教師頒獎典禮主持詞開場白說 校園頒獎典禮主持詞開場白(優(yōu)質(zhì)10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-19 08:09:02
教師頒獎典禮主持詞開場白說 校園頒獎典禮主持詞開場白(優(yōu)質(zhì)10篇)
時間:2023-09-19 08:09:02     小編:薇兒

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教師頒獎典禮主持詞開場白說篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家下午好!

##年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,xx小學(xué)一年一度的精神盛宴又如約而至。

在我們身邊,有許許多多平凡而又不平凡的人,他們是我們xx小學(xué)的嬌子,他們是我們的榜樣。因?yàn)橛辛怂麄?,我們擁有了更多的點(diǎn)贊,贊美他們的行動,也贊美他們的心靈。

我宣布xx小學(xué)201#年度"最贊教師"頒獎典禮現(xiàn)在開始。

有請吳校長致詞。謝謝吳校長。

我們的工作平靜如水,波瀾不驚,如一支安靜悠揚(yáng)的樂曲,鋪滿學(xué)生的整個心房。請欣賞四年級組為大家?guī)淼摹秹衾锼l(xiāng)》。表演者:俞等。

有一種夢想來自平凡,有一種崇敬始終如一,有誰能幾十年如一日,把工作看作是自己快樂的源泉?是教師,是xx小學(xué)最敬業(yè)的老師們。在xx小學(xué)輝煌的20xx年,涌現(xiàn)了許多可圈可點(diǎn)的人,他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁,為此我們舉辦了"最贊"教師評選活動。經(jīng)過年級組推薦,校評選領(lǐng)導(dǎo)小組的審核,共評出十二位教師,榮獲"最贊教師"的稱號。

老師們,熱切的目光在這里聚焦,期待的時刻即將到來?,F(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲先請出六位"最贊教師".

1.(背景音樂)

最贊教師評選委員致林xx老師的頒獎詞是:

她是一年級組的年級組長,更是同事眼中的領(lǐng)頭雁。為了勝任一年級的語文教學(xué)工作,她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》,好評居然超越專家。好評的背后,她為此默默付出的一切不言而喻。是的,她就是這樣一個實(shí)干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領(lǐng)下,我們一年級的一切教學(xué)工作都顯得有條不紊,她的工作風(fēng)格就是兩個詞:干脆、利落。

有請最贊教師——林.

2.(背景音樂)

最贊教師評選委員致潘xx老師的頒獎詞是:

她是一位認(rèn)真敬業(yè)的好老師,她熱愛學(xué)生,熱愛生活,更熱愛教育。正是因?yàn)檫@份愛,才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事,她熱情大方,盡自己所能幫助別人,共同提高;作為教師,她默默無聞,用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個光榮稱號;作為教研組長,她無私奉獻(xiàn),在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘xx老師,任何困難她都一笑而過,但她都能做得!

教師頒獎典禮主持詞開場白說篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

b:親愛的老師、同學(xué)們:

c:大家

合:晚上好!

d:這里是頒獎典禮暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式的晚會現(xiàn)場。

a:師者如蘭,德藝雙馨

b:師德如水,潤物無聲

c:師者如燭,嘔心瀝血

d:師德如光,照亮前程

c:為拉近師生距離,讓學(xué)生更好抒發(fā)對老師的感激之情,自20xx年起,主題活動已成功走過6個春秋。

d:在這個過程中,我們見證了一位又一位受學(xué)生尊敬,同事認(rèn)可,學(xué)校滿意的好導(dǎo)師。

a:為人,他們胸襟博大廣納百川

b:為學(xué),他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)深鉆博采;

c:為師,他們傳道授業(yè)誨人不倦;

d:為友,他們關(guān)懷備至平易近人

a:下面,我宣布頒獎晚會暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式正式開始!

b:請允許我介紹出席本次頒獎晚會的領(lǐng)導(dǎo):。。。。。。。。。。。。

c:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

d:接下來有請。。。為本次頒獎晚會致辭。

(a/b主持人下)

