時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇一
緊扣“辦師生眷戀學(xué)校，做讓人想念之人”的辦學(xué)思想，根據(jù)學(xué)校發(fā)展“二三”規(guī)劃目標(biāo)和學(xué)期工作總計(jì)劃制定本部門(mén)工作計(jì)劃。
德育處本期打算著重做好兩大部分工作，一是緊緊抓住常規(guī)管理這一條主線，扎扎實(shí)實(shí)做好日常事務(wù)；二是結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，創(chuàng)新地開(kāi)展一些重點(diǎn)工作。這兩方面的工作不是孤立的，而是相互影響，相互促進(jìn)的關(guān)系。抓常規(guī)為做好重點(diǎn)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)是為了引領(lǐng)和推動(dòng)常規(guī)工作朝縱深方向發(fā)展。
教師成長(zhǎng)，特別是班主任成長(zhǎng)是關(guān)鍵，學(xué)生發(fā)展是核心。基于上述認(rèn)識(shí)，繼續(xù)開(kāi)展德育課題研究并且將研究活動(dòng)與日常管理緊密結(jié)合起來(lái)，以此促進(jìn)班主任的問(wèn)題意識(shí)和研究積極性；通過(guò)流程式管理，落實(shí)各項(xiàng)德育管理的規(guī)章制度，突出制度的杠桿作用；推進(jìn)校園文化建設(shè)，持之以恒做實(shí)做活校園各種文化載體，促進(jìn)文化建設(shè)更上新臺(tái)階；落實(shí)各項(xiàng)德育活動(dòng)，這些活動(dòng)包括上級(jí)安排的和學(xué)校自主設(shè)定各色活動(dòng)，將德育教育的各種理念通過(guò)活動(dòng)實(shí)踐得到領(lǐng)悟、發(fā)展和弘揚(yáng)。
學(xué)生發(fā)展，著眼全體學(xué)生的發(fā)展，特別是學(xué)生中弱勢(shì)群體的發(fā)展。上面提到的文化德育活動(dòng)既是對(duì)教師隊(duì)伍的促進(jìn)，更是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的呵護(hù)。加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生、問(wèn)題家庭學(xué)生的關(guān)心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)困難和身心健康出問(wèn)題的學(xué)生的關(guān)心，尤其重視女生的身心健康。讓促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的各項(xiàng)工作充滿(mǎn)人文關(guān)懷，讓德育教育之光在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上照得更遠(yuǎn)一些。
重視安全教育工作，加強(qiáng)季節(jié)性安全主題教育和安全自救逃生演練，進(jìn)一步完善事關(guān)安全教育的主題班會(huì)、主題板報(bào)文化欄和大課間的專(zhuān)題宣傳警示教育機(jī)制，探索研究假期安全教育工作的家校對(duì)接問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生安全教育的全方位覆蓋，讓安全之弦緊繃，讓安全警鐘長(zhǎng)鳴。
結(jié)合身邊的案例，抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓先進(jìn)的德育理念落實(shí)到我們?nèi)粘５墓ぷ髦?。宣傳教育工作，重視先進(jìn)德育工作者和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的引領(lǐng)和示范作用，讓他們?cè)诟鼜V闊的平臺(tái)上發(fā)揮更大的作用。比如，在國(guó)旗下舉行演講，在學(xué)校社團(tuán)中成為骨干和中堅(jiān)力量，在?？?bào)上作為封面人物和“學(xué)生之星”樹(shù)立榜樣師生形象等等。德育課題研究，著眼于解決我們實(shí)際工作中遭遇到的各種問(wèn)題和面臨的種種困惑，將活動(dòng)研究持續(xù)健康推向深入。按期申報(bào)結(jié)題并為課題成果展示活動(dòng)做較為充分的準(zhǔn)備。繼續(xù)開(kāi)放德育論壇，讓更多的人參與到論壇中來(lái)，讓德育問(wèn)題的呈現(xiàn)推動(dòng)研究的持續(xù)深入發(fā)展，讓論壇研究的成果觀照德育教育的實(shí)踐。
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇二
本學(xué)期學(xué)校德育工作，繼續(xù)堅(jiān)持童心教育辦學(xué)理念，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，按照市、區(qū)教育行政部門(mén)20__年德育工作要點(diǎn)的總體部署，堅(jiān)持依法治校，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè);堅(jiān)持以生為本，服務(wù)兒童生命成長(zhǎng)。在綠色教育發(fā)展理念下，規(guī)范德育管理，強(qiáng)化德育隊(duì)伍，創(chuàng)新德育途徑，增強(qiáng)德育合力，為立德樹(shù)人，推動(dòng)我校全員育人提供有力支撐。
根據(jù)某某市教育局文件，從“十三五”起，將在全市中小學(xué)實(shí)施有效德育評(píng)價(jià)，星級(jí)評(píng)價(jià)采取校級(jí)自評(píng)、區(qū)級(jí)復(fù)評(píng)、市級(jí)認(rèn)定的步驟進(jìn)行，力爭(zhēng)有效德育五星學(xué)校創(chuàng)建率達(dá)到20%。其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一的德育路徑包括學(xué)科教學(xué)、德育課程、班級(jí)建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、心理健康教育、學(xué)校、家庭與社會(huì)協(xié)同合力育人等七大方面為學(xué)校德育工作實(shí)施的載體。
二、主要工作
【一】德育科研與德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、深化研究成果，提高德育實(shí)效。
1)課題研究“研之有物，研而有效”。
“十二五”德育課題收官，在教育專(zhuān)家指導(dǎo)下，不斷完善德育課題研究成果，并在實(shí)踐中從操作層面進(jìn)行研究與改進(jìn)，力求研之有物，研而有效!
開(kāi)辟德育研究新思路，著力從“三位一體”式教育網(wǎng)絡(luò)入手，加強(qiáng)家校共育體系研究。
2)課程育德“課中育德，育而有效”。
一是發(fā)揮學(xué)科課堂主渠道作用，積極改進(jìn)體育、品德與生活、品德與社會(huì)和綜合實(shí)踐課程的內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)健身、社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐的體驗(yàn)?zāi)芰?，通過(guò)課堂教學(xué)加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育、求實(shí)探索精神培養(yǎng)、團(tuán)結(jié)合作等意識(shí)的養(yǎng)成。
二是重視專(zhuān)題教育課主陣地作用，加強(qiáng)序列化、系統(tǒng)化、課程化建設(shè)，努力讓專(zhuān)題教育課成為學(xué)生正確“三觀”形成的催化劑。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升全員育德意識(shí)。
繼續(xù)堅(jiān)持“面向全體、突出骨干、傾斜名優(yōu)”的三級(jí)培訓(xùn)機(jī)制，提高班主任的獎(jiǎng)勵(lì)津貼，打造高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的班主任隊(duì)伍。
(1)名優(yōu)班主任隊(duì)伍建設(shè)——擴(kuò)大德育工作領(lǐng)軍隊(duì)伍：
以新一屆市區(qū)十佳、百優(yōu)班主任評(píng)選工作位契機(jī)，加大名優(yōu)班主任培養(yǎng)力度，努力擴(kuò)大我校優(yōu)秀班主任群體數(shù)量。積極組織參加某某區(qū)第二屆德育帶頭人評(píng)選和首屆德育帶頭人復(fù)核工作，充分發(fā)揮德育帶頭人的示范、引領(lǐng)和輻射作用，組織名優(yōu)班主任德育論壇，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，提升整體德育工作水平。
(2)班主任隊(duì)伍建設(shè)——強(qiáng)化德育工作骨干群體：
加強(qiáng)班主任師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范班主任育人行為。通過(guò)班主任校本研訓(xùn)工作，提高班主任育人水平。本學(xué)期將分級(jí)分層開(kāi)展普及與強(qiáng)化培訓(xùn)，更有針對(duì)性的將班主任校本研訓(xùn)工作安排在前，反思和小結(jié)在后。鼓勵(lì)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
引進(jìn)術(shù)科教師參與德育備課組活動(dòng)，以充分利用術(shù)科力量，整合育德工作。加強(qiáng)德育團(tuán)隊(duì)備課自主性與互動(dòng)性，提供德育備課菜單，教研組自主選擇備課主題。
嚴(yán)格學(xué)生考勤管理工作，并將之與晨檢機(jī)制緊密結(jié)合。
(3)教師隊(duì)伍整體育德能力提升——夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)隊(duì)伍：
作為一名教師，要?jiǎng)偃斡说娜蝿?wù)，就必須樹(shù)立以德育為核心的思想和具備育德的能力?？梢哉f(shuō)，教師的育德能力是由教育的本質(zhì)所決定的，提升育德能力，這是時(shí)代發(fā)展的需要。
【教師育德能力】：是指教師不必用特定教材而按照社會(huì)現(xiàn)在和未來(lái)的需要，教育和培養(yǎng)新一代思想道德素質(zhì)的能力。
