每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
團(tuán)隊(duì)凝聚力心得體會(huì)篇一
團(tuán)建是一種集體性質(zhì)的活動(dòng),目的是為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,提升員工的歸屬感和團(tuán)隊(duì)合作能力。本文將探討我在團(tuán)建活動(dòng)中所獲得的心得和體會(huì),包括團(tuán)隊(duì)凝聚力如何提升、活動(dòng)設(shè)計(jì)如何影響團(tuán)隊(duì)合作等方面。
第二段:團(tuán)建活動(dòng)的策劃
團(tuán)建活動(dòng)的活動(dòng)策劃是決定活動(dòng)成敗的關(guān)鍵因素之一。在策劃團(tuán)建活動(dòng)時(shí),需要考慮團(tuán)隊(duì)的文化背景、團(tuán)隊(duì)成員的興趣愛(ài)好以及團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)預(yù)算等因素。此外,活動(dòng)設(shè)計(jì)需要注意時(shí)間安排、活動(dòng)目標(biāo)和活動(dòng)的具體實(shí)施方案,這些都是影響活動(dòng)結(jié)果的重要因素,因此需要提前做好準(zhǔn)備工作。
第三段:團(tuán)建活動(dòng)對(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力的影響
團(tuán)建活動(dòng)對(duì)團(tuán)隊(duì)的凝聚力有著明顯的影響力。在活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)成員之間能夠更加自由的交流,并在解決問(wèn)題的過(guò)程中加強(qiáng)了彼此間的互信和了解。此外,活動(dòng)也讓參與者了解到自身應(yīng)該如何更好的融入團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)個(gè)體和團(tuán)隊(duì)之間的聯(lián)系。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作行為的促進(jìn)
團(tuán)建活動(dòng)在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的同時(shí)也能更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作行為的形成。該活動(dòng)讓團(tuán)隊(duì)成員對(duì)組織的存在產(chǎn)生更多的信任和認(rèn)同,從而在活動(dòng)中更好的團(tuán)結(jié)一致、同舟共濟(jì)。團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)協(xié)作學(xué)習(xí),在溝通交流的過(guò)程中更加暢通,更好地增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的合作與協(xié)作能力。
第五段:總結(jié)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)不僅考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)素質(zhì),更需要全體團(tuán)隊(duì)成員的共同參與和維護(hù)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)可以使成員更多了解自己與全員,提高人與人之間的溝通能力,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部協(xié)作和團(tuán)隊(duì)整體效益的提升。因此,我們應(yīng)該在日常的工作和生活中加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效益,也為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤(rùn)和價(jià)值。
團(tuán)隊(duì)凝聚力心得體會(huì)篇二
團(tuán)隊(duì)凝聚力的心得體會(huì)要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)凝聚力的心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【團(tuán)隊(duì)凝聚力的心得體會(huì)精選3篇】,供你選擇借鑒。
大到一個(gè)國(guó)家,小到一個(gè)企業(yè),一個(gè)家庭,沒(méi)有團(tuán)結(jié)就沒(méi)有一個(gè)國(guó)家的安定;沒(méi)有團(tuán)結(jié),一個(gè)企業(yè)就無(wú)法在當(dāng)今日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)期發(fā)展,日益壯大?!皥F(tuán)結(jié)就是力量!”這句歌詞好啊,它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致,勇往直前,而不是只靠某一個(gè)人的力量。我是第一次參加打造團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練營(yíng),從中學(xué)到了許多曾經(jīng)未學(xué)到的知識(shí)。那種氛圍,那種熱情,那種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)、分享讓我受益匪淺,感觸頗深?,F(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下:
一、承諾就是說(shuō)到做到,說(shuō)了不去做就是空話
在日常生活中,我也曾對(duì)自己的家人、同學(xué)、朋友、同事輕易地許下自己的承諾。但是有些承諾自己并未考慮能否有能力做到,是否有條件完成,就答應(yīng)了別人。結(jié)果,當(dāng)別人反問(wèn)時(shí)我就感覺(jué)自己當(dāng)時(shí)真的無(wú)話可說(shuō),非常后悔自己當(dāng)初的盲目舉動(dòng)。不僅給他人留下了不信守承諾的壞印象,失去了別人對(duì)我的信任,更為重要的是他人委托我的事情沒(méi)有按時(shí)完成,給別人帶來(lái)極大的不便。
有時(shí)候,我們之所以失信于他人,不遵守承諾、信守承諾。不是因?yàn)槟阕约簺](méi)有這個(gè)能力,沒(méi)有這個(gè)條件。若是沒(méi)有條件,我們完全可以充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,利用自己身邊的資源,創(chuàng)造條件,完成我們的承諾。而是最主要的原因是你是否把答應(yīng)別人的事情放在了心上,銘記在心。時(shí)刻不忘,我們才會(huì)有時(shí)間,有精力去兌現(xiàn)自己的承諾,樹(shù)立自己堅(jiān)守信用的良好形象。這就要求我們自己要時(shí)刻提醒自己,我要完成承諾。
承諾的另一面就是失信,拿謊言欺騙他人、欺騙自己。自欺欺人,相當(dāng)可怕,謊言騙得了別人,騙不了自己,有再一再二,沒(méi)有再三再四,當(dāng)三番五次說(shuō)謊話,說(shuō)謊就會(huì)變成一種習(xí)慣。好的習(xí)慣很難養(yǎng)成,但是壞習(xí)慣的養(yǎng)成,或許就是你在一次次的寬恕自己的過(guò)程中,在一次次的一瞬間逐漸養(yǎng)成的。分開(kāi)來(lái)看,就像我們做一次大的抉擇一樣,就像在人生的岔路口,對(duì)與錯(cuò),無(wú)人告訴你。這就要靠你自己的智慧,自己的思維來(lái)做出重大的決定。做出一次正確的決定就是對(duì)自己的一次歷練,一次親身體驗(yàn)的積累。往往事情是只有自己親身經(jīng)歷了,才會(huì)有所深層含義的體會(huì),有所感悟和反思。以此不斷地提升完善自己。
就我而言,要想在人生的岔路口做出正確的決定,這就要在日常的工作生活中,不斷地學(xué)習(xí),不斷地積累好的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),養(yǎng)成良好的生活工作習(xí)慣。才能不斷提升自己的聰明才智。
二、相信團(tuán)隊(duì)的力量,給自己所屬的團(tuán)隊(duì)以信任
信任是相互的,而不是單方面的。當(dāng)團(tuán)隊(duì)伸出友誼之手主動(dòng)幫助你度過(guò)難過(guò),但是,關(guān)鍵的時(shí)候你卻不信任團(tuán)隊(duì),懷疑自己的實(shí)力。那么最終團(tuán)隊(duì)也不會(huì)完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)的核心凝聚力也不會(huì)得到一次次的提升。俗話說(shuō)天助自助者,首先自己要學(xué)會(huì)幫助自己,充滿自信和熱情,相信自己行。做,才能知道行與不行;不做,只有一種答案那就是不行。
這種體會(huì)就是通過(guò)過(guò)電網(wǎng)這個(gè)游戲感悟的。當(dāng)時(shí)感覺(jué)電網(wǎng)的口那么的小,而自己又是那么的胖,自己能過(guò)去嗎?團(tuán)隊(duì)能否安全的把我輸送出去。這就是在懷疑自己,不信任自己,更不信任團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)時(shí),我很擔(dān)心自己過(guò)不去,因?yàn)槲乙讶谌肫渲校幌氡粩橙俗プ ?/p>
當(dāng)時(shí),我就全身心站在大隊(duì)長(zhǎng)后面給團(tuán)隊(duì)加油鼓勁,手一直是拍個(gè)不停。當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)看見(jiàn)我時(shí),一把把我拉過(guò)來(lái),我搖了搖頭,示意我不行。當(dāng)隊(duì)員的一雙雙眼睛看著我時(shí),我知道這來(lái)不得半點(diǎn)推脫,因?yàn)檫€有時(shí)間的限制。沒(méi)有其他的選擇,只有全力以赴密切配合團(tuán)隊(duì),所幸的是,在團(tuán)隊(duì)的齊心協(xié)力下我安全通過(guò),當(dāng)時(shí)那種心情無(wú)以言表,只有用自己的實(shí)際行動(dòng)為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自已的微薄之力。
三、在團(tuán)隊(duì)中要各顯其能,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),分工合作,而不是各自為政,相互孤立
在這次體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中,我們分為十個(gè)小組,為了獲得最后的冠軍每一個(gè)小組都要努力為自己的團(tuán)隊(duì)掙分。按照課程安排我們都是先認(rèn)真聽(tīng)課,再親身體驗(yàn),最后分享。在分享階段,這就要做好合理的分工,緊湊的計(jì)劃。因?yàn)槊看蔚捏w驗(yàn),并不是每個(gè)人都有很深的心得體會(huì),也許他對(duì)這次親身體驗(yàn),感悟很深,有話可說(shuō);另一人可能就對(duì)其它的活動(dòng)有所領(lǐng)悟,突發(fā)靈感。因此,做好充分的計(jì)劃至關(guān)重要。
