跑，最后客人走了還要把碗盤都搬回一樓廚房，這樣一天上跑多少趟已經(jīng)記不清了。只知道晚上下班后腿是誰(shuí)的都不知道了，渾身上下酸的厲害，不過(guò)有一個(gè)好處就是易于睡眠。
經(jīng)過(guò)幾天的重復(fù)性工作，雖然很累，但是為了給他們留下一個(gè)好印象，我努力的做好我的本職工作，還時(shí)不時(shí)幫服務(wù)員和后廚的一些忙。我已經(jīng)對(duì)飯店的其他員工有了一些了解，就以為和他們“混”的很熟，心中的束縛好像就沒(méi)有了，我開(kāi)始有點(diǎn)飄了，開(kāi)始學(xué)會(huì)了偷懶，開(kāi)始學(xué)會(huì)了……這些不該學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣讓我受到了批評(píng)，得到了教訓(xùn)。
菜都上齊的時(shí)候，我感覺(jué)累了就坐在椅子上想歇一會(huì)，沒(méi)有想到恰好被經(jīng)理看到，他吧我叫到一旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“你跟我們的一些同事不一樣，你是受過(guò)高等教育的，應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年輕的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?我知道你是大學(xué)生有大志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，你現(xiàn)在就是一個(gè)服務(wù)生，你就必須把服務(wù)生的工作做好?！睆哪翘炱?，我明白做人做事要認(rèn)真勤快踏實(shí)，對(duì)事對(duì)物要對(duì)得起良心，對(duì)得起自己。確實(shí)，聽(tīng)了經(jīng)理對(duì)我的金玉良言讓我的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了一個(gè)很好的努力方向。
由于飯店是剛開(kāi)張，客人非常多，我不僅擔(dān)任服務(wù)生的工作，有的時(shí)候還擔(dān)任服務(wù)員的工作，這無(wú)疑是又給我的打工生活增添了色彩。服務(wù)員的工作與服務(wù)生的工作有著本質(zhì)的區(qū)別，服務(wù)員這個(gè)工作是“人家坐著我站著，人家吃著我看著”，而且還得隨叫隨到，隨時(shí)聽(tīng)從客人的使喚。這也讓我深刻體會(huì)到小社會(huì)里的大天地。在這里客人就是上帝，我不能由著性子亂來(lái)，不管客人說(shuō)話怎么樣，說(shuō)話有多難聽(tīng)，我們都必須微笑對(duì)待，哪怕是受到天大的委屈，也不能把它發(fā)泄出來(lái)。因?yàn)槲覀兙褪歉蛇@一行的，要干就要干的!當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到了客人對(duì)我的夸獎(jiǎng)，那一刻，我別提多興奮了，從小到大，我聽(tīng)到無(wú)數(shù)夸獎(jiǎng)，卻沒(méi)有此句讓我如此的感動(dòng)，如此的感慨，如此的回味。
時(shí)間總是會(huì)過(guò)的很快，我結(jié)束了我的打工時(shí)代。臨走的時(shí)候，當(dāng)我拿著真正的屬于自己的錢的時(shí)候，那種心情，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
總結(jié)：這個(gè)假期，我過(guò)得是如此的充實(shí)，如此有意義。它是一筆財(cái)富。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。知識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我有以下心得：
一、要善于與人溝通。
只有通過(guò)溝通，交流，才能真正了解某件事情、某個(gè)人，這樣在做事的時(shí)候才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果，別人給你的意見(jiàn)更要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。
二、必須提高自己的自信心。
自信你就已經(jīng)成功了一半。
三、知識(shí)和技術(shù)才是硬道理。
就飯店內(nèi)部相比，廚房里的平均工資至少比服務(wù)生多二分之一。而且用知識(shí)和技能掙錢更能得到別人的尊重。
四、做人做事要認(rèn)真勤快踏實(shí)，對(duì)事對(duì)物要對(duì)得起良心，對(duì)得起自己。
經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我會(huì)漸漸變得更加成熟、更加自信，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)武裝大腦，充實(shí)自己，讓自己的人生更有價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐心得大學(xué)生篇三
大學(xué)生是社會(huì)的未來(lái)，招生工作是大學(xué)與社會(huì)溝通的重要方式。社會(huì)實(shí)踐作為一種切實(shí)有效的學(xué)習(xí)形式，在充實(shí)大學(xué)生活的同時(shí)也能讓學(xué)生更好地融入社會(huì)，接觸更多的人和事。通過(guò)參與大學(xué)招生社會(huì)實(shí)踐，我深深感受到了自己的成長(zhǎng)與變化，也對(duì)社會(huì)和自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：參與招生社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷
在大學(xué)的三年里，我參加了多次招生骨干培訓(xùn)、義工招生、招生代表等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其中，最深刻的經(jīng)歷是作為招生代表參加高中生校園宣講會(huì)，向?qū)W生介紹本校的招生政策和特色專業(yè)，及時(shí)解答學(xué)生和家長(zhǎng)的疑問(wèn)。這次活動(dòng)讓我感受到了在正式場(chǎng)合承擔(dān)責(zé)任的挑戰(zhàn)，也讓我更加深入地了解了自己所在學(xué)院和學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
