時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
幼兒園秋季工作計劃月份表篇1
為了更好地開展秋季的開園活動,我們很快為幼兒園的開展進行了合理的規(guī)劃,并制定了工作計劃來為之后的生活進行更好的安排。
一、指導思想
本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責為幼兒發(fā)展,全心全意為家長服務”的指導思想,以內涵發(fā)展為主線,以構筑優(yōu)質教育為主旨,進一步提升幼兒園保教質量。樹立“四個意識”——服務意識、規(guī)范意識、質量意識、發(fā)展意識,努力實現辦學水平的新突破,辦好人民滿意的幼兒園。
二、情況分析
經過全園教師的共同努力,園所發(fā)展事態(tài)良好,保持了較好的社會聲譽和較高的保教質量。近年來我們一直將教師培訓工作作為幼兒園的重要工作,我們實行分層培訓,名師引領,教學大比拼等一系列活動指導下教師們迅速成長起來了。但是,同時我們也看到,要創(chuàng)建一所高質量的幼兒園,對教師的要求越來越高。教師在教育工作中就要不斷學習,不斷提高。
三、工作目標
師資是幼兒園發(fā)展的基礎,結合我園實際情況,我們將教師培訓作為本學期的重點工作。從教育科研工作入手,強化教師專業(yè)培訓工作。重視日常教育教學工作的過程管理,做到精細管理,不斷提高保教質量;開展豐富多彩的社會活動,讓幼兒園教育融入社會,發(fā)展幼兒的社會性。同時繼續(xù)進行幼兒園的硬件建設,完善幼兒園的裝飾和設備的添置。
四、具體措施
(一)強化教師培訓
1、加強師德教育
要想成為一名好教師,首先要成為一名具有良好師德的教師。幼兒園講究的是保教并重,這就要求教師富有愛心和耐心,因此師德教育是教師成長的基礎。
組織教師學習幼兒園各類法規(guī)文件,加強教師職業(yè)道德規(guī)范的學習,開展“三心五愛”教育。三心——愛心、耐心、責任心;五愛——愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。
加強學習,配合小學開展好平安校園建設,深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動。
2、加強專業(yè)培訓
積極參加各級各類專題講座。在專題講座的同時,深入班級指導各班教學的組織與實施,并就教學中出現的問題進行研究。
繼續(xù)抓好教育故事、教育反思、教學隨筆的評講活動。通過學習、實踐、反思、研究等活動,不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平。
(二)加強教學常規(guī)管理,提高保教質量
1、教育質量是幼兒園工作的生命線,要抓好教學工作,進一步完善教學常規(guī)中的各項規(guī)章制度,強化內部管理,端正教風,將教學常規(guī)變成教師自覺的行動。做好教學常規(guī)資料整理和完善工作,積極準備幼兒園年檢。
2、備好課是上好課的先決條件,只有備好課才能上好課,教師備課要建立在以學生幼兒發(fā)展為本的教學思想基礎上。初步探討教師合作備課和教研,形成集體智慧,做到備課、教具、反思分工合作,優(yōu)化教學過程。
3、提高教學效率。圍繞如何進一步提高課堂教學效果為中心,抓住如何加強教學的組織工作、如何調動幼兒學習的積極性、如何啟發(fā)幼兒的思維、如何鞏固學習效果等現實問題積極開展教學研究工作,使教學研究工作能夠重實際、有實招、出實效。
4、狠抓對課堂教學的過程管理。完善教學的規(guī)范化要求,建立新型的教學管理制度,教學活動教師語言規(guī)范,鮮明生動;游戲中指導,生活中教育,杜絕游戲活動和生活活動中的盲目性和隨意性。
5、加強保育員隊伍的建設。進一步規(guī)范保育員的工作行為,用教育者的標準嚴格要求自己。根據不同年齡幼兒的生理、心理特點,明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中,提倡保教一體化的教育。掌握幼兒常見病的保健護理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現問題能及時采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。協(xié)助教師進行教育環(huán)境的創(chuàng)設。
(三)加強衛(wèi)生保健工作,保證幼兒安全
1、期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內整潔,室內經常通風,“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發(fā)現問題及時報告和處理,認真做好值勤工作,巡視幼兒安全,嚴格接送制度,確保幼兒在園和接送的安全。
3、加強膳食管理,提高伙食質量。督促炊事人員遵章辦事,嚴把食品衛(wèi)生關,嚴防餐飲事故的發(fā)生。
(四)提高服務的意識,切實做好家長工作
1、充分發(fā)揮家長委員會的作用。召開“家委會”,向家長匯報我園工作情況,聽取家長意見。根據家長的意見,結合園內條件,隨時增加必要的服務項目。
2、作好家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。