在這次訓(xùn)練中,我組的隊(duì)長(zhǎng)充分發(fā)揮模范帶頭及領(lǐng)導(dǎo)魅力作用,尤其是領(lǐng)導(dǎo)魅力氣質(zhì)至始至終感染著我。在管理學(xué)中,所謂領(lǐng)導(dǎo)魅力指領(lǐng)導(dǎo)者利用其自身的魅力鼓勵(lì)追隨者并作出重大組織變革的一種領(lǐng)導(dǎo)理論。具體來(lái)說(shuō),有領(lǐng)導(dǎo)魅力的領(lǐng)導(dǎo)者:自信、遠(yuǎn)見(jiàn)、清楚表述目標(biāo)的能力、對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)定信念、不循規(guī)蹈矩的行為。有領(lǐng)導(dǎo)魅力的領(lǐng)導(dǎo)者與下屬的高績(jī)效和高滿意度之間有著顯著的相關(guān)性。因此,在感恩環(huán)節(jié),我跟大家一起分享了自己的心得體會(huì),站出來(lái)一次,就是給自己一次展示的機(jī)會(huì),展示了自己,得到了一次演講能力的提升,同時(shí),也為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我不愿做團(tuán)隊(duì)中的一名寄生蟲(chóng),我要充分發(fā)揮自己的實(shí)力,只有這樣,在獲得團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)時(shí),自己才當(dāng)之無(wú)愧。和團(tuán)隊(duì)一起感受那份榮譽(yù)。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,隊(duì)員的齊心協(xié)力下,我們獲得了團(tuán)隊(duì)冠軍。
拓展培訓(xùn)作為一種增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的有效途徑,越來(lái)越受到組織的青睞。拓展培訓(xùn)這種培訓(xùn)方式有效地利用了人的心理特點(diǎn),非常符合成人培訓(xùn)的需要。
激情促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧
拓展培訓(xùn)中很多科目都會(huì)帶來(lái)強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn),在良好的團(tuán)體氛圍中使團(tuán)隊(duì)成員走得更近,有些時(shí)候更會(huì)產(chǎn)生兄弟姐妹般的情誼。而引發(fā)情緒高峰體驗(yàn)的科目最典型的是求生墻這個(gè)科目。
在這個(gè)科目中,有些時(shí)候會(huì)挑戰(zhàn)體力極限,如果再加上一些音樂(lè)的激勵(lì),成員就會(huì)達(dá)到較高的生理喚起水平。當(dāng)科目結(jié)束進(jìn)行分享的時(shí)候,人們?cè)谏眢w上感受到高度的生理喚起,就會(huì)把一部分其實(shí)單純由生理喚起引起的情緒體驗(yàn),也歸因于由行為環(huán)境帶來(lái)的情緒體驗(yàn),即順利完成科目后的勝利感和自豪感,認(rèn)為是團(tuán)隊(duì)的合作,隊(duì)員的奉獻(xiàn)等等因素引發(fā)了自己的情緒。這樣生理和心理激烈的交互作用,就會(huì)產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn),也就是情緒上的高峰體驗(yàn)。觀察發(fā)現(xiàn),缺乏一定的生理喚起,產(chǎn)生高峰體驗(yàn)的人數(shù)也將會(huì)大大減少,所以在科目開(kāi)始前進(jìn)行充分的生理喚起,是這個(gè)科目帶來(lái)高峰體驗(yàn)的一個(gè)很大的促進(jìn)因素。
在拓展培訓(xùn)中,對(duì)學(xué)員的情緒喚起一定要把握適度。過(guò)于熱烈或煽情的氛圍并不適合體驗(yàn)式學(xué)習(xí),只會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生強(qiáng)烈的從眾心理和群體催眠效應(yīng),熱鬧、感動(dòng)之后,發(fā)現(xiàn)所得并沒(méi)有當(dāng)初表現(xiàn)的那么夸張,就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理反差。健康的培訓(xùn)氛圍應(yīng)當(dāng)是積極的、樂(lè)觀的,伴隨著體驗(yàn)者的不斷思考、不斷自我學(xué)習(xí),在動(dòng)靜相宜的過(guò)程中達(dá)成培訓(xùn)目的。
競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力
在拓展培訓(xùn)中,有意設(shè)置的行為情境會(huì)使不同小隊(duì)的成員之間感到明顯的由社會(huì)比較引發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)壓力,使成員行為的內(nèi)在動(dòng)力增加。心理學(xué)家米德?tīng)柌剪斂颂岢?,在人們意識(shí)到不能單獨(dú)完成一項(xiàng)任務(wù),或者通過(guò)多個(gè)人的共同努力可以更順利地完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),就傾向于組成團(tuán)隊(duì)。在這種由競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的高壓力下,成員從團(tuán)隊(duì)合作中得到足夠的安全感,從而增強(qiáng)了對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感,有效地提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
同時(shí)這種競(jìng)爭(zhēng)情境,會(huì)直接引發(fā)成員的被評(píng)價(jià)意識(shí),使行為情境轉(zhuǎn)化為具有外加激勵(lì)作用的評(píng)價(jià)情境。在被評(píng)價(jià)的情境下,成員期望得到積極評(píng)價(jià)的動(dòng)機(jī)被有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地激發(fā)。得到積極評(píng)價(jià)的意識(shí)被激發(fā),會(huì)直接提高團(tuán)隊(duì)成員的自我觀察、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)整的水平,使行為過(guò)程成為一個(gè)由高度自我意識(shí)支配的自我表現(xiàn)過(guò)程,從而帶來(lái)行為效率的明顯增加。被評(píng)價(jià)意識(shí)越強(qiáng)烈,這種作用也會(huì)越強(qiáng)烈,從而也提高了團(tuán)隊(duì)的效能。
所以在拓展培訓(xùn)中,積極營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)情境,激發(fā)學(xué)員的被評(píng)價(jià)意識(shí),會(huì)極大地提高團(tuán)隊(duì)的工作效能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,達(dá)到熔煉團(tuán)隊(duì)的目的。
但是需要注意的是,有時(shí)候在訓(xùn)練中形成的超強(qiáng)凝聚力會(huì)帶到員工實(shí)際工作中,導(dǎo)致訓(xùn)練中的小團(tuán)隊(duì)難以融進(jìn)企業(yè)的大團(tuán)隊(duì)中。所以在各小隊(duì)熔煉得較為成熟之后,一定要進(jìn)行大團(tuán)隊(duì)融合的科目。也就是說(shuō),需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候打破企業(yè)內(nèi)部小隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,以免在訓(xùn)練中形成的小團(tuán)隊(duì)凝聚力過(guò)于強(qiáng)烈,在實(shí)際工作中也各自為營(yíng)。
承諾打造團(tuán)隊(duì)文化
在拓展培訓(xùn)的開(kāi)始階段,都會(huì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè),一般會(huì)要求小隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng),起隊(duì)名,制作隊(duì)旗,排練隊(duì)呼、隊(duì)歌、隊(duì)雕等,同時(shí)還會(huì)形成一些小隊(duì)成員要遵守的規(guī)則。這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)文化形成的過(guò)程,但如果只是形成了文化,卻并沒(méi)有得到團(tuán)隊(duì)成員的普遍支持和贊同,那么這一切將形同虛設(shè)。而在這個(gè)過(guò)程中,合理利用心理學(xué)中的一致性原理,調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極參與和承諾,可以顯著提高成員對(duì)團(tuán)隊(duì)文化的認(rèn)同感和責(zé)任感,為團(tuán)隊(duì)熔煉打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
所謂一致性原理,是指我們都希望自己現(xiàn)在的行為和態(tài)度能夠與過(guò)去的行為和態(tài)度保持一致。也就是說(shuō),一旦我們作出了一種決定或選擇了一種立場(chǎng),就會(huì)有發(fā)自內(nèi)心以及來(lái)自外部的壓力來(lái)迫使自己與此保持一致。
一致性原理是通過(guò)承諾對(duì)我們起作用的。成員如果從行為上對(duì)團(tuán)隊(duì)做出了承諾,就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)對(duì)團(tuán)隊(duì)文化的認(rèn)同性評(píng)價(jià),同時(shí)也會(huì)形成一個(gè)認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的良性自我形象。
由于很多原因,在訓(xùn)練中很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)空口承諾的現(xiàn)象。所以要避免讓團(tuán)隊(duì)成員做大而無(wú)謂的承諾,特別是不要讓承諾流于形式和玩笑。盡量使每個(gè)成員都參與到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過(guò)程中去,要及時(shí)將承諾轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行為或現(xiàn)象。
在企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)資源中,人力資源是個(gè)重要元素,是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)動(dòng)力之一。如何有效的配置人力資源最大程度的發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì),成為企業(yè)傾情關(guān)注的課題。21世紀(jì)理性營(yíng)銷時(shí)代的到來(lái),使個(gè)人英雄無(wú)法再在營(yíng)銷舞臺(tái)上獨(dú)唱主角,依靠個(gè)人力量叱咤風(fēng)云、勁舞弄潮的日子一去不返。團(tuán)隊(duì),這個(gè)營(yíng)銷時(shí)尚名詞,開(kāi)始被越來(lái)越多的企業(yè)深討鉆研。團(tuán)隊(duì)管理,正被納入企業(yè)人力資源管理的治新領(lǐng)域。