第三段：感悟與收獲
通過(guò)招生社會(huì)實(shí)踐，我結(jié)交了來(lái)自全國(guó)各地的招生骨干、校友、家長(zhǎng)和學(xué)生，感受到了不同地域和背景人群的心態(tài)、文化和認(rèn)知差異。其中，最令我受益匪淺的是提升了自己的溝通能力和表達(dá)能力，也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的自我價(jià)值和未來(lái)發(fā)展方向。同時(shí)，我也收獲了來(lái)自社會(huì)的肯定和成長(zhǎng)的動(dòng)力，更加堅(jiān)定了在未來(lái)招生工作中的信心和決心。
第四段：對(duì)招生實(shí)踐工作的思考
在招生實(shí)踐工作中，不僅要有專業(yè)知識(shí)和技能的支撐，也需要具備一定的品德修養(yǎng)和社交能力。同時(shí)，要充分認(rèn)識(shí)到招生工作的重要性和特殊性，不斷豐富自己的招生理念、招生方式和招生宣傳。對(duì)于我個(gè)人而言，以后的努力方向就是不斷深入地了解學(xué)校和學(xué)院的課程設(shè)置和教育教學(xué)模式，積極推動(dòng)優(yōu)秀專業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新，努力為學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)與建議
大學(xué)招生社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅能夠鍛煉自己的能力和品質(zhì)，也能夠?yàn)閷W(xué)校招生工作貢獻(xiàn)力量。但是，作為學(xué)生，我們需要在實(shí)踐過(guò)程中注重批判思維和價(jià)值觀，自覺(jué)遵守實(shí)踐規(guī)范和職業(yè)道德，同時(shí)也需要更加積極地思考和探索學(xué)校的發(fā)展前景和社會(huì)責(zé)任。只有這樣，我們才能夠真正成為有用之才，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
社會(huì)實(shí)踐心得大學(xué)生篇四
這個(gè)假期我選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行綠地綠量調(diào)查和氣象要素溫度、濕度、風(fēng)速……的調(diào)查以及到辦公室體驗(yàn)工作的艱辛、感受工作的氛圍。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
在短短五天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持，堅(jiān)持我們要經(jīng)歷的、要學(xué)習(xí)的，還有那一份熱情，五天是短暫的，但我們過(guò)的十分充實(shí)。
七月，我們?nèi)霾ハＭ瑫r(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐是美好的、充滿希望的，對(duì)于我們新世紀(jì)青年，社會(huì)實(shí)踐是必要的。
在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮，也對(duì)自己一直十分想了解的樹(shù)木知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入，實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷地從各方面來(lái)武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己、表現(xiàn)自己。
社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
維持了五天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，辛苦而充實(shí)，沉重而又充滿欣慰，經(jīng)過(guò)這五天的旅程，受益匪淺。在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我負(fù)責(zé)過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)、也負(fù)責(zé)過(guò)記錄數(shù)據(jù)，當(dāng)然了，無(wú)論是調(diào)查還是記錄，都是十分重要的，所以這就顯得團(tuán)隊(duì)的重要性是不容忽視的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能夠事半功倍。
而且在工作的同時(shí)學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，以此來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，當(dāng)然，不管是學(xué)知識(shí)還是學(xué)做人，這樣你才能超越別人。
但你總要去學(xué)會(huì)堅(jiān)持它、克服它、習(xí)慣它、不能夠抱怨它，如果你連最起碼的堅(jiān)持也做不到，何談以后?何談成功?在設(shè)計(jì)院的兩天里，我們認(rèn)真感受設(shè)計(jì)工作的氛圍，慢慢地品味設(shè)計(jì)理念、思路，當(dāng)然還有學(xué)習(xí)如何使用繪圖輔助工具等，設(shè)計(jì)院十分的安靜，顯得特別嚴(yán)肅與認(rèn)真。
在這里不僅讓我們學(xué)到了有關(guān)設(shè)計(jì)的知識(shí)，更加讓我們加深了對(duì)賺錢艱辛的理解。賺錢不易，當(dāng)前的我們應(yīng)合理利用金錢、資源，通過(guò)加強(qiáng)我們各方面來(lái)武裝自己。當(dāng)然了，還有對(duì)于設(shè)計(jì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度……這都是值得我們學(xué)習(xí)的!
