2023年小學(xué)生周記二年級(jí)格式 小學(xué)生二年級(jí)周記(精選9篇)

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2023年小學(xué)生周記二年級(jí)格式 小學(xué)生二年級(jí)周記(精選9篇)
時(shí)間:2023-09-21 06:19:09     小編:GZ才子

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生周記二年級(jí)格式篇一

暑假里的一天,媽媽拿回一個(gè)*枝條交給我,讓我種植。

我在媽媽的指導(dǎo)下,先將*枝條上的葉子摘掉,再將它插在花盆的泥土里,然后澆上水,再將花盆放在陽(yáng)臺(tái)上。種植就完成了。

從那以后,我天天給*澆一些水,我每天都在盼望著它長(zhǎng)出新的葉子來(lái)。一個(gè)星期過(guò)去了,*的枝條上長(zhǎng)出幾個(gè)小綠豆豆,又過(guò)了兩天,綠豆豆變成了小葉子,再過(guò)幾天,小葉子長(zhǎng)成了大葉子。

慢慢地,我的*又長(zhǎng)出了兩個(gè)新的枝條和一些葉子。

看著漸漸長(zhǎng)大的*,我好開(kāi)心!

小學(xué)生周記二年級(jí)格式篇二

當(dāng)我第一次寫(xiě)作文時(shí),只寫(xiě)了幾行字。媽媽幫我作了一個(gè)題目。我也沒(méi)多寫(xiě)幾個(gè)字。

我想了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)得到什么結(jié)果。爸爸、姥爺……都來(lái)幫我,但都失敗了,又過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我有了那么一丁點(diǎn)靈感。于是,我就把它們寫(xiě)了下來(lái),媽媽一檢查,還是不合格。媽媽把我關(guān)進(jìn)一個(gè)小屋里果,讓我靜心思考,否則就不讓我出來(lái)!過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我又來(lái)了一些靈感,這個(gè)靈感逐漸加大、加大、加大,最后我經(jīng)過(guò)一番思考的戰(zhàn)爭(zhēng),終于決定把它寫(xiě)下來(lái)了!不過(guò),這次我成功!我歡呼雀躍,高興的忘乎所以!

我不由得說(shuō)道:“成功的感覺(jué)真好啊”!

小學(xué)生周記二年級(jí)格式篇三

寧?kù)o的夜晚,只有知了在唱著他們祖祖輩輩流傳下來(lái)的歌謠。

端來(lái)一把椅子,坐在樹(shù)底下,覺(jué)得涼風(fēng)習(xí)習(xí),涼爽無(wú)比。抬頭看看皎潔的圓月。

月亮用灰色的條紋裝扮了自己,它借著太陽(yáng)的光,為旅游者回歸家鄉(xiāng)而照亮他的路途。為開(kāi)船者照亮他前方的海面,讓他看清自己開(kāi)船開(kāi)著的是什么方向。

雖然家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)著燈,但是月亮比每家每戶(hù)還要明亮。

有些詩(shī)人贊美月亮,因?yàn)樗麄兲聠?、寂寞了吧,只有月亮陪伴著他們度過(guò)了一夜,第二天凌晨便無(wú)聲無(wú)息地到另一個(gè)地方去了。

有家人回歸團(tuán)圓了,好像月亮是回歸團(tuán)圓的標(biāo)志。

端來(lái)釀制的果汁,喝上一口,感覺(jué)無(wú)比愜意!

夜色已朦朧,但天地間的暑熱仍未散去,我們放佛置身于火熱之中,我們情不自禁的來(lái)到了海濱公園。

到了海濱公園,一陣微風(fēng)吹來(lái),好像歡迎我們來(lái)這里乘涼。大海已經(jīng)睡著了,一個(gè)輪船在大海媽媽的懷抱中搖晃,還有一邊唱歌,一邊跳舞的人呢!

