昆蟲記讀后感初二水平(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-19 13:57:12
昆蟲記讀后感初二水平(匯總14篇)
時間:2023-09-19 13:57:12     小編:文軒

當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

昆蟲記讀后感初二水平篇一

第二屆昆蟲大擂臺開賽了。

大家好!我是又胖又懶的小螞蟻。我的家庭可大了,有成千上萬個兄弟姐妹,我是由媽媽--蟻后生的,我們雖然人多,可是很有秩序,大家各自承擔不同的工作,有的負責建造家園,有的負責打掃房間,有的負責尋找食物,我們中最強壯的兵蟻,就負責保衛(wèi)和守護我們的家園……呼……“你又睡了!”主持人可可叫道“下一個!”

美麗的花蝴蝶上臺了。我的觸角就像鼻子一樣,()幫我聞出花的香味。我有一對大大的復眼,我的翅膀上有許多細小的鱗片,像瓦片一樣壓在翅膀上。

我叫蟈蟈,學名螽斯,我是昆蟲世界中最勤奮的歌唱家。每當夏秋季節(jié),不論白天黑夜,我都會在草叢中摩擦雙翅,發(fā)出清脆的歌聲。只有雄蟈蟈才會演奏,那是在雌蟈蟈求愛呢!

小昆蟲呀小可愛,昆蟲世界真有趣,細細觀察,多多去想。

《昆蟲記》這本書是由法國作家法布爾寫的,讀了這本書,我感受到小小昆蟲有多么可愛。我們需要多多觀察,探索昆蟲的奧秘!

昆蟲記讀后感初二水平篇二

在繁忙的世界里,我不能找到一絲的趣味。一年四季也只是花開了,接著又落的過程。有時感覺生活很漫長,猶如日子被放大了無數(shù)倍;有時生活又很匆忙,好比剛起床吃完早飯黑夜就來到。哪怕有一個全新的事物也不能吸引我一絲的好奇。

生活就像被涂上了灰色。偶然的一日,我接觸了法布爾的《昆蟲記》,生活那扇五彩繽紛的門便向我敞開。打開《昆蟲記》,首先映入眼簾的是一些活潑的小蟲子,它們身手不凡,姿態(tài)萬千,而它們身后卻有一個龐然大物——法布爾先生。這位大家伙在用他的雙手,把他對昆蟲的所見所聞如實記錄了下來。

在他神奇的筆下,我看見了兇猛好戰(zhàn)的紅螞蟻;掛著美麗的燈籠,捕獵心狠手辣的螢火蟲;手提大刀,身披綠甲、對愛情非常殘忍的螳螂;為了迎接新生的兒女,辛勤勞作的圣甲蟲;在土下受盡四年黑暗,樹上只享受五周光明的蟬……他的筆如同馬良的神筆一樣,把蟲子們描繪地栩栩如生。

法布爾為了把昆蟲的習性、奧秘也展現(xiàn)出來,他又開始實驗。哪怕失敗了一次又一次,哪怕它的謎最終也無人知曉,他想盡一切方法去研究。就如他探尋紅螞蟻如何找到回家的路時,他在螞蟻回巢的路上設了一個又一個的關卡,反復更改計劃,仔細觀察。

他為了探尋雄性大孔雀蝶如何預知伴侶藏身何處的秘密,他實驗了好幾十次,轉(zhuǎn)換好幾種思路,直到蝴蝶生存的季節(jié)已經(jīng)過去,他就把希望放到來年。

合上書,法布爾的一舉一動在我眼前掠過,從他忙碌而又認真的背影中,我看到了自己的馬虎大意:輕易地算錯數(shù)學題,寫錯生字,拼錯單詞。從他堅定而又執(zhí)著的背影中,看到了自己的脆弱渺?。阂稽c小挫折都能讓我情緒崩潰。那一刻,我深深地被《昆蟲記》,被法布爾的魅力折服。

《昆蟲記》帶給我的不僅僅是昆蟲層面的知識,還有文字背后的作者,以及書外的我。用探尋的目光去看書吧,你總能從書中發(fā)現(xiàn)自己的影子。讓閱讀點亮心燈,讓書香潤澤心靈。