3、隨時接待和解答家長提出的各種問題,解答問題耐心細致。
4、根據季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。
5、及時與家長溝通,匯報孩子的發(fā)展情況。同時向家長宣傳科研任務的意義和目的,以便爭取家長的支持和幫助。
幼兒園秋季工作計劃月份表篇2
隨著天氣的逐漸轉涼,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入,我園本著“預防為主”的健康指導方針,根據本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特擬定本學期衛(wèi)生保健工作計劃:
一、把好本學期新入園幼兒的體檢關,并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏接種登記,對于體弱幼兒建立管理檔案,建立傳染病管理檔案。
二、做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼,為預防秋冬季傳染病的發(fā)生,晨檢每天堅持進行晨檢卡制度;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。
三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發(fā)生。
四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。促進幼兒身心的健康成長。
五、做好每周帶量食譜的制定,并嚴格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,粗細搭配,稀稠答配,根據季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,定期召開“伙委會”,幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素蛋糕、生海鮮食品;對伙食中存在的問題及時解決,并做好記錄。
六、認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,發(fā)現問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。
七、對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業(yè)務知識,提高服務質量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
八、消毒殺菌工作
1、每周紫外線消毒時間為周一、周三、周五,放學后。室內定時紫外線消毒后,及時開窗通風,保持室內空氣清新;
2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:1或1:2的“泡騰片”消毒物體表面涂擦消毒。
3、保證毛巾、水杯專人專用,餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。
九、家長溝通工作
1、每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。
2、建立家園聯系,利用各種方式與家長保持聯系了解幼兒在家情況,也使家長及時了解幼兒在家的健康情況,更好為幼兒健康服務。
十、體檢工作
1、教職員工體檢率為百分百。
2、做好幼兒年度體檢,體檢前告知書,體檢時的程序,體檢后的結果公示給家長,如有幼兒需就診的會發(fā)放通知單。
幼兒園秋季工作計劃月份表篇3
學園清醒認識“將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動順利進行的前提,是保證每一個幼兒各方面能力均衡發(fā)展的前提,因此家園都要為幼兒創(chuàng)設安全的教育和生活環(huán)境,通過多種渠道增強幼兒的安全防護意識,教給幼兒多種自我保護的方法,讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。
一、指導思想
以《晉江市中小學幼兒園安全管理暫行辦法》為依據,以創(chuàng)建“平安和諧校園”為目標,加強安全制度建設,提高依法管理意識,加強管理,使幼兒園向著平安、和諧、安全、文明的方向發(fā)展。
二、工作目標
(一)進一步完善幼兒園安全管理制度,健全管理網絡,形成長期有效的管理機制。
(二)積極參與“平安和諧校園”創(chuàng)建活動。
(三)加強安全教育,提高全園師生的自護能力,強化應急演練,每學期至少組織一次。
三、工作措施
(一)加強安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,有目的的制訂和修改安全工作制度,實行全園教職工“一崗雙責”制,與各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。
(二)加強安全教育提高安全意識
1.加強全園教職工相關業(yè)務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。