育德能力的內(nèi)涵十分豐富，包括理論聯(lián)系實(shí)際的能力，了解、觀察學(xué)生的能力，正確評(píng)價(jià)學(xué)生的能力，溝通與協(xié)調(diào)的能力，轉(zhuǎn)化學(xué)困生的能力，指導(dǎo)學(xué)生人際交往的能力，善于發(fā)揮學(xué)科德育功能的能力，課堂組織管理的能力，指導(dǎo)家庭教育的能力，教師“身教”的能力，班主任組織各種教育活動(dòng)的能力，以及選拔、培養(yǎng)班干部的能力等。提高教師的育德能力，不僅僅是班主任的事，每一位教職員工都應(yīng)把提升育德能力看作是自身的需要，是義不容辭的責(zé)任。
與教導(dǎo)處共同商議，決定整合德育與教學(xué)的學(xué)習(xí)摘抄與反思。讀書(shū)分享：40歲以上1篇，40歲以下2篇，教育教學(xué)案例(反思)共4篇(其中至少有一篇德育案例或至少一篇教學(xué)反思)，講究質(zhì)量。并將之作為某某市教育云平臺(tái)上傳資料。
副班主任上學(xué)期登記過(guò)一周一次的放學(xué)和做清潔時(shí)間，請(qǐng)老師們一定按要求落實(shí)。本學(xué)期，此項(xiàng)將其作為學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核評(píng)價(jià)考核依據(jù)。
【二】基礎(chǔ)德育工作。
1.增強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育的體驗(yàn)性與自主性。
深化小學(xué)生“十大好行為”培養(yǎng)體系，以校本德育課程教材《童心拉拉勾》為內(nèi)容，以專(zhuān)題教育為主陣地，以一系列主題教育活動(dòng)為載體，以“童心爭(zhēng)章手冊(cè)”為評(píng)價(jià)依據(jù)，開(kāi)展全覆蓋、序列化“某某小學(xué)學(xué)生十大好習(xí)慣”行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，并將其滲透至以下活動(dòng)之中：
1)“我與文明同行”暨慶祝學(xué)校建校65周年系列活動(dòng)：
為慶祝建校某某周年，學(xué)校將由美術(shù)組、音樂(lè)組及語(yǔ)文組教師共同打造“我唱校園歌曲”、“我講校園故事”、“我畫(huà)校園生活”等系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生自信心，充分展示某某小學(xué)學(xué)生陽(yáng)光、自信、向上的精神面貌，鼓勵(lì)同學(xué)們將自己的愛(ài)校情感落實(shí)到在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提供不同學(xué)生和群體個(gè)性發(fā)展的展示舞臺(tái)，組織好“手拉手”、“植樹(shù)節(jié)”(種植體驗(yàn))、“電影節(jié)”“讀書(shū)節(jié)”和“六一兒童節(jié)”的活動(dòng)，鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校增光添彩，并通過(guò)各種形式將這些精彩瞬間呈現(xiàn)出來(lái)。積極鼓勵(lì)學(xué)生參加“童眼看某某”優(yōu)秀微視頻征集活動(dòng)。
2)“我與經(jīng)典同行”暨書(shū)香校園建設(shè)系列活動(dòng)。
整理三樓課程體驗(yàn)中心、學(xué)生閱覽室和開(kāi)架閱覽(綜合樓二樓連廊處)書(shū)目，引進(jìn)新華書(shū)店專(zhuān)業(yè)力量和書(shū)源，學(xué)校派專(zhuān)業(yè)人員及學(xué)生、家長(zhǎng)志愿者參與管理與服務(wù)，建立“陽(yáng)光寶貝新華書(shū)店”，制定管理和使用規(guī)則，將學(xué)生閱覽修養(yǎng)與閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)與之相融合，使之成為“誠(chéng)信書(shū)市”，真正讓學(xué)生盡享閱讀之樂(lè)。并為促成班級(jí)“千萬(wàn)字閱讀計(jì)劃”做好物質(zhì)準(zhǔn)備。
本學(xué)期的“讀書(shū)節(jié)”將書(shū)香校園建設(shè)相結(jié)合，通過(guò)各種形式分年級(jí)展示各班閱讀的成果。原則上要求學(xué)生全員參與，讓每個(gè)學(xué)生都上臺(tái)展示自己。過(guò)一個(gè)充實(shí)、有特色的“讀書(shū)節(jié)”。
班級(jí)文化建設(shè)學(xué)年終極評(píng)比。在書(shū)香校園建設(shè)背景下，各班對(duì)室內(nèi)黑板報(bào)、軟木板再完善，室外宣傳欄再創(chuàng)新，由語(yǔ)、數(shù)、外、藝體等分學(xué)科負(fù)責(zé)展示學(xué)生風(fēng)采，營(yíng)造獨(dú)特、富有個(gè)性的班級(jí)文化及以學(xué)生為主體的校園文化氛圍。
2.提高心理健康教育工作的整體性與序列化。
某某基〔20__〕34號(hào)“市教育局關(guān)于加強(qiáng)心理健康教育合格學(xué)校和示范學(xué)校建設(shè)的通知”要求，我校已經(jīng)經(jīng)過(guò)某某區(qū)教育局評(píng)審成功申報(bào)某某市首批示范校，3、4月份學(xué)校將接收評(píng)審。那么，相關(guān)工作相應(yīng)到位就需要全體德育工作者的共同配合。
完善我校的心理健康網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，完善學(xué)生心理健康輔導(dǎo)個(gè)案庫(kù)。通過(guò)心理輔導(dǎo)室的建設(shè)，推動(dòng)我校心理健康教育主渠道、主陣地建設(shè)。
加強(qiáng)心理健康專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍的建設(shè)，在德育備課中增加心理健康專(zhuān)職教師的參與度，以便指導(dǎo)教師在工作中運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)知識(shí)和技能。
繼續(xù)與某某某某心理咨詢(xún)中心建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，有效發(fā)揮專(zhuān)業(yè)力量，通過(guò)qq群、專(zhuān)題講座等平臺(tái)，加大廣大教師心理健康教育專(zhuān)題培訓(xùn)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)、個(gè)體等多種形式的輔導(dǎo)將出現(xiàn)異常行為、情緒學(xué)生的干預(yù)盡早介入，幫助學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。
繼續(xù)堅(jiān)持“陽(yáng)光志愿者”團(tuán)隊(duì)建設(shè)，將其培訓(xùn)品牌化、序列化。
3.增強(qiáng)法制安全教育工作的宣傳意識(shí)與重視程度。
充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、城管副校長(zhǎng)、一校一警作用，認(rèn)真開(kāi)展好 “交通安全進(jìn)校園”、“消防教育進(jìn)校園”“法制教育進(jìn)校園”主題活動(dòng)以及禁毒宣傳教育工作，讓每一名學(xué)生都知法、懂法、守法，懂得用法律知識(shí)保護(hù)自己。
【三】、“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)。
1.高度重視和引領(lǐng)家庭教育的方向，鼓勵(lì)教師多渠道、多方式密切家校聯(lián)系，開(kāi)展好家長(zhǎng)講壇活動(dòng)，組織開(kāi)展家庭教育專(zhuān)題講座和分享活動(dòng)，推動(dòng)家校形成教育合力。本學(xué)期將組織開(kāi)展二年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校，分別就學(xué)生心理發(fā)展、親子閱讀、游泳課程等問(wèn)題進(jìn)行分享。學(xué)校統(tǒng)一安排一次“家長(zhǎng)特色課程”，各班可以根據(jù)情況邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與和開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)。
2.規(guī)范辦學(xué)機(jī)制，改選家長(zhǎng)委員會(huì)，建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度。鼓勵(lì)各班開(kāi)始建立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，出臺(tái)班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)制度，并選派一名家長(zhǎng)加入學(xué)校家委會(huì)，參與學(xué)校相關(guān)工作。
【四】安全工作。
周邊治理：整合各方資源，共同做好平安校園創(chuàng)建、校園周邊治安綜合治理工作，高度關(guān)注安全防范的細(xì)節(jié)管理，做到“三早”：早發(fā)現(xiàn)、早整改、找落實(shí)。凈化我校學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。
校內(nèi)安全：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理各項(xiàng)制度，定期進(jìn)行安全排查和演練，切實(shí)完善學(xué)校突發(fā)事件預(yù)防和應(yīng)急處理機(jī)制。加強(qiáng)校園內(nèi)安全管理，通過(guò)行政值勤、教師值勤和家長(zhǎng)志愿者值勤三方共同協(xié)作、配合的工作方式，確保學(xué)生安全事故及時(shí)處理完成率100%，確保學(xué)校不發(fā)生重大安全事故，共同為學(xué)生架起安全防護(hù)墻。
三、具體安排
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇三
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
二、工作重點(diǎn)
1、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課.