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。
作為一個(gè)大學(xué)生，應(yīng)該具備一些素質(zhì)：學(xué)習(xí)和溝通能力要強(qiáng)，視野要開(kāi)闊，面對(duì)挫折應(yīng)該開(kāi)朗面對(duì)。不應(yīng)該再當(dāng)自己是一個(gè)小孩需要?jiǎng)e人照顧或遷就，社會(huì)上，不會(huì)再有人當(dāng)你是小公主、小皇帝，看到的只是你的工作能力。
每個(gè)單位都有每個(gè)單位自己的規(guī)定，如果你做錯(cuò)了，就要接受批評(píng)或是一些懲罰。自己一定要做到獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、大度，應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地做事，快快樂(lè)樂(lè)的與同事相處。
有時(shí)候多與前輩主動(dòng)交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們比自己的眼界開(kāi)拓許多，他們會(huì)教你許多東西，這都需要你自己主動(dòng)一些、謙虛一些;社會(huì)則是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì);而實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。
親身實(shí)踐，而不是閉門造車，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)!
社會(huì)實(shí)踐拓展我們自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，多參加社會(huì)實(shí)踐總是對(duì)大學(xué)生有益的。
總而言之，通過(guò)這次實(shí)踐，我收獲很多很多，這不僅僅是知識(shí)上的。我深感自己在學(xué)校磨練得還不夠，所以，更珍惜今后在學(xué)校學(xué)習(xí)、在社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在專業(yè)知識(shí)、能力、性格上努力充實(shí)自己、完善自己，做一個(gè)有抱負(fù)、有理想的chineseyouth!
社會(huì)實(shí)踐心得大學(xué)生篇五
作為一名大學(xué)新生，社會(huì)實(shí)踐是我大學(xué)生活中的一次重要的經(jīng)歷。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了許多實(shí)際的知識(shí)和技能，而且也感受到了社會(huì)的復(fù)雜和多樣性。下面我將從社會(huì)實(shí)踐的目的和意義、實(shí)踐中所遇到的困難和挑戰(zhàn)、實(shí)踐中獲得的收獲和啟示、實(shí)踐對(duì)我的成長(zhǎng)與未來(lái)的影響以及對(duì)社會(huì)實(shí)踐的建議等方面，分享我的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。
在社會(huì)實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的目的和意義非常重要。首先，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，可以增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力。在實(shí)踐中，我們需要主動(dòng)與他人交流、解決問(wèn)題，這對(duì)我們的實(shí)際應(yīng)用能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力是很好的鍛煉。其次，社會(huì)實(shí)踐可以幫助我們更好地了解社會(huì)，拓寬自己的眼界。通過(guò)與不同的人群接觸，我們可以更好地理解社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，從而更好地適應(yīng)社會(huì)。最后，社會(huì)實(shí)踐可以培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。在實(shí)踐過(guò)程中，我們會(huì)意識(shí)到自己應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，關(guān)心他人，這對(duì)我們的社會(huì)角色認(rèn)同和責(zé)任感的培養(yǎng)是非常有幫助的。
在社會(huì)實(shí)踐中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，實(shí)踐工作可能會(huì)涉及到自己不熟悉的領(lǐng)域或者遇到很多未知的問(wèn)題，這就需要我們具備很強(qiáng)的學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。其次，實(shí)踐中我們可能會(huì)遇到與他人的合作問(wèn)題，比如溝通不暢、意見(jiàn)不合等等，這需要我們具備很好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。此外，實(shí)踐中我們也可能會(huì)遇到一些壓力和困難，比如工作量大、時(shí)間緊迫等等，這就需要我們具備很好的應(yīng)對(duì)壓力和解決問(wèn)題的能力。