2.積極利用幼兒園宣傳欄、家長聯系欄、QQ群、致家長的一封信等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。
3.創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。
4.充分利用“安全周”、“安全教育日”、重大節(jié)日開展安全疏散演練等安全教育活動;根據季節(jié)、假期前后進行相關知識的安全教育,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,提高幼兒的自護能力,以及對危險的應對能力。
5.家園共育,幼兒園的安全工作離不開家長的配合,充分利用家長會、QQ群等聯系方式加強與家長的溝通,達成共識,共同為孩子創(chuàng)造一個安全文明的生活環(huán)境。
(三)創(chuàng)設一個安全、健康的生活環(huán)境。
1.積極籌措資金,定期維護園舍設施,學園利用暑假期間投入近10萬資金完善了廚房專用廚具設備一配套、完善中大班活動室半墻瓷磚、寢室床鋪、洗手間的設施,這為幼兒園實施安全管理提供保障。
2.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每兩周為幼兒曬被褥等。
3.嚴禁使用有毒有害的玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。
4.加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
5.加強衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。
6.加強幼兒在園服用藥品管理,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。
7.建立班級安全責任制,切實做好班級日?;顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作記錄。
8.嚴格執(zhí)行安全的接送制度。堅持用接送卡接送、無卡簽名,托他人帶的電話告知當班教師,得到確認、允許、簽名后方可帶孩子離開。
9.加強消防、用電管理。定期對消防器械、電線進行檢修,及時更換過期的滅火器,老化的電線、破損的插座、紫外線燈開關一定要貼紅色標志。
10.加強上下樓梯的管理。教育幼兒要文明上下樓梯,集體出操時安排專人接應,班級中兩名教師必須一前一后照應幼兒。
四、加強安全工作的監(jiān)督與檢查
1、安全小組經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,及時把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現不安全隱患,未雨綢繆,防患于未然
2、將安全工作作為教師師德考核的標準之一,同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,根據工作的優(yōu)劣,給予相應的獎勵和處罰。
幼兒園秋季工作計劃月份表篇4
閑適的暑假過去了。在烈日炎炎中,我們迎來了桂花幼兒園一個新的學期,更是一個新的開始。我們全體教師職員將以更專業(yè)的教學方法來教導學生,更嚴格的管理制度來約束自己,更熱情的態(tài)度來對待家長。我們要堅持按照《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》來對自己的教學工作做出合理的計劃。
一.提升教師素質
全體幼兒園老師每周都要接受老師培訓,并發(fā)表自己的心得體會,同時,針對自己這一周教學工作做一個總結,歸納自己教學工作的缺點和優(yōu)點,進一步提高自己的教學水平。
幼兒園將選擇優(yōu)秀教師定期接受縣上和市上的各種培訓,如:如何開展符合幼兒心智的主題活動,如何設計主題墻,如何設計區(qū)角,如何根據《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》來開展自己的教學工作,并且分享教師們的教學經驗等等。
二.安全衛(wèi)生建設
幼兒園要派人定時排查安全隱患,保證幼兒在園期間的安全。每次接送學生,必須有老師跟車。幼兒園里,老師要隨時關注學生,以防意外發(fā)生。園內要隨時備好常用藥物,關注幼兒身體健康。幼兒園還要宣傳安全知識,定期做一些防火、防震、防雷的安全演習。而且,在做安全衛(wèi)生檢查時,必須有記錄與照片。
三.嚴格教師管理
制定嚴格的教師考核細則表,高家鎮(zhèn)桂花幼兒園教師月考核細則表,此表規(guī)范了教師日常工作時間的行為,如上班時間內不打接私人電話,老師和保育員之間想到尊重,團結協(xié)作,不說不利于團結的話,不做不利于團結的事,老師與老師之間也一樣,嚴重違反規(guī)定者辭退處理,每天,晨午檢必須有記錄與照片, 每班班主任必須保證孩子安全上車或送到家里 。本學期將繼續(xù)認真地執(zhí)行考核表所規(guī)定的職責,并且加倍完善管理制度。
四.完善教育教學
老師上課前都要細心備課,上課時認真地書寫板書,學生的提問都要認真解答。老師以《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,在健康、語言、社會、科學、藝術五個領域里,根據幼兒實際情況和學習進度,開設優(yōu)質課程,讓幼兒在體、智、德、美四個方面全面發(fā)展。