海濱公園的沙子也很多呢:分為一號(hào)沙子地,二號(hào)沙子地,其中一號(hào)沙子地是我和慎慎玩的地方。我和慎慎首先在一個(gè)石頭上蓋滿(mǎn)沙子,然后和別人比誰(shuí)大,但是那個(gè)小朋友可機(jī)靈:她故意摔倒,就在這時(shí),她把沙子刨開(kāi),露出了石頭,她大聲說(shuō):“你們輸了!”“你賴(lài)皮,做手腳!”我和慎慎完全不認(rèn)輸反駁道。

天色已不早了,我和慎慎依依不舍的離開(kāi)了海濱公園,希望下次還能和慎慎一起來(lái)這里玩。

雖然鬧鐘只是一個(gè)小小的不起眼的東西,可是它可以讓人們遵守時(shí)間,可以叫我起床,提醒我什么時(shí)間做事,所以,在我們生活中是一件非常重要的東西。

我的鬧鐘是一只小熊,棕色的外表,頭上有兩個(gè)銀色的金屬鈴蓋,中間是一個(gè)小錘,只要時(shí)間一到,小錘就會(huì)發(fā)瘋似地來(lái)回敲打兩個(gè)鈴蓋,發(fā)出急促響亮的“叮零零”的聲音。

鬧鐘的正面是一張小熊可愛(ài)的臉,里面寫(xiě)了一至十二的數(shù)字,時(shí)針、分針、秒針一個(gè)不拉,還有一個(gè)是指示鬧鐘設(shè)置時(shí)間的指針,這四枚針都以熊鼻子為中心,固定在臉上。外面加了一層玻璃用來(lái)保護(hù)里面的指針。

鬧鐘的反面全是黑色的,上面有用來(lái)調(diào)節(jié)時(shí)間和設(shè)置鬧鐘的旋鈕,而最重要的是電池盒,是用來(lái)安裝電池,提供動(dòng)力的,這才是鬧鐘的心臟。

小學(xué)生周記二年級(jí)格式篇四

二年級(jí)的學(xué)生接觸的事物還不是很多,但是也是可以寫(xiě)一些周記記錄一些平常的事情的。下面是小編給大家整理的小學(xué)生周記內(nèi)容,供你參考!

今天我居然破天荒的想要收拾自己的房間,平時(shí)我可是很懶的,東西總是隨便亂放,衣裳直接往衣柜里一扔,等要穿的時(shí)候就到處瞎找。每次都是在我睡著以后,媽媽就悄悄的幫我整理好,最近媽媽很忙,所以沒(méi)時(shí)間幫我弄,我放假在家,應(yīng)該自己收拾,不能什么事都等媽媽來(lái)做。我把書(shū)桌上的東西都搬開(kāi),拿抹布把桌子擦干凈,再把東西都一一放好,衣柜里的衣裳也按四季分類(lèi)疊放,收拾完以后,站在房間門(mén)口看著整整齊齊干干凈凈的房間我滿(mǎn)意的笑了。

這個(gè)星期我們班是值周班,我非常高興。作為一名值周員我應(yīng)該為大家服務(wù),給大家做出榜樣,我心里默默說(shuō)。

早晨,我早早地來(lái)到學(xué)校,站到崗位上。呀,太陽(yáng)照得我很汗流浹背,真難受!每次下課,我又要站到崗位上,檢查小朋友的行為,常常連做課堂作業(yè)也沒(méi)時(shí)間了。下午,我匆忙趕到值勤班級(jí)檢查眼保健操。

今天晚上,我和媽媽出去散步。路上,空氣真新鮮呀!還看到幾位老奶奶在廣場(chǎng)上跳舞。我們也好奇地湊過(guò)去看,還跳起了自己的舞來(lái)。我們又是踢腿,又是甩手臂。玩地不亦樂(lè)乎。

回家的路上,我和媽媽比賽賽跑,媽媽每跑一段都要休息一會(huì)兒。而我呢?像離弦的箭一樣,飛跑了出去,跑到家里才喘了口氣。

所以說(shuō)媽媽?zhuān)耗氵€是要多運(yùn)動(dòng)啊!