然而，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我也獲得了很多收獲和啟示。首先，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，并尊重他人的想法。這對(duì)于一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)合作非常重要。其次，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí)和技能，比如如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、如何進(jìn)行數(shù)據(jù)分析等等，這些都是大學(xué)教育所無(wú)法提供的。同時(shí)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我也加強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，這對(duì)我今后的求職和工作都是非常有幫助的。
社會(huì)實(shí)踐對(duì)我的成長(zhǎng)和未來(lái)有著積極的影響。首先，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，從而為自己的未來(lái)發(fā)展做好了規(guī)劃和準(zhǔn)備。其次，通過(guò)實(shí)踐，我增強(qiáng)了自己的自信心和實(shí)際能力，相信自己可以在未來(lái)的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能。最后，社會(huì)實(shí)踐也幫我建立了很多人際關(guān)系和社會(huì)資源，這對(duì)我今后的發(fā)展也是非常有幫助的。
基于我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)未來(lái)的社會(huì)實(shí)踐提出以下建議。首先，大學(xué)應(yīng)該更加重視社會(huì)實(shí)踐課程的設(shè)置和推動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐，為大學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展機(jī)會(huì)。其次，學(xué)校和社會(huì)實(shí)踐單位應(yīng)該密切合作，為學(xué)生提供更好的實(shí)踐環(huán)境和資源，使實(shí)踐更有價(jià)值和意義。最后，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，積極投入，并從中學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
總之，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了許多實(shí)際的知識(shí)和技能，而且也感受到了社會(huì)的復(fù)雜和多樣性。通過(guò)實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)，我提高了自己的學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力和適應(yīng)能力。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也讓我更加明確了自己的未來(lái)規(guī)劃和目標(biāo)，并為我的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展提供了很大的幫助。希望我的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)可以對(duì)其他新生有所啟發(fā)和幫助，讓更多的大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，獲取更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐心得大學(xué)生篇六
大學(xué)在招生過(guò)程中往往會(huì)考慮到申請(qǐng)者的綜合素質(zhì)，因此社會(huì)實(shí)踐成為了錄取的重要因素之一。參加社會(huì)實(shí)踐，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，也是體驗(yàn)生活和鍛煉能力的重要途徑。在我參加大學(xué)社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我收獲了很多，也深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐的重要性。
二段：參加社會(huì)實(shí)踐，學(xué)習(xí)實(shí)踐技能
通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐，我了解并掌握了很多實(shí)踐技能，比如交談表達(dá)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、時(shí)間管理、資源整合等。在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)了書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和技能，也錘煉了自己從困難中尋找正確解決方法并及時(shí)去行動(dòng)的能力。社會(huì)實(shí)踐讓我在接受新知識(shí)的同時(shí)提升了自我管理和合作能力，更好地適應(yīng)了大學(xué)生活。