2、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
三、具體工作
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)班級(jí)德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班委隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。
2、充分發(fā)揮班干部工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈
抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《一日常規(guī)七子歌》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。
(三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
2、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇四
“以人為本”的思想為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，并力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍，樹(shù)立"人人都是德育工作者"的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。
2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過(guò)三心(愛(ài)心、耐心、恒心)一訪，與家長(zhǎng)常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
(一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
(二)加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。
(三)深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。
(四)堅(jiān)持"三個(gè)加強(qiáng)"，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)檢查力度。
1、加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買(mǎi)零食等情況的檢查工作，加大對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，每天都有"文明禮儀小衛(wèi)士"小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門(mén)口監(jiān)督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng)，有學(xué)生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育，具有真實(shí)可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
3、繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)量化評(píng)比，隨時(shí)公布，具體項(xiàng)目有：班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評(píng)比。
(六)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
1、把品格教育作為學(xué)校德育教育的突破口，采取三個(gè)一：每周一塊品格教育板報(bào);每周學(xué)生一節(jié)品格教育光盤(pán)課;每月教師一篇品格教育感受繼續(xù)進(jìn)行品格教育實(shí)踐。
2、主要是規(guī)范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日常活動(dòng)，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列、課間操、各種集會(huì)做到快、靜、齊。開(kāi)展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。
3、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的培養(yǎng)，開(kāi)展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，交通安全知識(shí)教育，毒品知識(shí)教育的主題活動(dòng)，通過(guò)觀看教育片、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
5、開(kāi)展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)以"弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育"為重點(diǎn)。
各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!
活動(dòng)安排：
二月份
1、制定并貫徹學(xué)校德育工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
三月份
1、開(kāi)展慶祝"三八婦女"節(jié)感恩系列活動(dòng)，以《感恩父母師長(zhǎng)》為主題開(kāi)展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
2、大力開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)美德少年”活動(dòng)。
3、繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育。
四月份
2、繼續(xù)開(kāi)展品格教育、養(yǎng)成教育活動(dòng)。
3、開(kāi)展健康上網(wǎng),校園安全,遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命等班隊(duì)會(huì)主題教育活動(dòng);
4、啟動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng);
5、組織排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目。
五月份
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育講座、禁毒教育
2、評(píng)選表彰三好學(xué)生、先進(jìn)集體、優(yōu)秀少先隊(duì)員，優(yōu)秀輔導(dǎo)員，模范班主任。
4、繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育。
六月份
1、開(kāi)展慶祝"六、一"兒童節(jié)系列活動(dòng)。
2、繼續(xù)開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。
3、繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育。
4、對(duì)六年級(jí)進(jìn)行離校教育。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育
6、學(xué)年總結(jié)。各班主任將各種總結(jié)、記錄材料交德育處。
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇五
本學(xué)期，我校德育工作將以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持育人為本，德育為先，積極探索新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的新思路、新途徑、新方法。大力推進(jìn)生活德育研究，把立德樹(shù)人作為德育工作的根本任務(wù)。緊緊圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提高學(xué)生的文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，不斷提高我校德育工作的實(shí)效。
1、總體目標(biāo)：通過(guò)一學(xué)期的努力，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范，制度健全，隊(duì)伍精湛，特色鮮明，協(xié)調(diào)發(fā)展的格局;營(yíng)造關(guān)系融洽，勇于創(chuàng)新，全員育德的氛圍;打造“生活德育”品牌;塑造出學(xué)風(fēng)端正、班風(fēng)正派、校風(fēng)優(yōu)良的校園整體形象。
2、年級(jí)分層目標(biāo)：一年級(jí)：友愛(ài)伙伴，自理自律，自護(hù)自強(qiáng)，做個(gè)好苗苗;二年級(jí)：孝敬父母，勤儉節(jié)約，誠(chéng)實(shí)守信，做個(gè)好隊(duì)員;三年級(jí)：禮貌待人，關(guān)心集體，服務(wù)班級(jí)，做個(gè)小主人。
(一)、突出“五主”工作重點(diǎn)，把握好工作重心。
1、扎實(shí)開(kāi)好《品德與生活》課，充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資源，最大限度地發(fā)揮育人功效，努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場(chǎng)。
2、以學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、行為三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)，抓實(shí)“生活德育”和“養(yǎng)成教育”兩大主課題。按照《學(xué)生一日常規(guī)》之要求，積極探索學(xué)生“生活德育”課題，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與行為細(xì)節(jié)。高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，以“主題教育月”、“主題教育周”內(nèi)容，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。
3、以櫥窗、板報(bào)、室內(nèi)園地、校園廣播為陣地，以活動(dòng)為載體，以行為實(shí)踐為契機(jī)，建設(shè)好櫥窗、板報(bào)、室內(nèi)園地、校園廣播等德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。學(xué)校櫥窗、班級(jí)板報(bào)各更換兩次，力求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
4、抓實(shí)學(xué)校德育和班級(jí)德育兩大系列的德育主題活動(dòng)，建設(shè)好周五班隊(duì)活動(dòng)課、全校集會(huì)、每周升旗儀式三大主陣地。
堅(jiān)持國(guó)旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國(guó)旗，抓好國(guó)旗班子建設(shè)，力求每次升旗準(zhǔn)備充分，規(guī)范到位，學(xué)生受教育。國(guó)旗下講話力求做到有時(shí)效、高水準(zhǔn)、成系列。
5、切實(shí)加強(qiáng)由班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、保育教師構(gòu)成的德育專(zhuān)班建設(shè)，打造一支高素質(zhì)的德育主力軍。
(二)、開(kāi)好“三個(gè)會(huì)”，抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、“三個(gè)會(huì)”即：期初的班主任計(jì)劃會(huì);期中的班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);期末班主任
工作總結(jié)
會(huì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。2、以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開(kāi)拓班主任視野，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
一句話，就是要努力增強(qiáng)德育班子的工作信心與責(zé)任感，造就一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效的德育工作者隊(duì)伍。
(三)、用好“四個(gè)月”，扎實(shí)開(kāi)展“主題教育月”系列德育活動(dòng)。
本學(xué)期，結(jié)合我校實(shí)際，確定每個(gè)月的主題，形成“月月有主題、周周有重點(diǎn)、天天有內(nèi)容”的德育新局面。開(kāi)展過(guò)程政教處要進(jìn)行跟蹤督查并進(jìn)行評(píng)比、記錄，結(jié)果列入班主任學(xué)期考核。各月德育主題是：
三月——文明禮貌月： 主題——雷鋒在我心中
四月——革命傳統(tǒng)教育月： 主題——先烈活在我心中
五月——
勵(lì)志
樂(lè)學(xué)月; 主題——他人在我心中六月——健康成長(zhǎng)月; 主題——祖國(guó)在我心中
七月——評(píng)比表彰月。
(四)、抓實(shí)“三創(chuàng)”爭(zhēng)先活動(dòng)，促進(jìn)“三風(fēng)”優(yōu)化。
1、繼續(xù)開(kāi)展好創(chuàng)“五星級(jí)文明班”、“五星級(jí)文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并內(nèi)化為學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、以開(kāi)展創(chuàng)“五星級(jí)文明班”和“五星級(jí)文明學(xué)生”活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)相結(jié)合的“星級(jí)文明學(xué)生”評(píng)價(jià)制度。
3、以創(chuàng)“優(yōu)秀班主任”為載體，提高班主任工作的育人意識(shí)、能力和主動(dòng)性。
4、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到日常行為規(guī)范的“五無(wú)五有”要求，(即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)雜物、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步)。
5、利用學(xué)生晨會(huì)、集會(huì)、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)課等時(shí)間加強(qiáng)對(duì)全校師生的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，規(guī)范學(xué)生行為。