今天是我的生日,我最喜歡過(guò)生日,因?yàn)榭梢猿缘案?。但是今天的生日我卻一點(diǎn)都不高興。 因?yàn)轳R上就要考試了,作業(yè)很多還要溫習(xí)落下的功課,我又想玩又想學(xué)習(xí),可是總覺(jué)得時(shí)間不夠,玩也沒(méi)玩好,學(xué)也沒(méi)學(xué)成,緊忙亂趕才把作業(yè)寫(xiě)完。 真想快點(diǎn)考完試,好好玩?zhèn)€夠。

今天早上起床,我做的第一件事,就是跑去看我的新朋友----田螺媽媽和它的兩個(gè)寶寶。

可是我發(fā)現(xiàn)它們今天躺在那兒不動(dòng)了,我連忙把媽媽叫過(guò)來(lái),媽媽看了后告訴我:“它們已經(jīng)死了!”我一聽(tīng),好傷心好難過(guò)啊!那個(gè)田螺媽媽是我在花溪公園玩水的時(shí)候找到的,它跟著我一路坐火車(chē)轉(zhuǎn)汽車(chē),來(lái)到我的家里,路上還生了兩個(gè)小寶寶呢??墒乾F(xiàn)在它們都死了,我好傷心啊!

我連忙把它們拿到樓下,用土埋了它們。安息吧,我的新朋友。

helio,我是一個(gè)生活在人類(lèi)房子里的小蟲(chóng)子,我的家庭居住在人類(lèi)的浴室。我們家庭的生命可是有人類(lèi)決定的,為什么呢?下面我就來(lái)給你講解一下生活在浴室里的好處與壞處吧。

我們也需要水,沒(méi)了水,我們就會(huì)像人類(lèi)一樣不能做需水的任何事情。所以我們沒(méi)法像“廁所兄"(居住在廁所的同類(lèi))那樣享受水資源,甚至浪費(fèi)。但是我們蟲(chóng)類(lèi)有個(gè)規(guī)矩:不得在其他家族的地盤(pán),即使是迷路的也堅(jiān)決不能!

我們家庭發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:就是每到下雨的時(shí)候,下雨量都特別多。但是下了雨之后,就可能會(huì)以后幾天都不會(huì)下雨。特別是當(dāng)天氣寒冷的時(shí)候,有時(shí)下了雨之后一連好幾天都不下雨。但是一到天氣炎熱的時(shí)候,一連幾天雨水暴漲,在這種環(huán)境下能生存下去,可謂是蟲(chóng)類(lèi)的精英了。但是我們的食物還是主要分布在廚房里,有時(shí)廚房里有些奇怪的氣味。聞了以后會(huì)暈倒的,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)死亡哩!所以那兒也被我們稱(chēng)為“死亡之地"。

好了,不說(shuō)了。我要去睡覺(jué)了,拜拜。

我喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)能讓我增長(zhǎng)知識(shí),我時(shí)常因?yàn)樽x書(shū)而廢寢忘食。

記得有,我做完作業(yè)已很遲了,媽媽為了保證我的睡眠時(shí)間再三催促我睡覺(jué),可我一直惦記著昨天沒(méi)看完的《大林和小林》。我在心里偷偷的“預(yù)謀”——我要竊點(diǎn)時(shí)間將書(shū)看完。為了瞞過(guò)媽媽?zhuān)宜斓卮饝?yīng):“爸爸媽媽?zhuān)銈冓s緊睡吧,我也睡了?!边€故意伸了伸懶腰。