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)由于不知道如何建設(shè)高效團(tuán)隊(duì),于是只好大聲呼喊:“我們一定要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,要講奉獻(xiàn),要上下凝成一股繩,我們的工作則無(wú)往而不勝?!焙翱谔?hào)可以,但效果卻很不佳。而企業(yè)最終的關(guān)鍵是“讓員工眾志成城,調(diào)動(dòng)員工的積極性與潛能,為企業(yè)創(chuàng)造績(jī)效”,因此,建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)提高其凝聚力尤其顯得重要。
一、高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
高效團(tuán)隊(duì)是一個(gè)怎樣的團(tuán)隊(duì)呢?其實(shí)高效團(tuán)隊(duì)具有的條件很簡(jiǎn)單:(1)規(guī)模比較小,一般不超過(guò)10人;(2)互補(bǔ)的技能,即團(tuán)隊(duì)各成員至少具備科技專長(zhǎng)、分析解決問(wèn)題能力、溝通技能;(3)共同的目的,共同的目的產(chǎn)生的前提,并可以為成員提供指導(dǎo)和動(dòng)力;(4)可行的目標(biāo)以使成員采取行動(dòng)和充滿活力;(5)共同手段或方法來(lái)達(dá)成目標(biāo)實(shí)現(xiàn);(6)相互之間的責(zé)任。
二、如何建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)
21世紀(jì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)至上的時(shí)代。所有事業(yè)都將是團(tuán)隊(duì)事業(yè)。依靠個(gè)人的力量已經(jīng)不能取得什么成就了。這就需要一種團(tuán)隊(duì)凝聚力,正如歌詞中唱的那樣“團(tuán)結(jié)就是力量”,只有擁有了一支具有很強(qiáng)向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),擁有了一批彼此間互相鼓勵(lì)、支持、學(xué)習(xí)、合作的員工,企業(yè)才能不斷前進(jìn)、壯大。
(一)、設(shè)計(jì)高效團(tuán)隊(duì)
在企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)際運(yùn)行過(guò)程中雖不是一件輕松的事情,但也不像大多數(shù)人認(rèn)為那樣是一件非常困難的事情,常常感覺(jué)好像無(wú)從下手。通??梢越柚恍┏R?jiàn)的管理工具來(lái)簡(jiǎn)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。團(tuán)隊(duì)成員自我的深入認(rèn)識(shí),明確團(tuán)隊(duì)成員具有的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、對(duì)工作的喜好、處理問(wèn)題的解決方式、基本價(jià)值觀差異等;通過(guò)這些分析,最后獲得在團(tuán)隊(duì)成員之間形成共同的信念和一致的對(duì)團(tuán)隊(duì)目的的看法,以建立起團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的游戲規(guī)則。
每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都有其優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),而團(tuán)隊(duì)要取得任務(wù)成功又面對(duì)外部的威脅與機(jī)會(huì),通過(guò)分析團(tuán)隊(duì)所處環(huán)境來(lái)評(píng)估團(tuán)隊(duì)的綜合能力,找出團(tuán)隊(duì)目前的綜合能力對(duì)要達(dá)到的團(tuán)隊(duì)目的之間的差距,以明確團(tuán)隊(duì)如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、回避威脅、提高迎接挑戰(zhàn)的能力。
以團(tuán)隊(duì)的任務(wù)為導(dǎo)向,使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、行動(dòng)計(jì)劃,為了能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的激情,應(yīng)樹(shù)立階段性里程碑,使團(tuán)隊(duì)對(duì)任務(wù)目標(biāo)看得見(jiàn)、摸得著,創(chuàng)造出令成員興奮的幻想。
合適的時(shí)機(jī)采取合適的行動(dòng)是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵,團(tuán)隊(duì)任務(wù)的啟動(dòng);團(tuán)隊(duì)遇到困難或障礙時(shí),團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)把握時(shí)機(jī)來(lái)進(jìn)行分析與解決;以及團(tuán)隊(duì)面對(duì)內(nèi)、外部沖突時(shí)應(yīng)在什么時(shí)機(jī)進(jìn)行舒緩或消除;以及在何時(shí)與何地取得相應(yīng)的資源支持等;都必須因勢(shì)利導(dǎo)。
怎樣行動(dòng)涉及到團(tuán)隊(duì)運(yùn)行問(wèn)題。即團(tuán)隊(duì)內(nèi)部如何進(jìn)行分工、不同的團(tuán)隊(duì)角色應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)、履行的權(quán)力、協(xié)調(diào)與溝通等,因此,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各個(gè)成員之間也應(yīng)有明確的崗位職責(zé)描述和說(shuō)明,以建立團(tuán)隊(duì)成員的工作標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,目前在很多企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中都容易被忽視,這可能也是導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)運(yùn)行效率低下的原因之一。團(tuán)隊(duì)要高效運(yùn)作,必須要讓團(tuán)隊(duì)成員清楚地知道他們?yōu)槭裁匆尤脒@個(gè)團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)行成功與失敗對(duì)他們帶來(lái)的正面和負(fù)面影響是什么?以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和使命感。即將我們常常講的激勵(lì)機(jī)制引入團(tuán)隊(duì)建設(shè),可以是團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)、薪酬或福利的增加、以及職位的晉升等。
(二)、為員工提供深造的機(jī)會(huì)
只有一個(gè)懂得不斷充實(shí)自我的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),才能在發(fā)展的社會(huì)創(chuàng)造出更多的“奇跡”。從學(xué)習(xí)的作用來(lái)講:傳統(tǒng)型營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)性意識(shí)不強(qiáng),他們多滿足固有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),而不自覺(jué)吸取新知識(shí),也不積極開(kāi)展橫向?qū)W習(xí)。而在學(xué)習(xí)型營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)里,無(wú)論是從機(jī)制上還是觀念上都充滿了強(qiáng)烈的再學(xué)習(xí)意識(shí),善于在實(shí)踐中將理論和實(shí)際相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn),加以吸收。 面對(duì)這樣的員工,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)需要擅于創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和組織學(xué)習(xí)。在彼得·圣吉《第五項(xiàng)修煉》一書(shū)中,他講到:“作為團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),組織學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是什么?實(shí)際上就是五項(xiàng)修煉,一個(gè)學(xué)習(xí)型組織的理論、工具和方法就是分出三個(gè)領(lǐng)域,這三個(gè)領(lǐng)域是對(duì)核心能力的支持。把它形容為一個(gè)三條腿的凳子,三條腿都非常重要,如果拿掉一個(gè)腿,凳子就會(huì)倒,左邊那條腿叫做熱望、欲望,右邊的是心智模式和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),中間就是系統(tǒng)思考。每一條腿都非常重要,也就是說(shuō)每個(gè)核心能力都非常重要”。 總體來(lái)說(shuō),團(tuán)體的智慧總是高于個(gè)人的智慧。當(dāng)團(tuán)體真正在學(xué)習(xí)的時(shí)候,不僅團(tuán)體能產(chǎn)生出色的效果,其個(gè)別成員的成長(zhǎng)速度也比其他的學(xué)習(xí)方式為快。
(三)、聽(tīng)取員工的見(jiàn)解
在團(tuán)隊(duì)里,也許我們并不需要每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都異常聰明,因?yàn)檫^(guò)度聰明往往會(huì)自我意識(shí)膨脹,喜歡好大喜功,相反,卻需要每個(gè)人都要具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,對(duì)于團(tuán)隊(duì)精心制定的戰(zhàn)略要在理解、把握、吃透的基礎(chǔ)上把戰(zhàn)術(shù)不折不扣、堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行下去,對(duì)于過(guò)程中的每一個(gè)運(yùn)作細(xì)節(jié)和每一個(gè)項(xiàng)目流程都要落到實(shí)處。 另外,要保證團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,關(guān)鍵要在執(zhí)行過(guò)程中明確要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)分哪幾個(gè)階段和具體確定工作指標(biāo),這是確保任務(wù)完成質(zhì)量的關(guān)鍵,也是保證團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵。
