我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得感悟，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得感悟如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得感悟范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹節(jié)感悟?qū)嵱闷?/h3>
今天是植樹節(jié)，很多人都去植樹了，植樹的目的是為了增加綠化，保護(hù)環(huán)境，但是單憑植樹節(jié)植樹就能改善我們的生活環(huán)境嗎?我們要做的還不止這些。
朋友你去過云南嗎?那里的天空高遠(yuǎn)深曠，明凈亮麗，藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫卷;朋友你去過江南的水鄉(xiāng)嗎?那里的空氣是那樣的清新，深呼一口氣你會(huì)感到無比的舒暢，小橋流水追隨著你的足跡，水是那樣的潔凈，你可以清晰的看見水底的沙石。而在淄博卻不能看到過這樣如畫一般的風(fēng)景，我多么希望我們淄博也能隨處可見亮麗的風(fēng)景呀!這時(shí)我就想大聲疾呼：讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧!
我很茫然，我們既然能在垃圾堆、廢棄地上創(chuàng)造出奇跡，把城市建設(shè)這么好，經(jīng)濟(jì)發(fā)展這么迅速，我們?yōu)槭裁床荒鼙Ｗo(hù)好環(huán)境呢?難道經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)不能兼得?不是的，我們完全有能力改善環(huán)境，只是還缺少一些行動(dòng)，這是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。雖然我們不能阻止汽車尾氣的排放，不能讓那些工廠不再污染空氣，但是我們能從身邊的小事做起，倡導(dǎo)綠色出行，帶動(dòng)身邊人一起保護(hù)環(huán)境，將我們的環(huán)保熱情匯集，同樣會(huì)產(chǎn)生無窮大的力量。
植樹節(jié)感悟?qū)嵱闷?/h3>
老師在班隊(duì)課上宣布要去種樹，教室里當(dāng)時(shí)一片沸騰，亂的像一盤棋子，都期待著班隊(duì)課的到來。
第一組種海棠，樹名是：友誼樹。第二組種金桔，樹名是：智慧樹。第三組種梅花，樹名是：愛心樹。
到了班隊(duì)課上，全班沒一個(gè)不興奮的，快速排好隊(duì)出去了。到了空地上，老師把樹苗拿出來。同學(xué)們爭先恐后，搶著去挖土。我們組顧景濤犧牲了自己的雙手，拼命去抓泥巴。使出了吃奶的力氣，終于被他挖出了一個(gè)大坑。
我們是第二組，種的是金桔，樹語為：智慧之樹，碩果累累。
我相信，在大家的精心培育下，我們一定會(huì)嘗到豐收的喜悅!!
植樹節(jié)感悟?qū)嵱闷?/h3>
學(xué)校這次植樹節(jié)的活動(dòng)之中，老師和學(xué)生們都積極的參與進(jìn)來，為了綠化做出了自己的一些貢獻(xiàn)，同時(shí)我們也是通過這次的植樹活動(dòng)，讓大家感受到自己所做的努力，特別是高年級(jí)的同學(xué)看到自己曾經(jīng)還是一二年級(jí)的時(shí)候植下的樹木成長起來了，也是有很大的成就，我也是對(duì)于這次的植樹節(jié)活動(dòng)來做個(gè)總結(jié)。
這次活動(dòng)依舊是按照之前的一個(gè)習(xí)慣，在我們鎮(zhèn)子上的荒山上去植樹，之前也是沒有什么人管理的，所以也是給予了我們一個(gè)植樹的機(jī)會(huì)，在這次的植樹活動(dòng)之中，大家也是從開始選擇樹苗，到分配各自負(fù)責(zé)的區(qū)域。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來說，他們是開始自己的第一次或者第二三次的植樹，而高年級(jí)的學(xué)生則是去對(duì)自己曾經(jīng)植的樹木去維護(hù)，去看自己的小樹苗而今成長得怎么樣，學(xué)校的這個(gè)傳統(tǒng)也是吸引了一些在學(xué)校畢業(yè)之后的一些學(xué)生，也是會(huì)在這一段時(shí)間里面來看他們植的樹木，雖然這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的年頭并不是特別的長，但是也是給這座荒山帶去了很多的綠意，同時(shí)也是讓學(xué)生們感受到植樹的意義。
在活動(dòng)之中，學(xué)生們拿著屬于自己的樹苗開始種植，老師們也是給予了支持和幫助，對(duì)于年幼的孩子們來說，幾個(gè)人種一棵樹，也是給予了他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，最后甚至出現(xiàn)了到底誰來放樹苗的爭執(zhí)，也是他們對(duì)于活動(dòng)的關(guān)心才有的，而這次植樹節(jié)也是種了_顆樹苗，之前種下的樹苗，一些由于較為脆弱死亡的也是重新種植了，一些成長得好的，也是讓學(xué)生們感受到了一種成就感。而老師們也是積極的宣講植樹節(jié)的一個(gè)來歷以及一些相關(guān)的意義，同時(shí)也是告訴學(xué)生們，樹木對(duì)我們地球的一個(gè)影響，青山綠水對(duì)于我們?nèi)祟惿畹囊粋€(gè)意義也是非常重大的。