三段：社會(huì)實(shí)踐，促進(jìn)情感交流
在社會(huì)實(shí)踐中，我遇到了各種各樣的人，從同齡人到長(zhǎng)輩、老人、殘障人士，每一個(gè)人都對(duì)我產(chǎn)生了不同的影響和體驗(yàn)。在交往的過(guò)程中，我懂得了傾聽(tīng)和尊重、感恩和感恩之心、同情和愛(ài)心、交流和溝通等情感表達(dá)方式，建立了新的朋友關(guān)系，也加深了與身邊朋友的情感交流，讓自己更有愛(ài)與激情。
四段：社會(huì)實(shí)踐，推進(jìn)社會(huì)發(fā)展
社會(huì)實(shí)踐，不僅是學(xué)生自我提升的機(jī)會(huì)，也是社會(huì)發(fā)展的重要幫手，我參與的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，直接或間接地為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。比如參加“暑期愛(ài)心科技支教”，我和志愿者們協(xié)助一位貧困地區(qū)的老師教學(xué)生計(jì)算機(jī)技術(shù)，為當(dāng)?shù)貙W(xué)子帶來(lái)了新的學(xué)科、新的技能和新的希望。我們的貢獻(xiàn)，在未來(lái)也能夠?yàn)樯鐣?huì)作出更多的改變。
五段：結(jié)尾
在社會(huì)實(shí)踐的歷程中，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和強(qiáng)項(xiàng)，并且通過(guò)與不同人交往，開(kāi)拓了眼界和思路。同時(shí)，我更加感受到了自己所處社會(huì)的各種問(wèn)題，深刻認(rèn)識(shí)到了協(xié)力解決它們的重要性。社會(huì)實(shí)踐不僅僅是大學(xué)考核的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，也是我們成長(zhǎng)的一部分，更是我們?yōu)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的一部分。我會(huì)將社會(huì)實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)、技能、情感所蘊(yùn)含的價(jià)值衍生到未來(lái)的生活和事業(yè)中去，用自己的力量推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
社會(huì)實(shí)踐心得大學(xué)生篇七
在酷熱中迎來(lái)了我作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假，也滿懷激情的參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
“吾嘗終日不食，終夜不寐，以思，無(wú)益，不如學(xué)也?！边@是論語(yǔ)中的一句話，說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。在實(shí)踐過(guò)程中，我們?cè)阱憻?，在成長(zhǎng)。也許每天都拖著疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的調(diào)查與宣傳做著準(zhǔn)備，但我覺(jué)得這是是快樂(lè)的。
殘忍的期末考試終于結(jié)束了，意味著我們的暑期實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始。活動(dòng)的主題是‘衛(wèi)生保健室基層，鐵筑方圓助和諧’，地點(diǎn)是在南平市邵武，離我家鄉(xiāng)比較近，這也是我選擇這個(gè)隊(duì)的一方面原因。我和其他隊(duì)友對(duì)這次活動(dòng)很激動(dòng)，也非常有熱情。雖然只有短短的一個(gè)星期，但是我們學(xué)到了很多，不但包括知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了如何做人處事。學(xué)會(huì)了書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)，并且把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到了實(shí)踐中，真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際。