6、設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生、安全檢舉箱，開(kāi)辟學(xué)生行為“紅花榜”、“曝光臺(tái)”，以達(dá)到及時(shí)弘揚(yáng)正氣，貶斥邪氣的目的。
7、少先大隊(duì)要加大“安全監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度，辦好“思想教育班”，做到公平、公正、公開(kāi)的管理，督促學(xué)生形成良好的文明風(fēng)尚。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督。
8、把安全教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。把安全教育貫穿到整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程和所有活動(dòng)中，做到常抓不懈。要充分利用集會(huì)、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)學(xué)生自治，發(fā)揮少先隊(duì)監(jiān)督崗的作用，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。
(五)、舉辦五大賽事，寓德育于競(jìng)賽活動(dòng)中。
1、舉辦第三屆“雛鷹杯”學(xué)生書(shū)法和美術(shù)作品競(jìng)賽;
2、舉辦“祖國(guó)在我心中”朗誦競(jìng)賽;
3、舉辦“我在書(shū)香中成長(zhǎng)”讀書(shū)和故事比賽;
4、舉辦“陽(yáng)光體育”春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、組織慶六一文藝匯演。
(六)、抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
1、不斷完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”制度，積極拓寬德育的主渠道。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。
2、重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。定期召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)，多渠道、多形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力。
3、班主任要定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解到孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。班主任要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及留守兒童和進(jìn)城務(wù)工子女等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能象其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。
4、抓好寄宿生的保育服務(wù)，繼續(xù)開(kāi)辦親情熱線電話，增強(qiáng)保育服務(wù)意識(shí)，提高保育服務(wù)水平和質(zhì)量。
三月份：
1、班主任
工作計(jì)劃
會(huì);2、舉行“文明禮貌月，雷鋒精神伴我行”學(xué)習(xí)、實(shí)踐系列活動(dòng)。(動(dòng)員會(huì)、掃墓、慰問(wèn))
3、全國(guó)安全教育周開(kāi)展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動(dòng)。
4、開(kāi)展“植綠、護(hù)綠”環(huán)保教育活動(dòng)。
5、舉辦第三屆“雛鷹杯”學(xué)生書(shū)法和美術(shù)作品競(jìng)賽。
6、以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，狠抓常規(guī)教育。
四月份：
1、“革命傳統(tǒng)教育月”活動(dòng)，清明節(jié)組織師生掃墓。
2、開(kāi)展“親近大自然、熱愛(ài)大自然”的環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)。
3、分班召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
4、舉辦“我在書(shū)香中成長(zhǎng)”朗誦競(jìng)賽;
5、期中班主任德育工作交流會(huì)。
五月份：
1、舉辦“勵(lì)志樂(lè)學(xué)，他人在我心中”主題活動(dòng)。
2、舉辦“陽(yáng)光體育”春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。。
3、“六一”慶?；顒?dòng)籌備。
六月份：
1、舉行“金色童年-點(diǎn)燃希望”“六一”慶?；顒?dòng)。
2、舉行“健康成長(zhǎng)，祖國(guó)在我心中”系列活動(dòng)。
3、“星級(jí)學(xué)生”“優(yōu)秀隊(duì)員”“優(yōu)秀隊(duì)干”評(píng)比活動(dòng)。。
4、發(fā)展新隊(duì)員。
七月份：
1、德育工作總結(jié)。
2、“星級(jí)班級(jí)”、班主任工作考核。
3、召開(kāi)散學(xué)典禮，安排師生暑假生活。
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇六
一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本、德育為先，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主題，以培養(yǎng)高尚道德情操為重點(diǎn)，以養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為基礎(chǔ)，創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，優(yōu)化育人環(huán)境，整體規(guī)劃大中小學(xué)德育體系，著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力，進(jìn)一步提升德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
二、工作目標(biāo)
以愛(ài)國(guó)主義為主線，以師德教育為保證，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，深化少先隊(duì)活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，在活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)；加強(qiáng)德育常規(guī)管理和德育隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)校內(nèi)育人積極性，全員育人、全程育人，全面推進(jìn)德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面。
三、工作措施
（一）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。
1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要健全完善制度，堅(jiān)持每周一晚的全體教師的政治學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及《中小學(xué)教師職業(yè)十不準(zhǔn)》等規(guī)范要求，貫徹落實(shí)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》，實(shí)施《湖頭中心學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》，建立健全師德師風(fēng)評(píng)價(jià)監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，營(yíng)造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍。.不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，加強(qiáng)師德建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表，積極引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)業(yè)愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng)。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高管理工作水平。繼續(xù)健全業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，倡導(dǎo)教師在管理的過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和膽識(shí)，增強(qiáng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。切實(shí)做到在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長(zhǎng)；繼續(xù)組織參加成功教育案例和德育論文評(píng)選。
（二）、加強(qiáng)常規(guī)教育，提高德育水平。
1、開(kāi)展心理健康教育提升行動(dòng)
根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省中小學(xué)心理健康教育的實(shí)施意見(jiàn)》，推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。充分發(fā)揮心理健康心理咨詢(xún)室的作用，把每年5月最后一周確定為“心理健康教育周”，大力普及心理健康知識(shí)。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè)，開(kāi)展心理健康教育和團(tuán)體輔導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。加強(qiáng)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師心理健康教育能力與水平。
2、開(kāi)展特殊群體關(guān)愛(ài)幫扶提升行動(dòng)
建立和完善品行有缺點(diǎn)的學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、有心理障礙學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、農(nóng)村留守兒童等特殊群體學(xué)生的關(guān)愛(ài)幫扶制度。發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，推廣“愛(ài)心媽媽”等結(jié)對(duì)幫扶辦法，讓他們感受關(guān)愛(ài)，更好地融入集體、融入社會(huì)，培養(yǎng)奮發(fā)向上精神，減輕心理負(fù)擔(dān)。制定關(guān)愛(ài)幫扶特殊群體工作計(jì)劃，采取多種救助措施，全方位、多渠道地為特殊群體排憂(yōu)解難。挖掘亮點(diǎn)，培育和樹(shù)立特殊群體學(xué)生優(yōu)秀典型。建立特殊群體學(xué)生檔案，做到一人一檔，落實(shí)“一對(duì)一”幫扶。班主任要主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通和社區(qū)聯(lián)系，實(shí)施個(gè)性化的人文關(guān)懷，一人一策有針對(duì)性地做好教育、轉(zhuǎn)化和幫扶工作，幫助他們擺脫困境、渡過(guò)難關(guān)，逐步提高學(xué)生的自控能力，預(yù)防和減少不良行為發(fā)生。
3、開(kāi)展課堂育人提升行動(dòng)
加強(qiáng)和改進(jìn)德育課程教學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保開(kāi)齊開(kāi)足德育課程。推進(jìn)學(xué)校德育工作整體化建設(shè)，合理安排不同學(xué)段、年級(jí)德育內(nèi)容和目標(biāo)體系，發(fā)揮德育學(xué)科的系統(tǒng)性和科學(xué)性?xún)?yōu)勢(shì)，增強(qiáng)德育課程的針對(duì)性實(shí)效性。積極推廣參與式、啟發(fā)式、討論式等教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)德育教師改進(jìn)教學(xué)方法和形式，提高德育課教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮德育課堂的主渠道主陣地作用。積極挖掘和發(fā)揮各學(xué)科德育功能。根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中德育滲透的意見(jiàn)》，整體規(guī)劃好學(xué)校學(xué)科德育內(nèi)容體系，落實(shí)各學(xué)段各學(xué)科德育目標(biāo)要求。
（三）、豐富活動(dòng)形式，完善育人機(jī)制。
1、開(kāi)展好少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)。
少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)及各班中隊(duì)委員會(huì)要認(rèn)真組織班隊(duì)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在踐行、體驗(yàn)中提升自己的道德素養(yǎng)。利用清明節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)等重要節(jié)日，開(kāi)展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會(huì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展演講、征文、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng)，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容。創(chuàng)建符合新課程要求的班級(jí)管理制度，建立和完善適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班隊(duì)管理機(jī)制。如：實(shí)行崗位輪換，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的自我教育和適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活的能力，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感；實(shí)行班級(jí)公約，在班主任引導(dǎo)下，由班級(jí)學(xué)生共同來(lái)制定，培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)等。