昆蟲記讀后感初二水平篇三

夏日午后的蟬鳴甚是聒噪,室外枝婭瘋長卻總也擋不住烈陽。在陽光的催促下,我拉開散滿墨色的書柜,捧出一本《昆蟲記》。坐在軟的沙發(fā)上,我輕輕地翻動書頁,飄浮的目光終于落在黑色字體上。

當我拿起這本書后,我便被這里有趣的情節(jié)深深吸引住了。這本書讓我知道保殼朗如何滾屎球;了解了蟬的習性;蟋蟀如何捕食的松毛蟲的“家’在哪兒,蜘蛛常見的種類..……還有勤勞的蜜蜂,愚笨的毛毛蟲,漂亮的孔雀蛾.……這里介紹了幾十種昆蟲,每一篇都是那么精彩。

蟬,是一種神奇的昆蟲,它在夏天的夜晚就會悄悄爬出來換上華麗的新裝,然后開始它的歌唱生涯。但我怎么也想不到,蟬居然是一種害蟲!七月時節(jié),當昆蟲為口渴所苦,失望地在已經(jīng)枯萎的花朵上尋找飲料時,蟬依然很舒服,不覺得痛苦。為什么?因為它有一個奇特的嘴——一個精巧的“吸管”藏在它的胸部,能刺穿樹皮,吸樹的汁液。它坐在樹上唱歌。渴的時候只要鉆通樹皮,吸樹的汁液。吸管插進桶孔,它就可以飲個飽了。

屎殼郎在我的印象里是一種惡心的昆蟲,但我發(fā)現(xiàn)其實它是一種有趣的昆蟲,力了更了解屎殼郎,我還專門調(diào)出了屎殼郎滾屎球的錄像??粗曨l中跌跌撞撞地滾屎球的屎殼郎,我不禁發(fā)現(xiàn)屎殼郎的意志力多么強。

孔雀蛾是一種很漂亮的蛾。最大的來自歐洲,全身披著紅棕的絨毛,脖子上有白色的領結(jié),翅膀上灑著灰色和褐色的小點兒。中間的是一條淡淡的鋸齒形的線。翅膀周圍有灰白的邊,中央有一個大眼睛,有黑得發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾,它括黑色,白色,栗色和紫色弧形的線條。這種蛾是由一種長得極力漂亮的毛毛蟲變來的,它們的身體以黃色為底色,上面嵌著藍色的珠子。它們靠吃杏葉為主。這種蛾子不懂得吃,壽命只有兩三天的時候。我真為它惋惜。

……

陽光從腳尖爬到膝蓋,彈鳴聲微弱,我慢慢地合上書?!独ハx記》是法布爾用畢生的心血和研究成的世界名著,這里聚集了法布爾智慧的結(jié)晶。真想不到,昆蟲的世界是如此豐富!昆蟲,如此微小的生命也能這樣精彩。我們應該保護昆蟲,愛護大自然,多讀名著,收獲意想不倒的驚喜。

書中沒有多少故事,卻處處是故事。

昆蟲記讀后感初二水平篇四

這幾天我迷上了一本書——《昆蟲記》。這里面有許多關于昆蟲的知識。但是讓我印象深刻的有蝗蟲。一般人都會認為蝗蟲是害蟲。但是在《昆蟲記》里,作者卻說說蝗蟲不但不是害蟲,還是富有犧牲精神的益蟲。我覺得挺奇怪的。原來蝗蟲還是火雞的食物。而且蝗蟲還富有營養(yǎng),是人類餐桌上的美味。

讀了蝗蟲,我知道了任何事物都有兩面性,要客觀公正的看待問題。

我還了解了關于狼蛛的知識。狼蛛屬于蜘蛛的一種,但它是有劇毒的。不過狼豬雖然有劇毒,但卻是非常稱職的母親。狼蛛一次性可以產(chǎn)下200多只小狼蛛卵。這些小狼蛛孵化出來會在媽媽的背上待五六個月才能獨自生活。真想不到這么兇惡的家伙竟然是一位溫柔慈愛的母親,她對待孩子十分的細心,無微不至的照顧他們。

在《昆蟲記》這本書里,我還知道了原來那么美麗的蝴蝶壽命卻很短暫。大孔雀蝶是歐洲最大的蝴蝶。他們的一生非常短暫。在這短暫的一生中,他們唯一的目的就是尋找配偶。雄大孔雀蝶,為了尋找美麗的雌大孔雀蝶,不辭勞苦,竟能從千米之外飛來。他們這種不屈不撓的毅力,真是讓人敬佩。