通過這次的植樹節(jié)活動(dòng)，學(xué)生們也是感受到了植樹帶來的意義，以及活動(dòng)給予的快樂，并且也是愿意在今后抽時(shí)間來照顧樹苗，讓它們更加健康的去成長。而老師們也是通過宣教，讓學(xué)生們了解了植樹節(jié)的一些來歷和相關(guān)的故事，活動(dòng)舉辦得也是非常的成功，當(dāng)然一些細(xì)節(jié)方面也是還有可以繼續(xù)改善的地方，也是可以在下次的一些活動(dòng)之中去汲取教訓(xùn)，去把這些細(xì)節(jié)完善好，只有多做這些有意義的活動(dòng)，那么學(xué)生們也是可以學(xué)到更多，得到更好的成長。
植樹節(jié)感悟?qū)嵱闷?/h3>
防災(zāi)避災(zāi)、自救互救意識(shí)與能力是學(xué)生應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，增強(qiáng)師生防災(zāi)避災(zāi)和自救互救意識(shí)，提高防災(zāi)避災(zāi)和自救互救能力，開展專題教育活動(dòng)是學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容，是強(qiáng)化學(xué)校管理的有效途徑，是推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作的重要舉措，是促進(jìn)家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的重要保障。我校堅(jiān)持以人為本的思想，營造學(xué)校、家庭和社會(huì)防災(zāi)避災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)避災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)避災(zāi)意識(shí)，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能，根據(jù)碑林區(qū)教育局的有關(guān)文件要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，我校積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)避災(zāi)和自救互救宣傳教育和演練活動(dòng)，并取得了良好的效果。現(xiàn)就此次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
教導(dǎo)處組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《西安市碑林區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于在全省中小學(xué)幼兒園開展“防災(zāi)避災(zāi)和自救互救”專題教育活動(dòng)的通知》文件精神，成立了以周斌校長為組長的學(xué)?！皯?yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)避災(zāi)”專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)避災(zāi)、自救互救”主題教育活動(dòng)方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全專題教育活動(dòng)，切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校的首要工作來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全專題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。把這一主題活動(dòng)貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
學(xué)校利用周一早上升國旗儀式時(shí)間舉行安全教育啟動(dòng)儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了題為《加強(qiáng)防災(zāi)避災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營造安全教育活動(dòng)氛圍。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，充分利用校園廣播、橫幅、宣傳欄、致家長的一封信以及班隊(duì)會(huì)等方式，深入開展防災(zāi)避災(zāi)和自救互救知識(shí)宣教工作，增強(qiáng)師生防災(zāi)避災(zāi)意識(shí)。組織師生開展了系列活動(dòng)，普及防災(zāi)避災(zāi)和自救互救知識(shí)技能。學(xué)校通過多形式、多途徑，全方位、多角度地開展“防災(zāi)避災(zāi)和自救互救”宣傳教育活動(dòng)，促進(jìn)廣大師生“人人知曉防災(zāi)避災(zāi)意識(shí)、個(gè)個(gè)掌握自救互救技能”。
三、開展演練，增強(qiáng)意識(shí)。
學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育宣傳活動(dòng)的同時(shí)，立足實(shí)際、因地制宜，有針對(duì)性地組織師生開展防震、防火應(yīng)急演練活動(dòng)。每月一次，演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，20秒左右的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。通過演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，做到了“應(yīng)急信號(hào)人人熟知，應(yīng)急行動(dòng)人人響應(yīng)”，不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)避災(zāi)意識(shí)和防范能力。