我們活動(dòng)的第一站是參觀邵武市的李綱紀(jì)念館，了解一些當(dāng)?shù)氐臍v史知識(shí);第二站也是活動(dòng)真正的開(kāi)始，我們的行程是在邵武市立醫(yī)院見(jiàn)習(xí)。一大早的我們就來(lái)到了醫(yī)院門口，接待我們的是該醫(yī)院的護(hù)理部主任。她把我們的隊(duì)員分成了五組，安排到不同的科室進(jìn)行見(jiàn)習(xí);第三站是在王延里小區(qū)，在這里為當(dāng)?shù)鼐用褡鲂┖?jiǎn)單的測(cè)量血壓和夏季常見(jiàn)疾病的預(yù)防及急救知識(shí)的宣傳;第四站是在別的社區(qū)為居民測(cè)血壓等，使更多的居民受益;第五站是去了福利院，看望這里的小孩老人，給他們溫暖，與他們游戲聊天談心;第六站是體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè)，我們?cè)谝黄痍?duì)長(zhǎng)家包水餃，其樂(lè)融融;第七站，收官之戰(zhàn)，比較輕松，安排的任務(wù)是與邵武四中的同學(xué)們聊天。當(dāng)然在這幾天的活動(dòng)里，當(dāng)然有穿插著一些逛夜景，吃小吃的活動(dòng)啦。
總體下來(lái)，整個(gè)活動(dòng)是順利的，但我們不免也會(huì)遇上麻煩。在測(cè)血壓的時(shí)候，有些人故意刁難我們，總是找我們的不是，盡管不停的解釋。還有在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候，也碰了非常多的壁，最主要的是群眾人民的不配合，不想幫忙填寫(xiě)問(wèn)卷，他們有的是怕耽誤時(shí)間，有的怕麻煩，有的人說(shuō)不識(shí)字，總之什么理由都有。
活動(dòng)中我們接觸了形形色色的人，讓我們更進(jìn)一步的了解了社會(huì)，讓我們看到了學(xué)校與社會(huì)之間的差距。著不僅讓我感覺(jué)到了校園是那么的淳樸，人與人之間是那么的直白，同學(xué)間是那么的信任，而社會(huì)恰恰相反，這讓我提前知道了如何在社會(huì)上做人處事，為進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
但這次活動(dòng)收獲最大的是一個(gè)意外的家，沒(méi)有父親母親，只有老大排到小六的六位成員。我很高興自己是其中的一位，排行第二。真不敢相信這么短暫的時(shí)間能建立如此深厚的友誼。因?yàn)榛顒?dòng)住宿的局限，我們被安排早一起居住，起先我還擔(dān)心自己會(huì)被另外五位從未接觸過(guò)的隊(duì)友排擠，至少他們之間都已經(jīng)認(rèn)識(shí)了。不過(guò)只經(jīng)過(guò)一天的接觸，我們的感情便漸入佳境，我們之間的行為時(shí)那么的夸張，我們之間的語(yǔ)言是那么的搞笑，我們之間的活動(dòng)是那么的雷人。在這個(gè)家里，每一天都能笑的胃抽筋，每一天，總之收獲這個(gè)家，我灰常的開(kāi)心。
在大家的共同努力下，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。大家也都帶著一份感動(dòng)與追求踏上了歸途。想想我們共同度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們共同留下的足跡，想想我們著幾天所做的每一件事，這將是我人生中的一筆財(cái)富，他將在我的腦海里留下不可磨滅的記憶，值得我永遠(yuǎn)珍藏。
社會(huì)實(shí)踐心得大學(xué)精選篇3
社會(huì)實(shí)踐心得大學(xué)生篇八
在大學(xué)時(shí)期，社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)非常重要的工作。它不僅能夠讓我們更深入地了解社會(huì)，還能夠增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。在我的大學(xué)時(shí)期，我參與了不少社會(huì)實(shí)踐，并且在實(shí)踐中得到了很多的收獲和體驗(yàn)。在下文中，我將分享我的待遇社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。
第一段：社會(huì)實(shí)踐的意義
社會(huì)實(shí)踐的意義非常重大。通過(guò)實(shí)踐，我們可以了解社會(huì)的真實(shí)環(huán)境和運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。同時(shí)，也讓我們更好地了解社會(huì)的需求和問(wèn)題，并且能夠?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步做出一份貢獻(xiàn)。社會(huì)實(shí)踐不僅可以拓寬我們的視野，還可以提高我們的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，這可以對(duì)我們的未來(lái)職業(yè)生涯和人生起到積極的影響。
第二段：我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷
在大學(xué)時(shí)期，我參與了不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其中，我最難忘的一次實(shí)踐是在鄉(xiāng)村支教。這次實(shí)踐讓我深切地感受到了鄉(xiāng)村教育的不易，也讓我學(xué)會(huì)了如何與孩子們相處。
我還參與了一次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我熟悉了社區(qū)環(huán)境，并且讓我更好地了解了社區(qū)時(shí)下的需求和問(wèn)題。最后，我還參與了一次環(huán)保實(shí)踐，這讓我深刻地意識(shí)到我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)環(huán)境，以及環(huán)保行動(dòng)的重要性。