第一章師恩似海

節(jié)目1歌舞《教師圓舞曲》

c:感謝。。。老師。

c:在我們的校園里,總能見到老師們繁忙的穿梭在教室與實(shí)驗(yàn)室之間,他們就像一位舞者,在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。

d:那首歌贊美了他們的辛勞,那支舞詮釋了他們的奉獻(xiàn)。請欣賞由為我們帶來的歌舞《教師圓舞曲》。

頒獎環(huán)節(jié)一:

a:感謝等人為我們帶來的精彩表演。

a:下面讓我們進(jìn)入本屆“評選活動通過院部推薦、學(xué)生推薦兩種方式推舉出候選導(dǎo)師,通過網(wǎng)絡(luò)投票、報紙投票、現(xiàn)場答辯三個環(huán)節(jié),最終評選出今晚的獲獎導(dǎo)師。今夜就讓我們?yōu)樗麄兯蜕献蠲赖馁澑?。首先,讓我們?yōu)?6位提名導(dǎo)師頒獎。

b:請?zhí)崦麑?dǎo)師代表上臺領(lǐng)獎。

b:請學(xué)生代表。。。、。。。為提名導(dǎo)師頒發(fā)證書與鮮花。

a:讓我們把掌聲送給16位提名導(dǎo)師,祝賀你們。

節(jié)目2歌曲串燒《一剪梅》、《旋木》

a:數(shù)十年如一日的付出與奉獻(xiàn),是怎樣的精神力量支持著他們在這三尺講臺上發(fā)光發(fā)熱。他們的學(xué)生在祖國各行各業(yè)大展鴻圖,支撐祖國事業(yè)的蓬勃發(fā)展,而我們也在校園里專心科研,發(fā)展校園文化建設(shè)。

b:從4月11號開幕到今天的閉幕式,研究生文化藝術(shù)節(jié)舉辦了超級模仿秀、歌手大賽、舞蹈大賽等等一系列的精彩活動。下面讓我們有請在比賽中獲得優(yōu)異成績的同學(xué)為我們帶來歌曲聯(lián)唱《旋木》。

節(jié)目3器樂合奏《歡沁》

a:感謝各位同學(xué)的精彩表演。

a:一琴一瑟,奏響高山流水。

b:一言一行,彰顯師生情誼。

a:下面由器樂團(tuán)為我們帶來器樂合奏《歡沁》。

第二章潤物無聲

節(jié)目4舞蹈《非洲舞》——留學(xué)生

c:感謝各位同學(xué)的精彩表演。

c;我校研究生教育工作不斷走向國際化、多元化,越來越多的留學(xué)生走進(jìn)我們的校園。

d:今天來自非洲的四位小伙子要用他們具有地域特色、民族風(fēng)情的方式,向?qū)焸儽磉_(dá)他們最誠摯的祝福。

d:下面有請我校的留學(xué)生同學(xué)為我們帶來舞蹈《非洲舞》。頒獎環(huán)節(jié)二

a:感謝留學(xué)生同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木哂忻褡逄厣奈璧?

a:我校共有研究生導(dǎo)師數(shù)百名,其中百余位導(dǎo)師已任教20年甚至30年以上,學(xué)術(shù)上他們悉心專研,教育上他們嘔心瀝血,為我校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的研究生b:下面讓我們?yōu)楂@得榮譽(yù)稱號的導(dǎo)師頒獎。首先,讓我們通過一段視頻認(rèn)識一下第一位導(dǎo)師。

b:有請。。。。老師上臺。

a:(頒獎詞)

b:有請。。。老師學(xué)生代表上臺。(學(xué)生致辭)