媽媽不放心地走進(jìn)自己房間,還不時(shí)回頭催促:“兒子,快點(diǎn)睡,免得明天起不了床,抓緊時(shí)間哦!”我邊答應(yīng)邊跑進(jìn)房間,關(guān)上燈,躺在床上凝神傾聽(tīng)。5分鐘過(guò)去,我剛想起來(lái),忽然傳來(lái)腳步聲,我馬上把眼睛閉上,嘴里發(fā)出呼嚕聲。我感覺(jué)媽媽俯下身子,拉了拉被子,接著躡手躡腳地把門(mén)關(guān)上了。我繼續(xù)閉著眼睛,心里默默數(shù)著,5分鐘,10分鐘、20分鐘……外面終于沒(méi)動(dòng)靜了。我找到我的小電筒,然后摸黑拿到了書(shū)柜里的那本書(shū),又躡手躡腳地回到床邊,躲到被窩里,我打開(kāi)了小手電。我興奮不已,一頁(yè),兩頁(yè)……我像饑餓的人撲在面包上,貪婪地靜悄悄地讀起書(shū)來(lái)。

又是一頁(yè),兩頁(yè)……我飛快的翻閱著,像餓狼撲向了美食……我又快樂(lè)又擔(dān)憂(yōu)。時(shí)間飛快,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于看完了。我心滿(mǎn)意足地合上了書(shū),用力地舒展了一下我疲倦的身軀,關(guān)了手電筒,心滿(mǎn)意足地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

書(shū)是知識(shí)的海洋,我要多讀書(shū)、讀好書(shū),去獲得更多的知識(shí)和智慧,讓自己在書(shū)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

小學(xué)生周記二年級(jí)格式篇五

暑假里的一天,媽媽拿回一個(gè)*枝條交給我,讓我種植。

我在媽媽的指導(dǎo)下,先將*枝條上的葉子摘掉,再將它插在花盆的泥土里,然后澆上水,再將花盆放在陽(yáng)臺(tái)上。種植就完成了。

從那以后,我天天給*澆一些水,我每天都在盼望著它長(zhǎng)出新的葉子來(lái)。一個(gè)星期過(guò)去了,*的枝條上長(zhǎng)出幾個(gè)小綠豆豆,又過(guò)了兩天,綠豆豆變成了小葉子,再過(guò)幾天,小葉子長(zhǎng)成了大葉子。

慢慢地,我的*又長(zhǎng)出了兩個(gè)新的枝條和一些葉子。

看著漸漸長(zhǎng)大的*,我好開(kāi)心!

【《沖刺暑假》】

時(shí)間過(guò)得很快,暑假很快就過(guò)去了,這是暑假的最后一周了,接下來(lái)就是開(kāi)學(xué),心中的感覺(jué)有失落,但更多的是對(duì)新學(xué)期的期待。仔細(xì)回想暑假期間的一件件往事,還是非常開(kāi)心的。

這個(gè)暑假雖然忙忙碌碌,哪里也沒(méi)有去,但我覺(jué)得過(guò)得非常充實(shí)。我學(xué)到了許多知識(shí),懂得了好多道理,也玩了許多游戲。過(guò)生日的時(shí)候也很開(kāi)心。去朋友家玩得也很高興。

這周我把沒(méi)有完成的作文都認(rèn)真的做好了,還為開(kāi)學(xué)做了一些準(zhǔn)備??傊?,在這個(gè)暑假,我不僅學(xué)習(xí)了,而且?jiàn)蕵?lè)了。接下來(lái)的就是六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)將面臨著升學(xué)考試。我一定會(huì)努力奮斗,爭(zhēng)取能考上一個(gè)比較理想的中學(xué)。

【《忙碌的一天》】

昨天期中考試,分?jǐn)?shù)還沒(méi)有下來(lái),可我有一種不祥的感覺(jué),這次又考砸了。我的心情一直在忐忑不安中徘徊著,今天休息一天,明天又要考四門(mén),我暗下決心,明天一定要考好,用明天的考試把沒(méi)考好的補(bǔ)回來(lái)!

這次的教訓(xùn)讓我難忘,雖然用功了,但玩的時(shí)間占得太多,以后要適可而止,盡量改掉貪玩的壞毛病!

說(shuō)說(shuō)可以,改掉壞毛病不是一朝一夕就改掉的,得痛下決心,不能給自己留一點(diǎn)緩和的余地,要堅(jiān)決改掉貪玩的壞毛??!