第三段：我的體驗(yàn)和收獲
通過(guò)這些實(shí)踐，我不再把社會(huì)視為一個(gè)抽象的概念，在實(shí)踐中我真正體驗(yàn)到了社會(huì)的真實(shí)環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸明白了未來(lái)職業(yè)道路的選擇和人生目標(biāo)，也收獲到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先，我學(xué)會(huì)了如何與不同背景的人溝通和交流。在實(shí)踐中，我與很多不同背景的人接觸，如孩子、老人、農(nóng)民等等。我的社交能力得到了很大的提升，并且我也逐漸具備了為不同人群提供服務(wù)的能力。
其次，我在實(shí)踐中也學(xué)會(huì)了不斷地進(jìn)步和努力。在支教過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)教育雖然是一項(xiàng)艱苦的工作，但是當(dāng)我看到孩子們得到了成長(zhǎng)和進(jìn)步，感到的成就感也是不可替代的。同時(shí)，我也開(kāi)始學(xué)會(huì)了在實(shí)踐中總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化自己的工作。
第四段：社會(huì)實(shí)踐對(duì)我人生的影響
在大學(xué)期間，我積極參與了這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些經(jīng)歷不僅讓我更好地了解社會(huì)，更讓我為未來(lái)的職業(yè)生涯和人生目標(biāo)鋪平了道路。此外，這些實(shí)踐也增強(qiáng)了我的責(zé)任感和實(shí)踐能力，這將對(duì)我未來(lái)的人生和職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
通過(guò)大學(xué)時(shí)期的社會(huì)實(shí)踐，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，這讓我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更有責(zé)任感、更富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人。我深信，這些經(jīng)歷將為我的未來(lái)帶來(lái)更多的機(jī)遇和發(fā)展。我也期待，更多的人可以積極參與社會(huì)實(shí)踐，這將為我們的社會(huì)帶來(lái)更多美好的改變。
社會(huì)實(shí)踐心得大學(xué)生篇九
剛背著行禳從家里面回到學(xué)校，又開(kāi)始收拾行李踏上麗水的征程，大二的暑假就是這樣的忙碌而又富有激情。十八個(gè)人，帶著不同的期盼，肩負(fù)著同一個(gè)使命回來(lái)，用一名隊(duì)員的話說(shuō)，七天真的可以改變很多。
當(dāng)火車漸漸的駛離美麗的杭州，山水之色撲面而來(lái)，滿山的翠竹，碧綠的清水，吹過(guò)的微風(fēng)讓簇?fù)碓谝黄鸬闹袢~輕輕搖曳，漁船在水中緩緩的劃過(guò)，夾雜著車輪撞擊鐵軌的金屬聲，車廂內(nèi)的歡笑將這有聲有色的畫(huà)面描繪的和諧而又歡快?？斓禁愃疖囬_(kāi)始穿越一個(gè)又一個(gè)的隧道，連綿起伏的山巒不像云南的那么的光禿貧瘠，青一色的綠，顯得很有生機(jī)。每到一個(gè)地方，坐在車上，總是會(huì)望著這連綿起伏的地質(zhì)構(gòu)造而暗暗出奇，但幾天后，這山又一次的讓我感到了疲憊。
經(jīng)過(guò)在景寧縣城的一天休整，終于在長(zhǎng)長(zhǎng)的沿山公路的另一頭找到了鄭坑鄉(xiāng)，站在山上望去，整個(gè)鄉(xiāng)的人口并不多，房子大多建在山坡上，被正確綠油油的梯田環(huán)繞著，古時(shí)候的農(nóng)家木板房在這里十分普遍，有如這里的民風(fēng)，淳樸親切。田園風(fēng)光在這里一覽無(wú)遺，完全可以想象出陶淵明“種豆南山下，草盛豆苗稀“的意境。
我們這次的實(shí)踐基地是鄭坑小學(xué)，無(wú)疑這所小學(xué)也是暑假后鄉(xiāng)里小孩的游樂(lè)園，剛卸下行李，就看到兩個(gè)小孩在校園的操場(chǎng)上嬉戲著，看到我們這一大群陌生人的到來(lái)，小孩子一點(diǎn)也不認(rèn)生，不多久就和我們熟絡(luò)起來(lái)，有的隊(duì)員在小朋友面前展露自己的球技，狂耍顛球絕活，有的隊(duì)員就和小朋友切磋起棋藝，還有的就干脆反客為主，帶著娃娃軍跑去溪里抓螃蟹，一伙年輕人的到來(lái)頓時(shí)就給小山村里帶來(lái)了朝氣，不時(shí)的有村民站在學(xué)校的大門里向內(nèi)觀望，有些隊(duì)員趁著這個(gè)機(jī)會(huì)和路過(guò)的村民攀談起來(lái)，了解當(dāng)?shù)氐幕緺顩r，為我們今后的調(diào)研和支教活動(dòng)的開(kāi)展打下一定的基礎(chǔ)。