(四)、鼓勵(lì)員工的創(chuàng)造力
(五)、團(tuán)隊(duì)分工與合作
企業(yè)的發(fā)展從內(nèi)而言,經(jīng)由創(chuàng)始人積聚松散個(gè)體到擴(kuò)大群體規(guī)模直至組織結(jié)構(gòu)、功能均衡發(fā)展的過(guò)程。則是隨其進(jìn)化演變規(guī)律呈現(xiàn)出波浪式的起伏推動(dòng),其主動(dòng)力源于內(nèi)部循環(huán)供給能量。也就是說(shuō),團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人擁有教練、發(fā)動(dòng)團(tuán)體的能力;管理層擁有教練、發(fā)動(dòng)部屬的能力一起感悟人生);員工擁有教練、發(fā)動(dòng)自我的能力,最終形成上中下協(xié)調(diào)平衡、整體互動(dòng)的運(yùn)動(dòng)態(tài)勢(shì)。但各個(gè)階層也要能對(duì)其他部門(mén)熟悉、了解,并能在工作中相互配合,否則制定的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)只能是孤芳自賞,根本無(wú)法讓其他部門(mén)實(shí)施運(yùn)作。
(六)、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能
增強(qiáng)和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,首先領(lǐng)導(dǎo)必須以身作則,對(duì)團(tuán)隊(duì)成員起榜樣和示范作用;其次,明確具體的工作質(zhì)量、范圍、工期、成本等目標(biāo)約束;再次,明確各團(tuán)隊(duì)成員的角色和責(zé)任分工,充分發(fā)揮項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員各自的作用。
(七)、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的溝通和協(xié)調(diào)作用
首先,團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)。成員之間由于價(jià)值觀、性格、處世方法等方面的差異而產(chǎn)生各種沖突,人際關(guān)系陷入緊張局面,甚至出現(xiàn)敵視、強(qiáng)烈情緒以及向領(lǐng)導(dǎo)者挑戰(zhàn)等各種情形。領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行充分溝通,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員調(diào)整心態(tài)和準(zhǔn)確定位角色,把個(gè)人目標(biāo)與工作目標(biāo)結(jié)合起來(lái),明確知道自己要做的事,以及清楚如何去做。
其次,團(tuán)隊(duì)成員與工作環(huán)境之間的溝通和協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)成員與周圍環(huán)境之間也會(huì)產(chǎn)生不和諧,如與技術(shù)系統(tǒng)之間的不協(xié)調(diào)、對(duì)團(tuán)隊(duì)采用的信息技術(shù)系統(tǒng)不熟悉等。領(lǐng)導(dǎo)要幫助團(tuán)隊(duì)成員熟悉工作環(huán)境,學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的技術(shù),以利于項(xiàng)目目標(biāo)的及時(shí)完成。
再次,團(tuán)隊(duì)與其他部門(mén)之間的溝通和協(xié)調(diào)。在工作過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)與其他部門(mén)各干系人之間的關(guān)系,也會(huì)產(chǎn)生各種各樣的矛盾沖突,這需要領(lǐng)導(dǎo)與之進(jìn)行很好的溝通協(xié)調(diào),為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取更充足的資源與更好的環(huán)境,并對(duì)工作進(jìn)程以及工作目標(biāo)與工作干系人不斷達(dá)成共識(shí),更好地促進(jìn)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
(八)、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)作用
在工作過(guò)程中,由于嚴(yán)格的目標(biāo)約束及多變的外部環(huán)境,領(lǐng)導(dǎo)必須運(yùn)用各種激勵(lì)理論對(duì)工作成員進(jìn)行適時(shí)的激勵(lì),鼓勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性、主動(dòng)性,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力。
(九)、靈活授權(quán),及時(shí)決策
隨著團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)要通過(guò)授權(quán)讓團(tuán)隊(duì)成員分擔(dān)責(zé)任,使團(tuán)隊(duì)成員更多地參與項(xiàng)目的決策過(guò)程,允許個(gè)人或小組以自己的更靈活的方式開(kāi)展工作。
首先,通過(guò)靈活的授權(quán),顯示了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的信任,也給團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的空間。這種信任可以奠定團(tuán)隊(duì)信任的基礎(chǔ),也是團(tuán)隊(duì)精神在領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)之間的體現(xiàn)。
其次,授權(quán)有利于充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的積極性和創(chuàng)造性。每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的愿望。富于挑戰(zhàn)性的任務(wù),使他們不斷地拓展自己的知識(shí)技能,發(fā)掘他們的創(chuàng)造潛力。每一項(xiàng)工作的成功,不僅是領(lǐng)導(dǎo)管理的成功,更是所有實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的團(tuán)隊(duì)成員的成功。
再次,靈活授權(quán),有利于及時(shí)決策。一方面團(tuán)隊(duì)成員在自己的授權(quán)范圍內(nèi)可根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境的變化及時(shí)決策,另一方面,通過(guò)靈活的授權(quán),領(lǐng)導(dǎo)逐漸將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向關(guān)鍵點(diǎn)控制、目標(biāo)控制和過(guò)程監(jiān)控。領(lǐng)導(dǎo)的工作重心由內(nèi)轉(zhuǎn)向外,側(cè)重于處理工作與企業(yè)或社會(huì)之間的關(guān)系,從外部保障項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作。
三、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)凝聚力
團(tuán)隊(duì)凝聚力是無(wú)形的精神力量,是將一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員緊密地聯(lián)系在一起的看不見(jiàn)的紐帶。團(tuán)隊(duì)的凝聚力來(lái)自于團(tuán)隊(duì)成員自覺(jué)的內(nèi)心動(dòng)力,來(lái)自于共識(shí)的價(jià)值觀,是團(tuán)隊(duì)精神的最高體現(xiàn)。一般情況下,高團(tuán)隊(duì)凝聚力帶來(lái)高團(tuán)隊(duì)績(jī)效。
團(tuán)隊(duì)凝聚力在外部表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)的地位。團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感主要來(lái)源于工作目標(biāo),團(tuán)隊(duì)因工作目標(biāo)而產(chǎn)生、為工作目標(biāo)而存在。因此,必須設(shè)置較高的目標(biāo)承諾,以較高的工作目標(biāo)引領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的方向,使團(tuán)隊(duì)成員對(duì)工作目標(biāo)形成統(tǒng)一和強(qiáng)烈的共識(shí),激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)所在團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感。同時(shí),引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人目標(biāo)與工作目標(biāo)的統(tǒng)一,增大團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力,使團(tuán)隊(duì)走向高效。
團(tuán)隊(duì)凝聚力在內(nèi)部表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員之間的融合度和團(tuán)隊(duì)的士氣。人是社會(huì)中的人,良好的人際關(guān)系是高效團(tuán)隊(duì)的潤(rùn)滑劑。因此,必須采取有效措施增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的融合度和親和力,形成高昂的團(tuán)隊(duì)士氣。團(tuán)隊(duì)是開(kāi)放的,在不同階段都會(huì)有新成員加入,高團(tuán)隊(duì)凝聚力會(huì)讓團(tuán)隊(duì)成員在短期內(nèi)樹(shù)立起團(tuán)隊(duì)意識(shí),形成對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感和歸屬感,縮短新成員與團(tuán)隊(duì)的磨合期,在正常運(yùn)營(yíng)期間,促使團(tuán)隊(duì)的工作績(jī)效大幅提高。
團(tuán)隊(duì)凝聚力心得體會(huì)篇三
團(tuán)隊(duì)凝聚力是團(tuán)隊(duì)的一項(xiàng)必備素質(zhì),它是影響團(tuán)隊(duì)成員相互信任和相互合作的關(guān)鍵因素。而團(tuán)建活動(dòng),則是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要途徑之一。在我的工作中,我有幸參加了幾次團(tuán)建活動(dòng),從中收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。本篇文章將圍繞著團(tuán)建活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和感悟,分享如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力。