初二,就剩半學(xué)期了,再不改貪玩的毛病會(huì)影響我的保送了,我必須認(rèn)真的改,一定要給初二畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)!

【《第一次滑雪》】

星期六的晚上爸爸說(shuō):明天要帶我去滑雪。我非常的高興,也很激動(dòng)……

第二天來(lái)到滑雪場(chǎng),哇,這么多人??!但是我感到很奇怪,為什么太陽(yáng)當(dāng)空照,雪卻沒(méi)有化呢?媽媽告訴我:當(dāng)氣溫在零度以下的時(shí)候,冰雪都不會(huì)融化的,這是自然現(xiàn)象。

滑雪開(kāi)始了,穿上長(zhǎng)長(zhǎng)的滑雪板,剛走了一步就摔倒了,我都不想滑了。這時(shí)候爸爸說(shuō):要想學(xué)習(xí)新的東西必須要吃苦。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。最后我終于學(xué)會(huì)了滑雪,今天真的太高興了!今天不僅學(xué)習(xí)了新知識(shí),而且也學(xué)會(huì)了新的技能,我一定要加油!

【《折疊型自行車(chē)》】

今天,我大舅悄悄給我和弟弟各買(mǎi)了一輛捷利馬的折疊型自行車(chē),弟弟的自行車(chē)是輛深紅色的,我的自行車(chē)是輛橙色的。有了屬于自己的自行車(chē),我和弟弟高興得一蹦三尺高大聲歡呼著“哦,我們也有自行車(chē)嘍!”

突然,弟弟不歡呼雀躍了,沮喪地說(shuō):“雖然有了自行車(chē)但我卻不會(huì)騎,不相當(dāng)于沒(méi)買(mǎi)一樣嗎?”我說(shuō):“可以學(xué)呀,世上無(wú)難事,只怕有心人。”沒(méi)等我說(shuō)完,我弟弟就去學(xué)自行車(chē)去了,真是功夫不負(fù)有心人呀,弟弟學(xué)了一會(huì)便會(huì)騎半圈了。

通過(guò)這件事我知道了“只要功夫深,鐵桿磨成針”。

【《美味的“不打烊”粉》】

今天早上,我和爸爸媽媽一起去“不打烊”粉店吃粉。我進(jìn)入粉店,發(fā)現(xiàn)里面有很多人在吃粉,我想這里人這么多,粉一定很好吃吧!

我要了一份叉燒粉。粉一端上來(lái),一股濃郁的香氣撲鼻而來(lái),棕*的湯水上漂著一層綠色的蔥花,白色的粉中夾著紅色的叉燒肉,真誘人呀,惹得我口水都快要流出來(lái)了。我迫不及待的嘗了一口,啊,真是太好吃了!我不一會(huì)就把一大碗粉吃光光了,連湯水都不剩一滴。我還想再吃一碗,可惜我的肚子已經(jīng)裝不下了。

“不打烊”的粉真是色香味俱全呀,我真想天天都來(lái)這里吃粉!

小學(xué)生周記二年級(jí)格式篇六

【】

一頓香噴噴的午飯后,看了一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片,我就和媽媽、奶奶推著弟弟去逛街。天氣暖暖和和的,美中不足的是有涼風(fēng)。大街上的人特別多,所以我們盡量靠路邊走。到了安之伴,我們首先給奶奶挑褲子,又給爸爸挑保暖衣,都挺好看的??墒堑艿茉谕饷骘L(fēng)太大了,他又餓了,我們就回家了。

正在家里看電視,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫“李語(yǔ)涵”“李語(yǔ)涵”,我聽(tīng)出是好朋友楊皓羽的聲音,就迫不及待地去開(kāi)門(mén)。我們看了一會(huì)兒電視,就一起去院子里騎自行車(chē),媽媽則去給我們買(mǎi)好吃的。這個(gè)下午真開(kāi)心!