我是屬于支教小分隊(duì)的，支教首先的一個(gè)前提是要有學(xué)生，由于是暑假，學(xué)校里已經(jīng)是空空如也，為了切實(shí)開(kāi)展我們的活動(dòng)，抵達(dá)的當(dāng)天，我們隊(duì)的隊(duì)員就開(kāi)始了我們的鄭坑招生之旅。在三個(gè)當(dāng)?shù)匦?dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們一行七人走在崎嶇的山路上，一路驚嘆著這里的山色之美，一路擔(dān)心著生源狀況。沒(méi)經(jīng)過(guò)一戶人家我們就像收購(gòu)的小販一樣跑到村民家的院子里，沖著里面喊：“家里有小孩嗎？”這氣勢(shì)肯定引起了很多村民的歧義，但是當(dāng)他們明白我們是來(lái)村里支教的大學(xué)生時(shí)，都熱情的招呼，從袋子里拿出家里上等的茶葉來(lái)招待我們。站在院子里，望著庭前的籬笆青禾，高山起伏，真的很有“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的韻味。就這樣，訪過(guò)一家又一家，喝過(guò)百家水，將一個(gè)又一個(gè)的小朋友編入了我們的支教隊(duì)伍。帶著這群小朋友，行走在鄉(xiāng)間的小道上，穿過(guò)小溪，爬過(guò)小山，有攙扶，有談笑，酣暢淋漓的微笑為我們的支教，打下了一個(gè)良好的開(kāi)始。
在本次的支教活動(dòng)中，我并沒(méi)有太多的參與課程的教授，只是參與著其中的互動(dòng)環(huán)節(jié)，和隊(duì)員們商量著上課的一些內(nèi)容以及準(zhǔn)備著家訪，通過(guò)這七天的實(shí)踐，感覺(jué)最能夠接觸村民的生活，最能夠了解當(dāng)?shù)鼗緺顩r的方式還是通過(guò)走訪，坐在村民的家里，泡上一杯茶，在陰涼處坐著，拉拉家常，聊聊他們的子女，談?wù)劗?dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，等到太陽(yáng)快落山了，想到學(xué)校里的隊(duì)員們快要在大媽那里開(kāi)始狼吞虎咽了，便告辭回家。晚上，大家坐在教室里，聽(tīng)著知了在房間里不停的撞墻聲，感受著那兩臺(tái)學(xué)校里僅有的老式搖頭電風(fēng)扇帶來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，或者聽(tīng)著樓下猛男們洗冷水澡時(shí)的鬼哭狼嚎，然后一個(gè)人敲打著鍵盤，整理一天來(lái)的所見(jiàn)所聞，所想所感，思緒便猶如打開(kāi)的閘門后流出的洪水，夾雜著一切信息，統(tǒng)統(tǒng)幻化為文檔里的模糊，混沌，爭(zhēng)論，總結(jié)和明了，之后心里便猶如一泓清水流過(guò)，淡然而又恬靜。睡在靠窗的床邊，聽(tīng)著男生女生寢室傳來(lái)的話語(yǔ)與歡笑聲，帶著一天奔波的勞累和了解情況后的滿足感，便安穩(wěn)的睡去。
正如一位隊(duì)員所說(shuō)：這七天，如果當(dāng)成是旅游，那將是美好的回憶，如果要成為永久的住所，那將是受罪。我想這句話是我這次實(shí)踐活動(dòng)中的最大的感悟。青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，梯田環(huán)繞，炊煙裊裊，如果放在古代，將是一幅典型的農(nóng)家樂(lè)場(chǎng)景，但是如果放在現(xiàn)在這個(gè)現(xiàn)代化的國(guó)家和社會(huì)，就意味著貧窮和落后。窮怕了的年輕人基本上都離開(kāi)了這里，只剩下一些經(jīng)歷過(guò)時(shí)光荏苒的老房子，和那些迷離的老人。全身黝黑的小孩，中午吃完飯，便又聚集到了他們的游樂(lè)園-鄭坑小學(xué)，在日頭下嬉戲著，他們說(shuō)父母早上出去干活了，中午回家吃了早上剩的飯便過(guò)來(lái)了。環(huán)境適應(yīng)性在這些小孩身上得到了體現(xiàn)。在家訪的過(guò)程中，體會(huì)到了很多原先在電視報(bào)紙上才會(huì)看到的真實(shí)場(chǎng)景，爸爸去世了，媽媽改嫁了，奶奶得病了，爺爺老邁了，這是發(fā)生在一個(gè)十多歲的小孩身上的真實(shí)情景，回來(lái)的路上，我們談?wù)摿撕芏?，我也想了很多，首先引入我的腦海中的便是這種不屈不饒的精神，并不是每個(gè)人都能在剛生下來(lái)就能拿到一幅好牌，但這種堅(jiān)持到底，又不言棄，奮斗不已的精神將會(huì)證明每個(gè)帶著生命的一些不幸而降臨人家的斗士都將成為贏家。
窮，仍然是現(xiàn)在的我對(duì)于鄭坑的一個(gè)主要印象，每每爬上一長(zhǎng)串的階梯，和那些正在埋頭工作的老奶奶老爺爺聊天時(shí)，我們好像打開(kāi)了一段又一段的悲慘歷史，接受了一次又一次的人生洗禮，他們的故事一次又一次的告訴我，走出大山是他們的渴望，脫離窮困是這里的村民一生奮斗的目標(biāo)。這里沒(méi)有矯情，沒(méi)有造作，沒(méi)有奢侈，沒(méi)有學(xué)術(shù)但有思想，沒(méi)有富裕但有真實(shí)的幸福，而這幸福，只要我們給予他們一定的理解，一定的鼓勵(lì)，便猶如催化劑，雖沒(méi)有帶給他們量的增加，卻讓他們也感動(dòng)異常。
夜已經(jīng)深了，實(shí)踐也過(guò)去了一個(gè)禮拜，想起當(dāng)時(shí)發(fā)生的一幕又一幕，飯前睡前的歡笑依然讓我激動(dòng)異常，想起了鄭坑小學(xué)的高音喇叭，不知道有沒(méi)有被那些小朋友玩壞；想起了給我們做飯的那位大媽，不知道又叫哪位顧客“飯桶”；想起了那間我們奮斗了一個(gè)禮拜的教室，不知我們離開(kāi)時(shí)，門窗有沒(méi)有關(guān)好，臺(tái)風(fēng)“莫拉克”來(lái)了，如果碎了玻璃，那里的孩子的冬天可能要受罪了……..
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