四、安全排查，消除隱患。
學(xué)校不定期進(jìn)行安全排查，如蛋奶加工室、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室作為檢查的重點(diǎn)，認(rèn)真查找安全方面存在的隱患漏洞，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患。如：在排查時(shí)發(fā)現(xiàn)，一間教室有異味，經(jīng)過查找，發(fā)現(xiàn)連接多媒體的電線出現(xiàn)問題，立即進(jìn)行了處理;在學(xué)校家屬院排查時(shí)發(fā)現(xiàn)，一間房子旁邊下陷達(dá)2米的坑，對(duì)住戶造成嚴(yán)重安全隱患，學(xué)校及時(shí)告知住戶先暫時(shí)搬離，并張貼安全警示，同時(shí)第一時(shí)間給教育局打報(bào)告，盡快安排人勘查處理。堅(jiān)持安全排查，防微杜漸，消除安全隱患，避免了人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。 今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)避災(zāi)和自救互救專題教育活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防災(zāi)避災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
植樹節(jié)感悟?qū)嵱闷?/h3>
今天下午我們要去植樹，我太高興了。
下午我們在校門口等著車，不一會(huì)車就來了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語，還時(shí)不時(shí)傳來大家甜美的歌聲，車開進(jìn)了新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來歡迎我們了，我們拿好工具下了車。
老師發(fā)了一張牌子，那上面寫著我和另外兩個(gè)的同學(xué)的名字，我們?nèi)齻€(gè)一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴，一位是一個(gè)特別可愛的女孩子，還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
我們把樹苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會(huì)土就下去踩一會(huì)，等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候，我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹了呢，可是老師說：“要多澆水，樹才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹種好了，我高興的把寫著我們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看，別的同學(xué)們干的也都熱火朝天的，好多寫字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的，代表著同學(xué)們之間的友誼，這是“友誼樹”。
要回學(xué)校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹”啊!我期待著你快點(diǎn)成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花!
植樹節(jié)感悟?qū)嵱闷?/h3>
陽春三月，春風(fēng)送暖，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，各級(jí)黨團(tuán)組織都發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)號(hào)召。我校開展的“弘揚(yáng)雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”主題活動(dòng)，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校42個(gè)團(tuán)支部中廣泛開展了系列實(shí)踐活動(dòng)，除由團(tuán)委統(tǒng)一安排的活動(dòng)外，各支部結(jié)合自己的實(shí)際情況，采取了切實(shí)可行的方法，形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮，取得了一定的成效，現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動(dòng)月工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