第二段:團(tuán)隊(duì)互相了解的重要性
團(tuán)隊(duì)凝聚力的提升,社交活動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)游戲是很好的方法,讓大家有一個(gè)輕松、愉快的氛圍,更容易打破原有的固有印象,積極與同事進(jìn)行交流,尋找自己團(tuán)隊(duì)中的知音。例如,在團(tuán)建活動(dòng)中,破冰活動(dòng)和拓展訓(xùn)練通常是首要環(huán)節(jié),以幫助團(tuán)隊(duì)成員快速相互熟悉和建立信任,這將有助于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。當(dāng)你看到你所在的團(tuán)隊(duì)成員在一個(gè)任務(wù)中互相合作和交互,互相支持,不斷進(jìn)步,你會(huì)感到自己處在一個(gè)值得尊敬的團(tuán)隊(duì)中。
第三段:團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)的影響
共同的目標(biāo)是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要因素,因?yàn)檫@使得每個(gè)人在達(dá)到目標(biāo)方面對(duì)自己的貢獻(xiàn)感到滿意。在團(tuán)隊(duì)旅行中,可能有一個(gè)需要完成的任務(wù),例如,在組織活動(dòng)中,完成賽事,每個(gè)人都有自己的責(zé)任,合作解決問(wèn)題并共同完成任務(wù),大家會(huì)為成功感到驕傲和自豪。完成任務(wù)的同時(shí),也加深了成員之間的聯(lián)系,提高了成員的信任和凝聚力,有利于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
第四段:肯定個(gè)人成員的重要性
每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都必須被重視。 因此,公平評(píng)價(jià)成員的表現(xiàn)相當(dāng)重要。一個(gè)很好的方法是表?yè)P(yáng)團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人成就,以及一些不好的表現(xiàn)也給出建設(shè)性的批評(píng)。這有助于團(tuán)隊(duì)成員了解自己在團(tuán)隊(duì)中的實(shí)際角色和位置,增強(qiáng)他們的信心和歸屬感。在團(tuán)隊(duì)中,一個(gè)人的成功就是團(tuán)隊(duì)的成功,團(tuán)隊(duì)的成功就是每個(gè)人的成功。
第五段:團(tuán)隊(duì)凝聚力的價(jià)值
團(tuán)建活動(dòng)是一個(gè)非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)團(tuán)隊(duì)凝聚力增強(qiáng)時(shí),成員將更好地理解和同步,更積極地與團(tuán)隊(duì)配合,并更加自然和高效地工作,最大程度地提升團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。 團(tuán)隊(duì)凝聚力是團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期共存的重要條件,可以吸引高素質(zhì)的人才加入團(tuán)隊(duì),也可以創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),這將使團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展壯大。 因此,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力值得團(tuán)隊(duì)成員一直關(guān)注和努力。
總之,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過(guò)程中,我們不僅可以學(xué)到新的技能和知識(shí),也可以在快樂(lè)的團(tuán)隊(duì)氛圍中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。 團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和支持將建立在彼此之間的友誼、合作和精神上,這也將使我們?cè)诿媾R挑戰(zhàn)和艱難的時(shí)候保持積極、自信和勇氣?!耙蝗顺梢换?,十人成一群豹”團(tuán)隊(duì)力量可以有無(wú)限的魅力,因此,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力是團(tuán)隊(duì)組織中不可忽視的重要任務(wù)。
團(tuán)隊(duì)凝聚力心得體會(huì)篇四
昨天我深刻銘記的一天。懷著無(wú)比感恩的心情,大家興高采烈,在明陽(yáng)天下拓展基地廣場(chǎng)集合。雖然天色陰沉,但是,參加活動(dòng)的每一個(gè)人都精神飽滿,一臉陽(yáng)光。
8:30教練來(lái)了,大家鼓掌歡迎,教練讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng),大家圍成一個(gè)大圓圈,手拉手,相互為對(duì)方按摩捏捏肩。一會(huì)功夫暖和多了,也讓彼此心與心之間拉近了距離。接著就是分組了,我們被分到第七團(tuán)隊(duì),呵呵,開(kāi)始選隊(duì)長(zhǎng)啦。隊(duì)長(zhǎng)嘛,則選我們隊(duì)伍中的一位帥小伙子,同時(shí)也為隊(duì)長(zhǎng)選出一位隊(duì)蜜,隊(duì)蜜是餐飲部的一個(gè)漂亮的姑娘。隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)蜜很有組織能力,很快就制定出了自己的隊(duì)徽,隊(duì)訓(xùn),我們把自己命為“利劍”隊(duì),姚隊(duì)長(zhǎng)在隊(duì)旗上畫(huà)出一把金光閃閃的寶劍。展示了我們隊(duì)伍的才智和精神面貌,大家齊聲喊出自己的口號(hào)。利劍!利劍!所向披靡。哈哈還挺威風(fēng)。訓(xùn)練正式開(kāi)始了,我們的教練,姓王。也是個(gè)大帥哥,很幽默,挑戰(zhàn)即將開(kāi)始啦。
第一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目是“空中斷橋”,這個(gè)項(xiàng)目是個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,需要隊(duì)員們?cè)?米多高鐵板這邊跳到另一邊,然后跳回來(lái),算完成任務(wù)。有些事情,看起來(lái)容易,做起來(lái)很難。只要勇敢的跨出第一步,困難也就不那么難了。超越只是一步之遙。我們的姚隊(duì)長(zhǎng)第一個(gè)登上了斷橋,順利的跨出了第一步,緊接著就是隊(duì)蜜該出場(chǎng)了,她有些恐懼,甚至有放棄的念頭。通過(guò)大家的鼓勵(lì)并成功的完成了任務(wù),哈哈,強(qiáng)將手下無(wú)弱兵!我們的利劍隊(duì)沒(méi)有慫人,都非常勇敢的完成了挑戰(zhàn)。
信任背摔,培養(yǎng)了我們同事之間相互信任的意識(shí),加強(qiáng)了同事之間的感情交流;穿越生死網(wǎng),讓我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。背摔項(xiàng)目中我們就沒(méi)有把團(tuán)隊(duì)的核心運(yùn)用好,結(jié)果嘗到了失敗的痛苦,付出了不該有的“犧牲”。在工作中我們的企業(yè)沒(méi)有了共同的目標(biāo)、沒(méi)有一個(gè)好的核心領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)隊(duì)的向心力、凝聚力將大大削弱,員工的希望將渺茫無(wú)望。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,讓我深深的體會(huì)到了當(dāng)我們感到無(wú)助,沒(méi)有光明的時(shí)候,我們的身邊還有我們的隊(duì)友,還有我們的同事,是他們?cè)谟盟麄兊纳碥|保護(hù)我們,是他們一直在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)自己,使我們走的更遠(yuǎn)。
在這個(gè)活動(dòng)中,其中有一個(gè)過(guò)水溝的科目,在到達(dá)這個(gè)水溝前面的時(shí)候,我們其中的一個(gè)隊(duì)友他在我們有百分之七十是盲人,百分之二十五是啞巴,還有一些傷員的情況下,毅然用他的身軀跨在了水溝上,使我們每一個(gè)人都從他的身上踩了過(guò)去。在活動(dòng)總結(jié)的時(shí)候,當(dāng)我們聽(tīng)到教練給我們說(shuō)了以后,我們震驚了,我們感動(dòng)了,因?yàn)槭撬脝伪〉纳碥|換來(lái)了我們的成功,使我們?nèi)〉昧藙倮Ul(shuí)說(shuō)男兒有淚不輕彈,我覺(jué)得我們身邊有這樣的同事,我們流血流淚,不算什么,只要能服務(wù)好我們的業(yè)主,受點(diǎn)委屈,也不算什么。這種無(wú)私奉獻(xiàn),勇于犧牲的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì)到了親情、友情,感恩于每個(gè)周圍的人。沒(méi)有幫助你的人,就不會(huì)有自己的不斷進(jìn)步;沒(méi)有父母的養(yǎng)育之恩,就不會(huì)有自己的茁壯成長(zhǎng);沒(méi)有公司的發(fā)展平臺(tái),就不會(huì)有自己的美好生活;沒(méi)有同事的友情,就不會(huì)有自己舒暢的心情。
因此我們?cè)趯?shí)際工作中,當(dāng)我們面臨艱巨任務(wù)或困難時(shí),只要堅(jiān)定信心,積極努力,付諸行動(dòng),就可能戰(zhàn)勝一切困難,就可能完成別人認(rèn)為無(wú)法完成的任務(wù)。之后的幾個(gè)小項(xiàng)目,我們的隊(duì)伍也不遜色,都完成的還可以,就是最后一項(xiàng)不夠完美,猜13張撲克牌,我們溝通不及時(shí),出現(xiàn)了失誤,大家圍在一起探討失誤原因,當(dāng)我們找到失誤原因時(shí),拓展已接近了尾聲。如果下次在有這樣活動(dòng)機(jī)會(huì),我們肯定不會(huì)在犯同樣的錯(cuò)誤了。
一天的拓展就結(jié)束了,在回來(lái)的路上,大家依然很興奮,眉飛色舞的交流著訓(xùn)練體會(huì),有的說(shuō),這次訓(xùn)練是一次自我挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),有的說(shuō),這次訓(xùn)練培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),還有的.說(shuō)對(duì)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作的重要性有了更具體的感受。我想無(wú)論我們身處何種崗位,只要用心就能得到十分有益的人生感悟。我會(huì)在今后的工作中不斷努力,為企業(yè)增光添彩!