這本書字里行間都充滿了作者對生命的熱愛和尊重。也讓我了解到任何生命都值得尊重。

昆蟲記讀后感初二水平篇五

作者法布爾向我們講了許多昆蟲的樣子。為我們展示了一副副昆蟲想生存而搶奪地盤,互相殘殺時候的可怕樣子。這本書告訴我們,哪怕外表美麗的蝴蝶居然藏著可怕的致命武器。就像蝴蝶幼蟲也有毒刺蝎子尾巴勾上也有毒液,松樹上的毛蟲的血液也有毒。殺人蜂!和胡蜂!都有毒液,這些昆蟲都讓我們不敢過去。

你知道嗎,樹上那些蝸牛殼里的蝸牛去哪兒了嗎?他是被螢火蟲吃了。金步甲的食物是他的丈夫,火雞,鴿子雞等都會裝死,而且會裝半個小時。

這里有鳥語,有花香,還有昆蟲,我們共同生活,共同成長吧。

我還明白了一個道理,就是外表好看的不一定心腸好,外表不好看的心腸有可能很好,凡事不能看外表。

昆蟲記讀后感初二水平篇六

寒假里,我讀了《昆蟲記》這本書。這本書介紹了許多昆蟲的生活習性,讓我了解了許多昆蟲世界的奧妙。(點評:開頭說明讀書收獲。)

《昆蟲記》的作者法布爾是法國人,出生在一個貧窮的家庭。他耗費了一生的時間,終于寫出了《昆蟲記》這本巨著。《昆蟲記》中,有螢火蟲,有黃蜂,也有象鼻蟲、蝗蟲、蟋蟀……數(shù)十種昆蟲都作了詳細的介紹。(點評:簡單介紹書籍內(nèi)容。)

法布爾雖然是一個動物學家,但他的文筆流暢、優(yōu)美。如《螢火蟲,草叢里的星星》這篇文章,作者把螢火蟲的腳比作“薔薇花的指頭”,把它那會發(fā)光的小燈比做“一盞希望的燈”。法布爾的比喻形象又貼切,讀來讓人如臨其境。文章還詳細地解釋了螢火蟲為什么會發(fā)光,它是怎么捕捉獵物的,它身上有什么特殊器官……生動的語句,準確的用詞,我仿佛看到一個個精美的昆蟲視頻。(點評:評論作者行文用筆,引出下文的收獲和體會。)

法布爾的《昆蟲記》讓我明白了細心觀察和生動表達的重要性。有一次,老師叫我們寫一篇小動物的作文,我回到家就把養(yǎng)著小金魚的魚缸擺在桌子上觀察起來。我發(fā)現(xiàn)小金魚在游動的時候尾巴都是撐開的,真想一條大大的寬擺裙子。我便在作文里寫“小金魚游動的時候尾巴一擺一擺的,就像一個穿著寬擺裙的小公主在水里巡視?!边@一描寫得到老師的肯定。(點評:舉例說明自己的讀后收獲。)

法布爾和他的《昆蟲記》都值得我學習,沒有仔細的觀察,沒有堅持不懈,法布爾就不可能寫出震驚世界《昆蟲記》來。(點評:結(jié)尾升華主旨。)

總評:本文在寫法上不是很嚴格的讀后感,有點偏向“對自己影響最深的一本書”這一題材。因為上文行文中對《昆蟲記》這本書的描述比較多,感想比較少,只是停留在對優(yōu)美語句的賞析上。這是初寫讀后感的同學容易犯的毛病。

同學們要注意,題材不一樣,寫法就不同。所以在審清題目要求后,還要做到構(gòu)思和布局謀篇。

昆蟲記讀后感初二水平篇七

法布爾的《昆蟲記》對我們都不是陌生的,早在小學,書本中就有編錄《昆蟲記》中的內(nèi)容。通俗易懂的語言,詮釋了一個個非凡的現(xiàn)象;大膽創(chuàng)新的實驗,驗證了一個個令人吃驚的想法;平凡生物的天性,透出了一個個人生領悟。法布爾不斷努力的成果,使原本平凡的他,也變得非凡起來。一個個嚴謹?shù)目茖W知識在《昆蟲記》中,在法布爾的筆下輕松詼諧地寫出,這本書,本身便是不同于其它的,本身便是非凡的。