幼兒園還積極參與班級教室建設。在建設中,教室布置要按季節(jié)與孩子年齡特點作主題,主題墻要有靈感性、藝術性等,區(qū)角也要有創(chuàng)意。教師必須達到10件教玩具,孩子也要達到7~8件教玩具。
同時,幼兒園還要加強與家長的聯系,共同努力讓幼兒更好的成長。如,每月開展一次家長開放日,主要為指導家長如何給孩子適宜的愛,不同的開放日老師會設計不同的主題,并對家長們宣傳活動主題,鼓勵家長參與到活動過程中,為家長和孩子拍攝照片。
五.關注孩子的成長
老師將會全程陪同孩子,幫助孩子們養(yǎng)成好的行為習慣,包括生活習慣、學習習慣、口頭表達能力、動手動腦能力,學會觀察事和物等。
六.宿舍管理
全托、半托管理要細心,且要安排老師專門管理。宿舍更要加強安全衛(wèi)生管理措施,每天檢查一次安全衛(wèi)生,必須要有記錄與照片,早晚吃飯前洗手洗臉也要有記錄與照片。力求讓孩子在幼兒園過得舒適與快樂。
在本學期,我園將會按照上級領導的指示,教學教研將圍繞《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》來開展,以組織老師學習自學的方式,了解指南,實施指南,跟家長探討指南,宣傳指南,把自己的工作做得更優(yōu)秀、規(guī)范,讓家長們更放心、滿意。
幼兒園秋季工作計劃月份表篇5
一、指導思想
以和“
”重要思想為指導,以
統(tǒng)領幼兒園的各項工作,以《幼兒園教育指導綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為指針,按照縣教育局的工作精神,團結與帶領全園教職員工,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,聚焦幼兒園校園重新規(guī)劃與教學特色發(fā)展,致力追求內涵發(fā)展。圍繞 “臨桂縣幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,規(guī)范管理,突出特色,促進均衡”中心工作,突出“迎評縣、市級幼兒園評估,市級巾幗文明崗評估”工作重點,狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新。以保教結合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設與內涵建設、改擴建政府教學點、研究探討家長工作策略的有效性為重點,以促進幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正讓每一位幼兒健康、快樂地成長。
二、工作重點
(一)以人為本促進教師專業(yè)化發(fā)展,全面提高教師的素質和能力。
1.積極組織教師參加園內外的各項學習、培訓活動,努力提高教師教育理論水平,明確學習的目的性,并且要求教師學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結合。
2.加強師資力量培訓,在園內開展各種教師教學技能比武活動的同時,采取“走出去、請進來”的方式,抓住一切機會,組織教師進行觀摩、學習,讓大家走近更多的專家、名師,有機會得到進一步的成長與提高。
3.開展相互觀摩活動,加強教師對教育案例、教育教學的說課,評課和反思能力,提高她們的業(yè)務素養(yǎng)(要求教研組長、課題組長開示范課不少于1節(jié)/學期。教師人人上研究課,新教師每兩個月上一次實踐課,期末上匯報課。每位教師聽課節(jié)數達標,并認真記錄過程、認真評析。園領導、教研組長、課題組長經常隨堂聽課)。通過觀摩上課、交流討論、競賽活動等,使全體保教人員清楚的感到責任感和緊迫感。
4.做好美術課題組的攻堅工作,努力做好教學業(yè)務檔案資料的管理,注意各種教學資料的收集、整理。
(二)規(guī)范常規(guī)教學管理,突出特色課程優(yōu)勢。
1. 尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結
合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每周教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,讓幼兒得到全面發(fā)展,充分發(fā)揮幼兒的主動性。
2.本學期繼續(xù)在全園開設創(chuàng)新思維游戲課程教學活動,各班在上思維課時,配班教師必須課前了解執(zhí)教老師當天所教內容,按時到位,配合主講老師做好各活動環(huán)節(jié)的輔導助教工作,做到先教案后行課。
3.教師要嚴格執(zhí)行一日活動程序,科學合理地安排組織好一日活動,深入扎實地開展常規(guī)教學,自覺做到每日計劃、教案、教具在先,活動落實到位,觀察反饋及時,反思小結深入,使幼兒一日常規(guī)教學更規(guī)范。并自覺規(guī)范自身言行,堅持使用普通話與幼兒交流,建立自由寬松、民主和諧的師幼關系,營造輕松活潑、快樂的學習氛圍。
4.各班級要在積累經驗、突出特色的同時,不斷創(chuàng)新,將常規(guī)教學和特色教育相結合,發(fā)現新的教學思路和方法,同時與平行班教師做到資源共享,使教育資源的利用最大化,為下一步在全園范圍內開展特色班級做好師資力量的儲備工作。