2、加強(qiáng)校園文化育人提升行動(dòng)
（1）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。按照“總體規(guī)劃、分步實(shí)施、體現(xiàn)個(gè)性、促進(jìn)發(fā)展”的要求，制定實(shí)施本校校園文化建設(shè)的具體規(guī)劃。力爭(zhēng)到2014年，使學(xué)校擁有體現(xiàn)鮮明教育內(nèi)涵和特色的校園文化。加強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個(gè)角落、每一處景觀，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍。加強(qiáng)校園廣播站、宣傳欄、閱報(bào)欄等宣傳陣地建設(shè)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。開(kāi)展 “爭(zhēng)創(chuàng)溫馨班級(jí)、構(gòu)建和諧校園”活動(dòng)。
（2）加強(qiáng)校園精神培育。建立健全學(xué)校各項(xiàng)管理制度，并抓好貫徹落實(shí)，做到嚴(yán)格管理，規(guī)范有序。深入推進(jìn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，通過(guò)校訓(xùn)、校報(bào)、?？⑿?shù)、?；ê托ｏL(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)宣傳牌等載體表現(xiàn)校園精神，讓師生受到熏陶和激勵(lì)。開(kāi)展豐富多彩校園文化活動(dòng)。抓住重大契機(jī)開(kāi)展主題教育，繼續(xù)深化“做一個(gè)有道德的人”和“我們的節(jié)日”活動(dòng)，開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校”系列活動(dòng)，組織好“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感。學(xué)校要舉辦校園文化、藝術(shù)、科技、體育等活動(dòng)，定期舉辦學(xué)校藝術(shù)展演活動(dòng)。積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育，推廣優(yōu)秀少兒歌曲，廣泛開(kāi)展“班班有歌聲”、“紅歌大家唱”等活動(dòng)。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)道德教育，推廣建設(shè)學(xué)?！熬G色網(wǎng)室”，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為習(xí)慣。
（3）加強(qiáng)校園文化育人。一是繼續(xù)落實(shí)好學(xué)?！笆畟€(gè)一”建設(shè)和班級(jí)“十個(gè)一”建設(shè)，做好教室和校園的長(zhǎng)廊、過(guò)道、宣傳欄的布置，讓學(xué)校的每一面墻壁會(huì)說(shuō)話，讓學(xué)校的每一個(gè)角落都能聞到書(shū)香。二是全體教師要樹(shù)立以“要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人”的理念，倡導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求每位教師每學(xué)年都要訂閱一本教育雜志，每學(xué)期精選一本教學(xué)名著，每學(xué)年理論學(xué)習(xí)不少于一萬(wàn)字。三是全體學(xué)生要積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)為友”的理念，各校應(yīng)充分利用好圖書(shū)室、閱覽室和班級(jí)圖書(shū)角，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，全體學(xué)生每星期背一首古詩(shī)，每個(gè)月讀兩本好書(shū)，每學(xué)期讀一本名著，繼續(xù)規(guī)范使用讀書(shū)記錄本。定期開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，打造內(nèi)涵豐富、品位高雅的校園文化。中心學(xué)校將繼續(xù)隨機(jī)檢查此項(xiàng)工作，并常抓不懈。
3、充分利用大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。嚴(yán)格執(zhí)行教育部、教育廳規(guī)定的課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊品德與生活（社會(huì)）課課程，要求思品老師要備好課，寫(xiě)好教案，指導(dǎo)教師挖掘?qū)W科課程中的德育資源，利用好學(xué)科課程的教育價(jià)值，使教學(xué)過(guò)程成為促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀的過(guò)程。加強(qiáng)學(xué)生品德教育、近代史教育、國(guó)情教育、傳統(tǒng)教育、道德教育、法制教育、文明禮儀教育、行為習(xí)慣教育、安全與防范教育、生活與常識(shí)教育、心理健康教育等方面的內(nèi)容。注重整合各類(lèi)課程資源，如實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、美術(shù)室、音樂(lè)室、校史室、校園廣播等校內(nèi)課程資源及慈山農(nóng)中實(shí)踐基地、泰山巖、李光地故居、賢良祠等校外課堂資源，建設(shè)具有山區(qū)特色的校本德育教材及校本選修課教材。
抓好大課間活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展好陽(yáng)光體育活動(dòng)，切實(shí)上好每節(jié)體育課，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，每個(gè)學(xué)生都能擅長(zhǎng)一項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)學(xué)生都有一種運(yùn)動(dòng)器械（跳繩、毽子），增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，本學(xué)期中心學(xué)校將在6月份組織學(xué)生跳繩比賽，具體年級(jí)、時(shí)間另行通知。
4、結(jié)合實(shí)際開(kāi)展德育主題實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
根據(jù)安委宣【2013】42號(hào)文件精神，從開(kāi)學(xué)至4月中旬組織開(kāi)展以“走復(fù)興路
圓中國(guó)夢(mèng)”為主題的青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)，按照“三貼近”的原則和實(shí)踐育人的要求，要利用參考讀本，在低年級(jí)學(xué)生以讀書(shū)和聽(tīng)老師輔導(dǎo)講解為主，中高年級(jí)在認(rèn)真讀書(shū)的基礎(chǔ)上，按讀本的要求寫(xiě)一篇讀書(shū)心得和演講稿征文，在4月25日前擇優(yōu)選送中心學(xué)校德育處，中心學(xué)校組織評(píng)選，再擇優(yōu)選送縣參賽。
（四）、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、優(yōu)化升旗儀式。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下講話，要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合。
2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和陶冶情操的重要途徑。
3、充分利用好學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)與合作。繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀先進(jìn)班集體”活動(dòng)，每學(xué)期在全校評(píng)出3－5個(gè)文明禮儀先進(jìn)班集體，以班級(jí)教育、自我教育為主，每月繼續(xù)評(píng)出“學(xué)校之星”、“進(jìn)步之星”、“藝術(shù)之星”、“環(huán)保之星”、“智慧之星”等活動(dòng)，樹(shù)立榜樣示范作用。
（五）拓寬育人渠道，發(fā)揮校外育人功能
德育工作是家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的長(zhǎng)期系統(tǒng)工程，在抓好學(xué)校教育的同時(shí)，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素為德育建言出力，形成以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)全社會(huì)齊抓共管格局的局面。
加強(qiáng)與鎮(zhèn)黨委政府、村委會(huì)、村民小組的聯(lián)系，切實(shí)改變學(xué)生校外無(wú)人管的現(xiàn)狀，使學(xué)生校外安全工作落到基層、落到實(shí)處；主動(dòng)與綜治、公安、司法部門(mén)的聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治力度，堅(jiān)決打擊不法分子破壞學(xué)校教育秩序、危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全及教唆青少年進(jìn)行違法犯罪的活動(dòng)；加強(qiáng)與文化、工商部門(mén)的協(xié)調(diào)，強(qiáng)化文化市場(chǎng)管理，清除文化垃圾，堅(jiān)決取締校園周邊直徑200米以?xún)?nèi)的“網(wǎng)吧”、游戲機(jī)室等場(chǎng)所；加強(qiáng)與交警部門(mén)的聯(lián)系，加大對(duì)學(xué)生無(wú)證駕駛摩托車(chē)、社會(huì)無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛及農(nóng)用車(chē)輛搭載學(xué)生、超載學(xué)生的查處力度，防止交通事故發(fā)生；積極爭(zhēng)取公安部門(mén)的支持配合，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)責(zé)任制，建立學(xué)校保安員規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校保安人員的培訓(xùn)教育，提高學(xué)校保安人員的素質(zhì)；加強(qiáng)與法制副校長(zhǎng)的聯(lián)系，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)開(kāi)展法制宣傳教育、教育轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、提供法律援助、維護(hù)學(xué)校周邊治安環(huán)境的作用。
（六）各月份工作重點(diǎn)： 二月份
1、制定并貫徹學(xué)校德育工作計(jì)劃、少先隊(duì)、班隊(duì)工作計(jì)劃；
2、學(xué)生入學(xué)常規(guī)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、教育主題：行為規(guī)范教育。 三月份
1、義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，開(kāi)展綠化校園活動(dòng)
2、開(kāi)展慶?！叭藡D女”節(jié)感恩系列活動(dòng)，以《感恩父母師長(zhǎng)》為主題開(kāi)展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。大力開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。
3、交通安全教育
4、德育工作測(cè)評(píng)申報(bào)。
5、教育主題：感恩教育 四月份
1、以《繼承先烈遺志，爭(zhēng)做文明少年》為主題召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)，演講活動(dòng)
2、推薦評(píng)選縣級(jí)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體
3、開(kāi)展健康上網(wǎng),校園安全,遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命等班隊(duì)會(huì)主題教育；
4、報(bào)送成功教育案例。
5、“走復(fù)興路
圓中國(guó)夢(mèng)” 愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)征文比賽
6、“走復(fù)興路
圓中國(guó)夢(mèng)”愛(ài)國(guó)主義演講稿征文比賽
7、教育主題：愛(ài)國(guó)主義教育。 五月份
1、參加成功教育案例評(píng)選
3、繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育。
4、德育工作測(cè)評(píng)。
5、參加中隊(duì)會(huì)觀摩：中心小學(xué)
6、教育主題：環(huán)保教育。 六月份
1、開(kāi)展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動(dòng)。
2、選送優(yōu)秀德育論文
4、對(duì)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行離校教育。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育
6、學(xué)期總結(jié)。德育工作總結(jié)、少先隊(duì)工作總結(jié)等各種總結(jié)、記錄材料上交學(xué)校存檔。
7、跳繩比賽。
8、學(xué)生讀書(shū)記錄本評(píng)選。
9、師德師風(fēng)考核。
10、教育主題：誠(chéng)信教育。
七、八月份
1、安全教育。
2、綜合實(shí)踐。
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇七
1、以“溫馨班集體”建設(shè)為抓手，加強(qiáng)班級(jí)一日常規(guī)管理，通過(guò)午會(huì)、班會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等形式，促進(jìn)班級(jí)教育特色的形成。
2、以“分享式培訓(xùn)”為抓手，了解班主任工作中的困惑，分享班主任工作的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步錘煉班主任基本功，提升班主任隊(duì)伍的育德能力。