【】

今天,我和媽媽到圖書(shū)館去做義工。

我們一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)一位哥哥,他一直在這里做義工。他告訴我,他得了癌癥,會(huì)死的。我想要是能治好就好了,但是哥哥說(shuō)救不了了。他說(shuō):不過(guò),要是我下周還來(lái),就代表我還可以挽救,要是沒(méi)來(lái)就不可能治好了。

我好同情他呀,希望他能治好。我們?cè)谧隽x工的時(shí)候,還看見(jiàn)一位爸爸追著兒子打,想想真丟人,而且還被請(qǐng)出了圖書(shū)館。因?yàn)閳D書(shū)館是個(gè)安靜的地方,不能吵吵鬧鬧。

唉,今天工作的時(shí)候心情真沉重。

【】

早上有一則新聞,讓我很驚訝,沒(méi)有想到大自然的力量可以把一做很大的橋沖走,很厲害吧!我想有人會(huì)以為這應(yīng)該是不可能的事情。我喜歡大自然的原因,不是因?yàn)樗軈柡?,而是每?dāng)我躺在軟軟的草地,曬著太陽(yáng),吹著風(fēng),感受大自然給我的特別禮物。

大自然就像是我的媽媽一樣,生氣的時(shí)候,他就會(huì)向可怕的北風(fēng)女王,把風(fēng)吹的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;開(kāi)心的時(shí)候,他就像溫柔的月亮,照耀著黑暗中的大地;傷心的時(shí)候,他就像春天的春雨,訴說(shuō)人們破壞大自然的哀愁。

就像人們一樣,有喜、有樂(lè)、有哀、有愁,無(wú)時(shí)無(wú)刻帶給我們驚喜。

小學(xué)生周記二年級(jí)格式篇七

今天,我和鹿露、徐彬軒一家到壽光,來(lái)參觀蔬菜博覽會(huì)。

到了門(mén)口,只看見(jiàn)人山人海。我們看了幾個(gè)館,就累得氣喘噓噓,不過(guò),我們也收獲了很多,如:白白胖胖的人心果、似甜瓜的代代果、沒(méi)有葉子的光棍樹(shù)、比西瓜小一倍的世紀(jì)十六西瓜、綠里透白的天鵝葫蘆、美麗的白孔雀、300——400斤重的南瓜、奇妙的空中山藥、似荷葉的曼陀羅。

……

今天,我已經(jīng)給大家介紹了很多,下次我再介紹吧。

小學(xué)生周記二年級(jí)格式篇八

清晨,一陣有節(jié)奏的剁餡聲把我從美夢(mèng)中驚醒了,我迷迷糊糊地翻了個(gè)身,大聲嚷道:“喂喂,什么事情呀,這么吵不知道我正睡覺(jué)嗎?!”“快起床拉,我給你包餛飩吃呢,不起沒(méi)得吃!”媽媽話音剛落,我一下從被窩里跳出來(lái),連連說(shuō)道:“我也來(lái)包!我也來(lái)包!”媽媽從廚房中走出來(lái)笑著問(wèn):“喲,今天太陽(yáng)從西邊出了拉?你平時(shí)可什么家務(wù)活都不干,今天怎么想起來(lái)和我包混飩了?是不是有什么事呀?”“哪有呀,我是心血來(lái)潮,不然懶的理你,哼!”我回了媽媽一句。趕忙跑去洗手間梳洗了一番,就之奔廚房,包起混飩來(lái)了。

包著包著,媽媽看我的眼神越來(lái)越怪了。我發(fā)現(xiàn)不太對(duì)勁,低頭一看,哦,原來(lái)我包的混飩不是太大就是太小了;不是裂開(kāi)了就是陷露了,反正兩個(gè)字——難看。媽媽笑著說(shuō):“不會(huì)包就別包了,別再逞能了,快去干正經(jīng)事吧,這包餛飩的活還是讓我來(lái)干?!蔽以趺锤市淖屪约哼B這點(diǎn)小事都作不好?我可不能讓媽媽小瞧了我!于是我說(shuō):“不行,媽媽!老師說(shuō)要多幫家長(zhǎng)干活,您大慈大悲就收了我這個(gè)‘徒弟’吧!