進(jìn)入三月份，學(xué)校就學(xué)雷鋒活動(dòng)召開了專題會(huì)議，團(tuán)委對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)做出了全面的安排和部署，迅速制定并下發(fā)了《鹿城中學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月實(shí)施方案》，各班主任也大力支持。形式上以校內(nèi)為主與校外活動(dòng)相結(jié)合，以支部為核心，以班級(jí)為主塊，組織實(shí)踐雷鋒精神。活動(dòng)安排時(shí)間為3月2日—3月31日近一個(gè)月，活動(dòng)進(jìn)程安排有四個(gè)周，分別為走近雷鋒學(xué)習(xí)周，學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周，踐行雷鋒鞏固周，深化雷鋒總結(jié)周。
二、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍
1.利用三月第一周國旗下講話對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，由團(tuán)委徐艷做了題為《弘揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園》的講話，由高三(4) 向全體學(xué)生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議書。
2.在學(xué)校懸掛大型橫幅標(biāo)語，營造了濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。
3.團(tuán)委組織各班主辦了一期“我與雷鋒精神同行”為主題的黑板報(bào)，同時(shí)團(tuán)委主辦了一期以“弘揚(yáng)雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”為主題的櫥窗，各班上交了“學(xué)雷鋒”專題手抄報(bào)。
4、校園廣播設(shè)有專題報(bào)道，及時(shí)宣傳學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)態(tài)，一天三餐時(shí)間播放學(xué)雷鋒歌曲，這些都加大了活動(dòng)宣傳的力度。
三、積極實(shí)踐，形式多樣
1、3月4日各班召開了學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)。通過講雷鋒故事，讀雷鋒日記，介紹雷鋒先進(jìn)事跡，讓同學(xué)們知道雷鋒精神是什么，新時(shí)代為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神，怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神，從而使學(xué)生明確了助人為樂、無私奉獻(xiàn)、刻苦學(xué)習(xí)的良好道德品質(zhì)的重要性。
2、3月6日下午團(tuán)委組織師生代表前往商南縣任家溝敬老院進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動(dòng)。當(dāng)天下午一百多名師生代表帶著豆奶、面包等禮物前往任家溝敬老院，看望居住在這里的老人們，同老人們聊天，幫助打掃衛(wèi)生，表演自編自演的文藝節(jié)目，為孤寡老人們送去了關(guān)懷，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做雷鋒傳人。
3、3月13日?qǐng)F(tuán)委開展了“保護(hù)環(huán)境、清潔校園”活動(dòng)。團(tuán)委下發(fā)了活動(dòng)倡議書，安排了衛(wèi)生打掃活動(dòng)通知，明確了衛(wèi)生打掃標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)天各班充分利用課外活動(dòng)對(duì)自己所轄的清潔區(qū)、廁所、教室進(jìn)行了徹底的打掃，清除了衛(wèi)生死角，團(tuán)委對(duì)打掃的情況進(jìn)行了全面的檢查，并形成了通報(bào)。
了他們生活上的困難。本次活動(dòng)表現(xiàn)最為突出的是高三(3)班，捐款數(shù)額多。通過本次活動(dòng)，同學(xué)們真正體會(huì)到了雷鋒助人為樂精神的實(shí)質(zhì)，也感受到了愛心的力量。同學(xué)們紛紛表示今后要盡自己的最大努力為他人、為社會(huì)多做好事、多做貢獻(xiàn)，用愛心點(diǎn)亮生活的希望，爭做新時(shí)代的“雷鋒少年”。
5、3月20日，團(tuán)委安排了“在學(xué)雷鋒的日子里”主題征文活動(dòng)。此次活動(dòng)要求結(jié)合雷鋒的精神，以“在學(xué)雷鋒的日子里”為主題，圍繞“我心目中的雷鋒”、“與雷鋒同行”、“我身邊的雷鋒”、“學(xué)雷鋒、比奉獻(xiàn)”等內(nèi)容開展征文。各班按時(shí)上交了優(yōu)秀作品3篇，主題鮮明、觀點(diǎn)正確、視角獨(dú)到。通過主題征文活動(dòng)使我校學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)雷鋒精神的深刻理解，增強(qiáng)了開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的自覺性和堅(jiān)定性。
(6)班鄔月紅同學(xué)撿到人民幣數(shù)額較大，如數(shù)上交，此行為值得大力表揚(yáng)。
立、九(6)陳婭楠、八(8)方曉燕、八(4)王欣、七(3)趙茂蘭、七(1)楊鈺，以上同學(xué)在實(shí)踐中都能發(fā)揚(yáng)雷鋒的助人為樂精神，幫助班級(jí)的學(xué)困生解決難題，堪稱“雷鋒少年”。