3、以“多彩活動(dòng)”為載體，捕捉教育契機(jī)，拓寬教育內(nèi)涵，利用元宵節(jié)、婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日，結(jié)合每周五的“快樂(lè)活動(dòng)日”，有計(jì)劃地組織形式多樣的主題教育活動(dòng)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育的全過(guò)程。
4、以“理想信念教育”為突破，積極構(gòu)建學(xué)生的核心價(jià)值觀。抓住十歲生日儀式、入隊(duì)教育、清明祭掃、畢業(yè)典禮等時(shí)機(jī)，多途徑培育愛(ài)國(guó)、感恩、誠(chéng)信、自強(qiáng)等美德。
5、以“校內(nèi)外育人共同體”為抓手，開(kāi)展好家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等家校互動(dòng)，繼續(xù)挖掘家長(zhǎng)的教育資源，推進(jìn)“職業(yè)啟蒙教育”。
6、以“心理健康教育月”為契機(jī)，開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧、健康發(fā)展。
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇八
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校德育工作將以黨的“十八屆”三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提高學(xué)生的文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，不斷提高我校德育工作的實(shí)效。
二、主要目標(biāo)：
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)管理，提高教師師德修養(yǎng)。
2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升辦學(xué)品位。
3.舉辦 “校園文化藝術(shù)節(jié)”。
4.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)師生以書(shū)為友，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
三、工作措施
著力抓好德育隊(duì)伍建設(shè)
1．加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)習(xí)黨的“十八大”三中全會(huì)精神，要重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話和《決定》，以黨的十八屆三中全會(huì)精神為動(dòng)力，不斷深化教育領(lǐng)域綜合改革。以學(xué)習(xí)全會(huì)精神為契機(jī)組織德育干部培訓(xùn)。
繼續(xù)開(kāi)展以“講師德，樹(shù)正氣，鑄師魂”為主題的“師德師風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)教師道德行為“十不準(zhǔn)”、教師用語(yǔ)“十提倡”，加大督查力度，整頓師德師風(fēng)，建設(shè)良好校風(fēng)。
扎實(shí)開(kāi)展形式多樣的德育、少先隊(duì)活動(dòng)
1.狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。各班高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。
2.開(kāi)展以“學(xué)雷鋒，做有道德的人”為主題的第二十一屆青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。各班要在繼承往屆活動(dòng)許多好做法的基礎(chǔ)上，根據(jù)讀本提供的活動(dòng)建議，結(jié)合班會(huì)、隊(duì)會(huì)組織專(zhuān)題活動(dòng)，利用宣傳欄、黑板報(bào)等開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。要組織以“學(xué)雷鋒 做有道德的人”為主題的故事會(huì)、演講會(huì)、作文比賽等活動(dòng)，同時(shí)通過(guò)組織參觀、訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)豐富教育內(nèi)容，使廣大青少年在參與活動(dòng)中自主學(xué)習(xí)、自我教育，使第二十一屆讀書(shū)教育活動(dòng)更加廣泛深入、生動(dòng)活潑地開(kāi)展起來(lái)，取得更大成效。
3.努力推進(jìn)心理健康教育。重視開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命”教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。一要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力。二要經(jīng)常性通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、講座等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，對(duì)有缺點(diǎn)和犯錯(cuò)誤的學(xué)生更要施以教育，鼓勵(lì)他們改正錯(cuò)誤，健康成長(zhǎng)。
良好的育人環(huán)境。
四、具體工作內(nèi)容
二月份
1.舉行開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行新學(xué)期安全教育、文明禮儀教育
2.校園環(huán)境整治
3.制訂好德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃
4.召開(kāi)德育工作例會(huì)
三月份
1.開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”主題活動(dòng)
2.籌備紅領(lǐng)巾廣播站，并正式開(kāi)播。
3.開(kāi)展以“學(xué)雷鋒 做有道德的人”為主題的第二十一屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)
4.進(jìn)行環(huán)保教育，開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)
5.召開(kāi)德育工作例會(huì)
四月份
1.組織祭掃烈士墓。
2.舉辦衛(wèi)生安全教育講座
3.“復(fù)興中華，從我做起”黑板報(bào)評(píng)比
4.學(xué)生腰鼓隊(duì)比賽。
5.召開(kāi)德育工作例會(huì)
五月份
1.慶“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)
2.召開(kāi)德育工作例會(huì)
3.“重走復(fù)興路，共圓中國(guó)夢(mèng)”手抄報(bào)展評(píng)
4.籌備“六一”系列活動(dòng)
六月份
1.慶“六一”系列活動(dòng)
2.舉行畢業(yè)典禮
3.召開(kāi)德育工作例會(huì)
4.“三項(xiàng)評(píng)比”、“班容班刊”期末總評(píng)
泉港區(qū)驛坂小學(xué)2014年2月8日
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇九
一。指導(dǎo)思想：以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。
二。工作目標(biāo)：
1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。積極開(kāi)展班主任工作培訓(xùn)，促進(jìn)其建設(shè)文化班級(jí)，提高學(xué)校品位;想方設(shè)法提高小干部素質(zhì)，讓其參與學(xué)校的建設(shè)管理。
2.加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。繼續(xù)抓好興趣團(tuán)隊(duì)建設(shè)，給學(xué)生的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。
3.加強(qiáng)學(xué)生法制教育和安全教育。
4.以少年軍校為載體，抓好紀(jì)律、國(guó)防教育。
三。主要工作措施：
1.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。開(kāi)展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評(píng)比表彰活動(dòng)，采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、工作交流、專(zhuān)題講座等形式，提高班主任的工作積極性和管理班級(jí)能力。定期組織班隊(duì)干部管理培訓(xùn)，提高小干部素質(zhì)。
2.強(qiáng)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《東興市教育局學(xué)生 學(xué)生與激勵(lì)教育方案》為參照，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活等方面的養(yǎng)成教育;繼續(xù)實(shí)施實(shí)踐周班制度，加大檢查力度，及時(shí)公布結(jié)果，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
3.豐富活動(dòng)形式，完善育人機(jī)制。抓好少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)的開(kāi)展;確定每月主題，結(jié)合節(jié)假日開(kāi)展有意義的活動(dòng);開(kāi)展好校園文化活動(dòng)。
4.加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。優(yōu)化升旗儀式，讓更多學(xué)生在國(guó)旗下的舞臺(tái)得到展示;利用宣傳欄、led電子屏等德育陣地，展示師生風(fēng)采，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。
5.切實(shí)抓好少年軍校建設(shè)。積極協(xié)調(diào)教官、班主任，注重少年軍校文明禮儀、紀(jì)律行為、國(guó)防意識(shí)方面的強(qiáng)化教育。
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇十
以 “以人為本”的思想為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，并力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)＂全員育人＂的氛圍，樹(shù)立＂人人都是德育工作者＂的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。
2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過(guò)三心（愛(ài)心、耐心、恒心）一訪，與家長(zhǎng)常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
（一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
（二）加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。
（三）深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。
（四）堅(jiān)持＂三個(gè)加強(qiáng)＂，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。
（五）進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)檢查力度。
1、加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買(mǎi)零食等情況的檢查工作，加大對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，每天都有＂文明禮儀小衛(wèi)士＂小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門(mén)口監(jiān)督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng)，有學(xué)生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育，具有真實(shí)可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
3、繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)量化評(píng)比，隨時(shí)公布，具體項(xiàng)目有：班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評(píng)比。
（六）抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
1、把品格教育作為學(xué)校德育教育的突破口，采取三個(gè)一：每周一塊品格教育板報(bào)；每周學(xué)生一節(jié)品格教育光盤(pán)課；每月教師一篇品格教育感受繼續(xù)進(jìn)行品格教育實(shí)踐。
2、主要是規(guī)范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日常活動(dòng)，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列、課間操、各種集會(huì)做到快、靜、齊。開(kāi)展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。
3、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的培養(yǎng)，開(kāi)展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，交通安全知識(shí)教育，毒品知識(shí)教育的主題活動(dòng)，通過(guò)觀看教育片、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
5、開(kāi)展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)以＂弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育＂為重點(diǎn)。
各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力！
活動(dòng)安排：
二月份
1、制定并貫徹學(xué)校德育工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
三月份
1、開(kāi)展慶祝＂三八婦女＂節(jié)感恩系列活動(dòng)，以《感恩父母師長(zhǎng)》為主題開(kāi)展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