《昆蟲記》中的那些“蟲子”們,并不能算是自然界中的佼佼者,它們數(shù)量龐大,體型卻大多較小,對于那些“王者”,對于我們,它們的生命甚至都可以用渺小來形容。沒有人會因為踩死一只螞蟻而悲傷,沒有人會因為一只昆蟲的誕生而興奮異常。然而,當我打開書本,進入法布爾的昆蟲世界,那些自然界中最非凡的奇跡的創(chuàng)造者,正是那些自然界中最渺小的平凡生物。

我不禁自問,自嘲:昆蟲的非凡世界,我到底了解多少?心中那些平凡的昆蟲,正以非凡的方式生存。法布爾對昆蟲的研究,對昆蟲的執(zhí)著,不得不說是一個奇跡。他是法國著名的科學家,但是我想,更符合他的,還是達爾文對他的評價,“無與倫比的觀察家”!

同樣一只昆蟲,難道在我們和法布爾看到的是不一樣的么?不!只因為我們只看見 “蟲子”們的骯臟和渺小,卻忽略了它們的“非凡”,法布爾對于科學的觀察,使他發(fā)現(xiàn)了不為人所知的奇跡。

同樣的,當我們一再抱怨生活枯燥無聊的時候,為何不試試,觀察身邊平凡的事物,也許我們想要的非凡便隱藏在其中。

當平凡的生活遭遇看似平凡的萬物,非凡的火花早在那一刻擦亮,生活早就因此變得不一樣,早就因此變得精彩。

昆蟲記讀后感初二水平篇八

國慶假期讀了《昆蟲記》這本書。我知道了許多關于昆蟲的生活習性還有很多鮮為人知的知識。比如,夏天在樹枝上唱歌的蟬。以前我只知道蟬會唱歌,現(xiàn)在我還懂得了蟬卵的孵化,幼蟬的脫變過程。

蟬卵的孵化,開始很像極小的魚。等爬到穴外后,它就落到地面上來,去尋找到適當?shù)牡胤阶龀玻盟侨崛醯那白阃诰虻孛?。幾分鐘過后,土穴完成,這個小生物鉆下去把自己埋藏起來了,就不再出現(xiàn)了。

蟬幼蟲的地下生活情況到至今還是未被發(fā)現(xiàn)的秘密。它們大概在地下生活四年,但是在陽光下唱歌卻不到五個星期。

四年黑暗的苦工,一個月陽光下的享樂,這就是蟬的生活。

多么令人欽佩的蟬!它自食其力,不依賴別人;它相信光明,從不悲觀。我們要向蟬學習,做一個堅強、獨立、快樂的好孩子。

昆蟲記讀后感初二水平篇九

在驕陽似火的八月,我被《昆蟲記》這本著作深深地吸引住了,里面描繪的千奇百怪的昆蟲趣事讓我對它愛不釋手。

《昆蟲記》不僅是一部觀察細致的科學著作,而且又是一部文筆優(yōu)美的散文作品。它的作者法布爾被稱為“昆蟲荷馬”,他一生熱愛蟲子,研究蟲子,記錄蟲子的生老病死和它們獨有的生活方式,這使得《昆蟲記》成為一本不朽的著作。

從這本書中,我可以知道關于昆蟲的許多趣事。比如螢火蟲會發(fā)光是正因發(fā)光帶上方有層白色涂層,是有一種十分細膩的顆粒構(gòu)成的,然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì),導管則輸進了氣流,當可氧化物質(zhì)與氣流相遇,變產(chǎn)生了光;在作者觀察園蛛時,尤其是絲光蛛和條紋蛛的網(wǎng)時,它們織出來的網(wǎng)不是雜亂無章的。等織好了網(wǎng),蜘蛛便遠遠的躲在隱蔽處,就可以從這根線上得到獵物落網(wǎng)的消息。書中自有黃金屋,里面記載了關于昆蟲的許許多多的“黃金”,都是我沒有“挖掘”過的。

在沒看過昆蟲記之前,我不知道松蛾蟲會預測天氣,不知道螳螂大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,不知道蟬和螞蟻的故事,不知道小蝗蟲怎樣蛻皮……但是等我看完昆蟲記后,我都知道了,原來小小的昆蟲蘊含著大大的學問呢!