(三)扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用
研討,是調動教師主動參與培訓的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學期我們采取的研討方式有:
1.設立“教研留言板”,讓教師做好“說”的準備,“帶著問題來討論”、“帶著自己的實踐經驗來交流”,讓教師“帶著問題來診斷”。(課提前一周把要討論的問題卸載留言板上,讓大家有備而來,也可讓老師吧平時遇到的問題寫在留言板上,讓大家討論。)
2.運用“小紙片技術”,讓教師卸下“怕說”的思想包袱,營造寬松、理解的氛圍,給教師表達真實想法的機會。“小紙片技術”教師不需要署名,只要把自己的心里話寫上即可。
(四) 班級管理
1.每月定期召開班務會,總結上個月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
2.加強日常活動管理,認真研究幼兒一日八大環(huán)節(jié)的保育工作的有效性,進一步優(yōu)化幼兒一日活動內容,注重活動的整體性和系統(tǒng)性,促進保教工作的科學發(fā)展。認真制訂好月、周教學
計劃,嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。在保教結合原則的基礎上,提升保育員的保育水平,協(xié)助教師做好一日生活管理。
3.認真?zhèn)湔n,針對教師的實際教學水平,采取集體備課與個人備課相結合的方式,因人而宜因材施教,達到資源共享的目的。教學準備要在課前一天完成。
(五)重視家園共育,解決家長的后顧之憂。
教師與家長要密切聯系,做好家訪工作。各班及時布置好家園聯系欄,讓家長了解幼兒在園學習內容,向家長宣傳家教知識,注重家園聯系的每一個細節(jié),真誠地與家長合作,共育幼兒。
(1)認真做好家園溝通工作,本著合作互助的原則,做好家園合作工作,提升家長的教養(yǎng)觀念,促進家園和諧發(fā)展。(特別是小班組,要求小班保育員及教師與家長幼兒對話時態(tài)度要謙和,面帶微笑,嚴禁大聲呵斥幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒,嚴禁與家長溝通時態(tài)度生硬、面無表情,冷眼、冷言相對)
(2)有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,學期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果,增進家長的理解、支持與配合,使家園協(xié)調一致,促進幼兒發(fā)展。
(3)通過園內的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的內容,吸引家長關心幼兒園的教育任務,使家園達成共識。
(4)開展家園親子活動,利用幼兒園組織的親子活動,增進家長與孩子間的親情,從而使家長更有針對性的對孩子進行相同層次的教育。
三、具體工作安排
九 月
1. 安撫新生,穩(wěn)定幼兒情緒,開展安全、常規(guī)教育。
2. 整理室內外環(huán)境布置,補充玩教具,做好迎評工作。
3. 分組學習20__年秋季保教工作計劃。
4.制定班級教育教學計劃,并按時上交。(9月9日)
5. 結合教師節(jié)中秋節(jié)開展系列主題活動,并制定好活動方案。
6. 業(yè)務學習:英語培訓
7.各班召開家長會并做好家訪工作和興趣班開班工作(本月第三周)
8.各年齡段編排并學習新早操。
十 月
1.結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新活動,對幼兒進行愛國主義教育。
2. 根據秋天的季節(jié)特點,開展社會實踐活動。
3.訓練幼兒早操,讓幼兒體質得到強有力的發(fā)展。
4. 抓好幼兒的常規(guī)教育,重點抓好一些學習習慣的培養(yǎng)。
5. 開展“師徒結對子”活動,相互學習,組織青年教師開展說課技能競賽.
6.專題學習:如何說課?
7.開展水果自助餐活動。
十一月
1.開展區(qū)域活動觀摩研討。
2. 結合“ 11·9”組織幼兒進行逃生演練活動。
3.面向家長開展一次清華英語或漢語優(yōu)質課的展示。
4.專題研修:游戲目標的制定,過程的指導、游戲的評價及如何寫好觀察記錄與反思。
5.開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動。
十二月
1. 認真練習,積極做好臨桂縣幼兒園第十屆親子運動會各項準備工作。
2.組織幼兒練習拔河比賽。
3.慶“元旦”室內外環(huán)境布置。
4. 迎“元旦”幼兒畫展
5. 專題研討沙龍、交流開展美術課題研究心得。
6.積極參加各級教師論文評比。
7.開展慶“元旦”第十屆親子運動會活動(12月30日)
元 月
1.加強冬季鍛煉,開展安全健康教育活動。
2.開展迎新年“幼兒古詩吟唱”活動。
3.幼兒發(fā)展情況期末測查評估
4.做好幼兒期末的家訪工作。
5.各類資料的整理與歸檔
6.教師論文、幼兒評語撰寫。
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