2、大力開(kāi)展 “弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)美德少年” 活動(dòng)。
3、繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育。
四月份
2、繼續(xù)開(kāi)展 品格教育、養(yǎng)成教育活動(dòng)。
3、開(kāi)展健康上網(wǎng)，校園安全，遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命等班隊(duì)會(huì)主題教育活動(dòng)；
4、啟動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)；
5、組織排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目。
五月份
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育講座、禁毒教育
2、評(píng)選表彰三好學(xué)生、先進(jìn)集體、優(yōu)秀少先隊(duì)員，優(yōu)秀輔導(dǎo)員，模范班主任。
4、繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育。
六月份
1、開(kāi)展慶祝＂六、一＂兒童節(jié)系列活動(dòng)。
2、繼續(xù)開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。
3、繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育。
4、對(duì)六年級(jí)進(jìn)行離校教育。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育
6、學(xué)年總結(jié)。各班主任將各種總結(jié)、記錄材料交德育處。
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇十一
新一年我校德育工作將認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20__—_）》和中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，堅(jiān)持育人為本，德育為先，切實(shí)強(qiáng)化德育在素質(zhì)教育中的基礎(chǔ)性地位，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。遵循學(xué)校德育工作規(guī)律和青少年學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，突出重點(diǎn)、注重基礎(chǔ)、強(qiáng)化管理、追求實(shí)效、構(gòu)成特色，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育工作針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。工作重點(diǎn)如下:
一、進(jìn)一步完善德育工作的保障機(jī)制
（一）完善德育工作機(jī)制。德育工作是一項(xiàng)規(guī)范性和彈性都很大的工作，沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)章制度和嚴(yán)格的考核，德育工作的開(kāi)展將流于形式。各校要切實(shí)發(fā)揮德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師在抓德育工作中各自的職責(zé)和要求；要建立健全德育工作考核評(píng)價(jià)機(jī)制，制定完善政教保衛(wèi)處（少先隊(duì)）、班主任、科任教師的德育工作量化考核機(jī)制、德育工作評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
（二）完善德育工作條件。各校要用心添置開(kāi)展德育工作所需的設(shè)施設(shè)備，大力加強(qiáng)校園德育設(shè)施建設(shè)、心理咨詢(xún)室建設(shè)、校外活動(dòng)場(chǎng)所或教育基地建設(shè)。校長(zhǎng)要切實(shí)履行好抓德育工作“第一職責(zé)人”的職責(zé)，大力支持，嚴(yán)格督促，及時(shí)協(xié)調(diào)解決德育工作中的困難和問(wèn)題，著力優(yōu)化德育工作條件和輿論環(huán)境，為提高德育工作實(shí)效帶給保障。
（三）嚴(yán)格德育工作考核。市教育局將按照《福建省學(xué)校德育工作測(cè)評(píng)方案》，制定和完善學(xué)校學(xué)校德育工作測(cè)評(píng)考核細(xì)則，加強(qiáng)德育工作過(guò)程考核評(píng)估，將學(xué)校德育常規(guī)工作完成狀況、德育工作特色學(xué)校建立納入常規(guī)督查資料，其結(jié)果將作為學(xué)校、校長(zhǎng)績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
二、加強(qiáng)德育工作管理，提高德育工作水平
（一）加強(qiáng)理想信念教育，構(gòu)建學(xué)生核心價(jià)值觀
1.開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。把開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)作為加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)，與慶祝建黨90周年、建國(guó)62周年等重大活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與校園文化建設(shè)、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)、班級(jí)建設(shè)等結(jié)合起來(lái)，廣泛開(kāi)展多種形式的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。
2.開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，充分利用重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀(jì)念日，透過(guò)多種途徑在學(xué)生中培育愛(ài)國(guó)、孝道、尊師、誠(chéng)信等美德。各校要在秋季開(kāi)學(xué)典禮中正式啟動(dòng)第8個(gè)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)，結(jié)合新學(xué)年開(kāi)學(xué)，新生入學(xué)教育，慶祝教師節(jié)，9.20“公民道德宣傳日”等集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
3.開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)。各校要精心組織，把“歷史的選取”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)作為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年活動(dòng)的重要組成部分，作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要資料抓緊抓好。要結(jié)合班會(huì)、隊(duì)會(huì)組織專(zhuān)題活動(dòng)，利用宣傳欄、黑板報(bào)、?？⑿@廣播站和校園網(wǎng)站等開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，組織以“歷史的選取”為主題的故事會(huì)、演講會(huì)、作文比賽等活動(dòng)，透過(guò)組織參觀、訪問(wèn)和社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)豐富教育資料，使廣大青少年在參與活動(dòng)中自主學(xué)習(xí)、自我教育，取得更大成效。
4.加強(qiáng)理想信念和職責(zé)教育。根據(jù)新的形勢(shì)和學(xué)生心理特點(diǎn)，有效融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)職責(zé)感，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。將理想信念教育和公民素質(zhì)培養(yǎng)，有效融入到校園文化建設(shè)、學(xué)校教育教學(xué)和日常管理中去；融入到學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中去，做到潛移默化，落到實(shí)處，構(gòu)成常態(tài)。
（二）規(guī)范德育常規(guī)管理，進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)校紀(jì)
5.以行為規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn)。不斷完善、切實(shí)落實(shí)學(xué)生“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”實(shí)施方案，集中訓(xùn)練、強(qiáng)化管理，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范管理細(xì)則，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。各校要把學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)工作來(lái)抓，不斷完善學(xué)生日常行為管理制度，堅(jiān)持把養(yǎng)成教育與推進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)禮貌學(xué)校、禮貌禮儀教育示范學(xué)校和禮貌班級(jí)建立活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)良好校風(fēng)、校紀(jì)的構(gòu)成。
6.加強(qiáng)德育常規(guī)管理。根據(jù)未成年思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)體系要求和《福建省學(xué)校德育工作測(cè)評(píng)方案》，開(kāi)展建立中小學(xué)德育工作先進(jìn)校、達(dá)標(biāo)?；顒?dòng)，組織學(xué)校德育常規(guī)管理檢查評(píng)比，建立德育工作量化考評(píng)制度，強(qiáng)化基礎(chǔ)工作和常規(guī)管理，不斷提高學(xué)德育工作水平。定期通報(bào)德育工作完成狀況，加大常規(guī)工作督辦力度，增強(qiáng)德育管理工作執(zhí)行力。適時(shí)召開(kāi)德育工作座談會(huì)，透過(guò)工作通報(bào)、經(jīng)驗(yàn)交流、專(zhuān)題研討和現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式，搭建相互學(xué)習(xí)、交流展示的平臺(tái)，引導(dǎo)基層學(xué)校開(kāi)闊視野，確保重點(diǎn)工作的推進(jìn)和開(kāi)展。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校德育工作年報(bào)制度，強(qiáng)化學(xué)校德育工作職責(zé)，引導(dǎo)各校注重德育工作過(guò)程的有效管理，及時(shí)掌握學(xué)校德育工作的狀況，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題。
7.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。要對(duì)本校的班主任工作進(jìn)行一次認(rèn)真的總結(jié)，克服盲目性，增強(qiáng)自覺(jué)性，堅(jiān)持發(fā)展傳統(tǒng)，改善完善不足。要制定切實(shí)可行的辦法加強(qiáng)班主任工作，堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?、以德為先”的原則，從思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平較高，身心健康、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師中選聘班主任。要加強(qiáng)對(duì)班主任的實(shí)踐指導(dǎo)，指導(dǎo)班主任建立班級(jí)日常管理規(guī)范、開(kāi)展有特色的班級(jí)文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)班主任做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，指導(dǎo)班主任召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)及家校聯(lián)系工作，進(jìn)一步提升班主任的業(yè)務(wù)水平。
8.開(kāi)展“幫教助困”活動(dòng)。要個(gè)性重視困難群體和特殊群體學(xué)生的教育和幫忙，確保德育工作的整體質(zhì)量。要將“幫教助困”工作列入德育工作的計(jì)劃之中。要建立學(xué)習(xí)困難學(xué)生、行為偏差學(xué)生和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及留守學(xué)生檔案，落實(shí)具體措施，有針對(duì)性開(kāi)展幫扶活動(dòng)。要成立學(xué)生不良行為心理矯正小組，建立幫扶學(xué)生聯(lián)合會(huì)診制度。組織幫教小組開(kāi)展幫扶活動(dòng)，用心預(yù)防和減少學(xué)生校外違法違紀(jì)現(xiàn)象。
（三）推進(jìn)心理健康教育，全方位關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)
9.推進(jìn)心理健康教育。結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題。開(kāi)設(shè)心理健康教育活動(dòng)課或選修課，開(kāi)展心理健康教育實(shí)踐教育活動(dòng)，及時(shí)幫忙學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙，從而確保學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。組織教師參加心理健康教育b證師資培訓(xùn)班，制定學(xué)生突發(fā)事件心理危機(jī)干預(yù)方案，召開(kāi)心理健康教育研討會(huì)，開(kāi)展心理健康教育手抄報(bào)比賽，規(guī)范心理咨詢(xún)室建設(shè)。