我馬上想到了《昆蟲記》,突然覺得飛蛾有點可愛,飛蛾在億萬年前完全靠天然光源日光、月光或星光指引飛行,它們的追求義無反顧,不畏犧牲,而我們卻有很多人做不到像飛蛾這樣為了理想鍥而不舍的。

昆蟲記讀后感初二水平篇十

《塔蘭圖拉毒蛛》是《昆蟲記》的一篇,這篇文章中,毒蛛的那些點點滴滴給我留下了深刻的印象。

本文重點記述了作者誘捕蜘蛛時蜘蛛如何狡猾地避開以及蜘蛛毒牙的可怕威力,讓我看到了它的機敏和強大。不得不說,塔蘭圖拉毒蛛是真正的生存高手。它雖身懷致命武器,卻仍以中規(guī)中矩的態(tài)度和墨守成規(guī)的方法長久而安穩(wěn)地生存于危機四伏的叢林之中。

塔蘭圖拉毒蛛的生存方式讓我明白了“適者生存”的道理。我們的生活也需要這種能力。因為生活不能一帆風順,我們所處的環(huán)境也無時無刻不在發(fā)生著變化。面對不利于我們生活的環(huán)境,我們便要適應環(huán)境,而不是去憤恨社會,自我放棄。就像“晚清四大重臣”之一的李鴻章,原本霸氣四溢、頂天立地的他,卻不幸生活在了腐敗的晚清。對此,他沒有選擇站出來對抗這個即將覆滅的王朝,而是選擇適應,融入腐敗不堪的社會為其盡一份力量。

偉人的生存法則亦如此,我們也應有此品格。就好像我們現(xiàn)在賴以生存的社會,雖然豐富多彩,但也總是會有一些不滿意的地方,也自然會給我們帶來苦惱。但面對這些,我們又怎能輕易放棄?當這些逆境向我們襲來時,我們所應做的不是尋死覓活、抑郁輕生,因為如果這樣我們便會被冰冷的社會淘汰,也就失去了生存的機會。此時最應做的是改變自己的心態(tài),放低姿態(tài)去適應這個不利于發(fā)展的新環(huán)境。不要總以為自己很了不起,也不要認為適應就是屈服。其實,無論你有多強大,都是社會微不足道的一部分,你的存亡不會影響任何人。所以,適應和容忍才是生存之道。

《昆蟲記》就像這樣,以昆蟲的視角揭露生存之道,讓我深刻地明白了“適者生存”的道理。

昆蟲記讀后感初二水平篇十一

我平時最討厭昆蟲了,不僅因為有些昆蟲為了不讓自己餓著肚子而不擇手段地殺害生命,還因為有些昆蟲長得十分丑陋,還有的甚至會散發(fā)著一股難聞的氣味。實在是讓我討厭。

但是,自從我讀了法布爾的昆蟲記后,我開始漸漸喜歡上了昆蟲。因為在它們的身上我知道了許許多多不為人知的秘密。比如說:昆蟲是怎么建家的,昆蟲是如何產(chǎn)卵的,昆蟲的家是怎么樣的,讓人討厭的外形是怎么成為它們最利害的武器,它們對大自然有哪些貢獻等等。

我從書中感受到了法布爾是用了很長時間的細心觀察,和辛苦的積累才寫出這本書的。我真佩服法布爾。因為觀察昆蟲不是兩三天就能做到的事。比如從昆蟲的造窩到產(chǎn)卵到孵化到幼蟲等等,有些需要幾個星期,甚至是幾個月,可是法布爾依然每天堅持觀察,從不放棄。要換成是我早就不干了,還不如和朋友們玩游戲來的開心。

法布爾還告訴了我,今后要好好留意身邊的事,要學會細心觀察,對要做的事要堅持,耐心,克服懶惰的壞毛病。等我長大以后,我想我也能成為一名優(yōu)秀的昆蟲學家。

愛讀書,讀好書,書本知識是孩子成長臺階,是孩子世界觀形成的重要啟蒙!