b:請學(xué)生代表為。。老師頒獎。為表達(dá)對。。。老師的敬意,校研究生會代表全體同學(xué)為。。。老師送上書法作品,“。。。。。。。?!?/p>

讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀。。。老師。

節(jié)目5舞蹈《影子舞》

a:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎導(dǎo)師。

a:那靈動的舞步,獨(dú)具特色的風(fēng)格,那一顰一動的姿態(tài)猶如老師的諄諄教誨都幻化成一種印記,印在我們心里。

b:接下來,來自同學(xué)們將以獨(dú)具特色的方式為老師送去他們的祝愿。下面請欣賞《影子舞》。

節(jié)目6歌曲《讓我們蕩起雙槳》

a:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎教師。

a:猶記得兒時最熟悉的旋律,老師一字一句教會我們唱的第一首歌。一句讓

我們蕩起雙槳是我們的童年,也是老師們美好的回憶。

b:老師與學(xué)生相差的是年齡,不變的是夢想。讓我們一同欣賞由獲獎導(dǎo)師及其學(xué)生。。為我們帶來那首《讓我們蕩起雙槳》。

掌聲有請。

第三章桃李滿園

節(jié)目7舞蹈《茉莉花》

a:感謝研究生器樂團(tuán)的精彩表演,

a:在優(yōu)美的旋律中我們感受到了對老師濃厚的感激之情。

b:導(dǎo)師恩情如山似海,花香幽幽,訴不盡誠摯敬意,舞姿翩翩,道不完情意綿綿。

b:下面請欣賞舞蹈《茉莉花》

頒獎環(huán)節(jié)三

a:感謝姑娘們用一段優(yōu)雅的舞蹈為老師獻(xiàn)上崇高的敬意。

a:一份期望、一分耕耘,短短兩三年的循環(huán),導(dǎo)師在用自己的心血與智慧為每位學(xué)生送出的前途。而我們可以回報的只有此刻最誠摯的敬意與最衷心的贊美。

b:下面讓我們繼續(xù)為進(jìn)行頒獎。

節(jié)目8民族歌曲《長大后我就成了你》

a:讓我們再次以熱烈的掌聲為我們的導(dǎo)師們送上最衷心的祝賀。

a:老師的崗位普通、平凡,但又是何等的不尋常,他們用心血和汗水為祖國培養(yǎng)了無數(shù)棟梁之才,卻付出了自己的青春歲月。

b:是啊,我們多么希望能傳承您的精神,也為祖國建設(shè)增磚添瓦,下面請欣賞民族歌曲《長大后我就成了你》。

結(jié)束

a:點(diǎn)燃青春,傾盡余生,這是教師的一生,

b:承載希望,傳承文明,這是教師的一生。

c:老師,請接受我們最誠摯的敬意,

d:老師,請接受我們最淳樸的祝福:

a:頒獎晚會暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式至此圓滿結(jié)束,再次對參加本次晚會領(lǐng)導(dǎo)與老師表示衷心的感謝。祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利。b:大家晚安!

b:請各位領(lǐng)導(dǎo)、獲獎老師與工作人員上臺留影合念。

教師頒獎典禮主持詞開場白說篇三

開場音樂《好日子》由強(qiáng)漸弱,主持人四人上場。

甲:各位領(lǐng)導(dǎo)

乙:各位來賓

丙:女士們

?。合壬鷤?/p>

合:大家晚上好!

甲:今天是個好日子,博愛的春風(fēng)吹暖我們的心房!

乙:今天是個好日子,激揚(yáng)的歌聲放飛我們的希望!

丙:踩著春天的腳步,我們今夜歡聚一堂

丁:抱擁豐收的喜悅,我們共同見證輝煌

頒獎晚會主持詞甲:聽, 這是我們 “激情 堅韌 協(xié)作 創(chuàng)新”的誓言

乙:看, 這是我們“務(wù)實(shí) 和諧 奮發(fā) 進(jìn)取”的身影

丙:石門縣人民醫(yī)院2xx年度工作總結(jié)暨表彰頒獎晚會現(xiàn)在開始!

丁:在這歡慶的日子,我們請來了幾位尊敬的嘉賓,他們是:( ),讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

甲:20xx年,是我院快速發(fā)展的一年,全體干部職工在以院長唐生道為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,以創(chuàng)建三甲醫(yī)院為目標(biāo),攻克了一道又一道難關(guān),辦成了一件又一件實(shí)事,創(chuàng)造了一個又一個亮點(diǎn),再次譜寫了醫(yī)院發(fā)展的新篇章!

丙:鼠歲呈祥,牛年納福,接下來,有請我們尊敬的唐院長為我們牛氣沖天的牛年致辭!