10.廣泛開(kāi)展生命教育。生命教育是學(xué)校德育的基點(diǎn)，要貫穿德育的全過(guò)程，滲透到德育教育的方方面面。要注重教育過(guò)程中學(xué)生的自主參與、自我教育、自我發(fā)展，讓學(xué)生在教育體驗(yàn)中潛移默化養(yǎng)成道德好習(xí)慣，使學(xué)生具有健康舒展的身心，正直道德的品格。要在教育中整合生理、心理、安全、生存智慧等教學(xué)資源，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)生命之美；整合道德、法制、關(guān)心、感恩等資料資源，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重生命，關(guān)愛(ài)寬容；整合環(huán)保、生態(tài)、節(jié)能等知識(shí)資源，使學(xué)生學(xué)會(huì)與自然和諧相處。
（四）整合力量?jī)?yōu)化環(huán)境，推進(jìn)德育工作社會(huì)化
11．努力營(yíng)造良好育人環(huán)境。各學(xué)校要加強(qiáng)與政府、村（居）的聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展多種形式的共育活動(dòng)。要主動(dòng)與關(guān)工委、退教協(xié)的溝通與聯(lián)系，配合做好“百萬(wàn)大手牽小手”關(guān)愛(ài)“十大工程”活動(dòng)，充分發(fā)揮老同志對(duì)青少年的傳承、引導(dǎo)、保護(hù)和關(guān)愛(ài)作用。要主動(dòng)爭(zhēng)取相關(guān)職能部門(mén)抓好校園周邊治安綜合治理，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
12.做好家校聯(lián)系工作。要將家長(zhǎng)學(xué)校工作作為學(xué)校工作的重要組成部分，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的管理和指導(dǎo)，建立健全完善的領(lǐng)導(dǎo)班子，要有明確的分工，各司其職，各盡其責(zé)。不斷完善家長(zhǎng)學(xué)校的工作制度，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)資料，推動(dòng)家庭教育健康的發(fā)展。按照《南安市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好家訪工作的通知》要求，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。適時(shí)召開(kāi)家訪工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，開(kāi)展優(yōu)秀家訪案例、家訪工作先進(jìn)個(gè)人等評(píng)選活動(dòng)。
（五）豐富德育工作載體，提高德育工作實(shí)效性
13.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。要做好校園美化凈化工作，在校園公共場(chǎng)所、教室里懸掛富有教育好處的標(biāo)語(yǔ)或名言警句，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化和精神文化建設(shè)，構(gòu)成禮貌健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。做好綠色校園的建立工作，提高校園綠化覆蓋率。
14.發(fā)揮課堂育人主渠道作用。開(kāi)全開(kāi)齊德育課程，引導(dǎo)和督促教師自覺(jué)貫徹學(xué)科教學(xué)中滲透德育的原則，充分挖掘利用教材內(nèi)在的思想、資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和自然滲透，營(yíng)造全員育人、全程育人的良好環(huán)境。認(rèn)真落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，促使學(xué)生“五育”并進(jìn)。
15.精心組織主題教育活動(dòng)。圍繞法定節(jié)日和重大紀(jì)念日，結(jié)合主題班會(huì)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，開(kāi)展人文性、開(kāi)放性、時(shí)代性較強(qiáng)的主題教育活動(dòng)。透過(guò)課外文體活動(dòng)，以及組織藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等形式，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活。抓住有效契機(jī)，利用學(xué)校開(kāi)學(xué)（畢業(yè)）典禮、升旗儀式和課間操等學(xué)生大型集會(huì)時(shí)間，設(shè)計(jì)形式各樣的教育情景，強(qiáng)化活動(dòng)育人效果。透過(guò)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、參與社會(huì)調(diào)查和各種主題活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺(jué)悟得到提高。
16.重視校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。倡導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)禮貌行為，把網(wǎng)絡(luò)道德教育的資料有機(jī)地納入中小學(xué)思想品德或思想政治課，融入思想道德教育和法制教育中，透過(guò)正面教育，幫忙學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)。要倡導(dǎo)健康的網(wǎng)絡(luò)文化，把網(wǎng)絡(luò)文化作為校園文化的重要組成部分，用心開(kāi)設(shè)校園網(wǎng)站、教師、學(xué)生個(gè)人主頁(yè)，透過(guò)正面引導(dǎo)和榜樣示范作用，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。
17.扎實(shí)抓好安全、法制教育。要真正樹(shù)立學(xué)生安全無(wú)小事，安全職責(zé)重于泰山，安全教育警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，職責(zé)分工，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，構(gòu)成安全教育工作合力。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的職責(zé)意識(shí)，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作。要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、緊急狀況下的疏散安全、受到不法侵害時(shí)的安全保護(hù)等方面的教育，要把單一的說(shuō)教和實(shí)際演練相結(jié)合，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)潛力。
18.重視德育工作研究。用心探索研究學(xué)校德育工作新模式，把德育“粗線條”的大道理的闡述、大范圍的說(shuō)教、大標(biāo)語(yǔ)的渲染，落實(shí)到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的思想教育工作的艱苦反復(fù)的“細(xì)節(jié)”上。樹(shù)立學(xué)校德育無(wú)小事，事事皆育人，育人要精致、成功在細(xì)節(jié)的思想。開(kāi)展教師優(yōu)秀德育論文評(píng)選，鼓勵(lì)教師探討德育問(wèn)題，從事德育研究，及時(shí)把德育研究成果應(yīng)用到實(shí)際工作中。各校每學(xué)期至少要召開(kāi)一次德育研討會(huì)議，舉行一次班主任工作論壇等，不斷總結(jié)、交流和推廣學(xué)校內(nèi)生成的德育工作經(jīng)驗(yàn)。
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇十二
在新學(xué)期，我園將以《幼兒園新工作規(guī)程》為指南，扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日生活;以研究確定適宜不同年齡班幼兒的主題活動(dòng)內(nèi)容為載體，立足本園實(shí)際，挖掘資源優(yōu)勢(shì)，深入課程改革;分層次對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高組織活動(dòng)和教研能力。
一、本學(xué)期的工作重點(diǎn)
(1)用“以教師發(fā)展促幼兒成長(zhǎng)”的園本管理理念帶動(dòng)“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。
(2)每個(gè)月進(jìn)行一次教師討論活動(dòng)，會(huì)議時(shí)間在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)，主要討論在教學(xué)中的一些難點(diǎn)，共同研究教學(xué)技巧，分享教學(xué)亮點(diǎn)，讓每個(gè)老師在研究討論中得到提高，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量。
(3)針對(duì)日常教育教學(xué)中急需解決的問(wèn)題或困惑，確立教研專(zhuān)題，開(kāi)展園本教研活動(dòng)。同時(shí)在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。
(4)對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。開(kāi)展多次培訓(xùn)活動(dòng)，讓教師提高自己，豐富教師的教學(xué)技巧，提高教學(xué)能力。
(5)組織開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，積極參加區(qū)級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽，例如健美操比賽等活動(dòng)。
二、主要工作及措施
1、以新《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，尋找更適宜本園的教研的方式與方法。
(1)在教研內(nèi)容上，注重實(shí)際性，實(shí)用性。
園長(zhǎng)要多到教育教學(xué)工作中，同教師一起通過(guò)相互觀摩與參與式評(píng)議等活動(dòng)，針對(duì)教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問(wèn)題或困惑，確立教研專(zhuān)題，并組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論;對(duì)于教師們共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章或理論，通過(guò)集體學(xué)習(xí)、研討，實(shí)踐，以求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的方法、實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)際性，實(shí)用性。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難，使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長(zhǎng)的橋梁作用。
(2)在教研方式上，注重開(kāi)放式、互動(dòng)式。
緊緊圍繞“找問(wèn)題、找策略、解決問(wèn)題、反思”的一系列教研活動(dòng)過(guò)程，采取全體教師參與和輪流主講的方式。每個(gè)月進(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開(kāi)討論，提高教師將新理論與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的能力，鍛煉教師們的口才與膽量。抓住“走出去”的機(jī)會(huì)，利用到示范園的觀摩和與區(qū)級(jí)骨干教師“結(jié)對(duì)子”的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大教師的視野，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，“多問(wèn)，多學(xué)，多實(shí)踐”逐步提高教師的教育教學(xué)水平。
(3)在指導(dǎo)策略上，注重自主性，互助性。
為使全園老師能更好的開(kāi)展幼兒園的教育教學(xué)工作，在原有水平得到提高，我園將采取自主結(jié)對(duì)子的方式，各班兩位老師或平行班的老師進(jìn)行自主結(jié)對(duì)，在實(shí)踐工作中相互幫助，相互指導(dǎo)，每月相互聽(tīng)課評(píng)課一次以上，教師認(rèn)真組織，組織的教師和聽(tīng)課、評(píng)課的教師都必須盡心盡力做好自己本分的工作，大家相互交流，相互研究，使全園教師都能積極參加教學(xué)研究，使新教師盡快成長(zhǎng)，老教師也能跟上新課程的步伐。
幼師春季學(xué)期個(gè)人德育工作計(jì)劃
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇十三
以xxx理論為指針，以《xxx中央xxx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育;以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以學(xué)生全面健康發(fā)展為本，開(kāi)展系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情操。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo)，加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高德育工作的實(shí)效性;加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，營(yíng)造良好育人氛圍，努力提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神人。
1、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展。
2、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力。
3、豐富少先隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、習(xí)得。
4、優(yōu)化組織管理，進(jìn)一步凸顯校園特色。
5、密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開(kāi)辟“大德育”的廣闊天地。
(一)加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展
1、更新理念，樹(shù)立以人為本的教育思想
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