昆蟲記讀后感初二水平篇十二

《昆蟲記》,一部專寫昆蟲的史詩之作,法布爾先生從他那妙趣橫生的語言把書里的昆蟲描寫得惟妙惟肖。他被魯迅先生尊稱為“描寫昆蟲的`楷?!?,也被世界讀者認可,譽為——昆蟲荷馬。

今年暑假,我在書柜上看到了《昆蟲記》。一翻開前幾頁,我就被里面精美的插圖給吸引住了,津津有味地看了起來。

書中主要講述了法布爾利用空閑時間,對家門口的一塊荒地里各種各樣的昆蟲進行了極其細微的觀察。正是他那不辭辛苦的觀察,才讓《昆蟲記》如同一支畫筆,在我們對昆蟲認知的黑幕涂上幾道斑斕的色彩。

在讀昆蟲記時,我印象最深刻的蟲子是蜣螂(俗稱屎殼郎),顧名思義,就是以糞便為食的蟲子。未讀昆蟲記前,我認為它是一種又骯臟又惡心的昆蟲。可讀完后,我對它的黑色印象一抹而去,反倒成了維護地球的綠色衛(wèi)士,讓讀者驚訝不已。蜣螂像只坦克一樣,身披厚厚的裝甲——鞘翅,頭頂一根長長的,一端分叉的大刺。仿佛一位耀武揚威的大將軍。大概你還不相信法布爾寫作之生動有趣。瞧——西班牙蜣螂身子矮胖,縮成一團,又圓又厚,行動遲緩,肯定對圣甲蟲的體操技巧一竅不通。它的爪子極短,稍有一點動靜,爪子就縮回肚腹下面,與糞球制作工們的長腿簡直無法相比。只要看看它那五短身材,笨拙的樣子,就很容易猜想到它是根本不喜歡推著一個大糞球去長途跋涉的。

蜣螂的這一形象已經(jīng)牢牢地印在我的腦海里,成了一座屹立不倒的山峰。勤勞能干、無私奉獻、默默無聞、疼愛子女、不怕苦、不怕累、敢于擔當,這是我喜歡蜣螂的理由。

我喜歡《昆蟲記》。

昆蟲記讀后感初二水平篇十三

今天我從圖書角拿了一本書他叫昆蟲記我就開始看了起來,這本書是法布爾所寫的一部著作,法布爾是一位法國杰出的文學家。法布爾是一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他窮其畢生精力深入世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進行與試驗,他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。

法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己的私有時間去觀察昆蟲比如說:蜘蛛,蜜蜂,螳螂,蝎子,蟬,甲蟲,蟋蟀等等。

我在書上查了一下,其實法布爾取得如此巨大的成就其實并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位,他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向貧困屈服,他情與自修,精心選擇研究方向堅持不懈進行觀察研究昆蟲,及植物,不斷獲得成果。就像我們語文老師說的那樣:命運給他的“是一副爛牌”,他經(jīng)過自己的努力后來才可以打成一副好牌。

我這個人是非常喜歡探索植物或動物,但是我不像法布爾那樣記錄下來我只是非常喜歡探索,奧秘。

當我讀完法布爾的昆蟲記以后,我的感受非常深,因為他不僅僅充滿了對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理,探求真理的求真精神,給了我啟發(fā)“做任何事情都要堅持不懈”即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

昆蟲記讀后感初二水平篇十四

我記得小時候我是很討厭昆蟲的,因為總覺得它們的樣子很讓我害怕。尤其是蜂,蜂的刺使我不敢接近它 ,因為我被它刺過 。但讀了《昆蟲記》后,我不再昆蟲們那么反感了,反而覺得它們變得可愛了。

這本《昆蟲記》的作者是法國的亨利。法布爾。他寫的《昆蟲記》里面,有好多昆蟲的名字,描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。法布爾用他一生的精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性。

法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、有趣的昆蟲世界,從這本書中我明白了是屎殼郎怎樣滾糞球,是草原上的“清潔工”;被管蟲用極微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服,是昆蟲界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。

由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細致觀察力、刻苦鉆研精神的人。所以我要向他學習,改掉寫試卷不省題的壞習慣,要認真寫試卷考高分,不拖班級后腿。

《昆蟲記》這真是一本值得我們仔細看看的書。

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