(唐院長上臺致詞)

乙:一串串?dāng)?shù)字,凝聚的是八百顆熱血丹心的無私奉獻(xiàn),一幢幢大樓,奔騰的是幾代人的超越夢想。感謝付出,感謝祝愿,感謝每一個博愛兒女為之默默奉獻(xiàn)的情懷。接下來,請欣賞由博愛藝術(shù)團(tuán)帶來的舞蹈《歡聚一堂》!

(引導(dǎo)禮儀做好準(zhǔn)備,安排四組先進(jìn)集體依次候場)

丙:感謝博愛藝術(shù)團(tuán)給我們帶來了這么喜慶熱鬧的舞蹈,歡聚之后將有驚喜不斷;

?。菏前?,每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集,無論是忙碌、還是瑣碎;無論是委屈,還是感動,他們一路堅定走來,為醫(yī)院的發(fā)展締造奇跡和輝煌,今夜,這些優(yōu)秀的集體將走上舞臺成為2008年度最耀眼的星星。下面我們將為2008年度先進(jìn)黨支部、先進(jìn)工會小組、先進(jìn)班組、先進(jìn)科室頒獎!

(獲獎名單由主持人先后全部報出并從電子屏幕顯示)

甲:首先有請( )為先進(jìn)黨支部頒獎!

(主持人宣讀頒獎詞,背景音樂)

頒獎詞:“沒有驚天動地的故事,沒有過多的豪言壯語,盡的.是一群普通共產(chǎn)黨員的本份和職責(zé),他們用實(shí)際行動維護(hù)了黨的純潔和形象,譜寫了醫(yī)院基層黨組織的光榮一頁”

教師頒獎典禮主持詞開場白說篇四

乙:親愛的老師們:

合:大家下午好!

甲:又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

乙:又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日,

甲:明天,就是第32個教師節(jié),

乙:她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來。

甲:“花的事業(yè)是甜蜜,果的事業(yè)是尊貴,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。

乙:教師的人生沒有驚天動地的震撼,沒有催人淚下的曲折,有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn),是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程,是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!

甲:三尺講臺——留給莘莘學(xué)子多少夢想,

乙:兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望!

甲:今天,我們歡聚在這里,花團(tuán)錦簇,燈火輝煌。

乙:今天,我們歡聚在這里,笑逐顏開,興致勃勃。

甲:首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節(jié)慶?;顒?/p>

合:——現(xiàn)在開始!

教師頒獎典禮主持詞開場白說篇五

合:大家晚上好

主持人b:漂過秋的風(fēng)霜

主持人c:游過冬的冰霜

主持人d:嗅過春的花香

主持人a:收獲夏的奮斗之香

主持人b:看,陽光燦爛,那是頒獎絢麗的色彩

主持人c:聽,金鐘朗朗,這是頒獎動人的旋律

主持人d:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去

主持人a:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延

主持人b:今夜,我們活力滿懷、心潮澎湃

主持人c:今夜,我們相逢那里,揭曉許久的期盼

主持人d:在那里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

主持人a:在那里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

主持人c:在那里,有我們對生活的活力,更有我們對未來的渴望

主持人d:這天,我們相約那里,請敞開你的心扉,釋放你的活力

主持人a:這天,我們相約那里,將那里變成歡樂的海洋,激昂澎湃

主持人b:清風(fēng)以流成好處的溫暖

主持人c:陽光以鋪成紅熱的地毯

主持人d:親愛的同學(xué)們,萬事俱備,只欠你們high起來

a;下方我宣布20xx級xx班頒獎典禮

合:此刻正式開始

教師頒獎典禮主持詞開場白說篇六

女:各位來賓,

合:老師們、同學(xué)們,大家好!(敬禮)

男:在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第##個教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。

女:在這繼往開來的日子,xx中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在開學(xué)典禮和運(yùn)動會上。

男:大慶中學(xué)歷經(jīng)三十年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,在教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女:學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì),全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行,不同凡響。

男:剛剛過去的學(xué)年里,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

女:剛剛結(jié)束的高考中,文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績,實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

男:昨天,回顧中的一切,我們——(合)自豪驕傲!