在這個(gè)陽(yáng)光明媚、略有夏意的日子,電氣室赴紅螺寺鳥(niǎo)島,組織了一次拓展活動(dòng)。
團(tuán)隊(duì)凝聚力心得體會(huì)篇五
團(tuán)隊(duì)凝聚力是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵,它決定著團(tuán)隊(duì)的氣氛、團(tuán)隊(duì)成員之間的合作程度以及最終的成果。為了提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,公司往往會(huì)組織一些團(tuán)建活動(dòng)。在參加了多次團(tuán)建活動(dòng)后,我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)建對(duì)于團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性,并且積累了一些個(gè)人心得體會(huì),希望與大家分享。
第二段:團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的意義
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)不僅可以調(diào)節(jié)員工工作和生活狀態(tài),讓團(tuán)隊(duì)成員彼此了解,并且有利于建立團(tuán)隊(duì)內(nèi)部相互信任的關(guān)系,確立團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀和文化,從而達(dá)到團(tuán)隊(duì)凝聚力的目的。通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的參與,我們了解了同事的性格特點(diǎn)、習(xí)慣、看法等各種信息,建立了相互信任的關(guān)系,并在趣味的目標(biāo)下統(tǒng)一了我們的意識(shí)。當(dāng)我們?cè)俅位氐焦ぷ鲘徫簧蠒r(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心更加有信心、更加有力量。
第三段:個(gè)人心得
在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,我體會(huì)到了從其他人身上學(xué)習(xí)東西的重要性?;顒?dòng)中,我們需要合作互幫互助才能完成任務(wù)。這是一個(gè)反映在工作中的重要技能。尤其是當(dāng)我們需要完成緊急、重要的任務(wù)時(shí),團(tuán)隊(duì)合作的精神就顯得尤其重要。通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我也學(xué)會(huì)了如何更好的溝通。在活動(dòng)中,我在給隊(duì)友傳遞信息、協(xié)調(diào)任務(wù)等各方面都學(xué)到了很多。
第四段:公司組織活動(dòng)中的思考
在公司組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí),不僅需要關(guān)注的是活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容等方面,還有如何更好地調(diào)整員工組合和解決員工矛盾等方面。團(tuán)隊(duì)中的成員都是不同背景、思想、能力的人,因此有些不必要的沖突必然會(huì)出現(xiàn)。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,作為組織者如果能采用恰當(dāng)?shù)姆椒ê蛻B(tài)度處理員工之間的矛盾,就有可能使團(tuán)隊(duì)成員在活動(dòng)過(guò)程中有效地消化和消除這些矛盾,達(dá)到增進(jìn)互相了解、相互尊重和團(tuán)隊(duì)凝聚力的目的。
第五段:結(jié)語(yǔ)
團(tuán)隊(duì)凝聚力是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。通過(guò)參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)凝聚力的意義,學(xué)會(huì)了與他人相互學(xué)習(xí)、相互協(xié)調(diào)、相互幫助的技能,也更加清晰了我作為一個(gè)干事,我需要做到什么樣的事情才能讓團(tuán)隊(duì)更好地發(fā)展。公司組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)也應(yīng)該根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的具體情況,綜合考慮多方面因素,制定方案,完成活動(dòng),并在此過(guò)程中促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間更好的溝通和合作,達(dá)到提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的目的。
團(tuán)隊(duì)凝聚力心得體會(huì)篇六
在拓展訓(xùn)練的團(tuán)體項(xiàng)目“過(guò)畢業(yè)墻”中,要求全隊(duì)20名隊(duì)員在不借助外力(物品)、腳不粘墻的情況下全部攀登上三米高的畢業(yè)墻。整個(gè)項(xiàng)目流程是:首先由兩個(gè)人先搭建人梯將一名身強(qiáng)力壯的隊(duì)員送上畢業(yè)墻;接下來(lái)由其他隊(duì)員相續(xù)搭建人梯,將其余隊(duì)員通過(guò)“下頂”、“上拉”的形式,把所有隊(duì)員依次送上畢業(yè)墻;最后一名隊(duì)員是通過(guò)上面的一名隊(duì)友以整個(gè)身體作為連接鎖將其帶上畢業(yè)墻。
目標(biāo)上所達(dá)成的共識(shí)是團(tuán)隊(duì)凝聚力的基礎(chǔ)。貫穿于整個(gè)項(xiàng)目始終的是共同的目標(biāo),那就是“團(tuán)隊(duì)登頂”,而每位隊(duì)員也正是就這一共同目達(dá)成了共識(shí)。正是因?yàn)橛兄餐哪繕?biāo),所以從根本上激發(fā)每位隊(duì)員主觀能動(dòng)性;也正是因?yàn)橛辛酥饔^能動(dòng)性,所以大家才可以緊密的聯(lián)合在一起;恰恰是這種緊密的聯(lián)合,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
在整個(gè)團(tuán)隊(duì)登頂?shù)倪M(jìn)程中,團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都客觀存在著與其他隊(duì)友不同的想法、不同的需求、不同的個(gè)性、甚至不同的性別。但是為了整個(gè)項(xiàng)目的成功,大家必需擰成一股繩、尊重團(tuán)隊(duì)的最后意見(jiàn)、服從團(tuán)隊(duì)的整體安排。當(dāng)面臨三米的高墻時(shí)所有人都有恐懼感;也許沒(méi)有隊(duì)員從心底一開(kāi)始就甘做人梯;最后登頂?shù)哪敲?duì)員和以身體做連接鎖的隊(duì)員,甚至看上去非常危險(xiǎn)。但為什么大家都按部就班的做了呢?因?yàn)榇蠹叶己芰私?,要想完成?xiàng)目必需舍棄個(gè)人利益、必需服從團(tuán)人的安排、必需執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的決定。而這“舍棄”、“服從”、“執(zhí)行”都蘊(yùn)藏著對(duì)團(tuán)隊(duì)的尊重。
不難看出,整個(gè)項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)就如一個(gè)個(gè)單列的珍珠,是相互間的協(xié)作把每一個(gè)環(huán)節(jié)整體的串聯(lián)在一起,最后形成一個(gè)完美的“珍珠項(xiàng)鏈”。而大家的協(xié)作是以相互間的信任為前提。就是人與人之間的這種相信,使得最下面的隊(duì)員甘做人梯;中間的隊(duì)員敢于伸出救助之手;上面的隊(duì)員勇于伸出援助之手。而這“梯”與“手”之間,“手”與“手”之間的接觸與連接所體現(xiàn)的正是一種協(xié)作。也正是有賴于這種協(xié)作,使得整個(gè)項(xiàng)目圓滿完成。
工作中的協(xié)作更無(wú)處不在,上級(jí)與下級(jí)之間;同級(jí)之間;平行部門(mén)之間。當(dāng)上級(jí)不援力、下級(jí)不得力、同級(jí)不借力、平行部門(mén)使反力,試問(wèn)團(tuán)隊(duì)還有任何凝聚力可言嗎?可以說(shuō),協(xié)作的品質(zhì)是影響團(tuán)隊(duì)凝聚力的絕對(duì)指標(biāo)。
在整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)程中,堅(jiān)定不移的共有二個(gè)信念,其中一個(gè)就是“團(tuán)隊(duì)登頂”,另一個(gè)則是“決不放棄任何一個(gè)人”。我們始終喊出一個(gè)
口號(hào)
就是:我們就是一家人! “我們”指的是團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員;“家”指的是團(tuán)隊(duì);而“我們就是一家人”所指的是“團(tuán)隊(duì)就是我們每個(gè)隊(duì)員的家,每個(gè)人都是家中的一員,我們將同進(jìn)同退”。那么,“下頂”體現(xiàn)著“扶持”;“上拉”體現(xiàn)著“援助”;“中間連接”體現(xiàn)著“承擔(dān)”;“口號(hào)”體現(xiàn)著“鼓舞”和“關(guān)愛(ài)”。也恰恰是這些扶持、援助、承擔(dān)、鼓舞、關(guān)愛(ài),營(yíng)造出家的感覺(jué),而這家的感覺(jué)隨之帶來(lái)的就是團(tuán)隊(duì)的歸屬感!工作對(duì)每名員工來(lái)說(shuō)不只是物資需求,也包含著精神需求。一份薪水不錯(cuò)但勾心斗角的工作不見(jiàn)的人人都愿意做;一份薪水具平但關(guān)系融洽的工作不見(jiàn)就沒(méi)人愿意做;但值得肯定的一點(diǎn)是,一個(gè)缺乏歸屬感、沒(méi)有凝聚力的團(tuán)隊(duì),肯定免不了“缺兵少將”的局面。
綜上所述,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力無(wú)異于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。在商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)的今天,團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性不言而喻。
希望能夠與業(yè)界同行相互交流。
昨天我深刻銘記的一天。懷著無(wú)比感恩的心情,大家興高采烈,在明陽(yáng)天下拓展基地廣場(chǎng)集合。雖然天色陰沉,但是,參加活動(dòng)的每一個(gè)人都精神飽滿,一臉陽(yáng)光。
8:30教練來(lái)了,大家鼓掌歡迎,教練讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng),大家圍成一個(gè)大圓圈,手拉手,相互為對(duì)方按摩捏捏肩。一會(huì)功夫暖和多了,也讓彼此心與心之間拉近了距離。接著就是分組了,我們被分到第七團(tuán)隊(duì),呵呵,開(kāi)始選隊(duì)長(zhǎng)啦,隊(duì)長(zhǎng)嘛。則選我們隊(duì)伍中的一位帥小伙子,名叫,“姚遠(yuǎn)”同時(shí)也為隊(duì)長(zhǎng)選出一位隊(duì)蜜,隊(duì)蜜是餐飲部的一個(gè)漂亮的姑娘。隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)蜜很有組織能力,很快就制定出了自己的隊(duì)徽,隊(duì)訓(xùn),我們把自己命為“利劍”隊(duì),姚隊(duì)長(zhǎng)在隊(duì)旗上畫(huà)出一把金光閃閃的寶劍。展示了我們隊(duì)伍的才智和精神面貌,大家齊聲喊出自己的口號(hào)。利劍!利劍!所向披靡。哈哈還挺威風(fēng)。訓(xùn)練正式開(kāi)始了,我們的教練,姓王,名貴銀。也是個(gè)大帥哥,很幽默,挑戰(zhàn)即將開(kāi)始啦。