以后我經(jīng)常幫您老干活行不?”“那我要考慮考慮!”我心急了怕媽媽不收我這個(gè)‘徒弟’,我對(duì)媽媽說(shuō):“好媽媽?zhuān)探涛野桑探涛野?”我像小時(shí)侯演一個(gè)叫“行香子”的節(jié)目一樣把媽媽當(dāng)成了教書(shū)的先生,拽著媽媽的衣角拼命的扯還不停的重復(fù)這句話“教教我吧,教教我吧!”經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡,媽媽不耐煩的點(diǎn)了點(diǎn)頭“行行!”我開(kāi)心的笑了。

小學(xué)生周記二年級(jí)格式篇九

寒假對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是開(kāi)心的,寒假中他們可以自由自在的玩耍。下面是小編給大家整理的小學(xué)生寒假周記內(nèi)容,供你參考!

今天踢完足球,爸爸帶我去九峰公園玩。

一進(jìn)公園的大門(mén),我就迫不及待地拉著爸爸直奔兒童樂(lè)園。我直接沖向最驚險(xiǎn),最刺激的“礦山車(chē)?!蔽乙蛔先ィV山車(chē)就開(kāi)動(dòng)了,首先是個(gè)陡坡,緊接著就大跌蕩,我的心都懸了起來(lái),手里捏了一把汗。車(chē)子慢慢向前,又來(lái)一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,我感覺(jué)自己快要飛出去了,嚇得我閉上眼睛,哇哇大叫起來(lái)!接著我又去玩了“激流勇進(jìn)”和“流星錘”。今天真開(kāi)心呀!

學(xué)會(huì)游泳一直是我的夢(mèng)想,今年暑假這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

第一天早晨,水很冷,有幾個(gè)小朋友都不敢下水,還有幾個(gè)小朋友冷得哭了。我也冷得直打哆嗦,可是我一直堅(jiān)持下去。老師先教我們“浮冬瓜”,然后教我們登壁滑行,再教我們手腳配合和換氣。最后幾天水很深,最淺的地方也比我高。我非常害怕,媽媽對(duì)我說(shuō)“堅(jiān)持到底就是勝利,你一定能行?!苯?jīng)過(guò)十五天的努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

昨天,我做了一只“小綿羊”。我是用卡紙、棉簽、棉花做的。

我把卡紙卷成圓筒,接口處用膠水貼牢,然后,用4根牙簽插入圓筒的一邊,在牙簽上包上棉花,小綿羊的四條腿就成功了。再在圓筒上涂遍白膠,把棉花粘在上面,小羊那胖乎乎毛絨絨的身體就做好了。最后,我用粉色卡紙畫(huà)出小綿羊的頭部,把它剪下來(lái),貼在圓筒的一端。一只可愛(ài)的小綿羊就出現(xiàn)在我眼前了,我非常喜歡它。

在寒假的第一天,我早上起來(lái)打開(kāi)門(mén)一 看,呵。下雪了。我連忙穿好衣服出去堆雪人打雪仗一玩一個(gè)是午就過(guò)去了。

下午,我和爸爸去公園玩在公園我看到的花都差不多枯萎了可菊花卻完全是另外一 總景象它反而開(kāi)的更茂盛了。

今天我也是有收獲的我知道菊花是在迎霜冒寒時(shí)開(kāi)的燦爛一片,絢麗似景。

今天收獲可真多啊!