女:今天,目睹中的輝煌,我們——(合)心潮激蕩!

男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。

男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

男:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?,才會有桃李的絢麗。

女:因?yàn)槟环诺男羷?,才會有稻麥的金黃。

教師頒獎典禮主持詞開場白說篇七

女:親愛的觀眾朋友們,

合:晚上好!

男:今晚,我們又一次在這里歡聚,

帶著金秋的喜悅和祝福,唱響了高亢奮進(jìn)的頌歌!

女:今晚,我們又一次在這里歡聚,帶著星光的深情與夢幻,追憶著社會主義祖國走過的xx載歷史歲月!

男:今晚,我們又一次在這里歡聚,帶著神圣的使命和夙愿,在“三個代表”重要思想指導(dǎo)下,把全面建設(shè)小康社會的宏偉大業(yè)奮力開拓!

女:今晚,我們又一次在這里歡聚

男:在區(qū)黨委、xx區(qū)的親切關(guān)懷和高度重視下,在全區(qū)xx個基層單位xx個代表隊xxxx余名演員的積極參與下,我們這次慶祝建國xx周年《頌祖國建小康》歌詠比賽,獲得空前的成功,取得了豐碩的成果。

女:從整個比賽效果上看,無論是節(jié)目的總體構(gòu)思、曲目的編排,還是人員的組織、服裝陣容,各單位都表現(xiàn)得十分出色。

男:大單位充分挖掘人才潛力,力求在創(chuàng)新和氣勢上取得新突破;小單位不甘示弱,組成聯(lián)隊參賽,黨政工青領(lǐng)導(dǎo)登臺演出,用歌聲獻(xiàn)上了一份厚禮,給xx人民帶去了歡樂!

女:在經(jīng)過三天的緊張激烈角逐之后,這次比賽的最后評比結(jié)果已經(jīng)揭曉,今晚,我們邀請了在我區(qū)“快自立、建小康”工程中取得成績的部分先進(jìn)代表,做為開獎嘉賓,為本次比賽開獎!

男:為了感謝各單位和職工群眾對本次比賽活動的大力支持,根據(jù)評比獎勵方案的規(guī)定要求,本次比賽設(shè)立第一名一個代表隊;第二名二個代表隊;第三名四個代表隊;優(yōu)秀獎6個代表隊。

女:朋友們,在這激動人心的時刻,讓我們用熱烈的掌聲請出xxx同志、xxx同志為榮獲本次比賽優(yōu)秀獎的代表隊開獎!

教師頒獎典禮主持詞開場白說篇八

我在南嶺北麓,渴望尋找一片凈土,播撒悠然的文字。

b:我于郴江之濱,渴望捧起一汪清泉,澆灌綺麗的文化。

c:我在仙臺之上,俯瞰湘水湯湯,遙望霧失樓臺,月迷津渡。

d:我在蘇林云端,渴望邂逅一只白鹿,與你相約,回眸春風(fēng)秋雨。

a:十五載流年,是一簇火,光彩而熱情。

b:十五載歲月,是一泓泉,碧透而清幽。

c:十五歲的白鹿,是一首詩,只一字就刻骨銘心。

d:十五歲的白鹿,是一卷畫,只一瞥就百轉(zhuǎn)千回。

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓

b:親愛的同學(xué)們頒獎晚會主持詞合:大家晚上好。

a:我們忠于信仰,我們熱愛文學(xué),朝向它,可遙看春暖花開。

b:我們忠于真理,我們崇敬文學(xué),仰望它,可找尋飛鳥的痕跡。

c:在熱愛與崇敬的指引下,我們相聚在白鹿,追溯一段奇緣。

d:在熱愛與崇敬是指引下,我們相聚在揚(yáng)帆,共慶白鹿學(xué)刊創(chuàng)刊十五周年。

【音樂停止,是聲音越來越小,漸漸停止】

a:首先,請允許我榮幸的為大家介紹蒞臨本次晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,他們是

(主持人自己發(fā)揮)

b:下面請有請_______________上臺發(fā)言。

c:感謝_________的發(fā)言。

d:在此也真誠的感謝本次晚會的贊助商……

a:鹿鳴呦呦,今夜,讓我們在文學(xué)的氣息里暢游,為白鹿走過的往昔喝彩。

b:鼓瑟聲聲,此宵,讓我們用青春的熱情盡情歡歌,為白鹿未來的真誠祝福。

c:第九屆校園原創(chuàng)文學(xué)作品大賽征文頒獎晚會暨《白鹿學(xué)刊》創(chuàng)刊十五周年慶典

合:現(xiàn)在開始!