第一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目是“空中斷橋”,這個(gè)項(xiàng)目是各人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,需要隊(duì)員們?cè)?米多高鐵板這邊跳到另一邊,然后跳回來(lái),算完成任務(wù)。有些事情,看起來(lái)容易,做起來(lái)很難。只要勇敢的跨出第一步,困難也就不那么難了。超越只是一步之遙。我們的姚隊(duì)長(zhǎng)第一個(gè)登上了斷橋,順利的跨出了第一步,緊接著就是隊(duì)蜜該出場(chǎng)了,她有些恐懼,甚至有放棄的念頭。通過(guò)大家的鼓勵(lì)并成功的完成了任務(wù),哈哈,強(qiáng)將手下無(wú)弱兵!我們的利劍隊(duì)沒(méi)有聳人,都非常勇敢的完成了挑戰(zhàn)。
信任背摔,培養(yǎng)了我們同事之間相互信任的意識(shí),加強(qiáng)了同事之間的感情交流;穿越生死網(wǎng),讓我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。七巧板活動(dòng)中我們就沒(méi)有把團(tuán)隊(duì)的核心運(yùn)用好,結(jié)果嘗到了失敗的痛苦,付出了不該有的“犧牲”。在工作中我們的企業(yè)沒(méi)有了共同的目標(biāo)、沒(méi)有一個(gè)好的核心領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)隊(duì)的向心力、凝聚力將大大削弱,員工的希望將渺茫無(wú)望。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,讓我深深的體會(huì)到了當(dāng)我們感到無(wú)助,沒(méi)有光明的時(shí)候,我們的身邊還有我們的隊(duì)友,還有我們的同事,是他們?cè)谟盟麄兊纳碥|保護(hù)我們,是他們一直在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)自己,使我們走的更遠(yuǎn)。
在這個(gè)活動(dòng)中,其中有一個(gè)過(guò)水溝的科目,在到達(dá)這個(gè)水溝前面的時(shí)候,我們其中的一個(gè)隊(duì)友他在我們有百分之七十是盲人,百分之二十五是啞巴,還有一些傷員的情況下,毅然用他的身軀跨在了水溝上,使我們每一個(gè)人都從他的身上踩了過(guò)去。在
活動(dòng)總結(jié)
的時(shí)候,當(dāng)我們聽(tīng)到教練給我們說(shuō)了以后,我們震驚了,我們感動(dòng)了,因?yàn)槭撬脝伪〉纳碥|換來(lái)了我們的成功,使我們?nèi)〉昧藙倮Ul(shuí)說(shuō)男兒有淚不輕彈,我覺(jué)得我們身邊有這樣的同事,我們流血流淚,不算什么,只要能服務(wù)好我們的業(yè)主,受點(diǎn)委屈,也不算什么。這種無(wú)私奉獻(xiàn),勇于犧牲的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì)到了親情、友情,感恩于每個(gè)周圍的人。沒(méi)有幫助你的人,就不會(huì)有自己的不斷進(jìn)步;沒(méi)有父母的養(yǎng)育之恩,就不會(huì)有自己的茁壯成長(zhǎng);沒(méi)有公司的發(fā)展平臺(tái),就不會(huì)有自己的美好生活;沒(méi)有同事的友情,就不會(huì)有自己舒暢的心情。因此我們?cè)趯?shí)際工作中,當(dāng)我們面臨艱巨任務(wù)或困難時(shí),只要堅(jiān)定信心,積極努力,付諸行動(dòng),就可能戰(zhàn)勝一切困難,就可能完成別人認(rèn)為無(wú)法完成的任務(wù)。之后的幾個(gè)小項(xiàng)目,我們的隊(duì)伍也不遜色,都完成的還可以,就是最后一項(xiàng)不夠完美,猜13張撲克牌,我們溝通不及時(shí),出現(xiàn)了失誤,大家圍在一起探討失誤原因,當(dāng)我們找到失誤原因時(shí),拓展已接近了尾聲。如果下次在有這樣活動(dòng)機(jī)會(huì),我們肯定不會(huì)在犯同樣的錯(cuò)誤了。
一天的拓展就結(jié)束了,在回來(lái)的路上,大家依然很興奮,眉飛色舞的交流著訓(xùn)練體會(huì),有的說(shuō),這次訓(xùn)練是一次自我挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),有的說(shuō),這次訓(xùn)練培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),還有的說(shuō)對(duì)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作的重要性有了更具體的感受。我想無(wú)論我們身處何種崗位,只要用心就能得到十分有益的人生感悟。我會(huì)在今后的工作中不斷努力,為企業(yè)增光添彩!
5月18號(hào),在這個(gè)陽(yáng)光明媚、略有夏意的日子,電氣室赴紅螺寺鳥(niǎo)島,組織了一次拓展活動(dòng)。
拓展,這個(gè)詞相信大家并不陌生,但是很多人還沒(méi)有接觸過(guò),顧名思義,拓:開(kāi)拓,展:展開(kāi)。此行的主要目的就是讓大家戰(zhàn)勝自我的同時(shí),塑造集體的凝聚力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,更是一種文化,切實(shí)體現(xiàn)了公司宣傳的“四講”精神:講奮斗,講奉獻(xiàn),講擔(dān)當(dāng),講忠誠(chéng)。
在活動(dòng)場(chǎng)上,我們忘記了年齡,忘記了工作身份,只知道自己身處一個(gè)團(tuán)隊(duì)里。訓(xùn)練分為兩個(gè)部分:高空斷橋是訓(xùn)練戰(zhàn)勝自我,勇敢邁出重要的一步。電網(wǎng)逃生,背摔以及不倒森林等等,是增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
中午吃完飯以后,我們?cè)邙B(niǎo)島上悠閑的散步,消食。繞島一周,驚奇的發(fā)現(xiàn),鳥(niǎo)島上竟然還有獼猴,梅花鹿,澳洲鴕鳥(niǎo),火烈鳥(niǎo),黑天鵝等好多觀賞動(dòng)物,幸好我們提前預(yù)備了食物,還跟這些小家伙們互動(dòng)了一下,真是不虛此行啊。
拓展訓(xùn)練讓我們收獲了很多,其中最深刻的就是:我們懂得了打破慣性思維模式,認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的長(zhǎng)處,不管遇到多大的困難,首先進(jìn)行困難分工,逐個(gè)突破,最有效的利用到每個(gè)人擅長(zhǎng)的方面,最快速最有效的解決問(wèn)題。我們這次看似游玩的活動(dòng),其實(shí)學(xué)到了很多珍貴的東西,一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要發(fā)展壯大,只有緊密團(tuán)結(jié)成一個(gè)整體,才可能戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克。我們以后還會(huì)多多組織此類活動(dòng),既鍛煉了身體,又能悟到生活、工作上的很多道理,使我們能從工作以外的活動(dòng)中汲取一些不同的經(jīng)驗(yàn),用于自我升華。
最后我想說(shuō),相信自己,只要我們團(tuán)結(jié)一致,沒(méi)有什么不可以!
團(tuán)隊(duì)凝聚力心得體會(huì)篇七
各位領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝公司給予了我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!
10月27日-28日,我有幸和公司同事一起參加xx的《企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練營(yíng)》的培訓(xùn)課!培訓(xùn)導(dǎo)師是xxx老師。經(jīng)過(guò)兩天一夜的培訓(xùn),讓我受益匪淺,這將是我終生難忘的一堂培訓(xùn)課,一次心靈的洗禮,我也學(xué)到了很多新知識(shí)也領(lǐng)悟出一些道理:
1、我們的培訓(xùn)課程都是一些互動(dòng)游戲,雖然是游戲,但是它一次次的考驗(yàn)著我們團(tuán)隊(duì),經(jīng)過(guò)這些考驗(yàn)讓我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)一心,時(shí)刻不忘我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)整體。
讓我體會(huì)到了一直在為我們付出而我們卻從未感激過(guò)的人,還有因?yàn)槲覀兊倪^(guò)失,為我們承擔(dān)責(zé)任的人,這些人就是我們身邊的同事、身邊的領(lǐng)導(dǎo)。
我想對(duì)他們說(shuō)聲:謝謝!謝謝所有關(guān)心我的人!不管在任何情況下,我都會(huì)更加堅(jiān)定我的信念,為我們的企業(yè),我們的團(tuán)隊(duì),付出我所有的熱情! 企業(yè)最重要的就是管理,說(shuō)到管理,很多企業(yè)都提倡人性化管理,所謂人性化管理,就是在企業(yè)的管理過(guò)程中,注重人性要素,充分的開(kāi)掘人的潛能、注重企業(yè)和個(gè)人雙贏的模式。
但是,人性化管理不等于人情化管理,人情化管理其實(shí)就是滿足了員工對(duì)制度約束的反對(duì)的心理,就像龐總曾說(shuō)過(guò)的某公司制訂了一條制度是“車間里不能隨地大小便”,能制定這樣的制度就說(shuō)明員工在車間里自由奔放的個(gè)性舒展。而制度的制訂,這時(shí)員工心情必然是在個(gè)性不能舒展的那種心理上的痛苦。制度是用來(lái)遵守的,人情化管理就是對(duì)制度的不尊重。企業(yè)終究是往更高的層次發(fā)展的,而企業(yè)管理水平不斷上升、員工素質(zhì)不斷提高,而制度化是必然的。
通過(guò)此次培訓(xùn),讓我領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)是企業(yè)發(fā)展的根源,沒(méi)有最好的個(gè)人,只有最好的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)首先要有凝聚力才能有戰(zhàn)斗力。人在一起不是團(tuán)隊(duì),心在一起才是團(tuán)隊(duì)。我們?nèi)G科技要心往一處想,勁往一處使這樣公司才能不斷發(fā)展、壯大。
2、世界上有一種人,總是千萬(wàn)次的囑咐你多穿件衣服,要注意自己的安全,在外面要照顧好自己,自己省吃儉用總把最好的留給我們,這種人叫做父母,父母常因我們的歡樂(lè)而喜上眉梢,也常因我們的煩惱而愁在心頭。父母盼望我們能考上重點(diǎn)學(xué)校,父母盼望我們能找到如意工作,父母盼望我們能建立美滿家庭,父母盼望我們過(guò)幸福生活。歲月無(wú)情,那一道道皺紋悄悄的爬滿了父母的額頭,父母的鬢角不知什么時(shí)候有了一縷縷花白的頭發(fā),可憐天下父母心,而到現(xiàn)在,他們的心里還是有無(wú)數(shù)的牽掛,牽掛我們,牽掛著這個(gè)家。
有時(shí)候我還很不懂事的和他們吵架發(fā)脾氣,不顧慮他們的感受,說(shuō)他們自私,其實(shí)父母的愛(ài)是最無(wú)私的,無(wú)論我多么任性,他們都會(huì)包容我,還是會(huì)笑著說(shuō)在外面累的.話就回家來(lái)吧,給你做你喜歡吃的。我要感恩我的父母,是他們給了我寶貴的生命,把我?guī)У竭@個(gè)五彩斑斕的世界上,感受生命的美妙,感謝父母耗盡心力,不惜一切代價(jià)的培養(yǎng)我、養(yǎng)育我。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩我的父母,是我的父母,給了我整個(gè)世界!