四、表揚(yáng)先進(jìn)，反思不足
本次學(xué)雷鋒活動(dòng)月評(píng)選出楊鈺等84名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，高三(3)等7個(gè)團(tuán)支部被評(píng)為“學(xué)雷鋒活動(dòng)月優(yōu)秀團(tuán)支部”。學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去，通過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神已在同學(xué)們心中扎下了根，在校園內(nèi)已基本形成人人講奉獻(xiàn)，個(gè)個(gè)講愛心，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的良好局面。
通過學(xué)雷鋒活動(dòng)的開展，不僅在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上受到教育，在社會(huì)上也贏得了好的反響。當(dāng)然在活動(dòng)中也存在著一些問題，比如有的班級(jí)重視程度不夠，活動(dòng)開展的不實(shí)在，個(gè)別同學(xué)隨手扔垃圾的陋習(xí)依然存在。
學(xué)雷鋒活動(dòng)月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動(dòng)不能停止，雷鋒精神不能丟。我們要借助三月學(xué)雷鋒活動(dòng)這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動(dòng)更深入持久地開展下去。在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn)，做一流的業(yè)績，做雷鋒精神的傳播者。讓我們以此為動(dòng)力，把雷鋒那艱苦樸素的作風(fēng)，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格，在我們?nèi)w師生的身上閃耀出金色的光芒。
植樹節(jié)感悟?qū)嵱闷?/h3>
植樹節(jié)那天早上，我和媽媽都早早地起了床，因?yàn)槲覀円⒓幽喜韴?bào)組織的植樹活動(dòng)。
天下著蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽乘車來到了集合地點(diǎn)，和其他家長、小朋友一同前往揚(yáng)子洲農(nóng)場。
下車后，我們每人拿了一把鐵鍬，還選好了一棵粗壯的樹苗，樹苗根部帶著很多泥土，挺沉的，還好有一個(gè)大伯幫了我們，要不然，我們可拿不動(dòng)。
到了種樹的地方，工作人員告訴我們，每一棵樹的橫向距離和縱向距離都是3米，樹坑的深度是半米。我們開始挖坑，鐵鍬也很沉，每次都挖不了多少土，一會(huì)兒，就累了，怎么辦呢?一位爺爺來傳授技巧，先把鐵鍬豎起來插進(jìn)泥土，再用力一踩鐵鍬，鐵鍬就深深地插進(jìn)泥土了，省了不少力。這個(gè)辦法真好。我們就像鼴鼠那樣挖啊挖啊，終于挖出了一個(gè)大洞，估計(jì)一下，應(yīng)該能放得下樹苗的根部。
第二步，我把小樹苗移進(jìn)樹坑，媽媽扶正樹苗，我來培土。一定要扶正哦，讓小樹苗筆直地生長。第三步，澆水，也不要澆得太多，濕潤根部就能夠了。第四步，我找了一張紙，寫上了自己的心愿，掛在樹上。我心想：“以后，我還要來看看你長得怎么樣了?！?/p>
相信，不久的將來，這里會(huì)成為一大片茂密的大葉樟樹林，這將是我最開心的地方。
植樹節(jié)感悟?qū)嵱闷?/h3>
敬愛的老師們：
我們今天來發(fā)這份倡議書的目的是來讓更多人了解植樹的必要性，我們認(rèn)為，愛樹、護(hù)樹、植樹已經(jīng)正為中國乃至全世界當(dāng)下最嚴(yán)重的問題。我這絕不是危言聳聽，而是鐵的事實(shí)。
相信大家對(duì)“溫室氣體排放”這個(gè)詞都不陌生，這可以說是當(dāng)今最流行的名詞了。也是威脅我們當(dāng)今生活的名詞，我們生活在大城市中，每天都會(huì)有大量溫室氣體排放，這也造成了全球變暖，而想要解決這一切，關(guān)鍵在于我們要多種植樹木樹木，但，這似乎是很難的，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在對(duì)種植樹木很不重視，這也造成了地球環(huán)境日益惡劣，今天是植樹節(jié)，我再次呼吁大家，一起來植樹，雖然一個(gè)人的力量很渺小，但是，我相信，這種力量終究會(huì)很強(qiáng)大，這也需要我們每個(gè)人的努力。
我所希望的，不只是一種形式，更是一種覺悟，在我們行走在馬路上時(shí)，看到一棵棵樹木向我們招手，難道你就只覺得它只是樹?難道你就想不到它的貢獻(xiàn)以及我們的努力?難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到它代表著我們保護(hù)地球，愛護(hù)家園的決心和動(dòng)力?也許，也只有親身植過樹的人才能體會(huì)到吧。
不要讓植樹這種美好的觀念只存在于植樹節(jié)當(dāng)日，要存在于我們的日常生活的每一天。
在此，我們號(hào)召大家一起來植樹吧!讓我們以實(shí)際行動(dòng)來愛樹，護(hù)樹吧，讓我們賴以生存的地球母親恢復(fù)活力，讓藍(lán)天更藍(lán)，湖水更清!
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