d:本次晚會分為【風(fēng)】【雅】【頌】三卷,為您獻(xiàn)上風(fēng)格各異、形式多樣的精彩節(jié)目。

下面讓我們來共同欣賞卷一【風(fēng)】,有請【文學(xué)小講壇】笑笑,為我們開啟本次晚會第一篇章。

a:《白鹿詩刊》創(chuàng)刊十五年來,得到了社會的各界的廣泛關(guān)注與支持,也有無數(shù)的湘南學(xué)子通過白鹿,與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。

b:沒錯,出于對文學(xué)共同的熱愛,讓白鹿人相聚在一起;出于對文學(xué)共同的喜好,讓我們今夜起舞歡歌,這一切都是一種緣分。請欣賞,歌曲串燒《遇上你是我的緣》、《兩難》。

c:藝術(shù),是一種文化現(xiàn)象,大多為滿足主觀與情感的需求,亦是日常生活進(jìn)行娛樂的特殊方式。有文字藝術(shù)、繪畫藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、音樂藝術(shù)、舞蹈藝術(shù)等很多種形式。

d:是的,藝術(shù)源于生活,源于人民。那么接下來,郭超和黃潔為大家?guī)淼倪@段相聲,就為大家說說《人民藝術(shù)》,有請。

a:感謝兩位藝術(shù)家?guī)€大家的精彩表演。在優(yōu)美的歌聲和詼諧的相聲之后,即將為大家?guī)淼氖且欢蝿盼璞硌荨?/p>

b:是的,接下來是由力揚(yáng)健身俱樂部選送的勁舞,有請小四等。

教師頒獎典禮主持詞開場白說篇九

雨:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好

陳:這里是xx年北京市汽車工業(yè)高級技工學(xué)校“校園榜樣”頒獎典禮暨11級學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)場。

程:今天我們歡聚一堂,隆重揭曉第二屆校園十大優(yōu)秀青年獲獎名單和第一屆最受學(xué)生歡迎教育工作者獲獎名單。

雨:今天,我們在這里和即將畢業(yè)離校的xx級同學(xué)共話別離。

劉:下面,請允許我介紹今天到場的嘉賓。他們是

程:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

陳:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷下,在學(xué)生科老師的指導(dǎo)下,在全校莘莘學(xué)子的熱情參與和期許下,由校學(xué)生會主辦的兩項(xiàng)評選活動歷時兩個月,即將圓滿的完成。

雨:老師們,同學(xué)們,在我們身邊或許每天都經(jīng)歷著太多的平常,可就在這些平常的生活中卻蘊(yùn)藏著多少先進(jìn)的人物和事跡。

劉:今天我們以激動的心情,在這里揭曉評選出來的優(yōu)秀師生代表,把這些榜樣的正能量傳遞出去。

程:下面,我宣布,北京市汽車工業(yè)高級技工學(xué)?!靶@榜樣”頒獎典禮

合:正式開始。(節(jié)目1:開場舞)

教師頒獎典禮主持詞開場白說篇十

開場語:

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

男:親愛的老師們

合:大家下午好!

女:這里是慶祝第##個教師節(jié)頒獎典禮的現(xiàn)場。

男:在第##個教師節(jié)來臨之際,首先向奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線的各位老師以及離退休老師們道一聲:

合:節(jié)日快樂!