3、我更懂得了生命其實(shí)就是成長(zhǎng)的過(guò)程,每一次成長(zhǎng)都伴隨這挑戰(zhàn),每一次成長(zhǎng)都伴隨這困難、磨難、痛苦,而我依然選擇成長(zhǎng),每一次成長(zhǎng)都是生命的新生,每一次進(jìn)步都是生命的洗滌。
當(dāng)沈?qū)?wèn)道:你有恨過(guò)的人嗎?你現(xiàn)在還恨他嗎?在這個(gè)環(huán)節(jié)里,我的大腦不停的搜索我恨過(guò)的人,我依然清清楚楚的記得他的名字,龐總也一直開(kāi)導(dǎo)我要學(xué)會(huì)放下,放下了就不痛苦不糾結(jié)了,你會(huì)感覺(jué)很輕松,那時(shí)的我雖然嘴上說(shuō)著我放下了,可有時(shí)候還是會(huì)想起還是會(huì)恨,沈?qū)б舱f(shuō)過(guò):放不下自己是沒(méi)有智慧,放不下別人是沒(méi)有慈悲?,F(xiàn)在我真的不恨他了,我放下了,是他的行為讓我又一次的成長(zhǎng),讓我更懂得珍惜我所擁有的。在這個(gè)世界上,我們每天擦肩而過(guò)的人很多,俗話說(shuō):百年修得同船渡,千年修的共枕眠,能走進(jìn)我們生命里的又有幾個(gè)呢?珍惜吧!
我也學(xué)到了無(wú)論在生活或者工作中,要有責(zé)任感,要勇于承擔(dān)。要察覺(jué)自己身上的缺點(diǎn)和不足并加以改正,對(duì)于別人指出的缺點(diǎn)和不足,要學(xué)會(huì)感恩,虛心接收并加以改正。
團(tuán)隊(duì)凝聚力心得體會(huì)篇八
這次笑翻天拓展之旅, 雖然只有短短的一天,但所給我的財(cái)富是一輩子的,我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)如此扣人心弦,且一針見(jiàn)血有寓教于樂(lè)的培訓(xùn),與其說(shuō)是培訓(xùn),不如說(shuō)是一次換位思考,一次人身體驗(yàn),我們超越了自我,超越了外力,超越了殘酷,因?yàn)橹匦滤茉炝恕皥F(tuán)隊(duì)”,這個(gè)巨大的力量。
拓展活動(dòng)結(jié)束后,感想很多,首先,笑翻天基地的拓展項(xiàng)目設(shè)計(jì)非常科學(xué),安全,刺激。任務(wù)完成后,每一個(gè)人都會(huì)有不同的體驗(yàn)和感悟,在教練的引導(dǎo)下,我們總會(huì)出現(xiàn)更深層次的體會(huì),甚至可以說(shuō)是激烈地辯論,沒(méi)錯(cuò)!感覺(jué)是智慧的火花在撞擊,我們的成長(zhǎng),我們的上升空間,如此迅速和給力!
在團(tuán)隊(duì)中,彼此互幫互助互信賴,是第一堂課。體驗(yàn)式培訓(xùn)的第一個(gè)項(xiàng)目就要求,我們每一個(gè)人都必須彼此將自己交給對(duì)方,這樣才能相互配合、相互支持、相互協(xié)同,每一個(gè)人才能在團(tuán)隊(duì)中感到“輕松、舒服、快樂(lè)、開(kāi)心”!這樣的團(tuán)隊(duì)才有凝聚力和戰(zhàn)斗力,也只有這樣的團(tuán)隊(duì)才能長(zhǎng)久!
在團(tuán)隊(duì)中,我們必須要有一致的目標(biāo),勁往一處使,也為團(tuán)隊(duì)做出具體貢獻(xiàn)的個(gè)人,全身心地投入當(dāng)然會(huì)大聲說(shuō)出的自己的想法,只有充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧,才能挖掘出團(tuán)隊(duì)最大的活力與競(jìng)爭(zhēng)力。在過(guò)程中尋找到快樂(lè),在感悟中得到升華。
在團(tuán)隊(duì)中,把合適的人放在合適的位置很重要,各成員之間的能力和特長(zhǎng)就應(yīng)該是能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短的,企業(yè)的進(jìn)步依托的不是個(gè)人英雄主義,而是高度互動(dòng)、高度合作的組織;現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),是員工隊(duì)伍整體素質(zhì)和企業(yè)整體能力的競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有一個(gè)協(xié)作作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)是不可能取得企業(yè)的發(fā)展的。
在團(tuán)隊(duì)中,未雨綢繆,全局統(tǒng)籌,整體規(guī)劃很關(guān)鍵;在團(tuán)隊(duì)中,溝通交流,理解萬(wàn)歲;在團(tuán)隊(duì)中,我們都是一家人,在團(tuán)隊(duì)中,我們有競(jìng)爭(zhēng)也有合作,在團(tuán)隊(duì)中,我們?cè)诎缪莞鞣N角色,這次員工戶外活動(dòng)達(dá)到了既豐富員工的業(yè)余生活,又讓我們明白完美的團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要靠我們每一個(gè)人去努力,換位思考,這樣才會(huì)有更多收獲,換位思考,這樣才會(huì)讓我們今天明白了如此多的團(tuán)隊(duì)知識(shí),換位思考,這樣或者也許是另一種模式的團(tuán)隊(duì)真諦!
團(tuán)隊(duì)凝聚力心得體會(huì)篇九
團(tuán)隊(duì)凝聚力是團(tuán)隊(duì)合作中最為基礎(chǔ)和核心的要素,它涉及到團(tuán)隊(duì)成員之間的信任、默契和相互支持。作為一名管理者,我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性,因此我參加了一次關(guān)于團(tuán)隊(duì)凝聚力的培訓(xùn),并獲得了許多收獲和體會(huì)。
第二段:培訓(xùn)的內(nèi)容和方法
這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣,包括理論知識(shí)、案例分析、角色扮演等。其中最令我印象深刻的是一個(gè)叫做“露營(yíng)之旅”的活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,我們需要組成小組到野外露營(yíng),并完成一系列團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要共同協(xié)作、相互幫助,這不僅增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。
第三段:培訓(xùn)的收獲
通過(guò)這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)凝聚力的建立需要從領(lǐng)導(dǎo)者開(kāi)始,領(lǐng)導(dǎo)者需要為團(tuán)隊(duì)設(shè)定清晰的目標(biāo)和方向,建立和諧的團(tuán)隊(duì)文化。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者還需要不斷地激勵(lì)和鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,提升團(tuán)隊(duì)的歸屬感和自豪感。此外,在團(tuán)隊(duì)合作中,互相信任和理解是非常重要的,要依靠相互的交流和溝通來(lái)建立信任,不斷增進(jìn)彼此之間的了解和理解。
第四段:培訓(xùn)的應(yīng)用
學(xué)習(xí)了這些知識(shí)和技能后,我將嘗試在實(shí)際工作中運(yùn)用。首先,我將從領(lǐng)導(dǎo)者的角度出發(fā),制定符合團(tuán)隊(duì)實(shí)際情況的目標(biāo)和方向,為團(tuán)隊(duì)成員指明前進(jìn)方向。其次,我將積極營(yíng)造和諧的團(tuán)隊(duì)文化,幫助團(tuán)隊(duì)成員建立目標(biāo)共識(shí)并增加彼此之間的交流和溝通機(jī)會(huì)。最后,我將不斷鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,增強(qiáng)他們的信心和歸屬感,激勵(lì)他們參與到團(tuán)隊(duì)合作中,共同完成任務(wù)。
第五段:總結(jié)
團(tuán)隊(duì)凝聚力是團(tuán)隊(duì)合作中最為基礎(chǔ)和核心的要素,是提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效和工作效率的重要保障。通過(guò)這次培訓(xùn),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性和建立方法,也將嘗試在實(shí)際工作中應(yīng)用這些知識(shí)和技能,幫助團(tuán)隊(duì)更好地完成任務(wù),提高工作效率。我相信,只要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作能力必將得到不斷提升,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
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