今天下午我在休息時(shí),心想:馬上就要過(guò)年了,老師為我們付出了這么多,多辛苦啊!我也該給老師拜個(gè)年了。于是我拿來(lái)了手機(jī),給劉老師、鄭老師、彭老師和以前教我一、二年級(jí),十分關(guān)心我的韓老師發(fā)短信拜了年。不出幾分鐘,彭老師回短信祝福了我。我還在等著另外幾位老師的回信。

一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星,數(shù)不勝數(shù),是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮,每一件往事都刻骨銘心。

最令我難忘的是正月十五元宵節(jié)的這一天。街上掛滿(mǎn)了彩燈和紅燈籠,還有燈謎,我只猜對(duì)了幾個(gè),這一天我們家非常熱鬧,家人喜氣洋洋、精神飽滿(mǎn),我們家溫馨舒適,爸爸媽媽互敬互愛(ài),一家人喜笑顏開(kāi)。吃中午飯了,桌子上的飯菜很豐盛,一家人碰杯聲、歡笑聲、祝福聲交織成和諧的祝福交響曲,哦!對(duì)了,我還沒(méi)說(shuō)吃湯圓呢,湯圓里面是黑芝麻,媽媽給我和弟弟買(mǎi)了許多零食,因?yàn)樗麄兤綍r(shí)很少讓我們吃零食的。

晚上,我和家人一起去看燈展,街上的彩燈五顏六色一閃一閃的,特別是楠風(fēng)廣場(chǎng),那里人山人海,水泄不通。我給大家介紹一下燈吧,小朋友手里有小牛斗的熒光燈。最吸引人的是孔明燈,就像一閃一閃的小星星。人們?cè)谔鞜羯蠈?xiě)上自己的祝福和愿望。祝:一年更比一年好!

這就是我豐富多彩的寒假生活!這個(gè)寒假我過(guò)得非常美好,非常充實(shí)。

寒假如約而至。

面對(duì)寒假,我突然失去了動(dòng)力與目標(biāo)。在校園的豪言壯志,一到家早已消失殆盡。我驚嘆于自己的意志力可以這么差。

我想,這個(gè)寒假我不應(yīng)該碌碌無(wú)為。高中,時(shí)間,我浪費(fèi)不起,我的身上好像有千斤重,雖然每天的我感覺(jué)到很累,可是我卻不能放松。

寒假,家,多么溫暖的兩個(gè)詞,可以讓人深深的沉淪,一蹶不振。今天放假第一天,我在家開(kāi)著空調(diào),玩著電腦,一點(diǎn)點(diǎn)寒假作業(yè)都沒(méi)寫(xiě),我感覺(jué)自己真的好頹廢,在學(xué)校一個(gè)樣子,在家里又是另外一個(gè)樣子,我驚嘆于自己的角色可以轉(zhuǎn)變的如此之快。

我不能這樣下去,我要抓住這個(gè)寒假,放假過(guò)后,就要小高考了,任務(wù)是如此的重,我消耗一天,時(shí)間就少一天,我就比別人少學(xué)一天,離考試的時(shí)間也就更進(jìn)一天,我一想到這個(gè)我就毛骨悚然,我不愿再讓自己迷茫,讓自己在家里無(wú)所事事。

這次期末考試,我真的復(fù)習(xí)了好久好久,我原本對(duì)這次考試充滿(mǎn)了信心,我以為我能考的很好,可是也許結(jié)果并不是我所期待的那樣,可我卻從不后悔我所做過(guò)的所有努力。那是因?yàn)槲覉?jiān)信上帝是公平的,只要付出,就一定會(huì)有回報(bào),最起碼我收獲了學(xué)習(xí)的快樂(lè),我學(xué)會(huì)了享受學(xué)習(xí),也許我的腦子不聰明,甚至是很笨,可我從沒(méi)有想過(guò)放棄。哪怕結(jié)果再差,我也從沒(méi)讓自己后悔。

這就是我人生的指標(biāo),我想我會(huì)好好的度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬,充分利用每一分每一秒,眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。我不斷的奮斗,不斷地努力,我會(huì)收獲快樂(lè),也許還會(huì)收獲成功。

事實(shí)證明,我并沒(méi)有,我并不能全心全意的去對(duì)待學(xué)習(xí),我應(yīng)該全面的看待問(wèn)題,看待自己,不要總是把自己放在一個(gè)很高的高度。放得越高,摔得越重。

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