女:“十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人?!苯逃聵I(yè)是一個國家、一個民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的智慧源泉。

男:在十九大報告勾勒的教育發(fā)展藍(lán)圖指引下,在政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,教育逐步從“提質(zhì)量”向“創(chuàng)特色”邁進(jìn)。站在新時代的歷史交匯點(diǎn),我們將追尋更堅實(shí)的教育夢。

女:今天,舉行慶祝第##個教師節(jié)頒獎典禮,表彰獎勵在###學(xué)年度教育教學(xué)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀人才培養(yǎng)突出個人以及教育教學(xué)工作先進(jìn)集體等。

男:出席本次頒獎典禮的有負(fù)責(zé)人,熱愛教育事業(yè)的各界人士,讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來。

女:首先讓我們用熱烈的掌聲,有請致辭!

一、教育教學(xué)先進(jìn)集體獎

男:感謝。也感謝的大力支持。

女:過去的一學(xué)年,我們從學(xué)校特色建設(shè),到現(xiàn)代學(xué)校治理,再到全面提高教育質(zhì)量和大班額建設(shè)的推進(jìn),走過了難忘而又充實(shí)的一年。

男:首先,我們將要頒發(fā)教育教學(xué)先進(jìn)集體獎,讓我們跟隨鏡頭走進(jìn)校園看一看。

女:有請第一組獲獎單位上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻(xiàn)花。有請為他們頒獎。

(在現(xiàn)代學(xué)校治理體系下,每一所學(xué)校都趨向規(guī)范,努力營造自己獨(dú)特的味道,為孩子們呈現(xiàn)精神和知識的大餐。)

男:有請第二組獲獎單位上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻(xiàn)花。有請為他們頒獎。

(辦人民滿意的教育,是每一所學(xué)校都在努力的方向,讓人民滿意,讓家長放心,我們一直在前行的路上。)

二、舞蹈《我心飛翔》

男:一絲不茍,辛勤耕耘,不問桃李只潤物無聲

女:三尺講臺,奠基夢想,幾經(jīng)風(fēng)雨載萬千棟梁

男:我們心懷夢想邁出了一個個堅實(shí)的步伐

女:我們追求卓越呵護(hù)著夢想自由飛翔

三、優(yōu)秀人才培養(yǎng)突出貢獻(xiàn)獎

女:近年來,高中教育質(zhì)量持續(xù)提升,培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀的人才,今天我們在這里表彰高考和職業(yè)大賽中做出突出貢獻(xiàn)的集體和個人,讓我們來認(rèn)識他們吧。(播放短片)

男:有請第一組獲獎老師上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻(xiàn)花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。(頒獎)

(三尺講臺,鋪設(shè)多少坦途;一支教鞭,成就多少棟梁。你們精湛的學(xué)識為孩子們打開了通往知識的大門)

女:有請第二組獲獎老師上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻(xiàn)花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。

(多年來,我們的高中教育質(zhì)量一直穩(wěn)步提高,這是與各位老師的無私奉獻(xiàn)與辛勤付出分不開的,感謝你們)

男:有請第三組獲獎老師上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻(xiàn)花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。

(你們在平凡的崗位,用“愛與責(zé)任”培育了眾多未來的英才,感謝你們,為你們驕傲。)

女:有請獲獎集體上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻(xiàn)花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。

(這是一個有為的團(tuán)隊,這是一支善戰(zhàn)的隊伍,你們用集體的力量,凝聚著的智慧,記錄了教育一次次花開的軌跡)

四、朗誦《九月問答》

女:九月是收獲的季節(jié),可是對于教育來說,九月也是夢想開始的季節(jié)。

男:每年的九月,孩子們背上書包走進(jìn)學(xué)堂,便開始了與老師的對話。

女:在孩子的心中,老師總是那么的無所不知,他們在傳道授業(yè)解惑的時刻總是能迸發(fā)出璀璨光芒。

男:是的,在一問一答當(dāng)中,是我們能夠在成長的歲月里不斷回憶起的一份美好和眷戀,是融入學(xué)生血脈的氣質(zhì)與人格。

女:就讓我們一起重溫這份難忘的記憶。

五、優(yōu)秀教師獎

女:教師的人生沒有驚天動地的震撼,沒有催人淚下的曲折,有的是春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn),年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程,他們一直在平凡中演繹著不平凡,讓我們一起走近這些可敬可親的老師們吧。(播放短片)

男:(播放優(yōu)秀教師名單)朋友們,現(xiàn)在大屏幕上將要展示我們今年評選出的300名優(yōu)秀教師名單,每一位老師身上都帶著動人的故事,當(dāng)你熟悉了這些名字背后的故事,平凡就變成不平凡,簡單就變成不簡單,我們能夠感受到名字背后熠熠生輝的光芒,再一次感謝我們默默耕耘的老師們!

女:有請獲獎老師代表上臺領(lǐng)獎,有請少先隊員為他們獻(xiàn)花,讓我們掌聲有請為他們頒獎。

(“桃李不言,下自成蹊”。老師們擁有著樸素的品質(zhì)和無聞的耕耘,用白色的粉筆描繪出孩子們多彩的人生,你們辛苦了。)

六、《好兒好女好江山》

男:老師們來自不同的崗位,不同的地域,但是,他們卻用同樣美好的道德,同樣美好的行為,給我們留下了許多的感動。

女:他們都是我們身邊的人,他們是六千余名教師的代表,他們用樸素的品質(zhì)來浸潤,用扎實(shí)的學(xué)識做引領(lǐng),他們是的好兒女。

七、新老教師交接儀式

男:每一位老師在踏上三尺講臺的那一刻,這三寸粉筆便把自己的夢想書寫在了漫長的教育生涯。從青絲到白發(fā),從城市到鄉(xiāng)村,不同的年齡,相同的選擇;不同的故事,同樣的堅守。

(播放短片)

女:看完這一組短片,百般滋味涌上心頭。還記得去年頒獎典禮結(jié)束之后,一位退休教師的話讓我當(dāng)時就淚如泉涌,他說:“我再也不能在教室上課了。”是啊,教室是我們夢想起航的地方,更是我們一生為之追尋的信念,在這里記錄了每一位老師的青春,見證了每一位老師的汗水和拼搏。

男:今年,共有126位老師退休,讓我們用最熱烈的掌聲有請退休教師代表上臺。

女:有請青年教師為老教師們敬獻(xiàn)綬帶!

(“為國育才,無上榮光”,這不是一句口號,而是一份使命,更是一份責(zé)任,感謝老師們幾十年如一日的堅守。)

男:有請少先隊員為他們敬獻(xiàn)鮮花!

(感謝所有的老師們,在默默無聞的生命長河之中,為孩子們鋪就的前行之路)

讓我們再一次祝福老師們身體安康,幸福永遠(yuǎn)。接下來將要進(jìn)行新老教師交接儀式。

女:有請新教師上臺。

(他們帶著青春的力量,帶著滿腔的激情,用精湛的專業(yè)為我縣教育注入青春活力,他們將接過教書育人的接力棒,他們的身上將銘刻教師這個光榮的稱號,希望你們不辱使命,勇往直前。)

男:請老教師代表將這面象征教育精神的旗幟交給新教師們!這是愛與責(zé)任的傳遞,這是教育的傳承,這是一份使命,是一份擔(dān)當(dāng),請宣誓。

八、歌曲《世界因你而美麗》

女:聽到這鏘鏘誓言,讓人特別感動,正是一代代教師辛苦的傳承,才把教育守望成最美的風(fēng)景!希望老師們都能夠記住我們的初心,記住我們?yōu)槿藥熣叩墓鈽s使命。努力做到讓世界因我們而美麗。

結(jié)束語:

女:教書育人,桃李芬芳

男:嶄新時代,堅實(shí)夢想

女:我們有責(zé)任,有信念,讓每一個孩子,成為的自己

男:我們有耕耘,有堅守,讓每一方土地,盛開教育的夢想

女:今天我們?yōu)榻逃幐?,為教師禮贊

男:明天我們?yōu)樽鎳鴼g呼,為未來歌唱

女:在這個特殊的日子里,讓我們再一次祝福老師們節(jié)日快樂

男:慶祝第##個教師節(jié)頒獎典禮到此結(jié)束

合:再見

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